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第一节描绘了什么【实用20篇】

清风吹拂,春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中,小雨欢快地从天空落下,它们是春姑娘带来的天使,去履行它们的职守——酝酿生命,带来苏生!以下是小编为您带来的第一节描绘了什么。仅供参考!

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描绘夏天傍晚的作文

全文共 521 字

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在一个夏日的傍晚,我来到竹林,一边散步,一边呼吸着新鲜空气。

竹林里到处都是绿色的竹子,一条窄窄的石路通向一个大池塘,池塘里种植着许许多多美丽的睡莲。我来到池边,各种形状的睡莲展现在我眼前:有的是粉红色,不过,还只是个花苞;有的好象还没睡醒,只展开了几片花瓣;有的花瓣全展开了,从里面到外面全是一片片淡黄色的花瓣,看上去美丽极了!它们和我们一样,早晨苏醒,晚上睡觉。

再往里走,两旁的竹子一根接着一根,一排接着一排,在这成片的竹林里,时不时传来知了的叫声。。。。。。我惊叹:竹林里怎么会有这么多竹子啊?正当我在观赏竹子的时候,忽然听见一阵“叮咚、叮咚”的声音,是谁在演奏呢?于是,我便顺着声音走去,哦,原来是清得能看见水底那游来游去的小鱼的泉水在演奏啊!于是,我兴奋地脱下鞋子,把脚伸进泉水里和小鱼嬉戏,小鱼逃得远远的,我哈哈大笑,不停把脚在水里拨弄,正玩得高兴时,突然感觉有什么东西从我脚上跳过,我吓得赶紧把脚缩了回来,我往水里一看,竟然是只丑陋的癞蛤蟆,我连忙跑到岸上,再也不敢下水。小鱼又在水里快活地游来游去,这次轮到它们笑我狼狈了。

我喜欢夏天的竹林,喜欢那清澈见底的泉水,喜欢那自由自在的小鱼,更喜欢那与众不同的睡莲。

[描绘夏天傍晚的作文

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篇1:描绘美丽的公园优秀

全文共 460 字

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记忆就像一张张美丽的相片,但让我认为最美的相片是那个公园的美景。

走进公园大门,眼前是一座喷泉,喷泉上是我们的国宝——熊猫。熊猫手上拿着一根小竹子,竹子里还喷着一个个可爱“水精灵”,真是有趣!

喷泉的右边是一个花坛,花坛里住各种颜色的“花仙子”,红的、绿的、黄的……让人眼花缭乱。一阵微风吹过,“花仙子们”仿佛在对我们跳舞,在欢迎我们。一只只漂亮的“蝴蝶仙子”也来与“花仙子”一同表演着精彩的演出。一阵阵清香扑鼻而来,让人闻了心旷神怡。游客们站在花坛旁,拿着相机在“咔嚓、咔嚓”地拍个不停,恨不得把每一只“仙子”都拍进去。

假山左边是一条彩色的长廊,地面铺着彩色地砖,摆放着许多彩色的椅子……走到跟前,仿佛置身于一个梦幻乐园当中,那感觉简直妙不可言。游客们坐在那儿聊天,吃东西,给孩子们讲故事,好不惬意。

假山后面是一片大空地,聚集了许多游客们在那儿玩游戏,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩跳绳,还有的在玩丢沙包,到处都是嬉戏的笑声。看着这美景,我立即拿出相机,将这迷人的景色记下来。

这个公园的景色真是美,它成了我印象最深刻的地方。

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篇2:有关描绘冬天的好词好句

全文共 4819 字

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冬天到了,世界仿佛就是一个冰雪城堡。下面小编带来的是有关描绘冬天的好词好句,希望对你有帮助。

好词

1、隆冬 小寒 大寒 小雪 大雪

2、冰雪 雪花 朔风 入九 数九

3、残冬 寒冬 天寒地冻 寒气袭人

4、寒风刺骨 寒风浓号 寒风呼啸

5、寒冬腊月 风雪交加 漫天大雪

6、冰天雪地 千里冰封 北风呼啸

7、呵气成霜 万木凋零 腊梅怒放

好句

1、一团团、一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

2、雪花形态万千晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航。

3、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

4、房子变白了大树变白了大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的有尖的还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,像一个个军人。远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿着各色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。

5、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

6、一夜大雪,城市的房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶上望出去,就像连绵起伏的雪山。

7、北京的冬天,风真的是很大,呼啦啦的,猛烈无比,有着一份难以琢磨的豪放气概。在美丽的三秋过后,它就来了,来的是如此之快,让人还未缓过神儿来。陶然的芦花,香山的红叶,郊野的虫鸣,在尚未被游人品得够的时候,都被冬风吹跑了,吹得无影无踪,不留下一些痕迹。的确,冬风的迅猛宛如那达慕大会上比试摔跤的蒙族小伙,一眨眼的功夫,就让你知道它的威力了。

8、不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物。冬姑娘真是心灵手巧啊!

9、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

10、我眼中的冬天是快乐的。每当下雪时,我就会将女孩特有的矜持抛开,冲向室外与伙伴们在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的喊声,嬉闹声,压过了一切,压过了喇叭声,压过了……

11、来到了山北的竹树旁,只见它们毅然挺立在草地上,北风吹过,它们摇了摇头,似乎不怕这冷冷的寒冬。

12、七点钟左右,一朵朵雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,越下越大。远处的山、树林、田野像隔着一层纱,模模糊糊看不清了;近处的村庄、校园、树、旗杆也只能隐约可见。可那些顽皮的孩子们却冒着雪在街上互相追逐着,打闹着。他们个个头上都落满了雪,成了年轻的“老翁”。

13、不远处,有一片竹林,竹子苍翠挺拔,风吹得竹林哗哗作响,我想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一,在这冬天里,我感受到生命的坚韧与顽强。

14、在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着,它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花,似乎给冷清的校园添加了几分活力。

15、一大早,街头上就有了“唧唧喳喳”的孩子们了,孩子们呵着冻得通红的像紫芽姜一般的小手,七八个一起来塑雪人,雪人虽然不过是上下大的一堆,然而很洁白,很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛,又拿纸剪成嘴的形状,涂上深红的颜色,贴在雪人脸上,就这样,雪人做成了。孩子们对它拍手点头嬉笑,为他喝采。他们似乎忘记了寒冷,他们心里充满了希望。

16、冬天的阳光,能给予我这个季节里最需要的东西--温暖。因此,一等笼罩天穹的云霾散尽,太阳从澄清的天宇中现身,我就喜欢去阳光下晒晒太阳,让阳光照照左边,照照右边。把自己像烤炉子里的饼子一样,烤得脆脆的,浑向上下散发出一种甜甜香香的味道......

17、冬天,大地散发出一种诱人的芬芳,那种比百鸟争鸣!更让人心醉比秋雨,更能让人透彻心扉那是美的带名词,更是让人沉醉的麻醉剂冬天!是万物枯萎的带名词,但它亦是万物苏醒前的报信鸟!那就是——雪。纷飞的雪一片片从头顶落下,你会感觉到一阵阵轻松,好似每一根神经,都在欢快的跳着跳着。

18、寒冷的早晨,我随着一阵雄厚的鸡鸣声起床了。我看见窗外的树上结了一层洁白的冬霜,大地异常宁静,好像万物都吃了安眠的药在沉睡着。我打开门,一股寒气扑面而来,使我不禁打了个寒战,冻得我瑟瑟发抖。

19、朵朵洁白小雪花,从茫茫的天穹中无声无息地飘落,星星点点地掉在地上。一会儿,雪大了,像鹅毛,像柳絮,铺天盖地,天地相衔,连为一体……

20、寒冷的校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着,老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着,映着四周的灯显得波光粼粼。

21、过了一会儿,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿,一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽儿,大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层薄霜!

22、冬日暖阳带给我的是一份美好的回忆。一轮暖阳,犹如一把开启我记忆大门的钥匙,让我在尽情享受温暖的同时,无法不忆起定格在记忆画屏中那一幕幕。

23、寒冷的冬天,虽然伴随着严寒与凛冽,可是依然不乏美丽之处。她的美不喧嚣,不像春天的那样张扬,夏日的那般火热,秋日的那样琐屑。她需要真正懂她的人才能体会得到。

24、铅灰色的天空中,乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上,大树好像抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地好像一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。有趣极了!

25、寒冷的北方的冬天,真是千里冰封,万里雪飘。一场大雪过后,远处的山川、大地,到处都是银装素裹:近处的松树上,好像开满了白色的大花,那些柳树和杨树上,也缀满了雪花,十分美丽。雪花落到地上好像铺上了一层白色的地毯。总之,雪花落到哪里,就把那里装扮得美丽、可爱,真是粉妆玉砌啊!当金色的阳光洒满大地时,挂满了雪花的柳枝变成银条儿了,在阳光下,银条儿毛茸茸、亮晶晶的,可爱极了!

26、不知不觉地拐了一个弯,熟悉的大温室再次映入我的眼帘。各种各样的植物尽情地展现在我的眼前,其中一棵高大的仙人掌吸引住了我,让我想起了它那坚韧不拔的性格,矗立于茫茫沙漠中的那一株绿色,不畏一切的艰难,不禁让我感叹生命的顽强。望着天它那傲立着的身影,我离开了大温室。冬天,植物园里没有几个人,我就是喜欢这种安静的氛围,让我聆听这来自大自然的美妙的音乐。

27、生命里,会不断遇见许多人,从陌生到熟悉,再从熟悉到陌生,来了,走了,走了,来了。佛曰,花开是缘,花落无憾。我相信人间处处真情在,无论是友情还是爱情,缘来惜缘,珍惜遇见。

28、北风和霜雪虽然凶猛,终不能永远的不过去。相反的,冬天的寒冷愈甚,就是冬的命运快要告终,”春“已在叩门。

29、你看啊,瑟瑟的寒风在大沥步行街上呼呼地刮过,吹起了地上的落叶,各家的窗户紧紧实实地关着,似乎人们都不迎接这位“威风凛凛”的寒风。街上空无一人,只有寒风在街上徘徊。我想:“这鬼天气真冷!”

30、看着那一片片飘落的雪花,我落泪了,不知是感动还是迷惘,因那心久久不能淡定,无法自拔的思念。

31、夜晚,海南丰姿十足的冬日圆月照着大地,撒了一层薄薄的霜。静谧的冬夜,月色似很冰冷,斜斜地对城楼温柔诉说私语。漫步街道上,踏着朦胧的月色穿过漫长的路,夜湿漉漉的,像是要沉下去似的。

32、冬,有着脱俗的美。那茫茫的天、地,一切景物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅,更觉得别具一格。无论如何都流露出它那清淡、纯洁的主调。

33、世人只以为伤筋动骨便是极尽惨烈的酷刑了,其实不然,所谓酷刑,乃是由心而发,断了此人的念想,令他求生不得,求死不能,日夜倍受煎熬,永坠阿鼻地狱,世世不得超生,岂不比什么痛楚都来的刻骨。

34、在这沉重而深邃的天空下,漫天飞舞的春雪,温婉而宁静,若有所思,若有所悟,轻轻地吻着我的脸颊,轻轻地滑进我的衣领,千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。

35、山顶上积雪未融,如白银宫阙;向阳的山头上冒着乳白色的烟雾,缭绕,蒸腾,汇集成云朵,澹澹的几朵白云,一半镶在天空中,一半粘在山峰上,似乎是个安琪儿,展开了一幅冰绡,更替这山加冕。

36、旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑。

37、寒风从教学楼中穿梭而过,呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声;它从空旷的操场走过,呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息;它从五彩斑斓的山林中走过,唏唏哗哗,嗡嗡哄哄,犹如波涛汹涌的海洋,一波未平一波又起。

38、校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着,老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地谈古论今。水波在荡漾着,映着四周的灯显得波光粼粼。来到了山北的竹树旁,只见它们毅然挺立在草地上,北风吹过,它们摇了摇头,似乎不怕这冷冷的寒冬。

39、天地间像罩纱巾似的,一片白蒙蒙,远处的山村庄树林在雾中若隐若现,仿佛《西游记》里所说的仙境似的。路边的小草,田里的麦苗,菜叶都缀满了露珠,在阳光的照耀下,闪闪发亮,就像到处都撒满了露珠。

40、那雪晶莹剔透,纯洁无瑕,自然古朴,依依袅袅,既像天鹅弹落的华羽,又好似玉人摇荡的梨花。雪落到地上,轻轻的,无声无息,为大地盖上了一层棉被。有时,雪小一些,芦絮般飘下来,覆盖在地上,薄薄的,像纱衣披在了大地上。

41、一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里,遇到你。

42、冬天的早上,阳光明媚,给大地披上一层光辉,它是美丽的;忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光,在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途,在冬天里它是人类的“温暖符”,你们赶快去享受冬日的阳光吧!

43、初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。

44、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航。

45、漫步寒冷的校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

46、凌晨的时候,天还是暗暗的,我们还是在暖和的被窝里酣睡着。清晨,天就揉了揉惺忪的眼睛,但还是灰蒙蒙的一片,慢慢地太阳升上来了,云朵就像上了颜色了似的,满是红艳,这就是所谓的日出了。

47、寒冷的河道边,风中柳树瑟瑟地抖动着身体,树叶无助地飘落下来,留恋着在“母亲”怀抱时的时光。河道干枯了,露出了大小不同形状各异的鹅卵石。偶然发现了一块绿色石头上,长满了绿茸茸的青苔,虽然是毛茸茸的,但摸上去依然冰冷。

48、冬天的风是多变的,它有时像一个调皮的男孩,把你的围巾吹起,把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷,把地上的垃圾吹起,吹得漫天飞舞。这个风呀,有时调皮的可爱,有时却又暴躁的可怕,真是让人难以琢磨。

49、东方的朝霞染红了半边天,可害羞的太阳却迟迟不敢露面。入冬了,天气变得愈加寒冷,一阵寒风迎面吹来,我不由得缩了缩脖子,埋下头,硬着头皮向前走,只觉得透心的冰凉。

50、可天意不如人意,老天把所有的冷气毫不吝啬地送给了我们,冻得要死人。无论我怎样缩手缩脚,冷气的势头根本没有减弱的意思。再看看其他人,要不就是和孙杰一样的“金刚身”,要不就是把自己裹的和大面包似的,只有我,在这种死冷的天不穿大衣,纯粹找冻。

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篇3:描绘音乐的英语作文

全文共 1296 字

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在所有使我快乐的事中,唱歌是我最喜欢做的一件事。我唱歌不是为特别的目的。简言之,我为快乐万唱。我唱什么歌并无限制,只要它能发泄我的情绪,稚快乐的声音传给周遭的人就好了。能够引起他们的共鸣更是一件令人满意、兴奋的事。把欢乐散布四方不是件坏事,是吗?你可以看出,唱歌是我的第二生命。

What is your favorite kind of music? Do you like jazz, popular music, classical music, folk songs, blues, and so on? In high school I took one course called music appreciation which I greatly enjoyed. This was not to learn how to play a specific instrument but to learn how to read and listen to music as an art form. We read the stories about the lives of many composers and the history of the musical instruments themselves. Sometimes we listened to tapes at the language laboratory, or concerts. Music is sometimes called a universal language. A composer who cannot speak a single word of our language can make us feel joy and pride, exaltation and despair, peace and mystery through his music.

Singing Contributes to a Joyful Mind(歌唱带来欢乐)

Of all the things that make me happy, singing is what I like to do best. I sing for no particular purpose. In short, I sing for fun. There is no limit to what I sing, so long as it can let out my emotion and pass the pleasant voice to others. It is something more satisfactory and exciting to draw echoes from them. It is nothing bad to spread joy around, is it? As you can tell, singing is my second life.

[描绘音乐英语作文

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篇4:描绘金色梦想畅想童年时光的书信

全文共 421 字

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花儿有花儿的梦想,小草有小草的梦想,大树有大树的梦想,而我也有我的梦想。

我的梦想是当一个科学家:我想发明一辆太阳能汽车。白天,太阳能汽车在太阳下飞驰,边开边在太阳下充电,而晚上就在柏油马路上兜风,看着美丽的景色。还能把雨水变为电力给汽车充电,就是为了节省地球的自然资源,给后代留下多一点的财富。我还想发明一只新型手机,流量特省,充电特快,一分钟就能充好,充一次电就可以用10天。新型手机十分坚固,还是防火、防水、放电款的。又是双核、双卡、双待的。容量超大。新型手机还可以防止“黑客”的入侵。还有地球的水资源和大自然资源马上就枯竭了,作为科学家的我一定要去外星球寻找适合人类生活的星球。我们可以把月球开发一个水果和蔬菜的种植基地让人类在外星球也能吃上新鲜水果和蔬菜。

我的第二个梦想是当一位美食家,尝遍天下的美食。想要去天津吃狗不理包子,去北京吃烤鸭,去日本吃寿司、日本料理,去重庆吃麻辣烫,去韩国吃泡菜。

这就是我的梦想,我要为了我的梦想奋斗。

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篇5:描绘金色梦想畅想童年时光优秀书信

全文共 514 字

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每个人都要梦想,我也有很多梦想,它们就像天上的星星一样多…… 我梦想能成为一名技艺高超的医生。每当我在电视上看到得了重病的孩子因为痛苦而在病床上呻吟的时候,我就想:我要是医生,我就给他打一针,让他减轻痛苦。有时候看到得了白血病的孩子,花了很多钱去治疗,可是最后还是失去了宝贵的生命,他们的父母也非常伤心悲痛,我就想:我要是医生,我要研究出一种新药,来挽救他们的生命,或者能延长他们的生命。 我想成为一名保护动物的志愿者。每个动物都有生命,小到蚂蚁那么小的动物,大到非洲象那么大的动物,他们的生命价值都一样。

他们有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我们不能随意捕杀他们。相反,我们要保护他们,爱护他们,和他们和平相处! 我还想成为一名山村教师,到大山深处教孩子们学习文化知识。有几次在电视上看到贫困山区的孩子上学非常艰难,有的孩子要翻过几座大山才能到学校,路不好走,还有危险,我就非常心酸。有些孩子没有学上,不是他们不愿意上学,而是大山里没有老师。所以,我梦想成为一名老师,到那儿教他们学习、画画、唱歌,让他们也像我们一样幸福快乐的成长!

我还有很多很多的梦想,所以我要定好好读书,踏踏实实地学习,只有这样才能实现我童年的梦想!

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篇6:描绘夏天的精灵的作文

全文共 682 字

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烈日炎炎的夏季,雨精灵毫无征兆地来了,带着她那婀娜的舞姿,清亮的歌喉,为我们奏响了一曲阳春白雪。

现在,我虽然喜欢春天的生机勃勃;秋天的果实累累;冬天的鹅毛大雪。但是,我抵挡不住对在烈日炎炎的夏天中送来丝丝凉意与雨精灵的喜欢。啊!刚才还是晴空万里,才刚过了一会,一大片一大片乌云张牙舞爪般地霸占了整个天空。突然,几粒豆大的雨点打在我的脸上,打在了干燥的地面上……仿佛天上的仙女撒下的一颗颗晶莹剔透的珍珠。路上的行人慌慌张张,赶着去各个地方躲雨呢。突然,电闪雷鸣,仿佛是雷公公敲响的战鼓。不一会,倾盆大雨从天而降,形成了一条条的雨帘,像是在过泼水节,又像有人在天空大盆大盆的玩水,一不小心,把水洒了下来。漂亮极了!

雨落在地上,溅起了小花,这些小水花,如同给大地戴上了上万个小皇冠,,把大地衬托格外美丽。一棵棵饥渴的大树一个个打开了“胸怀”准备尽情得喝个够,而小树就没那么幸运了,它经受着风吹雨打,五颜六色的花儿享受雨精灵的洗礼,痛痛快快地洗了个澡。柔弱的小草被大雨吹打的奄奄一息了,这时耷拉着脑袋,发出“嗒嗒嗒”的声音,好像在呻吟:“雨姐姐,快别下了,疼死我了!”善良的雨精灵一听到小草的哭诉就赶紧离开了。

雨过天晴,空气更加清新了。小花,焕然一新,更显娇艳欲滴了;容光焕发的大树显得更加翠绿了。小朋友们纷纷走出家门,看他们一个个神采飞扬的笑脸,瞧,他们正享受着雨过的凉爽,他们玩得多开心呐!你瞧,天空出现了一道绚丽的彩虹,仿佛是架上的一座天桥!

夏天的雨,来也匆匆,去也匆匆。我爱这夏天的雨精灵!

点评:此篇小学生作文描述了雨的特点,语言优美生动,是一篇不错的小学生作文。

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篇7:描绘张家界景色的

全文共 499 字

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大自然就像一位艺术家,左砍右劈,就塑造出了张家界这样的人间仙境。

传说张家界地貌奇特,有着泰山之雄伟,华山之险峻,黄山之变化,桂林之灵秀。这次来张家界,我才真正领略了这仙境一般的景色

出张家界市区向景区走了半个多小时,虽见群山连绵不断,但都平淡无奇。车子转过一个山头,眼前的景色突变,顷刻间拉开了巨大的帷幕,重重叠叠的巨峰拔地而起,高耸入云,它们一个个排列在你的面前,一座有一座的姿态,像一个个过客,迅速往后移。

在张家界处处可见的石峰中,最令人难以忘怀的要数金鞭岩。金鞭岩高出峰林之上,孤独直立,雄奇挺拔。像是用斧头劈砍出来的,四棱分明。夕阳照射下的金鞭岩,金光闪耀,犹如一根直立的金鞭,直指云霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩,巨峰酷似雄鹰,鹰首高昂,凌空展翅,一只翅膀紧抱金鞭岩,气势磅礴,这就是远近闻名的“神鹰护鞭”。

张家界的奇景不计其数,还有神秘的悬浮山,神奇的天生桥,清澈见底的金鞭溪……因为有这山这水,张家界成为了植物的宝库,动物的乐园。无论酷暑严寒,张家界都是有艳丽的花朵,调皮的猕猴。

我愿是归人,永驻这仙境一般的张家界。成为那高耸入云的石峰,变成那苍劲挺拔的青松,化身那清澈见底的溪水……

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篇8:描绘下雪场景的作文

全文共 697 字

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北风旅行忘记吹小哨,但是依然像小刀似的剐蹭着人们的脸儿,鼻头被吹得像根小胡萝卜。

雨儿借着风势,由小到大,由慢到快,越下越急。

傍晚时分,雪花不请而来,夹杂在雨丝中凑着热闹。

不一会儿,雪花喧宾夺主了,只见那大团大团的雪,如鹅毛般纷纷扬扬地飘飘洒洒。

又过了一会儿,雪花越下越起劲,一团团的接踵而至。房子上、树上、汽车上、花盆里、草地上,到处白茫茫的一片。那松树披上银装,好似一座矗立着的高塔;那汽车盖着棉被,犹如一个巨大的冰激凌;那花盆蒙着白纱仿佛一盒奶油蛋糕;那草地宛若铺上了一张硕大的银地毯。

孩子们欢呼着,有的伸着舌头,要尝一尝雪花的味道;有的伸着手掌,要接住雪花,怕把雪花摔疼;有的团着雪球,打起雪仗来;还有的一直在雪地里狂奔,撒花似的。

雪花旁若无人地下着,悠然自得。我的思绪一下子穿越到了上世纪的六、七十年代。

那时,每年冬天,都会下几场大雪。小伙伴们在一望无际的雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇,玩得不亦乐乎。

雪停了,阳光照在雪地上,雪泛着亮光,显得更加地纯净。

阳光下,雪儿慢慢地融化,房檐下、墙檐下,冰挂有长的,有短的,又粗的,有细的,都如冰激凌般诱人。小伙伴们拿着竹竿或棍子,抡向冰挂,哗的一声,冰挂掉下摔个许多节,大家一哄而上,捡起来就往嘴里塞,哇凉哇凉的,很是过瘾。

最有趣的要数下午放学后了,我们几个和生活委员关系好的同学,会陪着她给班上的煤火封煤。封煤前,我们会用雪把垃圾斗洗干净,而后把玉米、麦子、黄豆等放进垃圾斗里,放在煤火上烤。不一会儿,噼啪噼啪、噼噼啪啪,香味飘进每个人的鼻孔里,一个个跳起的豆粒、米粒,都被我们抢着咽下肚,好吃极了!

雪花任性地下着,下着……

[描绘下雪场景的作文

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篇9:描绘温暖的记忆的初中作文

全文共 781 字

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一座温暖的屋子里,存放着无数温暖而又美好的记忆。每当我打开这美好时光的记忆大门,步入那温暖的屋子里,总觉得心里暖暖的。还记得小学时,我最喜欢的菜就是姥姥做的糖醋排骨,那味道可比下饭店时吃得还要好吃。每次吃了一块就还想吃第二块,味道甜滋滋的,恰到好处,细腻而又美味。现在每当我吃糖醋排骨时,不由自主的就会想起一年级时候的经历。

刚一年级的时候,中午放学时,为了节约时间写作业,我就去姥姥家吃饭。那时,姥姥还不知道我喜欢吃什么菜,就每天都去菜市场买菜,一天换一样做给我吃,想找到一道我爱吃的菜,为了找到我喜欢吃的菜几乎都把菜市场里的新鲜菜都买了一遍。当时的我只有六岁,有两个坏毛病,一个是爱挑食,一遇到自己爱吃的菜,就一个劲地吃,那些不喜欢的菜,则是动也不动一下;第二个是爱发脾气,一遇到不满的事就好对别人发脾气,每次姥姥将饭菜端上桌,我便把每样菜都吃一点,如果还凑合,就勉强吃一顿;如果不满意,就把筷子一放,中午饭就不吃了。

有一次中午,姥姥做了一次糖醋排骨,我一闻这味道就知道这菜是一道佳肴,于是就吃了一块尝尝,这味道实在是太好了,就开始狼吐虎咽、风卷残云地吃了起来。姥姥知道我有挑食的坏毛病,就对我说:这道菜必须要和其他的菜着一起吃,味道才会更好。我听了,就将糖醋排骨和其他菜一起吃了一些,果然味道很好,便又继续风卷残云地吃了起来。第二天,菜上了桌,我发现这些菜中没有糖醋排骨,脸一下子就拉了下来,声音低沉地问姥姥:今天怎么没有糖醋排骨?姥姥说:过几天再吃糖醋排骨,会更好吃的。我听了,半信半疑地吃了这顿饭。

几天后,姥姥又做了这道菜,我吃了几个,果然比前几天吃得好吃的多。之后姥姥就一直这样做菜,我也渐渐改掉了挑食的坏毛病。

现在我已经上了中学,每当吃糖醋排骨,我都会想起这让我改掉了挑食坏毛病的过程,这段记忆被我永远的存在了时光的屋子里。

[描绘温暖的记忆的初中作文

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篇10:描绘冬天的拟人句

全文共 1423 字

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冬天就像一位白雪公主,她走过的地方都留下白色的痕迹,将所到之处都变成白色的世界。小编给大家准备了描绘冬天的拟人句,希望大家喜欢。

1.冬天的早上,阳光明媚,给大地披上一层光辉,它是美丽的;忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光,在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途,在冬天里它是人类的“温暖符”,你们赶快去享受冬日的阳光吧!

2.数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

3.我眼中的冬天是洁白的。每逢大雪过后,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。站在白皑皑的雪地里,仿佛置身于一个传说中的童话世界,自己则是那漂亮的公主,欣赏着冬天的朦胧美。冬又像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,戴着雪白的绒帽,穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。就在她进行魔法表演时,大地从此变得更加美丽动人了。

4.冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。

5.天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

6.冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。

7.寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。

8.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

9.冬天来了!西风呼啸着,像一个酷吏拿着鞭子不分青红皂白的乱抽。光秃的枝干被大风吹得上下摇摆,所剩不多的几片树叶被风卷起在空中打着转儿,随后又被无情地甩在地上,任凭风的戏耍,又无可奈何。风咆哮着,每经过一个地方,这儿便会“大变脸”。雪不停的下着,在地上结了一层冰,人们都小心翼翼的在上面走,可还是会有几个上班心急的人们滑到,甩了个四脚朝

10.乡村的冬天,黄昏倒弥漫着温馨的气息。比较起人们的早饭,晚饭吃得特别的早,于是黄昏可以看到袅袅的炊烟,是那样的柔和、轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声,孩子们玩起来就是天不怕地不怕的那种,怕得只是爷爷奶奶们,他们总是的抱着衣服跟在后面,嘴里说着气话,脸上却挂着慈祥的笑容,也难怪孩子们不听话。不时还传来狗的叫声,那不知是谁的脚步,碰触了它那敏感的神经,它表现的那种护卫者特有忠诚,想想还蛮让人感动的呢。

11.那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

12.冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。(出国留学网为你提供)

13.暖暖的阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内的地板上,屋里暖了,室内亮了,就连窗帘儿的花纹都印在了地板上。窗玻楞框的影子,不容置疑的重新划分着地板的结构,方的,长的,菱形的,斜方的,大手笔加大写意还有大夸张,真得很神奇。

14.“呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

15.刚到下午4点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。

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篇11:学会比喻描绘

全文共 361 字

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1 、取身边自然景物作喻体,俯拾之间,即成精彩。

2 、屈原投江这一段,为文者何止千万,唯有运用了比喻的形象描绘才可回味无穷。

示例: 我无法想象 “ 剖肝沥胆效英才 ” 的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔绝望的挺立和孤傲的苦吟。《离骚》名垂千古,有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越,我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里,通身的长袍翻飞在朔风中,以一种不向周围申诉求告的大气,超越了偏激与豪迈,纵身跃下了汨罗江!

――任艳《折翅的青鸟》

3 、要写“跑的体验”却从他物的比喻入手,形象的描绘中一步一步靠近主题。如 2005 湖南高考优秀作文《那鱼那鹰那人》。

示例:

我把自己比喻成一条鱼,我要努力寻找离开水的出口。

我把自己比喻成一只鹰,我要全力飞出蓝天的庇护。

我就是我自己,我要跑,跑出父母的视线,跑上自己的轨道。

―― 题记

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篇12:描绘景色的优美段落

全文共 1566 字

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1、秀 丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用“此中有真意,欲辨已忘言”来笼统表达我的感受。毛泽东曾描写的北国风光是如此:山舞银蛇,原 驰蜡像,欲与天公试比高。那么,玉龙雪山则是玲珑秀美,连绵起伏,给人神奥的朦胧感。在开满黄花的草地上,在一片绿茵的衬托下,“冰清玉洁”的玉龙雪山如 她名字般有玉的光泽,龙的庞伟大气。灰灰的天似乎把玉龙雪山分成了好几层,这儿一块明晃晃的亮,那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上,围着一 圈如火焰窜起的苗头般的白雾,这是玉龙雪山所散发出来的光泽,还是她的魅力所在?无人知晓,她,不可向迩,太神秘了……

2、美丽的大自然就像一支的动听歌曲,旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔,有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又像一首诗,我有着写不完的眷恋。

3、下 雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地 奔跑,让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

4、夏姑娘悄悄走远了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。她轻轻地一吹,天空霎时变得湛蓝高爽,就像蓝宝石一样;她轻轻地一吹,金黄的菊花、火红的牵牛花,都争相绽开了俊俏的笑脸;她轻轻地一吹,太阳公共散发、出了温暖的阳光,把大地照得暖洋洋的……

5、旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……

6、沙湖水中的芦苇荡是游人最美丽的梦。在无数次的光影中,我早已将这画面深刻在记忆里。如今,彼此间的距离不过一手之遥,“苇丛如绿屏,点在水 中央。宛若山水画,请君入梦来。”这便是沙湖的芦苇荡,是许多人向往的芦苇荡,也是大话西游中紫霞仙子泛舟划过的芦苇荡。天水一色,不染纤尘。这里不是江 南的水乡,却是多情人梦里的天堂。

7、返程路上,隔窗观赏西部美景,公路两边除了大片高矮不一的草甸和成群的牛羊,也看到一些农田, 种植着青稞和油菜,绿油油的青稞和鹅黄色的油菜花,好似一幅天然的水彩画,煞是好看。牧民开着摩托车甚至汽车放牧,成为区别于内蒙古草原的又一奇观。高低 不平的绿荫草坪上,牛羊蠕动觅草,如演绎动漫,片片油菜花,被绿草和青稞间隔,黄绿搭配,如诗如画。我们不一而同被美景所迷,车子时而慢速行驶,细观窗外 自然画卷,时而停车驻足,摄影留念。

8、浩渺的湖水,在烟波里看不到尽头。初日,明媚娇艳,清风徐来,水光潋滟,湖水漫起了一圈圈的螺纹。时而有浪花拍打着船身,发出浑厚而又饱满的声音。渡船告别渐渐远去的彼岸,在湖面留下美丽的痕迹。湖水如海,可以撑起无数的行舟,却载不动游者的离愁。

9、渐渐地,那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力,在浅浅的日光的照射下,胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失,害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起,将金色的光辉洒向四面八方。

10、在回家的路上,门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机,远看它像一把小绿伞,近看树叶就像一个个小手掌,可真好玩。松树叶子四季常 青,秋天也是它最美的季节,每当我看到到它,我就想起它那顽强的精神,每当我想起它,我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神,我爱这坚强无比的松树。

11、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条,突出嫩绿的新芽,放眼一望,就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,真是美极了!

[描绘景色的优美段落

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篇13:关于描绘雪的

全文共 525 字

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了!我们全班一起欢呼起来了。茅老师刚刚一宣布下课,我们就象洪水冲破了大堤,一起涌了出去,每个人都站在窗台上,就象一个军队在守卫自己的阵地,容不得他人来侵犯。这雪花是越来越多,

越来越大了。我伸出手臂去接雪花,刚刚一伸手就接满了雪花。我拿出一片比较大的雪花进行仔细端详,啊!那雪花晶莹剔透,分别有五个角,中心还留有一个小洞,这可能是雪花特意留给我们用来穿线用的吧?它好给我们当饰品。但是美好的东西和时光总是短暂的,这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的,就在我手化做了一滩清水,实在是可惜啊!

雪越来越大,从中雪到了大雪。不一会儿,地面上,草地上,屋檐上,树叶上,积水上,汽车上,行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了,因为有了这个薄薄的雪做基础,雪越积越厚。现在,我眼前一片银装素裹。晚上,放学后,我突然发现有人向我扔来雪球,我生气了,我不犯人,人却犯我。我也抓起一个雪球,向他扔去。此时,卷入我们全班30多人的“第三次世界大战”开始了。我们的雪球连续攻击对方。最后,“第三次世界大战”由我们胜利告终,而引发“第三次世界大战”的起因就是下雪了,而打雪仗使我们都很高兴,所以我爱下雪。

我爱下雪,因为它能给我们无限的快乐,在快乐的同时,也增加同学之间的友谊.

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篇14:细腻的心理描写,清晰描绘出孙少平成长的心理历程

全文共 470 字

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孙少平这样外表冷峻,感情丰富的人物形象,心理描写无疑是表现人物最有效的方法,所以文中用了大量的心理描写来揭示孙少平的内心世界。学生时代,他每天等人走后领他的“非洲黒馍”的自卑心理,看电影偶遇晓霞的喜悦心理,及得知晓霞牺牲的“痛苦”心理。还有因公受伤的“绝望”心理,都描绘细腻、逼真,惟妙惟肖,增加人的真实性和可信感。当孙少平在报栏看到田晓霞在抗洪第一线为群众生命牺牲时,他立即倒伏在泥水中,绝望的呻吟着,回到宿舍,两眼呆呆的望着雪白的蚊帐顶,他无法相信这是些是真的,他想象到:“这肯定是报纸的失实报导,晓霞啊,你根本不可能死,你会活着,这是一场恶作剧,你还会发出那银铃般的笑声,或许你只是受了点伤,正躺在某个医院吊水呢。”孙少平内心紧张地做着各种设想:你明天从省城赶到黄原村进行我们的老梨树下的约会。他想着:泪水迷糊了双眼,当从老房头嘴里证实田晓霞“死”后,他两眼一黑,腿软的如同抽了筋,文中孙少平对田晓霞所做出的种种设想,符合当时人物心理,即表现对田晓霞强烈的思念和爱,又不忍心承认发生的事实性,把当时孙少平痛苦的心理刻画的淋漓尽致。

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篇15:2024描绘金色梦想,畅想童年时光书信

全文共 925 字

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你看见过梦想吗?

我看见过。

你知道梦想是什么颜色的吗?

梦想,是金色的。

他们,是平凡的,做着最辛苦的工作。

他们面朝黄土背朝天,烈日,寒风都抹不去他们劳作的身影,而那身影一直耀眼的令人无法直视。

我一直都无法理解,为什么他们如此地辛苦,却从来不抱怨,依然开朗,活泼,纯真得像一块璞玉。知道有一天,我才终于明白为什么那些辛苦在他们眼里不值一提。那一天,我看到了这样一幕:

“听说你家孩子又考第一了?”

“是啊。”

“那你可得忙活了,不过,为了这样的孩子,值啊。”

“哈哈。”

他笑着,直起身子,依然是那耀眼的身影。在烈日下,他的额头沁出了汗水,而那汗珠,分明闪烁着金色的光芒。

我明白了,他们之所以每天都不辞辛劳地工作着的原因了。那是因为他们有着一个金色的梦想,他们将这个梦想寄托在他们孩子的身上。

他们,是年轻的,做着最有意义的工作。

他们十年寒窗苦读,雷声,雨声都掩不过他们的读书声,而那读书声是让人感到充满着希望的。

我很明白,为什么他们每天做着一样枯燥的学习,却从来不厌倦。他们仍然是晚睡早起,精力充沛地做着每一项工作。因为我看见过太多的这样的场面了:他们在教室里安静地听老师讲课,他们在自习课上奋笔疾书,他们在得知成绩后的交流……这些时候的他们,都会有着一个相同的特点,那就是他们的眼中一定有着那求知的光芒,而那光芒,一定是金色的。

是的,他们背负着他人的梦想的同时,也拥有着自己的梦想。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”那一定是一个远大的,金色的梦想,这个梦想,支持着他们努力学习而不倦怠。

他们,是睿智的,做着最伟大的工作。

他们艰苦奋斗,开拓创新。无论什么样的困难都挡不住他们的脚步。

他们是别人的梦想的寄托,他们是别人梦想的实现,他们是每一个在社会中贡献出自己的一份力的人,所以,他们是伟大的。

那无数的丰功伟业都是由他们这样无私奉献的人创造出来的,他们实现着自己的梦想,也实现着他人的梦想,实现着整个中国的梦想。

每一个人都会有一个金色的梦想,而这些梦想是相互交织的,这所织成的整个的梦想,就是一个闪耀着无比耀眼的金色光芒的中国梦。

想起来吧,那深藏在你心中的那抹金色,那个你不能放弃的金色的梦想,为之奋斗吧,那不仅仅是你自己的梦想,那也是他人的梦想,也是整个中国的梦想。

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篇16:描绘初夏的雨天优秀作文

全文共 565 字

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当气温表上的指数嗖嗖往上窜,蚊子悄然来袭,西瓜滚滚而来时,我便意识到夏公子的来临。

闷热的空气如蒸笼,我脸上的汗水一颗又一颗接着落下,划过我的脸颊。教室里的老风扇曳曳地摇摆,一丝又一丝风仍解脱不了我们的汗水。望着窗外明晃晃的太阳,心里似有一点发虚,觉得那光线亮得是那么刺眼───我真觉得自己好像一缕青烟,要消逝在这灸热的火炉中。

太阳光线似火星般飞溅,它让我感觉我光裸裸地暴晒在它的面前,我讨厌这强烈地注视。可它如影随行,无论我走到天涯海角,都逃不出它的掌心,它无限地窥视着你的内心,似乎想把你的心事一览无余,使你躲避不及。

几天的躁热,原来是风雨在蓄势。

雨哗哗的落下,似白雾,似轻烟,环绕四周。“哄”地一声闷雷,惊醒了我,“刹“地一道闪电,划透了我,沉闷已久的心闸顿开,仿如盘古开天地的混沌初开。

把脸轻轻地伸出窗外,几滴精灵悄悄地顺着发丝滑进领子,冰凉得直到心里……正和这窗外的雨缠绵着,又一阵风刮来,带着雨丝,泼洒到我脸上,那一滴又一滴雨珠,顺着脸面颊直落……

雨越来越大起来,从原先的雨丝换至雨珠,“嘀嗒”落在地上,溅起一圈又一圈的涟漪,层层密密的不断重生,洗去尘埃,留下明澈。此时的窗外,朦胧地笼上一世界的白雾,抓不住,捉不到,任由它自由的弥漫升腾。

我闭上眼,让那从心底散发的清凉,升至脸上,再升向空中……

[描绘初夏雨天优秀作文

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篇17:关于描绘雪的

全文共 624 字

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从黎明下到黄昏。 东方露出鱼肚白时,地上就已积起一层薄薄的白的毯子了。 开始时,一片片的雪花缓缓地下,像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的,悠哉游哉。 雪片水晶般晶莹剔透,钻石般,耀眼璀璨;白银般,光华四射;闪星般,熠熠生辉。如一颗颗珍珠,似一扇扇彩贝,像无上的奇珍异宝,流光溢彩,却又好像一碰就化。 好美的雪! 天已大亮,杂技团的雪娃娃来了,它们走钢丝,列着整齐的队伍在空中漫步;它们打秋千,左边一荡,右边一飘;它们捉迷藏,你躲在它的旁边,它藏在你的后面,其乐融融。 这时,艺术班的雪娃娃也来了,它们有的踩着奇妙的步伐,左跃右跨;有的分列成一条条柔美的线段,在天空中画画;还有的穿着洁白的舞服,打着旋儿,转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹好美的雪! 已经午后了,雪越下越大,调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。 千千万万个雪精灵,似千千万万个爱逞能的孩子,八仙过海——各显神通,使出浑身解数来展示自己的能力。 霎时间,狂风大起,卷着无数的雪花袭来。乱雪缤纷,天地成了一个白色的世界。 好美的雪! 直到黄昏,雪才停了,大地铺上了厚厚的白被,房屋都被刷上了“白颜料”,就连树冠上,灌木丛中,草叶上,都是白白的一片,银装素裹。是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

田野中,是一望无际的,远处,天地也连成了一片的白好美的雪! 简 评 小作者运用回环反复式描写了美丽的雪景,通过细心的观察和丰富的想象赋予自然景观以生命,读来使人如临其境。

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篇18:描绘似水母爱的作文

全文共 1167 字

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轰隆隆,瓢泼大雨下个不停,似乎也在诉说什么,比如,感动。是被感动了吧,被这母爱,否则,要用什么来解释这一直下不停的雨,难道不是为这打动人心的一幕吗。

时间大概要追溯到七月份吧,只是这几天才整理好心情,因为那大雨就似乎是和我开着玩笑。感应到了我的心情,陪着我低沉,陪着我感动。约摸着差不多该准备晚饭了,因为天气不好,妈妈就打算等一会再去街市,不料雨越下越大,根本没有停的打算,一咬牙,拿起伞,妈妈打算去,她是担心一会儿天黑了,再去就更加困难了,不过,这种雨势,即使打着伞,怕是也会淋湿吧。有风吹着雨,雨都斜着下,关于这一点,一向细心的她,会发现不了吗。从来不说。许是担心自己的妻子,爸爸发了话,不让妈妈去,妈妈又为天快要黑儿着急着,一时间就陷入僵局。这会儿,估计街上什么都没了,怎么办?全家人总不能饿肚子吧,何况还有爷爷奶奶,就算委屈我们,能委屈他们么,妈妈善良的心底,从来就把爷爷奶奶当成了自己的父母对待着,纵然他们是如此的不堪,如何的百般刁难。妈妈出门的一刻,爸爸发火了,语气很不善,不,应该是很凶的再次要求妈妈不准去,虽是好意,但他的语气,的确很伤人,即使作为女儿的我,也难以忍受,更何况妈妈。终于小宇宙爆发,我拿起伞,和妈妈一起出了家门。一路上,她一言不发,雨打在她的脸上,头发上,静静流下,一时间,我竟分不清那到底是雨水,亦或是泪水。惊讶过后,才发现,妈妈的半边身子都湿了,而我身上却没有一个小水珠。我急忙想要让伞,妈妈不许。突然间,一个想法从灵魂深处闪过,母爱就是这样简单。

街上的确很冷清,下着大雨,又是黑夜,周围的树被雨肆虐的东倒西歪,街上一片狼藉,闪电划过,触目惊心,极是恐怖。小贩们也不想淋雨,为了不多的收入,不值得,何况是这么大的雨,生病了,怕是药钱都不够,这年头,还有谁那么敬业。不过好在还有还有卖馒头的,情况不算糟。付了钱,手拿着馒头,妈妈脸上的表情是那么安心,她只有这一点点的要求,她的家人每天健康的活着。前面是个浅洼,贸然前进会扭了脚,妈妈似乎看懂了我的眼神,用她粗糙的大手紧紧握着我的小手,在前面,深一脚浅一脚的为我探路,几次都快要跌倒,站稳后,再继续,我看着她的背影,在雷鸣电闪的雨夜中,那么瘦弱,那么坚强。她应该也很怕吧,为了让我安心,让我以她为依靠,逼迫自己,不能表现出来。那之后,我哭了。不为什么,只是单纯的宣泄,既然她这么辛苦的掩饰着,那我何苦拆穿,就算哭,也不能当着她的面,任何人的面。一瞬间,我又明白了,母爱其实很深刻。

心中极是恼恨自己没用,无法分担,不知何时才能成为她的避风港,虽然有爸爸,但有时不得不承认,他不够体贴,妈妈眼里的柔情,他并不细读。

珍惜你的母亲,相信,她是家里最吃苦,最任怨的那一个,有时,父亲会为自己疗伤,因为毕竟是男人,他们坚强,母亲却是水,不够硬。

[描绘似水母爱的作文

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篇19:描绘雾的作文:雾中追梦

全文共 1803 字

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每天每天,与理化题奋战,直到精疲力竭。看着习题册上大片大片的空白,我只能一次次地安慰自己:坚持坚持再坚持,不就是三年嘛。看着别人轻轻松松地解完一道道物理题,我无声叹息。也许真的是我缺少理科细胞吧,反倒是别人不喜欢的历史、地理,我学得津津有味……

从昨天就开始酝酿的气,终于在今早弥漫开来。早晨5:50,我推开大门,除了一片浓浓的白,什么都看不见。

从前,我是很喜欢雾的,喜欢雾中虚无缥缈、亦真亦幻的感觉。而今天,我却厌了这铺天盖地的大雾。在这茫茫白雾中,我更迷失了自己。

以往在大雾天,我总喜欢将车子骑得飞快,因为我知道,每当我前进一点,我就会更清楚地看到前面的路。而这天早上的雾却是那么大,将一切湮没于一片白。天很冷,脸触到浓雾感觉湿漉漉、冷飕飕的,嗅到的也是雾气所特有的潮湿气味。我拼命地挣大眼睛,想透过遮挡在眼前的迷雾看到不远处街灯的光;我拼命地蹬着车子,让自己距离路口更近些、更近些,以便能让不远处的亮光透过浓雾射过来。可是不行,这场雾太浓太密太厚重了,我只有走到街灯前,才能看到温馨的橘色亮光。而前方依然是白雾茫茫,无论我怎么样努力前进,路总不会显露出来。

这,又多么像我们的梦想呀!

年幼时,我们总幻想自己以后要多么伟大多么成功,我们天真地以为,梦想就在不远的前方,而我们就站在通往梦想的路上。慢慢地,我们长大,在经受过一次次挫折之后,我们开始明白实现梦想的艰难,原本清晰可见的道路上不知何时竟渐渐弥漫上了雾,变得模糊。我们努力前进,希望能更清楚地看到前方,可是没用,眼中见到的除了白还是白,我们开始怀疑,怀疑自己坚持的会不会仅仅是一个幻想,否则,为什么自己感觉与它渐行渐远?因为迷茫,我们总会被路上的石头绊倒,甚至摔得遍体鳞伤。于是,有的人离开了这条道路。而另外一些人则相信只要坚持只要努力,不管多久,总会见到等在尽头的梦想,于是他们选择了继续前进,我也是其中的一员。

我现在真的是有些厌了学校。

每天每天,与理化题奋战,直到精疲力竭。看着习题册上大片大片的空白,我只能一次次地安慰自己:坚持坚持再坚持,不就是三年嘛。看着别人轻轻松松地解完一道道物理题,我无声叹息。也许真的是我缺少理科细胞吧,反倒是别人不喜欢的历史、地理,我学得津津有味。

我喜欢盛唐,那时盛世太平,民风开放,女子骑射蹴鞠,谁说须眉就比女儿强?

我喜欢南宋,它虽国力衰败,却生养了岳飞这个铁骨男儿,一曲《满江红》真真是荡气回肠。

我喜欢幕府时期,虽战乱不断,却枭雄纷出。那是属于男人的世界,虽少了丝儿女情长,却多了些豪情万丈。

我愿到荒凉的西部沙漠,去亲眼看看奇怪的风蚀蘑菇、新月形沙丘。

我想去美丽的海南,去看看大海沙滩椰子树,听听那古老的“天涯海角”的传说。

我还愿守候在美丽的富士山下,纵然无缘见到火热的岩浆喷薄而出,却仍能依稀想象那壮观景象。

……

而现在,我却只能每天伏在桌前,与那些让我痛苦不已的习题作战。我开始迷惘:当初进入实验班是否一个正确的选择?我感觉我的梦想正在一点点地被腐蚀,被湮灭。

哦,那早晨的茫茫白雾,不仅让我望不见了前方,也让我的心更加迷茫……

我有一个梦想,有一天能成为一名出色的画者,画出许许多多奇妙的人,创造出一个美丽的世界。在那个世界里,尽管也有罪恶也有肮脏,但每当黑暗降临,总会有人点上一盏灯来照亮你的世界;没当寒气袭来,总会有人燃上一簇火来温暖你的世界。我愿能创造出一个世界,让所有人都能感受到光明和温暖。

我还有一个梦想,那就是流浪,我要背上行囊走四方。

我要到冰城,看那晶莹剔透的冰雕,站在车水马龙的街上看雪花纷纷落下。

我要游云南,从丽江畔一直走到少数民族聚居的地方,亲手摸摸那散发着淡淡竹香的小楼。然后我要继续走继续走,直到找到一个无人知道的地方,那儿天高云淡,水秀山青,花香随处可嗅,鸟语处处能闻。那就是我要寻找的地方——我的香格里拉。

我要到西藏欣赏,看那平静的纳木错、像云朵一样白白的羔羊和那绿绿的草场;我要穿上藏族服装,佩上美丽的藏族饰物,戴上洁白的哈达,虔诚地去朝拜布达拉;我还要住在藏族人家,豪饮青稞酒酥油茶,看藏族人跳起锅庄,听听那豪迈的《格萨尔王》。

我还要,我还要去嗅嗅荷兰郁金香的芬芳,看看尼亚加拉瀑布的奇壮;我还要站在富士山山脚下仰望,走在香榭丽舍大道上……

有一天,我会拿一支画笔与我为伴,去到我喜爱的地方。当我实现了我的梦想,我要借一双翅膀,飞到天上,俯视大地苍茫……

[描绘雾的作文:雾中追梦

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篇20:一年级描绘冬天的作文:冬爷爷的魔法

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爷爷魔法真厉害,本来还翠绿的小树一下子就变成了光秃秃的小树,本来缓缓流动的小河转眼就结上了厚厚的冰块,要是我有溜冰鞋的话,我一定要在上面像熊大熊二一样在上面跳芭蕾,气死不能滑冰的光头强。

不过冬爷爷有时候也有点讨厌,你看,一会儿就把我们的脸蛋冻成了红苹果,害的我们只能穿上一件又一件的厚衣服,走在路上就好像一个企鹅。

“冬爷爷你还有施展什么魔法啊!”,“你猜”冬爷爷狡黠的笑,然后就从口袋里掏出了一个东西,朝天空一撒,原来冬爷爷撒的是小雪花,小雪花纷纷从天上飘落下来,冬爷爷又向天空吹了一口气,顿时小雪花变成了鹅毛般的大雪,从天空中飘落下来。

小朋友开心的打着雪杖,堆着雪人,冬爷爷看了这一切心里别提有多高兴,小朋友想是冬爷爷变的吗?有一个小朋友说:“是冬爷爷变的。”冬爷爷听了这话心里可开心了。我们一起说:“冬爷爷的魔术真好”。

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