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零花钱的花法作文(汇集19篇)

我们的零花钱,都是自己辛辛苦苦挣来的,爸爸、妈妈的钱来的也不容易,所以我们要节约用钱,并合理的使用。下面是小编收集整理的零花钱的花法作文,希望对您有所帮助!

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小学生应不应该拥有零花钱作文800字

全文共 843 字

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小学生身上应不应该零花钱?这是每位家长和每个学生正视的问题。用我奶奶那辈人的话来说,小孩身上不应该有零花钱,如果身上有钱就会乱花,更会养成大手大脚的坏习惯。用现在年轻爸妈的话来说:“小孩从小就应该有钱,从小培养理财知识有什么不好,如果小孩身上没钱,就会觉得低人一等,有钱的孩子会瞧不起或孤立孩子”。我就属于我奶奶说的那种人,家里大人从来都不给我零花钱,以至于在二年级上钱知识课的时候,我连一元、伍角都不认识,但是学习生活上需要的东西一样也没落下,都是大人给我买,在用钱方面我没有一丁点自主权。

在我们学校周边商铺,每天早上和中午上学挤的里三层外三层,买这买那,商铺里商品琳琅满目,应有尽有。我在想他(她)们又不会挣钱,为什么会有源源不断的钱呢?原因只有一个,家里大人给的,因为他们怕自己的孩子低人一等,怕在身上有钱的孩子面前抬不起头,更怕别人笑话他们家里穷。就这样,那种无形的攀比之风慢慢滋长,这其实是一种很可怕、很让人担心的暗流旋涡,不经意就会被卷进去。

身上有钱未必就是坏事,如果买学习用品,当然是可以的,如果买一些不利于学习的东西就不好了,但商铺门前的拥挤现象从开学第一天一直到寒暑假的前一天都是水泄不通,我有时也看热闹观察,他(她)们究竟买什么?买学习用品的占三分之一,买游戏卡片或其他玩具的占三分之二,而且从身上掏出来的钱有五元、十元、甚至是二十元,看到真让人瞠目结舌,家长们也许从来都不过问自己孩子钱用在什么地方,买了什么,所以那些学生自然而然的就滋长了“我就是有钱人,不买东西的就是穷人”,如果你的孩子真有这种想法,长大了怎么得了?家长们不担心吗?

看到这些现象,我觉得我奶奶的做法还是正确的,小学生身上就是不能有钱,有钱就会乱花,大手大脚的用钱习惯是会害死人的,根本就不会理解大人们挣钱的辛苦。所以,在你的孩子问你要钱时,先问清楚用途,千万不要盲目的给孩子钱,从小就要知道父母挣钱养家的不易,养成勤俭节约的好品质,那样的孩子就是一个非常优秀的人,你也就不会为他(她)担心了。

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篇1:高中英语作文:如何使用零花钱?HowtoSpendPocketMoney?

全文共 1024 字

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Every child has pocket money, when they get the money from parents, most of them will buy what they want and spend the money quickly. Parents will give their children pocket money in the certain time, the children can use the money in a wise way. They can take out some money to buy what they need, like the food and clothes, there are still some money left, what should they do to deal with the rest of the money? I advise the children to save the money, they can keep it, and in case of their special need. I will save the money to take a trip in the summer vacation, my parents will agree with my plan, because I take out the money, they have no reason to go against me. Sometimes I will use the saved money to support my emergent situation, so there is no need for them to worry about me.

每个孩子都有零花钱,当父母给钱他们的时候,大部分人会买他们想要的,钱很快就被用完了。父母会在特定的时间给他们的孩子零花钱,孩子可以用更加理智的方式使用钱。他们可以拿出一些钱来买他们需要的,比如食物和衣服,仍然会有一些钱剩下了,他们应该怎么处理剩下的钱呢?我建议孩子们把钱省下来,他们可以存起来,以防特殊的需要。我会把钱省下来,在暑假里去旅游,父母会同意我的计划,因为我出的钱,他们没有理由反对我。有时候我会使用存起来的钱来应对我的紧急情况,这样就不必让父母担心我。

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篇2:“零花钱”调查报告

全文共 602 字

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零花钱是我们小学生应有的东西,但是我们要合理的安排使用零花钱,也要让家人定时定量给你一些零花钱。所以我们四(1)班开展了“怎样合理使用零花钱”的主题班会,还让假日小队的同学们每人写一段报告,我是写家人怎定时定量给你一些零花钱的。

1、爸爸、妈妈给的

我们四(1)班大多数同学的零花钱都是爸爸妈妈给的,平均一个星期给一次,最多的每次给10~50元,最少的每次只给5角,平均每次给10元左右。这些零花钱大多数都是父母平时省下来的硬币或小钞票,如1角、5角、1元、5元等,

2、爷爷、奶奶(外公、外婆)给的

我们班爷爷奶奶(外公外婆)给的同学非常少,因为大多数的同学爷爷奶奶(外公外婆)都不和他们住在一起。他们有的1天给一次,有的则是一个星期或一个月给一次,每次给2~10元左右。

3、爸爸妈妈、爷奶奶(外公、外婆)给的

爸爸妈妈爷爷奶奶(外公外婆)给的同学也很少,他们也是1天给或者一个星期给一次,最多的给10~20元左右,最少的只给1元,这要看他们的生活条件如何。

最后,我希望大家以后要合理的安排使用零花钱,要节约零花钱。如果我们每人每月节约1元,我们全校一年就节约了24000多元钱,这样,我们就可以用这些钱去赞助100多个贫困地区的孩子了。

零用钱的来源人数数量时间

爸爸妈妈给的55人最少5角,最多50元1~30天

爷爷奶奶(外公外婆)给的2人最少1元,最多10元1~30天

其他人给的1人最少1元,最多20元1~30天

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篇3:有用的零花钱

全文共 360 字

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吴家禾

“妈妈,你就给我一点儿零花钱呗!”终于,妈妈经不起我的软磨硬泡,很勉强地从口袋里掏出10元钱递给我。

哈哈!“零花钱,我爱你,就像老鼠爱大米!……”我哼着小曲,快乐极了!因为我心里有自己的小算盘,心里还想着怎样花费零花钱。

我边想边走着,转眼间便到文具店。一走进店门,那花花绿绿琳琅满目的文具令我目不暇接。一股购买的冲动顿时涌上心头。正在我左挑右选的时候,耳边传来悠悠的二胡声。原来是一位残疾的老人正在街头卖艺。那位老爷爷衣服破烂不堪,满脸皱纹,盘坐在地上,拉着让我颤抖地二胡曲。我心中的两股力量犹如在天平的两头上,忽上忽下,掂不出个轻重。是把钱给老爷爷还是自己买文具?此时此刻,我才体会出什么叫纠结。思来想去,我做出了决定:把10元钱捐给那个老人,文具我以后再买。

帮助老人,我心里美滋滋的。我想,这才是我真正的财富。

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篇4:我的零花钱

全文共 582 字

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在我很小的时候,我并不懂得钱的重要性,也不知道攒钱。直到有一天,我当上小叔叔了,才知道该攒点钱好给小侄女买点什么了。再过几日就是她的第一个生日了,摸摸口袋,再翻翻储钱罐。才凑了九块钱。这点钱能买到什么呢?我只好偷偷的拉了拉妈妈,悄悄对妈妈说:“妈妈,我现在只有九块钱,你到时候去给小侄女买点礼物吧。如果钱不够,你就先帮忙先垫点钱吧。”妈妈答应了,但是她又提了个条件:要我今后必须学会攒钱,一定要把借她的钱还给她。

从那以后,我除了帮妈妈做家务,替妈妈跑腿买东西挣点零花钱外,还隔段时间就把家里的旧报纸、瓶子等废品卖给收破烂的挣点外快。渐渐地,我的储钱罐里的钱多了起来,很快,我就把借妈妈的钱还给了她。看着还剩下的那些钱,有了一种满足感。我会继续努力攒钱,把钱用在该用的地方,绝不会再乱花钱了。

慢慢的,我的储钱罐装不下再多的钱了,只好拿出来让妈妈帮忙把这些零钱换成整的,准备存起来。这是,汶川发生了特大地震,好多人无家可归,许多像我一样的学生也没有了上课的教室。我们学校也组织了向灾区献爱心的募捐活动,我就把我辛辛苦苦攒的两百元钱全部捐给了灾区,为灾区的人们重建家园出一份力。

以前,我攒钱只是为了给朋友买礼物或给自己买点零食,现在,把钱用在需要帮助的人身上,会使攒的钱变得更加有意义起来了。今后,我会更加积极的积攒零花钱,把它们用在有用的地方,好用它们来帮助更多的人!

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篇5:我的零花钱作文600字

全文共 563 字

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大家好,我演讲的题目是《我的零花钱哪儿去了》。自从每个月有了50块零花钱之后,我就成为了家里受关注的焦点。爸爸妈妈总是有意无意地在我身边打转转,做出各种试探。妈妈说:“宝贝,借点钱给妈妈买菜吧。”“不行。”爸爸说:“家里没米了,借点钱买米吧?”“也不行。”妈妈试探着说:“哦,我知道了,你一定是想买个新书包。”我神秘地摇了摇头,说:“保密”。

“钢要用在刀刃上,钱要用在正路上”,零花钱到底要用来干嘛?我自有打算。

前两天我刚看了一本书叫《小狗钱钱》,这本书给了我特别大的启发。我深深明白了一个道理叫“你不理财,财不理你”。我在日记本里悄悄地写下了我的十大梦想,我的第一个梦想是给妈妈买一个生日蛋糕;第二个梦想是攒下500百元钱开始进行投资;第三个梦想是帮助需要帮助的人……

我把零花钱放在了我的“梦想储蓄罐”,把每一笔的收入都记录下来。不瞒你说,我的第一个小目标已经快要实现了哦!从现在开始,我得更加节俭一些,我还计划着给爷爷买个智能手机,让他天天在微信视频里看到我的笑容;计划着捐一点钱给有困难的人,让他们感受这个社会的温暖。我相信我的零花钱会开出孝顺的花,会结成友谊的果。

到那时候,即使我的零花钱全部花完了,我也不会后悔,因为我的零花钱已去了它该去的地方,这是个什么地方?相信听了我的讲述,大家心中都会有一致的答案!

谢谢大家!

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篇6:我的零花钱

全文共 437 字

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相信大家都有零花钱吧!但大家都是怎么用的呢?是把它存进储蓄罐里,还是无所谓地花掉它……

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会把零花钱用在该用的地方,多余的就存起来。”这些都是一件事带给我的启发。

那天,妈妈说我最近表现不错,就给了我5元的零花钱,这5元钱一拿在手上,我就迫不及待地奔向超市。我边跑边想:“买些什么好呢?薯片?香肠?还是……”来到了超市,我最终还是买了一包薯片。回到家,我便津津有味地吃起来。其实,这些钱本来是拿来应急用的。

这不,麻烦来了。上午第二节课结束后,我看了一下课程表,下午第三节,音乐课!我顿时懵了,怎么办呢?这时,我想,钱袋里还有零花钱,没事。

中午,走出了校门,打开了钱袋——里面只有3元!吃完饭,我心里一直在重复:“这下完了,这下完了。”

回到教室,幸好我的好朋友雯雯带了手机,让我及时打电话给爸爸,让他帮我把竖笛送过来。

通过这件事,我明白了一个道理,零花钱能用,但要用在适当的地方,零食可买可不买,有时吃多了反而有害。所以,请大家合理安排零花钱!

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篇7:我的零花钱作文

全文共 406 字

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我要合理安排自己的零花钱,下面,就让我来介绍一下零花钱的来源和我打算怎么用它们吧。

首先,我的零花钱不包括压岁钱和生日贺礼,那些是被存银行的,不是我能随便花的。我的零花钱都是自己挣的。

我自己在家做了4种卡,它们是按摩卡、按摩票、读书卡和读书票。家里人买了按摩卡就可以随时找我按摩,一张按摩卡有50次,10元钱,怎么样,不贵吧?按摩票和按摩卡的功能是一样的,只不过按摩票只有一次,一张按摩票5毛钱,比买卡算下来要贵哦。

家里人买了读书卡就可以随时找我借书,读书票也是5毛一张,功能一样。我的房间里有个读书角,可以坐在那看书。

另外,我在姑姑那打工也可以挣些钱,这部分以后我写日记再讲。

我怎么花我的零花钱呢?有时学校组织活动我会带一些,有时我去小区会所时,也会买些零食、小玩意儿或者书。我还用零花钱给姑姑家的狗狗买了玩具。当然,我也不会挣多少花多少,我会攒一些以后用。

今天,我就写到这里,以后有了新的挣钱方法我再写在这里。

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篇8:诚实的零花钱作文500字

全文共 634 字

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冬令营回到家里,佳悦拿出了一个手工制作的“小乌龟”,形象逼真,颜色鲜亮。爸爸妈妈都觉得很漂亮,佳悦说:“这是我自己手工捏出来的,然后再由动漫谷的老师帮我们烤制的,大家都说我做得好!”“嗯!做得真不错!你们玩得一定很开心吧?做手工要付钱么?”“呃......好像是付了十块钱吧!”“哦,正好给你带的零花钱够用,是么?”“嗯......”

晚上,妈妈在房间里帮佳悦整理衣物,突然,佳悦裤子口袋里掉出来一张10元钱,妈妈奇怪的问:“咦?佳悦,你怎么忘记交钱了?妈妈给你的零花钱没有用么?那明天要补交给老师了。”“呃......呃......妈妈,其实,其实我今天撒谎了,对不起!!今天,我们做手工不用交钱。我以为你给我的零花钱放在衣服口袋里丢了呢,我怕回家来奶奶要说我,所以想了个主意,就说是做手工时交钱交掉了。没想到零花钱自己蹦出来了,对不起,我错了!”

“噢,原来是这样呀!佳悦!妈妈告诉你:诚实是人最可贵的品质,尤其是男孩子,更要诚实、正直、善良!丢了钱可以日后再挣,丢了诚实你就再也找不回来了,你说是么?今天你能认错,妈妈很高兴,希望你要牢牢忘住,今后不能再犯同样的错误了,好么?”

佳悦红着脸说“嗯。妈妈,我牢牢记住了!看来这是诚实的零花钱,以后我再也不会说谎了......”

“呵呵呵,佳悦乖,只要改正了就是好孩子,长辈们平时多嘱咐你一点也是为你好,希望你明白。今后有什么事情可再也不能隐瞒我喽?咱们是朋友......”

“嗯,好!一言为定!!”

[诚实的零花钱作文500字

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篇9:我的零花钱

全文共 683 字

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每逢我的生日或春节等一些节日,我都会收到家人给的红包,一年下来,我的”收获“还不少呢!现在,我会合理地把这些钱分成几个部分来使用,但在以前,我可不懂这么做。

我读小学一年级的时候,爸爸妈妈对我说:”宝贝,以前你的红包都是我们帮你保管,现在你读小学了,应该学习一下怎样管理自己的东西了,今年开始,你的红包就由你自己处理吧。“我听了,可高兴了。因为,这对于我来说,这可是一笔不小的财富啊,虽说以前我想买什么东西只要跟爸爸妈妈说,他们也会买给我,但现在由我自己做主,多酷啊!

那段时间,我过得可”富“了。可爱的文具?买下!好吃的东西?拿下!外公外婆的生日蛋糕?我包了!直到有一天……

学校组织我们去秋游,我想买一个纪念品,谁知,我数数口袋里的钱……天啊,还不到十元!但是这件纪念品又使我爱不释手,最后,我只能向好朋友借了一点钱。回家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,并向他们借钱来解这”燃眉之急“。这次”事件“之后,爸爸妈妈和我一起讨论了应该怎样用零花钱的问题,我学会了有计划和增值这两样东西。有计划就是在一开始拿到零花钱的时候,就计划一下今年我有什么固定的支出,要先把这一部分钱留下来,其余的再按比例分成买零食、买文具等几个部分。而增值,就是钱要花在能得到更多收益的地方。爸爸问我:”你是小朋友,当然不会做什么投资理财的东西,那对于小朋友来说,把钱花在什么上,才是最有价值,对你的成长最有帮助的呢?“这时,我想到老师经常让我们多读书,老师说,书本里面有许多知识,有你取之不尽的财富。我明白了,把钱花在这上面,对于我来说,就是最大的增值了!

我相信,我现在学到的东西,我会终身受益的。

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篇10:如何使用零花钱

全文共 347 字

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我们班同学有的会合理使用零花钱,但有的却不会合理使用零花钱。我认为,零用钱应该买一些文具,或者把零用钱存起来。千万不要去做如上网吧等对小学生不宜的行为,这样会对我们小学生造成成绩直线下降的情况。但父母给孩子零花钱的情况也是一个重要的问题,例如为什么给、给多少、用什么频率给和如何来检查孩子对零花钱的使用,对于父母来讲都很关键。对于孩子来说,能否获得零花钱,还决定于他们父母的意愿。换句话说,零花钱不仅仅是孩子们实现自己愿望的工具,而且也是用来调和他们的意愿和父母意愿的中介工具。这个过程中,孩子们的人格也发生了变化或者重塑。父母对孩子零花钱的控制有两种方式。第一种是定期给孩子一定数量的零花钱,让孩子自己安排开销。第二种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱,每一次和孩子协调或者控制孩子的要求。

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篇11:“内疚”的零花钱作文1000字

全文共 943 字

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说到我的零用钱,就要说说它的由来了。你们的零用钱肯定都是向父母要来的吧!我的零用钱还真是与众不同,我可以拍着胸脯保证:我的零用钱都是自己用几百个,几百个的跳绳换来的。

但那天的零用钱却让我心里很不安。

上周六,我不得不成天窝在家里,你问为什么?还不是因为那堆积如山的家庭作业,墙上的挂钟不知不觉走到了十二点,外面阳光明媚,这大好的下午,我却还在写作业,语数英科,一样也不能少。ohmyGod!还有每天必做的跳绳!我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答声,作业好像永远写不完似的,密密麻麻的文字看得我眼睛都花了,手也写得变形。唉!身边的作业本像小山似的堆在桌上,压得我喘不过气来,啊!作业你为什么要这么折磨我!不知过了多久,“啪”我把笔一放,用力地伸了个懒腰把全身的骨头都舒展开来才觉得舒服多了。“天哪!终于写完了!累爆了!“站起身,端一盘西瓜,捧两包薯片,走到客厅,一下把自己摔进沙发,开始我的逍遥时光啦!“哈哈哈……哈哈哈……”我沉浸在了精彩的电视节目中。

快乐的时间总是过得很快。就快到妈妈下班的点了,啊呀,跳绳!怎么办,来不及了,现在跳吧,妈妈肯定就要发现我没有按时完成作业了;不跳吧,我的零花钱可要泡汤了。本来想得好好的,今天跳六百个换的钱刚好凑齐买我梦寐以求的那本《城南旧事》,现在晚了,又要等一个星期妈妈才有空了。我懊恼不已,正后悔自己怎么不早点跳绳,突然,一个主意闪过脑海——直接填个数字。“对呀,又没人看见,反正妈妈那么相信我。”心情顿时轻松了不少。“不行,不行!那不是骗人了吗?何况妈妈还这么相信我,我也是一直诚信跳绳坚持到了现在……”我转念一想,皱起眉头,纠结着到底该怎么办。“唉,算了!就干这么一票,以后再也不这样了!妈妈呀,你要原谅我哦!”拿起水笔,“刷刷刷”大笔一挥“哈哈,今天的跳绳记录简直完美!”正当我沾沾自喜时,妈妈推门而入,“唔,吓死本公主了!“我拍拍胸脯压压惊。妈妈说:“怎么了,做贼心虚?”我大吃一惊,心想:妈妈怎么会知道这事儿。“哼哼……”我清清嗓子,故作镇定:“才没有呢!你。你肯定是想多了!”“你说真的?没骗我?”妈妈半信半疑。“没有!”我慌了。

那一晚,我辗转反侧,难以入眠,总觉得有一块大石头压在心上,望着那“赚”来的零用钱,我不禁心里酸酸的……

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篇12:我的零花钱

全文共 631 字

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说起这个零花钱,可能我们班的同学都知道那是爸爸妈妈平时给我们买零食和买学习用品的小零钱。当然,我的零花钱就是每个月爸爸妈妈发给我的工资。

如果我每个月在学校表现得好,妈妈就给我发五十元的工资。以前我不会分配工资,把钱都买成了零食吃进了肚子里,并且有了钱就很大方,很快就把它消费的干干净净,等买学习用品时,又会想妈妈伸手要。妈妈就会大吼我,说我不会仔细把钱都糟蹋了,乱买东西乱花钱,不会把钱用在正经事上。还说我就会吃,吃这么胖了还吃,再吃你就能在中国当大相扑运动员。刚开始我听了觉得很烦,以为妈妈给了钱又不让我自己做主花还说那么多难听的话,我就会小嘟囔:“不让花就不要给了,给我的钱我当家。”不过为了要买学习用品的钱,我还是会在爸爸妈妈面前撒娇装可怜。有时爸爸很强硬,总是板着脸说没钱自己想办法,自己赚钱试试看,看钱能不能大风刮来,就不知道大人赚钱有多辛苦,也不知道心疼大人,只知道浪费钱。有的山区的孩子连饭都吃不饱也穿不暖,更别说是零花钱,他们想都别想。别看他们说是说,到最后还是会把钱给我。

刚才说的那是原来。现在,我想想爸爸妈妈的话很有道理,我不会乱花钱了,我戒零食,也戒肉了。告诉你们我现在使用零花钱买成了我喜欢看的书,有侦探小说故事书之类的课外书。我作文水平提高就是因为我看书多了,比如书星期六、星期天,睡觉前都会看会儿书,早上起来也看书。反正现在我是迷在书里了。

用自己挣的钱买了有意义的东西,感觉真爽!希望每个孩子像我一样珍惜爸爸妈妈用血汗挣来的每一分钱。

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篇13:我的零花钱大计作文400字

全文共 409 字

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由于这几次考试我接连失利,再加上我最近老是花钱,所以,精明的妈妈想出了一招:设定零花钱公约。

晚上,妈妈隆重的拿起一张纸,大声朗读:“零花钱公约,第一条:一周零花钱只可用两元(除订饭,订报刊外)。第二条:钱只能买学习用品?等妈妈唠唠叨叨的读完,已过去了一小时,连黄花菜都凉了。

接下来的几天,我无时无刻都想着用钱,可是,妈妈制定的零花钱公约在各个方面都几乎无懈可击。终于有一天,我找到了一个破绽。当即拿了两元钱,跟妈妈说:“我没本子了,先透支两元。”说完急匆匆地走了。没想到,这样竟然成功了,我高兴起来,以后都可以用这样的方法去骗钱了。

可惜,好景不长,就在几天后,妈妈对我说:“儿子啊,由于你这个星期已经透支了8元,所以《零花钱公约》修改最后一条:不可透支。”“啊!不要啊,妈妈。我再也不会这样了。”但是,这都是徒劳的,妈妈还是禁止了我。

后来,我们的家中一次又一次发生着零花钱大战,现在也还没有停,真不知道最后会怎样收场。

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篇14:零花钱1200字

全文共 532 字

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这些年来,随着人们生活水平的逐渐提高,也因为计划生育的问题,导致家长对孩子过于溺爱,给的零花钱也就很多,使得孩子们经常买一些垃圾食品或者一些没用的玩具。

现在,孩子们零花钱多了,可是我们应该怎样合理的使用零花钱才更有意义呢?大家都各有各的看法,有的认为要把零花钱存起来,等过年的时候买些新衣服。新鞋子等等。也有的.认为应该存起来,等爸爸妈妈过生日的时候给他们买件生日礼物。

大家说的都没有错,但我认为,我们的零花钱应该捐给灾区的人们,捐给那些上不了学的儿童,捐给希望工程。新衣服。新鞋子每年过年的时候,爸爸妈妈都会给我们买很多,然而,我们是否有想到,还有很多的人们吃不饱,穿不暖呢?给爸爸妈妈的礼物,其实并不需要什么,只要你好好学习,考个好成绩的话,我相信他们会更开心的。

我们应该是零花钱在我们手中发挥更大的力量,然而却还有很多同学们却并不懂得应怎样合理的去利用零花钱,并不是说我们必须用零花钱来做什么伟大的事,但是我们应该用它去买一些对我们有利的东西,而不是去买一些我们并不需要的东西,这不仅仅是在浪费爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱,也是在浪费国家的资源。

一份金钱的力量是渺小的,但如果每个人都献出一份爱,那我相信,未来一定会更加美好任何的风雨都不能够阻挡我们前进的道路。

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篇15:零花钱1200字

全文共 507 字

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也许你看到这个标题的时候会笑,‘你是个多大的小不点呀,还有零花钱?’,是的,我有,我也拿着花了,也损失了不少。

今天是妇女节,妈妈要到幼儿园里和我一起做游戏。早上我上学的时候发现口袋里有一百多元钱,我高兴及了,没有告诉任何人,我早就看好了一辆汽车,妈妈没肯买。这下我自己有钱了,总可以买了吧。说了半天你还不知道这么多钱怎么来的吧,我告诉你吧,这是我在桌上拿的,奶奶卖旧热水器,卖了一些没用的东西得的,奶奶要把这些钱给妈妈,妈妈没要,我趁奶奶没注意藏起来了,后来奶奶还以为妈妈拿的呢。妈妈后来问我钱在哪儿,我一直没说,今天终于要派上用场了。

可是在我买玩具的时候,妈妈提出了一个要求,妈妈说那汽车质量不好换别的,可是我太想要那辆车了,我不同意换,妈妈说,那好,要是着辆车坏了我们不管什么情况都不许再买车了,什么生日,节日都不能要了,我同意了,我们就买了那辆我梦寐以求的车。

忘了提了,我是有名的破坏大王,什么东西到我这都得玩坏才肯放手,这辆车开始拿到手的时候我可小心了,不到半个小时我就把妈妈的话忘得一干二净,结果真如妈妈说的还没到晚就坏了。我以后再也没有新车了,太不合算了。

妈妈乐了,虽然花了一笔钱,可以后就节约了不少。

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篇16:零花钱的故事作文500字

全文共 507 字

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“多好看的手表啊!”黑蓝色的手表泛着光泽,指针闪亮着,正在诱惑我,真想要一块啊!40元钱。“老妈就给我一点零花钱吧!”我期待着,妈妈同意吧。“不行!”这声音好似一道闪电劈过,我呆住了,瞪着老妈,为什么?老妈一个斜眼,老妈肯定下定决心了。我的心里仿佛是一盒冰水浇过。

鲜红色的棉衣穿在身上,它仿佛很温暖,开心。可我的心里却没有被它带动。内心像是结了冰一像,很伤心失望。为什么啊妈妈?阳台上面的兰花枯萎着露出焦黄色,垂着头,和我灰暗的无助的心情一样都希望得到满足。妈妈你为什么不同意呢?就给我一点零花钱吧。电脑上的手表上的数字弯弯的,特别是上面的“3”正在向我招手一样,我在试一次吧!

“妈妈!你就给我一点零花钱吧!求你了,就一次,一次!”心里焦急期待着妈妈求你了同意吧,心里怦怦跳着。“不行!你要什么零花钱!”妈妈皱着眉头吼着。眉毛很浓密交叉在一起形成一张大网把我包住,手表的光泽仿佛是我在黑暗中看到的最后一丝光明。为什么呢?零花钱啊,你在哪里?

“好吧!只要你能多抓紧时间完成作业,我就给你。”这声音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高兴,赶紧写作业。就这样我有了第一笔零花钱。买了一块手表,黑蓝色的手表还是这么有光泽。

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篇17:我的零花钱

全文共 835 字

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现在一般像我们这么大的孩子,早就有了自己的零花钱,有的同学克制不住自己买东西的欲望,父母给的零花钱总是不够花,到头来还是要缠着父母要钱,然而有的同学知道自己该买什么不该买什么,父母给的零花钱总是还有剩余。当然,也有一些同学的父母不给自己零花钱。今天,我就来谈一谈自己的零花钱。

我的父母从来不过问我的零花钱去哪儿了,他们都是不按时的给我零花钱,零花钱的数目也是30、50元不等,单他们会记住给我零花钱的日期和数目,并制定花完这笔钱的日期。如果我在制定的日期内把钱花完了,每钱花了,只要不是特殊情况,他们是不会给我的。我觉得这一点我的父母作的很好,因为它有效地控制了我花钱的数目,使我学会控制自己,知道节约,不乱买东西。

至于我自己是怎么分配自己的零花钱的,嘿嘿!我自我感觉还差不多,应该还算好吧。因为我一般都是用零花钱去买一些吃的或一些本子、钢笔等学习用品,也有那么几次去买一些贴画。小玩具之类的东西,不过,这只是及个别的几次,而且一次也就只花一两元钱。如果我的零花钱有剩余的话,我就会把它放到我的存钱罐里存起来。不过,我做的使我自己不满意的是我花钱没有计划,就是看到自己想买的,就买,没钱的话就不买,我也有想过要制定一个计划,但总是坚持两三天就坚持不了了。不过,我相信慢慢改正的。

我用的零花钱虽然不多,但是也不少,我偶尔还是会克制不住自己去买一些没有用的东西,有时也会忘记自己手里拿的是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱——我会拿着它到处乱花,或者嫌父母给的零花钱太少,有时还会因为这个跟他们吵起来,现在想想,真是惭愧。

我的压岁钱爸爸都是帮我存起来,他说这钱谁都不花,将来留给我。

爸爸妈妈虽然不过问我怎么花零花钱,但他们会教育我,告诉我怎样合理利用、合理分配零花,这样可以培养我自己的分配能力。

无论父母给自己多少零花钱,无论父母给不给自己零花钱,都不要抱怨,我们一定要记住,我们花的每一分钱都是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱,我们要从小知道节约零花钱,如何利用零花钱,这样才能对得起父母!

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篇18:零花钱1200字

全文共 602 字

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只要这次作文评上优,妈妈就奖我30元——我的耳机就到手了!我忐忑不安地看着徐老师,好像等待判决一样,心怦怦直跳,几乎将我的耳膜震裂一般。

现在,执行的是花钱买勤奋的政策——我的零花钱,得我努力才能得到。如我刚做完一本数学书,就得到了20xx元报酬。现在,离我买耳机的钱就差今天的30元了。我的心又一阵颤抖,万一今天作文写砸,就只能得20元——少了10元不说,还得承受我妈的滔天大怒,令我不敢往下想……

我心中一悸动,情不自禁地摸了摸后脑勺那个鼓起来的疼包,心中凉了半截。眼前米黄色的墙壁瞬间变得惨白惨白。想到这些,内心不安:只要徐老师一开口,妈妈是盛怒的眼神,还是盼望已久的耳机,就泾渭分明了。

我的双手交叠,不安地绞在了一起,双眼盯着徐老师的嘴巴。可徐老师的嘴又闭上了,只是一遍遍地看我的作文,嘴角边跟小鱼吐泡泡一样,一张一合着,就是不发出声音——这不是暴风雨前的平静吗?

我叹了一口气,心脏好像已从天灵盖上飞出去了,身体也被掏空了,完了,肯定没戏了。正当我万念俱灰的时候,徐老师的表情慢慢开朗了起来,不紧不慢地说:“还可以,发上来吧!”我不敢相信地望着徐老师,我的心受地心引力落回了体内,又开始调皮的跳动了。我好像从鬼门里逃了出来,刹那教室里阳光明媚……徐老师变帅了,同学们变可爱了。我长长地舒了一口气……

我走在回家的路上,脚步轻呵!似看到:我的零花钱已增到了20xx元,一只梦寐以求的耳机正往我头上套呢……

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篇19:零花钱的危害_说明文作文

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提起零花钱,很多同学自豪地说:“我的零花钱可多啦!”很多同学带了零花钱 ,有一元、两元、三元……可这么多零花钱有什么用呢?无非买一些小玩艺儿,浪费了金钱,在上学的时候还带到学校玩。有的老师看见你玩把小玩艺儿没收了,钱不就丢进水里了吗?

这还不说,我们班上还有上课时玩钱,老师一看,二话不说,顿时,走到那为同学面前,把那亮晶晶的钱币放进了没收箱。你知道有多少个吗?7、8、枚一元钱币啊!

零花钱虽好,但是走向歪路的根源。

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