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小学看图写话老鼠看电脑【合集20篇】

导语:春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。下面是小编整理的一些关于春游的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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小学四年级看图

全文共 629 字

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盛夏暑假,爸爸带我到郊区农村朋友家体验生活。

临近正午,刺眼的阳光照射到了每一个狭小的角落,地面上冒着白汽。田间的禾苗也耷拉着头,拼命地吮吸着大地,以补充自身失去的水分。我们一行人打着太阳伞,喝着冰镇矿泉水,还是大汗淋漓。冒着正午似火的骄阳,走在乡间的羊肠小道上,路面坑坑洼洼的,还布满了大大小小的鹅卵石,走起来十分不舒服。

“呜……呜……”这时,迎面过来一个三四岁的小男孩。头戴一顶褪色的太阳帽,身穿一件肮脏不堪的小衬衫,下身穿着小花裤。稚嫩的肩头横着一根木棍,两头穿着两捆比他人还高的青稻草,两臂搭在木棍上,哭丧着脸,由于长期皮肤暴晒在阳光下,已经变成了古铜色。顶着毒辣辣的太阳,光着两只脏脏的小脚丫,赤脚在田间小路上奔跑,看了直叫人心酸。

“赵琰,怎么了?”爸爸关切的询问打断了我对小男孩的端详。

“哦,没,没什么。”

我沉思着,沉思着我以前的种种,心思回到几天前……

“爸,再给我十块。”

“不是刚刚才给了你十块嘛,怎么还要?”

“十块哪够,再给我十块啦!”

“唉,想我们那时候,一毛钱还要不到呢,哪像你们。唉,给你!”

“爸,你那是什么年代啊。历史悠久了。谢了,拜!”

“唉!”……

一阵午时风吹来,打断了我的回忆,看看小男孩脸上、额上落下的滴滴汗珠,羞愧难当。等到我再回头望那位小男孩,他的身影早已消失在远远的田野里了。看看他蹒跚着走过的路,滴在路上的汗珠,心中涌起一阵阵痛……

时过境迁,事情也过去了很久了,但那个小男孩的身影,时时还在我眼前浮现……

[小学四年级看图作文

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篇1:小学生想象作文神奇的电脑

全文共 617 字

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我想要一个神奇电脑,因为这个电脑很方便。

直到有一天,我的愿望实现了。那天,有一位销售员因为车没油,所以留在了高山。幸亏我的妈妈开车遇见,用自己一半的油补给了销售员的车。销售员边抬自己车上的电脑边对我说:“这是神奇的电脑,有特异功能,送给你吧。”话刚说完就开车走了。这个电脑全身都是蓝色,键盘也是蓝色,鼠标也是蓝色……更神奇的是它的蓝眼睛。

一天,我觉得很无聊,想去看动画,可家里没电,只能坐在那儿,电脑看见了,立刻显示屏幕。“啊!是不是家里来电了!”我惊讶地说,“管他呢,我还是去看动画片吧!”我想说看《卡西龙之寻龙记第26集(最后一集),电脑就直接放映出了这个动画片。我想玩游戏时,当我说捕鱼假日时,电脑就显示出这种游戏了。我正感觉有疑问时,屏幕上显示:我在没电时,可以用二氧化碳来代替电能。我还有防沉迷文件。原来是这样呀!

于是,我喊来所有附近的孩子,孩子们也来玩我的电脑了。这件事一传十,十传百,最后传到小偷面前。小偷听到后很想把它偷走。当天晚上,我吃了许多口香糖,把口香糖放在电脑下面,又走到床上睡着了。过了好久,小偷才到我家偷东西。他先悄悄地走到电脑面前,再把电脑悄悄地抬走。可由于口香糖固定起来了,小偷没办法偷走。时间过得真快,一转眼就天亮了。我们发现小偷后,用自己的玩具金箍棒一下子打死了小偷。

从此,中国再也没有小偷了。我也明白了一个道理:好人有好报,想做坏事不想让别人知道是不可能的。我们要做好事,不要为了贪欲而做坏事。

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篇2:老鼠开会_小学童话作文

全文共 515 字

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很久很久以前,老鼠们因深受猫的侵袭十分苦恼。于是,他们在一起开会。商量用什么办法对付猫的骚扰,以求平安。

会上,老鼠国王一拍桌子说道:谁要能想出好办法,我就重重有赏!国王的话音刚落就有一只胖嘟嘟的老鼠明明屁股一扭一扭地走上台说:我们可以拿一个笼子,在笼子上打一个小洞,只有老鼠才能出来,让一只老鼠把猫引到笼子里,然后出来关上笼门。明明刚说完,这时老鼠乐乐站起来说:那又有谁肯去呢?听到乐乐的话,老鼠们顿时鸦雀无声,老鼠明明只好悻悻地走下台。

我有一个好办法!只听到鼠群中有一只大黑鼠骄傲地走上台,得意洋洋地说,咱们可以跟猫对付咱们一样,在夹板上放一个猫最喜欢吃的鱼,只要鱼用爪子去拿鱼,夹子就会夹住它,它就会变成一个名副其实的三脚猫了。这时大白鼠优雅地站起来,轻声地说:万一哪一个馋嘴的老鼠,去吃了鱼,那岂不是中了自己的圈套?这时大家一致同意白鼠的话,那只大黑鼠只好红着脸下台了。最后一只老鼠提出在猫脖子上挂个铃铛,这样只要铃铛一响就知道猫来了,大家就可以逃走。他们一致同意这个办法。这时,有一只年迈的老鼠站起来,问大家谁去,大家一下子傻了眼。

从这个故事中我明白了,想出好的主意也许不难,但实现主意就不容易了。

[老鼠开会_小学童话作文

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篇3:老鼠玩电脑

全文共 376 字

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作者:李岳钏

星期天,小明的妈妈带着小明去逛街。小老鼠看见了,心想:这些天小主人常常玩电脑,他经常一边玩一边大笑。电脑里究竟有什么好玩的?现在不是一个很好的机会吗?何不亲自去瞧一瞧?

于是,小老鼠飞快地窜到电脑桌上。可是真到了电脑前,小老鼠才发现自己不会玩电脑。于是用它的小爪子学着小主人的样子,在鼠标上左点点,右点点,结果点出一只大肥猫。

小老鼠见了大肥猫,一屁股坐在桌子上,浑身直哆嗦:“猫大王,我不是来偷东西的,你可别吃我……求求你饶了我吧……”

谁知那猫大王一动不动,小老鼠觉得很可疑。于是,试探着问:“猫大王,您为什么不说话呢?”大肥猫还是一动不动没反应。这时小老鼠才发现这猫大王是假的,只是电脑上的一张图片而已。

真是虚惊一场,小老鼠擦了擦头上的汗,赶快把电脑关了。“这电脑真是不好使,下次再也不玩了!"

说完,小老鼠跳下桌子,回自己的洞里睡大觉去了。

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篇4:对小学生来说,写看图作文有什么好处呢

全文共 642 字

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一、能提高我们的观察能力。

看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容具体,结构完整的一篇文章,让图中人物活灵活现,让图中故事有头有尾,必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础,是观察、思维、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此,从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文,但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。

那么,怎样进行看图作文呢?看图作文也是作文,它和其他形式的作文一样,都要求达到思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。但是,看图作文毕竟是看图作文,它有自己和别人不同的地方,有自己的特点看图。

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篇5:小学生作文:猫和老鼠的故事

全文共 374 字

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以前,老鼠是一对好朋友。有一年冬天,雪越下越大,天越来越冷。

有一天,猫和老鼠一起去寻找食物,他们来到了垃圾堆里,在垃圾堆里,他们看见了一瓶牛奶,后来,他们就把牛奶带回了家。到了家,它们就把牛奶藏了起来等天气再冷点了再吃。果真天气越来越冷了,他们不能出去找寻食物了,猫就在家里呼呼大睡。老鼠走来走去,无意中来到它们收藏牛奶的地方,它打开瓶盖一闻,牛奶香极了,忍不住用舌头舔了舔几囗牛奶。啊!真好喝呀!后来居然把牛奶喝了一半。

过了几天,天气更冷了,老鼠只想着它那天喝的牛奶的味道,忍不住又跑去了它们收藏牛奶的地方,吃掉了剩下的一半。过了几天,猫再也睡不着了,它就和老鼠一起去收藏牛奶的地方,到了那儿,猫看见牛奶瓶里是空的,就问老鼠:“老鼠老弟,牛奶去哪了?”老鼠说:“牛奶被我吃了”猫听了,很生气,冲上去把老鼠吃掉,可还不解气,后来一看到老鼠就吃。

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篇6:老虎和老鼠小学童话作文

全文共 665 字

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老虎老鼠本来是一对冤家,一见面就吵吵闹闹,搞得森林里的小动物们不得安宁。可是,最近两件事让它们成了一对患难共济的好朋友。

一天,老虎正在睡得美滋滋的时候,忽然被一声救命!老虎急匆匆地走了出去。一看,原来是一只微不足道的老鼠掉进了一个坑里。老鼠哭啼啼的说;老虎大哥,求求你救救我吧,以后我一定会报答你。老虎二话不说,‘嗖’的一声跑到家里,拿了一根长长的绳子跑回坑里。老虎拿着绳子的一头,另一头丢到了坑里,老鼠飞快地跑了上来。连忙感激不尽地说;谢谢你,谢谢你。老虎说;这没什么,小事一桩,我该回去睡觉了,再见。老虎一摇一摆地走了,老鼠心里充满了对老虎的感激。

又过了几天,不知什么原因,老虎的父母把老虎绑在了一根柱子上,准备好好地教训它。老虎想;这下完了,爸妈生起气来,非要我命不可。老虎吼的一声,惊天动地。把正在玩得开心时的老鼠们惊慌了。老鼠想;一定是老虎大哥遇难了,老鼠疾走如飞。老鼠向老虎这边冲了过来,说;老虎大哥,我来救你了。老虎却扬眉吐气地说;就凭你,就得了我吗。老鼠一点也不生气,笑容满面的说;老虎大哥,上次是你救了我,这次,你遇难了,我也要救你,我不能见死不救。老鼠吱吱的一声,成千上万只老鼠像遇到开心的事一样冲了过来。他们咬的咬,撕的撕,拉的拉,扯的扯,真是与众不同。不一会儿,老虎的父母也被它们吓跑了,绳子也被它们弄断了。老虎得救了,它感激地对老鼠说;书老弟,以前是我不对,请你原谅。老鼠也说;老虎大哥,以前我也有不对,请原谅。

从此,它们就成为了一对很要好的朋友,它们谁遇到困难,都会互相帮助。

[老虎和老鼠小学童话作文

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篇7:电脑的小学

全文共 536 字

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“好无聊啊!做些什么呢?”,这个星期三,我写完作业,觉得无所事事。忽然我的眼睛一亮,对呀!,有这个“好伙伴”在,不愁没事干。打开电脑,把刚刚注册的“飞机大战”打开,“好,开战!”,我兴高采烈地进入了角色,“哎呀!,要撞地拉!”,我急得象热锅上的蚂蚁----团团乱转。手无意中压了一个键,“上升了!”,我高兴得手舞足蹈。通过一个上午的“训练”,我不仅对这个游戏的控制方法了如指掌,还提高了我的反应能力,真是一举两得呀!。

有一次,我的寒假作业上有一道题,我绞尽脑汁也想不出来。没办法,只好到我的“好朋友”那里去碰碰运气。过了一会儿,电脑房里传出了我兴奋的叫声,不用说,那道题在我和我的“好朋友”的共同努力下解决了!,“真是’工夫不负有心人’啊!”,我高兴地说,从此这台电脑又得了一个“小博士”的外号。

还有一次,同学请我帮助她做一张报纸,我满不在乎地答应了。谁知我费了九牛二虎之力,又写字又画画,到头来做的报纸还是见不得人,我又发起愁来。最后抱着试试看的心理,向我的“好伙伴”求救,在摆弄了一上午之后,没想到真的有制作报纸的工具。不一会儿,一张精美的报纸就展现在了我的眼前。打那以后,我不仅用电脑制作报纸,还用它查找各种资料,又快又方便。

我喜欢我的电脑,是它让我的生活丰富起来。

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篇8:小老鼠玩电脑

全文共 248 字

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二(10)班寇巍然

小丽家常常有老鼠出没,她很害怕。她想,必须得想办法治一治。

一天晚上,小丽在自己的电脑桌上放了块面包,又在电脑里设置了一张猫的照片。夜深人静的时候,小老鼠顺着面包的香味,来到了电脑桌上。正当小老鼠津津有味地享用面包的时候,忽然,它看见有一个长得和自己很像的东西,它好奇地碰了一下。顿时,电脑上出现了一只可怕的猫,只见它瞪着一双大眼睛,张着血盆大口。小老鼠吓坏了!它扔下面包,撒腿就跑。

小老鼠一口气跑回了家,心还在咚咚咚直跳。从此,小老鼠再也不敢去小丽家了。小丽也可以安心地读书了。

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篇9:小老鼠历险记小学二年级作文

全文共 497 字

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有一天,小老鼠吃过中饭正在河边散步。忽然,他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是,小老鼠也想要只小船。

哪里有小船呢?他找呀找呀,刚好看见花丛旁边有一个被掏空的半个西瓜皮,他想:嘿,正好可以当我的小船。

于是,小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里,然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央飘去。

小老鼠玩得好开心呀,一会儿向左划,一会儿向右划,一会儿又转起圈来……不知不觉,太阳快要落山了,小老鼠觉得肚子有点饿了,就啃起西瓜皮来,不一会儿,最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了,着急地说:“别啃呀!别啃呀!再啃下去会掉进河里的!”可小老鼠就像没听见一样,理都不理小鱼,继续啃下去。不一会儿,西瓜皮又被小老鼠啃得只有一个底了。小鱼急得大喊:“别啃啦!别啃啦!船要沉啦!”可小老鼠还是理都不理小鱼。

危险终于发生了,“咕咚——”小老鼠掉进了河里,他拼命地挣扎,乱舞着手脚,可是身子却不听他的指挥,慢慢地沉向水里。小鱼赶紧游过来,把小老鼠推向了岸边。

小老鼠爬上岸,喘着粗气对小鱼说:“谢谢你……救……救了我……”小鱼说:“不用谢。不过,今后可要吸取教训呀!”

[小老鼠历险小学二年级作文

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篇10:小学生看图作文:胜似亲人

全文共 713 字

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“瞧!这图上的祖女俩多亲呀!”凡是看了这幅图画的人都会这么说,但实际上她们不是一家人。

老奶奶住在一个小山村里,她已有80多岁的高龄了,她的腿脚不方便,平时陪她的只有拐杖,并且她是一位苗族烈士的家属。她唯一的儿子在抗日战争中牺牲了。全村的人都把她当作自己的亲人,轮流帮她干活,每逢过节的时候,人们都会把她接到自己家过节。

村里有一位勤快善良的女孩,名叫英子,已经上初一了。她听妈妈讲了老奶奶的故事后,就常常利用放学后的休息时间和休息天,来帮助老奶奶做一些力所能及的家务活。

又是一个风和日丽的休息天,英子早早地起了床,来到老奶奶家,想帮助老奶奶做家务,发现老奶奶还在睡觉。她看见换下来的床单还没洗,就把床单放到了洗盆里,把围裙系在腰上,接着把洗盆端到小溪边。英子挽起裤腿和袖子,从洗盆里拿出床单放在水里浸湿,把床单从水里拿上来,平摊在石头上,在上面擦满了肥皂,用刷子在上面来回不停地刷,一个角落都不放过。然后用衣锤敲了几下再用手搓了搓,放进溪水里洗了洗,最后拧干放在盆子里端回了老奶奶家。

英子把衣服晾在竹竿上,溪水把她的鞋子打湿了,她一连打了好几个冷颤。这时,老奶奶颤颤巍巍地从房子里走出来,看到洗好的床单,泪水模糊了她的双眼,感动得一把搂住了英子,抚摸着她白嫩红润的脸颊,把自己布满皱纹的脸贴在她的额头上,说:“英子,你真是一个懂事的孩子,这么冷的天还来帮我洗床单。”

英子听了,羞涩地搓着围裙,说:“老奶奶,这是我应该做的,您的儿子为国捐躯,您就是我们所有人的亲人。”

说完,两个人拥抱在了一起,老奶奶脸上的皱纹渐渐舒展开来了,饱经风霜的脸上露出了慈祥的笑容。

俗话说“人间处处有真情,真情时时暖人心。”虽然她们不是亲人,却胜似亲人。

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篇11:猫和老鼠看图写话

全文共 329 字

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顾思悦

星期日的早上,思娴到电影院去看一场有趣的电影。小老鼠灰灰的肚子饿得“咕咕”叫,它悄悄地走出来觅食。

灰灰来到客厅,发现桌上有一块糖,它抱起这块糖啃了一会儿,心想,这块糖太硬了,扔掉吧。灰灰又来到思娴的房间,看见一个大面包,脸上露出了开心的笑容。

吃完面包,灰灰来到书桌上,它不小心碰到了电脑,电脑屏幕中蹦出了一只小。那猫竖起了尖尖的耳朵,瞪着圆溜溜的大眼睛盯着灰灰,张着嘴巴不停地叫着“喵喵……”

灰灰吓得只往后退,浑身冒着冷汗,张大了嘴,瞪大了眼睛,眼泪只往下流。唉,我找了好久的食物,啥也没找到,却送上了命,我今天好倒霉呀!

小老鼠灰灰哭呀哭,可是它突然发现小猫的声音不见了。灰灰自言自语地说:“猫怎么没吃我?”它偷偷拿开手一看,哈哈大笑,原来猫不见了。

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篇12:小学生想象作文神奇的电脑

全文共 523 字

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电脑,是所有家用电器之王。电脑是工作所需要的工具。电脑能给我们带来娱乐;电脑可以上网查找资料;电脑可以帮助我们学习;电脑可以上网聊天……

以前的电脑是不能够上网的,只能做些简单的计算。可现在不同了,不仅可以上网,还可以发电子邮件呢!电子邮件可比写信要方便.快捷.省钱多了,还很安全呢。在当今这个大世界里,电脑可不止一家生产了,什么牌子的都有,什么LG.海儿呀,多得数不清。这还不算什么呢!你看现在的电脑大小,简直就是……回忆一下,世界的第一台电脑,竟然有一个足球场那样大呢。在看看现在吧,电脑只有一本书这样薄。两个相比较,真是天壤之别啊。

说了那么多,可还没有了解电脑的外形和用法呢!电脑的外形颜色一般是银.灰.黑这三种颜色。电脑是由主机.键盘.显示屏.鼠标音响等组合成的。如果你想打开显示屏上的任意一个文件的话,你就右手拿着鼠标双击两下就可以打开你想要的那个文件了;如果你想输入什么或想打字进入电脑,那就需要用键盘了。键盘上有26个英文字母和一些数字还有功能。一但要打字,你就按那26个英文字母;需要数字的话就按你要的那个数字就行了。只要你认真的去学,不管多困难多可以克服的!

电脑是多么的神奇呀!它为人们提供了方便,也给人们的生活增添了无穷的乐趣!

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篇13:外婆学电脑小学作文

全文共 545 字

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摘要: 我认为外婆这样做很好,因为人要活到老学到老,不断学习新技术,这样才不会在社会上落伍,在什么时候都成为有新知识,新文化的人……

以前,发信总要到邮局去,人们写的信要用火车、飞机或者汽车、轮船才能跨过千山万水到达目的地,这往往需要几个星期,甚至几个月,要说一些马上让对方知道的事可就不行了。如今不一样了,信息技术突飞猛进,电子网络迅速发展,现在通过互联网发个电子邮件就能互通消息,只需鼠标轻轻一点,几秒钟的时间邮件就可以发到地球另一端。所以外婆为了不落伍也学起了电脑,这样她就可以给远在美国的舅舅发电子邮件了。

外婆以前很少用电脑,用电脑也是玩游戏,根本不知道怎么打字发邮件,就连开机、关机都不会。所以我当上了外婆的电脑老师,教会了外婆开机、关机、打字、发邮件、收邮件。学电脑,关键是经常练,所以外婆天天练打字,但是外婆连拼音都不会,所以每打一个字就查字典。因为外婆不断练,很快就摆脱了字典。今天早上我一起床就看见外婆在电脑前练上了打字,以前天天睡午觉的外婆连午觉也不睡了,仍在练打字,我想外婆天天这样练,打字的速度就会一天天快起来,按哪个键也不会像捉虫一样找半天了。

我认为外婆这样做很好,因为人要活到老学到老,不断学习新技术,这样才不会在社会上落伍,在什么时候都成为有新知识,新文化的人。

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篇14:小学生作文:猫和老鼠的故事

全文共 595 字

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日子一天天过去了,老鼠吃树根有点腻了,它很想尝一尝小鸟的味道,可它又不会捉小鸟,寻思了好几天,终于想出了一个办法。

第二天,老鼠找到,对猫说:“猫大哥,咱俩换换口味怎么样?你去捉点鸟儿来给我吃,我给你树根吃。”猫觉得挺新鲜的,就说:“好呀,我还没吃过树根呢,味道一定很不错吧!” 老鼠眼珠子骨碌一转,说:“是呀,现在地下的树根味道可好呢,又有营养。” 猫信以为真,欢天喜地去捉小鸟去了。可是老鼠却拿了个大碗,在碗里装了满满一碗泥土……

该换食物了,猫拿出了几只小鸟给老鼠,说:“还是活的呢,味道可好了!”而老鼠却拿出一碗黑呼呼的泥土,说:“猫大哥,我怕你消化不良,把树根磨成粉了,都放在碗里,你尝尝!”说完,它一把抢过猫手中的小鸟,狼吞虎咽地吃了起来。看着那碗黑呼呼的东西,猫犹豫再三,可还是接过了过来。“这是什么啊?” 猫尝了一口,觉得味道有点怪:“怎么像泥土的味道?” 老鼠一惊,连忙解释说:“树根粉,树根粉!要大把大把地吃,才能吃出味道来。”听了老鼠的话,猫不再犹豫了,抓起一大把泥土塞进了嘴里……猫越吃越觉得不对劲,刚想找老鼠问个究竟,发现老鼠已经一溜烟地钻进了地洞里了。这个时候,猫才恍然大悟。

上了当的猫当然不会善罢甘休,它天天守在老鼠的洞口,要找老鼠算帐。而老鼠呢,自知理亏,只能躲在地洞里,再也不敢抛头露面了。

许多年过去了,猫还是咽不下那口气,只要它一看见老鼠,就拼命地追老鼠。

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篇15:小学一年级语文看图写话:过年啦

全文共 1832 字

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导语:空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。 下面是小编为大家整理的关于过年啦看图写话,欢迎大家阅读!

【过年啦作文1】

新年到,新年到,新年要戴新帽帽……”在除夕夜的歌声与欢笑声中,在大家的笑容和新年的钟声里,又一个新年来临了。

大街上大红灯笼高高挂,家家户户喜洋洋。菜市场里,妇女们张罗着要买上一些好吃的东西,可以给大家做一桌好菜;小区中,孩子们有的舞着手中的烟花跑来跑去,胆小的躲得远远的,捂住耳朵,胆大的呢,藏在别人身后吓他一跳,一个个脸上挂着天真无邪的笑。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这可不是古人编造出来的,眼前的一幕不正是它的上演吗?

刚睁开朦胧的眼睛,才知道我长大了一岁,又过了一年。面对初升的朝阳,不禁会感叹时间的匆匆。光阴似箭,日月如梭,朱自清先生说过:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时间去了,光阴散了,生活还会给我们第二次机会吗?新年一到,举国上下欢腾一片,男女老少都沉浸在一片喜气洋洋的气氛中,迎接这个古老的传统节日。如今的新年,由中央电视台举办的春节晚会,更是让人喜笑颜开。

“叮咚,叮咚……”我们在新年的钟声里,欢乐的迎接新一年的到来,我祈祷:全家万事如意,幸福安康!

【过年啦作文2】

今天是大年三十,小朋友们都穿着新衣服,打着灯笼在一起玩儿。

小朋友们的灯笼各种各样,有荷花的,有小鱼的,有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮?

小朋友们都开心地说着、笑着,因为他们都长大了一岁。

【过年啦作文3】

“过年啦过年啦!”我站在窗口高兴地叫道。天空上嘣出像花儿般的烟花,有红色、蓝色、黄色、绿色、橙色、青色、还有紫色。“哇,好美呀!”我情不自禁地叫了起来。妈妈笑着说:“你又长大一岁了”“嗯,是呀长大了我很开心呢!”

五、四、三、二、一,随着新年的钟声响起,我们大家都长大了一岁啦!我朝窗外看去,家家户户都在有说有笑着,喝着令人陶醉地美酒,吃着香喷喷的菜,而在我们家对面有一户人家跟我们一样都着贴着“恭贺新春”,他们还贴着对联。瞧,那儿门口巾着一对“五鼠回宫传捷报,金牛奋地涌春潮”地对联。兴奋的一天过去了,大年初一早上阳光照遍了千家万户,突然我醒过来了想到还没去拜过年呢,于是,我急急忙忙穿好衣服,就把妈妈推醒,妈妈嘟喃着:“一大早叫我起来干嘛,我还没睡够呢!”

我把我想法一五一十地告诉了妈妈,妈妈忽然来了个一百八十度一大转变,对我微笑着说:“好呀!”我们刚想关上大门,妈妈又笑咪咪地对我说:“女儿把那新门神拿过来,”我们一起把旧门神换成了新的了,接着我和妈妈笑容满面的去朋友家拜年了……

【过年啦作文4】

今天是大年初一,一位小女孩和她心爱的玩具鳄鱼、玩具小兔子过新年。

那一天,小女孩的爸爸妈妈不在家,小女孩觉得没意思,就准备开个“联欢晚会”。可是,两个动物怎么开呢(不包括小女孩)?小女孩是个聪明的人,才不会被这件事难倒呢!这对她来说是小菜一碟!她会怎么做呢?还是让我来告诉你们吧!小女孩又加上了二十个好朋友,他们分别是玩具洋娃娃、吉祥鸡、玩具水晶鞋、红色玻璃球、黄色玻璃球、蓝色玻璃球、绿色玻璃球、粉色玻璃球、白色玻璃球、黑色玻璃球、圣诞帽、玩具宝塔、玩具小羊、玩具枪、玩具小老鼠、玩具大象、玩具小黄牛、玩具小黑狗、玩具小马。

联欢晚会开始了,小女孩先上台,说:“由我来报幕!第一个上台演出的是一支生机勃勃的乐队,他们演唱的是《欢乐颂》乐曲!”

不一会儿,由小马、小牛、洋娃娃、吉祥鸡唱起了音乐家“贝多芬”编的曲子。

“第二个上台演出的是,”小女孩说,“一个很有趣的笑话,它就是《十分简单》。”

于是,玩具宝塔走上台说:“我是爸爸!”玩具小老鼠走上台说:“我是爸爸的儿子!”

故事是这样的:

今天儿子(玩具小老鼠)考试考了不及格,父亲(爸爸,玩具宝塔)很生气:“你不是考试‘十分’简单吗?”儿子(玩具小老鼠)委屈地说道:“是呀!考十分非常简单,但剩下的九十分可就难了!”父亲(爸爸,玩具宝塔)气的脸都绿了。

突然,小女孩听到了脚步声,心想:会发生什么事呢?

小女孩想了想,就走到大门前,看了看猫眼。原来是爸爸妈妈回来了,小女孩想:也让爸爸妈妈加入“联欢晚会”吧!

不一会儿,门开了,爸爸妈妈走了进来,小女孩非常高兴地迎上去,对爸爸妈妈说:“你们能加入我们的‘联欢晚会’吗?”

爸爸妈妈笑着说:“当然可以喽!”

于是,爸爸妈妈也加入了“联欢晚会”。

他们度过了一个快乐的新年。

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篇16:小老鼠玩电脑看图作文300字

全文共 293 字

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一天晚上,人们都睡觉了,家里静悄悄的,只有小老鼠溜出来玩。突然,小老鼠发现桌子上有一部电脑,电脑旁还有一个鼠标。他想去玩电脑,可是又怕惊动了在旁边睡觉的猫。于是就小心翼翼地打开了电脑。他玩儿的太开心了,都忘记电脑旁还有一只猫。点着点着,一不小心他点出来了一只猫的图案。猫瞪着圆圆的大眼睛,张着血盆大口,好像要吃了它似的。小老鼠吓得坐在地上大哭起来。结果把旁边睡觉的猫也给吵醒了。猫生气极了,追着小老鼠不放,小老鼠吓得魂飞魄散。猫把小老鼠追赶到了电脑那儿,小老鼠灵机一动,找到一张狮子的图片,结果猫看见后吓跑了。这时电脑上的猫也不见了,小老鼠拍拍胸口,这才放下心,回到自己的洞里睡觉去了。

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篇17:小学作文:爱玩电脑的表弟

全文共 511 字

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我的表弟是一位电脑迷,可以说他对电脑已近乎痴迷的程度了。如果哪个人想邀请他去玩,只要说“去我家玩电脑”,那他就一定会马上跟走了。

曾记得那个星期六,姑妈有事情就把他送到了我们家。他一来就问我:“表哥,我们去玩电脑吗?”我说:“不要吧,会被我妈妈骂的。”他无可奈何,只好到客厅去看电视了。可没过五分钟,他就又凑到我耳边轻轻地说:“表哥,我们快去玩电脑吧!只要偷偷溜进去玩,舅妈她不会知道的。”我清楚我妈妈的脾气,没经过她的批准可不敢擅自去玩,于是头摇得像拨浪鼓,坚决地说:“不行。我们先做作业吧!”

到了中午,妈妈对我们说:“你们今天这么乖!就让你们玩半个小时电脑吧。”表弟一听顿时高兴得一蹦三尺高,一个箭步冲入电脑房,迅速打开电脑,目不转睛地盯着电脑玩起游戏来。他在玩游戏时经常忘乎所以,不住地欢呼起来。他玩过的游戏数也数不清,但爱的寥寥无几,只有“泡泡堂”和“LFZ”。

嗨,这个电脑迷啊!一玩起就会把什么都忘了。如果没人管的话,他可能会玩一天呢。可惜小姑妈工作实在太忙了,没工夫好好管管表弟,引导表弟,一旦他进一步陷入网络游戏不可自拔的话,那后果就不堪设想。

表弟这个毛病从现在开始就应该好好改改了。

[小学作文:爱玩电脑的表弟

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篇18:小学生说明文作文:我家的电脑

全文共 454 字

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在我家爸爸妈妈的房间里的一个角落里,有一台我从小玩到大的电脑。它有PHILIPS的显示屏,十七英寸;有Aptiva的IBM主机,主频400MHZ;主机箱里有:显卡、声卡、网卡、硬盘、主版、内存条……有先锋的音响;有BenQ的键盘。

电脑的显示屏上有两个调整亮度的按钮,有一个调整整个设置的按钮,一个调整清晰度的按钮。主机箱上有一个光区和软区的按钮。还有一个是电源指示灯,一个工做显示灯和一个起动计算机按钮。音响有一个开启按钮,一个立体声按钮,一个生音大小调整旋钮,一个重音旋钮,和一个平衡旋钮。

我家的电脑里目前装的是Windows98,还装有办公自动化软件如word等,再就是我妈妈备课用的一些软件。我家电脑里有我的文件夹和我妈妈的文件夹,我爸爸没有文件夹。那是因为我爸爸的办公室里单独有一台电脑,我妈妈的办公室里却只有一台所有人一起用的电脑,他们经常抢着使用,所以妈妈很少使用办公室电脑。我的文件夹里有游戏、图片、记录、我写的作文等等。我妈妈的文件夹里有妈妈做的网页、动画、图片、教案等等。

这就是我家的电脑。

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篇19:小学生看图写话作文练习方法

全文共 972 字

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看图写话作文主要是小学一年级的写作形式,写好看图写话作文会为以后写作文打下基础。

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:

一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,

1、仔细观察,判定时间。

时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。

2、地点和人物的观察。

地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。

3、事情的观察分析。

图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。

二、常见的句式练习

1 练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。

“三素句”——谁 在哪儿 干什么

“四素句”,——什么时间 谁 在哪儿 干什么

“五素句”。——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)

写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

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篇20:小老鼠玩电脑

全文共 267 字

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有一天晚上,小老鼠笨笨又出来找食物吃。它偷偷跑进一个小朋友的家里,左看看,右瞧瞧,发现桌上有一盒巧克力。于是,它爬到桌子上,准备大吃一顿。

这时,它发现巧克力盒子旁边有一台电脑。它看见过人类玩电脑,可自己从来没有玩过。于是,出于好奇心,它走了过去,轻轻地拍了一下键盘。突然,它眼前一亮,原本黑黑的电脑屏幕上出现了一只大猫。老鼠笨笨吓了一跳,心想:这不是那个专门吃我们老鼠的大坏蛋喵喵吗?就在这时,屏幕里的喵喵大叫了一声:“小贼,别跑!”小老鼠笨笨吓得拔腿就跑,一不留神从桌子上摔了下去,连滚带爬地跑出了房间。

小老鼠笨笨再也不敢玩电脑了。

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