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重庆的特色作文【通用20篇】

人生的伟大之处,就在于处处有坎坷,有残缺。小编收集了就是喜欢残月作文,欢迎阅读。

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作文找到一条符合于自己特色的道路

全文共 1469 字

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在这个焦虑、浮躁的时代,你是否认真的叩问过自己:“我到底想要什么?我到底应当选择什么?我的选择是对还是错?”或是正在为这些问题所苦恼?世俗冲淡了爱情、友情、亲情和最基本的传统礼教,你是否还在内心深处保留一份真挚,一份对生活的热情?

大学时,一个老师以一种饱含至高无上的信念的态度告诉我们:这是一个关系的社会,有关系的一定要利用起来,没有关系的创造关系也要利用。他说的似乎并没有错,有很多人甚至对这句话到了迷信的程度。对这个观点我是不反对的,但若是在寻找、利用这些关系的过程中你是痛苦的,丧失尊严的,那么停止吧!因为这样做并不会使你感到快乐。人可以没有坚定的经济基础和政治地位,但不可以没有作为人应有的最基本的尊严,尊严是人格的重要组成部分,是人区别于牲口的重要特征。除了尊严,感受也很重要,人生很短,若你做的事不会让自己感到快乐,不会收获最终的满足感,那也请你放下吧!

曾经有人对我说:我很迷茫,我不知道自己想要的到底是什么,我选择了一个方向而放弃了另一种向往不知道是对还是错。我告诉他,你很迷茫那就问问自己喜欢什么,做自己喜欢的事,不要去管别人的眼光和评价,只要是自己喜欢的,只要不违背道德和法律,那么你就是对的。这个社会总有那么一些人善于用自己的或者是“大多数”人的价值观去评价别人,去衡量成功与失败,而正是这种世俗的评价标准让很多人活得很累,他们把自己置身于别人的“期望”当中,他们活在别人的世界里,他们似乎从未想起过自己原来也是一个独立的个体。

在我的工作中,有一个我真心敬佩的领导,作为官宦子弟的他和很多领导不一样的是,他是一个务实、正直并且漠视“规则”的人。他不巴结权贵,不拉帮结派,在调整、换届时也不会东奔西跑,对待下属也一贯保持亲和的态度,然而正是这些品质使他一直处于被提拔的边缘。可能会有很多人认为他是一个不适合走仕途的人,也会有很多“与时俱进”的人不愿与他为伍,但他过得很快乐、很满足,争权夺势和贪慕虚荣不会成为他的烦恼,他所追求的是一种满足感。

满足感?此刻你是否不屑一顾亦或是嗤之以鼻?在所谓的“主流价值观”看来,金钱和权势才会给人以满足感,事实上并不全是。马斯洛需求理论说人的最低需求是生理和安全,当人有了饭吃并能够保证安全的前提下就会追求诸如情感、尊严和自我价值实现这些东西,自我价值的实现是最高的需求,它所带给人们的就是满足感。我们从小用力的学习,长大后拼命的工作,甚至有的人为了长远利益而低声下气、卑躬屈膝,我们为了获得更坚实的经济基础和更高的社会地位,为了达到目标时别人的广泛认同和赞扬,这些种种为的就是获得内心的满足。如果你认为趋炎附势、宁戚饭牛、推埋屠狗不会使你感到痛苦相反觉得愉悦,那么,你就继续做下去,因为这就是你所追求的,它会为你带来满足。如果你认为平平淡淡,有一碗饭吃,有一口汤喝,不为虚名、不图浮华才是自己想要的生活,那么,你就不要在意他人的鄙夷,因为你自己的快乐才属于你自己。不知道是谁说了一句话:有的人吃饭是为了活着,有的人活着是为了吃饭。不论你是为了什么,能够获得发自内心的满足那就是你至高无上的追求。

人,是社会的人,具有社会属性,但人又反作用作用于社会。价值观念是人的价值观念,不要盲目的推崇,需要正确的引导,不管你选择什么样的生活,尊严和品质都会为你获得人生的满足感添砖加瓦。这世上本没有对错,评价的标准多了就有了对错,不忘初心才能方的始终。最后,用一句含有政治味道的话结束这篇劣文吧:愿你找到一条符合于自己的特色道路,追求到适合于自己的特色的满足感。

[作文找到一条符合于自己特色的道路

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篇1:重庆印象作文800字

全文共 1159 字

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飞机在层层白云中灵活地穿行,转眼间,已经到了重庆上空。我透过飞机的小窗户向下望,只见重重叠叠的山峦密密地挨在一起,布满了郁郁苍苍的古木。山区人烟稀少,只见得几户人家。零零星星的房屋巧妙地隐匿于崇山峻岭之中,一时便不见了踪影。

重庆,我来了!

重庆是一座山城,这里的道路令我印象深刻。步行于此并不像往常那么轻松。上坡路与下坡路无缝相接,使原本悠闲地漫步变成了徒步登山。日常生活中,搭乘汽车是人们出行的好选择。在重庆搭乘轻轨是最方便的出行方式,速度很快又价格实惠。更重要的是,搭乘轻轨出行不像乘车出行那样颠簸,而是非常平稳。最有特色的是轻轨从李子坝站穿过楼房,这就是独一无二的“轻轨穿楼”。

午饭后,我们漫步磁器口。磁器口,一条古街。有着灯红酒绿的商铺,琳琅满目的商品,来来往往的人群,却丝毫不令人觉得拥挤和混乱,反而让人更好地感叹这繁华。秋雨悄无声息地降临人间,使深秋增添了一抹神秘的色彩。脚下青石板,板块的间隙中聚满了雨水,踩上去,发出清脆悦耳的“滋滋”声。

古街不宽,路两旁堆满的商铺独具特色,有的销售小饰品,有的销售古装,还有的销售特产。但我最喜欢的还是火锅调料店,门前架一口大锅,汤汁在里面不停沸腾着,离很远就能闻到火锅的香气,勾起了我的食欲。

古街似乎从很多年前一直热闹至今,吆喝声,说笑声,雨水声,唱戏声充盈着整条古街,从一头蔓延到另一头,在这里逛上一天也不觉得累。

晚饭自然是重庆的特色美食——火锅。我们来到一家古店,希望在这里能品尝到火锅最真实的味道。刚坐下,服务员很快端来一口鸳鸯火锅,一半白,一半红。白的清汤寡水,红的热情似火。炉火点燃,汤汁在锅中上下翻腾,冒着大大小小的气泡。汤里的配料如一条条小鱼,舒服地泡着温泉欢快游动。

待汤汁煮沸,便可以往火锅里下菜。菜煮熟后,轻轻夹起蘸些许调料,细细品尝,简直难以用词语形容这美味!调料很简单,却比许多复杂的调料配上菜好吃很多。我和家人围着火炉,尽情地享用这顿大餐。我时常被辣的表情扭曲,大汗淋漓,口中却不停地说着“好吃,好吃!”。

几天的重庆之旅,带给我的感受远远不只这些:游览三峡博物馆让我了解到重庆的历史沿革,一览她的古今风貌;走进红岩革命纪念馆,让我感动着国家遭受外寇入侵时的举国团结一心抗战的那段苦难岁月;迈步同盟国中国战区统帅部参谋长官邸旧址(史迪威将军故居)和飞虎队陈列馆,感受着国际友人不远万里对我国抗战的雪中送炭;参观白公馆、渣滓洞使我感受到革命志士的坚忍不屈,为新中国赴汤蹈火、抛头颅洒热血的凛然大义;漫步原鹅岭二厂改造后的文化创意园、南之山书店,切身领略体验浓浓的文艺小清新气息;泛舟长江和嘉陵江,我恨不得多长几只眼睛多长几只手才能把两江美景定格为美丽的记忆……

重庆带给我的,不仅有美丽的风景更有浓厚的人文印记。若有机会,我还会故地重游!我期待着……

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篇2:重庆旅游感想

全文共 692 字

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首先,我们来到了世界上最大的厕所,那里人山人海,我们等了许久才得了一个位置上厕所;然后我们去玩真人CS;最后我们坐缆车会起点站。下面我来给大家介绍一下吧!

中午,我们来到了洋人街。看见了“最牛的厕所”,在厕所旁边看见了一个标牌:世界上最大的厕所。我们就进去了,那里人如水流,好不容易找了个位置,却被别人健步如飞的脚步给我霸占了,等了很久才得了个没有人冲过来的位置。上完厕所后,我被一个人撞到了地下,他连忙给我说了声对不起就冲进了则所,我看他那脸色,肯定是憋不住了,我也没想什么,就走了。

上完厕所后,我们来到了打真人CS的场地,我和舅舅买好了票,就去穿上衣服,拿好装备,,我和其他小孩子当了潜伏者,而舅舅和其它大人当上了保卫者。比赛开始了,潜伏者在A区,保卫者在B。我悄悄地潜进了B去,看见了两个人,他们在说话,我毫不客气地给他们了两声枪声“啪啪”,死了。我想了一下,我跟着他们的脚步走,在后面偷袭他们,那感觉真爽,于是,我就上前去了。我在后面杀了2个人,又看见了2个人在柱子后面,我悄悄地走过去,他们没有发现,我开了枪,哦?又死了。我又看见了一个人在们后面,我健步如飞的脚步冲了过去,在他还没有反应过来我开了枪,2个枪声?但我只开了一枪啊,原来我后面有一个把我给打死了。游戏结束后,我们来到了坐缆车的地方。

什么,坐缆车居然要钱,而且一人5元,没办法,我们现在的位置离车的地方远,我们就坐了缆车,等了半个小时才等得的,我坐上去后,看下面,吓得我的小心肝咚咚的跳。到了起点站,我回味了洋人街的游乐园的乐趣,依依不舍的离开了。

重庆一日游—洋人街真好玩!我想,下次还有机会的话,我一定还会在来。

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篇3:美丽的重庆作文200字

全文共 327 字

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我的家乡重庆,像一幅美丽的山水画。

歌乐山是重庆的绿肺,郁郁葱葱的森林吐露着纯净的氧气。山上有一千多阶台阶,是人们登山锻炼的步行梯,周末人们结伴一起登山,享受造物主给予的自然财富。一路登山的还有可爱的小狗,爬累了就躲在岩石下跟主人闹别扭。山顶有座步云桥,高高的悬在空中,像是雨后初晴架在云端的彩虹。山下有清澈见底的嘉陵江,磁器口码头停泊着几艘游船,货轮在江上来来往往,偶尔互鸣汽笛,像是互相说你好。天空有五彩缤纷的风筝,那是人们亲吻蓝天的精灵。架在江岸的高家花园大桥,让两岸拉得更近,桥上的汽车来回穿梭,像是一刻也不会停息。从遥远海边飞来的几只海鸥在江上振翅滑翔,把环境改善后的重庆当做是它们美丽的家。这就是我的家乡重庆的一隅,只要你来过,就一定不会忘记。

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篇4:重庆之旅作文600字

全文共 677 字

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今年暑假,我们一家七口去直辖市重庆旅游。

经过五个半小时的车程,终于来到了大重庆。爸爸妈妈决定带我去重庆最有名的小吃街解放碑。听说那里有全世界最有名的火锅——九井格火锅。

我到解放碑的时候可不是坐的出租车和公交车,坐的是网红穿楼房的轻轨。远远看去,它就像一颗尖而锋利的子弹,上面贴着花花绿绿的广告。轻轨不仅快而且保护环境,因为它的动力是电。真希望不久的将来,咱们荆门也能拥有轻轨。

火车也坐了,轻轨也坐了,我们终于来到了解放碑。我迫不及待地来到碑前,这里人山人海,挤都挤不动。解放碑貌似大笨钟,但是它的头上多了四个字——东、南、西、北。它是用石头砌成的,米黄色,大约有八层楼那么高。我问爸爸:“这明明是小吃街,应该叫重庆小吃街,为什么叫解放碑呢?”爸爸说:“这里以前是国民党的地盘,后来被共产党解放了,于是在这里建了一座碑,名叫解放碑,我还告诉你啊,解放碑这三个字,可是刘少奇爷爷亲笔提的!”原来是这样啊。

“咕咕……”肚子开始叫了,好饿呀。妈妈大声说:“咱们去吃火锅。”一踏入大名鼎鼎的九井格火锅店,扑面而来的就是香、麻、辣的味道,顿时我口水直流。找了个位置坐好后服务员就问我们需要什么,我毫不犹豫地说要鸳鸯火锅,我从小就喜欢吃那样的火锅,因为一边清淡一边辛辣,可以满足不同的口味。火锅端上来了,清淡的一边犹如晶莹剔透的湖水,上面沸腾的小泡泡,犹如晶莹的珍珠。麻辣的那边犹如爆发的火山。我迫不及待地从白汤里挑了一颗白菜,那香味直接击中我的味蕾,这是我吃过最好吃的火锅了!

重庆之旅令我难忘,有我从没坐过的轻轨,有那么好吃的火锅……仅仅这些,就足以让我流连忘返了。

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篇5:2024重庆高考零分作文及点评

全文共 954 字

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高考过后,满分作文零分作文便成为人们脍炙人口的话题,下面是小编整理的2015重庆高考零分作文《等你妈的大多数》,欢迎阅读!

重庆——等待

一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了。

考生按照这个材料进行发挥。

孩子,你好:

我是那个坐在窗边座位上看你妈慢慢走过来的人。不好意思,在你妈来之前,我已沉默。

我原本是有一些善念,想去扶你妈妈,可是我忍住了,因为我不知道这一扶,你妈妈是会顺势倒下讹诈我呢?还是感谢我,说声谢谢呢?毕竟停站的那个地方,没有摄像头,我怕到时候公交车拉着一群人证走了,我一个人在那儿被你母子俩拖着,如何是好。请原谅我的多疑,要知道这社会从未给过任何人安全感,我想你深有体会。

如果没有这道高考题,我是没办法向你倾诉我心中的疑惑。当我看着你妈走过来,我脑海里想的第一个问题是,为什么你妈没有三轮车?如果你不知道在重庆残疾人可以申请三轮车(三轮车是下肢残疾人的代步工具,仅限于代步,不得从事非法载客营运行为),那么你家里人不知道吗?

还有,为什么你妈妈会“拖着腿”走过来?一般来说脚有残疾,应该是拄着拐棍或拐杖走过来。“拖着”是说明什么意思呢?如果说是轻微残疾,那也是一瘸一拐的走过来。我会告诉你我见过一瘸一拐走得比我还快的人吗?请原谅我的性恶论。

作为一个社会上摸爬滚打的的人,我想告诉你,事实上人们并不是因为你妈妈的残疾保持沉默,因为他们在你妈妈上车时已慢慢沉默。我想你上车后已经发现,在车上都是一群年轻人,他们都在低头看手机。要知道对于周围事物的变化始终没有那一块小屏幕上的娱乐节目有趣的多,恰好今天又是星期天,他们不用为赶去上班争分夺秒,所以你妈妈那几分钟时间他们等得起,司机走得慢就多看一会,走得快就少看一会。你要相信,这世界上沉默的人都是大多数,毕竟没有谁愿意去做一只特立独行的猪。

我不知道你在看过我的回答后,是否会召开新闻发布会声讨我。如果你出来声讨我,请顶住压力,说不定会有许多不务正业的记者跑过来跟你核实情况,毕竟在这道试题上,并没有给出任何一个人的姓名。请你原谅我,同时也原谅你未得到应有的照顾。

对了,还有个问题我忘了问你,为什么你上车时,不跟全车的人说:“哥哥姐姐们耽误大家几分钟,我妈妈还在后面,她的腿不好?”

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篇6:家乡的特色小吃

全文共 642 字

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我的家乡——清江——坐落于温州乐清,它是一个美丽富饶的沿海小镇。我们故乡的特色小吃像天上的星星,数不胜数。不过,要说最有名的,还是三鲜面。

据说,三鲜面原来只有三种配料:白虾,蛤蜊,牡蛎。后来根据客人对口味的要求,商家又在原来的三鲜面里加上其他一些辅料或一些特色海鲜,但是,三鲜面这个名字还是一直保留了下来。噢,对了,悄悄告诉你,只有我们清江的三鲜面才是正宗的!

我记得有一家三鲜面馆坐落在公园对面的小店附近。有些人,本是专程来买东西的,可经过面馆,每每闻到面馆里飘出的三鲜面特有的香气,总忍不住进去大吃一顿。还有些远方的客人,也专门赶过来吃咱们清江的三鲜面。去的多了,无论是谁都会发现,面馆不小的店面每次都是“人满为患”,两名店主忙的不亦乐乎。可见大家对三鲜面的喜喜欢。

三鲜面不仅受人喜喜欢,做法也比较奇特。

首先准备:姜1小块,鸡蛋1个,小黄鱼1条,蛏子,白虾,鳗干,蛤蜊,牡蛎,葱,小青菜以及其他必要的配料。第一步要做姜蛋。把姜洗净,去皮,切片,一半切末,一半留着备用;鸡蛋搅匀加入姜末,再搅匀,搁在一旁。锅里放少许油,小火,煎姜蛋,煎好了拿出来备用。第二步,在锅里放油,加姜片,烧6成热,放小黄鱼,接着是鳗干,煎的颜色有点黄了就放蛏子,姜蛋,老酒,糖。直接加水,再放入白虾和适量盐,水开了放面食,水再次开时加适量味精,放牡蛎,葱叶,小青菜就可以出锅了。一口下去,第一个感觉是烫,然后就尝到了鲜,一口面进肚,就马上想再来一口,哪管什么“烫”!

呵呵,动心了吧?我们小镇永远欢迎你的到来!

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篇7:游重庆科技馆作文450字

全文共 490 字

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在一个烈日炎炎的夏日里,我们一家人来到了重庆,开启了我们期待已久的科技馆之旅。

早晨,我们早早地出发了,先坐公交车,再转轻轨。一路上我一直迫不及待地问妈妈:“还有多久才到科技馆?”经过三次换乘之后终于达到了目的地。可是那时候已经下起了倾盆大雨,但我的心里却是晴空万里。

我兴高采烈地走进科技馆,首先映入眼帘的摆设是“龙卷风”。“龙卷风”的造型真奇特,它上面有一个凹进去的洞,下面是五光十色的灯,美丽极了。接下来,我们来到了模拟的“宇宙太空”里,妈妈和奶奶一进去,还没走到一半就头昏目眩地出来了。我进去之后,里面的陈设看得我眼花缭乱。

科技馆里有许多体验。我先去尝试了暴风体验馆,一走进里面,一股强劲的风就席卷而来,使我感受到了暴风的威力。然后,我们又来到了盲人体验馆。我走进了一间黑洞洞的小房子,房子里一片漆黑什么都看不见,恐惧感油然而生。出来后我仍然惊魂未定。通过这次体验,我感受到了盲人的痛苦,也让我内心产生了一个想法,我们应该给有缺陷的人多一些关心和帮助。

那一天过得可真快,一眨眼的功夫就到了下午五点,该闭馆了,我仍然意犹未尽,最后,当管理员关上科技馆的大门,我才念念不舍地离开。

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篇8:蒙古族特色美食作文500字

全文共 488 字

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泱泱华夏,盛开着五十六朵鲜花,不同的地区,不同的民族,正所谓“百里不同风,千里不同俗”,让我们走近这一幅幅绚丽多彩的民族风情画吧!

来到蒙古,映入眼帘的就是青青草原,草原上奔跑着各种动物,绵羊和牛,这都是它们的家园和乐园。如果来到蒙古,不吃一顿关于羊的饭菜,那就等于没来,手抓肉、全羊席,都是这里的人间美味儿。

先说手扒肉,它可是蒙古的传统食品之一,做法是将肥嫩的绵羊开膛破肚,剥去皮与内脏,去头去蹄,洗干净切成若干块,再放入清水中煮,煮到水滚肉熟便可拿出,用手抓着撕扯着吃,就是因为不用筷子吃,所以才得名:“手扒肉”。

全羊席,之所以叫全羊席,是因为全桌的菜,都是用羊肉做成的。它也是蒙古的名宴,可是精选了羊身上的各个部位的精华,都以好吃为主题,分别采用了各种烹饪的方法,比如说:烧、蒸、爆、烤、焖、溜、烩、煎、炸等技巧来做好这顿全羊席,连做法技巧都有那么多,才肯定不能小看,标准的全羊席就有一百零八道菜,其中的凉菜都有二十多道,热菜共有八十八道菜,全是美味至极!想想就让人不禁流口水了。

这就是蒙古族等的特色美食,“百里不同风,千里不同俗”,你也给我介绍一下你喜欢的民族的美食吧!

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篇9:别有特色的幸福日活动作文400字

全文共 431 字

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“妈妈,快!幸福日要开始了,快走啊,我还要排练呢!”“好的,这是第一届啊,可真不能迟到。”一阵阵嘈杂的声音传入我的耳中,是啊,我们期待已久的幸福日马上就要开始了!

我和妈妈跟着人群,进入了杭州中学,上了楼梯,只见第二层的天花板上挂满了书法作品,一兴奋就马上开始在众多的书法作品中找自己的作品,2017年的红色挂历上一个大大的“春”字,我赶紧拍照记录下来,进了会场,我就迫不及待的冲到前排去找吕老师,吕老师让我们几个优秀少先队员到后台彩排,并说要在第四个节目前来集中。我回到座位上。这时,黄老师拿着话筒说:“五,四,三,二,一,幸福日开始!”与此同时,彩带从空中落下,场面真壮观!

紧接着,就开始节目表演,不知过了多久,我正津津有味地看着表演,妈妈突然说:“你不是要去台上领奖吗?”我这才猛然地想起要去领奖,赶紧跑到了后台,这才发现竟然还有同学没到!

站在领奖台上,面前闪光灯连闪,照的我眼睛不知道闭了多少次。

这次幸福日真幸福,特别是我还拿了个奖,而且今天又是个圣诞节!

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篇10:家乡的特色小吃

全文共 523 字

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我的家乡坐落于湖北荆州,是一个富饶的地方。我们家乡的特色小吃像天上的星星,数也数不清。现在,我来为你摘下最亮的一颗给你介绍一下吧!

我家乡的特色小吃中,我最爱八宝饭了。

相传八宝饭源于武王伐纣的庆功会。在周武王伐纣,建天下大业中,有八位将士功勋赫赫,深受武王和人名的称誉,疱人应景而作八宝饭庆贺。八宝饭象征有功的八位将士,使用山楂寓意火化纣王。

过年的时候,餐桌上无八宝饭不成宴席,菜上到八宝饭时,人们总是争先恐后,怎么样,你可以看出八宝饭的重要了吧!

八宝饭的地位不仅重要,连做法和特点都很特别呢!

做八宝饭要把红枣泡发,核桃肉炒熟,糯米蒸熟备用,去大碗一个(内涂猪油),碗底摆好青梅、龙眼肉、枣、核桃肉、莲子、白扁豆、薏仁米,最后放熟糯米饭,在上锅蒸20分钟,把八宝饭扣在大圆盘中,再用白糖撒上去。八宝饭色泽鲜丽,甜而不腻,并且每种食材有着独具特色的味道,糯性十足,绵延不绝的甜让你回味。

民间认为八宝饭源于八宝图,象征着婚姻和谐美好、平安团圆、吉利、甜蜜、积极上进。

在外地,想吃一口纯正的八宝饭无疑是一个美好的梦想,所以,你知道我们荆州的八宝饭是多么“特别”了吧!

把星星放回天空,我希望它能传播到各地,让别人也能品尝到它的美味,让它成为最闪亮的一颗星!

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篇11:河南特色小吃烩面

全文共 860 字

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我的家乡在河南濮阳,这里有很多特色小吃,最有名的莫过于洛阳的水席、开封的包子、郑州的烩面了,这里面,我最喜欢吃的就是烩面。

烩面是一种荤、素、汤、菜、饭聚而有之的传统风味小吃。以味道鲜美、经济实惠享誉中原,遍及全国。近几年来,随着人民生活水平的日益提高和城市工作节奏的加快,烩面已成为中原地区有口皆碑的佳肴,经营羊肉烩面的饭店林林总总,遍布华街冷巷,乡镇、农村也陆陆续续开起了大大小小的烩面馆。

烩面如此美味,制作起来当然甚是考究。烩面的面选用优质面粉加以盐碱,用温开水和成细腻润白,比饺子面还要软的面团,待筋道十足后,放置若干时间,制成四五指宽、十几公分长的面片,外抹食用油防粘,片片码齐,也可用塑料纸加以覆盖。

烩面的汤更是自成一家,独具特色。羊骨劈开,外加嫩羊肉,大火猛滚,小火细炖,因骨油熬出,汤色嫩白如玉,外有七八味中药,遂唤“白汤”,营养价值极高。

到了中午或晚上吃饭的时间,随便走进一家烩面馆,几乎家家客源爆满。这时,你得快点找个座位,要上一两个小菜,配以酒类或者饮料,慢慢的用着,然后再点上一碗烩面,十几分钟过后,一碗色香味俱全的烩面就端上桌来。

你看,碗里面那嫩白如玉的骨汤,长宽均匀的面,上面在撒点绿色的香菜,红色的枸杞、黑色的木耳、粉白色的羊肉片,再外带一碟辣椒油、糖蒜。这哪是一碗面,分明是一幅画。

芳香四溢的面,让人垂涎欲滴,肚唱空城计,馋虫勾引来。拿起勺子,先喝一口汤,油而不腻,鲜而不厌,润滑的要从嘴中滑出,真是赛过琼浆玉液。再挑起一根粗细均匀的面放入嘴中,筋道的更是有嚼头。

旁边桌子上的人,特别是干重活的打工一族,那个不是一下夹起好几根面,往张得大大的嘴巴里送去,满嘴油光光的,丝毫不注意形象,有的甚至几分钟的功夫,一碗色香味俱全的烩面就被他们连渣都不剩的一扫而光,齿间存有的余香,时不时地还砸吧着一下嘴,真叫“此物只应天上有,人间哪得几回闻?”啊。

水一样的温柔,火一样的激情,小南风一样的柔和,细细品味,河南三大小吃之一的烩面,确实当之无愧。

希望它像一颗明珠,永远闪烁在中原,绽放在中国,走出国门!

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篇12:上奥数特色班作文400字

全文共 412 字

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今天下午的第三节课是特色班,我们拿上需要用的东西,排着整齐的队伍,就去上奥数特色班了。

今天,张老师给我们上的课是数线段,老师先给我们出了一道很简单的题,我就一下子想了起来,是10+10=20(条)老师讲的时候,果然和我想的一样,张老师说:“谁做对啦!举手,”我便把手举了起来。

下一次给我们出了一道题,这一道题比较难,老师让我们写到本子上,我这时候就很纳闷儿,这道题怎么做呀?我就先装了一下,假装做完了,我就把手举了起来,老师叫的时候尽然没叫我,却叫的是别人,他是三(7)班的,他站起来就说:“老师,是9+4+1=14(个),我就趁时间把那一道题抄了下来,老师教完了,说:“谁这一道题做对了,我也把手举了起来。

老师说:“我们在做最后一个题型,就是数正方形,老师给我们出了一道数正方形的题,我就实在是不会了,就先蒙了一个16+4+1=21(个),结果老师讲的时候,却不对,正确的应该是4×4+3×3+2×2+1×1=30(个)。

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篇13:别具特色的语文课

全文共 256 字

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我的这位老师,她教语文。每一课后面的生词,她总能让我们巧妙的记住。陈老师把我们班分成三组,红黄蓝三组,然后把生字写到黑板上,给我们几分钟的时间去记。同学们会争先恐后的去记,都不想给自己组丢分。几分钟的时间过去了,一场无硝烟的“战争”开始了。每个组有10分,答错减一分。一般来说,每个组都不会减分,因为大家都认真的去记了,所以才不会丢分。记得有一次,黄队得了负几分,我们大家都笑起来,黄队的有一个同学站起来说:“这次我们发挥失常,下次等着瞧。”这时我们大家更是捧腹大笑。陈老师的一堂课,不仅学到了知识,还收获了快乐

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篇14:重庆男孩被送殡仪馆发现未死

全文共 2955 字

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刘茂贵说,他9岁的孩子刘峻成在“鬼门关”里走了一圈。因为20多天前,突如其来的病症,让这个年幼的孩子突然摔倒在地。被查出白血病、颅内出血等症状的他,令医生也表示“已无治疗的意义”。然而被送到殡仪馆门口时,刘峻成的呼吸和心跳越来越强烈,他顽强地活过来了。

5月6日下午,重庆晨报-上游新闻记者来到重庆合川区合洲医院,见到了刘峻成和他的父母。如今,孩子如同奇迹一般,恢复得越来越好。

父母天天为他按摩

“妈妈,帮我按摩一下腿。”

当天下午2点过,当记者来到病房时,小峻成正要求妈妈梁庆芳帮他按摩一下腿。长时间平躺在病床上,他感觉有些不舒服,于是就会喊妈妈帮忙按摩一下腿,也帮他翻一翻身子。此时的小峻成状态不错,当妈妈询问他要按摩哪条腿时,他能用右手指着自己的右腿。

“他现在右半身可以动, 左半身还不行。”梁庆芳说,小峻成的身体恢复很快,左半身虽然没法动,但是有知觉,能够意识到有人触碰他。此外,小峻成的交流也不成问题,也可以吃米饭了。“刚恢复的那几天,要吃两碗米饭。”

由于自己还不能完全使力,小峻成要做出翻身的动作困难很大。为此,爸爸刘茂贵和妈妈梁庆芳会经常帮他换换姿势、按摩一下,也让孩子能够舒服一些。“有时候半夜他也会喊,就是想侧下身子。”

没过多久,小峻成的主治医生雍海林来到病房,给他喂了一块巧克力后,开始给他无法移动的左半身肢体进行针灸治疗。这是小峻成很喜欢的一种治疗方式,在雍海林还没来为他治疗前,小峻成就不停地喊,让“干爹”帮他做针灸。

管雍海林叫“干爹”,也是来到医院之后,小峻成才认的亲。对于这个从死亡线上拉回来的人,雍海林曾笑着对小峻成说,让他一定要坚持下来,“只要你治好了,你就做我干儿子吧!”就这样,小峻成便开始叫雍海林为干爹。

他曾被诊断“无治疗意义”

小峻成到底遭遇了何种严重疾病?事情还要从4月14日说起。“当时感觉腿突然没有力气了,就摔倒了。”小峻成向重庆晨报-上游新闻记者回忆到。小峻成是合川区涞滩镇双龙湖小学三年级学生,该学校是寄宿制学校。小峻成当晚在宿舍时,突然感觉腿上没了力气,摔倒在地上。小伙伴们发现后,急忙将他扶了起来,由于都是小孩子,也不知道小峻成到底发生了什么,便让他先在床上躺着休息。

其实在前几天,小峻成就已经出现浑身无力、头晕恶心的情况,由于症状很像重感冒,当时送他去镇上医院后,开了一些药,症状也有所缓解。可是谁也不会想到,这次摔倒后,情况会变得万分严重。

到了第二天清晨6点多,孩子们将情况告诉给了老师。一看小峻成已经无法自主行动,老师通知了他的爷爷,爷爷来到学校后,将小峻成背回了家,并送到了合川当地的一家医院。

“医院表示孩子的情况有些严重,让往主城区赶。”梁庆芳说,当天中午,孩子乘坐救护车被送到了主城区某医院,下午3点就进入了ICU病房。

“我接到电话后,整个人都傻掉了。”还在广东打工的刘茂贵,接到妻子的电话后,急忙向工友借了些钱,买票返回重庆。他不敢相信,自己一直活蹦乱跳的孩子,怎么就是一个摔倒,就被送到了ICU病房。

晚上9点,医生找到梁庆芳,下达了病危通知书,并表示他们已经尽力抢救,但孩子的情况依旧十分严重,需要使用呼吸机。这时,梁庆芳再次给丈夫打去电话,让他尽快赶回来。

“上呼吸机,一定要赶到我回来!”刘茂贵在电话里,对着妻子说道。然而等他来到医院,发现孩子额头乌青,这才得知孩子病情有多严重——经诊断,小峻成被查出有白血病、颅内出血、脑疝、呼吸衰竭、凝血功能障碍、肝功能损害、心肌损害、低钾血症、消化道出血、继发性癫痫以及低钙血症。

4月16日,小峻成的呼吸开始变得微弱。4月17日,小峻成的心跳也开始下降。下午医生告诉刘茂贵,治疗已经没有意义,小峻成可能无力回天了。

送到殡仪馆时他“活”了过来

听了医生的话,小峻成的家人万念俱灰。此时,重症监护室有个不认识的人说,他们可以提供运送服务。“当时大家都不知所措。”刘茂贵说,看着体征微弱 的孩子,他决定让孩子落叶归根,安安静静地走完最后一程。随后,对方以18元/公里,加上抬担架费400元,共计1600余元将孩子送上了一辆面包车,准备带他去合川区。

一路上,小峻成依旧没有任何反应,而父母则不断地呼唤着他的名字,希望他能够坚持下去。晚上9点左右,就在车辆到达合川区殡仪馆时,奇迹突然发生了,孩子的心跳变得越来越明显。司机告诉刘茂贵,或许孩子还有救。

发现这一情况后,大家急忙把孩子抬下了车,并送到了附近的合洲医院。起初,主治医生雍海林并不愿意接收这个重症儿童,因为医院也没有更多的儿童治疗经验。“但孩子父母的眼神,让我决定试一试,救救这个孩子。”

“已经‘死’过一次了,我们想的就是无论如何都把他救回来!”刘茂贵如此说道。

如今颅内出血已经基本吸收

虽然生命体征已经趋于平稳,但小峻成依旧处在深度昏迷的状态。为此医院采用中西医结合的疗法,展开对孩子的治疗。第三天,小峻成便能够说话了,即便 是有些不清楚。第五天,小峻成已经可以吃流食。第八天,完全苏醒。5月1日拍摄的头部CT显示,小峻成颅内的出血已经基本吸收了。

那么4月14日那天,小峻成为什么会突然摔倒在地呢?雍海林表示,小峻成因为有白血病,当时出现了自发性脑出血的症状,出血量达到30毫升,影响了 运动神经,从而导致腿部突然无力摔倒。对于左半身无力的状况,雍海林认为是可以恢复80%。“他目前是二级肌力,可以看到关节是能够轻微活动的。”

目前,小峻成体内的白细胞还是有些偏高,雍海林认为再恢复几天后,还是让小峻成去主城区条件更好的医院看一看,通过骨髓穿刺术来诊断一下小峻成到底是那种类型的白血病,以便更好地展开下一步治疗。

“这孩子是个奇迹。”雍海林如此说道,小峻成能够恢复到能说话、能吃饭、能活动的状态,让他都觉得不可思议。“作为他的干爹,我也希望他能够越来越好,一定要坚持下去!”

刘峻成:最想吃黄瓜炒肉,最想回到学校

身体正逐渐恢复的小峻成,如今与人交流已经没有障碍。刘茂贵说,孩子很希望自己能尽快好起来,每当遇到看他的亲戚朋友,他都能叫起对方的名字。

“想吃黄瓜,黄瓜炒肉。”当问起最想吃的东西时,小峻成如此回答。“我好几天都没有吃黄瓜炒肉了,特别想吃。”

而说起最想做什么时,小峻成表示自己很希望能够赶快好起来,活动活动身体。“到时候就可以上学去了,和同学们一起玩。”

刘茂贵:有人从海外发来红包,给孩子捐款

看着孩子一天天的好转,刘茂贵的信心也越来越大,但摆在面前的最大困难则是治疗费用。“之前做生意失败欠了十多万,如今给孩子看病借钱也有难度 了。”刘茂贵说,妻子要在家照顾10个月大的女儿,全靠他一个人在外打拼。他本打算去广东打工先把钱还了,没想到刚出去还没一个月,小峻成就出了事情。

如今,前期治疗费用已经花了3万多元,而白血病的治疗也是一笔巨额费用。了解到他们家的情况后,涞滩镇双龙湖小学也组织了捐款,师生筹集了7000多元,一些网友众筹了近4万元。就在重庆晨报-上游新闻记者采访时,一位来自海外的女士还发来红包,尽了一份力量。

“这位女士上午加的我,她号召周围人都来帮助我捐款,结果她自己还被她的一个朋友说了一顿。”刘茂贵说,该女士虽然受了委屈,却还是努力在帮忙筹款,如今已经有两三百元钱。

刘茂贵说,他的心中只剩下感恩和感谢,在大家的关心下,他相信小峻成一定会越来越好。

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篇15:重庆旅游

全文共 406 字

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暑假,我去了山城重庆.我非常的开心,以为到了那里可以天天玩.可惜的是并不是天天玩而是管我弟弟做作业,烦死了.到了那里我的两个愿望就是去游泳和骑马。

一天,我的舅舅说让我们去长寿玩一玩,妈妈却说,太热了过几天再去.到了第二天,天气很凉爽,妈妈带着我和弟弟去坐车.一坐就是两个小时.早上早早起床,在车上怎么也睡不着.到了长寿,舅舅站在太阳底下等我们,弟弟一看到舅舅,就跑下去打舅舅,我和妈妈提好行李下了车,刚一下车就留汗,真是热啊!

来到长寿这几天,简直像在热锅上的蚂蚁团团转.第二天下午,舅舅就带着弟弟和我去游泳,我好开心,我马上把游泳衣装在袋子里.弟弟却没把游泳衣带过来,舅舅说让他光着身子游就行了.游泳的时候,我呛到了一口水,发现水是咸的,我问舅舅,为什么水是咸的?舅舅说它是模仿海水的!下午差不多三四点时,我们玩了人工海浪,好好玩!

玩了几天,我们准备回重庆,回去的路上,舅舅带我们去骑马,好好玩!下次我还要来骑!

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篇16:我的家乡——重庆作文500字

全文共 490 字

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我的家乡重庆,那是一个美丽而富绕的地方,被誉为“山城雾都”。

重庆,在升为直辖十几年来,发展日新月异,街道上一栋栋楼房拔地而起,一条条大桥横跨两岸,一辆辆汽车川流不息,每一个明天都预示着每一个明天都预示着每一个新的希望!重庆也随之突破历史记录,成为近年来发展最快、最好的城市。

重庆拥有古老的历史,红岩精神在我们心中重千斤,回想当年,祖辈们用鲜血扫满战场,才换来我们重庆今日的辉煌!我们祖辈的身躯使重庆的今日更辉煌!更美丽!

夜景是重庆的特点之一,晚上坐在南山上俯瞰,重庆夜景尽收眼底,美丽的嘉陵江,雄伟的嘉陵江大桥横跨两岸,江边上,人群如织,人山人海,有烧烤的,露营的,随处可见,真热闹啊!江面上,游船也星星点点地散布在江面上,成为了一道美丽的风景线。重庆的日景也很不错,早上五六点的太阳给你一个火红的拥抱。傍晚的太阳像一个皮球一样滚下山了,重庆的小吃更是具在特色,怪味胡豆、合川桃片……它们都是我们的美味佳肴,里面也讲述了许多美丽的故事。

色香味俱全的重庆老火锅便是主菜了;我们的火锅,麻辣、鲜、香正好符合了重庆人的豪爽的性格特征。

这就是我的家乡重庆,一个风景优美、小吃美味的重庆!

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篇17:描写重庆的作文300字

全文共 605 字

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重庆是一个繁华的大城市,无论是美食特色,还是民风民俗都颇有历史文化。重庆简称“渝”,也有“山城”的美称,具有三千多年的悠久革命传统及文化。

重庆人最喜欢吃正宗的麻辣,尤其是火锅。火锅的历史约有70多年,以水和汤烧开,加上调料及烹饪的食物酥肉、牛杂、火腿等融入即成。重庆人喜欢吃火锅不仅畅爽,而且油而不腻。他们一般都现吃现辣,以“麻、辣、烫”这几个字为中心,老少皆宜。当然,除了火锅以外,还有著名的“重庆酸辣粉”。酸辣粉分为水粉和干粉,以“麻、辣、鲜、香、酸”为主,吃起来带有酸辣和鲜咸口味。这些美食完完全全是重庆人的饮食文化,他们喜欢辣是源远流长、至始至终的。

重庆的民居建筑也是别具一格的,那就是闻名遐迩的“吊脚楼”。吊脚楼一般是用瓦片盖房顶,由柱子支撑。吊脚楼上不仅有曲廊,还有栏杆。在吊脚楼里不仅仅通风,而且也不会干燥。众多的吊脚楼就如星斗一样,布满了整个大地。这个吊脚楼不仅仅显现了当地人的智慧,也证实了重庆的传统文化。

重庆人千百年的节日习俗与其他地区大同小异,春节的时候回家拜年,中秋的时候团圆吃月饼,清明的时候坟墓祭祀......但是,唯有不同的是重庆的土家族和苗族总要准备节日的盛装和舞蹈,再来参加喜庆活动。在山寨中载歌载舞,唱起激昂的歌曲,甚至还有表演各种民俗文化,如:舞龙、刀梯、打鼓唱歌等。

重庆是个不落俗套的都市,拥有着独一无二的民俗,不会消失在世界中,因为它是永恒的!

[描写重庆的作文300字

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篇18:重庆之旅作文700字

全文共 742 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了我期待已久的重庆之旅,我高兴得一晚上都没睡好。周五晚上,我们就坐上飞机出发了。你们肯定以为我住的是酒店,哈哈,那你就太out了!我们预订的是民宿,而且是45楼的江景房噢。由于飞机延误,到那里已经凌晨两点了,我刚躺在床上就睡着了。

第二天上午,我们去看了轻轨穿楼,这是在抖音里被拍了无数次的地方。你没有听错,就是轻轨从居民楼里穿梭而过,这真是让人大开眼界呀!而且它是重庆的第一条轻轨,是由日本人制造的。我一坐上轻轨,就感觉是在城市的上空漫步,轨道都是弯曲且高低不平的,像坐过山车一样刺激。

重庆的交通是立体的、魔幻的。因为它是山城,房子都是依山而建,道路都是坡和弯,马路上面是楼房,马路下面还是楼房,真的分不清自己到底在第几层?遍布城市的是各种大桥和立交,外地人在重庆用导航的话真的行不通。这些是在南京完全没有的体验。

中午我们吃了当地的特色美食——火锅,那个鲜香麻辣,酣畅淋漓,把重庆火热的天都盖了下去,直呼过瘾。接着,又去了南山观景台,喝了下午茶,坐了长江索道……

我们还去了三峡博物馆,一楼的360度环幕数码电影,展示了库区蓄水前三峡的自然风光、人文风情,是对三峡风貌的永久纪念。有意思的是,人是站着看电影的噢!因为360度随便你从哪个角度看都可以。

要是问我重庆美在哪里?我会不假思索地告诉你,就是它的无敌夜色了。晚上,我们去了万豪酒店50楼的观景台,在那里,整个城市的夜景尽收眼底,摩天大楼栉次鳞比、熠熠生辉,万家灯火星星点点与两江交相辉映,美到无法形容。这真是一座不夜城!没想到重庆有如此让我震撼的夜景,一点不逊色于香港的夜晚。

短短的两天就这样一眨眼过去了,真的不想回去,这里的美也不是用寥寥数语可以形容的,必须亲自去感受。你们心动了吗,那就快去重庆一游吧!

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篇19:家乡的特色作文

全文共 356 字

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我的家乡一年四季都很漂亮,不过,今天我给大家讲一下临沂的冬天。

星星寥落,当东方透出一丝晶亮曙光,大地在熹微中挺起胸膛,清晨的空气多新鲜,沂河两岸的垂柳像罩上了一层面纱,时隐时现。早晨,好清爽!

中午,温暖的阳光来到玻璃窗后,阳光熙暖地照着,那树上,房屋上和山坡上的积雪开始融化,冻结的土层,也变得柔软起来。这时,你到处都能听到“滴答滴”的水声和雪团掉落的声音,该是隆冬晴日动人的舞曲吧!

下雪喽!路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了。原先的建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。那一朵朵,一片片的雪花,纷纷扬扬地飘落下来。这六角形瑰丽的奇花,晶莹如玉,洁白无瑕。它那飘逸的神韵,冰清玉洁的风采,是那样优美动人。它是仙女洒下的碎玉,是月宫里桂花的缤纷落花,是织女打翻的细绒毛……

怎么样,漂亮吧?!欢迎你们来临沂玩!

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篇20:争做具有新疆特色的好老师心得体会

全文共 6567 字

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中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在自治区党委教育教师工作会议上提出,新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师,争做具有新疆特色的好老师,做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师。

2010年中央新疆工作座谈会以来,自治区坚持“以现代文化为引领、以科技教育为支撑”的具体战略选择,牢固树立“教育立区、人才强区”理念,明确“建设教育强区”的目标,始终把教育放在优先发展的战略地位。特别是第二次中央新疆工作座谈会对新疆教育工作作出新的部署,习近平总书记提出“坚持教育优先,培养优秀人才”的要求,自治区认真贯彻中央精神,从新疆实际出发,举全疆之力推进教育发展,着力破解制约教育发展的根本性、长远性、基础性问题,各级各类教育取得长足进步,双语教育迈出历史性步伐,教育惠民深得民心,教育投入力度空前,社会主义办学阵地更加牢固。

没有教育提供的智力支撑,就没有今天的发展成就;离开教育供给的人才资源,就难有明天的创新进步。

目前,新疆的事业正处于爬坡过坎的关键阶段、改革发展的关键时期,要实现社会稳定和长治久安总目标,就要坚持教育立区、人才强区的发展理念,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要一大批具有新疆特色的好老师。

什么是新疆特色的好老师

教师是教育事业的第一资源与核心要素,没有好的老师,就没有好的教育。好老师的标准是什么?老师首先是国家公职人员,传统意义上属于国家干部范畴,要自觉用好干部的标准来衡量,像习近平总书记要求的那样:“明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚”;老师的本职身份是教育工作者,要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师,争做具有新疆特色的好老师。

新疆特色的好老师就是有历史责任感的好老师

一个时代有一个时代的历史使命和责任。

当前,新疆正处在新一轮振兴发展的关键时期,由于新疆地处祖国边陲,地理环境特殊,接壤国家多,民族宗教状况复杂,加之新疆市场经济起步晚、发展相对滞后,尤其是当前正处于“三期叠加”的特殊历史时期、改革发展稳定的关键节点,民族问题、宗教问题、发展问题、民生问题、国内国际问题、现实问题、历史问题等,相互交织,错综复杂,这就是新疆的客观区情。

厚重的时代赋予了新疆的教师以厚重的历史使命。

新疆特色的好老师要有与新疆地位相适应的格局和境界。新疆的好老师要始终胸怀“新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位”大局,做一个有理想、有格局、有情怀的人;自觉为党和国家分忧,为新疆教育事业尽心竭力。

新疆特色的好老师要有与当前形势相适应的责任和担当。当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈,突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。应对各种风险挑战,每一位老师都有属于自己的那一份责任和义务,必须义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”。

新疆特色的好老师要有与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟。教师是教育工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;教师是国家公职人员,肩负着贯彻落实党的方针政策、服务各族人民、弘扬社会正能量的神圣职责;教师是知识分子,肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙青少年的特殊使命。广大教师要清醒地意识到自己的特殊作用,牢记自己的身份和神圣责任,全身心地投入到教书育人的崇高事业之中。

新疆特色的好老师就是为人师表的好老师

“师者,人之模范也。”为人师表是对老师的根本要求。师表,榜样、表率之意;为人师表即在人品学问方面作别人学习的榜样。

做为人师表的新疆特色好老师,首先要做政治坚强的表率。政治坚强是对新疆每一位教师特别是党员教师第一位的要求。广大教师要始终同党中央和自治区党委保持高度一致,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,坚决同“三股势力”作斗争。

要做践行“五个认同”的模范。“五个认同”就是对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。广大教师要深入学习宣传新疆历史,牢固树立中华民族共同体意识,自觉维护国家最高利益,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定。

要做师德高尚的楷模。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯正。广大教师必须以身作则、行为世范,引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向;要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,当好青少年学生健康成长的指导者和引路人。

新疆特色的好老师就是立德树人的好老师

德为师之魂。教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。

老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。只有教师崇德修身,取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,才能把正确的道德观传授给学生,真正做到立德树人。

做立德树人的好老师就要坚持育人为本、德育为先。德是做人的根本,是一个人成长的根基。当前的新疆正处于开放的国际环境和多元文化背景之中,而青少年学生又正处于价值观、人生观形成的关键期,要用社会主义核心价值观和新疆精神去滋养青年学生如饥似渴的精神世界,去丰润尚不成熟的好奇心灵,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处,使社会主义核心价值观在祖国下一代的心田中生根发芽。

做立德树人的好老师就要做好“去极端化”工作。积极主动向家人、朋友、学生宣讲宗教极端思想的严重危害,亮明观点、表明态度。加强无神论教育,引导青少年科学理性认识宗教。了解掌握学生日常行为、思想变化等情况,及时发现苗头性、倾向性问题,抓早抓小,不给“三股势力”任何可乘之机。

做立德树人的好老师就要抓好养成教育,培养现代新疆人。大力培育学生的法治精神和秩序意识,从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起,养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。大力传播现代文化知识,引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端,学会尊重差异、包容多样、相互欣赏。

新疆特色的好老师就是专业过硬的好老师

学是师之骨。老师自古就被称为“智者”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。

做具有新疆特色的好老师必须专业过硬。庄子言:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。

教师作为知识的传播者,首先要有扎实的学识,我们经常说,要想给学生一杯水,教师必须有一桶水。习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出,现在看,“一桶水”的要求已经不够了,应该是要有“一潭水”。只有学而不厌,才能做到诲人不倦。

“一日不学十日空”,每位教师都要有知识恐慌的危机感。要严谨笃学,与时俱进,努力钻研业务,力争成为所教课程专业的行家里手,用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣来开启学生的智慧之门。

为什么要做新疆特色好老师

维护祖国统一需要新疆特色好老师

新中国成立不久,毛泽东同志就指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”。

国运昌则民族兴。历史早已昭示,国家的统一、民族的团结,与中华民族的前途命运及其每个成员的利益密切相关,一损俱损,一荣俱荣,合则强,分则弱。

看看当今世界一些国家分裂解体后社会动荡不已、人民饱尝不幸的现实,我们更加深切地感受到,国家统一是各族人民最大的福祉,国家分裂是各族人民最大的祸患。

新疆是伟大祖国不可分割的一部分。新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史。

坚决维护祖国统一、反对民族分裂,是中华民族的最高利益,也是新疆各族人民的神圣职责和共同愿望,对于任何分裂祖国的阴谋都要予以最严厉的打击。

新疆各级各族教师作为文化水平高、鉴别力强、受人尊敬的群体,要担负起历史的责任,从我做起,坚决做维护祖国统一、维护社会稳定的践行者、推动者和带头人,教育引导青年学生正确认识国家和民族的关系,提高维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。

增强民族团结需要新疆特色好老师

民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的前提。

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区,千百年来新疆各族人民共同开发、建设、保卫祖国西部边陲这块辽阔富饶的疆土。正是各族人民的同心共济、团结奋斗,像石榴籽那样紧紧抱在一起,才凝聚了以爱国主义为核心的新疆精神,浇铸起各族人民今天美好生活的幸福大厦。

回顾新疆的发展历程,什么时候团结一致,什么时候就众志成城、兴旺发达;什么时候不团结,什么时候就一盘散沙、任人欺凌。这是历史的结论,也是现实的召唤。

民族团结是新疆各民族的根本利益所在,也是全国13亿人民的共同意志所系。

惟有把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,我们才能为新疆的社会稳定打下坚实基础,为国家的长治久安提供根本保障。

新疆的教师要以“民族团结、从我做起”的责任担当,为学生树立榜样、为社会树立标杆。认真学习和大力宣传党的民族理论、民族政策及相关法律法规知识,引导学生正确认识、化解发生在不同学生间的矛盾和问题,带头开展不同民族师生间交朋友结对子活动,走动互动、融洽感情,推动全社会形成人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的生动景象。

培养合格可靠接班人需要新疆特色好老师

邓小平同志曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”

培养合格可靠的接班人,是党和国家长远发展的需要,是中华民族伟大复兴的需要,是中国特色社会主义事业充满活力的需要,是推进新疆社会稳定和长治久安伟大进程的需要。

做好青少年的培养和教育工作,功在当代,利在千秋。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调“少年强、青年强则中国强”,寄语广大青少年“德智体美全面发展,将来成为祖国建设的栋梁之材”。

新疆各级老师肩负着培养合格可靠接班人的历史使命和时代重任,要始终把培养青年人才作为一项重要战略任务来抓,努力培养出德智体美全面发展的、同现代化要求相适应的数以万计的高素质人才,为新疆社会稳定和长治久安提供持久动力。

建设繁荣富裕美好新疆需要新疆特色好老师

建设繁荣富裕美好新疆是全疆各族人民的强烈愿望、热切期盼,是伟大“中国梦”在新疆的具体体现。

发展是破解一切难题的“总钥匙“,也是解决新疆一切问题的关键。建设繁荣富裕美好新疆,必须聚精会神搞建设、一心一意谋发展。这是新疆2200万各族群众的根本利益所在。

伟大的事业,需要汇聚各族人民的智慧和力量,需要一批又一批、一代又一代有理想、有知识的年轻人付出艰辛的努力。

新疆各级老师应该做建设繁荣富裕美好新疆的积极传播者,坚定不移推动双语教育,突出就业导向,加强学生技能技术和职业素养教育,引导学生抓住建设丝绸之路经济带核心区的重大历史机遇,刻苦学习、奋发图强,一步一个脚印朝着既定目标奋勇前进,让一代又一代青少年都成为实现新疆稳定发展的重要生力军,为实现“中国梦”新疆篇增添强大青春能量。

怎样做有新疆特色的好老师

做新疆特色好老师,就要像天山雪莲般美丽高洁,有坚定的理想信念

雪莲,一种生长在雪线之上的圣洁之花;与风雪相依,用花蕊将日月精华凝聚,与高寒相伴,用一丝傲骨守护生命的美丽;逢冰雪覆盖,待冰雪消融又会生长,遭岩石压覆,就在石缝中绽放。她用傲立冰霜的坚定启迪我们,生命只有经历过风霜雨雪的考验,才会成熟,才会更加美丽高洁。

做有坚定理想信念的好老师,就要像天山雪莲坚定守护生命和美丽一样,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信。

做有坚定理想信念的好老师,就要像天山雪莲不畏严寒秉持高洁一样,用好课堂讲坛,守好校园阵地,积极应对各种风险挑战。用自己的行动倡导社会主义核心价值观和新疆精神,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做新疆特色好老师,就要像大漠胡杨般坚忍顽强,把立德树人贯彻始终

胡杨树平生最坚忍顽强。能在零上40摄氏度的烈日中娇艳,能在零下40摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙;生则一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽,铮铮铁骨千年铸,不屈品质万年颂。

教师从事的是百年树人的崇高事业,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅;在碰到各种困难、挫折、考验的时候,就要像大漠胡杨一样,保持一种坚韧不拔、顽强不屈的精神。

学高为师,身正为范。人们最崇尚有知识的人,最尊敬有德行的人。教师要承担起立德树人的神圣使命,必须要师德垂范。不仅要严格要求自己,以身作则、行为世范,给学生以正确引导;更应主动审视自身不足,干干净净工作、踏踏实实做人,心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑,像大漠胡杨一样,吃苦耐劳,越是清贫越不放弃追求,执着于教书育人,把心放在学生身上,把根扎在三尺讲台。

做立德树人的新疆特色好老师,更要秉持大漠胡杨那种抗干旱、斗风沙、耐盐碱的顽强品质,在面临特殊困难时,迎难而上、勇于探索,努力开拓出适合新疆特色的教育发展之路。

做新疆特色好老师,就要有绿洲白杨的进取拼搏精神,做“只有努力才能改变、只要努力就能改变”的表率

白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,它的宽大的叶子也是片片向上。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立、努力向上的一种树。

做新疆特色的好老师,就要像绿洲白杨般的努力奋进,不讲究生存条件,大路边、田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她积极生长的倩影;不追逐雨水不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上给一点水分,就会生根、抽芽、玉立成一道风景。只要有一间教室,有一张课桌,就应该有新疆特色好老师辛勤授课的尽职身影;只要有一个学生,有一本作业,就应该有新疆特色好老师努力耕耘的执着付出。

我们知道,任何事物的变化,外因是条件,内因才是根本,要改变新疆教育基础薄弱的状况,着力破解制约新疆教育发展的根本性问题,首先得依靠新疆老师的努力奋斗,树立自立自强的观念和顽强拼搏精神,做“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的表率,苦干、实干、科学地干,开创教育事业发展的新局面。

做新疆特色好老师,就要像戈壁红柳那样甘于奉献,不计名利,不计得失

荒滩戈壁上,丛丛红柳像团团火焰,装点着单调的茫茫戈壁,阻挡着沙漠对绿洲的侵袭,还默默地为众多野生动物提供栖身场所,悄然改善着绿洲周边的生态。

生在戈壁就扎根戈壁,不求多少水和土,不要多少光和热,只是因为需要,就甘愿留下来,防风固沙,做绿洲伸展的前哨,做阻挡沙漠的卫士。我们从红柳身上看到的是默默无闻的奉献精神。

在我们生活当中,有着许多像红柳这样平凡却又伟大的老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求,那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写光彩的人生!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。燃烧自己,照亮别人,就算化为灰烬,也要发出自己的光亮。

选择教师这个职业,就选择了高尚与奉献、责任和坚守,就要热爱教育、热爱学校,心系学生、情倾未来,静心教书、潜心育人,“捧着一颗心来,不带半根草去”,以身立教,以苦为乐,甘为人梯,乐于奉献,把全部精力和满腔真情献给教育事业。

做新疆特色好老师就要用爱培育爱、激发爱、传播爱,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

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