小学生我读书我快乐作文通用三篇 作文题目(通用20篇)

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却要说：“书中自有黄金屋，书中自有颜中乐。”

从书里，我学到了许许多多。书是知识的海洋，在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我，把自己当成文章中的人物，会因主人公的高兴而高兴，为科学家发现的东西而惊叹。合上书本，书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界，让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船，唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏，我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去，同海螺满海共舞，每一个字母，每一个声标，每一个音符都在那里跳动，随着海浪的拍打，我们改正着一次次的错误，当我们该离开海底时，又重新唱那《离别》赠歌，歌中有我们的收获，喜悦，成功时的笑容……海螺又送给我一句话：我读书，我自信，我成功。

一个个春夏，一个个秋冬，三百六十五个轮回，读遍了《唐诗三百首》，经过了高尔基的《童年》，越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火，住房，我们千心万苦心含成功的喜悦，来到了锦绣山川的《桃花源记》，心如小河欢跃流淌，缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂，口中品尝着月饼，抬头观看天上的月亮，梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地，进入神仙化境，过的潇潇洒洒。不知不觉中，我已经长大了，书成了我的生活不可缺少的伙伴，闲暇时总会遨游在书海，丰富我的知识，增长了更多的见识，书的海洋深深地吸引着我，让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过：人扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯，我们应该多看书籍，丰富我们的知识，增长我们的见识，学会融入到书中，把自己当成书中的一员，这样我们就会从中感到快乐，不会再把看书当成一种负累，还能从中学道许多的许多东西。

读书，让我乐在其中。

你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.

随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都初一了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着：“你们现在读初一了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。

是我不想好好学习吗?不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗?相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。

我的烦恼不仅仅来自学习压力大，更是朋友不解使我苦恼。

我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开，就误解我，说：“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开，有时候竟然把我晾在一边，你不知道我很尴尬吗?”

我听了哭笑不得，赶紧和她解释，她居然对我说：“解释就是掩饰，掩饰就是犯罪的开始，以后你就去找他们玩吧，我再也不理你了，哼!”

学习压得我喘不过气，友谊也这么经不起考验，我是该愁还是该笑，世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我，竟有这么多的烦恼，但是却又学会了将烦恼掩埋于心底，努力得强颜欢笑。回想起来，自己真的好傻啊，为什么不将真实的自己展露出来，高兴时笑，伤心时哭呢?

让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧!

读书使我们增长知识，读书使我们明白道理，读书使我们快乐当然，我也不例外。

那一天，一回到家里，我就冲进了书房里，写起了作业。妈妈看我这么自觉，忍不住夸奖我一番，然后去烧饭了。我见妈妈走了，便从书包里抽出一本课外书来，轻手轻脚地放在了桌上。我不放心，回过头朝房门张望了一下。太好了，妈妈没来，我便开始了我的阅读之旅正当我津津有味地看着结局的时候，突然传来咚咚咚的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门，我在慌乱地写作业，妈妈劈头就来一句：佳音，作业写好了吗？

我立马回答：还有一点点儿，我马上就写好了！

嗯！妈妈回答道，写好作业就下楼来吃饭！

知道了！我飞速写完了作业，又看了一会儿课外书，直到妈妈再次下楼，我才依依不舍地下楼吃饭。

晚饭后，我又立马拿起书，阅读起来。时间如飞马，到了该睡觉的时候，我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。

这就是我与我的朋友——书的窃读故事！读书使我快乐，我爱读书！

[读书使我快乐小学三年级作文

快乐，在于你怎么怎么掌握。每个人都有把”快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

一位女士的丈夫经常出差不在家，她怎天在家无所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。

一个小孩很淘气和顽皮，妈妈为此伤透脑筋，想让男孩懂事听话。可男孩不仅没变乖，反而变的越顽皮。于是，妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把快乐的钥匙交在孩子手中。

一位刚毕业的大学生，在公司很努力认真的工作，想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说：“上司不赏识我！所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。

刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭，很久都没和好。于是，婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”年轻人去文具店买东西，当他从店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我气炸了！”这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的心情。

由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人，即要求他们使我们快乐。

但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。

每个人都有自己的童年，在我们现在的童年里是多么的幸福，多么的快乐。

暑假的一天我和妈妈一起看了一本书就是《卖火柴的小女孩》。这篇文章讲的是一个卖火柴的小女孩，生活在一个贫困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷还下着雪小女孩光着脚穿着单薄的旧衣服，希望有人能买她的火柴，可是她一根火柴也没卖掉。她又不敢回家，又冷又饿的她只好缩在墙角，点亮一根根火柴来取暖，幻想着她和祖母在一起幸福的时光，最后被冻死在街头的悲惨故事。

当看到小女孩一声声的喊着“卖火柴”的时候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩这么小，穿的这么破旧，还饿着肚子，这么冷的天应该在家里做作业啊，应该在火炉旁取暖啊，怎么就开始了卖火柴了呢?”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有温暖的衣服，还可以上学，最重要的是我还有那么多家人爱我关心我。

那么就从现在开始吧，我要珍惜现在幸福的生活，好好学习，做一个懂事听话的好孩子。记得又一次放学，天突然乌云密布，下起了大雨，我没带雨伞，突然雨雾中出现了一个熟悉的身影—是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上妈妈问寒问暖，问东问西的，我对妈妈的话并不在意，反而对大人们的“罗嗦”很不耐烦，妈妈一路上把雨伞都打在我身上，她自己都淋湿了，现在想想大人们所做的一切都是对我的爱护和关心啊!

读了这篇文章我心里充满了幸福感，在我们这些快乐生活的孩子们，我们有父母疼爱，老师的教导，还有同学们的关心。可是还有很多孩子，他们没有一个温暖的家，一个良好的学习环境，所以我要好好珍惜现在的生活。家长感言：作文家长，我看完《卖火柴的小女孩》这本书，的确感触很深，虽然这是一个童话，但是在孩子们心中领悟了很多。如果想要孩子懂得更多知识，就要经常和孩子一起读书，读好书，享受读书与生活的快乐。

箴言是航海中的罗盘，让人生的方向更明确。我的人生罗盘刻着“乐”字，我认为它能指引我至灿烂明亮的世界，超越悲愤的藩篱。

乐在乐观，将视角面向阳光，就看不见阴霾：当困顿的巨石横亘于路中，若深信不疑明日会更美好，眼前的绊脚石就渺如细沙。乐在乐山乐水，谛听美的声音，自然万物皆是瑰宝：鸟鸣轻啭是首优雅的小奏鸣曲，泠泠流水是澄澈的歌声，叶间筛落的日光是幅活泼的油画，如能发现它们，“何夜无月、何处无竹柏”呢?乐在微笑，随时扬起嘴角，心情自然轻盈无虑，别人也能感受到快乐的气息因而微笑，彼此的心之间交流着温暖的善意。因“乐”，生命能更丰盈美丽。

我曾拘泥于过往的失败，斤斤计较记忆里任何汙点，我把自己的心铐上悲伤的枷锁，固执地不愿释怀，眉宇间总紧蹙着忧愁。直到我学会快乐，我才发现生活是充满喜乐，天边云卷云舒会带我翱翔于穹顶，朋友的笑靥能驱走脑海里的郁闷，诚心相信未来的光彩能抛开过去的沉重阴影!自从解开心上的镣铐，我决定不再回首，毫不迟疑地改变观点的舵，驶向喜悦灿烂的路。

“乐”的罗盘让我航出悲伤的海，引领我到阳光烂缦的世界，我终身都会带着它在汪洋中前进，我相信沿着快乐的方向，前方处处是瑰宝，而身后留下的痕迹必会闪烁着喜悦的光芒，回忆里的成败都是甜美。

今天是五一劳动节放假的第三天，我和爸爸妈妈还有邻居小宝一家，一起去小浪底森林公园玩。

今天的天气很好，不太热，很适合外出游玩。我们兴奋的来到水边，看到水里有很多大大小小的鱼在自由自在的游来游去，开心极了。我们还采了很多野草莓，在摘草莓的时候竟然发现了一个蚂蚁王国，那里有很多蚂蚁，我们挖开它们的窝，看到了里面有许多卵。

它们的队伍很大，把地下好大一块都挖空了。我们为了不让它们继续破坏地面，就用水浇它们的洞，大多数蚂蚁都被浇死了，这样它们就不能再干坏事了，我们今天玩的可真开心。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书，因为读书能使我进步，能使我的生活更美好。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress." This is really right.I like reading, because reading can make me progress and make my life better.

书伴我成长，它教导着我。在小时候，爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来，书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们，脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画，不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来，我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。

书伴我成长，它充实着我。当我步入学校的大门后，书便成了生活的必需品。课堂上，老师教我们读书。课后，我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富，我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满，多姿多彩。

书伴我成长，它启迪着我。有位名人说过：“书籍是人类的精神食粮。”是的，读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟，从愚昧走向聪慧。

曾经有过一段时间，我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大，仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字，课毕后去查书架上的字典。我忽然看见，书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵，我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久，我打开电脑，删去了那些游戏。此后，我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。

只有读懂小书，才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性，它能使我们发现不足，改掉过失。

书伴我成长，读书使我的生活更美好。

去年的寒假，我过的很快乐，因为我又回乡下的爷爷家了。

我一回到乡村，就欢蹦乱跳，因为太高兴了，所以我控制不住自己。小狗看见我回来了，就一直向我摇尾巴，我想：这次回村是来度假的，希望有一个快乐的寒假。我一回来，爸爸就让我写作业，我认认真真的写着，就像缝衣服那么细心，经过我的努力，作业完成的很好，爸爸夸我真棒。爷爷还要带我参观桑干河呢!

我和爷爷走的时候，小狗也跟上来了，我们爬过了7米多高的小山，走过了绵延十几里的大坝，终于到了桑干河，桑干河结了冰，我们走在冰面上，小狗围着我们跑来跑去，似乎很高兴的样子，我看到了一些农民伯伯把鱼网扔下了冰窟窿，我很奇怪，就问爷爷：“他们在干什么了?”

“捞鱼啊!”

“冬天哪有鱼?”

“它们正在冰下面游来游去呢。”

我明白了，上去看了一会儿捞鱼，爷爷说：“该回家吃饭了，时间不早了。”我依依不舍地离开了冰天雪地的桑干河。

除夕夜，我换上了美丽的新装，在院子里围着旺火看爸爸和爷爷燃放爆竹，奶奶说：“可以开始烤馍馍了!”我急忙把馍馍放到旺火底下去烤，烤完了，我正要吃，妈妈急忙说：“烤馍馍虽然很香，可是很烫，你吃的时候要小心点儿。”我吃的津津有味，好像是在吃我最喜欢吃的鸡腿，我吃了两三串。

这就是我的寒假生活，既丰富、又有趣、又快乐。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以让人变聪明，可以让我们学习到更多知识。我就是一条喜欢在各种书中爬来爬去的“小书虫”。

在我家的各个角落里，最常见到的就是书。书桌上、枕头边、餐桌上随处可见，每到吃饭时，我都会拿着一本书边吃边看，看到精彩处时常常连饭都忘了吃，就为了这事没少被妈妈叨叨念，“吃饭时就该好好吃饭，看书时就该认真看书，边吃边看不仅消化不好，书上的内容也很难消化掉……。”但这些叨叨我总是左耳进右耳出，餐桌角落里的书依然堆得像一座小山。

每当看书时我总是很入迷，流连在书中的故事情节中经常把其他事都忘了。有一次周末，我在看书，妈妈提醒我十分钟后网课开始了，但我看得太入迷完全忘了时间，不知过了多久，妈妈又减：“姜涵芊，你在上课了没？”我突然想起妈妈之前的提醒，连忙跑到电脑前，主讲老师已经在滔滔不绝地讲课了，唉！连课前抢金币都错过了。

虽然，读书可以让我们懂得更多的道理，学到更多的知识，变得更具有竞争力。但是，看书也要在合适的时间、合适的环境下才能更专注地读书，才能更好地吸收书本给予我们的“能量”。

法布尔写的《昆虫记》大大小小的昆虫都介绍得很具体，其中我最了解的昆虫是螳螂。

通过法布尔具体的描写，我知道了许多关于螳螂的知识。它的刀是主要的武器，上面长着几十个小小的倒钩，在刀的最前端，有一个5毫米长的倒钩，螳螂捕食时，通常站在墙上，猎物在墙下经过时，它突然从墙上跳下来抓住猎物，将猎物一口一口地活着吃掉，当它遇到比自己大的猎物时，会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒，再把猎物吃掉。但这些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃较大的蝗虫。

雄螳螂飞得很快，通常去捉几只苍蝇吃。在两只螳螂交配时，雌螳螂会吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃许多肉的种类，如椎头螳螂，它只吃一些幼苍蝇吧!

螳螂的颜色也不一样，有绿色的叶螳螂，雄性叶螳螂是棕色和绿色的;有白色的花螳螂，雄性花螳螂颜色不详;还有绿色和黑色的竹节螳，雄性竹节螳颜色不详。

螳螂在秋天产卵，一个卵里最多有400多个小螳螂，一只雌性螳螂能产下3个卵，这些卵会从白色变成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，经常被蚂蚁和蝗虫吃掉，剩下的慢慢长大。

我爱法布尔写的《昆虫记》，从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士，它从不惧怕对手，即使是比自己大很多的对手。这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战，不惧怕困难。

写得还可以吧!回来后他又讲了一则小插曲，让我感到这孩子是真正热爱螳螂的人呢。原来他们班有个同学也想写螳螂，可是记不清了，儿子就给人家口述，把螳螂的特点全部口述了出来，直到那同学写完为止。我听罢直乐，这是儿子的风格，平时跟我们讲起昆虫来都是出口成章，一套一套的呢。看来只有喜欢的书才能读到这个份上啊!值得夸奖一番。

伏案窗前，心中万千感慨，忘了时间，只为这个春季寻找一份快乐，装填自己空洞的心灵。月亮仿佛也不愿打扰我的遐想，悄悄地扯过一朵云彩遮住了脸，任由我的思绪随着晚风漂浮于天际之间……

耳边响起唐代诗人的低吟浅唱，仔细倾听着他们的喜怒哀乐，我读懂了他们的情感，快乐着自己的收获。

他们爱“酒”，却不喜欢“梦里不知身是客，一晌贪欢”的那种借酒消愁的意境。要饮酒他们更愿喝得想王翰那样大气：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”。即使醉了也要想李白那样“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。”“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门”。萧萧作响的塞外寒风，带着彻骨的凉意，吹打在将士们的脸上，预示着激烈的战事将要来临。此时，饮上一壶好酒：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”可以不用理会生死，一笑置之。只要“了却君王天下事”，为国家安定、百姓安康作出奉献，死时，他们也是快乐的。他们的快乐感染了我，能将生死置之度外的人，还有什么可以不快乐的呢？

他们爱“隐”。纵有天赐之才、神赋之德，却仍在不得志时选择归隐。在寂静的夜里，独坐幽林深处，伴着被月亮惊醒的未眠的鸟儿，细数着一丝一丝从树叶间漏下的月光。于是，邀月、抚琴，不需要琴瑟相和，不需要高山流水，只要寂静的夜，风吹过，树叶沙沙作响，和着琴声，有“仰看明月光”的明净，有“俯视清水波”清绝。在琴声中遗忘了自己，遗忘了不得志的忧伤。他们的快乐启发了我，遗忘之后，还有什么不快乐的呢？

他们惜“情”。情是什么？是欲说无言的矜持，是海誓山盟的诺言，是难舍难分的缠绵，还是肝肠寸断的牵挂？李商隐一生都在写情，他的情既有“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看”的华美斑斓，又有“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的灵异神奇。巴山苦雨，淅淅沥沥弥漫于夜空，涨满了秋池。坐在窗前，面对青灯一盏，牵挂着远方的伊人，思念转化成了点点快乐，弥漫在心田。他们的快乐感动了我，有所牵挂，还有什么不快乐的呢？

所以，我读书，我快乐。

大江东去浪淘尽，以发代笔留下千年壮举。 Dajiangdong to go to the waves, leaving thousands of years of feats in the post.

汨罗江边，残阳如血。一个高大的背影临风而立，矿野无边，孤怜而没落。蓦地，他仰天长叹“世人皆醉我独醒”只是心醉醉的心碎。犹记，那一刻抱石投江，哀伤犹如隔世。屈原为自己找到了归宿，为人民灵魂的觉醒与奋起现出了自己的生命!

倚望江水，耳畔仿佛传来“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着呐喊!当纵身跳起的那一瞬间——雷为你而轰响、电为你而狂闪、江为你而咆哮……你没有泪水，没有拖泥带水，只有狂风、闪电、风暴般坚强的意志!你欲用自己单薄的生体去抵挡与唤醒无边的黑暗。但，失败了。而在你身后仍然有无数同你一样有着坚强意志的人，继你只后他们无不时时刻刻为着广大人民利益去与黑暗势力做着艰难的斗争。

你手带刑具，颈系长链，脚套镣链，披散着头发，虽步行受限，担心早已随理想飞出九霄云外，飞到百姓的身边去了!你的感叹激起了世人奋起向上的波涛，给后人留下了一笔宝贵的精神财富。人们并没有忘记你，你的洒脱离去，给爱你的人留下了伤心与难过，他们将你去世的那一天叫做端午节，每年的那一天他们乘着龙舟用叶包上糯米煮好(粽子)撒到江里给鱼儿们吃，希望它们不要吞噬你的肉体。这个纪念活动一直流传到了今天，我们依然在执行着这项“使命”。

渐渐地人们将吃粽子抛粽子形成一种习俗，每到这一天吃完抛完粽子，人们都要赛龙舟，这意味着人们生活好了，千百年来中国无数爱国人士的愿望实现了，我们应该感到自豪和骄傲。可，回首在望，我们为什么要过端午节?为了纪念屈原。我们为什么要纪念他?因为他跳江了。他为什么要跳江呢?因为他爱国，不希望看到国家的衰亡与百姓的痛苦，希望通过他这一跳唤起人们的无知。

是啊!可现在的我们没有战争、没有压迫，生活在和平幸福的年代，那么我们要怎样去爱国呢?爱国是从心理发出实践于生活中的，不是一句口头禅，也不是看电影。爱国并非只是“流血流汗不流泪;掉皮掉肉不掉队。”还有更多的是生活中的小事：礼貌待人使我们国家成为友谊之邦;团结奋进让我们国家战胜一个个大灾难。你捡起一片垃圾，我不破坏一片绿荫，这不都是热爱我们供用的家园——祖国吗?

端午节，在纪念屈原之后我们应当做点什么?学习屈原的精神，我们更要“爱国、明理、诚信。”

在这个世界上，书就像天上的星星数不胜数!我爱这“满天的繁星!”好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言的时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候不喜欢读书，所以他们把希望寄托在我身上了，决心好好培养我读书，我也下定决心好好读书。今年我上完了两年初中生活，到了初三，读的好书也越来越多了，知识越来越丰富了。

书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。在阅读中，是朱自清的背影，让我感到父母的深沉;是冰心的纸船，让我感到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲，”但永远记得母亲哼唱的摇篮曲，是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢于风浪搏斗。

我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。古人也留下“贵者因书而贵，”富人因为书而富的金玉良言。是的，书给我们带来了益处太多了，也是只有爱书的的人才才能了解书的珍贵。

由于我对书的热爱，所以对写作也产生了浓厚的兴趣。晚上做完作业我就会独自坐在书桌前，在柔和的灯光下，一本日记本，一支笔，就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖，我尽情的抒发自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷的力量，让我的梦想插上翅膀!......

每当想到或听到“童年”这两个字时，那件事就会不由自主的出现在我的脑海里。 Whenever I think of or hear the word "childhood", that matter will involuntarily appear in my mind.

孩子们都喜欢过年，我也不例外。因为过年时孩子们会有压岁钱和自己喜欢的新衣服，还可以玩鞭炮。在我七岁那一年的除夕，我买了很多种鞭炮，其中有一种最令我难忘，叫做“足球炮”。它的外壳是一个塑料的足球盖，一根绿色的药捻从“炮眼”里面精神抖擞地钻了出来，因为它的威力很大，所以更加让我难以忘记。

我的鞭炮并不是在除夕放，那样太不引人注目了。我喜欢第二天放，这样，村里的孩子都会眼馋，也能显出我的炮是独一无二的。

除夕的第二天晚上，因为我白天在路边泼了水，现在结上了一层冰，都冻实啦。于是我开始了破冰行动。我把铁棍烧热了，从冰的底部向里钻了一个能放下足球炮的眼，趁铁棍还没凉，我马上塞进去了一个足球炮。不料，我用铁棍往里捅它时把它点着了，而我还全然不知。

直到看见里面冒烟，我才知道。我马上捂上了耳朵，向远处跑去。“咣”的一声，炮响了，只见一块冰“嚯”的向我飞来，直接砸到我的头。真疼啊!我心想，君子报仇，刻不容缓。我马上又用铁棍钻了一个洞，然后塞进一个足球炮，看着远处的一个豁口。我说：“嘻嘻，这次还不死!”可又不小心把炮点着了。“咣”碎冰渣子溅了我一身，还有的蹦进了我的脖子，真凉。好啊，是你先动的手，那就别怪我不客气。

我看冰只剩下了一大块，心想，不行，这次得改变战略。我准备一次烫两个洞，两个洞不挨着，分别塞进去了一个足球炮。“哼，你完了。”我点了一个足球炮，正准备点第二个，铁棍刚拔出来，时间就不够了。我想：别点了，快跑。我放下铁棍，拔腿就跑，可是冰面滑溜溜的，哪能站得住呢。于是，没跑几步，我就趴在了冰面上。我也不管了，索性当起了“四足动物”快速向前爬，爬了几步又站了起来，跑了老远，我才想起足球炮爆炸了吗?我又小心翼翼的走回去，看着路上晶莹透亮的冰渣子，原来足球炮爆炸了。我却毫不知情。

想起被冰欺负，还做了一次“四脚动物”这件事，我就不由自主的发出笑声。

童年真有趣，你认为呢?

20--年-月-日 晴

今天，我和爸爸妈妈去八达岭长城，我非常高兴。

一到长城，哇!这里空气真新鲜!开始爬着还不陡，可是爬一会儿就会有一段非常陡的路，并且城墙的一边有好多洞，我还在洞边装着往外打枪，城墙的另一边有排水沟。每一个“险关”，我都跑得最快，最后我最先爬上最高的烽火台。

一个小时过去了，我们开始往山下走。我和爸爸差点儿“出溜”一下滑下去。走着走着，看见底下有一个隧道，我们就钻了进去，可是这个隧道的台阶有三十多厘米高，并且差不多是直上直下的，我们爬了好长时间才到隧道底部，走出隧道一看，前面有一门大炮，妈妈还给我和大炮照了一张相。

有一句话叫“不到长城非好汉!”我已经登上了八达岭长城，我就是好汉了!

一年一度的读书节开始了。

上周，老师就让同学们选好自己最喜欢的书中的角色，准备好书中人物特别的服装，集体参加为4月23日世界读书日而举办的“cosplay我是书中人”的活动。

活动当天上午，同学们都在激烈地讨论着自己将要扮演的角色，有的同学还迫不及待地换上了服装，激动地等待着下午活动的开始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老师让我当我们班的主持人呢。

盼望已久的表演开始了，操场上虽然烈日当头，但是大家都很有耐心地等待着每个班的表演。有的在表演《红楼梦》；有的在表演《时代广场的蟋蟀》；有的在表演《长袜子皮皮》，而我们班表演的是《绿野仙踪》。

轮到我们班的时候，我十分紧张，也很激动，怕自己会失误，真是“汗流直下三千尺”啊！当我看到同学们自信地走在红地毯上的时候，我也变得自信起来！周围响起了热烈的掌声，表演结束了，我感到非常的自豪。

当所有的表演完成后，广播响起了《明日歌》的音乐，那首歌让我变得轻松起来，我拿着书，开心地哼着歌儿。

最后，我们到了安静阅读的时候，我拿着那本心爱的《福尔摩斯》阅读，福尔摩斯的观察力可真强啊！

通过这次阅读活动，让我更加爱上阅读，让我更加了解书中的人物，让我感受到了读书的意义。

对大多数人来说，阅读是一件幸福、快乐的事。无论是在清晨，还是黄昏，手捧一本书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草和阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方体会不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑，告别平庸。

我从小就喜欢阅读，从绘本到童话再到名著。看到《朝花夕拾》中的长妈妈，我会感叹她的朴实善良;看到周国平的女儿妞妞的悲惨命运，我情不自禁地落泪……每当捧起书的那一刻，就是我最快乐的时刻。

可随着年龄的增长，年级的升高，看书的时间越来越少，我觉得丢失了阅读的快乐。但最大的问题是，我并不喜欢看名著，特别是武侠小说。之前爸爸要求我看《射雕英雄传》，但我对这本书毫无兴趣;他又让我去了解唐代诗人的历史，我更是连书都没翻过。

爸爸为了让我看书，于是以身作则，把《诗说唐史》看完后，挑选了李白的故事和我讲了一些，让我一下子就被这书吸引了。翻开书页，元稹和白居易的深厚友谊让我羡慕不已;仕途坎坷的刘禹锡带着八十岁的老母亲一贬再贬，白居易出手相救让我感动涕流;作者把杜甫知晓河南、河北收复后的喜悦写得栩栩如生……

随着知道的历史越来越多，我和爸爸的共同语言也越来越多，我总能和爸爸讲得头头是道。那时起，我才明白，丢失了阅读，我变得多么无知。在爸爸的帮助下，我又找回了阅读的快乐。

而我的表弟更是热爱阅读，他极其喜爱科幻小说，《海底两万里》、《地心游记》、《三体》等等样样不落。对宇宙天体也了解得十分透彻，在去年甚至着手写了一篇几千字的科幻小说。我看到他这样痴迷，也禁不住好奇看了几本，竟发现宇宙是这样的美丽，这样的奥妙无穷，原来人的想象力可以这么丰富。

我爱阅读，阅读给我解开了许多不解之谜，阅读给了我一双观察事物的眼睛。有了阅读，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了阅读，天涯海角也近在咫尺;有了阅读，我就拥有了心系天下苍生的宏愿。

一大清早奶奶叫我起床，说带我去图书馆看电影，我问到看什么电影了?奶奶说看“远方的家”，于是我们便来到图书馆的放映室，坐好位子后电影就放映了，电影讲得是广州美丽的风景，讲得让我好想去 看看。一个小时过去了“远方的家”也放完了，我便和奶奶回家去了。

下午，我和爸爸奶奶去了定王台的书市，奶奶说要和我买几本书，我来到书店坐在椅子慢慢的边看边选。选了好久都不知道要买那本书了。最后我还是选了，和二本书。爸爸说 等我把书看完后再带我来买。 and Two Books.Dad said that when I read the book, take me to buy it.

今天真是一个精彩丰富快乐的星期天!

若是你来我家不管在哪准能看见几本书，有《四大名著》、《少年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》……这些书都是我的好伙伴，只要一有时间，我就会如饥似渴地抱上一本书津津有味地看着，品着，我对它们是”爱如性命”，从孩提时代看到现在，我读书，我成长，我快乐！

当我还在上幼儿园时，妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上，妈妈都会坐在床头给我讲故事，使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。幼儿园时的学习和积累，使我一年级时就能阅读一些比较简单的.童话故事，从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时，我总会哈哈大笑起来，然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期，妈妈给我买了《日记起步》，让我每天写一句话的日记，并按照书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什么是日记”，妈妈还说我写得棒。后来，我的日记从一句变到一段，再从一段变到一篇，不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导，更重要的是那一本本好书，是它们教会了我写作文，是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们，才使我的写作水平得到了提升。

四年级时，我开始阅读一些科普类的书籍，如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺，为他那种为真理而献身的精神而感动；它使我认识了近代科学之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科学精神，也为我所景仰；它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚，科学女杰玛丽．居里，求是精神的典范――竺可桢……它还是还使我知道了人类的起源和古代历史……

自从读书活动开展后，我对书更是着迷．中午放学回家，我马上做完作业，就捧起书津津有味地看起来，吃饭时也在看，为此，妈妈不知说了我多少回，可我全当”耳边风”不把妈妈的话当回事．后来．妈妈拿我也没办法，只得由着我．晚上，我又躺在床上，打开灯，又开始我的”书之旅”．有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！平时有空的时候，我也会拿起书，星期天下午，我就会去图书馆，享受我一星期中最丰富的时光！在看书的过程中，我与主人公一起欢乐，一起忧伤，一起愤怒……

我读书，我成长，我快乐，读书使我永远追求！

书是知识的宝藏，给予人类无尽的财富；书是灵魂的钥匙，打开人类探索的大门。

自古以来，人们对读书就非常重视。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其意自现”，“行万里路，读万卷书”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”一本好书，不仅可以提高人的文化素质，陶冶人的情操，还可以给人以愉悦和享受。

书对人的成长影响是很大的，作为一个普通的人，要充实自己的大脑，就要靠读书。而读好书的过程就如用竹篮打水，无形中，书里的精华就已经渗透了我们的思想，开拓了视野。

读世界经典名着《鲁滨逊漂流记》，我知道了：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。读《老人与海》时，老人那粗大有力的手，饱经风霜的脸，顽强跳动的心脏，似乎就在身边，随时都可以感受到一样。更让我记住了一句话：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。

书作为一位睿智的向导，引导着我怎样去面对多彩的人生，去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐。

在阅读的世界里，我就像一个谦谦学子，书就是一个循循善诱的导师，让我学得知识，收获快乐。书有一种魔力，让我在喜怒哀乐中感受到快乐。