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小学生我读书我快乐作文通用三篇 作文题目(汇总20篇)

大马就像是一个成熟的大人,经验丰富且老练。今天小编就来分享与小学生我读书我快乐作文通用三篇 作文题目,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学生读书笔记

全文共 433 字

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今天我读了一本关于友谊的书。在这本书里,茉莉猪和香罗羊是门对门的邻居,也是非常要好的朋友。有一天,茉莉猪发现有一辆大卡车正从她家门开过,车里坐着两个看起来又野蛮又危险的家伙,他们要搬到茉莉猪家旁边的房子里。茉莉猪就赶紧跑去告诉香罗羊。这时,这两位奇怪的邻居来了,他们想邀请她们来参加金枪鱼宴会。

他们从卡车上搬下来很多的十分有趣的东西,有海盗的帽子、鸟笼、八音盒、鲨鱼的标本,还有一把弯刀。茉莉猪很不屑一顾,觉得他们没有半点品味。一天茉莉猪想要做一个蛋糕,于是她就到商店买做蛋糕的材料。

可是在回家的路上突然下起了瓢泼大雨,她好不容易跑到家门口,竟然找不到开门的钥匙了。这时候威力熊来了,给她撑伞,还请她到自己家来喝茶。

茉莉猪觉得很羞愧,因为她之前瞧不起他们,但他们却帮助了她。然后他们一起做了一个蛋糕,正好香罗羊来了,手里也拿着好吃的。他们四个好朋友开始享受美餐了。这个故事告诉我,对别人要友善,在别人遇到困难的时候要帮助他们。不要因为别人外表不好看就以为他们是坏人。

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篇1:读书使我快乐七年级作文600字

全文共 1027 字

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书,从古至今。多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来,不断被谈论的话题。同样。书,丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。读书好”九字! How many literati and meals, the successful bridge of talented people.It is also the topic of ancient times, constantly being talked about.same.Books are rich in human life.The book is an infinite treasure.When it comes to books, you will definitely think of "good reading, reading good books. Good reading" nine characters!

这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的主席读书是真的是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!

其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的学习,生活得以充实。

这“读书好”证明了读书使人受益匪浅,高尔基不也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”吗?所谓问渠那得清如许,为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷,下笔如有神”的豁达呢?

胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”无论是良友还是故人,都会有所信息”。冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章,都离不开书。

每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。

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篇2:读书,我的快乐之源作文600字

全文共 633 字

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读书,让我学习知识,开阔眼界,读书,使我认识世界,明白科学。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,让我知道鲁迅为了使中华儿女醒悟,重新为祖国、为人民崛起而努力弃医从文的伟事;书,让我知道世界的神奇,地球的伟大,大自然的奥妙,牛顿通过树上的苹果掉落而发现地球引力,爱迪生发明了灯泡,居里夫人偶然间发现了镭,因此荣获“诺贝尔奖”;书,让我懂得艺术的魅力,因此让我发掘了我的跳舞天赋,让我爱上了舞蹈,爱上艺术。

书,让我受益匪浅。《鲁滨逊漂流记》让我明白了坚持不懈,努力追逐梦想的力量。去年暑假,妈妈买了一辆自行车当作礼物送给我,于是我决定学会骑自行车。第二天傍晚,在我家门前那条宽敞的小路上便有了我与妈妈的身影,我握住把手,努力往上爬,但费了九牛二虎之力终究上不去,站在身旁的妈妈情不自禁地笑出了声,她轻轻松松便把我抱了上去。我心想:妈妈真可恶,早就可以帮我一把了,却在这时才想起。妈妈似乎看出了我的心声,柔声说:“要知道,很多事要自己亲身尝试,才能辨别真讳。”我没等她说完,便骑了起来,就听“啪”的一声,我摔了个“小狗吃屎”,正当我准备放弃的时候,我想起了鲁滨逊的故事,于是我重新鼓起勇气,继续尝试。过了一会儿,我成功了,我学会了骑车,妈妈会心一笑,说:“我的女儿长大了,不再矫情了!”我不禁笑了。

正是书中的品质让我坚持不懈,学会了骑车,也学会了追逐梦想,书让我受益匪浅,书让我增长知识,学会独立生活的本领,书让我变得高雅,书便是我的快乐之源,让我愉悦身心、快乐成长!

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篇3:快乐的气球节小学作文650字

全文共 649 字

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现在的节日有好多好多,如春节、重阳节、端午节、教师节等,每一个节日都饮食着一个愿望,我在每一个节日里过得都很充实,但我今天十分想自己设立一个节日,这样每一年都能过上自己设立的节日。

正在我左思右想的时候,一个气球从窗户外面飞进了我的家,我何不设立一个气球节呢?就这样决定了。

7月13日气球节终于来到了,我拿着一个小喇叭和十箱气球来到了街上,我先拿出一袋气球,把它吹了起来,让它们全部飘向空中,一群群调皮的小孩子跑了过来,奇怪地问我:“你为什么放这么多气球?”我欣喜地回答道:“今天是7月13日气球节呀,我们一起来踩气球吧。”于是,他们就边踩边喊:“今天是气球节,我们一起踩气球呀!”踩呀踩呀真快乐

这时,更多的大人和小朋友都听见了,我们的喊声和“噼叭”的气球声,不一会儿,很多人都扔掉了手中的活,一起来踩气球,他们吹得十分迅速,转眼间,步行街就要成了气球街了,我们在气球堆里爬也爬不起来,更好玩的是有的人干脆就躺在了气球堆里,想美美地睡上一觉,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,大家玩累了,就把气球当成了被子,呼呼大睡。突然,风把气球带到了角角落落,每个人都沉浸在了气球那欢乐的海洋里。教室里挂的是气球,操场上小朋友手里拿的是气球,商店里挂的还是气球,到处张灯结彩的,走到哪里,气球就能看到哪里,这是一个美丽、快乐、幸福的气球节。

红色是代表着喜悦,绿色是代表着环保,那么气球是代表什么?只要你把气球踩暴,那就代表疲倦已经消除,幸福生活已经来到。每年能过这样的气球节真是无比得快乐,这样的节日有谁不喜欢呢?

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篇4:我读书,我快乐作文300字

全文共 346 字

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今天我们班开了一次中队会,主题是:书籍伴我成长。我就非常爱读书,所以我懂得多。

这节课上,我得知了我国著名文学家热爱读书的故事,最让我敬佩的是毛泽东主席,毛泽东主席在床上,在办公桌上,在饭桌上,都放着几本书,在我国著名的“大火炉”中,也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书,不停的翻看,到了晚年重病时也不忘翻几下。

这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节,出关于名人,名著的问题,这些问题我几乎全会,可是老师就是不叫我,只是在轮到我的时候,回答了一次,可别小看这一次,答对一次加十分呢,我轻轻松松就拿到了十分,老师提问别的问题是,别人不会,我就使劲举手,让老师叫我回答,为的不是加十分,而是我会,不说出来我心里憋的不舒服,还有就是想在同学面前露一手,我读的书很多,我懂得也多。

这节中队会上的真开心。

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篇5:我读书我快乐作文

全文共 790 字

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是它,伴我走过了日日夜夜;是它,让我的生活多姿多彩;是它,改变了我的缺点漏洞;是它,点缀了我的人生。我读书——我快乐

回眸成长足迹,自刚刚开始牙牙学语时,便每日听妈妈讲《三只小猪》,《丑小鸭》等故事。到了七八岁时,略懂了一些小道理,明白了“勤劳是美德”,"要像丑小鸭一样有着一颗向上的心"等小道理,并爱上了童话故事。

十一岁时,《西游记》让我迷恋不舍,当我读了时,便不想停止,想一气读完。孙悟空的惩恶扬善,顶天立地让我钦佩不已。我思考着:"他纵然本事很大,千变万化,可也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年哪!谁能这样顶天立地,坚强?”这只是小说的开头而已。

十三岁,随着年龄的变大,我也明白了更多的人情世故,《伊索寓言》,《一千零一夜》等书我看了个遍,还喜欢上了《三国演义》。记得那一天,我考试失利了,彻夜难眠,我又思考:原来我只喜欢打打杀杀,敬佩刘关张及诸葛亮而怨恨曹操。其实原来曹操才是真的英雄。这位大将军在宛城丧子折兵的痛定思痛,败走华容道时而嘲笑诸葛亮,周瑜。在割须弃袍后巧施连环计,连遭挫折的他始终不忘统一天下。不像刘备,被气得一病不起;不像周瑜,被气得吐血而亡。他真可谓是:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。我懂了:“我也要像他一样,困难——打不倒,挫折——打不垮”。我,变得坚强。

一年又一年,我读了更多的书,今年我已十六了,最近又喜欢上了《水浒传》,那些英雄,杀富济贫,拔刀相助,真是好汉哪!我也钦佩他们。在这个花季的年龄,也正是逆反心理正强的时候,可是,翻开《我的母亲》,又体味胡适小时其母为其舔去病眼的翳痕,一“真”字写出了母亲对儿子多少的关怀。对孩子无怨无悔的付出,我们的父母不也正是这样吗?回眸成长,发现忘记了很多呀!

我读书,我快乐!,在书中,我明白了人生真理,我学会了坚强,并改变了我的不良习惯。书——开阔了我的视野,打开了我的心扉,我爱你——书。

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篇6:小学四年级作文读书有感600字

全文共 556 字

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开卷有益,这是我自己阅读的最深的体验。从古代的“唯读书高”到现在的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,都能看出读书的良好作用。

还记得曾经自己是如何厌倦读书,偶尔翻开一本书,也只是随便看看,没有耐心去品尝书中的精华所在。

无事可做的时候,我会出去玩。要么去购物,要么听音乐,要么在家玩游戏,做一些让自己快乐的事情。时间久了,便觉得得这些娱乐及其无聊。

于是,我站在窗前凝视着外面的世界,眼睛呆滞,内心空虚,就像《西游记》里的无底洞,不知道该干什么。

一次偶然的机会,和妈妈一起去书店买复习资料。当我看到别人如此专注于阅读,我被他们的专注所吸引。我也随便拿起一本书开始读。书中的故事很有趣,让我忘记了时间。

过了一会儿,妈妈走过来对我说:“我给你买这本书。”至此之后,我喜欢上书籍。随着阅读量的增加,我发现书籍的好处越来越多,它不仅可以缓解情绪,还可以让自己学习一些新的知识。

在书的海洋里,我似乎是一条的小船,永远达不到彼岸。

一开始,我只读一些小说,比如《三重门》那样的,但是后来我发现读了太多类似它的书,不是有点无聊吗?应该更改要阅读的书。

但最后我没有买任何其他东西来读。还是买了这方面的书,这才发现自己的想法是错误的。事实上,不同的书带给人的收获往往是不同的。你可以多读各种各样的书来增加你的知识。并且可以增加不同的兴趣爱好。

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篇7:快乐寒假之贴春联篇小学作文

全文共 1186 字

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眼看就要过年了,妈妈的工作单位也发了一副春联。今天,妈妈同意让我帮她去贴春联。

正当我摩拳擦掌,准备大干一场时,却被妈妈笑着拦住了:“且慢,你知道贴春联也有讲究吗?可不能凭着感觉来贴春联,不然会闹出笑话的。”

“呵呵,来吧,看你能不能辨别出哪是上联,哪是下联吧!”看着我一脸满不在乎的样子,一向是以理服人的妈妈立刻拿出了春联,笑吟吟的招呼我。

我有一些不服气,于是便接过春联,仔细一看,只见春联上写着:“岁岁祥泰福禄多,年年康宁满堂彩。”我一边看,一边笑着说:“妈妈,你也太看不起我吧!虽然我只是一名六年级的学生,但是关于春联的知识,还是积累了一点的。”

我用手指着两张春联的最后两个字:‘多’和‘彩’,自信满满地说,“一般来说,判断春联的上联和下联,可以通过每副春联的最后一个字来判断。如果最后一个字是一声或者二声,也就是平声,那么这张春联就是上联。相反,如果最后一个字是三声或者四声,也就是仄声,那么这张春联就是下联喽!”

“咦?你还知道这个?”妈妈一脸诧异,“进步不小啊!”

“哪里哪里。”我连连拱手,“奉承话先别说,分出了上下联,我们就赶快去贴春联吧!”

来到大门前,我踩在板凳上,将去年的春联轻轻揭了下来。又将上联从妈妈手中接过,摆在门的左边,拿起透明胶就要粘上去。

“哎呦!刚刚夸奖了你就分不清东南西北了啊!”妈妈一边无奈地抱怨,一边争分夺秒的把春联从我手中夺过来,“可不能这样贴呀!”

我被妈妈的举动搞得一头雾水:“怎么不对?上联在左边,下联在右边嘛!”

“错了!”妈妈一脸哭笑不得的表情,“我国传统的贴春联格式,是应该上联贴在右面,下联贴在左边!因为古人写字和现在的人写字顺序不同,是从右到左的,所以读书也是从右到左看。因为要先读上联,所以春联的上联就要贴到右边!你看,邻居们都是上联贴在右边的。 ”

“明白了!我险些犯一个天大的错误!” 我恍然大悟,连忙拿起上联,整整齐齐的用透明胶贴在门的右侧,再将下联抚平,与上联平行着贴在左侧。然后又小心翼翼的将上联贴在紧挨着门框的正上方。

到贴福字时,我特地将福字颠倒了一下,将福字倒过来,然后贴在大门的正中央。“为什么要把福字颠倒过来贴呢?” 妈妈看到我的举动,故意考我。

“将福字倒过来,寓意为‘福到了’。这是中华儿女祈求新的一年里能过上幸福安康的生活。”我熟练的答道。看到妈妈赞许的神色,我又笑嘻嘻地说,“妈妈,您可别想难道我呀!”

我欣赏着自己的成果——贴上火红春联的大门 ,一边认真地说:“看来,问题搞不清楚还真不能随意去干,就像今天一样,不知贴春联的规矩就要胡乱地贴,险些犯了让人笑掉大牙的错误!”

“是啊。”妈妈若有所思地说,“你说的很对,看来我们在以后千万不要乱做自己搞不懂的事情,不能为了自己的虚荣而不懂装懂。”

没错,在生活中千万不可不懂装懂,遇到不清楚的问题要及时请教他人——这便是我在贴春联时的感悟。你是否也能做到这些呢?

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篇8:快乐的春节小学五年级满分

全文共 482 字

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春节的前一天(即除夕),我们一家正在开开心心地吃团圆饭,忽然,窗外“雷电交加”,“电闪雷鸣”,我们跑到窗台,欣赏那美丽的烟花。

闪烁的“银河”刚刚流淌而过,中空的烟花表演就开始了。只见一个个彩色的光球腾空而起,接二连三地在广袤的夜空绽放了,形成一颗颗红色的彗星,拖着一条条金黄的尾巴,多像一匹匹灵动的貂裘啊!紧接着,空中又绽开了朵朵彩莲:红的,黄的,绿的……五彩缤纷,与划过天际的彗星交织在一起,显得更加美丽。紧接着,低空蹿出一条条火龙,打着旋儿飞出去,在空中绽出金灿灿的小雏菊。数不清的小雏菊一起绽开,连成一片,织成了一块绵延的锦缎,像天边的霞光那样耀眼……低空小雏菊还在次第绽放,高空的表演又登场了了。

深蓝的夜幕下绽开了一簇簇的大花团,花团里红的花,绿的`草,还有星星点点的紫色蓝色的小野花,大大小小的花团竟相绽开,真像一个百花园!这时,百花园中出现了笑脸,不用说,肯定是天上的仙女被人间奇景吸引,拿着花束散花来了,你看那空中洒下的片片花瓣,飘飘洒洒、五彩斑斓。,烟花绽开后,伞兵也来了,空中出现了一个个小降落伞,边往下降边洒着彩色的宝石。

这次的烟花表演真精彩。

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篇9:小学优秀作文:我读书我快乐

全文共 384 字

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;如果经常去读,去研究,去思考,便能找到新的知识点,正所谓,温故而知新,还可以把知识点都都牢牢的记住,就像刻在脑海里一样。书如同与人为友,我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友,从他那里,我们能吸收到很多好东西。在书的身上能寻到在课堂上学不到的东西。所找不到的快乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的满足,又有知识上的收获。书是我前进的灯塔,让我在迷茫中找到方向;书是翅膀,让我从小插上理想的翅膀!书是钥匙,让我打开知识宝库的大门!

在班级,我被大家封为“书痴”,我喜欢我的这个别名,因为,书让我痴迷读书,使我快乐!

[小学优秀作文:我读书 我快乐

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篇10:快乐的五一节小学二年级

全文共 257 字

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五一节到了,我和我的舞伴(佳佳)要去洛阳参加拉丁舞比赛了。我们一大早就到了洛阳一拖体育馆。该我俩上场的时候,我们都很紧张,因为那里有成千上万的人在观看比赛。很快,我们就跳完了规定动作,自我感觉还不错呢!比赛完,妈妈又带我去王城公园玩。

王城公园可真大呀!花多人也多。妈妈说:这些花叫牡丹花,是百花之王呢。进到这里的人都是来看牡丹花的。我和妈妈还到游乐场玩了激流勇进和太空漫步,还有梦幻飞碟等等,多的都数不过来了。这些游戏真刺激呀!我高兴的都不想走了。最后,我还是和妈妈依依不舍的坐火车回家了。

快乐的一天就这样结束了。

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篇11:小学生读书笔记

全文共 582 字

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这个暑假,我读了一本叫做《别害怕学习》的书。这本书以12个小故事的形式充分的写出了学习的态度,学习的方法以及学习的目标。至于究竟是怎样表现出来的,就让我来慢慢告诉你吧!

说到学习态度,让我们先来看看牛顿的小故事。牛顿整天不分昼夜,废寝忘食的工作,女仆就放了一篮鸡蛋在他身旁,饿了牛顿就煮两个鸡蛋充饥。一天,牛顿煮好鸡蛋忘在锅里又去工作,再想起时,冲到锅边却发现躺在锅里的是自己的怀表。这个故事说明了学习态度的端正、坚定是引导我们步入学习正轨的关键。

再说说学习方法,我不禁想起书里一篇叫“贪心老头的三层楼房”的故事。故事说的是一个财主老头请他在首尔的表哥参观自己装修过的新房,没想到表哥却对他说,和首尔财主的三层楼房比起来差远了。财主老头立即命人给他建一座三层楼房。可盖房的人一直在打地基,财主老头急不可耐,命令他们省去地基直接建楼,结果楼房刚完工就塌了。这个故事充分说明了不管学习什么,一定要从“地基”打起。语文要先学拼音,数学要先学数字,英语要先学字母......

最后,再来谈谈学习目标吧!就像书里另一位主人公“黑人”,自小他就给自己定下了明确的奋斗目标,付出不懈的努力最终成为一名黑人学者和教育家,他就是美国的布克.华盛顿。相信你也可以模仿他给自己树立一个明确的目标,经过不懈努力,终有一天也会踏上成功之路。

当厌烦学习时,你也可以读读这本林恩婷的《别害怕学习》。

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篇12:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 302 字

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暑假中,我读了《傅雷家书》,很为书中父母亲为孩子不辞劳苦的操劳感动,特别是读到傅雷对儿子的谆谆教导,一次次地与儿子谈心,一次次表明收到儿子信的高兴时。我也是一个母亲,我对自己的女儿却只有训斥,只有打骂,有时还是恶毒的咒骂,甚至是不闻不问。现在我很难想象女儿被我非人的折磨后的心情,我真不应该这样对我的孩子。

最近几天,我又一次读这本书,读到儿子给父亲的信,收获又多了一层:孩子也同样把父母亲当做了朋友。他们的信中交流的最多的还是艺术,同时又让我感到自己对艺术的一窍不通,心中向往着音乐的殿堂。

由于我这一次只读了34页,感受也只写到这儿吧。建议做父母的朋友,静下心来读读 ,你一定也会有收获。毕竟开卷有益吗!

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篇13:快乐的寒假生活小学

全文共 534 字

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“放假喽,放假喽!”随着同学们的欢声笑语,我们的假期生活正式开始了!我和几个同学相约去人民公园痛痛快快的玩一天。

第二天,大家都准时来到公园门口。脸上露出难掩的兴奋。个个像脱了缰的小野马,奔向一个又一个的游戏项目。旋转木马、碰碰车、疯狂老鼠……玩的不亦乐乎。日头当空照,肚子咕咕叫。同学们经商量后决定,先解散去买吃的,买过的同学回到原地集合。我一阵风般冲向对面的一家面包店,买了热狗和果汁,边走边津津有味地吃了起来。这时,只见两个熟悉而又略显焦急的身影映入我的眼帘。咦,他们怎麼什么也没买?好像还在找什么?匆匆跑过去,了解情况后才知两位同学不小心把钱弄丢了。我急忙安慰他们:“别着急,想想刚才玩时你们动过钱吗?”听到消息的同学也纷纷赶来,你一言,我一语,安慰起来。看看自己手中的食物,突然想到了什么,急忙跑向隔壁的汉堡店,买了两个巨无霸和两杯可乐。当递给他们时,他们怎么也不愿接受,但在我的再三劝说下,终于接住了。这时只见其他同学有的买来了冰激淋,有的买来了矿泉水……看着同学们满脸微笑,热情关切的目光。此时,我深深地感受到美丽的友情,使我们的生活多姿多彩!

友谊是一道耀眼的光芒,友谊是儿时的快乐时光,友谊是收藏童年生活的美丽相册。感谢所有的朋友,谢谢你们伴我一路成长!

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篇14:小学生四年级快乐的国庆节作文

全文共 536 字

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国庆节放假了,妈妈带我回家。在公共汽车上,有一个小男孩给他的妈妈上了一节课。

正值过节,的人可真多啊!我和妈妈也挤上了汽车,可是座位已经坐满,我们只好站着。

“大家好,欢迎乘车!”售票员阿姨热情地招呼着大家。“咳……咳……”只见一位满头白发的老奶奶迈着蹒跚的脚步挪上了车。她穿着一件灰色的薄外套,弓着腰,瘦削的脸,略微有点发黄,好像一阵微风就能将她吹倒。

“小,让个座好吗?到妈妈那儿去,让这位老奶奶坐,好吗?售票员阿姨和蔼地说。

“不要走孩子!妈妈给你掏了钱,放心坐下!”一位戴墨镜的女士说道。

“你怎么能这样教孩子呢?你会把他教坏的。”阿姨说了一句“我怎么孩子关你什么事!”墨镜回敬道。

这时,许多人向那位年轻的女士投去了惊异的,每道就像利剑一样。年轻女士沉默了。车上也一下子陷入了沉默。

“妈妈,说过要尊老爱幼的,我是不是应该让座了?”而她的妈妈却红着脸一言不发。孩子说完便从座位上站了起来,说:“老奶奶,你坐吧。”老奶奶用沙哑的说道:“谢谢你啊,小!”只见她摸着座位慢慢地坐了下去。人们用赞许的目光看着小男孩。

在这短短的十几分钟内,竟是孩子给妈妈上了一堂生动而且刻骨铭心的课。这堂课不仅上给了他的,而且还有整一车人。这件也深深触动了我的心,犹如一点弱小的光芒照亮了每颗黑暗的心。

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篇15:快乐的春节小学五年级满分

全文共 1016 字

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家乡的春节从腊月中旬就开始了。家家户户的阳台上挂满了诱人的笋干、香肠、鱼干、鸡鸭、腊肉啊,春节的味道越来越浓了。

过了小年二十三,家里要进行一次彻底的大扫除。全家总动员,外公拖地,外婆擦油烟机,爸爸擦各种电器、桌椅与洗马桶,妈妈整理衣物,我也不甘落后,把他们清理出来的垃圾倒掉。果然人多力量大,家里很快就变得干干净净,地板都可以当镜子照了!

除夕这天既忙碌又热闹。外婆一大早就从菜场抢回满满一小车的菜,吃完早餐后就忙着清洗。外公磨刀霍霍,负责杀鸡杀鱼。至于虾蟹等各类海鲜的处理与烧煮,自然是吃货爸爸义不容辞的事了。

下午,厨房里就飘出一股股令人馋涎欲滴的各种香味,撩拨得我好像饥肠辘辘似得。美食的诱惑实在难以抵挡,趁大人不注意,我会偷偷地先吃点解解馋。妈妈发现了会憋着笑意假装严肃地批评我,而慈爱的外婆这时就是我的护身符,总会站在我这边不许妈妈教训我。外公也会边忙边探过头来说干嘛干嘛,小孩子贪吃很正常,又没事之类的话。不但妈妈想借此对我进行教育的事不了了之,我还能在外婆满含笑意的宠溺的眼神里理直气壮地吃她特意为我准备的东西。

简单祭祖后,外婆就招呼大家上桌吃一年里意义非凡的年夜饭了。当大家大快朵颐,吃得津津有味时,我却只能望食兴叹了,因为我之前已经吃得肚胀腹圆了,后悔也来不及了!

然后我就盼望着观赏除夕夜的美丽烟花。等啊等,五颜六色的烟花终于绽放在夜空中了!千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像孔雀开屏,还有的像绽放的花朵。它们把兰溪装点的绚丽夺目,整个兰溪城真是火树银花不夜天啊!

大年初一开始,我就要跟父母去长辈家拜年。这也是我喜欢的事。因为拜年有好吃的,可以与亲戚家的同龄小朋友一起玩,最让人高兴的是还会有红包。我常常一领到红包,就连忙躲到个没人的地方,偷偷地打开红包看看有多少,只要是达到或超出预想,我就很兴奋,觉得这个长辈对我真好,真大方。当然,不管多少,最后我都会乖乖地主动上交给爸爸妈妈,因为我是好孩子。

元宵节是春节的最后一个高潮。家乡的元宵节要舞龙灯,那景象,美丽壮观极了!龙头威武高大,龙身有好几十节,长的甚至有上百节,身上色彩斑斓。每节龙灯里都点着蜡烛,在漆黑的夜晚,特别明亮炫目。长长的龙灯在很多年轻健壮的小伙子肩上扛着,有时穿街走巷,有时在空旷处盘桓,有时龙头还要叩拜祈福、求财、保平安呢。

元宵过后,我们又要背着书包去上学了,大人们早就已经开始上班了。热闹喜庆的春节就这样过去了,谁能告诉我,下一个春节可以早点来吗?

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篇16:快乐的寒假小学作文

全文共 302 字

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快乐寒假就要过去了,新的学期马上就要来了。回忆一下在寒假里有什么好玩的事儿呢?最好玩的就是过年了,还有就是投沙包了。

记得有一次我和妈妈、姐姐、妹妹在我家楼上投沙包。我们划好了界线,正式开始游戏。我和妈妈一边,姐姐和妹妹一边,我瞄准妹妹的腿投出沙包,“嗖”的一声,沙包打在了妹妹的腿上。妹妹离开了战场。只剩下姐姐一个人了,她可是个机灵鬼,你向上打,她就向下蹲,你向下打,她就向上跳。于是,我故意瞄准她的腿,沙包却往她肚子飞去。她急忙往下蹲,可是,太晚了,沙包落在了她的手上。耶!我们赢了!我兴奋地跳了起来。投沙包可以锻炼我们的专注力和敏捷的速度。

快乐的寒假给我留下了深刻的记忆,我正期待下一个假期的来临。

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篇17:快乐的小雪人小学作文

全文共 421 字

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有一个小雪人,害怕自己会融化,害怕自己会消失。

于是,他准备爬到积雪的山顶,在那他永远不会融化。

他终于爬到了山顶,小雪人感到自己越来越坚硬。

站在高山上再也不会担心自己会融化了,可是总是感觉少了点什么。

小雪人开始觉得孤独了,而且再也听不到孩子们欢快的笑声了。

山下的孩子也在不停地寻找,:“给我们带来欢乐的小雪人怎么不见了?”“小雪人去哪了?”

听到孩子们的喊声,于是,小雪人决定往山下走去。

走啊走啊!小雪人仿佛听见了孩子们的笑声,仿佛听见了小溪的流水声。

小雪人感到自己越来越轻了。雪人知道春天要来了。

孩子们看见了雪人,欢呼着跑去,可是小雪人越来越小了,一下子跳进了小河里,给小朋友轻声的说:“孩子们我回来了,我仍在你们身边,就在这脚下的溪水中,你们听得见我轻柔的歌声,我愿意为你们付出我所有。”

笑笑说:小雪人和我们学过的雪孩子一样,都是喜欢帮助别人,给别人带来欢乐,自己就感到很快乐的好孩子。我也要象小雪人一样,为别人带来欢乐,做一个乐于助人的人。

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篇18:快乐的春节小学

全文共 216 字

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这个寒假我们一家人回了东北,在姥姥家过的春节。走下飞机,我们又踏在家乡久别重逢的冰天雪地上。春节里,一家人欢乐地放烟花,包饺子,出去玩。在结冰的湖上,我们和孩子一起滑冰 车,这个游戏早已随我的童年时代远去,如今重拾,心中的感慨和快乐不可言表。对于孩子来说它是那么新鲜有趣,看着他快笑烂的小脸,感觉那么幸福。

我想这就是我向往的幸福吧,一家人快乐地在一起,在一起欢笑,在一起欢聚,在一起团圆。这样的日子是多么难得啊,真希望天天都过春节!

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篇19:一年级读书的快乐的话题作文题目

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读书破万卷,下笔如有神。”杜甫大诗人写得不无道理,看课外书可以让人了解更多东西,文化知识也能逐渐增长。 "Reading through thousands of volumes, writing as a god." Du Fus poet wrote unreasonable.Can gradually grow.

记得有一次运动会,晚上没作业,回到家,我就去书房看书,书房里的书各种各样,每本都整整齐齐得排列着。忽然我发现一本冒险的书,就从它看起吧!书里讲起一个小男孩带着一只小狗和他伙伴去找一条九尾猫,看到这我觉得他们一定会遇到很多麻烦,于是我就越看越感兴趣,根本停不下来!

“这真是一本引人入胜的书哪!”听到妈妈在房门外传来,“我儿子看书看到废寝忘食了!”过了好一会儿,我才回过神来:原来我还没吃晚饭呢,于是赶紧跑去吃晚饭,因为吃晚饭的时候心里一直想着书上的情节,所以三下五除二就把晚饭吃完了,接着又飞奔到书房去看书了,一直到我把这本书看完,我才在妈妈的催促下准备睡觉。躺着床上,我脑海里还在回味故事书上的场景

又是一个周末,作业完成之后妈妈带我去图书馆借了几本书,都是学校要求必读的书,其中我对《王子与贫儿》这本书特别好奇,所以首先挑了这本书开始看了,这本书的内容大概是这样的:一个外表和王子长得一模一样的贫儿,有一次无意中和王子一起玩耍,他们觉得互换衣服挺有趣的,两人就各自穿上了对方的衣服,正因为这样两个人的命运也发生了“乾坤大挪移”,王子被人误认为是贫儿,贫儿反被人们认为是王子王子经历了重重难关,终于和贫儿相遇,才把衣服对换过来,恢复了王子的身份。

看了这两本书之后,我慢慢对读书有了兴趣,记得刘向说过:“书尤药也,善读之可以医愚。”但是看书要选对书,要选择增长知识的书,比如四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这些书看了可以大概了解一些历史背景,人物特点等等,我们有时间的话,还是要读的,但是不能沉迷于看一些未成年人不该看的书:比如言情书、游戏书之类的,否则适得其反。

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篇20:小学读书的作文650字

全文共 915 字

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读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆。其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的天涯,当然也可能显露在生活和文字里。

——三毛

小时候,睡前总要在妈妈陪伴下读《安徒生童话》、《格林童话》,亦或是《唐诗三百首》,每晚都是在听故事中逐渐睡去的。后来就自己翻,两本童话书早已被我翻烂。古诗有点枯燥无味,大字不识几个,更读不懂诗人高尚复杂的情怀,所以还是看的童话寓言故事书多。其实最喜欢的还是那些有趣、好看的图片,也跟着拼音大概了解了那些精彩离奇的故事。真正意义上接触到文学书,应该是小学三年级所读的少儿版《西游记》,那语言有趣生动,故事好不精彩!你看那潇洒狂傲的孙悟空,大闹天宫又棒打妖怪,多么霸气!而后又读了一些散文集,虽不能品出什么韵调,但觉得文字极美。

再后来读了更多的书之后,悟出书的好来。读国内外名著,书中那些爱恨情仇令人懵懂难解,又不自觉地潸然泪下;品林清玄先生的散文,描摹其语言意境,试图仿到片缕灵魄;读许多获奖小说,了解了社会百态,学到不少人生道理。

到了五年级,我疯狂迷恋国外魔幻、科幻、悬疑巨著,常是茶饭不思,夜不能寐,被其浩大的世界观人文风格所震撼;被其大气磅礴,使人惊叹的情节所吸引。紧张刺激的情节,潸然泪下的感情,充斥在我的脑海里。每日时常回味,忽然红了眼眶,又或是停在某处细细思索……在期间了解到许多学术性知识,同时它们也成为我平日里的主要谈资。

上初中后,我真正热爱的是独具国韵国风的真挚文字。读了余光中先生的《乡愁》后,在好奇心驱使下进一步了解他的“酒入豪肠,七分化作月光,剩下的三分,啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”,彻底爱上了诗韵文风;读杨绛先生、巴金、冰心的作品,读余秋雨先生《文化苦旅》,读余华的《活着》,读朱自清的《背影》……那些质朴动人的文字,触动着我的心灵。

书合,不止回甘。文字积累多了,就不自觉地渗到平日的作文里了,虽说不上佳词妙句,也可把平白无华的叙述转换成有声有色的画面,融入了自己的真情实感。因此作文屡屡得高分。

书籍,洗涤了我的灵魂,给了我别致的心境,使我的谈吐举止中总有一种不一样的韵味。我愿意永远与书为伴,成为一名飘着书香的女子。

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