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小学生我读书我快乐作文通用三篇 作文题目经典20篇

大马就像是一个成熟的大人,经验丰富且老练。今天小编就来分享与小学生我读书我快乐作文通用三篇 作文题目,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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快乐的六一小学生作文600字

全文共 696 字

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星期五,是六一儿童节的前一天,放完学,我们一起来到十渡游玩。

在去十渡的路上,我们到一个院子里休息了一会,吃了点西瓜,在那里我们看到了杏树、核桃树、樱桃树,还争先恐后地摘了些樱桃吃,樱桃又酸又甜,非常好吃。

到了目的地,我们连忙放下行李,拿起水枪,穿过村庄旁的一片菜园,来到了小河边,开始了水上大战。在河边的一片沙滩上,我们还玩起了堆沙堡的游戏。接着我们又回到了农家院里,玩起了绑腿跑的游戏,在大家的热烈助威声中,我们还进行了分组比赛,还和自己的妈妈一起绑腿跑比赛,大家玩的可高兴了。

天渐渐黑了,我们吃完晚饭,又在院子里玩起了抛球游戏,直到烤羊肉来的时候,我们又饱餐了一顿。休息了一会,大家一起来到了村子里的小广场,开始了篝火晚会,红彤彤的火苗缓缓升起,我们手拉着手围着篝火跳起了舞,篝火越升越高,一下子高过了我们的头,当篝火快要熄灭的时候,我们依依不舍地回到了住处休息。

第二天早上,是我们期待已久的六一儿童节,太阳刚刚升起,公鸡刚一啼鸣,我们立刻从床上蹦了起来。吃完早饭,我们来到了十渡风情苑,玩起了真人CS游戏,我们穿好装备,手里举着枪,好像真的要打仗一样。分好小组,我们奔上小山上的树林,有的同学躲在树后,有的同学爬上梯子躲在木桩后面,我们相互射击,当我们被打中的时候,身上的装备会振动几下,非常好玩。游戏结束后,我们来到了十五渡,划起了竹排,大人们拿起竹竿,把竹排划到了河中心,河水碧绿,河底下的卵石五颜六色,阳光把河水照耀得清澈透底,变得非常美丽。过了一会,我们在水上开始了打水仗,最后我们都被淋成了落汤鸡。

这个六一过的真快乐呀!感谢爸爸妈妈、叔叔阿姨陪我们度过了一个难忘的六一儿童节。

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篇1:小学生我爱读书二年级作文600字

全文共 771 字

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书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。 book, only some paper with text, some pictures and interesting covers on it, dont look at it very simple, but it always makes me love,I love reading.

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?

这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

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篇2:小学生《爱的教育》读书笔记

全文共 467 字

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这个暑假里我读了《爱的教育》,它让我感受到了爱的意义。

《爱的教育》这本书是意大利的亚米契斯写的。每个故事中都会有一个主人公,这本书的主人公是加罗纳。他品德良好,对人友善。当别人遇上困难时,他总是第一个站出来,帮别人解决问题。

看了这本书之后,我觉得爱是很伟大的东西,她可以带给我们很多动力。人一但缺少了爱,那么他就会出现心理问题。我有时候会看见公园里的一家人玩耍时的情景,我心里在想:这应该就是一种爱吧!可是过一会儿,他们一家人就因为一点小矛盾而吵架。这时我心里又在想:爱果然很难得到,不过只要有一小会儿的爱,也要好好珍惜。

我看完了这本书之后,更想得到很多爱。我每日每夜的想,终于有一天我感受到了爱。那是一个星期三的下午,我们班举行了一个热闹又有意义的成长礼。我们回忆了许多小时候的故事,我们朗诵了感谢老师长辈的诗歌,最后我们还唱了献给爸爸妈妈的歌。在唱歌时我慢慢地流出了眼泪,我一点点地明白了,爸爸妈妈给我们的爱很伟大,我们长大以后要好好报答他们。

《爱的教育》让我们知道了爱,是世界上最珍贵的东西,要好好珍惜才是。当然你也要给别人爱。

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篇3:快乐野炊小学作文

全文共 719 字

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星期二下午,我们怀着激动的心情,带上炊具,食材,排着整齐的队伍,就奔向的山清水秀的豪庆湾开展野炊活动。

豪庆湾是个好地方,绿色的草坪,高大的树木,透明的河水把河水的石子照亮了。我们找了一个靠近河水的地方,把手里提着的大包小包放在草坪上。我们开始分工合作了。有的去搭灶,有的去捡柴,有的去洗菜,我参加洗菜行列。我拿着土豆、黄瓜、芹菜、豆芽来到清澈见底的小河边,我把拿来的菜都倒进了一个盆里,紧接着我就拿着一把小刀慢慢脱掉土豆的“外衣”,再给黄瓜“洗澡”。这时,我的组员跑过来叫道:“雨洁,快点洗,我们准备炒菜了”。我加快了洗菜的速度,不一会儿就洗好了。

我拿着洗干净的菜回到了我们的领地,把土豆放到了菜板上,杨冰冰同学熟练地把它切成了土豆片。我仔细观察了一下四周疑惑不解地说:“呀,那个锅子是在煮饭吗?那时候煮的饭啊!我怎么不知道。”冰冰说:“就是刚才你去洗菜的时候我煮的。看着那锅子上方冒出的白气,可能要熟了吧!”我拿着一把菜刀正准备把黄瓜切成黄瓜片。冰冰立即说:“我来切”,说着她就接过刀子“砰,砰,砰”用刀面拍了几下,黄瓜“粉身碎骨”了。

接着,我们组的大厨姚茂清把土豆片和腊肉放入锅中翻炒了,发出“吱吱吱”的声音,好似一首悦耳动听的乐曲。翻炒几下,放入调料,一盘色香味美的腊肉炒土豆就出炉了。在短短的几十分钟内,我们小组每人炒上一道自己的拿手好菜,在一阵忙碌过后,我们饭菜菜都好了。我们摆好碗筷,把饮料倒好,请上所有的老师和我们一起碰杯……我们笑着、乐着,尽情地享受着香甜可口的饭菜。

吃完后,我们把自己的炊具洗得干干净净,就到草坪打滚,在小河里捉虾,在林中找竹笋,可好玩了。

快乐野炊让我难忘,令我开心。我们在静静地期待着下次野炊快点到来。

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篇4:昆虫记读书笔记小学生

全文共 467 字

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我第一次看《昆虫记》还是一年级的时候,那时,我还有点看不懂。妈妈鼓励我说:“这本书是法国一个很名的昆虫学家写的,是世界名著呢!你只要多读几遍就会发现这本书很好看。”

于是,我用心地去看。果然跟妈妈说的一样,这是一本非常有趣的书。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收获,真是百看不厌啊!

一打开书,我首先被有趣的题目吸引住。《大自然的清洁工》、《穷凶极恶的刽子手》、《行为诡秘的隐士》……我接着往下看,发现它们其实就是我们熟悉的粪金龟、螳螂、蝎子。

看着看着,我似乎来到了昆虫的世界。我看到了阴险的萤火虫正在吃蜗牛;小小的菜青虫在一片绿叶上吃着自己的卵壳;被管虫正忙着做它那件三层的外衣。我听见蟋蟀在青青的草丛中,放声歌唱;金龟子正在说悄悄话;孔雀蛾为找对象而争吵……

《昆虫记》还让我明白了观察和耐心对学习来说是多么重要。法布尔为了观察昆虫,经常几个小时一动不动,有时为了观察昆虫的一生变化,还会连续跟踪观察好几年。可以说,没有耐心观察,法布尔就不会成为昆虫学家,也就没有了这本世界名著—《昆虫记》。

《昆虫记》真是让我大开眼界,受益匪浅。

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篇5:小学快乐作文600字

全文共 643 字

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看到“快乐”一词,心中不禁安静下来,沉思着,什么是快乐?

快乐,就是去游乐场狂欢的喜悦;快乐,就是远郊看风景的宁静;快乐,就是收到祝福后的甜蜜。

走进游乐场,人们来这里放松自己,到处都是欢声笑语的声音。在游乐场,不管是鬼屋惊恐的尖叫声,还是过山车刺激的大喊声,都给人快乐的享受。这时候的快乐,就是完全放开了,用心去体验快乐的真谛。

春天乃万物复苏之际,鸟儿出来一展歌喉,种子破壳而出,小溪也从沉睡中苏醒过来。这时候去远郊,离开城市的繁华与吵闹,和几个好友相约,来到一处人少且风景秀丽的地方,或草原,或森林……静下心来,去欣赏大自然的美丽。大自然是富饶的,时而停下脚步,仔细观察就会发现好多你意想不到的景物;大自然是唯美的,如粉刷匠一般,渲染早晨粉红色的朝霞与傍晚火红色的晚霞,大自然是质朴的,用自己出神入化的手艺,创造了世间万物,装点了整个世界的朴素之美。那么,我们会感受到快乐吗?当然会。这种快乐,是宁静,该给你视觉上的快乐。在大自然中远郊的我们,是否能静下心来体会着宁静的快乐?

一年中有很多特殊的日子,比如新年、春节、生日等等。在这些特殊的日子,或多或少会收到一些礼物与祝福。打开精美的贺卡,娟秀的字迹映入眼帘。默默读起,是否会有一种暖流在心底流淌。好友给予的祝福,是否会让你感受到快乐?这一种快乐,是一种内心的甜蜜感,会勾起人们发自内心的微笑。这种甜蜜感,会令人感觉舒畅,深呼吸一口气,甜蜜蔓延至心底。

快乐,不仅仅是一个词;快乐,会带给你欢乐与美的享受;快乐,会给人带来源源不断的幸福。

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篇6:昆虫记读书笔记小学生篇

全文共 754 字

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我热爱读书,特别是科普书,因为科普书不仅让我们增长科学知识,还能让我们了解大自然的神奇。《昆虫记》便是我的最爱。《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家法布尔的著作。他似乎给这本书注入了魔法,让人不由自主地迷上它,情不自禁地感叹昆虫世界的神奇。《昆虫记》是由多个文章组成的,让我来给你们讲讲螳螂的故事吧。首先让我们看看螳螂的凶残。

以前,我总是以为螳螂是个温顺的动物,但这本书否定了我的看法,而且我还知道认为螳螂是“好东西”的人不在少数。它是个出色的猎手,敏捷如豹、凶猛如虎,专门吞食其他昆虫的肉体,是个不折不扣的杀生机器。看了书中的介绍,我不禁打了个寒战,“温柔”的螳螂居然是个凶狠毒辣的家伙。这让我悟出一个道理,不能被表面现象所迷惑。

我们再来认识一下它的武器,它的武器是俩只前腿,分别长着锋利无比的尖齿铡刀,此外,它的小腿最前端还长着一把尖锐的挠钩,其锋利程度可与钢火最好的钢针相媲美。有人甚至给螳螂做了个实验,在一个盒子里放进一只螳螂和一只比它大数倍的蝗虫。只见螳螂慢慢靠近蝗虫,善良的外衣被撕下,锋利的挠钩毫不留情砸向蝗虫,牢牢的将蝗虫钩住,可怜的蝗虫在它那尖齿铡刀下拼命挣扎,可螳螂已经恢复了温文尔雅的姿态,开始慢慢享用着它的美食了。顷刻间,我对螳螂肃然起敬。

最后在讲讲雌螳螂吃自己的丈夫吧。在繁殖季节里,雄螳螂会换上一身新装,引诱雌螳螂前来,当然也不是一帆风顺的,多只雄螳螂如果就引来一只雌螳螂,它们就会打架,直到选出胜利者为止,然后胜利者会和雌螳螂交配。交配成功后,雌螳螂会把雄螳螂吃了,从而获取高蛋白营养,以供雌螳螂肚子里的小宝宝们生长。我很惊讶,没想到螳螂还会这样做,顿时,我感受到了大自然的弱肉强食的生存法则。看了上面关于螳螂的介绍,你们是不是特别想了解别的昆虫?下次我在给大家说吧,哈哈!!!

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篇7:读书的好处小学

全文共 1387 字

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篇一:读书好处

大作家高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”“他其实说出了这样一个道理:人类要努力地攀登,攀登书籍的阶梯。而书籍做成的阶梯上面,是一座金碧辉煌的知识宫殿,所以,我们一定要努力地去攀登,去汲取。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在“书山“上攀登,在“学海“中遨游。所以,我们应该多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

在我们的生活中,如果总是太过于被动地去读书,往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情,那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。去读书吧,你一定会有更多的发现。

多读书,还应读好书。读书要应有个选择性,对书本中的知识也要有选择的采纳,就是所谓取其精华。

篇二:读书的好处

爸爸常说多阅读,会有好多好处的,就连老师也说阅读好处多多,也就是所谓的开卷有益吧。可是我却不知道阅读究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。

可是不久就改变了我的看法。

有一次学校组织课外知识竞赛。有一道题是这样的:树袋熊为什么浑身是香的?三个选择:A与生俱来的,B生活在清香中,C它吃了一种香的树叶,时间长了就香了。这道题我在哪见过,哦,想起来了,就是前天阅读的一篇科学论文。里面提到的,说是树袋熊爱吃桉树叶,这种树叶里有一种成分,吃多了时间长了就香了。我选了C。过了几天,试卷发下了一看,果然是C。还有好多题,我都见过,才把它们做对的。

还有一次,上作文课。老师要我们写关于劝学的文章。我就引用了一些名言、古诗。好多人都没有想到,可是我想到了。作文点评时,老师把这篇文章读给大家听,让大家学习,还表扬我爱读书呢。这些都是我平时多阅读多积累的效果。

我终于明白了,阅读能让我们多补充课外知识,写出好的文章。当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。所以说阅读好处多多。

篇三:读书的启示

我没有很多的书,一定要问我最喜欢的书是什么?那么,我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢《语文》书。

我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书,她对读书是那么如饥似渴,我被小女孩看书的热情给感动了,我和她一样,只要到了书店就能够找到自己的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候非常喜欢看闲书,季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说:“一个小孩起码要背两百首古诗,五十篇古文,这是最起码的要求。”看来,我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样能供自己娱乐的东西,我会选择一本书。如果是我的话,我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法,那就是一遍又一遍的去读,首先我们要思考,然后再去想象。“温故而知新”说的就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课,教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法,把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿是一种非常好的办法,最重要的还是要把自己的想法写进去,因为,只有自己呕心沥血的东西才有价值。这不,最近我写的东西,老是得到老师的表扬呢。其实很简单,怎么想就怎么写呗!

这就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也应该有不少收获吧!

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篇8:小学作文_读书快乐幸福

全文共 463 字

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一种韵,一个字让中华五千年尽收眼底,一句话,一段书让中华腾飞六十年铭记在每一个中华人的心中;一种情思,一种欲望在书中得以满足。

翻开一本书,打开一扇窗。是世界之窗,是心灵之窗,更是幸福这窗。多少人因读书而成才,多少人因学新知而快乐。正如周恩来所言:“为中华之崛起而读书。”我们正时青茂。何不为祖国,为自己而好好读书呢?

书就像是自己的面包,越嚼越有味,有人品出的浓郁,有人品出的肤浅,但都是香甜的,都是令人回味无穷的。

农人说:“一花一世界。”佛家讲:“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理,一段小经历浓缩人生的真谛。

文字闪烁心灵之花,用文字照亮心路历程。书在悄无声息照亮我们生命的每一个角落,直到我们澘然泪下。读书之用,进可通古达今,兼济天下,退可修心冶性,独善其身立业之本。

读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气清新;享受历练,深邃。

读书,好似那一次浅浅的微笑,冲淡了你多少愁苦与无奈;好似那一束淡淡的康乃馨,清雅而悠扬的纯香。满了多少思念与幸福的情愫。

请打开智慧的大门,让读书快乐,让读书幸福!

[小学作文_读书快乐幸福

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篇9:我读书,我快乐作文300字

全文共 346 字

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今天我们班开了一次中队会,主题是:书籍伴我成长。我就非常爱读书,所以我懂得多。

这节课上,我得知了我国著名文学家热爱读书的故事,最让我敬佩的是毛泽东主席,毛泽东主席在床上,在办公桌上,在饭桌上,都放着几本书,在我国著名的“大火炉”中,也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书,不停的翻看,到了晚年重病时也不忘翻几下。

这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节,出关于名人,名著的问题,这些问题我几乎全会,可是老师就是不叫我,只是在轮到我的时候,回答了一次,可别小看这一次,答对一次加十分呢,我轻轻松松就拿到了十分,老师提问别的问题是,别人不会,我就使劲举手,让老师叫我回答,为的不是加十分,而是我会,不说出来我心里憋的不舒服,还有就是想在同学面前露一手,我读的书很多,我懂得也多。

这节中队会上的真开心。

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篇10:读书让生活更美好小学生

全文共 1035 字

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都说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,可是我是真的不中意“书”啊! All say "the book has its own Yan Ruyu, the book has its own golden house", but I really do n’t care about the “book”!

“书”,在我小的时候,与虫子并列,成为我最讨厌的东西!看那一个个像蚂蚁一样的汉字在纸张上排列成序,时而纵行,时而横列,真是让人眼花缭乱。

记得小学那会儿,《西游记》正在热播中,六小龄童饰演的孙悟空实在让我们这堆孩子们欢喜的不得了!我就是其中的一个“狂热粉丝”!那时候,《西游记》的每一集我都不落下,可算是一个“西游小百科”。后来,班里不知是哪个“书精”又拿来了一本带有汉字拼音的《西游记》名著来学校。那可真是在我们班掀起了巨浪。一下课,全班同学都围着那位同学去“观摩”那个厉害的玩意儿,还时不时地发出阵阵唏嘘声,弄的人心痒痒的。一贯对书不屑一顾的我,依然冷眼旁观,誓不去凑热闹。

时间长了,连平时和我玩的好的几个好朋友都被卷进了那个潮流之中,我的心塔不禁悄悄地动摇了。于是,我依旧装作高傲的面孔,迅速站起身来,然后以迅雷不及掩耳之势,光速地移动到那堆人群的后方。我踮起脚尖,脑袋微抬,嘴巴因为不停的往上看而微张,双手还用力扒着周围阻碍着我的人。终于,费了好大力气,我勉强看到了书上的“小蚂蚁”。起初,我是抱着看热闹的心态来的,可是后来我竟被这些“蚂蚁”吸引住了。不同的“蚂蚁”组合在一起成了一句句格外形象生动的语句,引人入胜。心里的坚塔已经坍塌,我已然沉浸在了那曲折变化的故事当中。我发现,书中的故事情节竟比电视剧里更加清晰,更加活灵活现!

在“书精”合上书的那一刻,我终于从故事中回了魂,周围的同学们都意犹未尽,我也同样。那时,我意识到,“书”!我似乎看上她了!

从此,我踏上了漫漫的读书路。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等都是我曾钻研过的“宝贝”。还有很多国外名著《简·爱》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》我都阅览过。

我发现,书真的是个不错的东西,自从和她相处了以后,我的生活变的多姿多彩起来。每当有困难时,孙悟空都会为我披荆斩棘;每当又过不去的坎儿时,简·爱都会不断地鼓励我;每当我骄傲成性时,保尔就会及时地告诫我。

如果现在有人说我讨厌书,那他说的人一定不是我;如果有人说我不爱书,那他所说的人也一定不是我;如果有人说我多么热爱书,那他说的这个人一定是我!

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篇11:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 825 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇12:名人故事读书笔记小学生

全文共 389 字

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暑假里,我读了《小学生必读102个感人故事》这本书,这本书使我感受至深,它不仅让我懂得了许多道理,还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中,有许多令我铭记于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物,后来,老鼠要求下山当一名普通的动物,山神答应了,但只有老鼠战胜了大象,才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法,但是都失败了。有一天,大象落入了猎人设下的巨网,她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞,可老鼠却没有这么做,反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他,他已经战胜了大象,老鼠很疑惑,山神告诉他:“你将你的对手变成了朋友,难道世上还有比这更完美的结果吗?这个故事告诉我们:万事都要以和为贵,要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事,我从中吸取了做人、做事的经验,《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

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篇13:读书真的很快乐作文600字

全文共 605 字

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一阵春风,吹醒万物,让生命开启新的旅程。

一轮暖阳,照耀大地,让寒冰化为春暖花开。

一场春雨,滋润生灵,让世间充满勃勃生机。

一本好书,丰盈思想,让心灵碰撞美的火花。

读着一本好书,仿佛置身于另一个世界,一个更神奇、更宽广的世界。就像是跨越了时间与空间的界限,穿梭于古今中外,在大千世界中恣意畅游。徘徊于一个又一个书架,翻阅着一本又一本好书,欣赏着一幅又一幅插画,嗅着一阵又一阵墨香。听着的,是沧桑沙哑的翻书声;触着的,是纯洁高尚的心灵;看着的,是跳跃旋转的字符。慢慢的,我好像从紧张的生活中逃出,从喧嚣的世俗中脱离,思想和灵魂都飞到另一个世界,多么快乐又美妙!

翻开《诗经》,我体味到“所谓伊人,在水一方”的期望;读着《悲惨世界》,我感受到资本主义社会中下层人民的痛苦命运;读《红楼梦》,我看到一个家族,一个王朝的繁荣与衰败;读《呼啸山庄》让我震撼于对爱的执着。

读李清照,“生当作人杰”的侠女豪情在我心中激荡;读莫泊桑,资产阶级贵族的丑恶嘴脸令我心寒;读纳兰性德,“人生若只如初见”的凄婉让我伤怀;读鲁迅,“俯首甘为孺子牛”的献身精神让我感动。

在幽静斗室,伴一盏灯火,手执一卷,全身心投入,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍异域风土人情,目睹历史兴衰荣辱,让理性之光璨燃于脑海,静静地揣摩人生的快乐、命运的多舛、人世的沧桑。

畅游书海,感受思想的涤荡,让心灵闪耀出欢乐的火焰,在书的海洋里跳跃,燃烧。

读书,真的让我很快乐!

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篇14:关于小学生读书的作文

全文共 1741 字

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我的读书生活 书,是人类的良师益友;书,是人类进步的阶梯;书,是人的精神食粮;书,是最好的老师…… 我的读书生活 书,是人类的良师益友;书,是人类进步的阶梯;书,是人的精神食粮;书,是最好的老师…… 小荷作文网 这些关于书的名言警句,多的三天三夜也说不完,关于读书的作文。由此可见,书对人类的帮助古人们很早以前就已经认识到了。

从幼儿园开始,我就已经爱上了读书,从幼儿画报看到文字小说,我已经离不开书了。他们把我带进了一个个奇妙的世界,让我随着主人公一起悲伤、一起欢乐。

许多家长赞许我这种行为,并让他们的孩子效仿。但是,他们也许不知道,我如此爱读书不是因为我要做给家长看,而是要丰富自己的心灵,让自己的知识永远用不完。每天晚上,我会坐在小书桌前看30分钟的书。一天的学习累了,看一本幽默的漫画让自己开心一点;觉得自己很愉快,看一本世界名著提高自己的写作水平、让自己明白其中的真理;遇到了什么自己不懂的知识,看看百科全书、上下五千年,直到把自己的疑问彻底解开;无聊的时候,还可以看看烹饪、制作礼品、花卉等书,陶冶一下情操,做点小东西,送给爸爸妈妈、同学老师,让大家看看我的“成果”。书,你就象是一位与我要好的老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩起来。

暑假里,妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集精选》我如饥似渴的读了起来。看完后,那一个个精彩的推理、吊人胃口的悬念和那些完全超乎我想象的结局,让我读完后思绪万千,还想再看,读后感《关于读书的作文》。同时,也让我牢牢的记住了这本书。

这本书讲了两个故事,分别是:《血字的研究》、《四签名》。

任何蛛丝马迹也逃不过福尔摩斯的慧眼:杀人现场五个血淋淋的字母“RASHE(复仇)”、一枚滚落的戒指、两种不同的脚印、几处墙上的指痕……组成了《血字的研究》。

一位姑娘的到来,父亲的离奇失踪、六年中受到的六颗价值连城的宝珠、一个装有木腿的人、几个凌乱的小脚印围绕着触目惊心的《四签名》

这本书里大大小小的问号和值得深思的悬念像钓鱼一样那般吊起了我的好奇心,我随着故事中案件的破解而激动,随着大家绞尽脑汁的思考陷入沉思……我已经深深地被这本书吸引了,看完后,还觉得意犹未尽:怎么这么快就看完了呢?但是后来反反复复得读让我明白了:不论做什么事都要用心,要想想它的前因后果,还要用智慧,这样才能把事情做得完美无缺。

现在,我正在一本一本的看世界名著,《苦儿流浪记》、《海蒂》、《简爱》、《海底两万里》、《野性的呼唤》等30多部世界名著我已经看完了,我还会继续读100部世界名著里面的每一本。是读书丰富了我的生活,读书还会让我的生活变得更加充实、愉快、轻松。

古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了! 我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。

我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。

读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,妈妈让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,妈妈见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。书,你就象是一位与我要好的老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩起来。

好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。 我们要爱读书,读好书。

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篇15:分享是一种快乐小学

全文共 532 字

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分享,是一种善举,学会了它,就学会了生活;分享,是一种思想,思考的同时,也就体会到了快乐

比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了,他与别人分享他的研究成果,与他人分享他的财富。同时,他也得到了世人对他的尊敬。

有一个养蜂人,每当他去采蜜时,他总会摘几片叶子,在上面涂上蜂蜜,送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时,养蜂人慈爱的对他们说:“把叶子扔到羊圈去吧,这样,羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后,孩子们都主动把叶子扔到羊圈去,有的还会在叶子上多留一些蜜,让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了,但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理:不要忘记分享任何一片爱的叶子,分享是一种快乐。

好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

分享学习,我们会觉得学习更加有趣;分享梦想,我们的生活回因此变得更加美丽;分享亲情,我们会觉得生活多姿多彩;分享风景,我们会体会到风景的美好;分享忧乐,我们会变的更加乐观;分享春雨,我们加深了对生命的感悟。

学会分享吧,它会使你感到无比的快乐!

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篇16:有关读书的快乐年级

全文共 820 字

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“生活中没有了书,就像鸟儿没了翅膀;生活中没有了书,就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐!

以前,我成绩不是太好,我一直想:为什么我的什么语文成绩不太好?这个问题让我困惑了很久。

直到有一天中午,我很早就来到了教室,正坐在座位上发呆。突然,老师叫我去办公室,老师抽出一张试卷,说:“你这次干嘛了?作文写得一团乱!我建议你多看书,看书既能提高你的成绩,也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟,于是回到了教室。

我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书,津津有味地读起来,我看了几段,觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字,一点也不好看。接着,我又继续读了下去,之后越读越起劲,我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩,让我十分想读下去。我看得十分入迷,意然忘记了时间,现在已经上课了,我才手忙脚乱的把书收了下去。

那天以后,我每天在下课和在家里的时候都要读书,我现在和书形影不离,我俩就如同兄弟一般。

有一天,我在读书的时候,我的一位好朋友打断了我,问:“你天天这样读书,你能说出书给你带来了什么吗?”他问的这一问题难住了我,我绞尽脑汁地想,却还是一头雾水,于是,我就对他说:“我下午给你一个答案。”他答应了。

我一上课就开始想,想啊想,一直想到放学,回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的兄弟――书一起交谈,于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来,我感觉自己是现在好像在书中,与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书,去上学。我一想书给我带来了什么,一下灵光一现,心里默默念道:“书给我带来了无比的快乐!”到了教室,我对我的朋友说:“书给我带来了快乐!”我的朋友点了点头说:“对!没错!我见你不开心时,只要一拿起书,没过多久,你便笑成一朵花了!”

从那以后,我的成绩变好了,我的心里也无比的快乐!

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过,我想把它改成:“书是人类进步的阶梯,也是人类快乐的源泉!”

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篇17:读书给我带来了快乐作文450字

全文共 443 字

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阳光照进喧闹的教室。光线投射在我的脸上,我的手上,我的书上。

我正在看一本催人泪下的著作——《狼王梦》。书中母狼紫岚家族的命运紧紧地拽着我的心。

有时我甚至不忍心看,合上书本,闭着眼睛默默地流泪。有时看到紫岚捕到了可口美味的食物时,我便在心里为她高兴。

眼与耳,屏蔽了教室中的躁动与吵闹。我的眼中只容得下这一本书。我静静地看着。

我的手也在忙活。一边看一边摘录一些好词佳句。既放松了自己,有了休息的时间,又能获取更多的知识,开阔自己的视野。如此悠闲惬意的“充电”,何乐不为呢?

我慢慢地看着,看着。我慢慢地记着,记着。突然,一道灵光从我脑间闪过。我即刻拿出本子,写起了“读后感”。写完了。我满意的收起了本子,继续我的读书,继续我奇妙的旅程。

读本好书,就是在与一位高尚的人谈话;读本好书,就是在吃一顿营养丰富美味的大餐;读本好书,就是在一座高大美丽壮观的王宫漫游;读本好书,就是在听一首美妙动听的歌……

我在书海中遨游着。不知不觉,一个下午的时间就这样过去了。我轻轻地合上书。

我感到了前所未有的快乐

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篇18:描写我成长我快乐小学生

全文共 856 字

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在我成长的路上,有两个人一直伴随在我的左右,他们是我的爸爸和妈妈!因为有他们,我的成长之路留下了许多快乐的脚印,有爱相伴的成长之路才格外美好难忘! On the way I grow up, two people have been accompanied by me, they are my father and mother! Because of them, the road of growth is left.There are many happy footprints, and there is a way to grow with love.

妈妈的脚步。

夜幕拉得更深了,窗外的狂风怒吼着,像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡,便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接近,我立刻提起精神……

我房间的门被轻轻地推开了,轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼,从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了,走到我床前,弯下腰为我盖了盖身上的被子,又掖了掖被角。

我以为她要离开了,而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿,在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去,却不小心碰到了房间里的那串风铃,风铃“铃铃”地响了起来,我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去,却留下了一串清脆的风铃声,回荡在我耳畔,回荡在我心中……

爸爸的.教诲。

步入初中,我的成绩直线下滑,面对着突如其来的变故,我再一次跌入人生低谷,一张张不堪入目的试卷,让我产生放弃之意。

那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家,爸爸看了看试卷,又看了看我,说:“立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗,进步一点,我相信你一定会有丰厚的成果的。”一语惊醒梦中人,对,我绝不能放弃!要向目标奋斗,只有不懈的奋斗才能走向成功。

自从那一天起,奋斗在我心中,已成了一个必不可少的一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。

在我成长的路上,因为有这么多的爱,我觉得很幸福……我相信前方的路依然会阳光明媚,因为我知道爱一直都在!

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篇19:小学生读书笔记大全

全文共 796 字

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在寒假期间,我读了一本叫《阴险鼠幽灵计划》的书,这本书让我深有感悟。

这本书讲的是妙鼠城大酒店的老板多普奇·多普奇斯被神秘鼠布佐·笨泽威胁,让他卖掉酒店。这一个月来,多普奇·多普奇斯一直很惊恐,酒店又发生了幽灵事件,客鼠们都被吓跑了,老板多普奇·多普奇斯非常伤心。杰罗尼摩·斯蒂顿和史奎克·爱管闲事鼠是老板的朋友,他们决定调查这件幽灵事件,让大酒店重回以前的繁荣。

他们从酒店的工作人员那里了解了很多情况。奥斯瓦尔多·看门鼠两眼发红,看来昨晚没睡好,他告诉杰罗尼摩·斯蒂顿和史奎克·爱管闲事鼠:“我听客鼠说,幽灵会在黑暗中发光。”斯科佩蒂·香皂鼠哭着跟我们说:“我常常看到蜘蛛网,可扫完后,又有了许多蜘蛛网。”格兰比利·面粉鼠一边烧着汤,一边有气无力的说:“幽灵很高大,胖胖的,穿着盔甲,戴着锁链,客鼠抱怨最近以来一直有白头发在汤里,厨房地上还有很多巧克力糖纸。”斯比诺托·电力鼠正在修电灯,他告诉杰罗尼摩·斯蒂顿和史奎克·爱管闲事鼠:“最近我老是听到奇怪的小提琴音乐声。”姆斯克林·行李鼠一边玩磷光环,一边说:“我老是看到磷光环,我每次都去捡,每次都看到一个发光的影子在移动。”

最后,他们去了阁楼,无意中发现了:白色的假发,巧克力糖纸,一副盔甲,塑胶锁链,音响,磷光漆,这些完全符合幽灵身上的东西。他们又去了道具店,问道具店老板最近有人买过这些道具吗?老板使劲回忆,告诉他俩是一个很高很胖的女鼠和一个很矮很瘦的男鼠,他们很像一对姐弟。通过这些线索和在一次幽灵出现时的突袭,他们知道了真相,原来是宾茶·笨泽和布佐·笨泽的姐姐,去道具店买回了道具,恐吓客鼠。杰罗尼摩·斯蒂顿和史奎克·爱管闲事鼠抓住了真凶,让多普奇·多普奇斯的大酒店重回以前的繁荣。

读了这本书,我明白了有一些东西是金钱买不到的,友谊、勇气、文化。这都需要我们一步一步的去争取,让我们珍惜这永恒的友谊,探索真相的勇气和鼠民心中的文化。

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篇20:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 316 字

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星期天早上,妈妈下班回来说:“快点收拾好我们今天一起去济源,”我一听高兴极了,心里想我还没去过济源呢,我和爸爸很快就换好衣服,和妈妈一起出门了,我坐在车上看着路边的景 色,风吹着树叶看着美极了,让我想起了日有所诵里的《落叶》,不知不觉就到了。由于我们是第一次来这里对这里很陌生,先是一边找好玩的地方一边找吃的,爸爸说由于时间就随便吃了点,不过我 觉得这里的小珍珠包还挺好吃的,后来我们转到了河边,看到了有人在哪了钓鱼,然后我们又去了世纪广场,哇好他的广场呀,比吉利的世纪广场打多了,广场上有好几个漂亮的充气跳跳床,我选了个 最漂亮的在上面玩了很长时间,妈妈说:“三点了该回家了”,我很快下来穿好鞋袜,我坐上车小声的说了句济源拜拜了!

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