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小学生我读书我快乐作文通用三篇 作文题目【精品20篇】

大马就像是一个成熟的大人,经验丰富且老练。今天小编就来分享与小学生我读书我快乐作文通用三篇 作文题目,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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学会读书作文小学生

全文共 615 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是一位良师,是你在迷路时的指南针,是你在知识里傲游的一条小舟

在我小的时候,在我两三岁的时候,书就一直伴侣在我的身边。那时,我还小,妈妈给我买了《安徒生童话》、《格林童话》,还给我买了《婴幼儿图画报》,那一些书我看见了,高兴地玩起书。因为我还小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一阵微风吹过去,那一本本故事的画页又被风吹开了,我看着上面的画并自已翻了起来。

一开始,我津津有味地读着看着,天长日久,我就渐渐感着不过瘾了,便又不看这一类的书了。妈妈见我又不看这些书了,就每天给我念这一本本故事书,我也听着并拍拍手表示快乐,便伴着故事里的内容,甜甜美美地进入了梦乡。过了几年,我已经长大了两岁,已经开始读幼儿。就在我上大班那年,虽然我当时还不识字,但是姐姐给我买了七套连环画,让我的妈妈给我念,让我可以拥有一个充满梦想力的心里。

这七套书我听得津津有味,如醉如痴。《白雪公主》让我知道了什么是美;《灰姑娘》让我泪流满面;《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利,到我上小学的时候,我对连环画不感兴趣,我又发现了一块“绿洲”在学校有一个图书馆,三个月下来,我把这里大部分的书给借读了。我看了《十万个为什么》,让我浮想联翩,《哈利波特》让我知道了坚持就是胜利

书是美味的佳肴,让人大快朵颐,书是美酒,让人回味无穷,书是美丽的百花,让人留连忘返,让书中的知识充满这个世界吧!

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篇1:我读书我快乐作文600字

全文共 554 字

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“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,这说明了书籍的重要性。”这是戏剧家莎士比亚对读书的看法。

书籍就像我的一个朋友,在我迷茫时,为我指出一条光明的大道,为我选择正确的方向。书,是不可缺少的精神的粮食。用我的话来说:“世上没有书,就像沙漠没有绿洲。”

也许是受老师的影响吧!我最喜欢读书了。在书架上,我有很多书,如:《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《环球旅行圣经》等。

其中,我最喜欢的就是《环球旅行圣经》。这本书让我了解了各个国家的美食、代表性建筑和节日。

书中介绍的国家有几百个,如:法国、德国、意大利、英国、荷兰、葡萄牙……那些形色各异的景色让我感受到了世界的广阔;别具风味的美食,如:全球闻名的巴西烤肉、色泽金黄的北京贵妃鸡、日本东京的天妇罗炸虾……让我不禁垂涎三尺,恨不得钻进树立大饱口福;代表性建筑有梦幻的法国卢浮宫、钢铁巨人般的巴黎埃菲尔铁塔、充满神话色彩的雅典胜利女神殿……最让我感兴趣的还是那些热闹非凡的节日:追求幸运的英国格洛斯特郡的追奶酪节、浓情的巴西狂欢节、祈求祝福的泰国水灯节……

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。只有读书才能使人精神充实、生命不老。

我读书,我快乐。

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篇2:我读书我快乐二年级600字话题

全文共 897 字

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书,这个简单的字眼儿,它是智慧的来源,它是一种人与人之间的沟通。 book, this simple word, it is the source of wisdom, it is a kind of communication between people.

我记得弥尔顿曾经讲过这一句话:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”是的,正如弥尔顿所说的,只有书才是最宝贵的财富,只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……

书,它是人们一生中最宝贵的东西了吧!书,仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的,它就是这样,如果想要让自己能够成功的话,你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂,牵制着人们;你就是人类的营养品,提供所需的“食品”;你就是人类的房子,在困难时出手帮助;你就是人类的家,给予温馨……书是人类的动力,有了书,就能挖掘出自己本身的潜能。书,那么诱人,让人忍不住去了解你,接近你。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……

书的世界,是无限的,只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘,但你只要努力的去探索,你的层次就比别人的要高。在古代,一般读书的人都穷,但志不穷,他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍,很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者拥有博学,没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出,从书中懂得。

如果没有了书,世界就是黑白的,而不是现在这样;没有了书,世界是颠倒的,而不是现在这样;没有了书,世界上将充斥着不文明,而不是现在这样;没有了书,世界将是没有发展的,而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧,智慧又是从书中得到的,就算你的IQ很高,很有天赋,但是你没有读过书,天赋也是白白浪费!如果没有了书,人之间就没有了交流,就没有了现在的21世纪……

是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!爱上读书吧,它将让你去探寻另一个世界!

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篇3:小学四年级作文题目春天

全文共 603 字

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春天来到校园里住下了,我们兴奋地想和她见个面!

在甬路边,我发现了顽强的春天。在石头的细缝中,草儿探出头来,它是那么的渺小,但它仍要钻出地面,感受阳光的温暖,接受风雨的考验。哪怕被人踩到,也会再次挺起腰杆。啊,我佩服你,佩服你的坚忍和执着。

在银杏树上,我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽,就像是小宝宝的小手,这些小手将越长越大,越长越大,最后,变成一个个小扇子,这是多么不可思议啊!

在樱花林中,我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树,花开得比桃李更早一些,大概是想展示出自己的独特魅力吧!樱花刚开时,只是一朵,两朵,慢慢地渐渐多起来,一串串竞相开放,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸,好像尽情打扮后参加选美比赛;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放,饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们!

在教学楼旁,我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开,似乎在宣告着春已到来,它用金色的花朵,召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒,黄色花中有几般”,一阵微风袭来,迎春花簇便泛起层层“波浪”,在柔和的阳光下荡漾着,闪着金色的光芒,实在美极了!

在操场上,我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装,在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动,有的在跳绳,有的在踢球,有的在投篮,每一个都那么朝气蓬勃,然人不能不想到这是生命的怒放!

没有了冬的冷淡和约束,到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。

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篇4:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 288 字

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今天已是快乐课间的第三天了,但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操,大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五(2)班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。

我们的第一个游戏是“推小车”,大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去,我转回来,大家玩得可真高兴呀!接下来,大家又玩起了“云梯”,对于这项运动,男生终于可以大显身手了!周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢!

“请同学们退回教室……”呀!广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍,踏着铃声回到教室,头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……

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篇5:小学生四年级快乐的一天的话题

全文共 1014 字

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虽然运动是快乐的,但是最令我最难忘的,还是那年我经受的非人般的运动。 Although the exercise is happy, the most memorable thing I am most memorable is the inhuman sports I have adopted that year.

就在那年,我每个星期都不舒服,经常感冒发烧,倒许多医院检查,每位医生都认为我的病因是机体免疫力低。这种情况,只有凭借自身的抵抗能力来消灭掉,而提高抵抗力,同时配合合理的饭食和维生素及微量元素的均衡供给。而最重要的,就是运动。

妈妈给我制订了运动计划,一天除了吃法和适当的学习、休息,就只有运动了。我一直羡慕的跑步机和自行车,在这年以后,我却再也不想碰它们。

妈妈给我报名参加了暑期运动健身班。每天在那里只有运动,不停的运动。当我来动健身房后,看到的是一个个的运动器械摆在我的面前,跑步机、原地自行车、跳跃机、哑铃我顿时傻了眼,都不知道如何开始。

“把你的包放在那里,先来热身,六斤的哑铃,上下举50次,完成后,去跑步机跑1000米,完成后向我报告,再进行下一步的锻炼。”教练员向我说。我顿时懵了,虽然1000米在学校是练过的,但是这6斤的哑铃上下举50次就够难的了。令我惊讶的是,这还只是热身。“我可以换一下顺序吗?”我问道,教练员向我打了个OK。

我先来到跑步机前,将时速调到5米/秒,这速度跑1000米,大约只有4、5分钟吧。几年前,在学校测试时我用了6分多。跨上跑步机,手握机械手臂,开始跑了起来。在跑到500米多时,有点坚持不住了,但是身后就是价廉的眼神,他的眼神一直没有离开我。

我咬了咬牙,坚持跑到900米时,教练说:“现在开始冲刺!”然后,他把速度调到了4米/秒。我的步伐已经有点跟不上了,但是我的心里一直在喊“我是鲁、我是鲁!我一定会挺过去的。”1000米到了,跑步机渐渐停了下来。虽然短短的五分钟,但对于我,仿佛是过了5年,完成后,我的头上已经是有了豆大的汗滴。妈妈急急忙忙跑过来,给我送上干爽的毛巾和安慰的话语。

下面的哑铃,我没有力气做了,教练说:“运动使人进步,这次练习中,看到了你的巨大进步。”有了这句话,我的心顿时放了下来,“后面的哑铃先别做了,跟我到空地上做俯卧撑50个。”

啊!我顿时晕了。

运动带给我快乐,运动带给我健康,虽然是比较艰辛,但是坚持就是胜利,我一定会战胜自己的惰性,赢得胜利的。

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篇6:我在读书中找到快乐作文500字

全文共 524 字

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当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时,心里竟生出些久违的惆怅来。

自从上了六年级,我看书的时间就越来越少,没有了课间休息,没有了丰富多彩的课外活动,有的只是一道道课外习题还有一张张的试卷。好久好久没有静下心来看书了。不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁中,不再为书中曲折动人的故事情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道理深深思索了。

最初,我陶醉于文学殿堂之中,从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《线岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的悲惨遭遇让我感到了自己的生活很幸福,“头悬梁,锥刺骨”的典故让我遇到困难也不断地前行。

有一次,我过生日,妈妈送我一套《中华活页文选》,这套书共有五本。我欣喜若狂,连睡觉都要放一本在床头。第二天,我随妈妈去逛街,悄悄地揣了一本在怀里。晚上回来时,怎么也找不到,急得像热锅上的蚂蚁,后来在妈妈的提醒下,在车上发现了我如获至宝,认真地阅读起来。

回忆着我与书的故事,思绪万千,也许在无形之中早已和它结下了不解之缘。书是无声的老师,我在书中找到了快乐

我想说:“读书真好!”

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篇7:描写我成长我快乐小学生

全文共 998 字

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成长是一盏明灯,照亮了我心中的梦;成长是一位善良慈爱的老师,教会我做人的道理;成长是一位无微不至的好朋友,帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里,有件事却让我久久不能忘怀。 Growth is a beacon, which illuminates the dream in my heart; growing is a kind and loving teacher who teaches me the truth of people; growth is a meticulous one.Good friends, help me through the difficulties.In many growing stories, something has made me unforgettable for a long time.

这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉,我在家里一边看电视一边吃冰棒,无忧无虑,自由自在,不知不觉夜幕降临了。突然,从楼上传来爸爸的声音:“儿子,去买个西瓜回来吧!”我一听可高兴了,这大热天的吃西瓜可爽了,于是,我拿着爸爸给的50块钱,兴高采烈地出门了。

这是我夜晚第一次独自离开家门,心里怪怪的。走着走着,一片恐怖的景象出现在我眼前,天气变化了,只见北风呼呼地刮着,像狼嚎一般;大树摇来摇去,像一个个大怪物盯着我;路旁停着的车子,犹如一个个僵尸boos一样,随时准备吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色,提心吊胆地左顾右盼着。突然,我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动,毛绒绒的一团,可害怕了!我深深地呼了一口气,悄悄地走上去一看,原来是一只猫呀,嗨!吓我一跳。

终于来到了西瓜店,远远地看着老板正要收摊,我急急忙忙地跑上去,气喘吁吁地说:“老板,我要一个西瓜。”“好的,稍等。”老板说。说完,老板把西瓜递给了我,我付完钱以后,抱着西瓜回家了。

回去的路上,我没有之前那么害怕了,因为刚才发生的事让我明白,恐惧是来自内心的,只要自己坚强一点,保持好心情,什么事情都吓不倒我。

第二天,我把事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈说:“孩子,你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。

那天晚上,我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊!面对黑暗,必须要坚强,就让我一点一点成长,一点一点感悟人生的道理。以后,我一定能战胜黑暗,战胜困难。

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篇8:分享是一种快乐小学

全文共 614 字

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很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。

记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的.不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。

我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。

回到家里我们也闲不下来,我们计划着用这些松果来做一项游戏。我们用一个竹篮当做投篮,把松果当做球,看谁投进篮的多一些谁就赢。可是就在这时,我的小侄出来了。小侄是个有名的小气鬼,每次他有好吃好玩的,一点也不会分给别人。因为他觉得我的东西凭什么给你呀!所以大家都很讨厌小侄。小侄看见我们在玩,他也想玩投篮游戏。但是他没有上山捡松果。我们经过一番商量,说:“既然小侄也

想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。

事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。

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篇9:读书使我快乐小学作文

全文共 718 字

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在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看,那是件多么快乐的事呀。

以前总认为读书是件很难的事!密密麻麻的字一看头就晕,想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了,经过老师和妈妈的引导,我变得爱看书了,每次放学后,要做的第一件事就是赶快向书店的方向跑去,一头钻了进去,一进去就是一个多小时,看完后把妈妈拉进书店帮我买一本,得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此,只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物,捧起书就看,书看得越多,知识也随之积累得越广。

有时在看书的过程中,觉得自己正是那书中的主人翁,享受着其中的快乐,在书的海洋中自由地翱翔。又有时觉得自己的知识是远远不够的,一定要再增加些知识,再读。就像一句话:活到老学到老。看作文是一种享受,它已成为我的习惯,从某种方面而论就是:吃到了精神上的食粮。

我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰,就像有一次妈妈给我买了一本作文书,我正在津津有味的品尝,细细地品味一篇我最喜欢的作文时,妈妈的大嗓门响了起来:乖女儿,帮妈妈打扫一下卫生。我说:就来,就来,可半天也没动身,忽然,只听后面门突然被用劲地打开了,妈妈冲我大吼:叫你做点事这么难,你看书是好事,可不能盯着上面看个没完呀,再说总是看多少对眼睛都有害的吗我听了觉得挺有道理便说:噢,知道了。放下书便出去了,可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来,妈妈拿我没办法只好让我看了,把门关了起来。

关于我看书的品种嘛?多种多样的,有记事的、写人的、状物的、以及家庭纠葛的等等,不过,我最喜欢的还是写人的。

我看书,我快乐。因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。

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篇10:有关读书的乐趣小学一年级

全文共 891 字

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“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。 "The book is a friend, although there is no enthusiasm, but it is very loyal." I always believe this sentence, but I seem to understand it until I became a one.Captain named, only when he was traveling in the ocean of knowledge, he understood what it meant.

小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。

渐渐的我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。

书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!!

朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!

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篇11:关于快乐的国庆节小学生优秀

全文共 548 字

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一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得特别漂亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚,我和爸爸妈妈带着异常愉悦的心情回到我的家乡—将乐县,那是一个山青水秀的好地方。

一路上,我见到了如画的风景:连绵起伏的群山,山上的树木非常茂盛,好像一块深绿色的大毛毯,美丽极了!高山下的田地可宽阔了,金灿灿的田地上种满了菜,还有一些牛和羊正在帮农民伯伯做事情呢!高山下的小河像一面绿色的镜子,把这些各种各样的景观都映在水面上,湖里有一些渔夫正在一边划船,一边钓鱼。真是有趣极了!

大约过了三小时,我们就到达了目的地,小县城里空气清新。放眼望去,田野里有许多可爱的小鸡、小鸭、鹅也出来玩耍了!五颜六色的花儿在阳光的照耀下开放得整整齐齐,花朵的品种各式各样,有牵牛花、芙蓉花、桂花,还有蒲公英,这些都是我们福州见不到的东西。让我觉得特别有意思!菜地里的菜有许多种,最特别的是那块玉米地,玉米一根根靠在竹竿上,我觉得很惊奇,于是,我就把竿上的玉米拨开看了看,原来玉米是要靠在竹竿上长的呀!微风吹过,阵阵清香扑鼻而来,让人们感到心旷神怡。

夜幕降临,走在乡间的小路上,时不时传来几声鸡鸣狗吠,饭菜的香味伴随着袅袅炊烟,如诗如画。

这次国庆,我过得特别快乐,告别城市的繁华,倾听乡野间动人的音符,真是别有一番风味!

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篇12:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 648 字

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寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了。

春天味儿之菜地篇:冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇:体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!

一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……

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篇13:快乐野炊小学作文

全文共 719 字

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星期二下午,我们怀着激动的心情,带上炊具,食材,排着整齐的队伍,就奔向的山清水秀的豪庆湾开展野炊活动。

豪庆湾是个好地方,绿色的草坪,高大的树木,透明的河水把河水的石子照亮了。我们找了一个靠近河水的地方,把手里提着的大包小包放在草坪上。我们开始分工合作了。有的去搭灶,有的去捡柴,有的去洗菜,我参加洗菜行列。我拿着土豆、黄瓜、芹菜、豆芽来到清澈见底的小河边,我把拿来的菜都倒进了一个盆里,紧接着我就拿着一把小刀慢慢脱掉土豆的“外衣”,再给黄瓜“洗澡”。这时,我的组员跑过来叫道:“雨洁,快点洗,我们准备炒菜了”。我加快了洗菜的速度,不一会儿就洗好了。

我拿着洗干净的菜回到了我们的领地,把土豆放到了菜板上,杨冰冰同学熟练地把它切成了土豆片。我仔细观察了一下四周疑惑不解地说:“呀,那个锅子是在煮饭吗?那时候煮的饭啊!我怎么不知道。”冰冰说:“就是刚才你去洗菜的时候我煮的。看着那锅子上方冒出的白气,可能要熟了吧!”我拿着一把菜刀正准备把黄瓜切成黄瓜片。冰冰立即说:“我来切”,说着她就接过刀子“砰,砰,砰”用刀面拍了几下,黄瓜“粉身碎骨”了。

接着,我们组的大厨姚茂清把土豆片和腊肉放入锅中翻炒了,发出“吱吱吱”的声音,好似一首悦耳动听的乐曲。翻炒几下,放入调料,一盘色香味美的腊肉炒土豆就出炉了。在短短的几十分钟内,我们小组每人炒上一道自己的拿手好菜,在一阵忙碌过后,我们饭菜菜都好了。我们摆好碗筷,把饮料倒好,请上所有的老师和我们一起碰杯……我们笑着、乐着,尽情地享受着香甜可口的饭菜。

吃完后,我们把自己的炊具洗得干干净净,就到草坪打滚,在小河里捉虾,在林中找竹笋,可好玩了。

快乐野炊让我难忘,令我开心。我们在静静地期待着下次野炊快点到来。

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篇14:快乐的元旦小学生

全文共 559 字

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20__年即将过去了,29日下午,我们班在教室里举办了丰富多彩的迎新年元旦联欢会。

吃过午饭,我就急匆匆地赶到了学校。走进教室,哇,教室已被家长们布置得焕然一新:墙上出了新的刊物,窗户贴上了漂亮的窗花,窗户两边各排列两排桌椅,腾出了教室的中央作舞台。舞台上方悬挂着红色的彩带和五颜六色的气球,黑板上方挂着“欢乐元旦,快乐成长”的条幅。欢庆元旦的气氛真的很浓。

下午1点30分,联欢会正式开始,由陈奕萌、胡升平两位同学主持。首先是班主任方老师的新年寄语,他赞誉我们304班是个温暖的大家庭,表达了对20_亲情年的良好祝愿和期望。

然后,同学们的节目就纷纷登场了。我和王思恩第二个上场。我俩怀着又激动又胆怯的忐忑心情上台合唱了一首歌曲——《心愿便利贴》。我因为紧张,一直缩着脖子唱,刚唱完就快速地跑回座位上,右手还不停地拍着胸口。

同学们的节目种类很多,有歌曲,有舞蹈,有快板,有乐器,还有跆拳道和科学小实验等,表演得都很好。其中,我最喜欢的是陈奕萌自创的扇子舞——《古韵》。她那下腰和侧身翻的动作太厉害了,看了的人无不啧啧赞叹。

同学们鼓着掌,欢笑着,跳跃着,教室里一片欢声笑语。两个多小时的联欢会一转眼就结束了,大家依依不舍地离开了教室。

祝愿同学们,在即将开始的新年里,在老师和家长们的关爱培养下,我们一起健康快乐地成长、进步。

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篇15:读书的快乐中学生作文600字

全文共 992 字

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陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”是呀,书是我们最好的伙伴,也是我们的好老师。书就像精神食粮,能为大脑获得提供营养;书就像心灵鸡汤,为我的心送上一份温暖。从小到大,我一直与书形影不离,因此,读书成了我最大的爱好。

妈妈说,当我还在她的肚子里时,她就在床上为我读书了,让我还没出生就感受到了书籍的魅力,跟书结下了不解之缘。

当我刚上幼儿园时,父母就给我读各种各们的绘本,我虽然在有些东西上似懂非懂,但依然听得津津有味。早上我们醒来,妈妈就开始让我听她念书;而晚上,我又在妙趣横生的故事中沉沉睡去……

到了幼儿园大班,我就开始尝试自己读绘本了,可无奈的是,绘本上没有拼音,只能看大幅的插图,一本书,我要努力读五六遍,才能了解大致的意思,不过我依然兴致勃勃。

上了小学一年级,妈妈又给我买了许多带拼音的童话书,让我自己读,我还记得好像有一套童话书自己最爱看,我刚看了第一本《蚂蚁破案》就被书中扣人心弦的小故事吸引了,那一桩桩迷案,到底真相是什么呢?我被吸引得忘记了时间,直到妈妈让我睡觉时才发现已经很晚了。

三年级时,妈妈不再让我选择自己喜欢读的书了,而是要求我读更加深刻的书,不过不论是什么样的书我都能看下去。有一次,我写完作业,看了好长时间的书,妈妈对我说:“别再读了,休息一下眼睛吧!”我却调皮地一眨眼,说:“那行,不过我想在这里折纸。”妈妈答应了,可当她走出屋去的时候,我又津津有味地读起刚才的书来。过了一会儿,妈妈想提醒我洗脸刷牙然后睡觉时,发现我依然在读书,斥责道:“你的眼睛不要了吗?一直这样下去会把身体毁掉的!”我听着妈妈的批评,却在想中的主人公会不会被害死呢?

随着年龄的增长,父母对我读的书更挑剔了。四年级下学期,妈妈就让我读原著版的书了。我最开始读的是《三国演义》,看了看开头,我不禁皱起了眉:什么呀!都看不懂,真讨厌!古文和现代文一点都不一样,这么厚,怎么读呀!可是我坚持读了下来。都快五年级了,这点东西都看不了怎么行?不过,我发现越往后读越精彩,那一个个故事,居然让我入迷了。到现在,我已经读了《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》等原著版,我已经爱上了它们。

每当我翻起小时读的书,这会回忆起许多儿时读书的艰苦与乐趣。从那几乎全是图画的绘本到现在深奥的古典名著,经历了多少的快乐与困难啊!但是,书为我带来的开心远远大于付出,它是我生命中不可缺少的一部分,我们永远不会分离。

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篇16:读书的快乐中学生主题

全文共 952 字

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从小到大,我读了不少的书,既然我们是学生就也应该多读书,不仅仅是课本上的课文要读,也要增强课外阅读量,这样,不仅能得到乐趣也会得到很多意想不到的收获。

高尔基曾说过:我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。看来高尔基读书的渴望是多么的强烈,父母为我们创造了良好的读书条件,我们应该知足,努力读书。你可知道现在贫困山区的孩子盼望着读书,可是因为没有条件读书,我们既然有条件,我们更要读书。

狄德罗说过:不读书的人就会停止思想。如果我们长久的不读书和不思考的话。脑子将会生锈。你的思想也会停止。现在的文学家等其他名人,哪位名人是对书没有兴趣的,不仅是是有兴趣,而是对书有着强烈的渴望。名人是那么的有地位,还要读书学习,我们更应该以他们为榜样,向他们学习。

书就像一盏灯,当你遇到挫折时。你可以拿起一本《钢铁是怎么炼成的》,读完后你就会鼓起勇气,来面对困难。因为你体会到了主人公保尔那种不向命运屈服的顽强精神。看到了保尔的挫折。就知道自己的困难根本不算什么,更要勇敢的来面对挫折、把它消灭。我们要做生活中的强者。永不服输,抗争到底。

书就如一阵神奇的风,它会来推开你心灵的窗户。拿上一本《爱的教育》,来擦洗心灵的窗户,让你知道这个世界是充满爱的,让你懂得父母是多么爱你,我们从书中得到了许多的道理。也听了不少的感人故事,才发现我们比书中的主人公要幸福多了,但是还要总是抱怨父母对自己不好,没有满足自己的要求。

还有从书中的故事里,还发现了在现实生活中的态度,脾气都是很不尽人意的,总是摆着一副大小姐或小皇上架子,对这个不满意那个不满意,还埋怨到别人身上,也没有想一想自己有没有让别人对他满意。我还从读书中学会了改正自己的脾气,还学会了宽恕别人,看来书对人的帮助是无限大的。

书就像一瓶清洁剂,来擦去我们心灵的污点。我看了一本《心灵教育书》。里面写着怎样教你做人,还讲了爱心比金钱重要和我们的爱国情怀,这让我悟出了做人的道理,这本书非常值得一看。

书像人生的调味瓶,里面装着各种酸甜苦辣。书像一缕春风,滋润我们的心。书像一把万能钥匙,来开启我们通向智慧的大门。书像一位老师,帮我们解决各种疑问。书像一根蜡烛,照亮我黑暗中前进的道路……

书,给我了莫天的快乐,书让我一天天的长大。一天天的让我明白我的价值和生存意义,爱书,就等于爱自己。

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篇17:小学四年级作文:读书的乐趣

全文共 786 字

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“书,是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确,从我们咿咿呀呀开始,到现在朦朦胧胧的去认知世界,书给我们带来好多的惊喜。从小到大,我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书,我会这样告诉你,我每时每刻都与书为伴,它像我的第二个妈妈,在我伤心时,给予我心灵的安慰,在我高兴时,我与它共同分享我的快乐。

每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里,全世界的人都会捧起一本书,仔细、认真的读起来。我也不例外,仿佛世界都安静了下来,不在喧闹,只有哗哗翻书声。

我最初接触书的原因是因为学习了拼音,可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言,在我一字一读中我为白雪公主担心,不知道她吃下毒苹果后怎么办?我也为卖火柴的小女孩悲伤,不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅?也许就在这不知不觉中让我爱上读书,我会随着故事里的人物一喜一怒,一惊一乍吧!

在学校里我也会捧起一本书,常常会被精彩的语言所吸引,常常会跟书中的主人公交谈,说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来,积累到我那日记本上,闲暇时间,细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话,来表达我此刻的心情。这样既得到了知识,也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时,看看里面的内容也渐渐发现我已长大……

记得有一次,我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时,由于这本书太精彩了,我根本停不下来,我一会儿哈哈大笑,一会儿长吁短叹,妈妈过来摸下我的头说:“点,你没发烧吧?”我赶忙推开妈妈说:“没事。”接着我又看了起来,时间在慢慢的过去,书还没看完,妈妈就来催我睡觉,我嘴上说“马上来”,却一直把这本书看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不来上学了,哈哈。

书是我的好朋友,带给了我欢乐,带给了我激昂,也带给了我知识……书,带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游,在书的世界里长上翅膀!

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篇18:带给父母快乐小学生作文

全文共 525 字

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一个星期六,父母有事情外出,上午家里就只有我一个人。

可以开始大显身手了,我心想。但是干什么事呢?这使我想起妈妈平时拖地是非常辛苦,那我就帮妈妈拖地吧。说干就干,我拿起了拖把开始拖地。但是拖着拖着问题出现了,地上的印迹拖不掉。这怎么可能?我有些犯难。回想一下妈妈在拖地时总先将拖把打湿,才恍然大悟。原来,拖把放太久了上面的水就干了。干了的拖把怎么拖地。我自责的拍了一下头,“唉!白忙活了。”我这就返回了卫生间将拖把打湿,开始拖地了。学着母亲的样子我把每一块地面拖干净。但是过不了多久拖把就脏了。 所以我不得不,来回的往返于卫生间和其他房间。这不,过不了几次我就觉得力不从心了,就觉得手中的拖把越来越重,手臂也酸的不行了。这活真是太累了,我心里有些想打退堂鼓。

做人要有毅力,否则将一事无成,我对自己鼓励说。是啊,妈妈几乎天天工作,她不比我辛苦?这点苦算什么!想到这里我开始一鼓作气干起活来,虽然有时还要歇一会。

我最终还是完成了这个对我来说光荣而艰巨的任务。

这是我过的最开心的一天。爸爸妈妈回到家,看看见了我拖得一尘不染的地,他们很开心,我看见了他们那样甜蜜的微笑,心里感受到了快乐,我这才知道,原来用自己的努力获得胜利这么开心,还有我体会到了自己长大了。

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篇19:描写我快乐的成长小学生

全文共 589 字

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成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着捉迷藏,享受快乐的味道;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低吟“但愿人长久,千里共婵娟。”看见兄弟相残,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐呀!”

我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

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篇20:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 220 字

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“快起来,太阳晒屁股了”随着妈妈这一句话,我从梦中苏醒过来。我懒洋洋的睁开眼睛,从被窝里爬出来。

我洗脸、刷牙、吃饭……这些杂事干完以后,我去找我的伙伴玩了。我们先找个纸把我们想要玩的游戏写下来,然后排列好顺序:1。扔沙包2。加减乘除3。捉迷藏4。玩狗5。听歌6。玩电脑……我们准 备好东西后开始照着单子玩。我们剪刀石头布决定谁在中间,谁在两边。我比较幸运,赢了我站在中间左躲右闪,他们就是砸不到我。然后我们把单子上一次玩了一遍。

今天真快乐!

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