0

近几年医患关系的真实案例字精选20篇

关系是指人与人之间,人与事物之间,事物与事物之间的相互联系。本文为近几年医患关系的真实案例字,希望对大家有帮助!

浏览

3788

作文

703

综合实践活动和作文的关系

全文共 4400 字

+ 加入清单

综合实践活动以学生的兴趣和直接经验为基础,以学生学习生活和社会生活为内容,以自主、合作、探究的方式来开展活动。学生在综合运用所学知识解决实际问题的过程中,学习科学研究方法,增强探究和创新意识,发展综合运用知识的能力。综合实践活动注重学生的亲历和实践,基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会实际,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生情感、态度和价值观的发展。显然综合实践活动的开展,丰富了学生的生活,增长了学生的才干,为学生作文提供了一个新的平台。作文是一种情感、思想、创意的外化,是用具体的语言文字表达作者对世界的一种认识、看法、态度及希望。学生作文就是把学习生活中的见闻、感受写下来。但是,学生长期被封闭在学校里,远离社会,生活单调枯燥,面对作文题,常感到无话可话。据的网上调查,

道应该写什么而害怕作文。综合实践活动把学生从封闭的学校和课堂中解放出来,

课业负担中解放出来,让他们有时间能够亲近自然,走进社会,阅读文化,考察历史,用心灵去感受、去观察、去思考,沟通了作文和生活的联系,丰富了学生的生活和精神世界,为作文教学开创了一片新天空。

作文教学专家李白坚认为:“任何生活和学科都可以从作文中找到表现的方式,反之,作文也就可以从任何生活和学科中找到体现自己的丰富内容。

用和认识表达能力提高的统一过程。综合实践活动的综合性、实践性及活动内容的科学性,大大丰富了学生的学习生活,为学生作文提供了十分丰富、

来的实践能力、创新意识和创新精神,通过恰当的习作训练,

培养、提高学生的创新能力,有利于学生的全面发展。因此沟通作文和综合实践活动的联系,不仅拓宽学生的写作素材,创设了丰富的写作情景,而且教会学生在思考中学习,

提高学习能力,强化实践意识,提升解决问题的能力。那么怎么把综合实践活动和作文联系在一起,让两者相互促进共同提高呢?

1、让学生在活动中学会积累:

学生要围绕他们感兴趣的问题或主题开展活动,首先需要对问题和主题本身占有一定的文献资料,对问题本身具有初步的认识。收集有关活动主题的文献资料,动的基础,有助于学生在活动过程中的全面参与和深度体验。

往往要求学生广泛收集信息,通过各种途径采集信息,并对信息进行初步的分析和归类,深对主体活动的认识,深化学生对事物的体验。为了开展“新洲河调查研究”

生以小组为单位到新洲河走一走,看一看,初步感知新洲河的现状,查找有关文字资料,了解新洲河过去和现在分别是什么样子?议一议你能为新洲河做些什么呢?对于治理新洲河你有什么好建议?学生通过调查发现:“发现有些地方出现了黑藻,吹来的河风夹杂着一些难闻的腥味、臭味”“以前新洲河的水可清澈了。他们淘米、洗菜都在湖中,口渴了,舀了一勺水直接饮用。”“从《深圳商报》上得知:由市、区共同投资行改造。”“从福田区环保局(电话访谈)得知:新洲河污染治理是市政府治理特区内河流的第一仗。”学生通过查询、访谈、剪报等方式,对新州河的过去、现在情况有了一定的了解,对新州河的污染情况及其原因有了初步的认识。在“点击奥运”的活动中,要求学生搜集奥运会的有关历史资料和我国参加奥运会的历史及获奖情况,国争光的故事,谈谈北京申办奥运会的情况。学生在老师、父母、亲友的帮助下,通过各种途径收集信息,并开始剪报、制作信息卡片、设计资料夹等,不仅亲历了奥运会的历史,感受了奥运的精神,而且学会了积累材料,学会调查、考察、文献收集、网上搜寻等方法,并及时记录自己的感受,逐步学习成为生活中的有心人。学生学会了收集材料、积累材料,学会了分析和处理信息,建立起丰富的素材库,作文有了丰富的素材,有了米下锅,备丰盛的精神大餐了。而且在信息化时代,收集、选择、组织信息的能力也是作文能力的主55.736%人是因为不知从繁重的活动过程中体现出在反思中是学生展开主题活在综合实践活动的开始,加,我们要求学3000多万元,对新洲河进为就可以准” 作文训练是各科知识综合运有趣的内容。又能得以强化和提高,有利于所以,说说我国运动健儿顽强拼搏、要部分。当信息化时代到来的时候,当数字化生存作为人的生存的主要方式时,网络时代的公民,其写作能力的标志之一就是处理信息了。

2、让学生在活动中学会观察:

综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与活动,在活动中动手、观察、体验、思考,从而发现和解决问题,认识和感受生活,发展实践和创新能力。其中观察在整个活动中十分重要,它是解决问题和形成能力的基础。比如开展“美在田间”活动,让学生去实践基地调查、听基地辅导老师的介绍、上网查找有关资料,了解樱桃小番茄的品种和它们的特点,搜集不同品种的樱桃小番茄的图片,让同学描述它的外形、生长习性、果实的特点、营养价值等,并以“我知道的樱桃小番茄”为题让学生用自己的语言来对它们进行描述。同时鼓励学生积极地参与种植,了解樱桃小番茄的生长过程,及时写好观察日记。在这个活动中,学生应有良好的观察习惯,做生活的有心人,及时发现樱桃小番茄的变化,而且要掌握基本的观察方法,学会多种角度观察对象,远观、近察,上俯、下仰,前看、后望,总体把握,局部端详,逐步做到灵活变化观察角度,细致把握客观事物的特征。观察时做到认真、细致,不得忽视任何细节,边观察边揣摩,把观察和说话、写话结合起来,及时把观察的结果用语言表达出来,养成写观察日记的良好习惯。在观察樱桃小番茄的生长过程时,还应制定观察计划,明确观察目标,持之以恒。显然活动本身需要观察的参与,活动的效果和观察的细致直接相关,只有在活动中不断训练观察能力,在活动中充分展示观察的才能,才能确保活动收到好的效果,才能更好地培养学生的实践能力和创新精神。

3、让学生在活动中丰富情感

综合实践活动突出让学生获得体验,注重让学生自主参与丰富多彩的实践活动,从不同的角度、用不同的方法、通过不同的途径去探究、去发现、去感悟,在获得体验的同时,懂得自尊、自信,能够自觉地反省自己、认识自己,不断完善和超越自己,具有独立思考、自主选择与判断的能力以及迎接挑战、敢于创新的勇气,能在改变和完善外部世界的过程中充分实现自我价值。它打破了以往的预设和灌输,注重在活动过程中自我生成的兴趣、主题、形式、内容等,注重学生不断地建构自我的整个精神世界。学生以此作文往往性情所至,率真朴实。学生在进行新洲河的调查中发现,往日清澈见底的新洲河,再也看不到了,各类生活垃圾和化工厂等排放的工业废水,使小河变黑了,变臭了。他们纷纷拿起手中的笔,以童话的形式,写下了《小鱼历险记》、《寻找绿色》、《哭泣的小河》等。一学生在《我的痛苦》一文中写道:我梦见自己变成了一条小鱼,在河里到处找我的家。我游啊游啊,突然,前面漆黑一片。我又往前游。前面是一片绿色。我好害怕,又往前游。前面一处金黄。我急得大叫:“妈妈,妈妈,你在哪儿呀,我找不到家了,快来救救我吧!”天哪,为什么会样?为什么呀?原来,这里的河水是清澈见底,连水中的水藻都看得清清楚楚。可现在呢,到处是黑乎乎的。突然,我听到远处隐隐约约传来了妈妈的声音:“孩子,也许我们只能在阴曹地府才能想见了!”听了妈妈的话,我非常着急:“妈妈,不会的!不会的!您为什么要这样说呢?”“唉,这都是人类造的孽啊!把这水污染了。这让我们怎么活呀?也许有一天,人类会吃掉我们!”妈妈的声音消失了,我不住地拍打着鱼鳍,大喊:“人类啊,快救救我吧!”话刚说完,我就晕了过去。

有了实践,有了体验,学生的情感世界变得丰富敏感,他们对生活的认识逐步深入,他们开始学会用自己的头脑思考,所以他们有很多的活想说,所以,在他们的文章中体现出了很多的童真、童趣,有效的避免了小学作文“假”(说假话,写假事)、“大”(小孩儿说大人话)、“空”(内容空洞,不具体)、“抄”(抄写别人的作文)、“套”(千人一面,没有个性和特点)的现象。

4、让学生在活动中学会思考:

综合实践活动注重实践与反思,要求教师注意引导学生对实践过程进行细致的记录和深

刻的思考,通过反思,使学生真正受益,既掌握一定的文本知识,又学会收集和处理信息,提升思维的品质,提高表达能力。在“小鬼当家”的活动中,学生回家后利用双修日纷纷买菜烧菜,打扫屋子,洗衣等等忙得不亦乐乎,完全沉浸在成功的喜悦之中,尝到了生活的乐趣,学生在文章中写到:“今天上午,我在家里做饭。我先切好笋,然后下锅,我刚把笋放到油锅里,就吓得浑身发抖,这时候妈妈走过来说:‘不用怕,人离锅子远一点就行了。’我一听明白了,我按照妈妈的方法去做,果然有用。烧好了饭,做好了菜。我就高兴地吃起饭来,我觉得比平时的饭要好吃多了。” 综合实践活动让学生真正认识世界,认识自我。他们“通过观察和分析自然、社会,来表达自己对自然、对社会、对生活、对人生的感受、态度和看法,表达自己的真情实感。” 在“关于《学生自主权利》的调查研究”中,学生纷纷发表自己的看法,有人说:“我多想上上网,玩玩泡泡堂。再去中国图书馆看看中国的五千年历史。然后上上QQ,与好朋友聊天,发送贺卡。下午再去和同学打打羽毛球,骑骑单车。”有人认为作文要有一个好的心态:当有一天你把自己的心里话付诸文字的时候,当有一天你的思想变成铅字的时候,你是否深深感受到心底的快乐?是啊,这就是写作的乐趣,这就是文字的魅力,当你爱它的时候,它就乖乖听你的话了。没有思考就没有文章,美国佛罗达大学的教育家西奥多.W.海伯说:“要想写清楚就必须想清楚。要想写得充分,就必须想得充分。要想写得实在并富有想象力,那就必须在思想上想得实在并展开丰富的想象。一个学生要较好地学习写作,那他就一定要更好地学习思考。这是一规律,其他没有第二条路可走。”学生只有学会思考,学会认识生活,才能更好的写出生活的丰富内涵。

综合实践活动将学生生活世界中的个人、社会、自然等要素彼此交融,汇织成一张网,让学生在做中学,在学中做,帮助学生学会发现、学会探究、学会实践,引导学生自觉地把直接经验和间接经验相结合,帮助学生在活动中学会做生活的有心人,在活动中形成敏锐的观察力,形成了一种积极向上的,对整个社会,对整个人类的关爱情感,为学生作文提供了内容,训练了能力。而作文作为一种工具,促进综合实践活动的开展。马正平指出:“学会生存、学会发展,就是学会革新与创造。而获得这一有效途径的方法就是“学习通过写作!”“研究通过写作!”“创造通过写作!”“生产通过写作!”即通过写作来促进学习,通过写作来促进研究,通过写作来促进革新与创造。”在综合实践活动中作文,就是把作文和学生生活相结合,和学生的思想实际相联系,让学生为兴趣而作,为交际而作,为实践而作,为探究而作,为实用而作,把作文当成学习的工具,当成活动的桥梁,在培养学生实践能力和创新能力的同时,也深化了学生对生活的认识,写出充满童真童趣的文章。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:表示因果关系的民间谚语

全文共 601 字

+ 加入清单

有灯不愁火。

好树结好果,好铁铸好锅。

开花必结果。

开好花,结好果。

不刮风,难下秋雨。

地下没有根,地上不长草。

天不下雨河不涨。

屋内不烧锅,屋顶不冒烟。

无风树不响,无病人不死。

没风树不响,没水不起浪。

风不吹,树不摇。

虱子不咬人不挠。

咬处有虱,怕处有鬼。

风不刮,树不摇;虱不咬,手不挠。

身上有屎狗跟踪。

苍蝇不叮无缝蛋。

臭肉招苍蝇。

家内无猫,老鼠踩脚。

冰冻三尺,非一日之寒。

水有源,树有根。

乱麻必有头,事出必有因。

有因必有果,有利必有害。

有车就有辙,有树就有影 。

种瓜得瓜,种豆得豆。

怎样的模印出怎样的糕。

种玫瑰得花,种蒺藜得刺。

树荆棘得刺,树桃李得果。

日有所思,夜有所梦。

有关因果条件类谚语

满屋老鼠跑,必定有窟窿。

藕发莲生,必定有根。

今天来客,往日有意;今日打架,往日有气。

塘中鱼尽,白鹤起身。

没有家腥,引不来野猫。

没做贼心不惊,没吃鱼嘴不腥。

臭手捏不出香糕。

好模子出好坯,好窑口出好瓷。

花香蜜蜂多,水甜人爱喝。

扯着耳朵连着腮,胡子眉毛分不开。

灶门口点火,烟囱口冒烟。

钟在寺里,声在寺外。

关门打鼓,响声在外。

上河里涨水下河浑。

一石激起千层浪。

谁播种,谁收割。

谁种狂风,谁收暴雨。

要想灯不灭,需要常添油。

好石磨刀也要水。

船无水难行,鸟无翅难飞。

河里没水撑不起船。

壶中无酒难留客,池中无水难养鱼。

皮之不存,毛将焉附。

天上无云难下雨。

春风不动地不开。

好手难绣没线花。

巧媳难为无米之炊。

破庙不招好和尚。

鲁班无木难造屋。

展开阅读全文

篇2:校园暴力高校案例分析

全文共 1540 字

+ 加入清单

高校暴力案件反思

培养人才,有知识更要有德性;大学教育,重学术更要重人格。让学生懂得去爱,去尊重,去包容,才能避免悲剧重演。这是媒体在评价“复旦投毒”案时的说法。

高校暴力之殇,伤了教育,伤了社会。回顾高校校园暴力事件,骇人听闻的马加爵案件,冷漠药家鑫事件,残忍的梁荣彩事件,震惊全国的复旦投毒案等等案件的发生,让人们不禁惊呼高校教育的学生素质成果,为什么十二年耕耘苦读竟然会丧失人性?

我们来看两起骇人听闻的大学校园暴力事件,分别是复旦投毒案和肇事杀人药家鑫案件。

【复旦投毒】2010年8月起,犯罪嫌疑人林森浩入住复旦大学某宿舍楼421室。一年后,黄洋调入该寝室。之后,林因琐事对黄不满,逐渐怀恨在心。2013年3月29日,林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到,想做节目整人。林森浩看到黄洋笑得很得意,便联想起其他学校用毒整人的事件,便计划投毒“整”黄洋,让同学难受。结果,便找来剧毒投入饮水机里,导致黄洋中毒身亡。无论是之后的独担大学学生联名求减刑,还是林家人举证免除死刑,都必须要承认的是林的犯罪行为已经确定。两名高校成绩优秀的学生就这样因为情绪的不控制,给学校,家庭,社会带来了巨大的损失。

林森浩关键词的百度指数分析结果

【药家鑫事件】药家鑫,西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡,此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人,逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日,被告人药家鑫在其父母陪同下投案。2011年1月11日,西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判,药家鑫犯故意杀人罪,被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20日,陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。2011年6月7日上午,药家鑫被执行死刑。

罪犯药家鑫的辩护律师说,他的成长道路没有污点,学习优秀、得过各种奖励,且有自首情节。希望法庭从宽量刑,给他一条改过自新的路。并且庭审现场辩护人律师向法庭提交3份材料,包括报纸对药家鑫主动递交悔过书的报道,上学期间的13份奖励,被告人校友、同学、邻居的4份请愿书,请求法庭给被告人一个改过自新的机会。这里不是为此请愿,而是表达一种可惜跟遗憾,本该为社会做出贡献的一批优秀青年,却因为校园暴力知识的欠缺,对法律的无视以及不能很好的控制情绪,造成了太多难以遏制的结果。以下是药家鑫的百度指数的分析情况,我们可以看到人们对事件的关注度并没有随着时间消失,在时间的长河里每发生一件校园暴力的事故,药家鑫这个名字总会被人们搜索,大概就是因为这个名字已经成为大学生暴力的一个代名词。

两起恶性的校园暴力事件的发生,归因论来讲,是背后家庭,学校,社会教育的缺失,校园安全与教师发展专项基金反校园暴力公益项目组策划上线的反校园暴力网将校园暴力分为:关系暴力,肢体暴力,网络暴力和语言暴力。四种校园暴力之间的有形式上的区别,但是确是本质的相同和联系。因为家庭环境影响,导致学生在受到关系暴力的时候不敢反抗,从而受到了肢体暴力、语言暴力,受伤害的心灵会在网络上得到慰藉,由此遭受到无形的网络暴力。心理因素积淀的形成加上成长过程中环境的影响都是看待事物的世界观,也是导致暴力行径的重要来源。

理想的闪耀从小学到达大学,象牙塔的美好是给我们更大的看世界的双眼,而不是自私狭隘的认同观。高校大学生校园暴力事件的发酵和持续性的报道,给社会一种警醒,国家培养了16载的栋梁之才何以用暴力回馈?

与这个美好世界交手的许多年,希望光彩依旧,兴趣盎然。与周围环境相处的光年,远离暴力解决,阳光灿烂。反校园暴力网同你一起,拥抱和谐校园。

展开阅读全文

篇3:灰姑娘的真实故事

全文共 438 字

+ 加入清单

朱晨曦

在童话世界里,大家肯定都知道灰姑娘故事吧,但是你们肯定不知道灰姑娘的真实故事,走,我带你们去看看。

从前,有一位很有钱但恶毒丑陋姑娘,她的名字叫萝拉,她的爸爸长期在外面做生意,她和后妈以及后妈带来的两个姐姐一起生活。后妈和两个姐姐都很善良,对她特别的好。

有一天,王宫举行宴会,萝拉背着后妈和姐姐偷偷的参加宴会,可是王子没有看上萝拉,她非常的生气。于是,萝拉整容以后,再次参加宴会,王子对她一见钟情,没过多久,王子就跟她结婚了。可是王子发现萝拉结婚后越来越不对劲。女仆给她梳头,弄疼了她,她就打女仆两个巴掌;吃饭的时候,只要不合饭菜不合胃口就把厨师杀掉。王子实在受不了了,亲自到萝拉家去调查,发现她其实是一个又恶毒又丑陋的姑娘,而她的两个姐姐美丽善良。王子本想处死萝拉,大姐却说:“萝拉从小就没有妈妈,怪可怜的,请您不要杀掉她。”王子答应了。

后来,大姐跟王子结婚了,二姐跟王子的弟弟结婚了,而萝拉被惩罚在王宫里当女仆,因为专门负责打扫房间里的灰尘,所以大家都叫她叫灰姑娘。

展开阅读全文

篇4:写给真实的自己作文600字

全文共 628 字

+ 加入清单

亲爱的自己

你很自卑,因为你没别人俊美;你很自卑,因为你没别人有钱;你很自卑,因为你没别人名字亮响;你很自卑┅┅

是啊!你有太多值得自卑的,但你不知道,你也有太多值得别人羡慕的优点。

亲爱的自己,你没有别人俊美,所以你不必花太多的时间去打扮;不必花太多精力去保持在别人心目中“淑女”形象;不必因自己做运动时动作太奔放被别人嘲笑。你可以不注重外在形象而挥洒自如,你可以免去别人妒忌的眼神。你可以安静轻松,心无杂念的学习,你可以独立,自由的生活,所以我羡慕你,羡慕你的自由、洒脱、宁静,羡慕你的独立、轻松。

亲爱的自己,你也没有别人有钱,因此你可以不与别人攀比生活的高档,时髦,你可以不因挥金如土被称为纨绔子弟,你也可以不因吃零食而营养不良。你可以节省时间来品读小说诗歌散文,你可以静下心来反思自己,追逐梦想┅┅所以我羡慕你,羡慕你学会放弃,羡慕你的自由追求。

亲爱的自己,你的名字也没有别人响亮,因此你不是闻名年级的“风云人物”。你不必为了在别人面前树威性而伪装自己,你也不必为了出风头而费尽心思……,你可以独来独往,你可以交你喜欢的朋友,你可以因不出风头节省精力。你可以把姓名当作一种称呼,一个代号,所以我羡慕你,羡慕你的含蓄内敛,温文尔雅。

亲爱的自己,你更没有┅┅

亲爱的自己,我很羡慕你,因为你有优点,你的自由与潇洒,你的追求,你的独来独往。我羡慕你的一切,我要放弃自卑,挑战自卑,成就美丽的自己。

亲爱的自己,我要对天空高呼:我羡慕我自己,永远做一个真实的自己。

展开阅读全文

篇5:良心永不过期真实事件

全文共 1341 字

+ 加入清单

导语:以德报怨应该是感动人的一种方式了吧。这也是良心的一种表现。

2007年11月,澳大利亚新任总理陆克文对外发表公开声明,向澳大利亚土著人过去遭受的不公待遇表示诚挚的道歉,并将接受他们合理的索赔要求。声明一经发表,在一片哗然中,人们的思绪不禁又飘飞到一百多年前。

19世纪60年代开始,生活在偏远的内陆定居点、过着简陋生活的澳大利亚土著人,遭到了当时政府的残酷压迫。他们的儿女,即将被硬生生地从他们身边抢走,交由当时的白人家庭抚养、教育。

谁想亲生儿女眼睁睁地被人从身边抢走?谁想自己的家庭被人无情地毁灭?愤怒的澳大利亚土著人终于筑成了抗击外敌的战线,与侵袭者展开了殊死的搏斗。但是,两者之间的实力悬殊太大,澳大利亚土著人根本就抵挡不住武器先进、装备精良的入侵者,最终以惨败而宣布投降。自然,他们的儿女也就被入侵者活生生地从他们身边夺走,融入了一个又一个陌生的白人家庭里。

这些澳大利亚土著人的儿女,自从寄养在白人家庭之后,便失去了以往的一切自由。他们被限定在固定的区域内活动,每天都要干一些连成人都无法忍受的重活,时常受到白人的虐待,而且还被禁说他们自己的家乡语言。

澳大利亚土著儿童的这一悲惨历史,直到尘封了一百多年才被世人揭开。1997年,一份名为《请允许他们回家》的报告,详细披露了从19世纪60年代开始一百多年的时间内,澳大利亚土著儿童被迫离开家园并接受白人家庭虐待的事实,从而让这一问题引起了澳大利亚社会的重视。而澳大利亚土著儿童,因此也被称为“被无情掠走的一代”。在此期间内,澳大利亚政府对此从来都是漠然视之,不理不问。

一百多年来,澳大利亚土著人也曾对此进行过无数次的声讨,但都无果而终。直到上个世纪70年代,澳大利亚政府才注意到澳大利亚土著儿童的问题。但却一直拒绝道歉。澳大利亚几届政府都认为,澳大利亚土著儿童的遭遇是过去政府所为,属于过期行为,他们完全没有道歉的义务。更让他们担心的是,道歉可能会引发澳大利亚土著人数额巨大的索赔。

澳大利亚国内,虽然也有很多人支持政府向土著人道歉,但都因政府的不予理睬而以失败告终。在支持道歉的浩荡队伍中,陆克文就是其中的一名。从小就从书上得知这一史实的他,心里就发誓一定要还澳大利亚土著儿童一个公道。他始终认为,个人也好,国家也好,都应对过去的事情负责。

2007年11月27日,终于位列澳大利亚政治舞台中心位置的陆克文,力排众议,毅然决定向澳大利亚土著人公开道歉。陆克文向反对他道歉的人解释:“确实,澳大利亚土著人所遭受的不公待遇是过去政府所为,但我们作为澳大利亚的领导者,有义务承担过去政府所犯下的错误。因为,在一个崇尚文明、自由、发展的现代化国度里,行为可以过期,良心却永不能过期!”

陆克文代表国家公开道歉之后,正当澳大利亚政府准备等待澳大利亚土著人大规模的索赔时,令他们意想不到的事情却发生了。原来,一向要求索赔呼声很高的澳大利亚土著人,在得知陆克文公开道歉一事之后,竟纷纷偃旗息鼓,停止了一切索赔的要求。从陆克文公开发表道歉声明一直到现在,澳大利亚所有的州政府,都没有接到任何一例关于澳大利亚土著人的索赔要求。

澳大利亚土著人这样解释,我们之所以不需要赔偿,是因为他们的道歉,已经给了我们心灵上最大的慰藉。更重要的是,我们也有良心!

展开阅读全文

篇6:一个真实的故事作文800字

全文共 835 字

+ 加入清单

“现在是休息时间,谁去拿长绳?”随着洪老师的一声令下,操场上立刻欢呼声震天,只有我们几个“跳绳困难户”在那唉声叹气。当别人在绳子里头灵巧地上下跳动时,我们总是挤在一个角落里,眼巴巴的看着他们。

瞧,跳绳高手刘逸飞出场了,只见她猫着腰,两只眯眯眼死命的盯着正在甩动的长绳,眨眼之间,她就跑进了绳子里,头一点一点的,两条辫子犹如两只翩翩起舞的美丽蝴蝶在阳光下飞翔。跳满三下该出来了,她却一点都不着急,我们不禁心都吊到嗓子眼了,但她脚底像踩了两个风火轮似的,骨碌碌一转,就回到了队伍里面,两手一扬,脚尖一踮,做了个华丽退场的姿势,我们都向她投去了羡慕的目光,可她却毫不在意,只见她优雅的一扭头,就排队去了。

看着大明星一样的刘逸飞,我实在按捺不住了,兴冲冲的站起来说:“我也要去!”徐泱楠本想劝我留下,但见我去意已决,也就不吱声了,我看看谁也没有说话,就大步流星的向操场中央走去,温暖的阳光把我孤独的背影拉得长长的。

我来到操场中央,迟疑了一下,决定还是先请教一下这里的高手苏颖吧。我轻轻的碰了一下前面的苏颖,鼓起勇气问:“请教我跳长绳,好……吗?”我一边问,一边想:苏颖会教我吗?她也是高手,会不会看不起我,拒绝教我……我正想着,苏颖突然打断了我的思绪,还仔细的向我传授:“以前,我们也是不会的,你什么都不要管,数到三,再跳进去就行了。”旁边的刘静超也来助我一臂之力:“我来帮你数三下。”我一蹦三尺高,太好了。

很快就轮到我了,苏颖先钻进绳子为我做了个完美的示范,接着我一人就站到了绳子前,我没有害怕,腿也没有抖一下,因为后面有我的朋友组成的坚强后盾。“一、二、三、进!”刘静超大吼一声,我迅速的冲进绳子里,哇,我成功了!我努力的压抑着心里的欢欣,不让它脱口而出。我来去自如的一直跳到上课铃响起,然后钻了出来,两手一扬,脚尖一抬,做了个与刘逸飞一样的动作。虽然没有人喝彩,但我也心满意足了。

这次多亏我自己的勇气和伙伴们的帮助,我才获得了成功。其实,生活中有许多事也是这样的,不是吗?

展开阅读全文

篇7:真实的翅膀作文800字

全文共 822 字

+ 加入清单

张开手飞,尽情拥抱这世界,阳光洒在我疲惫的脸上,轻轻拭去我的泪。你的力量,是我身上真实翅膀,带着我飞翔。

——题记

此时,你就在我手上,笔直的身躯,映射出你正直的品质,尖利的笔尖穿透历史的烟云,创造出无数令人惊叹的奇迹。从幼年到少年,你的力量,是我身上真实的翅膀,带着我飞翔。

别害怕,用你的光芒

黑夜,静寂得如同一汪尘封千年的池水。寂静而漆黑的夜,像一个张着血盆大口的恶魔,吞噬着那微弱的几丝光。无数次从黑夜中惊醒,无数次的尖叫打破了黑夜的沉寂。幸亏有你在身边,握着你,更像是牵着你,我的思想串联在你的脚步中,书写下此时内心的不安。

夜,更静了,静得似乎一片叶子的呼吸声也能听见。灯光泛起的涟漪,映射在你的身上,留下斜斜的斑影,你便是我情感的寄托。我感受到了你给予我的那片光芒,照亮了整个夜空,温暖了这个流星雨降临的冬季。你的力量,告诉我:别害怕,用你的光芒!

别害怕,用你的坚强

考试与失败像对好朋友,两者形影不离。失败是常事,但它总像是五指山一样,把我压在底下,容不得呼吸片刻。好想要掉一些泪,好想要放弃,踌躇着十字路口下,这时,幸亏有你的牵引,握着你,你感受到了我的无助。

你用你的脚步告诉了我应该坚持---你已经锈迹斑斑,但你仍然坚持去实现你的价值!每一个本子上都有你的血液,你的力量,告诉我:别害怕,用你的坚强!突然间,发现远方的梦想从来不曾被遗忘。纵然“风”吹乱了我的发,“雨”打湿了翅膀,天空依然为我而宽广。我学会了坚强。

别害怕,用力的飞翔

十二点的钟声敲响了梦想的又一个节奏,牵着你的手,“嬉戏”于题海中,“徜徉”于书本中,深夜的静谧给你和我之间的友谊添上了一缕轻纱。面对八百字的作文而感到焦头烂额时,你的力量告诉我别害怕:用力地飞翔!乘着翅膀还记得梦想!拥抱着你的力量我感到无比自豪!

你的力量,是我身上真实的翅膀,带着我抵挡曾受过的伤,每一个孤单的晚上。你在我身旁,陪着我勇敢唱!像一个保护我的家,有你真好,带着我幻想,掠过那绝望,找希望!

展开阅读全文

篇8:真实最动人心作文700字

全文共 713 字

+ 加入清单

在一个虫鸣声声的午后,我拾起桌上那支不知陪我多久的笔,开始了为数不多的小小写作。说真的,我并不是那种爱写作的人,而此刻,我却有了纯粹的想写点什么的冲动了。

视线所及,皆是生活。坐在窗台前,客厅里开着一档的风扇——它懒散地摇晃着,就像手机里播放的民谣,宁静又可人。

“哦?这是李健?”

“是哪个歌手?”

“是的,我觉得他更像个诗人。”

“既没有诗人敢爱敢放浪的勇气,又没有令人为之动容的可人诗篇,他怎么是个诗人?”

我喜欢他的态度。在生活中,做一个像他一样温文尔雅的绅士,又不会因为热爱音乐而死板。他常上综艺节目,却丝毫没有改变认真谦虚的个性。也许这便是一个人生活的平衡点,安慰又容易满足。

我总爱玩。年轻人是闲不下来的,但涉及生活,才发现那一件又一件“小事”,原来充满了艰辛与不易。从前的我发誓要抛下一切去流浪,为理想,为真理,但不为人知的事,总在悄悄发生。时间总能改变一个人,我相信这一点。

就这样,我慢慢学会了满足。

就像我现在坐在窗台前,听着雨点滴滴答答划过窗户,仔细观察阳台上芥菜叶上水珠跳动的步伐,我感到自己有点出尘脱俗了。原来,生活少了酒肉与娱乐,还可以这样顺应天籁清澈地活着。

我以前写文章总爱包装,花里胡哨,以为多套路多形容词多排比句就是好文章,却不知有人欣赏的恰恰是细节。现在,我变得更加真实。书桌前的名著我读到第二遍,才恍然发现,真实,最动人心。

坐在那张比我还大的躺椅上,看着楼下的小孩嘻哈玩闹,我的心也跳跃起童趣来了。周末不须走太远,在锃亮的青石板路上走一走,满眼皆是绿意,一阵凉风吹过,带走了我一周的尘念,留下释然好清爽。

佛学里有“色即是空”一说,尽管我的智慧远远没有达到这样的高度,但我明白,关于生活,平静是真,也最美。

展开阅读全文

篇9:精选作文博客真实情感日记

全文共 2206 字

+ 加入清单

一段文字就是一段心情,习惯了抬手就在博客里写下真实的心情,昨天一个朋友的提醒,让我也开始疑惑,博客里该不该有真实的心情日记?类似于个人隐私的东西,比如情感日记。如果有,让误闯进来的熟人,朋友看到了日记,内心世界毫无保留地裸露,该如何面对他们?

不错,博客是个交流的平台,每个人都有自己想要表达的内心,为的只是有人能够懂自己,或者这是个逃避平台,为的是找到另一个心灵的家园。

怎么说呢?博客就是倾诉心情的地方,不过生活中的朋友发现的话,确实有点难堪,该不该是大家可以讨论的问题,却不是大家可以决定的问题。那些深不可及的内心世界或许会被朋友发现,可是,真正的朋友只会加深对你的理解,而不会陡生尴尬,传说里有个故事,说是有个国王没有亲近的人,也就没有倾诉的人,于是他到郊外挖了洞,每天都去对着那个洞说心事,我想博客就是那个洞,说或是不该说,取决于挖洞的那个人。

可是,误闯进来的人可不一定都是朋友,同事,同学,熟人,也许他们每个人都戴着一个面具,在大家面前是一种状态,独处的时候又是另一个自己,当然我不是说人都是虚伪,其实那也是一种真实。如果你真的很保守,还是不写为妙,喜欢在博客这个空间里写点自己真实的心情,那样的东西就是一种倾诉和释放,心里会很轻松,做人有时真难,做一个真实的自己更难,要顾及这个顾及那个,因为我们生活的空间毕竟不是一个人,而是一个群体,一个社会。

其实习惯了就没什么,刚开始肯定有点担心,我觉得心情是可以写进去的,只要不是脱离正轨的就可以,我们都需要一片空间宣泄,太需要了,大家都是认为博客是宣泄情绪的地方,是一方自由的空间。只是不要涉及太隐私的就行,当然这要把握一个度,博客---本来就是发泄和交流的场所。只是在想写的时候,进来写些文字,通过一些似是而非的文字,感觉情绪已经得到了释放。

社会上的人是复杂的,朋友,同事,甚至亲友和你的关系在利益,观念,政治的影响下会变化的,歪解,扭曲,中伤,都会因一点点不足道的蛛丝马迹而产生。幸而,网络可以让你有了一个诉说的空间,可以让自己释放一下内心的苦闷,更重要的是不至于得抑郁症。其实博客的初衷就是让我们展露我们的另一面吧,愿意在博客里面诉说自己的心情和生活。

我的一个朋友如是说:我不希望自己身边的人看到,还是希望自己保留一点点隐私,所以我有两个博客,一个博客用来与别人沟通交流,另一个用来珍藏自己的心情。博客想写真实的心情,它不是图利的,是一个和大家交流的平台,只要真诚相待,多一个朋友,多几句话语,或许能对我们有很多启发,如果是经常在一块的人,了解太多熟悉人的内心里的东西,感觉不舒服,现实中也可能造成一些不好的结果。说的没有错,我也一直在想着个问题,也为之困惑。的确,在现实生活中就有太多的不能说,要带着面具生活,在这个博客里,我们要不要真实的吐露心声呢?含蓄是中国人骨子里的一种美,也许无论在那里,都要穿好了衣服在出门吧。

一般人开博的目的就是写写心情日记,烦恼与人倾诉,快乐与人共享。这也可能与人性格有关,每当不开心或内心有某种感触的时候,我会通过QQ空间或博客来表达此时的心情。在空间里,里面都是认识的朋友,写的都是对生活的一些感悟,而博客中,我们会写一些自己内心的真实想法,一些自己真正想表达的情怀。正试着一点一点将自己的心情流露,这可是需要勇气,要找一个心灵的倾诉园。

现在博客已经是非常普及了,我想由于个人空间越走向大众化,开放式。流入出来的“真实”似乎离我们越来越远,大部分注重的是装饰、点击率、把自己推向一个时尚潮流前锋的队伍里,而真正单纯用来记录心情的朋友们已是少之甚少(深度思考一下,问自己)包括我自己都不能够完全的把心交给这个开放式的空间。我想真正最真实的东西都自己心里存放,当然这只是谈到真实流入的这个问题,在其他方面想,博客带给大家的快乐与好处是不可厚非的。

有这样的一句话,"人活在世界上并非一味地活给别人看,人活着的价值也并不是每个方面都要得到别人的赞同和认可,随心吧,真诚地生活也不错,因为现实生活带来了许多烦恼,所以我们才建博客,找个倾诉的地方宣泄一下,如果一味的为了面子或是为了别人而活,岂不是更累了,要端正自己的心态。

想写什么就写什么吧,写了就不要怕被人知道,如果怕被知道就不要写在博客上,写在心里就好了。那些深不可及的内心世界或许会被朋友发现,但我觉得真正的朋友如果真的看到的话只会关心帮忙,再说网络不正是记录生活点点滴滴的好东方吗?以后可以回忆。会有许多美好。

社会毕竟还是很现实的,通过这些,你会发现很多,有得必有失,当然让自己的损失减至最少,把握这个度还是好的。人都有一种渴望被关注、被理解的特性,在自己的博客写下心声,虽然我们对自己说,我们的心情是给相隔万里的一个陌生人看的,其实在内心深处,我们都渴望能有我们身边的朋友看到我们的真心,理解我们的真心,并靠近这个真实的我们。当你写下来,就一直在渴望着,等待着,剩下的,只是我们是否有那个运气,遇到一个身边的她可以依偎,还是遇到一个远方的他可以交心。

我觉的可以写真实的心情日记,在这里将自己心中所压抑的东西释放出来,这里有这么多的陌生的好朋友,可以听听他们的意见,说不定还会有意外的收获,能够在一个属于自己的空间里,来书写自己的生活、情感,我想这应该是每一个人开博的初衷,如果你真想释放情感,就不要顾虑重重。

朋友们,我们要在博客里快乐的行走。

[精选作文博客真实情感日记

展开阅读全文

篇10:加强经贸合作提升中欧关系

全文共 591 字

+ 加入清单

当前,中国已是德国在欧洲之外第二大出口市场。2014年德国对华出口670亿欧元,中国对德国出口730亿欧元。目前,根据德国外贸与投资署今年最新出台外国投资报告,2014年中国成为在德国项目投资数量最多的国家,创纪录的达到190个,大幅超过第二名美国(168个)和第三名瑞士(130个)。与2013年相比中国在德国的投资数量增长了37% 。

有媒体分析指出,在默克尔担任总理的这十年,德国对华出口急速攀升,其中2008年到2009年的经济危机是重要拐点,当德国对欧洲其他国家出口下降时,崛起的中国市场对德国来说越来越重要。据报道,新任首席执行官穆勒29日将随默克尔访华,他将同大众汽车两家中国合资企业的高管探讨未来的战略性问题。

中德两国作为世界主要经济体,肩负着促进世界经济增长、摆脱经济危机的责任。德国是欧洲的“三驾马车”之一,更是欧盟的重要成员,发展中德关系对于提升中欧关系的意义不言而喻。德国目前正在稳步提升其在欧盟中的影响力,也正面临如何将自己的经济影响力转化成外交影响力的问题,中德之间讨论的问题往往可以很快在中欧关系层面体现。

德国《焦点》周刊近期报道指出,“欧洲再次掀起中国热。”荷兰国王威廉·亚历山大本周也在中国访问,希望增强与中国的经济关系,中荷两国26日签署荷兰蔬菜进入中国市场的协议。此外,法国总统府26日宣布,法国总统奥朗德将于11月2日至3日对中国进行国事访问。

展开阅读全文

篇11:并列关系题目看辩证关系

全文共 204 字

+ 加入清单

有一类题是由并列的几个概念组成的。如“个人与集 体”“树木·森林·气候”等。若仅仅考虑个人要服从集体,是远远不够的,还要考虑集体对个人的影响,忽视个人,集体也只是一个空壳。突出这一层意思,文章 也有了相应的深度。这就是写作此题时应有的辩证思考。一棵树孤立地看没有多大作用,一旦形成了森林,就可以调节气候,而气候环境好了,对树木的生长也极为 有利。把握了这一层辩证关系,审题就抓住了重点,内容也提高了一个档次。

展开阅读全文

篇12:做真实的自己作文

全文共 480 字

+ 加入清单

我,一个普通的女孩,没有家势,没有背景,相貌平平,说话又傻里傻气。也许,这样的我,你会觉得不合格,甚至觉得厌恶。但是,遇到这种情况,我一定会这样说:“我很骄傲,我选择了一个真实自己。”

我希望自己像罗纳尔那样张开嘴,忘掉自己的龅牙,当然我没有龅牙。

我希望自己能像童话里的公主那样,遇上自己的真命天子,长相厮守,但是,我只是一个灰姑娘。

不是,每一个人都能像罗纳尔一样长出龅牙,不是每一个女孩都能成为公主。当然,也不是所有的人都能长出我脸上的小酒窝面对貌似遥远的梦想,虽然心中充满了迷茫和不安,但是,我依然会说:“只要拥有信念,春天就不会遥远。”

为了梦想,12周岁的我,不惜牺牲大把大把的时间,和精力,即使这两个月的时间白费,为了梦想我依然会坚持到底,因为我的梦是真实的,是美丽的。即使我的才华甚浅,这条路我也会走下去。因为,我就是我,这是无法改变的事实。

我是一个透明的,真实的我,因为,我认为小偷的人生是可悲的,他们是虚假的,即使偷来了万贯家财,也是提心吊胆,不敢暴漏于光天化日之下。

真实是美丽的,我们不需要掩盖事情的真相,既然它已成定局,又何苦浪费心思去掩盖。

展开阅读全文

篇13:日记真实

全文共 503 字

+ 加入清单

今天下午,我们又去上了一节信息课。

这节课,老师叫我们叫我们画上次学的那副画。我先把这些不要涂色的东西画好,再把颜色给一点点涂好,这时一副美丽的画画好了。这时有人问:“老师,画好了能不能玩游戏啊?”老师说:“能!”我听了,高兴极了。于是,我关掉画画的,打开了教材光盘,开始找游戏了。

找着找着,我看见了一个寻找播放器的游戏,开始玩了起来。这时我旁边的沈啸天也打开了跟我一样的游戏。我对他说:“不如我俩比赛吧!看谁先通关。”他毫不犹豫的回答:“好!”说着,我俩开始了,第一关是汽车,我老是开不好,而沈啸天一次通过,好不容易我过了这关,再看看沈啸天,已经是最后一关了。第一轮,我就这样输了。第二轮开始了,沈啸天一马当先,可我经过不懈的努力,第二关我反败为胜了!我与他的决斗越来越激烈,我一直与他僵持在同一关,到了最后一关了,这一关有20只瓶子,要用一颗球把它们给打碎。我控制好情绪,一射,射碎了14只,再一射,全碎了,耶!我通关了,再看一看沈啸天,还没碎掉一只呢!我赢了!沈啸天不服气的说:“不带这样的,这电脑不好用!所以我才输的,要不然赢的肯定是我,哼!”

电脑课真好,老师还允许我们玩游戏,我真想每天都有电脑课。

展开阅读全文

篇14:把握真实的自己

全文共 809 字

+ 加入清单

在蚁的王国中有这样两只蚂蚁。它们其中的一只不满于世间对蚂蚁的歧视和偏见,要创造出蚂蚁从未创造出的奇迹。另一只则决心小心翼翼,少干大事,而用长期的积累创造非凡的业绩。

于是,第一只蚂蚁试图用自己微小的身躯,去搬起最庞大的石块,最笨重的食物。他怀着无比崇高的理想去完成他的目标,却一次又一次地发现那个目标是那样的不切实际。直到最后,他依然只能将无限的抱负深埋心中,向难以匹敌的现实屈服。

而另一只蚂蚁知道自己只是沧海一粟,于是他匍匐于地,挑选那些最轻巧的物品,轻轻松松地搬动。这样,他搬着微不足道的物品来来回回地穿梭于蚁巢之间,劳劳碌碌却碌碌无为。直到最后,他操劳了一生,所做的贡献不及其他蚂蚁的十分之一。

这两只蚂蚁的起点是美好的,终点是凄惨的,原因就在于他们没有把握真实的自己。

人何尝不是如此。社会上也存在着这样两种人,第一种充满着梦想甚至是幻想,嘴皮轻动大有气吞山河之气概,却出不了成果。一种总是在实干甚至是盲干,举手投足大有勤勤恳恳之美德,却不免沦为平庸。究其原因,他们没有看清自己,没有把握自己。前者把自己看得太过伟大,后者把自己看得太过渺小。

奥·斯威特·马顿曾说:“事情取决于我们如何看待它们。”同样,我们对自己的看待和把握决定着我们的前途。如果把人生比作行路,把握自己就好比是找到了前进的方向。达芬奇画《最后的晚餐》,呕心沥血,精雕细琢,单单是犹大这个人物的确定就花费了不少时间。同时他画了不计其数的素描,做了堆积如山的笔记,思忖良久,只为让人物画像更鲜活。当时如果达芬奇急于一蹴而就,《最后的晚餐》只能是一幅泯灭于世的普通壁画。如果他因为繁忙而放弃了做出伟大的逼真的壁画的理想,放弃了思考和揣摩的信念,又怎么会有这个传世之作?如果达芬奇不懂得把握自己,《最后的晚餐》等一切惊世奇作又如何降临于世?

看清自己,把握自己,这不仅仅是要操控自己的时间,更应该驾驭自己的心灵。只有心灵知道自己的位置,你才是自己真正的主人。

展开阅读全文

篇15:[案例二]

全文共 465 字

+ 加入清单

在教学《七月的天山》((人教版小学语文实验教材四年级下册第4课)一课时,提出问题:

师:花海是多么的美丽,想一想在花海上还有哪些景色呢?

生:花海上有蝴蝶在飞,蝴蝶飞在花海上,显得格外美丽!

生:花海丛中有小鸟,小鸟也很美丽!小鸟飞在花海上,显得格外美丽!

师:不错,注意不要对“美丽”重复使用!

生:柳树很绿,柳树倒映在花海里,显得格外嫩绿。

生:云很白,云飘在花海上,显得格外洁白。

生:水里的小鱼虾很活泼。鱼游在花海里,显得格外活泼。

……

在学生的讨论声中,学生接着 “马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神”的句子,写出了“蝴蝶飞在花海上,显得格外美丽”、“鸟飞在花海上,显得格外轻盈”、 “云飘在花海上,显得格外洁白”、“柳树倒映在花海里,显得格外嫩绿”等句子,很好地达到了练写排比句的教学效果。

反思:排比,这种修辞方法在小学中年级阶段就已经出现,对于排比句在阅读课中的教学,教师不必对学生讲过多的修辞知识,而要引导学生通过对典型例句的认识和理解,学生在初步掌握排比句的句式特点后,强化练习,达到能够熟练运用的教学效果。

展开阅读全文

篇16:努力与成功的关系六年级550字作文

全文共 570 字

+ 加入清单

今天,走在路上,我偶然看见一个小孩,他正在玩着一个小玩具,他的父母亲正在整理一天以来所收到的废品,可见,这一家的家境不算富裕,但一家人其乐无穷,我不知道为何,心里突然升起一股酸楚感。

我继续往前走,又看见一个小男孩,他背着一件乐器,一看就像是去学特长班的,他后面跟着两位家长,两位家长一看就是有学问的,举止谈吐文雅,他们一边走一边给孩子布置晚上的学习任务,孩子背着这件乐器,这风中摇摇摆摆,我心里心里升上的那一股酸楚感更强烈,。

我不知道在童年是被别人督促着学习好,还是自由自在的玩儿,享受童年带给你的童真、童趣、与童乐。

大家很清楚,一个人童年欢欢乐乐的度过了,到青年、中年、老年会变成什么样子。早起的鸟儿捉虫多,这句谚语我们已经耳熟能详了,但我不知道被动着学,到最后会成为什么样。

很显然,以上两种方式都是极端的,如果把书比喻成人,我认为一棵大树,要想志存高远,就要吃得了别人吃不了的苦,干得了别人干不了的活,做的了别人做不了的事,许得了别人许诺不了的承诺,才能成为一棵真正的参天大树、绿色战士。

中国的教育不只是要靠教师的改革,更要靠学生的觉醒,只有学生真正想学,爱学,中国的教育及社会才能做出巨大的发展,更多的诺奖获得者才能出现在这片神秘的东方大地之上。

只有走适合自己并正确的路,人生才能绽放出最大的光彩。

[努力成功关系六年级550字作文

展开阅读全文

篇17:案例2:无事生非随意打伤人

全文共 291 字

+ 加入清单

2014年12月20日,被告人朱某与刘某、王某等9人在某招待所喝酒。当晚,王某等人来到网吧因看不顺眼正在上网的梁某等三人,便纠结朱某、刘某等人对其实施暴力殴打,造成梁某等三人均为轻微伤。法院一审以寻衅滋事罪判处众被告人应有的刑罚。

案例3:结伙抢劫连续作案2013年11月16日晚,被告人马某等三人

在清水县西关与清水县某中学学生刘某等三人相遇,并将三人拉到一巷道内强行搜身,搜出现金12元及两张银行卡,并从银行卡中取出1300元现金后逃离现场。随后,被告人马某某也被拉来“入伙”,作案数起。因二被告犯罪时系未成年人,且具有自首情节,一审法院以抢劫罪分别判处了两名被告人缓刑,并处罚金。

展开阅读全文

篇18:2024时事论据:倡导清清爽爽的同志关系

全文共 3445 字

+ 加入清单

中国共产党人以为人民服务为宗旨,以实现共产主义为理想并为这个理想而共同奋斗,所以,党员之间的关系应该坦坦荡荡、清清爽爽。

一、党内互称同志既是传统又是规矩

“同德则同心,同心则同志。”“同志”一词,是志趣相同、志同道合之意,意味着志向相同、精神相通、地位相等、情感相亲。在被用于指称政党内部成员之间的关系时,“同志”包含着具有共同的政治理想和为共同事业而奋斗之意。中国共产党人以为人民服务为宗旨,以实现共产主义为理想并为这个理想而共同奋斗,所以,党员之间的关系应该坦坦荡荡、清清爽爽。1944年9月8日,毛泽东同志在《为人民服务》中说:“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。”中国共产党是由有着共同理想与共同奋斗目标的积极分子组成的,是志同道合者的集体。习近平指出:“坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”

我们党一直将同志作为党内的统一称谓,用以表明党员之间一种纯粹的、志同道合的关系。党内互称同志,是党中央对党内生活的一贯要求和重要的政治规矩。1921年7月,中国共产党“一大”党纲规定:“凡承认本党党纲和政策,并愿意成为忠实的党员者,经党员一人介绍,不分性别,不分国籍,均可接收为党员,成为我们的同志。”革命战争年代,党内党员之间不分职务高低一直以“同志”互称。新中国成立后,出于对毛泽东等领导人的尊敬,在党内的文件中出现了称呼职务的现象。1959年8月3日,毛泽东在致刘少奇、周恩来等人的信中,就党内称谓问题提出明确意见,“建议:一律称某某同志。” 1965年12月中央专门就党内称呼问题发出《中共中央关于党内同志之间的称呼问题的通知》,要求“今后对担任党内职务的所有人员,一律互称同志”。1978年12月22日通过的《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》,更加明确指出:“全会重申了毛泽东同志的一贯主张,党内一律互称同志,不要叫官衔;任何负责党员包括中央领导同志的个人意见,不要叫‘指示’。”1980年2月,中共十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》明确规定:“在党内所有党员尽管工作分工有所不同,都是平等的同志和战友,党内要互称同志,不称官衔。”中共十八大通过的党章也将党的领导人称为同志。十八大后中央在对新中国成立至1977年期间中共中央制定的411件党内法规和规范性文件进行清理后,只有20件继续有效,这其中,就包括1965年《中央关于党内同志之间的称呼问题的通知》,可见党内互称同志既是传统,又是规矩。中央反复强调党内要以“同志”互称,这足以看出这个问题的重要性。它绝不是单纯的称谓问题,而是蕴含着党的原则立场和根本宗旨的重要问题。

二、称谓不是小问题

一声“同志”,叫出的是为同一目标而共同奋斗的兄弟姐妹之感;而一声“某某长(书记、主任)”,叫出的是你高我低、你主我次的等级之感。语言是思维的工具,称谓变了,思维方式就变了,随之话语体系就变了,再之后党风社风也就变了。真可谓,称谓一变,事事变。

我们都曾记忆犹新,在我们党的发展史上,有个人崇拜极端之时,也有“四风”猖獗之时,都严重破坏了党风和社风,给党和人民的事业带来巨大损失。“君子周而不比,小人比而不周”。党内本该是清清爽爽、平等而无疏密的同志关系,但是,总有少数人喜欢封建等级制,喜欢居高临下称老大,不顾一切往上爬。也总有一些人喜欢小团体和帮派制。用权和利拉一派、打一派,亲一帮、远一帮。当前,党政机关仍然有少数党员干部受官僚主义、宗派主义、“江湖习气”等不良风气的影响,把同事、同志关系庸俗化、帮派化。可以将其分为两类:一类为“利和”,为某种小集体、小团体利益而“和”,搞小山头、小“圈子”,为利益相互通气,相互帮衬;称领导为“老板”“老大”,称同事为“哥们”“兄弟”;无原则讨好领导,寻找一切机会与领导及其配偶、子女、亲属套近乎;领导也是十足的“家长”作派,爱听好话、恭维话,把提拔任用干部看成个人恩赐;做“乡愿官”,对下级无原则照顾提拔,博取“会关心人”的虚名。另一类为“缠斗”,就是为泄私愤或达到其他个人或小集团目的,明争暗斗,不择手段,无中生有、诬告陷害、撒泼耍赖,无所不用其极,把整个组织搞得乌烟瘴气,人与人之间关系紧张,严重损害党和政府的形象。习近平指出:“党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理,不能缺位错位、本末倒置。党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气,不允许搞团团伙伙、帮帮派派,不允许搞利益集团。”

把党内同志关系庸俗化,是不讲党性、不讲原则、不讲纪律、不讲规矩的表现,对党的形象损害极大,对党的事业损害极大,对党员干部本身也损害极大。周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等,都是搞庸俗化的典型,都是搞拉拉扯扯、投桃报李、小圈子,把同志关系、上下级关系搞得变了味,形形色色的关系网越织越密,最终给自己也编织一个坚固的牢笼。邓小平同志曾深刻指出:“小圈子那个东西害死人呐!很多失误就从这里出来,错误就从这里犯起。”习近平也多次强调:“党内决不能搞封建依附那一套,决不能搞小山头、小圈子、小团伙那一套,决不能搞门客、门宦、门附那一套,搞这种东西总有一天会出事!”

三、始终保持党内民主平等的同志关系

党内同志关系本质上是民主平等关系。共产党不是为少数政客获取国家权力而组织的官僚等级制的政治团体,更不是内部等级森严的帮会组织,而是由基本思想一致的积极分子、为了共同的理想和目标而自愿结成的政治同盟,这个同盟成员之间的联结纽带是民主平等。邓小平同志多次告诫:不能把党内同志之间的平等关系,变成旧社会君臣父子关系、猫鼠关系、帮派关系。党的十八大强调,要“营造党内民主平等的同志关系”。

要保持党内平等的同志关系。党是志同道合者的联盟,意味着在党内必须坚持平等的原则。共产党人的理想和奋斗目标是实现公正平等的共产主义,在为实现党的理想而奋斗时,党不容许在党内形成只有封建社会、资本主义才有的不平等的关系。党内职务有高低、有分工,但分工不分家,职务不分贵贱等级。刘少奇同志曾说: “党内有负责人与非负责人,有领导者与非领导者,尽管有先天的不同,在工作上、职务上、职权上的不同,大家在基本上是平等的。”邓小平同志指出:“不论是担负领导工作的党员,或者是普通党员,都应以平等态度互相对待。”《关于党内政治生活的若干准则》中明确规定:“所有党员都是平等的同志和战友,党的领导干部要以平等的态度待人。”《中国共产党章程》规定:“加强组织性纪律性,在党的纪律面前人人平等。”《中国共产党党员权利保障条例》规定:“坚持在党的纪律面前人人平等,不允许任何党员享有特权。”这些规定体现了党内所有成员一律平等的原则和规则。营造纯洁的同志关系,要摒弃“家长制”“等级制”“官本位”理念和思维,尊重党员主体地位,互敬互信、平等相待,反对特权思想和特权作风。习近平指出:“在党内,所有党员都应该平等相待,都应该平等享有一切应该享有的权利、履行一切应该履行的义务。”

要保持党内民主的同志关系。共产党建党伊始,马克思、恩格斯就大力主张实行党内民主,强调“其组织本身是完全民主的”,并认为这是同一切旧式政党的一个根本区别。中国共产党对党内民主一直给予高度重视。毛泽东同志指出:“积极性的发挥,有赖于党内生活的民主化。”《中国共产党章程》规定:“必须充分发扬党内民主,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中,保证全党的团结统一和行动一致,保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。”规范党内的各种关系,保证党的团结统一,必须坚持党的民主集中制。实现民主基础上的集中与集中指导下的民主,已被历史证明是处理党内关系唯一正确的原则。要坚持党内关系的民主原则,保证每一个组织成员有平等的发表和交流意见的权利或机会,任何组织或个人都必须无歧视地接受和尊重不同意见或批评、建议。习近平指出:“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系,发扬党内民主、增进党内和谐,实行正确集中、维护党的团结统一。”

君子之交淡如水,同志之交清若潭。以志相交,方能坚如磐石;以心相交,方能成其久远。净化党内政治生态,转变党的作风,更应该大力倡导清清爽爽的同志关系,让党内关系更简单、更纯洁、更坚强。

展开阅读全文

篇19:真实的我为题目的小学作文

全文共 1201 字

+ 加入清单

第1篇真实的我作文450字

我,今年12岁(才过了几天的生日而已),读初一了,怎么说,也是个名副其实的语文课代表啊,语文成绩自然好,而且,我还有那圆股股的小脸蛋,像朵绽开的桃花,因为那长长的睫毛,有人说过:“那睫毛是假的吧?怎么那么长呀?”另外,我的头型也很有特色,难怪有些长辈喜欢叫我扁头呢!  好了,咱先不说别的,就先说说我的性格吧!我呢,学个什么东西老是不认真,学了这个,没一会儿,又吵着要学那个,这不,好戏又开场了! 一天,老师叫一个同学上黑板做题目,题目完全正确了不说,那楷体字还真是惹人眼呢!再低头瞧瞧我的,歪歪扭扭,一大一小,真要是比起来,可真是天壤之别呀。为了争回面子,一回到家,我就吵着要妈妈带我去学书法,妈妈没办法,只好同意,可最后呢?花了几百元买工具,还没学多久,我就不干了,还是做点“善事“,省省以后的学费算了。但事情过去还没几天,我又吵着要画画了。 这就是我,一个真正的我,一个真实的我!

第2篇真实的我作文450字

真实的我全椒县实验小学三(8)班 陈思昊乌黑的头发,圆圆的耳朵,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,中间有一个高高的鼻梁,鼻梁下面有一个厚厚的嘴唇,胖乎乎的脸蛋——这就是我。我最大的优点是画画画得好。我的画在《我爱写作文》《少年科技》《少儿画王》发表,有的画也在许多全国比赛中获了奖。另外我的作文也不错。我的几篇作文在《滁州广播电视》报中刊登。还有我写的一篇作文中的一小段在《我爱写作文》中登过呢!我既有前面的几个优点,又有不少的缺点。我的字写得有一些大,需要多锻炼;简单的数学题反而会粗心做错;用牙膏很浪费等等……我喜欢玩玩具,而且最喜欢能变形的和能拼装的玩具。因为我长大了想为祖国发明一些新式武器。我喜欢看中央电视台10套的《百家讲坛》节目。它讲许多关于历史、文学等方面的知识。这就是一个完完全全、真真实实的我。

第3篇真实的我作文450字

真实的我我有一张苹果似的脸,一束长长的披发,一双有神的眼睛。我的爱好是学英语,因为学英语可以给我带来很多开心和新奇的感觉。我们的英语老师——Miss于在课堂上玩了一个游戏,当时老师请了我和钟倩瑜出来玩找卡片这个游戏,我一下子就找到了卡片,老师表扬了我还给了我两个小贴纸,我很高兴。从此,我的英语成绩就蒸蒸日上。我的长处是诚实。在学校,我不论好的还是坏的还是成绩差了,我回到家后都会一一告诉家长,让他们知道我在学校的情况。因为我知道,说谎话的人会受到惩罚的。我的短处是粗心,每一次测验,我都把最简单的问题都答错,由于粗心,没有检查,而导致错误。记得有一次,妈妈叫我帮她拿着带衣服回房间,我也由于粗心,而拿错了另一袋衣服。妈妈知道后说:“你这个女儿,怎么整天都那么粗心呀!叫你做一小点事也弄错,你要好好改正你的粗心这个缺点。同学们,我告诉你吧!说谎话是不好的,粗心也是不好的。我要改正我所有的缺点,做一个不粗心,人人喜爱的女孩。

展开阅读全文

篇20:那种遥远的朋友关系作文

全文共 516 字

+ 加入清单

现在的我们,正处在一个敏感度时期里,对很多东西,很多事情都会过敏,一旦轻轻的一触碰到心灵处,忧伤就来了

你说友谊总是可以天长地久的,为何你的眼神还有孤独时的落幕。我们还是朋友,却是那种很遥远的朋友关系,好久好久没有与你畅所欲言了。想起曾经的点点滴滴,与现在冷漠的你,忽冷忽热的,你突然间的自我,我已经习惯了。我总是那么小心翼翼地呵护着对你的感觉,突然,莫名的对你产生了一种害怕的恐惧感对于你的冷漠。我晒干了沉默,却也只能故作冷漠。人生只如初见,多好,没有开始,便没有结束,现在的叹息,都显得那么的无力。我们是否一直要维持着这种遥远的朋友关系,然后一直冷漠下去?

我和你的故事实在太短了,还没有开始就已经结束了。你的冷漠,给了我灰色空间,在黄昏的路灯下,憔悴的心一片狼藉。看不穿你的眼睛,有多少悲和喜,我们之间的距离,只能想象慰籍。给不了你要的温柔,你的冷漠告诉我已经打扰到你了,我也只能沉默,安静的箫邦,却是维也纳的忧伤,伤心难过了,什么滋味也就有了。

看不穿,是你失落的魂魄;猜不透,是你瞳孔的颜色。对于你,已经越来越猜不透了,城府的深度也越来越摸不清。我们之间的距离,只能属于那种遥远的朋友关系,只沉默,不打扰

[那种遥远的朋友关系作文

展开阅读全文