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三年级英语作文:一次有趣的科学实验(合集20篇)

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有趣的实验

全文共 344 字

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居馨怡

“浮起来了,浮起来了,太棒了!”快乐魔方的课堂里传来一阵阵的欢呼声,知道我们在做什么吗?我们正在做一个非常有趣实验哦!跟我来看看吧!

首先,老师准备了很多东西,有水、杯子、筷子、盐和鸡蛋。之后老师把水倒入杯子里,再把鸡蛋轻轻地放入水中,我们一看鸡蛋变大了,我们都看傻了,最后才明白原来是玻璃杯的原因呀!

接着,老师放入了少许的盐,再用筷子轻轻地搅拌着,否则就把鸡蛋弄破了。过一会儿,水就变成了乳白色的,可是鸡蛋还是没有浮起来,我们很失望。

然后,老师放入大量的盐,又轻轻地搅拌。我们惊讶地发现鸡蛋浮了上来。我们心想,在下面睡了这么久的鸡蛋,终于浮上来了。

最后,老师跟我们讲了这个实验的原理:是因为盐水的密度比鸡蛋的大,所以鸡蛋上浮了。知道了这个原理后,老师让我们回家也亲自做一些小实验。

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篇1:一次有趣的实验小学作文

全文共 526 字

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下午,第二节课的上课铃敲响了。这时,李老师拿着一叠书走进了教室,神秘地对我们说:“今天,我们来做一次有趣实验吧!”同学们可兴奋了,安静的教室里顿时喧闹起来。同学们个个欢呼雀跃,“Yes!”这个声音恐怕早已传出了地球。

只见老师从书里拿出一张纸,将它撕成一片片米粒般大小的纸屑,之后将纸屑撒落在桌子上。最后,取出一把尺子,将尺子放在自己的衣服上,来回摩擦。几分钟过后,老师将尺子横放在桌子上方。同学们可奇怪了:老师葫芦里到底卖的是什么药?这时,只见桌子上的纸屑像着了魔一般,争先恐后地往尺子上“跑”,有些没“跑”上去的纸屑,竟“站”起来“翩翩起舞”。同学们见了,纷纷离开座位,围在讲台,观看这场神奇的“演出”。同学们有的拍手助兴、有的惊叹:“哇!”,有的伸长了脖子,瞪大了眼睛……

这时,老师问道:“同学们,你们知道为什么会发生这种现象吗?”大家或许都急于想知道答案,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师答道:“其实这是静电做的怪,当我们用物体互相摩擦时,就会产生静电。我们脱毛衣时,会听到‘咯咯’的响声,也是这个原因。”同学们听了恍然大悟,点了点头。

这次的实验虽然十分短暂,但却十分有趣。它不但增广了我的知识面,也增加了我对科学的热爱。

[一次有趣的实验小学作文

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篇2:有趣的实验作文300字

全文共 290 字

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今天,我一进教室就看见老师拿出了一个杯子,还拿了一根筷子,一个鸡蛋,还拿一包盐。

老师说:“我们今天来做一个实验”,我们一直看着老师做实验,老师把水倒入杯子,然后老师放一些盐,再用筷子,快速的搅拌,鸡蛋娃娃跟着筷子走,好像在水中跳舞,又好像要浮上来了,一看没有浮上来,鸡蛋娃娃很累的样子,懒洋洋的睡着了,我们很失望,没有浮上来。

老师又用一大把盐放下去,又用子搅拌了一下,我们一看这个实验成功了,鸡蛋娃娃探出了一个可爱的脑袋,老师用子按了按鸡蛋娃娃的脑袋,很像一个小皮球,真是可爱极了。

你们知道为什么浮起来吗?因为,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就能浮上来了。

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篇3:有趣的实验作文500字

全文共 452 字

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星期二,我做了一个有趣实验,叫“一滴油的动力”。

首先我准备材料:一小瓶植物油、一盆水、一把剪刀和一张纸,还差个滴管。我心存侥幸:少一样东西应该没有什么大的事吧?

首先,在吹塑纸上画一条“小鱼”剪下来,在它的中间划开一个小圆孔,再剪开一条“水道”与鱼尾相通,小心翼翼地将油倒到圆洞里,我一不留神倒得太多了,弄得小鱼满是油,结果小鱼没有一点儿反应。

我不是一个轻易放弃自己想法的人。等爷爷吃完中饭,我就求爷爷带我去买滴管。我在超市左转转右转转,终于在一个用品区找到滴管了,高兴极了,我的实验应该可以成功了。回家我又剪好一条小鱼轻轻地平放在水盆里,下面贴着水保持上面的干燥,然后小心地把一滴油滴在圆孔里,小鱼就开始向前运动,我高兴地跳了起来。

这是什么原理呢?我在网上查了查,原来是油滴在水面上,油总是向水面四周扩散而小鱼里面的油则是沿着水道向外扩散。油比水轻,所以总是飘在水面上,并破坏了水表面的张力,从而推动小鱼运动。

“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”只要我们细心观察,就会发现身边有很多有用的知识。

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篇4:三年级英语作文

全文共 1638 字

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in nowadays, it is quite common that we compete with each other for various competitions. however, it is also essential for people to cooperate with each other for we are members of society. when confront with cooperation and competition, people seems to have a difficult time in choosing them. some people tend to compete with each other for they believe they can win rewards by defeating others. some hold that we should cooperate with each other. some think that we should not only cooperate with others but we should compete with others as well. in my opinion, i think that competing is more important for us. reasons are listed below.

现在,我们经常会跟其他人比赛。但是,与他人合作也是很重要的,因为我们都是社会中的一员。当面对合作和竞争的时候,人们很难抉择。一些人认为我们能够通过竞争打败别人来获奖。一些人认为我们应该跟他人合作。一些人认为我们不仅要跟他人合作,也要跟别人竞争。就我看来,我认为竞争会更重要一些。原因如下:

first of all, competing is more important than cooperation in our society. in school, we compete with others by doing better in our study. when we are looking for jobs, we compete with others applying for the same position. when we go to a competition, we fight with others for rewards or fame.

第一,竞争在社会中会比合作更重要。在学校里,我们通过在学业上做的比别人出色来与他人竞争。当我们找工作的时候,我们会与那些申请同一职位的人竞争。当我们参与某项竞赛的时候,我们会与他人争名誉。

secondly, we can be stronger by competing. if we want to win others, then we have to be stronger than others. thus, we have to improve ourselves constantly. consequently, our skills will be enhanced and we will get more experience to avoid failure.

第二,通过竞争,我们能变得更强。如果我们要赢得他人,那么我们必须比别人更强。为此,我们必须持续不断地提高我们自己。我们会因此提高我们的自身技能,而且也能得到更多避免失败的经验。

in conclusion, competition plays an important role in our society as well as we can become stronger.

总之,竞争在社会中扮演着重要的角色,我们可以通过竞争变得更强。

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篇5:记一次有趣的实验作文600字

全文共 672 字

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截止今时,在过去的学业中,我与同学、老师在实验课上做过的实验不计其数。其中一些有趣的实验我至今难忘。

我小时候最爱玩磁铁了,而且变着花样玩,总是玩得不亦乐乎,在这一次实验,我们要利用磁铁的电能转化为磁能。怎么才能将电能转化为电磁能呢?

老师提前让我们准备了电池、电池夹、漆包线、铁芯。盼星星,盼月亮,终于盼来了这堂实验课。听完老师的啰嗦,同学们两两分组迫不及待地大干一场。

我们先用电池夹把电池夹上,然后将漆包线认认真真密密麻麻地缠绕于铁芯。噢,对了!还要把漆包线头尾两端预留出来,这是为了把缠绕着漆包线铁芯固定在装有电池的电池夹两端,大功告成!只是怎样知道磁力已经产生了呢?老师发给我们一些回形针,我死死的盯着这见证奇迹的时刻,啪啪,铁芯紧紧吸住了回形针,数一数,一共八个。成功啦,我们成功将电能转化为磁能了!真奇妙!接下来,老师让我们尝试用什么方法改变磁力的大小。我们转动起说出自己的看法,并动起了手。我首先想到的是电池的大小,不过很快被否定掉。因为无论电池是大是小,电池所产生的磁能是相等的。那这个变量又是什么呢?不会是电池的节数吧?想着,开始动手实践。

我用胶卷把三级电池粘连起来,试了一下,却得到了一个出乎意料的结果——一个回形针都没吸上来。怎么回事?难道是三节电池中间隔着的双面胶把磁力阻断了?正在我二丈和尚——摸不着头脑的时候,得到了老师的点悟:你看,电池正极接正极,负极接负极。能行得通吗?我听了,尴尬地抿嘴一笑。

改正错误后,我再次试验,竟一连吸了十七个回形针!

实验课结束了,可是我的心还在科学海洋中遨游。

[记一次有趣的实验作文600字

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篇6:三年级关于自我介绍的英语作文

全文共 2130 字

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Hi, Im a child just in grade three, my name is pillars, I really very happy to introduce myself to you.

To introduce my personality, I was very shy on the outside, met a stranger facial muscle is always very nervous, sometimes even become common most familiar greeting coy. Can be in the home, my power and prestige eight sides, always reel talking with family, sister and brother play crazy, occasionally a little small temper. But I believe, I one day bumped into a stranger, can leisurely like in the home, laughing with them.

Introduction after my personality, then introduce my hobbies. I love reading of a book is a powder, I turned over every book at home. Gradually, home of the book is not enough to my reading, I often went to the bookstore, impatient, sometimes even forgot to bring money, again afraid a good book is finished, so we have to lift the book, on the bookcase, sometimes see sore eyes, his feet support can not put down, so we have to hold a book, squatting on the ground, close eyes, in order to temporary rest, but always cant wait want to see. Sometimes a thick book was quickly kill me in a few minutes, and then into a mind, his wisdom constantly on my way home to understand the content of this book, slowly one by one answer in mind.

I not only love reading, and has a certain interest in painting. Either on the draft paper, or in the white paper, who I met, were painted a mesh not miserably to see the whole paper is not miss even a corner. It is this persistent painting, now that I have been able to draw people to life.

I am a love of learning, reasonable obedient good boy.

大家好,我是一个刚刚上三年级的孩子,我的名字叫柱子,我真的很开心把自己介绍给大家。

再介绍一下我的性格,我在外面比较内向,遇见生人面部肌肉总会十分紧张,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里,我威风八面,总会滔滔不绝地与家人交谈,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,偶尔也会发一点小脾气。但我相信,我终有一天碰见生人,能够像在家里那样从容不迫,跟他们谈笑风生。

介绍完我的性格,接下来就介绍一下我的兴趣爱好。 我是一个极爱看书的超级书粉,家里的书我都翻了个遍。渐渐地,家里的书已经不足够我的阅读量,我就常常跑去书店,有时心急,连钱都忘了带,又怕好书被买完,只好捧起书,倚靠在书柜上,有时看得眼睛酸疼,脚无力支撑也不舍放下,只好抱紧书,蹲在地上,微闭双眼,以求暂时的休息,但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀,然后把智慧吸入脑子中,在回家的路上不断地去体会这本书的内容,脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

我不仅爱看书,而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上,还是在白纸上,凡是我碰过的,都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画,现在我已经能够把人画得栩栩如生。

我就是个爱学习,懂事听话的好孩子。

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篇7:我爱上了英语课三年级作文

全文共 351 字

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今天,我要上英语课了,我高兴地去了。

休息时,我看见了一位老师,她有着一头乌黑亮丽的头发,一双光滑的手,笑容爬满了她白里透红的脸,好可亲呀!

上课了,老师哦笑容满面低走进教室,她用柔和的声音说:“大家好,我叫朱迪,大家做个自我介绍好吗?”我们异口同声低地说:“好”老师用“小鸟”打,打到谁谁介绍;一个,两个,三个。终于轮到我介绍,,我站起来,用英语说:“卖难么斯汪闻博,耐斯兔密兔油(我的名字叫汪闻博,很高兴认识你!)老师直接回答:“耐斯兔密兔油兔”(我也很高兴认识你!)接着老师开始教我们学英语,老师读:“盼搜”(铅笔)我们也跟着读:“盼搜”(铅笔)。

这位老师在我心中很美,不仅仅是人美,还心美,自然,上的课也美,因为每位老师在学生心里都美!也就因为,老师上课采用的教学方法—游戏方法,使我爱上了英语课!

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篇8:一次科学实验

全文共 377 字

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星期天的上午,老师带我们做了一个有趣的实验。老师拿出了一瓶热水和一瓶冷水,还有一些塑料薄膜片,实验就开始了。

老师先把红墨水滴在热水瓶里,红墨水慢慢地往下扩散,再把塑料薄膜片套在热水瓶口上,倒过来与冷水瓶口对接,然后将塑料薄膜片抽走。我们惊奇地发现,热水瓶里的红墨水没有往下流,而是往上跑。老师再把两个瓶子颠倒过来,冷水瓶里的水渐渐地也变成了红色。

接下来,老师又把另一瓶热水和冷水拿了过来。这次,她把红墨汁滴在了冷水瓶里,红墨水迅速往下流,老师用同样的方法把冷水瓶口用塑料薄膜遮上,将热水瓶再倒过来与冷水瓶口对接,然后从中间抽走塑料薄膜片。红墨水居然一动不动。同学们说:“把它们颠倒过来。”于是,老师把两个瓶子颠倒过来,红墨水开始流下来。

我从这次实验中知道了一种想象:热水往高处流。老师说:“这种想象是因为热水分子运动得快,而冷水分子运动慢的缘故造成的。”

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篇9:一堂有趣的英语课作文600字

全文共 738 字

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今天,谢老师告诉我们一件激动人心的事情。“下节课,我们将跨越太平洋,让一个身在美国的外国老师给我们上课哦!大家还可以问老师一些问题,请他回答哦!”同学们欢呼雀跃,我也充满期待。

第二天终于盼来了英语课,谢老师走了进来。她一阵操作,只见电脑屏幕上出现了一个外国人。他长着一头褐发,棕色眼睛,白色皮肤,还挺帅的。我们好奇地注视着他。开始上课了。那个外国老师笑盈盈地说:“Hello,boysandgirls!MynameisMark!Howareyou?”我们异口同声地回答:“Wearefine!Thankyou!”Mark开心地说:“Ok!That’sgo!”

这节课学的是圣诞节的内容。Mark先问我们喜不喜欢圣诞节,又问我们喜不喜欢礼物,“Yes!”我们大声回答。Mark用调皮的眼神扫了一眼大家,说了一串我们听不懂的英语,我们大眼瞪小眼,懵了……谢老师及时解围:“同学们,我们先看一个视频,了解一下Sally,Kate和Ben喜欢什么圣诞礼物吧!”这个视频很短,十分容易。我一下子就懂了。后面,Mark提的问题我也明白。我高高地举起了手,没想到,Mark真的请了我回答。他问我叫什么名字,我回答:“MynameisBella!”老师竖起大拇指夸奖了我。

到提问环节了。我拿出早已准备好的问题一直高举着手。同学们问的问题五花八门:你几岁?你爱吃什么?住在哪儿?……Mark都耐心一一解答。

下课了,我们恋恋不舍地和Mark拜拜。回家时,我和妈妈讲述了这段经历。她说:“以前,我们学英语叫哑巴英语,为了记住读音,我们还用中文来音译。哪像你们,可以直接和老外对话,真是太幸福了!”

是呀,随着科技进步,我们这一代人享受到更高端的科技成果!我相信,将来,科技进步会为我们创造更美好的生活。

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篇10:有趣的科学实验课年级下册

全文共 634 字

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看了题目,你一定会好奇这是什么实验呢?哈哈,那我就告诉你吧是把鸡蛋从四楼扔下去的实验。

首先,我们先互相展示自己的鸡蛋。有的鸡蛋被包上了厚厚的大衣一布;鸡蛋把它装进了,一个温暖舒适的小屋,纸盒子;还有的鸡蛋包被包上了柔软的泡沫……我最喜欢的还是我的降落伞鸡蛋。我的蛋在蛋外面包上了两块布和几层保鲜膜,在鸡蛋上面有四个追满气球的保鲜袋,当〃热气球〃。看我有降落伞鸡蛋帅吧,我可花了不少心思呢!

实验开始了,老师先让我们给鸡蛋装热气球的先放,我拿着鸡蛋,心里默默的说:〃老天保佑我鸡蛋不要碎呀!随着三二一开始号声,一枚枚鸡蛋悠悠飘入谷底,我看见自己的大落地后,便想向出了圈恢复自由的马儿,你迫不及待的跑下楼梯,查看自己的蛋是否完好无损,还是粉身碎骨。我一摸软软的,我知道,但蛋早已粉身碎骨了。,但我仍然兴致勃勃地看其他同学发射鸡蛋。二一口号声过后天天上像下了鸡蛋雨,抬头仰望天空,一枚枚鸡蛋快速从四楼飞下来,我们个个欢呼雀跃。

到教室我赶忙向鸡蛋没碎的张浩请教原理。他的蛋上有带子绑着四根绳子,上面一个大袋子当降落伞。我好奇地问:〃张浩我们都帮鸡蛋安装了降落伞为什么你的蛋没有碎而我的碎了。张浩回答说我的蛋放下去之后有风往上,有浮力,而你的不仅气不足,而且很有可能有泄气的地方,在大落的过程中气会跑掉,如果你用气球当降落伞那你的鸡蛋保准不会坏!〃我终于明白了这其中的奥秘。

这次实验虽然我的蛋坏了,但我也很高兴,因为我终于知道了鸡蛋从四楼高空扔下去,只要做好防护措施就一定不会坏。

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篇11:三年级这样想象真有趣主题

全文共 364 字

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一个炎热的下午,蜗牛背着沉重的壳,感觉地板就像烤炉一样,快把自己烤熟了。它想要到那附近的阴凉处躲避炎热,但是费了九牛二虎之力,才爬了一小段距离,它就抱怨道:“都怪这背上的壳,要是没有就好了。”想着想着,蜗牛就晕倒了。

第二天早上,蜗牛悠悠转醒。忽然,一个巨大的鸟嘴向它啄来,但蜗牛却似火箭一般滑了出去。它惊喜地大叫:“我的壳真的没了!”

动物们知道这个消息后,就把蜗牛选为动物界的快递员,送快递的效率也提高了许多。蜗牛很喜欢现在这种生活。

有一天,蜗牛送快递的时候,忽然天空乌云密布,电闪雷鸣,狂风暴雨夹着枯枝败叶向它迎面砸来。蜗牛躲闪不及,结果不幸受伤,再次晕倒在地。

醒来后,蜗牛在医院里大哭:“我的壳啊,你快回来吧,我需要你的保护。”“你的壳不就在你的背上吗?”医生提醒它。

蜗牛明白了:尺有所短,寸有所长,最重要的是学会接纳自己。

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篇12:有趣的记忆英语作文:AFunnyMemory

全文共 2948 字

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Oh God! I think I was about seven and half when my sisters and I pulled this stupid stunt. I remember watching television with them and the show on happened to be our favorite program to watch. All of a sudden we heard my brother, Chris, yelling from the backyard. So we all headed out there to see what happened. When we finally located him, he was in a tree hanging from the highest tree branch. Crying, he explained to us that he had climbed up the tree and couldn‘t get down. We thought, okay, one of us should climb up and get him off, but we couldn‘t manage to get him moving down.

It was then my youngest sister, Ka, who was five and a half at the time had seen a similar situation. She suggested we grab a sheet, hold it under the branch Chris was hanging off of, and tell him to drop so we can catch him. My other sister, Yams, who is one year younger than me, peered at me to confirm the idea and I said "Yeah, let‘s try that".So we grabbed a sheet from the closet and went to hold it beneath the tree. Now mind you, the ages holding this blanket were ranging from seven and a half to five and a half, thus the sheet was probably being held up to our waist and also close to touching the ground. But we were confident it could work.

We looked up to Chris and he looked down at us a bit hesitant. I don‘t blame him the poor guy. It was then we told him to let go and to fall on his back. Chris looked at me and asked "Are you sure I‘ll land on the blanket?" Now, my brother at the age of four, had a cute squeaky voice. But because of a problem at birth with his tongue being a bit attached to the mouth, it came out more like this, "Ah you sho awill lan on da blanked?", "Yup!", I told him, "We‘re sure!" and he let go.Now when I think about Chris letting go of that branch, I think of his faith in me and my sisters and I also think how stupid he was to trust us, cause when that boy let go he was in for a big surprise. Chris fell right through that sheet and landed right on his stomach. And no matter how tight we held on to the sheet, he still managed to get through.

We were shocked and a bit worried and we looked at the ground where he landed. This tiny seventy pound boy had made a hole right through the sheet and landed. He was positioned like one of those chalk drawings you find after a homicide, with one arm near the head another to the side and the knee bent a bit. We might as well have drawn an outline because he wasn‘t moving. So we bent down to check if he was still alive and when we asked him if he was okay he uttered these five words… "Ah stee hi da flow" in other words, "I still hit the floor!" Poor little man! But before you condemn us, Chris is fourteen now and he still bugs us about it, any tree he climbs he gets down on his own and, strangely, he wants to be a fireman when he grows up. Now he can write that he had personal experience about jumping and catching. See, no harm done…

[有趣记忆英语作文:A Funny Memory

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篇13:科学实验抽测作文400字

全文共 428 字

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那是一个早读,虽是一个普通通的早读,但是,我的心里好像揣了只免子似的砰砰直跳――今天早上要进行科学实验操作的抽测!

我忐忑不安地到了教室门口,发现同学们也在紧张兮兮地加班加点、临阵磨枪,这使我好歹得到了一点心理安慰。我赶紧几步走到位置上,拿出复习资料单,开始临时抱佛脚。读了大约30分钟,人差不多齐了,我也更急了,一种钟仿佛变成了一百万年!

正在这时,考官来了,我的心脏差点儿躲到胃里去避难,我还没有准备好呢!我真是体会到了什么叫燃眉之急。再看同学们,除了几个有准备的看上去一副胸有成竹的样子以外,大家都躁动起来,蚕豆大的汗水在我们额头上密密麻麻地扑着,有人甚至站了起来。考官读完了抽到的同学名单,我们教室里静了几秒,又爆发出一阵返祖号叫,像被押上死刑场的犯人忽然得到了赦免!我的心里也一阵狂喜——"Yes!goodjob!太好了!"

只有那几位被抽到的同学,一副垂头丧气的样子,一直在那抱怨个不停。

这事让我明白了,学习要靠平时一点一滴认真积累,不要临时抱佛脚。

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篇14:次科学小实验三年级作文

全文共 652 字

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今天晚上吃完饭,我做了两个有趣的实验

第一个实验,需要准备洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水,再撕一点纸揉成团,记住,要节约用纸哦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现:如果把玻璃杯垂直扣进水盆里,杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气进不去,水也别想进来,这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里,纸就马上湿透了,因为空气出去了,水就必须得进来,这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需准备:洗脸盆、自来水和塑料袋。先往盆里盛满水,让塑料袋里充满空气,像气球一样扎紧塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我发现它不会下沉,水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既没有泡泡了,塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻,会浮在水里上。

意大利科学家伽利略说过:“一切推理都必须从观察与实验中得来。”只有去观察、去实验,才能推理出一个结论。

然后妈妈又给我做了一个有趣的实验:先拿了一个装着小苏打的杯子,又拿了一个装着白醋的杯子。妈妈先让我观察了两个杯子,然后以最快的速度把白醋倒到小苏打的杯子里,用一个盖子盖住。一开始杯子里都是泡沫往上涌,一会就没有了。这时,妈妈又拿出一个火柴,说:“氧气是我们不可缺少的,火会在氧气中燃烧,而碰到二氧化碳就会熄灭。”接着,妈妈就擦燃火柴,打开一个杯子的盖子,一下子就把火柴伸进杯子里。只见火柴哧的一声就熄灭了。试验成功了!

科学只有自己去做,才有它的意义,也只有实验过,才能成功!

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篇15:有趣的实验

全文共 507 字

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姚凯文

“哇,真的浮起来了!”从三八班里传来了叫好声,快跟着我去看看吧。

原来啊,是他们在做实验。做实验的是贺艺博,只见他拿着一根筷子,两颗鸡蛋,半袋咸盐,半瓶水,神色自若地站在讲台上。教室里静悄悄的,同学们伸长了脖子,双眼紧盯,生怕遗漏了任何一个环节。

实验开始了。贺艺博故作神秘地拿着鸡蛋问大家“这是什么?”全班同学异口同声的说:“鸡蛋,谁都认识”。贺艺博又说:“那把鸡蛋放入水里会浮起来吗?”有的说会,有的说要加盐,有人说不能浮起来,一时间教室里热闹起来。贺艺博轻咳一声,大家安静下来,他说:“大家同我一起来见证奇迹吧。”只见贺艺博把鸡蛋放进有清水的容器里。可鸡蛋很快沉到底。接着他往容器里倒了一点儿盐,并用筷子搅拌了下,鸡蛋还是没有浮上来。同学们开始交头接耳起来,乱作一团。这时只见贺艺博不慌不忙的又把盐往水里多倒了点,并用筷子搅拌均匀。鸡蛋居然慢慢地浮起来了。同学们兴奋的没法说了,有的鼓掌,有的叫好,有的还说:“这是怎么回事儿呀?鸡蛋怎么能浮起来呢?”

最后贺艺博告诉了我们这个实验的秘密:鸡蛋的密度比盐水低时,鸡蛋就会浮起来。世界上有一个地方,叫死海。掉进去居然不会淹死,就是这个道理。

这真是一个有趣的实验。

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篇16:有趣的实验作文600字

全文共 629 字

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周末,我一进家门,妈妈就神秘兮兮地跟我说:“儿子,你猜这里面是什么?”妈妈指了指桌子上的大箱子。第一反应使我不假思索地脱口而出:“玩具!”“NO,NO,NO!”妈妈摇了摇右手的食指说。突然,我心里一凉,小心翼翼地问道:“是不是……作业本啊?”妈妈又说:“不是。”我紧绷的神经终于松了下来。

妈妈看我实在猜不出来了,就告诉我:“是科学实验用具!”妈妈接着说道,“今天我们就来做一个火山喷发的实验吧!”我和妈妈一起拆开箱子,准备做实验。

实验用具是50ml50℃的温水一杯,色素(任意颜色,我选的是大红色)一瓶,环形磁铁一块,泡腾片一个,直身瓶一个,7寸圆盘一个,80ml的食用油(我用的是家里的菜籽油),20㎝的铁丝一根,3M胶一个。

我们先向直身瓶中倒入50ml温度约50℃的温水,再滴入几滴色素,晃一晃、摇一摇直身瓶,让色素充分溶解于温水中。接着将约80ml的食用油倒入直身瓶中,然后撕下一段3M胶,粘在环形磁铁的一侧,再在3M胶的另一侧粘上泡腾片,放入直身瓶中。下面一层水好像被吵醒了,开始冒泡,5秒后,水像被针刺了一样窜了起来,景象非常壮丽,壮丽得我无法形容。

后来,我查了查资料,原来,泡腾片才是这次实验的关键。泡腾片与水接触后会产生大量的气泡(二氧化碳),气泡最终会上浮到油面以上,排放到空气中。这些气泡上浮时会带着许多小水滴一起上浮,当气泡排放到空气中去后,那些没有气泡的小水滴就像陨石一样落了下来,被新一轮的气泡带走,再一次落下来……无穷无尽地循环着。

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篇17:一次有趣的实验

全文共 475 字

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黄吉祥

你相信生鸡蛋可以在水上浮起来吗?看你头摇得像个拨浪鼓似的,脸上就像写着两个字:不信!可生鸡蛋到底能不能在水上浮起来呢?快来跟我们一起到三(6)班和李老师一探究竟吧!

今天,第一节课的时候,李老师在黑板上写着:生鸡蛋能浮起来吗?好了,实验开始了,李老师拿出一个杯子,杯子里面有一枚鸡蛋和一杯水,可是鸡蛋是沉下去的,接着,李老师神神秘秘地从柜子里拿出一包盐。她点名让肖涵同学来尝一尝,肖涵用手指在盐里点了点,然后放在口里尝了尝,马上眼睛闭得像一轮弯弯的月亮说:很咸。之后李老师在杯子里放了些盐。咦?为什么鸡蛋没有浮起来,是不是盐放少了呢?于是老师再放了比上次多2一3倍的盐,她怕把鸡蛋弄破了,所以小心翼翼地把鸡蛋拿出来了。她又搅拌了几分钟,最后把鸡蛋放进去了。看!这时鸡蛋浮起来了,就像在雪白的新鲜牛奶里泡温泉呢。同学们兴高釆烈地围着李老师讨论着。

为什么鸡蛋放在很咸的水里就能浮上来呢?李老师解开了我的疑问。原来,只要盐水的密度比鸡蛋的密度大,就能让鸡蛋浮起来了。谢谢博学多才的李老师,给我们上了这堂既有趣又能学到知识的实验课,我可喜欢上这样的课啦。

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篇18:有趣的实验作文500字

全文共 565 字

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今天,我跟随郁达夫文学社的老师一起去亚林所植物育种实验室,探索植物育种的奥秘。

“快迟到了,快迟到了!”我一边喊一边跨上“宝马”车,妈妈骑的速度都可以和风比赛,不过一会儿我们就到了亚林所大门口。只见里面到处都是小朋友等人,全部都到齐了,我们就跟着卓爸爸一起去八楼实验室了。

分好了组我们跟着裘老师来到人工培栽实验室,当我们走进植物育种栽培仓库时,里面全是成千上万的瓶子,我小心翼翼的拿起一个瓶子,上面又马克笔写了杨柳两个字,我心想,杨柳这么大,这个瓶子这么小,怎么能把它培养大。正在思索,听到声音,我回头一看,看到了许多颜色各异的花,可漂亮啦,我忍不住叫了起来!

参观完了仓库,我们就要开始做实验了,我和一位大姐姐一起做植物盆栽育种,我先把一瓶装了叶子的瓶子打开,我拿起消毒过后的剪刀,一下子就把叶子剪了下来。我像老鼠一样蹑手蹑脚,得把杨柳叶子用镊子夹出来,放到培养器上,再用小刀把叶片划出一些伤疤,再次把培养器盖上,我做成功了。一会儿下一个实验也开始了。我把一盒已经长出根的叶子移植到另外一个培养,我如履薄冰。的把叶子一片一片的放到新的培养液中,让他更快的生长。

实验做完了,我们也应该和实验室的叔叔阿姨们说再见了,这次实验真有趣,希望下次还能继续来,能看到我们自己亲手栽培的植物开始成长了。见证生命的盛开,那将是多么有意义的一件事情。

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篇19:次小实验三年级优秀作文

全文共 594 字

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我漫步在乡间的田野,看到各式各样的鹅卵石,真的是五彩斑斓,形态各异!想到科学老师布置的假日作业:寻找身边的科学。于是,我就想:鹅卵石为什么这么光滑呢?我一定要解开这个谜底!

于是,我急忙回到家,查找了一下相关资料,弄清了一些基本的情况,但有些还是不明白。为了把谜底彻底解开,第二天,我又去问了科学李老师,李老师说:“鹅卵石之所以光滑是因为被流动的水不断冲刷,慢慢才变光滑的。”听了李老师的话,我恍然大悟,觉得大自然真的非常神奇。除此之外,老师还给我们讲了钟乳石的变化过程,这更令我对大自然心生敬佩,对科学也充满了好奇。

回了家我脑子里还在想关于钟乳石的问题,并突发奇想,做一个关于钟乳石的小实验。我和妈妈就去超市买了实验所需要的材料:曲别针、烧杯、苏打晶体等,到了家我按照想了一个星期的实验步骤进行操作:1、分别向两只烧杯中注入半杯蒸馏水,然后逐渐倒入尽可能多的苏打晶体。2、将绳子打一个结,并将其放在溶液中浸泡。把碟子放在两个烧杯中间,用曲别针把线绳固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等结果了。过了大概4天,我去看实验结果,太好了,成功了!在小碟里结了很多盐晶,非常神奇!我迫不及待的想在科学报告厅展示给同学们看。很快我也如愿以偿的展示了我的实验,并且获得了科学李老师的认可。

通过这次的科学小实验,我体会到科学的神奇和大自然万物的奥妙!也让我学到只要不放弃,一定可以实现自己的愿望和梦想!

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篇20:一次有趣的科学实验作文500字

全文共 747 字

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【导读】:实验过程是这样的:陈老师先取出一包火柴,一盏酒精灯,两个纸杯,接着在其中一纸杯中倒上了凉水。当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时,火焰的温度通过杯子底传递给水,水的温度升高了,但纸杯中由于水的存在,纸杯的温度并没升高,所以纸杯就烧不着了。

【正文】:

星期三下午第二节自然课上,陈老师做了个有趣的实验,不仅使我们大开眼界,还使我们增长了科学知识。

实验过程是这样的:陈老师先取出一包火柴,一盏酒精灯,两个纸杯,接着在其中一纸杯中倒上了凉水。

准备工作好了,实验开始了。陈老师划着了一根火柴,小心翼翼地靠近酒精灯把它点燃,又把没装水的纸杯放在酒精灯上烧,用了不长时间,纸杯开始燃烧了,接着,火越烧越大,当火快要烧到陈老师的手时,她赶紧把正在燃烧着的纸杯扔在地上。看到这儿我心里就想:这有什么大不了的,纸遇到火当然会燃烧,这是很正常的事。

接着,陈老师取出装满水的纸杯,把它放在酒精灯上烧。我想肯定和刚才一样,用不了一会儿就会被火烧掉。可没想到时间一分钟一分钟过去了,纸杯没一点动静,只见杯内冒出缕缕热气,可纸杯就是安然无恙,我在心里直嘀咕:怎么还不燃烧呢?于是我把眼睛瞪得更大了。时间又过去了几分钟,纸杯仍没燃烧。咦,这是怎么回事?安静的班级开始沸腾了,同学们你一句我一句都在做着各种猜测。

这时陈老师把纸杯从酒精灯上移开放到桌上,用手式示意同学们安静下来,说:同学们这会儿肯定都在想:为什么第一个纸杯会被火烧掉,而第二个装满水的纸杯却没有烧掉呢?老师告诉你们,那是是因为第二个杯中有水,当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时,火焰的温度通过杯子底传递给水,水的温度升高了,但纸杯中由于水的存在,纸杯的温度并没升高,所以纸杯就烧不着了。

哦,原来如此!真让我大开眼界,学到了新的知识,这真是一次有趣的实验。

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