我被震撼了的作文热门五篇 作文怎么写通用20篇

白血病，这个让人听了都毛骨悚然的疾病，可以说离我们很远，却又时时刻刻都在我们身边。在它的面前，生命变地如此脆弱，像一颗透明的玻璃球，在它面前将自己尽显无疑，只是轻轻触碰，或许就会碎地满地尽是。这种常人无法忍受的痛苦，或许只有亲身经历过的人才会知道，那是多么地伤痛，钻心的痛。然而，当我正想为他们惋惜时，他们那笑容深深地震撼了我内心深处的心弦。

“六。一”的到来，对于小孩子们来说，是一个可以尽情玩耍的日子，而父母在这一天则会尽量满足孩子提出的要求。但在医院监护病房中身患白血病的孩子们来说，这却是难熬的一天，因为他们不会也不能对自己的父母提任何要求，原因是他们了解爸爸妈妈们为了自己已经倾其所有。他们比一般同林的孩子要早懂事地多，病痛使他们过早地意识到“死”意味着什么。他们比我们更加珍惜活着的一分一秒，因为他们知道或许有一天自己会突然死去。或许是解脱但也带着哀愁。那一双双无辜又天真的眼睛里，充满着无数对未来的憧憬，让人泛起怜悯之心。

或许我没有能力去拯救他们，因为我不是上帝派下人间的天使，我没有魔法消除他们的疾病。但是中国有那么多的人口，难道每个人连一元钱都捐不出吗?如果全国的人都捐出一块钱，仅仅是一块钱，又有多少孩子可以接受治疗，然后健康地回到父母身边，回到学校，回到好朋友的身边……

命运总是让人有意想不到的事发生，也让不幸的事发生在一些孩子身上，然而，当我晶莹的泪花为他们而落时，在朦胧中看见了那一张张灿烂的笑脸……

生命力最强的树，往往生活在，恶劣到难以想象的自然环境里。

——题记

汽车行驶在北疆公路，窗外，大漠萧瑟荒凉。

“魔鬼城看腻了吧？我带你去看个新鲜的……”大舅目光闪着神秘。我瞥了一眼窗外，“嗯”了一声，心想：“什么森林，这‘鸟不拉屎’的地方还会长树？”

这几日，我游山玩“沙”，领略异域风情，却苦了鼻子，为了到达目的地，车一开就是上百公里，中间一个村也没有，家乡的青山绿水，蛙声荷池简直是一种奢侈品，我的眼睛多么渴望有一抹绿色啊！我多么想呼吸家乡湿润的空气啊！

“下车，森林到了！”

“哪有啊？这戈壁滩一片灰黄，别逗了？”我不屑地说，顺着大舅手指的方向瞟了一眼。我瞪着眼，张大了嘴巴，我看见了久违的，不可思议的苍绿。

“这……这得什么样的人力物力，才能种出来啊？”我下了车，揉了揉眼。

“哪里啊，它们是自然生长的。”大舅用脚碾了下烟头，一脸欣喜，“这是最具生命力的植物——胡杨，根系非常发达，能吸收土壤深处的水分，它的叶子也能吸收空气中的水分！”

我心头一颤，敬意油然而生。

一棵棵胡杨，古朴苍劲，映照在夕阳下，泛着红晕，风拂过，颤颤巍巍地挥着苍绿臂膀，身躯瘦骨嶙峋，肌肤布满峥嵘岁月留给它的褶痕。生命的伟大，不历经怎能感受到？

大舅行注目礼似的看着那胡杨，“这树有几百年的历史，胡杨站着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不烂……”他的眼中闪着光芒，意味深长地说。

我惊得说不出话来。在这样恶劣的环境中，胡杨用它一生的倔强，长出片片苍绿，宛若在兵戈铁马的混沌里，传来苍劲，浑厚的胡琴声，又如一朵绽放在雪山顶的莲花，那样灿烂，那样震撼人心。

一棵你不了解的胡杨，就是个高高的模样；一棵我认知的胡杨，震撼心灵，跌宕激昂。

同样的一句话，不同心态的人，对他的理解往往是不一样的。其造成的后果也是截然不同的。 有这样的一则故事：一位年老的父亲对自己的两个儿子说：“你们呀！什么是都干不了，我看你们这辈子就如同一个废物一样，我劝你们干脆死了算了。”其中的一个儿子想：哎！我真是太没用了，连自己的父亲也对自己放弃了，我还是听从父亲的劝告，死了算了。”另一个儿子想：哼！你说我不行难道我就不行吗？父亲，你等着吧！迟早有一天，我会做出个样子给你看的。

“于是，大儿子就投河自尽了，而二儿子却发愤图强，苦练本领终于学成归来，成为了一个举世闻名的大学者！最后，这位父亲说了这样一句话：哎！我当年说的那番话本想激励自己的孩子，让他们发愤图强，有所作为，谁知我那大儿子却信以为真，投河自尽了。幸好二儿子没有辜负我这个当爹的期望。” 就是这样一则简短的故事，让我读了以后，受到了深深的震撼：同样的一句话，却造就了不同的结果，自暴自弃的人，走上了一条不归路，而不服输的人，却开辟出了一片自己的天地。我将带着这则故事给我的激励，天天向上，在求学之路上一步一个脚印，塑造一个完美的自我，唱响属于我的命运交响曲。祝福我吧！所有爱我的人。 ps：这是挨批后的检讨书。让我写成读后感了，所以发了上来，亲们，表bs偶哦！=w=

[“理解”给我的震撼作文

人类虽然是地球的主宰，但无论再怎样强大，也无法阻止一个努力绽放的生命。——题记

绚丽绽放

开开门你随着冷空气迎面而来，我像盯着外星人一样盯着你，“妈，你怎么有兴趣养仙人掌了？”我疑惑不解地指着你问妈妈，眼前的你水灵灵圆滚滚的挺立在小花盆里，身上嫩绿色的刺给你增添了不少威风。“把它放在电脑旁边能吸辐射，我看他也挺好看的就买了。”还真别说，你呀还真是漂亮，头上是橙黄色渐渐变为淡黄色最后是有点深的翠绿色，再加上那胖胖的小身躯，真的可以达到人见人爱花见花开车见车爆胎的的境界，要不是满身的尖刺我在就爱不释手的抱起来了。我美滋滋的端详着你，并小心翼翼的放在电脑桌上。就这样你——仙人球，在我的世界里绚丽绽放。

骨肉分离

没过几日我渐渐淡忘了你，但每当玩电脑时总会对着可爱的你报以微笑，但愿你能收到我那份真挚的喜爱。这天我迫不及待地拿起打在电脑上的蕾丝布，没想到你竟然一下子被抛在地上，跟蕾丝布的花边紧紧缠在一起。我下了一跳赶忙把你和地上的土装进花盆，我的手拈起你的一根刺，没想到竟是这样牢固，硬是把你带到与你骨肉分离的土壤中。就这样你的骨肉分离让我对你更加小心翼翼。

顽强自立

几个月后我的又一次不小心使你再次仰根朝天，我的嘴巴惊讶的成了“0”形，我不知道你竟然有如此顽强的生命力。将近一年没沾水，没沾土的你依旧像处见时一样惹人喜爱，精力旺盛。多少日夜与土壤分离，就如初生婴儿离开母亲一样，但你却顽强自立的活了下来。我看见你的根已经干枯成团，那一刻我为仙人掌那不屈的顽强的生命力而震撼。

我细心地把你种好，深深的扎根在土壤里，我知道无论是谁都没有剥夺任何生命力的权力。那一刻，我很震撼……

凤凰卫视播出了一档体育赛事，看罢让人深感震撼。参赛者是日本各地小学六年级学生.项目是“30人31足”赛跑，也就是30个人为一横队，相邻两人的腿互相绑着，30人如同一人奔跑。我们经常在电视里看到“两人三足”的赛跑游戏，跑起来往往东倒西歪，很是狼狈。可见难度很大。而看这些日本小学生的“30人3 1足”比赛，两条长龙横着齐刷刷冲向终点，那种场景令人叹为观止。

“互相抱怨能有什么出息?能成功吗?”比赛间歇，电视里播出了各队平时训练的片段，好几个老师这样严厉地训斥队员。这种“30人3l足”赛跑以班级为单位，男女学生混合，彼此高矮、体质差异甚大。只要有一个队员拖后腿，整个队伍就会中途散架，因此团队精神最为重要。

在各支队伍中，东京代表队的表现格外突出，他们是“40人41足”，人数多了l0个，难度大大增加。“我们全班40人，我不想让任何一个学生脱离团队。”班主任说。班上有个很大的软肋——一名只有1.31米的矮个女，多次训练她都拖了后腿。最后老师安排两名一米六几的高大男生，一左一右夹着她跑……终于，全班都“飞”了起来。

现场比赛中，不时有参赛队在离终点二二十米处“散架”。虽然已经失败，但他们都自觉回到“散架”点，重新整队，接着冲向终点。

到了终点，胜利者喜极而泣，失败者放声痛哭.就连老师也是泪流满面……

认真、顽强、团结，看这样的比赛给人印象最深之处，莫过于这三点二而这些孩子还只是小学六年级，若干年后，这样一代人走向社会。会具有何等的竞争力!

《天才在左疯子在右》以全新现代剧题材重磅亮相,褪去了传统现代剧情感纠葛的特点，通过与“非常态人类”的近距离访谈，以疯狂又强大的理论架构作为该剧的有力支撑，提供给时下年轻人一个思想造反的机会!《天才》打破了“正常人”对“精神病人”的惯常想法，凭借一个个全新的思考角度带领观众去重新审视世界的本来面目，可以说是一部颇具新意的烧脑巨作。《天才》中所塑造的这样一群精神病人，与观众既定印象中的形象差异颇大，看似疯癫，却拥有着天才一般的敏锐思考，原来天才和疯子只有一线之隔。这类疯子具备的天才想法，更容易颠覆观众的思维模式，故事表达也更具吸引力。

我喜欢读书，但对人物传记类的书一直提不起兴趣。然而，今年寒假我却一口气读完了《富兰克林自传》这本书。富兰克林的奋斗史、成长史清晰地呈现在我眼前，带给我一种前所未有的心灵的震撼，也许伟人的成长史就是这么振奋人心吧!

初读这本书，最令人惊讶的是富兰克林的通才。我从来不知道一个人可以在这么多方面取得那么多的成就，印刷、编辑、发明、科学、教育、政治活动、外交、慈善、哲学等。从一个工作到另一个工作，从一个岗位到另一个岗位，他创造了一个又一个奇迹!然而，细读以后，他的自传、自白分明清楚地告诉我们：其实富兰克林并不是天生在各方面优别人一等，他的成就与智慧归功于他的自强、自律、自省。

自强。富兰克林很小的时候就开始做学徒，学习印刷，几经磨难之后选择出去闯荡。对于一个十几岁的孩子来说，跋山涉水到离家万里的地方谋生实属不易。但是，不管路有多艰难，生活有多潦倒，他始终自强不息、脚踏实地地做好每一件事。想想二十一世纪的我们，学习、生活条件都如此优越，怎能不加倍努力呢?

自律。富兰克林坚持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我发现自己身上有一些缺点需要改正，但是每次都在纠正的途中给自己找理由开脱。而富兰克林呢，他为了培养自己节制、缄默、决心、节俭、勤勉等13个好品质，给自己制定严格的规划。一个星期集中培养一种品德，并每天记录自己违反这一品德的次数，不断督促自己。的确，要想实现一个大目标，就必须先学会把这个大目标分解成若干个小目标，落实到每一天的行动中去。锲而不舍，持之以恒，这样才能实现既定的目标。

自省。我相信，富兰克林是一个追求完美的人，他经常对他的处事待人进行自省，在社会上树立了非常好的舆论形象，确立了非常和谐的人际关系。我和富兰克林一样，曾经也有些骄傲。因为学习成绩优良，爱好广泛，经常得到老师的表扬，因而沾沾自喜。同学和我疏远了，父母对我开始摇头，我这才意识到不能以一种自以为是的态度和别人说话，尊重他人就是尊重自己。

自强、自律、自省——这不正是我们现代小学生应该努力做到的吗?今天，我们不必再像富兰克林那样，承受因为家庭困难而辍学的痛苦;我们更不必再像他那样，小小年纪就背井离乡到异国他乡去自谋生路······因此，我们更应该自强不息，顽强拼搏，努力为振兴中华而勤奋学习。

这是放假的最后一周了，马上我们就又要赶着太阳奔跑，与常不同无非是多了两门课，而且要结业。还没等开学，就感觉千担重任交到了我的双肩，现在都感觉吃力。昨晚，我得知了一个消息，但不太准确。我们要换老师了，而且好像是要换英语老师，这让我不免有点吃惊。Miss张如果不教我们了，心里也是有一丝的遗憾。令我庆幸的是，我们将增添两个老师，分别教物理与化学，经过了整个暑假的磨练，我相信，我一定能赶上去的。

另我震撼的事情不仅仅是这么一件，还有的是无形的压力。我表姐今年正好毕业了，当我跟她提起不想上初三的时候，她跟我说：是啊，当时我们上初三的时候可忙了，成天背副科，背背背，头都大了。我们是每个题都挨着背，互相挨着检查的。最夸张的是，我们都感觉课间放学都不在是主科老师的时间，全都是副科的时间，就连主科老师都得让着副科老师。好几个副科老师成天的抢课，我们都快没有休息时间了。你这是初三上还能应付的过来，只是到初三下就忙死了。

天呐，而且从我们这一届开始啊，地理都放到初三结业了，听我们班主任说我们初三上都没有地理课！不是吧，那你们肯定比我们还忙，到那时候你地理不都忘了么？是啊，所以我们地理老师说，趁着初二的时候赶紧把东西背熟了，到时候就看一下就能想起来了。我觉得那可不一定了，我们初二结业的时候专攻地理了，所以初三也相比你们轻松点了，燕子，我已经看到了你初三下那疲倦地模样，可怜的孩儿吖。

无形的压力都能将人击垮，姐姐那时候都成那样了，我们到时候肯定比这还累，压力还大！想象一下我都愁的慌。这还没开学呢，我就有点焉儿了，毕竟那压力是无法想象的。

[开学之前的震撼记事作文

今天，妈妈说：“我们来看“唐山大地震”吧!剧情很好看，很震动人心。”我连忙找到了“唐山大地震”的碟子放了起来。

这部电影很感人，主角有“方大强”“元妮”“方登”“方达”。讲述了在1976年的一天晚上，元妮正在和方大强在车里亲热。忽然，天上风雨交加、雷鸣闪电。车子一下子动了起来。元妮连忙说：“是地震，快去救孩子!”方大强和元妮在要去救孩子的突中，两个孩子们还在睡觉，房子抖了几下，墙上出现了裂痕。方登这才反映过来，方登叫方达快起来，就看了一下窗外。元妮过来了，方登就喊了一下：“妈，救我。”元妮说：“别怕，妈这就过来。”方大强阻止了元妮，自己上去救孩子，不料，方大强被活活的砸死了。房屋倒塌了，两个孩子被压在了水泥板下。

第二天，方大强的尸体才被清理出来，元妮很伤心，不过她一想，还有两个孩子呢，还要救他们那。于是，便找了起来，就在她绝望的时候，有人喊：“元妮，方达和方登在这，快来啊!元妮急急忙忙的跑了过来。方达说：“妈，我要出去，我的手好疼啊!”元妮说：“不怕啊，我这就救你出来，你姐呢?”方达说：“我不知道，我只知道我姐在敲石头。”元妮就恳求师傅能把方达、方登救出来。师傅们说：“不行，只能救一个，如果，撬方达那边的话，那方登就会有事，如果，撬方登那边的话，那方达就会有危险。快点选吧。”元妮犹豫了一下，最后选择了从小多病的弟弟。姐姐方登是清醒的，这话她听到了，她哭了。

师傅们把弟弟方达救了出来，元妮抱了方达哭了，几分钟后，元妮跟着一辆车走了，过了一会，天空下起了雨，方登被雨水一浇，奇迹般的醒了，她被一个武警送到了一个集中营，随后，就被一对好心人领走了，她在忧伤中长大了，她去学了医。方登从一个拉小车的小工，干到了一个公司的董事长。

在2008年四川汶川大地震中方登和方达，都去了救灾现场，他们偶然相遇了，并相认了，方达带方登回了家，他们的妈妈一看方登回来了，就忍不住跪了下来。

方登和她妈妈相认了相认了，带她去了墓地，看了方大强的墓地。方登伤心的哭了。

看了这个电影，我忍不住偷偷的哭了起来，知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的无情。所以，我以后要努力学习报效祖国。

三个多小时的车程，不知道绕过了几座大山，也不知多几里路。昏沉沉的我，顶着晕车的痛苦走下了车。

那么久的路，只为千里来与你相见，亲眼目睹你的风采，揉揉昏迷的大脑，用冷水洗脸，让自己回复了些许的精神。

“虎跳峡”阳光照射在那生了锈的三个大字上，上方的虎雕却还煜煜生辉，虎嘴咆哮着，尖锐的虎牙似乎还闪着银光，虎爪微微抬起，想跃出这雕像的束缚，虎尾好似还在轻轻摆动，虎眼里射出吓人的冷光，栩栩如生，不得为之震撼。

听闻那湍急的流水声，一点一点地传入我的耳际，跑去，在谷底那，流畅的两座大山之间。不管有多疲惫，冲下通往谷底的栈道，这栈道如同蜿蜒在山腰的巨蛇，蜿蜒曲折。

顺着高度慢慢减小，水声不断涌起，犹如滔天巨浪向我们逼近，我加快了脚步，踏下木栈道到了谷底，震耳欲聋的水声就在眼前，一个箭步飞去，注视这猛兽，任由水花溅在身上。

它的水是那么急，还未等人仔细品味就溜到了远处，它的水是那么大，宛如一条白丝带缠绕着大山。它是那么雄壮有力，愤愤击打在那块巨石上，击起了千万层浪花。那巨石也不示弱，挺直胸膛，顽强抵抗着。向人们展示它的震撼。

顺着往下游去，却少了些凶猛，没有了气概。上游也是这样，唯有中间多了块巨石，截停了水，不知道是不是古时候这儿原本有三块石头，下游的不经风雨、江水的日浸月蚀，早已被冲到无穷无尽的下方。上游的巨石却很骄傲，站在水流的最凶猛处，早已被击打得粉身碎骨，唯有中间这块巨石，沉沉稳稳，被江水日复一日的打磨，终究站住了脚。

人也是这样，被一次又一次的猛如洪水野兽的困难挫折洗涤、冲刷，有的人畏畏缩缩，被冲得无影无踪，有的人骄傲自大被痛击的粉身碎骨，只有稳扎稳打的人，才能经住打击，震撼别人。

启程回家，虽然离开了虎跳峡，但是它埋下了这颗种子在我心里：一定要做一个令人震撼的人。

那天，我和往常一样去少年宫上课，下了车一看时间还早，就坐在路边的石椅上休息。

这时一辆三轮车缓慢驶来，闯入了我的视线。车在一个路口处停了，下来一个三十多岁的男人。走路一瘸一拐，他缓慢地走向车后，打开了车厢。只见车厢里摆了两箱酸奶，他在车厢里拿了个小椅子坐在车旁，静静地注视着来来往往的行人。原来他是卖酸奶的。

不一会儿，一位老奶奶领着一个小女孩走了过来。他热情地站了起来，用双手艰难地拿起一杯酸奶，递给小女孩。这时我才发现他的手指和其他人不一样，五个手指伸不直，整个手掌奇怪的扭向一方。老奶奶接过酸奶，扎了半天吸管却没有扎进去。只见中年男子接过酸奶，用不灵活的手指，一下、两下……终于扎开了，他笑眯眯地递给了女孩，目送着小女孩蹦蹦跳跳地离开后，他又安静地等待着下一个顾客的到来。

此时正是周日的午后，不时从公园里传来一阵欢闹的声音，而我却被眼前的一车一人所打动。命运不公，让他先天残疾，他却没有向命运低头。他的自强深深地感动了我，他用自己的行动告诉我，这就是生命的价值！

震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄、议论纷纷

七嘴八舌 车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵

热闹非凡、人流如潮 振奋人心、精彩异常、张灯结彩

火树银花、浩浩荡荡、熙熙攘攘 水泄不通、人头攒动

热闹非凡、沸沸扬扬、盛况空前、载歌载舞 欢声雷动

欣喜若狂、灯火辉煌、踵趾相接、接踵而至、水泄不通

川流不息、人头攒动、座无虚席、人满为患、车马骈阗

繁弦急管 逢场竿木、觥筹交错、鼓吹喧阗、鼓乐齐鸣

鼓乐喧天、红飞翠舞 花天锦地、急管繁弦、急拍繁弦

急竹繁丝、金鼓喧阗、门庭若市 攘来熙往、人喊马嘶

人语马嘶、笙歌鼎沸、盛况空前、锣鼓喧天 高朋满座

下面是小编为大家收集整理的关于震撼的同义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

震撼( 注释:震动;摇动：山岳震撼|震撼大地|震撼世界人民的心。)

【同义词】

振撼( 注释:1.震动。)

震荡( 注释:1.亦作"震荡"。 2.动摇﹐摇荡。 3.流离迁徙。 4.动荡不安。)

【造句】

1. 这次事故死亡的人数震撼人心。

2. 这个小伙子舍身救人的故事给我以强烈的震撼。

3. 这部电影具有震撼人心的艺术力量。

4. 老师在信中措辞严厉，给了李宏强烈的震撼。

5. 那起罕见的贿赂案震撼了全国。

6. 这种颤栗的感觉尽管如此微弱，却又如此强烈地震撼着我默默期待的灵魂。

7. 他的这篇短文十分朴素,却如黄钟大吕,震撼人心。

8. 他的研究常有石破天惊的发现，让大家受到异常的震撼。

9. 他比朝阳阳刚和国内所有专业男歌手的歌都震撼人心!

10. 所以，尽管那么短，却在我们心中留下了最大的震撼。

今天我要参加沸羊羊哥哥的活动，我很兴奋，因为我最喜欢沸羊羊哥哥了。

吃完中饭，我们就上路了。一路上妈妈手机导航乘车又转车，又走路，好不容易到了目的地，已经是两小时后了，我也已经累得够呛。我想如果要是没有手机导航的话，我们肯定会被迷的团团转了，好在我们安全到达，看到沸羊羊哥哥我的疲劳一扫而光，非常期待今天的活动。

沸羊羊哥哥告诉我们今天一共分为三个板块，首先是看视频，接下来是参观励志大讲堂，最后是康复区体验。介绍完流程，让我们排好队，来了一位王老师带着我们去报告厅看视频。进入大讲堂内展现在我们面前的是一幅关于残疾人学习、生活、娱乐、竞赛的雕刻图。王老师介绍一下我们就去报告厅，视频刚好开始，主题是“我们都一样”，主要讲身体有残疾一些人，克服重重困难，最后实现了自己的梦想，我觉得他们都太厉害了，在我看来简直就是不可能完成的任务嘛。

接着我们去了参观啦，砺志大讲堂里的残疾人物介绍，有失去双手双脚的尼克胡哲大叔，在一般人看来，他是不能独立生活了，然而他不但能而且学会了游泳、踢球，还做了一名出色的励志演说家。要说印象最深的是钱江瑶奶奶，她患有小儿麻痹症，却办起了第一家私立的幼儿园——娃哈哈幼儿园，每天拄着拐杖亲自迎接小朋友们进园，还做了许多公益活动呢。走着走着，王老师给我们介绍了“志博云天”几个大字，是患有小儿麻痹症的章百成叔叔写的，“博”字却少了一点，表达了残疾人残缺的美。还有视力残疾4级的，剪纸造诣深厚的吕莉奶奶、患有小儿麻痹症的雕刻家阮文龙等等，老师边介绍，我叫妈妈用手机拍了下来，想回家来再好好看看。

接下来是残疾人康复设施体验区，王老师让我们去体验盲人康复区，蒙上眼睛，拿好拐杖，我慢慢的拄着拐杖从桥上走过去，走向障碍区，用拐杖去感受障碍物，发现不是碰到了就是走偏了，我想偶尔这么玩玩是开心的，很难想象看不到会是有多么的痛苦呢！接着体验腿部残疾的轮椅，要用手来转轮子走路，轮椅走在凹凸不平的地面，我费了九牛二虎之力才通过那么一小段路，你能想象一直用“手”走路的感觉吗，这种感觉是实在是太不好了。看到小朋友在体验轮椅走大街，我也坐上轮子“走”了起来，直走、转弯、电梯，感受残疾小朋友生活的艰辛，想想自己是多么的幸福，可以任性的想做什么就做什么……

整整一下午，特别的累，却收获满满，让我见识到了残疾人的本领，是克服了重重旁人无法想象的困难才练就的，我觉得我要学习他们这种不屈不挠的精神，学习更多的知识和本领。

猴

年的央视春晚上，我听到一声之前从没有听过的“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌声!

我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气儿!

“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟低唱、欲语还休。很简单，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，细声曼语传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民繁衍生息的艰难岁月。

“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为“民俗”，雅称之为“文化”!它拥有令人震撼的力量，因为它的真实、它的本色、它的热情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰!

陈道明曾在一次电视节目上发飙。几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂观众喝彩，却被几个年轻的评委贬低得一无是处。陈道明当场怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……

震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种高高在上的姿态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。老腔、秦腔、花鼓的传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至鄙夷地称之为“愚昧”。

于是我们看到了令人落泪的一幕——

电影人方励现身某直播平台，用下跪、磕头的极端方式，恳求全国各地的院线经理为吴天明导演的遗作《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错，它探寻的是在东西方文化的八面来风中可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实生活中普通人的细致关怀……

中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，“老腔”变“红腔”!

记得那是一个晚上，妈妈又一次准时坐到我旁边，看着我写数学题，时不时地还给我挑出毛病，让我改正。

“这道题为什么这样做，你审完题了吗？你这写的是啥呀……”听着妈妈那套老掉牙的说辞，我禁不住反驳道，“妈妈呀，你能不说我了吗？我自己会检查！”“哈，你自己会检查！”妈妈被我气乐了“那次小测是……”“哎呀，妈妈，我突然渴了，我去喝杯水。”凭着这个牵强的理由，我“化解”了一次爆料危机。

喝完了水，“沙沙，沙沙。”我便又一次奋笔疾书起来。写了一会，颇感不适—妈妈竟没有再说我！好奇心在我的身体里肆意蔓延，犹如翻江倒海，搅得我脑海里一阵阵不安宁。

我禁不住诱惑，竟鬼使神差般地向妈妈瞄了几眼。只见妈妈小鸡啄米似的点着头，竟然半睡半醒的模样，灯光下妈妈的睡容，如此疲倦，如此不堪！淡淡的鱼尾纹像擦不掉的铅笔痕，在脸上印下痕迹；原本光滑细腻的皮肤也因长期在外打拼而变得粗糙不平；还有那苍白的脸色，更是因为操心过度而造成的……这些都如一把把利刃，在我心中刻下挥之不去的痕迹；这一刻我十分震撼，震撼妈妈是顶着多么大的压力去撑起家里的一方天地，震撼妈妈是有多么大的耐心去接受我这个爱顶嘴的小孩，震撼她……

那晚，我哭了。

敬爱的老师和亲爱的同学们：

上午好!

谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

一进家门，光阴倒转，刚才那些美好的视频，同学的发言，老师的讲话，都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是，站在你们面前，亲爱的同学们，我才发现，自己真的老了。1988年，我本科毕业的时候，你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄，你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而他们的孩子都该考大学了。

就像刚才那首歌唱的，“记忆中最美的春天，难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程，我们只是一叠面额有限的现钞，而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写，前程无远弗届，一切皆有可能。面对你们，我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。

但我先生力劝我来，我的朋友也劝我来，他们都是84级的中文系学长。今天，他们有的仍然是一介文人，清贫淡泊;有的已经主政一方，功成名就;有的发了财做了“富二代”的爹，也有的离了婚、生活并不如意，但在网上交流时，听说有今天这样一个机会，他们都无一例外地让我一定要来，代表他们，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹说点什么。

是的，跟你们一样，我们曾在中文系就读，甚至读过同一门课程，青涩的背影都曾被燕园的阳光，定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了，我们之间横亘着20多年的时光。那个时候我们称为理想的，今天或许你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政，今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主、自由，今天的你们记住的是“拼爹”、“躲猫猫”、“打酱油”;那个时候的我们喜欢在三角地游荡，而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。

我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈，而今天这个世界第二大经济体，还在苦苦寻找迷失的幸福，无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

20多年时光，中国到底走了多远?存放我们青春记忆的“三角地”早已荡然无存，见证你们少年心绪的“一塔湖图”正在创造新的历史。你们这一代人，有着远比我们当年更优越的条件，更广博的见识，更成熟的内心，站在更高的起点。

我们想说的是，站在这样高的起点，由北大中文系出发，你们不缺前辈大师的庇荫，更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界，老庄孔孟的思想，李白杜甫的词章，构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们，未来将如何以具体琐碎消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故，消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们，走入社会，要如何变得务实与现实，因为你们终将以一生浸淫其中。

我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了，因为追求级别的越来越多，追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少;大官越来越多，大师越来越少。因此，在你们走向社会之际，我想说的只是，请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。

也许有同学会笑话，大师姐写报社论写多了吧，这么高的调子。可如果我告诉各位，这是我的那些中文系同学，那些不管今天处于怎样的职位，遭遇过怎样的人生的同学共同的想法，你们是否会稍微有些重视?是否会多想一下为什么二十多年过去，他们依然如此?

我知道，与我们这一代相比，你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了，国家的盛世集中在你们的大学时代，但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾拥有的机遇，但也有我们不曾经历的挑战。

文学理论无法识别毒奶粉的成分，古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码，我很担心，“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流，变成钱理群先生所言“精致利己主义”，世故老到，善于表演，懂得配合?而北大会不会像那个日本年轻人所说的，“有的是人才，却并不培养精英”?

我有一位清华毕业的同事，从大学开始，就自称是“北大的跟屁虫”。对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言，他特认真地对我说：“这个社会更需要的，不是北大人的适应，而是北大人的坚守。”

这让我想起中文系百年时，陈平原先生的一席话。他提到西南联大时的老照片给自己的感动：一群衣衫褴褛的知识分子，器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处，不管将来的你们从事什么职业，是否都能常常自问，作为北大人，我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力，充实的人生，“天地之心、生民之命、往圣绝学”，是否还能在我们心中激起共鸣?

马克思曾慨叹，法兰西不缺少有智慧的人但缺少有骨气的人。今天的中国，同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系给我们的教育，才格外珍贵。从母校的教诲出发，20多年社会生活给的我最大启示是：当许多同龄人都陷于时代的车轮下，那些能幸免的人，不仅因为坚强，更因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，不要照原样接受别人推荐给你的生活，选择坚守、选择理想，选择倾听内心的呼唤，才能拥有最饱满的人生。

梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗?》。我很喜欢这个书名，它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗?事在人为，未来中国的分量和质量，就在各位的手上。

最后，我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹——无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。

“左转，对对对，右转!快。”我两眼死死地盯住了电脑屏幕，“唉,又死了……”

“××，过来帮我干点活。”妈妈又在“召唤”我，还没一小时都喊我八回了，真是烦死了。

“没空!”我说着便朝朋友家跑去，耳边没有了妈妈的“召唤”声，心情爽多了。

……

朋友也在看电视。就是嘛，我们还小，干活那都是大人的事……唉，朋友可真幸福。

“看什么呢?”我走了上去。

“《动物世界》……太感人了。”朋友好像很感动，我暗笑他心软，也将目光转向了电视。

三只鹿在一个灌木丛中吃草，电视中放着柔和的音乐，显得其乐无穷。突然音乐猛得一停，一只狼闯入了镜头，不，一、二……是六只!六只狼向三只鹿奔去，二只大鹿拥着小鹿向前拼命地飞奔。眼看就追上了，我的心提到了嗓子眼，哎呀，快跑啊!……咦，它们怎么突然分开了?一只大鹿跑向了草原，而且好像已经筋疲力尽了，唉，完了，狼群一拥而上……

看着那血肉模糊的惨状，我被深深的震撼了：那只雄壮的大鹿怎么会筋疲力尽呢，它一定是为了引开狼群的……它为自己的孩子赢得了生的希望，自己却倒在了利齿之下……

蓦地，我想到了小时候的我，走路时不小心崴着了脚，痛的我哇哇直哭，妈妈硬是不顾下雨路滑，脚下泥泞，推着自行车把我送到了二十里外的医院里;小学时，我很调皮，学习成绩一直不好，爸爸便把自己平时锻炼、看书的时间全用在了给我补习功课上，以至我才没把功课落下，才有了今天的成绩;现在我长大了，却不知道感激反而认为理所当然……

我被震撼了，被震撼之后的我，心如蚂蚁撕咬般一阵阵地发痛……我辞别朋友，飞奔回家。

“妈妈让我来帮您干活——”

妈妈啧怪地看了我一眼，却旋即幸福地笑了。我也笑了，心里暖暖的，几欲流泪的感觉——妈妈哪里知道我是被“母爱”所震撼了的呢。

其实，在生活中，母亲递来的一杯水、一句温暖的话、甚至一个眼神都是母爱的体现。只要你细心体悟，在这看似微小的事情中，它总是能给你以心灵的震撼的。

细心的朋友们，想想生活中的点点滴滴，你不也被母爱所震撼了吗?

每个沉寂的背后，必有一个不为人知的故事。

——题记

那年，在这古老沧桑的小巷里，漫步前行。

手触摸着石墙，粗糙，嶙峋，宛若一块磨刀石一点点的将我心中的锈迹打磨干净“咯嗤，咯嗤”不远处传来一阵熟悉又十分陌生的声音。

走近，一把刻刀在葫芦上游走。你完全痴迷于自己的世界，仿佛这世间的因果轮回都被他参悟的一般。

你沉寂在其中，或许并没有注意到身旁的我。

翌日，风拉着我的手，将我再次带到你的身旁。依旧头戴斗笠，脖挂毛巾，打着好几处补丁的蓝色挡灰服，在你身上都是如此神圣。那把刻刀仍在葫芦上游走。身后已雕刻完的麒麟，腾云驾雾，张开血盆大口遨游云间。两根胡须似乎只要分一吹就能够舞动起来。

我忍不住开口赞叹，“老师傅，您雕的可真好！”我佩服地望着你。

“哈哈……”挡灰服苦笑了两声，“再好又有什么用呢？现在工厂里，那些铁家伙也不比我差呀……”说完，无奈地摇了摇头，那花白的胡子宛若被覆了雪的芦苇在空中摇曳。

“师傅，您有徒弟吗？”听到我的问话，他眼框周围泛起了红晕。“徒弟？哎……原来有几个，都吃不了苦，走了。”

我望了望这个摊位，是如此的沉寂。

“孩子，这个给你。”一个刻有麒麟的葫芦递在我面前，“有没有兴趣当我徒弟？”

“当然。”我顿时有些不知所措，但还是收下了葫芦。

回到家跟母亲说着收徒一事，母亲意外的支持我……

跟你学徒的日子，宛若一块生铁被煅炼成钢，又如一根木块被雕刻成花，更恰似一只瓷胚被烧制成器。

那日，我正与你探讨一只凤凰如何展翅，一阵高跟鞋声打断了这片寂静，一位戴着方眼睛，棕黄的外套，脸上总是挂满笑靥，“这是您雕的？”……

师傅，终于遇到了伯乐。如今，师父被评为国家工艺美术大师，经常飞来飞去。可是谁又知道在这一片辉煌喧闹的现在，有着一片沉寂的过去。

英国作家杜哈尔说：“人的沉寂，就像暴风雨来临时的前兆。”

窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟，交融飘逸在朦胧细雨之中。在轻烟之中，那埋藏在我心底最真挚无暇的感动，犹如放电影般在我眼前浮现出来。

那是一个灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地离去。路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶，低耸着头，在锋芒般的雨中显得微不足道。我伫立在屋檐下躲雨，静静着凝视着灰沉的天空。

忽然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。他披着缝缝补补的破旧衣服，一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。那黯淡的眼神衬着皱纹交错，饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸，犹如荒凉的戈壁，死气沉沉。她那双遍体鳞伤的脚光着，踏在冰冷的马路上，一拐一拐地行走着。俨然像一只瘦小无助的鸟儿，在风中吃力地撑着双翅，却无法与寒威抗衡。

他挪行的步伐突然停住了，低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐，在风中咔咔作响，夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。他怔了怔，停顿了一下，渐渐地弯下他瘦弱的背部，伸出那双干瘪得像树枝般的手，小心翼翼地，一颤一颤地捧起它。他手里紧紧地拽着那只易拉罐，几乎是紧贴着胸膛，然后一步一步地，严肃地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如释重负的神色，轻轻地，郑重地将它放进垃圾箱里，然后带着满足的心情，拖着瘦弱的身躯，渐渐地渐渐地，消失在朦胧的雨中。

空气仿佛凝固，我的心灵刹那间被震撼。望着那无比高大的身躯，那无比纯洁的心灵。泪水逐渐溢满了双眼，洋溢着永恒的敬佩与感动。

那一天，我的心灵被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永远是我心中明灯，他的心灵更像永远发光的初升太阳，一点，一点儿地升起，照亮我的心灵。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了：

一只血淋淋的家燕静静地躺在冰冷的马路上。它的朋友泪流满面地狂奔过来，一边跑还一边叫着。直到跑到朋友面前，伤心地看着它最好的朋友躺在马路上。

它试图唤醒它的朋友：一会儿用翅膀使劲拍打朋友，皱着眉头上蹿下跳：一会儿用翅膀抓着朋友的身体摇来晃去，不停地叫唤着;一会儿直跺双脚，心急如焚。它回忆以前和朋友在一起的快乐时光，两行泪水不知不觉的涌了出来。那时天天在一起无忧无虑地玩耍、打闹，天天形影不离，情同手足。现在朋友你死了，我的心好像针扎一样，有种说不出的难受。它还一个劲地在朋友头顶上盘旋，好像等待奇迹的出现，可好朋友始终闭着眼睛。

最后，他意识到朋友已经去了天堂，凄惨的尖叫一声，才依依不舍地离去。一边走还一边不时的回头，好像自己的朋友会随时醒来。

在这触动心灵的一瞬间，我意外收获到一个启发：动物和人一样，也有情谊，甚至比我们人类更加深。它们也有自己的感情、亲人和朋友。失去了这些，生活就没有了色彩!