感恩议论作文高中【精彩20篇】

人非草木，孰能无情?-----题记

感恩，也算是一种美德吧。学会感恩，让我们的爱心传送给我们身边所有关心我们的人。

虽然我们来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我们的脆弱。天苍苍，野茫茫，我们情归何处。

让我们感恩大自然吧!因为它给予我们盛开着漫山遍野的花朵，使我们感到了生活的多姿多彩，而不是枯燥无味;因为它给予我们生长了绿油油的小草，使我们意识到了，生活中的任何困难都无需向它们低头，如诗人李白写的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，犹如小草破土而出，长出了自己的个性，长出了自己的风采。我们为它们鼓掌!

让我们感恩森林吧!因为它给予我们万籁俱寂的环境，使我们体会到了社会的和平与安康;因为它给予我们新鲜的空气，使我们呼吸的每一刻，都会产生一种心旷神怡的感觉。

让我们感恩大气吧!因为它给予我们呼吸的氧气，使我们健康地生长，，使我们意识到“物竞天择，适者生存”的道理……

让我们感恩老师吧!“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。因为他们把自已所有的知识传授给了我们，使我们在生活中懂得了做人的道理，使我们的精神世界得到了丰富，使我们的头脑得到了充实。

让我们感恩父母吧!“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉亲，爹娘不敬敬何人。”是他们给了我们弱小的生命，他们是我们生命的来源;是他们给了我们面对现实的勇气，使我们更加坚强地生活，使我们更加……

尽管我们没有滴水之恩，涌泉相报的伟大举动，但是我们拥有一颗真诚的心，惟有让我们用心语来感恩我们的父母吧!

广东省汕尾市河田中学高三(17)班 钟庆森 516700

唐朝伟大诗人张籍，三十岁左右，在洛阳为官，远离家人，秋风起，草木摇落，欲作家书，心绪万千。他托人捎信给家人，问问家中的“无限事”，但是“欲恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，这不仅体现了他对亲人的思念，而具他也懂得去感恩，但是他并没有声势浩大的排场，只写了一封几十字左右的家书。

虽然我们没有像诗人这样的情绪，但我们也要学会感恩，“慈母手中线，游子身上衣”，父母对我们如此关爱，我们为何不“谁言寸草心，报得三春晖”呢?

不懂得忏悔的人，一般也缺乏感恩之情.道理很简单.这样的人，往往惟我独尊，一切以自己为中心，认为自己从来都没有错.对别人给予他的帮助，他是不会在意的，反而会认为这样的帮助是多余的，是让他下不了台.这样的人，心如冰硬的水泥板，是无法发出感恩之声来的……

学会感恩

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗.这些道理世人皆知，但我们常常缺少一种感恩的思想.

[谁言寸草心，报得三春辉]，[谁知盘中餐，粒粒皆辛苦]，我们小时侯背诵的古诗.讲的就是要感恩，滴水之恩，当涌泉相报.中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩.但是这些古训并没有融入我们的思想.我们忘记了无论生活还是生命都需要感恩.

没错，感恩的敌人是忘恩负义.但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人常常把别人的帮助认为是理所当然，便容易忘记，有意无意的站在了感恩的对立面.我们父母给予我们的爱常常是细小琐碎却无微不至.不过我们这一代人常常觉得这是父母应该做的，有时还嫌他们太烦.

懂得感恩的人，往往很谦虚，是有敬畏之心的.因此，那怕是比自己更弱小的人给予自己的哪怕一点点帮助，也是不会轻看的，不敢忘记的.

不懂得忏悔的人，一般也缺乏感恩之情.道理很简单.这样的人，往往惟我独尊，一切以自己为中心，认为自己从来都没有错.对别人给予他的帮助，他是不会在意的，反而会认为这样的帮助是多余的，是让他下不了台.这样的人，心如冰硬的水泥板，是无法发出感恩之声来的.

“是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃……”这首歌唱母亲的歌，却总令我想起我的父亲。

都说女儿是爸爸上辈子的情人，父女关系总是格外令人羡慕，但是我和我爸爸之间却总是隔着一堵无形的后墙。在初三面临中考的巨大压力时，爸爸的工作也似乎格外忙碌，难得打一通电话，也没有什么话题可聊只有草草结束，于是渐渐疏远，甚至有一阵子，我都不能真实地感受到父亲的存在。

记得有一年暑假，我和妈妈吵架，现在我也不记得究竟是为了什么，只记得当时的我倔强任性又不懂事，明明知道自己错了却不肯认错，还口不择言讲了许多过分的话，惹得妈妈十分难过，在爸爸三番五次耐心劝导之下，我依旧任意妄为，变本加厉，像一个刁蛮的小丫头。于是他忍无可忍，一气之下竟然扇了我一巴掌。我的嚣张气焰一下子被熄灭了，那一瞬间，爸爸眼里充满了失望与愤怒，那陌生而严厉的目光实在令我难以和平时那个和我玩闹嬉笑的温和的爸爸联系在一起。我诧异地盯着他，紧接着脸上意味着莫大耻辱的火辣辣的伤痕令我的心中充满了怒火，我捂着脸，眼泪止不住的往下滴落。突然脑海里浮现起很小的时候，一个熟悉的身影把年幼无知的我无情地关在一间小黑屋里，那个小黑屋里有一个毛绒绒绿沙发，在黑暗中似乎瞪着绿绿的眼睛故意要吓唬我，这对当时的来说显得那么可怕。我撕心裂肺地拍打着厚厚的门，胖乎乎的小手不一会就红了，然后独自面对着那可怕的绿沙发号啕大哭。但是门后的人却不为所动，那种深深的无助与心酸令我我现在在黑暗中见到绿色时，心里都会隐隐感到不安。

事情过去了很久，我也不记得当时恼羞成怒，坚定的决定不再理他的我又是怎么轻易地原谅了他，或许因为他毕竟是我的爸爸啊。我不知道我一生中仅仅被罚的这两次的实施者，在门后是否如妈妈所说，眼中充满了内疚，心疼与自责，但是我能清楚地感受到他依旧在默默地注视着我。外婆说，在我很小的时候，爸爸每天傍晚都会带我出去散步，天黑了才满头大汗的笑嘻嘻的跑回来，每天回来的时候都会带回家一条色彩斑斓的小金鱼。小小的我一有空，就把圆圆的脸贴在鱼缸上，盯着鱼儿游来游去，然后就不停地鱼食，于是鱼就被撑死了。就这样，爸爸执着的给我买着金鱼，我也执着的给鱼喂着鱼食，不知道多少个美丽的小生命葬送在了我们这执着的父女身上。

尽管很多事我都记不清楚了，但是那温柔如水，充满包容的目光似乎又是那么清晰的出现在眼前。

“没法解释怎可报尽亲恩，爱意宽大是无限，请准我说声真的爱你。”

[感恩目光高中作文

我非常感谢教过我的所有老师，其中我最感谢的就是我的班主任—任老师。

记得有一段时间，身为一班之长的我，在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我，班里有什么事情她都会让我去办，所以刚开始老师并没有批评我，只是决定再观察我几天。可在那几天里，我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了，在课堂上点起了我的名字。当时，我心里充满了不服和委屈，“为什么会是我!”但是，老师说的话，我也不能不听，只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

下课后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“身为一班之长，怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样，可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样，你这样做应该吗?就算你不是班长，你能够这样做吗?社会给你创造了这么好的条件，你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的，并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样，并且更应该珍惜现在的好时光，好好学习，这样才是你对老师，对爸爸妈妈，对社会最好的回报。”等等，说了好多好多，最后老师对我说：“回去吧，好好想想你所做的一切，是对是错。”

感恩老师作文700字 我独自默默地走在回家的路上，仔细想着之前在学校发生的一切，爸爸妈妈的辛苦，老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间，我想通了，我错了，深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师，我们就像小树没有了太阳，就永远长不高;小鱼离开了水面，就不能生存。如果没有老师，我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习，因为只有好好学习，才能够成为社会有用的人才;只有好好学习，才是对老师的尊重，才是给老师最好的礼物，才是对社会，对爸爸妈妈最好的回报。

学校里的所有老师，就像是我们另一个妈妈一样，天天和我们在一起，陪着我们一起学习，一起成长。所以在这里，我想对老师说：“您辛苦了!”我一定要好好学习，长大以后要做一个对国家有用的人才，来报答所有教过我的好老师们。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。

初生的太阳总是那么温柔地将阳光洒在窗棂上，透过窗帘的微缝静静地渗透进来，洒得我满身温暖，也不匆忙起床，只让这一抹阳光缓缓地流淌在身上，享受这份宁静，温暖满身。

一抹阳光或许是一根琴弦，如此细微，但总有一种说不出的张力，牵动着，让心随它而动，引着心走向宁静。总喜欢倚着窗台，拉开窗帘的一角，默默地对着阳光站着，并不觉得它刺眼，反而有些静谧，就这样看着它，呆呆地。

呆了会，阳光便已洒满大地，于是背上书包，上学去。漫步于阳光之下，鸟语花香。买早餐，老板娘的微笑像一抹阳光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑颜，老爷爷老奶奶锻炼的老当益壮，也像一抹阳光。上课，老师的教导，同学间的嬉闹，也似一抹阳光。男孩偷偷给女孩弹的卡农，不也是一抹阳光？放学归家，父母精心烹制的点心，热气腾腾，不自觉身上多的那件厚毛衣，正如一抹阳光。惊到，晚上哪儿又有一抹阳光？想着向着，自己不禁失笑……

有人曾经这么评价西方的节日，与中国的节日一样都是对传统文化的传承。但唯独感恩节不同――中国人需要学会感恩。

印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的颂经，他们感恩于他们心中的神圣，从而寻找那属于他们的宁静。他们自然都是有大智慧，与凡人不同。但那心存感恩的心态，难道不能让人有所触动吗？现在的人们，遇些不顺心的事，总是只会抱怨和愤怒，愤世嫉俗成了趋势，只有很少人能静下心来去想着什么，去悟些什么。

已经发生的事已然逝去，继续抱怨只是徒留悲伤，无法改变的，无法选择的事太多太多了，何不感恩于现在已有的，只有这样才能得到更多。而不是失去更多。面对困难挫折，一声逍遥叹，就此放下。笑叹词穷，古痴今狂终成空……

我感恩于一抹阳光，虽然它如此微小，却总在不经意间将我心温暖，使我笑迎前路漫漫。因为一抹阳光无时无刻不在我身旁出现，照亮前进的路。

挫折和苦难常使人沉沦，不免抱怨几声，但倘若用感恩的心看待，他们何尝不是那一抹阳光，磨砺着你，时刻提醒你别忘了赶路。尽管这看来很难达成，但努力去做，终究会成功。

呵！当你早晨醒来，阳光洒进眼帘时，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又给了你崭新的一天，让你有机会大展拳脚。

一抹阳光，仅是一个微小的美好，感恩的心，则是一个复制器，一抹阳光进去，洒出的这是一片阳光，一泻千里，永不止息……

[以感恩为话题的高中生作文

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你……花开花落我依然会珍惜。”每当这首扣人心弦的“感恩的心”响起的时候，我总会情不自禁的哼哼起来。是啊!每个人在这个世上都要学会感恩，感恩他人，感恩社会。

在这个世界上，没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命。生活中，面对父母无微不至的照顾，我们是否想到过感恩?面对老师孜孜不倦的教诲，我们是否想到过感恩?面对朋友真心诚意的帮助，我们是否想到过感恩?

感恩父母，因为是他们给了我们宝贵的生命;因为只有拥有了生命，才能拥有享受人生的权利;因为是他们把我们养育成人，引领我们走向生活的辉煌。当我们快乐时，最开心的是父母;当我们苦闷时，最牵挂的也是父母;当我们哭泣时，最理解我们的依然是父母。舐犊情深，父母之爱，深如大海。回想小时候——3岁时，爸爸妈妈看你喜欢画画，就给你买了最好，最贵的画笔，而你作为回报，却在墙上乱涂乱画;8岁时，爸爸妈妈看你喜欢跆拳道，就送你去学跆拳道，而你作为回报，却用这个来欺负比你弱小的同学，再让爸爸妈妈来赔礼道歉……小时候的我们的确不懂事，不知道父母的良苦用心，现在想想真是惭愧不已。其实我们需要做的很简单，有时做一些力所能及的家务活，一份较为理想的成绩单……这边是感恩

感恩老师，因为是他们给了我们无穷的知识，在人生的十字路口，老师就是一个指路标，让我们在仿徨中坚定，在思索中清醒。他们无怨无悔的在自己的工作岗位上坚持着，也因为他们的坚定，才有了今天桃李们的芬芳。其实感恩老师也十分简单，与老师交谈时不顶撞老师，上课时在思维上活跃一些，一声问候，一个微笑，或许就是感念师恩最平常，最简单的方式了。

感恩朋友，因为是他们给予我们世界上最真诚，最纯朴的帮助。他们给予我们的帮助是父母与老师都给予不了的。永远记得肩上那双手，风起的时候是多么温暖;永远记得伴我成长的身影，用你沧桑的岁月，换来一生的欢乐。友情是人生路上的避风湾，伤心难过时，会有真诚的问候;寂寞孤独时，会有幽默的短信;苦闷忧伤时，会有一双温暖的手。予人玫瑰，手有余香，这也是感恩。

感恩让我们在生活的每一天都充满着感恩情怀：宽容、真诚、付出、承受。感恩是一个熟悉但不热门的字眼，但也因为她，我们对他人，对社会就会少一分挑剔，多一份欣赏和感激。

感恩是一个让人感动的词，读了题目《感恩》你们肯定会问：向谁感恩呢？为什么要感恩呢？哈哈，那就从我的文章里找答案吧！

这篇文章主要写一位大姐姐在学校进行毕业典礼，这所学校在她的心目中，有数不尽的眷恋，想起家长将自己送到学校，当时爱哭、爱闹、爱撒娇，可现在确实响铛铛的大队长，在这所学校里不知道有多少美好的记忆。现在，她毕业了学会了心存感恩，她永远也不会忘记她的学校、学校里的老师，甚至学校里的一草一木！

每当分别的时候，心中总会有无限的眷恋，回忆以前的时光：老师手把手地叫我们写字到温州市书法比赛二等奖，从一加一等于二到四年级段24比赛二等奖，从“春天在哪里啊，春天在哪里……”到四年级段唱国歌比赛第一名。我在我的学校里也有许多美好岁月。回顾校园的每一个角落，都是非常熟悉的，学校里的每一个人在校外碰到，都感到非常亲切。如果遇到的是同班同学，我们更是会跑上去你一句我一句地说个不停。那感觉真好！

学校是知识的天堂，是书的海洋，是学习的摇篮，让我们在这个地方自由自在地遨游，自由地畅想，在这所百年老校里读书，是我的光荣，是我的骄傲，我们一定要发奋学习，积极向上。不浪费时间，珍惜生命，为爸爸妈妈争光，为学校争光，为祖国争光。

[《感恩》读后感高中生作文

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜，第一次体会感恩，是在《同一首歌特别节目——为印度洋海啸赈灾义演》上，当著名歌星陈红做着美妙的手语唱起那首《感恩的心》时，我仿若看到一个天生失语的小女孩在风雨中写下的坚强，内心为之一震;第二次领悟感恩，是在今年春节联欢晚会《千手观音》绚丽的舞台上，聋哑姑娘邰丽华与几位同样生活在无声世界里的同伴结为一体，用残疾的身躯挑战艺术的至境，用精湛的技艺表达对生活的美好渴求。当千只纤手曼颤，组成一幅盛世开屏图时，我的心灵被深深震撼。过年的时候，收到很多祝福短信，其中一条是这样写的：所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一群信赖的朋友。当你收到此信息，一切随之拥有。新年快乐。虽然知道，幸福很难有具体的标准，每个人所追求的幸福都不同。但令我感动的是，这条信息把一颗感恩的心放在首位。很久了，总听见周围有人抱怨指责、牢骚满腹;也总会常常因为别人的一点小小失误而心有芥蒂。但当《感恩的心》在耳旁响起，我们才恍然：人之初，性本善。多年来的工作和生存压力，使我们原本拥有的所谓善，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处，我们好像遗忘，可是又会常常想起。而拥有一颗感恩的心，才是我们的安身立命之本。

司马迁曾说过，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。遗憾的是，如今，随着经济条件的改善，一些人的物欲也膨胀了，变得越来越浮躁，作为中华民族传统美德之一的感恩意识正被他们在争名逐利中淡忘。扪心自问，我们可感恩的东西太多太多。大自然慷慨解囊，赐予我们美食，使我们的生命得以延续;祖国海纳百川，为我们在拥挤的人群中有序规划出一席安身立命之地;父母含辛茹苦，馈赠我们一段精彩的人生体验;师长谆谆教诲，缩短了我们运用人类文明成果的学习曲线;配偶相濡以沫，为辛苦奔波的我们提供了避风港;朋友肝胆相照，使我们延伸了生存空间，丰富了人生阅历;客户慧眼识珠，在众多的竞争对手中选择了我们，给我们提供了生存的土壤;领导苦口婆心，辛勤培育，使我们成为一名可持续提高劳动力价值的有用之材;部下精诚团结，成就了团队的一项项业绩......一直以来，感恩在我的心中只是感谢恩人的概念。恩人者，乃于己有大恩大德者。而最近的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层含义。那是在一家肯德鸡餐馆。中午就餐时，发现自己的右前方有三个八九岁的黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。我难以按捺心中的好奇，试探着走了过去。在他们的应允下，我坐在了他们旁边。从交谈中，我了解到他们和母亲暂住在上海。当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问到：写给谁的?给妈妈我心中的疑团顿生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟只写了二三行。细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开的真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单词语。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是表达他们的感激之意，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的点点滴滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴的热心帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解 …… 他们对许多我们认为理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

是啊，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩，你会永远充满自信和活力，并让快乐不期而至;心存感恩，你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫

20xx年12月7日，妈妈突然病倒了，身体也说垮就垮了，连个渐渐的过程也没有。当时，以为妈的病只是贫血引起的昏迷，认为一切都会好的，渐渐的，一天，两天，一个月，两个月，但始终不见妈妈病情的好转。

那年读初三的我成绩在校名列前茅，在上学期期末考试中，我排名在年级九名，但在下学期的第二次月考，就滑到了三十几名了。我一下子从老师的宠儿变成了弃儿，内心的痛楚，家庭的琐事压得我透不过气来，我无法承受一切的变故，我投降了，我放弃了中考，就读于一所离家较近的学校。这一切出乎了老师的意料，辜负了母亲的殷殷期望，但我也明白，只有这样我才可以照顾患病在家的妈妈。当我告诉妈妈我没有参加中考时，她哭了，我也不争气地哭了。

其实妈妈是个刚强的女人，或者说她本不刚强，可是不刚强又怎么办，又只好刚强起来。

妈妈是外婆最大的孩子；什么事都得由她顶着。她是好强的女人，可是她这辈子没有，也没办法有机会念什么大书。自从她一生下来便被扔进了为吃饱穿暖而挣扎的深坑。从小她就得上山打柴、挑粪，累得气喘吁吁就喝凉水解渴解热；衣服太少，洗了还没干就往身上套，没有人告诉她太累的时候不能喝凉水，没有人告诉她湿的衣服不可以穿。。。。。。这就给她以后的心脏病、脑血栓埋下了祸根。

妈说我是在云阳出生的，当我出生两个月时，她和我那所谓的爸爸就离婚了。离婚的真正原因是因为我是一个女孩。妈妈抱着两

我在公园中闲逛，天空中突然闪过一缕银丝，轻轻擦过我的脸，唯余一丝清凉。

我抬头望去，不知不觉间天空已变得一片亮白。这时又是一缕清凉划过，我用手一模，有淡淡的水迹。这才反应过来，原来是下雨了。我环顾四周，看到不远处有一个六角亭，旁边还有一个湖，想着这定是一个躲雨的好地方，便兴然前往。事实上我其实是为了赏那雨中之景。

说到赏雨，其实我更喜欢听雨。晚上躺在床上，静静地听着外面的雨声。滴滴答，滴滴答……什么烦恼，忧愁都一一消散。心中反而渐渐涌起一阵喜悦的心情。这时最适合回忆，想着以前经历过的快乐的事，不禁笑出声来。想着想着，也就进入了梦乡。那时觉得下雨真是一件神奇的事，每次都在不知不觉中睡着了，倒是睡得挺香。

如今得了个机会在这亭子中观赏，我定要好好体会。

那雨比刚下时大多了，石头地板上已经是湿漉漉的了。空气中好像蒙了一层细纱，随着风缓慢起伏。亭子前的枫树被雨拍得轻轻颤抖，能看到叶尖上有点点亮光在闪烁，一种清新脱俗的感觉油然而生。空气中已带有湿润的触感，吸进鼻中，似乎有雨的香气。

呼吸着这样的带着香气的空气，看着这样令人遐想的景，不由想到一些事。

这天上下来的，不就是水么?现在我国水资源匮乏，很多地区都已严重缺水。我们这儿虽不是什么屋前屋后都是水的江南小城，但能看到这样唯美的景致，想来倒也是一种幸福呢。我不禁伸手想去接住那雨丝，不想让她们就这样消释。

手伸了很久，收回来一瞧，也只是手被沾湿了而已。这小小的雨丝，也不是那么容易得到啊。不禁想到自己平时在家中好像并没有多注意水龙头喷涌而出的水使用了多少，浪费了多少。现在仔细一想，似乎真的没有用多少水，却浪费了许多。这种现象肯定不止出现在我一个人身上，身边的人，或多或少都会浪费一些。而这些水集中起来，那会是多少也真是令人无法想象。那些工厂，那些企业，就更不用说了。

相信许多人都看得到那些新闻，哪儿的土地干裂得不成样子，那一条条裂缝，看得让人发寒。那些生活在干旱之地的孩子，个个面色蜡黄，俗话说水是生命之源，在这儿生活得人可想而知遭受着怎样的痛苦日子。

对比自己，我从来就没有在哪一天没有水喝，反而还在不知不觉中浪费着水资源。一种愧疚感在我心中涌起。

看着天上滑落的雨丝，我站起身来，走向雨中，我要亲身体会被雨拥抱的感觉。不仅因为这种机会很少，也许日后可能会失去。

感谢这些天上落下的雨丝，是她们汇聚成我们需要的水，感谢那一丝清凉。

什么是感恩?是苍翠的绿树给予大地的勃勃生机;是鲜艳的花朵给予绿叶的静静衬托;是白云对蓝天的相依相偎;是学生对老师最真诚的回报。我感恩老师，因为老师让我重拾自信、让我敢于动笔，让我懂得了生命的真谛……

去年暑假得知要换班以后，我激动不已，但心中也充满着恐惧，害怕进入到一个令人压抑的班级，压得我们喘不过气。直到走进教室的一刹那，我看到了即将上任的班主任：她戴着一副眼镜，一头蓬松的短发，平时喜欢穿着学校的校服，一副干练利索的样子，正是因为老师没有刻意去打扮自己，才让我油然而生地感到了老师从内到外的一种朴素之美。

当我们班的同学字写的不好的时候，当班里的同学捣乱的时候，当我们班的同学屡次犯错的时候，老师绝不会“宽恕”班里的学生们，她也会像别的老师一样“生气”地批评同学，但老师的语气，从头至尾总是那样恳切，那样充满真情，我们都知道，这样的行为完全是出自于对我们爱;虽然我们相处的时间只有半年，但为了我们的进步，老师从来都不忘记对每一个学生细心指导。下课了，你常常会看到她给班里同学悉心指导作文的情景，你还会看到，老师刚刚批评完这个同学，下课后又拉着这位同学的手进行谆谆地教诲。三个月内，我亲身体会到了许多：老师对我们的爱、老师对我们的关心、老师教导我们的热情，就连老师对我们发火时的场景，我都会深深的刻在脑海中。

第一次走进老师的博客中，我才发现在我们面前的这位导师，()是多么的伟大。每当深夜批改完作业后，她常常抽出一点时间去反省自己，她的博文中，体现了一位老师对学生深深的责任感，她把自己生活中的一点一滴都记录在小小的空间里。虽然，有的文章还是在两年前发布的，但在两年后的今天，我们读后仍然再一次受到了深深的震撼，我初次见到，一位认真的老师是怎样炼成的，老师的谦虚、老师的进步、老师的认真等等，都在此刻停滞住了，我为有这样一个老师而骄傲!

老师是一个辛勤的园丁，忘我的把知识的甘露浇灌给我们，老师的一点一滴催促着我的成长，她的文笔激起了我写作的兴趣;她的乐观向上让我敢于面对生活，使我从一个腼腆的小男孩渐渐蜕变成了一个大胆上进的少年。老师，谢谢您让我自信起来!谢谢您为我们的辛勤付出;谢谢你对我们学习和生活上的无私关爱!

这件事情发生在2005年的冬天，那时的我在高三，还有将近半年的时间就要高考了，校园内处处弥漫着一种说不出来的紧张感，那时的我虽然内心紧张，但是脸上还是充满自信的微笑，并没有太大的思想波动，当时是十分钟课间休息时间，我在教室里坐着看书，突然听到面外有人喊“秀，你爸爸来了”，。当时我的第一感觉是是在叫我吗?我家里人从来没有去学校看过我，但我还是迅速的走出教室，站在走廊里，还是看到了那个高高的，身材瘦瘦的父亲的身影，我心里特别高兴，爸爸来看我了。我兴奋的对我老爸说：“爸，你怎么来了，家里不忙吗?你怎么来的?”老爸说“我走着来的”，当时我心里还在想那么远的距离干吗不骑车来，但是也没有多问，老爸的伸出手来摸我的手，问我“怎么样?冷吗?”，我当时在想老爸怎么这么深情了，我高兴的回答“不冷，挺好的。”，老爸握着我的手什么也吗，没有说，脸上只是微笑，由于课间时间只有十分钟，所以我们也没有说什么，老爸就走了，老爸走后我心里美美的，感觉很温暖。

时间过了半年，我高考顺利结束，回到家幸福的窝在家里，心里有些担心成绩，但自己感觉考的还可以，一次姐姐聊天，说起我老爸去学校看我的事情，姐姐说“那时老爸怎么可能去看你呢，那时老爸在医院啊!”当时我听了有些诧异，我说“不是啊，爸爸好好的，还握我的手了呢!还问我冷不冷”姐姐说“不会啊，那时老爸住院了，在医院里。”

我们未来弄清楚事情的真相，去找老爸询问，老爸还是淡淡的笑着说“你们说的都是对的，那时我的确住院了，也地确去学校看你了”，老爸还说“为了不耽误你学习，不让你分心，也为了不叫家里人担心，我偷偷去的你的学校。”我当时有些着急的问“你怎么了，为什么住院了?”，这时姐姐说“老爸是在石子厂上班时，炸药已经点燃，但是爆破方向错误，本来石子不是向老爸这边爆破，但是当别人喊快跑时，石子已经大批的从山上往下滚，根本躲闪不急，老爸跑了很远但还是被一块大大的石头给撞伤了，然后去医院检查，医生说胳膊骨折了。”当我听到这些话的时候觉得很吃惊，我不停的问“这是真的吗?老爸，这是真的吗?”我把脸上依然带着淡淡的微笑，回答我“是啊，当时我握着你的手，就是怕你看出来我受伤了，在医院里，我也没事干，就想去看看你，看看你在学校里怎么样。”听了老爸的这些话，我突然明白，老爸穿着棉衣，开始戴着手套，就是怕我看出来，这件事家里人保守了半年秘密，就是怕影响我的学习，当时我哭了，眼泪不停的往下落，老爸的良苦用心，我却没有察觉出来，我只想着老爸来看我的幸福，却没有想到老爸是在住院期间，走了很远的路来看我，忍着骨折的伤痛，来学校问我一句冷不冷，我甚至连问他一句你呢?都有，我真的是太自私了!

后来我知道老爸的胳膊因骨折住院两个月，就差一点伤到神经，否则后果不堪设想，老爸为了我们上学冒着生命危险去干苦力，而且在工作期间受伤，受伤后还一直为我着想，父爱的伟大让我惭愧，我会永远记住这件事，铭记父爱，以前曾经听人说“父母会对孩子十分的爱，孩子回报给父母的大多都是打折的，有的甚至一折都不到”。

我希望我们都对父母好一些，再好一些，趁父母还健在，多爱一点，再多一点，因为无论我们怎么努力，多达不到父母对我们不打折扣的爱!

“感恩的心，感谢有你，把握人生，让我有勇气做我自己……”。感恩，是一种思想境界；感恩，是一种道德操守；感恩，是一种传统延续；感恩，是一种生命的需要！

你能生活在这美好的世界上，是爸爸妈妈给了你生命；是爸爸妈妈养育了你。在你成长的过程中，是他们教会了你说第一字；是他们教会了你走第一步；是他们教会了你认第一个字——如果没有爸爸妈妈，就没有你。俗话说：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳知恩”，是爸爸妈妈教我“百善孝为先”。那么，你是否对爸爸妈妈说过一句感恩的话呢？今天，我在这里就要感谢我的爸爸妈妈。

记得有一次，晚上我突然发高烧39度多，妈妈给我吃了退烧药后，烧却迟迟不见退。于是，爸爸和妈妈就采用古老的退烧方法：搓手心、脚心和后背。他们两人一边安慰我，一边轮流着不停地为我搓，直到累得满头大汗，我的身体搓的通红时，高烧居然神奇的退了，我便在妈妈的怀里安稳地睡着了。但是妈妈因担心我再发烧，一晚上都没有睡。第二天，我一起床，就看到放着一碗热腾腾的粥，我知道，这是妈妈为我精心准备的。这时，我看到妈妈的黑眼圈及布满血丝的眼睛，我情不自禁的留下了眼泪。

还有一次，我的考试成绩很不理想，才83分，是爸爸帮我分析了卷面，查找原因，把错题不厌其烦地给我讲，直到我全部听懂为止。并且爸爸语重心长地对我说：“儿子，这次没考好，没有关系，失败和成功是每个人都要经历的事，只要你找到失败的原因，爸爸相信你一定能取得好成绩，加油”。

我要感谢爸爸妈妈，在我成长的道路上，一点一滴都离不开爸爸妈妈的帮助，当我遇到困难时，能倾注所有的一切来帮助我的是他们；当我受到委屈，能耐心听我哭诉并用温暖拥抱安慰我的是他们；当我犯了错误，能认真开导我，并毫不犹豫地原谅我的也是他们；当我们取得成功时，能衷心为我祝福，与我分享喜悦的还是他们┄┄

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。爸爸妈妈为我付出的又何止“一滴水”呢？那么，我又有什么理由不去感谢他们呢？因此，我要懂得感恩，懂得感谢爸爸妈妈，在他们疲惫时端上一杯热水，揉揉肩；在他们生日时道一声“生日快乐”！我要用一颗感恩的心去回报爸爸妈妈为我付出的——那伟大而无私的爱。

随着时光的流逝，渐渐的我们已经长大。人生就像一首乐曲，既有铿锵有力，又有柔情似水。生活就如一坛韵酒，既有甘甜，又有幸酸。爱是幸福的源泉；爱是快乐的真谛；爱是心灵的纯美；爱是美丽的述说；爱是……

当爱悄无声息地走进了你的生活，随之而来的便是感动。亲情是不可战胜的！我们怀着一腔热血，走在青春之路上，困难总是充当绊脚石，阻止了我们前进的步伐。我们面对困难只是手足无措，生活颓废，责怪上天的不公平。父母用爱去感化你，让你拥有一颗坚强的心，让你再次面对困难时毫不退缩。当你看着年逾花甲的父母为了自己努力工作时，眼泪随着情感的变化从留在心海；当父母将今天的第一笔皱巴巴的钱递给你的时候，心中的爱意会沿着心的震动而此起彼伏；当父母伸出一双粗糙的大手抚摸着你的额头时，心中传递着满满的爱；当你心情烦躁时，父母的一语语安慰在心头荡漾，心中久违的情感也因次充斥着整个心界。爱在我们心中种下了一颗颗幼苗，我们怀着一颗焦虑的心，等待着，等待着……

长大后的我们有了感恩的心，童年时的感动顿时涌入心头，它会因心中的往事而化为一缕缕的感恩。它会让我们有勇气做我们自己；它会让我们咀嚼生活的曼妙；它会让我们品味爱的馨香；它会伴着心灵的节拍，走向成功的彼岸。

朋友是一种心灵的寄托。走进校园，嗅着书的气息，充实着情操。朋友是上课时窃窃私语的陪伴；朋友是被责骂时的安慰；朋友是一起玩耍时的欢乐。一支笔的恩情，一本书的帮助，都给了我们无数的安慰，激励着我们对成功的渴望。漫步于小树林，树叶漫无目的地落在我们身上，手牵着手，成为彼此的动力。

老师是一盏灯，照亮了我们人生的道路；老师是园丁，修剪着祖国的未来；老师是棵树，庇护着他的孩子们；老师是湛蓝的天空，为孩子们张开一个天然的屏障。我们因老师而精彩，我们因爱而努力，我们因感动而感恩。美是可以用灵魂去品味，感恩就是一种美。生活中每时每刻都在上演着这种美，哪怕是陌生人带来的，只有欣然接受它。

这是一种如花般绚丽的感恩；这是一种如风拂过般的渴望；这是一种如清泉流过般的甘甜；这是一种如睡梦般的安逸；这是一种雨过天晴般的舒适。彩虹愿架起一座感恩的桥梁，为心与心创造爱。美丽就像秋高气爽后的惬意，滋润着我们的心田。感恩就像一张无形的网，连接了心中最短的距离。我们要感恩，我们在感恩中获得成功的气息，我们在感恩中闯出一片属于自己的天地。

爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例，进行比较，总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大，懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法，能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感，是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中，面对大自然的恶劣环境，同一物种内部必须互助，才能生存和发展。人类的爱，就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会，有些人被金钱腐蚀，丧失了爱心，这是很危险的。爱与善良是联系在一起的，爱包含着善良的因素。拥有爱心的人，对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人，虽然渴望美好，渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态，但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西，是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛，有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱，性质和表现虽然有所差别，但有一个共同点，就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福，并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心，那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志，不同的表达方式，决定了不同的文章体裁。也就是说，作者写作一篇文章，有其明确的目的，或为叙述事件过程，或为描写事物状貌，或为抒发感情，或为阐述道理，或为解说性状。尽管在一篇文章中，五种表达手法是交织在一起的，但总有一种为主体，那一种为主体，就形成那一种文体。

（1）记叙性文章以叙述为主，夹杂描写、抒情、议论、说明，分写人与记事两大类；

（2）抒情性文章以抒情为主，夹杂记叙、议论、说明，直接抒情与间接抒情相结合，重在抒发情感；

（3）议论性文章以议论说理为主，辅之以叙述、说明、抒情，重在阐述道理，表明立场、观点。

（4）说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等，要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同，是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定，而是在长期写作实践中，出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者，所以要尽量写得形象生动，而写作议论文的目的是为了说服读者，首先考虑的自然是说理的需要，而把生动放在第二位。所以议论中的记叙，常常写得相当概括，重在把证明论点的部分叙述清楚，其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人，通过分析事物的性质，揭示事物的本质、规律，来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是，这并不意味着记叙在议论文中无足轻重，相反，对议论文来说，记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少，这是由议论文自身的特点决定的，议论文要“有感而发”、“持之有据”，这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题，这是议论文的生命源泉所在；因而，记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中，我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点：

１、把握文体明差异：

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性，要求记叙细致入微、生动传神；而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务，强调语言的概括性，即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中，叙述是基础。一讲叙述，首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来，当我们拿到一个记叙文的题目，头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情，究竟写哪一件，必须本着叙事典型的标准，作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢？首先，选写的事情在本质上要有代表性；其次，选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面，表现事物的完整性、具体性和形象的可感性，切忌概念化的语言，要求提供生动的直观感受，让人亲临其境，亲睹其事，通过感情的渠道，以事感人，以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点，决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括，就是将具体事物加以抽象，反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性，还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据，首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容；其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文，必须运用好叙述，叙述的重点是定向转述。定向转述，不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要，定向转述要选择恰当的角度或口径，转述有关的事件，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。

２、紧扣论点叙关键：

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实，充满细节的，可是在写作过程中，却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁，提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述，为论证论点服务；而不能以详尽的叙述代替议论，喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子，都很好得体现了这一点，请同学们认真阅读、揣摩。

３、情叙事例展风采：

同学们在叙述事实论据时，常常是站在第三者的立场上，面无表情地客观叙述，显得呆板生硬，而我们倡导学生在议论文的写作中，与事实论据应是一种对话关系，要融入自己的爱憎分明之情，好恶之意，喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情，二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中，尽展写作的文学才华，

在别人接受你的观点的同时，一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例：

同一件事情，可能在一篇记叙文里出现，而又在另一篇议论文里被用做论据

小草因为感恩露水的润泽才得以茁壮成长，腊梅因为感恩冬风的凛冽才得以独傲枝头，树木因为感恩阳光的照耀才得以浓密成荫。我们也应如此，面对生活中的爱，应即刻表达，无需等待。感恩，从此刻开始。

她，是北大才女，集美貌和智慧于一身。因为一场演讲使五千多万中国人为之动容落泪，她就是北大学霸博士王帆。

因为她在“我是演说家”中的一场演讲《你陪我长大，我陪你变老》，让她顿时成了网络红人，热搜榜排行第一，不仅仅是因为她有令人羡慕的高学历，姣好的面容更重要的是她唤醒了我们现代中国人内心深处早就被遗忘了的东西——感恩。

父母之爱，如春天里的缕缕微风，抚摸着我们稚嫩的脸颊；父母之爱，似夏天的习习凉风，掠去我心中的燥热；父母的爱，似秋天的果果硕果，让我们解渴，给我们的心田注入甘泉；父母的爱，仿佛冬天的烈日，赶跑我们心中的严寒。他们利用悄无声息的爱来呵护我们健康成长。我们渐渐长大，脸上脱去了孩子般的稚气，有了几分成熟，而他们却渐渐老去，头上多了几根银丝，眼角留下了岁月雕刻的痕迹。

面对母亲的唠叨，父亲的斥责，你是否虚心听取并加以改正？我相信面对这个问题我们大多数的答案都是“没有”，我们总把他们给予我们的一切当作理所当然，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去报答，去铭记的。我们应该学会感谢父母那崇高无私的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

父母倾尽一生，期盼我们健康成长，幸福快乐，集其所有来供给我们，我们永远是他们的手中宝，掌上珠。而对于我们，他们又是什么呢？陌生人，敌人还是仇人？这样的答案往往是最不愿让人看到的。现在的我们宁愿相信那些所谓的“兄弟”“姐妹”，也始终不愿相信我们的父母，要知道这个世界上没有谁必须要对我们好，除了他们，所以我们要学会感恩父母。

记住告诉自己，从今天起用爱去灌溉干涸的心灵，用爱去抚慰布满创作的心灵。希望你我懂得，一句小小的问候，一杯热气腾腾的水，都是满满的爱，请从现在做起，从此刻做起。

感恩，无需再等待！

[感恩从此刻做起高中作文

we are supposed to expresour gratitude to otheron thanksgiving day. however, we should feel gratitude everday.

god hatwo dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart. be grateful to otheria wato show your love. in our daillife, we often receive help from our parents, friends, colleagueand strangers. perhapit ia little thing, pick up the pen you drop, lift a heavbox for you or offer you a seat in the bus. we should be thankful to them for whatever thehave done. the more love you give, the more love you receive.

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

我们的老师，是，美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦。

谢谢你，老师。虽然运动会没有开始，但是我知道老师肯定是第一个我们无助的时候帮助我们，老师让我们学会了感恩，记得那一次军训，教官一直叫我们站着，她便去开会了，是你老师，看见我们顶着烈日站着走到我们面前，温柔地说了一句：“快点坐下。”我们顿时觉得老师对学生的爱。

谢谢你，老师。在我们有困难的时候，是你用阳光照亮了黑暗。上课时，你认真地辅导我们。发现了问题及时的向我们说明并提出批评，让我们养成知错就改的习惯。考试没有考好，你们没有大声的训斥着我们，而是耐心的指导着我们，只要我们一想起语文老师，就有充满着感激之情，你的教育让我们有着幸福之感，幸福就像摆在面前，随时等着你。在家里，妈妈是我们的老师;在学校，教育我们的是老师;在社会，祖国是我们的老师。

谢谢你，老师。这次语文考试成绩下来之后，大家都有些失落，对分数不理想，老师我看得出来你表面不生气，其实你的心里怒气已经升满了，你对我们说：“这次考试扣分很严格的，其他班扣分有些松，不生气吧?” 我们异口同声说：“不生气。”我知道老师为我们好，让我们知道了自己的真实水平，才能做出改正。

谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里。老师，是你教我学会了感恩。

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

感恩是生命对生命的惠泽。同时也是一种人生境界。我们可以怀着一颗感恩的心，去回馈社会，感动自我。

从踏进校园起，我们不曾记得多少的老师为我们呕心沥血，默默的奉献着伟大的精神，他们毫不吝啬的燃烧着自己，点亮我们的人生旅程，每节课，每次谈话，甚至每次严厉的批评都无不包含着老师对我们的关爱，可是有多少人理解老师的用心良苦呢？甚至顶撞，漫骂老师和学校的管理，对老师的关爱怀恨，深思熟虑，其实每一个人的成长，能离开父母的养育和老师的教诲吗？

感恩既是一种美德，感恩也是一个人之所认真而毫不犹豫的利用休息时间为我们补课，出习题，甚至在夜里挑灯改作业，可是我们却没有好好的珍惜，享受老师为我们所付出的成果，后悔的心在隐隐作痛。好在我苏醒时，一步一步的弥补我的错误，我认知了感恩的重要性，惟有感恩，这样你中有我，我中有你的关系，赋予我们的生命记录，使我们因回忆而美丽。

感恩的心，我们用心去行动，证明感恩的“设计”世界才会变得更加绚丽。同时我也成为了学校的义工的一员，虽然只是小小的力量，但我会用我的心与行动并列，履行我的义务。

感恩体现在我们青年学生上，是学习源源不断的动力，是面队挫折的支柱，是学习的不断进心，是成长自学的必修课，心怀感恩，能为沙漠抹上一层绿洲，感恩的心，能为自己，为别人预约春天的苏醒。

怀有一颗感恩的心，绘画我多彩的人生。

[高中生感恩节600字优秀作文

如果人类没有了理想，世界又会怎样?

理想是登山运动员心中的高峰，长年保持着不变的磁力;理想是淘金者梦中的宝藏，永远闪烁着不朽的光芒;理想是幼鹰眼中的天空，始终涌动着湛蓝色的生命力。理想似乎有一种神秘的力量，能把柔弱变成刚强，把丑陋变成漂亮，把寒冷变成温暖，把无知变成睿智，把渺小变成伟大。如果没有了理想，一切都将变得毫无意义。

理想的背面便是现实。

现实是登山运动员眼前的大山，高不可攀;现实是淘金者脚下的道路，危机四伏;现实是幼鹰身旁的深渊，有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量，阻挡一切前进的脚步，摧毁一切不坚定的意志。现实不是理想。

美好的理想，残酷的现实。

美好的理想总是使人向往，总是有些人喜欢幻想，沉醉于理想。理想确实可以让绝望者重新找到希望，但同时也可以让充满希望的人感到绝望。理想只是对未来的向往，而未来决不是现实，如果只是向往，理想只会出现在梦里，而永不能成为历史。正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰，淘金者不面对危险便不能找到金矿，幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天。

理想与现实、快乐与痛苦、简单与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、繁荣与衰败，这一切的一切，都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚拢、散开、消亡。有的人为了追求美好的理想而不断努力，也有的人为了改变残酷的现实而艰苦奋斗。他们是把握现实的人。

的确，在理想与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥，这座桥将引领着人类走向光明。纵观人类的历史，其实就是一部从古到今为了理想不间断的奋斗史。因为理想，所以奋斗。远古的想象在如今的世界里已成现实。理想在奋斗中一个个地被实现了。

如果人类不能把握现实，世界又会怎样?

同学们，我们生活在这世上，时时刻刻都要记得感恩。

当你降临这大千世界时需要感恩，感谢上帝给你机会活在世上，体验生活，懂得道理，丰富知识;当你受到表扬时需要感恩，感谢老师，感谢朋友，以及帮助过你一切一切的人;当自己在人生道路中摔倒后需要感恩，感谢鼓励你的人，感谢扶起你的人……

今天放学我一回到家，看见劳累了一天的妈妈正在做饭，我轻描淡写地叫了声“妈”，就开始写作业了。作业不多，一会儿就好了。我心情愉快，靠在松软的沙发上，吃着喷香的薯片，舒服地看着精彩的动画片。时尔皱着眉头，时尔哈哈大笑，时尔暗暗伤心。十几分钟后，妈妈已经准备好晚饭招呼我和爸爸吃饭。我不舍地离开电视机。坐在餐桌边上，看着单调的菜式，不太喜欢。匆匆吃了几口就说吃饱了，继续欣赏着有趣的动画片。忽然听见爸爸妈妈的叹息声，爸爸低声说道：“今天，女儿不高兴了，这些菜一口都没吃，一定是对饭菜不满意。”妈妈接过话茬：“是吧，她是我女儿，我最了解她，这几样菜她没有一样爱吃，肯定是不高兴。都是我不好，只顾着要把田里的活干完，没有去给她买点好菜。她学习了一天很累了，我还炒这几样菜。”紧接着一阵沉默。

我听了，心里很不是滋味。只觉得满脸羞愧。妈妈对我这么好，我应该感谢她，感谢妈妈让我丰衣足食。感谢妈妈，让我明白了许多道理，和一些课堂上学不到的知识。感谢妈妈无微不至地关心我，感谢妈妈在这十几年对我所做的一切。感谢妈妈……

我关掉电视走出房门，满脸羞愧地说：“妈，刚才电视好看，所以我骗你吃饱了，其实我还想吃饭。”“哦，好啊，我给你盛吧。”“不，我自己来，我要吃一大碗。”那一顿我吃得特别香。爸爸妈妈看起来也特别的高兴。

同学们，在生活中学会感恩，会使你的生活更加美好，知识更丰富，人缘关系更好，朋友自然也会更多。同学们，感恩生活吧!