0

描写景观的作文小学(经典20篇)

浏览

1499

作文

472

小学二年级写景作文:迷人的秋天

全文共 292 字

+ 加入清单

春天温柔,夏天凉爽,秋天凉爽,冬天寒冷。我最喜欢秋天。

秋姑娘来了,夏姐姐没来得及打声招呼就走了,秋姑娘接班之后忙忙碌碌,她使出浑身解数,让整个世界都变了模样,不信?你瞧!天空不像以前那么低沉,变得如此清淡高远了。夕阳照耀下的晚霞,红的似火,黄的似金。再看那田野里,稻谷已经成熟,像铺了一地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有,不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服,小花也打算离开妈妈的怀抱,准备来年再见!

鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停,仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢!

啊!我爱这迷人的秋天!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学写景作文:美丽的云南香格里拉600字

全文共 3803 字

+ 加入清单

进入香格里拉,就仿佛进入一个童话世界。那里天空清澈湛蓝,纤尘不染。它是一颗璀璨的高原明珠,像一个圣地令无数人向往。

美丽的香格里拉作文1

我从书上看到许多关于云南香格里拉的传说,那儿地处青藏高原东南边缘,“三江并流”之地,有神奇的雪山﹑峡谷﹑草原﹑高山湖泊﹑原始森林和独特的民族风情,是一个景色秀丽的世外桃源。香格里拉最早出现在英国作家的小说中,像一个圣地令无数人向往。

满怀期待的我终于在今年夏天踏上了这片神奇又美丽的土地。还在路上,我就被这里的山水景物给迷住了。不知道为什么,这里的阳光特别灿烂,天空格外蓝,草地上开满了无颜六色的鲜花……让人目不暇接。车窗外出现了美丽的雪山,大家都举起手中的相机拍照,一座座雪山直入云霄,导游说雪山是神山。我想,在神的护佑下,难怪香格里拉会这么美。

香格里拉有险峻的虎跳峡,古朴的小镇,金壁辉煌的寺庙,最令我难忘的还是纳木错国家公园的属都湖。早晨站在湖边,一层朦朦白雾在静谧的湖面飘来飘去,清澈的湖水倒映着高山森林,恍如仙境。湖边的草甸盛开着各种各样的小花,美得我不敢踏脚,生怕一脚就会踩伤五六种花儿呢。一群牛和马自在而安静的吃草,没有主人放牧,只有清脆的牛铃声能让主人找到它们。这儿还有一种很特别的能在雪山上吃虫草的牦牛,牦牛很高大,身上的毛特别长,但牦牛性格很温顺,我还骑上了白牦牛拍照呢。这里的牛和马真自由, 我奇怪地问“为什么看不到牧民呢?”导游没有正面回答,而是告诉我们他小时候在这儿放羊,长大一些后放牛,然后提问: “现在我放什么呢?”我们都开心的回答: “放人!”

香格里拉有很多少数民族和睦相处,其中主要是藏族。我们到藏民家做客,藏族的小伙子叫扎西,姑娘叫卓玛,他们热情地给我们敬酒﹑献上洁白的哈达。主人用美味的烤肉﹑青稞酒﹑酥油茶招待我们,还有能歌善舞的扎西和卓玛为我们表演节目.我也给我喜欢的卓玛献上了哈达,我们互相说“扎西得勒”(藏语,意思是吉祥如意),玩到很晚了才依依不舍的离开。

我真想再去香格里拉做一个无忧无虑的小卓玛。香格里拉山好、水好、人更好,是我心目中最美的地方。

美丽的香格里拉作文2

青青的草原,蓝蓝的湖泊,多么美丽的景象啊!这里就是藏族人民的“天堂”——香格里拉。你们是不是很向往,让我带你看看吧!

才进入香格里拉,就可以看见成片的草原,远处时发出牦牛低沉的叫声,还有那清脆的铃铛声,一阵一阵传出来。路边的野花不时飘来淡淡的清香。

俗称仙境是神居住的地方,是凡人不可进入的禁地,但却有一个地方让我们进入了仙境——碧塔海。是什么指引我们前进的呢?是那如童话般的林荫小道,这里很幽静,连小鸟那美妙的歌声都能听到。顺着林荫小道漫步前进,微风轻轻地吹拂着,绿叶不时发出“沙沙”的声音。这段路程非常的艰苦,长达八公里的林荫小道,走的我们满头大汗,疲惫不堪,但一路上留下了美好的记忆。

走在这个童话世界里,遇到了千姿百态的树木,松树大家都知道吧!但它那挺直的身躯上却挂满了青苔,其实这样看上去显得它更独特、更青翠,让我更喜欢它了。在茂密的森林中,看上去粗大的树木好多已经倒下,真令人惋惜啊!不知是什么树,样子并不是很好看,但它是我在这个世界里见过的最独特的树,它的叶子有红有绿,这并不奇怪,但红叶却像蝴蝶一样,一串接一串,垂到地上。绵绵细雨从天上洒落下来,湖面上荡起了一圈圈圆晕。雨过天晴的属都湖真美:蔚蓝的天空中飘着几朵幽白的云,这一切都显得很清爽,远处,碧绿的山峰静静的躺在那里,连绵起伏的高山以及茂密的森林,全部清晰地映在了水里,在帮着碧绿的草甸,构成了一幅美丽的图画。站在山坡上往下看,一切都是那样的生机勃勃,青翠欲滴的草甸上镶嵌着朵朵小花,像一片片粉霞,真美!穿过一个个充满奇妙的森林,来到一条清澈的小溪前。看来这里是童话故事里跑出来的小溪吧!小树们围绕着它唱歌,小溪高兴得奔跑起来,你追我赶,多快活呀!平静的湖泊像牛毛毡一样柔软,湖心镶嵌着一个塔状小山,给湖面增添了许多生趣。最吸引人的是,湖四周生长着浓密的杜鹃花林,每年杜鹃花开的季节,花瓣落入湖水,被鱼误食,一条条被醉倒,白色鱼肚皮漂浮在杜鹃花中,随波荡漾,形成“杜鹃醉鱼”的奇观,甚至连人们也醉倒在杜鹃之中。广阔的草甸上一群群小牛羊互相追随、嬉戏,而老牛羊却显得很庄重,低头吃着鲜嫩的草,多么可爱的牛羊啊!

游览了童话般的碧塔海,你们已沉浸在这仙境中了吧?还有比这更美的呢!想去吗?那就出发吧。还没踏进纳帕海我就激动的想飞进去,其实,这里最大的乐趣可以骑马光景,一路上外国朋友们骑着自行车走在凸凹不平的道路上,看来他们是绿色自驾游。40分钟后终于到了。这里就是纳帕海——美丽的“青藏高原”。我选了一匹白龙马,它看去虽然没那么健壮,但它的步伐却那么的轻盈,它有一个好听的名字,叫做白马王子。远处是一座座连绵起伏的上,草地绿得发亮,一条条天然形成的沟渠,还有一群群牛羊,有些正在快乐的玩着,有些正在大口大口地吃着草,看它哪憨厚样,惹得我们哈哈大笑,他气愤地睁大眼睛看着我。羊儿们你追我赶,开心地奔跑着。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了一幅美丽的画。花香溢过鼻子,让人陶醉。人人都说老马识途,但它只有7岁,不老呀!可它就已经会识途了。我驰骋在草原上,一种脚下生风的感觉突然来到,我尖叫着,完全不能控制的朝前飞奔。柔柔的微风扑向我的脸颊,扬起我两侧的头发,周围的一切呼啸而过,幻化为虚无。那一瞬间,我仿佛身轻如燕,忘记了所有的烦恼,扑打着翅膀想着蔚蓝的天空,飞翔,飞翔......

今天的旅程结束了,但是我依然沉浸在欢乐之中,这是我一生当中最难忘的一次旅游,这两个地方就如“仙境”,让我流连忘返。在这里我轻松愉快的度过了暑假生活。

美丽的香格里拉作文3

“莹莹的蓝天哟捧着白云,飘飘的白云捧着哈达。”这悠扬动听的歌声中描绘的是一颗璀璨的高原明珠——香格里拉。

一进入香格里拉,就仿佛进入一个童话世界。那里天空清澈湛蓝,纤尘不染。一朵朵洁白的云儿在空中飘浮着,它们变化多端,时而像一大团棉花糖,时而又变成缕缕轻薄的白纱,如梦如幻般,仿佛一伸手就能触到。在蓝天下是一大片高原草甸,我去云南旅游时是去年初夏季节,那是草甸最美的时候,一丛丛星星点点的野花点缀着葱绿色的大草甸,各色野花在微风中摇曳轻摆。更远处那大大小小的牛群羊群正低着头美滋滋地吃着美味的嫩草,远远望去,像是一幅生动的油画。

最让我惊叹的却是梅里雪山了,它有时笼罩在一层云雾之中,像是披上了一层薄纱若隐若现。突然一阵山风吹过,云雾慢慢散开,白雪皑皑,奇石突兀的峰顶现出了它的“庐山真面目”,山顶的积雪在阳光的照射下闪闪发光,那景象真是壮观极了!当我们游玩一天之后,还可以来到热情好客的藏民家做客,吃着脆脆甜甜的糍粑,喝着香喷喷的酥油茶,什么疲劳,高原反应全抛到九霄云外去了。吃饱喝足之后我在欢快的歌声中和“扎西”,“卓玛”们一起跳起了喜庆的锅庄舞。那种感觉真是美妙极了。

这次游览了香格里拉,我才真正感受到天的湛蓝,云的洁白,花的鲜艳,山的雄伟。我为我的祖国有这么壮丽的景色而感到自豪!

游云南香格里拉600字作文4

今年暑假,我和妈妈姐姐,坐了4小时的车来到了香格里拉。

来到香格里拉,我们的第一站是虎跳峡,听导游说:“虎跳峡不但凶险,而且很壮观。”导游一说完我们就来到了虎跳峡。

水以很快的速度向前冲,冲到石头上,然后击起两米高的水花,连站在三米外的我们都被水溅成了落汤鸡。

再看对岸,有一只威风凛凛的假老虎,站在那,好像要跳过来似的。

这时姐姐拿出照相机照了下来。

观完了虎跳峡的险于是我们又去了普达措公园。

普达措公园海拔有3000多米高,实现在我国唯一的国家公园,里面风景如画,有自然的大牧场。里面养这大群的牛和羊。在游玩的时候还意外的遇到一只小松鼠。这牧场一望无边,牛和羊自由自在的嬉戏。

游完香格里拉,我们坐上大巴,告别了美丽的香格里拉。

游云南香格里拉作文5

穿过笔直的高速公路,我们的大巴车就上了颠簸而又蜿蜒的盘山公路,头顶上的公路边上,还有一条湍急的金沙江,水有2米多宽,也望不到头,只有白茫茫一片浪花脚下的公路边上,如此险峻的场面,可想而知,我们正在前往虎跳峡。

虎跳峡不但险而且很壮观,水以很快的速度向前冲,冲到石头上,然后激起两米来高的水花,连站在3米开外的我们,也差被淋成落汤鸡,再看对岸,又一只威风凛凛的大老虎正半蹲着身子抓子抛着地跃跃欲试的想跳过岸来,我想这就是虎跳峡的含义。金沙江不是最长的但前后落差却有100多米,使它的水变的很急,我心中不由感叹其磅礴和宏伟,游客们也纷纷称奇,并拿出了自己的照相机拍下这目目惊心的场面,而浪的咆哮声也淹没了人们的惊叹声和照相机的喀喀声。

观了虎跳峡的险,于是我们又去赏了普达措公园。

普达措公园海拔有3000多米高,是现在我们唯一一家国家公园,里面风景如画,有自然的大牧场。牧场里养了大群的牛和羊。在游玩的时候还意外地遇到了一只小松鼠。这牧场一望无垠,牛和羊都在自由地嬉戏。

普达措公园里有森林和牧场,也有湖泊。我们先到了碧塔海。那水清澈得可以见底,倒映着天上的云和层层叠叠的山。一阵风吹来,便泛起了层层涟漪。后来,我们看到的属督湖也与它不相上下、胜似梦幻。属督湖的中心还有一片绿油油的草地,让人一见便生爱慕之心。这一片一片的景都让人留连忘返,不禁称奇。坐上大巴车,我们便告别了美丽的香格里拉。

展开阅读全文

篇2:美丽的校园小学生写景作文

全文共 365 字

+ 加入清单

我们的校园座落在苍源河北岸,振兴路西侧,是一所美丽的校园。

走进校门首先映入眼帘的是小操场上的一棵老松树,它像一把撑开的巨伞落在我们的校园里面,它无论春天还是夏天,无论秋天还是冬天,它总是开的郁郁葱葱。我们校园里的体育器材可不少,有:单杠,双杠,篮球架,乒乓球台等。

向前走,就到了大操场。大操场的中间有一面国旗,每到星期一,我们就站着整齐的队伍走向大操场,看着国旗徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖国。五星红旗显得庄严,雄伟,它是伟大的中华民族的象征。

北边是一所教学楼,西边也是一所教学楼,走进教学楼一楼就会看到五环,走进二楼三楼就会看到墙上挂着名人名言。每间教室后面的黑板上写着许多的文章,古诗,画着美丽的画儿,每间教室的前方都有一句格言。

我喜欢我们的校园,它是多么的丰富多彩啊!它是我们童年的乐园!

[美丽的校园小学写景作文

展开阅读全文

篇3:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 519 字

+ 加入清单

“你好,我心中的花仙子。”屡屡也许见到山菊花具备娇小又可徐娘半老的身影,我城市从心底阴错阳差地经历这么喊她。

菊花很普遍,在树脚下,在地面上,在杂草丛中,有它们鲜艳冰冻结释的身影,它们随风摆动,在阳光下开放。有些人感想本人静谧凡了,不如玫瑰,茉莉花,莲花那样温存,不如玫瑰那样幽香,比肉更心爱的水。但我感想她很时髦很简洁。

当我第一次见到山上的菊花时,我感想她特殊温存。那是一个清早,阳光照在她身上,露水像珠宝绝对明朗。时髦的淡黄色丰神绰约,很时髦的淡紫色雌蕊,完善都很轻便,让民心情欣喜非常。山野菊花与风共舞,让我更加迷恋作曲。

山菊花或女儿,地皮的精灵。当我回到彰明较著时,我挖了两山菊花。我对我说:“刻画四序的作文,这类侮辱在锅里。”我不自满,我会把两山菊花挖成一个时髦的锅,给她一个凡是水,施肥,即便这,山菊花还不花五天。这时候,我记得这些话,忽然认识到侮辱是地皮的女儿,和地皮的精灵。山的菊花摆脱了地球,如儿童在襁褓摆脱妹调教五一节的诗歌,没法存在。结尾,把羞耻放在山上,让她回到地皮。

过了咱们几天我再去蛇头鼠眼看她,阳光下,山菊花伸了伸恬不知愧,我看着她,悄然对她说:“你好呀,我心中的花仙子,祝你真金猛火天天都神色上升,我爱你。”

展开阅读全文

篇4:小学生写景作文400字

全文共 256 字

+ 加入清单

你去过黄山吗?看过那此奇峰异景吗?

我到过峰峦雄伟的泰山,也见过风光秀丽的青云山,但黄山的美让我永远难忘。黄山的山峰真险啊!每一座山峰都是笔直的,好像一不小心就会掉进深渊一样;黄山的云海真美啊!远望天空,朵朵白云像一对对白色的蝴蝶,悠闲地飞来飞去。

最让人难忘的要数黄山的奇石了,黄山的石真是无奇不有,有天狗望月、仙女弹琴、猴子观海等等,我最喜欢仙女弹琴了,轻盈的长发飘在琴上,灵活的手指在琴键上舞动,是那么的高贵、纯洁,如果仔细的聆听,仿佛可以听到她弹奏的优美乐曲。

黄山啊,你的奇异美景使我流连忘返。

四年级:紫星雨

展开阅读全文

篇5:优美写景作文小学三年级

全文共 1176 字

+ 加入清单

所谓的写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

一:春天的草原

春天是美丽的。地上的小草长出了嫩芽,铺满了地面,像一张碧绿的地毯,开满了五彩缤纷的花,像一幅美丽的锦缎图。天上的白云看起来是那么的白,有的像绵羊;有的像棉花·有的像骏马还有的像飞机……天是那么的蓝,在美景的衬托下,更显的天高气爽,让人心旷神怡。

春天的草原是热闹的。大雁从南方飞回来了,排着整齐的人字形在天空上飞翔。蝴蝶在花丛中快乐的翩翩起舞,像一个美少女。悠闲自得的黄莺在哼唱着动听的歌。不仅是鸟类爱草原的景色,动物们也是如此。你看那绵羊悠闲地吃着美味的嫩草。不时四处张望,好像在欣赏美景。野牛坐在草地上一动不动,好像完全陶醉在这美丽的景色中……这里的孩子们,经常在草地上追逐打闹着玩耍,每个人脸上都挂着甜蜜的笑容。

春天的草原真美、真热闹呀!我喜欢这春天的草原!

二:我爱故乡的天空

故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮,好像是用清水洗过的蓝宝石一样。

清晨,旭日东升,阳光似万缕丝线透过云层照亮大地,天际亮起来了。碧蓝如洗的天空映入眼帘,展现出晴空万里的样子,令人心旷神怡。故乡天空的美更是少不了白云的衬托。它们有的像一群小白兔正在吃萝卜;有的像一匹匹四蹄生风的野马在飞驰;有的像小花猫正追赶着老鼠;有的像巨龙在飞翔;有的像一艘飞船带着人类的梦想起飞——

看到这儿,我猛然想起有些地方的天空却因人们污染环境而变的“面目全非”。天空变得异常灰暗,白云和天空混在一起,一片朦胧。现在,天空一碧如洗的地方太少了。人类被金钱所控制,把保护环境抛到九宵云外,像个快要爆废的垃圾场似的。人类纯洁的心灵何在?保护环境的意识何在?借此机会,我呼吁全人类:别再破坏环境了,好好保护地球——我们人类赖以生存的家园吧!

到了傍晚,夕阳的余晖把白云染成五颜六色的了,红的像血;粉的像霞;蓝的像海——整个天空变成了彩色的世界,如同仙境一般。

我爱故乡伊春,我更爱伊春那片一碧如洗的天空!

三:夏天的荷花

夏姑娘来了,她带来了一个火辣辣的太阳,带来了好吃的冰淇淋。

夏天的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。

过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!

展开阅读全文

篇6:夸夸同学小学写景作文

全文共 318 字

+ 加入清单

今天,东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢?原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人,因为夸奖是一份自信,夸奖是一份勇气,夸奖是一份力量,夸奖是所以成功的来源!

当老师抽到我上讲台,让别的同学来夸我时,我心想:我平时对他们这么严格,他们怎么会夸我呢?

没想到,同学们不但没有不夸我,还说出了我身上的许多优点。

我的心里顿时涌起一股暖流:同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱,同学们的夸奖让我知道,同学们不但没有讨厌我,反而还很感激我,都以我为榜样。

同学们,谢谢你们,更谢谢你们的夸奖!你们的夸奖,更加坚定了我为班级服务的决心!让我们一起埋下思想的种子:用欣赏的眼光看待别人吧,因为,没有夸奖就没有自信,没有勇气,没有力量,更没有一切成功的来源!

展开阅读全文

篇7:状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

+ 加入清单

小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

展开阅读全文

篇8:关于小学生写景优秀

全文共 408 字

+ 加入清单

经过一个冬天的漫长孕育,荒芜的大地有了一丝生机。和煦的风送来鸟语花香,温暖的阳光爬上柳梢,逗得柔软的柳条轻轻拂动。万物生机勃勃,南归的燕子衔来一个讯息——春天来了!

仿佛是一支欢快的歌,春天蹦蹦跳跳地来了。春天的足迹所到之处,万物复苏,大地披上了艳丽的新装,令人赏心悦目。

春天的到来,给寂静的大地平添了一份热闹。翠绿的草地上缀着斑斓的小花,宛若一幅瑰丽的织锦。花上不时有蝴蝶飞舞,仿佛是挣脱枝头的,一朵会飞的花。入眼之处,是浓淡不一的绿,清新而美好。空气中夹杂着花与草叶的清香,令人心旷神怡。

不提那悦耳的鸟鸣,也不提那满目的春色,但是看着人们的笑脸,听着银铃般的笑声,享受着来自大自然的馈赠,就足够惬意。大片大片的绿覆盖着大地,鸟儿的啁啾,与人们的欢笑,响彻了整个春季。

春天,不像夏天那么热情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是欢欣的,如同一个懵懂的孩童。一年之计在于春,唯有好好地欣赏,才能留住这如画的春景。

展开阅读全文

篇9:春天的雨小学写景作文

全文共 267 字

+ 加入清单

绵绵的春淅淅沥沥的下着,柔和的春风轻轻的刮着。

春雨下了,我欣喜万分,连忙跑出屋子,在春雨下接受春的洗礼,尽情的玩耍,尽情的欢乐。

早春的雨,没有一丝的寒冷,反而暖暖地,随着和煦的春风,飘飘洒洒。春雨细细地一丝一丝的打在身上,让淡淡的雾珠环绕,依附在衣衫上,与我们亲近。春雨像花针,漫天飞舞;像牛毛,满天飘浮;像细丝,一缕接着一缕,一缕连着一缕。春风轻轻地刮着,里面夹着丝丝细雨,抚摸着我的脸庞,想妈妈的手,暖暖的,拥抱着你,亲吻着你,让你陶醉。这幅场景让我想起了志南和尚的《绝句》中的:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

雨儿绵,风儿柔。

展开阅读全文

篇10:有关小学写景作文400字

全文共 421 字

+ 加入清单

今天的天气真好,我脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天。

我走在路上,明睸的春光照在我身上,感到热呼呼的。

我走过草坪,草的清香扑鼻而来,我俯下身子,仔细地看着,小草的脑袋是尖尖的,嫩嫩的,还是刚刚从土里钻出来吧!我情不自禁地翻了个跟头,说:小草微微笑,我往旁边绕。

我来到千岛湖边,湖水像一面透明的镜子,映出了蓝天、白云还有山峦。湖里时而有小鱼跃出水面,又在浪花中消失。时而有小鸟带着美妙的歌声飞过。这么美丽的春景,令我多么陶醉啊!

啊,那岸边的花开得多鲜艳啊!这种花是紫白色的,在春天开放。我走过去闻了闻,一股淡淡的清香飘过,真令人陶醉。

我又向前走了几步,前面是树林,有的树似乎还在冬眠,树干上光秃秃的;有的好像刚刚从冬眠中醒来,只有一些枝丫长出了米粒般大小的嫩芽;有的已经完全醒来,满身翠绿,尽情地舒展着身姿,随风摇曳。

我看到了春天,我听到了春天,我闻到了春天,我触到了春天。春天在花儿的微笑中,在鸟儿的歌声中,在鱼儿的跳跃中,在大自然的每一个角落里

展开阅读全文

篇11:小学写景的作文200字

全文共 736 字

+ 加入清单

冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。

冬天 ,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪 林中著此身,不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬 开放,那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女 ,十分惹人喜爱 。

冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使 ——雪花。

冬天的早晨是那么的安静,鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!

一夜 之间,大地被银装素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。

雪停后,我们像刚出笼的小鸟 奔进大自然的怀抱,享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团,扔向对方。瞧,那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩 则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿,雪人堆好了,她们围着雪人又蹦又跳,高兴极了。校园里,不时从教室里传来琅琅的读书声。课间,安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗;有的做游戏;有的互相嬉戏打闹……

有人喜欢那百花盛开的春 天;有人喜欢那炎热的夏 天;也有人喜欢那硕果累累的秋天 ;然而我却喜欢这银装素裹的冬天,更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙,还有那洁白无瑕的雪花!

展开阅读全文

篇12:小学写景的作文200字

全文共 457 字

+ 加入清单

一个安静的下午四点, 凉 风 温 柔的徐过我的头发,我轻轻的啜饮一口英式红茶,窗外的景色缓缓融入我的思绪……

轻盈的风和光在水面画出了粼粼波光,岸边的朱槿倒映在渐弱的水纹上。成群的白鹭鸶一会儿在空中翱翔追逐,一会儿又停在朱槿树梢东张西望。远方的竹叶轻轻摇动,它的舞姿告诉我风的呢喃。一、二、三、四、五、六……数不清的电线杆笔直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失点。清澈的池子映照出蓝天和白云,池里的水车“哗啦-哗啦”的搅动着,使得天和云都模糊了。

天边的地平线把两个蓝域隔开, 凉 风 让 风车的扇叶转个不婷,一股寒意从窗外渗透进来,云儿似乎也发现夜晚的序幕了。她悄悄的替天空盖上橘红色的毯子,告诉鸟儿该回家去了,提醒田野别着凉了。

她静静的,等候着夜之精灵的降临。

夜幕低垂,一轮明月高挂在夜空中,点点繁星闪闪烁烁,沉静的大地奏出“昆虫交响曲”,天空的彼端却出现了深蓝色的宁静,朦胧的月光流入深邃的银河,北极星看着参与商的追逐,日复一日、年复一年、不分胜负。看着满天的星辰,我不禁勾起那遥远到似乎不存在的记忆 ......

展开阅读全文

篇13:田园风光小学六年级写景作文

全文共 1093 字

+ 加入清单

对于田园,大家再熟悉不过,而秋天的田园更是在奇妙中蒙上了一层淡淡的神秘色彩。

进入秋林,那署日里还残留着的一丝丝炎热顿时被秋林中特有的凉爽之意甩到九霄云外去了。再往里走,出现在眼前的除了棕黄的秋叶,高大魁梧的大树、还残留着一丝嫩绿的小草,就没有其他的东西了,只是经常能听见几声鸣蝉的鸣唱,或者蛐蛐的叫声,声音交错,仿佛在开一场演唱会似的;偶尔传来的鸟叫声似乎就是这场音乐会的伴奏吧!至少我是这样认为的。几分钟后,秋林里鸦雀无声了,出现了短暂的寂静,但不要以为这样就完了一只螳螂出现在了我的视线中,那上蹿下跳的螳螂,又像是一位舞女,在森林中尽显着她的舞姿。忽然,天上飞来一只麻雀,只见他昂首挺胸,站在那一根坚硬的树枝上眺望远方,神情中不时透出一点喜悦……而我看见了,却并没有出声或者用手将它赶跑,只是轻手轻脚的走出它的视线。在我看来,或许,他们才是这片森林里的住户;更或许,他们就是这片森林的主人。

再往里走,出现在眼前的是一棵将近2、3米的松树,或许,用高大来形容它都有一点吝啬。而这时,唯一配得上它的可能只有巍峨或者雄伟壮丽。或许,长这么高在其他人面前可能没有什么好奇怪的,但妈妈告诉我,这棵松树比我还大,它至少也活了二十年呢!想到这儿,我不得不惊呼大自然的奥秘。前行了两三分钟,映入眼霞的是一片竹林,一片如同翡翠般青翠的竹林,或许是由于秋天已经到了,在那种翠绿间有了一种来自于秋天特有的青涩与沉重。在竹林间闲逛,有时还能看见只有不到一米高的竹子,它身上的颜色是青绿色的,比起那些大柱子,它的颜色自然要显得没有那么重,而这样,反而让他成为了附近最耀演的存在,或许,现在的它比起他旁边的那些顶天立地的大柱子,他还什么都不是,但是它有的是时间,它可以通过这些时间让自己变得高大,同时也让自己变得更加成熟,这可能也是竹子特有的含义吧!

继续向前走你会看见一座山,虽然山下除了竹林外其余的地方都是一片片深深地棕黄色,而那错落有致的房屋似乎就变成了它的点缀。让它更加新颖脱俗。而山上确实翠绿的一片,一排排的松柏纷繁而又和谐的展现在我的眼前,使我豁然开朗。走景区,一缕缕凉爽的秋风让我情不自禁的前进,不经意间,我走到了山顶,从山顶上眺望,远处的景色尽收眼底。由于是清晨,还残留着一点雾气,使人有一种飘飘欲仙、腾云驾雾的感觉,让人觉得仿佛整个世界都在自己脚下。用舒适来形容这种感觉恐怕都有点不搭调。

秋天的秋林是美丽的,美丽间还隐隐约约显出秋日里的和谐气氛。可能比起那些人造奇迹,如金字塔,故宫等奇迹还差了一点,但是,这钟大自然的和谐的感觉,却让我在秋林与金字塔中,选择了前者。

[田园风光小学六年级写景作文

展开阅读全文

篇14:青城趣事小学写景作文

全文共 626 字

+ 加入清单

周末,我们一家人到了青城山游玩。青城天下幽,真是名不虚传啊!我们从前山沿着弯弯曲曲的山路向后山奔去,山路被郁郁葱葱的树木给遮盖了,我给这条路取名为青城小伞。在这小伞边,我们找了一家农家乐住下。

这家农家乐叫桂苑,院子里有两株年过百岁的桂花树。这两棵树高高大大、枝繁叶茂。我想:等到了开花的时节,坐在这桂花树下喝茶,花瓣掉落在茶杯里,就变成了天然的桂花茶,真是一件美事啊!

不过我最期待的还是夜幕降临,我和爸爸拿着手电筒去后院抓小螃蟹。我和爸爸潜伏在小水沟旁,等待小螃蟹出现。过了一会儿,一只小螃蟹出现了,他横着在水沟里前行爸爸让我去抓它。我伸手要去抓,爸爸一把抓住我的手,喊道:小心!不能这么去抓。爸爸还说说:要找一根小棍子先按住他,不然,它会用它的钳子夹你的手指。我慌了神,前后一看,没有小棍子啊!可是这会功夫,小螃蟹已经快速地钻进洞里去了。这可不行,我找来了老板家的一个铁铲,想把洞口撬开一点。可是洞口的石头太硬了,这功夫都白费了,最后只能无功而返了,真扫兴啊!

回到房间,妈妈找来洗脚盆,倒上热水,准备洗脚睡觉了。这时候,突然洗脚盆边跳来了一只跳跳虫(学名:蚱蜢),我马上伸手去把它抓住了。我抓住它的脚,想给它来个孙悟空打滚。可是它使劲挣扎,为了逃命,它竟然弄断了自己的脚,一下子就像失去了翅膀的小鸟,猛地掉进了洗脚盆。这不是变成了跳跳虫洗脚汤了哇?我穿起拖鞋,撒腿向爸爸跑去。边跑边喊爸爸,快来看呀,跳跳虫泡汤了,跳跳虫泡汤了!

[青城趣事小学写景作文

展开阅读全文

篇15:丹城公园小学写景作文

全文共 557 字

+ 加入清单

早上,我一起来就肚子痛,后来,我把昨天吃的东西全吐了出来,我的肚子一会儿痛,一会儿不痛,把我弄得头晕脑胀。可是当表姐说要带我和表哥一起去丹城玩时,我高兴得一蹦三尺高,就顾不上痛了。

我们来到丹城,快到中午了。表姐带我和表哥到德克士好好地吃了一顿,共花了六十多元哩。

下午到了,我、表哥、表姐来到丹城公园,我们一起走了进去。一走进公园,表姐就给了我十元钱,说:你们去玩吧,用完了就没有了。

我们首先买了两张电瓶车的票,我和哥哥一人拿着一张票,我们来到电瓶车的游戏场地,看到了各种各样的电瓶车,有坦克型的,有赛车型的我把票给了工作人员,。我坐上了一辆赛车型的电瓶车,我右脚踩开关,两手握住方向盘,当我刚想向前用电瓶车撞表哥时,却没撞到他,只见他笑嘻嘻撞过来。我只好连忙转动方向盘向左拼命逃跑。当他兴致勃勃地在撞别人时,我就趁机开过去撞他,结果撞到了他的车身,他想还击也来不及了,因为五分钟已经过去了。我们一蹦一跳地跳下电瓶车,又去买其他的票了。

我们又买了一张双人碰碰船的票,来到碰碰船的游戏场地,把票给了工作人员。我和表哥就一同坐上同一只碰碰船,表哥当驾驶员把方向盘握得死死的,我只能当旅客了,我心里难过极了!因为我没玩到碰碰船。短短的五分钟马上就过去了。

后来,我们还玩了画画今天可真是个快乐的新期二。

[丹城公园小学写景作文

展开阅读全文

篇16:小学生写景记叙文:望庐山瀑布改写

全文共 379 字

+ 加入清单

这天,李白来到庐山游玩。饱览了壮丽山色后,他遇到一游人,问:“还有值得一观的景吗?”游人曰:“有!山腰上有一瀑布,煞是壮观,先生不妨去观看。”李白道谢后,急急去观庐山瀑布。

到达山腰,李白惊得目瞪口呆,半晌才说:“美哉!美哉!”那瀑布真是雄伟壮观:汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。

在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾中,李白陶醉不已。

这时,瀑布下升腾起一片紫色的烟云。李白看呆了,问两个游人:“这是什么?”答曰:“这儿每天清晨会升紫雾,所以叫香炉峰”。

李白正沉醉,忽听二游人正在作诗:“香炉峰上瀑布美,水帘垂下紫烟围。此间景观不常见,人间仙境游几回?”

“这么美,应作诗耶!”李白酝酿了一下,就做好了《望庐山瀑布》,诗曰:

日照香炉升紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是银河落九天!

展开阅读全文

篇17:家乡的风景小学三年级写景

全文共 448 字

+ 加入清单

我的家乡位于江西省南昌市,那里风景如画,有许多名胜古迹,其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

滕王阁周围绿树环绕,有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富,红墙绿瓦,还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错,这些花纹像云朵似的,造型十分美观。滕王阁有五十多米高,远远看去,像宝塔似的矗立的赣江边,非常雄伟、壮观。

走进滕王阁,里面有林立了许多又粗又大的红柱子,陈列了许多精美的工艺品,张贴了许多千古绝唱的诗词。这时,我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目,更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上,一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候,夕阳西下,王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何处。我以为自己是美景,直到妈妈叫我,我才知道自己在看美景。

“物华天宝,人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲!

展开阅读全文

篇18:小学描写景物的

全文共 657 字

+ 加入清单

七月就像一个娃娃脸,说变就变。雨中的风景往往比雨前好看。空气也非常的清新。

一说到雨,就可能想到阴森森的乌云、城市。实际不然,不是一首歌“不经历风雨,怎能见彩虹”,说出雨后彩虹美丽的同时,也非常形象的说明了我们的人生,只有多吃苦,才能享受更多的甜。

一天,突然一道霹雳响雷震彻长空,紧接着又是一阵狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。“哗”地一阵大雨噼里啪啦得下了起来。这场大雨,伴着风婆婆的怒吼,像一个嚎啕大哭的婴儿,更像是拿着巨大的洒水器在空中撒着。大风过后,雨像牛毛,像花针,密密的斜织着。

大路两旁的花草树木都被风雨敲打着低下了头,默默地哭泣着。

雨,下在庄稼地里。原本快要枯死的庄稼,现在正享受上天给他们的雨水,庄家虽然低下了头,但是心里满是喜悦。仿佛都在说着“好雨知时节,当夏乃发生”。

雨,下在了房顶上。当雨水落在房顶时,雨水又反弹回来啦,溅起一阵如烟的薄雾一样,时高时低,忽稠忽稀。雨水顺着墙流了下来,如一条倾泻的小河,哗啦啦地流个不停,仿佛都着急着到地面上开会一样。

雨,下在了城市里。大家看着这么糟糕的天气,都在抱怨。道路上行走的人们因这突然到访的客人,一个个都被淋成了落汤鸡。雨水冲刷着道路,给大树洗了个彻底的凉水澡。路上的车辆也明显得多了起来,那忽闪忽闪的雾灯渐渐成了一串。

雨,下在了农村里,他们不像城市里的人一样,而是脸上洋溢着灿烂的笑容,因为他们听到了庄稼“咕咚咕咚”的喝水声呢。

雨,下在了大自然中,大自然到处生机勃勃,笑了……

雨停了,瞬间风和日丽,晴空万里,天空架起了彩虹桥。

我喜欢下雨,更爱看雨中的风景!

展开阅读全文

篇19:广州下雪啦小学四年级写景作文

全文共 1007 字

+ 加入清单

下雪了,广州下雪了!”纷纷扬扬,似玉蝶弥漫天地,美不胜收。

太阳被极寒威吓得坐在了地窖中,天空穷得只剩下一块大灰布囫囵个儿地把自己遮了起来。“噼啪噼啪……”炒豆子?敲键盘?揿动学习机键钮?

不,冰雹。“爸爸,下冰雹了!”我惊诧得像看见珠江水倒流,不停地叫着,眼睛似锥子尖、如狼注视着走近的小动物,盯着那像圆球又似圆锥的小片白色物体。

“激动什么呀谭龙飞天,那是雪糁,与冰雹类似,科学上叫霰,它比较松散,冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相机跑着来到阳台上,“这种现象下雪前才有的,算是稀客啊,广州难得看到一次,今天可能下雪”。

“真的吗?会下雪吗?”长这么大,从没见过雪,心里奔泻着一股热流,像在沙漠里盼望着绿洲。“喂,汤世明,我谭龙飞天呀,速度,来我家,看雪。”手忙脚乱地打电话约了最好的哥们儿。

降温,降温,再降温;加衫,加衫,再加衫。天越来越冷,寒气冰泥鳅似的直往衣缝里乱钻,像锥子一般扎入骨头,街边的树在发抖,整个广州成了一台大冰箱,空气似乎要凝固起来,来了,来了,雪终于来了!时间,上午十一点。

只见小朵小朵的雪花,轻如烟,洁如玉,白如银,密密层层地轻盈横飞、旋转,像舍不得天空,似不愿意访问不洁的地面。

一朵朵一簇簇,雪越来越大,像芦花片,如天鹅毛,似棉花糖,不,是酷寒扯破了棉絮,是凛冽扯碎了云朵,是暴冷打碎了玉瓶,碎玉不断变换着各种舞步飞舞着,顷刻间,似一铺连绵不断的雪片帷幕簌簌抖落下来,如仙境一般。

那雪花,有的悄悄地扒在行人的头巾上、帽子上;有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上;有的悄悄地潜入人的衣领里;有的黙黙地躺在行人的衣衫上;有的直接睡在地上,白了,白了,街道上,楼顶上……都穿上了薄薄的银色外装。

“好美呀!”展开双手,雪花跳到我手上,那丰姿,那美态,像梅花,似菱角……“别杵在那里,谭龙飞天放……放--大镜。”汤世明嘴唇乱抖,像突然患上了口吃病,两只手比划着,兴奋得呀,像哥伦布发现了新大陆。

在放大镜下,我俩仔细端详,有的似薄片,晶莹剔透;有的像星星,熠熠闪光;有的像小扇,精巧细致……这那里是雪花嘛,明明是一幅幅色彩斑斓、勾划细腻的精美图画呀!

“我们广州也不缺诗景啊!”小区里,杨叔叔高亢激昂地吟颂起来,“忽如一夜春风来,”其它人随即齐声迎合:“千树万树梨花开……哈哈哈哈”。配合得天衣无缝,那笑声像一首旋律欢快的歌在空山里响着,不断震荡开去。

广州飘雪,五彩缤纷,美景如画。

[广州下雪啦小学四年级写景作文

展开阅读全文

篇20:小学生写景记叙文:我爱秋天的田野

全文共 689 字

+ 加入清单

我爱秋天,更爱秋天的田野

一个阳光明媚的秋日午后,妈妈带我来到田野,去寻找秋天。我们站在高高的山岗上,放眼望去,绵延的群山在蓝天白云的映衬下愈发高远和秀美,已经收获过的土地上,玉米杆架起的草垛像一个个忠诚的卫士守护着这片热土。刚刚切割过的瓜干一地雪白地你挨着我,我挨着你甜美地睡着。一块块绿油油的麦田蓬勃着生命的活力。山坡上,各种树木有的树叶已经泛黄并在凋零;有的依然绿意盎然,或绚烂、或静美地展示着自己的风韵。小草已穿上黄色的睡袍做足了酣睡的准备。紫、白、黄相间的菊花则将秋天的美丽竞相绽放。不远处,农民伯伯正在放牧着牛羊,不时扬起的长鞭在空中发出清脆悦耳的声音,构成了一幅秋天最美的画卷。

忽然,一阵果香随风飘来。我禁不住说:“好香啊!”猛一转身,发现身后不远处是一片偌大的果园。我急忙拉着妈妈的手,疾奔而去。果园里真是果实累累啊!瞧,红灿灿的苹果,有的骄傲地立在高高的枝头左顾右盼;有的躲在密密麻麻的树叶后面探头探脑。还有高大的柿子树上,红红的柿子好像一个个红灯笼绽满了丰收的喜悦。那边的山楂树上,火红的山楂像一串串晶莹剔透的玛瑙,更像孩子们天真活泼的笑脸,你挤我推地聚在一起,竞相扒开绿叶眯眯地向外张望。望着这让人垂延欲滴的硕果,我真想摘下一个尝尝。

走出果园,我们踏上了回家的路。这时候,晚霞映红了西边的天空,我和妈妈的身上像渡了一层金子一样光芒四射。妈妈俯身问我:“秋天的田野,如何啊?”我大声地告诉妈妈:“这是我看到的最美的田野!”

哦!金色的秋天,收获的田野!走在秋天的田野,我明白了只有付出今天的辛劳才能换取明天的收获!愿我坚实的脚步能在你的怀抱中年年获得新的收获!

展开阅读全文