我的拿手好戏——写作文实用20篇

黄琥

篮球、做饭、足球……每个人的拿手好戏都不一样。而我的拿手好戏是——拼高达模型。

我的拿手好戏并不是一时心血来潮，而是在表弟家看到那些高达很帅并且是个机器人的形状，还可以动。于是产生了，学习拼高达的想法。

于是，我开始了我第一次做高达。

首先开始，我照着表弟教我的先将说明书中所说的零件依次剪下来（因为高达的零件和乐高不同，高达的零件是粘在一块大板子上的，并且每一个零件都有编码）。放在一起，看着单单一个高达头的零件就有“小山”之高，我心想：天啊！这得拼到猴年马月呀！但是眼前这些小零件仿佛在跟我说：黄琥，你忘了当初买我时，跟妈妈发的誓了吗？于是，我重新拼起高达来。我先把一个酷似圆形的零件和一个“眼镜”装在一起，刚刚开始我觉得这两个零件拼在一起是高达的头吗？我有些疑惑。但是，两个零件拼在一起，竟然变成了高达的头的雏形。真是“柳暗花明又一村”。高达的世界真是别有洞天，什么事都随时可能发生。我心中感叹道，拼着拼着，手酸了，天也暗了。在大功即将告成之际，我忽然发现，高达的两腿完全拼错了，根本不是我所想要拼的那样。放弃的念头再一次在我心中产生了。还好妈妈及时安慰我说：“做什么事都不能放弃，你看唐僧师徒经历九九八十一难才取得真经，你这小小磨难都受不了，以后怎能做得了大事。”在妈妈的再三鼓励下，我终于拼完了第一个真正属于我的高达。

就这样，我拼高达的技术越来越好。去年过年，我拼得高达还被爷爷称赞了呢！

这就是我的拿手好戏——拼高达模型。

原创： 恒烨

不同的人有不同的特长，但是，我的拿手好戏却不一般——踢足球。

记得最开始选择足球为我的特长的原因还有些有趣。一年级时，学校发布体育兴趣班招生信息。我就开始热血沸腾了：“我一定要选一个我的体育特长。”我的眼睛开始扫视：篮球、田径、足球、武术。我一看：篮球—太重了；田径—太无聊；武术—太野蛮。最终，我选定了足球，还是用的排除法！不过，同大多数半途而废的同学不一样，我坚持了下来，并进了校队，直到六年级“退役”。

在踢足球时，我们班上最有趣的囧事也发生在我身上。有一次踢足球比赛，双方打得不可开交，难分上下，直到一个契机：对方获得了一个难得的角球机会。瞌睡遇上枕头的是，我们的守门员异想天开，天真幼稚地认为只要一个人墙，对方就无法“开进”中路。后卫们听了这个主意后面面相觑，最终嘻嘻哈哈地站成了一个挡在前门柱前的人墙。当作为中锋的我气喘吁吁地从前场跑回时，惊呆了：这种华而不实的阵型有什么作用？还没等我重新安排阵型，对方就发了角球。“碰！”果不其然，球从人墙的缝隙窜了过去，路线的解析式倾斜改变得恰到好处——直朝球门的近角滑去，速度不快，但角度很刁钻。守门员还陶醉在自己的“花哨设计”上，所有防守队员全都去当“人墙”去了，其他零零星星的锋线球员都无能为力——除了我。我的大脑开始飞速运转，不能这样，一定要阻止他们。“怎么办？”我心急如焚。但那颗球似乎像是与世隔绝的隐士，把我的焦虑置之不理，慢慢地却坚定着朝球门滚去，向我甩着嘲笑的眼神。我的肺都要气炸了，不能为了一个低级错误付出如此惨重的代价呀！错误、错误……等等，错误？我的眼里又燃起些许希望之光，既然局势已经到了这样的地步，那就索性以暴制暴！我三步并作两步，像一个专业守门员一样，飞扑向球，单手牢牢按住球，球的动作戛然而止。我抬头一看，球最终被我制服在了门线上！对方一下子惊呆了，呆若木鸡，口齿不清地说着：“你……你……”我站起身，将球放在点球点，得意洋洋地说：“我手球了，点球！”对方这才反应过来，拼尽全力，嘶声力竭地吼：“无耻！”最终，气急败坏的对方发丢了点球，我以我的机智粉碎了对方的进球！

这就是我的拿手特长——足球！它有趣，它阳光，它让我乐在其中！

画画在很多人看来是件枯燥的事，但我不这么觉得，我喜欢铅笔在纸上划过的粗糙，我喜欢看颜色在纸上显出或清澈或厚重或宁静或跃动的感觉。我喜欢画画，它便成为我的拿手好戏。我画画六年，三年在胡画。但经过两年的学习和练习，现在的画好多了，还挺受大家喜欢。曾经甚至有二名同学联合作案悄眯地拿了我的笔，用笔作威胁，让我撕了我图画本两页纸，画了两幅画，美其名曰地送给他们，才把笔还给我。我极其心痛我那本来有20页但现在被撕得只剩下12页的本子。

有一天，我在课外班的下课画起了画，一个同学路过，看了会，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一脸虔诚：“给我也画一个好吗?”我便动了笔，我身边立刻围了好多看热闹的同学，也纷纷赞扬：“画得好好啊、这也是你画的吗?好可爱啊……”我心里甜滋滋的，手中的笔快了，直到上课，老师进来了，同学们才一哄而散。从此以后，每次去上课，大家都争先恐后地拿我本子看。如今，我的画技怎么说在班上也是“数二数三”，每幅画都是我的骄傲。

时间还长，不要觉得你某件事永远做不好，只要你能热爱它、珍惜它，总会有拿手的一天。

每个人的身上都有许多属于自己独一无二的拿手好戏吧！然而，我自己的拿手好戏竟然却是是你们意想不到的溜冰，而溜冰鞋有许多样式，有单排，双排，各种都有。

今天是星期天，单独在家的我要约上了我的表姐，她年龄和我差不多，只比我大一天，我还得叫她表姐！我哼着小歌，来到溜冰场与表姐会合，可哪知，她竟然抛下了我，自己买好了票，我连忙去选鞋，看着琳琅满目的溜冰鞋，我的眼睛都花了。应接不暇。在双排与单排鞋之间，我巧妙的选择了对自己比较合适的双排鞋，毕竟我一次也没有使用。而我究竟是如何学会溜冰，这就要从我的表哥说起。我们两个相差25天，他就理所当然，什么都比我先学会，溜冰也不过如此了。在我七。八岁就已经学会了，那时我经常和表哥一起玩，我也是第一次溜冰，我妈妈就让我扶着表哥的肩膀，一步一步慢慢的来。当然，我总是一点就会，所以很快就学会了。今天，我又一次穿上了溜冰鞋，却和以往的不一样了。当我小心翼翼溜起来时，和表姐的比赛已经开始了。第一轮，我本以为自己已经行走了江湖，就自信满满的溜了起来。可哪知，姜还是老的辣，表姐一上来就给我一个“单轮跳跃”，直接把我打下了场。第二轮，因为表姐上一轮已经使用了“单轮跳跃”，所以这一局就不能使用了。可是“单轮跳跃”那个技能我一次也没用过，就自然不会，但是为了赢得比赛，我放手一搏。慢慢的把重心一点儿一点儿的移向前轮上，最后，轻轻一跃。什么？我竟然成功了“单轮跳跃”太不可思议了吧！

这就是我独一无二的拿手好戏溜冰。

每个人都应该有许多拿手好戏，有人精通书法，下笔有如神助;有人擅长拉二胡，琴声十分悠扬;有人精通武术，打起功夫来刀枪不入……而我的拿手好戏就是——下象棋。

“我们一起去下象棋吧!”课件大休息期间，李喆说道。“我不会下，要不你教教我。”李喆点了点头。

李喆把我拉到棋盘前，他一边摆弄着棋子，一边喃喃道：“马走日象走田，当头炮，马来跳……”我刚开始对象棋一窍不通，只能生搬硬套地照着口诀下，不出二十分钟就会被对手“绝杀”。

有一次中午在学校吃完饭后，李喆和我像往常一样，来一次男子汉之间堂堂正正地“对决”。刚开始我就处于被动状态。忽然之间，一个人出现在我的身旁，一只大手轻轻摆动一个棋子。这场“对决”我立刻占据了“上风”，我一看，：“咦，孙老师，你怎么在这?”“哦，我来值班，要不，我教你吧!”我激动地跳了起来。

经过数学老师半天的特训，我回家后，直接拖动着疲惫的身体躺在床上，努力回想着老师和我说的每句话，然后自己在床上总结出绝杀对手的战术。第二天，我兴致勃勃地找到数学老师，迫不及待地想和他“杀”一把。但是，我的愿望全部被巨石阻隔，因为我被打得毫无还手之力。我坚信“有志者，事竟成。”经过一个多月的刻苦训练，我发现，我竟没有对象棋产生厌倦。

又过了一个月。这一个月，我几乎战胜了班里所有人，似乎成为了班级里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——数学老师，始终无法翻越。期末考试临近，我迎来了和数学老师决战的机会。我刚开始就处于“下风”，可是因我一颗棋子“车”扭转了整个战局。他先是吃掉个“炮”，又逼死了对方“马”。最后，我战胜了数学老师。

我一直坚信一句话：有志者，事竟成。只要你愿意付出更多的时间与精力，并仔细钻研，就一定会成功!

《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。其实，画画便是我的拿手好戏。

“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提，形象立即就出来了。两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。

到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了?

我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看!真有关二爷之感!”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅

书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮，画出来的也是诸葛亮!三言两语之间，便已画好。这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。

从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的薛宝钗……

书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……

有人喜欢弹琴，有人喜欢跳舞，有人喜欢唱歌，可谓是萝卜青菜各有所爱，而我的拿手好戏就是烤红薯。

有一次，妈妈教我怎么烤红薯，我心里不禁想着：啊，烤红薯这么简单的事，对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。妈妈先拿了个圆圆的红薯，用竹签穿过去，在火上匀速的滚动。没等一会儿妈妈做完了。我连忙喊道：我会了我会了。我急不可耐地开始考了起来，可是火像跟我作对一样，像口香糖一样紧紧的粘着红薯，大有一番我就赖在上面的样子。我被吓傻了，还是妈妈一盆冷水把红薯扑灭了，红薯黑不溜秋的还冒着起烟。我十分沮丧，开始认真学习。

放暑假了，正巧我和姐姐要回奶奶家，我心里美滋滋的想：哈哈，我终于能大显身手了。

我和姐姐像小偷一样敲咪咪的钻进了厨房，我把红薯放在手中掂了掂，藏在身后与姐姐一同溜出家门。我来到了我们的秘密基地，所谓的秘密基地便是一个有破砖头的沙地，我们将红薯放在地上，开始了行动。我先在河边寻了先干燥的石头，用石子围成圈，并在中间挖了个洞，将红薯埋进去，铺上一层细沙，将燃烧的甘草放了进去。

30分钟过后，我用木棒将土剥开，伸手快速的将红薯掏了出来，姐姐一边吹气一边三下五除二的把它的小外套给脱了，红薯露出了金黄的果肉，散发着丝丝热气啊，真香!姐姐和我连忙吃了一口，又甜又糯，姐姐连忙狼吞虎咽了起来，她边吃边向我竖起了大拇指。我也吃了起来，红薯的皮虽然烤的像木炭一般，但里面却像暖玉一样光滑，一口下去简直不要太软。

烤红薯就是我的拿手好戏，我烤的红薯软糯香甜。只要我一烤了红薯，定会被家里人给抢完。

别人擅长的事情有许多，下棋、跳绳、扔沙包等等，但我的拿手好戏就是滑旱冰。

7岁之前，我压根就不会滑旱冰。在广场上看着王若宇滑旱冰，我也想学。于是，我对妈妈说了我的想法。“行，走，妈妈给你买旱冰鞋去。”妈妈给我买完旱冰鞋后，我们便来到了广场。

正巧，王若宇还在这里玩呢，他手把手地教我滑旱冰。虽然我摔了好几次，但是我还是学会了滑旱冰。“耶！太棒了，我学会了滑旱冰！”我一蹦三尺高。

有一次，我来到广场滑旱冰，一个小男孩在他姥姥带着下也来到广场上。他对我说：“咱俩比赛啊，谁赢了，就给谁买一瓶水，好不好？”我说：“行，来就来，谁怕谁！”周围的人一听说要比赛，都纷纷围了过来。

第一回合开始了，他背起了小手，绕着人们滑了一圈，还做了一个高级的动作，人们为他鼓掌。轮到我了，我手中拿起了一些障碍物，放在了地上。然后我完美地做了一个“S”形的大拐弯，十分潇洒漂亮，人们纷纷鼓掌，说这个小姑娘真厉害。

第二回合开始了，我兴致勃勃地滑着，然后做了一个完美的转身，实现了大漂移。他也不甘示弱，一个“S”的大拐弯，做的十分完美。他也太强了吧，不行，我不能输。我心想。可是他滑得太快了，摔倒了，最后还是我赢了，但我开心不起来，因为他的技术比我略高一筹。

有一次，学校举办一场滑旱冰比赛，我报名了，我和那个小男孩进入了决赛。我一个漂亮的转弯，一个回身，做得十分自如，而他一个“8”字形的转弯，他又摔倒了。耶，我又赢了！实在是太好了，学校的主任都说我滑得好，我拿了第一名。回到家，妈妈说：“我闺女真棒！”

我喜欢滑旱冰，它就是我的拿手好戏。

“同学们所做的这道题，难度系数有些大，下面请小翟老师为大家讲解一下吧！”在同学们热烈的掌声中，我大方自信地走上了讲台，熟练地抽出一支粉笔，开始讲授难题了。对！没错——我就是“小老师”，我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦！

你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗？且听我慢慢道来。记得上个月，杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君，你平时数学成绩优异，来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光，而我却有些难以胜任，因为我不是很擅长表达，担心讲解不清楚解题的思路，虽然心中这么想着，但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好，我苦练技法、认真听杨老师讲课，自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法，它们非常直观形象，对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多，我发现自己的解题速度越来越快，表达也越来越流畅，当我听到台下的“学生们”说“都听懂了”了时，我觉得自己越发的自信阳光了——当老师的父母遗传给我的教师潜能基因就这样被杨老师的信任给激活啦！

上周四我们又经历了一场畅快淋漓的“人题大战”，很多解题高手都被《长江》的最后一道智力题给击败了，唯独我战胜了它，杨老师下达“圣旨”：“这道题的难度并不大，但是它对应的是一种题型，下面哪位‘小老师’来给大家讲解一下，注意举一反三。”教室里一片寂静，大家你望我，我望你，都像见到了猎人的鸵鸟，把头掩盖在了书本后，我大胆地举起了手，心想：这一题有种最简便的方法，可以用画图法来解答并讲解哟！我的拿手好戏要上演啦！

“有请小翟老师，大家要认真倾听！”在老师赞许的目光下我登上了讲台，快速地擦干净了黑板，娴熟地从笔筒中抽出了一根长长的粉笔，续写我的“职业生涯”。我微笑着面对着大家，老练地开始讲解：“首先大家要理解题意，甲乙两车相遇后才开始变速，需要画图来帮助大家理解……”我开始画图了，粉笔于黑板摩擦着，留下了严谨的数字与线段，点亮了思考的明灯。我规范地做完行程图，字迹工整、数据标注准确，连一旁的杨老师都点头称赞，同学们一边记笔记，一边若有所思地点着头，“来看！对应量！对应分率等于总量！这个就是此题的题眼！”我指着重要的一段行程，“用两百四十千米除以它所占全程的百分比，就可以求出路程了！”“原来这么简单呀！”这个方法真是简便！”……讲解完毕，教室响起了真诚的掌声，我心中骄傲不已，这拿手好戏真是太太精彩了！同学们纷纷对我竖起了大拇指，我得瑟地站在讲台上流连忘返，突然，一声质疑给我泼了一盆冷水，“咦？这儿的单位怎么写错了？”杨老师“一语道破天机”，大家的目光顿时聚焦到了我的书写错误上，囧呀！囧呀！杨老师对我笑了笑，对大家说：“讲解的很精彩，最后书写出了点点小问题，下次书写时注意细节哟！感谢小翟老师！”我和大家相视一笑，虽然我的拿手好戏没有十全十美，但是我依旧开心无比。

走下讲台的那一刻，我决定要把我的拿手好戏练得炉火纯青，能接受得起每一次挑战！

大家都有自己的绝招吧?有的同学是，有的是画画，有的是……我的绝招儿在班上没有一个人会，那就是打字了。我打得比较快，一分钟能打18个字左右呢!

为什么能打那么快?因为以前，爸爸打字的时候，我经常在一边看。我看到他不需要打完整的音节也能打出字来。我心里很好奇：究竟怎么回事?于是，我让爸爸教我打字，爸爸答应了。从此，我一有时间就学习打字，每天不摸会儿，心里就不舒服呢!尽管偶尔会按错键，但我想：一定要坚持，如果现在因为按错键就放弃打字，以后永远也打不好!便总是练啊练，坚持不懈，一天天过去了，我的打字技术也随之更上一层楼。

一次，上课的时候，老师要我们打一段介绍自己的话，先打完就玩。大家马上打起字来，打一个，对我来说小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下别的同学。看，有的皱着眉在一个一个字母地找;有的瞪着眼，仔细地偷看别人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地对旁边的人说：“我打不好，到底怎么打?”我心里笑了笑：“不过打一段话嘛，干嘛要那么辛苦，一个字母一个字母的找!”

我用的是智能ABC输入法，其实它就是用拼音输入，某些常用的词只要打第一个字的音节和第二个字母的声母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，这样提高了速度，并且两种打法全部可以打出“知道”，特别是一些，我只要输入每个字声母就马上出现了，比如“熟能生巧”，只要输入“snsq这样四个字母，又快又准，神奇吧?还有一些常用的字，甚至我知道那个字是多少序号，这是因为我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看电脑屏幕两三下就搞定了。如“儿子”的“儿”，打了“er”之后“儿”在第4个，序号是4。

我身边的同学，有人的拿手好戏是下象棋，有人是算术，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戏，绝对没有人能够猜到，因为我的拿手好戏是种菜。

我的拿手好戏之所以是种菜，完全就是因为我的爷爷喜欢种菜。小时候，我就常常跟在爷爷身后，看着爷爷将从集市上买来的种子埋入泥土里。然后一天一天过去了，这些种子居然变魔术一般的长出了新芽。这可是让我好奇了许久，那时候的我一直在问爷爷，我问：“为什么一粒这么不起眼的小种子能够找出这么大一片的叶子?”

我是亲眼瞧着那一粒粒小小的白菜种子被爷爷种在泥土里，然后一天天长大，长出了这么大的一片叶子。爷爷当时神秘莫测的对我说：“这啊，就是生命的力量。”

跟随着爷爷久了，我对种菜也产生了浓厚的兴趣。于是在一年的春天里，我主动朝着爷爷说道：“我也要来种菜，要种出一颗大大的白菜。”爷爷非常乐意的答应了。于是，爷爷领着我去地里松了土，然后又将泥土分成了几个竖条，在隆起的泥土里种下了种子，然后浇水。在种子被埋在泥土后，好长一段时间里，我们都得注意着去浇水，还有施肥。

就这样，在我一日一日的照料上，我种下的种子萌出了芽。见到这一幕，当时候的我简直跳起了老高，这实在是令我太兴奋了!之后，每一年的.春天，一有时间，我就帮着爷爷在园子里忙活着，渐渐地不管是我种下的种子，还是菜苗都长得极好。我瞧着这些长势极好的蔬菜，心里干豆无比的高兴。

于是，慢慢的种菜就成了我的拿手好戏，就连爷爷都在夸奖着我，能种出一地的好菜来。

记忆中，印象最深的就是那第一次学习煮饭了。

暑假里，表妹一家到我家来玩，我和表妹整天都叫唤，说饭菜不好吃，总是鸡蛋里挑骨头。有一天早上，妈妈突然宣布中午由我和表妹来做饭，我们顿时傻了，因为我们从来没做过饭。不过我和表妹还是硬着头皮答应了。我飞快地找出一本，在几十多种菜谱中，我们选择了做起来简单而且大家都爱吃的西红柿炒鸡蛋。

到了中午，妈妈催促我们赶快做饭。好，说干就干，我先将已提前浸泡的米洗净倒进电饭煲中，按妈妈说的加入和米同体积的开水，然后插上插头按下煮饭按钮，米饭就不用去管它了。然后我又把菜谱翻到西红柿炒鸡蛋那一页，再从冰箱中拿出三只鸡蛋，又拿出一个玻璃碗准备捣鸡蛋用。

首先应该把鸡蛋弄破，我把鸡蛋往碗边上一磕，太好了，鸡蛋开口子了，我把成了两半的蛋壳向两边一拉，蛋液流进了碗里。三只鸡蛋都弄破后，我要开始到鸡蛋了，为了快一点做好菜，我吩咐表妹赶快切西红柿。切西红柿和到鸡蛋不是大问题，难的在后面呢。该了，我们点，我提起装油的瓶子往锅里倒油，这下可好，油锅里的油不断往外溅，忘了妈妈提醒的应该等锅里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒进锅里。只见液态的蛋液从四周向中间逐渐变成块状，不知是关顾着看鸡蛋表面好没好还是被油锅发出的响声给吓着了，我们居然忘记了给鸡蛋翻面了，结果等表面的鸡蛋全变硬了，贴着锅底的一面却全糊成了焦炭。锅也特别难洗，一盘西红柿炒鸡蛋变成了“西红柿炒焦炭”了。

经过这件事之后，我终于懂得了，粮食来之不易，我们不能挑食。

“快点，快点，那里有空位，给他呀！不要单打独斗。”时间像闪电般过去，坐在篮球场下的我却无能为力，我受伤了，急得像火山一样就要喷发，每一秒都让我觉得漫长。

分数越拉越开，对手变成了十八分，而我们还是零分，在最后的两秒，对手又完成了一次硬抗打板两分，裁判吹响了哨声，打脸的上半场结束，队员们的表情显得那么凝重，可见这半场我们输得多么惨。

下半场对于我们班十分重要。“０分的队伍还是直接认输吧！”对手拉拉队中传来嘲笑声，我都有种莫名的伤心。这次，我一定要上场，为了尊严而战！真正的比赛在现在才真正开始。

哨声一响，我带着伤小跑着上了场，对手一阵笑声，我拿到了球权，这次我忽然感觉这不是一个普通的球，而是捍卫尊严的一球，手中的篮球突然变得沉重。

我晃开对手，果断上篮，两分，我们班的拉拉队气氛一下子活跃了起来。队员们笑了，我也终于松了一口气。对手球权，一瞬间，我的心在剧烈地跳了，对方一个急停跳投，刹那间，洪同学跳了起来，直接盖帽，球权又被我们抢到了，接着一个挡板轻松上篮，球迷们又一阵欢呼。又是对方球权，简单，队友随手一枪，把对方的球完美地断掉了，我接到传球又一个三步上篮，刷筐而出，不过好在球在队友手里，一个补投，"nice"！我开心地叫了起来。

就这样，对方的分数像木头人一样，不动了，仿佛我们有魔法一样，将对手的分数"冰冻"住了。

全场结束的哨声响起，16比20，虽然没有赢，但大家都十分开心，我们班的分数终于脱单了。我的伤处特别难受，但心里却无比地兴奋，我用自己的拿手好戏为我们班挽回了面子。

每当我拿起球，我都会想起这场比赛。

这就是我的拿手好戏，你的呢？

说到拿手好戏，有些人会想到魔术、钢琴、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戏就是弹吉他，我为什么要弹吉他?那还得从几年前的一件事说起。

那是在我小时候，在喜欢弹吉他之前，我想学的东西都是些不切实际的事，比如武侠片里的蒙眼飞刀，胸口碎大石。那一天，我在看电视，无意间我调到了音乐频道，看到一个明星手拿吉他，在那又弹又唱的，后面是一帮人在那儿打架子鼓，弹钢琴等，那阵仗，那声音像排山倒海一般，老威风了，那个明星唱完了之后，下面传来一阵雷鸣般的掌声，我看了看明星手中的吉他，特别帅，我当时就下定了决心要弹吉他。

所以我就开始学起了吉他，但我拿到了第一个吉他，一点都不帅，听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的，后面用的吉他多的是，老师给我弹的是练习曲，很简单。就这样安心地过了一几节课后，直到老师给我弹最经典的生日歌时，我就知道吉他的难点了，以前只要一只右手在那儿弹，左手扶吉他就行了，但现在要左右手相互配合才行，我忽然间觉得想学吉他的念头烟消云散了，但我又想到了那次看到的那个明星，又觉得不能半途而废，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊!

从此我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时，还买了一把很威风的吉他练练手感，直到现在我会弹很多歌曲了，其中最拿手的就是著名的歌曲“爱的罗曼史”，我们不管做什么事，只要努力去做，才能成功。

我的拿手好戏是煎饼。

有一天，我放学回到家，一开门一阵煎饼的香味迎面扑来，顺着香味走进厨房，一看原来是妈妈正煎着饼呢!饼像一位运动员在锅里翻滚着，泛着金黄的光泽，香味儿就是从这张饼上散发出的，看得我口水直流。于是我向妈妈请教，妈妈笑着说：“好!只要你想做就好!”妈妈耐心讲解完后，我牢牢记在了心间，一有时间我就练，后来练的越来越好了。

一次家里来了客人，我便自告奋勇为客人们煎饼。先让锅先生洗下澡，再把锅先生放在心情暴躁的灶先生的头上，然后激怒灶先生火冒三丈，接着让油小姐泡温泉，紧接着叫来了面粉小姐陪伴，帮面糊小姐翻了个身，好让她金黄的衣服更加熨帖，最后我用锅铲一捞，一张金黄的面饼就上桌了。

客人们尝过后都称赞不已，我心里美滋滋的，这可是我的拿手好戏!

每个人都有自己的独门绝技，我也不例外。弹钢琴就是我的拿手好戏，它记录着我的成长，伴随着我的生活。

我从小便对音乐感兴趣，一听到音乐就兴奋地手舞足蹈。六岁那年，在父母的鼓励下，我正式拜师学琴。每当我走进音乐教室里，和煦的春风从百叶窗下吹进来，三角钢琴上摆着芬芳扑鼻的鲜花，使人觉得神清气爽。上课时我认真地看老师的示范，下课后自己一丝不苟地反复练习。我的琴艺在这样的环境里突飞猛进，很快便以优异的比赛成绩取得了钢琴六级证书。

去年临近春节，艺校开展“庆新年”联欢晚会。我立即踊跃地报了名，一心想在小伙伴们面前大显身手。从那以后，我每天都废寝忘食地练习，直到每一首曲子都倒背如流也不肯罢休……

演出那天终于来到了！我身穿精心准备的晚礼服，满怀激动与忐忑不安的心情走上台，径直走到琴凳边，俯下身来开始了我的演奏。当行云流水的琴声响起时，台下爆发出一阵阵掌声，观众们露出了欣喜的笑容，小伙伴们也对我的精彩表演大为赞赏，会场的气氛更高涨了……而台上的我全然不顾台下的阵阵喝彩声，忘我地演奏着。指尖流露出的不仅有着那对成功的期待，更多的是对音乐的渴望。我忘了台下的老师同学，忘了观众席上的父母，忘了台上的工作人员，全身心投入在乐曲的感情中，音乐声蔓延了整个会场。这次演出大获成功，我感到了前所未有的兴奋感。那时我的心情简直激动到难以言表，那澎湃的自豪感一次又一次地撞击着我的心灵，使我感受到了成功的喜悦。

弹钢琴锻炼左右脑，让十指更为有力。每天坚持弹钢琴不仅挑战了我们的耐心与毅力，更为高兴的是每当学会一首曲子后就会有莫名的自豪感油然而生。每个节假日只要有时间，父母就会带我去各地参加演出，不断提升我的演奏水平，不断克服内心的紧张，从而获得自信。

弹钢琴陶冶着我的情操，在潜移默化中改变了我的人生。在以后的日子里，我会更加勤奋地弹钢琴，把更多的时间与精力投入到音乐学习中。它，我的拿手好戏，将来更会大放异彩！

一阵优美的琴声从屋子里传了出来，不用猜，那一定是我正在练习钢琴呢!

小时候在电影里，电视上，我看到很多漂亮的小姐姐，身着华丽的礼服，一双灵动的手指在琴键上翩翩起舞，让我羡慕不已。小姐姐坐在钢琴前优雅的身姿，让我久久难忘!就这样，从四岁起，我就开始学习钢琴。

从此，每天我便开始了练琴的生活。一天又一天过去了，屋里传出的琴声从断断续续，慢慢变成了优美熟练的乐曲声。随着琴技越来越熟练，我的自信心日渐上涨，也越来越爱弹琴。每天，我的手指都会在琴键间上下翻飞，优美的音乐从指尖流泻出来。琴技增长，使我对于演奏每一首曲子，更加信心满满，胸有成竹。

中秋节的晚上，我们一家人聚在一起，月光照进窗子，屋子里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。我坐在钢琴前，弹起了《月光奏鸣曲》，我面前好像浮现出了一片碧蓝的大海，皎洁的月亮正从水天相接的地方冉冉升起。乐曲进入了高潮，奏着慷慨激昂的乐曲，海面上刮起了大风，掀起了巨浪。

每次家庭聚会的演奏都很温馨。幸福，也让我在钢琴的世界里展现了另一个自己，这就是我的拿手好戏钢琴。

别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十计，行行出状元。我也有自己的拿手好戏---做鸡蛋饼。

小时候，我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼，渐渐的，我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆，所以，我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个；然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了；先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧！”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。

后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。

我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗？来找我哦！

在那悠扬的琴声中，一个全新的技能被我学会了，你能猜出是什么吗?对了，它就是我的十八般武艺之一一一弹钢琴，我非常喜欢钢琴优美动听的旋律。

那天，我和妈妈去了一个卖乐器的地方。刚步入店铺，一个庞然大物吸引了我，那就是钢琴。我一下子就喜欢上了它，那琴声时起时落，高低起伏，让我完全置身于音乐的海洋之中。我走上前，轻轻地抬起手，在上面按了起来。我越玩越感兴趣，最后，妈妈给我报了一个学期的钢琴课。

虽然我觉得开头很简单，可后面的难度让我失去了信心，但在妈妈不断鼓励下，我又被一股力量推出了不自信的行列，终于，我学会了弹钢琴。我盼望已久的时刻到了，当我放学回家时，家里早已焕然一新，在干干净净地房子里摆放着一架崭新的钢琴，我立刻跑过去，跟它用手做了问候。

几天后，老师让我参加一个音乐会，让我多加练习一首叫《风笛舞曲》的钢琴曲，那首曲子是活泼的，恍如一个女子在河边吹着笛子一样，曲调忽起忽落，一会儿振奋，一会儿低沉。老师亲自给我示范弹奏了一遍，我沉浸在老师优美活泼的乐曲下，歌曲停止了……我的心里却越来越有劲。回到家，我便刻苦练习，我练出来了，太好了，我弹奏给了妈妈听，妈妈给我鼓掌加油。我却觉得那《风笛舞曲》中空了些什么，就像拿着一块缺少很多的拼图，不管怎么来拼，都会是残垣断壁。

音乐会的前一天，我去现场彩排，那里只有很少的家长，我心里的石块落地了，没有人看我弹奏太好了。我心情轻松地将这首曲子弹了一遍，这次表演给我很多信心和勇气。

第二天正式演出时，到处人山人海，我在麦克风前紧张极了，活像赶鸭子上架——强人所难。我平静了一下心情，做了自我介绍，坐在琴凳上的那一瞬间，我感到心都提到嗓子眼了。虽然心里很紧张，但是没有影响我的弹奏，我的手指轻快地跳动着，那优美的琴声在我心中回荡，我弹完琴，不等站起来，掌声已经响了起来……

“台上一分钟，台下十年功”，只要你努力去干一件事，那成功一定会向你招手。

别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十计，行行出状元。下面是小编收集整理的写写自己拿手好戏的作文3篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。 写自己拿手好戏的作文1

我的拿手好戏，很少人会，但很多男孩子会。这个拿手好戏，要用嘴，要用音乐，但不会出现一个字。你猜到了吗？这个拿手好戏就是——吹口哨。

暑假的时候，爸爸在家动不动就吹口哨，我听得心烦，心想：要是我也会吹口哨，我就可以“反杀”了！只可惜……谁教我呢？爸爸会吹，只有他教我了。

我“厚着脸皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，两手一叉，一副得意洋洋的样子，幽默地说道：“你可能太崇拜我了吧，我现在都有学生了，真想不到，不过还是让我这个口哨达人教你吧！”我大笑着，点了点头。

初学时，爸爸教我舌头放平，伸入嘴里，不能放出来。然后，嘟起嘴，放出声音。爸爸边说，还边吹了起来。吹了一会儿，就说：“你也试试吧。”我嘟起嘴，放出声音，吹起来。但是，迎来的却是“噗……”的声音，口水四溅，差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说：“哈哈，没事儿，爸爸开始学的时候也是这样。”

我听着爸爸的话，并每天都坚持练习。

有一天，爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了，我简单的吹了几下，有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说：“哈，还没我吹的好呢，小样儿，你还得好好练哟，不然下次你就又不会了，哈哈！”我恼羞成怒，气得脸都要青了，我大声喊道：“老爸，你别得意，等我练成了，咱俩来较量一番！”说完，头也不回，转身走进了房间。

于是，一连好几天，我就闭门不出，天天研究这个口哨，把注意点都写了下来，提醒自己哪个地方需要注意，我就不信我学不会这玩意儿！

一个星期后，我信心十足，向爸爸发起了挑战，大喊一声：“老爸，出来较量啊！”爸爸气定神闲地走出房间，轻蔑地说：“比就比，谁怕谁！”选定了曲目后，就比了起来。

几分钟后，我赢了，真没想到，爸爸这个老师居然成了我的手下败将，此时的我就像一位常胜将军，别提有多威风了！

学习口哨的过程，让我明白了：要学会努力，并不断的练习，才能成功！没错，吹口哨就是我的拿手好戏！ 写自己拿手好戏的作文2

别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十计，行行出状元。我也有自己的拿手好戏———做鸡蛋饼。

小时候，我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼，渐渐的，我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆，所以，我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个；然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了；先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧！”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。

后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。

我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗？来找我哦！ 写自己拿手好戏的作文3

我最擅长的是跳舞。又一场精彩的舞蹈演出，在观众中爆发出的喝彩声中落下了帷幕。此时，我不得不想起经历的那些刻骨铭心的舞蹈排练。

我是六岁开始喜欢上舞蹈的，别看那时我年龄小，其热心程度一点也不次于成年人。舞蹈基础训练是非常吃苦的，往往一个动作要练十几甚至上百遍才能达到要求。记得一次练习空翻的动作时，要求是空翻后，再做一个高弹动作，然后落坐在由两位同学用手搭建的座位上，做个完美的亮相，音乐也戛然而止，其难度相当高。反反复复也不知翻了多少次，身上摔得伤痕累累，最严重的一次是把头摔破了，在医院缝了五针。有时晚上睡觉一翻身就疼醒了。我之所以这样苦学苦练，即使头破血流也依然坚持不懈，就是为了实现自己追求的梦想。

贝多芬说过“没有失败，就没有成功。”成功是失败的结晶。经过一次次的失败，终于完成了动作的要求。经过几个月的课余训练，得到了老师的认可，之后，学校每次有活动都让我参加演出。我也都能圆满的完成任务。

跳舞，增强了我战胜困难的勇气，也让我的生活变得充实，变得色彩缤纷。

作者：陈谢炜

人人都有拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是篮球，不信的话，就跟我上场比试比试！

三年级的时候，因为身高高于同龄人，我被老师送进了校篮球队。刚开始，我还是一个什么都不会的新人，后来，我每天坚持练习，从运球到投篮，每天练习不下100次，有时投篮会被弹回来的球打到脸上，真疼啊！但我并不放弃，最后，总算是越来越轻车熟路，直到现在小有成就。

今天，我们学校组织了一场篮球赛，我很荣幸的担任了我们班的代表，参加了比赛。

比赛开始了，球在我手中，我不断前后左右地拍着，然后瞅准时机晃人，先往左一拐，然后再向右拐，成功甩开了防守队员，然后一个虎跳，转身投篮！然而我还是高兴得太早了，对方前锋冲了过来，给我一个“盖火锅”，直接断走了我的球，我赶紧追过去，然而对方防守滴水不漏，但我也毫不相让，他无论怎样挣脱，也甩不掉我，慢慢的他有点没耐心了，急躁起来，一闪，球和他开始有了距离，我抓紧时机，一个箭步，一跃而起，旋即手像钩子一样将球钩了过来，然后三步并作两步，向篮筐袭来，只听“刷”的一声，球进了！我为我们班拿下了三分！旁边的同学们激动地欢呼起来，“三分王，三分王”，手中的小红旗不断挥舞着，就像是胜利女神的双手，向我挥舞。随后，我乘胜追击，把对手打得毫无招架之势，最后竟然一分未得！

篮球是我的拿手好戏，它不仅让我获得了荣誉，也锻炼了我的身体，同时在练就这项拿手好戏的同时，我也懂得了，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，我会一直坚持下去，让我的拿手好戏更精彩！