对于失去的理解（汇集20篇）

那一年，我记得很清楚，老姥姥去世。

老姥姥去世后的两天，所有的亲戚朋友，包括姨姨、舅舅，都从各地赶回了老家，爸爸和妈妈带着我和弟弟也去了。

听妈妈说，老姥爷在很久很久以前就去世了，只剩下老姥姥一个人，独自生活，但是，儿女们都很孝顺，老姥姥去世时八十八岁。

我第一次见老姥姥的时候，只有三岁，老姥姥特别慈祥，我只见过老姥姥一次，没有想到那是第一次，也是最后一次。

在老姥姥的葬礼上，许多人都情不自禁地哭出了声，我也哭了。我哭得很伤心，尽管我不知道是为什么。我想，可能是我失去了一个人，我从此以后失去了老姥姥，再也见不到她了。

在埋葬老姥姥的那一天，我没有和队伍一起出发，我躲在屋子里，我在逃避现实，我不舍得看着老姥姥被埋在冰凉的土地里，我不舍得离开她。我躺在床上，躲在被子里，默默地数着每一分每一秒，数着消逝的时光……

弟弟跟随队伍去埋葬老姥姥，回来后说，老姥姥葬在了山上的大树下，和老姥爷葬在了一起。

我忽然懂得：原来，死亡离我们那么近，它无时无刻不在消散着我们的点点生命。我认识到了死亡，原来它是那么的冰冷，那么的无情。

经过了这件事，也让我懂得，我们都要珍惜生命，珍惜和亲人在一起的时光，也让我真正体会到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的含义。

老姥姥去世时，我只有七岁，却终身难忘。我会更加珍惜生命，珍惜当下，珍惜和亲人在一起的美好时光。

人们总是在失去后才懂得珍惜，可当他们准备去珍惜的时候，那些东西往往早已逝去。——题记

“别玩了，快收拾东西得走了。”屋外传来一阵催促声，我扭了扭头，原来是爷爷正背着双手，迈着稳健的步子走过来。“再等会儿，我还要再玩会儿。”我回答道。爷爷没有再说什么，看了我一眼后便走开了。他走到门口时，又朝我望了望。随后走出屋外，又把两手搭在背后朝四周望了望，随后就站在一旁等候，望着爷爷的背影，我不禁感到了一丝悲凉……

以前听奶奶说过，爷爷一生下来就没了父母，是爷爷的奶奶把他一手拉扯大的。当时听到这件事时，我不由得心头一震，为爷爷不幸的命运感到惋惜与惊讶。惋惜是爷爷从来都没有得到过父爱或母爱，惊讶的是我以为像从小生下来父母就双双去世这样的事，只有在电视剧里才会发生，离现实很遥远，可我没想到现实生活中真有这样的事，而且还是发生在我的家人身上。

在家里，几乎所有的脏活累活都是爷爷干的，耕田，种菜，挑水……可谁又能想到这样一个朴实的，平凡的农民背后，竟有这样伤感的经历呢？生活中，爷爷是家人中最宠我的，从来没有骂过我，更别说打过我了。爸爸或妈妈骂我时，爷爷还上前劝阻。严重时，妈妈要打我，爷爷就上前挡住，我弱小的身躯在他壮实而又显得衰老的身躯下享受着无微不至地保护。家人们总说爷爷惯着我，可爷爷却充耳不闻，一如既往的疼爱我，照顾我。现在长大了，我才懂得了其实这是一种溺爱。于是我便不再惹麻烦让爷爷为我操心了。

想到这里，我在键盘上舞动的手指停了下来，拿上书包和爷爷出发了。

到了目的地后，爷爷叮嘱我要按时上课后，就转身下楼了。他在下楼时显得有些吃力，但还是一步步挪到了楼下。爷爷开始调转车头，他用那已经被岁月洗刷的手吃力地推动着车身，我望着他那已经斑白的两鬓和花白的头发，忍不住想去帮他一把。在一番周折后，爷爷准备出发，我再三叮嘱他：“慢点，骑车慢点，路上车子多。”爷爷说：“知道了，你快回去吧。”我当然不会回去，爷爷也没有注意我，骑着车子走了，我望着爷爷与车子渐行渐远，直到拐了弯再也看不见，我这才放心地上了楼。

我很喜欢一句台词：“如果给我一台时光机，我要穿越到未来，看看现在应该珍惜谁。”人们总是在失去的时候才懂得珍惜，为什么就不能趁着现在珍惜眼前人呢？

爷爷，我永远爱你！我会珍惜你的爱。

[别在失去后才懂得珍惜感悟作文

记得刚升上一年级时，到了陌生的环境，遇到陌生的人，我好害怕。上课时，我听不懂，是他细心教我；下课时，我没玩伴，是他陪在我身旁，他是我第一个好朋友。

从此以后，我和他一起玩乐；一起看书、一起吃饭。最重要的是，他是我的知己，他像天使般的帮助我、陪伴我、保护我，不管和他做什么事都很快乐！我曾跟他说：“你绝对是我最好的朋友。”而他就点点头，感觉像是认同似的。记得有一次，我受伤，他马上扶我去保健室，而且比老师更着急、更紧张，经过那次事件后，他在我心中的地位更重要了！

我和他的情谊虽然很好，可惜却很短暂。有一次我忘了带笔记作业，老师要检查时，我偷偷拿他的作业来代替，虽然因此躲过被老师处罚的下场，却害他被老师责骂，我很难过，但没有勇气向老师认错，更没有胆量当场跟他道歉，无辜的他流下眼泪，我只是偷偷在心底跟他说“对不起”。过了两天，我忍不住愧疚，于是告诉他真相，他听了非常生气，说我根本不是个真正的朋友，说完转身就离开了，从那天起，我和他就像两条平行线，更成了陌生人，这状况持续了好几周，最后我忍不住了，终于向他诚心道歉，虽然他最后原谅我的自私，但他也说：他不再是我最要好的朋友了，原来，他有其他好朋友了。

因为错误的想法，偷机取巧的行为，害我失去了真心的好友，我真是后悔莫及，没有他的陪伴，我的生活彷佛少了笑声。失去友情，我才知道友情的可贵，我告诉自己：从今以后，我不再那么自私，也不会再做出伤害友情的事，这次的教训，我牢牢铭记在心底，决不再重蹈覆辙。

[失去朋友为话题的作文

理解，如吹动馥郁芬芳的风，让香味飘摇流转，满园生香。

——题记

爷爷总是习惯性地叫他早点回家，但也许爷爷的话还未在他脑海里留下印象，他便敷衍一句“好”后，冲出家门。那天下午本来没课，但他却撒了谎逃出去了。准备回家的时候，已经是下午6点，比爷爷给他规定的时间整整迟了一个小时。当他到家时，爷爷正坐在餐桌上耐心等待。于是他走过去，先是向爷爷道歉，然后撒谎说，了本来想早点回家的，可是又要打扫清洁，花了差不多一个小时。爷爷听后看了他一眼：那是他一辈子都不会忘记的眼神。“你认为必须对我撒谎么？”“没有……你说什么呀？我说的是实话。”他争辩道。

爷爷又看了他一眼：“下午我遇见了你的班主任老师，他告诉我下午根本没课。”一阵羞愧顿时袭遍他的全身，于是无可奈何地承认了上网的事。爷爷很认真地听着，悲伤掠过他的脸庞。“我很生气，不是生你的气，而我自己。因为我辜负了你父亲的寄托，因为你认为你必须对家人说谎，我养了一个甚至无法跟我说真话的孩子。”爷爷脚步沉重地走了，留下一声叹息。

一晚上他都在后悔，他告诉爷爷他是多么抱歉，但是爷爷根本不予理睬，默默坐着，沉思着，脸上写满了悲伤。

在接下来的几个小时里，他都看着爷爷的苍老背影流泪，也许看着爷爷遭受情感上的折磨，是他生命中最难过和痛苦的经历。然而，它同样是生命中最成功的一次教育。从那以后，他再也没有对亲人撒过谎。

任何时候，家人对你的折磨都是一种磨砺，也许在我们未懂事时，觉得那是一种折磨，然而当我们真正理解时，就会发现这种折磨往往是我们生命中的良言，来为我们更新生命的底片。就会发现这种精神折磨塑造了一个人的灵魂。

也许你在心中记恨过对你严厉的老师，总是打骂你的父母，老爱批评你的亲人，可是，你又是否想过，爱，只属于懂得的人，或许，你只有理解到，才有资格最廉价地获得。

在你的一生中，影响你的人很多，可你又是否真正理解到那些关心你、鞭策你、给你温暖和力量的人。很喜欢诗经中的那句话：行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。你知道吗？只有理解了，你才能触摸生活的质地，才能从粗糙中走向完美和温柔。

倘若理解，那么理解如风，让你带上爱出发，把所有沉重都吹走，让人感到那么轻便；倘若不理解，理解也如风，让丝丝如花香般地爱得以洗过隔阂，越过心墙，在你即将干涸的心灵上，再开出一片温暖之花。

以前并不是没有见过最好的，更美的，但往往在视网膜前一闪而过就罢了。这里最普通的风景，却使我再难忘记。人生百味，到底什么才叫拥有，什么才叫成长呢？

艺术节，踏着十二月的烟雨来了。上一周，我被祝老师托付了“重任”，代表我们712班参加读书报告比赛。为此，周末的夜灯整晓被点亮，三次来催促我睡觉的妈妈被我搪塞了又搪塞。我将要介绍的《剩下来的孩子》，书页中落下了圈圈点点，我的脸上也落下了大大的黑眼圈。

“这些稿子交上来，我配合PPT阅读完后会评出一二三等奖，一等奖的同学将负责艺术节当天的现场讲座。”当我踌躇满志地将报告交给评审老师时，老师这么说道。“嗯！谢谢老师！”我笑着说。窗外银杏叶洒满了六朝金粉，一扇扇向上扬着，我怀着胜券在握的心情期待着在这一场隆重的现场讲座。

萧萧的雨丝落着。第二天几近黑夜的凌晨六点半，我走在银杏树下，和隔壁班的同学相互打了照面。她无意间说道：今天中午还要去读书讲座彩排。我顿感错愕，慌张地问道：“你，你已经接到通知了？”她点头后我们分别，我匆忙地上楼，瞥见雨丝洗刷去了银杏叶的光芒，也洗去了我的志在必得。

我冲到公告栏前，贪婪地寻找我的名字，赫然发现只在三等奖的名单中。那么，我根本没机会在艺术节上进行讲座，我失望地想。老师拍拍我的肩，“获奖了，很不错。”最后的侥幸也破灭了，远远的银杏叶，在我眼里，通通垂下来在风中凋落，衰残。

艺术节的日子到了，天空竟然意外放了晴。读书讲座就安排在下午，或许是感觉评审老师慧眼不识英雄，也许是倔强和不服输的劲儿，我坚定地向班主任王老师提出，下午的讲座我想去听。每个班有五个名额去听讲座，大家都有点不乐意在欢歌笑语中听枯燥的讲座。而我却斗志昂扬，兴致勃勃地听着，并将我尘封的稿子与他们进行对比、总结。一场讲座下来，我受益良多，也自愧不如。

听完讲座，我坚定地对身边的同学说“明年，我还要参加读书报告比赛！”我看向远方，灿烂的阳光中，带着雨珠的银杏叶在微微荡漾，仿佛对着我扬着明媚的笑。

生活中的许多矛盾是由缺乏同情心引起的。最常见的例子是，丈夫一天到晚在外面挣钱感到厌倦，妻子轻松的带她做家务而不挣钱，妻子一天到晚在家里做家务感到无聊和厌倦，而外出工作挣钱、努力挣钱和自己花钱却不生气，这样她就能过上有趣的生活。

换位思考，都会发现对方的不容易。所以生活中多些换位思考，多些理解，人与人之间就多些幸福快乐。

换位思考的一个小故事，让你从此与人为善

今天为大家分享一个换位思考的小故事，让大家从此与人为善。

一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。

绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”

猪听了回应道：

“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”

生每个人都有自己的生活，每个人都有自己的痛苦。不同的立场和不同的环境使人很难产生共鸣。

生活并不容易。当你觉得很容易的时候，一定有一个人在为你承担负担。生活常常会改变地方，珍惜它，然后才是你应得的。

母爱是看不见、摸不着的，但它的的确确存在，母爱是柔软的，它可能存在于一个小小的物体中，也可能是一个小小的举动……

“哇!好香!”我和老爸两个大小馋猫一前一后走进了餐厅，挤进了那间狭窄的，充满热气的小厨房，妈妈边炒菜边说：“好了好了，出去吧!这儿烟!”我听了这话，听话地走出厨房坐在椅子上。过了一会儿，妈妈端着一盆香喷喷的红烧鱼走了过来，一放下盘子就“啊啊”叫了起来，我看着色香味俱全的鱼，又看了看额头上全是豆大的汗珠，连鼻尖都冒出汗的妈妈开心地说：“妈妈，你做的菜一定很好吃。看这鱼的香气就知道了!”她也“呵呵”的笑了起来，说：“别把全部鱼都吃完。”说完又快步走回厨房烧菜。

终于，菜也烧好了。我先夹了一块离我最近的肉，妈妈说：“吃肚子上的肉吧!刺大，肉质好!”说完就夹出了鱼的五分之一说：“鱼吃了不会长胖。”我拌着这块“巨大”的鱼肉大半碗饭很快就吃完了，妈妈还想再夹点鱼肉给我，我说：“够了够了，我吃这么多，你们吃什么呀!在说我已经饱了!”妈妈看着我的碗，又夹了几块给我，我惊讶地想：这是妈妈做的，它的功劳最大，她应该吃得最多，可为什么没见她动几下嘴?我看看桌子上我吐出的骨头和妈妈的形成了鲜明的对比：我的又大又粗，妈妈的又小又细，需要慢慢抿，可我的就不一样了，一眼就能看穿。这时我已经明白了母亲的意义了，她想把好的都给我，我说：“我已经吃饱了，再也吃不下了，再吃就成了大胖子了!”她多次劝说，但我坚持反对，最后还是只吃了有许多鱼刺的肉，希望我把肚子上的肉吃了，但我已经下定决心。妈妈看见要收盘了说：“谁吃?囡囡。你吃吧!”我说：“吃不下了!”最后，老妈还是将鱼肉吃完了。

“母爱”多么伟大的一个词，母亲无私奉献，却不求回报，所以长大后要好好孝顺她!

[理解母亲作文范本

妈妈，我非常感激您，是您把我带到了这个世界上。我们俩是母子，您经常说，我们俩之间是心有灵犀一点通，可是，有时候，您是一点儿都不理解我啊。就拿今天，我生日这件事儿来说吧。

今天，是我一年一度的生日会。我和妈妈您准备举办一个盛大的生日午宴派对。早早的，地方订好，时间订好，参加生日派对的小伙伴们也都邀请好，一切准备就绪，万事俱备，只欠东风。今天中午，大家都到齐，开始吃午饭。吃完午饭，我和小伙伴们抓紧时间跑出去玩儿。玩了会儿捉迷藏，觉得有些无聊，有小伙伴提议要打枪战，可是，在公共场所打枪战容易伤到小朋友和路人，我和一些小伙伴觉得不妥，结果，大家意见不一致，争论不休。关于玩什么游戏，我们讨论了很久，浪费了宝贵的时间。最后，我们决定玩猫抓老鼠的游戏。正在我们各就各位，准备开心玩游戏时，妈妈您却突然出现了，执意要把我们带回去吃生日蛋糕，说是时间快没有了，要抓紧时间吃蛋糕，吃完蛋糕我还要去上素描课。我们没办法争辩，只能服从。

中午一点半，我有一节素描课，这一直是我非常喜欢的课程，可是，今天是我生日，好不容易我的好伙伴们才能聚在一起玩一会儿，我只是想与小伙伴们多玩一会儿。我向您求情，希望能够请您向素描老师请假，让我陪小伙伴们玩得更尽兴些。我还在吹蜡烛许愿时，在心里恳求您能够同意我请假。没想到，您竟然坚决不同意，您说，定好的计划不能临时改变，还有其他小朋友也要上课，耽误大家不好，我的课也一定要上，不可以请假。我太失望了，妈妈。面对您的决定，我无能为力，只能抹抹眼泪，告别小伙伴们去上素描课。

妈妈，这可是我一年一度的生日啊！您难道就不能大发慈悲一次，帮我给我的素描课请一次假吗？您知道吗？当我告诉我的素描老师，今天是我生日时，老师很诧异我为什么不请假去陪小伙伴过生日，还去上课。

唉，我知道，妈妈，您很爱我，您是觉得调课很麻烦，会占用我其他的时间，您不喜欢打乱事先定好的计划，您觉得其他小朋友可能也有安排，您一向比较尊重其他人的时间安排。可是，这是我一年一度的生日啊！中午才三个小时，减去吃饭的时间，剩下才一个多小时，一个多小时，我们根本无法尽兴玩耍啊。妈妈，您还是多理解理解我吧，能够请您给我的生日放个假吗？您的儿子自从进入高年级，已经好久好久没有跟小伙伴们尽情玩耍了呢。

[妈妈请您多多理解我一点吧作文

今天是星期天，终于可以轻松一下了。晚饭后，忽然有种想看电视的冲动。可想看一会儿电视可不是件容易的事，因为我家有个小公主——我那还没上小学的妹妹。她是个典型的“动画迷”，成天“喜羊羊”“灰太狼”的。不过我有办法，想看电视就“求”呗。

小妹妹正在电视机前看得津津有味。我我坐过去说：“妹妹乖，；让哥哥看一会儿行吗？”“不行。”一句话就把我挡回去。我知道硬抢是不行的，她会哭得惊天动地。我想了个办法，我说：“妹妹，你想不想要那棉花糖啊？”妹妹转过头来，忽闪着亮晶晶的大眼睛说：“你有吗？”我说：“没有，但我去上学时可以买啊。不过，你得答应我一个条件。”妹妹饶有兴趣地问：“什么条件啊？”我说：“你现在把电视让给我看一会儿。”妹妹迟疑了一会儿说：“好吧，不过你得说话算数，下星期回家时一定要给我买哦。”“没问题，哥哥从来是说到做到。”我拍着胸脯高兴地说，同时接过了电视遥控器。

我边看电视边想：虽然下个星期我要从零花钱里省出一些来，但既能换来自己喜爱的电视节目，现时又讨得妹妹的欢喜，不也是一举两得吗？时间过得真快，二个小时过去了，我第一次享受到欣赏电视节目的快乐。妹妹早就不知跑到哪里去了。第二天，我要上学的时候，妹妹跑过来对我说：“哥哥，别忘了给我买棉花糖啊。”我爽快地答应了她。

星期五，我在乘车前先到商店里去给妹妹买棉花糖，可在我掏钱时，我发现留下来要给妹妹买糖的二元钱不见了。我为难了，如果给妹妹买糖，我就没有买车票的钱，只能步行回家；如果不买糖，我就失信于妹妹。最后我还是没有买糖，我想对妹妹解释一下吧，下个星期再买也不迟。

我刚到家门口，妹妹就从屋子里飞了出来，扑在我身上。她嚷道：“哥哥，我的棉花糖呢？”我手足无措，吞吞吐吐地说：“妹妹……哥哥的钱丢了，我……我下个星期一定给你买。”妹妹怔住了，她难过地跑走了。

我想向妹妹解释，可她不愿意听。我渴望得到她的谅解，让她恢复对我的信任，可我想不出办法。我的心沉重地坠了下去。我在心里呼喊：妹妹，我好想得到你的理解啊。

——静静，你现在在干什么呢？如果你当我是好朋友的话，请听我说一句，不要在沉迷了好吗？你不要再和那些人在一起了，他们都是些差生，虽然我不蔑视差生，但这些人真的会害死你的！你说过，我们永远是好朋友，好姐妹的对吗？那最近你根本没有理我，都是我找你玩的，静静，当我是求你了，好吗？

——静静，今天糖糖写了一封信给你，我知道你明白她说的是什么意思，她也不希望你和那些人一起。你是很善良的，这一点我经常能感觉到。可是你再这样下去，我们很担心你的，我不想没有了一个很好的朋友，你知道吗？

——静静，今天你又为了那些人抛弃了我，你从来不会这样的，记得以前，我总是很调皮地叫你静静姐姐，尽管你比我小几个月。而你总是假装生气地对我说：“我不理坏璇璇了。”我哭着脸说：“静静不要不理璇璇，璇璇知错了，下次不敢了。”你见我这样，于心不忍，连忙说：“璇璇不要哭，静静我是开玩笑的，我怎么会不理璇璇的呢？”这个时候我是多么的高兴，这情景我一辈子也忘不了。静静，什么时候才能恢复原来的你。

——亲爱的静静，我在想你，想我们五年级时的快乐时光。那时，班上有许多男同学惹你生气，你总是气呼呼地教训了他们一顿，你真的好厉害啊！后来，由于某个原因，他们开始惹我了，我只是个纸老虎，只会做出个很凶的样子，他们根本不怕我，终于有一天我被惹哭了，你又是心疼又是气愤，狠狠地教训那些男同学。在那一刻，我是多么的幸福，我有你这么一个好朋友。

——我不想再说什么了，静静，我知道你有你自己的想法，我怎么劝你也没用，不过，我们永远是好朋友的。记得一年级那两个稚气的声音吗？“拉勾上吊，我们永远是最好的朋友，一百年不许变！”

再一次望了望星空，它似乎睡着了，像我的心一样……我想了想，把我的心声小心翼翼地放进珍藏箱里。

当天使没了翅膀时，

那感觉，

是不是像我失去了朋友一样，

比失去了生命，

更痛苦……

……

[失去翅膀的天使作文素材

“赠人玫瑰，手留余香。”给予他人的，总有一天会得到相应的回报。

“你能帮我值日吗？我中午有事。”一位同学说。我不假思索地说：“行，中午我没事。”“谢谢啊！”

我默默地拿起扫把。地面上到处都是垃圾，我诚诚恳恳地一点点扫干净。“去玩吧，在这儿扫什么，男生打篮球比赛呢！还不快去加油助威！”同学们招呼我。我有点不知所措：跟他们一起去加油，顺便还能玩会儿呢，待在这儿多累啊，反正今天又不是我值日。不行，她已经交代我的事，我必须得做到，不然多失诚信啊！我该怎么办啊！我站在原地迟迟不动。我的心犹如一只天平，左右摇晃，拿不定主意。不，我一定要把她交代的事做完做好，这是答应好的事，我的心变得坚定了。

“愣什么，还不快去啊，等会儿就来不及了。”看我做了这么久的思想斗争，旁边的同学也急了。“你们快去吧，我就不去了，玩的开心！”我坚定地说。“不早说，害我们等了这么久。”说着他们便焦急地跑出去了。我看着走廊同学们的欢声笑语，前一秒的我是多么地渴望，但现在的自己是充满了责任感和使命感的。

豆大的汗珠从脸颊上地下来，留下一道道清晰的痕迹。我扫着扫着，渐渐地直不去腰板，但靠自己坚定的毅力，慢慢地扫完了全班。

过了几个星期的班会课，老师说要竞选班级里的“小太阳”。“老师，我有人选。”她兴奋的举起了手。“我觉得这个小太阳的称号应该给予给她，上次我有事，大家都不帮我做值日，只有她帮我。”“我？我！”我有点不敢相信。“是的，你做得很棒，小太阳就是时刻用自己的光，去温暖别人，牺牲自己，帮助别人。不正是我们所以人都需要的品质吗？”老师赞叹道。

虽然我获得了小太阳，但令我最开心的是我为他人的付出得到了别人的赞赏和夸奖。你就算失去了一点，却能给你不一样的回报。

所以，有一种失去叫得到。

不知从什么时候开始，我也养成了时不时回眸一瞥的习惯，尤其是在一些令人十分留恋的地方，我想是因为理解了母亲的缘故吧。

小时候，每天晚上都会去外公家吃饭，外公做得饭菜永远都是那么香甜可口，好像怎么吃也不会腻味似的，每天我都要吃撑了小肚皮才肯罢休，然后在半躺半坐在妈妈的车后面回家。母亲也已习惯了我这样，总是无奈地笑了笑，然后推着车出院子。而公公总是跟在车后面，千叮咛万嘱咐：“路上小心啊，过桥的时候要稳些不要冲，孩子在后面呢，要不要再加件衣服……”说着外公会帮我把外套掖掖好，再将我帽子戴严实了。母亲应和道：“没事，爸，你赶紧去休息吧。”说完，母亲便开动车出发了。每次，刚要转弯，母亲却会减速并转过身来，朝外公家的方向望去，看看外公有没回家，而我都是一直正视前方。

后来，我渐渐长大了，去外公家的次数也变少了，从每天去到每周去一次，然后又变成一个月去一次，似乎我与外公之间无形之中增添了一层薄纱。那天，难得我又去外公家了。走的时候，依旧是那亘古不变的画面，而这次我却蓦地带着不一样的情怀，也许是太久没见外公了，我跟他道别后，破天荒地和母亲一起在转角处回过头来，我原本以为只会看到一排老旧房屋，但视野中出现了那个熟悉的身影。

是外公！我惊讶地发现，在过去的十几年，您每次都会在我离开时，目送我们至身影消失，这就是母亲每次都要减速回头再看一眼的原因，而我却懵然不觉。脑海中定格着那匆匆看到的身影，您的身体不再挺拔，有些吃力地扶着门框，一身深色衣服，衬得那满头银发格外引人注目。是啊，已经七十四岁高龄了，已不再是我小时候那个精神抖擞抱着我游遍扬州园林的外公了。我鼻子突然一酸，喉咙也被哽咽住，我想朝外公挥挥手，却被掠过的墙挡住了视线。

看着悬在半空中的手，我无奈地放下，低着头久久不语。我终于明白了母亲为什么总是要回眸一瞥，更理解了外公对后辈的爱。回眸一瞥，小小的动作，勾画出动人的画面，传递着真挚的情感满满的关爱。

还记得外公说过，他这辈子最大的心愿就是看到我走入好的大学门，再无奢念。还有两年，外公，您等着看吧！

[理解作文500字

大雪席卷了这个冬日，推雪机将雪集中在一起，建起一道又一道的雪墙，仿佛要把这个充满温情的世界吞噬掉。

我走进书房，坐到写字台前，将手轻轻的附在被我遗忘了很久的书本上。我无奈的叹了口气，打开题本，看着那黑白分明的纸张，提起笔，霎那间一股莫名的烦躁涌上心头……

心中不由得想起那几次考试后的情景：第一次考试失败，我独自坐在教室的窗户旁，双眼凝视着那布满红色叉号的卷子，泪水无声的滴落，但一想到父母望对我殷切期望我的心又重新振作起来：“没关系的，下次努力，你会考的更好！”。第二次的考试，卷子的身体上依旧充满血淋淋的伤口，但我仍告诫自己在坚持一下，不能认输。第三次考试，成绩依旧。从此，我选择了逃避，自信心全无。我步入了差等生的行列。而我面对越来越差的成绩，心也早已麻木，激不起任何波澜。

心烦意乱的我再无写题思路。走出房门，看着雪花在酷冷的冬日里越发惨淡，心中的郁闷也越积越多，无法释然。

寒风如小刀般刮着我的脸颊，让我明白了“十里向北行，寒风吹破耳”我不禁想要回到温暖的家中。忽然，一株梅花吸引了我的注意，我走进他，发现在他旁边的一些花种已几经失去了在春天时的活力，病怏怏的趴在地面上。让我想起了那句“墙角数支梅，凌寒独自开”我不禁愕然，一株梅花能靠坚韧在寒冷的冬日释放自己的光彩！我却因几次考试失利而放弃自己的目标！难道我连一株梅花都不如？心中也不由得想起神秘园里的曲子：为希望而唱歌。即使前方的路是凄迷的，但希望是永远存在的，那么成功也会多一点机会！几次考试失利又算什么呢，我要重新找回我的自信。我快步走回家中奔向书房，拿起笔，静心思索，奋力拼搏。

夜，已经很深了，四周一片寂静。因为之前并未跟紧老师的“步伐”所以基础很差，没有写上几道题。我冲到卫生间，对着镜子无声的大吼，像一头被对手打败的狮子，我蹲下身子，将头埋在双臂里，好想放弃，可心中的一想到寒风中的梅花，我就告诫自己要振作。

第二天，我紧紧地跟在老师的后面问着昨晚未解答出来的题，老师先是很诧异，继而又温和的笑了一下，耐心的为我解答问题。到了中午，随着午休零的响起，同学们几乎不见了踪影。我依旧看着眼前的难题，努力攻克，咬咬牙对自己说：“不克此题不休息。”

从此后，多少个挑灯夜读的夜晚，我将自己掩埋在题海之中。寒风中的梅花成了我前进的动力，终于功夫不负有心人，我迎来了成绩的上升。

看着成绩单，我品味着重新找回自信的过程，它像一杯咖啡，入口是蔓延全身的苦，可细细品味萦绕在舌根的是浓郁的香味，清丽淡雅，弥足珍贵。

我找回我失去的自信，它如同一道充满力量的阳光，使内心寒冷的我感到温暖，使身处逆境的我重燃起希望的火焰。找回自信，让我的世界美丽明亮！

苍梧小学三（五）班陈念祖

我有一位被手机夺走的最好最好的朋友，我永远忘不了和他见的最后一面。

我5岁时就认识他了，他比我大一岁。我们成了好朋友，形影不离，一天不找他玩，我就觉得很无聊。我和他一起玩玩具，一起比赛跑步，而他每次都比我快。我们在一起时的欢声笑语充满了我的内心。每次有好东西，我会分享给他，他也会分享给我……

但是在我8岁时，他迷上了手机，和我一起玩的机会越来越少。他家里来了一些只知道玩游戏，学习不好，满嘴脏话的人，他戴上了眼镜。以前放暑假60天，我有40天在他们家玩，现在只有10多天。他的学习成绩逐渐下降，也变得爱玩手机，满嘴脏话。有几次，我因为不小心碰掉了铅笔，他就对我大骂：“你干什么，烦死了！”我伤心极了。还有一次，他在玩游戏，我凑过去看看，他再次说：“你看什么看，干什么嘛？想玩找你妈要去。”我又跑回了家……

这一次，是我和他最后的见面了，我不知去了多少次，伤心了多少次之后，我还是又去了。我进去时看到他还是在玩手机，我想不到自已还是照着老样子去看他玩游戏。我以为他又会骂我，没想到他说：“我不想跟你做朋友了，滚蛋！”我惊讶又伤心，眼里充满泪水，大哭着跑回了家。家人怎么问我都不说，因为一提起他便想起以前的欢声笑语。

从此，我们再也没有见面，我深深地想：我们这么多年的友谊不如一部手机？

宋欣然师专一附小三（5）班

我有一个好朋友叫钰。每次下课，我和钰都会一起冲到楼下，和其他几个朋友一起玩游戏，可开心了。

在大课间的时候，我们一起分享贴纸。如果我没带绘画工具，钰会主动借给我，还对我说：“如果你下次还没带绘画的话，你还可以向我借哦。”“好的。”我说。如果有好吃的话，她也会分享给我。

可突然有一天，我冲下楼，跑到操场，却迟迟不见钰的身影。我想：她怎么不来了。每天她不是都飞快地冲下楼吗？她是怎么了。于是，我以飞一样的速度跑上楼，找到了钰。我看到她正在和另一个人说话，我想她们在说什么呢？我坐到位子上仔细听。只听到她们说：“别看宋欣然那么优秀，其实她私底下……”听完另一个人的话后，我默默地攥紧了拳头。到了第二节课课间的时候，我发现钰疏远了我，还把之前跟我玩的那些人叫到了她那边，并且和她们说：“不要和宋欣然玩了，她……”那些人听信了高的话，都疏远我，不和我玩了。

中午我回到家，吃完午饭，要午休了。我走到床边，边睡边哭。你们为什么这么对我，我做错了什么，下午我要找钰好好对质一下。

终于到了下午，课间的时候，我和钰说：“你为什么不和我玩了，我们之前不是相处的很好吗？”钰说：“相处得哪里好啦，你还借过我好多次画笔，我都没说你。”“你不是答应说借给我的吗？”我反问她。“借给你也不能像你这样天天不带啊。”“我又不是天天没带，再说也不是天天都有美术课。”就这样，我们一直吵到了上课。

晚上我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“虽然这件事是钰挑起的，但这错误里也有你犯的错。”我反省了一下，并说明天会和钰先道个歉。

到了第二天，我和钰道了歉。钰也说：“对不起，我也错了。”说着说着我们不由得笑了。

课间时，我来到操场，钰主动过来找我玩，就这样，我们和好了。

苍梧小学三（9）班张容源

我们篮球兴趣班举行了一场游戏，一边练球一边把其他人的球弄没。那时候，我们一个班决定先联合起来把其他人淘汰。

“敌人们”慢慢被我们弄消失了，只剩一个“敌人”了。本来我很自信，可是已经到最后了，我们班的一位同学竟然背叛了我，故意使劲把我的球拍到了老远，得了第一。那时的我又气愤，又伤心，眼眶充满了泪花。我的伤心不在于他取得了第一，而在于我和他之间的友谊。要知道，他可是我最信任的一位好朋友，我的同学聚会请他，生日聚会也请他，让他吃到了那么丰盛的食物。可最终我万万没有想到，他为了独自取胜，居然不放过任何手段来淘汰我们。

就因为那一件事，那一整个星期我都无精打采。可能是伤心占据了我的心，我晚上睡觉也睡不着。

那时候，我的心就像被弓箭射穿了一样痛，所以第二天我要找他。我刚走进教室，他看见了我，有一点儿害怕。我对他直接说：“绝交！”他听到了这两个字，就像被雷电给电了一下，他再三请求让我和他和好。那时的我，才不伤心了，也和他和好了。

我的心由信任到背叛再到原谅，我希望和他一直能好好的。

说明文复习——词句含义理解

教学目标：

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。

教学重点：掌握中考时常出现的题型。

教学难点：掌握答题技巧并学以致用。

教学过程：

一、 考题回放

11年杭州卷《兰花的智慧》

1、指出下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）

（1）兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。

（2）兰花家族里由三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。

10年绍兴卷《低碳经济》

1、文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思？（2分）

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。（4分）

（1）这是自然界中生物长期进化的结果。

（2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

二、考点透视

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。

三、练习反馈

1、课前完成11年《兰花的智慧》第1题。

2、课件展示学生错误答案。

3、师生一起分析、归纳其错误原因

预设：（1）理解不当：要求回答的是“内功”而非“没有内功”，答案中就

同样不能出现“没有”这一内容。

（2）不会整合：写了具体的事例，如令蜜蜂乖乖为兰花无偿传粉，

或长距离传播香甜气味……

4、思路导航：

（1）审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

（2）若为比喻义，则先明确词语的本来意思。

（3）联系上下文，寻找与词语本来意思比较接近的词句，筛选

整合即可。

四、真题再现

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。

（1）这是自然界中生物长期进化的结果。

（2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

学生说明解题思路，教师归纳小结：

（1）审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

（2）若为指代义，则联系上下文，锁定范围，找准语句，筛选整合。

五、小试牛刀

《教学指南》P96《莫扎特让你更聪明吗？》

1.第5段中的“肥皂泡”和第7段中的“这个角度”指代的具体内容分别是什么？

六、课后练习

《精通中考》（一）3、（七）1

现代大教育的形式下，我国经济飞速发展，人们关心的往往是自己的发展，是自己所在单位的利润等，而忽略了自身道德修养的提升和终身学习的理念。其实，关心和被关心是人类生活的基本需求，没有关心，就没有一个完整的人，在人生阶段，我们都需要关心，同样也需要去关心别人，很多人只关心事业，只关心自己，却很少有同情心，扭曲了关心的概念，这样的做人是很危险的。

人们在社会生活中，渴望多一点理解，多一点关心，呼唤着充满爱心的新型人际关系。当前在许多资本主义国家缺乏关心的现象普遍存在，我国也不例外，因此在我们身边因为缺少关心而悲剧几乎天天都有发生，请认真想一想，这种现状可以追溯到我们的家庭教育和学校教育，这样的社会环境和教育氛围对青少年的成长有着不良影响。

当前的学校教育也是某种程度的道德缺乏教育，尽管学校开设了品德课程，但大都流于形式，未能融入学生的心灵，而我们的家长、老师和社会对于成功概念的界定是：羡慕别人有钞票，羡慕别人的高官厚禄，肯定有高深学术的人士等等。因此，人们在奋斗的过程中，其目标和追求就是为了取得权势、地位和金钱。

一个普通的劳动者，靠诚实劳动生活，在某种意义上属于失败者的人群，是一个被别人看不起的蚁族阶层。有位著名的美国学者叫诺丁斯的告诉我们：学生需要理解，成功人士有着各种各样的表现，学校教育并非是通往上流社会的阶梯，而是通往智慧的道路。成功不能只有金钱来衡量，成功意味着建立爱的关系，意味着增长个人的才干，去享受着自己的人生和事业。我从多年的教育生涯也认为，学校教育最好从真正围绕爱心来组织开展，能让每个学生积极地去关心身边的每个人，去关心知识，去关心自己的生存环境，去提高自身的知识和技能。目前我国的学校教育课程几乎都是围绕应试来开展的，缺少的就是人文教育。

反思现在的学校教育，仍然是以“认知教育”为主，社会、家庭和学校所关注的仍然是升学率，安徽省毛毯厂学校就是很好的案例，可又有谁能改变这现状呢？特别是农村的家长认为：孩子若不走近高校的大门，今后的人生路就不会平坦。现在的社会没有人去倾听孩子们心灵的呼声，没有人去了解孩子们的人生愿望和发展方向。考试成绩就是一切，它是人生的分水岭，尤其是农村的孩子们，不走近高校，接下来就意味着他不能获得成功，文凭是他们走近工厂，走近社会的金钥匙。

诺丁斯是个学者，美国著名的教授，她是美两所高校的荣誉博士，她的教育思想充满着睿智，能引发我们对成功的深刻反思。

[理解关心是成功的基石精彩作文

每当灯火阑珊的时候，看着万家灯火的逐渐熄灭，心中便会感到无比的孤独，这时，便有一种东西，可遇不可求，它不是奢侈品，而是一本好书。夜深人静之时，听着紫砂壶与茶杯的碰撞声，闻着茶香与书香交织的气息，抚摸着纸张的粗糙感看着自己想看的书籍，实在是一件惬意的事情。

而每每在孤独时陪伴我，深夜里抚慰我的那便是《红楼梦》，这本足足有120章节的名著贯穿我整个读书的时日。

记得那还是刚刚上小学的时候，连字都认不全，但是我就是喜欢阅读，初遇《红楼梦》那会儿，是刚学完拼音的时候。那时的我，初闻四大名著，便随手抽到一本，随意翻阅，竟然就被这本书深深的吸引。初看这本红楼梦，我并不记得多少故事情节，只是看到贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事，所以并没有多深的体会，对情节的发展主要是以看插图为主，文字为辅，是不是还要拼拼音，理解不深。

在与《红楼梦》，是小学五年级时的事。那时，老师要求读名著，我在读完其它三本的情况下硬着豆皮开始读这本号称“明清小说之巅峰”、“四大名著之首”最难啃的《红楼梦》。那时我读的是青少版（白话文略有删节的版本），读书时全然没有小时候那般有趣，不过我依然对书中那段历史非常感兴趣。我读书的重点很大一部分放在历史事件中。正是通过这本书，我了解了清中期封建王朝的政治、经济制度，也了解了文化背景，更是通过这一点，窥探到中国封建社会，为我后来学历史打下了深厚的基础。

三与《红楼梦》是在上学习的时候。这时，我读它便读出了作者的一种感性。如果说读红楼梦时通过理性的历史角度分析，那么这次，便更多从哲学、社会学这些感性的角度去感悟。回归文言文版，不再有读译文时有涩口的地方，只有作者笔下的情感流露。也就是我才正真体会到贾王史薛四大家族的兴衰，每个人在社会中挣扎着这些以前闻所未闻的故事，使我感到了现实的残酷与活着的艰辛。我更体会到了小说的魅力。

《红楼梦》，陪伴着我长大，我每长大一点，就对它理解的更深刻一点。理解《红楼梦》，是一个慢慢的过程。

别人可能认为我的这个痛苦是不值一提的，但对我来说却无法淡忘。

我喜欢买娃娃，见到好的就买，我有一个缺点，喜新厌旧。但对于那个娃娃，我从没有这样，更没有冷落过它，我喜欢叫它“土豆”。它是一只泰迪熊，从我出生开始，就一直在我身边，每天我都会对它说“早安！土豆”“今天你要穿连衣裙还是背带裤？”“早餐要一点土豆泥吗？”我总会这么对它讲，我总有一种感觉，它听得懂，它都会回应我。

可能别的女孩子三年级就不会再喜欢娃娃了，我五年级时，我请一帮女同学来我家玩，他们一见我跟土豆讲话就笑着说：“没想到你现在还有玩娃娃的喜好啊！”她们走后，妈妈说：“你看别人都笑你了，五年级了还玩娃娃实在是太幼稚了，要不放起来别玩了。”我什么都没说。

后来有一天晚上，我听见客厅传来舅妈与表妹的声音，我以为他们只是来玩的，所以就睡了，当我早晨起床时，土豆不见了。妈妈进来说：“不用找了，我送你表妹了！”我气愤极了：“什么？为什么？”说罢，我将门关上了，那一天我都呆在房间里，饿的时候吃点放在抽屉里的饼干。那一天，我再也不想见到妈妈，我开始恨起来，恨所有人。

从那以后，我总会想起它的样子，幻想它还在我身边。还会通过表妹的微信来了解“土豆”的情况，有很多次我都恳求妹妹把土豆还给我，她总不情愿说：“它在我这很好，我没准备送回去！”每次期待土豆归来，却一次次迎来失望。六年级了，我还是不断地发给表妹问情况，可能是因为她在北京学业重，比赛多，没时间没精力回吧。

在没人的地方，我经常会为土豆哭：“从此我不能再见到你了，你现在过得好吗？”

亲人的分离肯定是非常痛苦的一件事情，那么有两种情况，一个是什么呢，一个是亲人在去离别之前，有较长的一段时间，你比如病程特别的长，那么这些人之前有一个准备阶段，他的反应相对来说就比较轻一些。

但是也有一些个别的，比如说突然的去世，比如意外伤害，或者脑血管这一类，走的比较突然，所以它就容易产生分离性情绪的反应，这种亲人的离去产生的反应是正常现象，没有这种反应是不正常的。

所以给自己一个时间，要有这种反应，那么在这种反应的过程当中，并不等于完全沉溺在这件事的反应当中去了。再有这种负性情绪的(时候)，同时要尽可能恢复自己原有的工作和正常的生活，那么这个时候是第一件事情。

第二件事情，再要和其他健在的人建立沟通和联系，比如说自己的孩子、父母，那么这种沟通会缓解人这种负性的情绪。最后一个呢，和你的亲人做一个慢慢的告别，这种告别仪式也是至关重要的，比如到墓地也好，或用其他的祭奠仪式也好，都会缓解这种负性情绪。

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过去就是过去了，回不来了。

起初，我感到无奈，经常叹息时光的流逝，对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的，我便开始沉浸在美好的回忆里，回忆以前那些美好的时光，细细回想以前那每一件事情的经过、细节，那一次次的挫折，那一次次的成功，还有那同学师生之间微不足道的往事，那些我以前根本没去留意，更不会把精力放在上面的事情，现如今，却总是不止一次的，在我脑海里浮现，就算是想要去回避却怎么也回避不了了。

仔细回想一下，以前总是抱怨时间过的很慢，恨不得立刻毕业。现在呢，总算是如愿以偿了，但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。我又突然觉得，过去的日子真如白驹过隙，一眨眼，六年就已经是离我而去，只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。

写到这，又不知不觉地想起一件事：有一次，5岁的席慕容在一天傍晚突发奇想，想把一颗她很喜欢，很珍惜的石头往后扔，看能不能找回来，但却总也找不到了，以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头，回忆那颗石头的美好。这也许是一个非常简短的故事，却告诉了我们一个真理：有时，失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头，那么那颗石头可能不会被保留多久，也或许席慕容会渐渐地淡忘它，那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。

我现在的处境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的东西，都是总去回忆它的美好。可是，现在，我已经跟5岁的她大不相同了，因为我现在已经明白，六年来美好的小学时光虽然已经离我而去，但是它将会永远埋藏在我的心灵深处，让我去回忆而更加懂得去珍惜。

很多人都在说失去才懂得珍惜，现在我是真的体会到了。

在一个黑暗的角落里，有一个人在偷偷地哭泣，那个人就是——我。

测验成绩出来了，望着试卷上一滩滩血红的痕迹，我的心里像是被谁重重地一击，顿时觉得天昏地暗。老师把我叫到了办公室。她说：“这段时间你的状况不是很好，成绩一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老师，我没……”

“没有就好，成绩可是你自己的，这关系着你的未来。” “老师，我没有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，为什么你那么注重分数呢?”

回到家里，爸爸说：“成绩这么差，你是怎么学习的，开家长会别叫我去!”妈妈说：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，现在知道错了吧。”

爸爸妈妈，我没有整天玩，我没有。 我在黑暗里哭泣……

为什么?在学习上，我花的时间并不比别人少，我那么努力，可成绩却这么糟糕?

为什么?老师和家长只注重分数，为什么他们都不理解我?为什么老天爷会这么不公平

黑暗对我说：“尽情的哭吧!哭过之后要重新站起来。” 风儿对我说：“把眼泪摖干了吧!你要学会理解自己。”

花儿对我说：“微笑吧!你要学会理解他人。”

谢谢你们，我会微笑的，我要学会微笑面对生活，即使不被别人所理解，我也会一直走下去，我会用实际行动证明给他们看，让他们理解我现在的心情。