对于失去的理解实用20篇

在这个世界上；不可能有谁更能了解自己，能不能真正把握自己的思维不受四面八方的限制。需要一种明明白白自我保护，生活在这个世界上，不可能事事尽如人意，遇到事情和烦恼的事情，自己好好去处理和把握。矛盾靠自己去化解，心烦时；多朝好的方面去想。或许；能调整一下自己的心态。也许对自己有很大帮助。

上天对每个人都是公平的；它在关上一扇门的同时；必须会打开一扇窗。无论遇到多大困难和多槽糕的事情。它都为其预留了位置。相信雨点不会仅仅落在，我一个人的身上。相信自己；大千世界，总有属于我自己的角落。拥有积极乐观的态度，是我解决和战胜困难的；第一步。

遇到困难不要害怕；天是不会塌下来的，只有自己下决心克服困难和恐惧，一切都会消失。人生就是碰钉子；碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。冒一次险吧。人的整个一生就是一种冒险。

凡是都不要后悔；后悔是一种耗费精神的情绪。人生中的每一次失败，都是一种成熟；无论成功与失败，我必须勇敢的去面对，不管正确与错误；我必须正确的对待事情。不要被错误所击败。

人生岁月中；谁都会有受伤害；受委屈的时候。如果；自己遇到伤心和委屈的事。我会嚎啕大哭一场，也许；这样心里好受一点，心中的怨气就会消失。有时侯我伯伯自己的脸颊，努力的让自己露出微笑。让自己心情好一点，坚强的好好生活。

人生最遗憾的是；放弃了自己不该放弃的；我可以不拥有任何东西；除了对生活的激情和未来的希望。人生只有一条路不能选择，那就是放弃的路。只有一条路不能拒绝；那就是成长的路。伟人之所以伟大；是因为他与别人共处逆境时，别人失去的信心，他却下了决心实现自己的目标。希望；总是出现在绝望之中。

凡事不要勉强，顺其自然就好；在生活中；每一个人都会遇到许多事情，有些事，在怎么努力都无法改变。因为自己的能力必定有限，在受到各种限制。凡是只要自己努力过，争取过。其结果并不重要。有些事自己实在是办不到，就算了，千万别为难自己。

生活中总会有伤害自己的人；遇到那些事和遇到那些人。只要自己是正确的，没有什么可怕的，也没有什么值得伤心。伤心生气只是拿别人的错误来惩罚自己。忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。好脾气是自己在社交中能穿着的最佳的服饰。宽容是自己与人相互理解和信任的桥梁，乐观的心态来自大度；来自善解人意，来自与事无挣。

我小的时候吃过很多有味的吃食，如今虽然哪儿都有得卖，却不是以前的味了，比如：萝卜豆腐，这个名字虽然听起来不怎样，却是我这一生中吃过最美味的吃食了。

记得那是一个十分寒冷，天黑漆漆的，就连路灯也变得一闪一闪的，让人感到有点恐怖，再加上那儿的路凹凸不平，寒冷的风从我的身旁经过，不仅让我打了一个哈欠，巷子里头，越往里面走就越黑，路上还不是抱怨：“看，去同学家参加个同学聚会，就弄得这么晚，人家都说留你在家过夜，明儿再走却硬要走，现在都后悔死了。”忽然，我抬起头抑望，发现就在我前面不远，有一处亮光，我仿佛找到了救星似的飞快的骑过去，一不小心就被地面的小坑给绊倒了，我被狠狠的摔下了自行车，刚好车摔在了人家的店铺里，我忍着痛，爬起来，走过去，给店主道歉，店主是一个老爷爷，老爷爷并没有怪责我的意思，并帮助我扶起自行车，说：“小朋友，这么晚了，怎么还不回家啊，爸爸妈妈回担心的哦。”我连忙说：“对不起，老爷爷，这么晚了，我还把你的店给弄乱了。”老爷爷说：“这么晚了，一个人回家是很危险的，再加上这代都没有灯，黑乎乎的一片，对了，这么晚了，你肯定饿了吧，让爷爷给你做一晚美味的萝卜豆腐吧。”我支支吾吾地说：“我没钱，”“没关系，”爷爷说。我坐下来，爷爷连忙给我做吃的去了。我坐在椅子上，爷爷把一盘萝卜跟豆腐放进汤里，慢慢的蒸着，还一时用筷子搅拌着锅里的沸腾的水，还没弄完，就已经闻到了一股香味儿，让人闻到了也想尝尝，在经过爷爷的鬼斧神工下，终于可做好了，爷爷的年纪虽然大了，伸手却十分敏捷，要不是他头上的银丝，别人还以为他是一个小伙子呢。“来咯，吃爷爷做的萝卜豆腐，冬天就不觉得冷了。”一个淳朴而又醇厚的老人特有的声音。爷爷把他递给我，我不客气的吃起来，我一边吃一边感到疑惑，这么晚的天了，一个老人家怎会?箱子里做生意呢。爷爷给了我想要的答案，，爷爷说他在这儿可以给人们带来光明，又可以饥饿的人们填饱肚子，我的儿子曾多次想把我接到郊区去享福，我却不想，我在这至少可以给人们做一些有意义的事，作文大全《失去的萝卜豆腐作文1600字》。”爷爷的话让我陷入沉思，是啊，这些生活中的小事就连一些老人都知道，我们身为有为青年，又怎能不为这个社会付出一份力呢。”爷爷的一句话打断了我的沉思，我加快数度把它吃完，我站起来，推起自行车慢慢的离开，忽然，一阵强烈的光向我照来，原来是爷爷，他拿起灯往我这边照来，说：“孩子快回家吧，爷爷在后面一直照着你，知道你看不见我了，我回头看看那位热心的爷爷，爷爷依然执着的找着我回家的路，我留下了眼泪，想着家的那边驶去。

过后的两三天，我都骑着自行车尝试去找找那位爷爷，说想把钱还给爷爷，可是爷爷已经不在那儿了，听附近的人说那位爷爷辈儿子接到郊区享福了，唉，这样做，对爷爷也好，只是想以后再也吃不到爷爷亲手做的萝卜豆腐而感到有点感伤，心里觉得不舒服，再也看不到那位热心的老爷爷了，心里充满了想念。

在此后的日子里，每当我在街上吃到萝卜豆腐的时候，我的内心好像被甚么东西揪住了，震动了一下，无论他做的怎摸酸甜可口，美味，我都觉得没有老爷爷做的好吃，因为老爷爷做的萝卜豆腐能给人带来一种温暖，关怀的感觉。萝卜豆腐价格低廉而营养价值甚高，是普通老百姓的养生品，含有多种维生素和矿物质，不含脂肪，所含的芥子油和淀粉酶能促进新陈代谢，能增进食欲，帮助消化，所以，对于这种折么好的食品，是我们这些市民最好的食品。我做完了家务，天气好就抽一把竹靠椅坐在阳台有阳光的照射下，手心握一碗萝卜豆腐，慢慢的品尝这个美味，却怎摸也尝不出以前的味道。

老爷爷已经搬走了，萝卜豆腐也仿佛同他一起消失了，每当我看到萝卜豆腐就会想到我的那位充满爱心的老爷爷。他会让我谨记要乐于助人，乐于帮助身边的每一个人，老爷爷，谢谢你对我的付出的关心，让我得到温暖，老爷爷，我十分的想念你，还有你做的萝卜豆腐，爷爷无论你现在那一个城市，我都给予你我最真挚的祝福。

美即为美好，美丽。世上的美丽景物有许多，但大体可分为宏观的美和微观的美。

宏观的美就是整个世界，从太空上俯视，地球是一枚蓝水晶球，点缀着绿色和黄色，这就是宏观的美，是神奇的，是复杂的，是唯一的。能够欣赏这样的美本身就是一种幸福，美象征着世界，世界是美的代言。林清玄说：“心美，一切皆美。”世界的美映衬着人心之美，人心之美又感受着世界之美。捧着一颗对美充满渴望的心来到这个世界，又怎能让它蒙羞。“世有伯乐，然后有千里马”要想欣赏这世界的美景，首先应该有一颗美丽的心来观察世界，感受世界，发掘世界的美。

每一个细胞都是大自然的绝世之作，是构成万物的最根本，这便是微观的美，当在显微镜下观察这些微小的神奇事物时，我们是否会情不自禁地感叹，这真是天地的杰作。微观的美，是简单的美，如国画中的留白，小说戛然而止的省略号，飞机在空中留下的白痕，勾起人们无限的遐想，带着人们对未来的畅想。人们的梦醒了，眼前的细胞未曾改变过。啊！这也是永恒的美。当我们的心在看穿尘世，放下一切之后，是否就成了永恒，生命的尽头或许不是死亡，而是永恒，又何况这小小的细胞，生长，分裂，死亡，遵循着大自然的法则，从未改变过。

宏观的美即壮美，是雄伟、壮观的美，它印入人们的心、震撼人们的心、改变人们的心；微观的美为优美，是平淡、优雅的美，它窜入人们的心、感染人们的心、伴随人们的心。宏观的美是微观的美的表现，而微观的美又是宏观的美的本质，虽然他们截然不同，但却牢牢的绑在一起，无法割离，他们一起诞生，一起灭亡，哪有宏观的美，哪里就有微观的美。但哪里有美景并不重要，重要的是谁有一颗美丽的心。

“斯是陋室，惟吾德馨”只要品德高尚，无论居住在哪里，只要有一颗美丽的心，无论看到什么，都能够感受到美。一颗美丽的心如同凸透镜，不管光线如何微弱，它都能汇聚成一点，那是美的汇聚；一颗丑陋的心就像凹透镜，光线再强，只要穿过它也都会消散！

青春时期的叛逆，不懂得去理解，直到走过了那些青葱岁月，才明白一切。 rebellion in youth, do not know how to understand, until those scallions have been understood before they understand everything.

——题记

十三岁的孩子是极不听话的，因为已经在长大，已经开始有了自己的思想，自己的见解，自己的观点……有些想法，我们90后的孩子，与父母与长辈总是格格不入，最终只会和家人争吵，导致一场场硝烟，从而产生一种心理的压力，随之做些家人反对的事，这就是叛逆!

在叛逆心理出现时，只知道一味的争辩，却从未从对方的角度去考虑对方的感受，更未学会试着去理解对方，这让人苦恼……

曾经的我，十三岁花苞的年龄，已经渐渐懂得了不少，所以心里想的总是很不切实际，却又时尚的东西，而奶奶却是老古董一个，老一辈的思想，从未想过我需要的是什么，只知道固执的传授给我她的理论。至此，我无法忍受，更不能更好的去诠释。

久而久之，我们之间的矛盾越来越大，时常吵个不停，一星期回家一次，可是一进家门，我便和她因为一点小事而吵得不可开交，时间长了，竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间，战争继续着，从未想过站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，检查结果出来，是癌症。我呆了望着病床上的那个老人，岁月的足迹在她脸上刻下痕迹，苍凉、哀伤，一年多争吵为的只是什么?我只是想让她懂我的内心，而她唯一的希望只是想让我有所作为，只是方法不同，但这有错吗?我后悔了，当初真不该气她的，也真应该考虑她的感受，她也需要爱……

从这以后，我再也没有任何的反常行为，顺从她的话语，这只是我和她都能获得一丝心安吧!

踏过的岁月，总会留下印记，但愿学会理解，不留下遗憾!

从那件事已成定局，大家就告诉我，忘了吧，就当没有发生过。忘了吧，以后别再想了。

其实，时间过去这么久了，从前年六月初五，到如今，真的是挺长的时间了。我也以为自己忘了，可是，不经意间，总会想起来。

最近学校了过元旦，好几个家长都是两个宝，我就会想，我家二宝也在那该多好啊。那该多好啊，这句话本身就充满遗憾。这是多么的残忍。

时间过去了这么久，我真的可以跟别人风平浪静的提起，事实上，除了在医院的那几天我哭过，后来，关于他，我就没怎么再哭过。也许大家会认为我冷血，无情。可是，只有自己知道，其实，能哭还真的算是好的。

又一年快过去了，最近总喜欢做一些自己有了的梦，梦中高兴，醒来后却也无奈。某人说，他这辈子有儿子就知足了。我知道自己不知足，并且一直偷偷的怀念着，曾经失去的。

昨天一个人去在厕所，又一次莫名的想起来，寒冬腊月的天气，他在另一个世界里过得好吗？或者，到底有没有另外一个世界。

某人总不愿意让我提起这件事，可是，我却总忍不住想起，一次又一次的想起。我想，但愿真的有另外一个世界吧，这样的话，至少自己心里还能有点寄托！

共享，一个并不陌生的词语，它逐渐改变着世界对它的看法与期望，也承载着未来新的希望。

从古至今，人们对陌生事物的接纳与淡忘，象征着这个世界日新月异的变化速度。新事物的诞生，旧事物的落后，共享单车，共享飞机，共享书店，它们给我们的生活带来便利，同时也让更多人理解“共享”这个词的真正定位。

时代在改变，人要向前看。偶然拨打电话给家乡好友，只听得在电话的那头，絮絮叨叨地念着关于“共享单车”的广告，时不时还感叹着“现在科技进步了。一个’共享’能让我们学生从中受益匪浅吶！就更别提我妈了，她说国外还有‘共享飞机’这一说，恨不得长对翅膀飞到那儿去坐一次‘共享飞机’呢！”听着电话那头的人儿苦笑着，我不禁为“共享”感到自豪。

大街小巷随处可见“共享”的身影，这说明人们已经开始接纳“共享”，并让“共享”传播四方。人们也需要“共享”，需要他给自己带来和过去完全不同的生活方式。

如今，脍炙人口的“共享”已成为人类的一个新的里程碑，它代表着人类从此将根据“共享”继续向前看，创造出一个令全球人民为之赞叹的未来生活。

而对于“共享”本身，它将登上新世纪科技创新的顶峰，为人类做出更多贡献。

展望未来，“共享”这个词语将深深烙印在人类心中，并且无可替代。即使它终有一天会成为历史，那至少，它曾有过一段辉煌的历程。共享时代，一个永不腐朽的时代！这，便是我对“共享”一词的自我理解。望勿嫌。

“人总是失去后才懂得珍惜。”

都说古人留给了我们很多有用的话语，那些都是古人经过一些事情后总结出来的经验。这句话也一样，是一些人得出来的，警示别人的话语。但是，我认为，别人得出来的经验，理解起来很简单，但是，要真正体会到经验中的含义，还必须去经历。一个人，若是从未失去什么，他便不会珍惜什么，他会觉得每一样东西会一直在，会一直是他的。这种幼稚的想法直到他真正失去了某样东西之后，他才能体会到那种想挽回却不能挽回的心情。才后悔为什么当时没有好好珍惜。人啊，总是需要一些事情来后悔，后悔后才能得到教训。

譬如我，我在六年级的时候，因为在一年里发生了不少不愉快的事情，因此我日日夜夜期盼着六年级赶快过去，初一应该能碰见更好的伙伴，不会有如此糟糕的现状。但是，真正离开了六年级，上了初一，没有伙伴，没有密友，这种孤单的心态让我突然地开始怀念六年级。六年级虽然有不愉快的事，但是我的伙伴很多很多，经常下课就结伴混在一起玩，其实那样子，也是很美好啊。这么的念头出现，从此一发不可收拾，总会时不时在初一一个人没事没伴的时候，回忆六年级的美好时光。但是，我再怀念，也回不去从前。偶尔我也会感伤，当初的伙伴似乎都各奔东西了，那年的六年级，那年的七班，似乎已经支离破碎了。

从这个时候，我才懂得珍惜六年级，但是，这又有什么用呢？失去了就不能再拥有了，即使你懂得了道理。或许，人生就是这样，总需要一些失去，一些经历，让你明白道理。失去，才能懂得珍惜。没有失去，人们就会以为什么都长久；没有经历，人们就会陷在自以为是的范围内停滞不前。

其实，失去只是一部分，人们总需要亲身经历点什么，才能明白什么。人们总会做着做着就后悔了，这也是人生的一部分，后悔后，总结经验，成为教训。但是，人就算经历了，也不可能做到以后干什么事都不用后悔，能做的只是减少下次后悔的程度。所以，失去，是人生的一部分，人不能缺少它，它也一直伴着你前行。

[人总需要失去作文800字

一个小女孩失去了光明，但她没有泄气。她靠着自己的体力来生活——背脚残的人，让他来帮小女孩引导方向。这样小女孩过得舒畅，别人也快活。

假如我失去了三天光明，我要用自己的双手去创造奇迹，用自己的双脚去创造美好，用自己的耳朵去倾听世界！让我自己活得更光彩。

假如我失去了三天光明，我要更勤奋一些，让大家对我刮目相看，让大家不再觉得我是一个盲人，让世界上的困难向我低头！这样我自己才会过得舒坦。

假如我失去三天光明，我要大吃一顿。如果我不吃的话：一、不吃对不住自己，二、吃得太斯文对不住性格，三、只吃两三样对不起厨师！怎么样，理由充分吧。恢复光明可就没机会让别人请你吃了哦！

假如我失去三天光明，我要大睡一觉。这样我不仅烦不到别人，也烦不到自己。睡上一觉，精神也就饱满了！

假如失去三天光明，我会这样做。你呢？快告诉我吧！

过去就是过去了，回不来了。

起初，我感到无奈，经常叹息时光的流逝，对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的，我便开始沉浸在美好的回忆里，回忆以前那些美好的时光，细细回想以前那每一件事情的经过、细节，那一次次的挫折，那一次次的成功，还有那同学师生之间微不足道的往事，那些我以前根本没去留意，更不会把精力放在上面的事情，现如今，却总是不止一次的，在我脑海里浮现，就算是想要去回避却怎么也回避不了了。

仔细回想一下，以前总是抱怨时间过的很慢，恨不得立刻毕业。现在呢，总算是如愿以偿了，但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。我又突然觉得，过去的日子真如白驹过隙，一眨眼，六年就已经是离我而去，只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。

写到这，又不知不觉地想起一件事：有一次，5岁的席慕容在一天傍晚突发奇想，想把一颗她很喜欢，很珍惜的石头往后扔，看能不能找回来，但却总也找不到了，以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头，回忆那颗石头的美好。这也许是一个非常简短的故事，却告诉了我们一个真理：有时，失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头，那么那颗石头可能不会被保留多久，也或许席慕容会渐渐地淡忘它，那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。

我现在的处境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的东西，都是总去回忆它的美好。可是，现在，我已经跟5岁的她大不相同了，因为我现在已经明白，六年来美好的小学时光虽然已经离我而去，但是它将会永远埋藏在我的心灵深处，让我去回忆而更加懂得去珍惜。

很多人都在说失去才懂得珍惜，现在我是真的体会到了。

我要坚强不是借双翅膀，怀抱是个不不能停留的地方，让旅途的孤单来收货成长，真到遇见了你一起飞翔¨¨¨¨¨

——题记

我是个单翅膀的孩子，但我仍然翱翔。有人会问，“单翅膀，该怎么飞呀”？答案就是，只要你有决心，有毅力，执著向前，你就可以飞，并且会费得更高。

从四岁起，爸爸与妈妈因为一场矛盾而丢弃了我，所以我从此便开始可没有母爱的生活。依稀记得，那天妈妈来收拾东西，我躲在门后偷偷地看，但我没有哭。至今，我都从末流过眼泪。

失去了一支翅膀，但我却有了我爱的“大翅膀”——爸爸。我是在爸爸宽实的肩、奶奶粗糙的手中长大的，但我不会让他们失望，我会加倍努力。爸爸将我这个无忧无忧虑的小天使，抚养成为了一位花仙子，我由衷的感谢他们。

在学校里，我获得老师们的赞同，成为朋友们的知心，变成了同学眼里的快乐使者，无论在学习上，生活上，我都很勤奋，在这样的蓝天下，我与同学们互助互乐，一起健康成长，但我讨厌同情，更加厌恶别人对我的同情。在我与同学的交往，我感触到许多，别人对我的同情与怜悯，又是我的亲人也是这样。

在十四多岁时，爸爸外出打工，我无时无刻地想念着他，可正因为如此，我被寄宿到姑姑家，有一次，堂哥过生日时，她的外婆送给了一个小鸭子。哥哥很喜欢它，我也是。晚上我想抱这鸭子，可哥哥不允许，于是我争吵起来，姑姑过来对哥哥说：要他时时刻刻让着我，原因是我没有妈妈，我很气恼，我不要同情，我要自己拼搏。

爸爸几次打电话来说：没有他要我更坚强、努力，勇敢地飞，千万别掉队。“没有了你，我不仅更要好好地飞，而且要飞得更高，更远¨¨¨¨¨

梦是远远飞翔，你就是我左半翅膀，天空再大再远有你并肩我也勇敢闯¨¨¨

我们这一代人大多数都是独生子女，是家中的小太阳，爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转。由于父母望子成龙，望女成凤，就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上，有的父母过分溺爱孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片，口服液，每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上，他们为孩子制定了“成长路线”，除了学校、家庭两点一线的生活外，又安排了各种辅导班，家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂，考好了，和言悦色，喜上眉梢，考砸了，大发雷霆，极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向，有些家长隔三差五查看孩子的书包，偷看孩子的日记，私拆孩子的信件等等。(幸好，我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下，锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下，孩子不敢有自己的思想，失去了童真和童趣。语文课本中《羚羊木雕》一文，就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的，为什么就不能进行一下换位思考呢?

但从另一个方面说，我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心，爱女之情，我们又读懂了多少呢?夜深了，父亲把一杯热腾腾的牛奶送到孩子书桌，为了孩子的学习，父母电视不敢看，大气不敢出，陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?

理解，它不是单向的，而是双向的，两代的之间，只有互相信任，互相尊重，才能撞击出理解的火花，才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话：“父母和子女之间要能彻底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到：因为一方面，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面，有自持成长和富有经验观念从中作梗，使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同，阅历不一样，父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲，父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

我们应该保持各自的喜好，而又彼此尊重对方，用我们最真挚的爱，在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过，我们两代人毫无隔膜地肩并着肩，手挽着手，共同走向幸福美好的明天。

森林里有各种各样的动物，其中，最最高贵的要数兽王——老虎麦克了。它的一双眼睛炯炯有神，一张毛脸十分好看，走起路来精神抖擞。不过在它身上最出色的，还是它那身富丽堂皇的皮毛。这身皮毛厚厚实实，柔软光滑，蜜黄的底色上有一条条深褐色的斑纹，使人眼花缭乱。

一天早晨，兽王麦克一觉醒来，觉得身上有点不大对劲，它走到河边去照自己的影子。河水映出它明亮的眼睛，桃红的舌头和脸上拉拉碴碴的胡子，这些都跟平常一样。可它总觉得不是那么回事。它对着自己的影子横看竖看，终于看出名堂来了。它简直不相信自己的眼睛，它浑身的毛色竟成了一片蜜黄色，原来的深褐色斑纹不知哪里去了。

它自言自语道：“天哪，斑纹也会丢失，这真是从来没有过的怪事！我一定要弄个水落石出。”于是它恢复了往日的镇定和沉着，出发去寻找斑纹。

它的样子很怪。其他动物看着它在面前经过，惊奇得眼睛圆睁，毛发倒竖，都在窃窃私语：“兽王麦克丢了斑纹，变成了黄老虎。”说着它们都慌忙溜进自己的窝里，去琢磨这件怪事。

兽王麦克在杂草堆、芦苇丛、树林里到处寻找。它甚至不放过漆黑的地洞，一个个都要探头到里边去张望一番，结果什么也没有找到。

它伤心地越走越慢，只觉得脚沉得抬也抬不起来。走着走着，它来到了一块林中空地。空地中央有一棵树，树枝上挂着一样从来没有见过的东西。这东西是用一条条深色材料编织的口袋或篮子，有点像黄蜂窝，有点像吊床，又有点像一只长袜子。兽王盯住它左看右看，不觉怒从心起，肚子里像压力锅一样憋足了一股气，突然爆发出一阵惊天动地的吼声：“我的斑纹！”

从那篮子不像篮子的东西里，伸出一个扁平的头。那头连在一条长长的脖子不像脖子的东西上，原来那是大蟒的脑袋。大蟒用沙沙的声音说道：“你不要这样大声嚷嚷行不行？”它的说话声听上去像是衣袖在铁丝网上挂破的声音。

“我就是要发怒，我就是要吼叫！你这强盗！”

“你张牙舞爪、大惊小怪，又有什么用呢，”大蟒说，“我决不放弃已经到手的东西。”

“我问你，你怎么胆敢偷我的斑纹？”兽王说。

“你准备怎么样？”大蟒说。

“——我要大发脾气啦！”

“哎呀，多可怕呀！”大蟒说，“你要吼叫的话，先告诉我一声，让我把耳塞塞上，我最讨厌大声喧哗。”

兽王发出一阵瓮声瓮气的咕噜声：“你根本没有耳朵！”

“你也根本没有斑纹，”大蟒说，“没有了斑纹，你的模样丑极啦。”说着大蟒又缩进了吊篮。

兽王的嘴巴一张一合，气得说不出话来。它仔细想了想，喊道：“难道你真的不肯把斑纹还我？”

“老虎，”大蟒说，“你的脑子倒不像你的模样那么蠢。”

兽王麦克并不理会它的嘲笑。它说：“咱们来谈谈交换条件怎么样？”

“嗯，我喜欢这间屋子，”大蟒说，“不过要是你为我另造一间更好的话……”

“什么样的屋子才是更好的呢？”

“噢，用树枝、象草造的房子，得又好又结实。”

“象草！”兽王说，“叫我怎么去造象草的房子呢？”

“大象会帮助你的。”说着，大蟒又缩进了窝。

兽王麦克来到河边，见许多大象都在河中央戏水，把水弄得稀里哗啦。看见兽王麦克一副狼狈相，它们笑得更加起劲，七嘴八舌地嚷开了：“瞧你这滑稽样，忘了穿上你的足球衫吧？呵呵！”

兽王麦克心想，尽管自己丢了斑纹，也远远比大象漂亮。它们的耳朵像两大片白菜叶子，面孔前面还凸出水龙带那样的长鼻子，真是难看。可是麦克知道，现在不是说这种话的时候，它装得彬彬有礼，笑容可掬地说：“你们能不能帮个忙？我想为朋友造一间房子……这种活你们干起来要不了一会儿工夫，我想……”

“嗯，”领头的大象说，“这么好的礼物送给谁呀？”

“不瞒你说，”兽王说，“是送给一条我认识的大蟒。”

领头的象仿佛同时吹起了小号大号，震得树上的香蕉一串串噼里啪啦掉下来。它浑身摆动，哈哈大笑，一副大象气派。大象都知道，大蟒跟谁都不来往，根本不可能跟老虎交朋友。

“我知道这件事有点稀奇古怪，”兽王说道，“可你们瞧，大蟒拿走了我的斑纹。我不给它造一间房子，它就不肯还我斑纹。要是你们肯帮个忙，说不定我能干点什么报答你们……”

话是这么说，兽王麦克却想不出能为大象们干点什么。这时领头的大象发话了：“有件事你倒是办得到的。我们遇到了—个小小的麻烦：鳄鱼常常闯进我们这一带河里来，已经有一两个小家伙的脚脖子被它们咬伤了。既然你跟大蟒交上了朋友，那么你和鳄鱼也一定合得来。你去求它们别到我们这里来，它们一定会答应的！”

兽王站在高高的河岸上呼唤鳄鱼老奶奶。它静静地躺在水里，像根木头，只睁着一只卵石般的眼睛。

“喂，注意，”兽王麦克一本正经地叫道，“你们鳄鱼别上大象那带河里去，听到没有？”

鳄鱼老奶奶问道：“这是为什么？”

兽王麦克一时语塞，不知如何回答才好。后来它脑子一转，说道：“嗳，你们知道，大象都是些笨头笨脑的大家伙，它们怕一旦你们靠得太近，会踩着你们的。”

鳄鱼老奶奶眼睛一眨不眨，盯住兽王麦克看了好一会儿才说：“既然大象那么怕踩着我们，它们为什么自己不挪个地方呢？”

兽王想不到它会提这样一个问题，因此只能耍无赖地说：“它们不愿意，就是这么回事。”

鳄鱼老奶奶叽里呱啦地说：“要是我们搬走的话，你能给我们什么好处？”

“那你们就不会被踩着了。”兽王麦克说。

“这种好处我们听都不要听，”鳄鱼老奶奶露出一口像捕兽夹子般的牙齿说，“我们想听听你究竟能给我们什么好处。”

“真是倒了大霉，”兽王麦克心想，“这事有完没完？”

“我看，”鳄鱼老奶奶说，“要是你能管住猴子的话，我们可以搬一搬。”

“猴子？”兽王麦克说。

“是的，它们老扔椰子砸我们。它们以为这是最开心的事。”

就在这时，椰子像雨点一样落下来，砰，砰，砰，砸在一条条鳄鱼身上。

“你看见没有？”鳄鱼老奶奶说，“你赶快让这些猴子停止恶作剧，要不我们就留在这里不挪窝。”

鳄鱼老奶奶不再吭声，静静地躺在水面上。它仿佛要向兽王显示，鳄鱼待着不动，谁也没有办法。

“好吧。”兽王麦克说着跳开了。

“猴子，你们在这儿吗？”兽王麦克大声叫道。

椰子和烂熟的果子像雨点般打在兽王麦克身上，他知道猴子就在这个地方。

兽王麦克把身上的脏东西抖抖干净后喊：“喂，猴子们，请安静一下，我有要紧的话给你们讲。”

猴子们立刻喧闹起来。闹到后来，猴子们对自己这样大声吵闹也渐渐不耐烦起来，所以吵声逐渐低落。兽王麦克趁此机会又大声叫道：“猴子们！你们在哪儿？怎么听不见你们说话啦！”

听见老虎的吼叫，猴子们都不吭声了。

“猴子们！”兽王麦克大声喊道，“我刚从鳄鱼那儿来，它们感谢你们好意送了那么多礼物。请你们再送它们一点，越多越好。它们就喜欢椰子。谢谢你们，太谢谢了，好心的猴子。”

兽王跑去对鳄鱼说，猴子不会再朝它们身上扔椰子了。鳄鱼老奶奶连闭着的一只眼睛也睁了开来，问道：“你用的什么法子对付它们的？”

“哦，”麦克说，“你一旦懂得猴子的心理，并不难对付它们。”

就这样，鳄鱼离开了大象活动的河面。

兽王麦克到大象那儿去说：“你们看到没有？鳄鱼已经搬走了。”

领头的大象用风笛漏气般的响声问：“你用什么法子对付它们的？”

“哦，”兽王麦克说，“只要你懂得它们的脾气，它们就不会动不动就闹别扭的。”

就这样，大象们折断树枝，拔起象草，造起了一问小茅屋。

兽王到大蟒那里对它说：“你的新屋已经建好，现在总可以把斑纹还给我了吧？”

大蟒一看小茅屋造得精巧又结实，就爬了进去，把一团乱糟糟的老虎斑纹丢在地上。

兽王麦克用像闪电一样快的速度解开了缠在一起的斑纹，披在身上。

顿时它觉得自己又恢复了虎虎生气，快活地大声吼叫，像一只大猫一样，欢蹦乱跳。过了一阵，它才想起自己是兽王麦克，一定要随时随地显出又威风又庄严的样子来。

于是，它变得非常稳重，穿过森林，到处巡视，察看森林里的一切是否跟往常一样。

高尔基说过，“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？”是啊，在生活中，我们都会遇到各种各样的误解。而那次，我也被误会了。

那次。我走在街上，望着那蔚蓝的天空中，游着几朵白云，心情十分愉悦。

正当我走着走着，两个小朋友像脱缰的野马在追逐嬉戏，然后从我身边快速经过，还撞了我一下，我狠很地瞪了他们一眼。准备继续往前走时，却被一个声音叫住了。回过头一看，是一个清洁工老爷爷，他拿着扫帚与撮箕走了过来。

“你怎么乱丢垃圾啊？”只见老爷爷望着地上的垃圾说道。

我听不明白老爷爷在说什么，只能迷茫地望着地上的垃圾和老爷爷，摆着手对他说道：“这不是我丢的！”

老爷爷扫着垃圾，不耐烦地看着我又说道：“怎么不是你丢的？刚刚你趁着两个小孩跑过去时丢下垃圾，怕被人发现，这些我都看清楚了。”

老爷爷肯定是误会我了，这些垃圾明明是那两个小朋友路过我旁边时扔的，老爷爷弄反了！我哭笑不得地向老爷爷解释了一番，可他还是不相信我。“你以为我老花眼了？我眼睛好着呢，我看得清清楚楚的，你也不是小朋友了，你们老师没教过你不能随手乱扔垃圾吗？你还不认错，现在正在创卫呢！”

虽然老爷爷说的话很有道理，但我确实没有扔垃圾啊，此刻的我真是哑巴吃黄连——有苦说出不出。身旁路过的人都会用好奇的眼光打量着我，让我浑身不自在。老爷爷又叹了口气，提醒我下次注意点，我只好尴尬地点了点头。

这时，两个小朋友，又返回过来，还蹦蹦跳跳的。我急忙指着他俩对老爷爷说就是他俩，老爷爷只好拦下他们，问垃圾是不是他们扔的。其中一位小朋友挠了挠头，结结巴巴地承认了，意识到自己的错误。

误会容易，理解难。误会终于解开了，我得到了老爷爷的理解，真好。这也让我学会了要互相理解与包容，这样我们的心胸就会宽阔。

初中，我还是如以前一般，上课没怎么认真听，课前没预习，课后没复习地学习，自然，我的成绩也就一直在中等偏上游荡，没掉出过前一百，却也没进过前五十。一个学期过去了，我心有不甘。第二个学期到了，我要认真了，第一次考试来了。

我坚持做到上课较认真听，作业认真做，从没翻过的《教材讲解》也时不时在晚上当预习看。外面星星点点的嫩绿，陪伴着我一点点往上蹭。

考试前几天，我认真复习，整理知识点，该背的背，该记的记，复杂的东西向别人请教以求理解。内心的希望就如刚从海边升起的太阳。

考试中，听着同学们的哀声叹气，我还是怀着一点儿自信：没事，这次比任何一次考试准备得都认真，应该能考好的。

短小的假期伴随着漫长的等待。是煎熬的。

夜晚，无比寂静的夜晚，我坐在散着昏黄灯光的台灯前写作业，心里依旧是兴奋的。

“咔哒”门被打开了，妈妈拿着手机走了进来：“宝，成绩出来了。”一句话，说得十分淡然，心里不禁晃了晃，“手机给我。”又是一句话，将我打入深深的谷底，没上前五十。我转身将老妈的手机拿了过来，盯着那不断变化颜色的数字，七百零几分，八十名，心里充满着不敢相信，老妈拿着我的手机走了出去，看得出，她生气了，也是，掉了十五多名呢。

默默地想着自己的成绩，默默地想着自己盲目的自信，默默地想着自己的将来，默默地流下泪，趴在桌子上，哭得像个傻子一样。自己的努力，原来跟别人的比起来，就跟微尘一样渺小嘛。

为什么？明明自己很努力了，却退步了？为什么，我的能力原来这么小吗？不可能，我不相信，可这次的经历，我好想用尽了自己最大的努力，却事倍功半。

我，好像走进了一团迷雾当中，不知道哪里是前进的道路，更不知道自己是在前进还是在后退。

啊，我到底应该怎么努力，我的自信已经消失殆尽了，我要怎么学习，怎样向上游？

真的好烦啊。

儿时的记忆中，每年有两个最重要的日子。第一个是父母回来的日子，那天，爸妈会给我带漂亮衣服，会给我买好吃的；第二个是他们离开的日子，他们总是趁着黑夜或许是凌晨离开，只留下一个嚎啕大哭的我……

为什么爸妈总要离开，他们说，去寻生路。

生路是什么？应该是大山里没有的路，或崎岖或平坦，总该是不一样吧。

懂事后，不再落泪，但些许伤感还是有的。爸妈终于可以多睡会儿，到天亮才离开，只是门口多了个招手送别的我……后来，我跑遍一座座大山，我在寻生路，却不知它到底是什么。山那头的支教老师应该知道的，她说，学习就会知道生路、找到生路。从此，朗朗读书声中夹杂了我那含糊不清、别扭的发音。

慢慢地，我再也不会把小店喊作“聚宝盆”，我会喊它“曙光超市”，我进去从来不买东西，也从不去碰它们，我只是去看那些家里没有的玩意，一遍遍地告诉自己：要好好学习，以后在家里摆上它们。我知道，生路就是挣钱养家，可是没有父母的地方哪里算是家。等爸妈老了，或许我也要出去，这样爸妈就可以找个他们的孙子或是孙女，而我要像爸妈一样一年只能回来一两次……我不敢想，也不想去想，外面到底是什么，有什么？老师说，有很多大山没有的东西，有好的，也有不好的，要我出去闯闯，等有能力了再回来。在大山里造生路，让更多的人可以不出大山就在上面走。

十几年的努力，终于换来一个品牌，我走在大山的路上，一个大伯正和我的工作人员收获农作物；家家户户门口多了几堆刺绣唠嗑的妇女；一个哭泣的小孩冲过来，躲在我身后，死死地攥着我的衣服，孩子他妈跑来，见着我，笑着说：“这小子不学好，正和我有时间，得好好管管他。”

我也笑了，眼睛却已浸湿，我当时多么希望，我爸妈也有时间啊……

We are always trying to find the way to success, which stands for power, pride and glory. There have been strings of stories of success I was told since I was a child. From then on, I have been fascinated with being successful.

Whatsuccess? Different people have different opinions towards this question. To start with, some people, such as accountants, workers and so on, are longing for being rich, which allows them buy what they want, and enjoy luxury. They treat it as success. Furthermore, some contestants, such as boxers, are always trying their best to defeat their rivals for success. And once they win, they confirm that they are stronger than others. The last but not the least, there are some other people who enjoy helping others. As a good saying goes, the roses in her hand, the flavor in mine. With helping others, we can also feel satisfactory.

As far as I am concerned, life is short, and we must achieve something during our life. So I regard striving and working hard important. When comes to we reap what we sow, it’s the time of success.

【对成功的理解英语作文的译文】

我们总是尝试寻找成功的方法，它象征着权力，骄傲和荣誉。从我还是孩子开始，我就听过一连串关于成功的故事。从那时起，我便一直想成功。

什么是成功?不同的人对这个问题有不同的看法。首先，有些人，比如会计和工人等等渴望富裕，这能够使他们买想要的东西和享受奢侈。他们把这些看做是成功。另外，有些参赛者，比如拳击手，总是尽他们最大努力击败对手获得成功。一旦他们赢了，他们就坚信自己比别人强大。最后但也重要的是，有些喜欢帮助别人的人。有句话说得好：“予人玫瑰，手留余香。”通过帮助别人，我们也感到满足。

就我而言，生命是短暂的，我们必须在我们的有生之时实现某样东西。所以，我认为争取和努力很重要。

[对成功的理解英语作文

生活中常常会有很多事情不尽如人意，此时安慰你的人正是理解你此时心情的人。 There are often many things in life that are not satisfactory. At this time, people who comfort you are the person who understands you at this time.

生活需要理解。生活中因为不理解产生的误会实在太多太多，可惜你来不及解释，人们不想听你解释，这种方法是不可取的。正因为彼此之间的不理解，爆发的争吵也是很多。每个人都可以理解他人，但不可能每时每刻都理解一个人的思想。再好的亲朋好友也有误会的时候。

且不说误会，我们要理解，去认识“理解”就只是明白某人的意思吗?其实，不不仅是这样。我认为，“理解”是结合一个人的处境而考虑到他正处的状况。能看透人全部心思的人根本就没有。尽管你长久以来都能理解一个人，但下一刻你会理解他吗?

父母之间的代沟，是最为明显的一例。父母因不理解孩子的心理而造成种.种误会，尽管子女此时如何的解释，父母不修边幅地讲了一大堆话，没有容你插嘴的时候。可能大多数子女都理解父母的良苦用心，但父母啰嗦过多，子女也会感到厌烦。有时候一冲动就顶上两句，或是跑进房间，“彭”的关上门，这种现象都是存在的。尔后，子女应该多想想父母的心，明白这样的举动是对爱的一种的践踏，应主动与父母认错，进行沟通，说出自己的想法，相互理解。

同学之间的误会在学业中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法为主，而忽略了别人的想法，所以造成了误会。

其实，不管是父母还是同学，可以说社会上所以的人都需要理解，都需要沟通，而正是因为理解，人与人之间才能够顺畅的进行交流;如果人们之间不能相互的理解，就会破坏人际关系，从而导致不和谐。

所以，我们的生活需要理解。

以前，我总是有许多的梦想，当科学家、做侦探、当医学家、做武术大师。每次当我定下一个目标时，我都会为此去奋斗，去努力……而现在，我已经不在去想了，不去想以前，不去想未来，不去想我下一步究竟要做什么。现在的我，就如同一根小树苗，经不起日晒，经不起风吹，经不起雨打。在困难面前，我总是逃避，不曾面对。我曾想过儿时的梦想，那时立下的誓言是多么坚强，多么有力。可是现在我已经失去了，失去了那些宝贵的——记忆。

如果，我不再长大，像小时候无忧无虑，发出各种美好的誓言。没有烦恼，没有忧虑，那我失去的记忆就能找回来了吧。可这终究是美好的愿望。我走在大街上，望着车，望着人，脸上全是茫然的神色。我不知道自己从哪里来，也不知道自己将要到哪里去。我失去的到底是什么？或者说我想要的到底是什么？我一无所知……

我想要把我的记忆找回来，我想要实现儿时的梦想……可是现在，我忘了，我忘了当初为什么会有那样的梦想？我想……我想了又想，但时光老人好像并不在乎我，他甚至连我的记忆都不给我。

或许，这些记忆是我最宝贵的东西吧。要知道人只有失去才会懂得珍惜，而只有懂得珍惜才不会失去。我对儿时的记忆，那些让我努力奋斗的到底是什么？为什么我现在没有，一切都源于我的不珍惜吗？

失去的永远最宝贵，可最宝贵的东西为什么我却守护不了，保护不了？那些让我努力奋斗，不像现在虚无飘渺的到底是什么。是儿时的梦想？对！梦想！儿时我之所以这么努力，是因为我有一个梦想！而梦想就是让我努力奋斗的真正源泉！但这些梦想，这些记忆，我再也无法找回来了。我已经失去了。

失去的记忆，失去了梦想。我现在已无法再回想了，回想儿时宝贵的记忆。因为我已经失去……

曾经听哲人说，闪烁的星星能找回记忆。夜深了，我仰望星空，希望星星真能回到我的梦中……

[关于失去的记忆作文700字

放假无聊，便信手翻了翻那本封面已积满灰尘的同学录随着书页在手指间滑动，心也仆仆跳动，我的目光定在那页字迹清晰的留言板上，这是谁写的？我怎么搞忘了，里面写道：“相逢于那一面，相交于那一刻，相知于那一年，转眼就要相忘于江湖了……”

再看一看姓名栏，竟是我当年玩的最铁、处得时间最长的朋友，曾经信誓旦旦要永远记住对方，不管相隔多少千万里，仍要保持联络，怎么我竟忘的这么快，才两年，两年呀我的心突然好像被人捏了一把，好痛好痛，我安慰自己；并不是你变了，你没变是她变了，是她没有联络你，是她先把你忘记了的。

事实上并非如此，我记得我们刚分开没多久好像有一次有人打电话给我，我还没让对方讲话就说：“我很忙，不管你是谁都不要再打电话找我了。”说完便＂啪＂的挂了电话，其实我当时并不的真的很忙，而是急于出去玩而已，不会那次就是她打来的吧；还有上次公交车上，一个漂亮的女生和我擦肩而过，她下车，我上车，她突然叫我，我没有理，以为自己听错了。现在回想起来，那身影，那声音，那脸廓，真的，那人就是她，我不禁为自己的想法，和做法感到心寒，那就是我所谓的“要永记住对方，要不管相隔多少千万里联系对方”的诺言吗？我食言了。

回忆我们相逢的那一面，我们看到对方，虽然不认识但我们却互相点头示意，相交的那一刻，我们再次相逢，这回没有匆匆而过，而是边走边谈，像一对老朋友，末了，互相问姓名，旁人才知道我们并非熟人，相知的那一年，我们总是在某些方面和对方想的一样，在她生日的那一天，我送了她，她想要的那对发夹，我生日时，她送了我，我早就心动的一个芭比娃娃，之后我们就像一对亲姐妹，总会知道对方的心思。

曾经一次次的相逢，让我们的关系更加亲密，现如今，一次次的相逢让我和她的关系是越来越疏远，造成这一结局的人是谁？是她吗？不是。可以确切的说是我，我告诫自己一定要珍惜现在的每一份友谊，千万不可以再遗弃任何一份友情。

所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。

那夜，天下着蒙蒙的细雨，我发现我失去了友爱。

就在那个夜晚，我的一个同学不小心把我的文具盒弄坏了，我火冒三丈地骂了她一句：“这个笔盒是我在美国的一家限量版的店里买的，你赔得起吗？”她刚想回答我的话，却被我抢先一步，“如果你赔不起，我们就别做朋友了！”我的情绪升高了，用眼睛瞪了她一眼。“好……好……吧。”她吞吞吐吐地说。

她回到家，心想：她说如果赔不起就不再做朋友，那我该怎么办啊？她冥思苦想，想了三天三夜，终于想出来了。她把我原来的笔盒试着粘起来，“不过还是有些缺陷，她应该不会介意吧。”她自言自语道。

第二天清晨，太阳才刚露出一丝微微的笑容，她就匆匆忙忙地赶到我家。她在我家门口犹豫了一会儿，才按下门铃。“我……我……把……笔盒……还给……你。”她又害怕，又紧张地把手从后面伸出来，把笔盒递给我。我却看都不看，一把推开，文具盒裂了，她难过地从地上捡起文具盒。我又骂了她一句：“你只是把它粘好了，但你没给我完整的。”

她家没我家富有，但她依然没有放弃还我文具盒。她向妈妈要了50元。她走到文具店，挑了一个最贵的50元的文具盒。

下午，我们两个碰到了，我旁边还带着一个朋友，她正想把笔盒给我。“哟，这不是把我笔盒弄坏的那个人吗？真好笑！”我趾高气扬地说。“对不起，对不起，你要的笔盒我买了，你看看，我们还能做好朋友吗？”她诚心诚意地对我说。这时我愣住了，不好意思地说：“说对不起的是我，我骂了你，你还一直为我想办法，不放弃，你是我心中最好的朋友。”

那个雨夜，我发现自己失去了友爱，还不断的责怪，但她的友爱让我醒悟过来，让我将友爱看的无比珍贵。