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对于失去的理解【实用20篇】

在生活中有许多我们所不理解的事情,但随着时间我们会慢慢理解,那么关于我理解的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的我理解了作文,希望对大家有帮助。

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高考语文作文同学之间需要架起理解的桥梁

全文共 754 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承载了我们匆匆而过的青春,也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。

春秋时代,齐国着名的宰相管仲,有一个从小就在一起的好朋友,叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相,但他婉言谢绝,推荐了管仲,管仲果然辅佐齐桓公,使齐国成爲东方的霸主。后来管仲曾对人说:“生我,养我的是父母,可是了解我,帮助我的,却是鲍叔牙呀!”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范,所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。

其实,这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有,他们曾经合伙做买卖,每次赚了钱,管仲总是多分些,朋友都认爲鲍叔牙煳涂,吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说:“你们不明白,管仲的家境不好,他有老母亲要奉养,多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话,说得他们无话可说,这就是真诚的理解。

今天,我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了,几十个人济济一堂,相互交往自然也比古代要复杂得多,这就更需要同学们之间相互理解,更好地相互沟通,才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处,有时也难免有点磕磕碰碰,这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的,只要大家多说几句“对不起”、“没关系”,就能很快得到解决的。

全世界有60多亿人,我们中国也有将近14亿人,而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里,一起学习、生活,这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,几年之后大家又要各奔东西,所以这同学之情也就成了一生的精神财富。

[高考语文作文同学之间需要架起理解的桥梁

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篇1:自己不理解父母

全文共 369 字

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最近我妈总是来无影去无踪的,白天上班见不到人影,晚上又找不到人,毫无踪迹,您这几天到底上哪去了?

经过我的调查,嗨!看来老妈的老毛病又犯了“打麻将”!我妈一打麻将就是晚上十一二点呀!有一次晚上,我明明睡着了,可被老爸的大吼给吵醒了,“都几点了,怎么还不回来,什么?又打了一场,谁叫你打的,给我马上回来……”老爸大吼道。

其实我以前也跟老妈说不要打麻将了,可等我话刚一落音,他就来一句“我打不打麻将关你什么事,你的任务是管好你的学习!”因此我再也不好意思当面对我妈说了。

这句话是我从我最喜欢的电视剧《武林外传》中选的(打麻将也算赌):“你老说小赌怡情大赌才伤身,可我到觉得赌就是赌,不管赌资大小,不管是你是我,不赌个倾家荡产谁也别想收手,所以逢赌必输!”

我希望老妈以后再也不要打麻将了,这样您才是我心目中十全十美的好妈妈!

[我对父母的不理解作文

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篇2:关于相互理解话题

全文共 682 字

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未曾想过理解可以让我过的更好,在日常生活里,我一直都是一个受欢迎的对象,也没受过委屈,直到有一件事,让我彻底改变了我对理解的看法。

那是一个伸手不见五指的晚上。空中,豆大的雨点落下来,打湿了我的身子。我满心疲惫地蹬着自行车,在荒无人烟的道路上行驶着,只能用手机散发出的微弱光芒看清前面的情况。快到家时,我打起精神,准备冲刺,突然车把好像挂到了什么东西一样。渐渐地失去了平衡,我连忙将车停好,赶着回去。

将手电打开,我惊住了,一位年迈的爷爷摔倒在地,不时的拍打自己的腿,皱纹上添了几分痛苦。我惭愧不已,伸手将爷爷拉了起来,爷爷起来后并没有责备我,而是一直用眼睛盯着我,没有任何动作,围观的人渐渐多了起来,指责的话语如同利剑一般,刺透了我的心。我怔在原地,不知怎么办才好。

许久之后,或许是爷爷不太想等了。一甩身子便转身走出了人群,我抬起头来,径直,追了过去,来到爷爷旁边,爷爷对我说:“没事的,现在谁还不会做错事,下次注意就好。”爷爷慈祥的话语在我耳边回荡。“您真的没事儿吗?”我弱弱的问了一句。看了看他充满沧桑的脸,有种说不出的滋味。“没事了,快回去吧,我还没有这么脆弱哩!只能怪着天太黑,我没有靠边走呢。”爷爷轻松的说了一句。我本以为爷爷不会善罢甘休,将我好好的吵一顿,我站在原地,不自觉地笑了,那祥和的话语如同春风一样沐浴着我,让我的心暖洋洋的。

转过头去,爷爷已经推着自行车为我开好了道路,雨也渐渐地停了,路边的小花和小草也更茂盛了。跟爷爷道别后,便愉快的上了楼。

自从那天以后,我一直没忘记这件事。最使我深感触动的还是爷爷那雄厚的话语和慈祥的眼神,被理解的感觉真好。

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篇3:关于理解议论文

全文共 365 字

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每个人都渴望理解自己,也渴望理解他人,更渴望被人理解。

不被他人理解,往往难以挣脱苦闷和孤独的阴影。

但事实上,要真正做感情上息息相通并非容易。

理解他人还被人理解则更难。

世界之大,竟找不到两个相同的人,人的生活经历和感情世界是多么纷繁复杂,要想知人知面更知心也实在是难,不理解更是再平常不过了。

老年人责怪年轻人过于开放,年轻人则认为老年人太过保守;北方人不理解南方人纤柔,南方人不明白北方人粗犷;喜欢热闹的人不能忍受独处的寂寞;爱好清净的人不习惯环境喧嚣……这些都属于生活方式,性格特点,个人喜好能小事,有何必要求他人理解呢?只要我们能拿出比海洋更宽广的胸怀,宽容地看待一切不同的事,即使少一份理解,也能微笑着擦肩而过.人,是一个独立的个体;人,无需为别人而活;人,就要有勇气在说"理解万岁"的时候坦然地加上一句:“不被理解又何妨?”

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篇4:理解如风作文1000字

全文共 957 字

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理解,如吹动馥郁芬芳的,让香味飘摇流转,满园生香。

——题记

爷爷总是习惯性地叫他早点回家,但也许爷爷的话还未在他脑海里留下印象,他便敷衍一句“好”后,冲出家门。那天下午本来没课,但他却撒了谎逃出去了。准备回家的时候,已经是下午6点,比爷爷给他规定的时间整整迟了一个小时。当他到家时,爷爷正坐在餐桌上耐心等待。于是他走过去,先是向爷爷道歉,然后撒谎说,了本来想早点回家的,可是又要打扫清洁,花了差不多一个小时。爷爷听后看了他一眼:那是他一辈子都不会忘记的眼神。“你认为必须对我撒谎么?”“没有……你说什么呀?我说的是实话。”他争辩道。

爷爷又看了他一眼:“下午我遇见了你的班主任老师,他告诉我下午根本没课。”一阵羞愧顿时袭遍他的全身,于是无可奈何地承认了上网的事。爷爷很认真地听着,悲伤掠过他的脸庞。“我很生气,不是生你的气,而我自己。因为我辜负了你父亲的寄托,因为你认为你必须对家人说谎,我养了一个甚至无法跟我说真话的孩子。”爷爷脚步沉重地走了,留下一声叹息。

一晚上他都在后悔,他告诉爷爷他是多么抱歉,但是爷爷根本不予理睬,默默坐着,沉思着,脸上写满了悲伤。

在接下来的几个小时里,他都看着爷爷的苍老背影流泪,也许看着爷爷遭受情感上的折磨,是他生命中最难过和痛苦的经历。然而,它同样是生命中最成功的一次教育。从那以后,他再也没有对亲人撒过谎。

任何时候,家人对你的折磨都是一种磨砺,也许在我们未懂事时,觉得那是一种折磨,然而当我们真正理解时,就会发现这种折磨往往是我们生命中的良言,来为我们更新生命的底片。就会发现这种精神折磨塑造了一个人的灵魂。

也许你在心中记恨过对你严厉的老师,总是打骂你的父母,老爱批评你的亲人,可是,你又是否想过,爱,只属于懂得的人,或许,你只有理解到,才有资格最廉价地获得。

在你的一生中,影响你的人很多,可你又是否真正理解到那些关心你、鞭策你、给你温暖和力量的人。很喜欢诗经中的那句话:行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。你知道吗?只有理解了,你才能触摸生活的质地,才能从粗糙中走向完美和温柔。

倘若理解,那么理解如风,让你带上爱出发,把所有沉重都吹走,让人感到那么轻便;倘若不理解,理解也如风,让丝丝如花香般地爱得以洗过隔阂,越过心墙,在你即将干涸的心灵上,再开出一片温暖之花。

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篇5:失去年味作文

全文共 614 字

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记得小时候,最期盼的莫过于过年了。而现在,感觉到过年越来越趋于形式化,不似以前的那般热闹。

小时候,还没有搬进楼房,住在平房里,几乎所有认识的人都在一条巷子里住,家家户户张灯结彩,大红的灯笼挂在门楣上,一到年三十的那个晚上,灯就亮了起来,每户门前都被照得亮亮堂堂的,一条巷子被照亮了,几十条巷子被照亮了,几百条巷子被照亮了……这时,城市就变成了一个不夜之城,在红彤彤的灯光照应之下,和姐姐们一起玩耍、游戏……

而现在,几乎都搬进了楼房,似乎没有人在门楣上挂上大红的灯笼了,也没有了那种红光的映照,同时那个不夜城也随之消失了,也不知如今是否还有那火红的灯笼。

小时候,大年初一早上,总是期盼着能穿上新衣裳,早早的起来,去给老人拜年,那时候,我祈求的并不是一张张的百元大钞,而是一粒粒的干果和一颗颗甜甜的糖果,只是这些,就觉得很欢喜了。

而现在,平常的衣裳也不差,衣服也不少,就对新年的衣裳不在那么期待了,也不磕头拜年了,就能拿到装着百元大钞的红包了,不再充满期待,更多只是无聊而已。

小时候,没有五颜六色的烟花,只有一个个简单的雷子,但是,那一个个的响声,寄托着我们对未来最为美好的期待。

而现在,礼花的样式越来越多,也越来越漂亮,但是,总是找不回小时候的那种感觉,那种寄托,那种对未来的期盼。

现在,交通便利了,人们的感情却疏远了;通讯便利了,问候却少了;时代更新了,年味却淡了,楼下那一朵朵绽放的烟花,这靓丽的颜色怎么能感染到人们的心呢……

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篇6:理解高尔夫

全文共 530 字

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经过教练的讲解,我初步理解高尔夫的含义,高尔夫(golf)的解释是:g代表绿色(green),绿色是大自然的主色,在绿意盎然的大自然环境中打高尔夫球是回归大自然,享受大自然;而green除了有绿色之意外,在高尔夫术语中又表示“果岭”这个绿中之绿的所在。o代表氧气(oxygen),氧气是人类生命中不可缺少元素有绿色植物的地方就有氧气,生命也会因此而充满生机,朝气蓬勃。l代表阳光light,阳光是一切生命的开始,享受阳光就是享受生命。f代表步履(foot),打高尔夫球的主要运动形式是要走完几公里长的球道和用杆击球。在绿草如茵的球道上从第一洞走向第十八洞,自由自在地呼吸着郊野树林草地上充满的新鲜空气,休浴着温暖的阳光,健步迈向目标,这就是高尔夫运动的魅力所在。也有说f代表友谊(friendship)这是说球手们在打球的过程中各自遵守高尔夫的礼貌和礼仪,在彼此竞争的过程中建立起高尚的人际关系。友谊重于比赛的胜负,也是高尔夫运动所追求的高尚文明的最终目的。

当然,也有一种说法,golf各个单字的意思说成“迈步走向锦绣前程”(go to the light future)。

而老爸说的我认为最好,即:

打高尔夫球,培养自信心,勇于克服困难,大胆面对人生和未来。

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篇7:我理解了作文500字

全文共 782 字

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悲伤,是一种什么东西?有时,它会突如其来,压在心上,却永远不会消失;有时,它只是闯进人的心灵,一瞬间就会消散。曾经再度以为,悲伤只能续写在忧郁的歌声里,却不知道悲伤它可以融化在笑容里。悲伤,它并不非是一种伤感,它更是一种让人变坚强的磨练。

关上灯,一个人躲在房间的角落,音乐环绕着整个房间,淹没了我的哭泣声,今天,是爷爷的祭日,爷爷那张熟悉的面孔出现在我的脑海里,那些和爷爷一起度过的快乐日子又重现在我的眼前,只要想起爷爷,心里头就一阵浓厚的悲伤,我常常喜欢听着那些伤感的歌曲来麻痹自己,感受着心里、歌里的悲伤,两种悲伤碰在一起,最终成了眼泪流了出来。哭累了,躺在床上睡了,梦里,我见到爷爷变瘦了,那瘦弱的脸上增添了不少皱纹,我哭着叫爷爷留下,可爷爷就这样丢下我,迈着沉重的步伐离去…。。眼角的泪,不知何时又开始溢出来。

天一亮,我顶着像核桃一样肿的眼睛去上学,他问我:“怎么,昨天哭了?”我轻轻的点点头。你摸摸我的头发:“其实,悲伤不一定要这样表现出来,你这样会让身边的人更担心,悲伤可以在一个笑容里融化,这样,你身边的人才不会担心你。”悲伤可以融化在笑容里?或许吧,只有这样才能让自己变坚强,不让身边的人担忧。“会的,我会好好改变自己。”我对你淡淡一笑。

后来,我学着你所说的去做,我发现自己真的变了,变坚强了。还记得,我最爱的小狗离我而去的那天,几个朋友知道,问我有没有事,我只是很简单的给他们一个最灿烂的笑容,他们也被笑容骗过了,相信我真的没事。可是,此时,悲伤正一点一滴从我心里流过,只是被我的笑容覆盖了。这就是所谓的把快乐展现给别人,把悲伤留给自己尝。或许谁都不知道,转过身,微笑的脸孔下却是一张在流泪的脸。

我轻声告诉自己,就这样吧,不要再流泪了,就让笑容帮我做一切的掩饰吧!

理解了,悲伤,它是一种能藏在笑容的东西,是一种能让人在笑容里变得更加坚强的情感。

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篇8:失去才懂得珍惜

全文共 517 字

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人们只有失去了,才懂得珍惜

回忆以前,妈妈经常帮我洗衣服、烧好吃的菜、买零食给我吃。而我呢?却不以为然,不仅不珍惜妈妈的一番心意,还有意的破坏,来气妈妈。整天就想着如果妈妈走了有多好,自己多快乐,多逍遥。从来没有想过自己还是一只翅膀没有长全的小小鸟,离开妈妈会是怎样。

妈妈真的出去了,要走三个月,当我听到这消息时,我是打心眼里高兴,可是高兴之余却有一点儿留恋,甚至还有点伤感。心中还有一种莫名的恐惧,因为我不知道接下来的生活会是怎样。

妈妈走后。起初,我有一点儿想,可仔细一想,妈妈走了,不还有爸爸嘛。谁料,爸爸先是对我百依百顺。可是后来却变了,变的那么懒惰。餐桌上从此再也没有了我爱吃的麻婆豆腐,只有了那让人看着就反胃的胡萝卜。

妈妈走了一个星期后,家里全变了样里里外外都是脏兮兮的,我的零用钱用完了,成绩也下降了,爸爸也从来没有过问过。不仅如此,还经常发脾气,弄的我整天都很郁闷。

这时候,我才知道妈妈对我来说是多么重要,心里有一股暖流在心里翻滚着,说不出的滋味。

妈妈回来之后,我对她比以前更好了,每天早上第一个起床,起床后就立刻读书,不让妈妈因我不自觉读书而操心。

“失去了才懂得珍惜”,希望你要珍惜你所拥有的,莫等“失去”了才来后悔。

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篇9:以相互理解话题

全文共 774 字

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理解,是一缕阳光,温暖大地的每一个角落;理解,是一股清泉,滋润人们干涸的心灵;理解,是一阵清风,吹散脑海忧烦的愁绪。其实人与人之间的交往只要相互理解,生活就会变得更和谐,更美好。

夕阳的余辉照在回家的路上。经过一天的学习,我拖着疲惫的身子往回走,心想:赶快回家休息一下。快回到家时,邻居张阿姨向我冲来,大声地吼:“快回家,你家出事了!”我听到后为之一振,不禁加快了回家的脚步。

正当我把屋门推开的时候,一阵尖锐的争吵声随之而来。妈妈站在客厅中央,散落的家具遍地都是。而爸爸呢,坐在沙发上无力地抽着烟,烟雾的笼罩映得他一下子苍老了许多。妈妈终于忍不住了,扔下手中的遥控大吼:“你说你是怎么的,整天到晚不回家,回家了也不闻不问,不关心儿女又不关心家庭,只会抽烟。我真的瞎了眼才会嫁给你的。

”爸爸狠狠地瞪着妈妈,然后一把弄熄了燃着的香烟,重重地拍了一下桌子,说:“你说我不回家是因为我有应酬,我每天晚上在公司工作到三更半夜你又知不知道?我为了这个家付出了多少,每天起早贪黑的。可你呢?终日只会去逛街,乱花钱。如果跟着我这么苦的话,那就离婚啊!”爸爸似乎越说越激动。妈妈没有再吭声了,用手拨了一下蓬乱的头发,含着泪地到厨房做饭去。

到了晚饭的时候,他们的情绪似乎好了很多,但始终一言不发。于是我便开口了:“其实爸爸妈妈,‘百年修得同船渡,千年修得共枕眠’两个人能走到一起时间不容易的事。为了这点小事就要分开,多不值得啊!你们要学会理解,体会对方的苦心,不久雨过天晴了吗?大家都是为了一个家,何况女儿已经初三了,要面临中考,更离不开父母的疼爱,我不想失去你们任何一个呢!”说把我便把菜分别夹到爸爸妈妈的碗里。妈妈破涕为笑,说:“多好的一个女儿。是啊,我们要互相体谅。老公,你辛苦了。”

那一晚,灯光似乎格外温柔,它静静地洒在我们三个人的身上,笑声萦绕在屋里久久回荡。

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篇10:失去你,我的心好痛

全文共 455 字

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窗外满天乌云,秋风萧瑟,小雨淅淅沥沥的下着,似乎永远也不会停。我的心如同这天,阴暗。

坐在窗边,望着她离去的那条路。小雨似雾一般,弥漫在天地之间。不只是雨是泪,眼前迷茫了。“你真得不再想我了吗?再也不愿和我玩了吗?就这样一走了之了吗?”想着想着,记忆回到了从前。

那是,我一来,他就激动的咬自己的尾巴,蹦上蹦下,不亦乐乎,他甚至能分辨出驶过的车子中,哪辆里会有我,当我走下车,他便会急忙窜到我跟前,摇着尾巴表示友好,更是立起来,希望我抱抱他。到了午餐或晚餐后,我总是给他吃最好的,喝最爱的。还带他到田野上狂奔,和他一起在小竹林中冒险,领他去河边戏水……我们之间的友谊是那么的美好,那么纯洁。他是多么希望我每天都能去陪他。可我这次来,他为什么,为什么不在呢?

外婆说,上次我离开时,他跟在车子后面紧追不舍,至今还没有回来。

我愣住了,是我害了他!我为什么就没有发现车后面那个只是为了再见我在最后一面的小生灵呢!

窗外依旧漫天乌云,秋风萧瑟,小雨淅淅沥沥的下着,似乎永远也不会停,泪无声无息的落下。“你真的再也不回来了吗?”

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篇11:理解父母的爱

全文共 464 字

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以前我还小,不理解父母对我的爱。小时候,我非常喜欢吃冰棍。但是爸爸不让我多吃。因为我不理解爸爸为什么限制我吃冰棍,我就趁爸爸不注意的时候吃下很多冰棍。没过多久,我就感觉肚子疼得很,还拉稀。当时我就明白了爸爸那样说的道理。以后我再也没有一次吃太多冰棍了。

今年暑假在家,我从姥姥家抱回一只小喵咪。爸爸知道后告诉我说:“别离喵咪太近,太近容易被抓伤。”我并没在意爸爸的话,依然和喵咪很亲近。那只喵咪可不理解我的好心,上来就给我一爪子,鲜血立刻从我的手臂流淌下来,把我疼得大声哭了起来。爸爸听到哭声跑过来问我怎么回事。我边哭边把事情的经过告诉了爸爸。爸爸马上把我拉到卫生间,用水清洗伤口,然后带我去医院打针。过了一个月,我的伤才好。从此以后,我再也不敢玩喵咪了。还有一次,好动的我在沙发上乱蹦乱跳。爸爸看见后告诉我说:“不要在沙发上乱跳,不然沙发会被踩坏的。”我玩的正欢,才

不管爸爸说什么呢,继续在上面蹦跳。最后,沙发真的坏了,爸爸又花钱买了一个新沙发。从这几件事情中,我明白了父亲这样说我是对我好,是父亲爱我的表现。我从心里感谢爸爸。

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篇12:拥有和失去作文700字

全文共 748 字

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拥有的都是侥幸,失去的才是人生。

“想想只是拥有了什么东西但同时呢失去了什么?”这是最后一堂课老师问我们的最后一个问题,班里有人积极活跃的回答,有的说早上妈妈给我三块钱我买了棒棒糖我拥有棒棒糖,失去了钱。班里的胖子说,我拥有了肥胖,出去了健康。学霸说我拥有了知识,却失去了快乐。

我们这短短的一生都会失去很多东西但也会拥有一些东西,每个人都不同。

有一位朋友她的父母在她小时候就去世了,她特别不招别人待见,所幸有她叔叔收养了她,她叔叔是个残疾人,但也尽其所能给了她最好的一切,那天她来我家玩看见我的家人们其乐融融的在意在一块吃饭,我的妈妈见状了赶紧准备了一副碗筷,她有点不好意思的坐下说“抱歉打扰你们吃饭了”。老爸说“没事不过是多了一副碗筷而已,尝尝叔叔阿姨的手艺就当自己家一样”。

吃完饭过后,我带着她出去散步,去外面走走,她突然停下我有点措不及防我一头撞上了她。她转过头来就我对我说,“我真的好羡慕你有爸爸妈妈不像我我就是个孤儿,你真幸福,拥有了那么多人对你关爱,而我只有叔叔一个亲人”。

我愣了几秒,听了她的话我想告诉她,她叔叔当初都不顾家人反对,收养了她就是为了给她一个温暖的家,给你一个家让你不必羡慕别人,你所拥有的就是最好的,不必羡慕别人,说不定别人也在羡慕着你。

我们总是对所拥有的东西,不加与珍惜,等到失去时才后悔莫及。

我非常庆幸我拥有家人对我的关爱和照顾我,我也格外的珍惜他们陪在我身边的每一分每一秒每一天。

但对一些人来说拥有太多反而会让你觉得不真实。就像拥有了春天的繁华似锦,便会失去冬天的梅花香自苦寒来。每一种失去都会以另一种方式归来但不是拥有原来的那个副模样你会得到不原来的更好或者不要,不要去那些觉得拥有的事情。

懂得珍惜拥有的,就不会有遗憾,拥有是一种幸福,但有时失去也是一种幸福。

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篇13:假如我失去了三天光明作文450字

全文共 456 字

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假如我失去了三天光明,我的心里一定会不安。“但这不就像是艾丽斯进入仙境吗?也许会发生与日常生活不一样的故事呢!”我在心里默默告诉自己。

假如我失去了三天光明,我一定要好好利用自己的嗅觉。我将去闻闻熏衣草的香,闻闻滴在小叶子上露珠的味道,或者是爸爸妈妈做出来的饭菜的味道,一定会很好吃吧?

假如我失去了三天光明,我会很好地利用自己的味觉。舔一舔美味的蛋糕,吃一吃妈妈做的糖油粑粑,喝一喝最喜欢的牛奶。生活有滋有味!

假如我失去了三天光明,我还会利用我自己的听觉。去公园里听一听小鸟的欢唱,去街道上听一听汽车的“嘀嘀”声,还可以去即炎热又清凉的海边听一听大海的拉琴声。我会每天过得很充实!

假如我失去了三天光明,我更会好好地利用我的触觉。去触摸自己以前知道的东西:书柜,书本,风扇,手机,玩具……我会想出他们的模样,在心里慢慢地想。

假如我失去了三天光明,也就是失去了视觉,但我千万不能丧失对生活的信心。俄国的普希金不是说过吗:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”

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篇14:失去后才知道存在的价值作文600字

全文共 660 字

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人们往往用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”来形容明白后的后悔,我今天却用它来说我亲身经历的一件事后给我的启示。

“滴答,滴答——”从阳台传来的响声不绝于耳,我刚坐下准备写作业,就听到了这声音,我本不想管的,想着淌就淌吧,反正我们家也不缺那点水费。可过了一上午,水仍然在滴,我终于忍不住站了起来,走过去关上水龙头。

不知是特意惩罚我的浪费还是怎的,第二天我们小区就停水了。早上醒来洗漱的时候才发觉停水了,只好作罢;过了会儿想上厕所,却无法冲厕所,倏地想起停水了,只好作罢;口渴了,想烧点儿水喝,习惯性的拿起水壶去接水忽的想起停水了,只好作罢……

这一天的生活习惯,有一半以上离不开水,幸好次日便恢复了供水,喝着烧热的水,我不禁为我之前忽略珍惜水资源的事情感到惭愧。

地球虽拥有72%的水,但我们可以使用的水却只占其中的0。72%,这72%的水里有近70%的水被冰封在南北两极,而人们可以收集的水更是少的可怜。

目前世界上已经有超过一半的陆地面积,遍及100多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难,而人类正在以每15年增加一倍的淡水需求消耗的水资源。据联合国统计,世界上每天有25万人由于饮用脏水而得病或由于缺水而死亡。这些都是多么可怕的数字啊!

我们虽在世界72亿人口中,只是微不足道,小到不能再小的一部分,但我们也可以用实际行动来节约水资源,比如用淘米水洗菜,用拖地水冲马桶,真正做到一水多用……

请保护我们珍贵的水资源吧,地球母亲不能没有水,我们更不能没有水,让我们行动起来吧!为了自己,为了子孙,为了大自然,更为了我们人类自己!

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篇15:关于语文中小说的理解技巧

全文共 2591 字

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小说”是中考“课内现代文”重点考查的内容之一。解答小说阅读题,首先要了解小说的文体知识,它被称为“生活的教科书”,是一种叙事性的文学体裁,它的特点是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动的环境描写来反映复杂的社会生活。“课内现代文”中的小说考查,相对于“课外阅读”而言,对同学们最有利的因素就是课文内容相对熟悉,很少会出现读不懂而形成答题障碍的情况,因此复习时就更需要在“答题思路”的准确性方面下工夫。

在这里,我们重点结合同学们刚刚学习的《故乡》《我的叔叔于勒》两篇“课内现代文”透视中考“课内小说文体”考点,主要有以下几种题型:

(一)准确把握线索

线索是贯穿小说始终的脉络,也可以说是文章的纲,常见的线索主要有:人物线、事件线、情感线。例如:小说《我的叔叔于勒》有一条非常典型的事件发展线,即:随着于勒贫富的变化,菲利普夫妇对于勒的态度变化。

(二)准确把握情节内容

课内现代文中“小说”文体的一个共同点就是“文字篇幅较长”,中考又是以“语段节选”的方式进行考查,所以同学们在具体解题时既要把这段文字看成相对独立的语段,又要结合原文整体做全盘分析。例如:《故乡》中,有儿时的“故乡”,也有现实的“故乡”,所以,同学们在做题时,首先要分清楚这是哪一个阶段的“故乡”,从而才能理解:其实以前的“故乡”和现实的“故乡”没有什么不同,只不过那时“我”是以纯真少年的眼光来看这个世界,所以世界显得那样单纯、美好,甚至有一丝神奇。

例1.结合全文内容,对情节内容把握不准确的一项是()

A.从逻辑的角度看,于勒挥霍家产,被送到海外。菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。于勒破产成了穷光蛋,菲利普夫妇弃他而去。

B.从心理的角度看,于勒发财,于勒盼望归来为菲利普一家解困,于勒成了穷光蛋,于勒成了菲利普一家的累赘。

C.从情节发展的角度看,菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。船上发现于勒破产成了穷光蛋,菲利普夫妇弃他而去。

D.从写作技巧的角度看,菲利普一家等待于勒归来,为什么?于勒在海外发财了。不料于勒成了穷光蛋,菲利普夫妇失望怨恨而归。

解析:本题正确答案是B项,“从心理的角度看”主要是指从菲利普夫妇心理的角度看,所以正确的理解应该是:于勒发财,菲利普一家盼望于勒归来解困,于勒成了穷光蛋,希望破灭了。

(三)准确分析人物性格

小说的中心任务是塑造鲜明的人物形象,分析人物性格必须把握整个故事情节和了解作品的时代背景,中考在这方面的主要考点有:概括人物的性格特点;分析塑造人物的方法;评价鉴赏小说中的人物形象。

例2.结合全文,说一说对杨二嫂性格特点概括不准确的一项是()

A.二十年前人称“豆腐西施”,“因为伊,这豆腐店的买卖非常好”。二十年后,她变得泼悍、放肆。

B.杨二嫂为了从“我”家捞点东西,交替着对“我”虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽,还中伤闰土偷碗碟,就其对别人的态度而言她是可气又可恨的,就她本人命运的悲惨,她是可怜的。

C.二十年后的杨二嫂变成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”,变得喜欢和“我”开玩笑,虽然特别爱唠叨,但是很热心,把很多东西都给了生活困难的闰土。

D.杨二嫂把虚情假意当做情感表现,把小偷小摸当做自己的聪明才智,她是属于世俗社会所谓的“能说会道”“手脚麻利”“干净利索”“不笨不傻”的女人,所以说杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。

解析:本题正确答案是C项,从课文中可以理解,二十年后的杨二嫂,由于狭隘自私使她变得自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非,爱唠叨,所以在文章当中,我们可以体会出对于这样一个人,人们无法尊重她、爱戴她。所以结合文章内容来说,同学们不能对她进行褒扬性评价。

例3.《我的叔叔于勒》写道——我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”请结合这句话和全文的情节,说一说对“我”这一形象理解最准确的一项是()

A.“我”知道于勒叔叔就在船上时,和菲利普做出了相同的反应,“突然好像不安起来”,这说明“我”的心里骤然紧张起来。

B.“我”知道于勒叔叔就在船上时,和菲利普夫人的心理是一样的,都非常害怕,害怕他再次扰乱我们的生活。

C.“我”和菲利普夫妇一样,但看到于勒变穷困时,知道希望成了泡影,心中就对于勒充满了怨恨。

D.在“叔叔”前面加上一个“亲”字,反映了我对处于贫困的于勒叔叔的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。

解析:本题正确答案是D项,结合文章内容来看,作者写“我”,综合运用了语言、动作、心理等描写方法,细腻地再现了一个富有正义感和怜悯心、纯真善良的形象,所以只有D项的分析是准确的。

(四)准确理解小说主旨

理解小说主旨要在整体感知小说内容的基础上再做细致的分析,应当立足全文,不能“以点概全”。也可以通过理解重点词语或句子含义,并结合作者的写作意图,来提高对主旨理解的准确性。

例4.结合全文,对《故乡》一文主旨的深刻理解有误的一项是()

A.小说中的“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,内心深处充满绝望。“我”对闰土怀有深厚的感情,但后来产生了很多隔阂,表现了“我”对劳苦人民有同情与爱,但也有很多不理解。所以,“我”是心中充满困惑,深感希望渺茫的知识分子的形象。

B.表现中国社会愚昧、落后、贫穷的轮回。从闰土父子和杨二嫂身上,都可以看出这样轮回的影子。

C.渴望纯真的人与人的关系。再回故乡,“我”和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔阂。“我”渴望打破封建社会的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。

D.“故乡”是当时中国人精神的反映。从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝,表现了当时中国普通民众的生命和活力怎样被扼杀。

解析:本题正确答案是A项,对于文章主旨的理解,同学们一定要有“多元化”意识,也就是说作者的创作意图不是单一,而是多角度。《故乡》一文中的主旨从当时中国社会面貌、人际关系、当时人的精神面貌等角度来分析,B、C、D三项漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处还有着对故乡美好未来的憧憬。所以说,“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子的形象。

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篇16:人总需要失去作文800字

全文共 807 字

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“人总是失去后才懂得珍惜。”

都说古人留给了我们很多有用的话语,那些都是古人经过一些事情后总结出来的经验。这句话也一样,是一些人得出来的,警示别人的话语。但是,我认为,别人得出来的经验,理解起来很简单,但是,要真正体会到经验中的含义,还必须去经历。一个人,若是从未失去什么,他便不会珍惜什么,他会觉得每一样东西会一直在,会一直是他的。这种幼稚的想法直到他真正失去了某样东西之后,他才能体会到那种想挽回却不能挽回的心情。才后悔为什么当时没有好好珍惜。人啊,总是需要一些事情来后悔,后悔后才能得到教训。

譬如我,我在六年级的时候,因为在一年里发生了不少不愉快的事情,因此我日日夜夜期盼着六年级赶快过去,初一应该能碰见更好的伙伴,不会有如此糟糕的现状。但是,真正离开了六年级,上了初一,没有伙伴,没有密友,这种孤单的心态让我突然地开始怀念六年级。六年级虽然有不愉快的事,但是我的伙伴很多很多,经常下课就结伴混在一起玩,其实那样子,也是很美好啊。这么的念头出现,从此一发不可收拾,总会时不时在初一一个人没事没伴的时候,回忆六年级的美好时光。但是,我再怀念,也回不去从前。偶尔我也会感伤,当初的伙伴似乎都各奔东西了,那年的六年级,那年的七班,似乎已经支离破碎了。

从这个时候,我才懂得珍惜六年级,但是,这又有什么用呢?失去了就不能再拥有了,即使你懂得了道理。或许,人生就是这样,总需要一些失去,一些经历,让你明白道理。失去,才能懂得珍惜。没有失去,人们就会以为什么都长久;没有经历,人们就会陷在自以为是的范围内停滞不前。

其实,失去只是一部分,人们总需要亲身经历点什么,才能明白什么。人们总会做着做着就后悔了,这也是人生的一部分,后悔后,总结经验,成为教训。但是,人就算经历了,也不可能做到以后干什么事都不用后悔,能做的只是减少下次后悔的程度。所以,失去,是人生的一部分,人不能缺少它,它也一直伴着你前行。

[人总需要失去作文800字

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篇17:善于理解,彼此关爱作文

全文共 918 字

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总是在流逝后才留恋曾经的美好时光,总是在离开后才挂怀彼此留给对方的深厚情谊,总是在成熟后才蓦然痛惜曾经的过往。那一天,当我们离开青葱校园,同窗共读,互相帮助,彼此激励,甚至是那次不愉快的争执……当一幕幕漫过记忆,试问同窗,过往何如?我们微笑,那座理解的桥梁沟通了彼此的心灵。

理解一如那盏穿透雾霭的明灯,让我们避开阴影一起走上光明的坦途。春秋时期的管仲和鲍叔牙在彼此的理解中缔造了一段不朽的“管鲍之交”,两人一同做生意,鲍叔牙知道管仲家里十分贫困,总是多分一些给管仲,绝不认为管仲贪心,从不计较利益分配的多少,不分你我。管仲帮助鲍叔牙做事时,不一定件件做得很好,鲍叔牙也不认为管仲愚蠢。管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲人品不好,或是干得不出色,而是时机和运气问题……管仲深情感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也!”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿,帮助齐君大力推行改革,使齐国成了春秋的第一霸主。如果少了理解,我们就少了亮光的探照,那么面对生活的挫折和阴影,我们或许就会一蹶不振。有了理解,我们可以去除彼此身上那一点点微不足道的瑕疵,在彼此的关爱里走向成功。

理解恰似一滴润滑嫌隙的“融合剂”,让我们冰释前嫌微笑面对温馨的暖阳。黄洋,曾被师友均笃定认为将稳进博士研修,他本应该坐到会议室里,参加博士研究生复试。然而,那个布满阴霾的清晨,同窗投下的那颗N-二甲基亚硝胺将两人之间的小小间隙无限地扩大了,饮用水依然清澈透明,却改变了两个高材生的生命轨迹。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。如果凶手林沐多一些理解,学会珍惜,与室友和谐相处,终有一天,他也一定会实现自己的远大理想。

懂得理解就能在世界上遇到一颗颗友爱的心,懂得理解就能体会肝胆相照的境界,懂得理解就能尝到由衷的欢乐;那千年流转的“高山流水”闪烁的,是俞伯牙与钟子期彼此理解意会后用生命承载起的那颗产生共鸣的心,那一生难觅的知音传唱出的是彼此心灵和弦里感觉到的真正幸福!

或许会有争执,或许会有歧义。而心,因为彼此的理解,在那个渐变的流年,为每个今天而收获积累,为每次成长回馈年华。

[善于理解,彼此关爱作文

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篇18:以相互理解作文600字

全文共 757 字

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我们在日常生活中需要被别人理解

(一)在家里——母女之间

我是一个处于青春季节的女孩,身上散发着青春的气息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空间,但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动,侵犯了我的自由

我有我的小小日记本,那里藏着我的心声我的秘密,它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天,我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了,我一时气极了,就去问妈妈:“妈,不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说:“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳,眼泪不觉掉了下来。妈妈啊!我知道你认为我是青少年,青少年需要关心,爱护,但你可想过,我们也需要尊重和理解啊!

(二)在教室——师生之间

我是一个成绩不好的学生,但我勤奋努力,我奋发上进,我努力地为自己撑起一片属于我的蓝天,但我的行动没有得到理解。

一次生物考试中,因为平时我的成绩差,但这次我却考了98分“全班第二”,发回试卷后,我高兴极了,因为我终于为自己争了口气。下课后,老师把我叫到办公室,我满以为老师会表扬我的进步,但没想到他却对我说:“小A,你的成绩差,没关系,但你也不能作弊啊,这样不利于你啊!实事求是,别弄虚作假。”听完后,我就如被别人浇了一盆冷水,像从美好的人间掉进了恐怖的地狱,老师啊!差生也可以学好的,不是吗?我也可以进步的啊。老师,我也需要理解,我也需要尊重,请你理解一下我们差生吧!

(三)在教室——师生之间

小小的宿舍是我们自由的天堂,但有时却是误会与不理解的盘地,一次,我因不小心弄湿了别人的裤子,在说了数声对不起后,还是落下了“故意弄湿”的罪名,朋友啊!你能理解我吗?你能尊重我吗?我也需要理解啊!正值风华时代的我们,有自己的想法,也有一颗需要别人尊重和理解的心,我们盼望尊重,我们渴望得到理解。

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篇19:有一种心痛叫失去作文800字

全文共 949 字

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微微细雨,滴滴答答的滑落在雨伞上,在身旁注满了一个个的小水坑,我和妈妈撑着雨伞,小心的跨过一个个的小水塘,闲逛着。走着走着,眼前突然出现了一片老房子。怀着好奇之心,我们走了进去。

这是位于新世纪后的一大片老房子,仿佛喧闹城市中酣睡的婴儿,让人不忍去打扰她的美梦。我们小心翼翼的探了探头,像小猫一般,轻手轻脚的走了进去。古老而幽静的小弄堂,身边的白、黛、青,也将我们的心深深的沉了下来。青砖铺成的小路,看上去也是年代久远,凹凸不平,有时还会有点松动。身旁时白墙黛瓦,斑驳的红漆大门和瓦片儿早已破损,一片片的掉落。我离开雨伞,从门缝看里看:一座两层小楼,碎色地砖铺成的小花园,还有几盆植物在雨水的滋养下茁壮成长,为这里增添了不少生机。我想:原来住在这里的人们也许早就住进了高楼大厦吧,还会怀念这里的一份纯净吗?再往里走,还有几户人家敞着大门,正在烧菜,呢喃细语和笑声,在这儿的上空久久回荡。

总是忘不了这儿的一份宁静。在喧闹的城市生活中,慢节奏的生活更是人们所需要的,我希望享受那儿专属的一份祥和与自由。

几个月后的一个午后,暖暖的阳光笼罩着一切。我独自听着音乐,走向那儿。可是还没到那儿,我已经听见了挖掘机工作的声音,盖过了音乐。我闻到的不再是一种清新幽静的气味,而是工程作业时的燥热和浮尘;我听到的不再是老房子在一片大楼中安静的呼吸声,而是机械操作时的巨大轰鸣;我感受到的不再是老房子所特有的祥和与平静,而却被另一种来自城市的快节奏所取代。那一刻,我有了心痛的感觉。虽然明知道结果是自己所想象的,但还是去了。眼前已被一块块巨大的商业宣传板围住,它们正向路人展示着新一季的上市物品和商店。像以前趴在门上向里看似的,我也趴在了广告牌上向里看。依稀见断垣残壁,黛瓦碎片,它们无声的哭泣着,控诉着它们悲惨的遭遇。不忍再看了,我回头离开。

回家的路上,心里仍被一种心痛所席卷。为什么城市的建设要以破坏古朴作为代价?为什么不将老常州仅存的一点气息所保留?许许多多的为什么一起涌上脑海,也许这也是那些碎瓦想问的吧!但是,我分明感受到了一种心痛,一种失去的心痛。为了失去的老房子,失去的清新氛围,还有失去的古朴和老常州。

如今那儿已是百盛旗下的一座商业楼宇,但有谁知道,他们脚下的,正是老房子的心痛?

确实,有一种心痛叫失去。

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篇20:失去了人性的人作文700字

全文共 691 字

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此端:这里有花有草,非常美丽,人们互帮互助,满脸欢笑,生活中充满了快乐,充满了幸福与温暖,听说在遥远的地方,有一个失去人性的国家,那里虽然有花有草,但被人们破坏的不成样子,人与人没有勾通的空间,只有冷漠相待。

彼端:听说我生活的国家名字叫无人性,我搞不懂什么叫人性,何为人性呢?“唉哟!”我被一个壮年男子撞倒在地,他周围的人用双眼望着我,是如此的冷漠,甚至嘴角还流露出笑意,我知道那是嘲笑,我习惯了,在如此多的日日夜夜中,我伤的还不够多吗?听说那有人性的国家里的人们也天天笑着,那也是嘲笑吗?它们在嘲笑我们吗?

此端:我决定去那个无人性的国家了,虽然听说很恐怖,无药可救,但我还是愿意去试一试,我已经做好失败的准备了,顺其自然吧!一切都无所谓的!

彼端:听说有一个在有人性国家的小女孩要到我们的国家来,她来干嘛呢?想挨打吗?还是……我不懂?

此端:我来到了这个国家,唉!真是的,它们的行为实在是太恶劣了,打架的打架、吐口香糖的吐口香糖,整个国家一片糟。我还看到一个女孩,她两眼无光的望着我,我对着她笑了,希望她也能对我笑,可她没有,难道她不会吗?我只好一个人尴尬地站在那里,她突然摔倒了,我扶她起来并说以后小心,但她还是那个表情。

彼端:呀!那个女孩真烦人,我摔倒还扶我,不过那就是所谓的人性吗?还有她那个动作,就是我们国家失去已久的微笑吗?晚上我们俩又碰面了,她送了我一只熊,听她说有了那只熊,晚上就不会做噩梦,她又露出了那个表情,我也笑了一个,不过感觉很奇怪,但心中温暖了许多,那就是所谓的人性吗?那一晚我睡得很熟……

此端、彼端

早晨,我们俩走进人性国家,咱们俩你望我,我望你,不禁笑了。

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