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对于失去的理解(汇总20篇)

在生活中有许多我们所不理解的事情,但随着时间我们会慢慢理解,那么关于我理解的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的我理解了作文,希望对大家有帮助。

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初二作文我学会了理解

全文共 580 字

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秋风卷着落叶向季节的深处,光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边,风早已将我的泪吹干。

我抽泣着回想刚才的事情,还不免有些委屈,我看着天空,思绪飘回了半小时前

干什么呢?不去写作业!妈妈气势汹汹的质问我,忽然像是发现了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的书,丢在地上,又问我:你刚才就是在看它?妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。

我我的作业写完了不能看一会儿书吗?我低头,支支吾吾的问。

作业写完了?妈妈语气中有一丝不可思议,语气也轻了一些,我以为妈妈会把书还给我,可没想到妈妈话锋一转,又问:那你做课外的题了吗?

没有。此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。

那你还看书?这书我没收了!快去做题!我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了,脱口而出:把书还我,那是别人的书!说完我就后悔了,因为我深知,那样说妈妈更不会给我。

事实是——我猜对了,我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中,我随着门呯的一声,我——平生第一次出走了。

饥寒交迫使我从回忆中回到现实,我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的饭菜。

我静下来,好好想了一下这件事的起因,我赫然发现,妈妈是因为爱我才对我那么严厉,而妈妈向来是刀子嘴豆腐心,而我刚才为什么没有想到呢?

我站起身,向着家的方向走去,在家门口,我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时,理解化为泪水奔涌而出。

[初二作文我学会了理解

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篇1:失去人性,失去一切作文1000字

全文共 1292 字

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随着当代社会爆炸式的科技发展,人们在对未来高智能生活充满向往的同时,有隐隐感到一丝不安。由人工智能代替我们完成各种繁杂的工作固然可喜,可是否有朝一日人类这个种族也会被其一并取代呢?苹果公司的总裁库克认为,他并不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,他更担心人类想计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

确实如此,计算机的优势在于冷静,高效,从不失误的完成任务。但此外,人类社会素来倚重的情感,善恶,以及伦理道德,对它而言却不过是减缓工作效率的垃圾。而如果人类变成了这样的物种之后,固然因为其效率性的提高而可能在一段时间内能取得一次不小的技术飞跃。但同时,也正是这样看似“高级”的特性,让他们回归了动物最原始的兽性——这是一群仅凭借内心欲望驱动着,不择一切手段达到目的的野兽。只知道前进,前进,不惜一切代价的前进!它们的灵魂从此不再有爱,它们的心从此坚硬如铁。

而爱,无论是对我们整个世界的大爱,还是对身边亲近之人的小爱,正是它把整个人类社会凝在了一起,构成了我们共同的价值观和同情心。失去了兽性的人类,也许会失去未来一定的发展速度和空间;但失去人性的人类,必将失去整个未来。

可能有人会说,纵观人类的发展史,它既可以概括为是一部人类的战争史,也可以说是一段人心欲望不断膨胀的历史。从最初人们对相邻部落占有的欲望一直发展到对邻国资源的觊觎,甚至一度有人企图征服整个地球。正是这份欲望让我们有了今天的生活。也只有万物之灵,才能够随意的开采和利用资源。

但请注意,弱小和无知都不是生存的障碍,傲慢才是。人类这个孩童一路小打小闹,走到今天当已经握住了地球存亡的开关仍不在意,还在时常兴奋的手舞足蹈。坦白的说,如今我们已经走到了深渊的边缘,地球这个舞台终将承受不住人类血腥而张扬的桑巴舞蹈。从古至今,我们文明的主体能够一直保留到今天只能说是侥幸,而几乎所有能让全体人类引以为豪的伟大作品几乎都来自和平。和平,才是人性滋长的温床。看看一战,看看二战,人类已经为自己的兽欲付出了太过沉痛的代价。甚至在战后,当华约和北约两方超级军事集团对峙时,苏联曾启动过一项惨绝人寰的Perimeter复仇计划:一旦北约核突袭,当苏联决策层和军队高层均被消灭,国家是去大脑的情况下,在西伯利亚一个绝密地下防空洞内,其监测官有权全弹发射隐藏在北冰洋中的苏方潜艇内的核武器。这时,苏联全境和东欧已在火海之中,而不出半小时,北美大陆也将同样成为生命的地狱。根据后来披露的文件显示,当时的那位监测官实际仅仅是一个刚从伏龙芝军事学院毕业的中尉小伙子。如果让那些核弹全部发射,将不仅是华约与北约的末日,更将使全人类迎来数十年的核冬天。届时,这不只是人性的冬天,同样会是人类存亡的凛冬。我不知道在未来地球文明还能侥幸逃脱几次这样的命运,但我知道的是,像计算机一样仅考虑利弊的人类一定比人工智能更加危险,他们将永远是悬在每个人头顶上空的达摩克利斯之剑。

当人类落入欲望深渊的那一日,不会再有“人”派直升机来救援。甚至是“上帝”本身,也会被人类的兽性杀死。所以,失去兽性,也许会失去未来;但失去人性,必定失去一切。谨记,虎!虎!虎!

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篇2:假如我失去了三天光明作文450字

全文共 456 字

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假如我失去了三天光明,我的心里一定会不安。“但这不就像是艾丽斯进入仙境吗?也许会发生与日常生活不一样的故事呢!”我在心里默默告诉自己。

假如我失去了三天光明,我一定要好好利用自己的嗅觉。我将去闻闻熏衣草的香,闻闻滴在小叶子上露珠的味道,或者是爸爸妈妈做出来的饭菜的味道,一定会很好吃吧?

假如我失去了三天光明,我会很好地利用自己的味觉。舔一舔美味的蛋糕,吃一吃妈妈做的糖油粑粑,喝一喝最喜欢的牛奶。生活有滋有味!

假如我失去了三天光明,我还会利用我自己的听觉。去公园里听一听小鸟的欢唱,去街道上听一听汽车的“嘀嘀”声,还可以去即炎热又清凉的海边听一听大海的拉琴声。我会每天过得很充实!

假如我失去了三天光明,我更会好好地利用我的触觉。去触摸自己以前知道的东西:书柜,书本,风扇,手机,玩具……我会想出他们的模样,在心里慢慢地想。

假如我失去了三天光明,也就是失去了视觉,但我千万不能丧失对生活的信心。俄国的普希金不是说过吗:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”

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篇3:理解作文1200字

全文共 1291 字

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理解是什么?理解是人类沟通的桥梁,是促使人类和谐的力量。在我们的生活中,我们不能只被理解,还要学会理解他人。被人理解是快乐的,但是,人与人之间是相互的,我曾经就被我的同学理解和帮助过,让我感动不已,至今难忘。

升入初中进入寄宿生活,宿舍就成了我们的第二个“家”。在我们宿舍,六个小伙伴们有喜有乐,有怒有哀,几乎每天都有一场宿舍大剧在上演。“霸道”的我因为身高的优势加上超凡脱俗的幽默搞怪能力迅速成为了本宿舍的“中心人物”,平时得到了宿友们的许多理解,下面请让我来给大家讲一个发生在我们宿舍的真实故事。

那天乌云密布,阳光暗淡,知了无力地在树上鸣叫。我已经预感到了有一些不好的事要发生。意外被老师“留堂”到6点的我匆匆地吃完了晚饭,筋疲力尽地回到了宿舍。只见左右的洗手间都紧闭着门,里面传来了“哗哗哗”的水声,“看来他们在洗澡啊。”平时洗澡都是占先的我无奈地耸耸肩,心里有一些不快。

正在百无聊赖之际,我突然感觉到阵阵剧痛,原来是肚子要“造反”了,宿舍冲凉房已被占,隔壁宿舍也是一样。听宿友们说,他们才刚刚进的冲凉房,距离出来还有一段时间。人有“三急”,这可真要命!本来就担心时间不足的我更加地焦急,肚子这时候却不失时机的闹腾得更厉害了。“今天真倒霉,我招谁惹谁了?这可怎么办啦!”,“谁在里面啦,救急啊,我要拉肚子!”我焦急地捶打着厕所的门,希望我的哀嚎能换来开门,可里面还是无人应答。“怎么办?,我快要憋不住了,要是出丑了的话我就“臭名远播”了,苍天啊,您为什么要这样对我啊!我我我……”正当我急不可耐,几乎绝望的时候。奇迹真的出现了,厕所的门开了!头上还泛着肥皂泡的他男神一样微笑着对我说“你的心情我能理解,听到你‘鬼哭狼嚎’,我以最快的速度将身上的泡沫冲掉了,让给你,我待你不薄吧!”我既惊讶又高兴,饱含欣慰和感激的我竟一时间站在原地说不出话来。这时,他说道,“你不是要去解决问题吗,去呀,站着干嘛?”我感激地握住他的手,“谢谢啦,我的大哥!”,我旋即闪电般地冲进了厕所。

事后,我问他,“你自己洗澡都没弄完,为何对我这么好?”“人与人之间要相互理解,例如今天你拉肚子,我能理解你,所以把厕所让给你,如果下次我遇到困难,比如说忘带饭卡,你也会理解我帮助我的,是吗?相互理解才能相互帮助嘛!这样才能增加我们的友谊,多一份友谊,也就多一份力量!”他笑着回答。

听了他的话,我感触很深,是呀,人与人之间要相互理解。今天你有难处,我尽我所能理解你,帮助你;明天我需要理解和帮助的时候,你就会竭尽全力的来帮我。这样不是很好吗?理解和帮助是相互的,宿友给我让厕的这件事情教会了我一个道理“有付出才有回报,要想别人理解你,帮助你,你首先要主动地去理解和帮助别人。”

从那天开始,我也深刻意识到自己每天抢先占领浴室是非常自私的行为,只不过因为宿友们的理解和宽容,大家没有向我抱怨。所以,自那以后我真正地学会了理解和谦让,主动礼让,大家按照顺序使用浴室。我们宿舍的笑声更多了,宿友们的关系更融洽了。所以,人与人之间要相互理解,这样,对自己,对他人,都非常重要。让我们互相理解,携手并进,让我们的世界更美好!

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篇4:相互理解话题

全文共 793 字

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理解是人与人之间互相宽容,互相沟通,站在他人的角度为他人着想。

美国作家威尔逊说:“理解无疑是培养一切友情,亲情之果的土壤”,是在生活中,理解至关重要,它是沟通心灵的桥梁,是相互信任的基石,是消除隔阂的良药。有了它,我们的生活才会有滋有味,没了它,我们的生活则变得杂乱无章。

我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情,一场意外的事迹,让我们在无意中有了一场精彩的邂逅,让我们拥有了无比纯洁的友情,就这样,我们从陌生相识了,自那之后,我们穿梭在校园里,你看,那三个快乐的小女生手牵手在漫步,我们就如孔子说的那样:“三人行,必有我师焉”,也因这样。

开始了我们快乐的校园生活,我们三个人的性格大有不同,活泼,好动,执着,理解,宽容,善良集于我们三人,也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人,有一次,我们又牵手在漫步,我不知怎么的,总觉得最近离她们好远,我的手不禁松开了,一场闹剧开始了,我掉头就跑,什么也没有说,只留下一个背影,一个人坐了下来,想了小。

觉得是我做错了,是我太多疑了吧,本想去道歉的,但碍于面子,接下来的几天,我们真的形同陌生人,看着她们远去的背影,我的心痛极了,我哭了,想到我们曾经在星空下许下的誓言,我们共同的梦想,我们携手走过的路,还有因为我那死要面子而造成的悲剧,心情也变得恶劣起来,人变得浮躁了,一星期过去了,我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信,将它递到了她们的手中,原以为这段感情会毁在我的手中,但却因为理解,我们释怀了。

理解消除了我们之间的误会,它是一副良药,生活中的人都离不开它。

我们携手走过了许多时光,争吵与不快乐是我们之间的小插曲,我们拥有的绝对不止这些,还有理解,我有一本无形的日记,将一切记录于内,那里面有许多美好的记忆,我们开始要去追求梦想了,也许会分隔两地,但我相信我们之间的友情不会变质,因为我们自间拥有“理解”。

理解造就了多少美丽的东西。

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篇5:兔子失去了自由

全文共 228 字

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我飞到一个叫申城大道的一条街上,那里有一个十三小学校,周围有一些车子,上面是一些小兔子,都被笼子关住了。而旁边的一些人正在买免子呢!可是那些兔子无力反抗,都只能乖乖让人们买走之后被人们圈养在家里,他们也不了解兔子的习性和生活习惯,兔子就会慢慢的死掉。你看,那些想逃走的可怜的兔子正用力抓着笼子的铁丝,而正买兔子的人正数着钱哈哈大笑着呢! 我接到这份报告,感到不安极了,连连想起了小兔子抓铁丝和人们用动物的皮毛做了衣服,或把它们煮熟吃掉,唉!它们真是可怜啊!

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篇6:理解与宽容的力量正文

全文共 922 字

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“铃,铃……”上课了,理解宽容力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。

小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”

“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。

看啊,这就是理解的力量。

理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

[关于理解与宽容的作文欣赏

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篇7:初一我们需要理解

全文共 975 字

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理解是什么?理解是心灵沟通的桥梁,是驶向幸福彼岸的船只,是…… What is the understanding? The understanding is the bridge of the soul communication, the ship to the other side of happiness, ...

那一次,我得到了理解。

一天,爸爸在收拾我的衣服时,“哐当”,口袋里掉出了一元钱。“菁菁,过来一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的书,跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱,问:“怎么回事?你的衣服里怎么会有钱的?”钱?我一下子懵了——我从来不知道衣服里有钱啊!“爸爸,这一元钱我也不知道是哪儿的?而且,你知道的,我除了缴费身上从来不带钱的!

”“是吗?”爸爸的脸“唰”的沉了下来,拖长的声音里夹着些许怒气,“快说!”“唉,我,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”于是,满怀委屈的我选择了沉默来表示。“你!做错事并不可怕,可怕的是不诚实!”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有!”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,渐渐地,眼前模糊了,这该死的一元钱!强忍着泪,我跑回房间,想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝兴趣了。我再也忍不住了,豆大的泪珠从眼眶中滴落,泪水打湿了书,眼前一片模糊??窗外原本明媚的阳光也模糊来……

不知过了多久,“丁冬,丁冬??”妈妈回来了!我终于找着伸冤的地儿了!门一开,看到我哭红的双眼,妈妈心疼地问:“宝贝,怎么了?”妈妈这一问,我哭得更厉害了,把不知所措的妈妈拉到房间,一五一十地把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈听了,把我搂在怀里,温柔地说:“孩子,这件事,妈妈相信你!

”“真的?”“嗯,我知道你一直都是个诚实的孩子,爸爸没有调查清楚是不对的,我们去跟他说清楚,好吗?”“嗯!”望着妈妈流露出理解目光的双眼,我使劲点了点头。妈妈拉着我,走到爸爸面前,刚想跟爸爸说什么,突然像想起了什么似的,一拍脑袋,“哎,瞧我这记性!我想起来了!是昨天,乘车时多的一元钱,我就随手放进了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈??”笑声驱散了乌云,赶走了伤心,回荡在房间里,温暖着每个人的心灵。

轻轻推开窗户,阳光不再模糊,伴着和风柔柔地抚摸着我的脸,十分惬意!那种感觉,特别特别舒适!被人理解,真好!

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篇8:理解生活是一种习惯6年级作文

全文共 791 字

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生活,对我们来说,就是生命中的一个起点。才开始到最后要经历许多挫折,但无论怎样,我们都不能轻易放弃。我们要学会理解生活,读懂生活。

在这个世界里,有一个孤独的女孩。她经历了许多,她慢慢地学会生活,慢慢地得到了快乐,她不再寂寞。

她是个容貌一般,性格一般,成绩中上的女生。她很努力地做好自己,因为她不想被大家忽视。可无论她怎样做,都无济于事。她还是得不到在乎与理解,她还是被大家忽视。她很伤心,也很费解。她不明白为什么自己怎样努力,还是得不到她想要的。仅仅是在乎与理解,难得就这么难吗?她不知道自己做错了什么,她只想要做更好的自己。

群里聊天时,有热门话题时,她也想和同学们一起讨论。可手指刚碰到键盘上,她犹豫了:如果我进去聊的话,肯定没有人会理我,我还是别插嘴吧。爸爸妈妈叫她陪他们去散步,她也不想去。因为她害怕见到所有人。她已经变得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想说话,因为她不想让自己的心受到伤害。她想早恋,却不敢把自己投入漩涡。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日梦的习惯。之后,眼泪就变成了她唯一的朋友。

慢慢地,慢慢地,她不再流泪。“虽然自己没有人关心,可也不能软弱,要坚持不放弃,真真正正地做自己,不要去管别人的想法,只有自己有方向,有目标,只要向着目标前进,就一定能实现自己的梦想。到时候就会有人关心我,在乎我啦!”

经过那次心理想法,她彻底地改变了自己。她变得活泼可爱,再也不会去想别人怎么看她了,她终于做回了自己,她终于有了自己的想法。从此,她每天都微笑地面对新的一天,有人被她这种坚持不懈的精神感动了,于是和她交上了好朋友。渐渐地她有了很多朋友,大家也都改变了对她的看法,大家开始慢慢地接近她。因为有了这么多的朋友,她的成绩在班里也是名列前茅。

正是因为理解,他改变了自己的人生。只要我们有一颗乐观的心,就能使我们的生活更加丰富!

[理解生活是一种习惯6年级作文

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篇9:描述理解五年级

全文共 715 字

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“我不要!你别再烦我了好不好!”

又一次。我将母亲端给我的牛奶打翻在地上,不耐烦的看着她,心里许些不安,更多的却是看到成绩后的烦躁。

我不该对母亲发这么大的火,但是处于青春期的自己却是怎样的都平静不下来,想与母亲道歉,却不知怎样开口。

母亲一定很生气。我这么觉得,但是她没有如往常一样大发雷霆,而是坐在我的旁边,看了眼电脑上显示的成绩,点点头。“其实这次考的还不错,只是语文出了点意外,对吧。没关系,下次好好努力,要加油啊。”我张了张嘴,不知该说些什么。的确与母亲说的一样,这次考的还好,但却并没有意料之中的那样高,我对自己不满意,我以为母亲看到我与她顶嘴,一定会甩门而出,要么是唠唠叨叨的一大堆我不想听的话,但是,她却在鼓励我。我那股不知名的火也消了一大半,渐渐的冷静下来。

我本是焦躁的,不安的,但是母亲给的鼓励,如一汪清水,我知道生活需要鼓励。

前些时候我和朋友吵架吵得很厉害,大约有四五天也没说话了。自己虽然生怕这关系就这样恶化下去,却因为那颗好胜的心拉不下面子去道歉。一个挺久没见面的朋友,知道了这件事,跟跟我说的是,你需要理解她,和她好好谈谈。

那天我犹豫了很久,终于把她叫了出来,对她说了声对不起。她没反应过来,愣在了那里。我开始解释那天我和她吵架是为什么,语毕。她却开始笑了起来。‘哦,这件事啊,我还以为呢,我都不在意啦,一直以为是你还讨厌我呢。’这是她说的,从这之后我便理解她所做的一切了。

我本是好强的,却明白了,生活需要理解。

生活中本有着许多美好的事物,却因为误会而看不到这些美好,所以我们需要互相理解。而人难免也会有些灰心丧气的时候,而此时我们最需要的就是身边人给予的鼓励,才能直面困难,坚定步伐。

生活,需要理解与鼓励。

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篇10:失去的机会作文600字

全文共 643 字

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从我很小的时候,老师第一次让我登上舞台,我心中对舞台的渴望越来越强,不想失去任何一次展示自我的机会,然而那一次的失去却使我成长了。

那年,我上四年级,“十佳”的比赛如期而至,与以往不同,今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真没想到,今天竟然成了对手。在那以前,我是班上唯一的候选人,可现在,这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当,因此,到底选择谁参加呢?这个难题就落在了老师身上。

周五放学后,老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前,心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上,过了一会儿后,老师开了口:“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上,心里瞬间空落落的。老师又转过头对我说:“当然,你也不用灰心,机会还是有的,继续努力吧!”我僵硬地点点头,眼睛湿润了,但我却一直忍着,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久,妈妈站在一边,轻轻拍着我的背。那一次,我莫名地有了一种挫败感。

这种奇怪的感觉在接下来的几天,像一朵小乌云,一直笼罩着我,挥之不去,然而,又过了几天,老师突然又交给了我一个艰巨的任务:由于小袁身负“十佳”比赛的重任,“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间,阳光透过了云层,照耀在我的身上。

回到家,我将这好消息告诉了妈妈,妈妈欣慰地笑了:“看来失去也可以给你带来新的机遇呢!”我扑进妈妈怀中,欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长,失去带来的不仅是悲伤,更是新的机会。

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篇11:学会从失去中得到

全文共 1420 字

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唐代伟大文学家柳宗元在《蝜蝂传》中说有一种善于背东西的小虫蝜蝂,行走时遇到东西就拾起来背在背上,高昂着头往前走。它的背发涩,堆放上去的东西掉不下来。结果它背上的东西越来越多,越来越重,不停止的贪婪行为,最终导致它累倒在地。听朋友讲,一位旅客去三峡旅游,站在船尾观赏两岸的景色时,不小心将手提包掉落江中,包中有不少贵重物品,他当即不假思索地跃身投水捞包,虽然包抓到手中了,可是人再也没有上来。这位旅客如果学会习惯失去,就不至于连性命也赔进去了。

人赤条条地来到这个世界上,又赤手空拳地离去。人的一生不可能永久地拥有什么,一个人获得生命后,先是童年,接着是青年、壮年、老年。然而这一切又在不断地失去。在你得到什么的同时,你其实也是在失去。所以说人生获得的本身就是一种失去。人生在世,有得有失,有盈有亏。

有人说得好,你得到了名人的声誉或高贵的权利,同时就失去了做普通人的自由;你得到了巨额财产,就失去了淡泊清贫的欢愉;你得到了事业成功的满足,同时就失去了眼前奋斗的目标。我们每个人如果认真地思考一下自己的得与失,就会发现自己在得到的过程中也确实不同程度地经历了失去。整个人生其实就是不同程度的得而复失的过程。

一个不懂得什么时候该失去什么的人,就是愚蠢可悲的人。谁违背这个过程,谁也会像贪婪的蝜蝂,累倒在地,再也爬不起来。

所以说得和失是并存的,这是一对永远也不可以分开的亲兄弟,关键是你如何掌握住机会,如何正确看待得和失这一辨证关系。让自己在失去的同时,得到比失去的还多的东西。

居里夫人的一次"幸运失去"就是最好的说明。1883年,天真烂漫的居里夫人中学毕业后,因家境贫寒,无钱去巴黎上大学,只好到一个乡绅家中去当家庭教师。她与乡绅的大儿子长西密尔相爱,在他们计划结婚时,却遭到了男方父母的反对,这两位老人深知居里夫人生性聪明,品德端正,但是贫穷的女教师怎么能与自己家庭的钱财和身份相匹配呢,父亲大发雷霆,母亲寻死觅活,最后长西密尔只好屈从了父母的意愿。

失恋的痛苦折磨着居里夫人,她曾有过向尘世告别的念头。居里夫人毕竟不是平凡的女人,她除了个人的爱恋,还爱科学和自己的亲人。于是,她放下情缘,刻苦自学,并帮助当地贫困农民的孩子学习。几年后,她又与长西密尔进行了最后一次谈话,长西密尔还是那样优柔寡断,她终于斩断了这根爱恋的绳索,去巴黎求学。这一次"幸运的失恋"就是一次失去。如果没有这次失去,她的历史将会是另一种写法,世界上就会少一位伟大的科学家。

居里夫人的故事告诉我们,该放弃时一定要放弃,不放下手中的东西,又怎么会腾出手去拿另外的东西呢,天道吝啬,造物主不会让一个人把所有的好事都占全。古人不是说过嘛,鱼和熊掌不可兼得,有所得必有所失。从这个意义上说,任何获得都是以失去为代价的。有人曾经采访过一位成功人士,问她成功的秘决,这位人士的回答很令人意外,她说她的成功得益于"失去"。然后用其自身的经历对此做了最生动具体的诠释:为了获得事业成功,她失去了很多:优裕无忧的生活、舒适的工作环境、数不清的假日、甚至身体健康、生命安全……人生苦短,要想得到更多,就必然会失去更多。

俄国伟大诗人普希金在一首诗中写道:"一切都是暂时,一切都会消逝,让失去的变为可爱。"所以,我们如果学会了习惯于失去,便往往能从失去中获得。懂得这个道理并施行的人就是得其精髓者,那么他的人生则少有挫折,多有收获。心灵必然从幼稚走向成热,从贪婪走向博大。

[哲理故事:学会从失去中得到

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篇12:沟通与理解作文300字作文

全文共 627 字

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人与人最重要的是沟通理解,最难的也是沟通与理解。可是,每次当我们知道了事情的真相过后,才发现原来抱怨的却是另一个人的良苦用心……

期末考前的一个星期天,我正在家里努力奋战着,准备迎接期末考的来临。突然,一道难题把我给难住了。我冥思苦想半天,怎么也做不出来,等到十分钟过后才无可奈何地去好朋友小丽家向她请教。小丽学习成绩很好,在班里一直都是名列前茅,我想她一定可以做出来的!

到了她家,她也正在题海中埋头苦战。我跟她说了那道难题,她想了一会,却告诉我说她也不会,让我自己回家再好好思考。于是,我只好悻悻地回家了。

考试当天,试卷一发下来,刚好就有了那道题。写到那道题的时候,我便犯难了,望向小丽,她却在奋笔疾书地写着。咦?她不是说她不会的吗?趁她抬起头的时候,我向她投去了求救的目光。可她好像装作没看到似得,扭头看向别处去了。

待到考试结束,小丽走了过来。我生气地问:“你不是说你不会的吗?为什么写了那么多?刚才我向你求救的时候你为什么不理我?”当时的我气急了,什么话都敢说,什么事都敢做。她仿佛一点也不生气,反而安慰我:“我只是想让你自己独立思考而已,如果我把答案告诉你,那不是在帮你,而是在害你。”说完,她把一张写有答案的纸递给我,上面写了所有的步骤。

我这才明白,她是为了让我自己想出答案,让我学会不依赖别人才不告诉我答案的,我,误解了她。

人与人之间,如果多一份沟通,多一份理解,多一份宽容,我们赖以生存的世界或许就变得更加美好!

[沟通与理解作文300字作文

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篇13:曾经失去的友谊作文

全文共 376 字

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人们都说亲情是世界上最宝贵的,但是如果你失去友谊,生活又有什么乐趣?

在我身边一直有一位可以宽容我,倾听我,关心我的人,她是我的朋友。我不想写她的名字,我只想默默地夸赞她。

当我刚刚进入中学的时候,我的成绩并不理想,因为她的帮忙,我在一步一步往上爬,到了现在,她还是一直帮助着我。当我最感到无助的时候,我看到了她的身影,当我感到难过的时候,只有她细心地聆听我,当我闹脾气的时候,她还是那样可以宽容我。

可是现在我失去她了,她已经有了新的朋友,当了10年的朋友,一下子就只变成白纸,我并不知道我们从朋友变成只是有时开开玩笑的同学的原因是什么?我并不想问她,我知道她有她的理由,是时候我也该体谅她了。

现在你拥有朋友,不要因为一点小事就闹矛盾,如果你真正把对方当做是朋友,你就应该多多宽容对方。当你真正失去的时候,你会感到一种凄凉的感觉,好好珍惜你们之间的友谊。

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篇14:我学会了理解初中作文

全文共 650 字

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每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害,所以,我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。

记得那天,放学回来的路上,看到两个我认识的朋友起了争执,我便过去劝和,了解到只是因为一件小事后,我便说:“这点小事不算什么,不要因为这事再起争执了。”可她俩却说:“或许对你来说不算什么,但对于我们来说,这很重要。”

我很迷惑,回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事:从前,有一只猪和一只羊被关在一起,一天,有人要把猪抓出去,那只猪奋力挣扎,羊看到了以后便嘲讽地说:“至于吗,我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说:“我和你不一样,他们抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊。”

这个故事说明,立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题,就能从内心深处理解别人,更接近、更符合事实,也容易让人与人之间多一些慈悲之心,使别人易于接受,这样,人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。

我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过,那是因为我们自己知道自己的伤口,而别人并不了解。

其实,我们都在用自己的眼光,去看待别人,常常忘记每个人都是不一样的。

其实,换一个角度,你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样,每个人都有自己的故事,每个人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡无奇,还是曲折坎坷,每个人都已经历不同的故事,或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤,我们要学会善待,学会理解他人。

[我学会了理解初中作文

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篇15:对独立的理解英语

全文共 649 字

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I got an idea about why I am not good at express myself. The answer is I become independence.When we are young, we depend on our parents to take care of everything. As time goes by, we can live by ourselves. we do not seek advice from them. They are no longer the God they used to be.So we become remote to them gradually.We do not unsterdand the love our parents given to us untill we become parents. At the early stage of dependence, we are lonely planets. We do not talk to them as we did in the past. However, when we grow older, say in our 30s, 40s, the true meaning of life come to us. And this kind of independence is a mature one.

[对独立理解英语作文

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篇16:我好想得到你的理解作文

全文共 782 字

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人这一生,要走很长的路,有荆棘挡道,有如水坦途,有孤独漫步,有簇拥而行,有迅跑,有疾走,有徘徊,也有回首,而理解,就像是这条路上默默无闻的卵石,熠熠生辉的启明星。爸爸,你可知道?我好想得到你的理解。

记忆中,爸爸向来是强势的,说一不二的。爸爸的爱也是深沉的,他总是以自己的看法定度着我的行为,而理解,仿佛也随着爸爸的专制烟消云散。

小时候,我最爱缠着爸爸,也最害怕爸爸,爸爸以前脾气不好,有时连我多吃一个果冻也会换来一顿打。因为我体质弱,总是生病,爸爸为了我的健康,每天傍晚硬逼着我爬山,有时我实在是累得不行了,想要停下来休息,可前方又会传来爸爸一声严厉的呵斥。我不得不加快脚步爬上山顶,现在爸爸不会再打我,但偶尔施加的无形的压力却使我喘不过气来。不允许我穿怎样的衣服,看怎样的书,同怎样的人玩。父爱之坚,坚如铁钢。可是爸爸,你是否想过我的感受?是否想过我需要有自己的主见?我需要自己掌控人生。你的爱若是钢铁,那我希望火的燃烧使它熔炼,成为对我的理解。

小学时,爸爸一年四季风雨无阻的接送;到如今我上了初中,下雨天、冷天爸爸还是一样接送。每当看到雨天骑车的学生,我的心头就闪过一缕羞愧。爸爸还时常担心我的身体健康,一到冷天就给我送衣服,有时早上早早起来就是为了嘱咐我一句要戴手套。爸爸对我的爱是无法质疑的。父爱之痴,痴如顽石。爸爸,你的关心我都懂,可你是否知道女儿要学会坚强和成长,不做温室花朵。你的爱若是顽石,我希望风的吹拂使它风化,成为对我的理解。

现在,爸爸对我的要求总是很高,考试名次、课外阅读甚至才艺表演等等,都得达到他的要求。父爱之高,高如山峰。可是爸爸你是否想过,我也想有个快乐的童年,有一份简单平静的生活。你的爱若是山峰,那我希望大地变动使它迁移,成为对我的理解。

爸爸,真希望有一天我会鼓起勇气对你说:父爱便是理解,理解便是父爱。爸爸,我好想得到你的理解。

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篇17:失去才懂得珍惜作文400字

全文共 396 字

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今天下雪了,纯洁不含一丝杂质的雪纷纷扬扬的落下。想吟一首诗,却由诗想到了语文,想到了杨老师……

星期三的上午,当我惊悉杨老师因身体状况以后只能教九班的时候,我心中很不是滋味。不是吗?其实早一点只教一个班也能让杨老师轻松一些,可是九班和十班,择其一,我不知道杨老师是如何想的,但对于老师来说,应该更喜欢听话的学生,在这一点我们不如九班,我们可以改,但晚了。

这一节课,是最后一节语文课,是杨老师教我们的最后一节语文课。我们一起朗读古诗,声音洪亮,整齐化一。在这古诗声中,泪水充满了眼眶,我想哭……我们要用这一节课,给老师留个好印象。

我想我们似乎没有比现在更乖的时候。同学们都晓,故而把自己好的一面展现出来:该踊跃时踊跃,该沉默时沉默。接近这节课的尾声时,杨老师发了百词竞赛的奖状,说明了自己以后只教九班,由易老师教我们。

下课了,杨老师出去了,班里并没有马上炸开了锅,而是安静,大家都在思考着什么……

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篇18:成长,也需理解父母

全文共 1139 字

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平时,我们总会说:“爸爸妈妈不理解我!”可大多时候都是我们自己不理解父母,从小到大,我们总是要求父母理解我们,可我们却忽略了一个重要的问题,我们理解过父母吗?

初一的军训,让我懂得了父母也需要我们的理解,那天下午,班主任拿着粉笔在黑板上写了几个大字,什么?我没看错吧!明天居然要军训啊!我马上揉了揉眼睛,没错,我没看错,明天确实要军训。这对于我来说,简直是一个晴天霹雳,怎么办?我不要去军训!我朝四周看了看,同学们的反应各不相同,喜怒哀乐都有,有的说:“听说军训很好玩哦!”有的甚至高兴地跳起来,欢呼着:“哈哈,我终于等到这一天啦,不用上学,还可以玩耍!”有的愁眉苦脸,说:“你们高兴什么啊?听说那里的教官就像魔鬼,严得很,你们就不怕吃苦吗?”“是啊,听我姐说,那里的饭菜特别难吃!”教室里马上炸开了锅,我呢?则呆若木鸡,不知道回家怎么跟爸妈说?

回到家,我说:“明……明天……要……”“明天怎么了?”妈妈看着我紧张的样子,自己也跟着紧张。“要……要……”“到底要什么?干嘛吞吞吐吐?你闯祸了吗?”爸爸不耐烦地问。“要……军训!”我终于说了出来,“军训?是好事啊!有什么好紧张的?”妈妈这才松了一口气,“是啊是啊,正好让你去锻炼一下自己!”爸爸马上说。“可是我不想去!”我不知道哪来的勇气,终于把自己的意见说出来。“为什么?”“那里的教官很严,我会受苦的!”“不行!你必须去,这是一个锻炼的机会,你绝对不能放弃!”“不去!”我摇着头。“你去也得去,不去也得去!”爸爸的牛脾气来了,“你们要去就自己去,我是不会去的!你们真狠心,根本就不理解我!”我哭着跑进卧室。“你就不能少说几句吗?”妈妈责怪爸爸。

到了明天,我被爸爸强拉去学校,上了校车,我几乎都在责怪爸爸,到了基地,同学们都拿着行李下了车,我无精打采地走下车,好朋友小淼安慰我:“你别担心,别听那些谣言,这里的教官人很好的,如果有什么困难,我会照顾你的。”“真的吗?这里的教官真的不是魔鬼吗?”“当然不是,你相信我吧!”小淼笑着说。可到了第一天晚上,我哭了,我开始想爸爸妈妈了,宿舍里也传来几声抽泣声,她们可能也想父母了吧,爸爸妈妈,你们什么时候来接我回家啊?在这里真的好苦,衣服自己洗,被子自己叠,早上还得5点起床……接下来的第二天也是这样,到了第三天,我习惯了,我不哭了,相反,我却很开心,在这里,我学到很多东西,我理解父母的良苦用心,我感谢他们送我来军训!

到了回家那天,一进门,我马上扑进了妈妈的怀里,“爸爸妈妈,我错了,平时我总让你们操心,这次军训,让我明白了许多道理,是我不理解你们,我错了!”我把憋了五天的话都说了出来,爸爸看着我,满意地笑了。

可怜天下父母心!哪一对父母不爱自己的孩子呢?可他们缺少的,正是我们的理解。

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篇19:假如我失去三天光明的作文

全文共 601 字

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假如我失去三天光明,我将会如何?

第一天,我想我会感到前所未有的恐惧,眼前全是一片黑色。我想走出房间寻求帮助,但这时的房间对于我来说却已是一个迷宫。我放声大哭,但没有一个人听到我的呼唤;我哭泣,但没有一个人可以帮助我。我开始走路,但黑暗阻止着我,黑暗让我无法前进,我的头撞在了墙壁上,疼痛难忍,我只好回到我的房间。我想:这世界上所有美妙的东西我都无法享受了吧!

到了第二天,迎接我的还是无边无尽的黑暗。但我明白了,我不应该只靠他人,我要靠自己!于是,我开始熟悉自己的房间,渐渐地,我的胆子越来越大了,我大步大步地往前走。“砰”的一声,我一头撞在了柱门上,突然,有一种念想在我的脑袋里诞生:放弃吧!这是没有用的!一切已成定局,你无法改变!但还是有种力量告诉我:站起来!你不能放弃,你需要坚强,你得坚强啊!两种力量在我的心中萌发。最后,我鼓起勇气站了起来,慢慢地转向楼梯,像平日玩耍时的样子一样,将双手紧紧地抱着扶手,然后慢慢地,小心翼翼地走着。我绝不放弃!

终于到了第三天,我总算领会到了人生的真谛。在这一天,我要像海伦·凯勒一样接近大自然,感受生命。我来到森林,闻到这清新的空气,我的心里无比宁静;我用双手抚摸着树皮,感到了快乐;我抚摸着树的年轮,感到了生命的延续。那一天,我无比的快乐。

又一天的清晨,我睁开双眼,见到了美丽的世界。我忘记了以前的伤痛,却再无法忘记那时我看见的生命。

[假如我失去三天光明的作文

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篇20:失去后再懂得珍惜作文

全文共 978 字

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以前,我总是认为失去只会让我们感到悲伤、悔恨。

记得在上小学的时候,我们学校每学期都要举行一次竞赛,将总分进入年级段前一百名的学生称之为“百名优秀生”,并将名字写在红榜上,贴在校园内。将进入年级段前十名的学生称之为“小博士”,并将“小博士”照片贴在红榜旁边。那时候,每个年级段都有6个班级,每个班少说也有100人,一个年级段大约有600人左右。基本上进“百名”的概率也就是六选一了,要进“小博士”那更是难上加难。所以能成为“百名优秀生”或“小博士”可真是至高无上的光荣。自从我们学校开展这项活动以来,我每次都能轻松入围“小博士”,“小博士”似乎已经成了我的“专利”。而且考进年级段前三名这个对于别的学生来说是“难于上青天”的事情对于我来说却是“手到擒来”。可是,进“小博士”的次数多了,也就不怎么去珍惜它,对于“小博士”这个光荣称号也就满不在乎了,认为自己考上“小博士”是理所当然的。我的成绩保持的很好,从小学一年经到六年级,我一直是令众人羡慕的“小博士”。可是,上了初中以后,众多的科目让我开始应接不暇,手忙脚乱。“语数英政生历地”像“七座大山”一山更比一山高,压得我喘不过气来。进入初中以来的第一次大考,我以“失败”告终,“16”这个鲜红的数字,打破了我保持6年的“记录”,7年来第一次被逐出“小博士”,这对我来说无疑是一个巨大的打击,但是,我毫不气馁,更加努力,为的是能恢复我以前的“辉煌”。什么“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”都是骗人的,一年过去了,我每一次的努力都以失败而告终,而此时,我才了解到“小博士”这个称号的珍贵,哎,失去了才懂得珍惜又有什么用?

转眼间,我进入了初二,这次,我下定了决心,这个学期我一定要再当一次“小博士”。终于,“功夫不负有心人”这个学期末,我的奖状上又一次印上了鲜红的“小博士”三个大字,此时此刻,我改变了以前的观点,失去虽然会让人感到悲伤、悔恨。但是,它带给我们更多的却是让我们更加懂得珍惜,珍惜我们现在的美好时光,珍惜我们的亲情,珍惜我们的友情,珍惜我们的自然环境,珍惜我们现在所拥有的一切。

那些还没有失去过什么,还不懂得珍惜的同学们,从现在开始就学会珍惜吧!让我们美好的记忆里多一分欢喜,少一分悲伤!让我们可贵的生命中多一份珍惜,少一份悔恨!让我们漫长的人生路上多一份收获,少一份失去!!

[失去后再懂得珍惜作文

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