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考试的那些事(汇集20篇)

只有在考试后通过反思自己哪里做的不好,才会在下一次的考试中有所进步!下面,开学吧小编分享期中考试后的反思500字,希望对大家有所帮助!

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考试风波作文800字

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考试是世界的话题,应试是中国的命题”。近日来,这则标语传遍了所有人的朋友圈,引起了惊涛骇浪。有人认为,这句话说得比较过分,也有人认为这句话丝毫没有问题。

我也看到了这句话,并也赞同这个观点,于是就把这句话给记在了心中。

不知是巧合还是黑幕,在我看到这则标语的第二天,我们班就开展了一场辩论会。会议的主题就是:“为什么要考试?”

同学们听到这个主题时都十分激动,因为终于有地方来诉说一下心中的痛苦。我也不例外,琢磨着要怎么才能把内心的痛苦施加给其他人,瞬间,我就想到了这句话。

转眼就到了这节课,同学们在座位上一个个摩拳擦掌,仿佛要跟别人闹架似的。

班主任来到了教室,将门关上,走上讲台,放下水杯,清了清嗓子,拍了几下桌子,开口道:“同学们,这节班会的主题是‘为什么要考试?’有没有同学想上来分享或表达一下自己的观点与看法?”说完,她用那像刀子一般的眼光看着我们。

但是我们都怕下来后被老师莫名其妙地给黑了,于是一个个都低着头,沉默不语。老师十分尴尬,于是便随机点了个同学起来回答。

那位被点名的同学瞬间就涨红了脸,打着抖缓缓地站了起来,半天也说不出一个字来,在座的同学都为他着急。突然,他开口说道:“我认为考试自古以来就不是个好东西!”

这句话把同学们想要说的都概括了,顿时,教室里闹成了一片。此时已临近傍晚,操场上空无一人,十分安静,太阳早已不见了身影,月亮已挂在了天边。我们教室像菜市场一样,闹哄哄的一片。有的同学在那儿拍手,有的同学在那儿叫:“我同意!”那位被点起来的同学脸上露出了笑容,吆喝着:“不用谢,不用谢!”场面十分混乱。

我觉得我们班的同学智商与情商都欠缺,因为班主任还在那里。只见班主任站在讲台上,脸涨得通红,怒视底下的同学。我是一个会观察别人脸色的人,于是便静坐在座位上,闭目养神。

终于,班主任的怒火暴发了。她一拍桌子,脚一跺,朝同学们咆哮道:“你们够没有,你们是把这里当菜市场吗?我们停止这场班会,来,给我静坐二十分钟!”

同学们都被班主任这气势给吓倒了,立刻就安静了下来,大气都不敢出。

这时,班主任又说:“考证不是好东西,那你就不考嘛!不考你又能有什么出息!”

我又想到了那句“应试是中国的命题”。是啊!在当今社会,对于大多数人来说,只有考试这一条出路,这实在是悲剧呀!

最后,我们被老师训了二十分钟。

这真是由考试引来的风波。考试使我们生不如死,痛不欲生,我们又因考试被骂成了孙子。可悲!实其可悲!

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篇1:难忘的数学考试作文700字

全文共 752 字

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上个星期五是我们学校考试的时间。

老师把试卷发下来了,我把所有的题都读了一下,我每道题都非常有把握。

开始做题了,我把所有的题都飞快地做,但里面没有包含着“认真”这两个字,而是在和同学比赛谁写得更快,我忘了妈妈跟我说的话。这次写的字比上次写的字差多了。因为我在和同学比速度。我们同学已经做到最后一题了,我已经竭尽全力地写了。

我写完了,看到同学还在列算式,我小声地对同学说:“耶,我比你快,我赢了。”我同学很不服气,我却跟他说:“我们俩都是同时开始写的。”他听我这样说,已经无言了。我就不跟他说了,开始检查试卷。我先检查我有没有写漏题,我一道题也没漏,我再检查有没有做错题,检查第一遍有一道选择题错了;检查第二遍是全对;第三遍还是全对。我检查的时候是走马观花的,自己检查完感觉很满意。

老师说:“做完的同学举手,我和许多同学都骄傲地举起了手,有的还站起来左顾右盼,老师说:“做完试卷的,而且觉得一点也没错的,把卷子交上来。”我第一个把试卷交了上去。

到了下午,老师把卷子发了下来,老师说:“我们班有三个人是考了一百分的,刘××,郑××,×文×,就这三个人。”我一听,就这三个中队长,居然没有我?我可是检查了三次的呀!我不是一百分?那我是多少分?妈妈要求是必须考在98分以上的。老师说了考99分的同学没有我,老师说考了98分的人,居然还没有我,这下我可惨了,老师把卷子发下来,哇,我才考了94分,分数这么低,回到家要怎么跟妈妈说?

放学了,我到家门前的时候,我心急得像热锅上的蚂蚁一样。我到了家,妈妈问我考了多少分,有没有一百分?我说没有。妈妈问我考了多少分?我吞吞吐吐地说:“我考了94分。”妈妈说:“下次考试的时候细心点,检查的时候不要走马观花,我慢慢地点了点头。

从这次考试中,我知道了做一件事都要细心,不能粗心!

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篇2:一次考试作文400字

全文共 380 字

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今天课上,英语老师为了测试一下我们的水平,便给我们发了一份卷子。

我一看卷子,很简单嘛!一路下来,顺风顺水,也没碰上什么“拦路虎”。

做完卷子,我一道一道地检查着。

哎?——这题里是“two……”,应该变“y”为“i”再加“es”!我深吸了一口气,幸亏及时发现了改了过来……不行,细节,细节!得抠细节!

“莉莉”是第三人称单数!“three”明信片!我不禁暗暗吃惊,原来题里藏了这么多“老虎”,竟然都被我当成了“蚂蚁”!

我一点不敢大意,仔细检查了一遍后,貌似已经胜券在握了。

发下卷子,果然是一百分。

那几道题许多人就错了。

他们围在我周围:“你真牛!真厉害!……”

我笑着,一句话也没说。

其实,我已经在心里回答了他们:并不是我厉害,而是答题就是要注意每一个细节,因为细节决定成败!

看来,我们不论做什么,都需要细心,绝对不能马虎。否则就可能错过所有精彩的可能和选择尊严的自由。

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篇3:魔方考试作文800字

全文共 980 字

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“决定就是你了——魔方!这次就带你去考试吧!”我拿着手中的魔方,去参加了古今中外,有史以来的第一次不会玩魔方考试。为此,我连续自学了七天,但都没有把魔方学会。(为什么不学会呢?因为这样就不满足要求啦!)到了考试那天,我“自信无比”地去了考试地点。

我们在那片空地上坐了“七七四十九天”之后,主考官终于来到了这里。此时这里的欢呼声可以说是能挡住wifi的传播。第一场考试——用已经还原的魔方拼出花来。这话一下,很多人已经二尚摸不着头脑了,什么?拼花?魔方怎么拼花?此想法刚落,便有人过了关。我看着其他人都已经低下头玩了起来,我也不甘示弱,转起了魔方。随着一个个的挑战者挑战成功,我却总是掰不过来,我想了想,好像龚涛教过我,但我不敢掰,万一打乱了怎么办?但进入下一轮的名额已经只剩下一个了!不管了,我飞速地转起魔方来,进过一番努力,我成功了!拿到了下一轮的考试资格!此时的我已经瘫倒在地上,大口大口地喘着粗气儿。原来胆大是这么重要。

考完了第一场,我们来到了另一个地方,这地可比刚才好多了,一进门就看到一个巨大的魔方雕塑,(只不过是未还原的)整个场地都是用大大小小的魔方方块组成的,神奇的是,从外面能看见里面,听见里面,但从里面看不见外面,听不见外面。第二场考试——比手速,就是做魔方的几个练手公式——上左下右连续做六遍,手速越快的即为成功!上左下右?这可不是我的拿手好戏吗?我先让你们两秒,我再开始。只听他一声令下:“开始!”他们手中的魔方都飞速地转起来,我见大事不妙,赶紧转起我手中的魔方。然后,仅和对手相差0。01秒完成了比赛。我被吓得不轻,以后做事可不能骄傲了,要谦虚。

“第三场考试”主考官清了清嗓子说,“我会把大家的魔方打乱,请自行还原!”还没等我回过神来,我们的魔方便被收走,并且成打乱状换给了我们,我赶紧找我学会的还原起来,迅速还原了两层,并且到了最后一步。我该怎么拼呢?我急得像热锅上的蚂蚁,看着其他人都还原到这一歩了,但都在次徘徊。就在这死一般的沉寂之中,一道嘹亮的声音冲破了这沉寂“我还原好了!”紧接着,一声又一声“完成了!”萦绕在我的耳畔,我慌了神,手都不自觉的抖了起来,但我冷静下来,努力想着它的公式,不一会儿,我就还原了它,但很遗憾,没有考试成功,不过我学到了冷静。

虽说我这次没有考到好成绩,但我懂得了胆大、谦虚、冷静,它们会一直伴随我一生。

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篇4:考试的作文300字

全文共 452 字

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什么?4分钟考试?哈!你们一定还没有听说过吧!让我和你们说说吧!

今天,黄老师神秘兮兮地拿着一叠试卷,对我们说:“今天,我们来一次4分钟的考试。”我专心致致地听着,觉得这里面似乎暗藏玄机,心想:我不能掉入老师的陷阱里。

考卷一发下来,我连忙准备认真审题,这时,老师微笑着说:“时间4分钟,不能涂改,不能偷看,要安静……

我胸有成竹地看了看卷子,一到四题都没问题,可到了第五题居然写着只做第二题和第三题,我恍然大悟,原来如此,奥妙就在这里啊!

接着,我小心翼翼地做完了第二题和第三题,马上得意洋洋地举起了手,呵!真不错,我夺得了第六名。

我一边举手,一边观察旁边的其他同学,呵呵!他们的表情可真丰富啊!有的争分夺秒地埋头苦写,有的不紧不慢地看题,有的抓耳挠腮地冥思苦想……让我不禁哑然失笑。

终于考试结果出来了,我果然没有掉进老师布置的天罗地网里,而那些埋头苦写的同学却悔不当初,不停地唉声叹气。

通过这次考试,让我明白了一个道理:做任何事情之前,一定要先全面观察,认真分析,顾全大局,不然就会事倍功半,出现不良的后果。

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篇5:考试作文600字

全文共 639 字

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俗话说得好:“考,考,考,教师的法宝。分,分,分,学生的命根。”在学习的过程中,谁不会遇到考试。“明天要考试!”烦人的考试又来了。

星期一,同学们刚来到学校,早自习便开始了,老师走进教室,说:“星期五要期中考试,请大家好好复习。”话音未落,教室里遍炸开了锅,有的同学埋怨:“怎么又要考试啊!”有的同学惊叫:“只有几天可以复习了,快复习!”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上:“切,不就是考试吗,又不是没考过。”我坐在位子上,注视前方,要是没考好……我都不敢在想下去了,“叮铃铃——”下课了。

也许是因为紧张的关系,四天的时间转眼就过去了,恐怖的星期五来临。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里,时间艰涩地流动着,像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵,我双手合十,紧闭双眼,心想:上帝啊,各位神灵啊,保佑我考好一点吧!睁开眼,老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来,“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里,我赶紧拿起手中的笔,开始写了起来。刚想伸手写,便被第一道题难住了:亲戚(qi)应该要读四声吧,可是两个字的时候,是要读轻声吧……思考了一阵,还是没得出个结论,唉,不管了,随便写一个,瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。

连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声,紧张的气氛、空气似乎被凝固了。

考完了,教室里就热闹起来了,同学们三五成群地在一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及……

唉,考试真是几家欢喜几家愁啊!

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篇6:考试作文300字

全文共 380 字

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现在我的心情也跟外面的天气一样,阴沉沉的。其实,还夹杂着几分紧张,因为,语文考试马上就要来临了,不不,不能说是来临,而是马上。因为上课铃声已经响了,而且,我们都已经听到了门外的脚步声。那脚步走一步,我的心跳仿佛都会加快一下。不久,我们的语文老师--支老师就出现在门外。当老师把那一大叠试卷放在桌子上时,发出一声“轰!” 这一声“巨响” 把教室里的所有人都震动了,大家都不由得抖了一下。

开始传试卷了,前面的同学,把试卷给我,我拿了一张,再传给后面的同学。我看了一眼,“哇,好难啊!” 可是这毕竟是一次考试,再难,也是作为一次成绩的呀。我现在要做的只有写,除了写,还是写。

一晃40分钟过去了,我急得满头大汗,我正在写作文,而且写的不多。不一会儿,第2节课开始了,一直到考试快结束的时候,我终于写完了,我非常高兴,差点从椅子上跳起来。

多么紧张、兴奋、刺激的一次考试。

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篇7:期中考试之后作文300字

全文共 323 字

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在“五一”假之前,我们进行了一场提心吊胆的期中考试,考试之后,成绩出来了,我的心里有些后悔。

首先,我后悔没有在前半个学期好好听课,认真聆听老师讲的每一个知识点。后悔没有在最后几分钟内认真检查,或许可以把89分的数学考成90多分。我还后悔没有将老师讲的知识点牢记在心里,才导致了这次期中考试的成绩不好。

但我也有一丝丝的小进步,我的英语以前还从没打过100分,可是在这一回考试中,我的英语考了100分,还有科学,在以前的成绩中还从没上过90分,这次也考了94分,我感到自己还是有进步的。

虽然,这次期中考试我没考好,但是并不沮丧,因为,我打算在下半有个学期里努力,让成绩提高些,让自己打下更加牢固的基础。我要充满信心,在下学期的期末考试中考出好的成绩。

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篇8:考试前夕作文500字

全文共 486 字

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明天就要期中考试了,作为即将“应战”的小士兵,我不得不备好“武器”,准备“进攻”了。此时的我,心已不由得“扑通扑通”地乱跳了。下面我就来说说我此刻的心里感受吧。

语文,是我最“望而生畏”的一门,在于阅读,在于作文。古人云:“书读百遍,其义自见。”我很爱阅读,却很难读透作者的心理,回答扣不准问题的关键,答案常常似是而非。作文本是我最拿手的,可读起题目,心里就像十五个水桶打水——七上八下,握着笔的手心也不由地渗出汗水,一时不知所措。但经历过之前的重重打击,也可谓“吃一堑长一智”。但愿明天能有出色的表现。

数学,是我最放心但又最不放心的。为什么这么说呢?因为数学是思维的挑战,相对而言,这难不倒我。但我也是一个粗心的“小马虎”,常常错误百出。因为圈套会埋伏在试卷的各个角落。哎!我也要提醒自己,在明天的考试中仔细读题,认真答题,争取比往日更进一步。

英语,是我最没有把握的一门,像是握在手中的水,似有又好似没有。为此,我也在认真复习,抓住语法重难点,如:therebe句型呀,be动词的用法呀……

我相信只要用心、尽力,就一定会有一个满意的成绩!但愿明天的自己更好,大家为我加油!

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篇9:考试的作文

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星期四的下午,黄老师发期中考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的`卷子,因为,我自己觉得考得还不错。但是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎么会呢!

我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累,什么都不愿做。

妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听老师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。

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篇10:考试作文450字

全文共 463 字

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考试时间快到了,请同学们做好准备,请各班监考老师发试卷,同学们开始答题……”广播里不时传来了开始考试的声音,我不禁又激动又紧张。

监考老师开始发数学试卷,发完试卷监考老师说:“先把姓名,班级等填上。”我填完了,当我准备做时,我的脑海里突然有了一种想法:要是我遇到不会的题目怎么办?越想越紧张,摸了摸手心,都出了一层的汗。摸摸我的小心脏,对自己说:“不用紧张,严欣,你可以的,加油,加油。”

我做到反面时,不想发生的终究还是发生了,当时我差一点眼泪都掉下来了,旁边的吴伟扔给我一张纸条,他说:“这纸条上有答案。”当时我想了想。心里说:“你不能打开,要靠自己的努力才能取得好成绩呀!”最终我没有打开纸条。

考试结束了,我终于能吸一口气了!真是太紧张了。到了下午又要考英语了,英语可是我的强项,我一拿到试卷,就胸有成竹地做了起来,果然不到半小时我就做完了。但我并没有掉以轻心,反而是吸取了之前的经验和教训,我把试卷从听力部分到笔试部分认认真真检查了一遍,最后才安心的交了答卷。

经过这次考试,我懂得了一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

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篇11:中期考试之后

全文共 459 字

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紧张的中期考试终于过去了。

放学后,我蹦蹦跳跳地回到家。当我开门时,只听见妈妈说:“呀,看看我们的‘大学生’回来了!”我只是笑了笑,并没有说话,妈妈让我坐到她身边。我感到很奇怪,为什么要我坐到她身边?妈妈从包里拿出来了今天考试的卷子,我顿时就感到妈妈的包就像哆啦A梦的口袋,真的是什么也可以变出来,居然把两张空的考试卷拿了出来。这时,我的腿都软了。

妈妈就开始一一给我对答案。正准备说时,奶奶把香喷喷的饭菜就放在了桌子上,我当时就感到奶奶就是我的救星呀!

当天下午,考试成绩就出来了,我听到妈妈说成绩出来的时候,我的脑子里什么也不想,只想着一句话:这改试卷的人是神仙吗?怎么这么快就出来了。

妈妈一边看着老师发过来的成绩,一边大声说着我的成绩:“张一诺,语文:87分,数学:96分,英语:100分。”当我听到我的成绩之后,整个人感觉轻松了许多,我这颗沉重的心终于放了下来。虽然我这次成绩还算不错,但是,我不可以骄傲,俗话说得好:谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以我一定要做一个谦虚的人,争取下一次取得更好的成绩。

(四级:张一诺)

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篇12:考试反思作文350字

全文共 339 字

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这次期末考试,我考得很差。晚上,妈妈把成绩发给我,我看了都有点不敢相信,离老师给我定的目标还差很远。

语文方面,我的基础没打牢,很多生字词语没有认真去记忆,到考试时就有很多都不会写。阅读题也是我的弱点,就是平时的阅读太少了。我要利用寒假的时间把那些没过关的字词都认真过关,多看书提高自己的阅读理解能力。

数学方面,我比较粗心,每次考试填空题错得多,没有好好读题,计算题也经常出错。模拟考试时应用题连单位都没写,这是很不应该的。寒假里我要把妈妈给我买的试卷认真做完。

英语也是单词没有记熟,很多不会读不会写。必须得利用放假的时候多读多记,老师布置的一起作业也要认真完成。

失败乃成功之母。这次没考好没有关系,只要我努力,利用寒假的时间好好复习,我相信我的成绩会一点一点提高的。贝祎,加油!

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篇13:考试作文1000字

全文共 1012 字

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在我们未来的人生之路上,我们会经历很多次“考试”,如:中高考、考大学、找工作……这些都是我们的“考试”,而这次我小学六年级期中考试却……

在考试的前一天,我自信满满,心想:要复习的全部复习了,没什么可复习了。玩吧!于是,我马上捧起妈妈的手机玩,妈妈见我不复习玩手机,立马说:“你复习了吗?明天就要考试了,不准玩手机。”可我就当没听见一样,阳逢阴违,一直玩。妈妈见我自信满满,也没再管我。

到了考试那天,一到教室的我,发现一些知识点都不记得了,于是疯了似的开始复习。同学们一见到我就觉得我“疯”了,离我远远的,我听到了他们在聊我“疯”,但我还是一头扎进书里,头也不抬的复习。我才复习了一半没到,老师就宣布开始考试了。开始考语文,一开始,我第一大题就有一个不会,拖延了好久,直到别人都写第三面了,我才立马焦急的动起笔来。写作文时更焦急,我作文才刚写完一个开头,老师就说:“还剩二十五分钟,考完了的同学多检查几遍,没考完的赶紧写,特别是作文没写完的。”我听后以为是老师报错了,立马看了看手表,结果真只有二十五分钟了,我瞬间觉得手表坏了吗?于是我更加着急。二十分钟、十五分钟、十分钟,时间一哧溜就从指尖缝里穿过,我的作文还没写完,怎么办?就在还剩五分钟时,我焦头烂额,还好老师“口下留情”没有说交卷,而是说:“我刚刚看见有许多同学作文还没写完,再给你们三十分钟吧!”我想得到了救命稻草一样,于是手中的笔更“勤”了。我终于在三十分钟后写完了作文,老师也宣布交卷,我是新的交了上去,结果发现第一大题那一题会写了,可为时已晚。唉!错过了一个得分点。

后面考的是数学,身为“马虎大王”的我莫名有些自信,感觉只要写完不落题,就一定可以拿高分。我一写完就检查了一遍,耶!没落题!我暗自欢喜。老师说交卷后,我自信满满地交了试卷,暗喜一定拿高分。

第二天分数出来了,但我考的分数不是我想要的分数,我辜负了老师对我的期望,而老师并没有指责我,而是鼓励我以后努力,我自己觉得很内疚。这一天我觉得好漫长,终于到了放学的时候,我回家乖乖地写作业。下午六点,妈妈,下班回来了,她问我期中考试考得怎么样,我默默无语,妈妈就知道我没考好,批评了我,之后又说:“失败乃成功之母。胜败乃兵家常事,不是每个人每次都会成功。你应该吸取这次的教训,不要再当“马虎大王”了。争取在期末考的好一点!”

考试,是对学生每个阶段的见证;考试,是学生努力的成果;考试,是人生一次次的里程碑……

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篇14:期中考试

全文共 285 字

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作者:张哲

昨天老师说今天要期中考试了,老师们都给我们复习了一遍,来迎接一场激烈的对战了。田老师说语文要超过十一班,数学超越自我,英语超过七班,我们班都信心十足地答应了。

到了今天早上,田老师和李老师给我们说了一些注意事项,也让我们注意几道题。吃完饭,我们提着战斗用的武器,到了战场上,我们准备着对战迎面扑来的敌人——期中考试卷。我心里这是特别紧张,最怕敌人就是语文了。

首先我把数学轻轻松松的解决掉了,就是有一道敌人很难消灭,结果就结束了战斗。然后就让我头痛不已的死对头——语文期中测试卷,就是前几个敌人我解决了,后面的就很难解决了,但还是解决了。

这次的敌军大偷袭令我难忘。

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篇15:考试成绩公布以后作文500字

全文共 533 字

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“这次考试成绩都很好,满分的有九个人呢!有金正阳,李欣怡……”每当老师话音落下时,全班都响起了雷鸣般的掌声。可此时的我正在忐忑不安地想象我的成绩:它有没有在95分以上呢?如果八十几分今天回家将会很悲惨……

正当我看着窗外,复杂的心情灌满了脑袋的时候,老师突然喊道:“秦嘉颖,粗心大意,97分。”当我上讲台领卷子的时候,忐忑不安:“什么?这次才考了97分?一定是马虎……”我从老师手里接过卷子的时候,竟发现我填空题错了,填空题都能做错?回家肯定挨骂!

下课了,满分的同学都在一起说说笑笑,我此时心情很不好,感觉他们在嘲笑我一样。我眉头紧皱,此时教室里的吵闹声竟让我更烦燥,所以气呼呼地走出了教室。

放学路上,原本每天都和朋友手挽手一起回家的我,此刻心烦气躁,正在想象回家后该怎么给家长说。一路上我都无视我的朋友,只是拉着脸走。感觉头上好像顶了一片乌云,马上就要来一场倾盆大雨,路边的花好像枯萎了一样耷拉着花苞。

回到家,我马上放下书包,拿出作业认真做起来,好像只有写作业才能安抚我的心情。可一边做一边在想:“妈妈会说什么?”最后,三心二意,将题全做错了。

考差成绩的滋味真不好受,所以在今后的学习中,我一定要细心,争取考100分,不能再让父母为我的学习操太多心,加油!相信自己!

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篇16:考试过后作文500字

全文共 494 字

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光阴似箭,时间过得快极了,这不,我们迎来了第一次月考,回想考试的时候,到现在还胆战心惊的。

“叮一叮”随着考试铃声响起,老师走了进来,那严厉的目光让人担惊受怕,考卷一发,大家就叹了一口气,在不知情的情况下,我惊讶极了!难道题目很难吗?难道没有一道题会做吗?我怕的要命,当考卷传到我手上时,我睁不开那双像涂了胶水一样的眼睛,用手撕下一张,剩下的传到了后面。

我叹了口气,慢慢的睁开了眼睛,在沉住气后,我写上名字和班级,考号,我静下心来,开始小心翼翼的答题……

在一场考试中,我体会了什么叫害怕、担忧、后悔,我体会他们三个交织在一起的感觉,如同窃读的滋味。

在这场考试中,我尝到了各种不同的感受,而恰好躲开了美好、快乐、轻松。

在考试结束后,班主任老师报了考试分数,再报其他同学时,我急得一身冷汗,又期待分数又想挖个地洞钻下去。连眼睛都“傻”了。“周馨燃89分。”在班主任老师的话中,我知道了自己的分数和自己退步了一分的事实,一分,多么小的数值啊!可它却深深的扎进了我的心!当时真想打自己几耳光,我不甘心,这是我不努力的结果,我该怎么办……

我知道我辜负了老师的希望,我知道了人要往高处爬,不能往低处走。

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篇17:游泳考试作文

全文共 368 字

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今天,是我学游泳的最后一天,我们每个学员都要参加考试。这十四天来,我每天都非常刻苦,现在考试对我来说是小菜一碟了!

考试考仰泳,规则是按顺序,一人和另外两组的人一起比赛。不光要快,还要动作标准。这种形式我们前两天练过,已经适应了。

老师先叫我们在岸上坐着,等轮到自己时在下水。我信心十足地坐在岸上,看着这场激烈的“比赛考试”,我是第四位,看到前三个同学都奋勇拼搏,得了第一,心想一定要争气,得个实实在在的第一名!

等啊等啊,终于轮到我了,我迫不及待地跳下水,等待老师一声令下。“预备……嘟!”我立刻游了起来,我的腿奋力蹬着,嘴“哈呼哈呼……”地呼着气,手不时笔直地划起来。这时,我感觉到自己游得好快好快啊!还有三米、两米、一米……我终于到了!我定睛一看,我实现了自己的愿望,得了第一名!

原来那个对游泳一窍不通的我,终于学会了仰泳,我好兴奋啊!

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篇18:考试交响曲作文800字

全文共 1163 字

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前奏

考试交响曲即将拉开序幕——同学们正在争分夺秒地进行最后的准备,“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山……”“山一程,水一程……”“这梅花,是我们中国最有名的花……”这一段前奏颇有气势,相信你从没听过这样的前奏,但我却身在其中。

此刻,503班同学都会这样想:临阵磨枪,不快也光。

第一乐章小奏鸣曲

开场啦!管老师开始发卷子,同学们个个坐姿端正,内心忐忑,一拿到试卷,就迫不及待地看题,不知不觉中,进入第一乐章。

我看了看“作文”,咦,主题怎么不是“二十年后回故乡”而是“家乡的一处风景”,不过还好,“莲花庄”里风景多,哪怕写三处我也不怕。再看看“按课文内容填空”,瞬间心凉了半截,“聒碎乡心梦不成”的“聒”是“声音嘈杂”还是“嘈杂的声音”,谁能给我一个准确的答案?继续看“课外阅读”,哎,不说也知道,这题可不好做。

算了,想太多只会增加心理负担,还是抓紧时间答题吧!随着指挥者的指挥棒一挥——“开始答题!”同学们奋笔疾书。那纸与笔的摩擦声,“刷刷——刷刷——”真像是B调奏鸣曲,就是有点断断续续。时间不等人,第一个三分钟……第三个三分钟过去了。第一段奏鸣曲到一段落……

第二乐章狂想曲

乐曲渐进高潮,同学们咬着嘴唇,埋着脑袋,盯着试卷,正在攻克那些“讨人厌”的“阿波罗”号难题呢!

“梅与、被称为‘岁寒三友’”我的天哪!书中哪里有这个知识点?噢!《课堂作业》中有,老师还让我们圈了。那么,不要急,不要慌,深吸一口气,好好再想想。是谁?松?栢?竹?……是松!还有……竹!心中一阵窃喜,我得好好感谢自己的好记性!我把头迅速一转,瞥一眼周围的同学,哈哈,他们正在苦思冥想,估计也和我差不多,正在为这“岁寒三友”演奏着狂想曲呢!

攻克一题,又来一题。哎,“枯藤老树昏鸦”的“枯藤”的“藤”右下部分到底是什么,反正不会是“马”,那又该是什么呢?我无论怎样绞尽脑汁,可就是想不出来,心累!但是,坚决不能空着,不管是什么,姑且写一个,只要看着顺眼点的。

狂想呀,狂想啊,不到万不得已,我是绝不敢胡编乱造的,但是迫不得已之下,我只求把每一个空格填满!

第三乐章幻想曲

狂想曲差不多演奏完了,于是,同学们开始进入幻想:假如得了“优秀”,会有怎样的奖励?假如得了“良好”,又会有什么等着自己?但对有的同学来说,考试时间太过紧张,不容许他们有幻想,哪怕一秒钟。他们能做的,只有继续坚持狂想,想出一点是一点,答出一处是一处,拿到一分是一分!

这一乐章的演奏速度大不相同,但是我们主题想必都是一样的:我要努力拿“优秀”。

尾声

停奏!随着指挥者的拳头一收,指挥棒轻轻落下,该交卷了!有的同学硬是恋恋不舍地又把卷子压了一会儿;有的同学还要抓紧最后的时间写下最后的几个字,只为作文能写满格;还有的同学双手合十,口中不停叨着什么。无可奈何,这首考试交响曲终于进入了尾声……结果如何,天知道!

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篇19:关于考试的日记600字

全文共 525 字

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我经历过很多考试,只有这次月考我一直忘不掉。

考试前一天,妈妈让我赶快复习,我才复习了数学就睡了,结果,第二天,我一进教室就看到黑板上写着第一个考语文。哦,天哪,老师昨天说让看群里,我竟然没看。马上就要考试了,我紧张得要命。

“丁零零……”考试开始了,监考老师来了,我的心怦怦直跳。卷子发到我跟前,我满头大汗,感觉都不能呼吸了。我只好开动大脑答卷子了。我写着写着,就遇到了一只“拦路虎”:美丽的反义词是什么呢?前几天妈妈还考过我呢,可是想来想去就是想不起来。这时,老师说考试时间只剩下一个小时了,我赶紧先写后面的阅读题和作文。写完后反过来,我还是没有想出美丽的反义词是什么。很快,考试时间到了,老师要收卷子了,我又开始紧张了。可是,我越紧张反而越想不出答案,只能眼睁睁看着老师把卷子收走了。

回到家,妈妈问我:“今天考得怎么样?”我小声回答:“差不多吧!”妈妈说:“那就看你能考多少分了。”

后来,考试成绩出来了,我的语文才考了89分。妈妈生气地说:“你的语文怎么考的?你看你错的这些题,上次不是都给你讲过了吗?”我只好羞愧地低下了头。

这件事情已经过去很久了,但我依然记忆犹新,因为它让我知道,做事一定要认真,还要善于总结经验教训,不能被同一块石头绊倒两次。

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篇20:奥数考试作文600字

全文共 709 字

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你知道吗?前天,举行了奥利匹克奥数考试。通过这件事,我深深体会到了谦卑的重要性。谦卑真的很重要,要不是谦卑,我就不会获得金奖。

叮叮叮……上课了,老师走进教室,说:“有五个进入奥林匹克决赛,分别是陈、一、悦、吴、何,听好了,这五个同学每次早读都来我这补习。”老师话音刚落,王悦琛一点也不谦卑地说:“我就知道我进了决赛,我真是天才。”真正的学霸,我、吴卓优和王一童在私下交谈:“王悦琛真不谦卑,我们还要一起多复习一下。”

第二天早读,我们五个人去到办公室,开始复习。陈宇锐有一道题不会做,就问王悦琛:“王悦琛,这道题咋做呀?”王悦琛一点也不谦卑地说:“呵呵,这都不会写,看在你这么笨,我就告诉你吧!”陈宇锐又有一道题不会做了,不过他这次问的人是吴卓优,吴卓优谦卑地说:“这道题确实很难,我也想了很久。”其实他一看就知道了。

放学了,我们五个人聚集在班上做练习,王悦琛做到5:30分就走了。王一童问:“王悦琛,你才复习这么点,你不怕考不好吗?”王悦琛一点都不谦卑地回答:“我可是上一届拿到金奖的人,我可以复习少点。”说完便走了。但是我们四个人,却复习到7:00。

开始考试了,王悦琛全都做完了,心里想:我这次肯定也是金奖!我也不检查,就在那里玩。我们四个人,也全都会做,只不过我们一直在检查,检查出了很多错误。

叮叮叮……上课了,老师拿着五张卷子,说:“这次考试,有四个同学考得很好,不过王悦琛让老师很失望,他只得到了铜奖,其它四个同学均是金奖。”“耶!”一群欢呼声响起。

现在你知道谦卑的重要性了吗?一定要让谦卑陪伴我们一生。我觉得人不能骄傲,必须要谦卑地对待任何事情,否则事情就做不好。我打算以后一直保持谦卑的态度,一定不能骄傲。

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