考试的那些事(合集20篇)

那天，老师布置了一个特殊的作业——种黄豆，然后写出黄豆的生长过程。

回到家里，我兴致勃勃地找来一个杯子，倒进点儿水，然后放几颗黄豆进去，等着它发芽结子，心想：我一定要种出最好的黄豆，让爸爸妈妈大吃一惊。“滴滴答答，滴滴答答……”时钟就像一只勤劳的蜜蜂，时时刻刻都在干活。可是，时间不等人，现在已经过了两个小时，而黄豆跟刚才没有什么两样。我一看，急了，闹闹嚷嚷地说：“我的天啊，你怎么还不发芽啊！妈妈，你买的不会是山寨版的黄豆吧？”妈妈听了，语重心长地说：“做什么事都不会一下子就成功，种豆也一样，它们不仅需要水分、阳光，更需要时间。在漫长的时间里，它们会一点一点地向上长。所以，现在你先去学习，()让它们有更多的时间。”我觉得妈妈说得挺有道理的，就把它们放在走廊里，自己去卧室学习了。

晚上，我来到了走廊，看一看绿豆，觉得有点不对劲，就跑进客厅问妈妈：“妈妈，黄豆怎么看起来没精打采的？”妈妈说：“可能它们‘渴了’，凡是生物都需要水的。”还没等她说完，我就倒进一大杯水，放心地去复习功课了。

第二天早晨，妈妈告诉我：“你昨晚倒太多水进去了，把黄豆都淹死了。”我听了，向妈妈怒吼道：“不是你说它们需要水的吗？”妈妈严厉地说：“你倒的水，对它们来说就像是水灾，让他们无法一次吸收这么多。”妈妈的一番华硕得我哑口无言。

虽然是一次失败的尝试，但也让我知道了：不管做什么事，都不能太冲动，否则就一事无成。

前几天，我们学校举行了期中考试，我觉的我这次考试一定会考得非常好。

因为我期中考试的时候我认真的答题，仔细的检查，在考试时我在想：我不能粗心，我要吸取月考的教训。英语的成绩出来了，我考了68分，我伤心极了，但是我一想：还有语文和数学呢！于 是我又鼓起了信心，我对这次期中考试十分有信心，我已经想屈老师保证了，我一定要考到90分以上。

后半学期我一定要好好学习，天天向上，考个高分，让爸爸妈妈看看，我没有让他们失望，还有老师，我一定按时完成作业，一定把字写好！

今天早上的第三节课考英语，我特别的紧张，今天我考试。

考试前，有的同学在玩游戏，有的同学在预习；我是属于第二种的人，我预习不到五分钟老师就来了。教室一下子就安静下来了，老师来到一看他特别的高兴，所以老师一早就发试卷了。

试卷一发下去同学们都很惊讶，我一看原来是没学过的；我上讲台告说老师，老师叫我们把试卷收上去，老师急忙跑回办公室去拿试卷，小学生作文《今天我考试》。我们都在等老师，这时教室里又吵了起来，我又开始看书了，过了五分钟左右老师回来了；他说：“对不起，我拿错试卷了让大家久等了。”我们都不怪她。我们开始答卷了，我开始有点害怕不敢答卷，过了几分钟后，我就开始答卷，我答卷的时候手脚都在发抖，我写到第三面时就觉得很容易。我就很快的写完，我排第五名。我一写完就看其他同学，我看到有一个同学在四处看看，我一直盯着他，他是我们班最差的学生。这时老师说：“还有五分钟就要收卷。”我看到有好几个同学正在赶笔头。他们都很紧张，我就一直坐在座位上等老师收卷。过了几分钟后，老师把试卷收上去了。

考完试后同学们都在问答案，他们都很紧张自己的试卷。有一个同学问我这次考试怎么样，我说：“很简单啊！”

俗话说得好：“考，考，考，教师的法宝。分，分，分，学生的命根。”在学习的过程中，谁不会遇到考试。“明天要考试！”烦人的考试又来了。

星期一，同学们刚来到学校，早自习便开始了，老师走进教室，说：“星期五要期中考试，请大家好好复习。”话音未落，教室里遍炸开了锅，有的同学埋怨：“怎么又要考试啊！”有的同学惊叫：“只有几天可以复习了，快复习！”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上：“切，不就是考试吗，又不是没考过。”我坐在位子上，注视前方，要是没考好……我都不敢在想下去了，“叮铃铃——”下课了。

也许是因为紧张的关系，四天的时间转眼就过去了，恐怖的星期五来临。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里，时间艰涩地流动着，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵，我双手合十，紧闭双眼，心想：上帝啊，各位神灵啊，保佑我考好一点吧！睁开眼，老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来，“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里，我赶紧拿起手中的笔，开始写了起来。刚想伸手写，便被第一道题难住了：亲戚（qi）应该要读四声吧，可是两个字的时候，是要读轻声吧……思考了一阵，还是没得出个结论，唉，不管了，随便写一个，瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。

连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声，紧张的气氛、空气似乎被凝固了。

考完了，教室里就热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及……

唉，考试真是几家欢喜几家愁啊！

昨天，我们进行了语文半期考试。收卷之前，我充满信心地把作业交到组长手里，因为我把每一个空都没有落下，而且按课文填空全都是我背得很熟的内容。当时我别提有多高兴。当我写作文时，我又伤心起来，这是因为我本来要写三四页的，但是因为时间的关系，我只写了两页就匆匆结尾了，而且没有写多少形容词，肯定要扣十几分。可是千算万算，我就是没有想到，我居然得了91.5分，基础题部分竟比作文多扣了0.5分。顿时，我不敢相信我的眼睛。于是，我决定找出原因，解开我心中的谜团。

当我看着这张91.5分的卷子的时，我又想哭又想笑，我竟然把“白发谁家翁媪”写成了“白发谁谁家翁媪”，我真是太马虎了，就因这个我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是捡到了钱、金子等贵重物品不把它收入囊中，而是还给失主，但是我却写成了“拾金不味”，意思改成了：捡到了钱、金子等贵重物品，不拿来尝尝味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!连考试也要写错字。如果我要是仔仔细细地去做每一道题，我根本不会扣4.5分。但是大势已去，我只好化悲痛为力量，用这种力量让我的期末考试取得好成绩。

考试总是做完之后很激动，很高兴，但是往往在知道自己得分时，会更加悲伤，所以我认为考试之后不应该只悲伤，而是应该总结自己为什么考这么多分，应该让自己的短处少一点，自己的长处多一点。

考试就是这样——令我欢喜，令我忧。

今天上午，我们进行了一次语文小测试。

考试之前，我心里就像藏了一只小兔子一样，扑通扑通地跳。发下试卷后，我快速浏览题目，非常简单，就开始得心应手地答起卷来，做到作文题的时候，我无从下手，于是开始绞尽脑汁地想作文题目，老师说还剩五分钟的时候，我的大脑开始飞快旋转，终于我灵感涌现，下笔如有神，疯狂地写起来，在最后两分钟完成了试卷。

我长吁一口气，自言自语道：“以后要多读作文书，多积累，下次争取作文写的又快又好。”

在我们未来的人生之路上，我们会经历很多次“考试”，如：中高考、考大学、找工作……这些都是我们的“考试”，而这次我小学六年级期中考试却……

在考试的前一天，我自信满满，心想：要复习的全部复习了，没什么可复习了。玩吧！于是，我马上捧起妈妈的手机玩，妈妈见我不复习玩手机，立马说：“你复习了吗？明天就要考试了，不准玩手机。”可我就当没听见一样，阳逢阴违，一直玩。妈妈见我自信满满，也没再管我。

到了考试那天，一到教室的我，发现一些知识点都不记得了，于是疯了似的开始复习。同学们一见到我就觉得我“疯”了，离我远远的，我听到了他们在聊我“疯”，但我还是一头扎进书里，头也不抬的复习。我才复习了一半没到，老师就宣布开始考试了。开始考语文，一开始，我第一大题就有一个不会，拖延了好久，直到别人都写第三面了，我才立马焦急的动起笔来。写作文时更焦急，我作文才刚写完一个开头，老师就说：“还剩二十五分钟，考完了的同学多检查几遍，没考完的赶紧写，特别是作文没写完的。”我听后以为是老师报错了，立马看了看手表，结果真只有二十五分钟了，我瞬间觉得手表坏了吗？于是我更加着急。二十分钟、十五分钟、十分钟，时间一哧溜就从指尖缝里穿过，我的作文还没写完，怎么办？就在还剩五分钟时，我焦头烂额，还好老师“口下留情”没有说交卷，而是说：“我刚刚看见有许多同学作文还没写完，再给你们三十分钟吧！”我想得到了救命稻草一样，于是手中的笔更“勤”了。我终于在三十分钟后写完了作文，老师也宣布交卷，我是新的交了上去，结果发现第一大题那一题会写了，可为时已晚。唉！错过了一个得分点。

后面考的是数学，身为“马虎大王”的我莫名有些自信，感觉只要写完不落题，就一定可以拿高分。我一写完就检查了一遍，耶！没落题！我暗自欢喜。老师说交卷后，我自信满满地交了试卷，暗喜一定拿高分。

第二天分数出来了，但我考的分数不是我想要的分数，我辜负了老师对我的期望，而老师并没有指责我，而是鼓励我以后努力，我自己觉得很内疚。这一天我觉得好漫长，终于到了放学的时候，我回家乖乖地写作业。下午六点，妈妈，下班回来了，她问我期中考试考得怎么样，我默默无语，妈妈就知道我没考好，批评了我，之后又说：“失败乃成功之母。胜败乃兵家常事，不是每个人每次都会成功。你应该吸取这次的教训，不要再当“马虎大王”了。争取在期末考的好一点！”

考试，是对学生每个阶段的见证；考试，是学生努力的成果；考试，是人生一次次的里程碑……

期中考试如今已告一段落，但成绩出来了，上周语文老师和英语老师分别报了两门考试的分数。

上周四，英语老师来报了成绩，这次英语考试有点难，这使得一些成绩不错的同学考的成绩不尽人意，有些成绩不好的同学脸上毫无波澜，看样子早已“看破红尘”，与世隔绝，似乎一切都在他们的意料当中；有些英语本来就不好的同学，听到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500万彩票一样；有些在及格线徘徊的同学听到自己及格了，目光呆滞，幸福来得太突然，不敢相信这一切，仿佛老师试卷改错了一般；还有的同学也希望试卷改错了，但他们是“大神”，挠着头发牢骚抱怨自己考得不好。神态各异，就连老师都不相信没有一个人考到90。

英语成绩报完后一天，语文老师捧着一摞子试卷来到班上，熟练地打开U盘，打开文档。”开始报分数。”看似平淡无奇的一句话让教室炸开了锅，真是“祸不单行啊”，正是下课时间，别的班同学在无忧无虑的玩耍，而我们在教室忍受着长达“几个世纪”的煎熬。分数报完了，有的同学“无颜见人”趴在桌子上“伤心欲绝”；有的同学一副常胜将军的模样大摇大摆的横着走路；还有的问同学错在哪里。

期中考试虽已过去了，希望大家好好学习，天天向上。争取下次月考和期末考试考出好的成绩！

今天，语文老师突然来一次突然袭击— 考语文半期考试。

语文老师带着阴险的微笑进入教室，她说:今天我们考试。( ⊙ o ⊙ )啊!同学们都发出不满的叫声，但是没有办法只好硬着头皮考啦!试卷一发下来我就开始，嗖嗖的做了起来。开始还是一路顺风的，到达第七大题时就不怎么好做了。特别是第八大题，的什么?_?唯见长江天际流最难了，由于那是前几年才学的，所以我就忘记了怎样做。第二节课的铃声响起，我终于做完了基础题。我一看作文是未来的什么?_?

我一看觉得十分简单，心中都充满了蓝图。但是却怎么也找不到作文纸，只好向同桌求救。但是他却死活不借，没有办法我只能一直烦他了，终于他受不了我的折磨，只好乖乖地将作文纸交了出来。我到是不记得内容是写什么了但是却记得开头和结尾。

开头好像是：我乘坐着时光机去到50年后。结尾是：50年后的科技真是发达( ⊙ o ⊙ )啊!

哎，真希望试卷赶快发下来，真希望考的好一点!

考试每个人都不陌生，每次考后都特别紧张，生怕自己考的不好。

“压力山大呀！”这一次期中考怎么办呢？我也只能拿出书复习了，还有认真看老师发下来的两张复习纸。我很努力地去记住他们，就算只能记一半我也要，不然的话就要被“啪啪啪”了？

下午即将迎来考试，铃声响了，试卷发下来，我看了一下全部的题目，啊！有些我不会啊，完蛋了。我也只能硬着头皮把题目做掉，但遇到课外阅读时，我的脑子已经炸开花了。当然也就别说最后的作文了。呼，终于考完了，交上去之后我提心吊胆的。生怕发下来，是被老师大骂一顿。我希望老师改的慢一点，让我的心情先缓一缓，压力不再那么大时再发下来。

我真希望我的脑子可以记住所有纸上的字，这样就好了，但是我也知道选择一条路，就没有回头路了，只能尽量把它办好。

考试就是一条路你选择了，就不能再回头，所以要尽量办好。

王*珊

今天晴空万里，美丽的太阳让我深深地陶醉了，但今天竟然是期末考试！

考试开始了，我忐忑不安地走进教室考试。考试之前，我大口大口地吸了几口空气，又闭上眼睛慢慢地思考：“到底能不能考好呢？”考试开始了，我不再思考这个问题。睁开眼睛，静下心来慢慢审题。

有时候，我老想着暑假旅行的事：听说这个暑假要去马来西亚玩，还要去北京……于是把具体写成了“真体”，把体育写成了“休育”。“哎呀！”我说道，“错了！快改！”又改成了“沐育”！真是越改越糟！

第二天到了。我去领取试卷，但看见老师叹了一口气，交给我试卷。老师的表情让我紧张无比。一路上，太阳变得黑暗，花儿变得枯燥；河流变得干燥；小树也不再旺盛。我回到家，打开试卷，看着“真体”、“沐育”，我被佩服地五体投地。

这一次考试告诉我：考试不能分神，做任何事东西都要专心。

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”对于我等学生党，突击考试，简直比特种部队的突击还要恐怖。“突－击－考－试”，老师说的每一个字都如一发发夺命子弹，让人迅雷不及掩耳！天呐，吓死宝宝了！

这不，我刚急匆匆走进教室坐下，就看见老师在严肃地说着什么。话语中“突击考试”只是一笔带过，却像四发子弹，前三发射中心窝，后一发直接爆头。我不由自主地吸了口冷气，要“一命呜呼”了。

该来的总是会来的。试卷从小组的第一排很快传到我们后面。近了，近了，更近了，我只看到前面的同学拿着一叠试卷往后一挥手……

考试在不知不觉中开始了，因为时间很紧张，我奋笔疾书。刚开始，前面的题还比较简单，我做得挺顺利，没成想，却卡在了古诗文默写这个幼稚的题目上：“东临结（碣）石”，嗯？结石？不管了，就这样！“那是我凋（雕）零的心”，凋字咋写？雕零？……一连串的问题在我脑中涌现。古诗文默写，这个不该出错的地方却偏偏如同鱼骨头卡在喉咙一样，拿它没办法：一紧张就健忘！耗掉许多宝贵的时间，还有一两句不会背自然不会写，也没办法咯。

时间一分一秒过去。接下来还有一篇阅读没做完，可喜可贺的是这篇阅读文章我以前看过，所以直奔题目而去，真是老天助我！

也不知啥时候老师抱来了许多张作文纸，纷纷发到我们桌子上。要知道我的弱点，就是临场作文。不过还是那句话，该来的总是会来的。

一看到作文纸，我心里七上八下，怎么办？要想在有限的时间里写出一篇好作文真的很难，对于今天的无题作文尤甚。是写人呢，还是状物呢，还是记事呢？我脑海里波涛汹涌，像极了孙悟空的变化。一个声音在我耳边回荡：遇到作文不要慌，先从自己熟悉的素材想起……

经过“九九八十一难”，我肚子里的“墨水”终于“呱呱落地”，整张作文纸被黑字铺满，当我写完最后一个标点时，老师收卷口令响起……。

该来的总是会来的。与其想方设法的去逃避，倒不如尽心尽力地去应对。突击考试呀，我对你又爱又恨。既检验了我的临场战斗力，也恨自己平时不“烧香”。下次我就有经验了，平时多读多学，啥突击都不怕，毕竟功夫在平时啊！

那场考试没有监考老师，却测出了我们真实的成绩——题记

考试是什么?一套题，两个监考老师，一群学生，和笔尖摩擦卷面发出的沙沙声。

所以当我们得知这场考试没有监考老师的时候，都震惊了。每个学生的表情都变得有些奇怪扭曲，像是刻意隐藏着一种兴奋似的。原本还在临阵磨枪的同学“哗”的把笔记本合上，开始拉着旁边的同学扯闲。

那场考试果真如老师所言，试卷被下发之后，老师就退出了班级。几乎是同时，就有一些胆大的同学趴在桌子上准备呼呼大睡。我心里不禁疑问：这样真的没问题吗?

当时，我正在为一道数学大题而烦躁不安，连题都读得半知半解的缘故让我把自己的头发挠的乱七八糟。周身越来越嘈杂的声音使我不悦的抬起头，然后，我就看见了足以让我震惊得三分钟合不上嘴的场景——平时老师口中的那些好学生竟然在互相传卷子!!整张整张的`传卷子!!我不禁咂舌，摇了摇头，心中油然而生一种鄙夷。

又过了一会儿，广播里传来“距离考试结束还有15分钟”的声音，闻言，答题进度毫无进展的我更是焦躁;之前呼呼大睡的同学们终于醒了，口水一抹从别人的桌子上抓来一张卷子抬笔就开抄。我看着我空了小半张的卷子，又联想到父母老师失望的脸……心中生出邪念……

我张嘴想叫前桌的名字，但那两个简单的字音就是卡在我的喉咙，哽在那里。终于，收卷的哨声响起了。之前睡觉的学生信心满满的扣上笔帽，而我原本焦躁紧张的心也平静了下来，还好还好，哨声及时响起，还好还好，我没有背叛自己。

试卷下发的很快，只隔了一节课。我怀着绝望的心情去瞄了一眼分数，却不料左上角写着的一百分红得我整个人都被温暖了，照亮了。而那几个“优生”却无精打采的活像霜打的茄子。

我想，我明白了。这场考试，无关分数，在于人格。

这也是一场考试，真正的考试。尽管它没有监考老师，尽管它的过程嘈杂，尽管它评定的不是学习成绩。但是它却测出了真正的成绩，关于我们。

“叮铃铃……”上课铃声响了，数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇，是四面卷啊！一道道题目，一个个空格、括号挤满了整张试卷：又是考试，又是考试，数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢？算了，算了，老师给我们考试是想测验我们的学习成绩，我们必须认真地在规定时间内完成试卷，才能表现出自己优秀的一面。

我从笔袋里抽出一支笔，拔开笔帽，开始答卷，呀，填空题不是很难嘛！区区几个空格小兵，怎能难倒我？我挥起武器——笔，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵们没反抗几下，就已经被我解决了！

迎面而来的是选择题和判断题，选择题一个个字母兵朝我喊叫：“快来选我小A吧！”“不不不，别听它的，应该选我小B，才不是质数呢！”……到底选哪个好呢？噢，对了，老师上课讲过，既不是质数，也不是合数，我应该选B！

完成了选择题和判断题，接下来是我不擅长的计算题，还一定要用简便方法计算。完了完了，这是我弱项中的弱项呀！怎么算不通呀？是不是我算错了？算了，再算一遍吧！又是无限小数，这道题上辈子跟我有仇吗？再过二十分钟，不管考好了没，统统交卷！算了，我还是不要算了！唉！

接下来登场的是终极大boss——应用题！时间不多了，我得赶紧开战！第一道题带着武器——方程式，向我调戏：“嘿嘿，敢来挑战我吗？”我敢！我拿起笔，开始列式。是这样算吗？不可能！那要怎么算呢？时间一分一秒的过去，眼看再过十分钟就要交卷了，我真是比热锅上的蚂蚁还要急，还是先绕过这题，解决下一题吧！

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，该交卷了！考试的滋味可真是又苦又急，这次考试一定会考砸了，唉，回家该怎么办呢？……

上周四上午的第三节课是我们最喜欢的课——体育课，同学们迅速地整好了队走到操场，安静地等待张老师的到来。

5、4、3、2、1，张老师终于来了，同学们的脸上个个乐开了花。

像往常一样张老师先让我们围着操场跑了三圈，然后做了一次广播体操，接着又让体育委员把队整好。我们本以为张老师会给我们带来什么新游戏，可是张老师却告诉了我们一个不好的消息。

他说："下节课要考跳绳，男生一分钟要跳一百三十六个，女生一分钟要跳一百四十个才算及格。”张老师的话音刚落，同学们就顿时屏住了呼吸，随后发出连续的唉叹声："怎么体育也要考试？还是考跳绳，因为这对我们来说简直比登天还要难。

回家后，我茶不思饭不想，寡言少语，妈妈见此情景问我："你学校里发生什么事了？"我把张老师的话告诉了妈妈，妈妈说："我还以为是什么大事呢，原来是跳绳考试呀，小事一桩！男子汉是什么也难不倒的！好办，只要你好好练习，就一定能取得好成绩。"我听了妈妈的话长长地松了一口气，可是又想起张老师跟我们说，如果不及格就评不上三好学生了。我的心上好像又压了一块大石头，于是，我边想边找出来跳绳练习。妈呀，一分钟连十个也跳不了，这怎么考试呢，还要评三好学生？心里像着了火似的，这可怎么办呀？

我想，心动不如行动。我自己暗下决心："一定要好好练习，并且评上三好学生。"

于是我坚持每天早上和晚上练习，终于功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我已经可以做到一分钟连跳八十多次了，妈妈夸我恋上跳绳了，第一一定归我。

在今天的体育考试课上，我以一分钟一百一十八个的成绩得了满分，夺得了全班第一。一颗忐忑不安的心终于平静下来，更重要的是让我明白了："练习是成功的老师，成功属于努力的人，世上无难事，只怕有心人。"

这次跳绳考试，虽然有些煎熬，但让我离三好学生又更近了一步。

这星期一到校，就听到整个年级的同学议论纷纷，说是这星期要考试。

考试这个消息呢，对于“学霸”级的学生，当然是好事了，因为这是他们证明自己实力的好机会，而对于“学神”级的同学，也是一次好机会的，因为这是他们测试自己能力的一次测验，可是对于一个“学渣”级的学生，这可是一个实实在在的坏消息啊！考试完了之后所要受的，不光是父母的絮叨，还有老师的埋怨，就是同学之间探讨起分数，也会觉得丢脸啊！

听到这个消息，其实我先是欣喜，想到这是一个测验自己水平的机会，但转念一想，要是考得不好的话，那就……

满怀期待，果不其然，考试就来了。我打算是用功一点，细心一点的，毕竟一次月考也会很重要的。

当拿到语文卷纸时，我在看到第一题时就被阻挡了，这是《两小儿辩日》的填空题。《两小儿辩日》，虽是我们课本里的，但我对这篇课文的内容并不熟悉。唉，最后不用说，绞尽脑汁，我脑海里也没一丝印象，要是平时能多了解课本，多掌握点知识，就不会这样了。很快，语文考试结束了，我满怀遗憾地交了卷纸，同学们自然也和我一样，对这一道题束手无策，但迫于无奈，也只得将空了题的卷纸双手奉上。但130和131班的同学已经学过，了解过了，所以其他两个班都填上了。总结教训：温故而知新！

接下来的各科中，也都有难题一一向我袭来，考试结果虽未揭晓，但我希望也不大了！唉，只要这段时间补过，考试风波就不会停息。真是“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根呀！”

每次考试，虽然考场上静得没一点儿声音，但每个都憋着一口气儿，较着一股劲儿，都想考出好成绩。要知道，学校的老师、家里的爸妈都瞪大了眼睛盯着你的分数呢，这要考不好，有你的好看！

数学课一二单元测试，坐在教室里，看着老师严肃的表情，我的心里突然感到一丝丝紧张。安静的教室里只听到沙沙的写字声。同学们有的神情严肃、冥思苦想，有的胜券在握，奋笔疾书。而我呢，时而皱眉思考，时而快速验算。时间过去了一半，我的试题就要答完了。嗯，很顺利。瞄了一眼边上的同学，大部分还在低着头拼命地忙碌着，我心里一阵高兴。哎呀，不好，最后一道大题突然一点儿思路也没有，怎么办？这可是四分题，要算出篮球足球各多少钱。

不知什么时候，额头上的汗水已经顺着两腮流了下来，手心里也湿成了一片。我暗暗告诫自己，不要慌，时间还早呢，要沉住气，着急是没有用的。可是，越是这样想，心里就越是急躁。这时，老师的话在耳边响起：遇到不会的题，就想一想我们以前是不是讲过类似的问题，只要找到思路，一切问题就迎刃而解了。我马上冷静了下来，认真在回忆着平日的讲解。猛然间，头脑中灵光一现，思路有了！我拿起笔，急速地在草稿本上画图，一画图思路清晰了，接着算了起来。答题完毕，验算、检查，一气呵成，此时离考试结束还有3分钟。

“叮铃铃”，下课的铃声响了，我满意地交上了答卷。此时，我交上的不只是一份满意的答卷，也是一份遇事不慌，冷静处理的态度！

你知道吗？前天，举行了奥利匹克奥数考试。通过这件事，我深深体会到了谦卑的重要性。谦卑真的很重要，要不是谦卑，我就不会获得金奖。

叮叮叮……上课了，老师走进教室，说：“有五个进入奥林匹克决赛，分别是陈、一、悦、吴、何，听好了，这五个同学每次早读都来我这补习。”老师话音刚落，王悦琛一点也不谦卑地说：“我就知道我进了决赛，我真是天才。”真正的学霸，我、吴卓优和王一童在私下交谈：“王悦琛真不谦卑，我们还要一起多复习一下。”

第二天早读，我们五个人去到办公室，开始复习。陈宇锐有一道题不会做，就问王悦琛：“王悦琛，这道题咋做呀？”王悦琛一点也不谦卑地说：“呵呵，这都不会写，看在你这么笨，我就告诉你吧！”陈宇锐又有一道题不会做了，不过他这次问的人是吴卓优，吴卓优谦卑地说：“这道题确实很难，我也想了很久。”其实他一看就知道了。

放学了，我们五个人聚集在班上做练习，王悦琛做到5：30分就走了。王一童问：“王悦琛，你才复习这么点，你不怕考不好吗？”王悦琛一点都不谦卑地回答：“我可是上一届拿到金奖的人，我可以复习少点。”说完便走了。但是我们四个人，却复习到7：00。

开始考试了，王悦琛全都做完了，心里想：我这次肯定也是金奖！我也不检查，就在那里玩。我们四个人，也全都会做，只不过我们一直在检查，检查出了很多错误。

叮叮叮……上课了，老师拿着五张卷子，说：“这次考试，有四个同学考得很好，不过王悦琛让老师很失望，他只得到了铜奖，其它四个同学均是金奖。”“耶！”一群欢呼声响起。

现在你知道谦卑的重要性了吗？一定要让谦卑陪伴我们一生。我觉得人不能骄傲，必须要谦卑地对待任何事情，否则事情就做不好。我打算以后一直保持谦卑的态度，一定不能骄傲。

“新鲜出炉的月考成绩，不要钱啊！”耳边回响着昨晚梦到的声音，唉，老师改试卷的速度太快了。关于考试，我整理了三个部分。

考试时

遇到简单题目时，你是否想“哎呀，这题我做过，soeasy！”于是洋洋洒洒下下一大堆，最后检查时，才发现自己写错了，看着那一大堆文字数学，你会不会头疼——自己浪费精力、浪费时间写下这么多的证明，却是错误的，扎心了！

遇到难题目时，你是否脑袋一懵：“这什么题目啊，莫名其妙，什么东西……”然后你便在草稿纸上疯狂地验算。考试时间进入倒计时，你胡乱地凑了个答案上去。

考试后

考完试，自我感觉好的同学当然是对答案，“唉，这道题选什么？”“是A吗？”班上一阵嘈杂，考得不好的同学且脾气大的会叫道：“对什么答案啊，对一条错一条，还不如试卷发下来的痛快。老师讲试卷，每讲一题就出一次汗，真是烦死了！”真是迷失自我了。

成绩出来后

一张表静静地躺在投影仪上，台上静悄悄，台下乱糟糟，同学们争先恐后地挤到讲台下面看自己的成绩，一阵阵惊呼此起彼伏。“天啦，我居然及格了！”“唉！政治才考了43，太差了！”“哇哦，我物理居然90了，我不是在做梦吧！”

成绩好的回家领奖励，成绩差的回家挨板子，真是天朗之别呀。

作者：孔子博

2017年5月26日星期五

今天和大前天，我们都进行了考试，大前天考了语文的阅读和生字，今天考了语文的真情作文和数学月考。老师让我们今天打一个考试反思。

今天考试中的数学，我感觉非常不好，因为我写的太慢了，最后一道题没有写完，肯定考得不好。作文现在还没出分数，我不知道是什么样，但是我感觉如果不跑题的话，错字不是很多，应该能考25分以上，除非我写的不好或者老是感觉我的不好，我的阅读现在早就出来分数了，考了85。5分，但是第一名也只考了91。5分，虽然差不了多少，但是名次却相差的很多，因为前面有很多比我分高的，只有十几个比我的分数少。

我感觉这次考试成绩不是很好，我下一次的升年级考试一定会努力考好。

在学生生活中，考试就跟吃饭喝水一样平常，但是总会有那么一两次考试深深印刻在我的脑海中，时不时浮现出当时的画面。

记得那是四年级的一次语文考试，考试那天，我早早起床就去学校复习。走去上学的路上，风温柔地吹着，太阳照在我的身上，暖洋洋的，旁边的小树和花草都开心地笑着。天空湛蓝无比，白云洁白朵朵。

进了教室后，同学们都坐在了自己的位置上，等待考试。一会儿语文老师来了，开始发试卷了，我自信满满地说：“哈哈，这次我一定拿高分。”

拿到试题，我心想：这太简单了，我开始“刷刷刷”地做题，不一会儿，我就做完了整张试卷，开始检查。检查完之后，我坐在座位上等待收卷。我向窗外望去，发现窗外的树，在风的吹动下，不停地摆动着，好像在说：“不错哟，这么快就写完了，一定能拿个好成绩。”过了好久，终于下课了，我第一个冲上讲台交试卷，然后兴高采烈地去玩了。

过了几天，发试卷了，我难以置信：72分！怎么可能！我伤心了一整天。下午放学走在回家的路上，乌云密布，雷电交加，下起了倾盆大雨，旁边的小花小草也枯萎了，大树伯伯弯下了腰，我的心情糟糕极了。

从那以后，我上课更加专心了。