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三年级语文下册第六单元作文:未来的家乡(合集20篇)

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我看家乡新变化三年级作文550字

全文共 513 字

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福建的泉州有一座海丝公园。爸爸妈妈经常带我到那儿玩。

一进公园正门,马上会被霸气十足的公园名标识所吸引。这组公园的名标识,由石雕分中英文分别呈现,特别是中文“海上丝绸之路艺术公园·亚洲园”在视觉上像一条迎风飘扬的丝带。

继续往前走,我看见了公园内最高的建筑物,并以优美、灵动、梦幻的姿态存在。这座纯白色雕塑由中央美院设计,由一高一低两片帆组成,与普通船帆的圆滑不同,“帆影”的帆叶以凹凸的造型,营造出实体造型和“虚空间”的结合。所以,一眼看去的视觉效果好像是在看风帆在水中的倒影,具有美感和想象空间。“帆影”在园中的湖水中,像拥有在海面一往无前的背影。而当晴空一碧,地面“帆影”相映成趣,就更别提有多美了!

在局里公园正大门口的右侧有一座“绿房子”。“绿房子”其实是大型艺术装置“山园”。是由一座普通的停建建筑改造而来。全部铺设了绿植,几丛疏竹,一树扎木,行走其中,仿佛在探索具有诗情画意的园林。而在格局上,则有天有地,采取小空间的隔断,所以,明明身处现代的建筑,却有传统院落和楼阁的感觉。

在园中还有一头高大且又强壮的大牛——“万物皆牛”,它看上去十分强大!是用不锈钢制作成的,在阳光下闪闪发亮。我希望我们的祖国也永远像它一样强大!

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篇1:未来的家三年级作文

全文共 457 字

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一个夜黑风高的晚上,我梦见了一位精灵把我带到了未来的二十一世纪。

走进客厅,电视机会随着家人的进出控制开关。客厅的样子更是千奇百怪!春天,客厅时时会变成绿野;夏天,家人不但会尝到西瓜的美味,冰房里的冰块也很凉爽;秋天,家的客厅都能看到成熟的果实,有位机器人在帮忙把果实全部收到粮仓里去;冬天,客厅里的机器人可以和你一起玩雪,只要按一下按钮,机器人就会到外面把一堆雪吸进去身后的吸雪机里面,喷出来的却是一个个小雪球,跟着小朋友们打雪仗呢!

走进厨房,如果你要做饭的话,你只要准备好足够的食材放进炒菜机器人的食物柜里,大概20分钟左右,两、三盘美味好的菜就会新鲜出炉了。

走进卧室,房间的墙壁有特殊的功能,只要喊出你喜欢的颜色,墙壁就会变成你喜欢的颜色,而且天花板晚上可以像天窗一样看到天空,但是你不要怕会下雨,因为天花板釆用了8D的先进技术,让你像走进了星空里。

真是太刺激了!我忍不住“啊”了一声,睁眼看到白白的天花板,再看看房间四周,哦,原来这一切都是梦境,不过真的很好玩。希望在未来的科技更发达的时期,我的梦可以实现!

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篇2:家乡的小河三年级作文

全文共 281 字

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萝卜青菜,各有所爱,我却爱一条家乡小河。它一年四季都那么美。

春天,积雪化成水了,小河里也从静悄悄变成了热闹,睡了一个冬天的小鱼出来了,它们有的跳出水面,有的还在发呆,还有的在开心地玩呢!

夏天,水面有了浮萍,远看像是铺上了一块绿色的地毯,近一点像是河底有一块无暇的翡翠,近看像是洒上了无数点点碎片。

秋天,树叶变黄了一阵秋风吹来,一片片落叶在空中飞舞,飘落在河面上的落叶像一只只小船,有趣极了。河面上静静的真像一面大镜子,把树木都映了出来。

冬天,雪花落了下来,才过没多久河面上就结了冰,我和小伙伴一起欣赏美景,这样的感觉真好。

小河一年四季景色美丽,我爱家乡的小河!

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篇3:未来的家乡

全文共 308 字

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现在家乡遭到了一定的破坏:垃圾成堆,还有很多不文明的现状——。我们一定要尽快行动起来,保护我们的家园。

我想我未来的家乡将会是一幅美丽和谐的画面。山上小草青青的像一块块青草蛋糕,香甜可口。笔直的橡树像挺拔的军人,站在高速公路两旁。那边山的清泉,飞流直下三千尺,似一座美丽的瀑布,到处花香四益,让人留连忘返。广场上老人们都在跳舞,他们的心情特别舒畅,一碰到亲人,都在诉说今天的幸福生活。笔直的高速公路四通八达,就像一条条穿梭地球的通道。一艘艘游轮从桥下游过,就像小鱼一样游向远方。农民伯伯在家里、在微机旁就能播种、收割。城市里高楼林立,美丽的霓红灯到处闪烁,真是火树银花、五彩斑澜。

我爱我未来的家乡,我会为它而努力奋斗。

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篇4:家乡的雪三年级

全文共 398 字

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早晨,隐约听见村子里的喧闹。哦,下了,下雪了,好开心哦!我迫不及待拉开窗帘,雪花漫天,“哗,哗”地飞舞着。

雪纷飞在村子中了,雪纷飞在我家的院子中了。院子里雪球滚入我的眼帘,我俯下身子捡起雪球。放眼望去,远处的松树上像被刷满了白色的浆似的透亮。一只小野猫在嬉戏,一见到我就快跑,不过撞在了树桩上,树上的雪一抖,落了下来,小野猫成了一只雪猫。我喜爱赏雪,看见这个鹅毛大雪,我更是想堆雪人。

我们正在收集雪,我用扫把把雪集中起来,一步一步的把雪堆起来。外公把废弃的纽扣送给我,我灵机一动。把扣子当作雪人的小眼睛。呵,呵,才智如我呀!“好了,一个雪人做成了!”

我正想去溪边玩耍,大石块和小石块都被覆盖上了一层又一层的皑皑白雪。大石头像伸懒腰的狗熊,小石块像搬运粮食的小猫咪。这些石头被白雪雕刻的栩栩如生,可能是冬哥哥给小朋友带来的礼物吧!

“大雪啊大雪,你什么时候再来这里呀?”我那故乡的小屋永远为你敞开!

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篇5:未来的家乡

全文共 595 字

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夜深了,静悄悄的,我睁着大眼睛,睡不着觉。心想未来家乡是什么样的呢?“当然是很美丽的呀!”一个尖尖细细的声音回答道。咦?是谁在说话,它怎么知道我的想什么?噢,原来是小灵通啊!“小灵通你能带我去20年后的家乡吗?”“好啊!你抓紧我,千万别送手。走!”

转眼间我就来到了一个陌生的地方。“这个地方是我的家乡吗?”我问小灵通“当然!你看看吧!”小灵通回答说。我环顾四周,看到一幅美丽的画面,湛蓝的天空中飘着几朵云朵,汽车在空中飞着,空阔的马路旁是美丽的花朵和茂密的树林。高大的楼房形状各异,足有一百层高。各种各样的车在地面上穿行。而且噪音很小。“这是怎么回事”我问小灵通,小灵通说:“现在的汽车可以在空中飞也可以在水面上像轮船一样在水面上行使,噪音很小是因为灯杆上有消音器,它可以把噪音吸进去。”

我口渴了,想买瓶饮料。我来到了一家超市,迎接我的是一个机器人,“我要……”我说。忽然,一辆购物车跟着我走了过来。正在我纳闷的时候,小灵通告诉我你只要把要买的东西说一遍,东西就自然回飞到你的购物车里。果真我念叨要一瓶黄色的饮料,真是太神奇了!不一会儿,购物车里就装满了各种各样的食品。东西选好了,我来到收银台,在一个指定的地方刷了一下卡,就ok了!我一边津津有味的品尝着各种各样的美食,一边说着好吃好吃。

“叮铃铃……”闹钟响了,我揉了揉眼睛,我还在床上躺着睡觉呢,嘴角上还流着口水。哦,原来是一场梦啊!

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篇6:我爱家乡的河小学三年级作文650字

全文共 638 字

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我的家乡很美,有山有水,有清新的空气,有花开,我最喜欢的就是家乡的河,那条小河承载了我很多的故事,一直都是那么的美丽动人。

早晨,小河像刚刚睡醒似的,眨眨眼睛整个水面绿的如翠,亮的如玉。

小河洋溢着满河的春水,高高兴兴的流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,流动着柔和欢快的声音,啊!春天的生机。

小河并不长,河里原有的星星点点的水花经过春天的萌芽、夏天的繁育,如今已是一丛丛,一簇簇,又高又密,铺满整个河面,碧绿的河水上还飘动着许多嫩绿色的浮萍。远看,整个小河就像一块青青的绿茵地。近看,整个小河又像一个用水草编织的大床垫,不知从哪儿来的几只白鹅停在水草间梳理着羽毛,给床垫绣上了几朵百花。我真想在这绿毯上躺躺,坐坐,打几个滚,翻几个筋斗。

最快乐的就是这河水,简直像一位活波的少女,唱着,跳着,拨动着老树伸过来的根须,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河水显得更富有情趣,更天真可爱了。

那缓缓的河水,悄悄地流着、躺着,水面平静,如同轻烟,好似薄雾。从河边走过,偶尔会看见一只青蛙窜入水中,一条鲤鱼跃出水面。只有在黄昏时,才会有一群小男孩来嬉闹玩耍,小河也沸腾起来,洋溢着叫声、笑声和击水声。

阵阵风儿轻盈地从河水上掠过,激起满河的鳞波,一行行整齐地排列在水面上,有层次地起伏着。阳光投到河面上,被鳞波击碎了,散落成一颗颗银色的小星星,闪闪烁烁。小河,好一匹绿色的锦缎!这璀璨、辉煌,给盎然的春日增添了更多的生机!

我爱家乡的河,希望它能够一直美丽下去。

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篇7:八年级上册语文第六单元作文

全文共 751 字

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从幼儿园开始,我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运,因为我的理想老师出现在我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说,我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力,也学不好。

她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕,所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候,她没有其他老师忙。反而是她先和我说的,可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时,潜意识里,我也抗拒老师,拒绝和老师交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都是高人一等的,不是每个老师都是凶狠的,不是每个老师都是封建的,旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。

她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚,我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识,而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题,然后找出我的错题,给我讲解,再把我的错题反映到另一个问题中,然后再纠正错误。背单词的时候,也是这么递进的。

她是一个长直发的女老师。因为累,她的头发没有那么黑。她从不化妆,衣着朴素大方,给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生:有的学习好,有的学习差,有的听话,有的调皮……但是不管她说什么样的学生,脸上的笑容还是灿烂的,这个灿烂代表了两个字:幸福。可能她很爱自己的工作,也很爱自己的学生,所以无论在教学中遇到什么困难,她总是面带微笑,让大家看到她的快乐。

他告诉我,虽然她只教了几年,但她总是时不时地想,当她是他们的老师时,她的学生会不会来看她,围着她,和她说话。如果是这样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲,学识渊博,没有阶级,美丽大方,热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。

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篇8:六年级上册语文第三单元作文

全文共 552 字

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互相关爱

“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

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篇9:六年级语文下册第一单元作文500字

全文共 502 字

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我们班的同学严丽悦他们家有一片茶园。今天,他的家长组织我们去他们在陆郎的老家游玩。一大早我们13辆车就一起向陆郎发起了“进攻”。我们在严丽悦家长的带领下来到她家茶园学习采茶叶。原来采茶要采一个嫩芽和一片叶子的那种尖尖,才能炒出好茶。炒制雨花茶,要边炒边把茶叶搓成条状,炒铁观音要挑叶子大的那种尖尖,边炒边压扁。采茶工人必须要采几万个这样的尖尖才能制成一小把茶叶,真是太不容易了。接着,叔叔说:“小朋友们,我带你们去看梅花鹿吧。”大家听了,立刻兴奋地大叫:“好耶,去看梅花鹿了!”还没到到梅花鹿的饲养场,我们就闻到了臭气扑鼻的鹿屎味儿,臭的几位爱美的妈妈连忙直捂鼻子。走近后,我看到了一只只满身白色斑点的梅花鹿,真是名符其实呀。小鹿们似乎很饿的样子。只见他们个个都蜂拥到门口抢着吃我们喂给他们的食物。我和秦梓航约好一起喂,秦梓航说:“我们俩一起喂,看谁最有魅力!”话还没说完,一只小鹿就把我手上的草料给吃了。我高兴地蹦了起来:“哈哈,我最有魅力!”小鹿们真是太可爱了,不知不觉,我们玩的如此开心,以至于后来根本就闻不出鹿屎味了。真是古话说得好:久入鲍鱼之肆而不闻其臭。这可是我们第一次和梅花鹿的亲密接触哦。

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篇10:未来的家乡

全文共 228 字

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赵宇湘

夜晚,房间里静悄悄的,我坐在书桌前认认真真的写作业。

安静的能听到桌上的闹钟发出的滴滴答答的声响,恍恍惚惚,我仿佛被它带入到时光遂道,看见我未来家乡,到去都是高耸入云的高楼,我走进电梯按了一下,涮的一下就到了12楼,我站在楼上往下看,窗外的湘江像一条银色的丝带。

外面的交通也更加智能化。有自动传送通道,只要你踏上它,就可以把你送到你想要到的地方。地面也是由特殊材质做成的,到了夜晚能发出柔和的光亮,让我的家乡更加的美丽。

希望未来家乡真的可以变成这样。

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篇11:未来的家乡

全文共 217 字

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我的家乡——盐田,盐田不像以前烟尘满天飞了,汽车靠的是地下的磁道行走。

那些大工厂的废水都有一个专门的机器排放,而且排放的水还可以循环成干净水。

家家做饭炒菜的时候有一种自动锅,锅外有菜谱,只要翻倒你想做的菜,旁边就有价格,投进去金币,就会帮你做出来,就不用火了,因为用火就会有二氧化碳。而金币就会送到卖锅的公司去。

还有白色污染,就采取用布袋来装东西等各种白色污染。

这就是我心里希望以后未来的家乡,所以我就努力完成这个愿望,还要保护环境。

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篇12:未来的家乡作文500字

全文共 541 字

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现在已经是3005年了,我坐着自己的私人飞机回到我的家乡。“几年过去啦,家乡应该有点变化了!”我正想着,一下飞机,就被家乡巨大的变化给“石化”了。

天哪!我才离开家乡几年,家乡就已经从“旧时代”变成了“现代化’。原来破旧的木房变成了摩天大楼,用木板围成的猪圈也变成了一个个巨大的农场,瞧!小猪正在宽阔的农场里奔跑呢!

突然,一个熟悉的身影向我走来,原来是表妹,她看到我回来,乐得手舞足蹈,拉着我去她的办公室。表妹的办公室在99楼,当我来到大楼底下,突然有一道金光洒在我们的身上,接着,我们像闪电一般向99楼冲去,一眨眼的功夫便到达了。表妹的办公室极其豪华,全部采用纯天然材料装饰,甚至连办公用品也都尽量用纯天然的材料,安全、放心、舒适。

参观完表妹的办公室,我们又去看奶奶,200多岁的奶奶正在医院里疗养。我们坐着速度极快的飞碟,一会儿就到了医院。白发苍苍的奶奶微笑着向我们走来,她身体还是那么硬朗,那么精神,很难看出她已经200多岁了。看到我回来,奶奶异常激动,握着我的手说:“你不用担心奶奶,现在医学发达了,不管得什么重病都像治感冒一样简单,而且国家越来越重视环保,生活环境也越来越好,奶奶好着呢!像奶奶这样长寿的老人还有很多。”我和奶奶一边聊天一边在景色宜人、空气清新的医院里散步。

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篇13:家乡的变化作文小学三年级

全文共 451 字

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在暑假的时候,出于对电脑的喜爱,我就乘车去乡下我哥哥家。透过车窗,我看见满山遍野的花草。心里觉得奇怪:那里以前不这样荒山吗?问旁人才明白此刻在搞绿化。这时我才明白家乡有了变化

下了车,我先去了舅舅家休息。下午两点,我打算步行去哥哥家,有几里路。我想起以前坐车去,那路上那里一个坑,那里一个坑,把我撞得青一块紫一块的。所以我还这样决定走着去。舅舅说:“我送你去吧。此刻的路好跑车了。”我半信半疑地坐上摩托车。一路上很平坦,再也不这样以前那条路了,我从心里跳出了一句话:哈哈,老路下岗啦。

一路上,我看见了一座座工厂在山中立起,看来有不少企业在那里投资。

到了哥哥家,我本想立刻去玩电脑,但这样看见池塘里的鱼了,我忍不住想去抓。我把鞋一甩,跳到了池塘里。哇!好多鱼,我和鱼儿大战了几十回合,结果就抓住了几条小鱼,我看没什么用,就把它们放生了。

晚上,哥哥叫我去接水。我跑到井口准备打水的时候,哥哥笑了:“家里有自来水,你到井边来干什么?”“哎呀,你怎样不早说呢!”如今的乡下也像城里一样方便了。

家乡的变化真大呀!

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篇14:初三九年级下册语文第五单元作文

全文共 1240 字

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宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己是用半部《论语》治天下。可见古人对论语的推崇之极。这部曾被古人誉为治国之本的《论语》,对我们现代人来说,还具有什么实际意义吗?

——题记

《论语·卫灵公》中记载,孔子的学生子贡问了老师一个非常大的问题:有一言而可以终身行之者乎?老师以商量的口气对他说:其恕乎!什么叫恕呢?孔子又用八个字解释:己所不欲,勿施于人。也就是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,不要强人所难,不要给别人造成伤害。用今天的话说,就是要学会宽容。

宽容在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。

唐太宗李世民宽容、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民宽容并重用了他,让他做到了宰相,结果成就了历史上着名的贞观之治。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公宽容并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就霸业;蔺相如宽容多次羞辱自己的廉颇,留下将相和的美谈

古人尚能如此,在竞争日益激烈的现代社会,我们更需要调整自己心态,调整好与他人的关系,学会宽容。

《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。这件事启示我们:退一步海阔天空,让三分风平浪静。得理也让人,宽容的感化作用常比剑拔弩张作用要恒久得多。如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不难想象。

然而,现实生活中,真正做到宽容谈何容易!有很多时候,他会为一丝一毫的事情而斤斤计较,耿耿于怀。事情已经过去了,而他还是老在那想,这么可恶的事情我怎么可能原谅它呢?然后就是在不断的自我咀嚼中,不断的从中受到伤害,难以自拔!有时甚至要发誓报仇!哎,仔细想想,何必呢?让自己整天活在过去的种种痛苦和仇恨中,这样的生活是多么悲哀!

那么,怎样才能学会宽容呢?

首先,宽容需要沟通。当自己与他人发生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。

其次,宽容需要设身处地地为他人要想。积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易宽容别人。

再次,宽容需要忘却。克制性的宽容,不是真正的宽容,它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的宽容,才是真正的大境界。

什么叫半部《论语》治天下?北京师范大学教授于丹认为:《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。有时候一两个字,就够我们用一辈子了。其恕乎!──就一个恕字,教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到人生坐标;就一个恕字,就是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证。

让我们学会去宽容别人吧!该放下时且放下,人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。

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篇15:人教版六年级上册语文第五单元作文

全文共 610 字

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在我的身边,有许许多多的小伙伴,但我有一个非常要好的小伙伴她就是--曾雨舒。她很喜欢撒娇,也很可爱,很天真,很活泼。 雨舒胖胖的,有着一个圆圆的大脸蛋,长着一头乌黑的长头发,梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下,有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝,她的那张嘴虽然不小,但是一些笑话和幽默的语句,就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候,小酒窝就会呈现在你眼前,看,她笑得多灿烂呀! 雨舒的优点可多了,但她最好的优点就是爱看书,因此,她的知识非常丰富。记得有一次,她读三年纪的时候,刚上完课,同学们就一窝蜂似的跑出了教室,出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书,拿出下一堂课的书后,就出去玩了。玩了一会儿,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也没见她一个人影。我又跑道教室里,只见雨舒刚拿出些课外书来看,便奇怪地想:这个雨舒也真是的,好好的下课不玩,却在这里看书。我想着,我便走到雨舒身边看了她一会儿,像只小鸟似的叽叽喳喳地说:"雨舒,你也真是的,下课了不去玩,还在这儿读书。出来玩吧!" 我说完,拉起雨舒的左手,正要走的时候,怎么拉也拉不走,那时,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看,雨舒就用两眼直瞪着我,生气地对我说:"我就是要读,这样才有知识。"听了雨舒的话,我休得低下了头。 雨舒的优点不止一个,她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒,我很佩服她。

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篇16:写得学习第二充实作文必修高二语文单元

全文共 1034 字

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寒冬腊月,梅花迎寒傲然开放,花告诉枝头的孤傲,枝告诉花它的经历,花与枝的静然对话构成令人仰望的冬梅园;桂林山水,以其秀丽的风光而闻名天下,山告诉水它的灵性,水告诉山它的隽永,山与水悄然间的对话,构成的壮丽景象让人沉醉;北海沙滩,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉海它的痴痴等待,海与滩的默默对话令人沉思。一花一枝,一山一水,一浪一滩,所有一切被自然赋有灵性的事物皆在对话,或随性,或深刻。

花与枝的对话,告诉世人映衬的写作手法。映衬,用此种事物的特征去衬托另一种事物的特点,使语言表达生动形象,耐人深思。“举杯邀明月,对影成三人。”月光下的李白,将映衬的写作手法以完美的方式展现给后人。他定是读懂了酒与月的对话,月告诉醇美的酒它独居天穹的孤寂,美酒告诉月它独居酒美的忧愁。李白用月的朦胧映衬酒的忧愁,用酒的忧愁映衬自己的孤独。月因酒而更添朦胧,酒因人而更显苦涩,三者在无言的对话中相互映衬,其所要表达的内心的孤寂之感早已跃然于纸上,永远留驻在无言的对话中。

山与水的对话,告诉给世人淡泊的心态。游览桂林山水,人们通常乘一小舟观察路途的风景,倾听山与水的对话。山告诉水它的高耸、伟岸、挺拔和苍翠,如同造物主般看着这个世界,看着世人对它www..com的仰望。世人仰望它的挺立,仰望它的隽永,仰望它的伟大。水告诉山它的灵性、奔波和希望。世人俯视着水,水不畏惧山的高度,伏在山的脚下匆匆流过,时间已不止千年。千年之中,它淡泊名利,愿意成为山的陪衬,陪它一起倾听时间划过的痕迹。千年之中,它是在以自己独有的对话告诉着世人,倘若依旧不能成为自己金字塔的顶端,为何不放下名利,淡泊心智,用自己的梦想和希望去造就只属于自己的大悟,就算给他人做陪衬又有何妨。船上的人们大悟,在纸上挥洒下淡泊,他们已经领悟到沉静对话中的含义。

海与滩的对话,告诉人们一条回家的路,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉浪它的痴痴等待。在这没有语言的对话中,滩等待着浪的回来,又看着浪的离去,又期盼着浪的再次归来。浪的短暂回来又短暂离去,短暂得来不及拥有一句属于它们的对话,但浪却在滩上冲出了一条属于世人们回来的路。遥望着这条路,可曾听到浪与滩的对话是母亲远在家乡对自己的呼唤与思念。落叶归根,望着冲刷出来的路,我们倾听对话,挟手回家。

我们人的一生都处于对话之中,少年时期同纸对话,将满腔热情挥洒纸上;中年时期同心灵对话,将淡泊品性洒在心间;老年时期同浪滩对话,寻问出回家的路,一起回家。

[写得学习第二充实作文必修高二语文单元

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篇17:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物之我见

全文共 794 字

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我喜欢看电视,我最喜欢看的就是动物世界了,本来看到那些野生动物应该是件开心的事情,但是这一次的节目却让我感觉这么沉重,这么难过。

这一个节目主要讲的是两种海洋动物的遭遇。

第一种是鲸鱼:大多数人都会认为鲸鱼的鱼翅是既有营养又有好味道。在看电视之前,我也是这样认为的,但看了这档节目之后我就不这么认为了。因为我听这档节目的嘉宾说:一整条鲸鱼上的鱼翅的营养总价值竟与一枚鸡蛋的营养价值相当。而鱼翅本身是没有味道的,只是人工添加佐料而调成的味道,也就是说,如果没有鱼翅,也可以调出鱼翅的味道。可是一些富豪因为显摆自己尊贵的身份而吃鱼翅。

可以总结出:某些人为了吃一碗简单又没有价值的鱼翅,而不惜杀死一整条鲸鱼。

另一个更让我悲伤,因为受捕的对象竟然是海豚。在每个相同的季节,大量的海豚都会从一个日本的海滩经过。所以当地的渔民经常从海里驱赶它们到这个海滩上,当它们一来到这个海滩上,马上遭到围捕。绝大多数的海豚会就地屠杀,只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕,海滩上就会一片血红……

当我看到这一幕时,眼泪不由自主流了下来。当我正为这些海豚感到难过时,屏幕上的渔民却个个面带笑容地把这些被屠杀的海豚拉到交易市场。然而更让我们震惊的是,这些海豚肉竟比牛肉卖的还便宜。

在很多记载中,有不少海豚主动救人的例子。可是这些日本渔民因利益和金钱的诱惑蒙敝了双眼,去残忍地杀害对人类有贡献的海豚。

面对这些事实。让我不禁深思;这些动物没有对人类和大自然的生态环境造成不利影响,反而有利于生态发展。可是我们人类对它们做出了什么?对它们进行保护?我们没有尽到应有的职责。让它们有一个良好的生存环境?我们也没有做到什么。只有让它们原本美好的家园受到严重的污染。并且围捕、屠杀和伤害它们……

愚蠢的人类,请停下你们的屠杀吧,不要再伤害我们的朋友们了。不要让我们的朋友对我们的美好记忆变成噩梦,不要再伤害它们了!

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篇18:四年级下册语文第四单元的作文

全文共 1038 字

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1937年8月28日,有一家三口开开心心地来到上海火车南站,他们有说有笑地准备乘坐火车回家乡。

你看,他们是多么幸福,年轻的妻子左手牵着孩子,右手提着行李袋,那袋里装的是要回家给老人的礼物。英俊潇洒的丈夫也右手牵着孩子,他的左手更多东西,显然,这丈夫是个非常孝顺的人。再看看那小孩,非常可爱,红嘟嘟的脸蛋写满了幸福。他们走进了人来人往的售票厅里,但幸运之神并没有永驻人间。

突然,在上海市的上空响起了警报,这意味着日本侵略者的飞机出现在上海市的上空。人们来不及反应,就听见飞机的呼啸声由远而近。紧接着,飞机的隆隆声越来越响,仿佛就在人们的头上,那是日本侵略者的飞机的马达声,就像恶魔召唤人到地狱的叫喊声。顿时,整个火车站像炸开了锅,人们慌张极了!老人、孩子、成年人都你推我,我挤你地往外跑,可是刚跑出去又折了回来,外面更不安全。一家三口原本开心的心情变得恐慌起来。突然,孩子的爸爸的手被冲散了,也不知是谁冲的,妈妈惊叫起来,可以没有人管她啊!妈妈绝望地尖叫起来。突然,一颗炮弹落在他们身旁,妈妈一个俯卧,伸开双臂把小孩子压在下面。小孩安全了,可是年轻的妈妈却没有了呼吸。小孩更加恐慌了,他用力地大声地哭着,但惊惶失措的人们从他身边过去,没有一个人停下脚步,不一会儿,整个火车南站笼罩在硝烟弥漫当中。天啊,敌机并没有罢休的意思,不一会儿,从轰炸机上投下更多炸弹,地面上发出一阵又一阵的呻吟声。这时热闹繁华的上海火车南站变成了血肉横飞、尸横遍野的废墟。小孩子的爸爸不知去哪了,可能是死在了人们慌张的脚下;可能被压在了楼房下面;也有可能被炸断了双脚,走不动了,那个小孩子坐在一块砖头上哭泣着,他哭泣着可能是他的父母不见了,面前一片血流成河的惨象……这一切统统印在了小孩的脑海里。

我掩卷沉思,我们和战争中的孩子相比,是多么幸福!都是父母的心肝宝贝,我们生活在幸福安定的环境里,根本不要担心不安全,不用担心生命受到威胁,我们可以在宽敞明亮地教室里学习,可以在阳光明媚的日子里去郊游,可以在假日里在父母的陪同下去游乐场,但是,那时的小孩有吗?为什么那些日本侵略者那么嚣张,那么狂妄,他们在我们的中国大地上为所欲为,你们这些可恶的日本人,就像一个个杀人狂,就连那些无知弱小的小孩也不放过,你们这些人,把自己的幸福放在别人的痛苦上,就不知道别人是多么痛苦。

我们要珍惜今天的幸福日子,我们要的是和平,不是战争。请让我们行动起来让爱充满每一个角落,让我们有更美好的明天。

[四年级下册语文第四单元的作文

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篇19:未来的家乡

全文共 660 字

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我走在校园安静的小道上,看着学生们青春的笑脸,突然想起了自己的小学,真想回去看看呀。说走就走,我叫了一声“飞毯!”不一会儿飞毯就飞到了我面前,我说:“去母校。”飞毯快速的飞起来。

经过十多分钟的飞行,飞毯停在了一所学校门口。咦!这是我的母校吗?怎么样子全变了呢?二十年前的校园可不是这样的。我走进校园,看到每一间教室里都有很多电脑,每个学生桌上都配有一台电脑。而且每个学生和老师都戴着一副一模一样的眼镜。经过询问才知道这种眼镜可以防止近视,真是太神奇了!怎么在课桌上没有书本也没有书包呢?原来资料和课本都输入了电脑,学生只要在电脑里查找便可以找到相对应的课文和作业,再也不用背着沉重的书包上学了,真方便。

下课了,同学们纷纷呼唤自己定制的“飞毯”,飞到校园各处,可是却不能飞到校园外面。因为在上学的时间里学校上空会开启一种透明的保护罩,会阻止学生飞去外面,也保护着美丽的校园。

哦!对了,学校周围都种满了许多鲜艳芬芳的鲜花,同学们上课不会吸到鲜花飘散出来的微微香气。我想任何一个学生拥有这样的学习环境都会听话,上课肯定不会搞小动作,讲悄悄话等。

五年级的一位老师看见我,觉得十分眼熟,就问我:“你叫什么名字?”“我叫何泽希。”“我是你以前五年级的好朋友呀!”“哦!原来是你,其他人呢?”“其他人在别的班上做老师呢。”我们赶去和其他同学见了面,他们的变化都好大呀!以前很胖的同学现在变得又帅又瘦,以前非常调皮的同学现在都做教导主任了。我们在一起有说有笑,开心极了。

二十年后的母校,真是处处都令人感到惊喜。我决定以后都要常回来看看。

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篇20:家乡的秋天三年级作文

全文共 393 字

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在我心目中,秋天是风华绝代的仙女,弥漫着五彩的光晕,充满丰富的内涵。

桂花是秋天浓墨重彩的一笔。它小小的,弱弱的,婉约而又不张扬。当你经过它身旁时会情不自禁地驻足停留。让那淡淡幽芳香穿过鼻子沁入你的五脏六腑,弥漫你的全身,让你痴迷不已。小小身子居然能焕发如此力量,这和不令人怦然心动。

秋天把丰收写在果园的土地。石榴笑破了肚子,露出了透亮的。玛瑙班的果实,柿子迫不及待地给自己抹上红艳艳的口红,葡萄高高挂在蔓上荡秋千,给自己蒙上了一层紫莹莹的面纱……果农们那灿烂的笑脸是对丰收最好的诠释。

秋天的树林层林尽染,叠翠流金,别有一番风味。听着风荷叶的呢喃,看着叶儿悄然落下在风中飞旋,我浮想联翩。这是根对叶的召唤,叶落归根,“落叶不是无情物,化作春呢更护树。”大自然就是用这种独特的方式告诉人们什么是回报,什么事反哺。

秋用自己的语言传递人们美得信息。美的感受,让人们体会沁人香。丰收乐。落叶情……

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