乡村的夏夜阅读训练【推荐20篇】

①在南太平洋的东岸，即南美洲的厄爪多尔、秘鲁等国的西部沿海，著名的秘鲁寒流由南向北流经这里，与赤道流(暧流)相遇，形成了世办上著名的渔场。这里的鱼产量曾占世界海洋鱼类总产量的1/5左右。但是近几十年来，约每隔27年,秘鲁渔场便发生一次海洋生物浩劫,鱼死鸟亡,渔业大幅度减产,人们把这种现象称为厄尔尼诺现象。厄尔尼诺是西班牙语，意为圣婴，即上帝之子。

②厄尔尼诺出现时，不仅秘鲁沿岸的气候突然变化，其他许多地方的气候也一反常态：该热的地方不热，该冷的地方不冷;该下雨的地方赤日炎炎，焦土便地，一向少雨的地方却大雨滂沱，洪涝成灾。这是什么原因?

③原来厄尔尼诺来临是，海洋温度会变得异常高导致海洋上空大气层气温升高，打破了大气环流中热量、水流等动态平衡分布，使全球的气候发生一系列的变化。厄尔尼诺出没无常，很难找到它的规律。20世纪以来，它出现了17次，每次都使全球许多地方的气候来了个改变。如1972年厄尔尼诺出现时，热带和亚热带许多地方就经历了一场百年少有的寒流，1976年我国东北收回成命反常的低温气候，造成粮食减产。1982年、1983年，厄尔尼诺再次来临，这次强度大，持续时间长，东太平洋海水升温最高达6°C9°C,对全球造成了严重的影响，灾害频频发生，如印度出现特大干旱，秘鲁发生雪崩。这一次，厄尔尼诺在全世界造成大约1500人死亡和至少100亿美元的财产损失，进入20世纪90年代，厄尔尼诺更是频频光顾，造成全球气候异常。

④那么为什么会发生厄尔尼诺现象呢?科学家认为，这是由于太平洋赤道带内海洋和大气相互作用失去了平衡的缘故。这时，赤道洋流和信风减弱，西太平洋暧水向东流动，东太平洋冷水上翻受阻，于是发生海水增温、海水抬高的现象。

1、第②段划线部分主要说明厄尔尼诺现象对气候产生 影响(1分)

2、厄尔尼诺现象是如何形成的?(2分)

3、这篇文章采取了逻辑顺序，具体说是 。(1分)

4、第2自然段这是什么原因呢?在文章结构上起 作用。(1分)

5、请概括第3自然段的主要内容。(1分)

6、第4自然段主要运用了 、 的说明方法。(2分)

7、第4自然段中带点的大约至少能否删去?为什么?(3分)

8、厄尔尼诺频频光顾造成严重影响，我们该如何面对呢?(2分)

参考答案：

1.厄尔尼诺对世界气候会产生反常影响。(1分)

2.厄尔尼诺现象是由于太平洋赤道带内海洋和大气相互作用失去了平衡的缘故。这时，赤道洋流和信风减弱，西太平洋暧水向东流动，东太平洋冷水上翻受阻，于是发生海水增温、海水抬高的现象。(2分)

3.从现象到本质(1分)

4.承上启下(1分)

5.厄尔尼诺出没无常，很难找到规律。(2分)

6.举例子、列数字。(2分)

7.不能删去。大约表示估计，表明当时死亡1500人的数目不是精确数字， 至少表示估计的最底损失数是100亿美元，表示损失非常惨重，体现了说明的客观真实性，如果删去了，就过于绝对化了，与实际不符。这两个词体现了说明文语言准确、严密的特点。(3分)

8.围绕提高环保意识和投入到环保行动中概括说也可，具体回答举措有两点亦可。(2分)

小时候，我最喜欢的事莫过于坐在门前，仰望着乡村夏日夜空。习习晚风吹来，这个人顿时惬意极了，舒坦极了。

夏日的夜晚是梦幻的。一轮明月悬挂在当空，她是那么的温柔，那皎洁的月，犹如一个妙龄少女，不禁让人产生对生活的遐想。银白色的月光透过树梢，漏了一地闪烁的碎玉，好像是一位仙女撒下的一片星辰，散落人间。天上的点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发出微光，那么悠远，那么洁净，他们在妩媚的圆月旁，光线变得更加柔美。深夜，飘带般的丝丝云彩，斜盖天河，给夜晚增添了几分神秘。

夏日的夜晚是宁静的。凉风伴着人们进入梦乡，留下的只剩下一片寂静。在这寂寥的夜里，蝉打破了原本的安静。静悄悄的午夜，只有夏天的音乐家——蝉仍孜孜不倦地歌唱着，吟诵着夏日的赞歌。

夏日的夜晚是和谐的。微风轻轻掠过草地，草便跳起了优美的舞蹈，此起彼伏，忽高忽低，卷成一片“海浪”。聆听风吹树叶的声音，“沙—沙—沙—”，那么轻柔，那么美妙，这是大自然跳动的音符，是动物们的催眠曲。

渐渐地，阳光换去了夜晚那朦胧的面纱，取而代之的是火红的骄阳，这预示着全新一天的开始，也给昨日画上了圆满的句号。

乡村的夏夜，你让我记起小时候那点点滴滴。在梦中，我又回到了梦幻、和谐、宁静的夜晚，还像那时一样仰望星空……

瘦肉精是个什么东西?学名叫β一肾上腺能受体激动剂类化合物，包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺、沙丁胺醇等十几种物质。很多这类化合物都是人用药，治哮喘病的，临床上广泛使用。

上世纪80年代初，美国学者发现动物喂盐酸克伦特罗，可提高瘦肉率和饲料转化率，经济效益好。后来，美国又研究出毒性小、代谢快的替代品莱克多巴胺，只要严格掌握剂量、执行停药期规定，几乎不会在动物体内残留。美国、加拿大、墨西哥等20多个国家先后批准将莱克多巴胺用于猪、牛、羊等动物养殖。不过，各国也制定了严格的残留限量。

上世纪90年代初，瘦肉精引入我国。但后来发现，不当使用瘦肉精，残留超标，危害人体健康，特别是盐酸克伦特罗容易引起中毒，会产生头晕、心悸、肌肉震颤、呼吸急促。我国随即对瘦肉精说不。2002年，农业部会同卫生部、国家药监局联合发布瘦肉精禁用目录，包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺等7种物质。最高人民法院和最高人民检察院明确了非法生产、销售、使用瘦肉精的量刑依据。

饲喂瘦肉精的猪，瘦肉多，颜色红，卖相好。一些屠宰场和猪贩子高价收购，养殖户使用很简便，抓把药面搅进饲料里就得。而且，还有深厚的背景原因：一是生产经营高度分散，目前全国有生猪养殖场户6000多万个，其中年出栏500头以上的只占约30%，大部分是小猪场、散户养，监管难度大，违法成本低。二是长期以来我国农业的首要任务是保障农产品数量安全，农业基础设施、产业体系和技术体系大多围绕增产建立，而质量安全保障体系建设明显滞后。

瘦肉精的引入、应用到禁止，本身就折射出我国农业发展转型升级的轨迹。再比如农药兽药残留问题、植物生长调节剂问题，这都是温饱有余之后遇到的新矛盾。

1.本文的说明对象是什么?试用简洁的语言概括本文的说明内容。(3分)

2.任意列举文中所运用的一种说明方法，并指出其在文中的作用。(2分)

答案：

1. 瘦肉精。 示例：本文先说明什么是瘦肉精，再说明瘦肉精的发现、引入、使用与禁止。(意思相近即可)

2. 示例1：列数据。如：目前全国有生猪养殖场户6000多万个，其中年出栏500头以上的只占约30%，大部分是小猪场、散户养，监管难度大，违法成本低。具体准确地说明了生产经营高度分散。

示例2：作诠释。如：瘦肉精是个什么东西?学名叫β肾上腺能受体激动剂类化合物，包括盐酸克伦特罗、莱克多巴胺、沙丁胺醇等十几种物质。具体准确地解释了瘦肉精所包含的物质。(能说明一种说明方法及作用即可)

最后一滴水

“这里公元4000年的联合国大楼的拍卖厅，这次要求拍卖的是的球上最后一的清水，欢迎每一个地球人来购买！”联合国大楼的工作人员在网上，各国报纸上发布这次有关拍卖的相关消息。

于是，我这滴最后的的清水成了舆论的核心，各国的大小富商，国家的首脑甚至普通的老百姓等成千上万的人犹如潮水般涌进了拍卖厅，拍卖厅的工作人员事先虽有准备，可顿时却招架不住。人们都口干舌燥，用新研制的消喝药维持生命，我看的出来他们都极其渴望得到我。而我呢？则舒服的躺在水晶制的容器里，回忆着往事??

在2000年前，也就是公元2000年时，我们水的数量还很多，而人类呢？肆无忌惮的浪费水，污染水，洗衣服时总是将水龙头开得很大，用后也常不记得关紧它们??每天我都有上亿吨的同胞被浪费，被污染。也罢，也罢，不提了。

再看看公元4000年的今天，仅因缺水而死的就有80亿人，再加上战乱等因素，原本200亿的人口只剩下100亿了!地球上土地干涸，草木枯萎，地球早已失去了它往日的生命力！

过了一会儿，我被10个人护送到了拍卖厅的拍卖台上，之间台下无数的目光注视着我。我的拍卖底价为100亿元，开出这个低价后，就听到人山人海的会场传出几声撕心裂肺的哭喊声。看来有人因买不起而放弃了。说实话，这个价钱连我自己也大吃一惊！在公元2000年时，一吨水只值2元钱，现在我竟有100亿的身价。不一会儿，就有人报价1000亿，接着，又有人报价10000亿，价格在不断上升??价格很快就到了200亿美元。这时，会场混乱了有很多人冲向拍卖台，争抢我。悲剧发生了，水晶杯掉在了地上，摔碎了！刹那间，全场静极了??

1写出下列词语的反义词

舒服----（）愤怒----（）座无虚席----（）肆无忌惮----（）2、根据上下文解释词语。

枯萎：

舆论：撕心裂肺：3、这篇文章以为线索，把时间定在，通过的事，意在告诉读者。4、“我的拍卖底价为100亿元，这个底价公布后，台下立刻传来几声撕心裂肺的哭喊声”。体会这句话中“撕心裂肺”这个成语的作用。

5、读了这篇文章，你想对今天的人们说点什么？

傍晚，夕阳西下，晚霞染红了半边天。不一会儿，夜晚的气息悄悄笼罩了乡村，夜幕降临。

受不了家里的闷热，我决定出去看看。一出门，一阵微风轻轻地拂过我的脸颊，拂过山上的树木，发出沙沙的声音，也带来了清新的空气和泥土的芳香。夏天的夜晚，不像白天那样炎热，很凉爽。此时，倒像一个温柔的姑娘。

深蓝色的天空犹如一块巨大的幕布，挡住了太阳，上面挂着一轮弯弯的明月。不像中秋的月亮那样圆润美丽，却别有一番风韵。皎洁的月光倾泻下来，如流水般洒向大地，给万物披上了一层银白色。明镜似的水面倒映着明月，轻轻地丢一块小石子，水面波光粼粼，忽闪忽闪的，月儿也不见了踪影，只是一会，却又恢复了平静。不知是哪个调皮的孩子在天空中撒下了许多小星星，正冲着我们眨眼睛呢。

乡村的夜晚永远不会有城市的喧嚣，但宁静中同样也带着几分热闹。走在乡间不平坦的黄土路上，耳边传来田野里的蝉和青蛙们此起彼伏的二重唱。多么诗情画意的一件事。听，远处传来什么声音在山间回荡?原来是几只不知名的鸟在遥相呼应。远处的山朦胧在夜色里，隐隐约约还能看见几点灯火，那儿一定有人家吧。

偏僻的乡村不像城市，虽然隔几里路才有一户人家，但是彼此都很熟悉。平时，晚饭后，大人们总会搬出椅子，拿着蒲扇，聚在一起用我听不懂的方言闲聊。精力旺盛小孩儿则会蹦蹦跳跳的打打闹闹玩游戏。我走过去坐下，小猫就安静的伏在我的脚边。

在不知不觉中，已是深夜。我走在回家的路上，一抬头，发现月亮已经害羞地藏进了云层里，也许她也像个母亲一样，正给星星们讲着童话故事，看着星星们睡着了吧。乡村的夜晚，永远是那么有情调，像一幅诗意的画卷，让我迷恋。

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶在暖风里走来。

夏日里最美的风景，亦是夏夜。

皎月

树影婆裟，在夏日的晚风中轻轻摇曳，那如水的月光，为它披上了一层神秘的色彩。远处的群山连绵，在月色的轻抚下若隐若现，梦幻而飘渺。夜空中的群星闪烁，那一颗颗闪亮的小星星，如同一个未闻世面的小孩子，好奇地望着大地上的一切，时不时又娇羞地躲到云姐姐身后去了。还有那一轮皎月，那清幽的月光，散发着一种高冷的气息，而它周围那些闪烁的群星，更衬托出它超凡脱俗的气质，倒有一种“众星捧月”的韵味了。

夏荷

月光下，那一朵朵荷花，花瓣儿白中带粉，每一个花瓣儿足有巴掌大小，由五六个花瓣儿拼成一朵大荷花，中间裹着一个嫩黄嫩黄的莲蓬。荷花的样子千姿百态，有的像个害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这美丽的人间；有的像那俊俏的仙姑正对着平静的湖面打扮儿……清幽的月光，婀娜多姿的荷花，你是不是也由此联想到了《荷塘月色》呢？剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾……

萤火虫

夏夜里，可不能缺少了这个小生灵啊！咬着一根芦苇杆子，卧在草地上，呆呆地凝望着夜空，徐徐凉风吹来，多么惬意！思绪一片空白，前方，一个光点若隐若现。啊，原来是萤火虫啊！尾部的光点不时眨呀眨，说实话，它真的好奇怪呀！那么小的身体，居然能发光，太不可思议了！你看，它那闪光点像什么呢？星星吗？好像少了几分神秘；灯笼吗？它显得比较小巧；流星吗？它没有许愿的魔力……也许，这就是它的独特之处吧，小得可爱，跳得活跃，亮得透澈，活得快乐。它落在我的鼻尖上，我没有去驱赶它，只是静静地看着这近在咫尺的小家伙儿，那会发光的小屁股，多可爱啊！徐徐清风拂过脸颊，竟惊动了这小家伙儿，扬起翅膀，飞走了。望着那渐渐远去的闪光点，闭上眼睛，沉思：它是要去给更多的人照亮前进的路吗？我想，是的。

送走了耀眼的灯光，迎来了湛蓝的夜空；送走了汽车站的噪音，迎来了动听的蝉鸣；送走了家中凉爽的空调，迎来了悠悠的风声……乡村的夏夜，便是这样多彩，亦是如此宁静。离开热闹的城市，到这乡下来，其实也是个不错的选择。乡下宁静、朴实，没有大城市的压力，远离大城市的喧闹，陪伴你的只有无拘无束，只有快乐。

啊，夏夜！你是如此的令我着迷。我不是画家，不懂得用画笔来描绘出你的美；也不是作家，不会用笔，描写出你的神秘；更不是音乐家，不会用音符与旋律来表达我的感情……所以我只能用这些我仅认识的字来编织成句子，来表达我对你的情有独钟。

啊！这迷人的夏夜！

我小的时候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。

被老师读作文的时候，心里像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。

下课以后，同学们的神气怪怪的。“哦——哦——，老师又用传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。人班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别人大声说笑，一块儿边说边看着我。

在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。

作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱。怎么办呢？

我想到的是一个办法是：从此不要把作文写得那样好。我开始挺满意地写作文，随大流，平平淡淡。果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候，王老师找我了。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉老师原因，而是不知道怎么说。假如说了，老师会在班上把同学们数落一顿，（她会的，她的脾气很急躁。）那我的处境就更糟了。

王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。

就没有一个万全之策了吗？

我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。

我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求-----”我战战兢兢地说。“什么事？你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

“我想-----您念我的作文的时候------是不是可以------人念我的名字------”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

“为什么？我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧？”王老师有些不耐烦了。

我知道王老师会这么说的，要说服她可不是一件容易的事，索性一不做二不休。我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读谁的作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名字，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处------”

我说的都是实话，只是最重要的理由我没有说：我想为自己求一份心灵的安宁。

那天下午的精彩，一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇，发言比平日热烈得多。下课以后，我和大伙快活地跳皮筋。

我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，却养成了我勤奋了已而又淡泊名利的性格。  （选文有改动）

9．被老师读作文的时候，应该是快乐的、自豪的，可作者却有着一段独特的感受。当时，她的心情是怎样的？为了改变自己的处境，她想了哪些办法？（3分）

10．第⑤段“作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么？（2分）

11．第11段用了4个省略号，其作用是什么？（1分）

12．你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗？请用简洁的语言说说自己的一次经历。（3分）

答案：

9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑，就像“怪味豆”。为了改变自己的处境，她故意把作文写得平庸粗劣，当老师鼓励的时候，又建议老师不要念范文作者姓名。

10.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴，也担心因此被同学们疏远孤立。

11.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续，“我”内心的犹豫和忐忑；另一方面又怕老师会生气，识破自己的“鬼主意”追问下去，进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。

12.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力，成绩取得很大进步，一下考了全班第一，结果老师在全班同学的面表扬了我，于是不知怎么了同学们都开始疏远我。不过我并不把它当回事，继续保持自己踏实的的态度，主动和同学们交往，对同学学习上的问题热心讲解毫无保留，以真心博得同学们的认可，渐渐隔阂就消除了。

[被老师读作文的时候阅读训练题

乡村的夏夜，让我陶醉。

走出院子，我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中，躺在那柔软的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下来，空中出现了一轮明月，轻而薄的云朵，笼罩着深蓝色的天空，像一位带着面纱的少女，一会儿，云朵飘远，渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星；接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星，像眼睛一眨一眨，像灯火照亮了大地。看！星星们正围着月亮妈妈，原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事，一动不动，非常听话；有的小星星却四处逃窜，非常淘气。

夏夜是那样安静，晚风吹着小草，发出“沙沙”的声响，让我感到有些荒凉；一条条乡村路上上没有一个人的影子，人们大概都已经睡着了吧！

看着看着，我有些困倦，便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。

在梦中，乡村夏夜的景色又出现在脑海里……

不甘寂寞的病毒

方陵生

许多不为人知的病毒并非永远甘于默默无闻。正像捕食动物有着它们惯常的捕食目标，病毒也是如此。也正像狮子偶尔会换换口味，捕食一个人而不是一匹斑马，病原体的目标有时也会转移，而环境的变化也会给它们以新的机会。一种病原体从非人类的动物成功地转移到人类身上，感染了人类，由此引起的疾病就叫做“人畜共患病”，也叫“动物寄生物病”，即能传染给人类的动物疾病，例如狂犬病和鹦鹉热。“人畜共患病”这个词，有助于我们澄清在禽流感、非典、艾滋病等可怕字眼构成的大字标题后面的生物学事实。有人预测，“人畜共患病”在21世纪将成为被大量使用的一个词汇。

病毒最不为人注意的一种策略是，隐藏在宿主身上。带有病毒的生物体本身没有什么明显的症状，某种疾病爆发过后突然销声匿迹，也许它真的在某个地区消失了，也许并没有真正消失，它的幽灵还飘荡在附近，隐藏在某种宿主身上，比如某种啮齿动物、鸟类、蝴蝶或者蝙蝠身上。一般情况下，它们可能安安静静地潜伏不动，但如果生态平衡遭到破坏，或者它们的生存环境受到干扰，比如晃动了某棵树，就有可能将病毒“恶魔”释放出来。

专家认为，病毒引起疾病传染的关键是接触，接触有时是致命的。两个物种之间的接触，对于寄生在某种物种的病原体来说，是给了它们一种横向发展的机会。病原体也许会安于在原先宿主体内的生活，这样的生活既舒适又安全。但是，如果有机会转移到另一个物种，这就给了它们一个增加种群数量以及扩大地理分布的机会。当然，这样做同时也存在风险，如果它们转移后，迅速杀死了新的宿主，那么病原体本身面临的也是死亡。进化理论表明，在某种情况下，某些病原体会欣然接受这种风险，这种冒险会给它们换来更多的机会，获取更大的种族利益。

（1）画横线句中“它们”指什么？什么诱因下它们会爆发？

（2）画波浪线句子运用了什么说明方法？强调说明了什么？

（3）下面语句表达了什么意思？对说明起什么作用？

“比如晃动了某棵树，就有可能将病毒“恶魔”释放出来。”

（4）人类应该如何减少和避免“人畜共患病”现象的发生？写出几条措施。

有营养的食品添加剂

元无心

①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬很容易变色。变色后不仅难看，味道也受到影响。怎么办？加点柠檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，(来自::初中语文说明文答题技巧)它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多就添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。

④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。

⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qíu）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内，它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。

1.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么？为什么说它有营养？请具体说明。（4分）

2.请仔细阅读第②—④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。（4分）

（1）抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是：它能把醌还原为初始的多酚状态；也能

（2）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是；能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。

3.联系上下文，请你说说下列句子中黑体词语的意思和作用。（4分）

（1）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

（2）这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。

4.本文第③段运用了什么说明方法？有何作用？（3分）

5.人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。（4分）

参考答案

1．（1）病毒。生态平衡遭到破坏；它们的生存环境发生变化或者受到干扰；接触使病毒引起疾病传染。

（2）引用法。强调说明了病毒会随环境变化繁衍速度快，生命力强，突出了病毒的威力。

（3）干扰、破坏了生态平衡，就有可能诱发病毒爆发；运用比喻生动说明了病毒极易被诱发。

（4）加强环境保护；不人为破坏野生动物的栖息地；不随便杀死和食用野生动物；积极预防、治疗；等。（不限于以上条目，只要有科学道理，答出三条即可。）

2.（1）（4分）指抗坏血酸。（2分）抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C，（1分）它具有良好的抗氧化性，保护体内细胞免受氧化损伤。（1分）

（2）（4分）（1）直接被氧化，消耗掉多酚周围的氧气，保护多酚免受氧气的攻击；（2分）（2）促进亚硝酸盐与肌红蛋白反应，加快“发色”过程。（2分）

（3）（4分）①“可能”表不确定性，说明了亚硝酸盐本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时，才有致癌的风险。（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）

②“败家”运用比喻，（1分）生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化，从而生成一种物质——脱氢抗坏血酸。（1分）

（4）（3分）举例子，（1分）具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广、作用大。（2分）

（5）（4分）并不是所有的食品添加剂都有害，有的食品添加剂有营养价值，有的食品添加剂能改善风味、口感，增加视频稳定性，不必谈“剂”色变。（2分）只要合理使用食品添加剂，对人体是无害的。（2分）（如果答成食品添加剂都是有害的，不给分）

走出院子，我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中，躺在那柔软的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下来，空中出现了一轮明月，轻而薄的云朵，笼罩着深蓝色的天空，像一位带着面纱的少女，一会儿，云朵飘远，渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星，像眼睛一眨一眨，像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈，原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事，一动不动，非常听话;有的小星星却四处逃窜，非常淘气。

晚风吹着我的脸颊，我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静，只是缓缓的流动，一阵微风吹过，它就起了皱纹，像位老人。河边的柳树在风中梳理着长发，像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲，鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。

夏夜是那样安静，晚风吹着小草，发出“沙沙”的声响，让我感到有些荒凉;一条条乡村路上上没有一个人的影子，人们大概都已经睡着了吧!

看着看着，我有些困倦，便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。

在梦中，乡村夏夜的景色又出现在脑海里……

人们都说，乡村的夏夜最美丽、最迷人。带着这样的疑问，我决意验证这个说法。今年夏天，于是我来到乡下的爷爷家。当我到达的时候，天色已经很晚了。尽管路途上比较劳累，但不知怎么回事，兴奋的心情始终持续不减。我草草的吃过晚饭，就嚷着爷爷带我到去乡村的路上走一走，爷爷欣然的答应了。

夜幕徐徐降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的。我静静地欣赏着乡村特有的景色，一种心旷神怡的感觉在心头油然而生。路边的池塘里，一眼望去，池塘里的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，处处弥漫着荷花的清香。微风吹来，借着星光，隐约可见那池水缓缓地流动，就像老奶奶的皱纹一样。此时的我微微地闭上眼睛，感受着夏天的微风，觉得特别的舒服！当风迎面而来时，仿佛有一股暖流，流进了我的心里，既是温柔的、又有温热温热的感觉。

乡村的夜晚显得非常的幽静，隐约中听到蝉鸣的声音。那声音忽高忽低，极为婉转。正当我听得入迷时，池塘边又传来悦耳的蛙鸣……这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里。此时此刻，青蛙与蝉的鸣叫声交织在一起，我用眼睛看着，用心去体会着，这是多么美好的一件事啊！让我沉浸在这浓浓的乡村之夜里。

这时，月亮缓缓地升向了天空，宛如纯情少女般的翩翩起舞。如水的月光一下子倾泻在乡村的每一个角落。那柔和的月色，就像轻薄的纱，飘飘洒洒的，映在河面上，又像撒上了一层碎银，发出闪亮的光芒。在这静谧的夏夜，伴随着蝉鸣、蛙啼、虫叫……这些美妙的合奏曲，似乎给这个乡村的夜晚增添了不少情趣和活力。

夏天给人的感觉总是既阳光、又神秘。在这美好的大自然里，夏天的夜晚，真的是让我叹为观止。因为夏天的夜晚的确是那样的迷人，我置身其中，仿佛要与此情此景融为一体。忽然间，我仰望夜空，漆黑的天穹里布满了点点生辉的星星，显得格外耀眼。那广阔无垠的天空，更像一块巨大的屏幕，如同宝石般的星星镶嵌在黑色的屏幕里，场景蔚为壮观。

在我的记忆中，我最喜欢夏天的夜晚，特别乡间的夏夜。因为乡村的夜晚是最美丽、最动听的，这不仅富有诗意，更是充满着无限的情趣，此时的我被眼前的情景彻底征服了。夏天的夜晚的确是异样的美丽，夏夜之美是无法用语言来表述的。

如果你体验过迷人的乡村夏夜，你一定会对她念念不忘！

乡村夏夜是热闹欢快的。池塘水面上吹来的凉风驱散了晒谷场上的余热，这个白天晒满农作物的场地在夜晚就成了热闹的舞台。大人们或坐在小凳上，或躺于藤椅上，不紧不慢地摇着蒲扇，聊聊家常和四时农活，侃侃天南海北的趣事，放松快活。孩子们有的在树下捉迷藏，有的在打着拍子唱童谣，还有的围成一圈玩丢手绢。人们这么开心，动物朋友们也没闲着。青蛙一边“呱呱呱”唱着歌，一边“扑通扑通”玩跳水，为孩子们伴奏；蛐蛐和纺织娘不甘落后地吹拉弹唱起来；萤火虫也提着灯笼一闪一闪地来凑热闹；几只小狗围着大黄狗妈妈追逐戏耍，真有趣！这是一首充满欢声笑语的乡村协奏曲。

乡村夏夜又是安宁祥和的。夜深了，大人和孩子们进入了甜美的梦乡。青蛙和虫儿们结束了演唱会，只余下偶尔的窃窃私语；狗儿安静下来了，趴在门口入睡；池塘边的柳树，惬意地让晚风梳理柔顺的发丝。乳白色的月光柔和地照耀着乡村大地，星星疏疏朗朗的，在微蓝的夜幕中像明亮的眼睛闪烁着。清爽的风吹过一眼望不到边的稻田，送来阵阵稻花香。

乡村的夏夜是多么独特、多么迷人，我钟爱这乡村夏夜！

乡村的夏夜，是一个充满诗情画意的夜晚.

夜阑人静，大地上万物都进入了梦乡.我走在乡间的小路上，月明星稀，夜色朦胧.天空的明月高挂天空，天上一颗一颗蓝幽幽的小星星，神秘地眨着眼睛，离我们是那样遥远.走在小路上，不时地听到一些无名小虫在愉快地歌唱.

走出小路，再走一段泥路，就到了一条小溪.小溪清澈见底，曲水清清，碧波涟漪，清溪映月，真是一幅幅美不胜收的画卷.小溪环绕着山，不时地给乡村的孩子带来欢乐地笑声.乡村的的夏夜，是一台热闹的音乐会.银白色的月光里，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，纺织娘在唱歌，青蛙敲木鱼，再加上小溪丁丁冬冬的歌声，在我的心里编织出一首完美无缺的催眠曲.

走过一座小石桥，就到了一片金灿灿，一望无际的田野了.一块块稻田，金灿灿的.只要你一走近去，就像走进一个永远都走不完的迷宫.微风习习，一个个像体操运动员似的水稻就舞动起自己的彩绸，个个都仿佛说："我就偏不信，我就赢不了你们，哼!"

夜色浓了，我向乡村走去，不知不觉地我慢慢地吟起了一首赞美乡村的诗歌，迈出了田野，踏过了石桥，走进了那美丽又朴素的村庄.

①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

②其实，很多其它动物也正因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。

③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。

④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。

⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。

⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察。这需要引起我们足够的警惕。

1.本文中，“光污染”是指(2分)

2.根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(3分)

3.第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?(2分)

4.现实生活中，越来越多的书刊使用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。(3分)

参考答案

1.人造光对动植物和人类造成危害的现象。(2分)

2.①“吸引”并“杀死”昆虫;②使动物迷失方向;③使动物无端消耗精力。(3分)

3.因为只有长期在光污染严重的条件下工作或生活，才会出现严重的症状。

4.使用色彩柔和而自然的纸张，可有效降低光反射系数，减轻光污染引起的视觉疲劳，保护视力。

这里没有高楼大厦，没有车来车往，没有属于城市的那份气息。

每到秋天，老老少少的人儿都欢聚在这片充满稻香的田地里。瞧！那稻儿手拉着手，整齐有序地排列着，随着迎面而来的微风摇摆着。远远望去，那层“浪潮”上下起伏，似乎在为那天上的云彩伴舞，好一番迷人的景致！

再往里走去，映入眼帘的是两幢教学楼，那是我们的学校。在那儿，同学们不仅能学到知识，还能交到很多的朋友。学生们每天早早地起床，背起书包去上学。在灰蒙蒙的清晨，路上早已满是奔赴学校的学子。

在这里，还有著名的龙潭峡瀑布。那里的岩石十分陡峭，衬得泉水更加美丽。当泉水从岩石上飞泻而下时，看起来宛如一条白练，真所谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。而靠近瀑布落下的地方，会溅起无数的水花。就是这样一个美不胜收的地方，吸引了许多人慕名而来。

在龙潭峡的旁边，还有一座寺庙——五龙殿。因为老一辈的人大多信仰佛教，所以每到正月初一，人们就会带上家中的小孩一同前去，祈祷佛祖保佑家人身体健康，孩子读书能更上一层楼。

虽然我的家乡只是一个默默无闻的小乡村，但在我儿时的记忆里，它就像一杯白开水，虽然淡而无味，但是会让尝过的人永远难以忘怀。

春刚刚乘风离去,夏就悄悄来到了大地。尤其是乡村的夏夜。瞧，夏姐姐已经忙着去欣赏了，我们也跟着去瞧瞧吧!

当火红的太阳从空中隐去，伴随着声声蝉鸣，天空渐渐暗了下来，这时浩月当空，银光铺地，仿佛给这初夏的夜晚披上了一层神秘的面纱。

傍晚，凉爽的风儿送来了夏夜怡人的芬芳。劳作了一天的人们也纷纷走出家门，来到村头的小溪边。有的是父母带着孩子，有的是邻居，孩子们在小溪边尽情的嬉闹，大人们则在一旁互相交流劳作的经验。好一副和谐的画面。

乡下夏日的夜晚拥有分外宁静的景色。皎洁的月光象一条白玉带，围绕着碧绿的垂柳。柳枝在微风的抚摸下，轻轻地摆起它的秀发，跳起了优美的舞蹈。月光如流水一般，静静的泻在小溪里，与溪水交织相融，构成了一副动人的图画。夜深了，银色的月光更加明亮，划过深蓝的夜空，成了夏夜中一道亮丽的风景线!

折道而回，回味着皎洁的月光，俏丽的树木，清澈的溪水，还有那偶尔鸣叫的蝉。啊!又是一副无比美丽的画。如同身处仙境一般，在画中畅游。我如痴如醉的欣赏着这美景，任心潮在美中起伏。

此时，我有万分感慨，但我只想说一句;我爱你，乡村的夏夜。

记得小时候，每逢暑假，我都住在乡下的外婆家。每天，太阳一下山，村里就升起了袅袅炊烟，外婆也开始在厨房里忙碌起来。

烧好了饭，最重要也是最有意思的事情就是外婆拎一大桶水，我和妹妹拎一小桶水，去冲凉晒了一整天已滚烫的晒台。或许你对晒台有些陌生，不过你只要在乡下住过就会知道，乡村里几乎每家每户都有一个晒台，这晒台是农家人为方便晾晒而设的。我们把水泼到晒台上，水顷刻间蒸发了，沐浴了一整天阳光的晒台实在是太“饥渴”了。

一般情况下，我们要来回冲洗三四次才能让晒台彻底“凉快”下来。冲完晒台，我们站在门口翘盼外公早点从田里回来。外公一般要到天有些蒙蒙黑时才回家。外公一回家就开饭了。吃完饭，大人们把板凳搬到弄堂口，摇着大蒲扇，一边聊天，一边乘凉。我们几个小家伙则在一边嬉戏。到了八、九点钟的样子，天气渐渐凉快了下来，大人们便陆续的回家了，我和妹妹抱着枕头、凉席，跑上晒台，也要睡觉了。

到了两三点钟，起露了，气温也降了下来，我和妹妹被外婆抱回了屋里的床上。一觉醒来，才发现不知道什么时候，自己已经睡在了挂着蚊帐的床上了。现在，每当我坐在空调房中看着电视、吃着零食，总是不自禁想起那些在乡村里度过的夏夜。名师点评：这段乡村生活的描写，饱含了你浓浓的深情和深深的眷恋。

我们从作者这朴实的描述中，也看到了那美丽的乡村景色。文中的语言流畅，不追求华丽，但是很恰当，那“袅袅”的炊烟，“饥渴”的晒台，已经很生动形象的展现了那幅画面。从外公到家吃饭直至到天明的描述都能体会到一份深情。

在我心田的最深处，散发着一股清幽的气息，而这种气息，它来源于我的至爱——乡村的夏夜。——题记

夕阳西下夜幕降。黄昏的逝去，迎来了夜的妖媚。此时的乡村正值夏季，她的夜怎能不使人陶醉?她的美又有谁不赞美?

虫闹

“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。夕阳刚拖着疲惫的身躯下班，草丛里的昆虫们就开始沸腾起来了。你听，蟋蟀悠悠的歌唱声，蝈蝈琅琅的朗读声，蝉蝉窃窃的交谈声……这些美妙的音调，像是一首钢琴弹奏出的和谐的音乐，又若一场盛大的音乐会，给寂静的乡村增添了无限的生机。

月明

“深林人不知，明月来相照”。夏季的月虽然没有中秋佳节的圆，但她的皎洁却不比中秋的逊色。抬头仰望，月亮恰似一个圆玉盘，挂在深邃的夜空中，月光轻盈地洒在乡村的各个角落，似乎为乡村的夏夜化上了一层银白色的浓妆，此时的我，虽然没有苏轼的“明月几时有，把酒问青天”但也能与李白的“我寄愁心与明月”产生共鸣。

星繁

“微微风簇浪，散作满河星”。夏夜里，小小的繁星也是上演这美景的主角，你看，小星星正在为大家表演呢。那一眨一眨的小眼睛，真是太调皮了，她跳进河里，鱼儿被惊醒了，揉揉惺忪的睡眼和小星星玩起了捉迷藏;跳在树上鸟儿也被惊醒了，拍拍翅膀吱吱喳喳地与小星星聊起了天……星星像一颗颗小灯泡高悬天空中，即为人们照亮了前方，也为月亮作伴，更为乡村的夏夜增添了浓韵的诗意。难道这星星不惹人喜爱?难道她不是主角?

虫闹，月明，星繁，这三个美丽的片段组成了一幅美丽的图画——宁静而幽远的乡村夏夜。

后记：啊!美丽的乡村夏夜，愿你那甜美的音调，皎洁的月光和那可爱的小繁星永远回荡在我的心中。

1．文中教以书字的书的含义，跟下面哪一句中的书相同？

A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C．一男附书至，二男新战死。

D．乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。

2． 翻译句子。

①欧阳修四岁而孤。译文

②惟读书是务。 译文

3．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是

4．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是

总结：创作实绩亦灿然可观，诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一；诗风与散文近似 初中化学，重气势而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南唐余风。

阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。阅读能力是指学生积极涉猎书海，不断接受文化熏陶，主动培养审美情趣，为作文大量储备知识的能力。一个学生缺乏阅读能力或者说这种能力低下，知识心理就发育不全，很难激发作文兴趣。大文学家杜甫曾深有体会地说：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人如果生活经验欠缺，书本知识贫乏，写作时必然腹空笔涩。茅盾先生曾说：“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处，并且每读一遍会有新的心得，这就意味着他的欣赏力在一步步提高；而欣赏力的步步提高反过来会提高表现能力。”实践告诉我们，大量阅读古今中外文学名著，阅读其他相关书籍。既可以继续扩大学生的生活视野，扩宽知识面，又可以引发学生的写作欲望，提高鉴赏能力，还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写作素材，领会和掌握一些基本的写作规律。“积学以储宝，酌理以富才。”小学生阅读能力的培养与提高，是一项时间长，见效相对缓慢的工作，需要师生双方的长期共同合作，积极参与。教师要有耐心和毅力来培养我们的学生。在作文教学中，我们还应认真运用好每篇课文的写作方法，指导学生学会仿写，从而帮助学生打开写作思路。当然，在对学生进行范文指导的过程中，我们应教育学生避免机械地照搬照抄。仿写是指仿其文(仿范文部分精言、警句)，仿其格(仿范文布局、格式、结构、写作思路)，仿其法(仿范文观察方法、思路方法)。学生经过反复多次的仿写练习，掌握了一定的基本方法后，就要鼓励他们采取不同的表现手法反映同一中心的题材，发展求异思维。如从不同的角度去选材表现同一中心的题材内容安排可“先分后总”或“先总后分”，还可按“顺序”、“插叙”、“倒叙”去进行一题多练。先扶后放，从仿到创，是一个行之有效的提高学生作文能力的方法。

荷花之谜

荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株，沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶，发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？

训练题：

1、本段文字说明了荷花的哪些特征？

答：

2、试分析文段采用了哪几种说明方法。

答：

参考答案：1、不受污染，能自身加热，有旺盛的生命力。2、作诠释、列数字、举例子