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乡村的夏夜阅读训练【推荐20篇】

“时评类”作文是一种新材料作文,这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。下面是小编整理的时评类立意训练,欢迎大家参考!

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鲁迅先生珍惜时间阅读训练题

全文共 879 字

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鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”

1、给下列词语选择正确的读音。 ( )(2分)

恶 劣 如饥似渴 逝 世 耗 费

①è lüè rú jī sì kě shì shì hào fèi

②è liè rú jī shì kě shì shì háo fèi

③è liè rú jī sì kě shì shì hào fèi

2、“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”

这句话的含义:( )(2分)

①鲁迅很谦虚。

②鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。

③鲁迅抓住一切时间紧张地工作。

3、“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是 :( )(2分)

①鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。

②时间就是生命。

③无缘无故地耗费别人时间,就是图财害命。

4、用“ ”画出第三、四自然段的中心句。(2分)

5、用“~~~~~”画出文中的一句过渡句。(2分)

6、在横线上写出本文的主要内容。(4分)

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篇1:被老师读作文的时候阅读训练题

全文共 1784 字

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我小的时候,总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。

被老师读作文的时候,心里像一颗怪味豆。最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头。

下课以后,同学们的神气怪怪的。“哦——哦——,老师又用传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文,在北方话里,刳与夸同音。人班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别人大声说笑,一块儿边说边看着我。

在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。

作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱。怎么办呢?

我想到的是一个办法是:从此不要把作文写得那样好。我开始挺满意地写作文,随大流,平平淡淡。果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候,王老师找我了。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉老师原因,而是不知道怎么说。假如说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的脾气很急躁。)那我的处境就更糟了。

王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了。

就没有一个万全之策了吗?

我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏。

我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求-----”我战战兢兢地说。“什么事?你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

“我想-----您念我的作文的时候------是不是可以------人念我的名字------”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

“为什么?我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了。

我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事,索性一不做二不休。我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名字,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处------”

我说的都是实话,只是最重要的理由我没有说:我想为自己求一份心灵的安宁。

那天下午的精彩,一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇,发言比平日热烈得多。下课以后,我和大伙快活地跳皮筋。

我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾,却养成了我勤奋了已而又淡泊名利的性格。  (选文有改动)

9.被老师读作文的时候,应该是快乐的、自豪的,可作者却有着一段独特的感受。当时,她的心情是怎样的?为了改变自己的处境,她想了哪些办法?(3分)

10.第⑤段“作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么?(2分)

11.第11段用了4个省略号,其作用是什么?(1分)

12.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗?请用简洁的语言说说自己的一次经历。(3分)

答案:

9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑,就像“怪味豆”。为了改变自己的处境,她故意把作文写得平庸粗劣,当老师鼓励的时候,又建议老师不要念范文作者姓名。

10.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴,也担心因此被同学们疏远孤立。

11.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续,“我”内心的犹豫和忐忑;另一方面又怕老师会生气,识破自己的“鬼主意”追问下去,进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。

12.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力,成绩取得很大进步,一下考了全班第一,结果老师在全班同学的面表扬了我,于是不知怎么了同学们都开始疏远我。不过我并不把它当回事,继续保持自己踏实的的态度,主动和同学们交往,对同学学习上的问题热心讲解毫无保留,以真心博得同学们的认可,渐渐隔阂就消除了。

[被老师读作文的时候阅读训练

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篇2:加强阅读理解和写作训练的方法

全文共 622 字

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一、明确考前最后冲刺的基本要求:

1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点,强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。

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篇3:阅读乡村作文500字

全文共 484 字

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这里没有高楼大厦,没有车来车往,没有属于城市的那份气息。

每到秋天,老老少少的人儿都欢聚在这片充满稻香的田地里。瞧!那稻儿手拉着手,整齐有序地排列着,随着迎面而来的微风摇摆着。远远望去,那层“浪潮”上下起伏,似乎在为那天上的云彩伴舞,好一番迷人的景致!

再往里走去,映入眼帘的是两幢教学楼,那是我们的学校。在那儿,同学们不仅能学到知识,还能交到很多的朋友。学生们每天早早地起床,背起书包去上学。在灰蒙蒙的清晨,路上早已满是奔赴学校的学子。

在这里,还有著名的龙潭峡瀑布。那里的岩石十分陡峭,衬得泉水更加美丽。当泉水从岩石上飞泻而下时,看起来宛如一条白练,真所谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。而靠近瀑布落下的地方,会溅起无数的水花。就是这样一个美不胜收的地方,吸引了许多人慕名而来。

在龙潭峡的旁边,还有一座寺庙——五龙殿。因为老一辈的人大多信仰佛教,所以每到正月初一,人们就会带上家中的小孩一同前去,祈祷佛祖保佑家人身体健康,孩子读书能更上一层楼。

虽然我的家乡只是一个默默无闻的小乡村,但在我儿时的记忆里,它就像一杯白开水,虽然淡而无味,但是会让尝过的人永远难以忘怀。

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篇4:文段一:夏夜乡村

全文共 352 字

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顺着坎坷的土路,沿着那一抹永恒的绿意,奶奶家的老屋总在那儿盼望着我归家的脚步。

小时候,总喜欢在树荫下玩耍,摸摸它那盘曲嶙峋的树干,和伙伴们任性地在小河边嬉闹着,调皮的蜻蜓一阵风般的打了一个安静的旋儿,挑衅似的追赶着摇曳的花草。我们便不服输的追着,追着,直到满头大汗的归家却又空手而回。

奶奶的大蒲扇散发着古旧而又淳朴的气息,它仿佛记载着些被汗水肆意浸透的岁月,那一成不变的蝉鸣和那把大蒲扇的徐徐清风,使我安然地枕着盈盈的月光和微微的清凉入睡。

如今,奶奶的手已经像那古树的枝干布满了岁月的沧桑,然而那把蒲扇那缓慢的节奏却终究没有改变。结实有力的手并没有因为时光而吱呀作响,反倒却载着芬芳的爱,捧着那悠悠的感动。是啊,回忆很短,但岁月很长,奶奶的这把安详的大蒲扇恐怕早已变成了她那浓情爱意的化影了吧,我想是的。

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篇5:小学生作文乡村的夏夜

全文共 541 字

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乡村的山美,水美,景美,人美。乡村的夏夜更美!

傍晚,看着太阳一寸一寸向下沉,月亮缓缓上升,陪在她身边的还有那调皮可爱的星星。

独自走在乡间的小路上,脚下不时地发出噼啪噼啪的声音,我把脚步放轻,生怕惊动了草丛中的虫儿。呱呱呱!咦?这是什麽声音呢?弯下腰,拨开枝叶,哦,原来是几只青蛙在演奏青蛙交响曲呀!走在小路上,是不是吹来一阵小风,叫人心旷神怡。耳边还送来了蝉儿的鸣叫声,真是一首和谐的曲子。

娜,起风了,把衣服披上吧。我被这突如其来的声音吓了一跳,转身一看,哦,原来是大姑。谢谢姑!我轻声说道。姑,你看这儿好美呀!是啊,可惜最美的你没看见,明天我带你去。我和大姑继续走着,谁也没有说话。

往前走,一幅画面展现眼前:一座小亭子旁边,坐着一些大人们。他们有的在喝茶,有的在拉二胡,还有的人跟着调子哼俩句。玉米地旁,有几只小狗在嬉戏,他们似乎也被这景色感染了,不时汪汪地叫着。

走在回去的路上,耳边又响起了那熟悉的呱呱声,哟,这小青蛙还在这儿呀!我情不自禁地伸出双手想要抱起它,旁边的俩只大青蛙却一前一后护住小青蛙,好像在威胁我:不许伤害我的宝宝,负责我就要和你拼命了!呵,好一对忠诚的守卫!

月亮披上一块纱巾,光变得黯淡了些,但这并不影响我的好心情。

啊,乡村的夏夜,真美!

[小学生作文乡村的夏夜

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篇6:乡村夏夜作文

全文共 1024 字

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春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶在暖风里走来。

夏日里最美的风景,亦是夏夜

皎月

树影婆裟,在夏日的晚风中轻轻摇曳,那如水的月光,为它披上了一层神秘的色彩。远处的群山连绵,在月色的轻抚下若隐若现,梦幻而飘渺。夜空中的群星闪烁,那一颗颗闪亮的小星星,如同一个未闻世面的小孩子,好奇地望着大地上的一切,时不时又娇羞地躲到云姐姐身后去了。还有那一轮皎月,那清幽的月光,散发着一种高冷的气息,而它周围那些闪烁的群星,更衬托出它超凡脱俗的气质,倒有一种“众星捧月”的韵味了。

夏荷

月光下,那一朵朵荷花,花瓣儿白中带粉,每一个花瓣儿足有巴掌大小,由五六个花瓣儿拼成一朵大荷花,中间裹着一个嫩黄嫩黄的莲蓬。荷花的样子千姿百态,有的像个害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽的人间;有的像那俊俏的仙姑正对着平静的湖面打扮儿……清幽的月光,婀娜多姿的荷花,你是不是也由此联想到了《荷塘月色》呢?剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾……

萤火虫

夏夜里,可不能缺少了这个小生灵啊!咬着一根芦苇杆子,卧在草地上,呆呆地凝望着夜空,徐徐凉风吹来,多么惬意!思绪一片空白,前方,一个光点若隐若现。啊,原来是萤火虫啊!尾部的光点不时眨呀眨,说实话,它真的好奇怪呀!那么小的身体,居然能发光,太不可思议了!你看,它那闪光点像什么呢?星星吗?好像少了几分神秘;灯笼吗?它显得比较小巧;流星吗?它没有许愿的魔力……也许,这就是它的独特之处吧,小得可爱,跳得活跃,亮得透澈,活得快乐。它落在我的鼻尖上,我没有去驱赶它,只是静静地看着这近在咫尺的小家伙儿,那会发光的小屁股,多可爱啊!徐徐清风拂过脸颊,竟惊动了这小家伙儿,扬起翅膀,飞走了。望着那渐渐远去的闪光点,闭上眼睛,沉思:它是要去给更多的人照亮前进的路吗?我想,是的。

送走了耀眼的灯光,迎来了湛蓝的夜空;送走了汽车站的噪音,迎来了动听的蝉鸣;送走了家中凉爽的空调,迎来了悠悠的风声……乡村的夏夜,便是这样多彩,亦是如此宁静。离开热闹的城市,到这乡下来,其实也是个不错的选择。乡下宁静、朴实,没有大城市的压力,远离大城市的喧闹,陪伴你的只有无拘无束,只有快乐。

啊,夏夜!你是如此的令我着迷。我不是画家,不懂得用画笔来描绘出你的美;也不是作家,不会用笔,描写出你的神秘;更不是音乐家,不会用音符与旋律来表达我的感情……所以我只能用这些我仅认识的字来编织成句子,来表达我对你的情有独钟。

啊!这迷人的夏夜!

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篇7:二阅读训练与作文教学相结合

全文共 738 字

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阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。阅读能力是指学生积极涉猎书海,不断接受文化熏陶,主动培养审美情趣,为作文大量储备知识的能力。一个学生缺乏阅读能力或者说这种能力低下,知识心理就发育不全,很难激发作文兴趣。大文学家杜甫曾深有体会地说:“读书破万卷,下笔如有神。”一个人如果生活经验欠缺,书本知识贫乏,写作时必然腹空笔涩。茅盾先生曾说:“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处,并且每读一遍会有新的心得,这就意味着他的欣赏力在一步步提高;而欣赏力的步步提高反过来会提高表现能力。”实践告诉我们,大量阅读古今中外文学名著,阅读其他相关书籍。既可以继续扩大学生的生活视野,扩宽知识面,又可以引发学生的写作欲望,提高鉴赏能力,还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写作素材,领会和掌握一些基本的写作规律。“积学以储宝,酌理以富才。”小学生阅读能力的培养与提高,是一项时间长,见效相对缓慢的工作,需要师生双方的长期共同合作,积极参与。教师要有耐心和毅力来培养我们的学生。在作文教学中,我们还应认真运用好每篇课文的写作方法,指导学生学会仿写,从而帮助学生打开写作思路。当然,在对学生进行范文指导的过程中,我们应教育学生避免机械地照搬照抄。仿写是指仿其文(仿范文部分精言、警句),仿其格(仿范文布局、格式、结构、写作思路),仿其法(仿范文观察方法、思路方法)。学生经过反复多次的仿写练习,掌握了一定的基本方法后,就要鼓励他们采取不同的表现手法反映同一中心的题材,发展求异思维。如从不同的角度去选材表现同一中心的题材内容安排可“先分后总”或“先总后分”,还可按“顺序”、“插叙”、“倒叙”去进行一题多练。先扶后放,从仿到创,是一个行之有效的提高学生作文能力的方法。

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篇8:《蓝莓》高三说明文阅读训练

全文共 1766 字

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在国内,提起蓝莓,许多人的第一直觉就是“草莓”“蛋糕”“果冻”等类似的水果或其它蓝莓味的食品。调查发现,90%以上中国人没吃过或不了解蓝莓。

买过蓝莓的人都知道,这是一种非常昂贵的水果。确实,蓝莓鲜果在国际市场上售价昂贵,每500克价格为10美元左右,而在2009年7月,蓝莓鲜果在上海家乐福的零售价为每公斤270.4元。

资料显示,国外许多机构都非常重视蓝莓:自2000年开始,美国教育部将蓝莓列为中小学生保护眼睛的营养配餐食品,要求每人每周至少食用一杯蓝莓鲜果或加工品;在日本,人们把蓝莓视为“聪明之果”,中小学生已从昔日“每天一杯牛奶、提高一代人体质”,转为“每天一袋蓝莓、聪明一代人大脑”;二战时期,英国空军每天都食蓝莓果酱,投弹准确率大大提高。“在微明中能清楚地看到东西”,美国军方供给特种部队,作为改善视力、增强夜战能力的特殊食品。

蓝莓果实单果重平均2克,最大5克,果实呈蓝色并有一层白色果粉,果肉细腻,种子极小,清淡芳香,为一鲜食佳品。蓝莓富含VC、VE、VA、SOD、花青素、食用纤维等其他品种少有的特殊成分以及丰富的钾、铁、锌、锰等微量元素。而根据美国Tufts大学的分析,在40种具有抗氧化效力的蔬菜和水果中,蓝莓的花青素含量排名第一。

维生素C和维生素E、SOD对于抗衰老、美容养颜的作用已众所周知。蓝莓中还富含珍贵的花青素。花青素能够修复受伤的胶原蛋白和弹性纤维,是纯天然的抗衰老营养补充剂,经研究证明是当今人类发现最有效的抗氧化剂,在欧洲被称为“口服的皮肤化妆品”,能清除体内有害的自由基,防止皮肤皱纹的提早生成,减少皮肤病和波纹,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌肤,并且使皮肤长期光滑,富有弹性。花青素的抗氧化性能比维生素E高五十倍,比维生素C高二百倍。它对人体的生物有效性是百分之百,服用后二十分钟就能在血液中检测到。与其它的抗氧化剂不同的是,花青素能通过血脑屏障,直接保护大脑和神经系统。

据美国、日本、欧洲科学家研究,经常食用蓝莓制品,还可明显地增强视力,消除眼睛疲劳。

日本生物医学博士中川和宏撰文:医学临床报告显示,蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,预防近视,增进视力。多伦多大学博士生导师、哈佛大学医学博士沃科教授研究证实,蓝莓能预防近视和各类眼疾。

除了清除氧自由基、提高视力、抗氧化、抗袁老、美容养颜之外,蓝莓还可以延缓脑神经衰老、提高记忆力的功效、加固血管、改善循环、改善睡眠、延缓记忆力衰退、预防心脏病、预防癌症,被人们视为“超级水果”“万能水果”!

据悉,中国饮料龙头企业娃哈哈已将目光投准这个“万能水果”,推出了含蓝莓果汁的冰红茶饮品。此番推出蓝莓冰红茶,正是看到了蓝莓的健康功效。

(选自2010年4月22日“中国新闻网健康频道”,有改动)

6.下面有关花青素功能的叙述,不正确的一项是( )

A.花青素能够修复受伤的胶原蛋白和弹性纤维,是纯天然的抗衰老营养补充剂。

B.花青素能消除体内有害的自由基、防止皮肤皱纹的提早生成,减少皮肤病和波纹,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌肤,并且使皮肤长期光滑,富有弹性。

C.花青素可以促进视网膜中的视紫质再生,预防近视,增进视力。

D.花青素的抗氧化性能比维生索E高五十倍,比维生素C高二百倍。

7.国外许书机构都非常重视蓝莓的原因解说不正确的一项是( )

A.维生素C和维生素E、SOD对抗衰老、美容养颜有作用。

B.蓝莓具有可以延缓脑神经衰老、提高记忆力的功效、加固血管、改善循环、改善睡眠、延缓记能力衰退、预防心脏病、预防癌症。

C.经常食用蓝莓制品,可明显地增强视力,消除眼睛疲劳。

D.蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,预防近视,增进视力。

8.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )

A.国内外蓝莓鲜果都价格昂贵,要像“草莓”“蛋糕”“果冻”等水果那样走入寻常百姓家是不可能的。

B.根据国外的科学研究知道,可以经常食用蓝莓,以增强视力,消除眼睛疲劳。

C.蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,摄取足够的花青索就可以治疗近视。

D.蓝莓被人们视为“超级水果”“万能水果”是因为它的健康功效大,因此可以大量服食蓝莓。

参考答案:

6.D(没有讲述花青素的功能,只是在做比较)

7.A(从文中看国外机构…服食”没有依据,因果关系不成立)

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篇9:第二部分阅读真题训练

全文共 2980 字

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不甘寂寞的病毒

方陵生

许多不为人知的病毒并非永远甘于默默无闻。正像捕食动物有着它们惯常的捕食目标,病毒也是如此。也正像狮子偶尔会换换口味,捕食一个人而不是一匹斑马,病原体的目标有时也会转移,而环境的变化也会给它们以新的机会。一种病原体从非人类的动物成功地转移到人类身上,感染了人类,由此引起的疾病就叫做“人畜共患病”,也叫“动物寄生物病”,即能传染给人类的动物疾病,例如狂犬病和鹦鹉热。“人畜共患病”这个词,有助于我们澄清在禽流感、非典、艾滋病等可怕字眼构成的大字标题后面的生物学事实。有人预测,“人畜共患病”在21世纪将成为被大量使用的一个词汇。

病毒最不为人注意的一种策略是,隐藏在宿主身上。带有病毒的生物体本身没有什么明显的症状,某种疾病爆发过后突然销声匿迹,也许它真的在某个地区消失了,也许并没有真正消失,它的幽灵还飘荡在附近,隐藏在某种宿主身上,比如某种啮齿动物、鸟类、蝴蝶或者蝙蝠身上。一般情况下,它们可能安安静静地潜伏不动,但如果生态平衡遭到破坏,或者它们的生存环境受到干扰,比如晃动了某棵树,就有可能将病毒“恶魔”释放出来。

专家认为,病毒引起疾病传染的关键是接触,接触有时是致命的。两个物种之间的接触,对于寄生在某种物种的病原体来说,是给了它们一种横向发展的机会。病原体也许会安于在原先宿主体内的生活,这样的生活既舒适又安全。但是,如果有机会转移到另一个物种,这就给了它们一个增加种群数量以及扩大地理分布的机会。当然,这样做同时也存在风险,如果它们转移后,迅速杀死了新的宿主,那么病原体本身面临的也是死亡。进化理论表明,在某种情况下,某些病原体会欣然接受这种风险,这种冒险会给它们换来更多的机会,获取更大的种族利益。

(1)画横线句中“它们”指什么?什么诱因下它们会爆发?

(2)画波浪线句子运用了什么说明方法?强调说明了什么?

(3)下面语句表达了什么意思?对说明起什么作用?

“比如晃动了某棵树,就有可能将病毒“恶魔”释放出来。”

(4)人类应该如何减少和避免“人畜共患病”现象的发生?写出几条措施。

有营养的食品添加剂

元无心

①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬很容易变色。变色后不仅难看,味道也受到影响。怎么办?加点柠檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kūn)化合物。这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,(来自::初中语文说明文答题技巧)它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多就添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。

④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。

⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qíu)基——就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内,它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。

1.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?为什么说它有营养?请具体说明。(4分)

2.请仔细阅读第②—④自然段,在下列横线上填上恰当的内容。(4分)

(1)抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是:它能把醌还原为初始的多酚状态;也能

(2)抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是;能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。

3.联系上下文,请你说说下列句子中黑体词语的意思和作用。(4分)

(1)如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

(2)这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。

4.本文第③段运用了什么说明方法?有何作用?(3分)

5.人们一般认为,食品添加剂对人体是有害的,往外谈“剂”色变。读了本文,你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识?请结合文章内容谈谈。(4分)

参考答案

1.(1)病毒。生态平衡遭到破坏;它们的生存环境发生变化或者受到干扰;接触使病毒引起疾病传染。

(2)引用法。强调说明了病毒会随环境变化繁衍速度快,生命力强,突出了病毒的威力。

(3)干扰、破坏了生态平衡,就有可能诱发病毒爆发;运用比喻生动说明了病毒极易被诱发。

(4)加强环境保护;不人为破坏野生动物的栖息地;不随便杀死和食用野生动物;积极预防、治疗;等。(不限于以上条目,只要有科学道理,答出三条即可。)

2.(1)(4分)指抗坏血酸。(2分)抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C,(1分)它具有良好的抗氧化性,保护体内细胞免受氧化损伤。(1分)

(2)(4分)(1)直接被氧化,消耗掉多酚周围的氧气,保护多酚免受氧气的攻击;(2分)(2)促进亚硝酸盐与肌红蛋白反应,加快“发色”过程。(2分)

(3)(4分)①“可能”表不确定性,说明了亚硝酸盐本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时,才有致癌的风险。(1分)体现了说明文语言的准确性。(1分)

②“败家”运用比喻,(1分)生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化,从而生成一种物质——脱氢抗坏血酸。(1分)

(4)(3分)举例子,(1分)具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广、作用大。(2分)

(5)(4分)并不是所有的食品添加剂都有害,有的食品添加剂有营养价值,有的食品添加剂能改善风味、口感,增加视频稳定性,不必谈“剂”色变。(2分)只要合理使用食品添加剂,对人体是无害的。(2分)(如果答成食品添加剂都是有害的,不给分)

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篇10:乡村夏夜作文800字

全文共 789 字

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太阳缓缓地落到了山那边。夜,姗姗来临。无边的黑纱似乎要遮住整个天空,不断调皮的星星却丢破黑纱,小心地探出脑袋,闪着好奇的眼睛窥视着大地。于是,大地笑了,笑容溢出,照亮了整个乡村。月亮似乎也禁不住这凡世美景的诱惑,悄悄露出俏丽的脸宠,却害羞地扯过一条纱巾,遮住了半边脸。真有点千唤万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。仅露出的容颜却使得凡间亮似白昼。而千万颗星星却光辉顿减,或许是因为呆看纯洁的月亮,而不小心弄丢了手里提着的小灯笼。

远处的群山若隐若现,有的披上浓黑的披肩,颇像大侠的伫立着。有的却套上一件青纱衣,更添几分娇媚。近处的水塘里倒映着婆娑的身影。屋舍里雪白的灯光泄入塘中,似乎给树戴上几朵闪闪的珠花。

蛙声此起彼伏,夹着夏日特有的蝉声,使原本静谧的夜变得热闹非凡。萤火虫这夏夜中的精灵,自然不会错过这场歌舞会,她早已带着漂亮的夜明珠在树众中翩翩起舞。

人们忙完各自的活儿也陆续来到池塘边乘凉。坐在一块老年人就不咸不淡地说着永远说不完的蒜皮事儿,而中年人的话题却不变的是桩稼的收成和让人操心的孩子。调皮的捣蛋似乎是小孩儿的天性。瞧,一会儿在家里年电视,一会儿又跑出来追得满地跑,还不时在妈妈怀里撒个娇或是捂住爷爷的眼睛说:“爷爷,您猜我是谁”。这里却听见一个清脆的声音响起:“奶奶,吃西瓜。”接着又听见别的老人说:“哟,瞧你孙女真乖”。一片温馨的笑块四处飘散。

风,轻轻吹来,树挥动它绿色的手掌摇曳起来,水里的影子也随之轻舞。粼粼的波光浮动着,于是树影变得枝枝节节,莹莹的灯光也碎成星星点点。月亮的纱巾被吹走了,但她却毫无知觉,仍呆呆地看着下面。早已响起的夏虫的歌声也在夜里四处飘荡,撞击着清新的空气,鸣奏成一首绝唱。

夜深了,人们陆续回家了。于是天地之间静了,只有偶尔风吹树的声音和时有时无的蛙叫,大地沉睡了,远处的群山也融入了深沉的夜里,星星的眼晴悄悄合上。万物归于寂静呓语:“好美”。

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篇11:夏夜乡村景色

全文共 464 字

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春刚刚乘风离去,夏就悄悄来到了大地。尤其是乡村夏夜。瞧,夏姐姐已经忙着去欣赏了,我们也跟着去瞧瞧吧!

当火红的太阳从空中隐去,伴随着声声蝉鸣,天空渐渐暗了下来,这时浩月当空,银光铺地,仿佛给这初夏的夜晚披上了一层神秘的面纱。

傍晚,凉爽的风儿送来了夏夜怡人的芬芳。劳作了一天的人们也纷纷走出家门,来到村头的小溪边。有的是父母带着孩子,有的是邻居,孩子们在小溪边尽情的嬉闹,大人们则在一旁互相交流劳作的经验。好一副和谐的画面。

乡下夏日的夜晚拥有分外宁静的景色。皎洁的月光象一条白玉带,围绕着碧绿的垂柳。柳枝在微风的抚摸下,轻轻地摆起它的秀发,跳起了优美的舞蹈。月光如流水一般,静静的泻在小溪里,与溪水交织相融,构成了一副动人的图画。夜深了,银色的月光更加明亮,划过深蓝的夜空,成了夏夜中一道亮丽的风景线!

折道而回,回味着皎洁的月光,俏丽的树木,清澈的溪水,还有那偶尔鸣叫的蝉。啊!又是一副无比美丽的画。如同身处仙境一般,在画中畅游。我如痴如醉的欣赏着这美景,任心潮在美中起伏。

此时,我有万分感慨,但我只想说一句;我爱你,乡村的夏夜。

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篇12:乡村的夏夜

全文共 359 字

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乡村夏夜,让我陶醉。

走出院子,我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中,躺在那柔软的草地上,仰望明亮的夜空。天暗下来,空中出现了一轮明月,轻而薄的云朵,笼罩着深蓝色的天空,像一位带着面纱的少女,一会儿,云朵飘远,渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星,像眼睛一眨一眨,像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈,原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事,一动不动,非常听话;有的小星星却四处逃窜,非常淘气。

夏夜是那样安静,晚风吹着小草,发出“沙沙”的声响,让我感到有些荒凉;一条条乡村路上上没有一个人的影子,人们大概都已经睡着了吧!

看着看着,我有些困倦,便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。

在梦中,乡村夏夜的景色又出现在脑海里……

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篇13:六年级说明文阅读训练

全文共 782 字

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(一) 赵州桥

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学

原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:

(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增

加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面

的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

1、用横线画出本段说明的中心句。

2、文段引用张嘉贞和张鷟的话,分别说明赵州桥哪些方面的特点?

3.“这个创造性的设计”是指

4、本文段的结构方式是:

5、本文段主要运用的说明方法是:___________________________________________

6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去?为什

么? _______________________________________________________________ _______

________________________________________________

7、请在原文用//给文段分三层,并概括层意。

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篇14:说明文阅读训练:厄尔尼诺现象

全文共 1266 字

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①在南太平洋的东岸,即南美洲的厄爪多尔、秘鲁等国的西部沿海,著名的秘鲁寒流由南向北流经这里,与赤道流(暧流)相遇,形成了世办上著名的渔场。这里的鱼产量曾占世界海洋鱼类总产量的1/5左右。但是近几十年来,约每隔27年,秘鲁渔场便发生一次海洋生物浩劫,鱼死鸟亡,渔业大幅度减产,人们把这种现象称为厄尔尼诺现象。厄尔尼诺是西班牙语,意为圣婴,即上帝之子。

②厄尔尼诺出现时,不仅秘鲁沿岸的气候突然变化,其他许多地方的气候也一反常态:该热的地方不热,该冷的地方不冷;该下雨的地方赤日炎炎,焦土便地,一向少雨的地方却大雨滂沱,洪涝成灾。这是什么原因?

③原来厄尔尼诺来临是,海洋温度会变得异常高导致海洋上空大气层气温升高,打破了大气环流中热量、水流等动态平衡分布,使全球的气候发生一系列的变化。厄尔尼诺出没无常,很难找到它的规律。20世纪以来,它出现了17次,每次都使全球许多地方的气候来了个改变。如1972年厄尔尼诺出现时,热带和亚热带许多地方就经历了一场百年少有的寒流,1976年我国东北收回成命反常的低温气候,造成粮食减产。1982年、1983年,厄尔尼诺再次来临,这次强度大,持续时间长,东太平洋海水升温最高达6°C9°C,对全球造成了严重的影响,灾害频频发生,如印度出现特大干旱,秘鲁发生雪崩。这一次,厄尔尼诺在全世界造成大约1500人死亡和至少100亿美元的财产损失,进入20世纪90年代,厄尔尼诺更是频频光顾,造成全球气候异常。

④那么为什么会发生厄尔尼诺现象呢?科学家认为,这是由于太平洋赤道带内海洋和大气相互作用失去了平衡的缘故。这时,赤道洋流和信风减弱,西太平洋暧水向东流动,东太平洋冷水上翻受阻,于是发生海水增温、海水抬高的现象。

1、第②段划线部分主要说明厄尔尼诺现象对气候产生 影响(1分)

2、厄尔尼诺现象是如何形成的?(2分)

3、这篇文章采取了逻辑顺序,具体说是 。(1分)

4、第2自然段这是什么原因呢?在文章结构上起 作用。(1分)

5、请概括第3自然段的主要内容。(1分)

6、第4自然段主要运用了 、 的说明方法。(2分)

7、第4自然段中带点的大约至少能否删去?为什么?(3分)

8、厄尔尼诺频频光顾造成严重影响,我们该如何面对呢?(2分)

参考答案:

1.厄尔尼诺对世界气候会产生反常影响。(1分)

2.厄尔尼诺现象是由于太平洋赤道带内海洋和大气相互作用失去了平衡的缘故。这时,赤道洋流和信风减弱,西太平洋暧水向东流动,东太平洋冷水上翻受阻,于是发生海水增温、海水抬高的现象。(2分)

3.从现象到本质(1分)

4.承上启下(1分)

5.厄尔尼诺出没无常,很难找到规律。(2分)

6.举例子、列数字。(2分)

7.不能删去。大约表示估计,表明当时死亡1500人的数目不是精确数字, 至少表示估计的最底损失数是100亿美元,表示损失非常惨重,体现了说明的客观真实性,如果删去了,就过于绝对化了,与实际不符。这两个词体现了说明文语言准确、严密的特点。(3分)

8.围绕提高环保意识和投入到环保行动中概括说也可,具体回答举措有两点亦可。(2分)

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篇15:乡村的夏夜作文

全文共 734 字

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期末考试完毕后,便可以舒舒服服的休息一下。可是没想到,第二天的早上正准备好好再睡上一觉。一阵“悦耳”的喇叭声惊醒了睡梦中的我。无奈,只好起床。经过一天的“放松”后,爸爸妈妈最终决定让我去老家度过暑假。

来到老家,正好是晚上。在外婆家吃罢晚饭后,按照在家的老习惯:可以上上网。可是突然发现没有电脑,这才回过神来:这里是乡村,不是城市。于是我只好吐吐舌头,边坐在院中乘凉,边想着“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

时值盛夏,清风徐徐,月升东山。虽然池塘里蛙声大作,但蚊子还是很多。咬得我好不安宁。实在没有办法,只好躲进屋里用手机上上网。

多好的夏夜,多么恬静的乡村!我应该出去走走。平时在城市里,快节奏的生活已经让我非常疲惫。如今好不容易才有如此清闲,怎能不出去看看呢?于是,我放下手机,走出了院门。

土街道上,乘凉的人很多,有的为了防止蚊子的叮咬,特意点了蚊香。男女老少,三五成群,老爷爷们点着烟斗,胸有成竹地谈论着初夏的收成;老太太们轻轻的哼着歌,怀里抱着入睡的小孙子;姑娘小伙子们,正激烈谈论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;天真无邪的小孩子,正在地上打着弹珠;几个放了暑假回来的大学生,躺在凉床上,仰望着天空,进入遐想……

郊外,近处,是一片片平整的,最惹人注目的稻田;远处,群山如黛;左边,树林葱郁;右面,溪水如练。月光下,渠道里的水流潺潺,十分悦耳。

“嘿!你怎么下乡‘了?”我被吓了一条。回过神一看,原来是儿时的伙伴“狗仔”。看他现在的样子,文质彬彬的。跟以前大不一样啊。我们聊了几句后,他便走了。

望着他远去的身影,回忆着往日城市的生活。突然觉得“城市的气氛已经把农村的一些土气吞噬了。在以前,这样美的夏夜,充满快乐的生活,本身就是一尊醇美的酒,可现在谁能有机会享受到呢?”

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篇16:乡村的夏夜作文

全文共 657 字

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在我心田的最深处,散发着一股清幽的气息,而这种气息,它来源于我的至爱——乡村夏夜。——题记

夕阳西下夜幕降。黄昏的逝去,迎来了夜的妖媚。此时的乡村正值夏季,她的夜怎能不使人陶醉?她的美又有谁不赞美?

虫闹

“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。夕阳刚拖着疲惫的身躯下班,草丛里的昆虫们就开始沸腾起来了。你听,蟋蟀悠悠的歌唱声,蝈蝈琅琅的朗读声,蝉蝉窃窃的交谈声……这些美妙的音调,像是一首钢琴弹奏出的和谐的音乐,又若一场盛大的音乐会,给寂静的乡村增添了无限的生机。

月明

“深林人不知,明月来相照”。夏季的月虽然没有中秋佳节的圆,但她的皎洁却不比中秋的逊色。抬头仰望,月亮恰似一个圆玉盘,挂在深邃的夜空中,月光轻盈地洒在乡村的各个角落,似乎为乡村的夏夜化上了一层银白色的浓妆,此时的我,虽然没有苏轼的“明月几时有,把酒问青天”但也能与李白的“我寄愁心与明月”产生共鸣。

星繁

“微微风簇浪,散作满河星”。夏夜里,小小的繁星也是上演这美景的主角,你看,小星星正在为大家表演呢。那一眨一眨的小眼睛,真是太调皮了,她跳进河里,鱼儿被惊醒了,揉揉惺忪的睡眼和小星星玩起了捉迷藏;跳在树上鸟儿也被惊醒了,拍拍翅膀吱吱喳喳地与小星星聊起了天……星星像一颗颗小灯泡高悬天空中,即为人们照亮了前方,也为月亮作伴,更为乡村的夏夜增添了浓韵的诗意。难道这星星不惹人喜爱?难道她不是主角?

虫闹,月明,星繁,这三个美丽的片段组成了一幅美丽的图画——宁静而幽远的乡村夏夜。

后记:啊!美丽的乡村夏夜,愿你那甜美的音调,皎洁的月光和那可爱的小繁星永远回荡在我的心中。

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篇17:说明文阅读理解同步训练

全文共 1774 字

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①衣服的原材料影响地球安全。以皮革为例,在动物皮加工的过程中,使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软性和耐水性,皮革要经过操制。多数皮革使用硫酸铬等铬盐操制,产生含铬的废料。除此之外,皮革在生产过程中消耗大量的水和能源,经过操制后不能再被生物降解,对环境也有极大危害。

②而大受追捧的纯棉,也远没有这个词本身那样清洁舒适。在棉花种植、造布、制衣、运输、使用的各个阶段,都有大量的能源需求和碳排放。纯棉,距离低碳衣的要求还相去甚远。

③在现有的低碳衣概念中,循环再生产是关键。但在传统的再生产品中,一直存在品质劣化问题,再生品意味着品质的下降,最后只能变成垃圾被焚烧或填埋。

④新兴的生物循环再生技术将染料及其他材料完全去除,无限循环再生。这和在一定条件下从石油中制造出聚醋原料再焚烧相比,能量消耗量及二氧化碳排出量均可削减80%。而回收的服装可以返回工厂,重新再生为长纤维。这种方法为延长服装自身的生命周期提供了新的思路。

⑤衣服有自己的生命线。每件衣服都有自己的从原材料生成开始,到被废弃处置为止的全生命周期。低碳衣只是所有环节中环保的基拙。在制造、运输、使用及处置的整个过程中,都会有能量的消耗,并产生碳的排放。

⑥实际上,已经有人开始把服装的碳排放指数组成衣年轮,来判断个人对服装的使用是否有益于环保和低碳。就像从树的年轮可以看出它的年龄和状况一样,衣服也有自己的年轮,用来衡定每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量。

⑦每件衣服的材质、每个人的使用方式和回收与否,都会影响到衣年轮的变化,也会影响到碳排放的量。

⑧英国环境资源管理公司计算过一件约400克的100%涤纶裤子在其卜生中消耗的能量。该裤子在中国台湾生产原料,在印度尼西亚制作,运到英国销售。假定其使用寿命为两年,经历了92次洗涤,用50℃温水的洗衣机洗涤,烘干机烘干后,平均花2分钟熨烫。这样算来,全部耗能量约为200度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。

⑨而如果每人每年少买一件衣服,按睛纶衣服的能耗标准,每吨衣服产生5吨标准煤计算,则少买一件0.5千克的衣服能够减少5.7千克二氧化碳。可见,少买新衣、多穿旧衣、少用洗衣机这样的低碳行为也非常重要。

⑩以自然界的草木藤蔓、动物皮毛来遮羞取暖的时代早已结束。现代人类的服装选择更多是基于审美的需要。风尚的瞬息万变,加快了衣服更新换代的速度,造成了更多的闲置。衣橱中沉睡的衣服,意味着更多的服装消耗和更多的碳排放,从而带来更多的环境问题。其实,时尚也有轮回,过时不过是不正确认识带来的产物。若是有生命力的衣服,旧衣也可变成穿在身上的复古,或是重新演绎的新时尚。

17.第①②两段说明的主要内容是(用文中原话回答): (2分)

18.根据文中信息,下面给衣有年轮下定义,准确的一项是( )(2分)

A.衣有年轮是一种碳排放指数。

B.衣有年轮是用来衡定每件衣服的使用年限的。

C.衣有年轮是用来衡定每件衣服的生命周期内碳排放总量的。

D.衣有年轮是用来衡定每件衣服的使用年限,生命周期内的碳排放总量以及年均碳排放量的指数。

19.下面句中加点的约字能否删去?为什么?(2分)

这样算来,全部耗能量约为2 00度电,如果电能由煤提供,就会排放出约47千克的二氧化碳,相当于裤子本身质量的117倍。

答:

20.第⑧⑨两段运用的说明方法主要是: 、 。(2分)

21.目前还有很多人并不知道衣服也有碳排放。如果让你做宣传员的话,面对服装商场里的滚滚人流,结合本文学到的知识,你该怎么说?(3分)

答:

参考答案:

17.衣服的原材料影响地球安全。(2分)

18.D(2分)

19.不能删去。因为约表明耗能量是约数,如果删去就表明耗能量是确数,与实际不符。约字体现了说明语言的准确性。(2分)

20.列数字,作比较(2分)

21.现在全社会都在号召节能减排,为遏制气候变暖作贡献,其实不仅仅是少开一天车节能减排,少买新衣多穿旧衣也是节能减排。因为衣服从生产到运输、到清洗,每一个环节都要消耗水、电这些能源,释放二氧化碳。一人少买一件衣服不会对生活有什么影响,一人少买一件衣服,就是对保护地球环境作出的大贡献。大家都是爱美的人,为我们能更长久地拥有美,请从少买一件衣服做起吧。(意对即可)(3分)

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篇18:《开平碉楼》中考说明文阅读训练

全文共 1657 字

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阅读下面文字,完成18—19题。(共7分)

①位于珠江三角洲西部的开平市,是个著名的侨乡。那里碉楼林立,星罗棋布,平均每一个村庄都有一座碉楼,有的村庄有几幢碉楼,甚至整个村庄均由碉楼组成。开平碉楼是一种多层塔楼,过去当地人通称它为“楼仔”或“众人楼”。碉楼一直不为外人所知,当它成功被录入联合国教科文组织世界文化遗产名录,成为世界文化遗产时,它才为世人所了解

②开平碉楼的兴起,与开平的地理环境和过去的社会治安密切相关。开平地势低洼,河网密布,而过去水利失修,每遇台风暴雨,常有洪涝之忧,加上当时社会秩序较为混乱,因此,清初即有乡民建筑碉楼,作为防涝防匪之用。后来,华侨纷纷集资汇款回乡,为碉楼与村落的建设提供了坚实的经济基础。于是,碉楼在开平遍地开花,碉楼林立 逐渐成为侨乡开平的一大特色,从而形成了“无碉楼不成村”的乡间景象。碉楼最多的时候有3000多座,至今仍完好保存的有1833座

③开平碉楼具有防卫、居住两大功能,可分为众楼、居楼、更楼三种类型。众楼建在村后,由全村人家或若干户人家集资共同兴建,每户分房一间,为临时躲避土匪或洪水使用。其造型封闭、简单,外部装饰少,防卫性强。在三类碉楼中,众楼出现最早,现存473座,约占开平碉楼的26%。居楼也多建在村后,由富有人家独资建造,它很好地结合了碉楼的防卫和居住两大功能,楼体高大,空间较为宽敞,生活设施比较完善,起居方便。居楼的造型比较多样,美观大方,外部装饰性强,在满足防御功能的基础之上,追求建筑的形式美,往往成为村落的标志。居楼数量最多,现存1139座,在开平碉楼中约占62%。更楼主要建在村口或村外山岗、河岸,高耸挺立,视野开阔,多配有探照灯和报警器,便于提前发现匪情,向各村预警,是周边村落联防需要的产物。更楼出现时间最晚,现存221座,约占开平碉楼的12%

④开平碉楼建筑汇集了西方不同时期不同风格流派的建筑艺术,又与开平乡村生活结合,正是这样的“不土不洋”,成就了开平碉楼的独特价值。此外,在室内陈设上,碉楼也有很明显的中西合璧的痕迹。例如开平自力村的铭石楼,室内既供奉着祖宗牌位,又摆放着精美的岭南家具,还有德国留声机、美国式座钟、法国香水等舶来品。因此,开平碉楼被专家誉为“活生生的近代建筑博物馆”“令人震撼的建筑艺术长廊”

18.阅读文章第②段,说说开平“无碉楼不成村”的乡间景象形成的原因。(2分)

答:

19.根据第③段内容,说出下面两则材料介绍的碉楼分别属于哪一种类型,并结合材料内容作简要说明。(5分)

[材料一]

方氏灯楼坐落在开平市塘口镇塘口墟北面的山坡上,它选址极佳,四周平敞,视野开阔,与周边的方氏村落遥相呼应。该楼有5层,高18.43米,是钢筋混凝土结构。3层以下为值班人员食宿之处,第4层为挑台敞廊,第5层为西洋式穹窿顶的亭阁,楼内配备值班预警的西方早期发电机、枪械、探照灯、报警器等。方氏灯楼在历史上曾为方氏民众防备北面马冈一带的土匪袭击起到了积极的预警作用。

[材料二]

瑞石楼有“开平第一楼”的美称,它坐落在村后东侧,被大片竹林包围,兴建于1923年,历时三年才建成。楼主人黄璧秀,号瑞石,当年在香港经营钱庄,为了保护家乡双亲的安全,不惜重金建了这座非常坚固的碉楼。瑞石楼是开平现存碉楼中最高的,其总体造型具有意大利建筑的风格,内部陈设、生活用具均为岭南传统样式和风格 ,处处流露出楼主人深厚的传统文化素养。

材料一:

材料二:

参考答案:

18. ①防涝防匪的需求是碉楼兴起的原因。②华侨强大的经济支持是碉楼兴盛的原因。

评分说明:共2分。每个要点1分,要求分别从碉楼兴起和兴盛两个方面来谈原因。

19.答案示例:①材料一属于更楼。方氏灯 楼建在村外山坡上,作用是预警(围绕“位置”和“功能”来说)。②材料二属于居楼。瑞石楼坐落在村后,是楼主人黄璧秀独资建造;作用是防卫和居住;瑞石楼建筑追求形式美。(围绕“独资”“功能”和“建筑形式”来说,回答出两点即可)

评分说明:共5分。每个要点2分,作出判断1分,简要说明1分;语言顺畅、表达清晰1分。

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篇19:夏夜的乡村

全文共 456 字

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乡村夏夜,是一个充满诗情画意的夜晚.

夜阑人静,大地上万物都进入了梦乡.我走在乡间的小路上,月明星稀,夜色朦胧.天空的明月高挂天空,天上一颗一颗蓝幽幽的小星星,神秘地眨着眼睛,离我们是那样遥远.走在小路上,不时地听到一些无名小虫在愉快地歌唱.

走出小路,再走一段泥路,就到了一条小溪.小溪清澈见底,曲水清清,碧波涟漪,清溪映月,真是一幅幅美不胜收的画卷.小溪环绕着山,不时地给乡村的孩子带来欢乐地笑声.乡村的的夏夜,是一台热闹的音乐会.银白色的月光里,蟋蟀在弹琴,蝈蝈在吹黑管,纺织娘在唱歌,青蛙敲木鱼,再加上小溪丁丁冬冬的歌声,在我的心里编织出一首完美无缺的催眠曲.

走过一座小石桥,就到了一片金灿灿,一望无际的田野了.一块块稻田,金灿灿的.只要你一走近去,就像走进一个永远都走不完的迷宫.微风习习,一个个像体操运动员似的水稻就舞动起自己的彩绸,个个都仿佛说:"我就偏不信,我就赢不了你们,哼!"

夜色浓了,我向乡村走去,不知不觉地我慢慢地吟起了一首赞美乡村的诗歌,迈出了田野,踏过了石桥,走进了那美丽又朴素的村庄.

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篇20:夏夜的乡村

全文共 573 字

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夜阑人静,人们都进入了梦乡。只有一轮弯弯的明月嵌在蓝色的天幕上,慈爱地把光辉洒满人间。几颗星星簇拥着明月,淘气地眨着眼睛。推开家门,我信步走进了乡村夏夜

我走到小溪边,“哗哗啦啦”的流水声留住了我的脚步。“哗哗啦啦”柔和的流水声在宁静的夏夜显得如此温和,仿佛怕惊醒了夏姑娘的好梦。我坐在河堤上,细细聆听,我觉得它的音乐优于人间的一切音乐“哗哗,啦啦”,这是只有夜晚的小溪才能演奏出来的!

走过小溪,我又来到了草丛。迎面飞舞着许多虫子。啊,它们不会是在开party吧!瞧,萤火虫拎着照明灯,尽职地维护着“舞台”的“灯火通明”。一群不知明的虫子正在“舞台”上载歌载舞,不时变换着队形。几只苍蝇也赶来凑热闹,却不知为什么,又被轰了出来。我瞧得有趣,忍不住扑嗤一笑,惊动了虫子们,一下子虫子跑了,聚会散了。“哎,我真傻!为什么要打扰生灵们聚会呢?”我自责道。

不知不觉,我又来到了石桥边。石桥还是原来的石桥,古朴、厚重、睿智,百年如一日地屹立在河的两岸,站在石桥上,我仿佛看到了鸡、鸭、鹅被人们抱过石桥走向集市时的叫唤声;仿佛听到了人们走过石桥去田间劳作的脚步声;仿佛听到了汽车开过石桥的鸣笛声;仿佛听到了人们扛着空调、电视机走过石桥,留下的一路欢笑声……

我悠悠忽忽的漫游在乡村的夏夜,如此惬意、如此悠然、如此陶醉。朋友,我愿牵着你的手,去乡村的小路漫步。

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