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走好选择的路作文(汇集20篇)

无论是身处学校还是步入社会,我们都有许多时候需要去做选择,选择各种各样的人生。下面给大家分享一些选择的英语词,希望对大家有帮助。

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关于选择的作文

全文共 490 字

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若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我坚持我的选择就像诗人的胸怀,选择了,不带任何牵挂。

流星的生命源于划亮的光华,飞蛾的生命来源于光和热。而人的生命呢?则来源于一次次选择。

双耳失聪的贝多芬顽强地生活在这世界,凭着的是毅力,凭着的是勇敢,更凭着的是执着的选择!被称为“智慧的英雄”的霍金身残志坚,扼住命运的咽喉,靠着的是恒心;考证的是自信,更靠着的是执着的选择!小时候被教师无情的骂作“蠢材”的爱伊斯坦成为了20世纪风靡全球,大名鼎鼎的科学家,借着的是勤奋,借着的是认真,更借着的是执着的选择!

海上是啊!人生活在世间就不能没有选择,否则他便会像一艘失去方向的孤舟,在茫然不已,随波沉浮。而有了选择,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。

用选择给人一片绿荫,用选择撑起一片蓝天。应对困难毫不畏惧,应对困难迎难而上,选择赋予人活力。

无论你选择时得到了什么,还是失去了什么,都要报以“不以物喜,不以己悲”的心态,无论成功与否,执着于你自己的选择你人生的意义将与众不一样。

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篇1:人生的选择高一作文600字

全文共 796 字

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人生,就是由一次次选择凝聚的,而选择没有更改,不得怨天尤人。回首,望向那一次次的选择,感受良多却似无从下笔。而这件事才是我最正确的一次选择。

小升初时,许多家长因为孩子的升学而愁眉苦脸,我的父母也不例外。每个周末都是面试与笔试,我正认为我快要“炸”了,收到江科的入学信息。我并没有对这刚办没几年的学校感兴趣和抱有信心,我也不相信他们有所谓的最优秀的老师。可我最后发现我终究还是错了。在参观时,我看见了一个偌大的校园,校园文化占满了整个校园,让你似乎置身于知识的海洋。体育场,体育馆应有尽有。科技馆,厨艺室,陶艺馆可以发展学生的课外兴趣。我简直不敢相信——怎么会有一所如此优秀的学校!

我把所见所闻告诉了父母,他们也很满意,最后下定决心——就考江科!

一次次面试与笔试,一次次考场上无刀光剑影却似以打仗分胜负的战场。我多少次想过放弃,可我还是坚持了下来。现在回望当初,是的,我成功了。

早晨,步入江科校园,感受树木小草复苏之景,蝉鸟共鸣之乐;步入教室,感受学生朗读之韵,教师授业之情。同学间,有时相互打打闹闹,有时共同探讨问题;师生间,有时共同运动强身,有时一起相约出游。岂不为乐静,美哉?

进入江科,我知道这是一次正确的选择。

中午,步入优乐餐厅,见同学排队之有序,举止之文明,顿时让人心旷神怡。寝室中室友互帮互助,生活老师细心教导,让每个人都明白了一些生活中的“小妙招”。小睡,全身顿时柔软,抛开了一切杂念,无噪音之乱耳,无琐事之劳行。

步入江科,我知道这是一次正确的选择。

傍晚黄昏,步入球馆,发现同学们都在强身健体。在树下花间散步,见悬挂在云间的月亮,听球场上欢呼呐喊声,闻花香伴随着泥土的气味,无一不在诉说着大美江科。晚自习,同学们奋笔疾书,老师认真备课,执勤认真负责。每个人都做好了他的一份事。铃声响起,一天美丽校园生活就此结束……

花不言,水不语,我在旭日东升前醒来。整理着装,准备出发,步入江科。

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篇2:关于选择的作文

全文共 679 字

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今天下午,刚刚打完上课铃,老师便笑着看着我们,我们疑惑不解,用迷茫的眼神看着老师。老师笑眯眯地说:“大家卫生小组已经成立这么久了,是时候该换一换人了。这次,我想让大家自己选一选。”“耶!”听到这个振奋人心的消息,班里像沸腾的热水炸开了锅一般——同学们欢呼雀跃,台下响起了一阵热烈的掌声。

首先,老师让我们选一选想和谁一组,前提是:五个人,有男生也有女生。:“仔细想一想”老师说。

顿时,教室里鸦雀无声,连一根头发掉在地上的声音也听的见,同学们低头沉思着,究竟该选择谁。

过了一会儿,同学们好像思考完毕,你看看我,我看看你,面面相觑。仿佛心中已经有了谱。“请选择。”老师下达了命令,大家积极讨论,最后,老师说:“第一组,从这边开始。”说着,朝我们这边比划比划,我还未反应过来,就已经被刘彤彤拽了过来,又一看,发现全是我的好朋友啊,朋友在一起团结互助,齐心协力,多好啊!可我一点数,呀!怎么才四个呀,我们站在前面,打算再挑选一个男生。刘彤彤说:“男生要找个子高的!”我朝班里望了一遍,找到几个个子高的,但都不令我满意,经过再三讨论,我们决定找张育闻。我们告诉张育闻,他爽快的答应了。这下我们“如虎添翼”啦!

然后我们选定了组长刘彤彤和副组长张育闻。刘彤彤仔细认真,很快分好了工,把各组员的工作分的井井有条,我们拍手叫好。接着,我们又订了一些规矩:如早上7:10到校啊,放学10分钟之内扫完等。

之后,我们把小组成员列了下来,我兴高采烈的看着他们,心想:现在是一个新的开始,我们一定要团结起来。“精诚所至,金石为开”。有了这次选择,我会更加珍惜我们这个团队,为我们小组增光。

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篇3:选择作文450字

全文共 468 字

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人的一生,总会遇到许许多多的选择。如今,我也来到了人生的分岔路口前:一边是分数线高高在上的重点中学,一边是可以直接升学的普通中学,是选择努力一搏,还是选择轻轻松松……

而我,在两种选择中徘徊不定。

寒雪梅中尽,正值春光烂漫时。溪水潺潺,燕语呢喃,外出一览春光,感受大自然的无限魅力,实是甚好。但是,现在是拉开学习“分水岭”的关键期,大家都在家“埋头苦练,奋笔疾书”。我心中也心知肚明,如果不好好奋起直追,我只能选择去普通中学。

但,学习固然重要,可人都说“莫负春光”。看着屋外生机勃勃,晴空万里,我心中顿时纠结万分。

一个自己对我说:“春光无限好,出去走走,看看世景,瞧瞧蜂蜜般的阳光倾泻而下,照在身上暖洋洋的,多好啊!”

另一个自己也对我说:“现在大家都在知识的海洋中遨游,而你选择出去玩,不是与同学们拉开距离了吗?”

正在犹豫不决时,抬头一看墙壁,目光蓦地被墙上的对联所吸引:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

对啊,“莫负春光”,可以说是不要辜负大自然的给予,也可以说是努力学习啊!我恍然大悟。

拼搏过,才可以无悔。无限春光中,我在奋笔疾书……

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篇4:关于选择的作文600字

全文共 557 字

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午后,阳光懒散地照在每一个角落,将每个事物都染成浅黄,风一点点地爬上了心头,偶尔有几片在沙沙作响。我舒适地倚在窗旁,向远处眺望,窗外是一片浅黄的花海;有些花开的正艳,有些花却打着羞涩的朵儿。

这是一个安静的下午,我正坐在椅子上看书,仔细品味书香的味道。“来,妈妈跟你商量一件事。”妈妈笑容满面地对我说。“什么事啊?”我一脸好奇。

“听邻居们说最近有一个夏令营?他们的孩子去过了都说好?你要不要去啊?去锻炼一下能力”?

“到底是去还是不去呢?”

此时,我的脑海里出现了俩个小人。一个说“要”,一个说“不”。“去吧!多么好的一个机会,你可以去尝试独立。都已经长大了,要学会自己照顾自己。”“不要去!你看家里多好。你想吃什么,你的妈妈就会做给你吃!如果你去了,肚子饿,就只能忍着。还是在家里比较舒服,不要去参加夏令营了。”在我脑海里的两个小人吵了起来。“主人,不要犹豫了,多么好的机会。在家里,家里舒服。”

过了几天,我还是决定去,我觉得我已经这么大了,要学会独立,不能总是依赖父母。

在夏令营中,我获得了友情和快乐。我学会了自立,我要逐渐摆脱依赖;还学会了遇到困难,自己面对。

以后在生活中,我觉得自己都要去大胆尝试,面对一切。

此刻,温暖的风,湛蓝的天,金灿灿的阳光,加上一大片粉色的桃红,明艳美丽,清香袭人……(公众号:涵城语文)

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篇5:选择作文开头结尾

全文共 621 字

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人生本就是很多次选择。今天我就要进行几次很艰难的选择。

今天有一位同学问我:“如果你有6个背包去旅行。要乘车过5个站。背包里装着财富、美丽、勤奋、智慧、诚实、节俭。你会扔掉哪个背包?”我毫不犹豫就选了美丽。美丽可以当饭吃吗?当钱花吗?光有美丽又有什么用呢?

很快又要扔掉了一个背包了。嗯。扔掉哪个背包呢?财富吗?不行不行。没钱什么也做不了。我更不想成为一个大笨蛋。诚实?我也不想当一个只会撒谎的坏孩子。那就节俭吧。不。不节俭。有钱也就一下花完了。

我犹豫不决。在剩下的5个背包上转圈圈。终于我选择了智慧。因为俗话说“勤能补拙嘛!”

很快到了第3站。只剩下财富、节俭、勤奋和诚实了。我想:没了诚实别人就会讨厌你。谁愿意跟一个谎话连篇的人成为好朋友呢?财富没了也不成。没了节俭。嗯。还可以吧。反正我有财富。于是我就把节俭扔掉了。

第4站到了。这次扔什么呢?嗯。财富不用说了。勤奋也不行。那就诚实吧。我闭着眼手微微颤抖的把诚实扔了。

很快又到了第5站了。我看着财富和勤奋两个背包想:不要勤奋就算有钱又懒得赚钱。钱也会两三下就花光。那财富?不成。没有钱怎么都干不了。我正在进行史上最艰难的选择。我两只眼直直的盯着剩下的两个背包。额头上的汗珠大滴大滴的往下掉。连鼻尖上都有汗。我的眼睛在两个背包之间来回扫描。我想了许久。最后把财富扔掉了。因为我想着只要你勤奋工作就会有财富。只要勤奋学习就有智慧。所以只要有勤奋。你说扔掉的东西又会回到你身上哟!

你们觉得我选得对吗?

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篇6:选择坚强作文400字

全文共 470 字

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人生难免会遇到很多坎坷,但只要坚强没什么熬不过去的。

坚强的含义是什么?坚强就是不流泪水、不随意低头吗?坚强应该是在你跌倒的时候还可以站起来吧。

曾经有过这样的一个故事。

那一个很平凡的家庭,虽然穷,但很幸福。小女孩问:“爸爸,妈妈为什么不起来啊?鸡叫了为什么妈妈还不起床来帮我扎头发。”爸爸说:“妈妈很累了,你让妈妈休息下吧。”是一场车祸,使这个男人失去了一生当中的最爱。他无法接受这个现实……“老婆等我,等我,我很快就会去陪你的了。”

第二天小女孩起床的时候只看见爸爸和妈妈都在床上睡着,怎么叫也不醒……小女孩看见桌子上的纸条:“孩子,请原谅爸爸妈妈不能再陪你一起走,你要坚强的活下去,不要像爸爸那么懦弱、知道吗?爸爸妈妈会在上天看着你成长的。孩子你9岁了,你会照顾自己的,对吧?请原谅爸爸的自私。”

女孩子从就面对失去父母的要痛、后来的日子,多次跌倒了想离开这个世界了,可她记住了爸爸的话,要好好的活下去,要坚强……最后她做到了。虽然成长的一路上很坎坷,很艰难,但她还是熬过了。坚强的她终于见到真正的光芒了。

学会坚强,你才会得到真正的存在意义。

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篇7:小学生六年级作文选择什么600字

全文共 969 字

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人生漫漫,挫折与失败总是与我们不期而遇,面对他们,面对他们,我们要用宽大的胸怀和超人的毅力去承受。学会承受,学会享受过程,学会在失败中成功。 Life is long, frustration and failure always meet us unexpectedly. Facing them, facing them, we must use a wide mind and the perseverance of SupermanEssenceLearn to bear, learn to enjoy the process, and learn to succeed in failure.

放弃很简单,但放弃了却无法挽回,遗憾的化作烟花,将自己灿烂的人生化作一缕青烟,飘向浩渺的天穹。

承受很痛苦,然而,承受了我们的人生就多一份精彩,少一份黯淡,人生将化作群星永远闪耀在天际。

西楚霸王面对节节失败,他不敢承受,不敢面对江东父老殷切的期盼,放弃了东山再起,自刎乌江,化作历史的一抹殷红,留世人叹息。

但世界并不缺乏生命的勇士,他们承受痛苦,为自己人生一点点增添光亮。

是他,身体的残疾并不能消灭他对文学的热爱,用雄健的文字抒写人生的篇章。

这是一个风华正茂的少年,却不幸“折枝”,无情的疾病正一点一点吞噬着他的双腿,剥夺他的自由,是生,是死,他在徘徊。但在母亲的关爱中,在地坛宁静环境中,他渐渐开始承受,承受一切幸运与不幸,他用自己的笔尖写出对生命的感悟,从此,中国文坛上又多了一颗永不陨落的新星。

他就是史铁生。一个生命的勇士。

是他,命运的捉弄并不能阻挡他对音乐的追求,在无声的世界里,他独演独奏,用心灵敲击出《命运交响曲》

这位从小就对音乐独具天赋的音乐天才,正在舞台上万丈光芒的他却发现他的听力渐渐减退,在他指挥完最后一场乐会后,他不得不告别心爱的舞台。然而,面对一系列的打击,在痛苦和绝望中,他选择了承受,承受命运的不公,承受来自身体和心灵的痛楚,在自己的世界里安静地演奏,一首又一首神曲在他笔下诞生。

他是音乐界的奇迹,他就是音乐巨人贝多芬。

选择了放弃就意味着我们这一生注定失败,但作为新时代的我们怎能轻易言败?所以我们选择承受,些许选择的是无尽的痛苦,但付出终究会有收获,收获的将是是生命的真谛。

选择承受,选择做一个生命的勇者。

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篇8:选择坚强作文400字

全文共 414 字

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十一期间,我来到二姑姥家小住。我看到他们家的鱼缸里有很多色彩斑斓的热带鱼。有的长着漂亮的大尾巴,有的全身是斑马样纹路,还有的全身五颜六色,好像一只漂亮的蝴蝶,非常讨人喜欢。临回家前,我捞了一网子,没想到

没想到在众多的小鱼之中竟然有一只“入网之虾”!可能是物以稀为贵,我对它显得格外关注,并给它取了一个名字-虾坚强

这只小虾长得也很漂亮。它有着通体透明的身体,那尖锐的虾枪在阳光下散发出璀璨的光。为什么叫它虾坚强呢?是因为它很小,有一次奶奶看到它正在被一条大鱼啄食。还有一次,我看到它立起了身体,正在用它的前爪和一条大鱼“搏斗”,只见它用小爪拼命抓挠。好在这只小虾很坚强,这两次的事情都有惊无险。所以,我们才叫它“虾坚强。”

非常可惜,虾坚强再坚强也逃不过意外的发生。它还是在爷爷给鱼缸换水的时候掉进了马桶不过妈妈安慰我说,虾坚强是通过马桶游到河里然后可能回到家了。嗯,故事也算是有了一个美好的结局吧。希望我的小虾在哪里都永远坚强。

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篇9:以“选择”为话题的

全文共 1608 字

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选择山,水选择海。人往高处走,鸟向亮处飞。世上万生万物,都有个选择的问题。作为万物之灵的人,选择更为广泛、迫切、实在。大如治国安帮,小到治家立业,无不面临选择。世上千条路,你选择走哪条?事有三百六十行,你选择干哪行?“男怕干错行,女怕嫁错郎”,说明选择的重要。选择得当,“好风凭借力,送我上青云”;选择失当,如逆风行船,阻力重重难达目地,甚至还有风打船的危险。

选择之要在知慧。人生之旅如何选择?是走水路,还走旱路?是走拥挤的大路,还是走僻静的小路?决断时,当开启智慧之窗,用“优选法”选择便捷、好走、适合自己的道路。不妨举个例子:

从前没有鞋,不论贫穷贵贱,都亦脚走路。一次国王外出视察,走在路上被石子割了脚,鲜血直流。国王下令:将全国的路铺上牛皮。他认为这样,全国臣民走路便不会被石子伤脚了。此令一下,举国惊愕,那该多少牛皮?行得通吗?一大臣建议:只将人们的脚包上牛皮就行了。这样,不是既方便又节省吗。国王想了想,觉得有理,更改诏令,按这位大臣的建议办。久而久之,便衍生出牛皮鞋了。

选择牛皮包脚,替代在路上铺牛皮,自然更合理、划算、实用。智慧是一把神奇的钥匙,用它选择立身之业,不难找到创业的乐园。

选择,当“量材而为”。诗仙李白说“天生我材必有用”。人皆可成才,但人与人禀赋不同,才气不同,境况不同,机遇不同。如何人尽其才,才尽其用?这就需要有“自知之明”,要有认清自己的才能是什么的智慧,自量身材自栽衣。能够跳起来摘着的果子不放弃,跳起来也够不着的果子不强求。路有百条,才有差异,“桥”太拥挤,就绕开它,发挥自己的才能和特长,或乘船而过,或直接泅渡。

加拿大有个名叫琼尼·马汶的孩子,读书很用功,成绩却总是上不去,他苦恼极了。在他16岁那年,一位心理学家抚摸着他的肩膀说:“树不傲高,草不卑矮。工程师不识简谱,画家背不全九九表,这都是可能的,但每个人都有特长——你也不例外,终有一天,你会发现自己的特长,到那时,同样可以做出骄人的业绩来的。”后来,马汶放弃考大学,从事他喜欢的园艺工作。不久,雇主们便开始注意到这个小伙子的手艺,夸他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇繁茂美丽。自认为“笨鸟”一个的马汶,直至今天也没有学会说法语,也不懂拉丁文,微积分对他来说更是天数。但色彩和园艺是他的特长,二十多年后,他已经成为一名颇有名气的园艺家,受到人们的赞誉和敬重。

遭遇危难,应选择“和衷共济”。人生旅途上,难免会遇到无法预料的凶险困厄。当此之际,一个人的力量终归有限,“同舟共济,安危势同”,选择同心协力,共渡难关,亦是一种智慧。

澳大利亚有一个“渔竿和渔篓”的故事:两个年轻人外出旅行,走到一个人迹罕至的地方迷了路。正在绝望之时,遇到一个钓鱼的老人,他们向老人求救。老人说,从这里出去,走到有人烟的地方,至少有七八天的路程,我手里有两样东西分头送给你们,一是钓鱼竿,一是渔娄,篓里有几条鱼,你们自己选择吧。两个年轻人,一个选择了渔娄,暗想,吃着篓的里的鱼,便可以走出去;一个选择了钓鱼竿,以为有渔竿可以钓鱼吃,自然饿不着。没几天,拿渔娄的年轻人把鱼吃光了,饿死在路上;拿钓竿的青年,当他距离有鱼可钓的地方还有十几里时,再也爬不动了,也饿死了。很多年以后,又有两个年轻人同样因为迷路来到这里,在山穷水尽的时候遇到钓鱼老人,他们也向老人求救。老人依然是分别送给他们装有鱼的鱼篓和钓鱼竿。这两个年轻人比先前那两个人陪明,他们商量,我们不能分开,两个人的力量和智慧肯定比一个人大,我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方。他们一路钓鱼一路前行,10天后,他们成功地走出了死亡之地。

澳大利亚人把这个故事作为他们的座右铭,告诉自己的子孙,不论做什么事情,都要精诚合作,不能自私狭隘:合作可以可以把成功无限放大,自私狭隘只会毁掉前程。这是陪明的格言,这是智慧的结晶。

人生之旅需要两个宝——激情和智慧。激情激励人奋进,智慧保事业有成。

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篇10:我的一个选择作文650字

全文共 638 字

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这是一个艰难的时刻。

窗外乌云密布,只透着几份阳光照进屋里,本来在冬天也温暖的画室,今天却格外严肃、寒冷。老师拿着双份报名表,很用力地推了推眼镜,沉沉地说道:“要开始分班了,你们要继续学本阶段,还是跳级学?”

画室里一片死寂,所有人都在想到底应该怎么样,我也毫不例外。跳级应该是大家首选,得奖概率也高,就是有点艰难进步;继续呢,就是打好基础,但过程很慢,很少人可以坚持下来。

“嘿,咱一起选择跳级吧,我们这里都选了呢!”这时,我旁边的一个同学拍拍我的肩,笑着对我说。我以笑面对他,却又陷入了思考,我的心仿佛被什么牵扯着、拉着,简直要被拖进黑洞似的。这时,突然一句话跳入我的脑海——“没有什么一夜成名,方是百炼成钢。”或许,我可以尝试继续练习,得以保存实力,也可以好好的纠正一些学术上的技术。望着天空的雾散去,阳光缓缓穿了出来,亮出自己往日的不同。在我心中,凡此种种早已落得无言,早已有了选择。

当我报出我的选择时,全班哄堂大笑。是很意外,只有我一个人选择了继续;也不意外,只有我一个人。面对大家冷嘲热讽的样子,我没有动摇我的选择,更是加强了信念。

我选择并不可笑,可笑的只是不同心态,我相信冰冻三丈的日夜寒冷,梅花香自来临的峥嵘年月。

在不同的班级,我比他们待在画室的时间更久,满天飞的稿纸,像一只只胜利的白鸽,不仅飞翔在画室,更在我的心上。对于马上比赛的我,对自己充满了自信。

终于,比赛成绩出来了,这次我明显进步了,回忆起从前的一幕幕,我感谢自己的选择。

没有什么一夜成名,方是百炼成钢。

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篇11:选择高二作文

全文共 767 字

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鱼儿选择了硕大的海洋,遨游无际,鸟儿选择了蔚蓝的天空,展翅翱翔……鱼鸟没有他人的随意指引,却能有不一样的选择,展示自己的才华,那是因为他们选择了不一样的道路。可见,世间道路千千万,选择一条适合自己的道路,才是自己最完美的选择。

敢于选择,可以使人类有不一样的成就。弃医从文的鲁迅先生,他不仅敢于选择,还取得了伟大的成就。五四爱国运动前夕,鲁迅终于选择了写下《狂人日记》,揭露历史,这一选择使他成为了革命先驱者。敢于选择不一样的方式,哪怕前方道路多渺茫,也会有不一样的成就。若只执着于自己为伤残者治疗的选择,又怎么会知道自己换一种方式不会有所成就呢?成就不在于大小,而在于你是否敢于有这一步的选择。

学会选择,可以使人类有丰富多彩的人生。红丝带学校创办人郭-,他不仅学会了选择,还获得了广大人民的尊重。郭-坚定选择了创办艾滋病患儿学校,让艾滋病小孩有书可学,这一选择使他荣获了2016年度感动中国人物。学会选择不一样的人生,哪怕前方道路都艰辛,也会有不一样的快乐。若只局限于自己一开始的选择,又怎么会知道自己换一种人生不会有所幸福呢?幸福不在于大小,而在于是否学会有下一步的选择。

尝试选择,可以使人类有各自的发光点。十年卧薪尝胆的越王勾践,他不仅尝试选择,还取得了伟大的成功,越国被吴国打败后,越王勾践尝试选择了忍辱负重,努力管理国家大事,这一选择使一个受欺压的国家变成了强国。尝试选择不一样的生活,哪怕前方道路多泥泞,也会有不一样的发光点。若只忍受战胜国的欺压这一懦弱的选择,又怎么会知道自己换种生活方式不会有所发展呢?发光点不在于大小,而在于是否尝试有这一步的选择。

选择来自于方方面面,不一定要随波逐流,不一样的选择带来的就是不一样的成就,不一样的快乐和幸福。自己选择的就一定要毫无保留的、坚持的走完,哪怕前方是悬崖,也要随风横渡过去。

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篇12:懂得了选择九年级优秀

全文共 847 字

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我是太阳公公。至于我在宇宙中生活了多长时间,其实我也说不清楚,好像有很长时间了。我是一个会发光发热的星球,热量是不可估量的,在宇宙里,我有好多的朋友,我的身边就有好几个,我最喜欢的就是地球。我向来认为地球提供光合作用,让地球上的植物消耗人类和其他生物呼出的二氧化碳,而我给地球带来了温暖。

这几天地球弟弟的病又一次加重了,什么病这么严重。人类在它身上破坏的太厉害了,他的衣服──大气层虽然可以阻挡外界的伤害,但不能防止内部的,地球上的绿化面积越来越少,大量的污水破坏了水流的干净,地球弟弟也生气过,可他太善良了,一直呵护着人类,我也没法子,今年暑假,我把温度给提升了几度,河南变得很干旱,结果他就不高兴了,随后阻止了我,还下了几天的大雨。

那天我还在睡梦中,突然一道白光飞来,原来是一个UFO,这东西我常见,没什么稀奇的,那个飞船里走出一个怪模怪样的外星人,他用太阳语跟我说话:“你好,太阳公公我是来邀请您去我们XQ星系的,我知道你的寿命已经过了一半了,如果你跟我们走,我就送你一颗不灭丸,你就可以长生不老了,再说你不是早就想惩罚地球上的人了吗?

你一走他们不都在灭亡吗?”我心动了,想跟他们走,可是我又想起了地球弟弟,我一走他怎么办?他为什么要护着人类呢?我犹豫了一下对他们说:“你们先走吧,我再考虑考虑。”等他们走后,我来到了月亮妹妹的家,想要知道地球弟弟为什么这样做,月亮妹妹也只是摇头,她也不知道,这时,月亮上的嫦娥知道了这事儿,他告诉我:“地球上的人类虽然破坏了地球。

但他们现在也已经意识到自己的错误了,他们现在也知道环保了,人们之中绝大数人都是善良的、正义的。”听了这番话,我拿不定主意了,到底该走还是该留呢,如果走了,我就可以永远活下去,对我来说也没什么坏处,但地球就遭殃了,地球上的植物会枯死人类也会接受灭顶之灾的,最终我下定决心,留下来,太阳固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我留了下来,为了地球弟弟,为了人类,我愿意留下来。

不管我的选择是对是错,我想,选择的路就一定要坚持走下去。

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篇13:那天如果我选择沉默作文800字

全文共 934 字

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那天,窗外的北风呼啸着,一片片落叶如枯蝶一般飘入大地母亲的怀抱,暖气还没有供应,教室里冷成了一片。这节是语文课,语文老师向来严肃,对我们要求严格,可是今天,她的“严肃”也被这天气所打败。同学们借着这次好机会忙里偷闲与组内成员聊起了天。

因为这寒冷的天气,坐在窗边的我不时打啰嗦。我的组员们观察到了我的异样情况,各自都“嘘寒问暖”,我组的二号小声说道:“组长,你怎么了?是肚子不舒服吗?还是感冒了?或是遇到什么伤心事?”我轻声慢语回答道:“没事,就是穿得有点单薄了,着凉了。”“组长,用不用我给你倒点热水,我这儿有刚打下的热水。”三号组员也着急了。我强颜欢喜表示不要紧,四号组员扭后身来拿出一个暖水袋向我传递了眼神,我摇摇头,四号组员收到信息拿了回去。

听到他们的关切话语,我似乎暖和了不少,于是开始埋头记笔记,笔尖飞速的划过笔记本,好似这笔尖在纸上赛跑一般。可是组员们的嘈杂声依然存在,正当我要制止时,他们几个被语文老师叫了起来罚站,他们看我的眼神充满了歉意,我看着“无辜”的组员,叹了口气。

铃声叮叮,下课的铃声敲响。我同往日那样去上厕所。回来时,课桌上“装备齐全”,暖水袋,刚打下的热水,还有一张散发着余热的垫子在板凳上等待着我。转向身后,窗子也已经关严了,身后是几株耐寒的盆栽为我挡着“余风”。书桌里的课本,练习册也是散发着热度的。坐在座位上,一阵温暖涌上了我的心头。

“原来是这样,他们是为了我才被老师责罚的呀!我应该去找老师澄清一切。”我立即起身,可是想到老师严厉的眼神,阴沉的脸庞。又停下了脚步,“老师一定不会听的,她不会相信我的。”望向窗外,寒风仍然不减,大树摇曳着,似乎在跳摇摆舞,“我不能这样,我不能这样忘恩弃义,我不能这样让他们受责罚……”两个声音撞击着我的心灵,“去吧!”“不能去!”两个“我”在激动的斗争时,趁着还没改变主意,我终于勇敢地跨进了办公室的大门,向老师说明一切。顿时,我如释重负,心中的一块大石头沉落了下来,回到教室组员们早已坐在座位上冲我笑,我也向他们回笑,我相信今年的冬天一定不再寒冷。

事后我想,那天,如果我保持沉默,组员可能会受到批评,他们的热心会受到委屈。如果我选择沉默,我的内心将永远受煎熬,无法释怀。

幸好,那天,我没有选择沉默!

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篇14:“选择·创造·未来”高考

全文共 813 字

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漫步在蔚蓝的天空下,微凉的清风吹过青春的发丝。空中弥漫着夏日的躁动而又宁静,一片绿荫漫无边际的伸向山的那边。踏着新雨浸润后的微微细草,我进入了思考。

人的一生有时真的很短暂,正如赵本山在春晚说的一样,眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。

时光如梭,让我们来不及细细品味,感觉昨天我们还是懵懂的少年,还是父母怀中没长大的孩子,而今天,只是一瞬间的功夫,我们已经长大了,已经拥有了成人的身份证了。

记得有一年到重庆去玩,陪着姐姐找工作。我觉得这个城市太美了,街道两旁闪烁的霓虹灯混合着各式各样的流行音乐,让人感觉城市的繁华,和生命的节奏。就连热闹的广场都是我评判美好社会的标准。城市生活太美好了,我仿佛看到了自己的前途。

然而,当我发现同我一样的我的姐姐,她要在这个城市有一席之地,而又多么不容易的时候。我被招聘公告上的条条框框,着实的泼了一盆冷水。

我发现了,在这个美丽的城市的街道行走的每一个普通人,他们都是有着自己立足于这个城市的辛酸的。他们要么有一技之长,要么有了不得的口才,要么有不一般的管理能力,要么有吃苦耐劳的精神,要么……

好像那些“要么”都与我不沾边。我太普通了。我能做什么呢,我能靠什么留在我喜欢的城市呢。我有的只有年轻,只有读书的机会。对,这就是我的财富,我要珍惜,我的年轻,我的学习机会。

“亡羊补牢,为时不晚”,我已经错过的时间,我不能把握了,我没法控制了,但我还有现在,还有将来。我要鼓起勇气,鼓足干劲,同时间赛跑。

我现在的高三生活是枯燥乏味的,每天都在题海里游来游去,。有时我觉得自己都快招架不住了。但是一想到,我应该有美好的前途,相到那些不同于我父辈们的生活,想到那么多的未知数未来,我就觉得身体仿佛被充了电一样。

我年轻,我有的是干劲,我的未来不是梦。我要做的有且仅有珍惜现在的时光。

珍惜现在拥有的,才不会让生命缺失未来的美好;珍惜现在所拥有的,让他成为辉煌的未来的奠基石;珍惜现在拥有的,才能更好的创造出美好的未来。

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篇15:选择坚持作文

全文共 643 字

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我到现在都记忆犹新,在我小时候看到幼儿园老师画的画,便下定决心要学画,但事与愿违,妈妈给我报兴趣班时,未给我报儿童画,而是选择了跳舞。

跳舞首先要压韧带、拉筋,那滋味特别难受,每上完一次课就犹如一场世界大战一般。有一次,舞蹈课上到一半,我哭了,妈妈闻讯赶来后,问我:“你为什么哭?”我低着头小声答道:“我,我不想学跳舞。”妈妈严肃地看着我说:“那你想学什么?”我指着正对面的儿童画教室轻声答道:“我想学儿童画……”妈妈思考了一下对我说:“可以,既然你选择了画画,就不能半途而废。”我一听便爽快地答应了。

于是我便开始了我的儿童画课程,第一次走进画室,顿时眼前一亮,这里完全不像舞蹈教室那样只有一面镜子,相比起来,这里可丰富多了,墙上贴着一幅幅美丽的画,更有趣的便是那小隔间了,里面储存着许多的画,其中有国画,有素描……各种画都有,画得十分精美!

随着年级的提升,画画的难度也越来越高,我从儿童画提升到了素描,父母说素描枯燥,但我并不这样认为,因为在我画画时,我感觉每一根线条都在与我对话,我用心地去描绘他们,他们好似在鼓励我似的。但是有一段时间,我渐渐地有点不喜欢素描了,不再细心地排线了,但每当我想放弃的时候,我就会想到我之前对妈妈的承诺,我说过我不会半途而废,于是我努力忍静下来,使自己的内心不再浮躁。终于,我熬过了那段我讨厌素描的时期。我跨越了一大难关,即使我知道学好素描很难,但这就是我的梦想。

人生的道路总会遇到困难,挫折,只要你勇敢地迈出那一步,并持之以恒地坚持下去,就能获得成功!

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篇16:选择了善良九年级作文600字

全文共 756 字

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不久前,有媒体报道,在公交车上,杨女士给一对母女让座,手机不慎掉落。然而那位母亲不仅阻止女儿叫住杨女士,还将手机占为己有。报道一出,在网上引起轩然大波。

现在总有人说中国社会正在变得越来越冷漠,少了陌生人之间的友好,一旦发生什么事,都会想办法避而远之。可是从现实看来,这样的冷漠却似乎成了情有可原。

为什么老人摔倒了不敢扶?因为怕被讹诈;为什么出了事故不敢上前帮忙?因为怕被追究责任。不是人心不古,而是在一次又一次的被“以怨报德”中,即使有一颗柔软的心,也不敢轻易出手帮忙。

在春晚小品《扶不扶》中有这样一句台词:“人倒了不扶,那人心不就倒了吗?”可是扶了之后呢?假使被讹诈,又能找谁诉情?又有谁来保障这些好心人的权益?

讹诈别人的人得了好处,帮助别人的人寒了心,这就是“冷漠”的来源。

中国正在面临一场前所未有的“信任危机”。一次的讹诈,两次的误责,一场“不信任”的风暴开始蔓延整个社会。即使再有像杨女士这样热心肠的人,恐怕也不会再次向陌生人伸出援手了吧。

我们都在期待一把有力的铁锤,打破“袖手旁观”的困局。

什么时候那些讹诈别人的人才会受到惩戒,什么时候那些好心人才能得到善的回报?我们需要一面镜子,清晰可见地照出这个社会中一些不合理的存在;我们还需要一双敏锐的眼睛和一双有力度和强度的手,将这些不合理的存在毫不留情地挑出、摒除。

这双手,可以是政府,可以是媒体舆论,也可以是公民个体。

制定并完善相关的体制,使“恶有恶报,善有善终”;大力抨击讹人者的不道德行为,使讹人者自觉理亏;在接受他人善意的同时道一声感谢只有为行善者创造一个可以行善、敢于行善、不怕行善的环境,中国才能打破“不敢办、不能帮”的尴尬局面。

让善意得以远行,我们期待能有更多类似杨女士的人的出现,也希望类似的“以恶报善”不再重演。

善意,不应流失于欺诈之中!

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篇17:关于选择的作文

全文共 681 字

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每只蚌都有选择的权力,每只蚌也都将面临选择,我也不例外。

——题记

我是一只居住在大海深处,其貌不扬的蚌。别人对我的外貌感到无奈但又对我充满期待。因为以后的我将会孕育出一颗光彩夺目的珍珠。

我的身子里面藏着一颗坚硬的颗粒,刺得我很痛。现在的我面临着一个困难的选择——是要选择放弃痛苦,度过平平淡淡的一生,还是孕育出一颗光彩夺目的珍珠。经过一段时间的考虑,我决定我要成为一只万众瞩目的河蚌,我不要平淡的度过一生。但那粗糙的东西对于我柔软的肉体来说,犹如无比尖锐的利器。“放弃”又一次呈现在我的脑海中。我再也无法选择。

我找到了妈妈,对她说出我的想法。妈妈意味深长的对我说:“孩子,现在摆在你面前的是一个决定你一生的选择题。如果你想成为一颗引人注目的珍珠,就得有一份毅力可不变的决心。我转身默默地回去了,我尽力使那个”利器“变得光滑。年复一年,日复一日。我始终在坚持。因为我要问他们证明在我并不光滑的外壳里面藏着一颗耀眼的珍珠。

但在它诞生的时候,并没有引起人们的目光。我几乎要哭出来了。难到这漫长的等待与痛苦的折磨,换来的不是人们所向往的珍珠?我又找到了妈妈,她给了一个令我欲哭无泪的答案:并不是每粒沙子都可幸运地被孕育成珍珠,同样也并不是每一只河蚌都可以孕育出珍珠。

我沮丧,我懊恼,我伤心。但很快随着时间推移,这件事就被我渐渐地淡忘了。我准备再孕育一颗沙子,但这次我会更加努力,因为我依然想成为万众瞩目的蚌。

不管结果如何,但至少我明白了:只有等待才会有期盼;只有期盼才会有希望,只有选择与一颗坚定的心,才会使人生更加精彩!既然选择了这条路,就应好好走下去,且不可半途而废。

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篇18:选择作文

全文共 441 字

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吾先辈代代乃朝廷重官,直到我也是如此。我披上官服,想此今生必服务于官府,精忠为国为民。可惜我高估了朝廷,从皇帝、丞相到县令七品芝麻官,个个贪得无厌,贪赃枉法,只欲公报私囊,鱼肉百姓,让我实实在在看透这个腐败的官场。

我每日劳作于案牍,乃至于深夜,不眼于昼,劳我身心,但我一想,若是没有我们父母官之劳作,何来百姓之安康。于是我也无怨无悔。但是几乎每日,除了忙于公事,我还要抽时去参加达官贵族们的廷宴。我不想废时于无聊之事,欲罢也,但仆人们都一一相劝:“徐大人乃朝廷重臣,手拥兵枪数万,得宠于皇帝,您若不去,将得罪此小人,陶大人您今后的日子恐怕不好过吧,请大人三思呀。”于是我只好带着厚礼应邀赴宴。碧瓦金砖,虎玻珐琅,门前千年古木,奇珍异草,玉璧银龟,乃不差于皇宫。我提胆走入,只见徐大人稳坐于大堂中,身着华丽金冠玉鞋,一群达官贵人在一旁阿谀奉承;竹箫、琵琶声与酒杯间的碰撞声扰我心,在这繁华的“陋室”中,除了我这个“小人”怎么都是些“君子“呀,我一怒之下,袖手离去。

我人生中最好的选择

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篇19:选择创造未来高考作文

全文共 605 字

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暑假已匆匆逝去,迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌,我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐,踏入了小学阶段最重要,也是最关键的一年六年级。这不,就在昨天晚上8点,我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道,这一看真让我感慨万千,难以忘怀。

这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造未来”为主题展开。内容分为:成龙爷爷讲述自己的人生经历,京剧表演《墨梅》,摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事,红蓝双方进行气球大战游戏,我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验,无壳鸡蛋孵化实验,最后总结等。

观看完《开学第一课》后,我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢?我陷入了沉思。“创造向未来”不就是:要通过富有想象力的创造,才能更好地发展未来吗?

所谓“创造向未来”,就是要靠我们现在的努力,长大后运用我们的智慧进行创造,更好地建设未来,发展未来。对呀!“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习,长大后成为栋梁之才,为祖国做贡献吗?俗话不是说“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由”吗?没错,我们要从今天起,从现在起,发奋图强,加倍去努力学习,为祖国做出伟大贡献,千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样,只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢?活着还有什么生命的价值呢?

同学们,谨记我们要“创造向未来”!放飞童心梦,创造向未来,才是我们的使命。

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篇20:选择·创造·未来话题高考

全文共 796 字

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要去选择,而不是被选择。

——题记

止水的心会被风声扫过,雨下得淋漓,路的尽头还是路,只是多了一条岔口。与其做一个苦行僧在选择附近徘徊,倒不如做命运的主宰者,去面对选择!去做对的选择。

面对选择时我们需要禁盐。一个人只有沉在回忆里,才能更真切地看清此刻。让暴风雨来得更猛烈些吧——才会发现,风吹过的是划过旧伤口的疼痛,是陷入太深梦境的彷惶,是百口莫辩的错觉。而只有思考那些曾经走错的路,才会在转弯的岔口为其划一道完美的弧。也许应该觉悟,并不是所有的梦想都会带有希望,既然它会使你遍体鳞伤,又怎能让你活得漂亮?别一而再再而三地误入歧途。

经验告诉我们自己的实力,而坚持又预示了我们的命运。面对选择时,我们需要坚持。有人曾说过:”坚持比努力可怕。”是呀,既然选择了地平线,就别怕兼程的风雨,坚持下去,别让心中汹涌的热血失去温度。最初的选择同尘埃一起跌落。

坚持是屡战屡败的我们却又屡败屡战。但我们可否想起过?拥有的越多失去的也会越多。毕竟你曾拥有的东西都是别人失去的。所以拒绝贪心吧。面对选择时我们需要放弃。成长中的我们总是一边失去,一边寻找着。我们不一定需要拥有太多,关键是我们自己需要多少。就像行李箱一样,东西越多就越成累赘。适当的放弃一些对我们而言不必要的东西,也许会使我们减少许多负担。使我们可以更轻而易举的做出对的选择。有些东西只能存在记忆里回味,给今天的成长带来许多宽慰。

其实面对选择是我们还需要很多很多,但生活中总会有使你触动的小细节,在一个又一个瞬间,让我们猝不及防地在脑海中划过另一个念头。这些念头可都是你做出选择的原因啊。没有什么选择必然是最好的,也没有什么选择一定是最差的,然而可以与理想挂钩的选择却是人们最不愿放弃的。让我们把理想作为选择的最后底线吧。

如果不能做出好的选择,自己就只能被选择,然而“被选择”往往是最不如意的。我们一定要主动选择,作对的选择。

风走了,但它带来了选择呢。

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