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关于选择勇敢600字话题 - 开学吧

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走好选择的路作文精品20篇

无论是身处学校还是步入社会,我们都有许多时候需要去做选择,选择各种各样的人生。下面给大家分享一些选择的英语词,希望对大家有帮助。

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关于选择勇敢600字话题

全文共 851 字

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在老师的带领下,我们班同学一起看完了《开学第一课》。让我甚是感动的是其中的第二篇章勇敢

现实生活中的王二小是平山县宅北乡南滚龙沟的村民,当鬼子抓住王二小,逼迫他带路去找八路军时,他异常平静,仿佛后背上的那把冰凉的刺刀不复存在。他把鬼子引到了悬崖边,八路军正在悬崖后的路口埋伏着,等着鬼子的到来。鬼子想逃跑,王二小一下抱住鬼子的大腿,无情的刺刀穿过了他的肚子,他没哼一声就滚下了悬崖,摔死了。而鬼子也被八路军包围,没能跑掉。

听他的小伙伴描述,那年他才13岁,是儿童团长,他掩护大伙安全转移,把鬼子带到了八路军的包围圈里,在生死关头,表现出了大无畏的精神。

看到这一段,泪珠在我眼眶里打转,鼻子酸酸的,但我怎么也哭不出来,胸中满怀激情。

记得9。3阅兵的第二天,我和爸爸、妈妈去了天仙洞,在那里,我们去看望了一位抗战老兵。他已经93岁了,住在破旧的房子里,过着清贫的生活,而他拿出的抗战纪念勋章,勋章熠熠生辉,告诉我们曾经的战争岁月。

在不远的停车场旁,有一条不易发现的偏僻小路,路很隐蔽,没人带着,更本就找不到方向。路很窄,很滑,一旁是高高的悬崖,稍不小心就会滚到山沟里。老兵的儿子告诉我们,这是以前抗战是打游击时的一条小路。

他带着我们从这条小路下到山沟里,沟里藏着一所小学,这就是著名的抗战小学旧址,抗战小学隐藏在这偏僻的山沟中,保护着孩子们在这里学习生活。

来到这里,我感觉到里面的.一砖一瓦都是我的朋友。你好,破旧的房屋,你把身躯当作小小的防空洞,让孩子们安心的读书;你好,破碎的瓦片,你用残缺的身躯为孩子们挡住风雨;你好,空旷的操场,你头上印着孩子们匆匆忙忙来上学时心中的欢喜

看到这些,想到这些,我不禁心潮澎湃。现在我们能坐在明亮的教室里聆听老师的讲课,能在宽阔的操场里快乐的奔跑,能在老师,父母的关爱下茁壮成长,这和前辈们英勇作战,奋勇杀敌,保卫祖国的壮举是分不开的。是他们的勇敢,不畏牺牲,为我们带来了幸福、和平的生活。缅怀前辈,更激励我们努力学习,发奋图强,今后要把我们的祖国建设得更加繁荣、富强。

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篇1:选择创造未来高考2卷

全文共 746 字

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瀑布选择了悬崖,它便奔腾成了一首歌;种子选择泥土,它便孕育了新的生命;老鹰选择蓝天,它便成了勇敢者的化身;而我选择了坚持,才诠释了多姿多彩的生命。

灯光下·坚定

明晃晃的灯光刺进我的眼中,我将俯着的身子慢慢抬起,看着书桌前一摞摞的作业,心中的烦闷不禁增加几分。

自从升入初三,肩上的重担在持续增加,心理压力竟也只增不减,再看看被自己解得七零八碎的数学题,眼泪也不争气的流下。

忽然妈妈走了进来,为我轻轻地抹去眼泪,对我说道:”别着急啊,慢慢来。”

对,慢慢来。我重新调节好心情,拿起笔,为数学题再一次添上辅助线……

灯光下,多了一道坚定的身影。

教室里·努力

当最后一缕晚霞被黑夜吞噬,我坐在教室里抬头望着天,思索着繁琐小事,想着中考后我们会何去何从。

这时,稀稀拉拉的翻书声将我拉回现实。看着桌上的习题竟无心做下去。我小心的朝周围望了望,看着大家奋笔疾书的样子,好似都在书写自己的梦想,我的内心竟多了几分淡然。

我重新拿起书本,淡淡地笑了。我知道,我会用勇气与信仰战胜自我,会努力的完成属于我自己的那一份责任与担当。

教室里,多了一道努力的身影。

操场上·奔跑

跑道上,每个人都在为自己调节呼吸,为接下来800米做准备。开始了,我慢慢地跑着,既为自己保存体力,也为后面的冲刺做好准备。

时间一分一秒的过去,豆大的汗珠从我的额头上流下。咽喉似乎被一只大手牢牢地抓住,喘不过气来,身体的每一个细胞都在叫嚣着:“放弃吧,放弃吧!”我动摇了,前进的脚步开始慢慢停止。

这时,前面小丅转过头来朝我灿烂一笑,为我比了个胜利的手势。内心的激情似乎被点燃,我加快脚步向内心的终点跑去。

跑道上,多了一道靓丽的风景。

选择更像一道伤痕,铭刻在我们的心底。它不美丽,却见证了我们无畏无惧的铿锵风骨;它不动人,却留给了我们刻骨铭心的一道成长印迹。

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篇2:哥哥请尊重我的选择作文400字

全文共 457 字

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手工是是我出小到大的爱好,我的房间里放满了我的手工作品,有可爱的小猪,美丽的天鹅,高大的大象,还有会飞的鸽子等,人见人爱。同院的小朋友都说我心灵手巧,我听了美滋滋的。哥哥也挺支持我的,常给我买模型回来。

可是,几个月后,哥哥开始反对我折纸模型。一天放学,刚裁好纸准备叠四脚箱,哥哥走过来没好气地说:“小可,你整天叠这个有什么用,看看同院的小丽,人家手风琴拉得多好!还在少年宫得了奖呢。”

我分辨说:“人家是人家,我就喜欢手工。”

哥哥气急败地说:“不行,从今天起学拉手风琴。”说完哥哥从柜里拿出一架手风琴塞在我怀里。我双手好像拖着一个沉重的小磨盘。

从此课余时间,我再也没有机会做手工了。一晃两个月过去了,一天,哥哥说:“小可,拉断曲子听听。”我不听话的手指在琴上乱按,简直是噪音,哥哥听了摆摆手说:“算了,算了。”我心想,这回我又可以做手工了。

后来,哥哥又逼我学打拳、游泳,因为我不喜欢,都无长进。今天恰巧哥哥不在家,我趁机把那些“老伙计”请了出来。看着久违的伙伴,哥哥,我真想对你说:“不要逼我了,请您尊重我的选择。”

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篇3:选择坚强作文400字

全文共 481 字

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朋友们,在这个先进的时代,如果你不努力,就会被社会所淘汰。估计我和你一样,上学苦,书包重。

天天早起贪黑的去上学,就算打落牙齿,也只能咽在肚子里,我学习的过程屡遭磨难,或许有人跟我也一样,每天回家写完作业是叫苦连天,但我要告诉你。你不努力,谁为你坚强?这是个弱肉强食的世界,没有公平不公平,你只要努力去学,就一定会取得好的成绩。

就像我以前,考试分数全班垫底,但是,现在不一样。我考了全班前五名,等我的奖状没出来时候,我的心,就像被锤子敲打一样。“咚咚咚”得敲打着我的太阳穴,我觉得这回考试又要完蛋了。

我奶奶肯定回家给我吃一顿“麻婆豆腐”却不知道自己考得比较好的分数,等我拿到那个奖状。 我觉得这是幻觉, 是梦,我竟然不敢相信自己的眼睛,这是我一年级到四年级第一次及格,我不禁是老泪纵横。

我一回到家,又觉得分数不太理想,我流着眼泪,向奶奶说出返校中发生的一切,我以为我奶奶要说我,却不知道,奶奶已经悄声无息的抱住了我,说:“没关系,这次已经考的很好了,虽然分数不理想,但是如果努力,就没有什么完成不了的事情。”

哎,我的回忆就像一个笔记本,虽然是往事,却让我永生难忘。

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篇4:关于选择善良九年级满分

全文共 799 字

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在我们身边总会有很多的善,或大或小。正是因为这些大大小小的善,让他人感动,让社会和谐。 There will always be a lot of goodness, big or small.It is precisely because of these large and small goodness that make others move and make society harmonious.

善,是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中,千千万万的人都在尽自己的一份力量,或大或小。陈光标第一时间亲自带领大型机械赶到现场救灾,是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌,但这又怎样?做了,那就是善。

善,是一个人的道德修养。在这个社会上,有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。这些易举虽小,也是善。

善,是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日,当中华民族伫立于世界民族之林,何不以善为风向标,博爱是民族强盛的精神,而善体现了一个民族真正的强盛。

善,是一个国家富强的根基。面对世界各国的种.种纠葛,国家在寻求立国之道,强国之策。面对别国的危难,本国可以无偿的善意援助。怎么不能体现富强?

本该就是善的,无私的奉献与不求回报的精神是善的。一个人有了善,他的精神将得以学习,在善中可以寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦是对自己的善。一个民族的善是伫立民族之林的基础,民族的和谐共处,共同繁荣是善的具体表现。

一个国家的善则可以富强,世界各国本该和谐共处,造福全人类,却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。

善,对我们中学生来说,没有那么大,我们的能力有限。清晨的问候便是对师长的善,同学间的和谐便是善。最重要的便是努力勤奋,有一个好的成绩。就是对家长,对老师,对自己,对所有帮助过自己的人乃至对国家的善。

善不分大小,以善待人,以善律己……温暖世界。

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篇5:那一刻,我选择努力作文600字

全文共 595 字

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窗外的雨淅淅沥沥地下着,天色逐渐黯淡下来,我的心也仿佛与天色那样一片灰暗。

考试成绩已经出来了,我退步了许多。为什么明明付出了努力,却无法得到等价的回报呢?既然努力也无法成功,那么又为什么要努力呢?在学习这场马拉松上,我终是在弯道处落后了。

独自走在回家路上,耳边传来的是几个同学嬉笑打闹的声音,眼前是一个孩子在向母亲骄傲地展示自己成绩的场景。我只有默默地走到一旁,月光的皎洁映出了我的孤独。像匹在雨夜中心灰意冷的孤狼,就那么向家中走去,什么也不想,也无所可想。

这时,我看到了墙角的一个小生命——一只蜘蛛。心头无比郁闷的我用石头狠狠地砸烂了它的网。它似乎被这突如其来的变故给吓了一跳。但随即,它便开始补它的网。

看到这一幕,我的心头更是烦躁,几块石头飞过,那里只剩下几条七零八落的蛛丝,蜘蛛也掉到了地上。它没有我预想中的抱怨,也没有去找那几块石头的麻烦,它只是爬起来,继续织它的网。

这一幕,不禁触动到了我,经历突如其来的噩耗后,蜘蛛选择挺身而出面对困难,我则消极面对,自认无望。连它都能做到的事,我为什么不能呢?看着它那小小的身体顶着寒风骤雨,在墙上来回蹦跃,不断地吐丝。我的心中充满了歉疚,摘下一旁的芭蕉叶在它的网上方搭了个小小的雨蓬,希望能帮到它,

再往家走,我的心中却没有了那时的阴霾。那只小蜘蛛让我明白了:努力不一定成功,但放弃一定失败。这场学习长跑还远没有结束,那一刻,我选择继续跑下去。

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篇6:在规则面前,我选择遵守

全文共 654 字

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张艺馨

孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。我记得我上幼儿园小班的时候——

快要放学了,这已经是最后一节课了,我的好朋友“苗子”和其他的几个小朋友一起在玩“苗子”带来的精美的游戏卡片,我们玩得非常愉快,不一会儿就放学了,我把书包整理好以后回到教室,我又去检查我的东西,还有没有忘记装进书包的。我检查完后,准备离开教室,可是我忽然看见“苗子”的卡片还有一张没有带走,掉到了地上。于是我顺手把那张卡片装进书包打算明天还给“苗子”。走在回家的路上,我的脑子里好像有一个天使和一个牛魔王在跟我对话一样,天使微笑着对我说:“朵朵,你应该遵守规则,要把你刚才捡到的那张卡片,还给你最好的朋友“苗子”!我心里点点头说:“对”。另一个牛魔王把天使挤开说:“不!你应该把那张你最喜欢的卡片留下,再说你们班没有人知道这个秘密,你说对不对?只要你这样做了,那张精美的卡片就属于你的了”。天使着急地说:“你应该遵守规则,做一个有道德的人。”我的心里说:好,我还是听你的。可能有人会问我:你为什么选择遵守规则?我的回答是:如果我不遵守规则,那我许多的好朋友就会一个一个地“消失”,就不能得到伙伴的信任,所以我在规则面前,我选择遵守。

第二天,我回到教室看见“苗子”的座位上围满了人,原来是“苗子”早上来的时候发现自己的卡片少了一张,我立马跑到“苗子”身边安慰她,然后拿出那张卡片,“苗子”高兴地说:“谢谢!非常感谢你朵朵!”我说:“不用谢,这是我应该做的”。

我终于知道遵守规则是多么的重要,既帮助了别人,给别人带来了快乐,也给自己带来了快乐。

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篇7:选择初中日记怎么写

全文共 696 字

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选择是无处不在的,也是我们生活中很重要的。没有了选择,生活会枯燥无味,只有重拾选择,才能发现生活中的精彩。

小学时,我是酷爱冒险的。老家房子后的大山,是我经常光顾的地方。可渐渐的,大山都寻透,也不算什么冒险了。于是,我到深中一探究竟。

爬着,爬着,走着,走着,天快要黑了,而我连半山腰都没有到。我继续走着,突然,面前出现了一个断口,我吓得赶紧退后,但马上又凑上前去。这个断口有些宽,至少在两米以上,我过不过得去是个问题。而且,若掉下去,下面全是水,且爬都爬不上来。天已经黑了大半,我的肚子开始咕咕叫了。是原路返回呢?还是冒险过去呢?

这让我很难选择。

原路返回吧!这让我既可以安全到家又可以饱餐一顿。而且天已经快黑了,走下去是没有好处的。

不!继续走下去,离天黑至少还有半个小时,而且你身上还有手电筒,怕什么呢?你出来就是冒险的,而不是来玩的。

最终,探险之心赢了,我下定决心要跨过这个断口。我用军刀砍了一棵树,搭在上面,想这样过去,可惜木头太细了。刚踩上去就断了,我只好跳过去了。

用尽全身力气,我助跑飞跳,惊险的过去了!

过去了!我终于过去了!我的决定是对的!

慢慢向前走,我忽然眼前一亮,原来这里有个世外桃源!桃树挨着一片小湖,大概有十几株,争奇斗艳,在余晖下显得更加美丽。静静欣赏了十几分钟,直到天黑。

我的选择是对的!是对的!

不一会儿,外边闪着手电光,接着是爸爸焦急的声音。我赶紧跃过断口,奔向爸爸。

“你这小子!整天就知道探险,回家吃饭都不记得了?”爸爸责备似的问道。

“没有,我是在这儿明白了一个道理,还见到了从来没见过的景物!”

“你明白了什么道理?你看见的什么?”

“回家再说……”

选择可让生活更精彩!

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篇8:自己的选择九年级话题

全文共 867 字

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一路走来,我们经历过挫折与迷茫,在迷雾中寻找方向,在哭泣中开始成长,这正是人类发展的必不可少的经历,也是一个尤为重要的时期。正如主持人董卿所说:“生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题,以至于到最后,我们成为一个什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。”

在生命中,有无数选择,不同的选择,可能决定不同的人生道路。

选择需要勇敢,勇敢地选择可以改变一生。著名的演员当时正在两部电影中所纠结,一部有着盛情邀请,一部却资金匮乏,不为人看好。他不顾好友的多次劝说,毅然决然地遵从了内心的声音——去接受那部当时被人们所不看好的低成本“小”电影。他说:“哪怕这个碟拍完以后不放映,我自己留下来藏一辈子,也值了。”却没想到这么“犯傻”的决定却帮他拿到了影帝这一大奖,他所拍的正是《钢的琴》这一经典电影,他饰演的陈桂林这一形象引起了观众的共鸣,许多人也成了他的粉丝。

生活的难处就在于选择。人生要果断选择,不怕困难终会成功。

在1997年就有247位留法人员回国,他们当中很多人在法国已有稳定的工作、丰厚的收入,但是他们还是选择返回祖国参加新中国的建设研究。他们都是一些学有专长的人,有的还是某些科学前沿的专家。如曾任法国血管和血液研究所研究员并获得法国国家级大奖的韩中朝。

在法国以第一发明人资格申请三项环保专利的余德辉,在药用植物深绿卷化学成分和原理作用研究中取得突出成绩的林瑞超,还有在凝聚物理研究中取得新发现的莫洪等人物,他们决定放弃高薪和优越的生活条件,毅然选择返回祖国,他们深深感到,自己的根在中国,自己的事业在中国。

选择,是留给有准备的人,敢于果断争取的人。选择正确的路,会让我们的人生更加丰富多彩。也许人生之旅每一步密布荆棘,每一处都悬崖万丈,波涛汹涌,但都会一一被我们征服,因为我们都能正确地选择人生的三岔口。有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每一个人面临许多选择。路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步都在证明自己的选择。

学会选择,这样才不会“迷路”。人生无处不在选择,选择就在人生,让我们一起把握方向,扬帆起航!

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篇9:选择坚持作文600字

全文共 600 字

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人生道路上,我们经常要面临许许多多的选择。而那一次,我选择了坚持

那天,我们与市队进行了一场足球比赛。在上半场,我们拼命地防守,大家不停地跑动,一个个满头大汗,累得气喘吁吁。但就在上半场还剩最后一分钟的时候,对方一个快攻,打穿我们整条防线,直接面对我方守门员,对方球员一个快速变向,就带球过掉了我方守门员,就听“噗”地一声,球进了……

对于累得喘不过气,没有替补的我们来说,这简直就是一场不可能获胜的比赛。

很快下半场开始了,我们依然只能防守。我们太想得到主动权了,所以全部都拼命上前抢球,谁料到对方一个长传球打到了我们身后,就这样对方又进球了。此时的天空乌云密布,我们就像掉进了万丈深渊里。但是,教练却一句话也不说,深渊上的乌云仿佛更加凝重了,绝望的气息弥漫在我们的心头。可就在这时,我的脑海中浮现出球王马拉多拉的话语:“我可以被打败,但绝不能放弃。”顿时,犹如一道阳光刺破了层层雾霭,我的信心又回来了。我竭尽全力地冲了上去,抢断对方球员,把球快速带过中场,一个假动作后突然传中,我方前锋似乎要直接射门了,不过就在那一刹那,他将球漏了过去,我方队员后排插上,一脚势大力沉的打门,我们终于拿下来一分!接下来,我们信心大增,愈战愈勇,巧妙地利用对方的一个传球的失误,又进了一球……

最终,这场比赛,我们翻盘了!因为我选择了坚持,我们选择了不放弃!自此以后,我始终坚信,无论何时何地,可以被打败,但绝不能放弃!

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篇10:我依然选择放弃作文600字

全文共 676 字

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人生面对着许多选择,留下,是一种选择,放弃,何尝不是另一种选择。

人必须学会放手,才会去探索,去发现新的事物,我的选择,也许是放弃吧。

“我真的不想学吧,你让我学象棋吧!”我恳切地对母亲说。“不行,这事没得商量。”母亲坚定地回答道。我只好拿起铅笔,无奈地在白纸上画了起来,两眼无光地盯着画板,在白纸上随意地涂上几笔。临近中午,母亲便走出来看看我画得怎么样了。她看到白纸上那寥寥几笔,便愤怒地对我说道:“你今天要是完不成这张画,你这学期就别想出去玩了。”说完,摔门而出。我两眼望向窗外,明媚的阳光打在房子上,我却被一支笔、一张纸困住了!看看书柜上的象棋,也只能眼巴巴地望着,却不能找小伙伴痛痛快快地“杀”一盘。是不是该选择放弃,我心里突然冒出这样一个念头:学素描让我感到痛苦,学了三年,坚持了三年,可是我仍旧提不起兴趣,在妈妈的逼迫下硬是坚持着,难道我只能在这黑白灰三种颜色中寻找乐趣吗?难道我的人生也只有黑白灰三种颜色吗?不,不是的,我想放弃,我想去追求我所感兴趣的,我所热爱的东西。

母亲回来了。

我鼓起勇气和她说道:“妈,我真的不想学素描了!”

“我说了这么多,你怎么一句也没听进去呢?你已经学了三年了,现在放弃,那三年就打水漂了呀!”母亲激动地说。

“我本来就不想学,是你们逼我才坚持了三年,可是现在我仍旧不感兴趣,所以我不想学了。”我和母亲说。

母亲沉默了,她从未见过我这样坚定。过了一会儿,她语重心长地对我说:“既然你想好了就放弃吧,去追求你自己喜欢的,我们不逼你了。”

放弃,有时也是一种选择,我依然选择放弃,它有时比坚持更好,因为它会带你找到另一个空间。

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篇11:选择宽容作文700字

全文共 709 字

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法国19世纪的文学家维克多·雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

宽容如水,宽容即谅解他人的过错,不耿耿于怀,不旖旎必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般温柔,在遇到矛盾时,往往过激的行为会加深矛盾,如果你学会了宽容,那么你就会拥有很多。

那天,我也学会了宽容……我去一个叔叔家玩,阳光明媚,万里无云,正适合浇花,我便拎着水壶走向阳台,忽然,楼上传来了一阵咚咚咚的敲打声,我顿时心烦,向楼上大喊道:“敲什么敲!不要敲!最烦了!”没想到声音,反而更大声了!我想:“哼!这人真没素质!”半晌,刚刚的不愉快早被我抛到九霄云外了,自顾自儿的浇起花,居然一个不小心把水淋到了下面一层家晒的被子上。我眉头一紧“糟了,下面那家主人非骂死我不可!怎么办雨!?”我慌了。此时,走出来一个步履蹒跚、年过花甲的老奶奶,她把头一仰“小姑娘,天气很好,浇浇花也好!”老奶奶笑了起来,呈现在她那饱经风霜的脸上,仿佛连脸上的皱纹都在笑,像春天水分不足蔫了的苹果。话音刚落,只见她把被子拿了下来,抱着走了进去……霎时,我的眼眶湿润了。

这件事之后,我学会了宽容,不在为一己之私而斤斤计较,而是多去考虑考虑别人的感受。以前,弟弟很淘气,进我的房间不是弄坏那个,就是打碎那个,我都会狠狠地教训他一顿,他就哭哭啼啼的出去了。现在,我学会了宽容,也选择了宽容,我会好好地跟他说“弟弟,这个东西很危险,不能碰。”他也就似懂非懂地点点头,去别的地方玩了。

宽容,像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会有香味留在那个人的脚上;宽容像一把雨伞,给人以舒适。倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也永远会当别人头顶上的天空!

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篇12:选择作文600字

全文共 656 字

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今天是英语考试。太阳拨开一层层云彩,为大地洒下一缕一缕金光,照得我们睁不开眼睛。天空好像被水洗过,显得格外清澈、明亮。走在上学的路上,高兴地想着:老天可能知道今天考试,特地送给我们一个好心情!

随着铃声的响起,一张张英语试卷落到了我们手中。一缕阳光透过窗户,照在我的试卷上,泛起一个个金点。我大致浏览一下:恩!不错,题目不是很难,时间足够,所以题目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。

写到一半,一只“拦路虎”跳了出来。Sarahisgoodat(),begoodat什么呢?这好像超出书本的范围了吧!我虽然课外学到过,却记不真切了。是begoodatdo呢?还是begoodatdoing呢?怎么办……如果这题做出来,我应该就能得100分了?要不……天空暗了下来,太阳害羞地躲了起来,留下一片阴晦。

这时,一个声音贼溜溜地对我说:“旁边是学霸同学,去看一下吧!”另一个声音连忙打住这话,严肃地对我大喊:“不要这样做!诚信比成绩更重要!”“学霸同学现在正做这一面呢!多好的机会,何不抓住呢?过了这个村就没有这个店了!”“自己想!想不出来没有关系。君子坦荡荡,这道题虽然错了,但至少良心上过得去。”好纠结啊!只要我头一偏,答案就到手了。这时,我突然想到了学校门口人字碑上的一句话:“做一个认认真真,堂堂正正的大写的人。”是啊,成绩好带来的只是一时的快乐,而做一个堂堂正正的人,这品质却能伴我一辈子!我还是自己做出了选择,写下了begoodatdoing。

这时,太阳又探出了脑袋,朝着我笑呢!好像在照亮我这个明智的选择。

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篇13:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 879 字

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爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的源泉,创新能改变世界,创造未来

创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!

其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。

前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。时间犹如金钱,一分一秒地过去了,转眼间,两节语文课就结束了。后两节是数学课,我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里,满脸微笑,此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴,老师说:“同学们,今天我们来上一节有趣的课,请同学们把课本……”

一听是一节十分有趣的课,我们都兴奋起来,打开课本,开始看今天将要学的内容。老师讲着课,我们认真地听着,过了一会儿,老师说:“好了,现在我们已学习一部分内容了,那么我就要给大家出几道题,请同学们开动脑筋,认真思考。”说罢,老师便在黑板上唰唰地写了起来,老师写着,我们做着,不一会儿,我们就做完了。

这时,老师挑了几位同学上来演板,想看看他们会不会做题,演板的同学做完后,我们便开始一一对照,都确认没有错题了,这时,一位男同学举起了手,说:“老师,其实这道题还有一种做法,我们可以先……”我们听后,议论纷纷,都在说:“是啊,我怎么没想到这种做法呢?”

过了一会儿,教室里鼓起了掌,掌声淹没了说话声、笑声,教室里安静极了,老师也说:“对对对,这位同学说得很对,我们应该向他学习,学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!

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篇14:选择作文500字

全文共 532 字

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我做过一次选择,但那次选择让我现在想起来也很后悔。

到底是什么选择让我后悔呢?这还要从小时候说起。小时候我学了几年钢琴,但后来因为年级慢慢升高作业多了,每天晚上很难有时间来练琴。不过就算有时间,那么长长的一个小时,枯燥的来回弹着同一段音符,谱子熟练后还要注意音速,快了不行慢了又不对,所以我就讨厌弹琴。每次到了练琴的点,我就无比厌倦,呆坐在钢琴前,进不了状态。

因为我不认真练琴、再加上懒散,妈妈就让我先暂停一段时间,这正是我求之不得的事,于是家里的钢琴就成了摆设。偶尔看到乌黑的钢琴上沾满灰尘,我都懒得去擦,懒得打开琴盖,给钢琴透透气。时间一长,我连音符都忘得差不多了,更不要说去弹奏了。偶尔几次音乐课老师要求回家唱谱,我才不情愿地看着简谱练习一下后,随后就立刻盖上琴盖。

最触动我的还是音乐课上,新学了一个乐器,但这个乐器我们在四年级课本中出现过,老师弹奏了一段,我脑子飞快运转,听着非常熟悉又很有亲切感,好像是我以前学过的曲子,可就是想不起来……哦,对了对了,是《四小天鹅舞曲》中的糖果仙子舞曲里的段落。

后来我想,这么有名的曲子都记不起来,我真是太失败了。如果我当时能选择坚持把钢琴练下去,说不定已经会弹很多很多好听的曲子了,而音乐课上的那首“段落”更是小菜一碟。

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篇15:我选择了面对的作文600字左右

全文共 1165 字

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今天,我来到了一个农场,来听一位老师讲课。休息时间,我来到了一栋楼的楼顶,环视四周,这里周围都是高山,这些高山仿佛一个大的笼子,把我们包围在里面。我闭上了眼睛,低下头来,好像明白了什么。 Today, I came to a farm to listen to a teacher lecture.When I took a break, I came to the top of a building and looked around. There were high mountains around me. These mountains seemed to be a big cage that surrounded us inside.I closed my eyes and lowered my head, as if I understood something.

其实,人的整个生命就是一次爬山,爬得最高的人,常常是希望去爬,并选择去爬的人。但是很多人看到了成功人士,站在人生高处的风光,却忽视了他们攀爬时的困苦与创伤。成功不是“嗟来之食”,更不是“洪福天降”。只有“十年如一日”地磨练“胸中长剑”,才会拥有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的辉煌明天。

明天是人生永恒的高山,它就在那里静静地等待你的挑战。你是选择“明日复明日”的蹉跎,还是选择“青春虚度无所成,白首衔悲补何及”的遗憾,还是选择“人生要不是大胆地冒险,便是一无所获”的勇敢。做一名时间的落伍者,是非常可悲的。当他有时间选择时,他在虚度光阴;当他重新选择时,光阴已经飞逝。

人生有太多的选择,但并不是说,选择越多越好,而是要选择和你的能力相匹配的高山。当你征服一座高山时,能力也必将提升一个层次,然后去征服另一座高山。只有敢于征服高山,才能检验出自己到底有多强悍,才能创造出意想不到的明天。“志不强者智不达”,不敢于选择,不敢于冒险的人,永远看不到站在高处的风光。

面对每一座高山的挑战,我们要有爬得起的坚强,也要有输得起再爬的勇气。时间这么长,谁知道谁辉煌。最终取得辉煌的人,往往是敢于选择高山,敢于冒险登攀,并坚持下来的人。

古往今来,有更多的人,在嗟叹“人生苦短”。因为人生有太多的“风花雪月”,却没有足够的时间赏玩,更因为人生有太多的高山,要去涉险登攀。人活一世,总不能什么也不留下,就离开这个世界。我们要勇于选择高山,给自己勇敢地去爬,让世界因为我们的选择,而变得有点不一样。

“每一次攀登都是重逢,每一次撤离都是留念。头上只有蓝天,世界尽在眼前,我站在高山之巅。”选择了高山,便选择了与高山一样的威严和荣耀。选择高山的高度和艰险度,决定了人生创造辉煌的难度和力度。

面对高山,我们还在等什么?勇往直前者,必将迎来更加灿烂的明天,我们的未来不是梦!

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篇16:坚难的选择作文500字

全文共 528 字

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有许多事,我们做出决定,再也无法改变。在两个看似相近的选择中,你会作出怎样的选择?

大年初一的下午,我和父母来到光孝寺祈福。在去的路上,我看见一个女孩子,十几岁的学生模样,坐在地上,摆出一张纸,纸上写着一行字“请好心人帮帮忙,资助点我回家的路费吧”。她低头轻轻哭泣。我心中疑惑,是真还是假。我拿不定主张,周围行人穿梭,她仿佛一粒沙子,被湮没于人海之中。我没有作出决定。

光孝寺里人山人海,热闹非凡,我却没什么心情,也许我做错了,我这么想。在回家时,我走到了路的另一边。我又看见了另一个女孩子,也是向行人寻求帮忙,要取路费。母亲给了她五元钱,说“你有三元,我给了凑足八元,你要的路费足了,可以回家了”。她好像没反应,只是看了一眼母亲。我边走边回头,她并没离开原处,只是将钱收起。

我对母亲说,“我们被骗了。”父亲说,“我年轻时也曾帮助过一个要路费的人,但那个人在获得我给的钱后,还继续向别人要钱。”我深思起来,究竟谁错了?谁才是需要帮助的人?我在二个选择前迷了路。

这是我在人生路上的第一个如此迷茫的选择。总有一些骗子无耻地消费着我们的爱心,以至于次数多了,遇到真正需要帮助的人却迟疑了。但我相信,我们会伸出援助之手,因为共同的善心和爱心,能够让我们的社会充满温暖。

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篇17:人生的选择

全文共 415 字

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人生,如同一张空白的试卷,面对着不可预测的未来。人面对的其实就是一道道检测题,等待着我们用人生之笔来填写它。

人生试卷中有填空题,如何来填写它?假如你会弹琴,那你可以用高尚的情操填满它;假如你会绘画,那你可以用源源不断的灵感填满它;假如你选择读书,那你可以用见识、才干来填满它;你也可以用吃喝玩东来填满它,那么你的一生注定是平庸无味的。

人生的试卷也有选择题,当你徘徊在人生的十字路口,你会选择向左?向右?向前?还是不愿面对向后退缩?就像好友犯了错,是告诉同学,还是告诉老师?是替他隐瞒还是视而不见?选择前两者,他也许会恨你,你也会暂时失去友谊;选择后两者,你又得面临道德问题。何去何从都体现了人不同的品格。

人生的试卷中同样有阅读题、应用题等等,都要你一一去解答。在试卷的尽头你留下了什么?是圆满的句号还是未尽的省略号?是精彩的感叹号还是迷一般的问号?在试卷的尽头,你将递上了一份怎样的答案?满意的,糟糕的,缺憾的?这都取决于你自己。

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篇18:在规则面前,我别无选择

全文共 838 字

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邓越嵩

列夫·托尔斯泰说得一点也没错,“只有按照正规的法规生活的人,才不同于动物。”我们要遵守规则,不能无视规则。

在星期天——我的自由日,正是我玩平板休息的时候,我飞快地吃完早餐,就拿起了我的“宝贝”——平板,点开让我期待已久的游戏,准备“大干一场”。因为玩游戏的时间只有一个小时,我可得抓紧时间。

妈妈看见了,就提醒道:“注意控制时间!”我随随便便地回了一声:“好啦,好啦,我知道啦!”

我已经完全沉浸于游戏的海洋,像被胶水粘得无法自拔,就在我“死了”的时候,我用“猫眼”瞄了一下钟,“我的妈呀!只有几分钟了,这局我还没有玩完,而且最重要、关键的一点是我还没有打爽呢!”我心中一绞一绞地疼痛,无比地想要再玩一会儿,突然!在我的脑海中出现了《钓鱼的启示》中的詹姆斯,他遵守的每一个规则,成为了一个有道德观念的人,他能做到遵守规则,难道我就不能同样做到吗?我不想成为一只动物,不能控制自己的行为。正在我燃起遵守规则的火焰的时候,“违反规则”就像一个恶魔,像诱惑猎物一样,在诱惑我,我的欲望就又开始了攀升。我窃喜地想:“要不玩完这一局再关上平板?反正老妈又不会发现,再说了,她一过来,我就关上呗!”我像是陷入了流沙中一样,但心中却想控制住,“继续玩?还是不玩?”忽然脑中出现了一个有高洁情操的天使,一个低俗的恶魔,恶魔狞笑着对我说:“妈妈又没发现你,继续玩吧!而且你那机灵的大脑也会为你出些‘好点子’的。”天使立刻反驳道:“不行!即使在没有人看管你时,你也要遵守规则!这样才能做一个有道德的人。”天使和恶魔打来打去——我心中进行了一番激烈的心理斗争。终于,天使战胜了恶魔,我一到时间就以闪电一般的速度,把平板关了。

当你面对着如上一般高的诱惑,并想把它据为己有时,你就已经接近了违反规则的悬崖了,所以我要像“詹姆斯”一样遵守规则,即使是很小很小的规则也要遵守,不能无视规则,用各种理由来违抗规则,要做一个有道德的人,在巨大的诱惑面前,我们只有一个选择“遵守规则!”

在规则面前,我别无选择!

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篇19:全国Ⅱ卷选择创造未来

全文共 855 字

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好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹;我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛

唯有风,可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱疲。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈不挠地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。

唯有风,可以穿越荆棘。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

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篇20:我选择了面对的作文600字左右

全文共 790 字

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是谁紧紧抓住黑夜的尾巴,不肯窥探一眼黎明? Who holds the nights tail tightly and refuses to look at dawn?

我一直住在围城里,一座精心打造的城市,好像这样,我就能一直逍遥,直到有一天,墙塌了,我被明晃晃的阳光照着无可遁藏。

“你到底发生了什么?怎么一下子成绩掉这么多!”父母的喋喋不休还在耳畔回响,“你以为老师说你行你就一定行吗?那是安慰你!”我不语。不错,我就是一直以为我是行的。“你有没有在听?”我还是不说话。“真是”父母怒极,说出的话像锤子,打破了我的城墙。“从前好,从前好有什么用!我告诉你,你就是一直那么固执,现在,现在还不是这样!“

我失色。从小开始,我就用一张张成绩单筑起高墙,到了现在终于崩溃。初一拿到的第一张成绩单还被压在桌垫下,那么的自豪。但也是这些自豪,终于让我变得固步自封。考砸了,看到“辉煌”的过去,美名其曰的激励,也成了自负。

我终于不再倔强。从前,总是死死抓住一角过去,把自己交付给未来,未来把自己交付给虚无,谁也负不了责任的虚无。我扪心自问,这些年,我终究是成了自己最厌恶的骄傲自大的人吗?我想,我是不敢面对。不敢面对惨淡的现实,只是苦苦哀求或过去,回来,回来。

“你现在努力也不迟啊。”到底是疼惜我,父母怒归怒,看到我伤神,又忍不住鼓励我。我抬起了头。忽然想到很久以前,书上看到的“过往不恋。”过往不恋。很对。

我忍不住流泪。“对不起,爸爸。对不起,妈妈。是我不好。我知道错了。”知道错了,以后呢?我从废墟中爬出,转身,是阳光照耀下的草地。在黑暗中太久,也会忍受不了阳光。但我知道,我要学着去面对。面对既成的事实,面对无法改变的过去,面对未知的将来。

逆光站立,无需忍受刺眼的阳光,但所得的,仅仅是黑乎乎的影子;转身,驻立,默叹,阳光的刺眼无足轻重,眼前的美景才是我一直在追寻的。转身,面对,默叹。

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