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初中生作文议论文<挫折有助于成长>20篇

在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉。下面由小编来给大家带来:给爸爸的一封信。

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以成长为话题的初中中考

全文共 997 字

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成长好似多味豆,是苦的,是酸的,而又有点甘甜,让人回味无穷,百尝不厌。成长赋予我们生活的经验,成长赋予我们创造的力量,成长赋予我们丰富的知识。面对不同的成长经历,我有许多成长宣言。 Growing up like a flavored bean, it is bitter, sour, a bit sweet, which makes people have endless aftertastes.Growth gives us experience in life, growth gives us the power of creation, and growth gives us rich knowledge.In the face of different growth experience, I have many declarations of growth.

当成长是苦涩的时候。

那是一段艰辛的日子。当初夏的炎日晒在身上时,我知道期末考试已不远矣。紧张的复习工作带给我们的是成堆的试卷,乏味的背诵与无趣的作业,自然而然这也成为我们减肥的最佳良药。同学们无不悲哀地痛苦呻吟“累啊”可这又有什么办法呢?老师说挺挺就过去了,父母说咬咬牙就快好了,同学说坚持住啊兄弟。

于是在那一段艰辛的日子里,我的成长宣言便是:面对苦要接受它,更要不断地奋斗!

当成长是辛酸的时候。

我永远也忘不了在努力付出之后,却仍得不到回报,那时自己是多么辛酸,多么憔悴,多么愤慨!看着身边的同学种瓜得瓜,种豆得豆的样子真的很替他们高兴,可自己却再回首,考试前自己抛弃了可爱的篮球,丢弃了热爱的军旗,努力复习,唉真是命运的不公啊!老师鼓励说别放弃,总有一天辛勤的乌龟会抵达终点的;父母安慰说别气馁,下次再努力;同学们拍拍我的肩膀说没事,加油!努力!

就在那一刻,我激动地说:“对,此刻我的成长宣言是面对失败不气馁,这只是上帝给你开的一次玩笑,坚持不懈总会有回报!”

当成长是甘甜的时候。

取得成功,得到收获的时候是多么快乐,多么喜悦啊。在坚持不懈地学习之后,我实现了当时的宣言,为自己高兴,为自己兴奋,也为自己自豪。老师、父母、同学高兴地说:祝贺你取得好成绩,今后还要继续努力啊!

此时,我的成长宣言是:一时的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理,就必须永远不停地向前奋斗!

成长宣言激励我,永远不停息地攀登人生的高峰。

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篇1:挫折使我成长作文500字

全文共 513 字

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人的一生会遇到很多的挫折,面对挫折,该采取怎样的人生态度呢?有的人从此一蹶不起,那他就是永远的失败者;有的人把挫折当成磨练自己的机会,那么,展现在他面前的将是光明一片。

不久前,我因为体育成绩没有达到良好而失去了保送市重点的资格。

当老师在全班宣布推优生名单时,本来踌躇满志的我顿时惊呆了。回家后我扑倒在床上痛哭起来。我埋怨父母没有事先引起重视,眼睛只是盯着我的学习成绩;埋怨老师心狠手辣,没有手下留情放我一马;埋怨自己缺乏毅力,在跑800米时没有使出吃奶的劲……然而一切都无法挽回。

以后的一个星期,我沮丧极了,觉得万念俱灰,好机会已经与我擦肩而过,我还指望什么呢?于是,上课时,我无精打采;回家作业,无法静下心来;脾气也变得吃了火药似的暴躁异常。

周末放学回家时,我意外地看到写字台上放着一封信。是妈妈写给我的,信中,妈妈对我说:“孩子,人生本来就不是一帆风顺的,谁能够搏击风雨,谁就是笑到最后的人。这次推优没有选上,说不定是一件好事,因为,它磨练了你的意志,丰富了你的经历,使你变得更成熟起来。你后面还有机会,也许在中考中你有更出色的发挥。妈妈为你鼓劲加油!”信的末尾,妈妈画了一个大大的笑脸。我不禁泪流满面,不过那是幸福的泪。

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篇2:成长中的挫折高中作文

全文共 645 字

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“于玲同学,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分是91。78分。”

当我如沐春风般得从讲台上走下来的时候,迎来的却是我那令人不屑一顾的分数。主持人那委婉的语言似乎还夹杂着一股秋风般得凄清。我愣了,坐在聊得热火朝天的同伴当中,我的心就如深藏在海底的大冰块。似乎这件事早已在意料之中,我的眼眶里噙满了泪水,泪滴一颗接着一颗,顺着我的脸颊拂过,我并不想擦拭,只愿它能流向我脆弱的心田,给予它一些安慰。痛苦与失望在我数不清的记忆里凝结成一快透明的小晶体,忧伤就如一缕薄薄清烟在里面独自起舞。

放学回到家以后,我把自己关在卧室里,只是呆呆的望着窗外,凝视着昨日还依旧光彩夺目的月季花,却因为一夜的风雨而渐渐凋零,昔日美丽的花容也随着时光而一去不返。难道它也在为我努力了却没有成功而惋惜,为人世间的变化无常而叹气,为我历经了挫折就一蹶不振而生气?我不知,也不愿知。

不知什么时候妈妈回来了,卧室里一下子亮了起来,温暖的灯光射到我泪痕斑斑的脸上,妈妈抚摸着我的脑袋,一手指着窗外,慈祥的对我说:“女儿,你瞧。花朵再美丽也掩盖不了它的脆弱,一场微不足道的小雨就可以让它们转眼即逝。你明白了吗?”“嗯——哦,不不!”半疑半解分明已经写在了我的脸上。母亲笑了笑,一脸严肃的对我说:“玲儿,你愿意成为这样的花儿吗?”“不!”我从母亲身旁跳了下来,一本正经地说:“我要成为一朵永不凋谢的花!母亲你说好吗?”母亲望着我,欣慰地点了点头。

是啊,挫折无处不在,胜利也不会时时都有,关键我们要坚强地面对,将失败永远蹋于脚下!

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篇3:四年级挫折议论文

全文共 615 字

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挫折,人人都会遇到,人人都会经历,但受到挫折后的结果确是大相径庭的。有的人,一受挫折就害怕了,放弃了,颓废了;还有的人,为战胜挫折努力了一下,坚持了一会,最终仍然半途而废。和被挫折吓倒的前两类人不同的是,有另一类人,他们被挫折点燃了斗志,吹响了号角,奋发了勇气,勇往直前。我们这个年纪的初中生难免遇到挫折,不同的人会有不同的选择和结果。

有一类同学,遇到一丁点儿同桌的误解,遇到一次老师的中肯训诫,遇到一次考试成绩的不理想,就自我放弃,自我颓废,自甘堕落,畏畏缩缩。面对现状,他们不愿拿出一点信心,不愿生出一丝勇气,不愿付出一寸努力。

另有一类同学,他们遇见挫折,全当挑战,勇敢的迎难而上。哪怕这过程中陷入困境,他们会为自己鼓舞打气;哪怕中途失败,他们能总结经验教训,再次向前;哪怕奋斗的过程漫长而枯燥,他们必定坚持不懈,越挫越勇。

遇到挫折,不论是不愿去经受还是承受不了,那都是失败者。只有攀上成功山顶的人,才能看到人生最美的风景,享受到人生最棒的喜悦,所有的荣耀和光环只属于他们,因为他们是真正的勇者。所谓漫漫人生路,没有一点儿波澜,只是浑浑噩噩度过了一辈子,岂不是无趣么?

我们应当感恩挫折。没有挫折,就没有霍金的“量子宇宙论”;没有挫折,就没有贝多芬的《生命交响曲》;没有挫折,就没有华罗庚的“堆垒素数论”……毕达哥拉斯说过“短时间的挫折比短时间的成功好。”是啊!作为初中生的我们,只要战胜那短时间的挫折,成功的高峰终将属于我们。

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篇4:成长的快乐作文初中

全文共 646 字

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每一次收获后的快乐,每一次克服困难,每一次乐于助人,每天的的点点滴滴,都在我们的成长留下了印迹,给我们心里填满了美好的回忆。

记得有一次考试时,我忘带了尺子,就问同学们借,可是没有人肯借,我紧张的衣服都快要被汗水浸透了,就在这时,我的朋友小丽把自己的尺子折断了,把另一半递给了我,当时我感动极了。过了一会儿,就考试了,刚发下来,我就翻开了试卷到处看看,心里说:不是很难应该能考到85分以上吧!虽然考试时间是一小时,但是我只花费了40分钟,之后,随便检查了一会儿,就趴在桌子上慢慢得等待下课。第二天早上,数学老师把每个同学的分数都念了一遍,当我听到老师念“黄嘉瑜70分”的时候,我的心情一下子跌到了低谷里,因为我没有想到自己会考那么低分,那节课我没怎么听,脑子里一片空白,回到家后,我垂头丧气地坐在椅子上,妈妈看着我闷闷不乐,就问我“为什么那么不开心?”于是,我就把整个过程告诉了妈妈,听完后,妈妈叫我把试卷拿出来,拿出来之后,妈妈就一道道题的为我解答,为我分析这道题为什么会错?并一遍遍地叮嘱我以后不要那么粗心大意,做题要细心一点。

很快时间过去了,又迎来了第二次考试,但考试的时候,还是遇上“拦路虎”了,我心里一直对自己说:加油,要细心一点,我能行的。第二天,我就知道了我的分数是95分,我无比的激动,回到家后,告诉了父母,妈妈对我说:“不要太骄傲,要加油,下次考更高。”我点了点头,因为我知道这是努力后换来的结果。

虽然这件事过了许久,让我懂得了只有努力和坚持,才能赢得美好的结果,收获的快乐。

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篇5:成长需要什么作文600字初中作文

全文共 629 字

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成长本身就是一场奇妙的旅程,在这场旅程中充满了未知的冒险。——题记

成长,需要旅程,需要一次由内到外的旅程,在这绵延而没有尽头的旅程中,我们需要坚强,因为在这未知的旅途中,我们并没有把握会发生什么。

旅程,现在人们有时候把自己压得太紧,生活的节奏太快,很容易积劳成疾,一旦病发,就需要停下工作,只要病情稍微好转,就马上投入工作,所以病情就更加严重了。这种情况下,我认为这时候人们就需要来一场全身心放松是最好的。这样不仅可以放松身心,还可以把多日积压在自己心中的情绪释放出来,达到减轻压力的作用,延缓病情。而那些需要旅程却没有时间去享受旅程的人们,我个人认为可以来一次心灵上的旅程,而看书就是一次最好的心灵旅程。

记得小时候,我最喜欢的一本书是我的第一本书——那是母亲给我买的一本关于西游记的连环画,从那时起,我开始在书海畅游。但是让我忘不了的是它——《三国演义》,这本书让我一片书中的“新大陆”,于是我结识了许多的英雄人物,如单枪匹马视八十八万曹军如草芥的赵子龙,神机妙算的诸葛亮,有治国之能但气量小的周公瑾,有勇无谋的吕布,还有乱世奸雄曹操,仁义的刘备。但最让我敬佩的是关公关大老爷,他忠心,文武双全,更是一代武圣。他单刀赴会,吓得东吴小儿胆战心惊,破樊城,水淹七军,何等威风,义释华容道,气薄云天,败走麦城,何等悲哀。哎,关公一代武圣,竟被东吴小将潘璋捉住。

我在书中一次又一次的旅程中,得到了成长。成长,需要旅程,更需要心灵的旅程。在旅程中我们往往会收获匪浅。

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篇6:面对挫折的初中励志

全文共 719 字

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生活中,有多少困苦与挫折?

生活中,有多少花开与花落?

生活中,有多少悲欢与离合……

当遇到这些时,你该怎么办?

对,笑对生活,告诉它——我能行。

我是一条河,汹涌澎湃的河;我是一条河,源源不断的河;我是一条河,笑对生活的河。

妈妈曾问我,生活是什么?我疑惑的摇了摇头。妈妈又问我,困难是什么?我又摇了摇头。那么在生活中遇到困难呢?妈妈并不生气,仍耐心的问。我笑着说:“就是这样,笑对生活!”我分明看到了母亲脸上露出了欣慰的笑容。

如今,我长大了,我要去追求自己的梦想与生活。我轻轻地从妈妈身边流走了。

我流到沙漠,这儿的天气干燥极了,到处是沙土,根本就没有一点儿绿色。我的身体好像在慢慢干涸,我好难过,我……不,我怎么可以这么想。我曾对妈妈说过,我要笑对生活。对,就是这四个字,激起了我心中的怒火,我爆发了,像火山一样的凶猛。我终于流出了沙漠,流出了这片让我悲让我喜的沙漠……可是人生还远远不止这些。我又来到了丘陵,曲曲折折的山路让我寸步难行。“你不行的,快回去吧!”树儿们都好心劝我。“不,好马不吃回头草,我能行。”我倔强地不肯向任何事屈服。多少次,我因来不急转变而撞得头破血流;多少次,我因不适应环境而昏倒在那山头;多少次,我因看到胜利的曙光而让热血冲出了体外……一次次的失败与挫折让我学会了坚强与忍耐,当我流出丘陵流过平原直到将要注入大海时,我觉得好累,好累……我想起了妈妈的催眠曲,我好想睡,做个甜甜的梦。但我不行,瞧,妈妈正在大海中向我招手。“我能行,我……能……行!”我一步步艰难地爬向大海,用尽全身所有的力气。终于,我的身体溶入了这个大集体……

人生就是这样美好,而让人生充满活力的则是人类与万物,而让他们充满信心的只有四个字——笑对挫折。

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篇7:生活的挫折初中作文

全文共 811 字

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在我们的人生道路上,不可能事事顺利,也不可能一帆风顺,只有遭受风风雨雨,生活挫折作文。

是的,人生必然要遭受挫折,这是难免的,但是,一旦遭遇后,你会怎么办?是退缩?还是勇往直前?那么,让我们自己来会想自己的人生,再给自己一个正确的答案。 这是我的会想过程:

以前,当我还是一个不懂事的小孩子时,我曾摔倒过,也曾哭过,每每父母要扶着我学走路的时候,我都努力挣脱他们的双手。所以,我的身上无处没有伤口。

那时候,我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。

后来,我慢慢长成一个小学生,那是的我已不如小时了,我的自制力很差,学习落后。有一天,老师让我们写一片关于景色的作文,让商务写完后上交,我不但没有写,还在老师面前开起了玩笑:明天再做吧。老师自然勃然大怒,大声吼着对我说:“去写!现在就去写!别的同学都能写完,你怎么就写不完,完不成呢?之后,同学们笑话我老师们批评我,我当时非常不乐意:那个老师真讨厌,生活作文《生活的挫折作文》。回家后,把这件事告诉了父母,没想到,他们也来指责我,说是我的不对,并且立马给我了一顿“棍子炒肉”。我当时立即大哭了一场,认为没有一个人理解我。时候,我又仔细想了一番,从挫折的角度认为确实是我的不对,我的错,我不应该顶撞老师,不完成作文。经过这事后,我变好了,变得爱学习了。

那时候,我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折。

再后来,成为一个初中生,比小学时强了许多,但是在其他同学看来,我还是很差。在军训,评比分有2—3分数因为我而扣的。为此,同学们对我老大不乐意。同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲。后来,在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中,我明显比军训时好了许多,于是,同学们不在叫我是“非生活委员”了。

那时候,我得到的是同学所给予我的挫折。

我的三件事中,有两件是从挫折走向自强的。同学们看了我的回想,一定选择出来了,对吧?!

生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自

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篇8:初三成长的议论文

全文共 698 字

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天空之骄子,鸟类之王,在成长面前,在走向成熟之际要付出什么代价呢?

——题记

我,是一只鹰,是被人们所仰望,被动物所羡慕的鹰。我是天之骄子,鸟类之王,我为自己高贵的身份而惊喜、叫好。

成长,是世间万物所必须面对的。虽然我是鹰,但我也不能幸免。

当我出生时,妈妈就告诉鹰的成长过程是很痛苦,而我那时却心想着,这有什么呀,妈妈会保护我的。可我却不曾想到,我要学飞的那天,妈妈也不能帮助我。

那日,妈妈对我说:“你的羽毛长长了,要学飞了!”我却依偎在妈妈怀里撒娇道:“不嘛,我要在妈妈怀里睡觉。”谁知,妈妈却性情大变,一把推开了我,冲着我吼道:“快去给我学飞,不然我就把你从悬崖丢下去!”接着,妈妈把我拖到悬崖边,我望着那深不可测的崖底,叫喊着,不愿去飞。谁料,妈妈把我一推。我的身体一直往下掉,求生的欲望让我拍打着翅膀。我使劲拍打着,可翅膀上的羽毛太软了,根本不能把我带上去。我还在往下掉,只觉得脑袋翁翁作响,昏了过去。

我朦胧中听到几只大鹰飞过,嘀咕着:“唉,又是一只没用的鹰崽子。每月总有那么几只。真没有用,连鹰的基本本领都学不会,还配当鹰吗?”我顿时清醒过来,发现我被峭壁上长出的一棵树所救了。那几只鹰飞走了,而我却一遍遍想着他们刚才说的。我心里暗下决心:我一定要学会飞,我不是一只没用的鹰。

之后,我打起精神,努力地向上飞,每当我想放弃时,我总想到那儿只大鹰说的话,之后我又有动力了。我不知道我飞了多久,我只知道我很累,但是心里却很快乐。终于,我飞到悬崖上,我为自己而自豪,因为我战胜了困难,取得了成功。

在命运面前,在成长面前,任何人都要接受命运的洗礼,付出惨痛的代价,才能成长,才能成功,取得最后的胜利。

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篇9:描写在尝试中成长的初中

全文共 980 字

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大胆的尝试,让人磨练胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,让人刻骨铭心;而成功的尝试,我至今记忆犹新。 Bold attempts, letting people hone their guts; interesting attempts, making people ecstatic; failed attempts, making people unforgettable;Memory is still fresh.

有一天,我看见妈妈在家里忙来忙去,又扫地,又拖地,又煮饭……弄得满头大汗。我突然很难过,擦擦眼眶的泪花。妈妈那么辛苦,我们居然没有一个帮她减轻家务。不知哪来的动力,我走到厨房对妈妈说:“妈妈,我要学习煮饭,我要帮你煮饭。”妈妈和奶奶都笑了,好像在说:“孩子,你长大了。”爸爸也走过来说:“你就别给妈妈添乱了,这可是全家吃的饭,如果弄不好,我们吃什么呀,吃西北风吗?”面对爸爸打击和嘲笑,我不理他。留在厨房里跟妈妈学习炒菜。

我对妈妈说:“妈妈,我想先学番茄炒蛋。”

“好,好,好,这个奶奶最拿手,让她教你。”妈妈笑着说。

开始炒番茄了,奶奶怕我出问题,一步一步教我。我拿了几个番茄,用自来水冲洗干净。然后用菜刀小心翼翼地切成一块块。再拿四个鸡蛋,敲一下桌子。蛋壳开了,蛋白,蛋黄倒在碗里,用筷子搞均匀。这时,一切都准备好了,奶奶叫我先打火,再往锅里放点油。这时,油烟立刻飘到我这边来。奶奶马上把油烟机打开。油烟马上被抽走了。但声音好大,有点担心影响我工作呢。

锅里的油热了,我小心地把番茄倒进去,突然有一滴很烫的油跳到我手背上,我痛得大叫一声,连忙用自来水冲洗。我的手被烫红了。爸爸走过来,看着我笨笨的样子说:“都叫你不要学了,受伤了吧”爸爸这样说,我很难受,心想:我这是给添麻烦吗?可我已经做一半,我告诉自己不能半途而废。

不一会,番茄炒好了,先用一盘子装好。奶奶又教我把鸡蛋放到热锅里,把它翻过来。很快,锅里的鸡蛋变成了一大块鸡蛋饼。然后切成一小小块。铺在番茄上面。就这样,我的番茄炒蛋出炉了。

我把我的“劳动成果”端到饭桌上。妈妈夸奖我说:“孩子,你好最棒哦,我们家里又多了一个小帮手”。爸爸也开心地说:“大家一起来,试试美味的新菜式。”

只要敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天;只要敢尝试才会使人生更加灿烂;只要敢尝试,才能更上一层楼。

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篇10:挫折让我成长作文800字

全文共 739 字

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我常常想,当我们碰到挫折时,会不会有人来拍拍我们肩膀,给我们打气呢?

说实话,当你碰到挫折时,看你好戏的人多,真正能为你打气的人少!看不得别人好是人的天性,因此你也不必对人性的这种现象概叹。或许你的老师、长辈会为你打气,但他们也没法子天天拍你肩膀。

所以,我主张,当你碰到挫折时,要自己鼓励自己!

我并不否定别人的鼓励的作用,事实上,别人的鼓励会让你有毕竟我不孤单感觉,于是生出一股奋起的力量;但是,我要告诉你:

——千万别乞求、冀望别人的鼓励,因为那只会让你像个可怜虫!而这种鼓励也带有怜悯的意味。

——千万别依靠别人的鼓励来产生勇气和力量,因为你未来的路还会有许多坎坷,可不一定每一次你挫折的时候,就会有人来鼓励你哩!

所以,要自己鼓励自己,让勇气和力量在自己心中产生,好比开了泉孔,泉水自己源源涌出那般!任何状况,你都可自己取用!

不过,人在挫折时,有时连活都不想了,怎么来鼓励自己呢?

因此,遇到挫折时,你第一个要有活下去的决心,因为这是自己鼓励自己的先决条件。

之后,你要告诉你自己:我要走过这个挫折,我要做给别人看,向所有人证明我的坚韧!换句话说,你要为自己争一口气,不要被别人看轻!

有了这样坚定的信念,接下来就是做了,这当中会有挫折、沮丧和不知何日出头天的漫漫长夜等待,而你也很有可能再度被打倒!

怎么办呢?

有人在墙上贴满励志标语,每天在固定的时间默念;有人找个僻静的地方,痛快地流泪;有人拼命看成功人物的传记,有人藉运动来强化意志,忘却沮丧……。

方法很多,不一定每个人都适用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓励自己——人遭逢就有挫折如孤身闯入原始雨林,在这种时候,你不靠自己又要靠谁呢?

能自己鼓励自己的人就算不是一个成功者,但绝对不会是一个失败者,你,还是趁早练得这种功夫吧!

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篇11:成长烦恼初中

全文共 558 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。

以前,我很希望自己能快长大,不知道什么时候起。我开始变的胆小,我拒绝长大。也许是因为我不想承受生活之重吧?真想这么一直年轻下去,无忧无虑的,也许是我自私吧,但是这是我内心最真实的想法。

如果给我一朵七色花,我许下的第一个愿望就是不想长大,永远都不想,我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中,听着他们喊我甜甜的乳名,讲白雪公主与七个小矮人的故事给我听,带我去游乐园玩。我就像一棵小树,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都有爸爸妈妈为我顶着,而我,在他们的爱的绿荫下,自由自在,无拘无束的玩耍,不用接触外面那个黑暗,疯狂的世界。

现在的我人长大了,但是与父母间的亲近度却逐渐减少。童年,一回家,就躲到母亲的怀里撒娇,那种感觉像沐浴在爱河中。心中异常愉悦,而现在也不好意思去撒娇了,那种甜蜜的感觉,以后再也尝不到了,我永远也不想长大,长大后,就会离开爸爸妈妈,就像鸟儿离开树一样,说我依赖性太强也好,说我没有用也好,但是有谁不想留在爸爸妈妈的身边呢?

我不愿意长大,我要永远呆在爸爸妈妈身边,享受这亲情般的温暖。我不想长大,但我无法回到过去,无法穿过玻璃,无法穿过时光,但我可以把握现在和将来。

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篇12:初中创新作文:成长菜谱

全文共 1044 字

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成长菜谱

生命是原料,生活是调味剂,我们在成长中会用这些做出不同的菜肴。无论是苦的,酸的还是甜的。

菜谱一

菜名:苦瓜成绩

原料:一个儿时的我,一颗爱玩的心和一座知识的殿堂。

烹制过程:(说明:儿时的我是一个爱玩的不知道学习的重要性的孩子。上课不注意听讲爱捉弄别人;课下和同学们疯跑打闹一点也不能安静;做作业总是心不在焉的,是时常“印刷”别人的“文件”。在老师的眼中是一个典型的坏孩子。)把一颗爱玩的心倒入一个儿时的我中,然后把我放在知识的殿堂里,一盘“苦瓜成绩”便可出炉。色泽灰黑,味道苦苦的。

菜谱二

菜名:酸味友谊

原料:一个少年的我,一个我的好朋友和一场误会。

烹制过程:(说明:少年的我带有一股稚气,不会宽容。在学校里我有一个很要好的朋友,可是有一次我们在学校食堂里打饭却引发了矛盾。因为我和她没有一起,前些天也听到过一些她对别人说我的坏话,真假还不知道。因为她的一句“让开!”我和她斗起了嘴,心里很不痛快。事后才知道那一声不是刻意对我的,我真后悔做事为何那么鲁莽,还好她和我和好了。)把少年不懂宽容的我和一个好朋友放在一场误会里,一盘“酸味友谊”便可出炉。色泽鲜美,味道酸酸的。

菜谱三

菜名:甜心亲情

原料:一个青少年的我,一个爱我的奶奶和一碗饺子

烹制过程:(说明:上初三的我要长期住校。回家一趟十分不容易。我反而感到高兴,因为早已听够了奶奶的唠叨很想快点远离这个家,哪怕我一个人单独生活。有一天到了回家的日子,爸爸没时间来接我,我步行回到家。因为赶上农忙,在家里还得干活,心里很烦。直到该住校的前一天晚上,奶奶连夜里把饺子馅儿弄好,特意为我捏了一碗饺子。我在房间里写作业,感到很晚了,已有了睡意,只听奶奶叫了一声:“饺子做好了,赶快出来吃。”那时特意为我一个人做的。我让她多吃几个,她不肯,说吃药的话吃饺子不好,第一次听说吃药的话吃饺子不好,不知道是真是假,只知道我手里端着的是一碗深深的爱,懊悔以前对奶奶的不敬,我真该死。鼻子酸酸的,还在回忆着那一幕,那一句简单的谎话,决心长大后一定要给奶奶安心、快乐的生活。)把奶奶的爱包在饺子里放进我的心中,“甜心亲情”便可出炉。色泽艳丽,味道甜甜的。

品味“苦瓜成绩”我得到了教训,立誓一定要努力学习;品味“酸味友谊”,我懂得了友情的珍贵,一定要做一个宽容的人;品味“甜心亲情”,我明白了亲人间浓浓的爱是高于一切的。大爱无声,从日常生活中,才可以感受到,那份爱教给我一定要知恩图报。

我坚信在以后的生活成长中我一定能做出更美味的佳肴。

[初中创新作文:成长菜谱

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篇13:初一挫折使我成长话题

全文共 1035 字

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人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。 The change of life is unpredictable. It is like the boundless sea, sometimes calm and quiet, and sometimes the waves are raised in my life.

那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

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篇14:描写在奋斗中成长的初中

全文共 1210 字

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一段岁月,一畔青春。青春的道路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小径,能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒,埋头奋斗,在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花,涂抹青春的色彩。 A period of time, youth.The road of youth is long and twisted.Through the flat avenue, you can feel the smoothness of all the way; walk through the rugged trail, and you can feel the difficulty of wading mountains and wading.Sweat all the way, struggling, and planted the successful flowers on the road of struggle, and painted youthful colors.

夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚,激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动,我参加了全国钢琴大赛。

梦在前方,一路行进不止,奋斗不止。

月色的银辉像是这暗夜的伤口,点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯,为我的奋斗指引方向。与月色媲美,与青春同行。

虽不及孔子“读《易》韦编三绝”,每日里我的手指也确是红肿胀痛,渐渐磨成了茧。但整日的练习,关节的酸痛,思绪的凝注,都掩不过指下生涩的音符。

“为什么无法成功,奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外,月光依旧平静如初,一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华,依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习,整栋楼似是将要被我摧毁,谱上凌乱分散的音符,被我的眼神紧紧攥住,压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动,常常眼光呆滞,神情投入,着魔似的溺在音乐中,演奏中。

不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯,黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶,它们飞舞,腾跃,流出一段醉人的音乐,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下,间杂着微咸。

或许,是奋斗的滋味?

走进华丽的演奏大厅,着了闪耀的礼服,等待着,等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步,走上舞台。

指尖滑过,蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽,觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光,正舞与奋斗的花田之上。曲毕,掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度,奋斗之花,已然绽放。

奋斗在左,汗水在右,走在奋斗的青春路旁,随时播种,悄然绽放,使穿枝拂叶的我奋力奔跑,探求成功的方向。拨开重重荆棘,抬眼发现,我,在奋斗的青春路上。

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篇15:关于初中成熟的议论文

全文共 821 字

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一个人,一个民族,一个国家,都是在不断地历练中成长的。但是要记住,这成长是由稚嫩走向成熟,而不是由稚嫩走向衰老。

是的,泱泱大国,五千年的历史浩浩汤汤,不可否认中华民族积淀了深厚的文化根基。但面对多元文化的今天,中华民族未免太过稚嫩。封建统治与传统思想,阻碍了我们走向成熟的脚步。巨大的民族劣根性,在今天仍根深蒂固。中国人或许团结爱国,但民族偏见,使中国人分不清什么是历史,什么是未来。以至于幸灾乐祸,泯灭人性地对日本的浩劫落井下石,不见得有多么爱国。倒是日本人在灾难前的成熟表现,足以让幼稚的中华民族蒙羞。中国人或许保守内敛,但狭隘与固执,使中国人不能接受更为多元的价值观。人们可以谩骂裸模苏紫紫实现理想的不道德,人们以为他们饱读圣贤书,其实不知潮流终将抛弃他们。他们看不到苏紫紫这个稚嫩的女孩眼里的是一种比他们更成熟的人生。

世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。中华民族必须强迫自己走向成熟,与世界接轨。幼稚不可怕,可怕的是不懂长大。成熟,是需要积淀的。如果汶川地震仅是一场灾难,建筑商仍然认为生命比豆腐渣轻;如果上海世博仅是一种炫耀,市民仍然让文明素养遂展馆拆掉——那么,我们并不能走向成熟。走向成熟,是需要汲取历史的教训,审视当代的问题,规划未来的宏图,才能达到的。每一个中国人,有必要认识到自己是凤凰的一毛。国人当自省,国家则应尊重自由与民族,中华民族方能崛起,屹立不倒。

走向成熟,我们充满信心。幼稚不可耻,幼稚的背后,应该是成长的勃勃生机,成熟的熊熊野心。成熟对于中华民族太过重要,教育的成熟是为了更多创新型人才的涌现;环境保护意识的成熟是为了子孙那片美丽的土地。急功近利的追求科技、经济的成熟,不过是促进衰老;踏实地追求文明精神的成熟,才能永葆民族生命力。我们可喜,凤凰正在走向成熟,烈火亦将照耀神州大地。

不论是个人亦还是民族和国家,都要保持着稚嫩时的冲劲,积极进取,在痛苦中磨砺自我,增长智慧,由稚嫩走向成熟,而非衰老与死亡。

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篇16:在挫折中成长

全文共 516 字

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成长中处处都有挫折,而我们都需要去面对,要学会克服,要坚持不懈,不能向挫折低头。

“来,今天我们学骑自行车!”妈妈推着自行车,一本正经地说。自行车放在了地上,我看着眼前只有两个轮子的自行车,心里十分害怕,我以前坐的自行车上都装有两个辅助轮的呀,这辆只有两个轮子的自行车骑起来会不会摔倒呢?“大胆一点,不要害怕,快去呀”!妈妈在一旁鼓励我道。我胆怯的骑上了自行车。

我两腿一蹬,双手紧紧地抓住把手,车龙头摇摇摆摆,一会儿往树丛中撞,一会儿往行人里冲,真是有惊无险啊。我正在得意,突然,自行车一滑,倒在了地上,我则摔在了地上,腿上蹭破了皮,流出了血。妈妈急忙赶了过来,拿了创可贴就贴在了我的腿上。腿上的疼痛犹如刀扎了一般。虽然很疼,但是我要坚持学骑自行车,我想,我一定能成功的。我站了起来,又匆匆地骑上了自行车。这一次比上一次好多了。有了一些经验,能避开一些障碍物了,但是速度仍然掌握的不好,遇到了一点点小小的坡度,由于速度慢,过不去,又摔了一下,可我并没有放弃。哪里摔倒就在哪里站起来,正是由于这种坚持不懈的精神使我学会了骑自行车。

从这件小事中我明白了一个道理:我们遇到了挫折,一定不能放弃,要坚持不懈,努力克服这些挫折,就一定能够成功。

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篇17:初中挫折

全文共 633 字

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每个人都不会是一帆风顺的,每个人都经历过挫折。但是,挫折并不会使人放弃,而是接受教训,勇敢前进,直面人生。

挫折就像一块大石头,只有挪开它,才能拥有更大的力气;挫折就像一个大迷宫,只有走出它,才能拥有更多的智慧;挫折就像一张大网,只有撕开它,才能拥有更尖锐的爪子;挫折就像一块包住你的茧,只有挣脱它,才能发现自己的成长,才能看到这个美丽光明的世界。

大概是在我上三年级的时候,爸爸给我买了一个滑板,并让我学滑滑板。开始,我并不熟练,只能滑一会儿,不然就会从滑板上摔下来。渐渐地,我已经可以滑几百米了。

有一天,我在我家下面的一个小花园滑滑板,开始还非常顺利。但是,在过一个弯道的时候,滑板因为打滑,好像发了疯一样左摇右摆,我就从上面直接掉下来了,左脚和左手肘都摔破了,生疼生疼的。之后,我一月没有滑滑板,因为我已经没了信心,怕又会摔跤。这个挫折就这么在我面前摆着,但我连去挑战它的勇气都没有了。

这是一个星期天,我看了一个花式滑板表演的视频,非常精彩。我想,他能表演出这样的技术,肯定摔倒了无数次。我这点苦又算什么?所以,我又开始练习滑板。当我再过那个弯道时,我控制好速度与角度,很轻松地过了这个弯道,又滑了几圈之后,没有出现任何的意外。我的自信心又树立起来,在那个花园足足滑了一个小时,实在没力气了才回家。

现在,我已经能在很短的范围内进行360度的转弯,在300米的跑道上滑20圈绝对没有问题。所以,挫折并不糟糕,因为你打倒了它,就可以看到又向通往成功的道路上迈进了一步。

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篇18:描写学会面对挫折的初中

全文共 784 字

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挫折并不可怕,因为它带给了我们人生最严峻的考验。 frustration is not terrible because it brings the most severe test of our lives.

在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!

有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉......

可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!

挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。

在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了的将军,并为世人所敬仰。

从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。

挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!

用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”

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篇19:初中责任与担当的议论文

全文共 556 字

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英国查尔斯王子说过:“这个世界上有许多事你不得不去做,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份成年人的礼物已不知不觉地坠落在他的肩上。它是一个你时时刻刻不得不付出一切的孩子,而它给予你的往往是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为他最终给你的是人类珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾经为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄,开办了一家小银行。但因一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去存款。当他拖着妻子和四个女儿从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的巨额欠款,所有人都劝他:“你为什么要做这样的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有责任,我应该还钱。

责任的存在无时无刻。责任的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而他给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给人类的一种考验。许多人通不过这场考验,逃匿了;许多人承受了,自己戴上了荆冠,逃匿的人随时间消逝,没有在世上留下一点痕迹;承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

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篇20:成长的滋味的初中

全文共 590 字

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酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。

苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了……

[成长的滋味的初中作文

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