最熟悉的一个人写一篇作文(汇编19篇)

河南省沁阳市第二中学1709班朱江涵

上帝是公平的。

男孩随着时间的推移，渐渐长大成人。

中学时的玩世不恭，不爱学习，对游戏嬉闹和哥们义气的执着从而造就了他此刻的生活。

昔日自认为什么都无所谓的男孩，此时正头戴安全帽，在雨中不停歇的劳作着。背上背着一袋沉重的水泥，憔悴的面容又痛苦了几分。背着水泥，往返于楼底与顶楼之间。几个来回后，他便坚持不住了。无助的坐在楼梯间，身旁不断刮来凛冽的寒风，让他打了个寒颤。

他哭了，因自身的愚钝而哭了。心中有个若隐若现的人喃喃自语道：“若把精力用在学习上，你何必再来吃生活的苦呢？”

睁开眼，我才发觉，原来是场梦呀。继而，每天努力学习，持续了三天左右。夜，依旧是夜，而我，却不是三天前的我。闭上了疲倦的双眼，心被劳作的画面所占满，缓缓进入梦乡……

男孩长大了。中学时，他对学习有了新的认识，对玩耍，他的热情少了许多。此刻，他坐在高楼的办公室中，望着窗外，稀稀疏疏的雨点零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端着拿铁，右手不时的在头脑的操控下挥来挥去。突然，他笑了，笑的无邪，笑的利落。心中的那个人走了过来，是班主任，他依然用抑扬顿挫的声音对我说道：“既然你在学习上吃了足够的苦，那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了。”

我又一次睁开了双眼，这场梦，来的猝不及防。

那声音，就像是上帝之音。我坚信，这声音会在学习中陪我度过一年又一年，让我离心中梦想越来越近。

一个小山村里住着一位70岁的高奶奶和一个助人为乐的小女孩小萱。

一个风和日丽的早晨，小萱的妈妈对她说：“女儿，过一会儿你去看一看高奶奶，如果有什么可以帮高奶奶做的就去做吧！”

小萱到了高奶奶家里，发现高奶奶不在家，地板上放着一盆脏衣服。她想：等高奶奶回来再洗衣服就来不及了，连吃午饭的时间都会错过了。于是，小萱就拿出洗衣粉和一个搓衣板，开始洗衣服了。过了一会儿，小萱就汗流浃背了，但是她毫不在意，反而洗得更加认真了。衣服洗完了，小萱的小手也都搓红了，像被火烧红了一样。接着，小萱还帮高奶奶扫地、擦玻璃、洗碗，她干得热火朝天，把高奶奶家里所有的家务活都干完了。很快，小萱就全身湿透了，就像刚游完泳似的，可她一点都不在乎。

忽然，小萱发现有一双手放在了自己的肩膀上，小萱回头一看，原来是高奶奶。高奶奶一把将小萱揽到怀里，说：“小萱，谢谢你帮我分担家务，我唯一的儿子在外地打工，家里只有我一个人，我每天都要做许多事情，比如种地、施肥、收割、做家务，今天，你帮我家务都做完了，我终于有了休息时间。”小萱不好意思地说：“不用谢，高奶奶，我是少先队员，这些事是我应该做的，以后我每天都会来帮你的。”高奶奶热泪盈眶，激动地说：“太谢谢你了，这样会不会耽误你的学习啊？”“不会的，我会合理安排时间的。”小萱微笑着说。

晒着的衣服水滴滴哒哒地往下滴，好像在夸小萱是个乐于助人的好孩子！小萱回到家把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸奖她说：“小萱真懂事，以后你要多去看高奶奶，多帮她做点事，让她多休息一会儿。”小萱点了点头。

小萱和高奶奶虽然不是亲人，但胜似亲人！

我的奶奶是个勤劳的人，她已经64岁了。她皮肤乌黑，眉毛淡淡的、弯弯的，眼睛大大的，就像两颗大葡萄炯炯有神。奶奶干起活来，速度非常的快。

有一天，奶奶发烧了，脸都变了，变得苍白苍白的了，妈妈说：“今天的菜我来做吧。”奶奶坚持地说：“不行，这是我的任务，我必须完成。”妈妈关心地说：“可你都发高烧了，你吃的消吗？”奶奶一遍一遍地说：“我自己来。”可妈妈还是不听，最后奶奶生气了，大声地说：“我自己来做菜。”妈妈只好灰溜溜地走了。奶奶唱着小曲在厨房开心地忙碌起来，奶奶一手拿锅，一手拿木头大勺子，炒了起来，过了一会菜烧好了。真香，都流进我鼻孔里去了，我走进去一看，菜真多，有宫保鸡翅、木须肉、手撕包菜······我说：“什么时候吃饭？”奶奶说：“可以吃了。”我狼吞虎咽地吃了起来，说：“还是奶奶做的菜好吃。”妈妈进来一看，也吃了起来，奶奶做的菜真香啊！

以后，我要好好地照顾奶奶。

(路雅妮）

她是个性情多变的人，她在别人的眼中是个温柔可爱的乖乖女，但这并不是她的真面目，她在我的面前才能展现真实的面目——女汉子。她为什么会这样呢？那就要从她的家庭说起了。

她的母亲不允许她留短发，不允许她大声喧哗，在家也不行。她想学习跆拳道，但她的母亲告诉她不可以学，这是男孩学习的，久而久之，她带上了一层面具，把真实的自己掩盖在这面具之下。

她在我的面前才能把那个真实的自己展现出来，她可以跟我一起“疯”，可以在听到笑话时哈哈大笑。她还可以在只有我和她时，练习跆拳道。她可以在我们家无拘无束，卸下面具，展现真实自己。但她回到家时就要带上那张虚假的面具生活。

她的学习很好，从不下全班前十，这是她妈妈要求的，但她从没对学习有过一点厌恶。她的作业很少出错，她还常常把自己的零花钱攒起来买资料复习，有时能做到废寝忘食的地步。

有次她在我们家要住半个月，每天下午我都早早的把作业写完，然后看书或玩，但她每次都在晚上十点左右才肯放下作业睡觉。不是她的作业太多，而是在她完成做作业后要开始做各种资料，背课文或重点知识。最晚的一次是做到12点，我硬把她拉到床上来的。

她还是一个信守承诺的人，有一次她向一位同学借了一本书，说是13号早上还，但12号晚上她还没有看完，于是她为了不打搅我的休息，便拿了手电筒在被窝里看。第二天，如期的还给那位同学。

这就是我最熟悉的人——我的表妹张佳雨。

风景对于我而言，像大山那么的雄伟高大，像碧水那么的清新秀丽，像蓝天白云那么的洁白纯净。或许这些山川，沟谷，蓝天，碧水可以让我体会一点人生的道理，或许这些都是我一步步成长的脚印。

但是在这个世界里，我把目光放在一个微不足道的地方——一个小区的门口。

微不足道的地方；不足为奇的举动；但，那是一个令我感慨万千的场面。

这个小区是再熟悉不过的了，虽然我不住在里面，但是两个姑姑家都住在这。他们的家只是一间小车库而已，他们只相差一幢楼的距离，看起来并不是特别的富有，但是他们很开心，很幸福。我们家离姑姑家也就是两条大马路的距离，所以我经常来这里，帮帮姑姑做家务，带小弟弟妹妹玩，顺便带一下我的小侄女。一切的生活都是很美好，很惬意。

一个五年级的暑假，我和弟弟妹妹一起去上兴趣班，一上午的课程结束后就来到爸爸妈妈的公司，爸爸的公司是个家族企业，所以和他们的员工（或者说是姑父们）都很亲。午饭就在公司里解决了，打个电话回家让爷爷奶奶自己弄饭吃。奶奶的病是脑血栓，都是爷爷一直精心照顾，爷爷经常抽烟，所以有哮喘这个病史，但是他们的生活都可以自理。

下午，接近下班时间姑姑打电话说，让我们今天都去他们家吃晚饭。还说了，她已经打电话到我们家，让爷爷奶奶慢慢走去她们家。接到电话后，我们和两个姑父一起下班了。

到小区门口了，看见有一群人围在那边，还隐约的看到一个老爷爷坐在地上，一个老奶奶提着个小的布袋子，站在边上。可是边上的人们好像都是无动于衷，就像凑热闹的。那不是爷爷奶奶嘛？我一下懵了，爸爸妈妈和大伯，大妈，姑父们一起冲下了车。挤进人群，真的是爷爷坐在地上，爷爷安详的抬起头，脸色苍白。可是奶奶并没有意识到什么，爷爷也努力的挤出了一个笑脸。

我的心似乎被什么东西狠狠的扎了一下。

爸爸让妈妈快叫救护车，让姑父去买瓶水，和大伯一起把爷爷架了起来。那一瞬间，我不知道我这个身为大姐该干什么，我甚至不知道我想些什么。

爷爷终于上了救护车，我挽着奶奶的手向姑姑家走去。那时候，不知道为什么，我萌生了一点恨的意念。那个意念似乎恨的是姑姑，我想：为什么大夏天的不去接他们过来？为什么？为什么？好多个为什么在我大脑里浮现。我又想：如果爷爷真的。我打算恨他们一辈子嘛？我，不敢想象。

我真的觉得恨这个字好恐怖，好可怕。因为这一个字，可以打破所以的亲情。

我哭了，豆大的泪珠滑落下来了。哥哥姐姐弟弟妹妹安慰我了，可是越说我的心就越痛。小姑说，妈妈刚才打来电话了，说没事，是中暑了，挂一瓶水就好了。我的心终于安稳的放下了。小侄女，仰起头，拉着我的手，睁着大大的眼睛看着我，她不明白发生了什么，但是她知道我流泪了。（这真的是伟大的亲情！）

终于，全都到家了。爷爷的脸色好了很多，他还是那么慈祥的看着我，仍然是一个笑脸。大姑说，看见爷爷那样，到没怎么样，但是看到我哭成那样，倒是心疼了。我不知道听到这句话，应该是什么样的心情。

如今，爷爷悄无声息的走了，走的时候，奶奶还是病危，大家把所有的精力放在了奶奶的身上，爸爸妈妈为此几天几夜没睡觉，忽略了爷爷。我并不知道，爷爷走的时候是什么样的，等到我到家的时候，爸爸，姑姑姑父们和弟弟妹妹都在家了，嚎啕大哭。那个时候奶奶还在重症看护室了，我无法自已。

爷爷走了，我还像往常一样经常去姑姑家，但是每到小区门口的时候，都会想起那一幕场景。想到那第一次萌生的恨意，又很快打消掉的念头。但是那一次并没有亮丽的风景线，没有人打120，没有人上前扶起。

有时候，我也会想：如果坐在地上的不是我爷爷，而是其他爷爷或是奶奶，我会不会上前扶起？会不会去拨打120？或许会，或许不会。

那个最熟悉的地方也有风景，但是我希望我可以在任何地方都可以做到是一条最美的风景线。

七月流火，绿荫如盖，大树参天，正是旅游的好时节，笔者也有幸到了风光旖旎的国家AAAA级风景区善卷洞游玩了一次，算是走出家门，与大自然来了个亲密接触。

我的家乡没有山，自然也就没有山洞。所以，游山洞对我来说颇有吸引力。好在我玩过几个山洞，少了些神秘感，但鼎鼎大名的宜兴善卷洞却未曾有机会“拜会”。它与比利时的汉人洞、法兰西的里昂洞并称为世界三大奇洞，素有“万古灵迹”、“欲界仙都”之美誉，也是我国著名的旅游胜地和爱国主义教育基地，所以，我要特别感谢父亲单位组织的这次员工子女夏令营活动，让我又多了一次接受教育和修学的机会。

善卷洞位于宜兴城西南20公里的螺岩山中，分上、中、下三层，宛如一幢石雕大楼，三国时称“石室”。中洞有高达七米的钟乳石笋兀立洞口称坻柱峰，侧立两旁的青狮白象，气势雄伟，惟妙惟肖。上洞“云雾大场”，周围钟乳林立，形成了坐马立羊、狗熊爬树、喷水乌龙、荷花倒影、白鹤苍鹰等景观，美不胜收。水洞是一条一百二十米长的地下溪河，水道弯曲、清凉幽深。独特的溶洞美景让我再一次大开眼界。

进入溶洞，只见悬泉瀑布，飞漱其间，一缕飞瀑洁净如练，水声潺潺，奔流盘旋。李白的《望庐山瀑布》脱口而出：“日照香炉升紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”飞溅的水珠晶莹透亮，宛若水晶。步行数十步，就来到了水洞。“水晶宫”三个字赫然映入眼帘，洞中犹如华灯初上的夜晚，只有点点灯光，不是特别的亮。乘船游洞，船在洞中行，桨在天上撑，这便是善卷洞独一无二的撑船方式。洞里怪石嶙峋，形态各异，十分有趣。地下水清澈见底，洞底的细石直视无碍。小船穿过几曲弯道到了洞口，便豁然开朗起来了。于是，舍船从口出，诸多梁祝文化的景点就出现在了眼前，如英台书院、蝶亭、琴剑冢、草桥等，仿佛一位饱经沧桑的老人在诉说着那些荡气回肠的传说故事。

午后便是登山。拾阶而上，侧耳倾听，只听见蝉鸣与树叶的沙沙声。观松涛阵阵令人赏心悦目，有如天堂美景;听溪水潺潺使人心旷神怡，亦如天籁之声。放眼望去，满目青翠，只见毛竹秀美而高大，杨柳轻柔而妩媚，柳枝儿在夹杂着霏霏细雨的微风中微微摇曳，真是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。好一幅天然的风景画!登上山顶，极目远眺，仿佛置身于云海之间，亦若进入了一个童话般的世界。

善卷洞，好一个欲界仙都!

生活中往往是由于彼此之间太熟悉了，熟悉到可以忽略对方的存在。只是独自在某个夜晚时，才偶尔想起那首《同桌的你》，想起我们曾经走过的路，想起我们曾经是朋友。

朋友的路有许多天真的欢笑的足迹，但有时难免会出现争吵或误会等不协调的音符。我们不能跳跃过那些音符，但那些不协调的音符有时同样也会奏响友谊的歌声，只是彼此之间缺乏了解，彼此禁闭心窗，不愿接受那些不协调的歌声。于是我们乘着时间的快车，匆匆离去，给彼此心里留下一个暗淡的阴影。

也许彼此本来就是两条相交直线，只是有个短暂的交点，才撞击出淡淡的友谊之光，可瞬间，又消失在茫茫的宇宙中。我们独自去探索自己的未来，前方只留下一个模糊的背影。

距离让我们产生思念，可时间却无情地给我们套上考验的枷锁，谁能经得起这种无期的考验?“海内存知己，天涯若比邻”真的能抵挡得了时间与空间的冲刷?

我们变得越来越模糊了，仿佛彼此之间是刚擦肩而过的“陌生人”，只是彼此还知道对方的存在，以致于心中还有份重逢的期待。

前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回荡.......

每颗心上某个地方，总有个发黄的记忆挥着不散。

每个深夜某个地方，总有最深的思念在发光。上着QQ。看着好友上上下下，而自己隐隐约约象是在等待…

看到一个熟悉的名字，心底平静地划过一波涟漪，可是涨潮的心并不因此而澎湃，而是守住了那一丝宁静。不是不想和你聊天，不是已把你忘记，只是那已过去的，再也找不到一个开始;也许是不想扰你，也许是缺少点勇气，只能看着那熟悉的网名，寻着它的到来，望着它的离去。

路旁的树陶醉在风的抚摸下，它们像是对久违的恋人，在喃着“沙沙”的蜜语。

我寻思在校园，冥想于路上，遇到你，是意外之外还是情理之中，一声招呼，一个笑，没有什么再比这幸福的了。然后彼此远去，剩下的就是背影…

曾多次想跟你说在深夜会想你，想你柔情似水的大眼睛，而那也是我天空最美丽的星星。只是我知道我们还太年轻，从来不给你任何承诺，也许你追求的是一种浪漫的感觉，又或许是那不必负责任的热情，但我不能。

掀开和你认识到现在的点滴，就象海子说的：阳光的强烈，水草地温柔，人和植物其实一样幸福。

怀着幸福的泪眼去问飘零的花朵，花不语。而是回旋到秋千去。曾经的熟悉，今天却是如此的距离…

三生石旁，断肠水边，演绎着一个个凄美的故事，而当再聚守时，“人面在何处？”也许惟剩“桃花依旧在笑春风”…

我曾多次问自己，是不是真喜欢上你了，可是答案终究在迷糊里，也许遇到你，你不知道，在刹那间已代替了她，但爱上你，始终是一个令人不大相信的？然而言语之间，表情、动作、行为难道还不能够说明什么吗？莫非飞红的化春泥，还要用话语去表明那情意？

左拉说：“人生———只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱……”我却认为“是一分钟的陌生，一分钟的相识，半分钟是最熟悉不过的陌生人。

在我认识的人中，最熟悉的莫过于我的奶奶了，奶奶的个子不高，长着一张樱桃小嘴，眼睛小小的，让人感觉她总是含着笑，鼻子也是小小的，但是笔挺笔挺的，很好看。奶奶是那样的小巧，可是她的身体里却藏着无穷的能量。

每天，奶奶都要做很多事情，烧水、买菜、洗衣、做饭、接我上学……仿佛有无限的力量。妈妈说：“奶奶是我们家强大的后盾。”

奶奶的嗓门大得惊人。有一回，我和奶奶正在看电视，我不知不觉地把手指放在嘴巴旁边。这时一个地动山摇的声音在我头顶响起：“你要把手指当晚饭吃吗?”吓得我赶紧缩回那不自觉的手指。

最不可思议的，还是奶奶的胆子非常大，晚上我翻来覆去睡不着，脑子里有时会想到电影中的鬼。奶奶轻轻地拍拍我的肩，温和地说：“别怕，有奶奶在，什么妖魔鬼怪都会吓跑的。”每次看着她微笑的脸，我仿佛从她那里得到了能量，便会安静地睡去。

这就是我的奶奶，一个人小，但力量大、嗓门大、胆子大，“表里不一”的人。

陈若曦的个头跟我一般高，虽然她只比我大两个月可是有时却像小姐姐一样照顾我。记得那是周末放学回家的路上，我和陈若曦正在卖冰棒，这是碰到另外一名同学，那个女同学见我的手扶着冰柜，就冷不丁地把冰柜的盖子猛一推，我还在不急闪开，冰柜的盖子就压到了我的大拇指，顿时鲜血直流，而那个女同学却幸灾乐祸的笑着跑开了，陈若曦见了，就连忙把刚买的冰棒放下，有双手紧紧帮我按住手指，看见鲜血渗透了她的双手，而她却毫不在意的样子，我心里直感到热忽忽的。

陈若曦不但热心，帮助同学，还是一个诚实懂礼貌的人，每次课间时都会有同学不小心把别人的文具碰倒在地后头也不回的走了，而陈若曦每次碰倒别人的东西后，都会自觉地捡起来，帮同学收拾好。

这就是我最熟悉的一个朋友，她永远都是我的好朋友，我祝她身体健康，学习进步。

有时候，总是抱怨生活中没有风景，枯燥的学习有几分乏味。然而，当你的情感被偶得的顿悟吹起波澜时，熟悉的地方也有风景。

走在熟悉的小道上，拖着有点沉的脚步机械的迈向家的方向。夕阳的余晖透过树枝树叶斑斑驳驳地撒在回家的路上，疲惫的身心感到了一丝冬日的温暖。我握着仅有的一点家当——一元钱，思索着买点什么犒劳一下殚精竭虑的肠胃，一声熟悉的叫卖声传入了耳膜：“冰糖葫芦！卖冰糖葫芦！”抬眼望去，正是几乎天天在东方城门口叫卖的小贩，灰蒙蒙的行头与金碧辉煌的酒店大门反差极大，唯有一树草包上红艳艳、黄灿灿的冰糖葫芦可以弥补一点两者之间的色差。

可是今天，两者之间的色差一点也弥补不了，因为草包上只剩下一支冰糖葫芦了。我咽了一口口水，看了几眼那最后一支冰糖葫芦，迈开脚步，准备从小贩身旁走过。“小伙子，今天不吃冰糖葫芦？”这人很和善，平时只看见他笑眯眯的，今天生意好笑得就更舒心了。我摸摸口袋里的那枚硬币，我轻轻摇摇头，继续往前走。

他似乎看出了我囊中羞涩，又叫住了我：“等等，小伙子，就这么一支糖葫芦，送给你吃吧！”说着，笑吟吟的从草包上取下冰糖葫芦，直递到我的眼前。我迟疑了，再次摸了摸我的家当，迈开腿想走。他把糖葫芦又递了递，看来是盛情难却了。我把那一枚已被我握得有点发烫的一元硬币递了给他，说，“我只有买半支的钱。”他依然憨笑着，接了硬币，很满足的走了。我呆呆的望着小贩在人流中消失，感觉今天又点不一样。

此后，我更是常常买他的冰糖葫芦，而他那憨厚的笑容，也成为我几乎每天必看的一道风景。无论人多人少，生意好歹，他都朴实的笑着，有时很久没有人光顾他的糖葫芦，他就笑吟吟的把目光投向路人，友好和善。他说话操一口外省口音，背井离乡来到异地谋生，一定有许多不便，风吹日晒雨淋的生活、小本经营的生意一定有许多艰辛。但他的笑容朴实、安详，我只看到了温暖与阳光，他比我懂得生活滋味、幸福的涵义。常常看这道风景，我的脚步不再疲惫。

风景不仅是宏伟壮观、奇绝秀美的，平平淡淡也是美。流星划过夜空只是璀璨一瞬间，昙花盛开只有短暂的一夜，本真、质朴的生活中才能拥有长久的幸福。

由此发现，只要你有心，我们的生活中到处是风景，我们都可以成为风景。“我在桥上看风景，风景却在桥下看我们”，熟悉的地方也会有动人的风景！

我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。

记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说：“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。

一缕缕温和的暖阳，总在我脑海深处，微微溅起涟漪，把我带到一个个记忆中定格的画面——和你一起撒疯，和你一起陶醉于花海中，和你一起在那原野中向着未知的远方。

幼时，一次闹别扭，反倒使我认识了一个不一样的你。你的敢作敢当，你的大大咧咧，你的“讲哥们义气”，把两个相似的灵魂拉拢在了一起。童年的纯真，使我们两个即使半天望着对方傻笑，也能度过一个黄昏。没有山盟海誓，没有拉钩上吊，友谊正是这样，如此美好，如此美妙。

上小学了，你比我太一岁吧。你呢，会把你在学校里的事，绘声绘色地讲给我听。我想我大概是你最真诚的听众吧，你扯出什么妖魔鬼怪，我也会傻乎乎地发抖，你却哈哈大笑，耐心地解释给我听，给我解释“传说与历史”的区别，给我诉说那些前所未有的“5+4=9”，给我描绘那些奇特的地球之外的“天王星”……

时间真快，你呢？如愿以偿地进入了你梦寐以求的所谓的“好的初中”了。学校远，你是寄宿。有时正觉得我们陌生了，我是一个不太懂得与人交谈的人。但你走后，心里好像空落落的，少了点什么。少了你带给我的欢声笑语吧，少了你的调皮捣蛋了吧，少了很多那记忆般间断的牵挂……

随着年龄的增加，你常常在家中埋头苦读那些我两头发楞的“xy”。我也一度认为，曾经游戏时铁定一组的我们，曾经一起恶作剧的我们，曾经为了对方胜负与小伙伴们大打出手的我们，就这样栽在了一个名为“重点中学”的无法越过的坎了吗？不，不会的，不会的……结果呢，无可厚非，我失败了，我没有考进你所在的学校。但在我们的友谊面前，也许能够一步一步，一步一步，拉近，拉近。

“老地方见”，你总是这么说。“黑白配”，永远都是一个方向。“警察捉小偷”，一个引路，一个包抄。即使你说出一堆残缺的“字母”，我也能心领会神。我们像是水与植物的关系吧，互不可分，也缺一不可。你懂我，我也懂你，一切都是那么的自然，熟悉到见面，一个击掌，一个眼神，也能作为“打招呼”，也能自然而然地，回应对方的“请求”。

三年后，你也说三年后，这是我们之间的秘密约定。时间会变，只有友谊不变……

每天上学放学的路上，我都会遇到那个我熟悉的老人。

他是一个普普通通的修车老人，大概六十多岁吧，已经是花甲之年了，头发上的银白色已占据了上风，岁月让他的额头和眼角露出了深深皱纹，使他显得十分沧桑，亲切的笑起来的时候皱纹更是显露无遗。

记得有一次，妈妈下班回家却发现电瓶车上的气胎破了，只好到老人的修车铺里去补胎。老人的修车铺在一幢豪华别墅的前面，那儿撑着一顶大伞，颜色已经让雨水冲洗地很淡很淡了，几近白色。大伞下，老人正坐在椅子上等待顾客的降临，椅子旁堆满了修车工具和细一些的轮胎。老人一见我们来了，急忙起身。他接过电瓶车，仔细寻找到了破的地方，一双粗糙龟裂的手利索地补好了胎，还熟练地充足了气。妈妈拿出一元钱硬币，刚要付却被老人止住了。只见老人摆了摆手，微笑着说:“这种小事儿付什么钱呐，不用付了，不用付了。”妈妈听了连忙说:“这怎么好意思呢，你赚钱也不容易啊，”说着把钱拿过去“这钱是一定要付的。”“你再这样我可要生气了哦。”老人假装生气地说。妈妈只好连胜说了几句谢谢，赶回家了。

因为老人的朴实，很多居民都喜欢去他的修车铺里修车。老人也十分热爱自己的工作，清晨天空才刚刚露出鱼肚白，老人就已经在修车铺里静静等待第一位顾客了，直到太阳落山，天空开始暗起来，老人才下了班，锁上他的修车铺，回家了。不管是寒冷的严冬还是炎热的酷暑，不管是刮风还是下雨，老人始终一如既往的工作着，从未放弃过。我相信他始终都在为别人着想着:如果有人在路上遇见到麻烦，找不到一家修车铺怎么办?正是因为如此才使老人如此勤勉吧!

这位老人，没有显赫的身份地位，也没有骄人的工作和成绩，但他确如此敬重他的工作，一个十分平凡的工作——修车。我真是打心眼儿里敬佩他。

生活是写作的基础。作文要写自己熟悉的生活，从自己亲身经历过的事情中，写出自己的思想认识，表达自己的真挚感情。作为老师，我们应该引导学生写作时用自己的眼睛去观察生活，用自己的心灵感受生活，开拓他们的思维，让他们用我自由之笔，叙我自在之事，抒我自然之情。作文要写自己熟悉的生活-小学语文论文

一、习作指导生活化，让学生愿写、能写。

1、关注学生情感体验，活化生活积累，使学生产生强烈的倾吐欲望。

在六一庆祝前夕，在与学生交谈后我发现：学生对学校六一庆祝活动的安排颇有微词，我灵机一动，便举行一次庆六一这样的习作练习，结果果然不出我所料：就是那些平平常常默默无语的学生所写的文章，也由兔尾变成豹尾，洋洋洒洒三页多，且言辞中肯，感情强烈。学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验，在一定情境中遇到这方面的话题则情动而辞发，激活了脑中丰富的，沉睡着的生活积累，因而有话可说，有东西可写，反省我们的传统习作教学伊始，教师便通过各种手段让学生明确哪些材料可用，是最合适的，如何开头，又如何结尾，讲得越透彻，越细致，学生受到的束缚越多。学生情感如一潭死水，而完成一篇佳作，它必须学生是情感的积极参与，因为学生内在的词汇若没有情感驱动只能永远保持沉默，只有学生进入了激活状态，情感的大海才能有壮丽的浪涛，才能使学生的内部语言高度活跃起来。这样情感与语言同构共生，从而达到习作的目的。所写之作有血有肉，展示出小学生那天真的心灵，纯洁而绚丽的儿童生活世界，若忽视了情感激发，那么再丰富的生活积累，也永会沉睡不醒，其习作仅是提纲陈述式而己，更不用说具有个性，那么学生内部语言的生成，表达能力的提高，也就成为一句空话了。反而会与习作教学目标背道而驰久而久之，学生对习作便会索然无味，逐渐产生厌作情绪，甚至形成轻微心理障碍，

因此，除了选题时要贴近学生外，更主要的是关注学生的情感体验，抓拄契机，活化学生的丰富积累，真正达到我要写的境界。这样习作练习才能有可能使学生的内部语言得以生成，表达能力得以提高，学生习作学习生活才有生命的律动，由此看来，激活学生情感，激活学生的积累，这些看似文外的功夫与习作方法的指导这种文内功夫同样的

2、习作方法指导坚持以学定教，让学生能写

我们应如何进行习作指导呢？在实践中，我初步探索出一种从学生中来到学生中去的以学定教的习作指导策略，建立以评改为中心环节的作文教学模式，学生初写→师生评点习作→互评→自改成互改→誊写→再改，这样把习作前的观察与构思，拟稿与初步的修改完全放给学生，让学生在课外，甚至在校外，置于宽松、自由的环境中完成。让学生在独立自主地进行观察、构思、拟稿、自改、互改的过程中，最大限度地张扬了个性，发挥了学生的创造性，将教师的指导环节融于对具体习作的点评之中，并置于学生拟稿之后，这样让教师在指导前可以通过学生初稿，了解到最真实具体的学情，而后的以学定教有针对性的点评方案，这样从学生中来的有针对性的具体形象的习作指导，学生很容易接受，当然，这样指导下，学生的习作，绝不会千篇一律。

二、实施动态指导性评阅，让学生乐写

1、分层而评，增强习作的自信心

翻开一个班的作文本便可发现，得优的老是那几个学生，得中甚至差的总是跳不出中与差的圈，一个习作总是得中或差的学生，他们的习作自信在被一个接着一个的中与差中击得粉碎，而远离成功的彼岸。因此在实践中我采取了分层而评的策略，增强各层次学生的习作自信心，让他们每人都体验到成功的喜悦，主要从两个方面着手：①面对全体学生分层而定，不同层次的学生，评定等第的标准不同。②对一个学生的要求则循序渐进的，如我对一个习作后进生最初得优的标准是：顶格不写逗号、句号、问号等标点符号，接下去得优的标准是：要分段这样逐步提高，一步步将之引入成功的彼岸。

2、指导性批阅，促进学生再发展。

从传统的作文教学过程来看，批阅作为一篇作文教学的终节环节，从而使这环节的教学功能仅是评定包改甄别优劣，学生在这一教学的环节几乎没有收获，仅得优者受到鼓励而己。而低等第者反而再次受到打击，削弱习作的信心。

那么批阅这一环节如何更有效地发挥其教学的功能，促进学生发展呢？

批阅这个习作教学环节应是：根据习作的具体情况，采取恰当的形式予以再指导，然后，让学生根据指导、再改、再练、再提高的过程，而不是对习作作个简单的评定而己，更不能为了保持作文本的清楚清洁而使学生的习作失去质量再提高，习作体会内化升华的最佳时机。

那么这种恰当的形式一般有哪些呢？最普遍是通过批注，指导学生再修，再提高，这就要求我们的批注面对学生，具有指导性与可操作性。而那些中心突出，/soft/语句通顺之类的套话，学生看了不知所措，也得不到任何受益更不能激发学生去思考与行动的评语早就该销声匿迹了。再一种形式就是面批，当面指导。其次就是再次对具有典型性的习作进行集体点评。

3、动态评定，让学生对习作充满希望。

习作等第的评定不能一锤定音，应实施动态性的等第评定，促进优生更优，差生变优，具体做法是：得良或优的习作，经学生成功的修改后，我们可以把这篇习作重新评定为良+或优+（与学生约定中+=良，良+=优，优+=特优），学生若再作修改，习作还可以再作评定。直到学生自我满意为止。这样动态性的评定，对于习作后进生来说，给了他们很容易的得优的机会，对自己的习作充满希望与信心。

在小学阶段的学生，对生活的加工和提炼等艺术处理能力尚不具备，故而他们的习作主要要求对生活的如实记录，在记录生活的过程中逐步培养、提高学生的各种能力、培育学生的精神品质、发展学生的良好个性。在培养学生的作文能力的同时，我们还应注重培养学生健康向上的思想情操，让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力，让学生在习作过程中孕育科学人文精神，把作文训练同培养做人紧密地结合起来。让生活与写作同在，处处留心，写出真情，是我们所一直追求的。

在生活中，我们最必不可少的东西究竟是什么？对了，就是灯。

马路边的路灯，它可以照亮我们回家的路；美丽的霓虹灯，它可以装点我们美丽的城市；而这些灯都可以得到我们的声声赞美，可是，有一种灯，它同样在为我们人类服务着，可是却得不到我们的夸耀，这是什么呢？那就是台灯！一进到我的房间里，第一个看到的，就是摆在我书桌上的台灯。这盏台灯，它的外形不算特别，颜色也不新颖，却伴我走过了快六年的学习历程。这个台灯的下面呈半椭圆形，椭圆形的上面，有一个小小的可以通过转动来控制灯的亮度的钮、后面有一根弧形的柱子连着台灯的灯罩。整个台灯都是灰色和黑色相间的。

台灯，你是那样的无私地为人们服务着，奉献着，可人们却将你的无私、你的奉献，看作是你应该付出的，是人们应该享受到的，把你的出现，看作是上天专门派来服务于人类的，而你还要一边被人们所忽视，一边为所有人工作着，不过，我相信是金子总会发光，你的劳动成果和重要性是不容人们小觑的！

心爱的台灯，你陪我度过了一个又一个无聊的夜晚，你的出现让我在学习时不再黑暗，虽然你的外形不美丽，可这并不能掩盖得住你那善良的心灵，你永远是我最忠实、最熟悉的朋友！

苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！ 开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。

第二季《熟悉的味道》更新了，这次的嘉宾不是别人，而是陈凯歌与陈红。

这段撒狗粮式的爱情，却很真实，很多人说，陈凯歌的婚姻和情史怎能用一个乱字概括的了，但是当你看完这期《熟悉的味道》，你才会明白，真正的爱情，哪需要别人在意，真正的爱情就在你们自己的眼里，金风玉露，胜却人间无数!

陈凯歌想通过节目组给陈红制造惊喜，哪知道陈红对于陈凯歌的一举一动了如指掌，但万万没想到，也就是这么熟悉，这么了如指掌，这么合情合理的情况下，陈凯歌给陈红的惊喜，催人泪下，一双袜子，一封情书，道出了20年婚姻的不易，我觉得夫妻的相处之道不过如此吧!

我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。

我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的长发垂下来像瀑布似的，黑黑的大眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。妈妈特别的爱笑，每当笑起来的时候就特别的亲切。

我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候，他就在我的身边督促我，先让我完成学校老师留的作业，等我写完后，她就会认真的给我检查和签字，如果发现我哪里做错了，就会及时的给我讲解，让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业，比如：听听生字，练练口算，背背英语等等，这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下，我的学习成绩有着很大的进步。

我爱我家，更爱我的妈，我希望我的妈妈能够健康快乐。

我家养了一只可爱的小白兔。

他的名字叫豆豆，他有一身雪白雪白的毛，有两颗红红的眼睛，好像两颗小草莓。还有一条短短的尾巴，要是你不仔细看还以为是只没有尾巴的兔子呢!

小白兔是食草的，他也非常爱干净。他最喜欢吃萝卜和青菜。有一次我拿一根萝卜往上一扔，他快速地一跳用嘴叼起萝卜。我又拿了一根萝卜再往上一扔，小白兔又跳起来用嘴叼起萝卜。3根、4根、5根……看小白兔高兴的样子，好像在说：“太好了，太好了，真是天上掉下无数个林妹妹。”

我和小白兔发 生的趣事太多了，数也数不清。我非常喜欢我的小白兔。