最熟悉的一个人写一篇作文实用20篇

天地浑沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。

——题记

有一天，我模模糊糊地醒来，在一片温暖的汪洋之中，飘飘荡荡，自由自在。万籁俱寂，百无聊赖之中，慢慢地觉得很累，便又沉沉睡去。

又不知过了多久，我在摇晃中醒来，摇摇晃晃，有点晕，但很舒服，我微微皱眉，不明白这是为什么。不去管它了，我伸了伸懒腰，踢了踢腿，咦?好像有什么声音传来，我侧耳倾听，很悦耳，让人听了很想睡觉，我不知不觉又陷入梦乡。

就这样的睡睡醒醒，醒醒睡睡，倒也惬意。只是总有个声音若有若无地在呢喃，好像在对我诉说着什么，我听不真切，只是觉得那个声音很低沉，很温柔，让我沉醉在其中。每每，我在这个声音中沉睡。

渐渐的，我醒着的时间越来越多，我喜欢仔细倾听隐约传来的声音，有时很吵闹，会不经意吓我一跳，有时也会很安静。吵闹的时候，我会猛的转身表示我的不满。安静的时候，我会咬着手指更认真地去倾听，为什么没声音了呢?好奇怪啊。而且也发觉自己活动的范围好像越来越小了，伸出手去，便能碰到软软的墙壁，我总是好奇地去摸摸它，尝试地推一下。有时兴致一起，会踢出一脚，整个世界都会晃一晃呢，真好玩。这个游戏让我乐此不疲。但有的时候好像有谁在和我呼应，一次，我飞出一脚，我的脚却被人顶了回来，我不服输地又用力蹬，却再被按了回来，我生气地转身，知难而退了。哎?这时，却有人拍了拍我的小屁股，是谁呢?

忽然有一天，我的平静生活被打破了。一股强大的力量推拥着我，我在头晕目眩之中不知所措，对未知的未来有莫名的惶恐，我不想被改变!但身不由己，那力量越来越大，一阵大似一阵，一股力量还没结束，另一股力量又奔涌而至。我很不舒服，扭动着身子想要挣脱，却发现几乎完全无法动弹，我只能轻轻地转头。力量更大了，连头也不能再动，我彻底被束缚住了。不知过了多久，在一股更为强大的力量之中，我一下子被推倒了一个宽广的世界之中，这个世界好。

我的老家有高山、有小河、有绿树，我家的院子里有一颗苹果树。

春天到了，一场场春雨把苹果树浇得湿漉漉的，太阳暖暖地照在苹果树上，苹果树长出了嫩绿的芽，开出了白色的花，可真美呀！

夏天，我们全家回到了老家。这时的苹果树长着绿色的树叶，长出了绿色的小苹果，我们给它浇水，拔掉了树下的杂草，还给它施肥。我们等待苹果快点长大吧！

秋天到了，红彤彤的苹果一个个露出了笑脸，苹果熟了。我和爸爸、妈妈比赛摘苹果，最后还是爸爸摘的苹果最多。好累呀！我们在苹果树下吃苹果，这又大又红的苹果可真甜啊！

冬天到了，下大雪了，苹果树上落满了雪花，远远望去像一颗圣诞树，好看极了。明年我还要去给你浇水、施肥。

我的表弟李某今年七岁，个子高高的，一双圆溜溜的大眼睛总是左转右转，不知道又在想些什么歪主意。

有一次，他缠着我，要我陪他去买东西吃，我虽然想吃，但却懒得走路，便给了他两元钱，要他买东西时顺便给我也买点。

过了一会儿，他满头大汗地跑过来，对我说：“哥哥，我花一元钱买了一袋话梅和葡萄干，又用一元钱买了一袋果冻。你要吃果冻还是吃葡萄干和话梅？”我想了想，说：“我要吃果冻。”他哈哈一笑，说：“刚才我在回来的路上，吃了三个果冻，剩下的这三个就给你吃吧。”说完他得意地笑了起来，我却被他弄得哭笑不得。

虽然我的表弟调皮捣蛋，但他的心地还是很善良的。

那是一个星期天的中午，我和表弟在街上玩，忽然看见一个穿着破烂的老头，他头发非常乱，脸上很脏，还流着鼻涕。他用袖子一擦，鼻涕全沾在衣服上了，恶心死了。表弟走过去，用同情的目光看了看他，什么话也没说，从口袋里掏出自己这周的两元零花钱放在了他身边，然后蹦蹦跳跳地走了。看着他的背影，我忽然觉得他好像长大了，变得像大人一样。

我真喜欢调皮又善良的表弟——李某！

My brother is 7 years old! Usually very love to wear a white shirt, blue pants. His high nose, great eyes, very gods. Round the big head with a few sparse hair, like a cartoon man - Donald Duck.

He still loves watching TV, I listen to him sometimes he watch TV to see 10 oclock to sleep! He is an impatient. Once, he wanted to watch TV, television is also bad, the results he quarreled our family not peace.

He was lively and naughty. He has a bigger feature is greedy. I am familiar with a person writing 400 words 8 articles. Once, my grandmother bought a lot of ice cream, which for the younger brother, but a golden opportunity, saw his right hand eating, left hand holding, while six ice cream to eat into the stomach, the results that night he ran Three times the toilet. This is not, the play is still behind! Another time, I want to make fun of him, so he found an empty cake box on the table, the cake box which read a note: "Haha! "Little brother!" I think my brother will be fooled. After a while, it was unexpected, his brother appeared mysteriously, he crept to the table before, can not wait to open the box, but found on the time, the results of his furious, the note thrown on the ground, but also ruthless Ruthless step on a few feet, flew away.

You see, this is my brother, a naughty little boy. I think you will love it when you meet it!

陌生人，一个既熟悉又陌生的字眼。

小时候，妈妈说;“不要相信陌生人。”爸爸说;“不要给陌生人开门。”叔叔说;“不要和陌生人说话。”舅舅说;“陌生人是恶魔。”

可是，我想问;“难道我的朋友以前不是陌生人吗？难道我的同学以前不是陌生人吗？难道对我好的老师，阿姨，叔叔是那所谓的陌生人吗？人之初，对世界不是陌生的吗？难道一个个人要从一个集体分化成无数个单位吗？

陌生人，何谓陌生人？

熟悉，又和谓之？

假如世界没有了陌生的起步，何谈熟悉？

也许你会说;“那些不能算是陌生人。”“那什么是陌生人？”传来的，一片沉默，你哑口无言，不知如何做答。

心中涌起一股晴朗，一束阳光照在脸上，舒服而柔和的目光望向你，带着微笑;“陌生是用来感化的，不是用来分化的。”你眉头一皱，忽然，对我相视一笑，然后，消散于世间。

你消失了，陌生消失啦，心中的，没有排斥，而是接受。人多一点快乐，多一丝阳光，多一道微笑，彩虹会伴你而去，云朵会载你而行，幸福会伴你而行。

有一篇文章曾写道，陌生人的帮助，有一篇报道写道，社会的帮助，有一个人说道，陌生人的感动。一个个所谓的陌生人却传递着一丝丝温暖，一丝丝关爱，一丝丝感动。

或许陌生人带来更多的，不是恐惧，而是感动，只要你用心，以诚待陌生人，他也会以诚待你。

有一个作家写道，一个母亲在火车上给小偷抹了点手药，而后小偷很是感激，就去了另一节车厢偷盗，正因为毫无准备，他被抓了，可我相信，他即使在永无天日的牢房里，也会感到一缕缕阳光照在心田。

因为，这是陌生人的感动，正是因为这感动，才让大家相识，相知，成为好朋友，也正是因为这份感动，才让社会充满了向上的气氛，充满正能量。

也许多一份感动，就会照亮一片天空，所以，我想说，陌生不可怕，可怕的是人们的心。是隔阂，多和陌生人打招呼，世界将永无黑夜。

I am most familiar with the people is Xie Jiang. She is a cheerful, considerate, helpful girls.

Once, I was a problem to the stump, and a person sitting in the seat brains thought, she just came from outside the classroom. Came to me and said: "how, is not encountered any problems, and give me a look." "Well, thank you too much" I pointed to the subject, he looked to pick up his seat The math book, looking for the relevant topic. After a while, he came to me and said: "You see this question, and you do not want to enter it?" I read the book still do not understand, shook his head. At that time a classmate came to Xie Jiang said: "Xie Jiang, you play to play the ball tendons?" "Go, you first play.

Xie Jiang is still very patiently said to me: "You look carefully." I looked over again or again or not. Xie Jiang said: "As long as you find the key words is very easy." I carefully read again said: "Oh, I know, because of this." He said: "Yeah you really smart. "Thank you, thanks to your reminder." She looked at me and went out.

No matter what the difficulties, as long as he knows, which will be patient to teach you, you say such a person who would not like it!

我家有一只小狗，它有一双圆圆的小耳朵，一对水汪汪的大眼睛，一条短短的尾巴，浑身的毛黑乎乎的，摸上去可软了!

我和哥哥都很喜欢这只小狗，没事时就跑去看小狗。有一次，我和哥哥想看小狗是怎样睡觉的，就把它放进了一个纸盒里，可是小狗怎么也不睡，我们很纳闷。忽然听到小狗叫了，我想它一定是饿了，于是我就对哥哥说：“我们去给它拿牛奶吧!”我的话音刚落，哥哥就去拿牛奶了，过了一会，哥哥来了，他拿着一碗牛奶，我和哥哥就开始给小狗喂牛奶。它喝得可香了!我们看着小狗喝牛奶的样子，情不自禁地笑了。

我真喜欢这只小狗!

在一个偏远的小山村里，住着一位八十多岁年迈的老奶奶，她是苗族人，白发苍苍的老奶奶头上裹着黑色的头巾，皮肤黝黑，耳朵上也戴着一副银色的耳环，经常穿一身独具特色的苗族服装。

由于老奶奶的儿女都在外地工作，不在身边，她自己年纪也大了，行动不便，因此村里的很多年轻人都经常来帮助她。老奶奶的邻居，汉族姑娘小红就是其中一位很有爱心和热心肠的女孩子。小红聪明伶俐，讨人喜欢，她经常在闲暇时间来老奶奶家，为老人做一些力所能及的家务活。

一个阳光明媚的周末，十几岁的小红写完作业后，便给妈妈打了个招呼，自告奋勇地来到老人家里。她跑到老奶奶家门口，兴奋地推开门，腼腆地说：“奶奶，我来帮您干活了！”就在说话的一瞬间，小红一眼瞥见老奶奶的床上有一些脏了的衣服和床单。“奶奶，我来帮您把这些洗干净吧！”老奶奶和蔼可亲地说：“不用了，好孩子，真懂事，你陪奶奶聊聊天就好了！”小红微微一笑，立马拿起椅子上的围裙穿戴好后，便把那些脏衣服床单抱到水盆里，蹲下身子慢慢地洗了起来。小红卖力地在洗衣板上使劲儿地揉搓着，满盆的肥皂泡飞得到处都是，小手也搓得红通通的，可她却毫无怨言，始终面带微笑。用了好长时间，衣服终于洗好了，小红停下来揉了揉肩膀，又转身把衣服晾到了竹竿上。

老奶奶迈着蹒跚的脚步从屋里走出来，把小红紧紧地搂在怀里，抚摸着她那通红的小脸儿，激动地说：“谢谢你，好孩子，你真是比我的亲人还亲啊，奶奶真有福！”这时，小红害羞地低下了头。

这真是一幅“虽不是亲人，却胜似亲人”的感人画面啊，它正是人与人之间互相关爱的体现呀！

孙翊凯

咦，是哪个班传出的欢笑声？哦，原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊！

苏老师有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比，总能把我们逗得哈哈大笑。

记得有一回，苏老师和蔼地望了望同学们，说：“今天，我来讲个故事吧！”同学们听了心花怒放，迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子，讲起了故事：“从前，我住在一片荒漠中，为了使它变成绿洲，我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑，可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事：“一年后，草木长得越来越多，变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了，可苏老师不以为然地瞟了我们一眼，继续讲他的故事：“一年后，我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖，卖了1000万。”故事讲完了，同学们都笑出了泪花。这时，苏老师问：“每匹马多少元，每只羊多少元？”同学们的笑声戛然而止。啊，这是圈套！

你说苏老师幽默不？

即使是一个最美丽的地方，若被步履踏平了，也将会变得索然无味。所以说，熟悉的地方没有景色。

我们走过的足迹，往往深刻地印在生硬的水泥路上，往往走到哪里都是一样。习惯了城市喧哗的我，就像一具没有灵魂的纸人机械地走着，走着，徘徊在这座干枯的城市之中。

在我没有记事开始，除了家乡，去最多次的便是杭州。大多数人应该和我差不多吧，像这句“上有天堂，下有苏杭。”都不知道听多少遍了，直到听腻了，别人还在孜孜不倦地说着。

看多了杭州西湖的风景秀丽，我常常这样想：“西湖虽秀，看多了也就不足为奇了。”

有人说：凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑与美丽，而是诱惑于传说。即使远方的风景，并不尽如人意，因为快乐永远只存在于追求的过程中。

离开了喧闹的城市，来到寂静而古老的小巷；改变每天乘车上学的路线，踏上刚被雨水滋润过的石板路；放弃回家时呼吸二氧化碳的那种心情，接受老人们布满皱纹的笑脸。巷尾有一双迎你归来的燕。

你可曾注意门前的土地上又长出了新草？你可曾看见路旁的草地上又在了新的木兰花？你可曾察觉到，窗外街边又开张了新的店铺？我想，你没有。

朋友，你做得很对，别停下来，别停下来欣赏，不要安于现状。

熟悉的地方没有景色，这是一种不满现状的心情，这是一种向更高目标跋涉的动力。

观赏熟悉的景色不能让你成长，因为最美丽的地方，永远在人生的下一站。

人们都说，熟悉的地方没有风景，但是我却认为熟悉的地方也有风景，只是被人们给无情的忽视，而并非没有风景。

微风吹过，树叶随着风向不停地摇曳，跳出优美的舞姿，而，太阳却将这大自然的美好景色给破坏，不断地散发热浪，令人发指。

不要以为这样的天气就可以阻挡我们玩的意志，可是家长却不让我们出来，但我们依旧出来了，并且，我还将篮球拿了出来，不用说，我们当然是要打篮球了。

我们一路打打闹闹，很快就到打了目的地。我们一字排开，一同望向球场，我相信，我们这里的每一个人都对这个篮球场有着深厚的情谊，因为，这格兰群殴常有这我们童年的回忆，虽然这里曾经翻修过几次，但童年的记忆却依旧尤新。

我们并没有立马开始打，而是坐在一棵树下，一起嬉笑打闹，一起闲聊，一起畅谈那些童年的往事，天地之间一片欢声笑语给大自然平添了一股生机。我们好像变得更懒了连动都不想动一下，想要静静的享受这一时刻。也不知道是谁忍不住了，不断的催促我们去打篮球，我们才记起我们的主要任务是来打篮球的。

日簿西山，原本在篮球场上打球的我们早已不见了踪影，我们一个个弄得是满头大汗，累的躺在地上，不管干不干净。人在累的时候更能享受自己身边的环境，我也不过如此，可是载着我无比熟悉的地方竟然发下了陌生的风景，原本高大，茂盛的树，以前在我眼前是多么的碍事，可是现在看来却有着不一样的感觉，没有了烦恼，有的只剩下是享受，自在。这一刻，仿佛连太阳都好像是在照耀着我一人，仿佛这世间只有我一人。

谁说熟悉的地方没有风景，那只能说是他并没有好好的，静静地去享受过，而只要是去享受过得，都会觉得熟悉的地方也有陌生的风景。所以，放下手机，离开电脑，去那些自己童年经历过的地方，去好好的回忆一下自己的童年，去欣赏一下陌生的风景。

以前我们在老家时候爸爸的朋友送给我一只又白又胖的小狗，我们都非常喜欢它，我和哥哥给它起个名字叫“拉拉”。

每当有人来我家的时候，它都会跟在后面不停地摇尾巴。还有的时候好像在运动员到处乱窜。

有一次我哥的朋友来家里玩小狗正在喝水，哥哥的朋友说如果让它喝一点酒会怎么样?我也想看一看它喝完酒的样子，于是立马拿来了一瓶酒。哥哥的朋友和我把拉拉杯子里的水换成了酒，不明真相的拉拉痛快地一饮而尽。不一会拉拉像猴子一样摇身一变，成了一样“舞蹈家”不停地摇晃着，过了一会，拉拉又成了一位“大侠”，在柜子和沙发之间跳来跳去。突然，它跳到地上，一动不动了。我急忙跑过去一看，原来，它睡着了。呵呵，拉拉真好玩!

在这个世界上，我最熟悉的一个人，就是我的表姐——林玫。

我的表姐在广州。她是一位品学兼优的三好学生。白皙的脸上挂着一双水灵灵的眼睛，好似一汪明净的泉。一张樱桃小嘴里，说的都是叽里呱啦的英文。她全身都充满了好学的气息，走到她身边，就会不由自主地想要学习。你问为什么，那是因为她感染了我啊!

说起我的表姐，那才叫趣事多多。她十分爱学习，但不会读“死书”。她会把好的词呀，好的句呀，全抄在一个小本本里。一写起作文，那才叫丰富多彩!一朵朵鲜艳、美丽的花在她的笔下开出，让每个人都为之陶醉。因此，她的语文非常好，经常考98、97，有时甚至考100分!她的英语也不赖，从三年级到六年级，全都在98分以上!这次，她还获得了广州市小学英语比赛的银奖!我的表姐虽然成绩好，但她很谦虚，从不骄傲。她每一次都很努力，因为努力能催生成功的花朵。她的班长曾评价她：“林玫，你虽然成绩好，但你不浮躁，不骄傲。你真是我学习的好榜样!”

表姐之所以成绩名列前茅，是因为她学习十分认真。有一次，我们要出去逛街。而她，却全神贯注地盯着那些令人发晕的题目，嘴里还嘟闹着;“不去，不去!我还没做完呢!”我们到劝不了她，可却打心眼里佩服她，因为她实在是太认真啦!

表姐的仔细也是出了名的了。每每我心情郁闷时，表姐总能觉察出来，并像良师益友般的安慰我，说实话，她的确是个良师益友!当然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺点就是爱耍宝。她很喜欢打赌，可总不兑现诺言。为此，我们对她是又爱又恨。每当这时，她总会讲一些笑话给我们听，逗我们发笑。多么有趣呀!

我的表姐就是这样有个性，我喜欢我的表姐!

我家的宠物狗可以说是我家里不可或缺的一分子。呵呵，它叫豆豆，和霞仔家的狗名一样，不过她家的狗已经去了。下面的照片上是它的孩子，老二为了讨好弟妹就送给了她。有趣的是它生的所有小狗都是和它一样全白的，看上去就那么干净。不过它们都很不讲究的，从不注意身上多了什么，呵呵。

家里的狗给家里带来那么多的欢乐，有时真想好好奖赏它们一番。那就是买好吃的给它们，每次我和弟弟回去都给它们会带好吃的。平时我们不在家，还多亏了豆豆陪爸妈，又看门的。家里养个狗真好，呵呵！只希望所有的人都能善待他们身边的动物！

我和老二在家里写了很多不太讲究的“诗”来赞美家里的狗们，当然都是些趣味不高的句子，也成不上诗的。我记得只给霞仔发过一首，她说写得太不成功了，一读就懂呵呵。还好当时没有给别人发，要传出去就不好了。 第三篇：我熟悉的动物作文300字

我很喜欢小动物，小猫、小狗、小兔子，各种小动物我都喜爱。虽很喜欢，有时却不敢接近它们；而且妈妈也不让我在家里养小动物，嫌太赃，所以我只好在外面和小动物玩。

那次妈妈带我去公园玩，公园的广场上有许多许多的鸽子，有好几个小朋友在给鸽子喂食，我也好想像他们一样和鸽子那么亲近。于是，妈妈给了我一些小米粒让我去喂鸽子，一开始我一点也不敢走近鸽子，怕它们啄我，也怕我惊着它们。在妈妈的鼓励下，我一点一点靠近，伸开我的抓着米粒的手，渐渐的，就有鸽子落在我的手上、胳膊上，小嘴啄着我手上的米粒，弄得我的手痒痒的，好玩极了。

我发现原来小动物也不那么难接近，只要你不伤害它们，它们就会和你亲近。以后，我要更多的和小动物接触，保护小动物。

[我熟悉的动物作文300字怎么写

同一方天空下的这里都显得那么静谧，车窗外流逝的风景还来不及告别便忽忽地消弥在了夕阳的余晖中。一切都是那么熟悉，熟悉得让人厌烦，在这繁华的都市之中，仿佛一剥开繁重的油彩便只会剩下若隐若现的凄凉。

心头的期待被周而复始的熟悉覆盖到虚无，期盼的眼眸在华灯初上，白昼未央里渐渐失去光彩。脑海烦乱，心田繁杂，想要在这城市中寻找美好风景的心影就宛如一部无人放映的电影，拉长、拉远。最后，消失不见。

夕阳在城市西边的天际上肆意地涂上灯红酒绿的油彩，我的视线匆匆地瞥过熟悉的一隅，却发现熟悉的白墙后方染上了一层陌生的新绿。我猛然一惊，脑海中熟悉的麻木间油然而升起一股陌生的惊喜。

匆匆下车，走向那一抹绿。

那是一片绿茵，在绿上却更有着一抹浑然欲滴的紫红。

夏至到，鹿角解，蝉始鸣，半夏生，木槿荣。太阳昏黄的影子徐徐掠过久睡的白墙，时间好似匆匆凝住，我认出，那抹紫红便是木槿花。

在新蝉鸣叫声匡其不逮，一树薄如蝉翼的花儿盛开着，在清风中微笑着，那样地青春与美好，紫红色的生命之约在这半夏悄然展开，花开花落，却好似无欲无求，在这迷茫又灰暗的城市中，独自绽放，暮落朝开木槿荣，圆荷出水露珠倾。

忽得想起一句话：“有女同车，颜如舜华；有女同行，颜如舜英”。这其中的“舜华”，“舜英”便都是指木槿。她倾城倾国的姿态，却又绽放在这城市之中，绽放成了一道亮丽的风景。

我竟就这样站着，凝视着，思索着。

谁言花开调零意，舞遍长空不知去，花开半夏，芳华无瑕，一转时空，木槿尘化，不是不愿枝头华，落红岂是无情花。

木槿花朝开暮落，但每一次的凋零都是为了下一次更绚烂地绽放。就像太阳不断落下又升起，就像春去秋来四季轮转，生生不息。

木槿花开半日花，夕下月初终落下，她不浓不烈，不急不躁，从容致远，却是不知，每一次的落下与绽放都成了这熟悉城市中的一道无与论比的风景，落幕天涯。

感谢木槿花，是她尽展风貌，任尘世浮华，落花流水，追逐时光流去；云聚云散，挥散一地清凉，是她告诉我，熟悉的地方也有风景。

生活是写作的基础。作文要写自己熟悉的生活，从自己亲身经历过的事情中，写出自己的思想认识，表达自己的真挚感情。作为老师，我们应该引导学生写作时用自己的眼睛去观察生活，用自己的心灵感受生活，开拓他们的思维，让他们用我自由之笔，叙我自在之事，抒我自然之情。作文要写自己熟悉的生活-小学语文论文

一、习作指导生活化，让学生愿写、能写。

1、关注学生情感体验，活化生活积累，使学生产生强烈的倾吐欲望。

在六一庆祝前夕，在与学生交谈后我发现：学生对学校六一庆祝活动的安排颇有微词，我灵机一动，便举行一次庆六一这样的习作练习，结果果然不出我所料：就是那些平平常常默默无语的学生所写的文章，也由兔尾变成豹尾，洋洋洒洒三页多，且言辞中肯，感情强烈。学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验，在一定情境中遇到这方面的话题则情动而辞发，激活了脑中丰富的，沉睡着的生活积累，因而有话可说，有东西可写，反省我们的传统习作教学伊始，教师便通过各种手段让学生明确哪些材料可用，是最合适的，如何开头，又如何结尾，讲得越透彻，越细致，学生受到的束缚越多。学生情感如一潭死水，而完成一篇佳作，它必须学生是情感的积极参与，因为学生内在的词汇若没有情感驱动只能永远保持沉默，只有学生进入了激活状态，情感的大海才能有壮丽的浪涛，才能使学生的内部语言高度活跃起来。这样情感与语言同构共生，从而达到习作的目的。所写之作有血有肉，展示出小学生那天真的心灵，纯洁而绚丽的儿童生活世界，若忽视了情感激发，那么再丰富的生活积累，也永会沉睡不醒，其习作仅是提纲陈述式而己，更不用说具有个性，那么学生内部语言的生成，表达能力的提高，也就成为一句空话了。反而会与习作教学目标背道而驰久而久之，学生对习作便会索然无味，逐渐产生厌作情绪，甚至形成轻微心理障碍，

因此，除了选题时要贴近学生外，更主要的是关注学生的情感体验，抓拄契机，活化学生的丰富积累，真正达到我要写的境界。这样习作练习才能有可能使学生的内部语言得以生成，表达能力得以提高，学生习作学习生活才有生命的律动，由此看来，激活学生情感，激活学生的积累，这些看似文外的功夫与习作方法的指导这种文内功夫同样的

2、习作方法指导坚持以学定教，让学生能写

我们应如何进行习作指导呢？在实践中，我初步探索出一种从学生中来到学生中去的以学定教的习作指导策略，建立以评改为中心环节的作文教学模式，学生初写→师生评点习作→互评→自改成互改→誊写→再改，这样把习作前的观察与构思，拟稿与初步的修改完全放给学生，让学生在课外，甚至在校外，置于宽松、自由的环境中完成。让学生在独立自主地进行观察、构思、拟稿、自改、互改的过程中，最大限度地张扬了个性，发挥了学生的创造性，将教师的指导环节融于对具体习作的点评之中，并置于学生拟稿之后，这样让教师在指导前可以通过学生初稿，了解到最真实具体的学情，而后的以学定教有针对性的点评方案，这样从学生中来的有针对性的具体形象的习作指导，学生很容易接受，当然，这样指导下，学生的习作，绝不会千篇一律。

二、实施动态指导性评阅，让学生乐写

1、分层而评，增强习作的自信心

翻开一个班的作文本便可发现，得优的老是那几个学生，得中甚至差的总是跳不出中与差的圈，一个习作总是得中或差的学生，他们的习作自信在被一个接着一个的中与差中击得粉碎，而远离成功的彼岸。因此在实践中我采取了分层而评的策略，增强各层次学生的习作自信心，让他们每人都体验到成功的喜悦，主要从两个方面着手：①面对全体学生分层而定，不同层次的学生，评定等第的标准不同。②对一个学生的要求则循序渐进的，如我对一个习作后进生最初得优的标准是：顶格不写逗号、句号、问号等标点符号，接下去得优的标准是：要分段这样逐步提高，一步步将之引入成功的彼岸。

2、指导性批阅，促进学生再发展。

从传统的作文教学过程来看，批阅作为一篇作文教学的终节环节，从而使这环节的教学功能仅是评定包改甄别优劣，学生在这一教学的环节几乎没有收获，仅得优者受到鼓励而己。而低等第者反而再次受到打击，削弱习作的信心。

那么批阅这一环节如何更有效地发挥其教学的功能，促进学生发展呢？

批阅这个习作教学环节应是：根据习作的具体情况，采取恰当的形式予以再指导，然后，让学生根据指导、再改、再练、再提高的过程，而不是对习作作个简单的评定而己，更不能为了保持作文本的清楚清洁而使学生的习作失去质量再提高，习作体会内化升华的最佳时机。

那么这种恰当的形式一般有哪些呢？最普遍是通过批注，指导学生再修，再提高，这就要求我们的批注面对学生，具有指导性与可操作性。而那些中心突出，/soft/语句通顺之类的套话，学生看了不知所措，也得不到任何受益更不能激发学生去思考与行动的评语早就该销声匿迹了。再一种形式就是面批，当面指导。其次就是再次对具有典型性的习作进行集体点评。

3、动态评定，让学生对习作充满希望。

习作等第的评定不能一锤定音，应实施动态性的等第评定，促进优生更优，差生变优，具体做法是：得良或优的习作，经学生成功的修改后，我们可以把这篇习作重新评定为良+或优+（与学生约定中+=良，良+=优，优+=特优），学生若再作修改，习作还可以再作评定。直到学生自我满意为止。这样动态性的评定，对于习作后进生来说，给了他们很容易的得优的机会，对自己的习作充满希望与信心。

在小学阶段的学生，对生活的加工和提炼等艺术处理能力尚不具备，故而他们的习作主要要求对生活的如实记录，在记录生活的过程中逐步培养、提高学生的各种能力、培育学生的精神品质、发展学生的良好个性。在培养学生的作文能力的同时，我们还应注重培养学生健康向上的思想情操，让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力，让学生在习作过程中孕育科学人文精神，把作文训练同培养做人紧密地结合起来。让生活与写作同在，处处留心，写出真情，是我们所一直追求的。

一起发生在2006年11月20日因救人还是撞人引发的诉讼，犹如在一片沉寂的大海中，掀起了一股惊涛骇浪。这个被国内媒体称之为“彭宇案”的事件，搅动着我们民族的道德神经。国人也因此陷入“好事还该不该做”的迷惘中。以至于屡屡发生“老人跌到街头无人施救”，发生7分钟内18名路人眼见一名2岁的幼童悦悦被车撞后，却无一伸出援手的冷漠。

难道我们民族的“爱”之花真的会因此而凋谢？答案自然是否定的。

在浙江杭州，当一名同样是2岁的幼童妞妞不慎从10楼坠地的那一瞬间，一位正巧路过的年轻妈妈，毫不犹豫的伸出自己的双手。妞妞因此而得救，而她——这位母亲，却付出了左臂尺桡骨断成三截的代价。同样，在我的老家江西南昌，19位余干县进城务工的农民大叔，用他们十九双劳动的大手，托起了“爱”之道义。

2011年10月19日15时10分许，江西省南昌市的广场东路上发生一起交通事故，一名浙江金华来昌务工女孩，被一辆蓝色别克轿车压在车底，情况十分危急。可就在此时，一位正在路边等活干的民工朱春财，见状立刻对他的18位同伴大喊一声：“大家快来救人啊！”立时，丝毫没有犹豫的他们，把衣服一脱，用那黝黑、厚实、粗壮、有力的19双大手，奋力抬起了重达1000多Kg的轿车，把受伤的女子迅即救上了救护车。整个救人过程不足3分钟，却深深镌刻在每一位路过的市民心中。目击者说，如果不是他们的果断勇敢、齐心协力，或许当时有稍稍犹豫，被压女子就可能会在旦夕之间殒命。

他们，用自己的“举手之劳”，演绎了人世间的真爱；他们，用自己的朴实善良，向社会展示了“农民工”的风采；他们，用自己的普通、平凡，诠释了我们的和谐社会。

他们的爱心义举，为南昌这个曾经诞生了我们共和国的擎天支柱——人民解放军的英雄城市，又增添了一道靓丽的风景。他们，不愧为“最美中国人”。

[熟悉的地方也有风景初一作文

过年了，在瑞雪兆丰年的时节，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股热血涌上心头。家乡，风景旧曾谙。

远远望去，那根高大的烟囱，依旧执着地守卫着我们平凡的小镇。走进老街，斑驳的墙面，留下了一年又一年的印记，一排排房屋整齐排列，檐角向上轻轻翘起，犹如展翅的飞鸟。老街的街道不宽，全是凹凸不平的石板路，石板经过风霜雨雪的侵袭，经历过无数脚步的踩踏，变得异常光洁、圆润，散发着独属韵致……

烟囱和老街也是一道独特的风景。

进入小区，首先遇到的是住在大门边的那位老爷爷，他已经上了年纪，脸上爬满了皱纹，还有一大把花白的胡子。他见了我，向我走来，把我从上到下打量了一下：“好久没回来了。几年不见，小伙子长高了，长帅了。”我笑而不语，略带几分羞涩。他拉着我去他家玩，忙这忙那，汗水打湿了身子，但他一直开心地笑着。

老爷爷关心我也是一道清新的风景。

晚上到大姑家，大姑看见我们，喜出望外：“回来了，来来来，坐下休息。"她忙拿来椅子和茶水，安排我们坐下喝茶，久别重逢的喜悦在她脸上绽放。“你看你那高兴的样。”姑父一边打趣姑姑，一边笑着走进厨房烧他的拿手菜。

姑父与大姑忙碌的身影是一道温馨的风景。

望着普通但又不平凡的小镇，望着烟囱和老街，望着老爷爷和亲人的家，心中充满感动。我想我是个幸运的人，我的成长充满着美好。

熟悉的地方也有风景，只要你有一双发现美的眼睛。

一阵风过，枫树的叶子纷坠如雨。扬扬洒洒落了满地。这样的落叶不会让人感到惋惜难过。每一枚都完整光洁，并且鲜亮是最艳的那一种火红，如火烧云的颜色。我在簌簌“枫雨”中望，这熟悉的地方，烙印了我的影子十来年，却有这样别致的风景。

阳光在午后流转，邻家姑娘在横着的竹竿上晾着新洗的衣服。薄薄的阳光中有尘埃浮动，她轻轻拍打着白衬衫，水渍点了满地，白袜子自在地滴着水，在风中摇曳，粉色的夹子轻微晃动，风儿丝丝缕缕。空气中立刻弥漫了清新的洗衣粉的味道，似有若无地撩拨着人的心弦。姑娘俯身捧起木盆，双手因浸了水而显得红润圆实，未甩干的水珠在阳光下熠熠生辉。她的素白小碎花的外套在淡蓝色的被单间轻盈地穿梭。远处，传来她轻盈的笑。

一个小男孩安静地靠在不远处的另一颗枫树上，他的黑发如一束柔柔的阳光，显得十分顺滑。他膝上摊着的书页间铺满了叶子，他用纤细的手随意拈起一片，默默端详。倏然又抬起头，定定地朝远处望，望向一片灰色的海，我只能想象他的内心和那棵枫树一般波澜深邃，他的眸子如深林中的小溪清澈，却又好似蒙着一层淡淡的山间晨雾那般朦胧。他的身影渐渐地，渐渐地与漫天红叶融于一体，凝成一幅油画，优雅清冷。

迎面走来一位女子，风絮絮地撩起她耳侧的发丝，阳光柔柔地抚摸着她小巧精致的脸庞，她浓密的睫毛投下一片阴翳。她着一身洁白如雪的百褶裙，背着一只精美的吉他，阳光的香熟味在她身上渲染开来。路边奔来一只可爱的泰迪，纯白的卷毛在风中起伏，她蹲下身，轻轻地抚摩，随即脸上绽放出如花的笑颜，两个梨涡柔软了旁观者的心。

回廊旁，一对老夫妻相扶而过，谈笑风生。他们脸上镌刻着岁月的痕迹，却在时光的长河里执子之手，与子偕老。小孩顽皮的足球滚落到他们脚边，老爷爷奋力一踢，在小孩们的惊叹声中舒颜，两人又低头一阵说笑，似乎要将年轻时的回忆统统拿出来，晒晒晴好的阳光，他们的笑声灿若朝霞，鼓鼓囊囊塞满了整道回廊。

曾几何时，我想去法国，在夕阳的沐浴下领略埃菲尔铁塔的独特魅力；曾几何时，我想去马尔代夫。在日落后踏着浪花，享受荧光海滩的恬静安谧……却不曾想到，原来熟悉的地方也有风景。

别人都有自己熟悉的人。我也有，她就是我的妈妈。

我的妈妈很勤劳，也很漂亮，虽然有时候她会狠狠地教训我，但我知道这是为我好，其实她很爱我。

有一次，我一放学，没有写作业就去和小伙伴玩了，晚上吃完晚饭妈妈说：“把作业拿出来给我检查。”这下我心慌了，我一个字都还没写过呢！我小心翼翼地把作业拿出来，妈妈一看作业没有动过，一看这种情况妈妈就大发雷霆把我骂了一顿。可是她还会耐心地细心地教我做作业我熟悉的一个人作文200字三年级作文。我知道妈妈工作了一天已经很辛苦了，从那以后一放学就先把作业做完。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

写下这个题目，自己脑海里猛地跳出了几个名字。听起来是那样熟悉，但苦苦的搜索，浮现的却始终是残缺不全的记忆。

曾几何时，我们朝夕相处;曾几何时，我们一同努力;曾几何时，我们放声大笑。那些陪我长大的人呢?时光荏苒，到现在只剩下模糊的面孔和被磨蚀的名字。

记得有人说过：“生活就是一群人手拉手一起走，一不小心弄丢了一个，一不小心又弄丢了一个，到最后发现只剩下自己站在原地。”是的，他们都随着时光远去了，曾经那样熟悉的彼此，在岁月的敲击下，也慢慢被遗忘。最后只剩下一点点破碎的斑驳的记忆，让我留在原地，黯然神伤。

每当看到一群小朋友在一起玩耍，心里都会好生羡慕。也会突然想起，多年以前，自己也曾和他们一样，没日没夜的玩，肆无忌惮的笑，手拉手一起在草丛里奔跑。

偶尔翻看以前的日记，那些往事又都会在脑海中浮现。回忆这些熟悉的陌生人，我终于明白，自己身边的位置是有限的，有人进入，就会有人离开。当我把周围的一切从头想遍，才发现原来经历了那么多。那些似曾相识的面孔，那些温馨而调皮的话语，还有那一起画画用的铅笔，早已被我抛在脑后。

而现在，那些往事排山倒海的袭来，我沉默。自己的青春也正是由一个个他们组成。我想，当我的青春落幕，留下的，也只会有我自己和身后那长长的影子……