最熟悉的一个人写一篇作文【汇总20篇】

在小区的生态谷，种着各种各样的植物，我熟悉的是小路两旁的樱花树。

每年春季，暖暖的春风吹来，嫩绿的小芽就在枝头悄悄地生长。在满树都长满新叶的三月底或四月初，忽然会发现树上开满了樱花，樱花有粉色的、白色的，在阳光的照耀下繁花似锦。它的花期很短，一周左右就凋谢了。生态谷的小路上铺满了小小的花瓣，在小路上散步，心情很好。

炎热的夏季，樱花树枝繁叶茂，绿油油的树叶在阳光下闪闪发亮，像是在欢快的跳舞。在最热的日子里树下是清凉的，小朋友们都喜欢在树下玩耍。

秋天到了，随着阵阵秋风，树叶慢慢地变黄了，一片一片的飘落。有的随风飞舞，像一只只美丽的蝴蝶，有的慢慢的打着旋，像小船在汪洋大海里颠簸。

寒冷的冬天，北风呼啸，光秃秃的树枝在寒风中微微抖动。虽然只是树干，但是仍然坚强的挺立着，像是在告诉人们：春季离我们越来越近了。

霓虹灯下，花花绿绿的人群川流不息。你背着乳白色的光，匆匆地走了，头也没有回，我就这样站在阳台上，看着你佝偻的背影，渐行渐远。

现在，屋子里淡得没有一丝你的影子。我看着洗衣机里的衣裳，心里有一种莫名的悸动。从什么时候，我开始让你沉默了？又是什么时候，我不再听你的话了？

从六岁能记事起到现在，你一直没有让我受过任何苦，哪怕是少吃一口饭。你总是唠叨着：“多吃一点！”“别玩了，该看书了！”“记得走了关门啊！”你不厌其烦地说了十四年，那天我终于烦了，怒声吼道：“说了多少遍了，我又不是聋子！”怒气渐消的我马上感觉到了一丝惊恐，这是我第一次和你顶撞。你没有说话，脸上少了些许红润。

我觉得自己长大了，没有你也能活下去了，对你总是爱理不理。我忘了小时候你抱我的情形，更忘了你每一次看我时那喜悦的眼神。

入夜，风萧索，落叶飘了一地。天气渐冷，在一次出门时，你对我说：“天冷了，记得多穿件衣服！”我总觉得你的言语是一种命令，自以为独立的我略带嘲笑地讥讽道：“哦？冷吗？我穿什么衣服关你什么事？”自以为我的叛逆、我的独立得到了体现，可是在你转过身去的时候，我分明听到爱被生生折断的声音，看到它苍白的伤口和你那因为悲伤而黯淡的眼睛。我后悔了，后悔这样和你说话。你还是一句话也没有说。水盆里，我那件满是污渍的衣服被轻轻地放了下去，还有你的关心，都被放了下去。没有溅起一丁点儿的水花，惊涛骇浪却在拍打着我的心。

那天，我回家的时候，你看见我便出去了。我看着你萧索的背影，感到非常难过。曾经的爱，都不复存在了吗？有些人，是不会给你第二次伤害她们的机会的。如今的陌生，不是我应得的吗？

你很少再和我说话，偶尔打听一下我的成绩。床上的衣服是你放上去的吗？我凌乱的书桌也是你收拾的吗？我回首检视自己时才发现，你的爱在我身上烙下太多的痕迹，甚至入骨入髓。我听见血管里“哗哗”的流动的声音，现在，我终于明白了它的意义。

我知道，你还是爱我的。只是，那份爱已变得沉默。

父母养我们长大难道就是为了防老？难道就是为了以后老得不能赚钱生存了，养了一辈子的儿女能在这时候递上一份养老金，供他们继续生活？不是，都不是。那是一份无条件的爱我们的心啊！

我看到自己脆弱的影子在风中摇曳着，巨大的寂寞围绕着我。可能只是一句话，便让你难过得不再愿意交谈。全身是刺的我终于被自己的刺蛰伤了。我们变成了最熟悉的陌生人。

我不想看见，岁月在你脸上的痕迹；我不愿意看见，失神的外表下那份满是伤痕的爱；我不要看见，你内心深处的寂寞。

那份熟悉的温暖，在我轻狂的日子里，陌生起来。

我在人群中偷看你的笑脸，恍惚间仿佛回到了从前。

我有一个最熟悉的人，她就是我的妈妈。

我妈妈有一头乌黑的头发，大大的眼睛，不高不矮的个子。妈妈很辛苦，她经营着一家小超市，还要照顾我们上学。妈妈每天都要早起为我们做饭，做好饭还要开门经超市，开了门叫醒我和妹妹吃饭。吃完了饭，妈妈还要送我和妹妹上学。早晨，空气是很冷的，再加上车开得快被风吹着，冻得人直发抖，妈妈也没有这样而不送我们上学。中午，妈妈仍是做好饭，然后去接我们。由于上学抓得时间紧，所以我们回到家赶紧吃饭。吃完饭就上学，有时候超市顾客多。妈妈连饭也来不及吃。傍晚，妈妈去接我们放学。回到家，妈妈还要一边经营超市，一边做饭。我们做作业，有问题不懂。妈妈就细心教我们。

妈妈每天都要为我们洗衣服。又一次，周末，我写完作业，看到妈妈在洗衣服。妈妈搓呀搓，手冻得通红。妈妈仍然在洗，我赶紧去拿水壶，倒了些热水。

我爱妈妈。

我喜欢的一只鸟是一只很小的小麻雀。

麻雀喜欢停在碧绿的树枝上，它的颜色非常鲜艳，一双有黑有小的爪子紧紧的抓住树枝，头上的羽毛像赤褐色的外衣，上面还绣着棕色的花纹，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一双又长又尖的嘴。

麻雀爱在树上搭鸟窝。又一次我在奶奶家的葡萄架上，我抬头一望，一只小麻雀在搭鸟巢呢，这个鸟巢只有几十厘米。

星期一的早晨，我刚起床，准备吃早饭，我听见有一只小麻雀在我家窗户外唱歌。过了一会，我看见有一群麻雀飞过来，也和那只小麻雀一同唱歌。我觉得那只小麻雀把它的伙伴给召唤过来了。它们一起来个大合唱，它们唱的歌非常动听，我就一边听一边吃饭。

过了一会，我准备去上学，我又听见麻雀们的歌声，我觉得它们好像在说：“快点，快点，快点走，要不然就吃到了”。

这只小麻雀简直是太好玩了，它不仅外观美丽，好像还懂得我在做什么。我喜欢这只小鸟。

在我认识的人中，最熟悉的莫过于我的奶奶了，奶奶的个子不高，长着一张樱桃小嘴，眼睛小小的，让人感觉她总是含着笑，鼻子也是小小的，但是笔挺笔挺的，很好看。奶奶是那样的小巧，可是她的身体里却藏着无穷的能量。

每天，奶奶都要做很多事情，烧水、买菜、洗衣、做饭、接我上学……仿佛有无限的力量。妈妈说：“奶奶是我们家强大的后盾。”

奶奶的嗓门大得惊人。有一回，我和奶奶正在看电视，我不知不觉地把手指放在嘴巴旁边。这时一个地动山摇的声音在我头顶响起：“你要把手指当晚饭吃吗?”吓得我赶紧缩回那不自觉的手指。

最不可思议的，还是奶奶的胆子非常大，晚上我翻来覆去睡不着，脑子里有时会想到电影中的鬼。奶奶轻轻地拍拍我的肩，温和地说：“别怕，有奶奶在，什么妖魔鬼怪都会吓跑的。”每次看着她微笑的脸，我仿佛从她那里得到了能量，便会安静地睡去。

这就是我的奶奶，一个人小，但力量大、嗓门大、胆子大，“表里不一”的人。

我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。

爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊!现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢!”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。

不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法--装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“停不见”了。

这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。

青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅沥沥的下，细丝将天地裹住，微风不知是吹过了多少地方，在这夏至未至的小村停驻，缠绵的雨，冲刷着记忆，心中顿生一股浩然之气，想是当时年少，如此熟悉的地方也有风景!

清风环绕，有些沥人的清冷，我是被拉出去的，她笑着对我说，要去看看我们的家乡。我有些懵然，这日日夜夜生长的地方，哪处有山，何地有水，甚至某地被人埋没的小石子，早已生生的刻在记忆中，何须看?她一向顽执，由不得我半声抱怨，任由冷风，在熟悉的家乡，在我们的心底深处肆掠。

一片新绿，雨过不过半晌，空气中的水蒸汽像是走丢的孩子，找不到回去的路，在这片绿上久久戏耍。毕竟是有阻碍的，我的视线，只看得见前方十米，她松开了我的手，一下子便消失在这雾气中，消失在绿色中。我失措看着大雾笼罩的家乡，极力想将她找出。后来细想，这个地方，她又怎会丢掉。

漫无目的在雾中穿梭，我想，她何时变得这般调皮，变得喜欢和我捉迷藏。早晨微将至，阳光却怎么也无法从那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，犹若当时年少，我满怀希望，满怀对世界的期许，却一次次在现实面前低头。在熟悉的家乡，阳光突破内心的城阙，犹若初生的朝阳，给了我新生。

突然想起，前方确是有一株野紫藤。幼时顽皮，曾一度将它践踏，流年稍纵，很想看一看那熟悉的地方。孰梦孰路得顺着记忆找它，却不知心底油然而生一丝期待。

它变了。我呆呆的看着它，枯藤长满了枝桠，点点新绿，影藏在其间，露珠在枝叶间熠熠生辉。年少干的“坏事”，不知何时已摆脱了阴影，它长得很好，当年，强加在它身上那一道道骇人的痕迹，已是焕然新生，它已忘却了那段记忆，坚强的活着，它随风摆动那沧桑了多年的枝桠，它随风张扬他引以为傲的新生命，它随风，在这熟悉的家乡，向我展现了陌生的风景。

变了，好像都变了，我仿忽觉着，这是我记忆深处熟悉的家乡，却又是我陌生的世界。我有些混乱了，一切都扰的我好乱，我想快些找到她。我快风疾驰，风景在我身边稍从即逝，一切都是陌生又熟悉。

阳光终于穿破了阴翳，他骄傲的将它那耀眼的光翼打在这片昏黑上。她是那么恰巧的出现，她站在绿色中，唱着那首熟悉的歌，像多年前，她笑着叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地，身着绿衣的她，像是嵌入周围的茶丛，雾气未散，雨珠都落在了她周围，阳光的折射，那是七彩的光。我痴了。

我熟悉的紫藤，我熟悉的她，我熟悉的家乡，穿透记忆，变了。

原来，熟悉的地方也有风景。

这是优美的写景抒情散文。立意深刻，富有丰富的意蕴，情感真挚。引起读者的阅读兴趣，起承转合，曲折有致。引起读者的思考，先后有序，层次分明，结尾点题。

我的奶奶脸上常年挂着微笑，脸上的皱纹像海上的波纹，错落有致。奶奶的鼻子上有一颗小拇指甲盖大的青痣，耳朵根又厚又软，摸一摸，揉一揉，简直是一种享受!

奶奶的口头禅是：不听老人言，吃亏在眼前。

记得有一次我没听奶奶的话，真的吃了一个大亏——大酷暑的早晨，我眯着眼，从冰箱里取出了一瓶牛奶。奶奶告诉我不要喝从冰箱里拿出来的牛奶，可我不 信，咕噜咕噜，没见我喝几口，一杯牛奶就下了肚，奶奶仍重复着她那千年不变的口头禅：不听老人言，吃亏在眼前。等我吃过早饭去散步时，在半路上，“噢 喽!”一下吐了，自从这以后，我再也不敢不信奶奶的话了。

奶奶也很喜欢打线衣。不管在什么时间，什么地点，只要能抽出一点儿时间，她的大脑排行榜第一位——不容置疑，百分之一百零一是打线衣。平常我看着奶奶这一戳，那一捣，就成了一件精美的线衣，真不知怎么从这样的“工作”里找乐子。有时我看着这无聊的“工作”甚至都打起盹来。

奶奶身上没有缺点，要是说有一个缺点的话，就是太完美了!她既不唠唠叨叨，又不会像其他老太太一样嫌孙子冷，孙子饿，但并不是真的没有一丁点缺点，只是其他老头、老太太大多数的缺点她没有。

我的奶奶她和蔼、慈祥，她既善良又铁面无私，我的奶奶，是我最熟悉的一个人，我爱我的奶奶!

世上风景太多，来来往往，走走停停，看过的风景很多，忘却的也很多，唯独与你的风景，成为我无论如何也挥不去的记忆。

无论时光有多远，风景变幻有多快，来时的路，还是一如既往，就像我和你，七年了，我们还是一如既往。

时光的车轮转回从前，因为记忆太久远，旧的我似乎都淡忘了我们的第一次邂逅，但不能忘的，是你那闪亮的明眸和真诚的微笑。那时候，我常常想，我们能成为朋友该多好。

似是有缘，虽然不是同桌，却在一个小组。那时候的我，害羞，话不多，心里的想法也只是在心里，但是我喜欢跟你在一起，觉得心安。

时间就这样不咸不淡的走着，那次，学校组织校外实践，来到了一个陌生的学校，幸而有你，我不孤独，幸而有你，风景相伴。

那是第一天，我们在进行攀爬滚轮的活动，早早结束活动的我兴致勃勃地在一旁看热闹。有一位同学，因为滚轮的不停转动，老是上不去，我着急了，于是伸出手去固定，突然一阵绞痛，我失声大叫，只见鲜血一滴滴往下流，我害怕了，吓得不敢动身旁的你第一时间赶到，掏出纸巾包住了我的伤口，因班主任抽不开身，你主动提出带我去医务室，那时候，你还没有完成实践任务。

夕阳西下，你一只手紧紧捏住我的伤口，一只手又紧紧搀着我，而我，不知是害怕还是感动，泪水模糊了双眼，我想，在这个陌生的地方，你是唯一一个对我好的人。因为怕我疼，你慢慢地走着，夕阳下，你紧紧搀扶着我的背影，成了我在这个陌生环境中最熟悉的风景。

就这样，你渐渐打开了我的心门，我渐渐向你敞开，我们彼此关心，彼此搀扶，从小学，到中学，走过了一个又一个春夏秋冬。这些记忆存留至今，现在，望着手上那一道浅浅的伤疤，便能忆起那天，那风景。或许，有些人，有些风景，会紧紧烙刻在心中，成为你永恒的风景。

置身于碌碌红尘中，每一天都有相逢，每一天都有别散，放逐在茫茫人海里，常常会有这样的陌路擦肩。某一个人，走进你的视线里，成了令你心动的风景。

愿天下所有的友谊丝线能将相知两人紧绑在岁月变迁的终点，成为人生永恒的风景。

父亲的一声感慨触动了我的心弦：“如今很难看到萤火虫了”。是啊！儿时常在我们身边飞舞，伴我进入梦乡的萤火虫躲藏在那里了？和门前的小河山上的树林一并消失了？也许被那个精灵关押了，或许它真的回不来了……

这座曾经长满树木的小镇是我的出生地，四周是一望无际的田野，我便是在这里度过难忘的童年时光。可是如今，我却在这个我最熟悉的地方迷了路——它变得让我辨认不出来。通常人们在说认不出某地时，是夸赞某地的变化大，而我不是，我只是遗憾和伤感。

我认不出小镇了，不是因为小镇盖起的洋房，也不是因为建起的工厂。而是那些时常出现在我梦里美好的东西不复存在了。

我家门口的一条小河消失不见了。那曾经是我的乐园，我的天堂，取而代之的是一条柏油马路。出现了杂乱集和嘈杂的居民。我在由童年走向少年的小河中迷了路，没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的逝去而一起少了什么。我不甘心，努力回忆着梦中时常出现的情景：母亲总是在河边的石台上忙碌，她洗衣或洗菜的手总是在冬天的河水中冻得通红。旁边稀疏地长着几棵柳树，初春的时候总是会冒出几许米粒般的新芽徐徐的在春风中摇摆。

我依然顽强的寻找着，穿过那条毁灭了“天堂”的柏油路，来到童年时代嬉戏的地方——田野。还好，举目眺望依然是一望无际，但此时我的身体僵直了，眼光再没有离开那个角度，而视线却模糊了……曾经让儿时的我魂牵梦萦的山林啊，曾经在快门下记录了多少笑脸的山林啊，如今只剩下满目疮痍。不知是惆怅还是伤感，总之那满山的树林花海是再也见不到了，那欢快的鸟鸣和幽幽的虫鸣再也难以听见了。

小河、田野、山林……这些构成了童年最美好的梦境，然而，那梦境却在人们的文化改造中破坏殆尽，人们以自己的方式改变了他们所不适应的文化形态——平山林、填河流、修路建房。而我此刻面对的只能是无边的消失。

我在我最熟悉的小镇上迷了路，迷失了早年的梦境：迷失了我的故乡；还有那哺育了我的小河，就像那迷失的萤火虫一般，消失在时间的沙漏中，沉淀在岁月的淤泥里。

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

你们应该都以为“霸主”是一些高年级的人或比我大的一些人，但是你们都错了，因为“霸主”是我妹妹，她还不到三岁。

“霸主”是我给她起的外号。大家可能都有一个疑问，我为什么给她起这样的外号？现在我来给你们解答吧。我给她起这样的外号是因为她真的很霸道。有一次我买回来一些好吃的，一口都没吃呢，等我下学回家她竟然都吃了，也没人管她，我教训她不让她吃我的东西，她还会冲着我大喊：“我不，我不。”还有好多次都这样，我不在家的时候给我搞破坏，这些都是很常见的事我就不多说了，我给你们介绍点她别的事情。

有一次，妈妈领我们去公园玩，在充气堡上玩着玩着，我就饿了，妈妈说给我买烤肠，她也跟着去，我只能一个人在上面玩，虽然还有别的小朋友但是我觉的很无聊。怎么过去那么长时间还不回来？我想到了，就过去看看她们到底在干什么。气死我了，我妹在玩别的，嘴里还吃着棒棒糖。凭什么她有我没有，太不公平了。原来是那个卖东西的阿姨送给她的，我心情终于平静下来了。后来妈妈给我们买了烤肠和棒棒糖。我妹走到哪，就让我妈走到哪，看不见就哭。

她总是霸占妈妈，她要是看见妈妈抱我总是会过来推我挠我，虽然妈妈经常跟她说：“我是你的妈妈，也是你哥哥的妈妈。”可是根本没用，我的脸经常被她挠破，还冲我喊：“我妈妈，我妈妈。”

虽然她很霸道但是也很可爱，是我在家里的最强搭档，也是我的好玩伴，我很喜欢她。

在这个多姿多彩的世界里，说到我们大家熟悉的人，那可太多了，而在我身边说起我最熟悉的人那就莫过于我们班的同学了。他个子很高，短而黑的头发，大大的眼睛，笑起来时嘴里会露出一排有点不整齐的牙齿，而且他还是我们班的一名重要成员哦，同学们你们知道他是谁了吗?他就是我们的头儿 ——张元宏，也就是大班长。

说到他呀!简直是所谓的“李小龙和姚明”的忠实粉丝。他既爱打篮球又喜欢武术，不过这些并不影响他的学习和对我们的管理，他以德服人，我们全都很喜欢他，他的武术打得也很好，他时常拿着一些关于武术的书站在教室里认真地学，他的认真劲使我们也想跟着他学。

不过最能代表他的特点的还是打篮球。他爱打篮球，真可谓爱到“顶”了，而且还讲究打篮球的动作。记得有一次中午，我和毛奇英在写作业，突然张元宏叫我们去借书，可当我们走时，他却还在窗子边看篮球赛正入神呢?这时我便有点生气地说：“张元宏，你到底去不去，我们作业多的写不完，你倒还这么悠闲。”可他还是看着篮球赛，头也不回地说：“再等一会儿。”当我们出了教室老师不在时，我们想进教室，可他却不让我们进，我们俩急得团团转，可他还是在兴致勃勃地看篮球赛，我们一定要进时他便说：“再等一会儿，老师一会儿就来了。”其实我们都明白他这哪是去借书呀!而是借着这个事去看篮球赛，看着张元红这种痴迷劲，我忍不住笑了，觉得他太有意思了。

但金无足赤，人无完人，他也有缺点哦，就是他脾气有些暴躁，粗心大意等等。

这就是在我身边我最熟悉的一个人，他既有缺点也有优点，我想：你们的身边也一定有许多吧!赶快来和我们说说吧!

有一种人，他们时时刻刻都在我们身边，我们对他们熟若街坊却不知他们何许人也。这些小商小贩总是满面春风，笑脸相迎，拉揽生意。

家家有本难念的经。他们这些无店铺的小贩，勉强的靠差价赚些柴米油盐，以此糊口。因此，他们斤斤计较也不能看做唯利是图，他们的胁肩谄笑也不是对顾客谄媚敲诈。他们的行为要客观的看待，要更多将心比心的想想，明白他们的苦衷，原来一锤定论的利欲熏心也就情有可原了。

其实，我们主观感受把他们曲解。许多商贩也有和婉忠厚的一面。许多此看到这样的场面：但是顾客不肯体谅，出了点掉问题反指桑骂槐。有一对卖面饼的夫妇，因为生意繁多，忙中出错，反到耽搁了一个头发苍白的老太太。她面带愠色的叱问：“你们讲不讲道德?是不是因为我先垫了钱，就不管不顾。”夫妻俩有口难辩。

有时候设身处地的想一想，就会更理性的看待，这个社会需求大度容人。

只是注意到了陌生地方的景致，却忽视了熟悉地方的风景，生活就是这样。

那条通往学校的小道，每天都要经过，但却是最容易忽略的。

炎夏已经来临，万物披上了翠绿的衣裳，鸟儿再也不必躲躲藏藏，欢快的在树上叫着，或许以前在这条路上走的太急了吧，并未注意到这熟悉的风景。

清晨，天亮的早了，仅仅四五点钟，太阳便升起来了，这浓郁的树荫似乎安静的过分了，我努力的睁双眼迎接这美好的一天，鸟儿的叫声划破了清晨的宁静，把家家户户的人吵醒了。

我以为夏日迟迟没有到来，现在只不过是春天的末尾吧，我在路上走着，却偶然间发现了夏日的影子，原来只是我未发现它罢了，它就在我的身边。

慢悠悠的散着步，途径一条小路，青葱的树木栽在两旁，树叶、草上有许多露珠从上往下滴落，太阳把光放射在这露珠上，出现了七彩的光芒，我并未发现这些，黄叶慢慢地飘落下来，在空中飞舞着，鼻旁传来一阵阵花香，那些不知名的野花也已经开了吧，点缀着这浓郁的绿，夏天是单调的，但是在这单中又不缺乏一种鲜艳，就在这重重的绿中

也不乏有几朵淡黄色的小花在其间，给平淡的夏天换了一种方式，藤蔓缠绕着栏杆，似乎不会放过每一个空隙，轻轻地吹着树叶，不知不觉间便走完了这一条路。

熟悉的地方也有风景，仅仅只是我们没有发现罢了。

导语：人生匆匆而去，过往云烟般，走过路同样精彩。留下的脚印依旧深刻，下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢! ​

一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!(提分点：开篇以拟人的手法，赋予小镇生命力，将早晨的小镇描写得充满生活的情趣。)

我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇，那烟啊，就“倏”地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。“哟，囡囡，这么早啊。今天要考试了吧，细心点，一定考得好的!”阿婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花，笑得呀，连袖口，裤管，肘弯都起了皱。“小心点，别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。

阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。

远远地，我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢!”“这不是为了给囡囡开门嘛，囡囡要中考了，公公给来个开门红!呵呵!”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。

公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

(提分点：对阿婆和公公的语言和动作进行细致描写，感情充沛，亲切感人。)

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：“小姑娘，今天中考了是吧，师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。我正准备掏钱，师傅叫住了我：“这次算我送的，可算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼，热气腾腾的蒸气冲上屋顶，一股暖流也蓦然浸润我的心田。

早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

(提分点：以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开，选取自己三个重点人物依次来写，叙事脉络分明，条理清楚。)

一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。

鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾中，苏醒了。

【学习与借鉴】

1.脉络分明，条理清楚。小作者以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开，分别依次选取楼下阿婆、门卫公公和早点师傅三个重点人物，不慌不忙娓娓道来，条理清晰地写出了自己一路走来所见的风景，表达了“熟悉的地方也有风景”的主题。

2.描写细腻，亲切感人。作品是对阿婆和公公的语言和动作描写得生动细腻，尤其是以江南口语入文，更是充满了浓浓的江南味，极富生活气息，读来令人感觉趣味横生、亲切感人。

我最熟悉的人，莫过于我的父亲了。

父亲长着一张近似方形的黑脸，黝黑的头发常常梳的齐刷刷的，头发下嵌着一对明亮的眼睛，眼睛睁大时呆呆的，鼻子扁而平，两个鼻孔都很大。他很爱吸烟，我认为那两个大鼻孔，应该就是为了排放烟气的。

一天晚上，爸爸看了一会儿电视，想吸烟了，让我去拿烟，我不去，他就自己去了。我想：我把烟藏起来了，想吸就自己找去吧。他没找到，就问我烟放哪了?我一脸无辜的说：“我又不抽烟，怎么知道?”说完，心里窃喜，他没有找到。

过了一会儿，他用严肃的语气又问我，“是不是你把烟藏起来了?”看着他那着急，生气的样子，我认为还是坦白的好，于是就承认是自己把烟藏了起来，但拒绝告诉藏在什么地方，正当我和爸爸僵持之际，妈妈回来了，爸爸向妈妈告我的状，我才不害怕呢!因为妈妈肯定是会站在我这一边的 ，但令我没想到的是，妈妈竟然让我交出爸爸的香烟。面对两个大人的“逼供”，我只好取出了烟。虽说取了烟，妈妈却给爸爸讲了道理。爸爸听得不耐烦了，大吼了一声，我和妈妈都不说话了。

我真希望爸爸能改掉这个爱吸烟的坏毛病。

“月光光照地堂，虾仔你乖乖瞓落床……”

时至今日，我也记得这句童谣，用温柔的客家话唱着，消散在童年的夏日里。

唱起那首熟悉的歌，我想起教会我这首歌的阿太。听着这首歌早早睡去，睡在童年的老房子里，睡在童年的小山村里。

我并不会说客家话，起初根本就听不懂这样古老的歌谣。只知道阿太在田埂上唱，在餐桌旁唱，在雨天的菜园里唱，在月夜下的凉席上唱。

唱起这首熟悉的歌，我和伙伴们飞奔在田埂上，又是摸田螺又是网鱼。田埂旁的水沟被搅得浑浊不堪。弟弟转身追鸭子，摔在田埂上嚎啕大哭。大家正手足无措时，阿太走过来，唱起那首熟悉的童谣，弟弟不再哭泣。我站起身，看到将落的夕阳与初起的圆月，还有那满天霞光。

唱起这首熟悉的歌，阿太端着红糖蒸糕上了餐桌。她是多么严格地，一遍一遍教我们懂礼貌让大人先吃，用筷子打掉一双又一双脏手，却在孩子们争抢时，一旁笑看我们吃。妈妈问阿太为什么不吃，她说，看着孩子们欢喜地吃，我已经饱了。

唱起这首熟悉的歌，我们在菜园里收割蔬菜，与细雨一同飘起的是阿太的歌声。她拿来几顶泥土香气的草帽，低着头，仔仔细细为我们戴上，转身又消失在田间的小道上。

唱起这首熟悉的歌，一家人在星月夜下乘着凉。阿太讲着一个又一个旧时故事，重重复复说着那些教诲。她说，读书是我们唯一的出路，妈妈也是靠读书走出小山村的……

童谣在夏夜飘荡，我熟睡在竹席上，梦里仍留有阿太的耳边呢喃。

“月光光，秀才郎……”

那位秀才郎，也是唱着这首熟悉的歌，记着他阿太的教诲，走出小山村的吧？

我看书时无意间又遇到了几米，他是谁呢？我很好奇，于是上了百度，原来他是台湾绘本画家。一个画家，为何写了那么多经典的语录呢？细看他的作品，才知道什么叫绘本画。看到他的一部作品——《向左走，向右走》，我忽然想起了几年前看的这部电影，仔细查了一下，原来那部同名电影是基于这些漫画衍生出来的，同时还出现了同名电视剧、音乐剧等。

忽然间对几米敬佩了很多，以前总是看到他的很多语录，感觉每句都很深刻，句句蕴含哲理，现在知道了原来他的作品老早就改编成电影了。看完了绘画本版的《向左走，向右走》，我忽然想再看一遍电影《向左走，向右走》。

生活中，这样的两个人就如同影子一样，他们随时都可能相遇，可是他们总是在一次次碰面中擦肩而过，或许有一万次了吧，但是谁都不记得谁。

墨菲定律说：当你讨厌一个人时，他会无时不刻不出现在你的面前；当你想念一个人时，你翻遍地球都不会找到他。

虽然没有讨厌，他们还是同样时时刻刻地出现在对方的面前，只不过自己并不认识，他的出现并没有吸引自己的眼球而已。

在电影的世界里，奇迹发生了，春天终于来了。

那年的冬天特别寒冷，整个城市笼罩在阴湿的雨里。

灰蒙蒙的天空，迟迟不见着阳光，让人感到莫名的沮丧，

常常走在街上就有一种落泪的冲动……

但是冬天总是会过去，春天总是会来……

十三年前的邂逅，如今成了十三年后相见时的谈资，以及在最后发生了一场地震，很巧合地是，地震只震塌了他们之间相隔的那堵墙，奇迹真的发生了，而且是那么的不可思议，简直不能让人相信，虽说这是在电影中，但也别忒离谱了吧。可是人们都宁愿这样的结局发生，宁愿相信这是真的。

如若在现实生活中，就没有那么幸运了，或许只是一秒的相差，两个人就又一次地错过了彼此，他们两个这辈子或许都没有机会再见面了，那时的他们或许都坐在飞往异国他乡的飞机上，不过这样倒很好，与其若即若离的纠缠不清；与其承受相距很近，却不能相遇的折磨；与其相处这么近，心与心却距离那么远，都不如远远地离开，重新在新的环境中生活，创造属于自己的世界，还免得见景生情、遇物思人……

如若在想离开的时候，真的发生了地震，也许就不会像电影中那样，地震过后两个人仍在互喊着“喂，喂……”地接打电话，那时候更可能是两人又躺在同一个医院的两个救护车上，然后再次擦肩而过；抑或是阴阳相隔；抑或是终于相遇了，却是在地下……这些不是悲观的想法，不是不相信奇迹，而这是在现实中，我们需要的就是小小的遵守一下游戏规则，我们仅仅需要小小的习惯一下残酷，习惯一下冷漠……那么刚才猜测的结果每个人都可以猜测出来了。

插曲中有孙燕姿的那首《遇见》，这也是暗示他们能在最后遇见吧。

我家有一只爱干净的小狗，名字叫花虎。是我妈妈给取的名字。我不知道妈妈为什么给小狗取这样的名字，也许是看小狗长的可爱像小老虎一样吧！

因我家小狗是母的，所以我有时会经常抱怨她会下崽。这不，今年又产崽了。唉…还下了六只。在小狗下崽的时候，真巧那天我在家，亲眼目睹了我家小狗下崽过程的全部。只看一只只小狗生下来时浑身血啦啦的。还真吓人呀！那是我脑海里第一个想法就是这小狗真恶心。就因为这样我连碰都不碰我家花虎。没办法只好我妈妈动手了：给它们搬家。过了一段时间我在不经意间看见小狗如脱胎换骨一般，一个个身上白白净净的。但眼睛还未能睁开。又过了许久，我又去看了小狗了，这次小狗变胖了，好胖呀！一个个好可爱呀！而且眼睛都睁开了，还可以打汪汪，实在是太可爱了，看着它们争先恐后的抢奶吃。我觉得这太好玩了。忍不住伸出手去抚摸小狗狗，它还舔我呢！又过了一些天，小狗狗们都已经能吃食了。我们不得不把先前别人预定的小狗狗们送走。看着小狗狗被一一拿走，我还真舍不得，我想它的妈妈更会不舍。小狗狗走了，去过自己的生活了。我想它还会记得养育它的妈妈吗？看着花虎，我感觉它真可怜。可这又能怎样呢？我本来想留下一只小狗狗，但妈妈说家里有一只狗就够了。

发表一下我对小狗狗们的祝愿吧！希望它们都能健康成长。

还有我家小狗很听话，在家的时候我经常会叫它，因为只要我一叫它的名字，它就出现在我的面前。而且还用它的舌头舔我，我也会说你别舔我，讨厌！当它离开的时候，我又把它叫回来了。我想小狗一定能听懂人说话，要不怎么会这么听话？我想我家现在已经离不开花虎了，因为有了它我家增添了许多快乐！希望我家花虎能每天快快乐乐健康成长。

[写我熟悉的动物的作文

提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。

有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放学了。同学们都说“怎么回家呢！”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。

回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。

这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。