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1000幸福的滋味作文1000字
全文共 1013 字
+ 加入清单幸福的滋味,可以是,玩的愉悦,也可以是,吃得开心,还可以是,聊的惊喜……但,对于我来说,幸福的滋味,是甜甜的,酸酸的,既有,开心的成分,更有,愧疚的成分——
记得小时候,语文,其他还可以,就是,作文写不好,经常合格,跑题的次数,也挺多,反正,就是一个字——差。就是,因为这件事,寒假,暑假里,比别人,多了几篇作文,差不多,是每天一篇,而我,却毫不在乎,多写几篇,少写几篇,都无所谓,只要玩的开心就好。
二年级,已经有,看图写作了,而我,却经常,以跟别人,不同的思维,换来了“惊喜”——合格。明明是好的,我说是坏的。明明是刺猬,我说是老虎。这样的作文,不扣光,算不错了。而且,我,对自己的要求,也不高,只要,上九十,就可以了。
我隔壁,的朋友,新买了,一个陀螺,纯铁制作,闪闪发光,我看的,做梦,都能梦到,希望,自己有朝一日,也可以拥有。我去问妈妈,能不能,给我买。妈妈说,等我,长大了,就可以买。长大,这两个字眼,对我来说,多么遥远,我可等不到,那个时候。“如果我期末考,考了全优,你就给我买!”妈妈正有事,只好,点头答应,不然,会被我一直,缠下去。
期末过后,大雪纷飞,我的心里,也静不下来,仿佛已经看到了,闪闪发光的,纯铁陀螺,放在家中。可是,还要等,整整七天,才能,知道分数。而,心潮澎湃的我,如何能,静下来?等着七天?过了三天,我实在,憋不住了,忍不住,去问老师,而老师,的回答,却让我,措手不及——基础优,阅读优,作文合。仿佛是,晴天里,响起了霹雳。我,浑身无力,坐在沙发上,不想说话。
门外,是我妈,和她朋友们,在聊天——我的耳朵,很好使,只要,没有声音,我可以听得,一清二楚,反正,也没事干,索性就听了起来——
“我儿子说他考试全优,就给他买,可他没达道,要不要给他买呢?”
“我觉得应该要,不然小时候因为这件事,长大了不知会干出什么事来!”
我笑了,我并不是,那样的人,达不到目的,便,破罐子破摔。我觉得,没必要,听下去,反正买就买,不买就不买,无所谓,开心一点,不在乎结果。
我静静的看书,不听她们讲话。下午,妈妈突然,说要带我去,买玩具。我欣喜若狂,在那挑了好久,买了一个,比较便宜的。
回去的路上,我们,坐电瓶车,我紧紧的,抱着妈妈,再看着,买来的玩具,虽然,有点开心,但更多的,还是,对妈妈的,愧疚,毕竟赚钱,也是,不容易的……我想,这就是,幸福的味道,甜甜的,酸酸的,有点像话梅,含在自己的,嘴中,不舍吞下,更不舍融化。
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篇1:幸福的滋味作文350字
全文共 395 字
+ 加入清单记得那年我还是上小学一年级,那天放学后我正在马路边玩,玩得正起劲呢,可谁知道这天气突然变了个脸,起初是阳光明媚,照射着大地,一会儿就乌云满天,然后就下起了倾盆大雨。可我又没带雨伞,我心想:要不,我就在这等吧,等雨停了再走,这样就不会被淋湿,又可以多玩一会儿。于是,我就蹲在一家商店门口玩起了沙堆。
我玩了一大会儿,可这天也不见好转。我便站在商店门口等妈妈来接,左顾右盼终于等到了妈妈。她看见过后连忙跑过来对我说:“佳佳,你没事吧?”我看见妈妈的头发上都沾满了雨水,就哇哇大哭,说道:“对不起妈妈,都是因为我贪玩才惹了这么多的麻烦!”妈妈笑着说:“没关系,只要你没事,妈妈就没事。”说完,妈妈就拉着我的手回家了。
路上,我的小手一直握在妈妈手里,我心里暖暖的,感觉真幸福。此刻,我就尝到了幸福的滋味,那种滋味是温暖的、甜蜜的,我永远忘不了那幸福的滋味。
篇2:摔倒的滋味作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单走出门,阳光明媚,太阳的金光洒满了大地,所谓是一个难得的好天气。
“走!我们去东台山学溜冰去!”我洪亮的声音充满了整间屋子。
带着满怀的好心情,我来到了东台山上。脱下鞋子,穿上袜子,套上溜冰鞋,我飞快地站起来,走了两下,鞋子可真重呀!走一步都像带了个称坨在脚上。由于我不会溜冰,所以只能扶着妈妈的手,走路似的前进。谁知,妈妈突然松开了手,我立马东倒西歪“砰”的一声摔在了地上。那滋味可不好受:脚上破了皮,火辣辣地痛,连屁股也摔得像碰在尖角上地痛,我看见腿上的皮都起来了,于是想放弃。妈妈却鼓励我:继续学吧!总会学会的!我慢慢地又站了起来。在妈妈的鼓励下,我学会了溜冰。只是路上有点儿磕磕绊绊,我就慢慢地溜。一会儿,我来到了一个小下坡,由于技术欠佳,我在溜的时候看见了一个洞,当时,我的脑子一片空白,“怎么办?怎么办?”“砰!”地一声,我又摔了个“狗啃泥”,这次还好我戴了护具——加有“防范”,只是摔到肚子了,当时有点痛,站都站不起来。
当我再次踏上东台山这片土地上时,我已经是“溜冰王”了,但我又想起了一次次痛苦的回忆,哎!摔倒的滋味可真不好受啊!
篇3:酸甜苦辣的滋味作文600字
全文共 757 字
+ 加入清单在过往的人生中,我品尝过酸甜苦辣的滋味。而且,在往后余生中:这四种截然不同的滋味,还会等待着我去品尝,也将赋予我意义非凡的感觉。
去年夏天我结束了属于自己的初中生活,父母把我送进了如今这所崭新的学校——新乡市职业技术学院北校区。这是我第一次离开父母,离开我熟识的好朋友,而自己要在一个新的学校里,认识到新的朋友,新的老师。不知为什么,在我认识到新朋友大多都会说我高冷、扮酷,对待什么事情都不上心,只顾自己,不顾集体……
当她们说我的时候,我的心里酸酸的,有种想哭的感觉。但是我当着他们的面还是竭力忍住在眼眶里打转着的眼泪,默默地扭过头去啜泣。被人误解的感觉让我品尝到了酸楚的滋味。
在这个新的学校:我认真地学习认真地听讲,遇到什么不会的问题,就积极向老师请教,老师也会耐心地给我解答。尤其喜欢生物老师讲课的时候,恰好讲解到我所掌握的知识里。每当此时,我都会举手回答老师提出的问题。每当我回答得有条有理的时候,老师总会不失时机地夸奖我几句,我的心里顿时像吃了蜜糖一样甜。
在我们这所学校,学校开设有舞蹈课。爸妈常说:练舞蹈来就是一件辛苦的事情,一定要坚持下去。我说一定会的!原以为练习舞蹈不苦,就像玩儿似的,但是很快我就惨遭事实的打脸!练舞蹈需要有非常大的毅力和耐心,这样才会为你将来的舞蹈实训打好基础。还记得刚开始练习劈叉的时候,曾经痛到怀疑人生。这是在舞蹈课品尝到的辛苦。
在这所崭新的学校,我度过了一个难忘的生日。百思不得其解的是:我生日那天,全班同学不约而同地为我唱起生日歌的时候。感动莫名的我,情不自禁地流下了两行咸咸的泪水。真的谢谢我的同学还记我的生日,让我品尝到了幸福的滋味——这两行咸咸的泪水。
酸甜苦辣的滋味给我留下深刻的记忆。每当回味起这四种滋味,都会感动于我的校园经历,因为是它让我的记忆变得更加丰富多彩!
篇4:幸福的滋味作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单幸福的滋味,是甜蜜的;幸福的滋味,是咸涩的;幸福的滋味,还是苦楚的。但我认为,幸福的滋味,既是苦楚的,也是甜蜜的。
傍晚,我从补习班回来,走到公交车站,等了很久,才等来一辆,仔细一看,车内仍是人山人海。虽然我嘴上说着等下一辆,可身子还是不由自主地挤上了车。
好不容易挤上了车,本以为能找着一个位置的,没有想到竟然没有一个人下车,使得本来就拥挤的车厢变得更加拥挤,一路的颠簸,我险些变成一块“肉饼”,虽说有这么多的不如意,但我还是感到了一丝的幸福——只不过是苦楚的。
就在人们要把我挤成一张纸时,到站了,我从人海中挤了出来,贪婪的呼吸着外面新鲜的空气,舒服了许多,不禁感叹道:“真幸福啊!”
回去的路上,遇见了一个乞丐,缺了胳膊,断了腿,唱着一首不知名的歌曲。虽然他的相貌十分怪异,但是他的歌声却十分动听,看着他面前的钱箱空空如也,我想给他钱了,就在这时,我又犹豫了。
我这个月的零花钱已经所剩无几,再给就没了,还要留着买零食呢!还是给吧,他那么可怜,哪怕是一块钱也是可以救活他的,不给的话他可能就活不下去了!最终,我忍着心里的痛楚把最后的一点儿零花钱——五块八角全部给了他,看着他脸上的微笑,真诚地说了声“谢谢”,我的嘴角也扬起了一丝微笑,心中的痛楚也化为了幸福——是甜蜜的。
回到了家,我把这件事情告诉了爸妈,他们纷纷竖起了大拇指,夸赞了我一番,并且把我刚刚给乞丐的钱一分不少的给了我,我的心中再次感到了幸福的滋味——是甜蜜的。
幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子,人们因而感慨幸福的遥不可及。其实,只要我们敞开心灵的门扉,用心感悟,一举手一投足间都回聆听到幸福的旋律,带来那甜甜的滋味。
篇5:被冤枉的滋味
全文共 281 字
+ 加入清单郑雅清
上个星期,我被奶奶冤枉了一次。
那天,我和奶奶去三十米大道买菜。出门前,奶奶在包里拿出小钱包,发现有一百元钱不见了,我和奶奶连忙去找,可是怎么也找不到那一百元钱,奶奶突然瞅了一眼我,说:“那一百元是你偷的吗?快还给奶奶,我们还要买菜去!”“我真的没偷,再说,我是您的亲孙子,怎么可能偷您的钱呢?”无论我怎么解释,奶奶都不听,她认为这个房子里只有我和她俩个,不可能是别人偷的。
在这时,我那珍珠般的眼泪吧嗒吧嗒地流了出来,我的心仿佛变成了无数个碎片。
妈妈为了我不再伤心,就给了奶奶一百元,说是在箱子的缝隙里找到的。
虽然,奶奶最后向我道了歉,但我的心里很不是滋味。
篇6:劳动的滋味作文700字
全文共 714 字
+ 加入清单呃,这个假期过得不好也不坏。
怎么说呢,今年也是物质交流会,同去年无二。不同的是,爸爸卖起了甘蔗。我呢?也走上了卖甘蔗之路。
清晨,冷气钻进了被窝,瞬间有种不详的预感。果真,是爸爸掀开了我的被窝,说要和我商量商量,谈谈“国家大事”。我身体抖起来,本来天气冷。丫的,现在更冷,能不能不要这么耍人。到头来,是爸爸购进了很多甘蔗,需要我帮忙卖甘蔗。是的,你没听错——卖甘蔗。
起先,我不同意。一方面是因为人多不好意思,另一方面是好不容易一年一度物质交流会,居然不能嗨。但迫于爸爸的淫威,我还是不甘心地跟着去了。
“卖甘蔗、卖甘蔗、又大又甜的甘蔗,快来买哟!”随着爸爸的一声声吆喝,来了第一个顾客。他说:”来根又大又甜的“。”好嘞!“爸爸细细地挑选,仿佛自己要买那甘蔗一般。可是好久之后,都不来生意。我抱怨爸爸卖得太贵了。爸爸便把价格降低了,就又有陆陆续续来买甘蔗的人。我得意地冲爸爸笑,看听我的,没错吧。看着我的开心的笑脸,他索性低价卖着我们的甘蔗,似乎专为成全我做生意来着。
慢慢地,顾客越来越多,我开始忙不过来了。因为要帮顾客把皮削了,很是费力。不过爸爸倒是越干越起劲,越来越轻松了。就这样,我们终于卖完了所有甘蔗。
晚上,爸爸开心地说:”来来来,给你发工资!“天啊,好意外!“我不要工资。”我大声回答爸爸。一天下来,虽然累,浑身不舒服,但痛苦并快乐着。这痛苦并快乐的感觉大概就是——劳动的滋味!
爸爸后来也说,第一次做生意很难。他要我帮忙,不是为了赚钱,而是为了锻炼我的劳动能力,望我以后能独当一面。
我感谢我爸爸,让我体会到了劳动的滋味,这种痛苦并快乐着的滋味。我喜欢这种劳动的滋味——痛苦并快乐的滋味。
呃,其实想想,这个假期也过得蛮不错的!
篇7:棉花糖的滋味作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单在我的脑海里有无数美好的回忆,可正是那棉花糖的滋味总是让我记忆犹新,难以忘怀。
那一年的暑假里,正值盛夏。人山人海的公园里总会排起一条长龙,我好奇的跑上前去,原来是一位衣着简朴的阿姨正坐这棉花糖呢。知了“嗡嗡”地叫着,阳光透着树叶显出微微的亮光,广场上的孩子们一人拿着五元钱,正等着棉花糖呢,我也迫不及待的跑去排队……
终于快到我了,我满怀期待的看着阿姨娴熟的动作,他那灵巧的大手拿着一根竹签不停地顺时针旋转,一只脚灵活的踩着踏板,脸上露出快乐的微笑。当阿姨把棉花糖交给我时,我也想起,我没有带钱,我支支吾吾的说:“对……对不起,我没……没有带钱。”她对我莞尔一笑,并耸耸肩:“没关系,我请你,吃吧!”那一刻,仿佛时间已被停止,他的身体是那么高大,他的面庞是多么美丽啊!我双手小心的接过棉花糖,说了一声便走了。回到家后,我怎么也不愿吃着棉花糖,让他慢慢融化……
棉花糖一定是甜的,但一定是心里甜美的人才会给他真正的味道,也只有这个味道也能让我铭记在心。
篇8:成长中的滋味作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单成长的过程中,需要挑战,需要勇气,需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味,而是像食物一般,不同的调味剂,给人不同的享受。
五味俱全——多姿多彩
成长是生命中重要的组成,从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的:参加课外活动,阅读中外名著,探索历史文化,学习新的语言。这些有趣的经历,都成为了多姿多彩的成长。在这一时期,成长的滋味是多姿多彩的。
绿色——酸楚
酸,这一词可以形容我初一的内心,初中学习压力很大,就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头,大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校,新的环境,也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们,也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚,触碰到了成长过程中的“酸”。
红色——甜蜜
经历了初一,升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境,也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神,不言放弃的信念,我们勇往直前。虽然初二非常艰辛,但我们尝到了取得好成绩的快乐,就算再跌倒,也会不甘心地爬起,初二的生活乐多于苦,我们可以在这个环境里认真地做自己,不受束缚地去努力,在成长的过程中,我尝到了甜的滋味。
成长并无止境,在经历各种滋味后,心境就会一下子开朗许多;成长不是一路顺利,在酸的处境下,我们应该坚守本心,追寻美好。成长始终是甜苦相伴地,只有经历苦楚之后,才能明白生活的美好。
篇9:成长的滋味八年级作文600字
全文共 983 字
+ 加入清单成长的足迹,印在脑海中,回味无穷;
成长的足迹,刻在心里面,乐趣无限;
成长的足迹,留在沙滩上,回首一笑。
——题记
走过的痕迹,做过的事情,成败的经过,这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好,失败也罢,回首过去,回首童年,发现了那善良的眼神,找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾,你就会发现,无论人生的结果如何,只要有美丽的过程,人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁,其一生总是在一次次的失败过后,才有成功;总是在失意之后,才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验,他经理了几千次的试验,可是,换回的却只是几千次的失败,然而,再一次次失败过后,他回头遥望那没有源头的脚印,心中重新燃起了期望之火,那见证他一路走来的失败,足迹,让他重燃期望的火焰,最终,他走向了成功的大门,推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证,会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证,会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想,爱迪生临终之前回首他的一生,定然十分欢乐,因为他走过的足迹,渊源而流长。
再次回望,回望中国这一本书,这一本永远也写不完的书,上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年,关云长败走麦城,被孙权所俘获,他大义凛然,毫不畏惧,应对孙权的那一丝怜悯,他没有流露出一丝的后悔。也许,在前赴刑场之前,他正在回首过去,及时近日自我的生命即将逝去,但没有什么值得遗憾的,遥望过去,我已经做得够多了,即使死亡在即,他看到了自我的过去,那以往走过的足迹,他也心满意足——一生无悔矣!
那一个个的英雄人物,哪一位位叱诧风云的人,都是一个个脚印,让我们回首过去,心中充满了暖意,那足迹,也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹,我仿佛在一粒溅出来的沙砾中,看到了幼时的自我,天真、可爱、幼稚,甚至有时还搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么让人羞愧的事情,那时我一路走来的见证,对,那是我心中的脚印,结果固然重要,但过程要更加的美丽,无论如何,我经历了,不论是打破了窗户,还是偷玩电脑被发现,或是因为打架而被教育,这些,是只属于我的足迹,能够模仿,不可能会相似。
人,也许并不必须要注重结果,只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福,但不必须是最终的结果,也许,追寻的足迹,就是幸福的存在。回望曾走过的路,会心一笑……
篇10:考试的滋味作文500字
全文共 598 字
+ 加入清单考场上的滋味,是什么样子的呢?也许只有经历过的人才明白。
记得那是五年级全市统考,考的还是语文,真是的,偏偏要考我的短板,在那之前,我一直是那么想的。
该来的还是来了,我们抱着“视死如归”的精神,精神抖擞地走进考场。我望着监考老师发卷子的手,白花花的卷子如波浪一样向我飘过来,我抓起试卷,深吸了一口气,平复一下扑通扑通乱跳的心,我上下看了一遍题目后,开始奋笔疾书。基础题好简单,我写着写着心情就放松下来,考到阅读题,哎呀,这些题目都有点难,怎么办,我心里一慌,发现自己手心全湿了,额头上微微都渗出汗来,我看到卷子上的文字一个个都飞起来,在我面前耀武扬威,我仿佛听到文字的嘲笑声“哈哈哈,这道题不会做了吧,我可是难题大王,你是我的手下败将,认输吧!”。我正陷入迷茫的时候,内心有个声音在响起:别紧张,再仔细看一遍题目,想一想,总会有办法的。我擦了擦眼睛,静下心再定神看了一遍题目,好像有点理解了,试着开始答题,一道、二道,三道……时间在沙沙的写字声中悄悄溜走。
当清脆的铃声响起后,考试终于结束了。我长长舒了一口气,急切地冲向教室外,大口地呼吸教室外的空气。
考试后公布成绩也是紧张的时刻,我害怕没考好被家长责骂,也怕被老师批评,还好,我考得还算不错,拿到试卷后,我那如泰山的压力已化作彩云了,心情也从阴转晴。
唉,考场上的滋味,就像是坐过山车,起起落落,真不想体验,可是又有什么办法呢?谁叫我还是个小学生。
篇11:幸福的滋味作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单太阳深情地吻着地平线,撒出一抹紫红色的晚霞。我望着车窗外,若有所思……幸福的滋味到底是什么呢?
车窗内发出了一阵阵嬉笑声,我循声望去,一对母女正在嬉闹。小女孩长得很可爱,圆圆的大眼睛,樱桃似的小嘴,还有像红苹果一样的脸蛋。小女孩依偎在妈妈的怀抱中,妈妈温柔地抚摸着她那灵活的小脑瓜,这成了车窗内最美的风景。
不一会儿,一阵睡意袭了上来,我斜靠在车窗上,“呼噜呼噜”地睡着了。睡梦中,我还清楚地记得那对母女的笑声……
当我醒来时,已是夜晚了。小女孩手中拿着一本童话书,正指着书上的字询问道:“妈妈,这里怎么读?”妈妈探下身子,温声细语地给孩子讲解着。小女孩听得很认真,偶尔还摇摇自己的小脑瓜,脸上露出天真的笑容。妈妈摸摸孩子的小脑瓜,也会心地笑了。眼前的一幕,让我想起了儿时的自己。那时,妈妈没有出去打工,每天都接我上下学。暑天里,妈妈为我撑伞遮阳;冬日里,我常常把手捂在妈妈温暖的怀里;春天,我和妈妈一起到山间放风筝;秋天,我们一起去捉螃蟹。那时那地,我觉得自己就像是受宠的小公主一般,好幸福哟!
时光如白驹过隙,而今的我已经长成大姑娘了。妈妈为了生活,四处奔波,我和她相处的时间越来越少了。每当我伤心时,我多么希望妈妈能陪伴在我的身边;每当我取得成绩时,我多想能与妈妈一同分享;每当我孤独、无助时,我多想妈妈能给我支撑和力量……
后来,我渐渐明白:幸福的滋味就是亲人间的陪伴,就是享受最美的亲情。这种滋味如春日里的一场酣畅淋漓的春雨,如沙漠中的一片绿洲,如冬日中一缕最温暖的阳光,如黑夜中的灯塔,如一罐蜜饯……给人温暖,催人奋进。
篇12:欢乐的滋味作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单在生活中,我们必不可少的就是欢乐。欢乐就像一个个小精灵,在我的生活中无处不在。
记得去年岁末年初的冬天的一个早晨,我刚从睡梦中醒来,只听见妹妹大喊:“下雪啦!下雪啦!”我一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来。只见窗外白茫茫的一片,好像整个世界都披上了一层白色的面纱。我急忙穿戴整齐,带上了一个胡萝卜,一把铲子和一顶帽子,拉着妹妹一起去堆雪人了。
我们兴致勃勃地来到外面的一块空地上,彷佛来到了一个冰雪世界,一片片洁白如玉的雪花在空中飞舞。我先用小铲子挖了一小块雪,用手捏了一个小雪球,慢慢地推着它,雪球在雪地上越滚越大。渐渐地,连我也推不动了。于是,我连忙叫妹妹来帮忙。没想到用力过猛,我和妹妹两个人直接陷到雪球里去了,成了两个真正的“雪人”。过了好半天,我们才呼哧呼哧喘着气从雪球里爬出来。
但是我们并没有灰心,吸取了上次的教训之后,我把捏好的小雪球放在雪堆上,让它自己滚下来,这样既省力又省时间。雪人的身体就大功告成!妹妹又按这种方法把雪人的头也做好了。我们俩齐心协力一起小心翼翼地把雪人的头放到它的身体上。
接着,我把胡萝卜插在雪人的脸上做它的鼻子,妹妹捡了两颗黑色的小石子儿当它的眼睛,用一片树叶做雪人的嘴巴,又找了两根树枝做雪人的胳膊。最后我给它戴上了帽子。
雪人终于堆好了!我们内心无比激动,这真是一次难忘又欢乐的经历!
篇13:描写感动的滋味小学
全文共 616 字
+ 加入清单我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。
那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。
过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。
又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。
这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!
篇14:描写感动的滋味小学
全文共 616 字
+ 加入清单除夕,我随父母去祭祖,一路上,步伐匆匆,脸上洋溢着欢聚团圆之夜的喜悦。
陵园里,雾气缭绕。孩子们的欢声笑语早已打破了这里应有的沉静;大人们互相道贺的声音打破了这里应有的肃穆。
我漫不经心地看着大人们循规蹈矩地进行着一步步的程序,随意环顾四周。忽然,触电般,画面定格了。
一位身着褪色夹克的中年男子站在坟前,他伸出那冻得通红的双手轻轻擦拭着冰冷的墓碑,掸去每一寸灰尘。随后,双膝重重跪下,全身仿佛失去了力量一般,将头沉沉一叩。久久不愿抬起,微微传出些抽泣声,又好像在细说着些什么。与成群结队的人们比起来,他更像一只孤雁。外界的喧嚣似乎都与他无关。在他的身后,还有一袋少得可怜的纸钱,仿佛要与它的主人一道,埋没在这愈加浓烈的烟雾之中。但我想,照片上那位慈祥和蔼的老奶奶一定不会介意,因为有这饱含真爱的赤子之心,这重重的一跪,沉沉的一叩,足矣……
我只是看了他一个最为深情的背影便转过身去,不是因为不屑,而是我怕自己的双眼盛不下那么深那么广的爱。看着其他坟前那一大堆毫无意义的纸钱在燃烧,我不禁有些悲哀。纸钱本是传递人们对已逝亲人的思念的使者,可它们却与爱无缘。
是大千世界席卷了爱的种子?是金钱之潮除掉了思念的嫩芽?还是灯红酒绿吞噬了心的果实?在我们面对亲人冰冷的身躯时不要以走出阴影为借口而荒芜了思念的田地,请以一颗最为赤诚的心去面对他们,停下匆匆的脚步,远离外界之喧嚣去面对他们!
那一次,面对那么广,那么深的爱,我感动了……
篇15:温暖的滋味作文400字
全文共 499 字
+ 加入清单人世间有许多温暖,让人心情火热,心生感动。要说让我感到印象最深的温暖,还得从那个冬天说起。
那天,外面寒风凛冽,大雪纷飞。我躲在温暖的被窝里,突然感觉有点口渴了。刚想下床拿水杯倒水喝,可是上半身一出被窝,就被寒气给压了回来。
于是,我便大叫道:“爸爸,给我倒一杯水过来。”回答我的是爸爸嗡声嗡气的声音:“知道了,马上就来。”
可是我在床上等呀等,等呀等,爸爸还是没把水送给我。我生气了,埋怨道:“爸爸,怎么回事啊?你在干嘛呀?”可回答我的还是爸爸那句简单的话:“知道了。”
左等右等,还是不见爸爸的人影,急得我披着衣服跳下了床。一阵冷风袭来,我不禁打了个寒颤。等走到厨房门口,眼前的一幕让我彻底感动了。只见爸爸披着衣服,正忙烧给我烧着开水。他一边烧,一边不停地咳嗽。我这才想起,这几天他感冒了,一直卧床不起。可是,我怎么就忘记了呢?我在心里说,爸爸,你身体不好,可怎么还冒着寒冷拖着病体从床上爬起来为我烧水?我又后悔,又感动,泪水模糊了我的眼睛。我冲到爸爸的身边,硬是把他拉上了床。
躺在床上,我想着刚才爸爸的举动,泪水像是调皮的孩子直往外涌。是啊,爸爸对我的爱是无私的,让我感到无比温暖。温暖的滋味,真好!
篇16:成功的滋味作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单随着那“咔嚓”一声,我的灯珠发射出耀眼的光芒,我激动得一蹦三尺高,高声大喊:“成功了!我终于成功了!”这是我科学实验课上的一次实验,然而,我“点燃灯珠”的实验过程,却不是那么一帆风顺。
科学课开始了,我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天,我们将要上一节有趣的科学实验课,做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起,我们便正式开始上课,“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验……”老师在讲台上认真地讲解着,同学们也在底下认真地听着。而我呢,被兴奋冲昏了头脑,美滋滋地想着我实验成功后,同学们羡慕的目光。“现在请同学们上来拿材料,准备开始实验。”我第一个冲上讲台,拿着材料我却懵了,轻声嘀咕起来:“这些都是什么材料呀?怎么做呀?”我刚刚一直在做“白日梦”,朱老师的话一句都没有听进去,我手忙脚乱地拿起材料乱装一通,结果当然是——失败。
好多同学和我一样毫无头绪,朱老师再一次耐心讲解,我终于听明白了!我想,这次非成功不可!我把螺丝拧开,将导电线装进螺丝,然后让同伴帮我扶好电线,我呢,则做着最关键的一步——把导电线卡进钉子,然后把另外一头线放进电池。离成功只有短短一步了,我的手不停地颤抖,汗珠也从我脸颊上流下来了,这时只听“啪”的一声,导电线脱离“轨道”,实验再次失败!我的心坠入谷底,泪水在我眼眶里打转,我生气得直拍大腿,准备就此放弃。“加油啊,你再努力点,再试一次或许就能成功了呢?”朱老师的话如黑暗中的明灯,指引我前进的方向。爱迪生发明灯泡是通过几百次、几千次的失败才成功的。我这点失败又算得了什么?我擦干泪水,重新开始实验,每一步都小心翼翼、踏踏实实,这时,只听一声清脆的“咔嚓”声,灯珠发出了耀眼的光芒,我激动极了,不由自主手舞足蹈起来,朱老师给我投来赞许的目光,同学们也对我翘起了大拇指。在我看来,那灯珠发出的光芒,是世界上最美丽的光芒!
是啊,面对困难,我们不能害怕,更不能退缩,“失败乃成功之母”!“不经历风雨,怎能见彩虹?”只要你努力,一定能成功,一定能尝到快乐的滋味!
篇17:快乐的滋味作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单倒立是影子映着天空,灰蒙蒙的团团树影蜷缩在了一起。
九月下旬,带着满怀的希望与忐忑的心情我们迎来了这一届运动会。凉爽的风轻轻拂过草地,小草摇了摇脑袋,顿时,掀起了一层层绿色的波浪,风把这碧波推到了闪闪阳光下……
百米比赛缓缓向运动员们走来,运动健儿们脸色凝重,眉头紧皱,生怕一个不小心摔了个“狗啃泥”。台上的观众们,停下了闲碎的交谈,草坪上走动的人们也一人齐奔向跑道两边,大家都屏息凝视,准备扯开喉咙大喊“加油”,场上,只听见裁判员发号施令,紧接着,是一声响彻云霄的枪声,运动员风一般的速度掀起了一阵波澜,眨眼间他们已没了踪影,附近的景物化成一片虚影,淡淡烟雾中,只见一人遥遥领先。
大家喊着“加油”,这使运动员们使劲地摆动着手臂,脚下踩着风火轮。太阳从黑云缝里喷射出来,释放出一道道、一束束的光;浓浓的花生油似的阳光;像蜂蜜,这儿一群,那儿一串。在阳光的照映下同,运动员们显得更加精神,斑斑点点的阳光洒在草坪上,草忽然金光闪闪,人们沐浴在这温暖之中,久久不能自拔。运动员们进出了最后10米,冲刺、冲刺,加油声层层积累,最后爆发,这场面震撼到了在场的每一个人,每个人的脸上都洋溢着笑容,跑道上的健儿们如坠落的陨石,冲向终点,退出人们的视线消失在充满欢笑的拐弯处。
到了,激动人心的一刻就在这几秒中诞生,欢呼声,呐喊声溢满了这个操场,笑声回荡在操场上空,鸟儿出被这场面惊着,飞得更快了,大家心里都甜丝丝儿。
快乐就是扬起的那一弯弧线。
篇18:甜甜的滋味作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单人生就像一个装满了酸甜苦辣咸的五味瓶,而这件事情可谓是我人生经历中体验过的最甜的滋味。
去年五月,我们的管乐团老师告诉我们,我们即将去深圳参加一个比赛。她一脸严肃地说:“这个比赛有很多团参加,竞争对手的实力不可小视,你们要加油。”
我听着,点了点头,心想:“我一定会加油的,我虽然不是吹得最好的那一类人,但是我也是这个管乐团的一份子。我从现在起每天都要练习,不拖别人的后腿。”
从那天起,我每天一做完作业就开始练长琴。我家的小狗巴扎黑一直在旁边默默地听着,虽然它不会说话,可也是我最忠实的听众;
我的爸爸和妈妈也在旁边默默地听着,我每吹一遍他们都会鼓掌并告诉我的不足。有了他们的帮助,我的实力突飞猛进,我旁边那些吹得比我好的同学都惊讶得瞠目结舌,问我是怎么做到的。我就说:“我每天都在铅笔上比划,每天都回家练习,那不是应该的吗?难道你们都不练的吗?”
他们听了都红了脸,然后就生气了,说:“切,有什么了不起,你以为你练习了就能比我们强?我们回家也会练!”
就这样,我用激将法让整个长笛声部都练起了长笛,提高了长笛声部的整体实力。
终于到了那决定性的一天,我们登上了舞台,开始了表扬。那悠扬的乐曲向一股清澈的泉水注入了人们的心田,我们轻而易举地获得了一等奖。
当我们管乐团的张老师抱着金灿灿的奖杯回来时,我的眼泪掉了下来,我的舍友不小心触到眼泪,眼泪竟然像糖水一样“甜”。
我的快乐从心里荡漾到嘴角,从嘴角荡漾到眉眼,最后双脚和手也受到了感染,跳了起来,手也挥了起来,欢呼雀跃着,感受着这甜甜的滋味。
篇19:自信的滋味九年级话题
全文共 700 字
+ 加入清单窗外,夜深如稠墨,一轮明月被灰黑的云所遮蔽着,而我的自信,也被心中的浓雾藏在心底。
脑海不断回忆着老师说的那句话:“下个月有一个比赛,你参加吧。”比赛?当时的我脑中瞬间嗡嗡作响。一股恐惧感和负重感就像疯长的藤蔓,一步步将我的心捆绑得密不透风。我不清楚内心为何有万蚁噬心的慌乱,也许是因为没有时间准备?不,是因为曾经失败过。
我望向窗外,云雾已贪婪地将最后一丝光亮侵蚀殆尽,吝啬、凶煞地将月亮团住。
我知道以这样的姿态是不能面对比赛的。
我不甘心,亦不想退缩,更不想放弃。我想守住心中的那弯明月,我想找回我那体无完肤的自信。
深夜,我辗转未眠,脑子里只有一个念头:“我要做一株百合,而不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”
想罢,我从床上跳下来,走到琴旁,触摸着她的身躯,慢慢拉起琴弦,任指尖在弦上驰骋、徜徉。老师说过:“拉琴不只是双手的配合,更是心与心的联系,只有将心投入进去,才能与琴发生共鸣。”我被琴所牵引,琴也被我指领,我的手指如滑冰的舞手在冰面上与之进行最美丽,最亲近的互动。
一曲完毕,我在心中长吁了一口气,心中的藤蔓好像丢下了防御,慢慢地消失,心中的那片迷雾也逐渐消散,我看着琴,冥冥之中,它好像也在看着我,我对它轻声地赞叹到:干得好!伙计。
此时窗外的月光流泻下来,我抬头一望,月亮不知何时已从云雾的禁锢中逃离出来,慷慨地将迷离的月光倾泻大地。我不禁笑了,将自信全身心地释放出来。
直到现在,我才恍悟,自信是多么地重要,“守得云开见明月”是多么地重要。我付出的一切一定会带来那极深沉欢喜所结的泪滴,我要以自信的姿态勇敢无畏地前行,秉持心中那“我要开花”的真挚初衷,踏风尘,看大浪。
篇20:爱的滋味作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单作为二十一世纪的独生子女,我从小被爱包围着、沐浴着。已经习惯了这种被爱,如今细细品味,这些滋味或清或浓,滴落心泉,溅起圈圈涟漪。
每每回到姥姥姥爷家,家里都会给我备好各种水果。
记忆深处有一次姥姥接过我手中的衣服对我说:“宝贝儿,你姥爷给你买水果去了,你稍等一会儿啊!”话音刚落,门就被推开,姥爷蹭着双手走进来,身后还躺着许多布袋子,他搓搓冻的通红的耳朵,看到我之后转身拎起布袋子掏出一个山竹,对我说:“今儿的山竹特别大,我买了不少,这就给你洗去。进屋,别在门口站着,风大。”说着把我推进了屋,脸上还挂着欢欢喜喜的笑容。
姥姥却说过,年轻时的姥爷,是个海军军官,平时十分严肃,可谓不苟言笑,还常年出差在外,直到家里有了我之后才想到退休,终日只陪在我的身边,脸上开始挂满微笑,还会拉着我的手叨念:“笑一笑,十年少。”那张在军官证里严厉肃穆的脸,却从未在我眼前出现过。
姥爷还在门口搬水果,风还在往里吹,可吹进心里,却是温暖异常,好像水果已吃进嘴里,甜甜的。
被爱,是甜的滋味。
现在姥爷家搬了新家,是一层,大大的落地窗外边,就是小区的花园,年过七十的姥爷却极爱把自家的花花草草,搬到外面去,这样一来便和小区的工人熟了起来,经常帮他们浇浇水,整整草。家人都劝姥爷不要这么辛苦,可他就是不听,每天都一个人出去忙上一个小时。
一次驻足在窗外,看着姥爷一个人面带微笑精心整理着还未开花的花丛,就好似他精心地照顾一个孩子,比如我。
我突然懂得了什么,端起桌上的苹果向外跑去。
“姥爷。”我气喘吁吁的边跑边叫,“吃苹果吧!今儿的苹果特甜!”说罢已经站到他面前将手中的苹果送到他嘴边。
姥爷又惊又喜,一把把我揽入怀中,眼角的皱纹更深了,因为,姥爷笑了,幸福溢满了皱纹,挂满了嘴角。那一天,我陪姥爷待了很久,我们充满期待地看着花苞,就好像姥爷看我一样。
我知道,花终有一天会绽放,回报姥爷给予的付出;我已经长大,学会了被爱的同时,也去爱对方。
终于品尝到,爱或被爱,都是一种幸福。