独特的滋味作文优秀【20篇】

我一天天地长大了，在这之中，我也深深地感受到了成长的滋味。

甜

说到成长的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。

那一次，我在学校组织的语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我，还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状，听着台下同学如雷贯耳的掌声，心里乐开了花。

下课了，同学们纷纷地朝我围了上来，有的向我竖起大拇指，有的说：“你怎么会得一等奖，传授点方法给我吧！”有的则向我称赞：“你真是太棒了！”此时，我觉得心里有一种说不出的甜味。

苦

有甜就一定有苦啊，回想起我练钢琴的时候，心里就是一阵苦。

每当我吃完晚饭，妈妈像赶“鸭子”一般，将我赶到钢琴旁，要我练琴。我只能弹了，一会儿，我感到手臂发酸，手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时，妈妈发话了：“是不是又想偷懒了，快弹！”

我只好继续弹下去，可运气不好，碰到了一首刁蛮的曲子，里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿，我实在觉得不行了，手已经变得麻木了，其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时，一旁传来一声“河东狮吼”。在心中，我好像吃了一大盘苦瓜，那一个苦啊！

酸

成长中最不可缺的一味就是酸了。

有一次，我在教室门口排队，我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下，我差一点就要摔倒了。出于报复心里，我狠狠推了他一下。

正巧，老师从教室里出来了，看到我推了人，开始训起我来：“你怎么能随便推同学呢？要是把他推到了，他摔伤了，你说要怎么办？”

我刚想要张嘴辩解时，才发现老师已经走了，而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了，心里酸溜溜的。

生活中有酸，有苦，有甜，可我还是喜欢它们，因为有了各种滋味，生活才变得多姿多彩。

人这一生都会说谎，有些是善意的谎言，但有些谎言是可耻的，我也撒过谎，撒谎的滋味真不好受，为什么要这样说呢？这要从那次考试说起……

那是一个周五，前一天的数学测试卷老师都发到每个人手里，我一看分数94分，自我感觉不算差的离谱，老师讲了班上整体测试情况，“95分以下的同学，周末回去把试卷抄一遍，再做一遍”，数学老师话音刚落，我脑袋瓜里各种各样的不情愿都来了，要是这个单位不落掉，就差一分，这试卷抄完再做完得一个多小时，唉！还是抄卷子吧！突然，脑袋瓜里灵光一闪，少单位的那条，老师画了个圈，我为什么不把这个单位补上呢，然后告诉老妈是老师改错了，就这么办，收拾书包放学回家，路上我的小心“扑通扑通”的乱跳。

到家妈妈就让我先把作业做完，不然明后天没空做，我强装着没事似的做到了书桌前，从书包拿出了试卷，“妈妈，你来看一下我这条题错哪儿了，老师搞错了吧，我算了一下我应该95分的，不需要抄试卷”，妈妈走过来看了看题，“这条是对的呀，可能是老师改错了，我来跟老师解释一下”，说着妈妈拿出了手机，拍了一张题目的照片给老师，老师回话了，妈妈看了圆圈那，脸拉了老长，“过来，跪下，知道为什么吗？”妈妈手指指着墙边，我心里咯噔了一下，不好，可能是老师看穿了我的谎言。“难道这道题是错的，还是……”我支支吾吾的不敢直视妈妈的眼神，“你订正的铅笔笔迹在老师的红笔笔迹上面，还狡辩？就你聪明，聪明你应该知道试卷做好检查一下，这些让自己后悔的事就不会发生了”。

被发现后，我被妈妈罚跪了半小时，还写了检讨书。许久，妈妈气消了，语重心长的对我说：“考试是对自己学习的检测，考的不好说明有些方面还欠缺，但是你为了这一分撒谎，这个问题比你考不及格还严重，考的不好可以继续努力，但不能撒谎，诚实比分数更重要。”听后，我内疚的不停地点头。

这一次事情让我体会到，撒谎的滋味真不好受。

你如一缕清风，牵动着我的举动；你如一抹骄阳，温暖着我的心灵；你如一股清泉，涤荡着我的心田。

——题记

读万卷书，行万里路

古人云：“读万卷书，行万里路。”读书读得多了，也就知道天下间这般美好。古代书生被称为“文曲星”。他们每天废寝忘食，一门不出二门不迈，把自己关在书房里，与书为伴，与诗同行。即便是这样，他们也懂得这世间冷暖，懂得人情世故，懂得官场沉浮……他们渴望在书中寻求知己，在书中忘却世间红尘，在书中与书为伴与诗同行，在书中品得人生哲理。

一书一世界，一剑一乾坤

古人云：“一花一世界，一叶一菩提。”而我云：“一树一世界，一卷一乾坤。”书就如浩瀚宇宙，拥有无数个小星球，我们喜欢在深阅读和浅阅读中遨游，读书不仅仅是“阅”，还有“品”，在浅阅读中与书中人物打交道，在深阅读中悟故事意境。在书中品人物性格，体会着那108百名好汉的英雄壮举，体会历经九九八十一难取得真经的艰辛历程。在历史的长河中，去学习、去体验、去品读。，书的世界，就是整个乾坤，就是那浩瀚的宇宙！

好书不厌百回读，熟读精思子自知

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”一本书读第一遍不够了解，读第二遍不够透彻，读第三遍、第四遍才会回味无穷。每一本书都有它独特之处，而想要读懂、读透却很难，只有足够耐心懂得去细细品味的人才能真正读懂一本书。在书中使我懂得了“知否，知否？应是绿肥红瘦”那般疑惑；懂得了“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的急切心理；懂得“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那般苦楚。书中那些人物写的那些诗句，那些故事，无不在寄托我们的情感，无不体现出我们的心境。而这，只有读了千百回，才能明白、领悟的！

世间万物皆有情，而情，只有通过诗文的表达，才有了宣泄的载体。自古以来，文人墨客，就是这样寄情山水、寄情诗画。而情，又是通过笔墨纸砚，流芳千古、传承后人。所以说，人的一生与书同行，与诗相伴，终觉舒坦。让我们与诗共舞，携一份执着，带着诗上路！

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

——后记

在我的书架上，放着一张旧照片，照片上有两个小男孩。一个是我，一个是我最好的朋友。每每看到那张照片，我总感觉心在隐隐作痛，陷进无尽的回忆。

在我很小的时候，楼下有一个小弟弟。他爸妈和我的爸妈是好朋友，所以两家人互相往来，像亲人一般。在我二年级期末的时候，原本信心满满的我，却在考试时栽了跟头，差点不及格。回到家，妈妈二话不说，就狠狠训斥了我一顿。心里落差极大的我，心里很委屈，也很伤心，便跑到楼下的一长椅上，坐在那里一个个默默落泪。这时，他正好也在楼下，看到我，便径直跑到我面前，伸出手，拿出一颗糖，对我笑眯眯地说：“哥哥，别伤心，吃颗糖吧，心情会好的。”我抬起头，看着他那一脸的认真。他又说道：“吃吧，可甜了。”看着他天真无邪的笑容，我接过他给我的那颗糖，剥开糖纸放在嘴中，仿佛心里有一股暖流在温暖着我的心田。我笑了，擦掉腮边的泪水。他也笑了，好甜。

可是灾难却在没过多久降临在了这个天使般的弟弟身上。

那天，爸爸和弟弟的爸爸约好一起开车回老家。路遇服务站时，叔叔却先开走了。等我们跟来的时候，却发现前面发生了车祸。爸爸连忙下车去看一下情况，但回来时，脸色却与去时截然不同，爸爸的脸青像阴天一般，十分难看。我很好奇，也想出去看看，却被妈妈死死地抱住。耳边传来了“滴——滴——”救护车的声音。

后来，我问妈妈，弟弟他们去哪儿了？妈妈说他们先回去了，有机会再带我去看他们。我天真的相信了妈妈的话。直到四年级，我无意间看到妈妈拿出了一张照片，坐在沙发上不停地叹气。我便走向妈妈，说：“妈，看啥呢？”妈妈被我吓了一跳，我顺手抢过妈妈手中的照片，发现正是我和弟弟的合影。我疑惑不解：“妈，咋了，为什么叹气？”妈妈的眼圈红红的，伤心地说：“儿子，对不起啊，我瞒了你这么久。君泽他早就不在这个世界上了。”说完，妈妈的泪水从脸上滚落下来。这话像一道晴天霹雳，在我脑中炸开。我只觉得脑袋在“嗡嗡”地叫。什么？他不在这个世界了？怪不得那次车祸后，我就再也没有见过他。怪不得家里人很少再提起这个像亲人一样的弟弟。他那甜甜的笑，在我的脑海里不停地浮现，他那稚声稚气地叫哥哥，在我耳边不停地回荡。

我失魂落魄地来到客厅，茶几上放着我和他最爱吃的糖，我轻轻拿起一块放在最里，却再也没有当初的那种滋味。我的泪水一涌而出……

我们相约在夏季，一起等待那山花烂漫时。

——题记

春天伴着春雨悄无声息的，又一次来到。我屈指一数，也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗，反射到眼球，生疼。

看着满屋子的飞尘，我的思绪，又一次的游离——

梨花是我童年的玩伴，我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天，喜欢在春天里追逐阳光，喜欢在春风中放飞心灵和梦想。

相处不久，梨花是一个内敛的孩子，十分乖巧，大人说什么就是什么。相比而言，母亲就说我是一个咋咋呼呼的人，也别喜欢闹。那时，我也有一点嫉妒梨花。

时间长了，我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好，可以为了我插别人好几刀。一次考试，我的成绩很不好，老师在课堂上点了好几次我的名字。当时我的脸又红又白，觉得丢脸死了。还是梨花讲义气，认为老师太过分了，她当场站起来为我打抱不平，说：“老师，你不可以这样，不就考不好一次嘛，有必要这样吗？”老师事后联系了我的家长，连我母亲都觉得老师太过分了，就没怎么多说我。

后来的考试，我一次比一次好，老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后，梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊！

只是好景不长，梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙，她只对我说：“我们要相约在夏季，我们不哭泣，要微笑！”然后，车子的尾气在我四周弥漫。

一个又一个的夏日，我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗，将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界，那天，我们相遇了，只是我没有哭。

突然的离别，我太悲伤。身体像抽走了一半，压抑了情绪。只是我想，离别的滋味莫过于此。

我和梨花相遇在春季，相约在夏季，这次的相约却不再完整……

随着那“咔嚓”一声，我的灯珠发射出耀眼的光芒，我激动得一蹦三尺高，高声大喊：“成功了！我终于成功了！”这是我科学实验课上的一次实验，然而，我“点燃灯珠”的实验过程，却不是那么一帆风顺。

科学课开始了，我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天，我们将要上一节有趣的科学实验课，做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起，我们便正式开始上课，“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验……”老师在讲台上认真地讲解着，同学们也在底下认真地听着。而我呢，被兴奋冲昏了头脑，美滋滋地想着我实验成功后，同学们羡慕的目光。“现在请同学们上来拿材料，准备开始实验。”我第一个冲上讲台，拿着材料我却懵了，轻声嘀咕起来：“这些都是什么材料呀？怎么做呀？”我刚刚一直在做“白日梦”，朱老师的话一句都没有听进去，我手忙脚乱地拿起材料乱装一通，结果当然是——失败。

好多同学和我一样毫无头绪，朱老师再一次耐心讲解，我终于听明白了！我想，这次非成功不可！我把螺丝拧开，将导电线装进螺丝，然后让同伴帮我扶好电线，我呢，则做着最关键的一步——把导电线卡进钉子，然后把另外一头线放进电池。离成功只有短短一步了，我的手不停地颤抖，汗珠也从我脸颊上流下来了，这时只听“啪”的一声，导电线脱离“轨道”，实验再次失败！我的心坠入谷底，泪水在我眼眶里打转，我生气得直拍大腿，准备就此放弃。“加油啊，你再努力点，再试一次或许就能成功了呢？”朱老师的话如黑暗中的明灯，指引我前进的方向。爱迪生发明灯泡是通过几百次、几千次的失败才成功的。我这点失败又算得了什么？我擦干泪水，重新开始实验，每一步都小心翼翼、踏踏实实，这时，只听一声清脆的“咔嚓”声，灯珠发出了耀眼的光芒，我激动极了，不由自主手舞足蹈起来，朱老师给我投来赞许的目光，同学们也对我翘起了大拇指。在我看来，那灯珠发出的光芒，是世界上最美丽的光芒！

是啊，面对困难，我们不能害怕，更不能退缩，“失败乃成功之母”！“不经历风雨，怎能见彩虹？”只要你努力，一定能成功，一定能尝到快乐的滋味！

以前还小的时候，还不知道辛苦的滋味是什么，自从那件事后，我终于懂得了什么是辛苦的滋味。

“就只知道玩，什么也不干，也帮助奶奶去给菜地里施点肥啦！”妈妈冲着我喊道。我心想：“哼，我倒要看看施个肥有多辛苦。”

奶奶就要去菜地里施肥了，我连忙对奶奶说：“奶奶，您先去休息吧，这个让我来。”奶奶听了我这句话非常的惊讶，难道太阳从西边出来了？奶奶还是放心不下，怕我出什么鬼点子，所以帮我把肥料背过桥后，再让我施肥。

我拿着沉重的施肥瓢，舀了一勺肥料，然后便使出全身的力气，抬到菜的上方，一边向下浇，一边慢慢的移动。几个来回之后，我体力不支，一屁股坐在地上休息起来，奶奶看见了连忙跑过来拉起我，然后把我送回家后，又跑到菜地里把没浇完的给浇完。

经过这次事情后，我终于知道了辛苦的滋味了，更知道了奶奶每天辛苦的干活，就是为了让我吃上天然环保的蔬果，让我更加好好地成长起来。

国庆期间，我没注意保护身体，感冒了。

哼！讨厌的感冒夺去了我全部的零食。妈妈不断地提醒我多喝开水，我每天必须喝五大杯。肚子里装满了水，就一粒米饭的位置也没有了。

过了几天，不见好转。妈妈带着我去买药。医生边了解边给我开药单，看着那一排排写得满满的字，心里更难受了。

回到家，妈妈坐在饭桌前紧盯着我吃药。我把所有要吃的药放在一起，数了数，一共有14粒。我拿了一颗红色的药粒放在嘴里，就着水吞下去。啊！好清凉的感觉啊！像薄荷糖似的。我又拿了一颗白色的药粒，本以为是原味，吞下去时，苦得连话都说不清。我立马端起水杯喝了三大口才解苦。慢慢的，我喝完了所有的水和药。

现在，我满嘴都是苦味，正想找点甜食。见妹妹津津有味地吃着饼干，我从袋子里拿出一包饼干，正准备撕开。妈妈阻止道：“说过多少遍了，不许吃上火的零食，要吃清淡的。”

“啊？没有零食的世界，怎么活啊！”我嚷嚷道。“身体是你自己的，你自己选择吧！”听完妈妈的话，我立即停嘴。讨厌的妹妹撕开一包薯片，在我面前手舞足蹈：“来，闻闻薯片的味道，就能活下去了。”妹妹在我面前“咔嚓咔嚓”地吃起薯片。我的嘴已经失控了，口水像小溪一样“哗啦啦”地流着。

讨厌的感冒，要不是你，我的零食早就到肚子里了。就是你害得我嘴巴失控！

在与朋友闲聊的过程中，她问了我一个很有意思的问题：一个女巫在一个村子的井里下了毒药，这个毒药会使人颠倒黑白，神志不清。除了你这个村子里的其他人都因为喝了井里的水而中毒了，而这时你有两个选择，那你究竟是选择喝不喝。

一开始，我想说我会喝，因为我觉得这个世界上是没有明确的正确和错误。真理在不同的情境下也许会改变。当你无法接触到外界，只能与这个村庄里的人相处时，你的这个村子就是你的整个世界，而世界的规则貌似就是由一种社会主流的价值观制定的，若是所有人的思想都是一样的，哪怕他们的想法是无理取闹的，是错误的，但他们的价值观就是“正确”的。而你的观点在鲜明，再正确，你的价值观就是“有所偏离”的。与他们对抗，你就是与整个世界对抗，这样的你该是多么的痛苦，多么的无助啊。“众人皆醉我独醒”的状态不是那么幸福的。我想这样还不如去选择去喝毒水，至少不会让自己更痛苦些。

这时候我的朋友笑着说：“一直觉得你是个很有个性的人，原来你也是一个会从众的人啊。”看到我有些蒙蒙的。她解释道说这是一道测试题。若是你选择喝了毒药，那么你就会忍受不住他人的看法而选择从众。我貌似看懂了这道题的韵味。但我又反驳道：“这个世界太大了，它不像是一个村庄那么的小。这个村庄的除了你的所有人的想法都是一致的。但是你不能保证这个世界所有的人的想法都是一样的。这个世界的独特之处就是每个人都会有自己的观点，就算你的观点与众不同，与很多人都不一样，你是那个”少数人“，但是这个世界上的人口基数大，就算是少数，但也是会有很多与你想法一致的人，你还是会寻求到归属感。你若是感到你觉得正确的观点却获得所有人的不认可，那么你就是该想想要不要扩大你的交友圈了。

这个世界是多元化的，它已经注定它需要去接纳多元化的态度和思想。很少的人不认可你也不要感到悲伤。这个世界上总会有那么一个人或是一群人与你想法一样，与你步调一致。若你有独特的想法，请你不要因为身边没有支持你的人而放弃。

请保持你的独特，忍受此刻的孤独，不久过后可能得到的是更好的你。

人为何为人？我以为，这其中必定有独特之处使得人为人，而非机器。人有血有肉，机器有外壳；人的外躯柔软，机器的外壳坚硬；但人之情感之复杂，是机器永远无法比拟的。再智能的机器都无法对人的情感感同身受，再精密的克隆技术都无法复制出人类的情感。这么说来，我们人类难道不应该对此独特感到骄傲自豪吗？

不可否认，近来人工智能的热潮以迅雷不及掩耳之势席卷而来，人工智能也的的确确在许多领域有着亮眼的表现。于是，就涌现出了这样一批随波逐流的人：他们盲目崇尚人工智能，拥护人工智能，甚至学着像人工智能一样思考，像冰冷毫无感情的计算机那样思考。

计算机由程序控制，而程序由编码编译。计算机内部统一采用二进制编码：“0”和“1”。这意味着计算机是非分明，不容错误，说一不二。然而，在人类的现实生活中，虽也黑白分明，但也具有一定程度上的“灰色地带”，或者称为“人情味处”。

2017年的高考早已画下句点，重庆的黄某以高分被浙江一所知名大学录取，但因离家较远，黄某无法照料自己年迈的奶奶，深思熟虑之下，他选择再读一年，再次参加高考。而不知是福还是祸，他再次被该大学录取，这次，该大学招生办听闻了黄某的特殊情况后给予了其特殊照顾。看，这就是人情味的体现，人文关怀的展现。人与机器的不同之出，在于人拥有人情味。

机器遇水瘫痪，而人的情感似水，“海乃百川，有容乃大”。小时候犯了错误，家长和老师会批评教育，但最终基本都会原谅，前提是非原则性错误。再加之，年少天真可爱，偶尔的顽皮举动，可一笑纳之。不嘻嘻哈哈、喜好四处调皮惹事的，不是完整的童年。而若是机器呢？机器的容错程度，几乎等于零。就以编程为例，若是一个逻辑符号出一点小小的差错，则会满盘皆输。人与机器的不同之处，在于其拥有宽容之心。

社交软件“微信”中经常流传着一种所谓“真理”的文章，机器对此是“放养”态度，而人，因为其判断能力和价值观，懂得辨别对错，不会随意转载。人与机器的不同之处，在于其拥有正确的价值观。

此前，人工智能“阿尔法狗”与围棋手柯洁展开角逐，在最后一场比赛结束后，柯洁流泪，此时，令人意想不到的事发生了，人工智能“阿尔法狗”的屏幕上闪过柯洁的脸。由此可见，部分人工智能已经几乎能像人类一样思考，甚至拥有如同人类一般的情感。这是时代的进步，我们欣慰。然而，人类呢？为何却越来越冷漠呢？我们深思。

人类应该永远以自己的灵魂、情感之独特性而感到骄傲自豪。

人类存在的意义就在于其思想和精神的独有性。

望共勉。

在三年级的时候，我和吕一心在学校里吵架了。

我们当时是在为六一儿童节的黑板装饰而发愁，我们俩都有各自的构思方案，我们便分享了一下。可是，我自己感觉吕一心的方案弄出来不好看，若是采用我的方案，效果肯定比她的好。而她的感觉和我的一样，就这样，我们彼此互不退让，就因为这个我们吵了一架。

记得是在早上，所以我们吵完后大约得两三个小时没有说话，也没有看对方一眼，也没有对对方笑一笑。其实说实话，和她吵完架后我心里很不是滋味，心里想着是和她和好的，但是又放不下面子跟她道歉，当时真想对她说：“吕一心，我们和好吧！”可是我又说不出口，所以就一直憋在心里。我也想着对她笑一笑，可是也不知道怎么回事，心里好像有个声音对自己说：“不要笑，她都不理你了，为什么还要对她笑呢？就当是陌生人吧。”但是过了没多久，我们俩在对视时彼此笑了一下，并且都互相说着对不起。也许我们俩都感觉到两个那么要好的好朋友，两三个小时不说话，实在是太难受了。我们和好后，再一次讨论装饰方案，这回我们都换了一种思维方法：先认真听完对方的方案，不急于做决定，然后分析优缺点，最后我们把两个方案结合起来，各取优点。按照我们结合起来的方案装饰的黑板更出色了，不仅我俩满意，更是得到了同学老师的一致好评。从此以后，我和吕一心就更加亲密了。

我想：这是我们友谊道路上第一次吵架，也是我们最后一次吵架。我也懂得了，好朋友是需要互相包容，互相谦让的。愿我和吕一心的友谊天长地久！

这两天闲了下来，万籁俱静之时，总觉的有些空虚寂寞，有时候真的什么都不想干，连心爱的手机都不愿滑开。这冰冷的世界，有些令人畏惧。

在橱柜上，用手指轻轻滑过书的封面，莫名其妙的，选中了汪曾祺的《人间滋味》。怀着平和的心态翻开，摩擦着。久违的，第一次摸书却感觉到很舒服。一篇篇短文的形式，一个个味蕾的诱惑，一个个属于那个时代的记忆。坦白地说，刚看到这本书的名字时，我揣测着一定又是讲述社会的纷繁错综，人间的知情冷暖，而结果却令我出乎意料，出奇的，食物，一种种，我刚开始觉得这是一部菜谱，以致于我怀着欣赏美食的角度读完了整本书。功夫不负有心人，这本书也给予了我回赠——温情与故乡。

看了很久，几乎是抱着字典读的，好多生字词，我懵了很久，称得上步履维艰。飞速发展的时代，好多旧时的记忆被遗忘在角落。看着汪老的书，突然觉得朴素才是真的美，我想去效仿，但是又怕哗众取丑，东施效颦。高邮的鸭蛋，老北京的萝卜菜……汪老的文章没有一点鱼腥，不掺杂太多华丽的辞藻。过去的我，一直认为只有华丽才能驾驭他人的眼光和胃口。这篇文章，我把过去那种为了想一个词花了半天的感觉放下了，充斥着的只有内心的轻松。汪老交给我们很多，整本书中最值得一提的是流溢的故乡之情。无论是袁才子的记录还是作者自己的观点，故乡虽小，故乡虽比不上蓬勃的大城市，但却有着最纯真的味道。这种观念，我想许多人都有。落叶归根，人之常情，只有故乡才是那些漂泊在外的游子真正的家。

许多人觉得读一本课外书就如看了一遍别人的智慧，然后进行称赞，总觉得比不过别人。有的人，惧怕生活，对生活点头哈腰，为了几张纸，甚至出卖自己的祖宗，舍弃自己的故乡。著名球星科比曾说过，总有一个人要赢，那为什么不是我呢？难道人敌不过生活么？

记住，当你累了的时候，回到家乡，吮吸那一片破土地的空气，那是你最好的归宿。

当你撑不下去的时候，吃一份家乡的菜，那是你成功路上的支柱。

失败对于我来说意味着两点：它像晴天里突如其来的霹雳，让我灰心气馁;又像贝壳中的棱石。已那刻薄尖锐的角，通过不断磨练让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败，最重要的是永不放弃。 Failure means two points for me: it looks like the sudden thunderbolt in the sunny day, making me discouraged;The thin and sharp corner has made us crystal pearls through continuous training.But in the face of failure, the most important thing is never giving up.

面对失败，大多数人的情绪都会跌多低谷而失落，但意志力不强的人往往会选择放弃，我认为这种做法是大错特错的，是你不敢面对失败而逃离现实的懦弱表现，而你在失败后要做的，就是用持之以恒的信念以循序渐进的方式找到成功的突破口，这样令你失败的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出：每一次失败，要找找这次失败的原因，有了以往的经验后，再次尝试的几率就会变小，下一次就会更小，直到你登上成功的舞台。

面对失败，不要皱起眉头，更不要因为失败而出现挫败感，这是你对于问题置之不理的源头，要把失败看作是一件司空见惯的事，甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态，俗话说的好：“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。

对于失败，的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献，有着至高无上的荣耀，可他为他的辉煌事迹付出的代价，就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅，是啊，我们的生活何尝不需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可以说失败更加丰富了我们的世界，在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。

可失败又是什么?是你快要到达终点时让你回到原点的坏消息，坚强的人凭着自己最初的理念，一次又一次的对自己说：“重来!”，最后他欣赏到的将是汇聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人，则会选择半途而废，这将使他之前的付出的汗水全部化为乌有。

总而言之，失败是我们成长中必须的重大打击，是一株幼苗必经的倾盆大雨，是一艘小船在海上行驶必遇的大风大浪，是启发我们“吃一堑，长一智”的老师!所以我们要学会接受失败，更要勇敢的面对失败!

梁*烯五年级

独立，是一种人必须经历的考验，可是我总是想，我只是一个小孩，独立还早着呢！可是，却不知它离我们是这么的近。

在一个星期前，奶奶骑电动车载我去上学，可中途，电动车突然没电，我只好和奶奶兵分两路，一个去修车，一个去上学。

奶奶推着电动车走了，只有我一个人独自前行，那天，是我第一次尝到了独立的滋味。

寒风猛烈地吹来，人行道上没有任何人，同学们全部坐在车上，开着暖气，不一会儿就到学校了。我是多么孤单啊！“可是，没有办法，这里只有我，现在谁也靠不了，能靠的，只有我自己！”我这样想。

我心里的孤独被吹散了，换成了坚定。我加快脚步，全力狂奔，所有的冷风，我早已不在乎了，我的目标就是回到学校！一栋栋建筑物，像一个个巨人在阻拦我，从我眼中掠过，我停下了脚步，气喘吁吁地叹着气，一所学校耸立在我的眼前。我终于到学校了！希望的大门向我打开，我真是欣喜若狂，靠自己回到了学校。

独立，不只是孤单，还是一种磨练我们心智的机会！独立，使我的内心坚强，独立，是一件好事，不要害怕它！

“失败”，这个词对我来说实在太过陌生，在上小学以前我几乎没有失败过，但在小学的一次考试中，我尝到了失败的滋味。

那是在一年级的时候，我的数学成绩在班里一直名列前茅，常常考100分，是老师眼中的“优等生”。

一次单元测试，我考试前对此并不重视，认为自己仍然能像以前一样考到100分，因此考试前晚我做完作业，并没有去复习，而是躺在床上拿出手机玩了起来。

第二天考试，我拿到试卷浏览了一遍，嘿！我都会做。于是我连草稿本都不拿，开始飞速地写了起来。30分钟过去了，我做完了。可是我却没有检查，反而拿出橡皮和尺玩起了“发射器”。

“叮……”下课铃响了，我自信地把试卷交了上去，头一个飞快地跑出教室去玩了。

下午，天空中的太阳不见了，取而待之的是一团团乌云和丝丝细雨。

发试卷了，第一张就是我的，我兴高采烈地接过试卷。我惊呆了——我居然没考到100分！回头一看，平时一直没我成绩优秀的姚宁康却考到了100分。我听见周围有些人在谈论我，有时还讥笑一番，我顿时无地自容。要知道，我错的是最基本的计算！

回到家，我与妈妈一同分析了原因，可我还是沉浸在失败的耻辱和痛苦之中。

这一次，我真切地感受到了“失败”的感觉，它给我了一次深刻的教训。

就像喝了一坛陈年老醋，顺着食道的滑动，渐渐流入了我的心里，又像吃了一个苦胆，那种滋味，简直要把牙齿都要酸掉了，舌尖慢慢地麻木，顿时，身上的所有毛都竖起来了，脸上长起了鸡皮疙瘩，被冤枉的滋味太不好受了。

月考过后，我依旧来到教室，发现门并没有开，周围也没有一个人，也许来早了吧！我拿起钥匙，熟练地转动着，发出一两声开锁声。门静静地推开了。这时，从门的上空掉下了几张纸，我还以为是谁对我使“暗器”呢！就马上跑到我的座位上。

不知从哪儿来的一支铅笔，我一不小心，踩了上去，就像玩蹦蹦车一样，一下子把我摔了个“狗啃泥”。我生气极了，说：“是谁干的‘好事’？给我出来。”说着，把那根铅笔扔到门前。

话音刚落，从外面进来一位同学，看见地下有这么多纸，看见我将座位“撞”得七歪八斜。顿时，他瞪了我一眼，对我叫道：“你这是干啥呢？玩游戏呢！也不用这么夸张吧！”

说着，他也走进来，可是，又被我刚才扔走的那只铅笔绊倒了，他以为这是一场恶作剧，便冲我吼道：“你还得寸进尺了！不但把班级的形象搞得一塌糊涂，还打算将我绊倒？你还有没有公德心了啊？”就像一只发火的狮子，拼命地吼道，似乎马上就要来一场“血战”了。

我和他争辩着。这时，其他同学也陆续赶往教室，见到我们俩人这副模样，便向我们询问当时的情况，这时，我失落极了，马上，我就要成为我们班级的罪人了。

事情交代清楚后，同学们对我指指点点，向我讲道：“你多大了，还玩儿卫生纸。再说了，你要玩便玩，我们谁惹你了，为何要暗算我们？”

当时我想对他们说：“我被误会了。”可是，却怎么也说不出口。因为，我从心底里知道：“不论是不是我干的，我已经成了同学们的笑点。”我当时恨不得变成一只地鼠，挖一个地洞，找一个安静的地方，静一静。

这时老师来了，看见地下的垃圾，便询问同学们，“这是谁干的？”同学们齐刷刷地看着我，老师对我说：“下课到我办公室。”

我的心情很不是滋味。总算熬到了下课。我拖着沉重的步伐，走在去办公室的路上，我心想：被冤枉的滋味太不好受了！

走在回家的路上，我仿佛听到了小鸟的嘲笑，仿佛看到了小花的鄙视。不久，便会迎来一阵父母的责骂声！被冤枉的滋味太不好受了！

你去过赶集吗？你爱赶集吗？赶集的滋味是无比快乐的。不信？你就跟着我去看看吧。

今天，我们五年级的，所有学生都兴高采烈的去赶集。一路上人山人海，水车马龙，真是热闹非凡！人们三三两两地结伴而行，在马路上说说笑笑，不时点点头，不是摆摆手，像是在看着该买什么东西。

“快来看呐！“大清货！”“大减价。”“便宜些吧。”……刚到集市的路口，就听到一阵阵叫卖声，争论声讨价声。各种声混在一起，就像是一首澎湃的集市交响曲。

在集市里面更是挤的水泄不通。男的女的，老的少的，你挤我，我挤你，挤来挤去不要说挑着担子，推着自行车，背着筐子，就是总走着从集市上通过也非常困难。小贩叫卖声，饭摊上的刀勺声，广播的喇叭声，汇成一片。所有结伴而来的人都在大声喊叫，有多大劲儿使多大劲，如果不大声喊叫，他们就会失去联系。

满街的货物从街头摆到街尾，有服装，有卖服装的，有卖农民伯伯用的各种工具的，有卖花草种子的，有卖果苗的。有卖糕点的，有卖百货的，有卖小孩玩具的……让人看的眼花缭乱，在街尾你就会闻到空气中有油条，煎饼，包子，馄饨的诱人香味。

时间过得飞快，转眼间时间就到了，我们这一个小组的人都到齐了，我们就拿着自己买的三样东西先回了教室。真是一个开心的上午啊！

大家一定见过很多美丽的风景吧，其实，在我们班中也有一道“独特”的风景线。

午休时分，本该安安静静的教室里，却出现了一派鸡犬不宁的场面。看！朱振涛与徐朱昊正你追我赶，上演着惊险刺激的警察抓小偷剧情：只见朱振涛急速穿梭于课桌之间，不时摆上几个孙大圣的造型，并惊天动地喊上一声，简直震耳欲聋，而徐朱昊呢，也不甘示弱，急得连滚带爬；金虞东泰与郑元杰相互拍打着，发出阵阵“哈哈哈”的笑声，真是乐在其中呀；周昊与李乙晨两人都竖着眉毛，满脸通红，互相扔着语文书，一副怒气冲冲的样子，真令人“反胃”……

“说话的给我站后面去！”孙老师突然出现在讲台上，立即展开批斗。班级里顿时鸦雀无声，捣蛋鬼们立即正襟危坐，一副“老实相”。随机又慢吞吞地站起来，走到教室后墙边。

转头望去，薛文阳双手放在背后，两脚一前一后，悄悄叉开，脸上一副无所谓的样子；金虞东泰还没从刚才的得意中回过神，自我感觉十分良好；李乙晨无辜地望着孙老师，希望再给他一次机会，改过自新；再看虞俊辉一脸严肃诚恳的样子，正等着孙老师发号施令，刑满释放呢……这些“反面人物”便组成了我班一道“独特”的风景线。

唉，这道“独特”的风景线，啥时能消失呢！

幸福的滋味到底是什么?我在心底不曾一次地问过自己。是一句亲切的问候;是一首感人的歌曲;是婴儿诞生后的第一声啼哭;还是一阵扑面而来的清香。

幸福的滋味是甜蜜的，它会让你陶醉，让你向往。

清晨的第一缕阳光洒向大地时，公园中总是有着大大小小，老老少少的人群。有老人，有小孩，也有年轻人。大家你看看我，我看看你，虽然谁也不认识谁，但都引起了人们的笑容。这是多么温馨的情景!瞧!小孩子们在欢声笑语地放着风筝，青年人在各种健身器材上锻炼身体，老人们则是三五成群的练着太极。这就是幸福那甜蜜的滋味。

幸福的滋味也是多变的，犹如从树上摘下的一个个橘子，你永远也不知道下一颗是酸是甜;犹如市场上，商品也有假有真。幸福会让人忽视未来的危机，多少人在幸福中死亡。幸福总是让人喜忧难顾。幸福啊幸福!为什么总是让我欢喜让我忧!

许多的人不是不知道怎么享受幸福，而是身在福中不知福。望着母亲的唠叨，父亲的严厉，总觉得自己身边只有不幸。那么，当母亲在日夜操劳为我们做饭、洗衣时;当父亲在深夜为我们检查作业时，我们都不曾知道父母的劳累，也不曾知道自己的身边有多大的幸福。幸福时刻陪伴在我们身边!

幸福的滋味到底是什么?我回答，它不是金银首饰，那么浮华虚假;不是一幅山水画，可以欣赏，不能破坏。它是一件衣服，一杯暖茶，直达心底。

今天，我背着书包去上数学补习班，那里的女老师十分严厉，而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】，妈妈一听，强迫我上这个补习班。

来到这儿，我心里不禁忐忑起来。上课了，我旁边的男生因为走神，被老师提问没答上来，其实很简单，只要听了，就一定会会。我想，他惨了。果然，他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气，为了不耽误我们全班的上课时间，老师让他先在墙角里面壁着罚跪，放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着，不禁也走了神。糟糕，老师点我名了，老师没有问我哪道题，而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白，什么啊什么啊，我紧张得头冒虚汗，最终，回答不上问题来的我，乖乖和那个男生一起，跪在墙角。

此时真是夏天，温度四十多度，因为我们的教室是朝阳的，所以地板跟大地一样热，他们穿着鞋子，感觉不出来，可我不一样，我穿着短裤，膝盖活生生地跪在烫烫的地板上，再加上时间长，膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着，像艰涩的沙漏一滴滴的漏，我膝盖痛的不得了，满头大汗，那个男生还好点，穿的长裤，我的膝盖就像是被火烤一样，可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时，终于过完了，大家都走了，就我们两个还跪在墙角，真是‘‘同病相怜’’啊。接下来，就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

我们依然跪着，一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸，低着头，恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了，老师喝了口水，下了圣旨：1.先跪着，在凳子上把今天做的题重新做一遍，再额外抄题+答案抄写5遍。2.补习班作业在教室里跪着写完，回家后再写2遍。3.做50个深蹲。4.跪着写一份检讨，不合格重写，一直写到合格为止。5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽：这什么补习班，还搞体罚，当我挨完所有罚之后，已经晚上6点半了，距补习班放学已经三个小时了，我忍着痛从补习班出来。

回到了家，我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’，妈妈听了没有带我去告她，反倒支持这个老师的教学方法，还为了惩罚我今天的走神，又加了5节课，我怎么那么倒霉......

互联网是二十一世纪最伟大的发明之一，它给人们提供了便利，带来了很多益处。可以再互联网的时代，我们的生活逐渐都被碎片化了——-网上购物，网上阅读，网上交流。从前生活的很多部分都在被互联网所替代。生活在被互联网拆分、置换，生活真正的滋味也逐渐在被多数人遗忘。

记得小时候在姥爷家住时，姥爷每天晚饭后总会拿起今天的报纸来读。而我则坐在他的膝头，看着它那戴着老花眼睛认真阅读的模样，也会装模作样的看那一排排并不怎么认识的字。那些时光是安宁而又快乐的。可是，随着互联网的普及和智能手机的发明，我们便不再有那饭后共读报纸的欢乐时光了。报纸被互联网上铺天盖地的各色新闻所替代，姥爷的阅读越来越碎片化，也越来越匆忙。而那些依旧每日送来的报纸也被用做了擦地的工具。在互联网上的碎片化阅读消磨了生活中完整地去品味文字的妙趣，碎片化的阅读逐渐占据了静下心来阅读的时光。

不仅仅是碎片化的阅读，互联网还碎片化了我们生活中的很多事物，而这种碎片化的生活也影响了我们的心态与认知。暑假刚开始时，表妹告诉我说他们学校要求学生去观察一种植物，并记录这种植物在一个暑假的变化。没想到只过了几天，她就兴高彩烈地告诉我她已经完成了这项作业。我奇怪地问：“不是要观察一个暑假吗？怎么这才几天就完成了？”她嘿嘿一笑：“姐姐你out啦，现在互联网那么发达，上网查查就都有了，谁会傻到真的去花时间每天观察呢？”我怔住了，我想，确实，小妹只用了一点时间就在网上找到了真正去观察的人两个月才能找到的答案。但是，观察的过程又体现在了哪里呢？很多人抱着“上网查查”的心态与认知，错过了真正实践所带来的那份欣喜。就比如说我的表妹，她如果真的每天去观察那株植物，那她一定能看见，哦，原来它每天都变个样，每天都以不同的姿态去欢迎她呢！那份惊喜与激动又岂是互联网所能带来的呢？

购物不仅是为了买东西，它包含了逛街的滋味；做题不仅是为了得到答案，它包含了探究的滋味；人活着不仅是为了过活，它包含了生活的滋味……而这些滋味是不能被互联网所替代的。