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独特的滋味作文优秀精选20篇

路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。小编收集了人生的滋味作文,欢迎阅读。

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饿肚子的滋味作文350字

全文共 343 字

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“周瓯琪,81分。”老师可怕的声音在我耳边回荡。

哎,这次回家肯定要挨妈妈骂了,因为我们每次发下试卷,老师都会让我们给家长看的。

我回家的途中一直忐忑不安,到家时,妈妈正在织毛衣,见我来了,便笑嘻嘻地问我考得怎么样了。我慢吞吞地报出了我这81分。妈妈听了,脸上出现了皱纹,开启了狮子吼功模式,骂出的都是很难听的话,好在我对我们这地方话不是很熟悉,不然就要被骂的头都晕了。妈妈骂完之后,还气冲冲地说不让我吃饭,哼,不吃饭就不吃饭,我可是个瘦子,怎么可能会怕呢。

今天的晚餐被妈妈给取消了,不过我也并不是很饿,相反,还空出一大堆玩的时间。

可是到了第二天我就开始感到饿了。上课没有精神,还因此被老师训斥了一次。中午放学的时候更不得了,肚子让我疼得难受,全身有气无力。

唉,饿肚子的滋味,可真不好受啊。

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篇1:撒谎的滋味不好受

全文共 479 字

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作者: 侯晓阳

人最忍受不了撒谎后的恐惧,因为谎言总是会被揭穿,就像纸包不住火一样。早一点承认可能很轻松。如果一直在心中憋着的话就会有一种感受——能熬过一天是一天。

有一次,语文老师有事出去了,音乐老师管着我们,到了宿舍,原本宿舍是安静的,可是老师不在,所有人都唧唧喳喳的说话,其中也包括我。第二天就有老师说我们纪律特别的乱,所以老师就开始询问了。刚开始只有几个人承认了,然后那几个人又指出几个说话的,这时候很多人都站出来,可我还是没有站起来,在这个期间我非常的难受,心中充满了恐惧,突然有人叫了我的名字,我被发现了,这时候我又是一阵的害臊,脸突然红了。

还有一次,开始上课了,老师让拿出听写本来听写,我立刻拿了出来。开始听写了,我认真地听着,可就是发了一个呆,结果什么都没有听见,好在是最后一个,我赶紧问我的同桌最后一个是什么,她说:“脑子。”课文中没有脑子,我还是就写脑子吧!批出来了,想不到不是脑子,我的同桌也是,然后问我和同桌,结果老师就问,我心想还是说实话吧,我说出了实话,心里突然很开朗,就觉得没什么事了。

说实话的感受很好,但是说谎话却没有一点好处的。

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篇2:素斋的滋味作文1000字

全文共 1179 字

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星期六的早上七点,奶奶就催促着我动作快点,要到《雨花斋》去吃素斋。我不知道什么是素斋,爸爸妈妈说很好,吃素斋对身心都有好处。

到了《雨花斋》,发现这里并不是什么佛堂,而只是一个大约有几十米长,五六米宽的长廊改建的饭堂。第一个感觉就是素雅:洁白的墙壁,紫檀色的门窗。顶到的西墙上挂着一幅字:惜福。字框下,是一个紫檀色的简易书架,上面放满了各种版本的《弟子规》。南北窗下各摆放着一溜十几张原木色的饭桌,每张桌下,放着六张原木色的小方凳。我看见已经有很多人坐在位子上了,前面还有空位子,我赶紧招呼奶奶:“奶奶,过来,这儿有位置。”奶奶赶紧向我摆摆手,并把食指放到嘴唇上。我顿时觉得这里不同寻常的安静。

我和奶奶坐下来,又来了一个比我小的小孩和三个大人。我仔细地看看来吃斋饭的都是什么人,我发现大多数是打工打扮的中年人,少有几个年轻人,他们都坐在靠伙房近的桌子旁。靠我们近的几张桌子,基本上都是爷爷奶奶带着孙子孙女来的。虽然人不少,小孩也不少,可是,却听不见有人低语。是因为这里的摆设?还是这里奇特的不可抵御的氛围?不得而知。

十点整,一位穿汉服的阿姨,走向书架前,不见有扩音器,却能清楚地听见她亲和柔美的声音。她说,世间的人都要感恩:感谢父母的生养、感谢地球的恩赐、感谢自然的给予。为了感谢,我们要惜福。我并不是很懂,但是,我认为她说得对。一会儿又有好几个小朋友表演《弟子规》。

大约在十一点时,阿姨请义工们上饭菜。穿着爱心红背心的阿姨、姐姐们,把伙房里准备好的饭菜的托盘端出来,一一放到我们面前。每个托盘里有一碗饭、一碗汤,四样小菜:藕片、豆芽、素鸡和卷心菜。一位年轻的姐姐轻轻地询问:“有葱油面。谁要?”奶奶说:“姗姗,你喜欢吃面条,你要吗?”我对姐姐说:“我要葱油面。”“请稍候。”随即拿走了我面前的饭菜托盘,给了另一个人。

我对面的小男孩津津有味地吃着饭菜,他妈妈对那位姐姐说:“我们只要一份,他吃不了多少。”我发现大家都很自律。

我的葱油面来了,香极了,小男孩瞪大眼睛看着我。我尽量压低声音和他说:“我还没吃先给你一点?”小男孩兴奋地点点头,把他碗里的饭往菜盆里一倒,把碗拿来接面。我夹了一大夹面给他,他笑眯眯地吃得满脸油光。

我们都吃完了,奶奶站起来要收拾碗筷,那位姐姐来了,麻利地收拾起来,她发现菜盆里的那块饭,没说什么就用手抓起来往自己的嘴里塞,我们一桌子六个人全都傻愣愣地看着她。她很文雅地抿着嘴吃完了饭,笑了笑说:“我正好没吃饭。”就拿起托盘,托盘的位置上还有一粒米饭,她随手捡起来,又塞进嘴里。

我的面碗里,还有一些汤,我赶紧一口气喝完。

事后我知道,义工们来自各行各业,那位穿汉服的姐姐是某医大的在读大三学生,吃米饭的是大一新生,给我们端饭菜的中年妇女是市某公司的董事长。她们都是午饭不吃,等大家吃完了午饭,她们才吃饭的。

素斋的滋味很特别,吃过之后永生难忘!

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篇3:成长的滋味

全文共 535 字

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王杨四年级

在我短短的成长相册里,经历了许多的困难与欢乐,但是在我慢慢的成长中,也渐渐品味出人生的四种不同的味道——酸、甜、苦、辣。

有一天我在家里洗衣服,我拿了肥皂擦在衣服上,然后用力地搓着,放了一盆水又一盆水,一遍遍地冲洗着。最后,拿起衣服把衣服挂在衣架上,最后心满意足地睡觉去了。可是当我第二天起床去收衣服时,才发现衣服根本没有洗干净。我伤心地哭了起来,第一次洗衣服就失败了!眼里满是辛酸的泪水。

成长里有伤心也有开心的事,记得刚上一年级的时候,我谁也不认识,没有朋友,我只能独自一人在教室里看书。这时我旁边走过来了一位同学,我叫住了他,我说我们一起去玩好不好?没想到那位同学露出一个灿烂的笑容,爽快地答应了!在操场上我们俩玩得很开心,准备上课的时候我们去教室,我问他你叫什么名字,“我叫赵西窗”他说道。这是我上小学认识的第一位朋友,特别开心,脸上和心里都绽开了甜甜的笑容。

我家小区有一个叫王浩艺的同学,我俩是无话不说的好朋友,上学放学都会在一起。可是,有一天他突然告诉我,他要搬家了。听到这个消息,我非常难过,我看着他离去的背影,念念不舍,心里非常难过。分别的滋味太苦了!

虽然在我成长的经历里,充满着不同的滋味,但无论是苦是甜,那都是我成长经历中一笔宝贵的财富。

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篇4:生活的滋味作文500字

全文共 491 字

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题记:生活就是每个人手中端着的一碗酸甜苦辣的汤。

“哼,这有什么了不起,不就考得比我好那么一点点吗?”不仅是我,班上很多同学都是这么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看着那个坐在全班第一宝座的那个人,心里很不是滋味

人生总不能老泡在那碗大大的酸缸里,吃几口甜甜的蜜也是必要的。周末到了,终于可以好吃、好喝、好玩了,可以干自己喜欢的事,说喜欢的话,不用在意别人的想法。或者干脆在家里躺一天,到点就吃饭,不吃也没人管你。这样的生活真是比蜜甜啊。可惜,这样甜蜜的生活总是少得可怜。

苦,是人生中最难喝的一种味道,就像上帝做汤时故意放了一大块苦瓜似的。品尝的时候,上帝将那碗苦到心里的汤端给我们,而我们不能拒绝,还得一口一口地喝。

人生之苦可以跟谁说呢?很多人选择抱怨上帝。为什么别人考试总考得好,而我明明更努力却考得更差,难道是上帝作弄自己吗?为什么明明是一起完成的事情,而表扬的却是别人?难道也是上帝的不公吗?人生真是道不尽的苦啊!

辣,是一种奇特的滋味。一开始,做错了事情,脸上总是火辣辣的。可随着年龄的增长,脸皮却一天天厚起来,火辣辣的感觉也越来越少。

生活是万花筒,更是一碗酸甜苦辣的汤。

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篇5:我尝到了紧张的滋味作文500字

全文共 535 字

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暑假里的一天,我怀着忐忑不安的心情走进了杏源大酒店。我要去干什么呢?答案是——长笛考级。

刚开始我妈说让我去考级时,我不知道为什么,我竟然毫不犹豫地就答应了。要知道,我可是一个非常害怕考试的人啊!

到了考级前一个星期,我才开始感到紧张,我后悔我竟然那么爽快地答应了老妈。可并没有什么用,钱都交了,非去不可了。

终于,到了考级那天。酒店里人山人海,全是各种乐器的考级生。我坐在了那里,心里"砰砰砰"地跳个不停,背上直冒冷汗。这时,叫到长笛五六级的考生了,我拿着长笛和妈妈说了声"再见"后,便急匆匆地走了。

老师领着我们绕来绕去,终于到了一间房前。我算是比较靠后了,我坐在了外面候场。我的手心还是直冒冷汗。前面进去的人一个个地出来了,我和他们说了一些话,问她们里面情况怎么样,老师都说了些什么,要吹些什么。她们说吹一首乐曲和一首练习曲就行了。我越来越紧张,不停地练习着,全身紧绷,心跳快得像在打鼓一样,我仿佛听到我的心跳声了。时间一点点流逝,终于,那个时刻到了——轮到我了。

我深吸一口气,跟老师敬了个礼,然后开始吹,途中,由于我太紧张了,手里全是汗,摸在笛子上滑滑的,导致我吹错了好几个音。最后,结果出来了,我得了个良。

这次的考级虽然我只得了个良,但是至少我获得了勇气,获得了经验。

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篇6:成功的滋味作文500字

全文共 507 字

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今年的植树节,我在爸爸的协助下,种下了一盆金钱草种子。自从种下,我每天放学都迫不及待地回家看它们,盼望它们快点长大。好不容易到11天的时候,小芽从土壤里探出几个圆圆的指甲盖大的小脑袋来了,这几个小脑袋傻傻的,好奇地看着这个新奇的世界。我高兴极了,对种植更有了信心。

我在网上搜索了有关金钱草的资料,上面说金钱草长大需要吸收大量的养分,我让爸爸买了很多种肥料,有快速复合肥,生根粉,还有营养液,隔几天施一次肥,坚持每天都浇水。金钱草在我悉心的照料下,长得越来越好,叶片碧绿碧绿的、圆圆润润,如同一个个圆圆的钱币,它的茎,细细长长,可漂亮了。

金钱草长到第66天的时候,开出了许多奶白色的小花蕾,一开始我开心极了,但后来我搜索了有关金钱草的资料,据说金钱草的花没有观赏价值,还会吸取大量养分影响成长,虽然很舍不得,但我还是把它们给剪掉了。

现在金钱草长得绿油油,十分茂盛。通过这些天的种植,它带给我不少快乐和知识,更重要的是我现在体验到了成功滋味,对种植植物十分有信心。每天放学回家看看它,写完作业也看看它,都有一种说不出的舒畅。种植金钱草让我明白了一个道理,有付出才有收获,收获的滋味又甜又美,成功之路,永远在自己脚下。

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篇7:劳动的滋味作文600字

全文共 591 字

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这周,老师布置了一项特殊的家庭作业——尝尝“劳动滋味”。我从小到大尝过不少滋味,不同美食的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味,这劳动的滋味还真没细心“品尝”过!它究竟是什么滋味呢?

带着问题我回到家里,正看见妈妈在拖着地板,我问妈妈:“妈妈,您知道劳动的滋味是什么吗?”妈妈没有立刻回答我,而是用手背擦了擦额头上的汗,半开玩笑地对我说:“你过来尝尝这汗水就知道了。”我伸出手指抹了一点放在舌尖上,哇,好咸,还带着些苦!

这时候爸爸回来了,我迎上去问爸爸:“爸爸,您知道劳动的滋味是什么吗?”爸爸指了指门口我那双脏兮兮的球鞋,“去,先把鞋子洗了,你就知道了!”于是,我兴冲冲地拿起球鞋进到洗手间,把球鞋放在盆子里,打开水龙头,埋头蹲着洗刷起来,肥皂水四处飞溅,半个多小时过去,我终于把它洗好了!我正想站起身来,才发现腿有点发麻,腰酸胀得不行,我心想:难道这酸也是劳动滋味?

爸爸走进来查看我的战果,立刻严肃起来:“你看你,洗鞋子把这搞得乱七八糟的!”我羞愧地低下头,感觉脸上一阵火辣辣的。妈妈赶紧在一边打圆场,“自己鞋子自己洗,也是值得表扬嘛!下次注意改正就行!”听到妈妈的夸奖,我心里马上就变得美滋滋的甜起来!

原来劳动的滋味这么奇妙,短短的时间内,我就“品尝”到了劳动的滋味:在劳动时是苦的,劳动完时是酸的,在受到表扬后是甜的,但有不足被批评时却是辣的。这不就是劳动的酸甜苦辣吗?

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篇8:读书的滋味作文400字

全文共 403 字

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在我一年级时,我认为读书是很有趣的,是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识,还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味

二年级时,我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了,那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的,我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文,我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。

到了三年级我渐渐开始不再认真听课,当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气,当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴,等到了考试时我开始不仔细审题,还常常写错字……,那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。

现在四年级的我又像一年级一样爱读书了,因为在班级中我有一个竞争对象,我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样,充满了各种挑战和刺激。

读书滋味:有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……

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篇9:独特的姿态作文500字

全文共 501 字

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在放学的路上,我发现草坪上有一盆刚长出不久的菊花被丢弃了。看着那柔嫩的枝叶,我决定将它捡起来带回家。

每天放学回家,我都直奔阳台。经过几天的精心护理,菊花的枝叶已经慢慢舒展开来,它的茎细细的,小小的,被风吹起,还稍微有点弯曲。菊花的茎真细呀,真希望它快快长大。

现在菊花的茎已经长粗了一些,叶子小小的,呈椭圆形,一大片叶子重叠在一起,就好像一柄柄扇子。在叶子的顶端有几朵花,那些黄色的花朵在夕阳的照耀下摇曳婀娜,如同一名少女在翩翩起舞。有的仅露出花骨朵儿,悄悄地试探着外面新奇的世界;有的张开了一半,欲说还休,一副娇羞欲滴的姿态;有的整个完全盛开,在寒风中开怀大笑。

小菊花一天天长大,在这深秋的季节里,它每天带给我不同的色彩。

如今的小菊花更高更壮了,叶子已转为深绿。菊花由花瓣、花蕊组成,橙色的花瓣共有16片,是双层花瓣。花蕊底部是绿色的,慢慢地变成黄色。

已是深秋了,菊花将要凋零。有的花朵整枝枯萎,有的花朵花瓣逐渐变黑,叶子随风吹落。枯了的花瓣缩成一团,像个害羞的小姑娘。

这是一株野菊花。野菊花虽然没有牡丹名贵,没有玫瑰娇艳,但它在这寒冷的深秋,在清冷的寒风中摇曳,以自己独特的姿态装扮着这个美丽的世界。

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篇10:成长的滋味作文450字

全文共 463 字

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在我们的成长中,有酸,有甜,有苦,有辣。小时候,我无忧无虑,但因为我的成长,我开始有了烦恼,有了压力。

苦苦的

在我还是小毛孩时,我经常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小伙伴们笑得多开心啊!要是我也有一个小弟弟、小妹妹就好了。后来妈妈真的怀孕了,这可把我高兴坏了,逢人就说:“我告诉你,到中秋节的时候我就有小弟弟了。”可当我再大一点的时候,我发现妈妈和奶奶的“天平”更倾向于弟弟。每次弟弟做错什么事都是我的不对,我心里可委屈了!

酸酸的

在我九岁那年,我和很多女孩一样开始爱美。我也曾经羡慕那些长得漂亮的女孩,但是后来我看了一本书,在看书的过程中我也慢慢的想开了。正如书中所说:“亲爱的女孩,也许你长得并不漂亮,但我想告诉你,每个女孩都是美丽的,所以我想对你说:‘嗨,女孩,你好漂亮。’”

甜甜的

每当我被老师表扬时,每当别人投来羡慕的眼神时,我那小小的虚荣心就会得到满足。也许我长得并不好看,但我也有被人羡慕的时候。

成长中你会有烦恼、有压力,有委屈……但我想说这是成长的必经之路,没有这些不叫成长。成长就是这样,天使与魔鬼并存。

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篇11:感冒的滋味真不好作文500字

全文共 528 字

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现在是流感多发季节,许多小孩都感冒了。我因为踢毽子把衣服全部脱光,所以着凉了。

早上起来,头晕乎乎的,起身去卫生间上个厕所,哎呀妈呀,差点没摔在坑里,这简直就是头重脚轻,感觉站都站不稳,脑袋发烫,皮肤也是烫得不行。

妈妈给我量了量体温,38度多,很显然,我不能去学校了,到时候去学校把别的小孩给传染了。

妈妈要上班,我只能一个人在家,中午妈妈回来一趟给我做饭,妈妈走了,给我切了两个橙子,还把保温杯放在我身边。

我的脑袋烫得能煎个鸡蛋,不停地咳嗽,这感觉简直比晕车还难受。

中午妈妈回来了,给我煮了一碗馄饨吃,我只吃两个就吃不进了,有点想吐,所以躺下又继续睡。

躺在床上,我的脑袋感觉烫得受不了了,脑袋里面好像有人拿勺子使劲搅拌,我要自己给自己降温,我艰难地到了卫生间,拿自己的毛巾和一个盆子,盆子里面装满凉水,我把毛巾浸在水里拧干,敷在脑门上,太舒服了,这犹如夏天中的一股凉风,但是好景不长,我脑门太烫了,毛巾过几分钟就变热了,所以我只好不停地把毛巾浸在水里。

最痛苦的还不是这个,那苦涩的中药,还有一大堆的丸子,是我必须吃吞下去的药。为了吃下这些药,我一下子能喝半壶子的水,平时我一天都不要喝这么多。还有那中药散发出一种不好闻的气味,简直苦到变形。

唉,感冒真不好受。

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篇12:晚饭的滋味作文600字

全文共 580 字

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在学校,一天最期待的,大抵就是晚饭

从晚加课上课前就已经捏好了饭卡,系紧了鞋带,整节课都眼睛放光地看着老师,表现到最好,以换来一句“今天我早点下课”。待到“发令枪”一响,便熟练地钻出人群,三步并作两步地下台阶,全力冲刺到食堂门口。“刺啦”,刹住脚步,静静地站在队伍里做深呼吸:一股股香气遍满足得盈满鼻尖,这令人愈发期待晚饭的滋味

待到等饭至百无聊赖之时,食堂也已拥挤得暖烘烘了,凑在其他班同学堆里聊聊天,听听他们的牢骚与抱怨,顿时觉得自己周身一片温暖——原来你们都在。

端上饭菜,这才是最幸福的时刻:带着榨菜和红油的牛肉米线,浇着汤汁配着豆芽的鸡扒饭,杂着甜辣花生多多的宫爆鸡丁,每一口都是鲜美的滋味。数学题与晚饭搭配也甚为绝妙。一道困惑许久的题在吃饭时或许就能茅塞顿开,用筷子钝头在桌子上划拉划拉,兴许可以和同伴讨论出许多方法。那种成就感与美味相融,更令人幸福。还有的时候,用日语单词拼出中国菜名,和别人比比谁的更精巧贴切,也会有更丰富的收获。

不过,遇上老师下课仍“战犹酣”时,我们只得啃大馒头。那架势,着实有几分艰苦奋斗的感觉。白白的馒头没甚滋味,几个人互相争夺唯一的一份菜,嘴里还在念叨着老师下课时布置的那道思考题,牛奶,面包也齐上阵,为了填饱肚子打起精神而再不顾饭的滋味。

现在想来,初三的每一顿晚饭,似乎都带着匆忙,透着温暖,拌着希望,还和着稻米的甜香。

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篇13:得意的滋味作文700字

全文共 713 字

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得意,多么熟悉的字眼,每个人都会有得意之时;有的人为取得佳绩而得意;有的为克服困难而得意……但我最得意的事莫过那次……

那是在我二年级的时候,有一次我看见妈妈在包饺子,便跃跃欲试。妈妈了解我的心思后,答应让我试试。

妈妈先包了一个饺子当作示范:她首先用勺子舀了半勺馅料,拿起一张饺子皮,在饺子的边缘抹了一层水,再把馅料放在饺子皮的中间,最后和拢起来。我看妈妈做得如此轻松,以为包饺子简单得像喝一杯白开水。事实并非如此,我包的饺子要不就是露馅了,要不就是成了“四不像”,我顿时手忙脚乱,像一个泄了气的皮球,唉,我是不可能学会的。妈妈语重心长地说:"如果你这样半途而废,你就不可能成功。"我听了,心里十分地愧疚。

我的信心回来了,因为我要知难而进。我像是要去完成什么神圣任务似的,一只手先捏住饺子皮,另一只手用食指和大拇指慢慢顺势往上一推,再轻轻一捏,经过了好几次的失败之后,我终于包出一颗完好的饺子,一股得意的滋味立刻涌上心头。这一次成功,给了我无限的动力。于是,我一鼓作气,包了一颗又一颗完好的饺子,积少成多,我居然包出了一整盘有模有样的饺子。妈妈为了让家人尝到我的劳动果实,特意把我包的饺子用一个特漂亮的盘子摆放在一起,放在蒸笼的最中间。

我包的饺子蒸好后,大家津津有味地吃着,还对我的饺子赞叹不已,外面刮起的风“呼——呼——”有节奏地吹着,此时此刻,我似乎感到风儿只为我尽情伴奏,花儿只为我竞相开放,鸟儿只为我竭力歌唱——我是何等的得意呀!

我之所以这么得意,不仅因为我学会了包饺子,更是因为我明白,做事不能半途而废,只要肯坚持就会成功,正是歌里所唱的“不经历风雨,怎么见彩虹?”

以后我每次想起包饺子这件事,总有一丝得意涌上心头……

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篇14:被冤枉的滋味

全文共 348 字

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马瑞阳

期中考试后,老师在辅导试卷的时候,我被老师冤枉了。

那一天,老师正在辅导试卷。“第一题,扣了一分的给我站起来,打嘴巴十巴掌!”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来,都不打,老师又说:“你们不打,我来帮你们打。”我和同桌不服气,理直气壮地说:“老师这道题我们写对了,为什么要打。”嘿,你个熊孩子,还敢顶嘴,看我不请你的家长,就说得过去了!“老师以牙还牙。”把妈妈请来,妈妈看了看题,说:“这本来就是你的错,快去跟老师道歉,”我又看了看题,心想:“这明明就是老师错了,为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉:“对不起老师,今天是我的错,对不起!”

回到家后,妈妈看了看老师发的答案,恍惚大悟,说:“对不起,是妈妈冤枉你了,对不起!”

妈妈与老师委屈我,我虽然能接受。但是,被冤枉的滋味太痛苦了。

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篇15:幸福的滋味中学生

全文共 580 字

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幸福像一杯白开水,平淡无奇,却又那么神奇。困难中,光明是幸福;成功后成果是幸福;挫败后,自信是幸福。

那天空上午,我归家心切,这是一个月以来第二次这样的遭遇,没有带作业,家中无人,身上又没钥匙,我只好借老师的手机打给母亲。

母亲只说了两句“好的”,没有丝毫责怪的意思。30分钟后,我便顺利拿到了文件袋,不仅仅仅没有少,还多了张纸条:“下次不要再掉了!”字写得很仓促。我也纳闷,只用30分钟,跑了半个城市的距离,想来母亲是争分夺秒,一刻都未停歇过。

次日早晨,母亲烧好早饭后便在桌子上留了个字条,我有些反感,因为这竟与昨日的一模一样。“我又不是小孩子了,说一遍就该停了,再写我还会掉!”母亲沉默,只是看着我,坐回饭桌前。早餐一如既往地好吃,只是母亲一句话也没说,看了看我便又低了下去,仿佛有什么心事。“你也长大了,但我们之间的交流不像以前那样了,该忍的我都忍了,不要反感,有些事不是你想做就能够做好的,一步一步耐心点。”

回到校园一看,呀,居然忘了要交水费,30元去哪借阿。

我拉开笔袋拉链,三张10元钱卷在一齐,一张字条:“以后隔夜要看看记事本!”母亲的字依旧那么清秀。她这样一遍遍地提醒更是为了我的未来。

30元钱交了,但是我的心久久不能平静。

也许,幸福就是一个马大哈儿子,有一个细心的母亲不厌其烦地告诫、教导和安慰。

原先这便是幸福,我愿捡起,永久记住,让自己更加完美。

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篇16:那般滋味在心头

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曹美玲

每一个普通的改变都将改变普通。 ――题记

那种惭愧的滋味,在我心头挥之不去。

他的背不那么挺了

故事发生在一个阴雨连绵的早晨。早上,我因昨晚睡的太晚,而染上人们口中的“起床气”,烦闷的心情让我暴躁不已,看哪儿也不顺眼,做什么都不顺心。我拖着疲倦的身体来到书房,整理今天应该拿的书,忽然他说:“怎么还没喝?赶紧喝了,一会儿就凉了。”我顿时火大起来,便理直气壮的说:“那么烫,我能喝了吗?麻烦死了。”我仿佛看到他眼中的光暗了下来。下了楼,他走在前面,我走在后面,我看见他的白发又添了几根,背也不那么挺拔了,我感到很惭愧,为自己的行为而感到懊悔。我想对您说:“对不起,谢谢你纵容我的任性,从前都是你保护我,将来我长大了,换我来保护你吧!”

她该休息了

小时候我的性子很随她,很容易被“带偏”,比如:我不想哭,但只要她哭,我的泪就情不自禁的落了下来。可长大了,我想要离开她,躲避她的絮絮叨叨,而一件事令我改观:听弟弟说她常常在我们不在家时偷偷的哭,为舅舅生病的事担心的整晚整晚睡不着觉,她总是刀子嘴豆腐心。近一天,她总说自己心脏那里有一点疼,我的心突然“咯噔”一下,我急忙上网查阅了一些资料,最后我说实在不行,把我的心脏换给你,而你笑了。我想到以前的事情,我经常无理取闹,而你却悉心教导我,遇上青春期的我,用道理来感化我。

我很惭愧,对我的行为,我一定牢记你们的教诲,在这条路上坚定不移的走下去,为自己喜欢的事情而努力。

人生苦短,愿我们一直在一起。

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篇17:冰糖葫芦的滋味作文600字

全文共 743 字

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“都说冰糖葫芦儿甜,甜里面透着酸……”

我听着广播里的儿歌,不仅想起那与冰糖葫芦的童年时光,那甜甜的滋味萦绕舌尖……

顺着记忆,我回到了那个小村。鸟儿倚靠着粉墙黛瓦,听花儿被风抚后绽放的声音,赏花儿随着风儿翩翩起舞的绚烂。家家户户的房屋上炊烟袅袅,而炊烟下的孩子在院子里跑,着跳着。唱着欢快的歌儿。等着卖冰糖葫芦的老爷爷走过门前,拿着几块硬币出门,看老爷爷快要走远,便会着急的喊“葫芦爷爷,葫芦爷爷,您慢点儿走!”这时老爷爷便会笑回答:“好,等等你这个小谗猫!”每天的这个时候,老爷爷身边都会围着一大群孩子,有时还会有几位回家看老人的年轻人,看着热闹,也会买上一串,尝着甜甜的滋味。

那时的我也像他们一样,在看到老爷爷时都会拉着外公跑出门去,眨巴着眼睛看着外公,外公总会慢悠悠的从口袋里掏出硬币,刮着我的鼻子笑着说我就是嘴馋。还记得有一次,我问外公:“冰糖葫芦是怎么来的呀?”外公说:“在绍熙年间,赵停最宠爱的皇贵妃有病了,不思饮食,御医用了许多贵重药品,皆不见什么效果,皇帝只好张榜求医。

一位江湖郎中揭榜进宫,说是只要用冰糖与红果(山楂)煎熬,每顿饭前吃五至十枚,不出半月病准见好。贵妃按此法服后,果然病愈了。”“后来呢?”我迫不及待地问。“后来呀,这种做法传到了民间,老百姓就把它穿起来卖,就成了现在我们看到的冰糖葫芦。”我听得津津有味,看着眼前的冰糖葫芦,一个个山楂滚圆滚圆的,红彤彤的,外面裹着一层亮晶晶的糖衣,晶莹剔透,娇艳得不逊色于任何一朵花,极其诱人。我一口咬下去,一种说不清道路不明的滋味儿在我的嘴里弥漫开来。总而言之,就是甜。外公看着我,轻轻的抚摸着我的头,笑了,我也笑了。

那甜味儿,正似我的童年,那么无忧无虑,那么天真开朗。闭上眼细细品味,舌尖早已被甜蜜覆盖,回味无穷……

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篇18:一份独特的爱作文350字

全文共 371 字

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当雏鹰的翅膀长硬了,老鹰会将雏鹰从高耸入云、云雾缭绕的山峰丢下去,让雏鹰在逆境中学会飞翔,父亲也这样对我。但我却一次次的误解他。

那是一个我最深刻的回忆,11月,是冬意最浓的时候。父亲一大早叫我起床,那时我才六岁,早上不愿起床,他让我起床从外面端一桶水。我赖不过他,只好照办。

水对我来说太重了,每提一会儿,我就休息一会儿,不时撒一些水,弄到身上,凉冰冰的。突然,我被石头绊倒了,膝盖被擦破了。我更不想干活了!爸爸却说:“没事,男子汉,接着干!”

我受了伤,爸爸没有丝毫同情,反而继续让我干,我那时想逃脱的心冷透了。我这样想。但还照办了。

晚上我翻来覆去睡不着,这时我听见了父母的谈话:“白天你这样对孩子,他还这么小。”“小,就更要锻炼,玉不琢,不成器。我这样做,只会让他进步,可以让他变强!”

原来爸爸这样做,是在锻炼我。哦,父如山,但他不善表达。

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篇19:撒谎的滋味作文800字

全文共 816 字

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从小到大,我经历过许多事,也品尝过很多滋味,拨牙的苦、成功的甜、失败的酸……但最令我难忘的却是那次撒谎的滋味。

那是一个阳光明媚的周末,风暖暖的吹着,鸟儿欢快地叫着,屋外的一切似乎都在亲切地呼唤着我去拥抱大自然,可妈妈却叫我在家完成数学练习卷、语文辅导卷、英语听力卷,还要复习词语。我撅着嘴,很不服气地小声嘀咕:“哼,把我当成学霸了啊,再说,报了那么多补习班,好不容易没课还不准我出去玩!”尽管声音小得像老鼠叫,可还是被耳尖的妈妈听见了,妈妈没有理会我的抱怨,收拾好自己的东西便扬长而去。

我气呼呼地坐在沙发上,冲着妈妈的背影说:“哼,我就是不写!”我打开了电视机,津津有味地看了起来。

看着看着,不知过了多久,我突然听到了开门的声音,心里一惊:呀,本来想看一会儿就写,没想到……我一刻也不敢多待,以迅雷不及掩耳之势关上电视,躲进书房,一本正经地拿起书。

这时,妈妈开了门,一进来就问我:“写完了吗?”我的脑子里不由自主地浮现了男女混合双打的画面,略有心虚地说:“我……写完了!”妈妈半信半疑地走出房间,看到茶几上的遥控器,又摸摸电视机,怒气冲冲地喊道:“把作业拿出来!”我心知在劫难逃,只好乖乖“缴械投降”。没想到的是,当妈妈接过本子时并没有责骂我,而是语重心长地说:“我让你写这么多作业是希望你能考上好的中学、好的大学!希望你以后能有份轻松点的工作,难道你想去踩三轮车吗?难道让你写作业是为了我自己吗?五年级了,该懂点事了吧!”我的头渐渐低了下去,妈妈又接着说:“没写作业就算了,你还撒谎骗我,这就是错上加错,我不希望你变成一个爱撒谎的孩子,撒谎是魔鬼,它可能把你引上歪路!”

不知何时,窗外的树荫挡住了太阳,阳光也照不进屋子里了。我接过作业本,眼眶渐渐湿润,妈妈没有再说什么,但我却感觉很伤心,很难过,心里仿佛有一块沉甸甸的石头,压得我喘不过气来。难道,这就是撒谎的滋味……

哎,撒谎的滋味真不好受,又酸又涩又苦,以后,我可不能再撒谎了。

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篇20:我尝到了失败的滋味作文500字

全文共 502 字

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失败”,这个词对我来说实在太过陌生,在上小学以前我几乎没有失败过,但在小学的一次考试中,我尝到了失败的滋味

那是在一年级的时候,我的数学成绩在班里一直名列前茅,常常考100分,是老师眼中的“优等生”。

一次单元测试,我考试前对此并不重视,认为自己仍然能像以前一样考到100分,因此考试前晚我做完作业,并没有去复习,而是躺在床上拿出手机玩了起来。

第二天考试,我拿到试卷浏览了一遍,嘿!我都会做。于是我连草稿本都不拿,开始飞速地写了起来。30分钟过去了,我做完了。可是我却没有检查,反而拿出橡皮和尺玩起了“发射器”。

“叮……”下课铃响了,我自信地把试卷交了上去,头一个飞快地跑出教室去玩了。

下午,天空中的太阳不见了,取而待之的是一团团乌云和丝丝细雨。

发试卷了,第一张就是我的,我兴高采烈地接过试卷。我惊呆了——我居然没考到100分!回头一看,平时一直没我成绩优秀的姚宁康却考到了100分。我听见周围有些人在谈论我,有时还讥笑一番,我顿时无地自容。要知道,我错的是最基本的计算!

回到家,我与妈妈一同分析了原因,可我还是沉浸在失败的耻辱和痛苦之中。

这一次,我真切地感受到了“失败”的感觉,它给我了一次深刻的教训。

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