独特的滋味作文优秀（经典20篇）

浓浓的墨色，淡淡的墨香，笔锋划过洁白的宣纸，留下点点浅浅的墨迹。

墨停留在记忆中，好像很久了，到底有多久，自己也记不清楚，有时，我会抱着自己的“小绵羊”，躺在阳台的藤椅上，一直想啊想，想到太阳跳下山际，星月挂上夜空。

想到了三岁那年的春节，这好像是对墨最初的记忆。

那年春节，外公把长条桌搬到院子里，准备大动笔墨，写几幅春联，这是每个中国家庭的传统，也是我们家每年的习惯，这时候的我总是趴在桌角看外公写字，只见外公把一小勺水倒进砚石上，等水慢慢散开就开始磨墨，松烟一层一层在水中散开，像缥缈的纱幔，清水渐渐变成了浓稠的墨汁，我便对这像木头一样的长条状的“墨”产生了浓厚的兴趣，这黑乎乎的东西到底是什么呀？它为什么在研磨过程中把水都染黑了？看起来也不像黑炭，好奇的我先用鼻子嗅了嗅砚石中的墨汁，有淡淡的香味，又好像淡淡的臭味，用手指沾了一点，是凉凉的，摸起来好丝滑。

外公写完对联后，特意拿出一张宣纸，让我的小手握着毛笔，他握着我的手，我们一起写了一个一撇一捺的人字，他告诉我写好“人”字只要两笔，做好人却要一生。虽然我当时并不懂他说的意思，但这是我第一次玩弄笔墨，我觉得墨好神奇。

后来，妈妈给我讲了墨的由来，原来墨是用最细的松木燃烧后的微粒，放进一些香料，压模成块，用的时候和水研磨便成了墨汁。

再后来我学习了书法，最开始便是写自己的名字，手中握着蘸满墨汁的毛笔，一笔一划很是认真，就怕一歪一抖，一点都不敢大意，慢慢地我懂得写字是一种境界，要不急不躁，要认真、慎重才能稳稳地写好。

在与墨相伴的日子里我还知道了王羲之、颜真卿、欧阳询、米芾、苏轼，他们都与墨结缘，为世人留下了许多不朽的作品。

渐渐地我爱上了这种感觉，当毛笔浸在墨中，吸饱墨汁，在砚台边抹掉多余的墨，看着墨汁顺着砚壁慢慢地滑下与砚内的墨再次融合，而沾满墨汁的笔锋在宣纸上留下的是规矩、端正、平衡、对称、和谐、充实和饱满。

我慢慢懂得了其中的奥妙，点点的墨迹，在我的生活中点上了重重的一笔，滋味甚是长远。

人这一生都会说谎，有些是善意的谎言，但有些谎言是可耻的，我也撒过谎，撒谎的滋味真不好受，为什么要这样说呢？这要从那次考试说起……

那是一个周五，前一天的数学测试卷老师都发到每个人手里，我一看分数94分，自我感觉不算差的离谱，老师讲了班上整体测试情况，“95分以下的同学，周末回去把试卷抄一遍，再做一遍”，数学老师话音刚落，我脑袋瓜里各种各样的不情愿都来了，要是这个单位不落掉，就差一分，这试卷抄完再做完得一个多小时，唉！还是抄卷子吧！突然，脑袋瓜里灵光一闪，少单位的那条，老师画了个圈，我为什么不把这个单位补上呢，然后告诉老妈是老师改错了，就这么办，收拾书包放学回家，路上我的小心“扑通扑通”的乱跳。

到家妈妈就让我先把作业做完，不然明后天没空做，我强装着没事似的做到了书桌前，从书包拿出了试卷，“妈妈，你来看一下我这条题错哪儿了，老师搞错了吧，我算了一下我应该95分的，不需要抄试卷”，妈妈走过来看了看题，“这条是对的呀，可能是老师改错了，我来跟老师解释一下”，说着妈妈拿出了手机，拍了一张题目的照片给老师，老师回话了，妈妈看了圆圈那，脸拉了老长，“过来，跪下，知道为什么吗？”妈妈手指指着墙边，我心里咯噔了一下，不好，可能是老师看穿了我的谎言。“难道这道题是错的，还是……”我支支吾吾的不敢直视妈妈的眼神，“你订正的铅笔笔迹在老师的红笔笔迹上面，还狡辩？就你聪明，聪明你应该知道试卷做好检查一下，这些让自己后悔的事就不会发生了”。

被发现后，我被妈妈罚跪了半小时，还写了检讨书。许久，妈妈气消了，语重心长的对我说：“考试是对自己学习的检测，考的不好说明有些方面还欠缺，但是你为了这一分撒谎，这个问题比你考不及格还严重，考的不好可以继续努力，但不能撒谎，诚实比分数更重要。”听后，我内疚的不停地点头。

这一次事情让我体会到，撒谎的滋味真不好受。

“啊！救命啊！”我发出了今天的第一百声吼叫。只可惜，我现在面临的困境也没人能帮得了我。牙疼，真的是太难受了！

我根本没有办法用语言来形容我这一刻的痛楚。以前，看到医院里看牙科的人露出的悲痛欲绝的表情，我觉得不以为然，心想着：牙齿有什么好在意的！牙疼又能疼到哪儿去？真是大题小做！可现在啊，我知道是我错了，彻头彻尾地错了，牙齿发起威来不是一般人能够接招的。哎，想来都怪我，平时不注意牙齿和口腔的卫生，才会惹恼了暴脾气的门牙爷爷，才会受这惨无人道的虐待！其实早在几天前，我就有预感，自己的牙齿会遭遇不测了。那天早上醒来，我发觉自己的左下颚竟然有些红肿，心里暗叫不好，我对着镜子查看起来，果然发现了一颗隐藏的炸弹——那是一颗摇摇欲坠的牙齿，正在我的左下颚痛苦地呻吟着。

而且，真可谓是不看不知道，一看吓一跳，我的整副牙齿竟然全呈现一种恶心的褐黄色，有些牙齿还错了位，紧紧缠绕在一起，上排的牙齿更是惨不忍睹，一颗长一颗短的，活像被老鼠啃过似的黄土高原。我想了想，既然都已经是这般模样了，不如让我亲手来了结它，免得夜长梦多。想到这儿，我伸出两根手指，摸着那颗松动的牙齿，我狠下心来，使劲地一扳，结果，牙齿不但没有掉落，反而像咬住了我的牙根一样，怎么也弄不下来了。

与此同时，口中传来了钻心的疼痛，酸痛的感觉令我心情糟透了。接下来的日子，我更是被这颗牙害惨了。吃饭的时候，桌子上明明摆着各式各样的菜肴，可是我却只能慢慢地小心翼翼地吃着凉水煮白菜和白米饭，眼睁睁盯着那麻辣鲜香的排骨被哥哥一扫而光，真是太痛苦了！

上课的时候，那颗被我折磨过的牙齿也没放过我，时不时传来的疼痛感让我既无奈又悲痛，根本没法子静下心来听课。回到家后，本想着能好好休息一下了，可是，牙疼的滋味却越来越强烈，就像是有千万只蚂蚁在用獠牙狠狠啃食着我的皮肉，喝着我的血。

这时候，被折磨得虚脱的我才真正体会到“牙疼不是病，疼起来真要命”这句话的真正含义。

人生中有许多许多的事，至今让我记忆犹新，有开心的，有伤心的，有高兴的，苦恼的，数不胜数……但至今让令我最难忘的，还是那一次。

记得那是一年盛夏。因为马上我和妹妹要过我的十岁和她的三岁生日，爸妈忙着要出去办事。临走前叮嘱：“我一定要照好，要照顾好米米（我妹妹的小名），不然回来脱你一层皮！”我点了点头答应了。

爸妈刚走没多久，我回头时就发现妹妹不见了。我开始了疯狂寻找模式，心里念叨着妹妹没事吧！没事吧！不然爸妈回来又要少不了给我一顿胖揍。

忽然一个稚嫩的声音响了起来。“姐姐，姐姐！我在这里”，我猛的扭头一看，妹妹不就是好好的站在那里吗？我一边哭笑不得心想：“现在的宝宝怎么这么皮呢”，一边把她抱了起来。他说：“衣衣！”我疑惑不解，抬起头来一看。我滴个亲娘呢。怪不得我找不到他。感情他是躲在衣服里面啊！我的嘴巴开始了狂搐，哎呀哎呀！这就是点行典型的“熊孩子吧”。我一边收拾衣服，整理东西，一边在想当保姆的滋味儿真的不好！

我一边抱怨一边收拾东西，等我收完的时候，我闻到了一股味道，下意识向妹妹看去，看到了她，我气的一蹦三尺高。天呐！我差点，就骂娘了。她身下一摊湿得。我只指她：“你你你你……”“你”了半天，我被气的，真的不知道说啥好。妹妹说：“姐姐，姐姐，我不舒服。”哼，我知道你不舒服啊。”你居然还把尿尿，尿在了床上。我差点就想大爆粗口。

我把妹妹抱到床下。给她把尿湿的裤子脱了下来，打了一盆热水帮她把屁屁洗了干净，又找了一条干净的裤子给她换上了。

把妹妹打理好以后，我向沙发跑去。沙发上也有尿尿，我把毯子拿了下来，去打了一桶温水，把沙发毯子泡进去，我看着沙发，狠狠地瞪了她一眼，还好这儿的毯子着够厚，不然……

好不容易等到了爸爸妈妈回来，我深深的吐了一口气。唉，做“保姆”的滋味儿真不好。

每个学生都是一个独立的个体，他们的亲身经历，所见所闻，认识感受，想象大都不一样。我们在习作指导中，要注重开拓学生的思路，让学生把蕴藏在自己的心灵深处，与众不同的素材倾吐出来。

1.选取个性化的真实经历。真实是学生作文的生命。自由真实的人，才能有自己的个性，才能写出既真实又有个性的作文。《语文课程标准》指出养成留心观察周围事物的好习惯，有意识地丰富自己的见闻。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。生活是习作的源泉，个性是文章的生命。小学生习作命题的设定应密切联系学生自身的生活实际，只有这样才能拨动学生的|情弦，诱发他们的真情实感。纵观我们的教材，有的习作训练，从我走上讲台到现在就没变过,现在学生家里都用餐巾纸了，但是我们的教材上还在要求学生写洗手帕，烧纸船等这些学生不大感兴趣的事情，学生对于这些作文命题，没有兴趣可言。兴趣是最好的老师，让学生去写没有好感的事情，没有亲身体验过的事情，怎能写出好文章来？我们只有选取学生身边的人，发生在学生身边的事情，学生亲眼目睹，才能写得有血有肉。因此，要引领学生自主作文，使文章言之有物，就必须让学生自我感触，感悟生活，感悟身边的事。这样，才避免了空对空、无的放矢的弊端，激活了学生记实的欲望。于是，一个个洋溢着个性的儿童形象跃然纸上。学生生活在一个集体中，每天发生着大大小小的事情，教师要注意捕捉生活中那些看似不经意的事情，引导学生写写眼前发生的事情或者是一个小亮点。如有一次，我不小心把桌子上的杯子打翻了，学生一听到叭的杯子打翻的声音，几十双眼睛一起投向了讲台，啊，老师的杯子打翻了。老师不能喝水了当时正是上课的时候，我看着几十双说话的眼睛，问他们，老师的杯子打翻的一霎那，你心里想到的第一句话是什么？老师没水喝了。老师嗓子疼没水喝怎么给我们上课呀？一句句感人体贴的话语从他们小嘴里飞了出来。我干脆让学生写写《老师的杯子打翻了》。于是一篇篇充满着师生情的作文，跃然于纸上了：老师一直嗓子疼，每次，上课每隔片刻，就要咳嗽，老师不得已拿了一杯子的水，为的就是上课的时候，嗓子不舒服的时候喝，可是，现在老师没了水，我真担心老师的嗓子不行了明天文化饿同学一起去买个杯子，让老师在嗓子不舒服的时候，能润润嗓子。读着孩子们的暖心的话语，我真是感动啊！《语文课程标准》精辟地指出写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。为此，教师在习作命题时必须精心考虑，解开学生的心灵束缚，把题出在学生心坎上，触发他们的创作灵感，让每个学生都有米可炊，有米想炊，有米巧炊。个性的展现需要真情实感，感情是文章的生命，只有写出了自己的真情实感，文章才能获得生命。真实的感受来源于生活，指导学生做生活中的有心人，引导学生用心去体会感受生活、品位体验生活、观察发现生活，在生活中激发灵感、捕捉灵感。

2.选取个性化的独特想象。在写作教学中，总要教育学生敢想，并鼓励学生多想，展开想象的翅膀。想象力是写作的一个重要因素，想象力丰富的学生思路开阔，纵横驰骋，有了丰富的想象力，学生就能把话说活，描写就能生动形象，绘声绘色。如在观察某一事物时，就可以随意的想它的过去、未来，或想一些跟它有联系的事物。多让他们写想象作文，最大发挥他们自由的天性。例如，一次，我在指导学生写想象作文时，我先在黑板上画下一条，启发学生大胆发挥想象，说说这条波浪线象什么，有的学生说象海上波浪，有的学生说像头发，有的说像连绵的小山，有的说像一根快餐面学生思维最活跃时，我适时提出写作任务，我说：一条弯弯的线条，在同学们的眼里却变成了波浪、小山这就是想像的`力量。你们愿意发挥你们美好的想像来完成这次作文吗？结果，学生的作文当堂完成并颇具新意，一位学生这样写到：桃花开了，花瓣薄薄的，一点也不大气，花蕊细细往上挑，像小姑娘的睫毛，最让人妒忌的是桃花开的时候，树上一点叶子也没有，像是目中无人，这桃花，像是被宠坏了，老天爷打个喷嚏她就不高兴了，使着脾气把花瓣扔了一地。这如此奇特的想象，正是学生个性的真实表达。

3.选取个性化的认识感悟。学生对生活的观察和感悟是作文呈现个性化的基础。每个学生个性不同，对生活的体验必然不同。指导学生作文，要引导学生发挥各自的创造性，用自己的声音和性格说话，写出自己独特的生活和感悟。如同样记一次野炊活动，可以写景，可以写野炊的快乐，也可以写在野炊中发生的事。允许学生对同一题材，有不同的立意；同一中心，有不同的选材；同一内容，有不同的表达。这样，学生的作文就会呈现横看成岭侧成峰、浓妆淡抹总相宜的生动局面。

若人生如沙滩，那记忆便是沙滩上的五色贝壳，如许缤纷地装点着我的梦。但在我的沙滩上，永远存在一枚灰黑色的贝壳。人们说，时间可以冲淡一切，对这枚黑贝壳来说，时间的海浪并没有把它冲走，它的黑黯淡了我的时光。

那是几年前的一个下午，我像往常一样走在回家的路上。我穿过马路，拐进了箱子里。前方，一群小男孩围在一起，神神秘秘的，不时抬起头来东张西望，我不住地放慢了脚步。男孩们的举止让我不由得想起了《猫和老鼠》动画片里杰瑞在洞口观察汤姆时的滑稽动作，我这只“汤姆猫”一走近，他们就慌张地一哄而散了，好像是害怕我发现什么。经过他们身边时，我瞄到了一个戴棒球帽的男孩子手中有一瓶饮料和一包小浣熊方便面。

我没有多想，闷着头继续往家走，在这条笔直的小巷尽头往左拐就到我家了。在转角处，我看到了一个六七岁左右的男孩，呆坐在一条破棉袄上，又脏又乱的头发盖住了他的眼睛，脸上也有些黑乎乎的脏东西，脚下拖了一双破破烂烂的凉鞋，脚后跟还空了一截……我猛地想起，这个孩子可能就是大人们说的那个村里最可怜的孩子，不完整的家庭，残缺的爱让他变得像个流浪儿童，村里的孩子都看不起他。

这时，那个戴棒球帽的男孩走到这个“流浪”男孩面前，递给他一瓶饮料和一包干脆面，他身边那群跟屁虫一溜烟不见了。原来，他们围在一起是准备给这个可怜的小孩一些零食！真是一群好孩子，这么有爱心，我不禁对他们产生了一股钦佩之情。

“流浪”小孩吃完后，心满意足地向棒球帽男孩投去感激的目光，对着他憨憨地微笑。我刚走出不远，那个男孩和他的跟班儿又回来了，他们又给我“流浪”小孩一些干脆面和饮料，我不禁对自己刚才对他们的成见而感到惭愧。小男孩没有丝毫防备地接过零食，往嘴里倒。突然，男孩紧皱眉头，面掉在地上，撒了一地，他趴在地上使劲咳嗽，脸都憋得通红通红，看着不免令人心疼。他拿起旁边的饮料，大口喝着，以为能好好顺顺气，没想到，瓶里红红的液体竟然不是果汁，而是辣油！他被辣油呛出了眼泪，不知所措地瘫在地上咳着，他急得像头被困住的狮子，双手不停地拍着地面，眼睛里含着的，不知是咳出来的眼泪，还是因为被捉弄的羞耻感和委屈。戴棒球帽的男孩得意地看着自己的“杰作”，旁边的跟班笑弯了腰，眼睛里喊着的，是笑出来的“泪花”……

我埋着头继续往家走，不愿再去看那令人心寒的一幕。那群男孩在我心中的善良形象轰然倒塌，我开始怀疑所谓的“童真”还真的纯真吗？他们的“天真可爱”竟然表现在对一个可怜的孩子寻开心，利用他的感恩之心做一些丑陋的行径……我不敢往下想了，只觉得浑身都冷，这个普通的下午，让我尝尽了心寒的滋味。

“叮铃叮铃”考试的铃声响了，同学们如同潮水一般涌进考场，直直地坐在自己的座位上，准备考试。

“开始考试”！老师一声令下，同学们齐刷刷地拿出笔，低下头。考场顿时鸦雀无声，只有笔的沙沙响。监考老师来回地在教室里巡视着，锐利的目光像鹰眼一样，扫射着每一个同学，似乎要把考场里的一切都猎取在眼里，让同学们感觉到一种莫名的压抑感。

不知不觉地，考试的时间过了一大半，同学们的脸上渐渐地呈现出不同的表情。有的同学脸上慢慢露出了微笑；有的同学神情凝重地盯着试卷；还有的同学抓耳挠腮，焦急万分。顿时，考场里凝重的气氛渐渐消散开来。

“叮铃叮铃”！考试结束了，同学们疲惫地走出考场。有的同学脸上洋溢着满足；有的同学面无表情，异常平静；还有的同学脸上只有无奈和失落。考场真是折磨人呀！

考试的分数下来了！考得好的脸上自然是满面红光，而考的不好的也只能面对老师和家长的批评了。考试的那段时间简直是一段灰色的日子，希望再也没有下次考试了。

我还是有一点小窃喜的，因为考得不是那么糟糕！否则……真的不敢想象下去。我虽然有些小庆幸，但也不能因此而满足，我们要吸取考试中的种种教训，不断改进、不断弥补错误，这样才会在下次考试中取得好成绩。

每次考试结束，我都会鼓励自己说：“不管这次考得好坏与否，这都将成为过去，拼搏加快乐的日子还在后头。”抬头看向窗外，满眼的绿色葱茏。考试的滋味还在心中激荡，酸甜苦辣尽在心中。为了让心中那份美好与甜蜜，自然要从现在开始刻苦学习喽。

大人们总认为我们“少年不识愁滋味”，整天就知道玩，是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中，我们也有许许多多的烦恼。

光阴似箭，日月如梭，现在我已经六年级了，马上就要上初中了，爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时，我就感觉十分头疼，心情就会越来越糟糕，每当妈妈看到我烦躁的样子时，她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力，这就是我的烦恼。

有一次语文考试，我考的不太好，带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的试卷后火冒三丈，生气地说：“你怎么考得这么差？这一周你不许看电视，老老实实地写作业！”我胆怯地点了点头，心情低落地坐在书桌前，我翻开我的作业本，又看了看妈妈要我做的练习，我伤心地趴在了书桌上，我心里在想：每当我想玩的时候，妈妈总会阻止我，叫我做练习；每当老师在班级群里表扬某位同学，妈妈就会对我说，别人都有上进心，我不如别人，我应该多努力。可是，难道整天只知道写作业连活动的时间都没有的人一定能成为好学生吗？难道我只有缺点，没有优点，什么都不如别人了吗？当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时，我一直在想：妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了，我也需要一点休息的时间，一点玩的时间。

我希望爸爸妈妈不要给我太大压力，希望我的烦恼会烟消云散。

今年寒假，我读了《成长的滋味》这本书。书中有许多既有趣又令人感动的故事。像小杰克走了很远的路捡来漂亮的贝壳送给老师，表达他对老师真诚的爱；再如一只看似狡猾的公狐狸，为了解救母狐狸与小狐狸毫不迟疑地牺牲自己；还有长着一颗价值连城的大门牙的老米，朴朴实实做人，将门牙白白送人。要说我最喜欢的一个故事，那是《我叫单单单》。

这个故事是说一个叫“单丹丹”的女孩转学到一所新学校，自作主张地将自己的名字改成“单单单”。新学校里居然除了语文老师和体育老师，其它老师都叫她“Dan Dan Dan”。她有心让人读错她的名字，引起他人注意的小计谋在新学校大获成功，并因此而被选为班长。用自己的名字来搞怪，这真是非常有趣的事。特别是当老师读错她的名字，引起全班同学一片笑声时，我也不由得笑了起来，老师其实也不是什么都懂的呀。

但真正吸引我的，并不是单单单同学的搞怪，而是她在放学路上帮警察抓小偷的勇敢举动。当被警察紧紧追赶的小偷跑过她身旁时，她急中生智，将手中雪糕扔到小偷脚下，小偷滑了一个大跟斗，马上就被警察抓住了。单单单从此名扬校内，受到表扬与宣传。但是，故事突然有了转折，单单单在广播室对全校师生说，她遇上小偷时其实非常害怕，是被别人撞落了雪糕，碰巧滑倒了小偷，她不是什么大英雄。

刚读到这个转折时我有些困惑，作者怎么会写得这样自相矛盾呢？再细细一想，作者应该是在写单单单同学不只是机智勇敢，还是一个诚实谦虚的女孩；她勇敢但也害怕，她机智但也是碰巧。虽然她很有个性，喜欢搞怪，但她内心并不是好出风头的。这样一个可爱的女孩，我非常喜欢。这样的一个女孩是英雄吗？也许有人会说是，有人会说不是吧。

最后，要说的是单单单同学的名字是“Shan dandan”。

我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱，任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓，喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然，你也走了过来，躺在我旁边的草地上问我：“生活的滋味究竟是怎样的呢？”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗？很轻，很淡，让人来不及追逐，也来不及品尝，它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗？那样坚决而冷酷地，禁锢着阳光，操纵着锦云。仿佛不容世间的一切，将平静的风云击成一片混乱。

不，生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶，虽从不被人们注视着，却依然日日夜夜生得很灿烂，很浓烈。它又或许是冬日的雪，看似一成不变的外表下，蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我：“生活是如此的现实，每天都有许多的烦恼侵噬着我们，哪有春雨秋枫那般迷人！”

对不起，你错了。

生活固然是现实的，可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了，春雨秋枫一样来自生活，来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的，它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里；它可以是放学回家家里舒适的沙发，可以是考场上一份不完整的答卷，也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的，悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的，正因为这不同，世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道，你可以抬头看看这月亮，嗅嗅这草香，让我拍拍你肩膀，说：“朋友，很高兴能在你身旁，请你坚定不移地一路走下去，生活的滋味就在这花香小径的两旁，它们从不张扬，却常常溢满花香。”

妈妈的心太窄太窄，窄得只容得下一部手机。

我也不知道究竟是什么毒药，让妈妈如此痴迷于手机。每天清晨，唤醒我的不是阵阵鸡啼，而是妈妈看手机时发出的欢笑。每个夜晚，也总是妈妈用手机打字的轻响伴我入眠。每每我默默地注视着她，而她却专注地看着手机时，我就觉得母爱的滋味于我，像一杯白开水一样，无色无味。

有一次，我在古筝学习上取得了飞跃性的进步，我想分享给妈妈，或者说，我想让她，认真地，再看我一眼，哪怕，就一眼。

任凭我百般哀求，千般呼唤，也未能如愿。她一秒不停地看着那手机，宛如一个酒鬼看见自己心心念念的酒一样，我在她身旁死缠烂打。忽然，她一下抬起头来，用痛恨、埋怨的眼神剜着我支离破碎的心，并大吼一声：“你怎么是这么个人！”就像，我夺走了他最宝贵的东西一般，我的心一瞬间被苦闷填满了，像要爆炸一般。母爱的滋味儿啊，怎会如此苦？

我冲进自己的卧室，锁上门，把自己埋在被子里，用眼泪宣泄心中的愤怒，痛斥累积的不快。这时候，门响了，是她吗？我故意不动，哭声却小了很多。许久，没人进来，我跳下床，打开门，急切地寻找那久违的温柔目光，一看，却是狗狗大黄。大黄趴在我的脚边，摇着尾巴，呜呜地叫着，劝我别再难过。为什么我不是大黄的骨肉？

晚上，我做了个梦，妈妈像从前一样，爱着我，还夸我古筝学习进步神速。母爱的滋味，多甜啊。我猛地惊醒了，原来是大黄在舔我的泪水。我打开窗子，风声疏狂，人间仓皇，我又想起了那美好的画面，恍惚间细雨绵绵。下辈子，我想做部手机。

第二天，我悄悄翻开妈妈的手机，她的微信只有一个好友——她知道我目前的古筝老师已江郎才尽，已经帮我找了一位更加优秀的老师。

她也许想给我个惊喜，就隐忍了我那么长时间的误解。同时又煞费苦心的为我联系最棒的老师。母爱的滋味，苦涩、辛酸，却也甜蜜。

这母爱像浓墨一般，小小一滴，便足以为我渲染整个世界。

我挺孤独的，独自住在妈妈心里，别无邻居。

我这个人，总有一些毛病，丢三落四这一毛病从小学一年级就一直缠着我。那滋味，那苦果，让我一生都不能忘。

一大早来到学校，就发现英语课本没带，那着急，几乎是宁愿跳楼也不愿被在大庭广众之下罚抄。更让我手足无措的是，母亲因为我这个习惯，不让家长来为我送书，这是不让我跳崖就"不让我消停"的节奏啊。唉，都怪我晚上没有好好清书包，丢三落四。不然，流利的英语就已经开始从我的嘴里"流"出来的。万分无奈下，我只好硬着头皮飞奔回家。一路上，还不免接收到人们惊讶的眼神。来到家门前我已经是满头大汗，摸摸有些湿了的口袋，空无一物的它告诉我，钥匙还落在了十万八千里外的课桌上。唉！既没有拿到英语书，又错过了上课铃声的呼唤，今天是小命保不住了！那天被骂被罚还是次要的，重要的是我又一次品尝到了丢三落四的滋味。

终于到了周末，不用闷在屋子里的感觉实在是美妙。那天，我兴高采烈地蹦来蹦去，弄得我父母的表情像是被逼似的，他们慢腾腾地吃完早饭，终于与我踏上了下楼的步子。也不知过了多久，一路上说说笑笑的，跨过了公园的门栏，我便兴奋地打开了相机，左拍拍，右拍拍，想将一切美景收入相机。拍着，玩着，终于该饱餐一顿了。我放下相机，坐在公园的椅子上，抓过了带的美食，狼吞虎咽地吃了起来。食物像丢垃圾似的"消失"了；吃完了也该回家了。我用袖子擦了擦嘴，然后与父母"扬长而去"。

到了家，我才发现相机还静静地躺在公园的长椅上。唉，那天以后，我两边的屁股就不对称了！

题记：生活就是每个人手中端着的一碗酸甜苦辣的汤。

酸

“哼，这有什么了不起，不就考得比我好那么一点点吗？”不仅是我，班上很多同学都是这么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看着那个坐在全班第一宝座的那个人，心里很不是滋味。

甜

人生总不能老泡在那碗大大的酸缸里，吃几口甜甜的蜜也是必要的。周末到了，终于可以好吃、好喝、好玩了，可以干自己喜欢的事，说喜欢的话，不用在意别人的想法。或者干脆在家里躺一天，到点就吃饭，不吃也没人管你。这样的生活真是比蜜甜啊。可惜，这样甜蜜的生活总是少得可怜。

苦

苦，是人生中最难喝的一种味道，就像上帝做汤时故意放了一大块苦瓜似的。品尝的时候，上帝将那碗苦到心里的汤端给我们，而我们不能拒绝，还得一口一口地喝。

人生之苦可以跟谁说呢？很多人选择抱怨上帝。为什么别人考试总考得好，而我明明更努力却考得更差，难道是上帝作弄自己吗？为什么明明是一起完成的事情，而表扬的却是别人？难道也是上帝的不公吗？人生真是道不尽的苦啊！

辣

辣，是一种奇特的滋味。一开始，做错了事情，脸上总是火辣辣的。可随着年龄的增长，脸皮却一天天厚起来，火辣辣的感觉也越来越少。

生活是万花筒，更是一碗酸甜苦辣的汤。

有的人喜欢成功，而失败的滋味却给他们一次次的忧虑和烦恼。然而，在他们的心中，成功永远是属于第一位的，而失败就是那么的卑微，像一个孤儿孤零零的躲在昏暗的角落里瑟瑟发抖，但是他总会勇敢的面对，风雨无阻，总会希望阳光明媚的春天的到来。虽然有时他会放下顽强拼搏的精神而沉重的低下头。我这次失败的滋味却不是那样的壮大，有些时候我却觉得失败也是一件很愉快的事情，他也能创造出一个和谐美好、充满欢乐气氛的家园。

我的外婆是最疼爱我的人，他也算得上是高龄了，一头白发像罩上了一层白霜，一双大眼已深深陷进了眼窝，嘴里也换上了假牙，一双粗糙瘦削的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。一张饱经风霜的脸上纵横交错着，铭记着她为儿女所受的千辛万苦。虽然无情的岁月已吞食了外婆的青春，带她仍然是精神饱满，满面红光。

我清清楚楚的记得在那个夜深宁静的夜晚，我们吃完晚饭，在我帮外婆整理好碗筷后，我用力擦好桌子，提议为外婆下一盘陆战棋——因为我也是新手。我和完全不懂棋意的外婆对战，简直是对牛弹琴！在外婆先下手为强时，我趁她不注意时，偷偷的换了棋子，也可以说是外婆的“救星”——以免我的“炸弹”消灭了外婆的“司令”。外婆也不甘示弱，巧用“司令”干掉了我几乎一大半的棋子。而我在一旁只是无端的说着“可以吃”“不可以吃”“可以走”“不可以一走”，当我只剩下“军旗”时就被外婆给四面夹击了，我费劲脑汁思考，最终选择了壮烈牺牲。“外婆，你真厉害！还说没下过棋呢，呵呵！”我故意装着失败后不服气的样子，还撅着嘴加以表示。“哈哈哈哈——”外婆经我这么一说，被逗得眉开眼笑起来，脸上的皱纹也明显舒展开来了，“我怎么能赢得过您呢！这次是碰巧罢了。”说完便又笑了起来。我看着外婆那慈祥又欢快的笑容，此时又觉得着失败是值得的。

如果我在外婆赢后说出不服气的话，那样外婆就会失去下棋的雅兴，会感到深深的内疚。所以，我这次失败的经历也是那么的独特充满情趣。

我这次失败的滋味不仅使得外婆品尝到成功后的愉快，还让我懂得了一个道理：成功不一定是最棒的，失败也可能是我们成功的源泉。所以，只要经过失败的考验，才能踏上成功的道路。

hello，大家好，我叫陈雯。别看我外表文文静静的，其实内心的小宇宙与外貌是截然相反的。在家人眼里我是名副其实的“疯丫头”，再加上一张能说会道的嘴，简直是天下无敌了。

今天是妈妈的生日，一大早就开始准备。然而我比谁都开心，因为我是人来疯，我的吸引了超级大，客人家的孩子总是跟着我乱跑。嘿，你们瞧，我正带着孩子们在水池边玩耍呢！我们光着脚丫在水里乱跑，四处溅起水花，打湿了我们的的衣裳，我们却全然不顾还打起了水仗，“看招。”挑衅的声音响彻天空，水花也很开心，发出了咯咯的笑声，好像在说：“打得好，打得妙，打得他们呱呱叫!”水池大战落幕，我们又飞驰到公园，这里的树木郁郁葱葱，花草争奇斗艳，好一番迷人风光。

此时的公园早已成了欢乐的海洋，我们来回穿梭在人群间，一会儿便满头大汗，我似乎累了，躺在长凳上，昏昏欲睡，汗水的臭味随风飘逸，使群众远离了我，还对我指指点点。时近中午，我带着淘气包们踏上了归途，落汤鸡般的我仿佛刚经历过世界大战，批评与责骂当然也紧随其后，唉！可怜的我呀！疯丫头当然只是其中之一，我也是一个全能的追星狂。

我的家里私藏着许多明星的海报和明信片，即使加热强烈的反对，我依然按着心去走。暑假的每一部电视剧我都看的很入情，我会随着主人公的情绪变化而改变，他高兴我高兴，他难过我难过。

如果主人公是个大帅哥时，我会激动的大叫，父母常说我是神经病，他们有什么好看的，管好自己。唉我的追星梦呀！当然在娱乐的同时也不能忘记学习，一定要劳逸结合。

这就是独特的我，疯丫头加追星狂。

读书如品茶，似苦似甜，又耐人寻味。呷一口，清凉缓缓心入舌尖，然后直入心扉。会阅读的人好似会品茶，品出其中的独特。刚学会走路那会儿，我好奇的眼睛接触了许多绘本。字儿附在大张花花绿绿的图片上，显得多么不起眼。渐渐长大，当意识到这些方块字的“魔力”时，我的好奇心转向了它们。

缕缕艳阳洒到课桌上，金色散落在书页上，暖洋洋的纸张中，黑色方块字儿们正向我讲述着《刘姥姥初进大观园》这一名著篇章。夏日炎炎，手旁放着一壶西湖龙井，捧读《绿野仙踪》，友谊的力量为我吹来徐徐凉风;寒风凛冽，平安夜的蜡火已点燃!

在星星之火与圣诞老人的注目下，《飞翔的教室》感动你我之心;春意盎然，午睡前，读一读《爱丽丝漫游奇遇》;和着同伴的笑声，再看看《安妮日记。》，这个十五岁花季犹太少女在“后屋”中的胆战惊心，小心翼翼，怎不能引起我们对犹太人的怜悯以及对纳粹与战争的憎恨……

我喜欢阅读，喜欢坐在靠窗的床上，倚着墙壁，将书平放在窗台上。乘着软软的清风，发丝拂过我的脸颊，鸟儿喳喳地叫唤着，而我则留连在《森林报》中。大自然的清静似乎就在自己身边，河流叮咚响，树叶连飘落……不知怎的，锅勺子掉下地，“当”地一声吓了我一跳。我口中嘟囔着“是谁那样不小心”，便又钻进书中去了。

爸爸妈妈出差，去哪儿都会带回几本书。因此，我总会看到一些蕴意十分深刻的句子。在高儿基的《我的大学》中，这是一所没有围墙，没有书本，没有同学老师的社会大学，也许在这所“大学”中，高尔基学到的，别人在大学里三年都学不到的呢!

古人云“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。如果，我的生活是一个故事，那么读书就是故事中最精彩的情节!书中的乐趣犹如茶，似苦似甜，耐人寻味。让那味儿顺着舌尖泌入我心扉……

今天我们的数学老师发了我们上周考试的试卷，我考的成绩十分的不理想，只考了70分，我的心一下从山顶落到了万丈深渊。

放学天空中下起了大雨，沙沙的雨声仿佛是在嘲笑我，而我就像那路边凋谢的花朵，苍白无力。

我越走越慢，仿佛这条路有十万八千里，真的十分不想回到家，天空布满了乌云，雨水从我身边划过，我的脚步迈得越来越沉重，如丢了魂魄一样。

回到家后，我慢慢地打开门，小心翼翼地行走。妈妈看见我回来了，便开口问我：“你今天应该发试卷了吧？”拿来给我看看，我心里一下就慌了，但妈妈的命令我也不能不听，只能硬着头皮去拿试卷。我慢慢地走过去，忐忑不安地把试卷交到妈妈手里，只见妈妈眉头一皱，神情立马严肃了起来。完蛋了，妈妈一定会大骂我一顿的。我走到了妈妈身边，只见妈妈用手摸了摸我的头，和颜悦色地对我说：“考试不是只有一次，只要态度端正，下一次再努力就好了。”听到这话，我心里顿时乐开了花，阴霾瞬间消失了。

窗外的雨渐渐停了，射进了两三方和煦的阳光，窗外的鸟儿在欢乐地歌唱，仿佛在鼓舞我要继续努力，不要放弃，我的心也一下从低谷上升到了平地，仿佛刚刚什么事都没有发生，。

经过这次考试，我也知道愧对妈妈平时对我的疼爱，下一次我会加油的，不再让妈妈失望了。

我不由得停下脚步，让那颗快乐的心啊慢慢的，慢慢的平伏。才免得它从我的胸腔里跳出来。

去年十月，我随着老师去参加了信息学的比赛，整整两个小时的笔试让我异常紧张，终于结束了比赛，长舒了一口气，离开了赛场。又回到了日复一日的紧张的校园生活中。渐渐的，这件事在我的脑海中被淡忘了，早已忘了有这么一通事。然而一张奖状不期而至，虽只是无锡市的二等奖，但却让我充满了喜悦——这只不过是我第一次参加此类比赛，能够获得奖项，我心中雀跃不已。

时间是魔术大师，它常常让我们淡忘曾经的快乐与喜悦。慢慢的，这件事又被我淡忘了。只有偶尔再次看到那张奖状时才能勾起我的一点感触，但也只如小石子落进了大海，纵使泛起涟漪，也只是一刹那。但今天班主任让我领奖金的消息如陨石坠入了我的心灵之海。我本来去参加比赛，只是想着能够锻炼一下而已，能拿二等奖早已出乎预料了，却没想到还有奖金！并且居然高达三百元，比奖学金还多，意外之喜，始料未及。我想起了开学典礼领奖台上获得奖金的人的骄傲自得的神情；想起了发奖老师脸上那温暖的笑容；想起了父母看着我上领奖台那期待的眼神……这是我上学以来，第一次靠自己的知识和智慧，用勤劳换来的血汗钱。我的心里塞得满满的，眼里模糊了。

这三百元奖金啊，虽不是大数目，但对我来说却意义非凡，这不只是物质的奖励，更是在精神上支持了我，给了我巨大的喜悦，让我终于认识到“知识就是财富。”这三百元奖金啊，无异于成了驱动我学习的燃油，助我继续走下去。泪眼朦胧中，路边的小花在阳光的照耀下更显缤纷，亮晶晶的犹如宝石般熠熠生辉。

我不也是一颗玉石么，一颗未经雕琢的璞玉，今天我在其上写下了光辉的一笔。想到这里，我不由得加快了脚步，向老师办公室跑去。（公众号：金氏小园）

一本落了灰尘的练习册在书柜的角落里，已经等了一周的时间。

“呀，要迟到了!”我急忙背起书包，推开门，急匆匆地奔向英语班。

“唉，幸亏没迟到。”我坐到座位上，放下书包，望了望四周，老师还未到，同学们都在兴高采烈地聊天。平日寂静的英语班此时只剩下喧闹声，吵得人心慌。

“安静!”不知何时，老师推门而入。气氛迅速变得同往日一样了。“同学们，拿出练习册”，老师说。我伸手在书包中寻找，可是并没有见到那本练习册的身影，把书包翻了个底朝天，仍没找到，我急出一身冷汗。

老师开始讲课了，同学们都翻开了练习册，我却仍未找到，顿时，我有种掉入冷水中的感觉，心里难过极了。

那本练习册仍然静静地躺在那个小角落，它孤独地叹着气，突然，一双陌生的手捧起了它，扑落了那一层薄灰，它既惊喜又奇怪。这是它第一次被主人遗忘。

老师讲完了第一道题，我什么也没有听懂，此时我惊慌极了，不知该如何向老师解释。正在我一筹莫展时，突然，门被推开了，寒风灌进来，“老师，我来给孙楚宁送练习册。”说着，她走向我，把练习册递到我的手中，她的手也冻得颤抖。我愣了一下，赶紧接过练习册，说了一句：“谢谢，妈妈。”她微微一笑，双眸中尽显温柔，转身便匆匆地走了，此时我仿佛置身于天堂。她的远去背影越来越小，可我心中的她却越来越高大。

我打开这本还带着凉意的练习册继续听课。那一刻，我心中感到无限的温暖，似乎我是世界上最幸福的人。

童年的滋味总是变化无穷，有时甜，有时苦，有时酸，有时辣，我的童年就是这些不同的滋味陪伴我。

甜

那一天是我的期末考试，我认认真真的把每一题都做好，并且每道题检查三遍。考试过后，我的语文和数学都考了100分，回家后妈妈高兴的夸了我，我心里像开了一朵"蜜糖花"。

苦

那天中午我调皮的在家里骑车。我正高兴着，突然啪的一声，一个玻璃杯子被我撞碎了。妈妈听到声音后，严肃地生气地批评了我。

酸

一个晚上，我看见一包糖。我十分好吃，便怀着好奇的心情走了过去，二话不说眼疾手快拿了一颗放到口里，尝了尝，哇！是超酸的梅子。我顿时发出一股酸气，心里真酸啊。

辣

炽热的太阳下，安静的我们正在进行一场普通考试，由于我和同桌总讲小话，我才考了80分，我的脸上火辣辣的。

这些不同的滋味，陪伴了我的童年。我爱童年的滋味。

雨，在淅淅沥沥地下着。我，提着书包在街上漫无目的地走着，任凭风雨打在脸上。

今天是星期五，本应该是我这个住校生回家的日子，应该是父母亲陪着我在一起吃饭：问问我这星期在学校中有什么新鲜事？学习紧不紧？但事与愿违。一上车，妈妈就连珠炮似的开始唠叨我的成绩，似乎成绩才是她最亲的人。我眼睛望向窗外，并没有理会妈妈，说了一会儿，或许是母亲自己也觉得一个人说得太没意思了，就与正在驾驶汽车的爸爸一起讨论怎样给我报课外班，两个……三个……四个……一会儿功夫，就由原本的一个增加到了四个。我自然不会愿意，便反驳道：“你给我报那么多课外班，让我何时写作业呢？”“哼！”妈妈冷哼一声，“有那么多比你成绩好的同学，报的辅导班比你还多，人家作业比你写得还好，还不抱怨，你看看你自己，就报一个辅导班，整天像个怨妇一样，还有脸在这儿坐？”“好，我不在这儿坐了。”说完，我推开车门，走到雨中。

口袋中只有几十块钱，也不知去哪，风雨无情地拍打着我，眼泪混合着雨水流到嘴角，苦涩的味道涌上心间。心中一片茫然，回想着小学时，每次无论考得好不好，母亲都不会责备我，指责我，多的是鼓励。而上了初中后，母亲就好像变了一个人似的，她好像只有成绩，全然没有我这个儿子，成绩就是她的一切，仿佛成绩没有了，整个世界就没了一样。不论我有多努力，得到的却都是一顿责备、一顿羞辱，或是更多的辅导班。

街上的人越来越多，望着伞下父母保护着子女的身影，一种强烈的孤独感袭卷我的心。此时我感到了父母对我的冷漠，连父母都不再关心自己的生活，还有何人会去关心自己呢？虽说父母在生活上要求我独立，对我不太关心，但对于我的学习所投入的精力却是多的有时让我承受不了。

哎，不过转念想想，其实这也是对自己的关爱呀。一种愧疚感迅速弥漫了我的心头。我快步跑到家门口，一眼看到了母亲正在向外张望着，手中还提着我的外套。我快步跑到母亲跟前，母亲将手中提着的外套披在我的身上，一边还说：“外面下雨，小心别着凉了。”我拥入妈妈的怀抱，眼泪早已在我的脸上流淌，原来母亲并不是不关心我，而是将那份本身的关爱藏在了心底，放在了最深处，隐藏在了学习中。

这离家的滋味，还真不好受呀！