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独特的滋味作文优秀【通用20篇】

路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。小编收集了人生的滋味作文,欢迎阅读。

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那般滋味在心头作文600字

全文共 725 字

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“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。草色的毛边宣纸,置于雪白方正的毛毡上,笔毫蘸墨,一顿笔,墨迹散发开,墨香氤氲,久违的宁静环绕着我,那般滋味在心头。

仍记幼时,父亲带我推开那扇宁静安详的院落大门,走近笔墨纸砚,师傅执起一杆毫笔,浸入砚台,提出,带着我的小手,写下我人生的第一笔——歪歪扭扭的长横。那感觉便刻在心里。

师傅是如白石老人那般极具仙风道骨的长者,一笔一墨,一纸一砚,再配一杯浓茶,便可度过一个宁静的下午。那饱经沧桑,骨节分明的大手,轻执毛笔,可摹伟大领袖毛泽东的《沁园春-长沙》,气执雄伟,笔势豪迈,寥寥数笔,便得其精髓;如《洛神赋》般的蝇头小楷,也可清丽秀美,惟妙惟肖。

“宁静致远”出自诸葛亮的《诫子书》,是我第一幅正式的书法作品。“不宁静就无法实现远大志向”,它不仅标志着我书法功底的进步,而且教以我树立远大志向,不浮躁,不焦急,以平和心态为目标奋斗。

时光飞逝,我已成为初三学子。满堆的资料书,课外题卷占用了我的书桌,笔墨纸砚渐渐笼上尘埃,走出我的世界,心中那抹宁静,也变得微不可寻。

扎入书中时,竟偶然发现那一杆毫笔,仍难掩激动,似是尘封的回忆开始被唤醒。我推开成堆的书籍,倾墨于砚中,如往日般醮墨,提笔在宣纸上顿、转、横、顿、收,墨迹仍散开,墨香仍氤氲,那久违的宁静,再次环绕着我,那般滋味,不再不可寻。

师父曾说“无论何时何地都不要忘记”。是的,我没有忘记,也难以忘记,我又找回了它。

初三,枯燥乏味的学习生活曾令我烦躁,迷失方向,令我沉沦,这久违的笔杆却令我再次写下"宁静致远”这四个大楷,让我为之一振。不要浮躁,不要焦急,找到方向,平静地努力,默默地奋斗!

执起毫笔,仰望星空,脚踏实地,尽情挥洒,豪迈运笔,宁静滋味占据心头,一往无前!

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篇1:泪水的滋味作文800字

全文共 830 字

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她的背驼了,她的头发白了,她的眼睛花了,她的皮肤皱了,她的记忆力变差了,她不再像以前那样的健康了,她随时都有可能离开我们。

我生在农村,长在农村,父母为了生计在我很小的时候就外出打工了,丢下我和弟弟由爷爷奶奶抚养,虽然爷爷奶奶已经年过花甲,但是他们为了不给我的父母添麻烦,增加压力,从不曾主动向他们伸手要钱,一直都选择靠自己。最忙的当然还是我奶奶。

记得那是在六年级下学期的时候,村子里开始有人种半夏,半夏成熟后可以去挖半夏挣钱。奶奶知道这个消息后特别高兴,心想她又可以赚钱了,于是她每天早上踏着六点半的露水,穿一件衬衣,一条薄裤和一双补了好几个补丁的破布鞋,再提一个小桶子,扛一个草垫子去半夏地里挖半夏。那时我因为要小考了,任务繁重,自然脾气也就不好,所以有时候她把午饭做迟了,就会怨她,而她总是不说话也不反驳。

终于等到了放假,我顿时轻松多了。心里同时也在想奶奶那么累,我一定要多帮她分担一点,我开始尝试着挖半夏。虽然累到爬不起来,但仅仅挣了十几块钱,我刚去了一天就倒下了,再也不去了,几天后,我因为做了好几天的饭,所以我又发脾气了,我对着奶奶说:“凭什么让我一直做饭,我再也不想做饭了”。奶奶只是说“不做就不做吧,这几天我来做你歇着吧”,其实我刚说完就反悔了,于是第二天一早我又给自己打气重新爬起来做饭。就这样日子一天天过去了,直到有一天晚上,我在不经意间看了一眼她的手,那是一双怎样的手啊?手上布满了皱纹,手心里有许多老茧,手指上还有几个水泡,手背上有几道伤疤,我缓缓的把她的手举起来,看了又看,终于忍不住抱住她哭了起来,都说眼泪是盐味的,可我这眼泪却是中药味儿的---苦苦的。我第一次恨我自己,恨我为什么不谅解她!恨我为什么怨她!为什么不早点看她的手!

奶奶这个人本该什么都不用干,尽享天伦之乐的,却因为我们,到了晚年还在劳累,但她从不抱怨一句,也从不道一句辛苦,她这样待我只因为我是她的孙女,尽管她多劳多病却不曾抱怨一句,是她让我第一次尝到了“苦”的泪水

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篇2:成长的滋味作文800字

全文共 858 字

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成长犹如一棵树,需要时间的浇灌来生根发芽,需要岁月的沧桑来现其年轮。茁壮的树苗只有一次次地经历风雨的洗礼,烈日的焦灼,风沙的侵蚀,才能长成来日的参天大树。

酸的感觉

随着日历被一页页地撕去,期中考试携手家长会一起赶来,我既期盼又害怕。尽管我努力备考,但也控制不住紧张的心情。考试当天,我心急如焚,握笔的手不知怎么,变得软弱无力,明明已背得滚瓜烂熟的古诗,突然大脑一片空白,怎么写都写不顺畅,过后的成绩也如往日一样不尽人意,对学习我竭尽全力,专心致志,可付出和回报怎么不成正比呢?我懊恼!也许酸的感觉就是成长的滋味吧!

甜的享受

“胜利了!胜利了!”一阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响,一周的努力训练没有白费,我们终于在足球比赛中获得了团体冠军,听着同学们的祝贺,我的心里甜滋滋的。放学回家的路上,我一路蹦跳欢歌,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们似乎也在和我分享这份甜蜜,我要加快步伐,将胜利的喜悦与爸爸妈妈分享。也许甜的享受就是成长的滋味吧!

苦的体验

有甜必有苦,别的同学都盼望周末的到来,而我却恰恰相反。周末虽好,但作业也是最多的,而且还要去上补习班,这不,刚做完数学口算,紧接着写语文老师布置的试卷,还有英语单词在向我招手,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。不过细想:吃得苦中苦,方为人上人。我只能奋笔疾书,完成作业后,奔波在补习的路上。也许苦的体验就是成长的滋味吧!

辣的感触

“哇,考的这么好!”同学们的话里带着一丝嘲讽,我沉默不语,看着试卷上那个鲜红的六十分,我的脸红扑扑的,像熟透了的苹果。上课时同学们兴致勃勃地听讲,而我的魂早已飘到了九霄云外。成绩成绩,又是成绩,每到关键时刻总掉链子。我对不起老师的培养,对不起父母的期望,更对不起自己的努力。想到这里,我的脸火辣辣的疼。也许辣的感触就是成长的滋味吧!

成长的滋味是什么呢?我问蓝天,蓝天说成长就像一瓶上好的酒,清爽而干裂;我问流水,流水说成长像一只金黄的柠檬,酸涩而香甜;我问家门前的老树,老树说成长的滋味只有亲身经历,细心品味才能得出。

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篇3:那般滋味在心头

全文共 795 字

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23班 王绮雯

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,李白啊,那时的你心中作何感想?一代诗仙,向来洒脱,酒性大发,你能写出千金散尽的豪迈;消了酒,也能在“长相思兮长相忆,短想思兮无穷极”中审视自己淡淡愁肠。为人臣,你心比天高,不屑与力士脱靴,不屑于位及人臣的达官显贵,高兴时,“云想衣裳花想容”千古名句自唇中逸出,不愿时,一喝大醉不愿复醒。如此的你,却仍是在宦海沉浮中接了那道旨。“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”,你只能被流放。自古以来,君要臣死,臣不得不死。罢,罢,上路便是。那时,你是何心境?照我思来,定是抑郁彷徨,迷惘不前,可为何会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”?这豪气真的能解那心头的愁滋味?我竟有些看不懂你。直至登船那一刻,圣旨迟来。“奉天呈运”,宣读的公公说:“恭喜,你可以回家了”,我相信,此时的你,定是真激动,高贵的头颅低下,“臣领旨,谢皇上龙恩”。双目含泪,你竟泣不成声,这时的你,又是否体会出别样滋味,亦或只留一抹激荡于心间。我不知道,只知晓从此往后,你再不为官。

“住在布达拉宫,我是雪域最大的王;流浪在拉萨的街头,我是人间最美的情郎”。不知那时说出这话,仓央嘉措,你心头又酝酿着何种心酸?红教徒向黄教徒身份的转变,平民向灵童的转变,与爱人厮守向终身禁娶禁爱的转变。被卷入政治斗争中的你成了傀儡,可原本,你不属于这里。你本相信,“人间至味是清欢”,你本想“一生一代一双人”,可为何,最后却成了“世间安得两全法,不负如来不负卿”的发问,你想控诉吧,你的心头,定是灰色,一代神佛,一代情郎,他一个都未曾实现,他的苦楚,留在心头,像一杯苦酒,蕴于心头。他的下落,成了迷。

千古来,多少人有着多少不为人知的滋味。他们的身影,凄迷在历史的风雪中,早已隐绰而消失。但那曾经心绪,却全部化作诗篇,供后人评说,千秋万载,代代不息。遥望先人背影,我轻轻挥手,心头,又是哪种滋味?

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篇4:美丽独特的磁器作文450字

全文共 446 字

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每个城市都有一条特殊的古街,武汉有户部港,南京有夫子庙,至于重庆,磁器口当仁不让!

星期天,阳光明媚,晴空万里,我和爸爸妈妈一起兴致勃勃的向磁器口出发了,一路上欢声笑语,欣赏着美丽的风景。一到磁器口,我就迫不及待地冲下车,往上一看,就能看见仿古似的大门,上面写着引人注目的三个大字——磁器口。在阳光的照耀下显得更加引人注目。大门旁还有两只石师子,像士兵一样坚定的站在那里。一进门就闻到一阵香味扑鼻而来,原来是酸辣粉那诱人的香味呀!我不由自主的吞了吞口水。磁器口到处都洋溢着古代的气息,因为两旁的建筑全是白的墙灰的瓦,两旁大部分的商铺还在卖古香古色的仿古工艺品。我感觉自己来到了电视剧中的古街,好奇的东张西望着。

再往前走走就到了嘉陵江边,放眼望去,非常壮观。有的小朋友在和爸爸妈妈一起烤烧烤,有的在放风筝,有的在堆沙堡,有趣极了。

晚上,磁器口也别有一番风味,重庆壮观的夜景倒映在江面上,有红的光、蓝的影、紫的光……真是五彩缤纷,色彩斑斓!

江边的风景,江边的美,是磁器口,磁器口是多么美丽多么独特

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篇5:幸福的滋味作文450字

全文共 428 字

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那天,阳光和煦,天上轻柔的白云对我微笑。而我,正在品尝佳肴。

细嫩柔滑的口感,酸甜苦辣的味道,数量均匀的菜量,拼凑成了一桌美味的佳肴。

这是由妈妈亲手做成的。米饭、豆腐、花菜、猪肉以及牛肉是原料。再添加一些植物油和配料,味道美极了。

我迫不及待地拿上筷子,细细品尝。

咽下第一口,猪肉油滋滋的美味缠绕在舌尖,然后在胃部蔓延。顿时,我那冰冷的心也开始有了温度。

咽下第二口,花菜里那一丝丝甜味隐藏在我身体的每一个角落。

拿起调羹,打了满满一勺豆腐。

咽下第三口,豆腐包含了食物全部的细腻,像极了调皮的精灵,滑溜溜地顺着食道下去。

我轻轻呼了一口气,把一大块晶莹的米饭含在口中,稍作咀嚼,便一下吞入肚中,犹如一块石头砸入心中,竟有种说不出的奇妙感觉。

此刻,我已微饱,打了个响嗝,斜靠在椅子上。

不知不觉,已过了二十分钟,碗里的饭菜,快要见底。

我把饭碗拿起,稍微轻斜,用筷子在碗里迅速划动,最后一点饭粒也跳入了我的口中。

这时,我鼻子一酸,眼睛一红。幸福滋味宛如一股清泉涌上心头。

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篇6:诗书滋味长作文500字

全文共 563 字

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书,可以用来品、听、看、悟。用这四种方法,就能真正的明白诗书滋味

品,又可以分为细品和慢品。细品,就象喝一杯龙井茶,细细的品,就能品出一丝甜。慢品,就像吃一块巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书,也是一样的。只有细品,慢品,才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜,才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊!也许,只有品,才能明白生活的真谛。

听,可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听,就能听出故事里每个人的心声,就可以听出凡卡的渴望,就可以听出雷锋的希望。带着心情听,你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时,聆听一个快乐的故事,就会使你破涕为笑;如果你快乐时,聆听一个悲伤的故事,那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

看,就是读,读可以是默读或者朗读。默读,就像品一样,自己去体会这本书。朗读,你可以大声地读,读出这个主人公的豪迈,读出这个主人公的坚定,还能读出这个主人公的柔弱。

悟,就是通过阅读,用心体会,悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神;读了《我不是最弱小的》,我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人;读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……

其实真正懂书的人就会明白,只有用心读书,读了之后认真地品,你就会明白“诗书滋味长”的道理。

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篇7:人间滋味读后感800字

全文共 787 字

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这两天闲了下来,万籁俱静之时,总觉的有些空虚寂寞,有时候真的什么都不想干,连心爱的手机都不愿滑开。这冰冷的世界,有些令人畏惧。

在橱柜上,用手指轻轻滑过书的封面,莫名其妙的,选中了汪曾祺的《人间滋味》。怀着平和的心态翻开,摩擦着。久违的,第一次摸书却感觉到很舒服。一篇篇短文的形式,一个个味蕾的诱惑,一个个属于那个时代的记忆。坦白地说,刚看到这本书的名字时,我揣测着一定又是讲述社会的纷繁错综,人间的知情冷暖,而结果却令我出乎意料,出奇的,食物,一种种,我刚开始觉得这是一部菜谱,以致于我怀着欣赏美食的角度读完了整本书。功夫不负有心人,这本书也给予了我回赠——温情与故乡。

看了很久,几乎是抱着字典读的,好多生字词,我懵了很久,称得上步履维艰。飞速发展的时代,好多旧时的记忆被遗忘在角落。看着汪老的书,突然觉得朴素才是真的美,我想去效仿,但是又怕哗众取丑,东施效颦。高邮的鸭蛋,老北京的萝卜菜……汪老的文章没有一点鱼腥,不掺杂太多华丽的辞藻。过去的我,一直认为只有华丽才能驾驭他人的眼光和胃口。这篇文章,我把过去那种为了想一个词花了半天的感觉放下了,充斥着的只有内心的轻松。汪老交给我们很多,整本书中最值得一提的是流溢的故乡之情。无论是袁才子的记录还是作者自己的观点,故乡虽小,故乡虽比不上蓬勃的大城市,但却有着最纯真的味道。这种观念,我想许多人都有。落叶归根,人之常情,只有故乡才是那些漂泊在外的游子真正的家。

许多人觉得读一本课外书就如看了一遍别人的智慧,然后进行称赞,总觉得比不过别人。有的人,惧怕生活,对生活点头哈腰,为了几张纸,甚至出卖自己的祖宗,舍弃自己的故乡。著名球星科比曾说过,总有一个人要赢,那为什么不是我呢?难道人敌不过生活么?

记住,当你累了的时候,回到家乡,吮吸那一片破土地的空气,那是你最好的归宿。

当你撑不下去的时候,吃一份家乡的菜,那是你成功路上的支柱。

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篇8:那般滋味在心头

全文共 617 字

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曹美玲

每一个普通的改变都将改变普通。 ――题记

那种惭愧的滋味,在我心头挥之不去。

他的背不那么挺了

故事发生在一个阴雨连绵的早晨。早上,我因昨晚睡的太晚,而染上人们口中的“起床气”,烦闷的心情让我暴躁不已,看哪儿也不顺眼,做什么都不顺心。我拖着疲倦的身体来到书房,整理今天应该拿的书,忽然他说:“怎么还没喝?赶紧喝了,一会儿就凉了。”我顿时火大起来,便理直气壮的说:“那么烫,我能喝了吗?麻烦死了。”我仿佛看到他眼中的光暗了下来。下了楼,他走在前面,我走在后面,我看见他的白发又添了几根,背也不那么挺拔了,我感到很惭愧,为自己的行为而感到懊悔。我想对您说:“对不起,谢谢你纵容我的任性,从前都是你保护我,将来我长大了,换我来保护你吧!”

她该休息了

小时候我的性子很随她,很容易被“带偏”,比如:我不想哭,但只要她哭,我的泪就情不自禁的落了下来。可长大了,我想要离开她,躲避她的絮絮叨叨,而一件事令我改观:听弟弟说她常常在我们不在家时偷偷的哭,为舅舅生病的事担心的整晚整晚睡不着觉,她总是刀子嘴豆腐心。近一天,她总说自己心脏那里有一点疼,我的心突然“咯噔”一下,我急忙上网查阅了一些资料,最后我说实在不行,把我的心脏换给你,而你笑了。我想到以前的事情,我经常无理取闹,而你却悉心教导我,遇上青春期的我,用道理来感化我。

我很惭愧,对我的行为,我一定牢记你们的教诲,在这条路上坚定不移的走下去,为自己喜欢的事情而努力。

人生苦短,愿我们一直在一起。

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篇9:放弃的滋味作文350字

全文共 358 字

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往事数不胜数,他的结果也是时而成功,时而失败……记得我的往事也是那么多,结果的滋味也是那么丰富多彩。可是让我记忆最深的还是那次事情的滋味。

记得那天,我实在无聊,就去拼我的微钻积木。为什么叫微钻呢?原来这个积木最大的零件只有一厘米,最小只有三毫米。而最让人头疼的是:积木零件居然上了3000个之多,还要一个一个的拼堆起来。可我却没有丝毫的退缩意志,马上开始了对积木的进攻。

开始了,我用镊子把零件摆好。可零件太小,不稳定,我感到很失败。可那又有什么办法呢?我只好努力、努力、再努力……

功夫不负苦心人呀!我终于把地板拼好了,可这只是万千零件中的一小部分呀!我有种想退缩的感觉,因为这太难了!我只好先去多看看说明书吧。

哎!这放弃的滋味可真难受呀,下次我一定要好好看看说明书在来拼吧!正如古话说的好:“工欲善其事,必先利其器”

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篇10:寒冷的滋味作文600字

全文共 650 字

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一瑟秋风,拂起一尘悠悠的过往,一片秋叶,砸中我淡淡的忧伤。寒意,漫过心头。

又一年的冬,落光叶的枝条僵硬地挥舞着新融的雪水,立着两三只麻雀,一声鸣啼,又衔起刺骨的寒风。我盼着,望着,窗外没有如期的皑皑白雪。百无的聊赖令我暇思:何时落雪?教室中滔滔不绝的讲课声也不知何时方休。课中,反复的言语也让我厌烦。依旧听风,盼雪。

没意料到,无奈的心却使我成为众人的笑料一一那是一声严厉的呵斥:

"请你起立!"

我回过神,一阵恍惚,伴随不容置疑的语气,又一句斥责:"出去!"

我心头一震,缓缓起身,五十多双怀疑,责备的眼睛交刷刷望着我。我羞愧,自责,委屈,又无可奈何。

教室冷,而外面冷冽的寒风扑面而来,刺痛我通红的面颊,又不是更冷?哆嗦地站着,心中充满不甘,只是暇想,神游向别处而已,难道这都是我的过错?但回想起方才的情形,仍是心有余悸。

又是一阵扑喇喇的北风,冷,还是冷,麻木的神经却不忘提醒我刚才的耻辱,惭愧,我低下头,拉紧衣服,甚至还有乞求,乞求原谅,可老师不知我的悔改,仍是神气地讲课。累了,靠着墙,双手冰凉,心又何曾不凉?不知过了多久,更不知还要过多久。我再望窗前的树枝丫,张着牙,舞着爪,还是那几只麻雀,挤着,叫着,嘲笑着。

悦耳的下课叮铃铃响,我不敢进门,更不敢走动,我害怕,恐惧别人漠视的眼神,不敢面对老师责怪的神情。随蜂拥的人群,我挤进教室,有人经过我身边,都只是擦肩而过,失落,失望,寒冷,心似乎浸在苦涩的泪水中,却又忍耐已久。

无声,无云,又过一年冬,阴蒙的天空又掠过一两只雁。冷,寒冷,又是刺上心头的痛。

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篇11:放假的滋味作文1500字

全文共 1570 字

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当震耳的炮声来临之时,当温馨的祝福来临之时,当美妙的音乐响起之时,年就已经接近尾声了。也意味着我们学生解放了。

虽说是解放了,数着也有20来多天的假期,可是作业却有厚厚的八九本再加上老师额外布置的多着呢,这些作业,不仅仅需要时间也需要动脑。又不光只是写字,哪怕是抄也要时间的呀。因此也算不上什么解放不解放的。

家里可比不上学校,没得那个学习条件,也没得那个学习范围,一回到家心都飞了,哪还有心思学习啊?心里想的就是,没有吃完的零食,没有追完的偶像剧,没有买的东西,以及很久都没有追的偶像巨星。回到家之后将书包重重地扔在某个隐蔽的角落。整天沉浸在手机里,晚上熬夜追剧。一直追到眼疼手酸,手机没电脸憋的通红,睡意来了的时候才肯放下手机。当正午的太阳透过窗户照射进来,射得人眼睛疼睁不开的时候,才慢慢的从狗窝里爬出来揉揉眼睛,看看时间吓一大跳12:00多了,赶紧起来收拾收拾去吃饭,饭一吃假装收拾家务,然后一溜烟的躲上了楼。

一进房间,赶忙把门,关着锁上,然后再拿出宝贝手机,和一些毫无关系的小哥哥小姐姐们聊天,那也叫聊天呢,一个标点符号都能互相发个半天。与此同时,还得一心二用。这边集中注意力happy,那边就集中注意力探听外面的动静。只带一个耳机的原因并不是因为怕声音太大,有损耳膜,而是专门留一只耳朵听着外面的动静。忽然听见外面有声音,赶紧把手机塞进被窝。三步并作两步的开门解锁。然后赶紧跑到书桌前背对着门,拉出椅子径直坐下,赶紧拿几本书,作掩护,所有动作一气呵成。此时站在门外的不是我爸就是我妈。见我在写作业,动作也就放慢了声音也就放轻些了。然后慢慢的将门给掩上,离开。此时的我才长吁一口气。

在即将过年的前几天,时不时的被家长喊去帮忙,准备年货,打扫卫生之类的。所以happy的时间也不多了。只能抽空偷偷摸摸的玩,而且速度要快,姿势要帅。

过年了,大家围着一张桌子坐在一起嗑瓜子,吃零食,看春节联欢晚会烤这火暖暖和和的大家在一起有说有笑的,温馨美好极了。那几天晚上也很晚才睡。那几天我的任务没什么,就是把我弟弟给监督好,他太小了,但调皮要放,烟花爆竹之类的。所以我得跟着他一起,结果好几次,他都把点燃的鞭炮往我旁边扔,外面又冷又冻的,还要受这种刺激,太不爽了。

刚好就在大年初三的晚上,睡觉的时候猛然想起了,作业还没写一字末动。想着明天又要串门,再想想作业不做完的后果。连忙从床上跳起,不顾一切的点亮补作业。反正都不知道熬了好多次夜了,不差这会儿。不过晚上那个时候补作业,也挺惨的。我也得留一只耳朵集中注意力听外面的动静。因为,万一我父母他们晚上起来有事,发现我房间里有亮,打开房门发现我在做作业肯定会说我的,比如说白天装腔作势,白天疯晚上补浪费电之类的。所以心虚的很心惊胆颤的又生怕作业会写错。并且晚上也是迷迷糊糊的注意力并不是太高度集中,而且还要一心二用好难啊。但是想想作业不做完的后果就害怕。再困难也得坚持呀,这时的我脸上笑嘻嘻的心里却在流泪呀,后悔死了。

还好后两本作业都不算太难。按理说时间,来得及,能写完。可是人该倒霉的时候总会倒霉的。在正月16号的晚上突然停电了,我还有1/3的作业没做完。只能拿出本就没有多少电的手机照明写作业。刚刚写完,就来电了,而此时的手机没电了。真是好气人觉得有点像是故意针对我似的,但是我作业做完了,心里坦荡舒服多了就无所谓了。将手机放在哪儿充电然后我再飞快的去楼上把东西收拾好。当时,心特别激动,步子也很轻松多了。

总而言之,这个寒假,感觉我老了不少,生活一团糟,急上急下的。真是太不应该了。其实在快要放寒假的时候,我已经给自己列了一张表,口口声声说一定要按照这张表来完成结果呢?说的到却做不到,白白浪费了一张纸,不过还好,该完成的任务都完成了。心里自然要好过些。

愿下一个寒假我能够说到做到。这种滋味不好受啊。

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篇12:点心的滋味作文800字

全文共 779 字

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我轻轻地走进楼道,怔怔地看着邻居爷爷奶奶的家——我仿佛看到了,幼小的我在那间香气四溢的厨房里,踮起脚,看着白色的点心渐渐地如同变魔术一般变得黄金诱人。邻居奶奶则在身后笑眯眯地看着“如痴如醉”地盯着点心的我,催促我快洗手,等着吃点心,午后的阳光透过窗户照到干净的厨房里,照到我们身上,一切都显得那样不真实。唯有点心的沁人香气,从小小的厨房中,一直弥漫到心里……

“吱”我被电钻刺耳的声音猛然惊醒,对呀,他们已经搬走了,我推开了这件房子旁边的一扇门,那里,是我的家。

“哎,哎阿姨,她回来了,您等一下,我让她接电话。”妈妈见我进门,就把电话塞到我手中,说:“奶奶今天给你送点心来了。快谢谢奶奶。”点心!我的目光在厅里四处“搜索”,最终落到了那个暗红的匣子上。我拿着电话应付道:“奶奶,谢谢您的点心。”不等奶奶说话,我又飞快地说,“奶奶,我还要写作业呢!今天作业多,您先跟我妈聊吧!”说罢,便把电话又塞回妈妈手里。“狼吞虎咽”起来,点心的香甜的舌尖漫延开来,精致的点心仿佛还带着奶奶上手的余温。

“爷爷生病了,咱们哪天去看看。”妈妈放下电话,对我说,“快吃,吃完写作业。”

奶奶爷爷都是医生,现在仍在工作,两人自己的北京生活,而姑姑则在国外打拼,奶奶从始至终,无论工作多忙多辛苦,忘记挂着她的小邻居,我。出国看望女儿时总不忘记给我带国内少有的零食和漂亮的裙子;春节时的“腊八蒜”和春联,端午时的粽子总是提前放在门口,而今,奶奶又在不辞辛苦的照顾爷爷的同时还为我做点心,又专门为我送过来,单薄的“谢谢”怎能报答那深厚的情谊?

我看着点心,它们已不再是普通的点心了,它们寄托着一个长辈对晚辈的爱,付出很多却无怨无悔的爱,不求回报的爱。

我拿起电话,按下一串熟悉的号码,电话那头传来奶奶惊喜的声音……

放下电话,甜蜜而辛酸的感觉一直进入心底,那是点心的滋味,也是幸福的滋味,爱的滋味。

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篇13:幸福的滋味作文600字

全文共 591 字

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有人说:“生活奢侈的人最幸福”;也有人说:“珍惜生活的人最幸福”;而我却认为:“有父母陪伴的孩子最幸福。”

之前我读到过一篇名为《奇迹的名字叫父亲》的文章。

这篇文章的父亲在一次航行途中,很意外地被刀扎中了心脏,但他却毅然地为了小小的女儿多活了三天,直到把女儿的安全交付给母亲时才离开了人世。

读完这篇文章,我的心被深深地触动了,同时我也明白了一个道理:父母的爱是这个世界上最美好的东西,也是让人倍感幸福的暖流。

一天早上,我的妈妈从乌鲁木齐刚回到银川,就忙不迭地钻进厨房,旅途虽然十分疲倦,但妈妈还是打起精神,为我做了一顿丰盛可口的爱心早餐。

餐后,爸爸又把我急急忙忙送到了学校。你们知道吗?这之前,爸爸可是聚会到半夜才回到家的,为了我的事,他是不辞辛苦的。

放学后,爸爸带着一身疲倦载我回到了家。家里等待我的,依旧是妈妈丰盛的晚餐。直到妈妈把我带入了甜美的梦乡中,他们才结束了忙碌的一天。……

我的生活基本就是这样,我们家的生活也基本都是围着我转,以前我只是觉得日子是明日复明日,不断重复罢了。但是读完《奇迹的名字叫父亲》后,我突然觉得,每天在父亲母亲的嘘寒问暖中度过,是多么幸福啊!

我也突然意识到,没有比和父母在一起更幸福的事情了。

想借这篇作文对我的爸爸妈妈说,是你们无私的爱,让我懂得什么是幸福的滋味,谢谢你们!我一定会以优异的成绩回报你们,将来做个对社会有用的人!(公众号:虎老师语文)

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篇14:那一次,我尝到了吃醋的滋味作文700字

全文共 752 字

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那是一个凉爽的夏天,我们放假了。散学典礼当天,吴雪同学的妈妈有事,所以吴雪需要在我们家住两天。

刚到我们家,吴雪就说:”你们家好大呀!“我想着能和她一起玩,心里高兴极了。可是,当我回过神时,我发现,她已经不在我身边了,而是跑到我书房去了。我一进书房就看见她呆呆地站在那里,我看了看四周,发现她把我的俄罗斯套娃弄丢了一层。我急忙向妈妈报告:”妈妈却说,她是客人,弄掉了一层俄罗斯套娃,没关系的。”我有些吃醋,平常我的娃娃不见了,妈妈都很生气说我没收拾,可今天她却说没关系不要紧,我真是无奈极了。

到了吃饭的时候,吴雪一会儿吃饭,一会儿看电视,弄得地上掉了许多饭。我告诉妈妈,妈妈又重复了一遍那句话,还加了一句:“你吃完饭去扫。”我又吃醋了:“为什么她的饭弄得满地都是,扫地的却是我?“我想。没办法,妈妈的“圣旨”我不敢反抗,只好去扫了。

到了晚上睡觉的时候,吴雪挨我睡,她翻来覆去的,说是想妈妈。她还趁我快睡着时,拉着我起来找吃的。第二天醒来时,我发现妈妈正瞪着我,说:“你为什么偷吃东西?”我说我没有吃,她却说就是我吃的。真是喊“冤”啊!

第二天中午,吴紫雪说她想吃水果,于是妈妈赶紧给她削了一整个哈密瓜。可她吃了一半,就说不想吃了。妈妈下“圣旨”说让我吃完,弄到我撑得肚子圆滚滚的。

又到了晚上,吴雪要出去骑自行车,可她又不会骑,我只好慢慢教她。她骑着骑着,突然不小心摔倒了,妈妈急忙跑过来扶她,一边扶,一边责怪我没看好她。我又吃醋了:“为什么她摔倒了,却说我没看好她呢?“我想。

终于,第三天吴雪走了,家里又恢复了昔日的平静。这段时间我可受了不少苦,吃了不少醋呢!这真是让我难忘的两天。

小编PS:为了保护同学们隐私,请大家不要在文章中发布电话或者邮箱,有很多不法分子采集这些信息以免给同学们或者家长造成不良影响。

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篇15:苹果的滋味作文500字

全文共 520 字

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今天下午,我和妈妈去逛街,偶然看到街角有对母女在向路人乞讨,看着她们我觉得应该是太久没有吃饭了,好可怜呀!怎么才能让她们吃上东西呢?对呀,我可以让妈妈买点水果呀!好让她们填饱肚子呀!

我来到妈妈身旁,对她说:“妈妈,你刚刚有没有看到有一对母女在向路人乞讨,而且她们瘦骨如柴,她们应该好久也没吃上饭了吧?您能给她们买些苹果吗?”妈妈听了我这一番话,停下来考虑了一会儿,就决定:“好,我们去给她们买点水果吧!”说完,妈妈牵着我的手,走向水果店……

那对母女应该觉得饿了吧,就去垃圾箱翻找里面的食物,路人看见了,都议论纷纷,有的说:“哦,这对母女也太可怜了吧,瘦骨如柴。”有的没良心的说:“定是她上辈子干了什么坏事,这辈子就变成这样,活该。”也有的说:“好吃懒做……”

……

母女俩好像什么也没听见,继续向路人频频点头乞讨……

很快,我和妈妈也买完苹果了,在水果店借用水把苹果洗了个干净。然后走向那个街角,把苹果拿给了母女俩,

她们感动得不知说什么好,差点都落泪了。乞丐妈妈接过苹果,拿了一个最大的还给我们,我们都说不用了,最后,她把那个苹果给了小女孩了,剩下的都收了起来,她们喜极而泣,露出了难得的笑容……

我和妈妈边走边吃着苹果,我总觉得今天的苹果特别甜。

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篇16:成长的滋味读后感600字

全文共 716 字

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今年寒假,我读了《成长滋味》这本书。书中有许多既有趣又令人感动的故事。像小杰克走了很远的路捡来漂亮的贝壳送给老师,表达他对老师真诚的爱;再如一只看似狡猾的公狐狸,为了解救母狐狸与小狐狸毫不迟疑地牺牲自己;还有长着一颗价值连城的大门牙的老米,朴朴实实做人,将门牙白白送人。要说我最喜欢的一个故事,那是《我叫单单单》。

这个故事是说一个叫“单丹丹”的女孩转学到一所新学校,自作主张地将自己的名字改成“单单单”。新学校里居然除了语文老师和体育老师,其它老师都叫她“Dan Dan Dan”。她有心让人读错她的名字,引起他人注意的小计谋在新学校大获成功,并因此而被选为班长。用自己的名字来搞怪,这真是非常有趣的事。特别是当老师读错她的名字,引起全班同学一片笑声时,我也不由得笑了起来,老师其实也不是什么都懂的呀。

但真正吸引我的,并不是单单单同学的搞怪,而是她在放学路上帮警察抓小偷的勇敢举动。当被警察紧紧追赶的小偷跑过她身旁时,她急中生智,将手中雪糕扔到小偷脚下,小偷滑了一个大跟斗,马上就被警察抓住了。单单单从此名扬校内,受到表扬与宣传。但是,故事突然有了转折,单单单在广播室对全校师生说,她遇上小偷时其实非常害怕,是被别人撞落了雪糕,碰巧滑倒了小偷,她不是什么大英雄。

刚读到这个转折时我有些困惑,作者怎么会写得这样自相矛盾呢?再细细一想,作者应该是在写单单单同学不只是机智勇敢,还是一个诚实谦虚的女孩;她勇敢但也害怕,她机智但也是碰巧。虽然她很有个性,喜欢搞怪,但她内心并不是好出风头的。这样一个可爱的女孩,我非常喜欢。这样的一个女孩是英雄吗?也许有人会说是,有人会说不是吧。

最后,要说的是单单单同学的名字是“Shan dandan”。

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篇17:离别的滋味作文1000字

全文共 1139 字

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多少次,在稻浪飘香的路口,望着同样的背影,影子在夕阳的照映下越拉越长,心已随着同一班列车驶向属于他们的远方……

男孩的家,四面环山。一座座木屋点缀了这除了山还是山的地方。男孩和奶奶一起生活。男孩很调皮,但从不惹奶奶生气,经常和村里的小伙伴到山上抓些野味,到河里摸些鱼蟹,以男孩的身手,总能收获不少,有一些拎回家去让奶奶变出一桌美味,另一些拿到集市上去卖,算作是男孩的学费。他不愿意用奶奶种地换来的钱,他要自己挣钱!男孩儿喜欢在山里疯跑,他喜欢光着膀子在水里游个尽兴。他喜欢自由自在的感觉,他喜欢一个人呆着,日暮时分,牵着自家的小狗在乡间的小路上走来走去,这条路他走过很多遍,因为每年过年,爸妈总是迎着笑脸向男孩儿走来,或是离别

在别人眼里,男孩每天很快活,可是男孩的父母,自打男孩出生以来就常年外出打工。每到傍晚时分,四周很安静,男孩就喜欢在这条路上散步,他常常幻想,爸妈就在下一秒出现。这天傍晚,他躺在床上透过窗户看着满天的繁星,眼眶不觉红了,觉得自己就像天上的星星般孤单,男孩翻了个身,迷迷糊糊就睡下了。

现在已是大年三十,父母快回来了。村子里喜气洋洋,带着新年的颜色,男孩儿把屋前屋后的杂草清理干净,家里也打扫得一尘不染,虽是简陋的木屋也焕发着新年的生机,他忽然想到,他每年都在做着同样的事,于是他做了一个重大的决定。

大年初一男孩早早地在路口等待,忽然出现两个人影——男孩的父母回来了!父母提着大包小包——都是给男孩儿和奶奶准备的,男孩儿没有往年的欣喜若狂,奶奶让男孩儿叫爸妈也不叫,男孩儿只帮爸妈提过手中的行李,一言不发地往家走。到家后,爸爸掏出给男孩儿从城里买来的零食,男孩儿默默接下却没有一丝喜悦。爸爸吸着旱烟,妈妈嘘寒问暖,男孩仍低着头,一次只回答一两个字。此时此刻,他是多想把心里的话说出来啊,但仍然没有说出口,他不想再体会又苦又涩的离别的滋味。但是他没有勇气开口,一连几天,男孩儿都闷闷不乐,到爸妈离开前一天都没有说出口。

父母要走了,他走上了这条熟悉得不能再熟悉的小路,一步一步都很沉重。父母和男孩儿告别,男孩儿仍低着头,等父母转身的那一刻,男孩儿突然喊道:“爸、妈,你们能不能别走?”父母怔住了,母亲背对着男孩儿隐隐听见几声啜泣。父亲转过头来,眼圈发红,吸着旱烟,烟雾挡住了父亲的脸。他蹲下来望着咬紧嘴唇满脸通红的男孩儿,说:“孩子,对不起,爸妈没能力,为了咱家,我只能这么做。答应我一定好好学习,等将来有出息了,爸妈由你来养!”男孩忍住泪水,坚定地点点头。烟雾渐渐散去,父亲站起,带着母亲往夕阳的方向走去。

男孩望着远去的父母,又是一次离别,但不再苦涩,充满了阳光般的温暖。只能说,这是泪痕风干的味道。

夕阳照在男孩的脸上,充满着慈爱的光辉,泛起星星点点的希望……

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篇18:罚抄书的滋味作文500字

全文共 520 字

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今天上完第五节课(科学课),下课的时候,孙倩怡大声说:“音乐课是在T型教室上课。”由于下课的时候同学们太吵,所以孙倩怡说了几遍才停下来。“叮零零”,上课铃声响了,等同学们都进了教室,在教室里在陈老师大声说:“音乐课是在T型教室上课。”话音刚落,教室里一片欢呼声,接着许多人站了起来。过了一会儿,欢呼声总算停了下来,陈老师让我们一组一组走向T型教室。

到了T型教室,我们看见音乐老师地弹琴,我们都找了座位坐下来。因为同学们的吵闹声没有休止,T型教室里实在是乱得不可开交,所以老师根本就没法儿上课,过了一会儿,老师让我们回教室。我们回到教室后,音乐老师将我们的班主任教师给请来了,还把事情的经过告诉了邹老师。邹老师知道后,非常气愤,于是她要我们全班同学把第10课抄一遍,还要说了话的同学把第10课抄两遍。我心想:真倒霉,竟然连累了我。不过这件事给了我一个教训,以后不能和那些说话的人一样表现不好,不然后果不堪设想。

后来老师改作文的时候,我们班上大多数人都写得好,只有几位同学写得不好,因为老师心情很好,所以后来教师只要全体同学抄一遍课文了。我抄完课文后,手累得无法形容了。

今天罚抄滋味可真不好受啊。但愿我班全体同学能遵守纪律,不给教师添麻烦。

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篇19:那般滋味在心头作文800字

全文共 825 字

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生如夏花之灿烂,灭如秋叶之静美;一路春光,一路荆棘;惊鸿一般短暂,夏花一样灿烂。愿生命如夏花,在蝶群的翩翩起舞中惊艳时光。

——题记

迷蒙的清晨,微光射向房角,折射出耀眼的金色阳光,轻叩房门,走出小屋,一只带着淡淡琉璃色的蝴蝶从眼前飞过,飞向艳丽的花丛,歇落在淡黄色的花蕊上。直到清风掀起细碎的枝条掩盖了我的视线,风过无痕,将柔软的花枝吹折了,蝴蝶也不知了去向,纤纤夏花仍旧于那个最不起眼的角落里悄悄绽放。

生命如同夏花一般,是那样地娇艳和芬芳。阳光和露水是生命严厉的点缀;华贵的蝶翼是生命精彩的镶嵌。生命如同夏花,在不可言喻的优雅背后深藏不幸与痛苦。或许是人生的挣扎,苦难、危运、颓唐使它蒙尘;或许是成长的迷惘、焦虑、失意、伤痛使它黯然;或许是生活的忙绿、复杂、阴窄使它乏累,但依旧会迎来一场风雨的洗礼。

生活、生命的特别滋味便是如此,甜中有苦,苦中带甜,古今多少仁人志士,文人墨客身着那一袭素白长风,辗转穿梭在山南水北之中,只为寻得心中一方净土,细品一番人生滋味。李白哭道:“行路难,行路难”的确行路很难,但却一直在走,走着看破红尘,走着辞别故友,艰难险艰之后叹出一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达畅然;陶渊明洞察多少官场是非,勾心斗角后才有了“采菊东

篱下,悠然见南山”的避世闲情,如此便是人生滋味!

时光像一余无声无息的河流在我的生命中激流穿梭,岁月的花瓣静坠在玲珑的水面上漂流而去,徘徊在梦想与现实的路口,岁月终会让你明白,纵使人生如梦似戏,但也难逃生活,而生活就是现实,现实却无处可躲。竟然无处可躲,那便带着微笑坦然地去品那一番滋味,勇敢去微笑吧,因为,有了微笑,便从此,眼里有星辰,笑里是坦荡。

生如夏花,因为有那独特的芬芳,即便无人欣赏,也不会黯然神伤。

生如夏花,因为心里永怀着梦想,即便岁月流滔,也依旧会傲然绽放。

你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。生如夏花,蝶中轻舞。世间滋味万千,唯恋一品清欢。纵然如花美眷,也抵不过这逝水流年。

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篇20:初一生活的滋味

全文共 557 字

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初一(6)班黄一鸣

初一生活,是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色,让我尝到别样的滋味

我尝到了“书本”的滋味,书本的味道是深远的森林味儿,课文一摞堆着,必读书目占据了书房的大片江山。于是,我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香,反倒觉得烦恼。这么多书,不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书,这“必不可少的滋味”,还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”,我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的,有老师发问时的紧张气氛,有同学们踊跃讨论的轻松愉悦,还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画,一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开,精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味,可谓是令人在其中流连忘返,回味无穷呐!

当然,“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱,也有老师耐心的关爱,班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题,老师更是孜孜不倦的教导,这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童,人生还有百味要尝,不因在甜味中失足感到苦涩,不因在苦味中堕落感到失落,一直走在发现新滋味的路上,足矣。

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