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独特的滋味作文优秀【经典20篇】

路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。小编收集了人生的滋味作文,欢迎阅读。

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拓思寻路──捕捉独特素材

全文共 1867 字

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每个学生都是一个独立的个体,他们的亲身经历,所见所闻,认识感受,想象大都不一样。我们在习作指导中,要注重开拓学生的思路,让学生把蕴藏在自己的心灵深处,与众不同的素材倾吐出来。

1.选取个性化的真实经历。真实是学生作文的生命。自由真实的人,才能有自己的个性,才能写出既真实又有个性的作文。《语文课程标准》指出养成留心观察周围事物的好习惯,有意识地丰富自己的见闻。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。生活是习作的源泉,个性是文章的生命。小学生习作命题的设定应密切联系学生自身的生活实际,只有这样才能拨动学生的|情弦,诱发他们的真情实感。纵观我们的教材,有的习作训练,从我走上讲台到现在就没变过,现在学生家里都用餐巾纸了,但是我们的教材上还在要求学生写洗手帕,烧纸船等这些学生不大感兴趣的事情,学生对于这些作文命题,没有兴趣可言。兴趣是最好的老师,让学生去写没有好感的事情,没有亲身体验过的事情,怎能写出好文章来?我们只有选取学生身边的人,发生在学生身边的事情,学生亲眼目睹,才能写得有血有肉。因此,要引领学生自主作文,使文章言之有物,就必须让学生自我感触,感悟生活,感悟身边的事。这样,才避免了空对空、无的放矢的弊端,激活了学生记实的欲望。于是,一个个洋溢着个性的儿童形象跃然纸上。学生生活在一个集体中,每天发生着大大小小的事情,教师要注意捕捉生活中那些看似不经意的事情,引导学生写写眼前发生的事情或者是一个小亮点。如有一次,我不小心把桌子上的杯子打翻了,学生一听到叭的杯子打翻的声音,几十双眼睛一起投向了讲台,啊,老师的杯子打翻了。老师不能喝水了当时正是上课的时候,我看着几十双说话的眼睛,问他们,老师的杯子打翻的一霎那,你心里想到的第一句话是什么?老师没水喝了。老师嗓子疼没水喝怎么给我们上课呀?一句句感人体贴的话语从他们小嘴里飞了出来。我干脆让学生写写《老师的杯子打翻了》。于是一篇篇充满着师生情的作文,跃然于纸上了:老师一直嗓子疼,每次,上课每隔片刻,就要咳嗽,老师不得已拿了一杯子的水,为的就是上课的时候,嗓子不舒服的时候喝,可是,现在老师没了水,我真担心老师的嗓子不行了明天文化饿同学一起去买个杯子,让老师在嗓子不舒服的时候,能润润嗓子。读着孩子们的暖心的话语,我真是感动啊!《语文课程标准》精辟地指出写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。为此,教师在习作命题时必须精心考虑,解开学生的心灵束缚,把题出在学生心坎上,触发他们的创作灵感,让每个学生都有米可炊,有米想炊,有米巧炊。个性的展现需要真情实感,感情是文章的生命,只有写出了自己的真情实感,文章才能获得生命。真实的感受来源于生活,指导学生做生活中的有心人,引导学生用心去体会感受生活、品位体验生活、观察发现生活,在生活中激发灵感、捕捉灵感。

2.选取个性化的独特想象。在写作教学中,总要教育学生敢想,并鼓励学生多想,展开想象的翅膀。想象力是写作的一个重要因素,想象力丰富的学生思路开阔,纵横驰骋,有了丰富的想象力,学生就能把话说活,描写就能生动形象,绘声绘色。如在观察某一事物时,就可以随意的想它的过去、未来,或想一些跟它有联系的事物。多让他们写想象作文,最大发挥他们自由的天性。例如,一次,我在指导学生写想象作文时,我先在黑板上画下一条,启发学生大胆发挥想象,说说这条波浪线象什么,有的学生说象海上波浪,有的学生说像头发,有的说像连绵的小山,有的说像一根快餐面学生思维最活跃时,我适时提出写作任务,我说:一条弯弯的线条,在同学们的眼里却变成了波浪、小山这就是想像的`力量。你们愿意发挥你们美好的想像来完成这次作文吗?结果,学生的作文当堂完成并颇具新意,一位学生这样写到:桃花开了,花瓣薄薄的,一点也不大气,花蕊细细往上挑,像小姑娘的睫毛,最让人妒忌的是桃花开的时候,树上一点叶子也没有,像是目中无人,这桃花,像是被宠坏了,老天爷打个喷嚏她就不高兴了,使着脾气把花瓣扔了一地。这如此奇特的想象,正是学生个性的真实表达。

3.选取个性化的认识感悟。学生对生活的观察和感悟是作文呈现个性化的基础。每个学生个性不同,对生活的体验必然不同。指导学生作文,要引导学生发挥各自的创造性,用自己的声音和性格说话,写出自己独特的生活和感悟。如同样记一次野炊活动,可以写景,可以写野炊的快乐,也可以写在野炊中发生的事。允许学生对同一题材,有不同的立意;同一中心,有不同的选材;同一内容,有不同的表达。这样,学生的作文就会呈现横看成岭侧成峰、浓妆淡抹总相宜的生动局面。

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篇1:那滋味让我回味作文500字

全文共 533 字

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我在这个世界上,虽然只活了十二年,吃过的东西却不能算少。但是吃来吃去,最怀念的,还是外婆做的茶叶蛋。

记得小时候,每逢跟随妈妈去探望外婆,外婆总是会一大清早就起来,煮蛋、制卤、卤蛋,忙活个大半天。等到我们到达时,外婆总会半欣喜半嗔怪地对我说:“你都多久没来过外婆家了?是不是都要忘记外婆家在哪儿啦?”一边说一边剥一只茶叶蛋,催我趁热快吃。

外婆做的茶叶蛋很香。一口咬下去,蛋清很是清爽,回味起来还有茶叶的清香味,蛋黄很软几乎是入口即化,蛋黄的香与茶叶的香很快就回荡在唇齿之间,久久无法散开。

临走之前,外婆会用玻璃制的盒子装上满满一盒的茶叶蛋,密封好,让妈妈带回家。此后一周里,我便可以日日尝到这人间美味了。

后来,我长大,步入了初中,功课繁重,学习任务极多,除了寒暑假以外,根本没时间去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一个半月做上一大盒蛋,让下班回家的母亲顺路带回来。

在深夜的灯光下,我细品着外婆做的茶叶蛋,温习功课时也就精神了不少。第二天考试时也就变得格外轻松。因为我知道,我能考好。不过无论我考的是好是坏,排名如何,外婆都不会责怪我,她只会再做一锅茶叶蛋,嘱咐我趁热吃。

外婆的做的茶叶蛋好吃的原因,我终于知道了,那是因为这蛋里面饱含着她对外孙的爱啊!

滋味,真让我回味!

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篇2:失败的滋味作文700字

全文共 726 字

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自从一次考试我考好了,就不像以前一样努力复习了,上课不认真听讲,狂傲看不起同学了。在上课的时候,老师讲什么我都不听,好像她讲什么我都会似的。有一次老师讲课,我在玩我的笔,老师批评我,我也不听,老师留的作业我也乱写,同学们问我的话,我也是给他们一个轻蔑的眼神。

在这一天,老师宣布要再考一次,我的心里快活极了,心想:就凭我的实力来解答这样一张简单无比的试卷,就像翻一下手掌那么简单。当我拿到卷子时,九更加狂妄无比了。我看到卷子上那几道题就像一只只弱小的绵羊,等着我这只巨龙、巨虎去宰割。而此时,同学们都在认真的答题,有的坐在那飞快地写着,有的在看着上面,好像是在思考某一道题,有的在左顾右盼的看别人的试卷,我心想:这么几道简单的题就把你们难住了,真是没有能力!老师正在四处巡视,她的眼睛好像有一种神奇的魔力,能看透同学们的内心。我心想:就这么几道题,还用老师巡视四外查看,真是等死了。我拿起笔来飞快的答着题,我笔下生风,用极限的力量飞快的答着。这时,我看到了一道题,他和我好似上山虎遇上了下山虎,云中龙遇上了雾中龙。我想尽了一切办法也没有解决。这时,我忽然想起老师在上课的时候讲过这道题,可是我怎么就没有听呢?在这时老师宣布考试时间到了,怎么这么快就收卷了呢?我在心里反问着自己。同学们都兴高采烈、自信满满的交了试卷,而我是灰溜溜的交了卷子。结果,我才考了84分,我真是无颜面对我的同学、我的老师、我的家长啊!我的同学们会嘲笑我,老师也会对我没有了关心,家长对我也会没有了信心,我真不该那样狂傲自大呀!也不该不听老师讲课,如果能从来一次该有多好呀!

在这次考试之后,我收敛了很多。从现在开始,我要学会对同学公平,对老师尊敬,对作业认真。这样才可以取得好成绩!

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篇3:那滋味真让我回味作文600字

全文共 600 字

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直到现在,那件往事还时常萦绕在心头,每每忆及,心里真不是滋味

上个学期的一个周末,我正绞尽脑汁与一道难题作对。“嘀嗒,嘀嗒”,钟摆声不时响起,我一抬头,天哪,已经半个小时过去了!再翻翻本子,还有好几道题目。可我已经跟我的好朋友约好下午出去玩呢!我可不想因为这几题而压缩玩耍的时间!

俗话说:急中生智。在我正愁眉不展的时候,脑海里仿佛一道闪电划过——哈,老师因为信任我,每次都会提前把答案发给我。不如,抄一次?就抄一次,下不为例!

为了不让老师看出来,我特地少抄了无关紧要的一步。

那天下午,我准时赴了约。可玩耍的心情并不平静,隐隐有风吹拂心田。

第二天,我忐忑不安,生怕老师发现并被请到办公室喝茶。直到上课,老师也没有把我叫去,我的心放下了一半。

“叮铃铃”上课铃响了。老师照例把周末作业做的好的同学表扬了一番---其中就有我的名字。当我害羞地抬头望向讲台,恰巧碰到老师意味深长的目光,我刚松懈下来的心又猛地狂跳起来。我赶紧垂下头,不敢直视老师的眼睛。慌乱地翻开本子,意外地发现老师在那页上折了个角,用红笔写下一段话:

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之“。

我心里翻涌起苦涩的滋味,还未来不及回味,我突然发现自己在抄答案时“张冠李戴”了!老师怎么不知道?我后悔极了,因为我辜负了老师的信任。

那苦涩的滋味,至今还能感受到。它也在一边警示着我---做人要诚信,不能因贪图一时之快而做出有负别人的事。

那滋味,真让我回味!

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篇4:被误会的滋味作文700字

全文共 751 字

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在生活中,你是否有遇到各种各样的困难?被误会?被冷落?被欺负?……我就有一次被老师误会了。

那是一节英语课上发生的事情。作为一名英语课代表,每天最痛苦的就是让同学们读书。当老师不在班级时,这群“猴子”就变得无法无天了,连班长都束手无策,可谓是“山中无老虎,猴子称大王。”这节英语课老师不在,班中就乱成一锅粥。这时,身为课代表的我“呼”地一下站起来,高声喊道:“安静!把英语书翻到55页,读第四单元!”听我这一嗓子,班里更乱了,有的同学甚至跑到我跟前,也对我大喊:“你喊啥呀?你又不是老师!”我不禁怒火冲天,用书本狠狠地敲了一下桌面:“不要再讲了!”。顿时,班里鸦雀无声。就在这时,意想不到的一幕发生了:英语老师走进了教室。

老师一脸怒气,冲我们大喊:“怎么这么吵,是谁在讲话?”我有种不祥的预感,只见班里所有人都看着我,齐声道:“林驰越!”我的心“咚咚”地跳着,完了!这样被逮了个正着,老师不知会怎么惩罚我了。抄课文?抄知识点?我越想越慌。听了大家的话,老师瞬间把怒气转移到我身上,批评道:“你讲话?身为课代表,你是给大家做学习榜样的,而不是讲话的榜样!”呼!老师没让我罚抄,我不禁松了口气。

正当我把零乱的心平定下来时,老师来了一句:“把U1~U4课文抄一遍!”我的心“咯噔”一下凉了,各种苦涩的滋味涌上心头,瞬间脸上火辣辣的,支支吾吾地吐出几个字:“我……我……我没讲……”老师又冲我吼:“你没讲?同学们都听见了,难道大家都说谎了?”天哪!我只是想让同学们一起读书,管好班级纪律啊。可他们不听我的,无奈之下我才拍了桌子制止的,真正讲话的是他们,不是我啊。但面对老师严厉的模样,我欲言又止,没办法,只好认栽。

下课了,我拿起作业本无奈地抄着课文。心里好委屈啊,一肚子的苦水无法宣泄。被误会的滋味,真的不好受。

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篇5:我尝到了酸甜苦辣的滋味作文350字_人物作文

全文共 542 字

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生活,一个很抽象的名词。我想,无论是谁都没办法完全的解释他。

生活,是个五味俱全的东西。酸甜苦辣咸,味味俱全。

生活是甜的,有家人的呵护,有同学们的关心,及社会上叔叔阿姨给予的爱护。妈妈早上目送宝贝上学,晚上盼着宝贝回家,如果晚一点啊,就会急的到处找人。爸爸为我们撑起了这个家,想给我们一切美好的东西。在学校,无论你受到再大委屈,也有同学替你分担忧愁,为你分忧。像中午,必须孤身一人面对一切都是未知数的社会时,好心的叔叔阿姨们会在你身边照顾你。打饭时相识的一个微笑,亲昵的为你打好饭菜,知道你的习性,不用你开口就已知道你要什么了。所以,我每一天的生活都好甜哦。

生活是苦的。话说家家有本难念的经,我就有本经,就是体育。这项科目对我来说是苦的。跑步忍着难受,还是要跑下去,那种精神的磨练,是苦的。而这种苦也是生活必要的一份子,不是吗?如果没有它,这三年学业的时光是谁都熬不过来的。

生活是辣的,虽说我确实不知道哪一类的事情才算是辣,不过我还是将过得快乐有较为刺激的生活归到了辣里面。记得联欢会,那个刺激。记得班里联欢会,那个快乐。他是一盘菜中的调味剂,是我生活中必不可少的一部分,少了他,我的生活将失去快乐。

三味俱全,两味就请大家来回味吧。生活,到底是什么滋味?我觉得,像彩虹的味道,味道缤纷。

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篇6:没交作业的滋味作文1000字

全文共 965 字

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星期天,我哼着小曲走进学校,暖暖的阳光被云遮住了半边脸,一阵风吹来,又觉得十分神清气爽,倍感舒适。然而,这种和谐在下午偷偷的打破了。

“谁还没交作业本!”黄老师在讲台上怒吼着,脸上早已看不到昔日的温柔了,取而代之的脸色是扭曲的黑线,长发也随着身体而剧烈摇晃着,“43本!还有4个人在和我玩躲猫猫!没交的人站起来!”这时,才慢悠悠的站起来两个人。到底还有谁没交呢?我看到有的同学在左顾右盼,东张西望,好像可以用雪亮的眼睛透过层层书包,厚厚课桌,望见那本数学作业本;还有些同学则在书包里仔细的搜索了一遍,发现书包里并没有那本熟悉的大红封面的课堂作业本,才稍稍舒了口气,忽然又像想到了什么似的,神情比刚才还要严肃的在课桌里东捣西捣,连一个小小的细节都不肯放过,终于,还是没有,才放松起来,聚精会神地盯着别的同学。我接是属于第2种同学。

见久久还是没有人站起来,黄老师的表情更加气愤了,她要使出杀手锏了——报作业本的名字,报到谁,谁就坐下,这样就可以轻而一举地知道谁没交了。我静静的听着,想:“我肯定在上面,不用担心!”我看见有的同学在哪里念念有词,仿佛在默念:“快报到我吧,快报到我吧……”有一些人则神态自若,一副天不怕地不怕的表情,有些已经坐下的,仍不放松的盯着别人,生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼见着前后左右的同学一个接着一个的坐下了,黄老师手中的作业越来越少,也只剩下几个人孤零零的站着,黄老师手中的作业越来越少其中也包括我。其实我十分着急,想着不会我真忘交了吧,心中却安慰自己:“说不定我不那么幸运,在最后一本呢!”终于要报最后一本了,我多么希望那一本是我的啊,除了自己站起来的几个人十分平静,其他站着的都露出惊讶的表情,眼睛瞪得老大的,十分疑惑:“真的是我吗?”

来不及多想,老师就要报了,我目不转睛地盯着老师的口型:“柳惠灵!”我看见幸运的柳惠灵摸摸自己快奔出来的小心脏,极力想让它平复。天哪,我,我居然没交!我着急起来,在书包里乱捣一番,发现在书包一个偏僻的角落里居然安详的躺着淘气的作业本,我快速的把它抽出来,红着脸交了上去老师狠狠的瞪了我一眼,却没说什么,而我却听见同学们在那里议论:“胡陈颖也会不交作业啊……”

我羞愧地快步走向自己的位置,想:“作业下次一定不能忘交了,一定要认真听老师说的每一句话,该交作业时就要及时交上去!”

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篇7:水的滋味作文400字

全文共 466 字

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老师让我们带一瓶矿泉,难道让我们一口气把一瓶矿泉都喝光,看谁是真正的大胃王?

今天,老师让我们坐在操场上喝一口水,问大家有什么味道,有人说:“为什么味道就是纯净水味”老师就让我们在操场上跑15圈,个个都十分兴奋。我们开始跑了,才跑了两圈都上气不接下气了,跑了10圈汗水像雨点一样往下掉,有人不满的抱怨道:“老师,我会记仇的”我说:“好累啊,心脏都不跳了!”15圈终于跑完了。个个都有气无力的趴倒在地上,死死的望着我们带来的矿泉水,恨不得一口把水全都喝光,老师终于让我们喝水了,大家把矿泉水瓶的盖子拧开大口大口的喝“咕噜咕噜”大家带来的水喝了个精光,有的喝了一半,还有的抱怨睡不够喝。

老师还个我们讲了一个故事:从前,有三个旅行家到处旅行,把火腿肠、面包、饮料……都喝了个精光,都快累得不行了,看见了一个小村庄就向前去讨水喝。一位慈祥的老奶奶把一盆带泥土的污水给了他们,他们喝了都吐出来了还把水都倒了,老奶奶变了脸破口大骂,然后把他们领到了自家的小院子,三个旅行家看了惊呆了,他们看到……

水啊!你是我的心,你是我的肝,你是我的四分之三!

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篇8:幸福的滋味作文800字

全文共 782 字

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平时很少看见弟弟。每天早上,我出门了他还在睡觉;每天晚上,我回来了他早已睡下。住在同一屋檐下,每周却在周五下午第一次见面。

不知从什么时候开始,每周五打开家门那一刹,迎接我的,总是那一张稚嫩的笑脸,以及他如飞鸟般展开的双臂,还有飞速奔来的脚步声。一切的美好驱散了一天以来在学校的疲惫,使一颗心再次有了跳动的热情。

紧接着一天又是愉悦的周六。

清晨总是懒散的。爸爸喊我起来做早饭,我呢?毫不犹豫地把这个任务丢给了弟弟。嘿嘿,他高兴还来不及,又怎么会推脱呢?他迈开孩童特有的细碎急促的步伐,一张白净的小脸漾着如花般的笑容。窗台边,一盆盆葱绿的盆栽似乎被感染了,招摇着,笑着跳着和清晨的一切打招呼。我依旧坐在钟爱的摇椅上,听见他幼稚的音色传遍家的角落:“姐姐,爸爸,妈妈,你们吃几个饺子啊?”他嘹亮的声音递给每一个人快乐的心情。

“7个!”“10个”!“8个!”三个声音一一传来。我忽然想起,弟弟只会算10以内加减,于是“嚯”地站起来,立即奔向厨房。

站在厨房外,便看见他小小的身影。他站在灶台前,脚踩一张蓝色的小凳子,正低着头,两个手掌交替地数着,嘴里还在嘟哝着什么,平日里舒展的眉目此刻也已深深皱起。

我走到他身边,手把手教他数数。而后,就在我打算帮他加水放饺子时,他赶忙举起他的小胖手,幅度大大地,朝我摆着手还一边喊道:“我自己可以的,姐姐你等着吃就行了!”我连忙说了三遍“好”,依旧不放心地坐到餐桌边。视线却依旧离不开他。

我似乎在那儿坐了好久,一直看他瘦小的身影在厨房忙活,似乎不知疲倦。良久,他才端着一碗饺子,小心翼翼地走出厨房。直到把四碗饺子全部放上桌,他便喊道:“姐姐——爸爸——妈妈——来吃早餐了!”

我们带着欣喜,异口同声回答道:“好!”爸爸妈妈坐到餐桌边,不住地夸奖弟弟煮的饺子香。这倒还真不假,晨光中饺子的馨香弥漫在家中,幸福也隐在这馨香里,香味四溢,经久不散。

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篇9:煎饼的滋味作文600字

全文共 570 字

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“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”又是一个无边落木萧萧下的深秋。正走在放学回家的路上,一联想到这些伤感的诗句,心情就更难过了。

一阵冷风吹来,刺得眼睛流泪了,拭去了泪花,裹紧了外套,脚步却慢了下来。

今天考试又没考好,回家妈妈又要骂了。唉,一想到这里,就更不想回家了。

又是一阵风,吹落许许多多枯黄的落叶,落在脚边,任人踩踏。

我漫无目的地走着,到了一个车站,索性坐下了。站旁有一个煎饼摊,生意挺好。摊主是个大婶,戴着干净整洁的口罩和手套。身上围着红围裙,说话带着口音。

不知过了多久,客人都走完了,我还坐在冰冷的椅子上。

摊主首先打破了沉默。

“小姑娘,要不要尝一个煎饼啊?”

“不用了,谢谢”我摸了摸口袋,发现忘带钱了。

“不要紧,我请你吃吧!”摊主大方的说。

这……真的好吗?可是我经不过肚子的反抗和大婶殷切的目光。

“好吧,谢谢您!”

摊主利索地做了起来,一双白手套在煎锅上跳起了芭蕾。摊主一边走一边和我聊天,她说她也有个女儿,今年和我差不多大了,只是在老家,没法经常回家照顾她。说到这,她沉默了一会儿。

“做好了,拿着吧。”

“谢谢您!”

“小姑娘,快回家吧,你妈妈要担心啦!”

我愣了一下,是啊,天下的父母心都是一样的,我怎么会这样不体谅妈妈呢?我向摊主挥手告别,朝着家走去。

风一阵阵吹过,落叶一群群飘落,踩着柔软的落叶,吃着温暖的煎饼,脚步愈发有力而坚定了。

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篇10:我尝到了难过的滋味

全文共 465 字

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梁*琳五年级

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一样都不可能缺少。每个人都会品尝到难过,高兴、不舍、痛苦、失败……的滋味

记得那次体育课,天空万里无云。体育老师让一些同学去打比赛,其他的则坐在周围观看,当然,也可以自己玩。本来我玩得挺开心的,却因为后面发生的一件事没心情再玩……

我和我的闺蜜谨心坐在地板上玩,后来,我觉得太无聊了,便和我开玩笑似的将谨心按照我的身上。可是,谨心就不高兴了……她用九牛二虎之力掐了我一下,我痛的眼泪都差不多出来了,心想:不就开个玩笑吗,至于那么较真吗?谨心还说:“是你先弄我的。”切!自己掐人还有理了,我又没弄痛你。

这件事发生后的几天内,我对她不理不睬的,像对空气一样。她对我也一样,似乎我不去道歉,她永远都不会理我了,我当然不会去道歉,除非谨心先承认自己错了。后来不知怎样才和好如初的。

我当时觉得特别难过,不是因为胳膊上的疼痛而感到难过,而是因为我当初认为那牢不可破的友谊竟然会变成这样,就为了那点鸡毛蒜皮的事,玩笑都开不起了吗……至今我无比震惊,我没想到变成这个样子……

那一刻,我尝到了难过的滋味……

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篇11:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 488 字

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每个人都渴望幸福,每个人都期望快乐!可是,什么是幸福,怎样才能抓住幸福呢?幸福就像人身上的跳蚤,只有它和你发生亲密“接触”时,你才能感觉到它的存在。

我认为幸福就是当你快乐时,有人在你身边与你共同分享;当你悲伤时,有人在你身边安慰你;当你孤独时,有人在你身边陪伴你;当你遇到困难时,有人在你身边帮助你;晚上一家人聚在一起,谈笑风生,那就是幸福。

是啊,幸福就这么简单。在平静、平淡的生活中,只要你用心去体会,就会发现幸福随时可见。

记得有一次,我放学后在门诊上打吊针,晚上八点多还没吃饭,饿的肚子里面直打鼓,当时天上正下着大雪,行人走路都很困难。这时,妈妈突然出去了,过了半个多小时,当她像雪人一样站在我面前,把热乎乎的汉堡包递给我时,我为这伟大的母爱所感动,我觉得自己是世界上最幸福的人。

其实,幸福每个人都会拥有。当科学家们发明一项成果时,就会感到幸福;当老师们桃李满天下时,就会感到幸福;当父母把子女作为自己的骄傲,那也是幸福。

幸福就在你身边。只要认真对待生活中的每一件小事,珍惜身边的人,给予别人帮助,那你就会感到幸福。

朋友,珍惜时光、把握幸福,让我们一起做幸福、快乐的人吧!

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篇12:扣了18分的滋味作文500字

全文共 549 字

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18你可能认为是个幸运数。看这家店开张,那个厂开业,他们往往在“8”上做文章。可对我来说,那可不是这回事了。因为我的数学考试卷上,扣了18分,害得我非常非常地伤心。

我一向自认为还不错的数学,竟也要会扣掉这么多的分数。

这件事就发生在星期四下午的数学课上。我们在做数学作业,数学老师在批试卷。我做完了,开起小差来。

突然数学老师一声:“翔翔,应用题全错扣了18分。”啊!这可不是一个小分数呀,我被扣了18分,我不敢相信。肯定是数学老师故意跟我开玩笑的,只不过是这个玩笑开得有点大,如果真的出现在我的考卷上,那我一定非常非常的伤心。

我在那儿发呆,仍然想着:真的,还是假的?我应用题怎么可能全错了呢?如果真的话,我怎么向爸爸妈妈交待呢?于是,我问同桌:“老师刚刚说什么了?”“你耳朵没带呀,老师在说你呢,应用题全错了。”我顿时反应过来,就在位子上呆住了。我多么希望今天是四月一日愚人节呀!但是愚人节已经过去好几天了。这节数学课,我一直在沉思着,想我为什么会应用题会全错,为什么我检查不出来?下课后,老师说:“你太粗心了,不是把数字写错,就是计算错误。”我只知道,考的时候,我只希望快点完成。于是,不是写错了字就是没考虑清楚。

我什么时候才能改掉粗心大意的坏毛病呢?我已经在这个大坑里摔了好几跤了,我不能再摔了。

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篇13:我独特的老爸作文500字

全文共 579 字

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我的爸肤黑,个儿很高,特别爱穿运动鞋。他最独特的特点:就是他的表情,经常是反的。别人笑的表情他则是哭的神情,别人哭时,他却是笑的表情。我觉得我爸爸不去当喜剧演员都亏了。

有一次去游乐场,爸爸便提议去坐过山车。我当时有些害怕,但最后还是被爸爸拉了上去,一上去我便双腿发抖,爸爸四平八稳的坐上面,开动了,我不停地叫喊,老爸却一副很享爱的样子坐在上面。他对我的尖叫,置若罔闻,一脸坦然,真是独特啊。

还有一次是我们去看电影,那是一部很感人的爱国电影,我们看着剧情都不由自主地哭了,可老爸却在那里微微地笑;过了一会儿,当我们脸上露出微微的笑容时,他却流下了眼泪,真是与众不同呀!

我爸表情与众不同,但他在工作方面,却是精益求精兢兢业业。

他是一名电厂职工。

有一次我去了我爸爸工作的地方,我一进厂便戴上了安全帽,穿上了防电服,在一旁看着努力工作的老爸,即便拧一个螺丝的小活儿吧,他都要把螺丝拧得特别紧。别人都去吃午饭了,他还在那里一丝不苟地干着活儿,什么工作都要追求完美,还得过劳模奖呢!

我的老爸就是这样一个表情很独特,在工作上兢兢业业人,我和我的妈妈,都深深地爱着这样一个中年大男人!

在英国的小伙伴们,最近还好吗?天气逐渐降温,人们走在利物浦的小路上,哈气都可以看到白烟了呢~前一秒还是大太阳后一秒马上变脸成阴天,在季节更替的同时,我们马上就要迎来2018年的感恩节啦~~

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篇14:爱的滋味作文600字

全文共 696 字

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人生是多滋多味的,只要我们懂得品味,就会发现连空气中都会有的味道。

一天晚上,我坐在书桌前,指针指向了九点整,我的笔尖时时发出“沙沙”声,中考复习的内容还没有学习完,心里正烦躁着。这时,我的房门被打开了,虽然开门的人已经刻意放轻了动作,但在这如此静谧的夜晚,开门声却显得格外刺耳。声音的“制造者”是我妈妈,她的手中端着一杯牛奶,笑盈盈地来到了我身边,对我说:“别写了,先歇歇吧,妈妈给你热了杯牛奶,趁热喝了吧!”我心里一股无名火窜了出来,不耐烦地说:“好了,我知道了,别打扰我学习,快出去吧!”

妈妈一下愣住了,脸上的笑容瞬间落了下来,只见她欲言又止。我在妈妈的眼中看到了惊讶,还有一丝我看不懂的神情,是失望,是生气,还是伤心?好像还有一丝心疼。我愣了一下,但很快收回了目光。可她却轻轻地放下牛奶杯,退出房间,并为我关上了门。

墙上的钟表在慢慢地走着……

终于,最后一个字落笔,我摸了摸桌上凉透的牛奶,脑中闪出了刚才的画面,心中闪过了一丝自责,我刚刚干了些什么?我在心里默默问自己,推开房门看到客厅里微弱的光,发现妈妈正躺在沙发上小憩,脸上满是疲惫和时间的“痕迹”,我张了张嘴,话到嘴边却又咽了回去。

我回到房间,躺下准备睡觉。过了一会儿,房门又一次被打开了,我知道是妈妈,她来到我的床边,帮我把被子盖严,又轻轻地对我说了声“晚安”。我心里瞬间一暖,抓住了妈妈的手,说了声“对不起,妈妈,我不明白您的苦心,我有时对您的态度不好,您却从不计较。”

又是一个夜晚,又是九点整,门被推开了……熟悉的声音,熟悉的您,我们四目相对,相视一笑,“妈妈,我爱你”。

爱的滋味,我们要懂得品尝,爱是这世界上最香甜的味道。

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篇15:愧疚的滋味作文

全文共 644 字

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想起外婆,我心里就难免会涌起一种愧疚滋味

那是我7岁时暑假中发生的事情。那天,下着小雨,天阴沉沉的,有些凉意。爸爸妈妈上街买东西去了,只留下我和生病的外婆在家。我呆在家久了,觉得闷得慌,就到外面去骑自行车。在院里,我和小伙伴骑车追着玩,别提有多高兴了。追着追着,车子一滑,我重重地摔了个“狗啃泥”,膝盖也摔出了一块乌青的伤痕。也许是因为没有玩够自行车,也许是因为摔得太痛了,我竟坐在地上失声痛哭起来。

我的哭声太大了,吵到了外婆,她急忙起身,拄着拐踉踉跄跄地向我走了过来。外婆像变魔术似的从身后拿出一个不倒翁递给我,慈祥地看着我说:“荣儿,你看,这不倒翁无论你怎么弄它,它都会重新站起来。你也是一样,也会什么都不怕的。”我似乎听懂了外婆说的话,停止了哭泣,擦干眼泪跟外婆回家了。外婆给我换上干净衣服,处理完外伤后,我便坐在沙发上开心地看电视去了。可外婆本来就生着病,出门又淋了些雨,受了寒,病情又加重了,好久也不见好转,最后只好去医院,住院治疗半个月,才算恢复了健康。

外婆出院了,我还是特别难过,我在想,如果不是我,外婆就不会住院,不会受那么多痛苦。可外婆却说,跟我没有关系。外婆越是那样说,我越是不能原谅我自己。那时,我真恨我自己,恨不得让我和外婆互换一下身份,那样,外婆就不用受这份苦了。现在,外婆年纪越来越大了,身体也不如从前了,看着让人心疼。也许外婆早忘记那件事了,可我没敢忘。一想起那件事,我就会感到愧疚。

心里有一句话,我想亲口告诉外婆:“外婆,您放心,我以后一定会孝顺您的。”

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篇16:生活的滋味作文500字

全文共 495 字

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生活中有着许许多多的滋味,这些滋味就像天空中的繁星似的,数也数不清,如酸,甜,苦,辣,咸……

那么酸的滋味是什么呢?酸的滋味嘛,尝在心中会痒痒的,让你十分难受。如:在重庆万州的一辆公交车上有一位妇女,与司机争夺方向盘,可是最后使得整车中的人们也失去了宝贵的生命。这是一件多么让人心酸的事啊!这就酸的滋味。

那么甜的滋味是什么呢?甜的滋味嘛,尝在心里就像吃了蜂蜜一样甜。记得在一次体育课里,我们跟男生比赛跳长绳,那一次我们个个精神抖擞,与他们经过了一次激烈的斗争后,在努力中终于获胜了。那时我们开心地手舞足蹈,所以甜的滋味是通过自己的努力换来的。

那么辣的滋味是什么呢?辣的滋味嘛,尝在心中热乎乎的。在一次考试中,我考得不太理想,看着那鲜红的分数,我的心里越来越热,就像正被熊熊大火烘烤着似的,又似心头被抹上了辣椒酱,万分难受。所以说,辣的滋味就是热乎乎的。

那么苦的滋味是什么呢?苦的滋味嘛,尝在心中十分痛苦。记得有一次,我一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了,结果被妈妈罚洗碗,我一边洗一边想:这可真痛苦呀!所以苦的滋味是痛苦的。

生活中的滋味不止这些,它能让你开心或难过,你可尝过什么生活的滋味呢?

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篇17:成长的滋味

全文共 573 字

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袁子聪五年级

在我的成长记忆里,有快乐、有痛苦也有喜悦,他们就好似三种不同的滋味,酸、甜、苦。

在我第一次去幼儿园报到的时候,我牢牢地抓住妈妈的衣服躲在妈妈的身后,不敢接触其他的人。教室里面很热闹,有的在玩游戏,有的在玩玩具,还有的在玩拼图。就我一个人躲在妈妈的后面,连上课都要妈妈坐在我旁边……后来终于我不用妈妈在我旁边了,我可以自己独立上课了,勇敢地和同学玩,学会了独立、学会了成长,现在想起一阵阵心酸。

不知不觉我已经上了一年级了,那是我第一次考试,一看见试卷紧张地快把心给揪出来了。老师把试卷发下来,咦!试卷全是我做过的题目,顿时我高兴的不要不要的,如果老师不在我都可以跳起舞来了。考试试卷发下来了,果然我看了我的分数,我高兴地跳了起来。我拿回家给妈妈看,妈妈也很高兴,直夸奖我有进步!那真是比吃了蜜还甜。

相信没有人想从小学一年级就开始住宿。我如今已经五年级了,也已学会了独立。在学校,我都是自己洗衣服。可是,在家里都是妈妈帮我洗;在家里,我摔倒的时候,妈妈不仅帮我扶起来,还心疼地帮我摸摸腿,可现在,在学校,不论何时何地,摔倒都是自己的事,都得自己硬扛着站起来,自己拍拍受伤的腿。那些吃过的苦,都是我成长的垫脚石。

每个人在成长的过程中,都要受到这些困难和磨砺,如果没有的话,肯定是成长不了的,正是这些不同的滋味,让我的成长之路不再单调。

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篇18:失败的滋味九年级作文600字

全文共 642 字

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人注定要赢得胜利的辉煌,也同样注定要品尝不愿品尝的滋味。但失败是人类走向成功迈出的第一步,没有失败就不可能会有成功,世界上没有天上掉馅饼的.事,只要你付出过,就会有回报,就像著名的发家明爱迪生一样,他也是经过许多次的实验,才发明了灯泡,在背后,爱迪生多次经历失败,最后才成功,有人说失败是成功的动力,只有在经历失败后,你才会去奋斗钻研,不断进取,一但获得成功后,你便失去了前进的动力,不再进步。

其实,输也并不可怕,人的一生注定不会是一帆风顺,受到了挫折也不必忧伤,我们要用勇气去面对,保持乐观自信,失败和挫折只是暂时的,只要你勇于微笑面对。每个人都想获得成功,但失败是成功之母,你要相信乌云是遮不住太阳光的,我们要尽可能舒展自己的笑脸,实实在在为自己的理想追求,朝着自己的人生目标起航。

哲人说,空白的人生,才没有磨难与失败,是空虚的。真正的人生需要磨难,需要在失败的立场上坚强地站起来。同时,磨难也以它的冷酷和无情使我们的命运得以价值与升华。真正的人是在逆镜中注意节制,在逆境中保持坚韧,不气馁,历经过磨难,就会获得人生的亮丽多彩,使你的人生充满智慧。

有的人为了争取成功,不惜一切手段,蛮横无理,这当然是不可取的,我确定他是不会成功的,因为他的做法太不切实际,想一步登天,如果你想获得成功,那么你必须走稳,必须一步一个脚印,要走得扎实、精彩。

其实,所有世间的输和赢都是每个人的人生当中必须经历的,只要你勇敢地选择远方,寻找自己的光明前途。人生的关键在于:只要动手做了,输和赢都很精彩。

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篇19:成长的滋味作文800字

全文共 845 字

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人间有五味,酸甜苦辣咸。在成长的过程中,我遇到了如夜空中闪烁的星星般多的人和事,他们让我体会到了“五味”。

每个人生下来,就如一张透明的纸,因为生活中的点点滴滴,变得多姿多彩……成长的滋味是复杂的。

小时候,我是一个性格内向的女孩,不喜欢跟别人接触,跟陌生人说话都不好意思,整天宅在家里。妈妈为了让我变得更加自信,就在青少年宫给我报了语言这门课程,让我锻炼锻炼胆量。显然,我生下来胆小是命中注定的。由于到校早,还没有开始上课,我鼓起勇气尽量地和同学们打招呼、交流。教我们的是一名女老师,和蔼可亲,说话也是温温柔柔的,还有一丢丢活泼,给人一种十分可信任的感觉。第一堂课,主要是介绍自己。同学们有的胸有成竹有的高高举起了手,等待老师点名;有的一边举手,一边把自己准备好的台词说出来;还有的直接站起来,想引起老师的注意。别人都是争先恐后地回答老师的问题,而我一个人坐在那儿,低着头,不停地搓着手。我犹豫不决,大脑疯狂地思考着,不知道选哪一个,仿佛要爆炸了。不知道为什么,我很害怕,不想展现自己的那一面,总是担心没有把这件事做好,不知如何是好。我慢慢地举起手,又放下,希望老师没发现我举手。我一直为自己加油,试一试,怕什么!每当有人看向自己,总是回头逃避。就这样,一直徘徊着,不知这是第几次迷路了。你要给自己争气啊!我尝试着举起手,假装出一脸镇定,天不怕地不怕的样子!不可思议,老师点到了我。我从容地走在同学们面前,深吸一口气,开始自我介绍。讲完后,台下响起了热烈的掌声,虽然在讲的过程中有很多小毛病,比如一句话讲了许多遍才讲通,但是我喜出望外,勇敢地迈出了第一步。第一步,它看上去普普通通,但是,真正能克服困难的却寥寥无几,它十分重要,若没有它,你的人生就如金丝雀被关在了牢笼里,永不见光明,周围黑漆漆的,多么孤独,多么凄惨。

我们要勇敢地面对困难,迎难而上,失败并不可怕。每一次失败都是在成长,与成功更进一步,有一句话是这样说的:“失败乃成功之母。”我们要拿出百分之百的自信心来,去体会成长的滋味吧。

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篇20:被冤枉的滋味作文500字

全文共 568 字

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“眼保健操现在开始!”

悠扬的音乐回响在耳边,我正在认真的做着眼保健操,忽然,大队委在我耳边说道:“你旁边有一个纸团,扣你们班1分!”

我抬起头,看了看地上。果然地上有纸团,经过辨认是我的纸。是我上节课打草稿的,但不是我扔的。同学们知道了我给我们班扣了1分,都指着我大喊:“李思远,你竟然为我们班级抹黑!”同学们七嘴八舌地指责我。

班长跑去告诉了老师,老师看着我严肃的说道:“你给我解释一下吧。”我对老师说:“这不是我扔的……”老师显然并不相信我,气势汹汹的对我说:“还狡辩,你中午把教室打扫一遍。”委屈的泪水在我眼眶里打转,纸团并不是我扔的啊。老师冤枉我了,一整天我都很沮丧。

我决定去调查一下到底是谁拿走了我的草稿纸,并把它揉成纸团丢在地上的。我总觉得幕后有一只“黑手”,我一定要还自己一个清白。我把目标锁定了朱乐瑶。我回头看了她一眼,恰好与她四目相对,她的眼神闪过一丝得意。我忽然想起前两天我们因为一些小事闹了些不愉快。她也是我们班级有名的“有仇必报”之人。下课后我去她的身边小声的对她说:“瑶瑶,对不起,上次那件事情是我不对。”果然,她也对我说:“对不起,是我把你的草稿纸揉成纸团丢在了地上。”终于真相大白了!被冤枉的滋味可真不好受啊!朱乐瑶坚持向老师说明情况,老师也原谅了我们。

通过这件事,我和她也成为了好朋友,真是不“打”不相识啊!

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