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我的四季园作文600字

全文共 589 字

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鲁迅的乐园是百草园,而我的乐园是“四季园”。

“四季园”是我起的名字,其实就是我家后院,是我儿时的乐园。四季园不如百草园,它既没有神奇的传说,也没有人形的神草,但它承载着我童年的记忆。

天气晴朗,我一起床就能透过窗户看到那可爱的小院子沐浴在晨光中,翠绿的青草上挂着露珠,潮湿的苔石上躺着几只小虫子,正享受着清晨的朝阳。这可是看书的最好时光,我搬出一把木椅,坐在院子里翻几页书,呼吸着新鲜的空气,有说不尽的惬意。

到了中午,那又是另一番景象。艳阳高照,院子里的温度上升很快,似有几分夏日的炎热,后院那株高大的榕树叶子却愈发苍翠了,投射下一片绿荫。我迫不及待地躲进了绿荫里,享受午后的一份清凉。

渐渐的,太阳跑到了西边的山头,万物都笼在落日的余晖里,结束一天劳作的爷爷回到小院,与我打招呼。石墙的影子被拉得很长,院子后边的小溪被照得橙黄,家家户户冒出了袅袅的炊烟。小桥、流水、人家,乌鸦归巢,游子归家,村子里一片祥和。小院就是村落的一部分,宁静而安详。

晚上才是一天中最安静的时刻,虽然四季园有几分清冷,虫子都躲进了角落休息,鸡鸭也回到笼子里熟睡,但劳累了一天的人们,开始东家窜西家,拉拉家常说说闲话。而我则静静地躺在四季园的草地上,仰望星空,放飞一腔的梦想。

四季园也许并不美,也没有什么特别之处,但只要仔细观察,就能体会到它的美。

有人可能仍会问,四季园美在哪儿?美在那份记忆,美在那份欢乐。

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篇1:四季的日落作文350字

全文共 370 字

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冬天,白天变短,凄凉的大地上一片白茫茫,人们议论纷纷的声音也逐渐变得模糊。天空中,偶尔传来几声凄凉的鸟叫。太阳被浓郁的云朵掩盖住,那一丝丝的太阳光在云朵中若隐若现。

秋天,本是一幅美的画卷,可有了日落的时候,这幅画卷变得更加诗情画意。当太阳慢慢地走下山的时候,整个世界变得暗暗的。但那金黄金黄的云朵,为天空增添了几分生机。慢慢地,太阳下了班,月亮也就上班了。

夏天,风带有一丝凉意,它驱走了白天的酷热。当天空上太阳公公走下山时,周围的云彩,则变成了一朵朵火烧云,火烧云像魔术师一样,变化多端……整个世界好像都变成了金色的海洋。

春天,日落会让人感到温暖。天边的霞光会令你陶醉在它的光彩夺目之中。高飞的鸟儿,都显得格外快乐,也在欢快的吟唱着。天边的云朵变成了闪闪发亮、自带光辉的明星。

四季的日落各有各的魅力,等人欣赏、等能品味、等人体会、等人感受。

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篇2:四季之歌作文500字

全文共 557 字

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大自然的声音,美妙而悠扬。而其中,四季的声音,就如一首连绵不断的歌曲,那么的优美。你听……

春妹妹抢先来到,她吹着笛子,跳着欢快的舞蹈——结冰的河流小溪融化了,又开始唱歌,叮叮咚咚地跑起来。溪边的小花也开了,映衬着清澈的小溪。小朋友们来到溪边,玩闹起来。玩累了,就喝点溪水、捧溪水洗洗脸……春天的歌,是一首柔美的歌!

夏哥哥接踵而至,他活力四射,做事“风风火火”的。晴天,人们都去到游泳池,在池里嬉戏,“哗哗”的水声,“哈哈”的笑声汇成一片。暴雨即将来临时,“轰隆隆”的一阵阵闷雷过后,雨倾盆而下。夏天的歌,是一首澎湃的歌!

秋姑娘随着清风,飘着裙摆来了。秋风吹过果园,树上的果子又大又圆,农夫“呵呵呵”地笑着,脸上写满了喜悦;秋风吹过稻田,田里成熟的稻谷、蔬菜,伴随秋风“沙沙”地摇头;秋风吹过枫树林,火红的枫叶“唰唰”地掉下来,在地上铺了一条长长的红地毯。到处都是人们丰收的声音,到处都是秋风呼唤的声音……秋天的歌,是一首金黄的歌!

东婆婆拄着拐杖,最后一个赶到。她举起拐杖,使劲一挥——漫天大雪,大风“呼呼”咆哮。年轻人们不畏风寒,拿着滑雪板来到山顶,一脚踩上去,“咻”的一声滑了下去。最后,只留下“哈哈”、“呵呵”的笑声和欢呼声。冬天的歌,是一首欢乐的歌!

大自然的声音,连贯在一起,终将谱写一曲永不停歇的四季之歌!

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篇3:小草谢谢你作文400字

全文共 444 字

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“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的顽强,被好些诗人所吟颂。小草我要谢谢你。

小草,也许在远古时代被人类看作只是娇弱的存在。

偶然,我走过草地,看到那随时都会被吹倒的小草,我突然想捉弄它,在它娇弱的身躯上狠狠地踩了一脚。小菜立即趴了下去,我再用力地跺了几脚,小草已然快断掉了。但,它还是坚强地立在那里。即使自己的生命即将结束。

还记得那一次,只是因为一次考试考不到我预想的成绩,从此以后我的心情被考试成绩所扰乱,课堂上老师提问我,我站起来一问三不知,考试成绩也直线下降。如果当时的我能像小草一样,不管遇到什么事情都要坚强那就好了。

如今,在小草那儿受到的启发充分运用在我的生活学习中。在学习成绩不理想时,我总想着要多多看书,认真听课;在老师提问问题我答不上来时,我会很平静地说“不会”……

仅仅一棵小草,仅仅是棵表面上娇弱的小草,却比任何事物都要坚强。谁也不知道娇弱的背后藏着坚强的心。在你明白小草的深意后,在你认识到小草不会因娇弱而柔弱,反而更坚韧时,你会更受益匪浅,要向小草致敬,小草我要谢谢你!

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篇4:乡村四季年级

全文共 630 字

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我的老家在桐桥,那儿洋溢着大自然的美丽、芬芳。

春临乡间,万物复苏。房前的那碧波已苏醒,揉揉自己惺忪的睡眼,便激情澎湃地谱写自己欢乐的乐章。一河春水,徐徐东流,流去的是河上花儿点点的淡香。细看河岸,一簇簇草芽早就萌出,听着溪水的琴音奋力向上钻。屋后,一树桃花迎着寒风映入眼帘:有的花与王熙凤一样豪爽,毫无保留地把粉嫩的小脸展示给路人看;有的花像林黛玉一样羞涩,以绿叶掩面;有的花像贾元春一样雍容,姿色华丽,且有绿叶相衬。这真是如火如荼,繁花似锦呀!

夏天到了,景色丝毫不比春天逊色。五彩斑斓的金鱼在河上舞一支霓裳羽衣曲,时而跃出水面,金色的鳞片被火辣辣的太阳照得闪闪发光;时而扭动尾巴,为清澈见底的河水增添一份色彩。幽怨的蔷薇倚着星星点点的一串红,听着不绝于耳的蝉鸣。太阳毫不吝啬的放出万丈光芒,一切都那么美。

秋高气爽,看,秋姑娘的足迹不就是那朵朵沁人心脾的桂花;此起彼伏如金子一样的麦子;甜得痒腮帮子的葡萄;水灵灵吃一口嘎嘣脆,又辣又香又甜的萝卜吗?果农们挑起一框框水果,唱起丰收喜悦的歌儿。变得如红宝石似的苹果真让人垂涎三尺,贪吃的孩子们,嘴里大口吃着苹果,吃完手中的苹果,向同伴手里抢吃。秋是丰收、是喜悦。

“丰年好大雪,”米雪从空中飞下,点点滴滴,根本数不清。它似乎大声说:明年将是好收成!”腊梅园里的腊梅初次傲然开放,显得有些孤傲清高,西北风狂吼着:“你也赶紧败倒在我的脚下吧!”可是腊梅抖一抖身上的雪,发出一声尖利的呼啸,与西北风作抗争。

我爱这乡村四季

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篇5:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 680 字

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9月10日,这个自己和全国教师们共同的节日,我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台,讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱,里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤,打开纸鹤,是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路:“亲爱的老师,每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福,打开它,您便打开了同学们的心。”

我抽出一只纸鹤,小心翼翼地打开,上面写着:“赵老师,您是第一个让我如此信赖的老师,也是让我如此感动的老师。甚至,我把您当作是知己,不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的,您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西,你长大了!’不知为什么的,鼻子酸酸的,可能是久违的了解吧!老师,我爱您,祝您节日快乐!”啊,这是真正发自心灵的声音,这正是我所期待的,它比任何礼物都贵重!我小心把纸箱放起来,我觉出了它沉甸甸的分量。

都说我们的孩子需要学会感恩,可我感觉,我没有教他们感恩。感恩没有技巧,感恩无须矫情,感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连,感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉?

教师节,我收获了孩子们的心!这些跃动的温暖的心,是那么灿然美好,正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界样样让我们好惊奇!从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑、深思,全是第一次。”孩子们,我会永远记得这一天,记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们,让你们爱上语文,爱上生活,在人生的大海上扬帆远航!

请相信我,你们永远的朋友——赵老师!

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篇6:乡村四季

全文共 405 字

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朱明瑞

奶奶住在陕西的一个乡村,那里一年四季都有一派迷人的风景。

春天,一棵棵小树发出了嫩绿的小叶片,高大又坚固的绿竹似乎更加粗壮了,几场春雨过后,来到还散发着清香的竹林中,会发现那些不知名的小草中间,一个个绿绿的小尖从土里钻了出来,它就是竹笋。小河、小溪既清澈又明亮,清得可以看见水里的小鱼,清得可以看见水里的青石,清得可以看见发黑的树叶……

夏天,乡村中的大树既粗壮又高大,似乎在为人们遮着烈日。鸭子成群结队的下河游泳,孩子们也脱鞋挽裤的去戏水,烈日当空,一朵朵水花在空中溅起。秋天,瓜果飘香,也是丰收的季节,金黄色的麦浪在凉风中舞动。落叶纷纷飘落,金黄金黄的叶子如同正在飞舞的蝴蝶。来到果园中,苹果脱掉了青衣服换上了红衣裳,纷纷从树上掉落下来。

冬天,坐在房屋里取暖,那感觉十分温暖。门外飘着各种各样的雪花,十分精美,树变得光秃秃的,树枝上吊着冰柱,显得非常晶莹美丽。

奶奶乡下的四季,每个季节都有一派独特的风景。

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篇7:谢谢您老师作文600字

全文共 688 字

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太好了!妈妈同意我带那又香又辣又好吃的泡菜,我高兴地跟兔子似的,跳了起来。

早上第一节课,看着红艳艳的萝卜泡菜,我嘴里不禁流出了口水,好想吃一块啊!想到这儿,我环顾四周,看见同学们都在认真做笔记听课,老师正转过身写字,趁他们没注意,我急忙从抽屉里拿出泡菜,轻轻打开盖子,手伸进瓶子里拿出一点泡菜,放进嘴巴里,又赶紧把盖子盖上,这时,老师向我走来,我的心一紧:怎么办?我的天哪!被发现了!我的泡菜还没有吞下去呢!我灵机一动,把泡菜藏进舌头下面。

老师已经站在我的桌子旁边,问我:“你怎么没做笔记呀?”“我……我……那个我做完了。”老师看我口齿不清,连忙问:“你嘴巴里嚼了什么东西?”“那个……没……没嚼什么东……东西。”我对老师会心一笑,希望让老师放松警惕,老师根本没有看我的表情,严肃地对我说:“快张开嘴巴!”没办法,我不能违背老师的命令,我不情愿地把嘴慢慢地张开,老师弯下腰半蹲着看我的嘴巴,同学们一个个的凑过来看好戏。我想:人越来越多了,我舌头下面的泡菜有可能会掉下来!这时候我恨不得找个缝赶紧钻进去。老师的眼睛转了转,忽然,一个同学说:“有可能在舌头下面!”我听见这话,舌头开始发抖,老师站起来,向同学们大声说:“看什么看?”说完急匆匆地向讲台走去,我想:老师不会再来想办法追究我吧?“铃铃铃”下课铃声响了,老师竟然像往常一样下课了。

同学们都出教室休息了,我独自在教室里反思:老师明明听到了那个同学的话,为什么还不让我把舌头卷起来呢?也许老师故意放我一马,原谅了我,我想到这儿,羞愧不已。

老师用这种方式维护了我的自尊心,每次想到这件事,我对老师充满了感激之情。谢谢您,老师!

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篇8:校园的一年四季作文400字

全文共 437 字

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我喜欢我的校园,因为那里一年四季都非常美丽。

转眼间冬天过去了,春天来了,学校里的柳树、榕树,枝上抽出了枝叶儿。草坪和一些有土的地方冒出了许多嫩芽儿,那嫩芽儿小小的绿绿的可爱极了。一些参杂着许多五彩缤纷的花儿,有红的、粉的、黄的、紫的、蓝的,这么多的小花吸引来了许多蝴蝶和蜜蜂呢。

夏天来临了,小朋友穿上了各式各样的短袖,好看极了。那树的叶子长的郁郁葱葱,小草长的密密麻麻,有一次我还被这些草扎过呢,不是很疼,痒痒的。草坪里的花儿越来越多,自然蝴蝶和蜜蜂也就多了许多。一些不怕热的女孩和男孩在操场上玩耍,那些怕热的就站在树荫下乘凉喝水。我还看到操场旁边的河上有许多蜻蜓在上面飞,尾尖偶而沾一下水面。

秋天到了,同学换上了长袖,来到学校。操场上树的叶子落到地上就像给操场盖上了一条金黄色的毛毯,让它不那么冷,同时也像金色的海洋,美丽极了。

冬天,同学们穿上了厚厚的棉袄,小草钻回了土里冬眠去了,树上的叶子掉光了,小朋友的小脚丫踩在叶子上发出“咔嚓咔嚓”的声音好听极了。

我的校园美丽吧!

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篇9:多想说声谢谢你作文600字

全文共 603 字

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日月如梭,白驹过隙。转眼间,我就从满脑好奇的小学生变成了基础宽厚、后劲十足的初中生了。现在就让时间的年轮回到三年级周末的一个早晨。

那是我进入三年级的第一个周末。我和往常一样,吃过早餐后继续窝在暖和的被窝里睡着我舒适、安稳的回笼觉。突然,“噹、噹、噹”一阵刺耳的敲打声传来。我被惊得一骨碌儿爬起来,恼怒地想:谁呀!大清早的,演什么《装修交响曲》啊!可在侧耳仔细听听又觉得不像,声音是从楼下的园子里传来的。

我换好鞋跑进园子里一看,原来是楼下许大爷在修补地面上破碎的砖块,这砖块坏了好几个月了,一边儿凹下去,一边儿又翘出来,很不安全。上报物业没人来修,这楼道里更是没人会帮着修一下。我走上前去好奇的问:“爷爷好,怎么是您在这儿修呀?不应该是物业派人来修吗?”许大爷抬起头笑着:“你看这砖都坏了好几个月了没人来修,这一年还翘着,要是哪家的老人或小孩一不小心,跘着了摔一跤,那还了得?”说完又埋下头继续修补砖块了。

只见许大爷先用凿子破砖和水泥凿开,用扫帚扫到一边去,再把和好的水泥填到凿出的小坑里,最后把新的砖块儿铺上去,弄好后,许大爷还不放心地用脚在上面蹭蹭,看看平不平……

我站在一边看着许大爷这一连串娴熟而麻利的动作,心里感慨万分:原来不是所有的事情都要“事不关己,高高挂起”的呀。

许大爷,谢谢您。谢谢你为我们整个楼道的人做出了贡献;更谢谢您用无声的言语教会我要乐奉献,要乐于为大家做出力所能及的事情。谢谢您。

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篇10:校园里的四季作文400字

全文共 408 字

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我的校园一年四季都十分美丽,令人流连忘返。

春天,万物复苏,校园里是一派生机勃勃的景象。小草破土而出,那翠绿的颜色令人心旷神怡。春风吹来,小草一起玩耍。玉兰树上立着小花骨朵儿,春风轻轻一吹,玉兰花绽放了,散发出清香。各种鲜花都开放了。春天的校园被打扮的十分美丽,蝴蝶都被吸引来了,在校园里跳起了优美的舞。

夏天,太阳火辣辣的,大树为我们张开了一把把巨大的绿伞。我们在操场上运动,在大树下玩耍,十分快乐。校园母亲每天都笑眯眯的看着我们上学,放学。我在校园里度过了一个个美妙的夏天。

秋天的校园是金色的。树上的枯叶被秋风一吹,就和秋风一起跳舞,秋风停下后,叶子就慢慢的落在地上,我们一走在叶子上,落叶就会发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像是一首赞美校园校色的歌曲。

冬天,松青和梅花依然坚持装点校园,校园里没有皑皑的白雪,但是,到处都散发着梅花的清香。

我爱我的校园,她是我成长的摇篮,知识的海洋。我永远不会忘记让我茁壮成长的校园!

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篇11:爸爸,谢谢您作文600字

全文共 592 字

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亲爱的爸爸

您好!父爱是无私的,也是伟大的!我是您栽种的幼苗,我在萌芽、生长时无不沐浴着您的关爱、您的阳光雨露!

我知道,无论是和风细雨的劝告,还是疾言厉色的训斥,都是爸爸您为了我的健康成长,所付出的发自内心的爱!

记得那一次,“抬起头来!”您的一声怒喝一下子打断了我刚刚理出头绪的解题思路。我没好气地回头看了一眼,不情愿地坐直身体、抬起了脑袋,我这个爱趴着写作业的坏毛病自从养成之后就怎么也改不掉了,您为此没少跟我讲低头近视的后果,可是我还是控制不住自己。每当做作业时,您要坐在我旁边盯着我,让我保持着端正的坐姿,真是无奈呀!

有一天,经过您与妈妈的房间时,我偶然听到了你们的对话:“孩子姿势不规范,我们怎么劝她总是不听啊。每次写作业都爱趴在桌子上,眼睛近视了怎么办!脊柱变形了怎么办!这样会影响孩子一生的!咱们说了多少次都是不听劝告,有时还会顶嘴,可咱们大人不能时刻准备着盯稍她啊,这该怎么办呀?”听了这些话,我的眼睛不禁湿润了。

从那以后,无论是写字还是看书,我都把姿势坐端正,头抬高,注意保护眼睛,再也不让爸爸妈妈你们为我而担心了。不让你们的用心白费!是,就这样,儿时对父亲的惧怕随之烟消云散。

爸爸,您是女儿精神上最好的支撑,您的爱就像太阳一般温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。感谢您,养我、育我的好爸爸!

爸爸祝您身体健康!我爱您!

此致

敬礼!

爱您的女儿:陈铭玥

2019年5月11日

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篇12:我爱古诗中的四季

全文共 539 字

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马语霏

大自然的世界各种各样,古诗中的四季更美。古诗读起来有韵味儿,我爱古诗中的四季。

春天来了,小草生机勃勃,百花齐放,万物复苏。“两个黄鹂鸣翠鸟,一行白鹭上青天”看两个黄鹂站在树上,一边唱歌一边拍着翅膀。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”小朋友家的满园春色是关不住的,一只粉红的杏花已伸出了墙了。朋友的园子里可能还有四季常青的樟树,有碧绿的柳树,有金色的迎春花。

夏天骄阳似火,孩子们不怕热,玩的可开心了。“小娃撑小艇,偷采白莲回。”看,小娃正在撑小艇,摘了许多的白莲,开开心心的带着白莲回家了。“牧童骑黄牛,歌声振林越。”我去玄武湖看荷花,不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

秋天,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”秋天扫落叶,枫叶落下地,红叶似火,下起了霜,枫叶像二月开的花一样。下雨时枫叶落下地,像红色的地毯,给我们铺了一条长长的路,美极了。

冬天,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花在冬天自告奋勇的站出来,在非常冷的时候,只有它一个人在冬天开花。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬天非常的冷,鹅毛大雪,鸟儿都躲在家里,一个人都没有,只有梅花在那绽放。

我喜欢古诗中的四季,这四季又美丽,又值得赞叹。

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篇13:朋友谢谢你作文600字

全文共 575 字

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阳光正好,我和一群朋友在体育课上聊天。聊兴正浓时,我从口袋里掏出了一盒清口糖分给了朋友们,大家含着甜甜的糖,在操场上嬉戏打闹,愉快非常。

第二天,不幸的事情发生了。不知是哪位同学将昨天的事告诉了老师,中午自休时,老师当着全班的面将我叫了上去,说:“周子涵,你昨天是不是带糖来学校吃了?”“嗯。”我无奈地应道。老师便将我骂了一顿,最后,一句话传入了我的耳朵:“500字反思一篇,下去。”我无奈地回到座位,心情差到了极点。

突然,我后面的同学举手说:“老师,我也吃了。”“那你也一起写。”老师沉声说。那位同学刚坐下。“老师,我也吃了。”又一个同学站起来说。老师有些不耐烦地说:“所有吃了的人都站起来。”话音刚落,我的朋友们一个个都站了起来。“你们所有人都写500字反思!”老师说。

一瞬间,我的泪腺像被什么刺了一下,混杂着无奈和自责涌入了脑海。我的眼睛一下子就模糊,抹了一下脸,湿湿的,是泪。我实在不忍心连累那么多同学写反思,是我的错却要别人和我一起承担。

朋友们看到我哭了以后都来安慰我。“没事的,别人没得吃,我们还饱了口福呢,不就反思嘛,怕什么?”“就是就是,没事的,别哭了,就500字而已,我们一起承担。”“没多大事,很快就写好了,不要哭了。”同学们的安慰犹如冬日里温暖的阳光,让我感到无比温暖。

有福同享,有难同当,我想我的糖给了对的人,朋友们,谢谢你们!

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篇14:梦想的四季作文1000字

全文共 1142 字

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四季是体现梦想的一个过程,只有我们怀有梦想,希望才能发芽。

打开梦想的记事薄,第一眼看到的是梦想的冬天。

冬天,是梦想的一个冬眠期。

寒风凛冽,天上飘下一朵朵洁白的雪花,地上、湖面都结冰了,孩子们在雪地中快乐的玩耍,可是我却高兴不起来。因为现在放寒假了,身边没有了老师的讲课声和催促声,反倒心里空荡荡的。我担心我的成绩会不会下降,我能不能跟上课,这使我心里不愉快,于是我把将要讲的新书拿出来预习,才感到心里充实了不少。这时,我突然意识到,冬天,不是春天的一个准备过程吗?所以我要在冬天蓄满能量,让能量能更好的从春天迸发出来!

春天,是一个全新的起点。

万物复苏,草地上长满了小草,小草的颜色是画家调不出来的颜色,它是只有春天才能调出来的颜色。花儿娇艳欲滴,仿佛在花下放一个瓶子,它都能滴出水来。柳树,摇着长长的头发,随风飘摇。这时候,我和我的同伴就拾地上的柳条编成一个圈儿,然后戴在头上,我们就是小仙女和小王子了。我们追逐打闹,玩得可开心了,可是当我回到家的时候,我的心情又变得十分沉重。因为我每天都能看到妈妈劳累的身影,我当时就特别心痛。于是,有一天我问爸爸怎么才能让妈妈不那么辛苦,当时爸爸只说了四个字:好好学习。当时,我的心里埋下了一颗正待萌发的种子。

夏天,是梦想中的一处暴风雨。

天气闷热,走出去像是走进了一个笼包里,闷的透不过气。人们恨不得钻进冰箱和空调里,享受那让人清新爽快的凉风。夏天,是一个变脸的戏剧家。当时,还晴空万里,但瞬间秒变乌云密布,“哗哗”的下起来了。就像那一次……那天,老师让我们做数学卷子,当卷子发下来时,我快速地看了一眼,太简单了,用脚趾头都能做出来。于是我“刷刷”地做完了卷子。当时做完之后,我就在本上画东西。但是当成绩发下来时,我顿时傻了眼,卷子上只有极少数的对号。我看了一下,不是小数点点错就是单位不对。噢,我拍了一下头,心想:你呀你,你还真是用脚趾头算的呀!正想着想着,老师用严厉的口吻把我叫到办公室,又把我狠批了一顿。那几天,我心情低落,甚至有了想放弃这个梦想的想法……

秋天,是梦想中收获的时间。

天高气爽,田地里的庄稼都黄了,黄的像金子,不,它就是金子。因为它疑结着农民的笑声。拖拉机的轰鸣声,虽然很吵,但对于农民来说,却是一篇动人的乐章。那一次,我也尝到了一次收获的滋味。那一场考试我不是考糟了吗?后来我总结了上次错误的经验,在这次期中考试中拿到了第一名。在考场这样严肃的场合中,只能听到学生们“沙沙”的笔声和同学们的呼吸声。我马上做完了卷子,我这次细心的检察了一遍又一遍的卷子,直到收卷的时间。当老师发奖状时,老师高兴的看了我一眼,我的心“扑嗵扑嗵”的跳到了嗓子眼。当老师高兴的把奖状给我的时候,我心里美滋滋的。

我意识到:只有怀揣梦想,才能实现梦想!

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篇15:谢谢你使我成为更好的自己作文600字

全文共 692 字

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初一时,法布尔的《昆虫记》深深吸引了我。没事时,我常常沉浸在昆虫的世界里。

那天,天气阴沉沉的。我坐在院里看《昆虫记》,书里蚂蚁家族的故事太有趣了。我决定像法布尔一样去观察它们。

终于,我在路旁发现了许多蚂蚁,他们慌慌张张地搬着家,它们组成了一个长长的队伍。我仔细端详着蚂蚁部队。

“快,快,把这堆东西搬到那里。”蚂蚁们碰碰头,队长在高声呼喊。它们上上下下来回回回着,大多数的蚂蚁自己搬着一块小食物。

我蹲下身来,哦,我发现了一个小分队。那是八只小蚂蚁,他们合伙搬着一件“巨大”的物品,我仔细看了看,原来是半粒大米!它们有的用脚蹬,有的用手推,有的用肚子顶,费了九牛二虎之力,还是不动!蚂蚁队长又急急忙忙离开队伍,一路上与多只小蚂蚁碰触,似乎再说:“哥们儿,快来帮忙。”所有碰触过的小伙伴还不推诿,不一会,蚂蚁队长找来十几只帮忙的小蚂蚁。蚁多力量大,只见他们一起用力,食品被移动了!

“精诚所至,金石为开。”长长的蚂蚁队伍,搬运了整整一下午,终于把物资搬运完了。真的如同一次战略大转移!

整个搬运过程中,没有一只蚂蚁掉队,没有一只蚂蚁偷懒,没有一只蚂蚁不听指挥。多么让人敬畏的小生灵呀!与其说蚂蚁在搬家,不如说它们在为我上课!

我是一名中等生,每次老师上课我都会开小差。每次值日,我都会偷懒。真的不如一只小蚂蚁!

妈妈见我看得出神,说道:“看这小蚂蚁,多勤快。它们是世界上最勤劳的小虫子,而且这个家族无比团结。”

一下午的观察,我不仅读懂了蚂蚁,而且读懂了我自己。我在我的日记本上写道:“学习小蚂蚁,做一名人人喜欢的中学生!”

谢谢你,小蚂蚁,是你让我对自己有了清醒的认识,是你,使我懂得了做更好的自己。

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篇16:四季的雨作文600字

全文共 609 字

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,是大自然的精灵;雨,是海洋的瑰宝;雨,是云朵的眼泪;雨,是天空的孩子……雨·就像是一位穿着透明色衣裳的少女,她伴随着微风在空中跳起优美的舞,唱起动听的歌谣。

春雨是那么的飘逸,那么的温柔。春雨伴随着春姑娘带给大地一片生机。春笋和小草都迫不及待地从土地里探出头来,贪婪地观赏春天的美丽。柳树姑娘借着春雨把自己碧绿的长头发清洗了一遍,被春雨染过的长头发显得更加翠绿了。春雨过后,空气中弥漫着阵阵桃花的清香,闻了让人陶醉其间。

夏雨是那么的狂放,那么的暴戾。他像一个暴发的火山,翻脸比翻书还要快,他这暴躁的脾气连雨神爷爷也管不住。雨滴打在荷叶上演奏出了一曲动听的‘夏之歌’,荷花在夏雨的帮助下悄悄地长大了,远远望去像碧波上荡着无数的帆,煞是好看。

秋雨是那么的安静,那么的儒雅。秋雨姑娘拿出了自己心爱的服装盒,她给大地换上了五颜六色的衣裳。她把红色给了高粱,一阵微风吹过,高粱笑弯了腰;她把紫色给了葡萄,一串串葡萄挂在了架子上,好像是一颗颗紫色的玛瑙;她把橙色给了橙子,橙子高兴地咧开了嘴。

冬雨是那么的冷酷,那么的无情。他吹过人们的脸颊,吹过人们的嘴角,吹过人们的手臂,吹过人们的……冬雨时常把我从睡梦中吹醒,冬雨你可真是无情呀。虽然冬雨这么无情,但还有梅花、松、竹,他们三人站在冬雨中骄傲地抬起头。

大自然的精灵,海洋的瑰宝,云朵的眼泪,天空的孩子,你可真神奇呀!大自然中还有许许多多新奇的事物,值得我们去细细品味,认真发现。

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篇17:四季之美作文450字

全文共 468 字

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春天鸟语花香,夏天骄阳似火,秋天硕果累累,冬天寒风刺骨,怎么样,是不是很想来看呢?那就跟我一起来吧。

春天美如画,在小河旁边,有一棵高耸如云的杨柳,刚刚长出嫩芽的它,在微风中飘扬,像一位美丽婀娜的少女在舞蹈。燕子飞到柳树上面愉快的歌唱,小草也探出了它那绿油油的小脑袋,好奇的看着这个美丽而陌生的世界,月季花开着五颜六色的花朵,散发着浓浓的香气。

“接天蓬叶无穷碧,映日荷花别样红”迎接夏天的到来,在花园里诵着优美的诗句,赏着美景,在这里宛如人间天堂。在广阔的大草原上一道闪电划破了天空,下起了倾盆大雨,草原上的小草花儿,贪婪的喝着甘甜的雨露,抬头望去,像在说谢谢您,您赐予我们的甘露。

送走了夏天就迎来了秋高气爽的秋天,秋天硕果累累,瓜果甜、鱼儿肥,在果园里,葡萄像紫色的宝石一样;在田野里,小麦成熟了一粒粒金黄的麦子像给大地披上了一层金黄金黄的外衣,油麦菜散发出一阵阵香味。

送走了秋天,又迎来了冬天。冬天雪花飘落,给房屋披上了一层层雪白的毛衣。雪花各种各样,我的好奇心促使,我吃了一片雪,妈呀,这么好吃。

这就是四季的美,怎么样?你还想看吗?

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篇18:描写校园四季的作文

全文共 340 字

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初春,温暖的阳光射进校园,春风吹在校园里,给校园增添了一点春天的电。梅花一朵一朵伸展,像匆匆的孩子一样,匆匆的长大。好像不太注意其他植物,荷叶也不想弱。很难长出大绿盘,从中长出红花,高贵典雅。

夏天,火辣辣的太阳照在校园里,似乎在喊“真热”,但弱小的花生不愿硬长。最后小黄花开了,以为每开一朵花生就结一颗花生。他们是那么敬业,那么无害。

秋天,一个叫秋花的人发芽了,绿芽紧张地长大了,光荣地干枯了。明亮的读书声似乎鼓励他们快速成长。

冬天,大树的叶子脱落,像一把光秃秃的扫帚,所有的地方都变成了一个白色的世界。朋友们打雪仗,堆雪人,打雪球,欢乐的喊声给校园增添了一点冬天的气息。枯草枯叶,寄托了无限深情。

我们的校园很美,因为所有的植物都为它欢呼。我们热爱我们的校园,因为它是我们的母校。

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篇19:关于朋友谢谢你600字话题

全文共 983 字

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“走吧。”站在我身旁,耐心地等待我收拾好书包,接着我们一起放学离开。“你不生气吗?”我有些忐忑。她好脾气的向我笑了笑,“有什么可生气的,走啦。”她说,接着率先抬脚离开。 "Lets go." Stand beside me, patiently wait for me to pack my schoolbag, and then we leave from school together."Are you angry?" I was a little embarrassed.She smiled at me with a temper, "What can I get angry, lets go." She said, then took the lead to leave.

时间还得回溯到中午,我们去食堂吃饭,一边吃着一边嬉笑打闹。饭毕,我们收拾后就准备回班,本来一切都是按部就班的,可不料意外陡生——刚进教室,我下意识地摸了一下口袋,我的心顿时就凉了。“糟了!”我对她说,“我把公交卡落到食堂了!

”我急得都快哭出来了。而她一边安抚着我一边想办法,“这样吧,你去请示老师,我陪你去食堂找,别担心了。”之后,得到老师允许,她就拉着我快速跑到食堂。刚进食堂,就发现食堂已经打烊,正在收拾东西。可她二话不说就带着我来回找钥匙。

桌子上,没有;椅子下,没有;墙角落,没有……整个食堂大厅都快被翻遍了,却一无所获。于是,她敛了敛眉,又挽着我挨个去问食堂阿姨们,“阿姨,您在这儿见到公交卡了吗?”她清脆的声音一遍遍在空旷的大堂中回响,反复却不厌其烦。

可现实是残酷的,答案不言而喻——没有。在回去的路上,我一直沮丧地掉着泪,而她仍在沿途帮我去找。见我哭了,她不由轻声安慰:“别哭了,总会有办法的。”可我的眼睛却依然红红的。

“不然,你用我的公交卡把,明天再还我。”她咬了咬牙,说道。我怔了,看着她关切的模样,心中淌过了一片暖流。“不了,谢谢你。”我笑了,笑的真心实意。

后来,不知是不是幸运女神眷顾,我在书包中找到了那张公交卡。可我非但不高兴,还有些不安,我看了她一眼,生怕她为了浪费一中午陪我找东西而生气。只见她舒了一口气:“找到就好,找到就好……”没有一丝发怒的迹象。看她为我高兴的模样,我的心软的都快化了。

有友如此,夫复何求?我是如此庆幸,有她这样的朋友

有她,真好。

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篇20:我的“四季”老师作文800字

全文共 1013 字

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每当我坐在教室里,听着老师的谆谆教诲,感受着四季的变化,我脑子里就会萌发出一个想法:老师们各有各的特点,不正如四季吗?

温暖的春天——王老师

王老师,是一个高个子的女老师。每天梳着一个马尾辫,就如刚毕业的大学生一样活泼、美丽。上课时,她那承载着知识的婉转动听的声音令我们专心致志;犯错误时,她娓娓道来的开导让我们深刻反省。

记得在三年级的时候,我因好几天不写作业,被她叫到办公室。我在路上想:不就是几天没写作业吗?大不了补写,为什么要到办公室?到了办公室,她拿了一把椅子让我坐下,叹了口气对我说:“你看窗外的树叶,长得多绿啊!”我看向窗外,树叶绿油油的,我当时不禁一怔。想起当时报名的时候,树枝上光秃秃的,难看死了,现在这棵树已经枝繁叶茂了。

她微笑着说:“高瑞杰,你看看这棵树,它都在努力长得茂盛,而你却不好好学习。你难道连这棵树都不如吗?”我的内心受到打击,我对老师说道:“我堂堂七尺男儿,一定能把学习学好的……”

我走出办公室后,从窗户看见了她欣慰的笑容。

热烈的夏天——何老师

何老师,一个上课有趣的老师,我们的道德老师。她带我们在哲理之海中遨游,给我们讲恐龙灭绝的真正原因……何老师上课感情炽热,就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下,我们进行“光合作用”,不断的吸收养料,茁壮成长。

看,何老师正风风火火的朝我们走来,又有一个夏天朝我们走来。

成熟的秋天——徐老师

我们的徐老师成熟稳重,会让人时不时的想到秋天的红高粱。对那些无理取闹的学生,他并不盛气凌人地训斥,那小风小雨却让这些人变得温驯无比,你说神奇不神奇?我们从他那里学到了耐心,学到了做什么事情都要三思而后行。

听徐老师讲课,就像是在品尝一个个熟透了的枣,回味无穷。在他的引领下,我们探寻圆柱、圆锥的奥妙,分数、小数和百分数的区别,一元一次方程的解法……

我们跟随徐老师,采摘丰硕的果实。

冷酷的冬天——解老师

说起解老师,那可真是威震八方啊!她在学校里可以算得上是一个“名人”,人送外号“解老师走过,寸草不生”。可是,她的冷酷和无情换来了我们一份份荣誉,一张张优秀的试卷。当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就像冬天刮过的冷风一样,让我们幡然醒悟。谢老师像太阳,我们像植物,如果没有太阳光照,我们就不会变得绿油油,生机勃勃。

解老师,您就是一个伟大的人,一个无私的人,一个高尚的人。

在这里我要感谢我所遇见的每一位老师,是你们无私的奉献,让我的人生绚丽多彩,灿烂夺目。

谢谢你们,老师!

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