谢谢四季作文汇编20篇

（胡轩越）

我的家乡在山清水秀的绍兴。那里有高高的山，有清澈的小溪，还有细细的竹子。绍兴一年四季都非常美丽。

春姑娘来了。竹子这个时候显得格外的绿，笋芽儿也钻了出来。花也争相开放了，一朵两朵非常美丽。粉色的桃花、白色的杏花、金灿灿的油菜花都开放了，散发出阵阵清香（，美丽极了）。蝴蝶在空中翩翩起舞，鸟儿们也在枝头欢快地歌唱（，它们都在迎接着春天的到来）。

夏天悄悄地向我们走来。树木长得更加茂盛，撑起了一把把绿油油的大伞。池塘里荷花（也陆续开放了。）有的是花苞，有的只开了一半，还有的全部都开了，（好像一场选美大赛，它们都在展现各自的美。）一条条小鱼也在荷叶下快活地游动，家乡的夏天可真热闹！

秋天来了，它是个丰收的季节，每位农民都会去收获金黄金黄地稻谷和各种各样的水果。秋天真是个丰收的季节！（如果把稻谷和水果再描写一下就更棒了！）

冬天大雪纷飞，一片片雪花像鹅毛一样从天上飞落下来，池塘结冰了，树上也全都是雪，小草也被雪压低了，地上就像铺上了一张白白的地毯，（整个世界晶莹透亮，）真美呀！这时候孩子们都在外面玩雪、堆雪人。我喜欢家乡的冬天！

啊！家乡的四季真是美丽极了！

育才学校七（2）刘冰欣

每每想起老师，仿佛有一股春风从面前拂过。她那样温柔，那样和煦，像润物无声的细雨，慢慢吹开了我心府那朵美丽的花。

老师，你是否记得那次午休？同学们都在宿舍睡觉，您一边看着我们，一边写教案。忽然，外面下起了雨，阵阵凉飕飕的风吹进宿舍，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的衣裳。只见您脱下高跟鞋，轻轻走到窗户边把每一扇窗户都关上。

哦！老师，您是怕吵醒那些可爱的熟睡的孩子呀！老师！您知道吗？那一刻，我觉得自己就像是在母亲的怀抱中，老师，谢谢您对我的关心。

老师，您可曾想起那个炎热的下午？我们在楼梯口偶遇，我道了一句“老师好”，您甜甜的一笑，走过来，轻轻的说：“热不热”？您发现我脖子上有一些红红的小包，您关切地问：“呀！这是怎么回事，蚊子咬的吗？”我点了点头。没想到第二天早上，您就给我带来了驱蚊的花露水。那一刻我又惊讶又感动。老师，谢谢您对我的关心。

老师，你知道吗？我住校时，常常会想起您，常常抱着那瓶花露水，那是您对我关心的痕迹！

老师，您对我的关心，它永远会烙在我的心中。

206班张晔

阴翳的天空下，我固执认为雨后不会有彩虹，在骨寒的现实狠狠地将我拉入深渊时，是你陪伴我，鼓励我，驱走了密布心头的阴霾，借此，我要说声“谢谢你"。

去年九月，阴沉的天空下，我呆呆地坐在房间里，眼前一片空洞、茫然，我真不知道接下来我该干什么，每天只是漫无目的走在上下学路上，细心的你察觉出了我的异样，却也不知如何安慰我……

你是我的前桌，是一个不善言辞、不善于表达，也不知道如何安慰别人，平时高冷的你，似乎很难，也不会说出鼓励的话语，直到那一天，我清楚地记得，那是个阳光明媚的下午——阳光透过窗帘照进来，暖暖的，微黄的树叶，不舍地调离枝头，万般无奈随风打着旋儿，夏季的余温中有些秋的微凉，你突然转过来，把手塔我的肩上，拍了拍我的肩膀说：“你要相信你自己，一切都会过去的，加油吧！我相信你！”我顿时愣住了，平时高冷不苟言笑的你，现在，正冲着我笑着，两眼弯弯的，像极了月牙儿，你用手轻轻地拉起我的嘴角，画上了一个笑脸，如微风拂过琴弦，“笑一笑吧，雨后的天空总会有一道彩虹，我们要笑着迎接它。”周围很静，你说完后，我没有回答，你呆呆地看着我，不知所措的样子，把我逗笑了，不禁上扬的嘴角，两眼迷成了一条缝，露出那标志性的白牙，你见我笑了，也笑了，两个人冲着对方傻笑，阳光照进来，照在彼此的脸上，暖暖的，我的心，也暖暖的……

此后，平时不苟言笑，高冷的你，见到我总是笑脸相迎，习惯地拉着我的手，在我情绪低落的时候，你在一旁不知所措，像是个犯错的小学生。有时候，你会陪着我，什么也不说，只是静静地陪着我。有时候，你会冷不丁一把抱住我，说：“没事，有我陪你，我陪你一起过黑暗的小道，不要害怕，你还有我，”眼泪在我的眼眶里打转，暖暖的一句话，犹如一股甘泉滋润了我干涸的心田，犹如冬日暖阳，朗照心房，这不期而遇的温暖，是你给的，你抱住我，谁也没有说话，我知道，我还有你，你知道——陪伴，是最长情的告白。

谢谢你——我的好闺蜜，心中的雨点来了，你是我无遮拦天空的荫蔽。

让我说声谢谢你，谢谢你在我最无助孤独的时候陪伴我，谢谢你把难过留给自己，把最好的，最灿烂的笑容留给我，谢谢你的安慰，让我感受到了温暖，给了我希望，谢谢你的陪伴，那融化世间的所有坚硬，可以以温暖生命所有的岁月，谢谢你，愿意做我风雨后的那道彩虹。

是你，明媚了我的岁月，温暖了我的时光，让我说声谢谢你，我的彩虹。

校园，一个充满知识和书声的世界，这里，是教学的源泉。而在我们的校园里，不仅培养着学生，而且还十分的美丽。

春天——生机勃勃

春天到了，我们从寒假里清醒过来，到处朗朗读书声，植物们也象商量好了似的，用富有生机的翠绿迎接我们。可由于天气还是比较冷，多数的花儿还在萌芽，但总有不怕寒冷的花儿，比如迎春花，不惧寒冷在风中展现最美的自己……春天，是植物们东山再起的昭示。

夏天——绿树成荫

夏天，酷热无比，就连吹个风都是热风。可动植物们就象是知道我们有暑假一样，都使出了最大的努力，在树的叶子长得绿油油的，给我们担供了一片片荫凉。蝉和小鸟儿在开演唱会，许久不见的小蜜蜂也忙碌起来：这么多花儿，我该采哪一朵呢？我听着蝉和小鸟的合唱，不再奔跑找一处树荫，看着蜜蜂在美丽的花朵上舞蹈，我感到慢慢的凉快了……

秋天——树叶飞舞

呼~转眼间，秋天到了。不知是因为盼望下雪还是怎么样，我们更喜欢跑出去玩了。小花？儿可伤心坏了，她，就要调谢了。伤心的`花儿安慰自己：明年夏天……小鸟们也要去南方过冬了，它们用各种不同的队形和肢体来表达对这里的依依不舍，最后狠下心来离去~~听起来象是校园里已经有一些冷清，呵呵，不会的，这里还有“后起之秀”呢，咦？哪儿来的灯笼？我定睛一看，原来是棵柚子树呀，挂在枝丫上的柚子又黄又亮，似乎能发出光来。不仅柚子，枫树火红的叶子也很有特色，似乎还有魔法，刚刚还被风吹的发抖，只要一看见枫树，心里象有一堆火一样暧和了。

冬天——白雪皑皑

冬天到了，等啊盼啊，终于把雪盼来了。现在可是全校玩、玩、玩的时间，所有的地方都是雪，操场上充满了欢笑声，不是一人在为自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球机枪”扫射到了别人而哈哈大笑。植物王国的另类——腊梅，些花奇之：在寒冬开放，是冰雪中的一抹颜色。冬天的校园真是个充满了欢乐和冰雪的地方。

我们的校园不仅给予我知识，而且还美丽如画。能在这校的较园时上课，我真幸福！

老房子里，曾住着我十分熟悉的人。而今，时光流逝，却已物是人非。但他那一句句温暖的话语，好像时时还在我的耳边回响。

他只是一位平凡的乡村教师，却在伴我成长的童年生活里，教会了我太多太多。他就是我的爷爷—背影佝偻，肩膀厚实，心里有爱，眼里有光。

小时的我，十分爱动，时常碰坏杯子、花瓶一类的东西。但他从来没有因为我的不小心而打我、骂我。只是坐下来和我心平气和地交谈，在他的屡次教诲下，逐渐长大的我慢慢开始不毛躁，变得稳重。

犹记得那一次，我在屋子里玩耍，不知怎么搞的，竟一不小心将爷爷的茶杯碰倒地上。那个茶杯对爷爷的意义十分重大，它是爷爷的爷爷送给爷爷的。我深知自己闯了大祸，一时害怕起来，便犹豫着捡起茶杯的碎片偷跑出去藏起来。一直不安地等到晚上，我才踱回家。屋子里只见爷爷不停地翻找着什么，叫我回家便问我看到那个茶杯没有。我慌慌张张地应付了几句了事，但爷爷一下子看出了不对。他拉着我的手让我坐下，语重心长地让我讲出真相。这时我再也藏不住，哇哇哭了出来，断断续续地说出了事实。我本以为爷爷会痛骂我一顿。毕竟，那和以往的小物件不同。可爷爷没有气急败坏，而是耐心地教导我以后做事不要那么鲁莽，而且做错了事要主动承认错误。最后还笑着对我说，一个茶杯买到一个教训还是很值得的。这时我和爷爷一同笑了起来。以后，我再也没有用说谎来逃避过责任，我用爷爷的茶杯浇灌着这颗坦荡的心。

爷爷是童年时与我最为亲近的人，也是在我成长路上给我呵护最多的人，我不知该如何报答他。我只想对他说一句：谢谢爷爷，是您让我成为了更好的自己。

妈妈是伞，为我们遮挡风雨;妈妈是拐杖，助我们前行;妈妈是唠叨，让我们装满爱的话语……妈妈为了我，吃了不少苦，受了不少累，我要深情地对妈妈说：“谢谢您，妈妈!”

我自幼左耳就失聪，当妈妈发现后，为此伤透了脑筋，带我到医院去检查，希望通过药物、手术使我恢复正常。听不清的苦恼也一直困扰着我，同样让妈妈揪心。我记不清楚去医院有多少次，泸州、成都，我都跟随妈妈走遍了，直到在那年到成都通过检查安装了助听器，才使我能和正常的小朋友一起能真切地听到大自然美妙的声音，听见老师亲切的.话语。

去年，我在家看着电视，听着听着好像就听不见了。我立刻告诉妈妈，我的左耳好像听不见声音了。妈妈急切地说：“儿子，你不能吓妈妈啊，是不是助听器坏了?”说完，妈妈立即把助听器取下戴在自己的耳朵上听，听后，妈妈皱着眉狐疑地说：“咦，这是怎么回事呢?助听器没有坏呀。”妈妈怕我发生什么事，就赶紧收拾好行李带我去车站搭乘古蔺到成都的车。

经过四个多小时，我们终于到了成都，为了节约时间，一向节约的妈妈打了的士去华西医院挂耳鼻喉科一位教授的号。教授听妈妈讲述了病情，也了解到我感冒的事，教授检查过助听器后推断我是因为感冒严重导致听力下降。妈妈听后这才松了一口气，绷着的脸才放松下来，我似乎看见妈妈心中的大石头被卸了下来。教授给我开了药并叮嘱要按时吃药。等感冒好后，我告诉妈妈我感觉有一点声音的时，妈妈无比高兴。

啊，妈妈，你为了我的成长付出了比别的家长更多的辛苦，您为我付出了一切。妈妈：“谢谢您，妈妈!”

鱼儿感谢大海，是大海让它尽情地遨游；鸟儿感谢天空，是天空让它自由地飞翔。

小的时候我特别想打羽毛球，我拿着拍子问家人：“谁可以教我？”过了半晌，爸爸举起了手。

第二早上，我还在睡梦中，突然听见一阵急促的声音：“快起床，快起床！”我迷迷糊糊地睁开眼，是穿着运动服的爸爸。“爸爸，天还没亮，你不睡觉，跑到我这儿干来干啥？”

“我们去打羽毛球。”爸爸笑着说道。一听到“羽毛球”三个字，我就兴奋起来，立刻从床上跳起来，穿好衣服鞋子，拿好羽毛球拍和球迅速下楼去。

我们来到小区下面，爸爸让我把羽毛球拍放下，先围着小区跑三圈，我没听错吧，三圈？岂不是要了我的命？我心里这么想，嘴上却不敢说，我围着小区跑了三圈，在中途我无数次回头，都看到了爸爸在和我一起跑，爸爸的年纪也不轻了，他这样跑着肯定会很累的，我停了下来对爸爸说：“爸爸你体力不行就别跑了啊！”爸爸却什么没说，陪着我继续跑完了三圈。

跑完步后，我们就开始打羽毛球了，爸爸一步一步地教我，握拍、发球、接球……初升的太阳照在爸爸的身上，他的身影伟岸如山。

每次打球前，爸爸都会让我先跑步，我就问爸爸为什么要跑步呢？爸爸说要锻炼我的耐力和体力。在爸爸的耐心教导下，我不仅学会了打羽毛球，还参加了比赛呢！

在一次羽毛球比赛时，我获得了第三名的好成绩，我捧着这个精美的奖杯，心里特别的开心。

我要感谢我的爸爸，谢谢您！谢谢您的陪伴。

世界上有很多声音，有争吵声、汽笛声、哭泣声，还有玩具的碰撞声……而我最喜欢的是四季的声音。

春天，万物复苏。我能够听到花苞开放的声音，那“砰”和“啪”的声音，十分清脆。还有辛勤的蜜蜂不求回报的在花丛中飞来飞去，采集花粉发出的“嗡嗡”声。

夏天，烈日炎炎。我能够听到人们去批发店买冷饮的还价声，开空调发出的“轰轰”声。俗话说“六月的天，娃娃的脸”，这天气说变就变。早上还是晴空万里，可是到了中午，便下起了倾盆大雨，那暴雨声很有节律，就像是贝多芬的《D大调进行曲》。而下午，又恢复了往日的炎热，一阵阵热浪袭来，把知了热得大叫起来：“知了……知了……”

秋天，万物凋零。我能听到树叶宝宝脱离树叶妈妈的声音，能听到大雁排着“人”字形的队伍往南方飞时不舍地声音，还能听到老人们在生态公园里玩空竹发出的“呼呼”声。

冬天，银装素裹。我能听到下雪的簌簌声，还有人们在雪地里欢快打雪仗欢笑的声音……

四季的声音真奇妙呀！

一个学习好，品德好，助人为乐的人想和你做朋友，你是开门迎接呢，还是拒之门外呢?我就有这么一个学习好、品德好，助人为乐的朋友。 A person who has a good study, good morality, and helping others wants to be friends with you, do you open the door to welcome or refuse?A friend who studies well, has good morals, and helps others.

他个子高高，眼睛小小的。俗话说“眼大有神”，他眼虽小，但也炯炯有神，一只“卡通鼻”“架”在额下，再下面就是一张能说会道的嘴巴，总爱怪声怪气地叫，也总爱做鬼脸，一个灵活的脑子加上一双勤劳的手，难怪成为了我班的作文尖子，画的画儿也在全年级数一数二，这就是曾柯文。

我俩情同手足，推心置腹，敢说是朋友中的朋友。

我们俩是朋友，但以前却是两个恨意浓浓的“仇人”。

记得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，专爱捉弄我，上课时，老师一问谁说话，他俩就直叫我的名字;下了课，他就把一些用过的卫生纸往我抽屉放，有的还是原来擤过鼻涕的，真不知道我得罪他们什么了。再加我的同桌王雅静也和安菊关系好，我简直像被牢房关上了似的，我也时常报复他们，可屡战屡败，成了他们的手下败将。

不久，我的观念改变了，那是刚放暑假不久的事。那次，我、张朔和曾柯文约定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏实，想到爱捉弄我的他，油然而生出一种无法形容的恐惧感，可事实并非如此??那天，曾柯文和学校里的他相比，完全是不同的两个人，他热情地款待我们，那时我们还买了粉碎战车来玩，他和我们一起组装，一起玩，我和他之间的仇恨就此风化了，并装满了友谊这宝贝。

前不久，又一件事加深我的观念，那是一节语文课，因为我有点近视，看黑板上的字总要上前睁大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感觉特别吃力，结果耽误了时间，大多数同学都写完了，我还没写到一半，我慌了，抄着，老师把黑板擦了，我心慌意乱，不知如何是好，只盼着下课借同学的来抄，左盼右盼，盼到了下课，可借谁的也没人借给我，这时，曾柯文转过头，一点儿不吝啬的把书借给了我，我高兴极了，同时也激动极了，鼻子一酸，眼角湿润了。

是的，他就是这样一个助人为乐的真朋友，这个真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我们的友谊恒久不变，地久天长!

光阴似箭，日月如梭。初中三年将很快的过去，在小学的时候每次不会做的题，爸爸总是会很细心的去教我也非常有耐心的一遍一遍的去教直到我学会为止。在初中这三年里，妈妈和爸爸也在鼓舞我去努力学习，每次当我成绩下来以后，爸爸看见我的成绩没有下降还在往上升，会很开心的说：继续努力，但当我的成绩下降时，爸爸也不会去责怪我，去说我，而是笑着对我说：没事下次一定会进步的，当时，我心中有说不出的滋味。我只想让我的成绩一直都保持的很好，可是我的成绩却下降了，可能是我还不够努力的缘故吧。

初三，最后这一年里，学业在不停的加重，没有了玩的时间，当我每次看到别人都在努力的学时我也就没有了玩的心思就跟着一起学，因为这么好的学习环境是父母花钱让我上的，父母每天不断的挣钱，我们每天也要不断的学习。

在最后这一年里，我的父母在不停的鼓舞我，让我考一个好的成绩去回报他们，他们也就很知足了，当我的成绩上升时，我会很开心我的父母也会为我感到开心。而且你们每次都会说学累了，就歇会。

在我成长的过程中，我有过学习中的艰辛，有过老师的教诲，也有过朋友的抛弃，这些让我变得坚强，以前，每次当我哭了，爸爸总是会语重心长的问我怎么了，也会不停的安慰我，想方设法的去把我逗笑，爸爸看到我笑的很开心，爸爸也就很开心的抱着我出去玩，给我讲故事……现在想起来还很清晰。现在，我还记得我和爸爸一起在电动车上照过的一张照片，那时候的我脸圆圆的，天真无邪。

以前，我可以很清楚的看到爸爸乌黑的头发，但是现在我却看到爸爸的头上长出了几根白头发，爸爸每天都在努力的工作而且晚上还会加班很晚才回家，而我每次在爸爸回家之前就已经睡着了，早上起来爸爸已经去上班了。当时我就特别想给爸爸放一长假，好好休息，不要在这么累了。

我真的很希望时间可以不要在这么快，时光不要过的这么快，我只想看到父母黑色的头发，每当我看到爸爸头发上的几根白头发，心中有说不出来的滋味。很难过。眼睛会不由自主的浸满泪水。

在这一年里，您不停的鼓舞我，也很关心我，我真的很感谢你们，爸爸，谢谢你！您辛苦了！

人的一生，可以分为春、夏、秋、冬四个季节。

春天，是人的小时候，通常都是快乐、天真的，无忧无虑乐陶陶。脑袋里总有无数的问号，比如“太阳为什么从东边出来？”和“人为什么要吃饭？”……

夏天，是青年期，通常是火热而充满狂躁的。这时候人开始有自己的想法，精力旺盛、争强好胜，甚至一言不合就和人争执，如夏天的雷暴般，刚刚还风平浪静，转眼就电闪雷鸣。

秋天，是人的壮年期。从这时开始，人们开始了解更多的事物，并对这些事物有自己独特的见解。从这时开始，人们的性格有很大的改变，开始变得有个性。但是如今的社会，大部分人的个性已经被磨去，只剩下一具空壳，在这个世界上随波逐流。还有一部分人没有选择苟活，他们有自己的想法，会寻找适合自己的路，用变通的方式让别人接受自己的耿直。

冬天，则是人的老年。壮年时，人们生命之火还旺盛，随着冬天的来临，生命之火慢慢微弱，寒冷如训练有素的刺客，趁人不注意时悄然潜入。这时，那些随波逐流的人才明白之前的时光是多么宝贵，也许他们当了官、有了钱，但是冬天依旧还是来临了。不管有再厚的羽绒服、棉鞋，寒冷一样会从外慢慢渗进皮肤，蚕食身体，直到内心，这就是死亡。而那些不随波逐流的人们，虽然依旧会带着遗憾而死，但他们死前，过了一个完整的人生。

漫长的冬天已经过去，春天，它还会远吗？

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

在我眼中四季之景最为美丽多姿。春日灵动的鸟语，夏日吐艳的芬芳，秋日满园的硕果，冬日素裹的银装。四季是大自然的精灵，他们各有各的姿容，给我们的生活增添了无限趣味。

“好雨知时节，当春乃发生。”一声春雷，一层秋雨，迎来了这位让万物复苏的春姑娘。几棵小树试探性地探出了头，在感知到外面的环境适宜后，便告诉他们的伙伴可以放心地钻出它们的小脑袋啦！在小草的掩映下，地上还零星的散着几朵小野花，红的、黄的、粉的……好一幅“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的景象啊。“一年之计在于春”，我们也应该在这个欣欣向荣的季节努力拼搏，奋发向上啦。

“首夏犹清和，芳草亦未散。”一阵荷香扑鼻而来，走近池塘，便看到一株株如亭亭少女般的荷花直立其中，她那高雅的模样，让我想起了周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的诗句，她的美清新脱俗，让人只可远观而不可亵玩。因此，在我眼中夏不单单只有烈日炎炎，而且还有一种别样的清雅。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一片片金黄的树叶飘落，揭开了秋的序幕。果园里到处弥漫有果子的香气，闻着让人心旷神怡。树上的果实都露出了笑脸，我想不论苹果还是梨儿，它们展现出自己最美的姿容，一定是想被农民伯伯收回家中，装点农家的喜庆吧。走进田野，一阵阵翻滚的麦浪如同金色的海洋，一颗颗金黄的稻子也都笑弯了腰，他们仿佛也在为秋天的到来而喜悦呢！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬，白雪纷飞，为整个大地都披上了雪白的毛毯。放眼望去，天与山与云融为一体。在这白茫茫的一片中，不经意间你会看到一抹红色，那是梅花“凌寒独自开”。她散发着悠悠的香气，沁人心脾，让人振奋。所以冬也并不单调，有红梅为其点缀，便有了别样的美。自然就像一位高明的魔术师，时时给我们带来生活的惊喜。

我眼中的四季皆美。真可谓：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。它们将大自然的韵味演绎到了极致，给我们带来了无穷的快乐，我爱你四季！

在学校的蕊春园里，有一棵高大挺拔的银杏树。它已经经历了五十年的风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]。

瞧，银杏树真高呀，比三层楼房还要高。银杏树真粗啊，两个小朋友才能合抱得过来。

银杏树的每一根枝条都斜着伸向天空。枝条上长满了密密麻麻的叶子。春夏季节，叶子是绿油油的；秋天来临，它就逐渐变黄；到了深秋，全部变得金黄金黄的了。一片片叶子如同一把把小巧玲珑[注: 小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。]的扇子，可爱极了！一阵风吹来，树上的叶子飘飘摇摇的落了下来。有的像蝴蝶翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在树下，地上就像铺满了一层厚厚的地毯，踩上去发出“沙沙沙”的响声，好似一首美妙的乐曲。我捡起一片像宝贝似的放在手心里，留作秋天的纪念。

我爱银杏树！

孔子有云：“人非生而知之者，孰能无惑？”小时候的我，对于书法，根本一窍不通。而我的父亲，便是我书法道路上的一盏明灯。

人各有爱，父亲的爱好，便是风雅又古典的书法。小时候的我便总爱倚在书桌旁看着父亲练字。长时间的耳濡目染也使我发现，父亲在练习不同字体时，状态也会随之改变。当他提笔狂书行草时，总带着诗仙李白那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；当他握笔细抅庄楷时，也有一代才女李清照那“寻寻觅觅，冷冷清清”的细腻；而父亲笔下的隶书，更有着清朝名臣纳兰容若那“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的懵懂；要说起魏碑，还带着诗魔白居易那“人生如梦，一尊还酹江月”的孤寂。那时，年幼的我虽然不识字，但因为父亲笔下的韵味，早已在内心深处埋下了一颗种子。直到那一天，这颗种子发芽了。

那是一个夜色如水的夜晚，我正静静地看着父亲书写着楷书。忽然，父亲开口了：“孩子，你想练书法吗？”我愣住了，耳边只剩下父亲那低沉的声音一遍又一遍地回荡着，等我反应过来，连忙点头，欣喜若狂地答应了。从此，我开始了自己的书法生涯。

一开始，我还能勉强适应，到后来，随着要学、要练的字越来越多，我开始吃不消了，甚至产生了要放弃的念头。父亲似乎也察觉到了我的变化。一个清晨，他把我叫到身边，语重心长地对我说：“孩子，‘世上无难事，只怕有心人’啊！只有学会年复一年，日复一日的坚持，才能取得成功！”就这样，父亲短短的一句话，如钥匙般打开了我勤奋练字的大门。从此，我把书法视作人生道路上的导师，每次提笔书写时，我总会想起父亲在那个清晨的谆谆教诲，也因此常常练得不亦乐乎。

父爱，如一碗良药，虽苦，却功效奇大。父亲，我对您的感谢，就像春天里的一株小草感恩阳光那般深厚！

父亲，谢谢你！

秋天，小区里的银杏树慢慢发黄了，一簇簇的叶子黄黄的，像一把把小扇子。若说银杏树的黄色叶子是扇子店里的旧款扇子，那绿色的叶子就是新出产的扇子了。更让人感到奇特的必须是“双色扇”，扇子上面有黄、绿两种颜色，黄色让人觉得雍容华贵，绿色让人感到清新舒畅。拿起一把扇子，仔细瞧瞧，扇子上面的纹路很整齐，像小学生用尺子打出来的横线、竖线，一条条，一道道，井井有条地排列着。若我是买扇子的顾客，我必须给这家“扇子店”评高分。

银杏叶是美丽的，可和它“本是同根生”的银杏果，却令人讨厌。银杏果的外壳像一身白色盔甲，毫不起眼，里面的果仁更是“金玉其外，败絮其中。”他就像是一颗颗定时炸弹，随时都会爆炸，若你不小心踩上一脚，那就完蛋了，立刻满身臭气。有一次我不小心踩到了银杏果，银杏果立刻裂开，一股臭气冲进我的鼻孔，我马上就被这小小的银杏果制服得甘拜下风，无处躲藏。从此，我就很讨厌银杏果。偶尔听老师说起，银杏果烤熟以后可以吃，还可以泡水、熬粥，有祛痰、止咳、润肺的效果。内心对他的厌恶立马烟消云散了，甚至像对待朋友一样充满了善意，期盼着什么时候能一饱口福。

如果说银杏树的叶子好，果子也好，那么，我觉得银杏树的树干也好。银杏树的树干虽然粗糙，但是美得自然，美得朴实。

银杏树的美，在于它朴实、自然，更在于他全身都是宝。

春天来了，春姑娘给大自然一个大大的拥抱。

小草醒了，从土地爷爷的怀抱中探出头来，风阿姨“呼呼”地走过，似乎在抚摸着它们，远处的一棵大树上，叶子在“沙沙”地响着，“扑哧”一声，一只五颜六色的小鸟飞了出来，“叽叽喳喳”地欢快地叫着，仿佛在感谢春姑娘给了它一个自由、欢快的王国。

春姑娘带走了这些声音，下班了，等明年再来。

夏哥哥来了，他带来了激动万分的太阳，好让太阳散发出“热情”。

蝉儿们在树荫或阳光下鸣叫着“知——了”，知了好像读懂了整个夏天。成熟的大西瓜“咚咚”的被人抱走啦，“咔嚓”一刀下去，已是瓜汁四溅，甜汁“咕噜咕噜”地往外跑。蚂蚁跑来跑去，为冬天做好了准备。

秋姐姐来了，带来了收获的喜悦。

“稻穗儿熟，蝉儿声消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了，田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。”一点儿也不假，农作物都成熟了，农民伯伯的工具也不禁响起了“当当”的交响曲。“咩咩”是成群的绵羊在低头吃草，仿佛着了迷一样。

秋天就带着这样的喜讯，下班了。

冬爷爷扶着拐杖来了，唤出了北风婆婆和白雪公主，让它们为我们的世界造出一层“糖”。

北风“呼呼”的吹着，雪儿不停地下着。树叶早已落光，只剩下树枝了。不过，人们的欢声笑语也随之而来。

苏醒的欢乐、开心的玩乐、丰收的喜讯、童话的世界。啊！四季的声音真是无处不在。

诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。在古诗中的四季是多彩多样的。

春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。

其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧!

嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。

繁华事散逐香尘，流水无情草自春。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天延续。

古诗中的四季就是这样，变化多端的四季。

校园的四季是美丽的，今天，就让我讲给你们听听吧。

春天，走在校园熟悉的小路上，耳边就会传来琅琅读书声。小草探出了脑袋，柳树姑娘的长发随着风儿轻轻飘动，瞧，小鸟演唱家来了。伴着小鸟的歌声，我不禁迈着欢快地脚步走进了校园。

夏天，走进校园，耳边就会传来“知了，知了”的声音，原来，是蝉的歌声啊！池塘里的荷花妹妹们都在争奇斗艳地比美呢，阵阵香味扑鼻而来，哇，好香呀！我情不自禁地赞叹。

秋天，走进校园，金黄的树叶给大地铺上了一条金黄色的地毯。落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，再看看天空中，一群群大雁在空中飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

冬天，鹅毛大雪给校园的大地上铺上一条雪白的地毯，瞧，小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滚雪球，玩得不亦乐乎！

我爱我们的校园，更爱校园的四季！

夏康泽

在我的家乡附近有一条美丽的小溪。春夏秋冬，小溪虽然一直都在不停地变化，但永远不变的就是它的“美”。

春天，小溪是多彩的。溪边的翠绿柳树舞动着绚丽的姿态，春风轻轻吹过银光闪闪的溪面，为柳树伴奏着。溪中，一群群可爱的小金鱼小虾在快乐地追逐打闹着，水草在一旁为它们加油呐喊。

夏天，小溪是凉爽的。孩子们都喜欢到小溪边嬉戏、游泳，小溪不是很深，溪底沉着许多鹅卵石，光脚踩在上面会有一种说不出的舒服。如果你的脚在拍打溪水时，小鱼正好出现了，那它们就会帮你的脚“按摩”，给你抓痒痒，弄得你咯咯大笑。

秋天，小溪是灿烂的。落叶随风缓缓飘落，有的斜着飘落下来，有的直接飘落下来，还有的在空中转了几个圈才落地。落在小溪里的叶子，它成了小鱼的被子；落在地上，它成了蚂蚁的船；落在树枝上，它成了小鸟鸟巢的一部分。在太阳的照耀下，金黄的落叶闪闪发光，成了一枚枚闪亮的、灿烂无比的“金币”。

冬天，小溪是寒冷的。溪面上结了一层厚厚的冰，溪面就像一面明亮又光滑的大镜子，呈现出冰蓝色。

啊！家乡的小溪，一条一年四季都美丽的小溪。

春，一个充满希望的名字。春天，万物复苏，小草发芽，小树开花，同学们又长大了一岁，又有了许多新的知识。春雨滋润着大地，春天生机勃勃，春就像一个美丽的小姑娘拿着画笔，把我国的大好河山画得无比秀绣美，把花草树木画得春意盎然，把天空画得晴空万里。村天的来临，表示一切从新开始，只要春暖花开，花红枝绿，就是春意要降临整个世界。

夏，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴，一会儿雨，像个顽皮的孩子，地上的温度总是不定。夏天的来临，表示炎严热将要开始。夏天的黄昏，是阔静温馨的。夕阳笼罩着大地，阵阵和风送给我一份惬意。高楼顶上的鸽子迎着夕阳的余晖，展翅高飞。

秋，一个果实类累累的名字。树上结满了红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，咧开嘴笑的石榴。秋天把它的果实都给了我们，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都给了我们。秋天的来临，表示食物丰收。我最爱吃的苹果，鸭梨……都是在秋天里结出的。

冬，一个安静无声的名字。雪花在天空中飞舞，然后落在地上，谁也没有察觉。走出去，屋顶，树梢，大地，还有许多地方都是雪白一片。冬天是一位不爱说话的老爷爷。

一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身边，只要你细心观察，会发现它们为我们付出了很多很多。

在大自然中，美丽的季节给自然添了几分姿色它有时是山清水秀，有的是郁郁葱葱，有的是天高云淡，有时白雪皑皑，有时烈日烈烈像一幅五彩缤纷，千变万化的水彩画一样。

春天带着青草的味道，披着绿纱乘风而来，春天是让世界每个角落都充满幸福，清新的味道。听，是树发芽的声音，在静谧的树丛里嫩绿的树芽钻出尖尖的脑袋，他们是这边树林里的。听，小溪嘻嘻的欢快乐声。随着鹅卵石的撞击，发出一章章欢快的乐曲，叮叮咚咚回荡在耳边。听，是垂柳随风摇曳、翩翩起舞的动人旋律，不禁想起“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。听，是小雨淅沥时的歌唱。千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地编织着。啊!这些声音逐渐组成是优美的乐符，最动人的旋律!多么甜美!我喜欢这音乐。

夏天的天气虽然炎热，但生活着很闲暇，夏天光线如同一把把利剑狠狠的刺进皮肤，然而路边的咖啡座里我慢慢把一杯叫做幸福的饮料倒进回忆里。飘散出一丝丝略显青涩的温暖。夜晚九点钟左右，大地的余热渐渐散尽，一阵凉风吹来，浑身有说不出的舒畅。抬头仰望天空，繁星密布，北头星格外明亮，夏夜静悄悄的。草丛里蛐蛐鸣叫的声音，一阵风吹来，树枝摇曳着，伸展了几下疲倦的身体。小草呢?正仰望着天空，等待露水的滋润

我喜欢秋天，我喜欢秋的无私，当金色的秋风吹过了漫山遍野。到处都是一派赏心悦目的景象。一个个硕大的果实垂在枝头，一株株饱满稻若随风摇曳这丰收的气息，微风拂过，漫天的红叶在空中旋转，划出优美的弧线，在风中彼此交织着一首绝美又凄凉的歌谣。秋天像一首诗，轻声诉说着感人肺腑的故事。秋天像一个仙子，将丰收的喜悦洒满人间。你描绘着姹紫嫣红。编织者悲和观，那铺着满地的落红，却带来希望。

冬天或许可以用老人代替吧!总是裹着大衣，总是躺着，总是那么安详人们总是在这位老人的怀里安适的睡着。草睡了，花儿睡了，就连保护人们的树也睡了。此时大地上飘起一阵阵寒风。

大自然四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅美丽画卷。我喜欢四季的一切。