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老师谢谢您作文400字

全文共 418 字

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成长的道路上有许多人陪伴着我:有热心的同学、有关心我的老师、还有为我辛苦工作的父母……当然对我最好得还是二年级的班主任——丁老师。

下午放学了,我一个人坐在座位上哭泣,丁老师看见了悄悄的走过来温柔的问:“欣妍,怎么哭了?被人欺负了吗?”我摇摇头,用颤抖地声音说:“我……不……不敢回……回家。”说着还指了指那张不满75分的语文试卷,丁老师认认真真的看了一遍。说:“老师帮你讲解好不好?”我破涕为笑开心的说:“谢谢您!丁老师!”丁老师马上给我讲解了起来:“这道题的做法是这样的……”“还有这道题不可以马虎呀!下次注意!”……教室里满是老师的讲解声。

过了一个小时,那一堆我的错题都讲解完了,丁老师的嘴巴像地裂似的,我仰头一看眼睛布满了血丝,她笑了笑:“都会了吧?”我兴奋地说:“会了!谢谢老师!”我就背上书包冲出了教室。从那以后听了丁老师的讲解我做题不马马虎虎了,都能考到不错的分数。

虽然我四年级了,但我还是要和丁老师说:“丁老师!谢谢您!”

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篇1:一年四季的银杏树作文

全文共 656 字

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双休日,我们一家人去老家后面的田野散步。

我们沿着一条小河走,河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹,路的一边是田野,金灿灿的,异常美丽。

这时,爸爸指着不远处的一个地方,笑着对我说:“那儿有个宗祠,门前的银杏树长得多么茂盛啊,我们去看看!”来到树底下,抬头一看,哇,树冠繁密,树干粗壮,树枝纵横交错,就像个顶天立地的巨人一般站立在我的面前。一阵清风吹过,几片银杏叶飘落下来,正好落在了我的头顶。拿起一看,只见它形似折扇又似鹅掌,黄中泛绿,叶片分叉,叶柄细长,青色的叶脉清晰可见,向大波浪的边缘伸展着。摸着叶片的表面,滑滑的,软而嫩,舒服极了!

突然,一个圆溜溜的银杏果滚到了我的脚边,低头仔细端详着,银杏果的果壳是白色的,还透着一丝鹅黄,呈椭圆形,我轻轻扒掉它带着微微臭味的外皮,里面就是淡绿的小果核。妈妈告诉我,银杏果可是高级营养品,也是很名贵的中药材,能治哮喘等多种疾病,对人体健康非常有益。而且,银杏树不但是珍贵的观赏树木,还可以防治虫害、保持水土、调节气温,是农民的好帮手!

“这棵银杏树在爷爷小时候就有了,想想你现在都是十几岁的小学生了!”爸爸说到。是啊,我们都在变,看----村里泥泞的小路消失了,变成了宽阔平坦的大道,农田边,院前屋后,一颗颗银杏树就像一道道亮丽的风景线,让我们的乡村变得光鲜动人。可唯独银杏树没变。它们就像坚强的武士,日日夜夜守护着我美丽的家乡。

回家的路上,我不由得又回头望向这颗屹立百年的银杏树,金黄色的树与湖水,高山融合在了一起,成了一副美轮美奂的风景画,一直铭刻在我心中.....

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篇2:描写四季的花小学

全文共 551 字

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每个季节里,我是不同的儿,为人们默默地奉献着。

在鸟语花香的春天,我是一朵鲜艳的桃花。在春天的第一时间开放,把我粉红色的衣裳献给大地,让大地变得五彩缤纷;我把香味献给人类,让地球村到处散漫着清香的气息,让人类生活在有香味的世界;等我的果子熟了时,我会毫不保留地全部献给人类,让大家都能品尝到我最香甜可口的果子——桃子。

在烈日当空的夏天,我是一朵朴素的荷花。我生活在休闲公园的水池里,让更多的人们尽情欣赏我美丽的脸蛋;当我的果实成熟时,我愿意做成美味佳肴供人们品尝;当有人生病时,我会毫不犹豫地拿出我的“看家宝贝”——荷叶,用它来做药引,帮助病者解除病痛的折磨。

在果实累累的秋天,我是一朵普通的菊花。我没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但是我的生命力很强,花期也长。到了深秋初冬时节,百花凋谢,我却依然开放。我的用处可大了!我有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒;人们会把我清洗干净晒干后泡茶喝;有的人还会晒干我的花瓣制作成一个个精致的香包。

在寒风凛冽的冬天,我是一朵不起眼的梅花。大雪覆盖的土地上,只有我独自傲然挺立,不畏严寒,竞相开放,把自己最亮丽的一面展现给人们,以便消除冬天带给人们的寂寞与寒冷,让人们快快跑出家门,和我一起捉迷藏、做游戏、玩耍......

如果我真的是四季之花,那该多好呀!

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篇3:家乡的四季作文400字

全文共 431 字

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我的家乡风景如画,她的四季如灿烂阳光,关怀着每一个角落。

当春姑娘来临时,家乡万物获得新生。你听,泉水在和你打招呼呢!“哗哗哗”,“叮叮叮”,它的声音多么美妙!你看,小草穿着绿装,探出小脑袋,正好奇地向世界问好。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,就连小鸟也飞来与春天约会了!

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”看,溪边的垂柳上结着一颗颗绿宝石,在炎炎夏日中生机勃勃,风一吹,它们就跳起舞来。时不时,一片叶子飞进小溪里,乘载着小蚂蚁扬帆起航!

秋风习习,落叶飘零。当你还在梦乡时,大地已经穿上了新衣。一片片挂在树上的叶子像铃铛似的沙沙作响。而那些正在蹦极的叶子则像蝴蝶一样翩翩起舞。稻田被阳光镀上了一层金色,农民伯伯们露出了欣慰的笑容。

冬日,白雪皑皑,万物都穿上了雪白的大棉袄,透明的冰面上不少孩子正在尽情地玩耍。天上的雨落下来变成了冰珠,一棵棵树上也结满了冰珠,晶莹剔透的,极其梦幻。夜晚,温暖的火炉照亮了白雪,空气中只留下幸福的歌声……

四季之景,是家乡给我们最好的礼物!

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篇4:初中四季

全文共 890 字

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童年就一个装满各种糖果的五味瓶,酸酸甜甜,花花绿绿。它美味,它也苦涩;它吸引你,令你着迷,也令你惧怕。

童年似和春。那阵阵和煦的春风,泛起你心海的波澜,里面倒映着青山、白云、蓝天……瞧,那岸边的柳枝,萌发着片片嫩绿的新芽,松软的土壤,探出一个个柔嫩、娇绿的小脑瓜。春雨洗刷着,幼苗、花苞都贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。童年,就是那株新草,也许它渺小,但在那脆弱的外表下,却包含着一颗充满生命斗志的顽强的心。童年就是那朵在春雨沐浴下的花蕾,也许它娇嫩,但在那片片的花瓣下,却包裹着一朵能绽放出无限光彩的鲜花。

童年如盛夏。那欢快的雨滴,溅起你心海的水花。茂盛的大树啊,撑开一片绿日的伞。一条条的绿藤,不断向上攀岩着,别看他们细的可怜,那颗不断积极跳跃的心,促使着它们无畏前进。童年就是那池塘中的一片荷叶,它冲破淤泥,蓬勃的向上不断滋长着,滋长着,最终,衬托起一朵骄傲的红莲。童年就是那屹立的松柏,冒着大雨,顶着风,无所畏惧的向上延伸着,生长着。

童年如凉秋。麦穗的清香,唤醒了脑海里那若隐若现的片段。镰刀轻抚着饱满而金黄的麦秆,背篓里满载丰收的喜悦。生命,在这里歌唱,在这里舞蹈。童年就是那满装生命酝酿的果实。它记录着走到今天的每一步,它是劳动的结晶,每一滴汁水,每一粒果肉,都是从一株芽儿成长到如今的一个脚印。童年就是那活力的傲菊,她不贪名利,只求在自己有生之年活的最好。

童年似寒冬。那片片的雪花,载着银白裹装着炙热的心灵中的每一个角落。此时的她是如此的祥和、宁静,万物已沉睡,留下的只有不断飞扬的“鹅毛”。它纯洁,纯美,纯白,那一生仿佛就只有一个“纯”字,一尘不染。童年就是那直挺的万年青,也许它的时间有限,至少留下的是一份让人感慨,令人欣慰的回忆。童年就是那孤傲的腊梅,迎着风雪,站在枝头,却仍能自豪地开放,在这片世界里,充满自己的芳香。

每个人的童年亦是多姿多彩,或许在这片天空下,有乌云,有狂风,有暴雨,但在这狂风暴雨之后,终会迎来彩虹,迎来太阳。但那送走狂风,送走暴雨和乌云的,就是我们顽强的意志,还有那永不低头,蓬勃旺盛的生命力。它们是描绘五彩童年的画笔,是带来欢声笑语的天使。

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篇5:描写校园四季的作文

全文共 383 字

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我们的校园是个美丽的地方,随处可以看到满是绿叶的杨树和柳树,泥土的芳香走到哪里都能闻到,朗朗的读书声时刻萦绕在耳边,给校园增添了无限生机。

一进校门,呈现在眼前的就是教学楼,两旁是一些排列有序的大树。

春天,这些树刚刚抽出嫩芽,就像整个世界刚刚从冬眠中醒来时打了一个哈欠,证明冬天已经过去,春天已经到来。

夏天,只要走进校园,就像走进了一条很宽的绿色长廊。两旁绿树成荫,加上知了谱写的夏日交响曲,为夏天这位美丽的舞者伴奏,使夏天景色更美丽。

秋天,树叶要落了。到深秋,落叶铺满一地,一捡一大把。树叶大多是黄色的,也有黄里透着红的。这些树呢,就像一些生命即将走到尽头的老者,等待寒冬的到来。冬天,洁白的雪覆盖了光秃秃的树枝。树上没有鸟儿筑巢了,每棵树都孤零零地立在原地,只等明年再发芽、开花,为这个世界增添一丝生机。怎么样,这就是我们美丽的校园。你喜欢吗?有时间可以来看看哦!

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篇6:谢谢你使我成为更好的自己作文800字

全文共 815 字

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人生就像一辆电梯,每时每刻都有很多人会光临,很多人会离去,他们形形色色,或友善,或狭隘,或真诚,还在那层电梯上的人会激励你前进?你若是天上的鸟儿,它就是无形的大风;你若是奔跑的猎豹,他便是支撑你的土地;不管怎样,他都促使你成为更好的自己……

在我第12次乘坐这班电梯的时候,他突然闯进,把其他人全都轰了出去。

起初我仅仅把她当成一种新事物,没想到她对我的影响,是重中之重的,她突然的闯入,是我后知后觉,原来她才是我生命中真正的贵人,她便是我之前的语文老师。

她是一个人群中最真实自然的人,不张扬,不虚饰,随时保持退后的位置。心有所定,只是专注做事。渐渐地,她的精神已深深地植入我的心间。面对人生,每个人都有不同的理解与感触,庆幸我在这个转折点遇到了她,否则,我仍是一个不懂是非的孩子,而她的到来,身份可真不一般,她是我们的语文老师兼班主任,而在我看来,她的职务不仅仅是如此,很快他便成为了我们的美术,体育,音乐老师,不是说她多么的有才华,是我们副课全转化为了语文课。

但这并不是什么坏事,她在她生动有趣的语文课上,教了我我以前所没有接触过的许多事物,因此,我对她的感激,是他人不能比拟的,她似乎特别看重我,时常把我叫出去谈一些非同于课程的问题,我看我也并不是骨骼惊奇的料,也没有什么变财变利的超能力,她似乎在我这里也得不到什么,小时候不以为然,但到现在才发现,她给予我的东西是无价值可谈的,之所以那么看重我,只是因为那一抹师道与她认真严谨负责的态度。我悄然发现,那对我不着边际的语文,竟然成了我的强项,每次都落后者,成为了每次的全班第一,这刷新了我对语文的认知,因此,我更加刻苦,也只是一心的想报答她对我的恩情,用更好的自己来报答她。

不知道从哪时哪刻开始?我的成绩渐渐优秀,成为了三绝的水平,当我接受别人的称赞时,我总会不由自主的想起她,想起那段似懂非懂的日子,想起她潜移默化的支持与引导。

狼懂报仇,人需报恩。

谢谢您,让我成为更好的自己。

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篇7:写四季的作文800字

全文共 791 字

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在我们小区花园的小道上,生长着6颗挺拔、高大的雪松。它们的叶子常年都是绿色,所以有“常青树”的.美称。雪松木材轻软,具树脂,不易受潮。我们小区的雪松高可达20多米,树腰至少有3米粗,从远处看就像6个钢铁般的军人在小道两旁站岗,保卫着小道的安全。

春天。春天的雪松翠绿可爱。在春天,雪松的叶子上的雪会渐渐融化成水,使雪松的颜色开始显露出来,露出了它美丽、白皙的肌肤。也正在这时雪松叶子的颜色也开始发生变化,由最初黄绿的颜色变成了嫩绿的颜色,给人万象更新、朝气蓬勃的感觉。春天不仅是个万物复苏的季节,也是我和我的小伙伴们开始了一年玩耍的季节。每到春天我们便要抓阄抽签,划分各自的领域和界限。

夏天。夏天的雪松郁郁葱葱,我们几个小伙伴玩累了就在高大的雪松下乘凉,有的人在那看书,有的人在玩捉迷藏,还有的人竟打起了真人CS,总之我们玩的那叫一个不亦乐乎,回家的时候每个人基本上都是大汗淋漓。

秋天。秋天的雪松结了许多的松果,我们几个小伙伴拿来长的树枝,把树枝系在一块,我是里面最高的,所以打松果的艰难任务交给了我。我拿起树枝咔咔两下子就有十多颗松子掉了下来,“砸”在了我们的头上。不一会儿就垒起了一座用松子搭建的小山。虽然那些松子不能吃,但是这毕竟是我们的战利品啊,所以我们把打下来的松子分了,带回了家。

冬天。冬天的雪松显得格外美丽,一层薄雪覆盖住了雪松3分之2的叶子,虽然被雪所覆盖,但雪松丝毫没有“退缩”,依然保护着小道,俨然一位尽职尽责的“站岗兵”。一旦下雪,我们几个小伙伴就坐不住了,匆忙地写完作业,然后挨家挨户地找小伙伴打雪仗,有的人躲在树后,突然被一个雪球所击中,虽然被雪球击中了头部,但并没有哭,而是拿起更大的雪球向对砸去,我们玩的这叫一个不亦乐乎啊!

就这样,雪松伴随了我们度过了一年又一年,一月又一月。它不仅是个尽职尽责的“站岗兵”,更是我们忠实的伙伴,这6颗雪松我终身不会忘记!

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篇8:四季之美作文400字五年级

全文共 480 字

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春,似剪刀把寂静的早晨划开一道小口子,让阳光或雨水从天上落下。当阳光照在身上,自己静静地躺在草地上,看着眼前千变万化的白云飘过时,心情是那样的快活,或是一个人打着一把小伞,独自在雨中漫步,看那如绣花针一般的细雨,心情是多么舒畅啊!

夏,用自己独特的热,把原本寒冷的夜晚,变得十分温暖。在树边、小河边,听着虫鸣,看着溪流,吃上一根冰棍,多么让人放松,在这夜晚自己的快乐随冰棍融化开来,口中甜甜滋味,早已渗到心里去了。

秋,伴着风来了,北方的大雁成群接队地飞向南方,一会儿一字形,一会儿人字形,落叶也开始多了起来,脚踩着那黄的、红的落叶沙沙作响,那“音乐”声真让人陶醉其中,而那晚霞也十分迷人,美丽的渐变色,从黄到橙,又从橙到红……多么和谐的事物啊!

冬,因为白色的早晨,而更加美丽,一早醒来,拉开窗帘,只见白蒙蒙的窗户,那窗就好似一张白纸,画上一张笑脸又是一个全新又开心的一天。穿上红色的衣服来到楼下,来到那白雪皑皑的雪地上去,红衣的我加上白色的雪地便成了一幅优美的画了。

四季的美,因为不同的颜色,因为不同的心情,因为不同的事物,因为不同的人而变换着不同的美好与希望。

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篇9:关于四季八年级作文

全文共 944 字

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花开花落尽,雁去雁归来,时光匆匆似流水,我们早已是家人,柳下种种,回忆满满。 The flowers bloom, the goose goes back, and the time is in a hurry. We are already family members, all the willow are full of memories.

——题记

花开花落,雁去雁归,从素不相识到内心相连,我们经历了春夏秋冬,柳树犹如见证者,见证我们成家人。

那年秋,我们相遇

入学时正是金秋季节。刚进校门,就看见金碧辉煌的柳树立在操场上,柳树下,我们相遇。军训长跑中,我累得不行了,无力地坐在柳树下起不来了。小伟向我跑来,扶着我的肩膀说,“加油,你一定能行的。”望着他信任的面容,我立刻站了起来,所有的疲惫与疼痛都被抛到九霄云外。他对我的信任令我感动。

那年冬,我们相识

冬天来了,柳树穿上了雪白的银装。柳树下,我们相识。我感冒了。没人愿意靠近我。我独自一个走在回家的路上。迎面而来的寒风,冻得我直哆嗦。走到柳树下时,小魏拿着一杯热水向我走来,握着我的手说:“多喝些热水吧,感冒很快就会好起来的。”望着他热情的双手,我不再感到寒冷,一股暖流涌上我的心头。他的热情令我感动。

那年春,我们相知

春姑娘从冬日中苏醒了,柳树也长出了新芽。柳树下我们相知。一天上课,我被老师训斥了。下课后,失落地来到操场上散步。小昆面带微笑,向我走过来,指着柳树说:“你看,柳树已经长出了新芽,你也一定会有发芽的时候。”望着他体贴的微笑,我不再那么失落了。心情渐渐地好了起来。他的体贴令我感动。

那年夏,我们心相连

夏公公迎来了盛夏,柳树垂下了她碧绿的秀发。柳树下,我们心相连。体育课上,一千米长跑进入了冲刺阶段,尽管我拼尽了全力,但还是落后了第一名整整十秒,我懊恼地站在柳树下徘徊,小原向我走过来,拉着我的胳膊说;“没关系,你已经很努力了,继续加油,下次你一定能拿第一。”望着他赞许的目光,我的懊恼立刻云消雾散。他的赞许令我感动。

花开花落尽,雁去雁归来,从素不相识到内心相连,我们经历了春夏秋冬,这就是我的家人,在无力时赋予我信任。在孤独时给与我热情。在失落时送给我体贴。在懊恼时投给我赞许。柳树犹如见证者,见证了我们患难时的真情。

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篇10:聆听四季的雨作文600字

全文共 641 字

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“滴滴答答,滴滴答答……”的声音传入我的耳朵。这情景让我想起了四季

春雨是温柔的,古代就有一首名诗《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”夜里,外面吹起了“滴滴答答”的小喇叭,春雨滋润了世间万物;小草偷偷地探出头来,想洗洗那婀娜多姿的身体,引得一群小昆虫围聚观赏;人们也等不及了,冲出家门,洗了一场欢畅淋漓的冷水澡。春雨真是美好。

夏雨是猛烈的,俗话说:“六月的天,小孩的脸说变就变。”雨水伞兵降落,重重地落在地上。狂风像千万条鞭子抽着玻璃窗。小草虽然不甘低头,但无奈“敌人”太强了;花儿刚刚还在跳舞,现在就体无完肤了。人们更是胆小,躲在家里不出去了,出去了,也没有多少人不是“落汤鸡”的。夏雨真是厉害。

秋雨是深沉的,人们曰:“一场秋雨一场寒。”刚下雨不久,树上顽固的叶子被打落,只留下孤零零的树干站在路旁;才展示完芳姿的荷花就被打烂。可秋雨也有好的时候,它让菊花代替了荷花,让果树代替了绿树。秋雨真是让人又好气又好笑。

冬雨,不,应该是冬雪,在萧瑟的冬天,孩子们却反常的开心,因为冬雪。冬雪为大地盖上了棉被,预示着“瑞雪兆丰年”。古代诗人岑参,曾云:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬雪带给自然界很多美好,也给人们带来了快乐。小孩子们安静地赏“梨花”、调皮地打雪仗、堆雪人,在雪地上踩下一个个小小的脚印。冬天真是奇妙。

四季的雨都有一个共同的特点:那就是美。春天有万物复苏之美,夏天有猛烈粗犷之美,秋天有丰收换装之美,冬天有自然人类之美。我爱四季的雨!

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篇11:谢谢你作文600字

全文共 608 字

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当阳光铺撒于大地,给大地披上金黄的大衣,小草上的露珠闪闪发亮,似晶莹剔透的珍珠。我便想起你,那个帮助我千千万万的人,我的哥哥。

哥哥只比我大一岁,却帮助我许多。从小的时候,爸爸妈妈每天工作到下午六点,从早上6点到下午六点,一段长长的时间,便是你来照顾我的。小时的我,十分好动,每时每刻都在动。还记得有一天,我闲着没事,到处爬来爬去,你在旁边看书。我爬到了靠窗户的沙发上,我的小手缓慢的打开窗户,把头探了出去,你大叫一声,直接把我拉了回来,我瞪着一双大眼睛看着你,当时的我,可谓十分的不懂事,现在回想起这一幕,不由得背后只冒冷汗……谢谢你,哥哥,如果不是你当时拉了我一把,我可能就不存在这个世界了。

哥哥,你从小就非常聪明,对我的愚笨也没有显得不耐烦。还记得有一次,妈妈给我们做了一顿面条后,便因有事就匆匆离开了。我拿出勺子,使出九牛二虎之力对付这可怜的面条,我越着急越捞不到面条,急得只想哭。你看到了我的困境,便亮出了秘密武器--筷子,你夹起了一根面条,放到了我的嘴里,我兴高采烈,手舞足蹈,你也高兴的笑了。我谢谢你,谢谢你对我的愚昧很有耐心。

可能有时,你为我所做的事,我不理解,但我知道,你为我做的事都是为了我好。感谢你陪我闯过这些年的风风雨雨,感谢你在我最无助的时候帮助我,鼓励我,在我孤独的时候陪伴着我,亲爱的哥哥,我想对你说,谢谢你陪我走过这么多。

阳光依然在,"珍珠也依旧",你还在陪伴我走过这人生的慢慢长路……

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篇12:初中四季

全文共 619 字

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风无处不在,它可能在大海上,可能在陆地上,也可能在森林里。风的脾气也很古怪,温柔的时候,比谁都亲热;生气的时候,比谁都可怕。而在不同的季节里,风的脾气也有所不同。

春天,万物复苏,风跟着春姑娘来到了人间。风带来的是稚嫩的柳梢,是饱满的花苞,是挺拔的春笋······柔和的春风拂过干旱的土地,唤醒了枯萎的.小草,让它钻出了绿油油的脑袋;柔和的春风钻进狭小的树洞,惊醒了沉睡中的小动物,让它们伸展了懒洋洋的身体;柔和的春风吹过小朋友的脸蛋,忘却了失落和烦恼,让他们传出笑呵呵的欢乐······

夏天的风是一位懂事的小伙子。每当农民伯伯累的满头大汗时,靠在大树上休息时,他便张大嘴巴深吸一口气,酝酿成凉爽的风,在吹出去,让农民伯伯们爽快一下。夏天是干旱的日子,而风总是吹来片片乌云,让软塌塌的麦苗能够吮吸大自然的乳汁,重新挺起碧绿的身子。

秋天的风是最让人喜爱的,它吹熟了苹果,吹弯了稻谷,吹红了高粱。它吹来阵阵金风,使世界立刻充满了秋的凉意,使世界立刻变得金灿灿的,使校园洋溢着欢声笑语。

在冬爷爷的世界里,暴躁的朔风窜了出来,他毫不客气的将金灿灿的世界变得白茫茫的,它肆虐地在大街上奔跑着,让人们在无形的追赶中匆匆赶路。它还带来了狂风暴雪席卷全世界,使世界变成了一个荒凉的地方。在这个季节里,人人都讨厌它

“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。”风在每个季节都有不同的脾气,有时像慈爱的母亲,有时像解饿的猛虎,总是变幻莫测,让人琢磨不透。

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篇13:四季之美作文700字

全文共 731 字

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春夏秋冬,各不相同,各有其美。

春天是一种柔和的,浪漫的美。每天清晨,伴着鸟鸣,旭日从东边升起,开始了新的一天。花呢,争先恐后地从树枝上蹦出来,四瓣的,五瓣的。全都绽出了笑脸。红的像火、黄的如金、白的似雪……各种颜色交织在一起,多像那傍晚的彩霞呀!拿一本书坐在花边树旁独自静看,别提有多令人心旷神怡了。如再下一场淅淅沥沥的小雨,看那三四片在空中翩翩飞舞的花瓣,感受那如母亲的手轻轻拂过的风、雨,也愈发使人心情舒畅了。

夏天则是一种热烈的、放纵的美,如火的骄阳常常炙烤大地,总觉吃个冰淇淋便足矣。实则不然,虽温度异常高,可那河水仍清得可爱,树叶也绿得可……丝毫不比春天逊色。夜晚的虫鸣更是春天没有的音乐,走在月亮铺的银光路上,听到此起彼伏的虫的叫声,一天的烦闷便统统消失,取而代之的是放松的心情。况且“演奏会”也不是单一的,各种虫子轮流“表演”,你听蟋蟀弹的是琵琶,蚯蚓拉的是二胡……好不似一场场“月光演奏会”?

秋天是一种坚强的、团结的美,仰头望着天空,偶见大雁排成“人”字形往南飞去。飞走了,还会抛下几声鸟叫,似在聊天,又似在唱歌,不知怎么的,每当看见大雁向南飞时,会有些感动、留恋,盛大菊展,总是在秋日举行,或许是为秋天增加生机吧,又或许为了让人学习他那傲霜而立的坚强品质吧,反正一想到菊花我就不由得惭愧起来:像我这样的“温室花朵”何时才能坚强呢?

冬天,则只是一种纯净的美。早晨,推开窗,寒气扑面,外面一片雪白,昔日的草地已被压上后雪,路面上不是冰水,就是污雪,树上早已银装素裹,虽然还有些颜色露了出来,但大部分都变成了白色,这样也好,既专一,又纯洁,真希望我也永远保持一颗纯净的心!

春走了,夏来了,夏走了,秋来了……正因为有了不断地四季轮回,才构成了美丽的世界。

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篇14:花坛四季

全文共 488 字

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(吴晨菲)

操场旁边一排排花坛里的花儿争奇斗艳,给操场增添了一道特别的风光。这不起眼的花儿,其实也有自己的四季

温暖的春天到了,熟睡了整整一个冬天的花儿伸了伸懒腰,叶子偷偷钻出了细嫩的芽尖儿,又小又绿,可爱极了!花骨朵也不甘示弱,使足了劲儿往阳光明媚之处探头,让自己盛开时更引人注意。

一场春雨过后,饱满又健壮的墨绿色的叶子上沾满了许多硕大的雨露,像装着一粒粒晶莹透亮的珍珠,美丽极了!

炎热的夏天到了,花骨花咧开了嘴儿——开花了。红的似火,白的似雪,粉的似霞,蓝的似海,绿的似玉,黄的似金……一朵朵喇叭花吹起了五颜六色的小喇叭,五彩花穿着鲜艳的衣裙,随风而舞,好像在跟我们频频点头呢!

凉爽的秋天来了,花坛里的花儿像喝醉了酒,没有了夏天的活泼精神,反倒晕晕乎乎的。风儿一吹,花瓣犹如千万只五彩斑斓的蝴蝶纷纷起舞,缓缓洒落在地上,形成又软又香的彩色花毯;花枝有的摇晃得厉害,有的硬生生地给风“鞠躬”,还有的折弯了细腰……

寒冷的冬天到了,所有花儿似乎都不喜欢这个冷嗖嗖的天气,个个都黑着脸,低着头。不久,大家都睡了,等待着下一个春天……

花坛的四季不只带给我们美丽,还带给我们满满的快乐。

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篇15:谢谢你,使我成为更好的自己作文700字

全文共 720 字

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很多家长都有一个共同的想法:希望自己的孩子能与更优秀的人成为朋友。似乎这样就能够使他们变得更加优秀。而真正优秀的人也愿意与成绩差的同龄人来往吗?在我的身边就有这样的一名同学。

还记得在我三年级的时候,我的成绩并不好,每次考试几乎都在第十名左右。在这一年里,有一名同学转校来到了我们班级中。她并不爱说话,每天下课休息时,总是独自一人坐在教宣里看书。而我们两人是同桌,有着不少的共同话题,可以说是相见恨晚了。

在一次考试后,她了解到了我的成绩并不好,便主动帮我讲题。她与其他同学不一样,当我听不懂的时候,总会十分耐心地再为我讲解一次,更没有嫌弃我成绩差,而不搭理我。刚开始的时候,我以为她像其他同学一样,是想要捉弄我,然而她没有。我以为她会认为帮我讲解难题是浪费时间,她却用所有本可以休息一会的时间,为我讲解一道对她而言很简单的题。她总是那么谦虚,哪怕考试得了满分也从未骄傲。很快,她有了新的朋友,更优秀的朋友,却仍旧像以前那样,默默地帮助着我。她总是说:“一次考试的结果并不代表一切,取得优异的成绩后,不能骄傲,考差了也不应长时间难过,而是要更加解努力地学习,认真地做每一天的作业并牢记老师说的每一句话。我若是不认真听课,成绩也会变差的。你也一样,所以你也应该比其他人更努力啊。”

每一次考试前,她对我说的每句话仍就回荡在我的耳旁,她专心致致地教我难题的情境令我难以忘怀。哪怕她早已离我远去,好像还会像过去那样鼓励着我,在我遇见困难时帮助着我。在我们共同相处的那段短暂的时间之中,我进步了许多,现在的我,也仍像她那样帮助着更多的同学,为他们也留下一段美好的回忆。

在生活中,我们既需“良师”,更需要“益友",她却两者都是。谢谢你,使我成为更好的自己。

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篇16:小学乡村四季的作文600字

全文共 523 字

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我家附近有不少小山,每逢清晨时,山坡上缭绕着淡淡的薄雾,总能让人觉得像置身于仙境一般,我便是此中仙女。

春天,百花齐放,争奇斗艳。桃花是我最喜欢的一种花。这个时候,正好是桃花盛开的时候。有的刚刚是个花骨朵儿,有的却饱满得像正在爆炸的烟火,有的欲开还未开,有的却花瓣开始飘零。春天的桃花非常美丽,柔粉色的花瓣,黄色的蕊。不仅只有桃花,山上还有不少杜鹃花也是盛开的季节。山上红色这一点,那儿一簇,这一片,那一团。春姑娘在山上绣满了无数红星。

夏天,绿树成荫,每当傍晚去散步时,还可以听到蝉的鼓噪。让人感觉像是置身于“知了”的大会场一般,你一言,我一语,叽叽喳喳。

秋天,秋姑娘悄悄的要来临了,可是夏天像是一个赖皮的小弟弟,始终不愿意走开。只有等到调皮的秋姑娘把枫叶染成红色,把银杏树叶成黄色,才知道秋天来了。秋姑娘极其负责地把叶片都拉到大地的怀抱。只在偶尔起风的时候,能够看到,银杏叶和枫叶如同王子和公主一样翩翩然地跳起交谊舞来。

冬天是一个有意思的季节,树上借着薄薄的白霜,当冬日的太阳洒在树叶上,便会有一滴滴的水滴从叶片上滑落,滴答作响。如同时钟上面的秒针一样欢快地打着节拍。

在这么一个美丽的地方成长很幸运,也让我在无忧无虑的时光里,有了一片美丽的天堂。

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篇17:分别时,我想说声谢谢

全文共 485 字

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作者:左佳茹

光阴似箭,日月如梭。时间就像白驹过隙,一转眼便消失在人山人海中。时间是无情的,可是,它又是有情的,它留下那么美好的回忆。六年学习生涯快要结束,在这一刻,我要对我的同桌杨逍说:“谢谢!”

三年级的单纯童年,四年级的嘻嘻哈哈,五年级的懵懂学业,直到六年级,我们才真正的开始学习。其实,我是一个并不太踏实的孩子。学习上,我论不上认真刻苦,可是跟你同桌后,我才知道自己的玩耍只是一个单纯的笑话。

那一次考试,我左顾右盼的,并不想抄题,只是想知道自己做题有多快。我看见你做得并不快,就想把你落下一大截,也就是这次考试,我做的异常快,当成绩公布的时候,我完全傻了:89分!可是你却考了90以上。以前我总是比你成绩高,可是现在,你的认真细心,要比我的速度更惹人喜爱。你教会了我做题要认真细心,不要求快,我学到了这一点后,每一次都考了高分。谢谢你,教给我这么多,不知道如何感谢你,但是千言万语合成一句话:“谢谢你!”

分别的时刻即将到来,或许我们会各奔东西,寻找自己的梦。在这里,我真挚地祝福你:“早日实现梦想,走向天涯海角!”再见了,我们一定会再见面的,在这毕业季,谁都不许哭!

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篇18:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 845 字

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为了庆祝第--届教师节,培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚,--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动,来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日,少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》,提议大家发扬勤俭的优良传统,用爱的行动来回报老师给予的爱,开展五个“一”活动庆祝教师节:一、利用废旧物品自制一个环保礼物,赠送给老师。二、自制贺卡,写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼,说一声“老师,您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同,各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动,红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇,现场采访十余人次,邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次,充分发挥宣传作用,以配合活动的开展。

9月10日一大早,同学们就等候在教室,自己管理好自己的班级,用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡,满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻,班长一声“起立”,全体同学以标准的队礼,一句“老师,您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中,一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外,六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”,心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板,亮洁的桌面,明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情,表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后,激动地说:“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后,校总辅导员老师对每个学生说:“学会感恩是一个人的基本品德,我们要将活动延续,将队员们对母校、对老师的感恩之情延续,并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

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篇19:谢谢您,老师作文700字

全文共 737 字

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她,有一双会“说话”的眼睛;一个藏满了千千万万个知识的脑袋。她那双纤细的手总能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉笔字,让同学们赏心悦目,十分羡慕钦佩。同学们总爱围在她身边,哪怕她只给我们一个微笑;哪怕只是轻轻抚摸一下我们的额头。这都是对我们学习的鼓励。她,就是我要默默感谢的老师—闻老师。

记得开学初期,班里竞选小组长。没有想到闻老师竟然会推举我当小组长,这大大出乎我的预料。我和同学们都很好奇老师的这个决定。因为我从幼儿园起就被老师和同学冷落,连一个朋友也没有。此时的我早已瞪大了眼睛,嘴巴张成了“O”字型,一副十分吃惊的样子。后来,闻老师找到我,微微地俯下身子,抚摸着我的头,和蔼可亲的对我说:“陈佳杨,老师观察你好久了,虽然你被同学们冷落,但我看得出你是一个很有能力的同学,每门功课都不错,所以想借这个机会锻炼一下你,这样你不仅能和同学们之间进行交流,还能充分发挥出你的才能,岂不是一举两得,闻老师相信你一定会成功的。”记得当时我只是一个劲的点头。您的温暖的话语一直激励着我不断努力,不断前进。后来,我当了一名小组长,处处以身作则。不仅交到了许多朋友,上课还能踊跃发言了,受到了老师的表扬和同学的夸奖。

你们千万不要以为闻老师很温柔,她对我们的学习可是一丝不苟,十分严厉。记得有一次闻老师正在讲课,我们都听得专心致志。然而,有一位同学在下面玩起了手指游戏。瞧,他玩的多么入迷呀!完全不知道闻老师正用严厉的目光盯着他。直到闻老师大喝一声他才缓过神来。她这可都是为了我们的学习着想,时时刻刻在提醒着我们在学习的道路上一点都不能走神,要时刻认真,专心。

让我用响亮的声音向您道一声:闻老师,您辛苦了;让我用感恩的心为您唱首歌吧:“感恩的心,感谢有您!”能在小学之时遇到您是我的荣幸。

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篇20:老师,谢谢您作文400字

全文共 372 字

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我是一个胆小的学生,不敢在课堂上发言。

在一次考试后,老师在讲到阅读时突然停下来,严肃地问:“你们说,阅读要多做什么?”

“多读!”

“对,张扬,你来读一下。”

张扬读得不好,结结巴巴,不是这里漏字,就是哪里添字,老师问:“阅读你扣了多少分?”

“12分。”

老师望着大家,说:“学习不能马虎,现在,请这部分做得好的同学来读。”

听了这番话,在看着满是“V”的卷子,我的心狂跳起来。

当“杨子萱”三个字从老师口中蹦出来时,我只好站了起来,可没读几句话就有了错误,我更紧张了,满头都是汗。

终于读完了,我等着老师的批评,没想到,老师却说:“太紧张了。”

“对,还有一点,也是最关键的,就是你缺少锻炼,今后多练习会有很大进步的。”听了老师的话,我若有所思地点了点头。

从那以后,我上课积极发言,多参加各种活动,不知不觉,我变得自信了,阅读能力也逐渐提高了。

老师,谢谢您!

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