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四季的雨作文800字

全文共 816 字

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天上暗了,小淅淅沥沥地飘散在街上,轻轻地敲打在窗户上,低声地向我倾诉着,顿时,我产生了一种悠远的情丝。

雨,它变化多端。春天,它是娇媚而又美丽的。到了夏天,它就像个东北的汉子一样热列而又粗犷的。秋天,它又成为一位刚出嫁生了孩子的妇人一样端庄而又沉静的。而冬天,它就变得自然而又平静了。

春天,树在山上贪婪地吮吸着一场春雨过后的雨珠。鸟儿扑腾着翅膀在树间飞翔,呼朋引伴地卖弄着清脆悦耳的歌喉,惊醒了无数的两珠惊慌失措地幻化成了一颗颗晶莹的“珍珠”,悄悄地跑到地上,把自己深深地隐藏在土壤里。

树根错综复杂的在土壤里吸收着这些“珍珠”,雨水便在这些树的身体里生根、发芽、茂盛。静静的,当你走过这些树后,请俯身听一听那守点在“开花”的声音。

夏天,荷花炫出了一抹淡淡的粉红,水珠子也正在花瓣里调皮地打滚呢!夏天的雨,说下就下,有时你还来及反应,伞还没撑好,雨披还没穿上,衣服己经湿了。这时我也就不顾什么形象了,将伞一收,快活地在雨中飞奔,让浑身干燥的汗毛感受到凉爽。

秋天的雨,没有春雨那样让人感到温暖,也没有夏雨那样下的大而急。小雨淅淅沥沥地在街上渐出一朵朵水花。我常常这样呆呆地望着窗外,看着农民伯伯们在急忙地收着稻谷,这时秋雨也似乎非常懂事,不忍心打扰农民伯伯们了,悄悄地走了。或许在夜间再次光临,雨更轻了,也更深情了。

冬天,雨和人们捉起了迷藏,躲起来不见了,又像演员一样,在人们不经意间化了妆,让人们认不出来了!它变成了雪的精灵,飞舞在天空中,温馨地给大地披上了厚厚的白袄。这时,我们会聚在一起,一块儿堆起了小雪人。让小雪人陪伴着我们,小手个个都被冻得红通通地也不在乎。有时,雨也害怕人们着急了,出来安慰一下。但它变得吝啬了,既不倾盆瓢泼,也不绵绵如丝,你只能在窗玻璃上看见几滴雨点儿。

我喜欢雨,所有季节的雨我都喜欢,它给我的印象永远是美丽的!只有在雨中,我才能放开身上的束缚,用心去感受这个世界。

啊!让我魂牵梦绕的雨啊,我无比的喜欢你。

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篇1:关于谢谢你初二作文

全文共 1031 字

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从一年级到五年级,整个小学你都和我在一起。因为你,我感受到了友情的温暖。因为你,我懂得珍惜。因为有了你,我才有了继续前进的动力。不知道从什么时候开始佩服和欣赏你。虽然现在看不到你,但是从屏幕上只能看到一两个字。有时候,我会不由自主地想起那段有悲欢离合的时光。真心感谢。

那是一个普通的寒冬。异常寒冷的风在窗户周围徘徊,教室里的灯光似乎很暗。我在班上学习。我把数学试卷移到面前,使劲挠头,盯着上面那道极其难的数学题,却想不出来。

“丁铃铃”,下课了,可我还是卡在那里。我仿佛听到旁边传来同学们的嘲笑声,心里有一种无名的自卑。我低着头,试图盖住试卷。

“哎,这么专注问题。”你不知道你什么时候出现在我身边。优异的成绩似乎并没有打磨你的骄傲,但我还是很担心。我低声说:“没事,我突然想不起来了。”试图掩饰自己的自卑。

然而,你的眼睛敏锐地意识到了这一点。你伸出手,像一个熟练的猎人一样迅速抓住了我的错误。然后你说“这有点不对,对……”。心里闪过一个惊喜,你成绩优异却这么平易近人。我看不出你眼里有任何嘲笑。

你写完之后我大部分都没看懂。我犹豫了一会儿,脑海里飘过一个想法:既然有人愿意帮助我,为什么不抓住这个机会彻底了解一下呢?但很快就被否认了:他说了一次又怎么会费心再说一遍呢.但是到了他嘴边的话却迟迟没有说出来,自卑像一堵铁墙挡住了我的话。

你盯着我看了一会,看到我的样子,却笑着说:“我不懂,对吧?可能是我说的太快了。我再详细说一遍。”他脸上没有不耐烦,心里仿佛有一股暖流流过。我吸了口气,专注地听着。

那一天,风还是那么冷,但我却感到温暖,一股敬佩和感激之情从心里冒了出来。

在以后的日子里,我会逐渐问更多的问题,你还是那么有耐心。渐渐的,我们一起聊天,一起打球,一起散步。当我为一点点成绩骄傲的时候,你郑重的提醒我,当我因为被批评而难过的时候,你笑着安慰我,当我因为上学而无聊的时候,你发现我手里拿着篮球。你就像一盏路灯,照亮了我前方的路。渐渐追上了你,成绩一次比一次好。

那天,五年制小学即将结束。你背着背包,笑着看着我说:“没事。我们过会儿再见面。以后有时间陪你玩。”我已经没有你的帮助了,我的肩膀上似乎也背负着沉重的负担,但我还是用信心和勇气向你承诺:“我一定努力”,然后你消失在远方。

你和我在一起五年了,我心里充满了感谢。有时候我会想,遇见你是多么幸运。所以在这里,我真诚地感谢你给我带来快乐、卓越的成就以及信心和勇气。

这段快乐悲伤的时光,会伴随着感激,永远伴随着我。

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篇2:谢谢您的爱作文500字

全文共 528 字

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妈妈的如冬日里的缕缕阳光,包裹着我,温暖着我。

还记得那年冬天,外面下着大雪,由于交了新朋友,所以我玩得很疯,以至于回到家以后发起了高烧,十分难受,你先是不厌其烦地用毛巾给我擦身子,试图给我物理降温。然而我依然痛苦万分,你为了让我赶快好起来,决定带去医院。我虚弱的说:“爸爸把汽车开走了,外面下着大雪,你还是先通知爸爸回来吧!”可你却斩钉截铁地说:“不行,当务之急是让你退烧,要不然会烧坏身子的。”于是二话不说,把我抱上电瓶车给我裹上厚厚的大衣,顶着风雪把我送进医院。不久,我的病好了,你却病倒了,然而你却毫无怨言。

病好的第二天,我依旧坚持来到学校上课。可放学时,天公不作美,才不过一会儿,天空便飘起了鹅毛大雪。我猛然意识到:妈妈生病了,爷爷和爸爸去工作了,今天一定没人来接我放学。我十分焦急,在接送点默默流泪。“浩然,浩然——”这时一声急切的呼唤,把我拉回了现实。我扭头一看,妈妈正打着伞左顾右盼,寻找着我。借着路灯发出的微弱光芒,我看到了您此时的模样:脸冻得通红,鼻子红得发紫,竟流着清水鼻涕。我不禁鼻子一酸,泪像瀑布一般流了下来,你以为我因为没人接委屈得哭了,连忙替我擦去泪水,拥我入怀。我们俩漫步在大雪中,那是我最幸福的时刻。

妈妈,谢谢你给我的爱。

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篇3:描写四季的作文600字

全文共 600 字

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一年三百六十五天,有四个季节,分别是春、夏、秋、冬,今天让我给大家介绍一下。

春天是一个万物复苏的美丽的季节,小草从土里钻出来,绿油油的可爱极了。公园里不知名的小野花已经开放了,小蝴蝶在花丛里飞来飞去,还有几只小蜜蜂在采集着甜甜的花蜜。一阵微风吹来,风里有着清新的青草味和花儿淡淡的香,(野花无名却开的很灿烂,像一个青涩的小姑娘在阳光下茁壮成长。明喻)春天是一个生机勃勃的季节,也是一个新的开始,希望大家可以在春天认真学习。

夏天是炎热的季节,同时也是一个多雨而闷热的季节,夏天在我的印象里天气不是闷热就是多雨。我爱雨,特别是喜欢夏天的雨,雨点落在身上凉丝丝的,让人感到一丝凉爽,闷热瞬间全无。空气里充满了潮湿的味道。(夏天是一个大火炉,将我们内心里奋起读书的明灯燃烧,暗喻)所以夏天,我在进步。

秋天是一个秋风送爽,硕果累累的季节,同时在秋天我们也能吃到许多的水果。如果在秋天你来到了我姥爷的菜园里,就有着几棵柿子树,一到秋天上面就挂满了好多的小红灯笼,不少小朋友们来到树下,指着柿子树说:“看!这一棵树上长满了小红灯笼,红彤彤的真可爱!”借喻)秋天这个季节我喜欢。

冬天,寒风萧瑟,白雪皑皑,窗外所有的房屋和大树都披上了棉衣,十分干净,冬天天气很凉,人们都穿上了厚厚的羽绒服和朋友们外出打雪仗,堆雪人,看冰雕,其乐融融的过春节。

四季是丰富多彩的,我们的生活也是丰富多彩的,希望在新的一年里大家都学业有成!

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篇4:家乡四季作文

全文共 370 字

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我爱我家乡四季,因为……

春天,有些人家,在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,他们依着时令,顺序开放。朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。有时还会看见笋从土里探出头来。我爱我的家乡。

夏天,孩子们在农家后院的小溪里嬉戏,有的在水里捉迷藏,有的在小溪里捉鱼捉虾,还有的在打水仗。玩累了,玩渴了不知是谁一声招呼,大家采集起茅茅针来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。吃下起的那种清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!我爱我的家乡

秋天,哪一片不是金黄,哪一片不是翠绿。稻田里农民伯伯和农民婶婶在收麦子,特别是南瓜叶子是翠绿的,果实是金黄的。看着就舒服。我爱我的家乡。

冬天,孩子们穿着棉袄棉鞋棉裤……穿得是相当暖和。看,他们在雪地里打雪仗,堆雪人……我爱我的家乡。

这就是我家乡四季,我爱我的家乡!

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篇5:四季常青的水竹

全文共 506 字

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宋浩煊

在我的家里,摆放着许多盆绿油油的水竹,他们既美化了环境,又愉悦了心情,我很喜欢。

记得爸爸刚把它们带回家的时候,它们也只有大拇指那般粗细。他们的根须短而稀疏,柔嫩的叶子也只有三四层,它们娇小的身躯大约有20厘米高。这些小水竹就像小宝宝一样,需要我的照顾和爱护。

这些小水竹真的很好养,只要把它放在装满水的花瓶里就可以了,转眼已经半年过去了,这些水竹长到了40厘米高。水竹的根部生长着无数条细长的根须,这些根须好像一位老爷爷白花花的胡须,他们相互交缠在一起可以让彼此更牢固。这些根须为竹子吸收着养分,它们一节节的茎现在也长成擀面杖那么粗了。茎往上是一片片水竹叶,这一片片叶子就像一叶叶小舟,叶子的尖端像针尖一样尖。这生长的竹叶就像层层叠叠的云层。从侧面看,这些水竹就像一个个小卫士一样直直地站立着;从上面看,这些水竹就像一朵朵盛开的绿色小花。

竹子是“梅、兰、竹、菊”四君子之一,也是“松、竹、梅”岁寒三友之一,竹子拥有很强的韧性,看到竹子,我就想起了郑燮写的《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

竹子四季常青,我喜欢它生机勃勃的外表,但我更喜欢它坚强不息、坚韧不拔的高贵精神。

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篇6:我爱四季的雨作文500字

全文共 495 字

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喜欢,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的记忆永远都是美的。

春天,树叶从黄变青,花骨朵也在风中轻轻地摆动,但似乎还留着一丝冬天的枯黄。经过一场温柔的春雨的洗礼,那种颜色会急速变化着。每一棵树仿佛都变成了透明色,像披上了绿纱,显得生机盎然。小水珠滴在花苞上,比少女的眼泪还娇媚。这时,整个大地是美丽的。

夏天,更是别具一格。夏天的雨有夏天的性格,它时而热情,时而粗犷,天上聚集了许多乌云,有时突然降临滂沱大雨,你还来不及思索,豆大的雨点便向你打来。可这时是最凉爽的,因为你浑身的毛孔都热的张开了嘴,渴望着那一盆清凉的甘露,在雨中奔跑。

秋天,当田野还沉浸在一片丰收的喜悦之情中时,雨却显得端庄而又沉思。这时,雨几乎不太出门,田野上总出现一片金黄的太阳,也许,人们把雨淡忘了,只顾着丰收了吧。

也许,人们十分讨厌冬天的雨吧?但这时雨已经变样儿了,变成了美丽的雪花,但在南边,那美丽的雨依然造访大地,但它乖巧了许多,不像夏天那么热情,不像春天那么活泼,不像秋天那么顽皮。总是那么平静和安然。

四季都有雨。雨,无论春夏秋冬,都给人们带来了无限的希望。

啊!总是美丽而又使人爱恋的雨,你给我的生命注入了活力。

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篇7:我爱古诗中的四季

全文共 539 字

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马语霏

大自然的世界各种各样,古诗中的四季更美。古诗读起来有韵味儿,我爱古诗中的四季。

春天来了,小草生机勃勃,百花齐放,万物复苏。“两个黄鹂鸣翠鸟,一行白鹭上青天”看两个黄鹂站在树上,一边唱歌一边拍着翅膀。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”小朋友家的满园春色是关不住的,一只粉红的杏花已伸出了墙了。朋友的园子里可能还有四季常青的樟树,有碧绿的柳树,有金色的迎春花。

夏天骄阳似火,孩子们不怕热,玩的可开心了。“小娃撑小艇,偷采白莲回。”看,小娃正在撑小艇,摘了许多的白莲,开开心心的带着白莲回家了。“牧童骑黄牛,歌声振林越。”我去玄武湖看荷花,不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

秋天,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”秋天扫落叶,枫叶落下地,红叶似火,下起了霜,枫叶像二月开的花一样。下雨时枫叶落下地,像红色的地毯,给我们铺了一条长长的路,美极了。

冬天,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花在冬天自告奋勇的站出来,在非常冷的时候,只有它一个人在冬天开花。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬天非常的冷,鹅毛大雪,鸟儿都躲在家里,一个人都没有,只有梅花在那绽放。

我喜欢古诗中的四季,这四季又美丽,又值得赞叹。

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篇8:四季的风

全文共 438 字

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赵世博

大自然中,最自由的也许就是它了?它就是

春天的风,它吹过干枯的小草,给枯黄的小草穿上碧绿的衣服,又焕发了青春的活力;它吹过缓缓流淌的小溪,吹起层层的、细细的波纹,荡漾着欢快地流向了远方;它吹过油菜花地,金灿灿的油菜花掀起了巨大的金黄色的“浪花”,咆哮着向天边涌去。

夏天的风,它吹过苍翠繁茂的树林,树叶纷纷唱起了“沙沙,沙沙”的快乐的歌曲,不知疲倦的知了在树上“知了、知了”的叫个不停;晚风拂动着雪白的睡莲,像妈妈唱的催眠曲,不一会儿,睡莲就进入了甜蜜的梦乡。

秋天的风,它吹起纷纷扬扬的落叶,火红的枫叶、金黄的梧桐叶在空中翩翩起舞,就像一只只可爱的精灵,在空中舞动着她那婀娜多姿的身躯;它吹熟了果园里白里透红的苹果,黄澄澄的大鸭梨,紫莹莹的葡萄……吹开了果农灿烂的笑脸!

冬天的风,把雪花吹的在空中上下飞舞,孩子们在雪地里追逐嬉闹着,雪白的大地上留下了孩子们爽朗的笑声;风吞没了田野,把我们的脸吹得通红,就像刀割了一样疼。

风在四季扮演着不同的角色,为奇妙的大自然增添光彩。

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篇9:一年级作文谢谢奶奶600字

全文共 809 字

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奶奶,我想玩雪。”“好,奶奶陪你。”打开记忆宝库的大门,里面满是我儿时和奶奶一起度过的美好的时光。 "Grandma, I want to play snow." "Okay, grandma with you." Open the door of the treasure trove of memory.wonderful time.

在记忆宝库里,有着我一段段美好的回忆,如星星般耀眼。记得小时候,爸爸妈妈工作很忙,几乎都是奶奶陪着我玩耍,接送我上学。在那年冬天,外面下雪了,那时不懂事的我,硬是拉着感冒的奶奶下楼堆雪人。

我先是揉了一团雪在地上滚,等到雪人的头做好了,我的手也冻得红通通的了。奶奶温柔却略带责备地对我说:“你看你,为了堆个雪人,手都冻红了。”“我就是想堆雪人。”我小声地嘀咕着,没想到这小声的话语还是被奶奶听到了。

奶奶听到以后,明白了我的想法,便二话没说帮我堆雪人。不一会儿,奶奶那搓着雪球的手也已经通红,脸色也似乎苍白了些。我实在心疼奶奶,就对她说:“奶奶,我不要堆了。”“没事,一会就好了。”奶奶一边堆着雪人一边说道。就这样,奶奶在生病的情况下堆好了雪人,为得只是我的那一张笑脸······

儿时的我十分任性。那一次,我吵着要去姑姑家玩。奶奶还是无条件地满足了我。一路上,人来人往,车水马龙,为了早点到姑姑家,我催促奶奶快点儿。可奶奶并没有快,因为她怕我摔着,我不停地催促,无奈之下,奶奶只好加快速度。

突然,一辆汽车冲了过来,奶奶一个急刹车,脚还没撑到地,车便一下子倒了下来。我摔倒在地上,由于害怕,便拼命地哭喊,奶奶顾不得自己的手掌掉了一大块皮,都已经流血了的事实,第一时间看我是否安全,确认我只是皮外伤后,扶起车子继续骑向姑姑家。到了姑姑家,奶奶让姑姑帮我擦药,我哭着喊疼,奶奶就拿糖哄我,对自己的伤势却全然不理······

我和奶奶在一起的时光,就像雪一样美,像糖一样甜。感谢在天堂的奶奶!

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篇10:乡村四季作文500字

全文共 515 字

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我喜欢家乡的四季变化,那儿恬静优美,让我流连忘返。

春姐姐到来乡村,山坡上的草地已经泛出绿意,绿油油的草地上散发出泥土的气息。山坡下,鹅妹妹们已经不在自家小院溜达,排着整齐的队伍去觅食,顽皮的树枝也笑着,这是春天悄悄地来了。院子里五颜六色的花儿也含苞待放,仿佛在对太阳说:“谢谢你给我的温暖。”

夏妹妹撒下了夏天的景色,更加美丽。瞧,溪水里,鱼儿在水中自由自在地嬉戏,荷叶哥哥躺在水面上观赏天空的美景,荷花妹妹娇羞地低下了头在水中欣赏自己的倩影,青蛙都哈哈大笑呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。看荷花永远那么洁身自好。农民伯伯悠然自得,家家把饭桌搬到外面,以天空为屋顶,以大地为地板,这个世界就是餐厅。

秋哥哥来了,天气晴朗,大地变成了金色地毯,一大片的麦子成熟了,谷子都在说悄悄话呢,成熟的稻谷压弯了腰,仿佛在窃窃私语!人们走进田里,把粮食挑回家。而果园里的苹果红彤彤的,像大红灯笼一样;大鸭梨脸上金黄闪闪,似乎在冲我们炫耀它的香甜。

冬爷爷放开了雪白的胡须,无数的小精灵蹦蹦跳跳来到人间,大地盖上了雪白的被子,小草不再发出光彩,小溪不再调皮,小鸟不再歌唱,但是雪人出来了,雪人陪我度过了愉快的冬天。

我爱我的家乡,更爱家乡的四季!

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篇11:谢谢了我的家作文500字

全文共 530 字

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如果说每个人都像在外漂泊的船,历经风雨,收获经验。那么就是疲倦后可以停靠的港湾。是有人倾听,是那一抹温馨而难得的平静。

每个人的家,都装载着斑驳的回忆,旧而新着。家里的每一样东西,都收录着那属于它的故事。我的家,亦如此。

家里并不大,每个房间,每一件物品,我都很熟悉。我喜欢我的家人,只要和家人在一起,家就有了温暖,有了活力。当我推开门,闭上眼睛,轻轻触摸我的家……

沙发,我看见了猫咪和我打闹还留了一缕毛。,很轻很柔,像是扶上了心尖。电视,我看见了每当妈妈回来时,我慌乱关上电视的瞬间,那脸上的表情。梳妆台,我看见了年幼的我和好朋友偷拿家长的化妆品给娃娃上妆。墙上的壁纸,那是我和妈妈一起用胶水刷上的,一身糟糕的我却调皮的像只猫,不停地向妈妈身上偷摸胶水然后嬉笑地跑掉。热水壶,想到了冬天在上面取暖的猫咪……

学校也像是我的家,老师和同学们也像是我的家人。当我走进校园,我想这一整天就想呆在家里一样,听着同学们朗朗的书声,听着老师们的教诲,这是留在学校的回忆,这也是留在家里的回忆。

有朋友,有家人在的地方就是家。有回忆,有童年的地方就是家,家用来生活,用来回想。家的气息充斥在每个人的心里,家的味道,印在每个人的脑中。

谢谢你,我的家。家像一张底片,留住我们的回忆。

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篇12:守护明天第四季观后感心得体会

全文共 288 字

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这一期的视频让很多人都哭了,我们每一个人都很心疼这个家庭,每一个人都很担心自己——成人都担心自己把家庭搞成这个惨状!孩子害怕自己的不听话连累父母!每一个人都好像……

不过,这起案件全是家长的错吗?

这可不一定,在视频中看见,被害人明明很倔,还撒谎骗,作业没写却说自己写完了,母亲生气也是有情可愿的。而且,开始也只不过是在掌心上打了两下而已,长点儿记性,好好学习不行吗?过了一会儿回来却还在玩,一个字也没写。他也是该打!

不过,家长也是有错误的,她应该以身做则,而不是实行暴力,也要考虑到孩子。从他的态度抓起,不是狂打。

这期节目应该让孩子与父母共同反思,互相包容。创建一个美好的未来。

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篇13:初中四季

全文共 890 字

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童年就一个装满各种糖果的五味瓶,酸酸甜甜,花花绿绿。它美味,它也苦涩;它吸引你,令你着迷,也令你惧怕。

童年似和春。那阵阵和煦的春风,泛起你心海的波澜,里面倒映着青山、白云、蓝天……瞧,那岸边的柳枝,萌发着片片嫩绿的新芽,松软的土壤,探出一个个柔嫩、娇绿的小脑瓜。春雨洗刷着,幼苗、花苞都贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。童年,就是那株新草,也许它渺小,但在那脆弱的外表下,却包含着一颗充满生命斗志的顽强的心。童年就是那朵在春雨沐浴下的花蕾,也许它娇嫩,但在那片片的花瓣下,却包裹着一朵能绽放出无限光彩的鲜花。

童年如盛夏。那欢快的雨滴,溅起你心海的水花。茂盛的大树啊,撑开一片绿日的伞。一条条的绿藤,不断向上攀岩着,别看他们细的可怜,那颗不断积极跳跃的心,促使着它们无畏前进。童年就是那池塘中的一片荷叶,它冲破淤泥,蓬勃的向上不断滋长着,滋长着,最终,衬托起一朵骄傲的红莲。童年就是那屹立的松柏,冒着大雨,顶着风,无所畏惧的向上延伸着,生长着。

童年如凉秋。麦穗的清香,唤醒了脑海里那若隐若现的片段。镰刀轻抚着饱满而金黄的麦秆,背篓里满载丰收的喜悦。生命,在这里歌唱,在这里舞蹈。童年就是那满装生命酝酿的果实。它记录着走到今天的每一步,它是劳动的结晶,每一滴汁水,每一粒果肉,都是从一株芽儿成长到如今的一个脚印。童年就是那活力的傲菊,她不贪名利,只求在自己有生之年活的最好。

童年似寒冬。那片片的雪花,载着银白裹装着炙热的心灵中的每一个角落。此时的她是如此的祥和、宁静,万物已沉睡,留下的只有不断飞扬的“鹅毛”。它纯洁,纯美,纯白,那一生仿佛就只有一个“纯”字,一尘不染。童年就是那直挺的万年青,也许它的时间有限,至少留下的是一份让人感慨,令人欣慰的回忆。童年就是那孤傲的腊梅,迎着风雪,站在枝头,却仍能自豪地开放,在这片世界里,充满自己的芳香。

每个人的童年亦是多姿多彩,或许在这片天空下,有乌云,有狂风,有暴雨,但在这狂风暴雨之后,终会迎来彩虹,迎来太阳。但那送走狂风,送走暴雨和乌云的,就是我们顽强的意志,还有那永不低头,蓬勃旺盛的生命力。它们是描绘五彩童年的画笔,是带来欢声笑语的天使。

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篇14:谢谢你对我的教导

全文共 573 字

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育才学校七(5)杨宇红

当耳边传来“你直升初中了”的声音时,喜悦的泪水如山洪爆发般喷涌而出,模糊了我的双眼。眼前又浮现出三年来的点点滴滴,我也终于明白了老师的良苦用心……

夏沫的燥热,然乱了我的心绪,我早已无心听课,心思也不知飘到了那里,您似乎也有所察觉,走到了我的身旁,拍了我一下,我被吓了一大跳,然后您对我说:“数学成绩这么差,上课还老走神,出去别说是我的学生。”当时,我心里就一直念叨:“你管不着我,哼!”当时,我也非常讨厌您。

可是过了几天后,我早就把这件事抛到九霄云外了。这天,最令我苦恼的噩梦——考试来袭。考试过后,我的心里像是有一颗重重的大石头,压得我喘不过气来。

卷子发下来时,您让我上去,我知道又要挨训了。果不其然,我又被训了,比以前的狠多了。您说:“你考的那么差,对得起你爸爸妈妈吗?”我的心怔了一下,没错,我一定要努力,不能再让爸爸妈妈为我的事而费心了。

经过我坚持不懈的努力下,我终于成功了,看着那一张写着一百分的时试卷,我突然明白了老师您对我的良苦用心,明白了老师您为什么会使尽浑身解数来教育我了,就是为了让我记住这个教训。

老师,谢谢您,是您让我从一个废柴走向成功的。老师,谢谢您对我的良苦用心,对我无微不至的关怀,对我坚持不懈的教导,让我走向成功。

今后的我一定会更加地努力,不会辜负您对我的期望!

老师,谢谢您!谢谢您对我的教导。

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篇15:池塘的四季作文600字

全文共 596 字

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一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了。

春天,池塘里的水碧绿碧绿的,远远望去,就像是一小片草地。荷花们都把头露了出来,它们的头尖尖的,就像一位位亭亭玉立的少女高昂着头。突然,我想到了杨万里的《小池》其中一句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

夏天,荷花开了,整片整片的荷花出现在我眼前的一瞬间,我就被深深地迷住了,再也挪不开脚步,大声叫唤妈妈过来:“妈妈,这儿太美了,我要跟荷花合很多很多的影。”妈妈把我跟荷花的美丽记录下来并转发到朋友圈,和更多的朋友一起分享此美景。既然有荷花那肯定不能少了荷叶啊,荷叶圆圆的,就像是一个个大绿盘子,在那盘子似的大荷叶上.躺着一颗颗晶莹的露珠,就像一颗颗又圆又润的珍珠在上面滚来滚去,好不欢快。

秋天,荷花和荷叶慢慢地枯萎了,我就会想到苏轼的《赠刘景文》中的一句:“荷尽已无擎雨盖”,说的就是荷花荷叶都枯萎了,虽然没有了夏天的美景,可还是有别样风光。树上的果实成熟了,黄澄澄的梨,红通通的苹果……果园里弥漫着醉人的香甜味道。我敢保证,你吃了就会立刻忘记不开心的事情。

冬天,池塘被冰封了。看到有人在上面滑冰,我也想去,可一站上冰面,我就滑倒了。妈妈怕我摔伤就不允许我再滑,说长大点再学。过了几天,下了一场纷纷扬扬的大雪。池塘上堆满了厚厚的白雪,我和几个小伙伴一起在上面玩雪,用雪堆了好几个雪人,远远看去就像是雪人们在湖面上玩耍。

池塘的四季真是各具特色,令人流连。

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篇16:关于谢谢你老师500字

全文共 818 字

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老师,是我们知识的传授者;是我们成长道路上的引路人;老师也是文明的传播者。在教师节来临之际,我真诚地对所有老师说:“谢谢你们,敬爱的老师。 Teacher, is the implier of our knowledge; is the leader of our growing road; the teacher is also a civilized communicator.On the occasion of Teachers Day, I sincerely said to all teachers, "Thank you, the loved teacher.

老师是无私的,是超凡脱俗的。”三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。“这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。老师把自己的一生都献给了祖国伟大的教育事业,不知教出了多少莘莘学子,正可谓是”桃李三千。“老师虽然不如企业家事业的辉煌,但老师所创造的价值却不比他们少,因为知识是无价的,是不可以用金钱来衡量。

”扶着一颗心来,不带半根草去。“这就是老师,诲人不倦、无私奉献的精神体现。老师的爱是超凡脱俗的,是无私的。在这里,我再次对所有老师说:”谢谢你们!“

老师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬,都起着不可替代的作用。

老师每天和我们在一起,就好像我们的亲人,老师给予我们这么多,我们又怎么回报呢?

自古以来,尊敬老师就是我们中华民族的传统美德。汉朝时,汉明帝对老师恒荣就十分尊敬。老师生病时,汉明帝就会专程派人看望,甚至有时自己亲自去探望。每次看望王老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表敬意。

古时如此,现在也应如此。我们要在课堂上认真听讲,不让老师生气,这才是我们对老师的尊敬。

”春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干。“老师是无私的,点燃了自己,照亮了他人。谢谢你们,敬爱的老师!

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篇17:朋友谢谢你600字话题

全文共 1110 字

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六年的小学生涯看似很长,其实当你回忆起来的时候就不会那么觉得了。最难忘的不是母校而是在母校里收获的朋友。我的朋友虽然很少但个个都是知己。 Six years of primary school career seems very long, in fact, when you remember it, you wont feel that way.The most memorable is not the alma mater but the friends who have harvested in their alma mater.Although few of my friends, they are all confidantes.

在一个放假的夜晚,我闲来无事便走到院子里去看看天空。也不知怎么的脑子里忽然闪过"快要毕业”的念头,心里有种凉凉的感觉,那种味道是语言难以表达出来的,有点不舍有点伤心甚至我感觉到了悲痛。那晚星星很多,皎洁的月亮散发出淡淡的光芒,周围的星星一眨一眨的,是我原本就不佳的心情更悲伤了。也不知怎的脸上多了两颗水滴,眼眶恍惚,蒙蒙的在月亮上三个好友的脸庞模糊的出现了,我们平常开心打闹的场景如同电影一般展现出来了。悲痛感在我的脑海里喷涌而出,我再也忍不住了,蹲在一个角落里独自的流泪。

我希望所有的人都可以珍惜自己的朋友,要珍惜和他们一起玩耍嬉戏的时光,哪怕是吵闹的场景你也要牢牢记住。因为那可能是你人生中唯一的片段,就算再遇到别的好友那也不是原来的那种味道了。一万个朋友也抵不上一个知心朋友:知心朋友会在你伤心流泪的时候给你递上一张纸巾,会在你绝望悲伤的时候在你身后当一面温暖强硬的后背,会在你尴尬丢脸时想尽一切办法来帮你,会在你得意骄傲时提醒你不要忘形。他们比父母更了解我们,比老师更懂得怎么教育我们。像这样的知心朋友你一生中遇到的寥寥无几,不过我很庆幸自己有三个这样的朋友,我会把她们的名字在我的脑海里烙上一个深深的印,使自己一辈子也不会忘记。

我和三个朋友们一起吵过,一起闹过。我们曾在人生的起跑线上你追我赶,可是无论怎么样,只要有一方摔跤了,我们都会停下奔跑的脚步,扶起她,给予安慰。现在,毕业即将来临,我更该珍惜这段共同相处的时间。想起了很多事:我们曾在公交车站绝望地等着公交车,曾在作业布置很多时抱怨老师,曾在一方与别人打架争执时调解她的情绪。我们是最好的朋友,还记得我们四人小组的名称吗?hry!是我取的,现在挺得意的,因为我们的手上都带着专属的手链。呵呵!

虽然我们现在不是一个四人小组了,但是在我的心里hry是永远都不会改变的。

我想当我十年后再来看这篇作文一定会哭……

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篇18:关于四季美景600字话题

全文共 867 字

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我的家乡有着迷人的四季景色:春是桃红柳绿,夏是花繁叶茂,秋是硕果累累,冬是粉妆玉砌。每一季的景色都是一幅漂亮的油画!

每当春天来临的时候,春姑娘就会穿上她那美丽的纱裙,婀娜多姿地来到这里,然后用她那美妙的歌声唤醒沉睡的一切,用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋,用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣,帮我们换上了新衣,帮树爷爷换上了新衣,帮整个大地都换上了新衣。

树绿了,草绿了,一切都绿了。我们和春姑娘一起在草地上学习,她伴着我们把外语单词背得滚瓜烂熟,把公式定义记得分外牢固。在知识的原野上,我们和春姑娘一起载歌载舞,她为我们编织着彩色的梦。

不久,春姑娘便与我们告别了。

春姑娘刚离开,夏哥哥便来了。

夏哥哥说这是个叶的季节,不信请看:一片片新绿此时正憋足劲地成长着,这儿一丛,那儿一簇的深绿肆意地生长着,壮大着,在中午刺眼的眼光照射下反射着金色的光,于是整个世界就被这耀眼的绿覆盖了。远处山坡上山茶花开的正艳,引来一群群彩蝶飞舞着喧闹着,给整个夏季增添了无限生机。在这美丽的世界里,我们摄取甘泉,创造角色,准备迎接未来。

渐渐地,渐渐地,秋天来了。金色的秋天,滋润心田的秋天,把我们揽进了好宽广好宽广的胸膛。仿佛在轻声告诉我们,收获吧!秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。顿时,果园里硕果累累,秋意浓浓,农作物都在欢快地歌唱。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲你点头微笑,红艳艳的大苹果像挤在一起不敢见人的胖娃娃,拨开绿叶笑眯眯地往外瞧,金黄色的大柿子把树枝压弯了腰,火龙果见秋姑娘来了,可高兴了,把自己笑得甜甜的硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹,他们像稚气未脱的孩子,笑得合不拢嘴。

转眼心地善良但脾气暴躁的冬爷爷来了,他今年还是像往常一样穿着一身洁白的长袍来了,伴着呼啸凛冽的北风,他把无数片雪花洒落在大地上,有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上;有的喜欢银灰色,便落在地面上;有的却落在我的花衣上,变成一颗颗晶莹的露珠,美丽极了!,使大地变成了粉妆玉砌的世界。

这就是我们家乡缤纷的四季美景,我爱我的家乡,更爱家乡的四季!

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篇19:小草谢谢你作文400字

全文共 444 字

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“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的顽强,被好些诗人所吟颂。小草我要谢谢你。

小草,也许在远古时代被人类看作只是娇弱的存在。

偶然,我走过草地,看到那随时都会被吹倒的小草,我突然想捉弄它,在它娇弱的身躯上狠狠地踩了一脚。小菜立即趴了下去,我再用力地跺了几脚,小草已然快断掉了。但,它还是坚强地立在那里。即使自己的生命即将结束。

还记得那一次,只是因为一次考试考不到我预想的成绩,从此以后我的心情被考试成绩所扰乱,课堂上老师提问我,我站起来一问三不知,考试成绩也直线下降。如果当时的我能像小草一样,不管遇到什么事情都要坚强那就好了。

如今,在小草那儿受到的启发充分运用在我的生活学习中。在学习成绩不理想时,我总想着要多多看书,认真听课;在老师提问问题我答不上来时,我会很平静地说“不会”……

仅仅一棵小草,仅仅是棵表面上娇弱的小草,却比任何事物都要坚强。谁也不知道娇弱的背后藏着坚强的心。在你明白小草的深意后,在你认识到小草不会因娇弱而柔弱,反而更坚韧时,你会更受益匪浅,要向小草致敬,小草我要谢谢你!

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篇20:我用我的眼睛看四季

全文共 409 字

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张子博

用我的眼·,能看到春夏秋冬四个季节的迷人景色。

春天,积雪融化了,马路旁的小树长出了嫩绿的叶子,河岸旁的垂柳也长出了尖尖的细叶,微风拂过,柳枝随风翩翩起舞。花儿也都开了,有红的、黄的、粉的、紫的,五颜六色,美不胜收。

夏天,骄阳似火,天气非常热。炎热的天气使人们都到树荫下乘凉。湖里的荷花盛开了,像穿着粉红色纱裙的美丽少女,坐在绿色的小船里。

秋天,庄稼成熟了,麦穗都低低地垂下了头,农民伯伯们的脸上都露出了丰收的喜悦。树上的叶子渐渐变黄,纷纷落下,地面上铺了一层厚厚的叶子,用脚踩在上面会发出“咯吱咯吱”的响声。那随风飘落的树叶好像一只只蝴蝶在空中飞舞。

冬天,天气冷了起来,人们都换上了厚厚的衣服。湖面都结冰了,大雪过后,大地像盖上了厚厚的棉被,到处银装素裹。孩子们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎。

我用我的眼睛看见了生机勃勃的春天,骄阳似火的夏天,果实累累的秋天,银装素裹的冬天,我用我的眼睛看见了美丽的四季

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