谢谢四季作文【精品20篇】

一年有四季，四季风不同。

春风能让大地万物复苏，春风带着自己“帮手”春雨让大地得到滋润，他们让小草弟弟探出头来看看外面的世界，他们让鲜花妹妹穿上漂亮而又鲜艳的衣服，来展现她们的风采，他们让柳树姐姐重新摆动她那细长又美丽的头发。不过，春风和春雨也会好心办坏事，把活泼开朗的小朋友们“锁”在家里，失却很多应有的快乐。

夏天的风被人们称为热风，她把大树哥哥“吹”满了深绿色的叶子，她把各种各样的鲜花妹妹唤醒了，她把雷雨唤来了，时而不时地就下起漂泊大雨，把小朋友们吓得够呛。夏天下雨常常使屋子里很闷热，不过，下完了雨，再来上一阵风，可凉爽了。

秋风给人们一种高远的感觉，她用细长的手指把果园里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她给苹果娃娃穿上红袄，她给葡萄小姐穿上紫袍，她给鸭梨哥哥穿上黄衬衫，她给柿子小姐穿上橘红礼服，她给香蕉先生黄西服。她让高粱乐红了脸，她让稻穗低下了头，只要她一吹，庄稼和果子都成熟了，只要她一吹，树叶马上就落下来，只要她一吹，枫叶马上就红得似火。

冬风也就是北风啦！只要他一吹，小鸟躲进了巢里，只要他一吹，梧桐落了叶，只要他一吹，小河结了冰。不过，北风也为人们带来很多的欢乐哦！他给人们带来洁白美丽的雪花，他给人们带来了晶莹剔透的冰，让老人与孩子尽情玩乐。

这四季风对人们的奉献都很大，我希望风只有好处没有坏处。

春天，来到沙河公园，四周宁静，鸟语花香，人们有的打太极，有的在晨跑，连小朋友也起的这么早，真是一年之际在于春，一日之际在于晨。到了河边，柳树披上了“绿纱”，在微风的吹拂下慢慢地梳着长长的秀发。小草醒了，正在伸懒腰，还打着哈欠，慢慢地活动了几下，象是在做健身操。太阳慢慢地爬上天空，露出了半个脸蛋，映照在湖面上，满湖生辉，金光闪闪。

夏天，那感觉真不一样，打着光脚，走在河边鹅卵石的小路上，远处亭子里传来民乐团演奏的声音，多数人都摇着蒲扇，坐在柳树下品味着动听的乐曲乘凉。柳树轻轻地扭动着细细的身子，伴着蝉鸣、鸟叫、美妙的音乐，跳起了婀娜多姿的舞蹈。走到假山前，小朋友提着小桶，拿着网子正在网水里的小蝌蚪。我真想对它们说：“玩一会一定要把它们放了，它们会找妈妈的呀。”

秋天，凉爽的风迎面而来，一路上洒满了大大小小的落叶，我一踩，它就发出沙沙的声音，象是在对我说:"我喜欢秋天！”远远望去，这条满眼金色的小路，十分美丽。

冬天，有人在河里冬泳，有人在欣赏挂满霜露的叶子，树叶影射出淡淡的白色，柳树把头发扎起小辫，梳得光光的，它在寒风中抖动着身体。不懂的小孩会说：“下雪了！”大家都穿着厚厚的棉衣,把自己裹得严严实实的。

如果说春天的公园有着生命地希望，那夏天的公园就是热热闹闹的，秋天的公园飘着丰收的色彩，冬天的公园有着宁静美。我爱你飘着四季色彩的公园。

我们的校园一年四季风景如画,惹人喜爱。

春天的校园生机勃勃。花儿盛开,有迎春花，有山茶花，还有桃花。迎春花像一个个穿黄裙子的小姑娘，在微风中翩翩起舞。柳树姑娘也苏醒过来，梳理着它的头发，准备参加春的派对。蝴蝶、蜜蜂急忙赶来为它们伴舞。它们都在紧张地排练新的节目，为大地带来春的喜悦，给人们带来春的温暖。

夏天的校园清凉舒爽。那蛐蛐湖在阳光的照耀下显得格外安静。那汩汩的湖水，响亮的蝉鸣伴在身旁，才不那么寂寞。孩子们坐在大树下，玩着游戏，尽情展示着童年的欢喜。

秋天的校园芳香四溢。校园内处处充斥着瓜果的清香味真让人陶醉。小路旁的树也换上金色的发型，显得成熟许多。冬天的校园白雪茫茫,大地笼盖在厚厚的棉被中，让整个校园显得格外寂静。当我们走在小树林，你发现，这里的梅花竟然已悄悄绽放，这让我不由想起“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

我喜爱这四季如画的校园。

四季犹如一张水墨画，每个季节都有自己的风采。

春天星期一天气晴心情愉悦

春天，春姑娘来了。万物复苏，大地被太阳照得格外暖和，路上的行人穿着光鲜亮丽的衣服去上班。我在公园散步的时候，惊奇地发现有个小种子埋在土里面。我心想：小种子啊，我希望你快快生长，为公园添加一份自己的光彩。于是，我每天都去观察这个小生命。几天后，这颗小种子已经发芽了，我走到跟前，仿佛这棵小芽在好奇地看着我。好像对我说：“这是哪里呀？”我跟小芽说：“别害怕，这里非常安全。安心的长大吧！”

夏天星期三天气晴心情愉悦

转眼间夏天哥哥来了，大地被晒的像个烤炉一样，路上的行人都到室内避暑了，我穿着一双凉拖鞋，带着一把小风扇和一个小盆子来到公园里。随着时间过去，这棵小芽已经长大了，变成了参天大树，又粗又壮，碧绿碧绿的，就像一个绿色的大巨人。我给它浇了一些清澈的水，还打开了小风扇给大树吹风。

秋天星期三天气晴心情愉悦

一会儿功夫，秋天姐姐来了，凉风习习，大树变得格外粗壮，我看着我的大树，一阵风吹得它“沙沙”作响。仿佛在对我说：“谢谢你。”我听得喜滋滋的。

冬天星期三天气冷心情愉悦

随着寒风吹过，到了吃火锅的季节。外面白雪皑皑，雪花飘落，大地穿上了一件雪白的大棉衣。这时的大树，头上的叶子早就掉落在地上，在雪花的覆盖下，仿佛戴了一顶白色的棉帽子。来到大树面前，我心里默默地想：春天，大树应该会重新生长的，一定会比以前更粗壮、更壮观、更挺拔。

春夏秋冬，都有着不一样的景色，每一种变换着的景色都让人心神向往。你爱四季的变换吗？

今天我们在语文老师的领导下光看了频道三，《守护明天》的第二期。

主要讲了，一些父母把孩子从小租给别人，让那些人带着孩子去偷窃。甚至有一些父母带着孩子去偷窃，给孩子留下了一个不好的印象，让孩子从小养成了偷窃的习惯，父母以为这是在帮孩子但是实际是在毁孩子的一生。其中最小的四岁最大的七岁，有一个孩子经过心理专家检测，实际年龄六岁心理年龄只有四岁，连最基本的1+1都不知道等于几。很多观众看的都流泪了，真想把那些不负责任的父母扔进监狱，但是又无可奈何抓不住证据。只能把父母的监护权给撤掉。在父母入狱之后，有些孩子甚至因为失去父母而天天躲在墙角里哭泣，这些孩子们甚至以为偷窃就是一种游戏，只要这个游戏玩的好就有奖励玩的不好就是惩罚。在心理专家判定一个偷窃的人偷过东西之后心里会十分快活，偷窃就跟吸毒是一样的都会嗜性成瘾，一天不偷东西手就十分的痒痒，看到一样自己喜欢的东西就会忍不住拿，这就让一个孩子留下了不好的习惯，如果这个毛病不改掉以后到社会上这就是犯罪，甚至还会导致锒铛入狱。

希望他们可以改掉偷窃的毛病，知错能改善莫大焉，这样他们心里也不会留下阴影，也不会再有偷窃的毛病了。

黄诗敏

在学校的桃花林里，有一棵桃花树，它的名字叫小桃。

春姑娘来了，她用温和的春风融化了大地的雪白的外套，给大地披上五颜六色的衣服。小桃伸出了嫩绿嫩绿的叶子，颜色是那么可爱，生机勃勃。过了不久，小桃开了许多粉红的桃花，一阵阵香味直直朝我鼻子扑来。那香味引来了少小动物：有为小桃采蜜的蝴蝶，还有小鸟为小桃唱歌……真所谓“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

不久，夏天来了。太阳高照，把大地都晒干了。小桃这时变得枝繁叶茂了。许多小朋友围着小桃嬉闹着，追逐着。

一转眼，秋哥哥拿着调色盘走过来。色笔一挥，转眼间，变成了一片丰收的景象。桃子都憋得通红，像一个生气的小孩。许多调皮又贪玩的孩子，悄悄地摘下桃子，塞进裤兜。有的捧着桃子，轻轻咬一口，清脆又香甜。

渐渐的，冬天到了。寒风凛冽，工人们用麦子桔杆做了一件“棉衣”给小桃穿上。

小桃觉得心里暖和和的，心想：什么时候才到下一个冬天呢？

我的老家在河北的张家口市宣化区，那里有一个公园叫万柳公园一听到这个名字就知道里面的树很多了吧。这里一年四季都是生机勃勃的。

春天公园里柳树发了芽，像春姑娘把头发散开了，公园里面有春天的气味。早晨住在附近的爷爷、奶奶们都来公园里散步。就像一个温暖的大家庭。

夏天，公园里有很多的柳树给人们乘凉，树下别提多凉快了。池子里的荷花可漂亮了，荷叶大大地展开双手抱住了粉红色的花朵，像妈妈抱住了自己的孩子一样，里面还有游泳池，下了水别提多高兴了。

秋天，公园里的落叶像蝴蝶似的在空中飞舞。一只小狗来到公园里，在满是树叶的草坪上跑着跳着，快乐的打滚。

冬天，下雪了公园里就像一个由冰和雪组成的世界。来到公园里路的两边都可以看见小雪人。有的是用胡萝卜当鼻子有的人就地取材用树枝当鼻子。做出来的小雪人可爱极了。

公园的四季，生机勃勃无比年轻。像一个非常有活力的小孩子。

“奶奶，我想玩雪。”“好，奶奶陪你。”打开记忆宝库的大门，里面满是我儿时和奶奶一起度过的美好的时光。 "Grandma, I want to play snow." "Okay, grandma with you." Open the door of the treasure trove of memory.wonderful time.

在记忆宝库里，有着我一段段美好的回忆，如星星般耀眼。记得小时候，爸爸妈妈工作很忙，几乎都是奶奶陪着我玩耍，接送我上学。在那年冬天，外面下雪了，那时不懂事的我，硬是拉着感冒的奶奶下楼堆雪人。

我先是揉了一团雪在地上滚，等到雪人的头做好了，我的手也冻得红通通的了。奶奶温柔却略带责备地对我说：“你看你，为了堆个雪人，手都冻红了。”“我就是想堆雪人。”我小声地嘀咕着，没想到这小声的话语还是被奶奶听到了。

奶奶听到以后，明白了我的想法，便二话没说帮我堆雪人。不一会儿，奶奶那搓着雪球的手也已经通红，脸色也似乎苍白了些。我实在心疼奶奶，就对她说：“奶奶，我不要堆了。”“没事，一会就好了。”奶奶一边堆着雪人一边说道。就这样，奶奶在生病的情况下堆好了雪人，为得只是我的那一张笑脸······

儿时的我十分任性。那一次，我吵着要去姑姑家玩。奶奶还是无条件地满足了我。一路上，人来人往，车水马龙，为了早点到姑姑家，我催促奶奶快点儿。可奶奶并没有快，因为她怕我摔着，我不停地催促，无奈之下，奶奶只好加快速度。

突然，一辆汽车冲了过来，奶奶一个急刹车，脚还没撑到地，车便一下子倒了下来。我摔倒在地上，由于害怕，便拼命地哭喊，奶奶顾不得自己的手掌掉了一大块皮，都已经流血了的事实，第一时间看我是否安全，确认我只是皮外伤后，扶起车子继续骑向姑姑家。到了姑姑家，奶奶让姑姑帮我擦药，我哭着喊疼，奶奶就拿糖哄我，对自己的伤势却全然不理······

我和奶奶在一起的时光，就像雪一样美，像糖一样甜。感谢在天堂的奶奶!

我的学校一年四季都很美丽，我爱我的学校。

春天，我的学校的大树上披上了嫩绿色的衣服，同事小草弟弟也从大地妈妈的怀里探出头来，路边的迎春花露出了美丽的笑脸。到处都是生机勃勃的景象。

夏天，学校花坛里群芳争艳，各种各样的花都开了，有兰花、太阳花、一串红漂亮极了！大树啊，小草啊，它们的叶子更绿了，小草又长高了。

秋天，学校花坛里的菊花开了，有的黄有的白，有的像烫了个爆炸头，有的弯着腰像老奶奶一样。大树的叶子都落了，小草也黄了。

冬天，一下雪，教学楼像披了一件雪白雪白的毛衣，柏油马路上铺了一条白白的地毯，连操场上都铺上了厚厚的白色毛毯，整个学校都变成白色了。下课了，同学们都出来堆雪人、打雪仗，玩得开心极了！

怎么样，这就是我们学校的四季，它很漂亮吧！

春风在细雨中滋润着浅浅的绿意，种子在泥土中悄悄生根发芽。万物苏醒，一派生机，翠绿色的嫩芽从土里偷偷钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，给沉寂了一个冬季的大地带来了勃勃生机。那熬过了寒冬时节的桃树、杏树、梨树都在枝头抽出了嫩绿的翠芽。隐隐约约的花骨朵静静伫立在枝头。在那半圆形的花坛里，将要开出那美艳无比的花朵。这真是春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。来到田野中，眼前一片金黄色的油菜花，犹如那金色的海洋荡起道道微波，不断的跳跃着、美丽极了。

夏风是特别凉爽的，从古至今，人们说不尽春花秋月冬雪，唯独对于夏，不那么钟情。其实在四季中，夏天是最浓墨重彩的一笔，大自然似乎倾其所有的赋予万物最蓬勃的生命力。万物换上绿色的外衣，草绿上静静滚动着晶莹的露珠，树林中散发着清新的气息，深吸一口气，空气中似乎饱含着浓郁的清香。倾听也是一门艺术，大自然的唯美是最佳的音乐装备。晚上热的无法安睡，到院子里去乘凉，银白色的月光透过云层洒在身上，还有那阵阵蝉鸣在夜间此起彼伏，像美妙的音乐在耳边悠然回响。

天空中乌云密布，暴雨急促的倾倒着难耐的烦躁，似乎在宣泄着日久的愁闷。来去匆匆的暴风骤雨，雨停后柔柔的月光透过云层瞭望着大地，留下一片又一片银白色的光辉。

深秋的风是萧瑟的，在落叶中流逝着匆匆的岁月。悠悠的白云，湛蓝的天空，枯黄的落叶，金色的果实，构成了一幅丰收的美景。“停车坐在枫林晚，霜叶红于二月花。”火红色的枫叶在林间随风飘扬，枫叶层层叠叠，远远望去犹如熊熊燃烧的火焰。

寒风是瑞雪里收藏的祝愿。当风儿轻轻吹过，当雨点儿悄悄落下，当薄雾轻轻浮动，当雪花悄然飘落，冬天向我们越走越近。世界换上了白色的外衣，整个世界都变成了白色的精灵。雪的世界是奇妙无比的，在一片白茫茫的童话世界中，城市原有的层次都淡化了，消失了，一切仿佛都溶化在了洁白的梦境中……

教我的老师有很多个，每个老师各具特色。有的老师严厉，让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔，让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。而我的老师却不一般，他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑，还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗，再加上一头粗硬的短发，看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下，有排整齐的“黑毛刷”，看起来很吓人，同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时，一讲到重点便唾沫横飞，口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次，张老师在给我们讲数学题，讲着讲着，一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看，有的在窃窃私语，有的在捂嘴偷笑，他也发现了同学们的不对劲，便像小孩子擦嘴巴一样，胡乱抹了一下，又津津有味地讲他的课。

又一次，他讲课从我身边经过，突然我感觉脸上湿了一下，便用手一摸，原来是他的唾沫溅到我的脸上了，我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知，老师竟在我的桌前停下，拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时，上面便布满大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊!

还有一次，作业发下后，我的作业上满是红叉叉。放学后，老师将我留下改正错题。这时，张老师出现在我面前，坐到我身边，耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时，我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你，张老师，正因为有你的口水“灌溉”，我才会取得好成绩。

走进校园，迎面扑来的是一股淡淡的清香，你一定会问，是什么这么这么香呢？我告诉你吧！这其实是我们校园里的花散发的味道。你看校园里的花坛里，花是开得那么灿烂，五彩缤纷，色彩艳丽，像是在给我们展示它的美，在校园里走上一圈，你会发现随便在那里都会看到艳丽的鲜花。

每当春天到来的时候，校园里花坛的花都争先恐后的绽放着，好像在告诉着我们春天已经来了。花坛里有各种各样品种的花，有广玉兰、桃花、木棉花……除了花校园里还种了很多的树，有小叶榕、有黄葛树、石榴树、还有高达1米多的铁树，铁树不知在校园里生活了多少年月了，都结出了果实，铁树的果实是黄色的，一节一节的，就像小姑娘的两支小辫子。春天一到，这里的一切就像给校园穿上了一件新装，把校园装扮得特别美丽！

夏天，石榴树上的花开了。石榴的花每天都咧开嘴微笑着迎接我们上学和放学。它的牙齿特别整齐，红里透着白，白里透着黄。不管上学还是放学，我的目光都会被这道美丽的风景牢牢的吸引着。

秋天到了，园里的菊花开了，发出了一股甜甜的花香。菊花有很多颜色，有黄的，白的，红的，还有紫的……可是我独爱紫菊，一瓣瓣紫色的花瓣，无时不刻都在体现自己的奇特。每当秋雨后，花瓣上的雨珠晶莹剔透，就像给菊花妹妹们戴上了一颗颗闪闪发光的珍珠。

寒冷的冬天，寒风萧萧，校园里的植物都接受不住风雪的袭击，早早都枯萎了，也只有梅花和雪松一直在哪里坚持着。

这就是我们美丽的校园！

妈妈，我想对您说：“谢谢您这么多年对我的教育，让我成为一个优秀的孩子。”

记得那一次，我在家里专心致志地写作业，突然，有一道题难住了我，我眉头紧皱，双手挠着头，左思右想，不知道该怎么办，感到非常的沮丧。这时，妈妈快速地跑了过来，像天使一样，她轻轻地摸了摸着我的头，目光中透露出多少鼓励！她温柔地对我说：“孩子，你别着急，耐心思考，就一定会想出答案的。”果然，在妈妈的耐心指导和我的认真思考下，我想出了准确的答案。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！

还有一次，我在幼儿园的时候，别人都在“奋笔疾书”，只有我一个人在我的座位上呆呆地坐着。为什么呢？因为我不会写数字2。老师布置了家庭作业，今天的作业真是太难了，是整整一页的数字2。我回到家，愁眉苦脸地盯著作业本，这时，妈妈走了过来，拿起我的笔，用黑色的小圆点点出了数字2的轮廓，然后握着我的手，慢慢地教我写。渐渐地，渐渐地，我学会写数字2了……这时，我看到了妈妈鼻尖上冒出了细小的汗珠，我体会到了妈妈的辛苦。

妈妈，您对我的爱就像迷路时的指南针，让我找到回家的方向；您的爱就像狂风中树林，帮我抵挡狂风；您的爱就像黑暗中的手电筒，让我找到光明。

妈妈，我想对您说句心里话：“我爱您！”

挺遗憾的，换了教室以后，很少再走那条路了。学校里的幽静小道，一棵少有的丹桂，总爱采几株芬芳内心。还有，那棵棵晚樱。

——题记

春·花

在无锡见过早樱，木木的，不觉很好看，自然也没浪漫地采几棵插在发梢上。三年级，多么稚嫩啊！竟以为，樱，不过如此。一次跑操后，路过几棵樱花树，我多么兴奋！一束阳光从叶间缝隙中照到我的脸上，阳光下的樱花树捧出了一簇盛开的花朵，带着些紫的玫红，淡淡的，水嫩的粉。一团团，一簇簇，不同于早樱的单薄，它们是那么的饱满。我微微一笑。招人爱的樱花呀……再往上望，一惊，两只白头翁在枝间翩翩起舞。一棵樱花树，多么富有生命力的画卷。

夏·叶

在校期间的夏天，大多是沉着脸的。期末考试的压力有些重了，看什么都是“阴天”。晚樱，一点点的谢了。原本稀疏的，充当配角的叶子，开始茂盛了。我们，一群三年级的小孩，哪里懂得它的美呢！直当碍了眼，心中不由有些怒气，恨它取代了花的位置。其实，那绿油油的叶儿，是那么的生机勃勃。

秋·一品书香

捡树叶的癖好，从那年萌发。第一次欣赏到叶的美，是在上学路上。望着一棵樱花树，听着“呼呼”的风声，耐心的等待一片叶子有些晃晃悠悠地飘落。静静的，暗自赞叹，这红里透黄的美。随手夹进一本书中，微微一笑。有时风大，十片百片的落，便一地落叶黄了。仍记得一次偶然，翻开《做一片美的叶子》，发现了几个月前塞进去的树叶儿。小心地将它取出，却碰断了它的叶尖，一声细微的“咔嚓”，感到好心疼。

冬·雪

冬天，只剩下了枝干。叶子，都落到灌木丛中了。本该无甚可赏。然而，第一场雪的降临，却给了叶子一个转机。咖色的叶片与松软的白雪竟十分和谐，这也是冬的一道风景。顽皮的孩子寻找这白色的精灵，看见叶子，定会随手抓一把。也不免心生敬意：“谢谢你，白雪！”

校园，一个充满知识和书声的世界，这里，是教学的源泉。而在我们的校园里，不仅培养着学生，而且还十分的美丽。

春天——生机勃勃

春天到了，我们从寒假里清醒过来，到处朗朗读书声，植物们也象商量好了似的，用富有生机的翠绿迎接我们。可由于天气还是比较冷，多数的花儿还在萌芽，但总有不怕寒冷的花儿，比如迎春花，不惧寒冷在风中展现最美的自己……春天，是植物们东山再起的昭示。

夏天——绿树成荫

夏天，酷热无比，就连吹个风都是热风。可动植物们就象是知道我们有暑假一样，都使出了最大的努力，在树的叶子长得绿油油的，给我们担供了一片片荫凉。蝉和小鸟儿在开演唱会，许久不见的小蜜蜂也忙碌起来：这么多花儿，我该采哪一朵呢？我听着蝉和小鸟的合唱，不再奔跑找一处树荫，看着蜜蜂在美丽的花朵上舞蹈，我感到慢慢的凉快了……

秋天——树叶飞舞

呼~转眼间，秋天到了。不知是因为盼望下雪还是怎么样，我们更喜欢跑出去玩了。小花？儿可伤心坏了，她，就要调谢了。伤心的`花儿安慰自己：明年夏天……小鸟们也要去南方过冬了，它们用各种不同的队形和肢体来表达对这里的依依不舍，最后狠下心来离去~~听起来象是校园里已经有一些冷清，呵呵，不会的，这里还有“后起之秀”呢，咦？哪儿来的灯笼？我定睛一看，原来是棵柚子树呀，挂在枝丫上的柚子又黄又亮，似乎能发出光来。不仅柚子，枫树火红的叶子也很有特色，似乎还有魔法，刚刚还被风吹的发抖，只要一看见枫树，心里象有一堆火一样暧和了。

冬天——白雪皑皑

冬天到了，等啊盼啊，终于把雪盼来了。现在可是全校玩、玩、玩的时间，所有的地方都是雪，操场上充满了欢笑声，不是一人在为自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球机枪”扫射到了别人而哈哈大笑。植物王国的另类——腊梅，些花奇之：在寒冬开放，是冰雪中的一抹颜色。冬天的校园真是个充满了欢乐和冰雪的地方。

我们的校园不仅给予我知识，而且还美丽如画。能在这校的较园时上课，我真幸福！

李牧谣

我爱大自然的四季，春天百花盛开万物复苏，夏天热日日当空，秋天凉风习习，冬天滴水成冰，可我更爱古诗中的四季。

繁花似锦的春天，燕子从南方赶来，向人们报告着喜讯，春天来了。鸳鸯一边筑巢，一边沐浴着春光。真是“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”诗人笔下写出的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”让我感受到春天小朋友活泼的样子，他们在草地上开心的放着风筝。

“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”多么可爱的小娃。碧绿的荷叶像一个个大玉盘有的散开了，两三片花瓣有的展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来好像马上就要饱裂似的。小蜻蜓站在花苞顶上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏去秋来，让我不禁想起“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天枫树被染红了，像在和我打招呼，远远看去就仿佛一团燃烧的火焰。

冬天连绵的群山中，看不见一只鸟。大地白茫茫没有人，只有一个渔翁坐在渔船上钓鱼。诗人看见了写下了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”在寒冷的冬天，白色的世界里只有梅花在独自开放，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

古诗中的四季像一幅美丽的画卷，我爱它。

今天，妈妈去书店给我买了几本书。看到一本书时，它的封面吸引了我，书名是《谢谢你，我的对手》。为什么要感谢对手呢？难道对手不是我们成功道路上最大的“拦路虎”吗？

我翻开书本，里面是写着种种关于对手的感激话语和小故事。看到两句话时，我不禁沉思起来：对手是同行者，是他们将你的人生装扮，是他们将你的心灵改变，是他们自身的努力，迫使你更快的成长，他们在磨练你的意志，让你坚强，让你获得成功。谢谢你，我的.对手。

读完我就想起了我们学习过呃两篇课文：一篇是《鹿和狼的故事》。它讲述的是没有了鹿的对手，狼，就造成了鹿到处乱啃乱咬，森林面积迅速减少的悲剧；另一篇是《桃花心木》，它讲述的是种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。也看出了树的对手是大自然中的恶劣环境，而只有经历过这些磨难，才能长成百年大树。

没有了对手，我们或许就不知道自己的弱点、缺点在哪，要怎么改进；没有了对手，我们就不能清楚地认识到强者为王，败者为寇这个简单而又深刻的道理；没有了对手，我们就没有了对生活的激情，就会不思奋进。

而又是对手让我们尝到了失败的滋味；是他们让我们在逆境中迅速成长；是他们让我们在困难面前变得更加成熟、坚强！

谢谢你，我的对手。

大自然的声音，美妙而悠扬。而其中，四季的声音，就如一首连绵不断的歌曲，那么的优美。你听……

春妹妹抢先来到，她吹着笛子，跳着欢快的舞蹈——结冰的河流小溪融化了，又开始唱歌，叮叮咚咚地跑起来。溪边的小花也开了，映衬着清澈的小溪。小朋友们来到溪边，玩闹起来。玩累了，就喝点溪水、捧溪水洗洗脸……春天的歌，是一首柔美的歌！

夏哥哥接踵而至，他活力四射，做事“风风火火”的。晴天，人们都去到游泳池，在池里嬉戏，“哗哗”的水声，“哈哈”的笑声汇成一片。暴雨即将来临时，“轰隆隆”的一阵阵闷雷过后，雨倾盆而下。夏天的歌，是一首澎湃的歌！

秋姑娘随着清风，飘着裙摆来了。秋风吹过果园，树上的果子又大又圆，农夫“呵呵呵”地笑着，脸上写满了喜悦；秋风吹过稻田，田里成熟的稻谷、蔬菜，伴随秋风“沙沙”地摇头；秋风吹过枫树林，火红的枫叶“唰唰”地掉下来，在地上铺了一条长长的红地毯。到处都是人们丰收的声音，到处都是秋风呼唤的声音……秋天的歌，是一首金黄的歌！

东婆婆拄着拐杖，最后一个赶到。她举起拐杖，使劲一挥——漫天大雪，大风“呼呼”咆哮。年轻人们不畏风寒，拿着滑雪板来到山顶，一脚踩上去，“咻”的一声滑了下去。最后，只留下“哈哈”、“呵呵”的笑声和欢呼声。冬天的歌，是一首欢乐的歌！

大自然的声音，连贯在一起，终将谱写一曲永不停歇的四季之歌！

一年有四个季节，这四个季节都有着自己的特色。而我最喜欢的，就是一年中的公园！

春天，公园像一个害羞的小女孩，刚从睡梦中苏醒过来，一切都显示出生机勃勃的样貌。走进去，看到了一棵高大挺拔的柳树，像一名士兵一样，屹立在那里。它那长长的枝叶像一个女孩的小辫子。

夏天，公园则像一个充满了愉快的地方。走进里面，看见了一座小池塘。池中种满了荷叶和荷花，许多的荷花就像一个个含苞未放的小姑娘羞涩地矗立在那里。青蛙像是被烤熟了一样的趴在那里。

秋天，秋姑娘给大地换上了一件金黄色的衣裳。往里走，两旁枫树上火红的枫叶铺满了小路，风一吹就会发出沙沙的响声。再往里走，我便闻到了一股香味。“哦！”原来是公园里的苹果树结果了啊！我悄悄摘了一个，咬了一口，一股甜甜的味道在我的嘴里蔓延开来，可真甜呐！

冬天，冬姑娘可能不喜欢金黄色，又给大地母亲换上了一件雪白雪白的衣裳，美丽极了。雪把整个公园都渲染成了雪白的世界。一棵棵树木，都像一个个无父无母的孩子，孤零零地站在寒冷之中。水面上也结上了厚厚的冰，站在上面，一不注意就会滑倒。这公园中的一花一草和所有的景物都陷入了深深地沉睡之中。

这就是一年中不同的公园，这就是美丽的公园，这就是我眼中的公园。

美丽的大自然是一个奇幻的世界，让我陶醉在其中。因为那里有温暖的阳光，晶莹的雨露，雪白的银霜，寒冷的冰雪，还有漫天的雾气……但有一项天气我是最喜欢的，那就是风。

春天的风，是温暖的，是柔和的，就像一位大画家，他拿着五颜六色的调色盘，给山穿上了一件绿油油的大衣裳，给小草披上了一条碧绿的大毛毯，给花儿涂上了五颜六色的脸蛋儿。春风也吹醒了许多动物，小蛇慢吞吞地从洞里爬了出来，伸出小脸蛋，好奇地转来转去，说不定在探索春风的温暖呢！

夏天的风是炎热的，是火辣的。刚走出房间，哇！一股酷暑的热浪扇到了我的脸上。接着，夏天的风扇过热烘烘的树林和草地，树叶被扇地哗哗作响，小花、小草被扇地拉下它们的小脑袋。

秋天的风，是凉爽的，给大自然添加了许多生趣。秋风吹红了枫树、槭树……秋风吹到了校园，吹黄了一排排银杏树，银杏叶飘飘悠悠的洒满大地。梧桐树的树叶也纷纷落了下来，铺满了树根。小男孩们在树下奔跑打闹，小女孩们在树下欢快地舞蹈。

一夜之间，狂风呼啸，冬风让地面银装素裹，给楼房戴上了一顶白帽子，给汽车穿上了一件大棉袄，给大地铺上了一床大被子。冬风吹在脸上，就如刀割一般，小朋友裹得像一个大粽子。

春风让我陶醉，夏风让我依赖，秋风让我凉爽，冬风让我望而生畏，这就是一年四季，不同寻常的风。

大家都知道银杏树吧！在方家山公园的山上，沿着小路边栽种着许多高大魁梧的银杏树。

它是最引人注目的。旁边的都是弯的或矮的，就只有银杏树，高大魁梧，又高又壮，好像比人的身体还要健康，还要结实。银杏树的叶子像一把把小扇子，叶子的最边上还有花边，特别漂亮。银杏树在春天和夏天的时候，叶子是绿色的，秋天的时候渐渐地变黄了。等到快要到冬天的时候，叶子不但全部都黄了，叶子也会掉光，只剩下没有用的几根树杈而已。

银杏叶掉落的时侯，也是想要收集银杏叶的人最好的捡拾时机。他们不用从高大魁梧的银杏树爬上去，去摘叶子。只需要在地上捡就可以了。收集银杏树的叶子，用处非常多。上幼儿园的时候老师会让我们用银杏树叶拼成一条金鱼，做树叶拼画。银杏叶和它的果子可以做药用，是可以治病的，公园里种上银杏树空气都会变好，可以让人类更健康。

我喜欢高大魁梧的银杏树！你们呢？