三年级作文童话故事大全优秀19篇

壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。 有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。进了城里的壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦，看见了平坦宽阔的马路，还看见了能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满了面粉的大卡车，从他身边飞驰而过。壮壮心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待了他，还带着他参观了制作面粉的车间。

在回家的路上，壮壮心想：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活了。

小草的晴天娃娃－－下雨吧！

当第一朵荷花微微绽放，美丽的夏天就到了。

苔藓国的小苔藓--小草一家开始储备雨水，为干燥的秋天做准备。要知道，苔藓没水可就活不成了！小草和爸爸妈妈一人端着一个松果壳，坐在门槛儿上等着下雨。也许别处下雨有点儿难，可他们这不一样，一天下三场雨都不止哩。

等了好长时间，小草都垂着脑袋睡着了。雨仍然没下，小草妈妈没心情睡觉，耷拉着脑袋发愁：“看来秋天有点儿难过了，往年坐一会儿就有雨了，怎么今年这么长时间都没下雨啊！”小草一家每年都会这样等雨，而每年都会满载而归，若是没雨，今年他们可就难过了。

小草被妈妈的声音吵醒了，聪明的小草眼珠子一转就有了主意，他抱抱妈妈，说：“妈妈，我有办法我有办法！等一下等一下！”小草妈妈和小草爸爸相信聪明的小草一定有办法。于是，就坐在门槛儿上等着雨。虽说这样，但他们却还是有点儿着急。小苔藓小草却好像一点儿也不急，找来了彩色铅笔，开始画画。

小草在一张大大的树叶上画出了一个银叶菊的叶子，和一个剥了皮的荔枝。画完，小草就骄傲的拿给爸爸妈妈看，说：“爸爸妈妈帮我找到，我来让天下雨！”

于是小草爸爸和小草妈妈分头行动。到树林里找银叶菊和荔枝。小草也到柳树上摘了几根柳条。

不一会儿，小草爸爸和小草妈妈就回来了，带着小草要的东西。

小草先把荔枝剥了皮放到一边，然后把银叶菊卷了起来，把小小的荔枝放到上面的小孔，再用柳条把他们扎紧。

高兴地拿给小草爸爸和小草妈妈看，得意的说：“这是我在树叶书上看到的，这叫雨天娃娃，在屋檐上挂上它肯定能下雨！”

小草爸爸听了小心翼翼的把雨天娃娃挂到了屋檐上，一家人又捧着松果壳等雨。

不一会儿，就淅淅沥沥的下起了小雨，渐渐越下越大，一共装了12个松果壳。这可以喝七天了！

小草爸爸和小草妈妈高兴地夸小草：“你真是个聪明的小苔藓！”

咕吧因为自己有这么一双大脚，很得意。

因为得意，当他走到萝卜村里的时候，就会故意把脚步迈得大大的、重重的。

走着走着，只听“咔嚓”一声响。低头一看，咕吧的大脚踩破了一个南瓜。

再走着走着，又听“咔嚓”一声响。低头一看，咕吧的大脚又踩破了一个冬瓜。

村民就很有意见：“这个咕吧，老是踩我们的庄稼，那哪儿成?”

“对不起，对不起。”咕吧一边说，一边赶快往山上逃去。

他的大脚在地上啪嗒啪嗒响，一路上，又踩坏了不少庄稼。

“哎呀，咕吧，你踩坏了我的豌豆苗!”

“哎呀，咕吧，你踩坏了我的小白菜!”

咕吧回到草屋里，看着自己的大脚发呆。

“这可怎么办呢?因为我的脚太大了，我管得了前面，管不了后面呀。叫我以后怎么还在萝卜村里走路呢?”

咕吧想了一个晚上，终于想出了一个办法。

第二天，萝卜村的村民们看到，咕吧踩了一副高跷，到村里来了。因为站在了高跷上，他的大脚不会碰到地面，所以，就不会踩坏庄稼了。

不过，咕吧踩高跷不太熟练，走几步，就会摔一跤。

虽然他摔得鼻青脸肿的，但是，为了不踩坏庄稼，咕吧还是坚持用高跷在萝卜村里走路。一直要到出了村子，咕吧才会扔掉高跷，痛痛快快地用他的大脚走路。

有一次，一个村民家里造房子，在打地基的时候，他想到了咕吧的大脚：“如果请咕吧用大脚来踩踩，这个地基就会很结实啊。”

咕吧被请来了。

他真是高兴极了。他用他那双大脚，在地基上走来走去，想走多重就走多重，还可以跳舞，还可以蹦蹦跳跳。

一会儿，这块地基就被咕吧踩得又平整又结实。

好久没在萝卜村的地面上痛痛快快地走路了，这回咕吧真觉得好过瘾。不但过了瘾，那个村民还送了咕吧很多吃的东西，这是向咕吧表示感谢，因为咕吧为他造房子出了力。

“没想到，我的大脚还有这么大的用处!”

在家里，咕吧一边吃着村民送的点心，一边开心地想着。

从此以后，他常常会盼望别的村民也造房子。

优势就是你人生的主力，就好像在球场上，一个团队必须要有一个别的团队没有的优势，这样团队才能取胜。取己之长，补己之短。这样才能把自己的优势充分发挥出来，让优势成为你的主力。这样的你才更容易成功哦！

丛林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香馥馥的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一同商议着怎样能够吃到桃子。

这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们能够用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认同他的说法。于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。

木桥。”于是猴子从家中取出锯来，开始做独木桥

狐狸说：“我们拿把锯，做个独

3个小时过去了，猴子做

好了独木桥，并把它搭在河上。但是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子赞同了。

因为狐狸想单独吃掉这一树的桃子。在过去此后马上便把独木桥推到了河里。

他对猴子说：“只有拥有智慧的人材能吃到这桃子，你仍是回去吧！”猴子笑了

笑说：“你固然吃到了桃子，但你永久回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳。

求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我必定悔过自新，不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

今天，我听见音乐似的秋雨声“沙沙沙！沙沙沙！”，是多么美好的秋雨。它像一根针一样，从天上慢慢的降下来。秋雨又像花朵，我仿佛闻到了桂花的香味，甜甜的。

虽然，国庆佳节的日子里，接连几天都下着绵绵的秋雨，天公真不作美，但是我和妈妈依然穿着雨靴，打着雨伞，兴致勃勃地到重庆三峡博物馆参观。当来到三峡博物馆时，我看到一条像长龙似的队伍，原来人们正在排队准备接受安全检查。我和妈妈也撑着雨伞加入了队伍，并伴着美妙的秋雨声“沙沙沙！沙沙沙！”。

参观完三峡博物馆后，天空依然下着细细的秋雨，我和妈妈就开心的打着雨伞回家了。一路上，从雨伞上落下的雨滴像珍珠一样一个一个地接一个，它使我想到了我可以洒到妈妈的脸上来。我就乘妈妈不注意的时候就悄悄的把雨水洒到妈妈的脸上，雨滴像顽皮的我轻吻妈妈的脸庞。这时，妈妈也把雨水洒到我的脸上，雨滴像妈妈温柔的手轻抚我的小脸蛋。我和妈妈就这样伴着秋雨打打闹闹的回家了。

[秋天的童话三年级作文

森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土 墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。 猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这 桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这 棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。

于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树 拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸 说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开 始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在 河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐 狸说。猴子同意了。 由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木 桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子 ，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永 远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求 求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。” 猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

有一群猴子，种了一片桃园。猴子们在猴王的带领下，加强管理，给桃树浇水、施肥、捉虫……，没过三年便结出了甘甜的桃子。

这几年，桃园年年丰收。每到成熟的季节，每只猴子便可分到两大筐鲜美的桃子。可今年天旱得特别厉害，根本没处弄水给桃树浇。自然，桃子结的果便明显地少了。

桃子怎么分呢？如按每只猴子两筐，肯定是不行了。若一只猴子一筐，猴子们一定会有意见的。猴王抓耳挠腮，总算想出了办法。

于是，猴王便让一只小猴放出风说，今年因为受旱灾，桃子一只也不分了。猴子们听到这个消息，都惶惶不安。

猴王马上召开会议，对猴子们说，“说今年不分桃子，那是谣传，虽说是受了自然灾害，但今年的桃子还是要分的，分不了两筐，分一筐总是可以办到的！”

猴子们这才稳住心，高兴地想，还是猴王英明，虽然受了旱灾，但总可以分到一筐桃子！

放学一回到家，艾博特就一头扑进爸爸的怀抱里大哭起来。

“出什么事了吗？你怎么会这样想？”爸爸温柔地抚摸着艾博特的头发问。

“课间休息时，一个男孩带头朝艾博特喊：‘艾博特，艾博特，慢慢腾腾像乌龟，胖胖嘟嘟像刺猥。’其他同学就全都跟着喊。其实艾博特并不胖，是吗，爸爸？”

“当然不，”爸爸说，“那只是一段愚蠢的顺口溜，你不去理会就是了。”

“可他们是在嘲笑艾博特！”艾博特抽泣着说。

“那么，这样吧，艾博特们来使个巧法子，把这顺口溜变一变。”

“怎么变呵？”

“用希博特，艾博特的希博特。”爸爸眼里闪着光说。

“希博特？”

“对，希博特，艾博特们现在就来做一些希博特。”

不一会儿厨房里就充满了烘烤奶油、玉米和腰果的香味。等这种混合点心变成黄褐色时，爸爸把它从烘箱里取了出来。“你班上有多少人？”他问。

“23人。”艾博特说。

“那艾博特们就把它切成28块希博特，每个孩子一块，你老师和她丈夫各一块，校长一块，另外两块艾博特们现在就吃！”

“明天，”爸爸又说，“艾博特开车送你去学校，先向你老师谈这事，请她选个合适时间让孩子们排成队，到那时他们将一个个依次说：‘艾博特，艾博特，请艾博特吃块希博特！’每当一个孩子说过之后，你就用餐巾纸包一块希博特递过去说：‘艾博特是朋友艾博特，请你吃块希博特！’”

次日，一切如爸爸说的那样发生了。打那以后，原先嘲笑艾博特的顺口溜被人忘了，相反，艾博特时而会听到有人说：“艾博特，艾博特，帮艾博特做块希博特！”艾博特便在万圣节、圣诞节、情人节时做一些希博特带到学校，分给大家。原来嘲笑艾博特的同学都成了艾博特的朋友。

很久以后有一天，艾博特发现，其实根本没有希博特这种饼干，原来这只是爸爸的一个爱心发明。

在森林小镇里，住着很多居民。

一天我穿好衣服，推开门准备出去玩。我刚走出家门，就看见一头孤独的小象在吃力地往前走着，我连忙扶它到我屋里，给它倒了一杯水，又端来了食物。

它喝着、吃着，体力渐渐复原了。它感激地说：“谢谢你，你让我的体力复原了。”我说：“不用谢，我家有很多好吃的呢，不缺。我们一起去公园玩吧。”它说：“好的。”然后，我们就奔向公园了。我们玩得很开心，一会儿滑滑梯，一会儿荡秋千……

很快一个下午就过去了，回家的路上，小象说：“我能在你家住几天吗？”我说：“可以。”

几天后，小象要走了，临走前，它说：“谢谢你，我会永远记住你的！”

今天，风和日丽，阳光明媚，是小白兔妈妈的生日，小白兔对妈妈说：“今天是您的生日，我去上山采野花。”

小白兔上到了山上一看，哇！好多美丽的花啊，小白兔高兴地跳起舞来。过了一会儿，小白兔开始采野花了。它采着采着，忽然感觉后面有东西，我往后面一看，顿时吓呆了，原来是只大灰狼！大灰狼的口水顺着嘴角流了下去，两个眼睛瞪的非常大。小白兔忽然想起了刚出门时妈妈对自己说的一句话：“遇到大灰狼一定要冷静！”小白兔想了想说：“我听说您是森林中的长跑冠军。”大灰狼笑了笑说：“那是当然的了。”小白兔说：“可以让您吃我是我三生有幸，但是，我有条件，那就是咱们两个比赛跑，如果你赢了的话我就让你吃我包括我的亲人。”大灰狼骄傲的说：“好啊。”

小白兔和大灰狼一起到了起跑线，然后小白兔开始数数：“321开始。”大灰狼一听马上就冲了出去，并且一会儿就到了终点，而小白兔非常聪明的站在原地，小白兔看见大灰狼跑远后，才不慌不忙的回家了。

当大灰狼发现上当时，已经晚了！

有两只毛毛熊，长得都挺可爱，就像玩具柜台里那种毛茸茸的玩具熊。它俩一个黑，一个白。一个叫小白，一个叫小黑。 它俩还都会捉鱼。为了比赛它们谁更勤劳，它们还把捉的鱼挂在了屋檐下，意思是说：看看吧!看谁捉得多!

狡猾的狐狸猜到了它俩的心思，就悄悄地找到小白，说：“这样吧，我来帮你一把，每天我都把小黑的鱼偷吃掉两条，这样一数鱼，保证你比它多!”小白听了快活得直蹦：“好!就这样!我一定为你保密!”果然，第二天比赛时，小白胜了。

可是，第三天比赛时，小白的鱼却比小黑的鱼少了一条。原来，狡猾的狐狸也找了小黑，对它说：“这样吧!我也来帮你一把，我每天都把小白的鱼偷吃掉两条，这样一比，保证你多!”

小黑也得直蹦：“好!就这样!就这样!我一定为你保密!”就这样，狡猾的狐狸一会儿帮帮这个，一会儿帮帮那个，天天把肚子撑得圆滚滚的。而两只毛毛熊却一直蒙在鼓里，后来，当它们终于明白了这一切，要找狐狸算帐时，狡猾的狐狸早就溜得无影无踪了。

彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧！”

彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好？”

“唉，原来是彩虹姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。”

听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？”

太阳公公笑了笑说：“我不想跟你比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！”

彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……

森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？

一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写作文！小猴心想，我也要学习写作文，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地开始写作文。这时，传来一阵优美的乐曲声，把他给陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羡慕地说：“小熊小熊，你吹的号真好听！我也能学吹号吗？”小熊听了忙说：“猴老弟，你这么聪明，当然能学吹号啦，一定比我吹得还好！”小猴听了，忙去商店里买了一把最好的小号，回到家开始练习吹号，准备长大当个音乐家。可是，小猴刚练了一会，看见小鹿在跑步，他想，我这么机灵，跑步一定比小鹿快，可以当长跑运动员，于是小猴扔下小号，又跟着小鹿练习起跑步来……

最后，小猴什么也没学到。唉，做事可真是不能三心二意呀！

(一)

蚌妈妈觉得身体很不舒服，便去找蟹医生检查身体。蟹医生仔细检查后，郑重地告诉蚌妈妈，说她体内有个肿瘤，而且是个恶性肿瘤。

一段时间后，蚌妈妈竟产下一颗闪亮的珍珠，便不解地去问蟹医生。对于蚌妈妈体内的肿瘤是如何变成珍珠的，蟹医生也不知所以然，最后只得回答说：也许，正是苦难孕育了闪亮的珍珠。

(二)

“你有这么多腿，为什么还走不快呢?”乌龟问蜈蚣。

“正因为腿多，所以我要花很多时间和精力去调整它们的步调。”蜈蚣回答说。

(三)

“爬行有什么不好，你们看我摔过跤吗?”乌龟自言自语。

一个孩子觉得乌龟爬行的姿态很好玩，便把乌龟的身体翻转过来。乌龟四脚朝天地挣扎了老半天，可怎么也无法翻身起来。看着乌龟的丑态，孩子开心地笑起来。

面对孩子的取笑，乌龟不由悲叹起来：“看来，一切爬行者，最终都难逃被人嘲弄的命运啊!”

(四)

“别看我没有骨头，但我是钻营的一把好手。”蚯蚓炫耀道。

螃蟹听了，提醒蚯蚓说：“据我发现，人群里的那些钻营者，都被人骂作没有骨头。”

(五)

“从蝌蚪成熟为青蛙，这其中你们最大的收获是什么呢?”鱼儿问青蛙。

“成熟带给我们最大的收获，就是让我们学会了上蹿下跳。”青蛙回答说。

(六)

“你们在什么时候最容易上钩?”青蛙问鱼儿。

“在我们贪吃诱饵的时候。”鱼儿说。

“如果你们不贪吃那点诱饵，不就不会上钩了吗?”

“唉，明知不可为而为之，又岂止是我们鱼呢?”鱼儿叹道，“有时，就是那些高明的人，也同样犯这样低级的错误，为了一点诱饵而葬送了性命。其实，人也是一种鱼，一种游动在岸上而充满欲望的鱼。”

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

方糖先生本来是放在厨房里的，因为主人的不小心，他从盒子里跌出来，掉在了书桌上。他块头很小，白天总是偷偷藏在日历后面，以免被人发现而扔进垃圾桶。晚上黑了灯，他就溜出来，和桌上的新朋友们讲故事。

这一天，茶杯小姐和托盘先生结婚了，要知道，从工匠把他们造出来的那一刻起，他们就约定好了白头偕老。看着两人幸福地拥抱在一起，方糖先生很是感动，他和桌上单身的先生们一样，期待着美好的爱情。

直到有一天，来了位铅笔小姐。

她穿着粉红色的外衣，头上戴着顶蓝帽子，她有着高挑的好身材。最重要的是，她是这里除了字典爷爷外最智慧的姑娘，她会算术和写字呢。方糖先生感觉自己恋爱了，他喜欢铅笔小姐。和他一样喜欢铅笔小姐的还有笔筒先生、橡皮先生和白纸先生。

方糖先生有些难过，他来自遥远的厨房，没有带任何东西。还好铅笔小姐不介意他的贫穷，她喜欢听他讲从厨房到书桌的冒险。

有一次，方糖先生正在讲他的好友瓮汤匙，为了碗姑娘和筷子决斗，结果脚底打滑，摔了个粉身碎骨。铅笔小姐困得睡着了，她靠在他的肩上，那时仿佛空气中都飘荡着甜美的气息。

其他喜欢铅笔小姐的单身汉们嫉妒极了。

橡皮先生说：“不管你做错了什么，我都能纠正你的错误。”

笔筒先生说：“我能给你安稳的家，永远包容你。”

白纸先生说：“我能给你展现自我的舞台，我们多么相配呀。”

铅笔小姐看看方糖先生，她必须做个决定，不然其他人可能会把他们赶走。她不想离开这里，因为她喜欢这个有着书香的地方。铅笔小姐敲敲玻璃杯，里面有半杯牛奶：“谁敢从上面的书架上跳进来，谁就是最勇敢的。”

铅笔小姐的话很快传开了，她喜欢勇敢的人，谁要是敢从书架上跳进牛奶杯里，谁就能和她在一起。大家都认为这是一个玩笑，因为跳进去就不可能再出来，而且会连同牛奶一起被扔掉。

或许只有方糖先生当真了，他站在高高的书架上，没人知道他是怎么爬上去的。所有人都仰头望着他，铅笔小姐也是，她为他的勇敢感到骄傲。

字典爷爷说，“孩子，下来，那儿很危险。”

方糖先生最后看了铅笔小姐一眼，他笑了，然后纵身一跃。

“他可真是个傻小子。”笔筒先生说。

“是啊，天底下没有比他更傻的人了。”书签小姐说。

铅笔小姐什么话也没说，她伤心极了：如果她像爱自己一样爱着他，她是无论如何也不会出那样的难题呀。

主人家的孩子放学回来，拿起玻璃杯喝了一大口，嚷道：“妈妈，今天的牛奶可真甜啊！”

从前，有一棵树上有一片非常可爱又漂亮的叶子，大树妈妈非常宠爱她，并给她取名朗朗。朗朗全身都是嫩绿色的，她的身体中间有一条深深的叶脉，身上光溜溜的，别提有多可爱了！

春天，小树叶朗朗刚钻出来的时候，就非常可爱，小小的，绿绿的，大树妈妈就很喜欢她，所以从小就被妈妈宠着。妈妈每天都给朗朗很多养分，把朗朗养得壮壮的。由于朗朗长在最高的树枝上，没有人来摘她，也没有动物来吃她，朗朗一直过着无忧无虑的日子。

夏天，朗朗变成了深绿色，远远望去，她就像一个穿着深绿色衣服的小精灵，走近一看，她就像一艘小船。大树妈妈越来越宠爱朗朗了。

秋天，朗朗变成了迷人的金黄色，她就像一只金黄色的蝴蝶，停在树梢上，好美丽呀！秋天的风凉凉的，大大的，毕竟朗朗被养得壮壮的，挺过了这些风，可有些瘦弱叶子还是被风吹走了。

冬天，风越来越大，越来越冷，更多的叶子被风吹走了，朗朗渐渐感到体力不支，快坚持不住了，当一阵大风刮来的时候，朗朗终于坚持不住了，她慢慢地，慢慢地落到了地上……

夜深了。乌云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一丝光亮。

一只黑影从森林里窜出来，偷偷地留进了村子里。它跳过一道土墙，来到一家人家的院子里。很快，它就扒开了羊圈的门，咬死一只羊，把它拖过墙头，拖进森林里。

到了家里，它开心地嗥（háo）起来。一听那嗥叫声，就可以知道这是一只狼。

狼唱完凯旋曲之后，开始大吃特吃它的美味，这餐饭它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在树后面留作中饭。然后，呼呼大睡起来。

树洞里，一只老鼠闻到了羊肉的香味。趁狼在睡觉，它偷偷爬出树洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小块肉，回洞当早餐。

到了中午，狼醒来了，它到树后面去吃午饭。突然，发现少了一小块肉，于是大喊大叫起来：“谁偷了我的肉？是谁？谁这么无法无天，随便偷别人的东西？”

老鼠心里好笑：“谁无法无天？谁偷人家的东西？不就是你大灰狼吗？”

狼还在大声嚷嚷？：“来人啊！快来捉贼呐！我的东西被人偷走啦！”

老鼠实在听不下去了，打断了狼的嚎叫，大声说：“你的东西？你的哪一件东西不是偷来的？你自己就是贼，还好意思骂别人是贼？”

大树觉得这真实一出滑稽戏，就说：“你们谁都别说谁了。依我看你俩都是贼，都是骂别人是贼的贼。”

从前，有只羚羊听说外面的世界有个叫魔鬼洞的地方，非常危险。只要一进去就不可能出来。这只勇敢的羚羊很想去看一下，但是他不知道在哪儿。

这一天,这只羚羊找到它的好朋友松鼠想问一下通往魔鬼洞的路怎么走?小松鼠说:“你难道想去？”“是的。”羚羊肯定地说。小松鼠又说：“不行，你不能去那儿，那儿很危险，你是我的好朋友，我不能没有你，所以我不能告诉你，对不起。”羚羊垂头丧气地又去找小鸟，问：“小鸟，通往魔鬼洞的路怎么走？”小鸟说：“不行，你不能去，那儿很危险，所以我不能告诉你。”羚羊还不死心，接着说：“求求你，你就告诉我吧！”“哎呀，好吧，我告诉你不就行了吧”！小鸟无奈地说。羚羊一听，马上高兴起来，聚精会神地听了起来，小鸟接着说：“当人们没打着猎物时，他们就会去魔鬼洞打猎，到时候你就跟着去吧，不过，你看见一个上面写着魔鬼洞欢迎你的牌子时，你就从那儿开始直走一百步，多走一点你就回不来了”。“谢谢你”。羚羊高兴地走了。

过了几天，羚羊看到了人们，它就悄悄地跟过去，结果，人们没有打到猎物，羚羊想起了小鸟说的话，于是，他就悄悄的跟着人们。走了一段时间，羚羊突然看到魔鬼洞欢迎你的牌子，它就又想起小鸟说的话，就往前走了一百步，但是它感觉这里很美，于是，就往前走了一步，结果，掉进了一个很深很深的洞里，被老虎结束了生命。

从这个故事中我懂得了要真诚的听取朋友谏言，不要为自己的理想追求所放弃自己的生命。

万轩硕

星期日早上，小猪在有趣的、刺激的泥坑里打滚。小猪玩够了，便去散步。

这时，小猪发现它的小伙伴——小兔、小猴、小狗在玩捉迷藏。小猪连忙跑过去，说：“我也想一起玩，行吗？”小兔、小猴、小狗三个一起捂着鼻子说：“不行，不行。你身上太臭了，快走开。”小猪听见被拒绝，伤心级了。它伤心的走回家。妈妈问它：“怎么了，小猪？”小猪难过的说：“我想和小兔、小猴、小狗一起玩，可它们就是不和我玩。”妈妈也看见了小猪身上又脏又臭。就说：“小猪，你看你身上多脏，它们肯定不会跟你玩啦！”小猪顿时明白了，它跑到卫生间，把澡盆接了满满一盆水，小猪在里面舒舒服服的洗起澡来。

洗完澡，小猪变干净了，它又去找小兔、小猴和小狗，它问：“我现在可以和你们一起玩吗？”它们爽快地说：“当然啦！”最后，小猪和它们开开心心的玩了起来。