幸福的花儿在绽放作文【优秀20篇】

什么是幸福？炎炎夏日的一阵微风是幸福，它让人感到神清气爽；三九寒冬的一缕阳光是幸福，它让人的身心变得温暖；疲倦时的一首小曲是幸福，它使人的心灵得以放松；朋友间的一个问候是幸福，它让人收获最真挚的友情……我的幸福，在那一刻绽放了。

那是一个冬日的早晨，窗外刀子般的寒风“呼呼”地刮着，街上的行人都屈指可数。“叮铃铃……”闹钟的响声敲碎了我的美梦。我睡眼朦胧地穿好衣服，吃过早餐，便背起书包像离弦的箭一样往刺骨的寒风中冲去，直奔公交车站。

“今天的公交车怎么‘迟到’了？”我来到公交车站，望着空空如也的马路，焦急地自言自语道。无情的寒风用尽全力向我吹来，我几乎招架不住，只能任由北风肆意的刺向我的脸和手，我的脸上如同刀割一般，一秒钟好像一年般漫长，让人无法忍受。

一分钟过去了，又一分钟过去了……公交车终于来了，不过看起来非常拥挤。我来不及多想，不管三七二十一就使出浑身气力挤上了车。忽然，司机拿起扩音器说道：“车门无法关闭，请一个人下车！”我刚想下车，可转念一想，我不能下车，否则就要迟到，要挪动的脚又停止不动了，只好呆呆的站在那儿。

司机继续喊道：“请一个人下车！”说完还用犀利的眼光紧盯着我。实际上，最靠近车门的青年男子理应下车，可他却无动于衷。“不要拖延大家的时间！快下车！”司机再一次用河东狮吼的高音催促着我，车内几个人也大声附和着，还有一些人用恶狼般的眼睛看着我。我害怕极了，刚要下车，腿却像灌了铅似得不听使唤。司机还想破口大骂，可一位老爷爷先发话了：“孩子上学要紧，还是我下车吧。”说罢，边拍了拍我的肩，好像在说：“要好好学习！”随后便消失在了刺骨的寒风中。那位司机，好像被什么噎住了似的，把到口的话又咽了回去，久久说不出话来……

我望着老爷爷离去的瘦弱的背影，心中不禁浮出一丝丝感激。一阵暖流掠过我的心中，它使我的全身都奇迹般地温暖了，那是因为老爷爷在无声中送给了我一份无价的珍贵礼物——幸福。而它，在那一刻绽放了，也让我明白在这冰冷的空间有冬日的暖阳！

仿佛听得见花开的声音，在黑暗中绽放，那一刻，无数阳光散落天际，照在家乡的土地上。原来，幸福花儿已悄然开放在家乡。——题记

多少年来，一直遥望那片青山，一直带着那份沉重。那座山有多高？让我们长久以来，一直与世隔绝，看不到半丝光明。也不知是何时，那座青山低了，让我能抬头仰望到山那边的平野，那一丝光线亮了，让长阳感受到了温暖。照耀着千家万户，让所有人都看到了明天。因为有曙光，所以希望一直载着长阳在远航。

细雨朦胧，大雾弥漫。一头老牛，低着头愤懑前行，泥浆飞溅，老牛身后留下一个个深深地泥坑。一位老人，苍颜白发，一手扶犁，一手撑腰，在田间缓慢前行，破旧的球鞋早已面目全非。老人不时发出一阵阵咳嗽，又发出一阵阵叹息。那一刻，他的眼神是无神的，眼珠呆呆的垂着，焕发出绝望、暗淡的光芒。他麻木了，自己已年上六十，如今重病缠身，却不得不劳动。要不？吃什么？自己又没钱去抓药。咋办？无奈，只有拖着这把老骨头去拼命。一声长叹，扬起长鞭，一鞭挥出天下泪。

有多少人在内心呐喊世间的不公，有多少人在埋怨命运的不公，有多少人在暗地流泪！是啊，被阴霾笼罩的长阳，从没见过阳光。可就在某一时刻，有一缕阳光透过石缝发现了这个黑地，于是，在那一刻，阳光一刹那照亮了整个深谷。

依旧是细雨朦胧，依旧是寒风瑟瑟，可唯一不同的是那块田野上已没有老牛的踪迹。老人依旧是白发飘飘，可不同的是他红光满面，眼里散发出满足、有神的光芒，那眼光似乎在告诉世界：长阳变了，变富裕了，我再也不用为一日三餐愁温饱，不用为无钱治疗而担忧了。国家实行了合作医疗，老年保险制度，让我的生活有了保障，家长富裕了，真好啊！

听群鸟互鸣，看鱼翔浅底，嗅百花芳香。今天的家乡，是美好，是幸福，是温馨。

那一刻，阳光照亮了世界；那一刻，花儿开满了家乡；那一刻，芳香四射。哦，我看见了，所有人都看见了，幸福花儿开家乡！

用爱充当肥料，施给心底的那一株嫩芽，悄然之间，却发现它早已花团锦簇。——题记

计程车正在行驶着，而妈妈却无心观赏这远处的风景，已经累得睡着了。

妈妈靠在我的肩上，她离得我很近，近得可以让我仔细地端详她的脸。

我看见痕纹在纵横，鱼尾纹在加深，连黑眼圈都在往浓墨里渲刻……

我呆住了。

窗外的树奋力地向后奔跑，我的心也随着时间流逝的轨道穿行。

当初妈妈美丽得像个小姑娘，仅不到五年的时间，竟被刻上岁月的风霜。

我爱喝咖啡，而妈妈却坚持让我喝牛奶。每次放学我总会沏上一杯咖啡与我挑灯夜战，而她总是将其换作一杯热腾腾的牛奶，为此不知与她争吵了多少回，而第二天她却又若无其事地换上了牛奶，笑盈盈地看我抿着嘴喝完。

这不是牛奶，是爱。

我的眼眶悄悄润湿。

树依旧向后狂奔，而远方我看见几簇零星的花儿。

去年，有了小妹妹，可爱的紧，可我却有了不满，害怕她将你的爱分担。

你没日没夜工作着，夜不成眠，我初三了，你成宿陪着我苦读，你就坐在我边上，你文化不高，帮不上我太多忙，却看着我认真的模样就如吃了蜜般欣喜。而到了深夜，小妹的啼哭又让你无法入眠。

猛然间，盘旋在眼眶的热泪再也抵抗不住了，一股脑冲破了界线，我连忙用手去拭，生怕惊醒了你。

树还在向后奔跑，此时我们却置身于一片花海，沁人的芬芳毫不吝啬无比令人享受。

心情大好，

计程车仍在向前奔驶，妈，您就安稳地躺在我身上吧，这真的好幸福。

福就像花期开到茶扉，幸福就像空气走遍海角天涯，幸福隔着玻璃，看似很美丽却无法触及，直到花瓣散落一地做成书签，回忆拥挤着空气无法呼吸。

想想过去的日子，想想现在的自己，就算再多的坎坷再多挫折再想想未来的结果，还有以后的自己，无论多少辛苦都会幸福甚至幸福的有些难过，有那么一霎那其实会觉得这些争取来的幸福或牵强或快乐都是个冷暖自知的孩子，只是给不安的内心一个足够的安慰，以至于放下一切与自己同在的时候会感叹原来幸福就在身边亲情爱情和友情。

走在那回家的路，路上会有开满花的树，阳光碎落的一地，和雨后看见的彩虹，还有厨房飘出那满街的香味，远处的家门口翘首期盼的父母。幸福没有额度没有时代没有距离，幸福是“愿得一人心白首不相离”的陪伴，幸福是“生死契阔，与子成说”的坚守。

幸福是“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，”的肝肠寸断，幸福是“今朝有酒今朝醉”的畅快。幸福是“比翼连枝当日愿”的温暖，幸福是“众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻。幸福是“人生若只如初见”的惆怅。幸福是“此情可待成追忆”的惘然。

幸福是抓不到摸不着用心去感受的美好如果说天空的云彩像棉花糖，那后面涂鸦的蔚蓝就是天空，幸福会因人而起，因事而起，经历风雨后才获得，生活教给我们学会感受幸福，磨难教给我们看见幸福，小时候。幸福是一件东西，拥有就幸福，长大后，幸福是一个目标。

达到就幸福，成熟后，发现幸福是一种心态，领悟就幸福，幸福不是用来炫耀的，也不是用来比较的，而是用心体会的，我们只有享受着幸福带来的幸福。时过境迁而后随遇而安，无财富多少之烦恼，无地位高低之不平，无荣誉得失之忧虑，满足而感恩的生活着，当华丽转身后洗尽铅华，幸福是你已经失去的每当想起会有一种深深的留念，是你满怀希望对未来的憧憬。自然，我们追求幸福就是比自己幸福

[幸福像花儿一样高中作文600字

一块似沃土的黑板播种了无数粒希望的种子，一支粉笔书写了数万人的人生。而这个“农名”“书画家”就是我们的老师!

踏着季节的节拍，我们走入了春天，也就意味着我们走进初中生活的最后一个旅程，也即将踏进高中生活的新旅程。

初三的日子很苦。老师要求我们早晨要晨读，起床起得早。作业又多，一天休息的时间寥寥无几，晚上休息的也很晚。起早贪黑就是我们的真实写照。所以我们开始埋怨。

可是，我们有何理由去埋怨老师，去恨老师。晨雾之中又何尝不会站着一位老师陪读，在寒风凛冽的晚上又何尝不会站着一位守候我们梦想的老师?或许我们对老师而言，我们太不懂事了。总以埋怨老师来报答老师的恩情，“感恩”这个词似乎已被遗忘。老师给予我们的不仅仅只是知识，更多的是她们那颗赤裸裸的心，那份沉甸甸的爱。

我很感谢我们的老师，因为他们总在我深陷迷途的时候拉着我的手一步一步走向正确的心灵之路。老师陪伴我们的日子总比陪自己的孩子要多很多，可我们给他们的温暖总是少之又少，而他们给我们的则是数不胜数，放下的也是太多太多。

我原本只想收获一朵浪花，可您却给了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意该如何来表达我的谢意，一句辛苦终究说不出口。

万缕恩师情，两行慈母泪!

怀着一颗感恩的种子在春风之际播种，以感恩为主题的花儿在夏天盛开。

幸福，它是个拥有无数种含义的代名词。穷人说：“富裕就是幸福。”富人说：“快乐就是幸福。”世界上有无数种人，你我都是独一无二的。因此，幸福对于我们来说，像一朵七色花，永久绽放……

“我们都有一个家，名字叫中国……”这熟悉的旋律是否无时无刻都会回荡在你的耳畔呢？是的，唯一的理由就是：我们都是中国人！在今年的10月1日，我们迎来了第62个国庆节，人们脸上都洋溢着幸福的的笑容，来迎接新中国的62岁生日。

当今的世界在变，当前的社会在变，世间万物，也都在变。唯有我们爱国的心亘古不变。改革开放62周年，中国发生了巨大的变化：

房屋变了，从以前的草屋土屋变成了现代化的楼房；植物变了，从以前稀稀疏疏的草木，变成了树木丛生，百草丰茂；家具变了，从以前空旷的房子里，现在多了空调、冰箱、洗衣机等；人也变了，从以前拘谨、粗俗的人类，现在变得更活泼，更开朗，更热情，更礼貌了！每次我回家探望爷爷奶奶，他们总是面带笑意地拍拍我的头亲切地说：“我家的小孙女又长高了，变得更加懂事了！”

我是个爱拍照的女孩，当然，我家里的照片也是数不胜数，看着照片上的女孩，活灵活现的，彩色的底片，清晰的背景，把人物衬托的更加美丽；说起这些，我翻开爷爷奶奶那时候的结婚照，是黑白的背景，别无其它的颜色，没有雍荣华贵的婚纱，没有光彩夺目的妆容，有的只是平常的不能普通的两个人，他们仅有的怀念只是他们之间的幸福笑容。

每位家长都希望自己的孩子能接受良好的教育，对于上学，现在也发生了不少的变化：以前的孩子都是步行上学，走的路满是泥泞，而现在呢？大多数的孩子都骑上了自行车，有的家庭甚至每天开车接送孩子，路上的桃红柳绿与笑容更成了一道甜蜜的风景线，诗情画意令人心旷神怡。

生活物质的变化如此大不相同，我内心深处最大的感触就是医疗了，因为医疗，我想起了我远在天边的外公。

外公最疼我了，以前刚到上海时，外公总会骑个自行车带我去卖西瓜，外公家的西瓜最甜了，每次去外公家，我总会吃得肚子鼓鼓的，不然我就会口停心不死啊！可是后来，不幸的事降临了，外公由于长期的劳累和一些生活上的原因，患上了癌症！当时家庭经济困难，医疗也不发达，到医院检查得了这种病，全家人几乎都丧失了信心，妈妈与外婆都要绝望了，虽然我当时还小，但不知为什么，我的眼泪直掉。最后得知能恢复的概率很小，所以也就放弃了治疗。

如果在现在，经济与医疗水平都很发达，外公或许还能多活几年，我多么希望外公能活着，哪怕能多活一分一秒也好，因为外公真得真得好疼我，七年了，每当在大街上看到卖西瓜的，再甜的瓜在我心里都是苦的，因为，我只爱吃外公家的瓜。我想，外公一定在天上默默看着我一天天长大，所以我不能哭，就像老师对我们说的：要让我们的牙齿天天晒太阳！

光阴似箭，匆匆流过。中国之所以有今天的成就，不是哪一个人功劳，是我们，是所有人亲手创造出来的。将你我的爱国之心埋藏在心，将你我的共同梦想化为现实。让我们近十四亿的中国人手牵手，心连心，合为一体，围成一朵用真心、用感动、用笑容来浇灌的幸福之花！我们一齐向着全世界呐喊：“中国人民很幸福！”

花开的季节，幸福的起点。每个人都在为自己的幸福而努力奋斗，勇往直前，而作为一名中国人，我们共同的目标就是——建设幸福中国。我们可能做不到那么完美，但我们也可以尽自己的微薄之力来让中国的明天更加美好！

那是暑假第一周的周末。我正在一边听着音乐，一边沉浸在《平凡的世界》当中。突然在这时，妈妈冲着我大喊了一声：“宝贝儿！”我吓了一跳，手一哆嗦，书掉在了地上，并且在这个炎热的日子里打了个大寒战。不过我还是冷静下来。

“怎么啦？”我走出房间，以差不多高的音调回了她一句。只见老妈向我扬扬手机，笑着说道：“今天你朋友邀请你去看电影，你去不去？”

1秒的犹豫后，我发出一串连珠炮似的提问，把自己也吓了一跳——看来我比较容易受惊吓：“谁请的？看什么？为什么请我看？几点去？……”

五分钟后，我便站在了霖子家楼下。这小子竟然请我和雨儿看《变形金刚5》，还对我们隐瞒原因？本想拒绝，然而却见票已买好，人家盛情难却，我也只好答应了这一邀请。

霖子左手提着个纸袋，右手拿着他妈的车钥匙，那张不怎么难过的脸此刻更是红彤彤一片，滑稽至极。他把纸袋塞到正努力憋笑的我手上，小声地说了一句“生日快乐”。

一时间，我竟有点不知所措，那天的电影也没看进去。实话说，要不是他还记得，我基本上已然忘却生日这件事了。

两个半月后。这个周三，陪伴我的是《安妮日记》和那只要一消失全世界都陷入黑暗的小台灯。想到安妮在小黑屋中过的那个生日，又想到两个半月前霖子的那句“生日快乐”，不由得心花怒放，内心幸福极了。正想着下次怎么回报霖子呢，门铃声突然响起，还伴随着门外剧烈的喘气声，看来敲门人是飞奔过来的。

开门一看，却是雨儿。她交给我一个黑色的盒子和一张纸条，便迅速地关上门。接着我边听见走廊里传来的脚步声。

回到房间，拆盒子。一块白色的手表现在眼前。摊开纸条再一看，上面赫然写着“知汝生辰却未礼，今日亦将遗憾补！雨”。顿时，幸福感再度将我笼罩，让我有些冰冷的心瞬间融化了，就像冰雪遇到了春风。

沐浴着朋友们带给我的幸福，我在心里悄悄地祝愿，愿天下所有的人，都能够找到属于自己的幸福，并把这幸福永远传递下去，让它永绽放，永芬芳……

当春雨悄然下落时，小草得到了滋润，它是幸福的；当风儿到来时，柳姑娘是快乐的；当太阳公公出来时，向日葵是幸福的；我，是一棵幼苗，在外婆的哺育下，我是幸福的

日复一日，年复一年，岁月虽然无情，可却抹不掉那有情的回忆

那一天，大雪如鹅毛般在空中飞舞，给大地铺上了一层又一层的银装，给树丛披上了银衣，窗外的世界一片茫然。

那时已是黄昏，天色暗淡，我在茫茫的雪地上走着，发出嘎吱嘎吱的声响，那无情的雪花曾使我不止一次跌倒，天色越来越暗，万家灯火都渐渐熄灭，在这孤独而又寒冷的路上，只有我孤孤单单的一个人，感到十分害怕。心想：“会不会有坏人，会不会有狼，”一系列的疑问使我

心惊胆战，上牙下牙直打架，这时，在不远处渺渺的看见了一个背影，一步一步的在雪地里艰难地挪移着，强烈的大风使她的身体摇摆不定，她的速度如蜗牛爬行一般，近了近了，我很惊奇，那会是谁呢？我为了解开这个谜，尽量加快了步伐，一步、两步、三步，我渐渐的看清了，他有着瘦小的体型，银白的发丝，两只被岁月压弯了的腿，脸上排布着一道又一道深深的沟壑，她的手颤抖着，如枯柴般干裂，那不正是我的外婆吗，我那饱经风霜的外婆吗，我跑过去抱住了她，外婆对我说：“孩子啊，你终于回来了，天色这么晚了，我实在放心不下你，担心你一个人走夜路会害怕，所以出来迎迎你，来孩子，穿上外套，别着凉，”这时我的眼泪顺着我的脸颊流了下来，外婆仔细地为我穿上外套，我摸了摸外婆的手，冰凉冰凉的，外婆的鞋子已被雪花浸没，我哭着对外婆说：“外婆你干嘛这么傻，你不知道你有腿病吗，万一又复发了怎么办，你也要为自己考虑啊，”外婆知道我是关心她，所以就说：“孩子没事，只要你回来了，外婆什么病也没有了，别在这冻着啦，我们回家吧。”我紧握这外婆的手，用胳膊搀着外婆，一步一步的朝回家的方向走去。

外婆，您就是我心目中的幸福之花，只要您是幸福的，我也就是幸福的。那一刻，由外婆的陪伴在雪中航行，我心中的幸福像花儿一样绽放！

幸福似一朵花儿，悄悄绽放，散发出屡屡幽香；幸福似一缕清风，吹去心头的阴霾；幸福又似一汪清泉，浇灌干枯的心田……幸福有很多种，但唯一不变的是：它使你感到愉悦。我常常感到快乐，因为我生活在一个幸福的家庭，成长的路上，一直有父母的陪伴和指引。

记得小学五年级时，父母就送我进了课外班。可我前脚刚踏进门槛，心中就充满了不乐意。我本是与数学之间有一种陌生和恐惧的隔膜，但日子一天天过去，这片薄膜就渐渐的淡化了。随着上课的地点变了，授课的老师也换了，同学的新面孔也多了，可是后排的家长座中总是有那么一个不变的身影，手中的笔杆从没有停过……没错，她就是妈妈。上完课，走出大门，举目望见璀璨的星空，圆满的月亮淡淡的。我走在小街上，脚下偶尔踩到松软落叶，身边依然有那个憔悴不堪的身影---妈妈。她从不说累，还在路上饶有趣味的讲题，回想起那时我是多么幸福啊。回到家中，我继续在课外班的作业中奋战，遇到难题，拿去问妈妈。只见她弯眉紧锁，上下唇轻抿，过了一会儿，还是“柳暗花明无一村”。我正想向作业帮求助时，她却不服气地阻止了我，继续埋头思考。终于她的解法让我豁然开朗，也让坚持的种子在我的心田上生根发芽。

我还记得，我们上完课走进地下通道，周围的墙上贴着公益广告，十分和谐。这时，一阵悠扬清亮的歌声传了过来，震的我耳膜一跳。正想将它置之不理，没想到妈妈却赞道：“好美的歌声，我们去看看。”果然不出我们所料，是一位失魂落魄的艺人。他不断放声歌唱着，眼神却是乞求之意。有些人埋头只顾着走，有些人掏出一元钱顺手丢进帽子里拔腿就走，连艺人说句谢谢也来不及……我们都静静地站在前面聆听着。过了几分钟，妈妈从口袋里拿出五元钱给我说：“送给他吧，看他正在不懈地追求梦想呢。”我的心也被触动了，紧紧地握住那五元钱，慢慢地挪到他面前，小心翼翼地放进帽子里。只见那艺人对我感激的一笑，我从他的眼神里看到了我的一颗小小的善心，温暖的关爱，还有很多很多……

至今，那晚的夜空，艺人的眼神还回荡在我的心中，它们将成为一颗最亮的钻石存在了我的记忆中。而那妈妈交付与我的坚持和善心，也被我篆刻在心头，成为我生命中的里程碑。这家庭的爱和妈妈的教诲也正不断绽放着幸福之花，温暖着我的一生。

幸福既复杂又简单；幸福既可以是父母搂住你的温暖的怀抱；幸福也可能是朋友一句短短的祝福，或是你得到老师认可时收获的一个微妙的眼神……。

去年冬天的某个夜晚，爸爸妈妈因为加班很晚都没回来。饥肠辘辘的我只能自己出门去买点吃的。冬日夜晚的街头凄冷而昏暗的灯光弥漫，一阵刺骨的冷风吹过，几片零落的叶子无力地旋转，一会儿又归于平静。马路上偶尔几辆汽车飞弛而过，似乎一刻也不愿停留。可能是因为天气冷，街上营业的店家不是很多，走了很长一段路，却看不见一家正在营业的饮食店。正当我失望透顶的时候，终于我看到了一家敞开着门，亮着灯的汤粉店。我赶忙加快了脚步来到了店门口。当我走到店门口时，看见有一位老人正在打扫卫生，他看到我正准备进店，说道：“我们店打烊了，到别的店吧”，我顿时绝望了：找了半天我就看到这一家店开着，看样子今天要饿肚子了。当我在店门口四下茫然地张望时，老人开口了：“这么晚了，你一个小孩子不要到处跑了，你进来吧，吃点什么？”“谢谢爷爷，给我来一碗肉丝汤粉”我高兴极了。老人穿着一件青色的长工作服，黑黑的脸上皱纹打堆，一双浑浊的眼睛却透出一种慈祥柔和的光，他用一双冻得开裂的手麻利地焯起米粉来。没到几分钟，一碗热腾腾的肉丝汤粉就端上了桌，我双手端起了大瓷碗，一股热流瞬间传遍了我的全身，那一刻我觉得这简简单单的一碗汤粉让我有了幸福的感觉。

时间过去了许久，每当我吃汤粉的时候，我总会不自觉地想起那个夜晚，那位穿着青衣的老人，那双浑浊但却慈祥的眼睛，那碗肉丝汤粉。那道我可以称之为幸福的感觉是那么实实在在，恍若就在昨日绽放。

人们总是苦苦寻找幸福，他们不知道生活是幸福的万花筒。正如罗曼罗兰所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”生活中也不是缺少幸福。幸福就像花儿一样开在我们身边。那么请您欣赏我幸福的一天吧。

清晨第一缕阳光温柔地将我抚醒，我揉揉眸子，开始了又一个充满希望的日子。

骑着我的“宝马”，我享受这种穿梭于人流中的感觉，大家都在为自己为他人乃至为社会忙碌，到处生机勃勃，多么美好的景象。到了学校，正值锁车子之际，肩膀忽然让人拍了一下：“嘿!”一张灿烂的笑脸出现在我的眼前，原来是老同学。“最近功课这么紧，你累吗?”她温馨地问候我。“没关系，你也别把自己累倒哦!加油!”

第一节是物理课，讲到一题问道：“猴子捞月时为什么捞不到月亮?”大家面面相觑。最后老师缓缓开口道：“因为它们不懂得镜面反射成虚像。”大家“啊!”地一声好似恍然大悟，“老师，猴子就是知道也捞不着月亮啊!”我郑重其事地问。顿时大家笑作一团，有的还捶胸顿足，活像一只猴子。

课间我还是按习惯去跑步，奔跑在操场上，风在耳边呼呼掠过。在蓝天的映衬下，我就感觉自己是一只雄鹰，一只蓄势待发的雄鹰，总有一天会一飞冲天。所以我很享受跑步，铃声一响，我回教室的速度堪比光速，一脚迈三个台阶。小腿儿不长，完全利用惯性。大家总是目瞪口呆目送我上楼。

幸福之花开到晚上，放学回家，我在回来的路上看到身旁的槐花都开了，香远溢清，令人心旷神怡，就暗下决心“临近中考，为这无私地为人民奉献香气的槐树，我也要好好学习啊!用知识充实自己，为世界散发幽香!”

“妈，我回来了。”拿着书包我冲进卧室就开始学习。不知过了多久，妈妈小心翼翼地推开我的门，送来一杯热茶，“孩子，早点睡!”“嗯!”目送妈妈的背影，我有一种幸福得想哭的冲动。拉开窗子，月光直射到我的脸上、手臂上，蛐蛐好听地叫着，我笑了。

幸福像花儿一样啊!

长大了，我已经二十级了。

想去别人说的花果山看看。做一回虚幻的仙子。

好美的水帘洞啊！水波清冽，微浸肌肤。盛开的荷花或粉或白，亭亭玉立。“骤雨过，珍珠乱糁，打遍新荷”的韵律顿时流进了我的心扉。

此情此景，拔动我的心弦，拔动了那根失意人埋藏心底的情感……

儒儒上线了。

“在哪呢？”

“花果山。”“你怎么能去那个地方呢？多危险啊，快回来！”

“我迷路了。我找不出一条回家的路，但却舍不得这美景一片。”

“那好，你好好等着我啊，千万别动，我马上来陪你。”

“嗯。”

他来的可真快啊，可以想像出那样的一种焦急，也可以想像出一个贪玩的人对另一个贪玩的人的惦念。

“这里风景的确很美，但不是我欣赏的那种。”

“你欣赏什么风景呢？”我迫不及待地问。

“白雪皑皑的北极，风起雪花纷飞，带着爱宠弥散在冷气中。”

“呵呵。”我竟然会被这样一句有些忧郁的文字给逗乐了。

“真有这样的地方吗？”

“我带你去吧！”

“越是奇丽的美景，越是在危险的顶峰啊。不过，你放心，有我在，你会安全的。”

到了北极，被一瑞兽打死。

来到了小白的身边。

我哭了，莫名其妙。

他越发的不知道怎么来安慰我，一会儿发来笑脸，一会儿发来道歉的言语。

突然间想问自己，为什么会哭呢？难道仅是他不经意间的承诺吗？

“没有什么，我没有什么事。呵呵！”

“雪落，以后我不会让你死亡的，也不会再让你流泪。”

愕然……

才见了三次的一位虚幻的网友，对我讲了这般话，似乎陌生，似乎熟悉。

虚幻在继续……

有人说，幸福像一颗遥远的恒星，是人们触之不及的；有人说，幸福像一阵和煦的春风，来也匆匆，去也匆匆……

千百年来，人们都怀着对幸福的憧憬。在我的幻想中，一直认为幸福是世界上最美好的东西。它如是一位清雅出尘的仙子：肤如凝脂，脸上飘着几朵红晕，清远如山的眼睛饱含深情，笑吟吟的脸像小雏菊般玲珑可爱。她披上纯白的斗篷，行步好比风拂柳，娴静犹如花照水。在柔美月光的垂怜下，巧笑倩兮、美目盼兮的她纯美得像一朵出淤泥而不染的白莲。挎上玲珑的小花篮，偷偷地把爱的种子藏在人们的心底。

精神的幸福主义者德谟克利塔斯曾经这样说过：“幸福是否，乃灵魂之事，幸福不在于众多的家畜与黄金，而在于神明的灵魂之上。”顾名思义，埋藏在心底爱与幸福的种子，需要人们用无私的贡献浇灌，才能感受到它的娇艳芬芳。

在街道上，给乞讨的人一枚硬币，或许，这就是为他的生命点上一盏生命之灯。那时候，你是否感觉到千万缕阳光在为你无声喝彩？在给灾区捐款时，微笑着，毫不吝啬地捐出自己的零用钱。那时候，你是否聆听到困境中的孩子在说着“谢谢”？看见别人受到讥笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充满香甜的清新空气？是啊！如果我们都那么做的话，那我们的生命便会开花结果。

幸福并不遥远，它触手可及，其实真正的幸福并不是家财万贯，不是一生平安度过，也不是能够呼风唤雨。幸福是准备给心中有爱的人的，在他们的心灵中，一颗幸福种子已经悄悄萌芽，他们为这些“芽儿”不断付出同情与爱，“幸福之花”终究会装满心灵，使他们得到真正的幸福，因为他们是带着爱与漫天的幸福奔走的。

努力吧！为别人付出，不求回报，你一定会收获一座“幸福花园”。

[让生命绽放幸福之花初中作文

人生有许多幸福的时刻，有时是一件事，有时是一片景，有时只是一句话。这些都犹如夜空中圆月边闪耀着的繁星，数也数不清。现在就让我从空中摘下一颗与大家分享。

“看看你这孩子，把他打成的什么样了？”一位家长边骂边指着我。

那是一个阳光明媚的下午，我和小陈在一起欢乐地玩耍，可“驼鹿”却硬挤了进来。小陈是我最好的朋友，而“驼鹿”则是小区里的一个恶霸。我和小陈正玩得开心的时候，他走过来，左踢一下小陈，右动一下我，对于他的挑衅，我们都没理他。后来，他突然绊了一下小陈，小陈没留神，被绊倒摔在了石头上。我急赶过去扶他，他的眼眶里立刻闪出了泪光。我怒了，如果“驼鹿”现在道歉我也许会原谅他，可他却幸灾乐祸地笑着：“哈哈，二货摔倒了！二货摔倒了！”我一见他这样，我双目赤红地冲了上去……几分钟后，我恢复了理智，”驼鹿”已经哭了，他眼眶红红的轻声说：“对不起、对不起……”我大吼一声“滚”，他就连滚带爬地跑了。小陈似乎还想说什么，我说：“什么也别管，我们走！”我就扶着一瘸一拐的小陈上楼了。

“是我干的！”这时小陈跳出来吼道。“你？”之家长狐疑地看了小陈一眼。

我和小陈坐在林间的小坡上，我问道“为什么替我顶罪？”小陈笑了一下，仿佛我问了一个世界上超级幼稚的问题“因为我们是兄弟！”我听了，心中无比甜蜜。幸福在那一刻绽放……

夕阳下，小坡上的野花仿佛更炫彩夺目，空中的火烧云也更加鲜红，连夕阳都露出了笑脸，似乎是为了见证我们不变的友谊。

大树在风中依依不舍地向我们告别。

回忆着两天半，我学到了很多，也收获了很多。青春之花在实践中尽情绽放，散发无与伦比的气息。

拓展初识精神

拓展课上，我们是那么认真。“穿越电网”活动中，身为组长的我，担任起了组织全组的重任。阳光落下，亲吻着我们的脸颊。第一个女生要“穿越”了，我连忙上前协助。只见她一只脚先跨出铁环，我小心的扶着她。头无比仔细地低下去，正好低过铁环，最后，她半个人已通过，我们一起发力，将她后半身安全送了出去。

草坪上的花儿在秋风中为我们欢呼！我第一次懂得团队精神的重要。

家政理解精神

家政课上，我们是那么活跃。我做汤时的感受，至今如新。我先烧一小锅水。只见那蓝色的火焰如一群精灵般拥抱着这位从天而降的大块头，热情地帮她取暖。我的组员们也不闲着，大家分工明确，配菜，洗菜，切菜，洗碗等等，干得秩序井然，无一人闲着。

水开了，我的组员们仿佛读懂了我的心思似的，纷纷递来食材与碗盘。最终一碗色香味俱全的紫菜蛋汤在全组成员的努力下，诞生了！

碗中的印花活了似的，夸赞着：此味只应天上有，人间能得几回尝？我更理解了团队精神。

扎染发扬精神

扎染课上，我们是那么积极。我们又细分了染色技术员，洗布员，拆布醒布员等等。大家各司其职，完成得十分出色。

最令我印象深刻的是那位洗布员。我们的布醒好后，她拿去清洗，因为数量较多，我陪她一起。她的布由于没有挤干，上面还在不停地滴着蓝色的水滴，湿了她的衣服。我请求与她交换，她只是一笑“这是我的责任”。最终，她为了集体，两只手被染成了蓝色，她却因为尽责而高兴。我觉得，也许就是对团队精神最好的发扬吧！

手帕上的花纹见证了每个人的成长，它们开得很美，像同学们的笑脸一样。我终于明白了团队精神。

虽是秋季，可那美丽的景色，明媚的阳光，青春的活力，让这里如春季般那么热闹。

春季，花季，交织于一起，绽放在这里；青春笑语，交融于一起，回荡在这这里；青春，团队，合并于一起，升华在这里。

青春，像花儿一样绽放。

有人说，幸福像潺潺的流水，常在心间流淌；有人说，幸福像雾又像云，看不见也摸不着，只有用心去感悟。我问同学们：“幸福是什么？”他们告诉我：幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽！

当五星红旗伴随着国歌冉冉升起，体育健儿站在高高的领奖台上的那一瞬间，他们是幸福的；当灾区的人们得到四面八方的援助，住进临时搭建的帐篷里不再挨冻受饿时，那一瞬间，他们是幸福的；当干旱的土地喜迎降雨，农民伯伯的劳动终于有了好的收成，那一瞬间，他们是幸福的……

当我得到了心仪已久的礼物时，我幸福；当我拖着疲惫的身体回到家看到家人亲切的笑脸时，我幸福！

记得有一天晚上，我正被堆积如山的作业压得心烦意乱，看看表，已经十点多了，我不停的打着哈欠，奇怪，平时作业少时这个点也不会觉得困，怎么一写作业就困了呢？我继续烦躁地写着作业，就在这时，妈妈推门进来了，轻悄悄的，她的手里拿着一杯刚热好的牛奶，还冒着热气呢！“馨馨，还没写完呢。把这杯热牛奶喝了吧。”妈妈温柔地说。“我不喝！”我头也没抬一下，不耐烦地说。妈妈什么也没说，只把热牛奶放到我的写字桌上，说：“过一会儿写累了，就把它喝了吧。”说完，便轻轻地走了出去。

我还在写我的作业，渐渐地把牛奶忘了，冒着热气的牛奶被我放凉了。妈妈再走进来时，见那杯牛奶还满满的，便悄悄地拿了出去。过了一会儿，妈妈又轻轻地走进来，我刚要发作，看见那杯牛奶又冒着热气了，淡淡的奶香气开始在我的小屋里弥漫——妈妈把那杯牛奶又热了一遍。看着妈妈手中的牛奶，看看妈妈温柔的眼神，我什么也没说，我接过牛奶，把它喝了下去。

妈妈没有因为我态度不好而责备我，没有因为我脾气烦躁而冷落我。妈妈她知道我作业多任务重，只是默默地陪着我。妈妈的关爱和理解在那一刻让我感到无比温暖，所有的烦躁和疲劳立刻跑到了九霄云外。

幸福，就在这一刻绽放了。

一场大雨，把天空洗得清明如水。园中已是落英缤纷，微湿的空气里透着草的青，花的香。正在小园独步的我蓦地听到一阵微弱的叫声，时断时续，乍远乍近。

我循声走去，在一棵树下的草丛里发现了一只正痛苦呻吟的小麻雀，由于大雨的淋湿，它稀疏的羽毛变得凌乱不堪。我小心把它捧在手中，它湿湿的身体不住地颤抖，晶亮的小眼睛流露出一丝胆怯，几许惊恐，而它叽叽的叫声更是充满哀愁。

我不由心生爱怜，轻轻地抚摸它细细的绒毛，它有些安静了。我想这园中不时会跑出几只野猫，而家里正好有一个空置的鸟笼，便赶忙抱它回家，给它布置好一个温暖舒适的巢。

小麻雀就像一个小小的婴儿似的蜷缩在那儿。我端来一碟米放在它面前，它看了一眼，竟扭头不吃，我急了，猛然想起，它要吃青虫！我只得又去找了一条青虫，在妈妈的帮助下，把它的小嘴儿掰开强迫它吃，它大约实在是抵不住青虫的诱惑只是稍作反抗便咽下去了。

我不禁笑了，这小家伙还挺倔呢！我觉得更有意思了，下定决心用爱来感化它，驯服它，为我们家里的生活增添乐趣。我甚至都已想象出它被我调教后的情形了：我们吃饭时它也顽皮地跳到餐桌上津津有昧地啄一口米饭或一片青菜叶，还好奇地尝一口鸡汤，却把它烫得大呼小叫；饭后，它右时悠闲地散散步，有时表演各种滑稽有趣的节目，笑得我们喷出了饭；而天色人暮，它又乖乖地回到笼中睡觉……

第二天早上，我和妈妈正为它准备早点，却惊奇地发现一只麻雀叼着一条青虫隔着笼子一口口地喂小麻雀，眼里满是爱意。我想一定是小麻雀稚嫩的叫声传出，麻雀闻声而来了，它一定是小麻雀的母亲了！

你瞧，小麻雀吃力地攀着笼子，费劲地张大嘴，享受着传递过来的温馨的母爱呢！喂完后，小麻雀发出“叽叽”的欢愉声，麻雀用各种高低长短不同的声调温柔地与它交流，我虽然听不懂，但我却能真切地感到它那份缠绵的情意。

一会儿，麻雀要离开了，它眼里充满无限的眷念与不舍，一步一回头地缓缓飞行，然后决然地疾驰而去。而小麻雀就那么怔怔地望着母亲远去的身影，发出一声低沉地叽叽声后又无力地缩在笼里一声不吭，一动不动。

大约五分钟光景，那只麻雀竞又飞回来了，叼来一只更大的青虫。小麻雀一下子振奋起来，用愉快的声量迎接母亲的到来，就像刚才一样，吃完后又是一场难舍难分的别离。

麻雀走后，无论我怎么接近它，模仿它母亲的叫声来讨好它，或是像一个小丑似的上蹿下跳来逗它，它总是一副拒绝的神情，有时还像看一个怪物似的瞅着我。这小家伙还真有些桀骜难驯呢！我想，这小麻雀在人们眼里本是个胆小可笑之物，既不漂亮，叫声也不好听，还整天一副惊慌模样，而我如此地呵护着它，它应很知足很感恩的，谁知它竟丝毫不给我面子，我所做的一切努力都抵不住它母亲的轻轻的一声叫唤！

以后接连几天，我都酸酸地目睹麻雀叼来青虫喂养它，有时一天往返好几次，这其中的辛苦和怜爱可想而知。我心中的柔软部分被慢慢触动了，我被这一笼相隔的母子情深深地感动了。我下定决心好好善待它，等它羽毛长丰后就放飞，让它回到它真正的家。

有时，麻雀喂完后，还教它试飞。可小麻雀却飞不起来，几次栽倒，我本但看到麻雀母亲心疼的眼神和小麻雀不泄气的努力，我却怎么也笑不出来了。我对它们充满着一种生命的敬畏之感。

时间一天天过去了，小麻雀瘦弱的身子渐渐圆了，羽毛也丰满了，还发出柔亮的光泽，金黄的阳光一照，漂亮极了！

我呢，每天在它母亲走后，依然去亲近它，去宠爱它，它依然一副无谓的样子，叫我很觉自讨没趣。只是有时它心情特别好，便高兴地冲着我叫两声，算是给我的一点点安慰了。我想我没有任何理由也没有任何力量留住它了，我应还给它一颗飞翔的心，还给它一份温暖的亲情。

放飞的那天早上，碧空如洗，阳光妩媚。我和妈妈静静地守候在阳台，等待着小麻雀母亲地到来。

一会儿，麻雀叼来一只虫，我的心一阵揪紧又一阵舒放，这可是它最后一次隔着笼门喂养孩子了。而后，我就要亲手把这个饱受思亲之苦的小麻雀送往它的天堂——母亲的怀抱。待它们又要相别之际，我颤抖着双手打开了笼门，麻雀母亲显然吃惊不小，但稍作迟疑后便冲进笼内，小麻雀“叽叽叽叽”，叫得更欢了！而母亲轻轻地替它梳理羽毛后，终于带着它朝思暮想的孩子一同飞出了笼门！

飞出去的一刹那，我看见麻雀母亲还回头望了我们一眼，眼里仿佛充满着感激。我的眼睛湿润了。

小麻雀终于回到了母亲的怀抱，它又可以重新歌唱新的自由，重新仰望新的太阳了！

呵，美丽的幸福，在那一刻绽放……

[幸福在那一刻绽放高中优秀作文

我国自古以来就是一个多民族的国家，56个民族一起生活在这片辽阔而富饶的土地上。

新疆是一个多民族的地区，各民族之间都互相关心、互相爱护、互相帮助。我最好的朋友便是一位维吾尔族的同学，她犹如我生活中的一盏明灯，指引我走上正确的道路，使我的生活丰富多彩。我们之间的友谊像花儿一般绽放。

以前，我是一个羞于表达自我的女孩，干什么事总是缺乏自信，明明心中想要大胆表现，却总是不敢行动。

初一的时侯，学校获得了全市演讲比赛的参赛资格，很荣幸人选从我们班出，从小热爱演讲的我很是激动，可我心中的小恶魔作怪了“你不行的！别人会嘲笑你的！”我顿时又有些气妥了。

就在这时，我最好的朋友古丽看向了我，她和我对了口型：“快举手啊，现在不参加以后就没有机会了！”有了古丽的鼓励，不甘心的我终于举起了手，与此同时也响起了叽叽喳喳的讨论声。我的脸一瞬间又通红了，暗自低下了头。

“凭什么是你？你一定会给学校丢人的！”“是啊，你明明不行，干什么要浪费机会！”几个和我关系不好的女生随声附和道。我的心仿佛被雾霾所笼罩，眼泪如断了线的珍珠般一颗颗掉下来，正当我想跟老师说明我不参加了。

这时一双白皙的手向我递来了一张餐巾纸，古丽来到我身旁她温柔地拍拍我肩膀说：“我知道你有这个能力，这也是你的爱好，你一定可以做好！也一定可以为学校争光的。别人否认了你，你就做给她们看，迈出这一步吧！挑战一下自己，你可以的！我看好你！”随之她给了我一个温暖的拥抱，我坚定地点点头。

在比赛前的一个月里，古丽每天都陪我一起练习，这个月里，充满了我的汗水。

寒冷的冬日清晨，洁白的雪花如同上帝派来满足人们愿望的小天使般缓缓降临，比赛当天古丽陪我一起来到了赛场。

此时，台上的摄像机的灯光汇聚成了一条流光异彩的彩带，“瑞雪兆丰年”希望这雪花也能保佑我取得好成绩！我望着窗外，痴痴地想。

古丽对我说：“我们努力了这么长时间一定会有好结果的！你不要紧张，就当台下只有我在听你演讲！加油！”我和古丽击掌，希望她也能赐予我一份力量。

当我深吸一口气站在了舞台上，台下五位评委老师饶有兴致地看着我，是啊，我要让嘲笑我的人看看我可以做到最好。我越来越镇定自如地开始了演讲。

演讲完毕后台下的古丽第一个冲我微笑着鼓起了掌，终于在一片掌声中我深鞠一躬走下台来。她伸出了大拇指，“我就说吧！你是最棒的！”

就要宣布结果了，主持人仿佛在有意捉弄我一般，一字一句念出结果，我紧紧握住古丽的手，眼睛紧闭，我能感受到她的心情和我一样紧张。是啊，那一刻她终于念出了我的名字，我获得了冠军。

我激动地跳了起来，古丽也开心地为我欢呼着，我的眼睛湿润了，我和她紧紧相拥着，那一刻的感觉无比幸福。感谢有古丽的存在，是她给予我希望，是她一直陪伴在我身旁，是她总是在我快要放弃时给我带来满满正能量。

我们之间的友谊犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。我格外珍惜有她的存在，我希望她可以和我一起进步成长。

我们每个人都应该做到与少数民族同学团结一心，只有这样我们的祖国才会更加繁荣，更加昌盛，让我们手拉手心连心，为民族团结献出自己的一份力量。

小时候，曾写过这样的句子：“……门前那几棵松树，十分伟大。他们挺立着，送出新鲜的氧气。我多么敬佩它们！”望着老师给我的长长的大红波浪线，我若有所思。人不能白活，要不然老了不知得悔成什么样呢！我一定要做一个松鼠一样的伟人！这个小念头在我幼稚的脑海里，萌了芽。

过了两年，我四年级了。那天，我在小区里扑蝴蝶。几只团扇大的蝴蝶把我的心逗得痒痒的。左扑右跳总捉不住，只好朝蝴蝶的背影怏怏叹口气。忽然我突发奇想：做只蝴蝶倒也不错！我长大了，也能像蝴蝶那样四处漫游吗？学李白游山玩水？对呀！就做个闲云野鹤般的文人好了，何必做什么伟人！清心寡欲，优哉游哉，闲时琢磨琢磨诗句，何乐而不为？

光阴似箭，转眼便一箭射进了五年级的那个暑假。我和爸爸妈妈起个大早去爬一爬老家没名气的野山。爬了一半，我突然被眼前的美景惊呆了——汩汩的山泉默默无闻地流淌着，在青石板上溅起“咚咚”的小水花；水边生长着一大片青翠欲滴的水草，微笑着拥抱着，摇摆跳舞；水草间高傲的地挺立着几星雪白——哦，那是怎样清新纯洁的雪一样的花朵啊！优雅脱俗，清纯自然。

其实这很平凡。可在我的心里，只有震撼，只有美，像入了世外桃源，又像那心灵被擦拭了一般。

我忽然发现，其实人有很多活法：像那山泉，默默为了滋润他人而付出，却一生无言；像那水草，终生与朋友为伴，享受友情；又像那花朵，只为了自己而活着，在深山老林中不求大富大贵，只求自己愉悦……它们有对有错，而更多的是无所谓对错。它们只是为了自己的志向，自然地流淌着它们的生命。一旦有了志向，便再也不去改变。

人各有志，不可强求。从一而终的全了自己的心志便好，又何必为了他人的愿望而放弃自己的理想呢？

在一个偏僻的地方，有一朵即将绽放的小花苞，在努力地生长着。在寒冷的严冬还能生存下来，它的生命力是多么顽强啊！就在小花苞身边，有一朵高傲、艳丽的花。

“我说，你别白费功夫了，你是开不出花的，除非奇迹发生。”那朵艳丽的花不屑地说道。

“就算只有一点点希望，我也不会放弃的！花儿努力开！”小花苞坚定地说。

“我劝你放弃吧。”那朵花有些高傲地说，“即使你开了花，也不会活多久的，到头来还不是白费力气。而且呀，你苟且偷生的日子不多了！”

小花苞依然坚定地说：“我会努力的，直到开花的那一瞬间。我是不会向困难低头的！花儿努力开！”

“哟，你还挺固执的。”那朵花在风中舞蹈着：“瞧，我这泛红的脸，我这苗条的腰，我这碧绿的叶子……你比得上么！你开的花如果活得下来，肯定是个丑八怪，连我的万分之一都比不上！”

听了这番话，小花苞不免有些生气，它决定不去理那朵高傲的花，但它心中仍有那个坚定的信念：花儿努力开！那艳丽的花儿见小花苞不把它的话当回事，便转过头，也不再理小花苞。

寒风呼啸，大雪纷飞，小花苞心里一直坚定着那个信念：花儿努力开！

转眼间，冬天过去了，温暖的春天来了。那朵艳丽的花儿凋谢了，再也没力气嘲笑小花苞了。而小花苞，已经绽放了笑脸，即使它是那么娇小，却是如此鲜艳，在阳光下格外显眼……

[关于花儿努力绽放的作文

我是一名普普通通，平平凡凡的小学语文教师。自师范毕业至今，已从教十六年，十六年来，我一直在心中告诉自己：无论什么时候，什么地方都要脚踏实的用心去做好每一件对学生有益的事。让学生“多读书，读好书，好读书”就是我认准的一件能让学生终身受益的事。下面我跟大家分享与学生读书的故事。

一、诗韵飘香

“诗韵书香同读共享”这是我在多年的教学实践中，积极探索，逐渐摸索出来的一套比较适合学生，适合自己的语文教学思想。在这一思想的引领下，我和学生每天早晨一起浸润在古典诗词的音韵里，有《三字经》、《弟子规》，有《诗经》、《论语》，有《楹联》、《百位历史名人》等只要是我觉得对孩子有好处的内容都会选摘进课堂，和学生一起诵读。

还记得，那是2012年四年级第二个学期一个早晨，天阴沉沉的，似乎马上就要下雨的样子，我那班孩子在干什么呢?不由得步履匆匆赶往学校，我刚一踏进教学楼的大门就听见从四楼传来的叽叽喳喳的声音。抬头一看，果然那不正是我们班的一群小不点吗?我急急忙忙王楼上赶，越来越近了，越来越近了……

“咔嚓——”一声炸雷震耳欲聋，伴随着大颗大颗的雨点落了下来，其他班的学生也纷纷跑到楼道内看稀奇。我班上的柴崧豪挤过人群，来到我身边大声嚷嚷：“老师，老师!今年一定是个丰收年。”

我追问：“你怎么知道的?”

他得意洋洋地告诉我：“‘惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆’，告诉我的呀!”我心中暗自欣喜，这不是我们昨天才背过的惊蛰谚语吗?昨天刚播下的小种子，今天就在这里发芽了。

经过长期这样的朗读背诵学习，学生们已经会用诗句来概括文章了。如：学完《乡下人家》一课后能用 “乡下风景无比好，和谐相处是朋友。”(李相烨)“乡下人家真快乐，如画美景令人醉。”(王康婧)“乡下人家风趣别，胜似高楼林立处。”(朱思媛)读过《牧场之国》后能写下“牧场之国美名多，动物比美马肥壮。人人勤劳送奶忙，真正荷兰就在此。”读完《父亲的菜园》能够写下“辛勤开垦翡翠园，一片翠绿真诱人。”(薛舒文)……

细细品味这句诗，抑扬顿挫，合辙押韵尚显稚嫩，但作为只有小学四年级的学生来说，他们能够比较完整地使用自己学过的七言诗的形式来写作，这本身就是一种难得的变化，正应了那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”用在我们班那就是“熟读经典三百首，不会写诗也会仿。”

二、经典浸润

书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我在教学工作中非常重视学生阅读兴趣的培养，“同读共享”就是这一思想的实践成果。“同读”主要是指同读一本书。全班学生同一时间，同一地点，读相同的章节，写同一章节的内容概要，改编、缩写同一章节。通过自评、家长修改、小组选拔、班级比赛等方式，达到深度阅读的目的;“共享”是指“班级共用图书”和 “欢乐百草园”中的书籍是大家共同享有。班级公用图书，主要指由家长委员会共同捐资购买，全班学生人手一本的完全不同的各类书籍，大家看完之后可以互相交换阅读;欢乐百草园中的书目主要来自学生的个人自有书籍，他们把自己拥有的经典的、有意思的书名字写在一张纸上，贴在欢乐百草园中，其他学生可以根据自己的需要来借阅。另外，我还邀请学生家长把自己最喜欢的故事带到教室，每天第一节语文课之前，用3-5分钟与大家共享。有了这“三个同读、三个共享”，学生在一个学期内，除了课本之外，还可阅读的书籍大约在一百本左右，学生的阅读水平有了明显提高。

例如，读完《草房子》之后，我们进行了一次电影与书籍比较学习。扆富涛这样写到：“我发现书中的故事都是完整的，而电影里的却有些不完整;‘艾地和细马’两个故事没有在电影中出现，而书中这两个故事确实是重头戏;书中的故事一篇一篇很有章法、很有顺序，电影中却是把文章结合起来放映。虽然他们都是一样的人物，而且都写油麻地小学里发生的故事，但是书中描写更加细致、准确，我更喜欢书，向大家推荐读《草房子》这本书。”班内很多学生都表达了类似的观点，真高兴啊，我的学生已经拥有辨别优劣的能力。

三、破茧而出

有一帆风顺的时候，也有一波三折的时候。苏轼一位伟大的诗人，很多孩子都能背诵他的不少诗句。如“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 如“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”再如：“明月几时有?把酒问青天。”这些耳熟能详的诗句让我们对苏轼这个传奇人物产生阅读兴趣，于是我们开始全班共读《苏轼》之旅。

刚拿到《苏轼》这本书因为学生年龄小，书中半白话的语言和大量引用的诗词，大大降低了学生阅读的兴趣，很多学生随意一翻就扔在抽屉的角落再也不碰一下。同年级老师好心提醒：“别折腾了，这么小的学生读《苏轼》，有点难了。再说又有什么意义呢?”是啊，小学生读《苏轼》能读懂吗?即便是读懂了又有什么意义呢?看到学生的表现，我也在心中画了一个大大的问号。

一周自由阅读时间很快过去，我们在每周一次的读书会上交流读书心得。很多学生觉得难，主要是因为文字比较成人化，书面化，还有一些诗词和文言文，这些都成为学生顺利阅读的障碍。有学生甚至在日记中这样写道：“我最不喜欢全是这种文字的书。”

郭子鸣家长在我们班级博客中这样回复：“阅读”一直是一个问题困扰着我，孩子主动性不是很好，需要有人引导，督促，从《西楚霸王》我看到了英雄情结，从《苏轼》我看到了天才的希望，还有像《青铜葵花》《了不起的狐狸爸爸》等我看了都要伸出大拇指，选择适合这个年龄段孩子读的书籍，并引导孩子从被动的读到主动喜欢读，真的很不容易，希望孩子能跟上您的节拍。

从家长的回复中我们不难看出，身为孩子最亲的人对于孩子的关爱与无奈。孩子毕竟是孩子，哪个孩子不爱玩儿?不喜欢读书的孩子，一定还是没能从阅读中找到乐趣!总把阅读当负担，当老师布置的任务，没有打心眼里觉得“我需要读书”“我爱读书”。对于这样的孩子我们需要付出足够的耐心和爱心去静静的等待，默默的守望。

孩子不喜欢，读不进去，怎么办?鲁迅说过“向前是金，回头是土”。只有把最美丽的风景展示在孩子的眼前，他们才会停下脚步去欣赏，他们才会越看越带劲;也只有不断这样引领学生阅读，他们才会懂得怎样的风景才是值得驻足欣赏的。

这让我想起班上的王瑞同学，一直被所有老师认为是一个脑子聪明，但比较懒惰不爱学习，有时候还会缺斤短两的完成作业，隔三差五会让老师和家长提醒的孩子。在经过长期的关注，提醒，守望，他从六年级开始蜕变。每次听写能够做到全对，每次作业能够做到工整，每次回答问题能够做到准确思考。成绩自是不必言说，95分的好成绩让所有关爱他的人开怀不已。就在2013年11月底我们完成“班级公用图书”心得体会时，他还创造性的使用文言文形式记录自己的感言。