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村干部自学笔记(推荐20篇)

病假请假条,是由于自身原因请假,在请假条中进行说明即可。开学吧小编整理了村干部自学笔记,欢迎欣赏与借鉴。

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驻村干部民情日记

全文共 1246 字

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自从担任驻村干部后,我发现在的农村已不是传统意义上的农村,许多人都不可能有整块时间参加座谈、接受调查,在刚开始那一段时间,我几乎逢人就问,有空就去走访,甚至连三轮车工和小商小贩也要有目的地聊上几句,时间不长就大体做到“三个基本熟悉”,即:一是对所在村的村容村貌基本熟悉;二是对所在村的党务、村务、财务等现实状况基本熟悉;三是对社情民意,尤其是对当前农村干部群众在干什么、盼什么、缺什么、怕什么、想什么等,也都基本熟悉。每当闲下来时,注重认真写好《民情日记》,有许多都是自己的所见所闻和亲身经历后的深刻体会,受到大家的好评。然而,更重要的是,我感到通过全方位调研,全方位了解掌握村里的情况,对于当好一名称职的农村工作指导员起到许多帮助作用。驻村期间,我始终注重把深入调查研究、加强对农村实际问题的理论思考当成驻村工作的“重头戏”。截止目前,已先后走访各类家庭户、145户,召开各类小型座谈会、调查会50次,结识各类群众朋友多达200余人。

排正村是经济比较强的村,各项工作齐头并进,村“两委”干部和其它行政人员工作积极、自觉,都很珍惜自己的工作岗位,如果仅凭一般听听汇报,听听介绍,满足于面上情况的了解,很难发现这个村有什么大的缺点和不足。然而,通过全过程参与村里大大小小会议和活动,我很快就发觉一些需要纠正和克服的问题。比如,村“两委”成员争先创优意识不够强,只求过得去,不求过得硬,存在自我感觉良好和孤芳自赏的心理倾向;农村党员队伍先锋模范作用难发挥,村干部普遍认为,只要不给村里添麻烦就谢天谢地了,对于如何加强教育和管理缺少过硬招数,组织开展活动甚至存在怕惹事、怕花钱等思想想法。针对类似问题,我注重通过村“两委”联席会议、平时与村支部书记和村委会主任等谈心交心,开诚布公地说出自己的意见,提出自己的建议,及时提醒他们要引起足够重视,均能得到他们的理解和采纳。

我在平时走访座谈中了发现,尽管村民群众对村干部总体满意,但也时不时听到一些议论,对村级财务、村级工程发包等说这说那。究其原因,尽管村干部两袖清风,人人清清白白,但群众对村干部有意见,我认为大多与村干部落实相关制度不到位、不规范有关,特别是在处理涉及群众切身利益问题上,该发扬民主的没有充分发扬民主,该向群众作出宣传解释的,因存在这样那样担心,没有很好地向群众进行宣传解释,以至群众对许多事情若明若暗,甚至一头雾水,难免胡乱猜疑,动辄发表不满言论。为了帮助村干部强化规范意识,以民为本意识,去年5月份和6月份,我在几次会议上都反复强调落实村务公开和民主管理制度的极端重要性;我又从网上直接下载一系列有关资料供村“两委”成员学习参考。在多数情况下,我则把主要精力放在跟踪督导上,并注重随时随地听取村民群众的意见,当好“传声筒”,在村干部和群众之间架起一座桥梁。原先,村里《村务公开栏》年久失修,破破烂烂,有碍观瞻,群众有反映,在我的建议和督促下,村里及时投入经费进行修缮加固和粉刷装点,栏目内容也比以前更加具体、实在了,群众非常满意。

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篇1:给驻村干部的一封信

全文共 785 字

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各选派单位:

驻村“第一书记”选派工作开展以来,我们以薄弱村派驻“第一书记”全覆盖为目标,以“加强基层组织、理清发展思路、富裕一方群众、推动农村转型”为根本任务,坚持目标化引领、精细化管理、多元化帮扶,全市机关驻村“第一书记”工作有序推进、成效明显。

一年来,各选派单位切实当好“第一书记”的坚强后盾,把派驻村作为服务基层的窗口,全力支持驻村“第一书记”开展工作,领导班子成员先后多次到村(社区)调研指导工作,机关党员干部经常到村(社区)开展结对共建活动,积极帮助派驻村(社区)争取政策支持、协调引进项目、改善基础设施等,形成了“一人在村、全局在村”的良好局面,受到基层群众的赞扬。

在你们的关心支持下,各位“第一书记”以强村富民为己任,融入农村基层一线,发挥自身专长优势,内聚人心巧借外力,打基础、抓发展、惠民生,使任职村(社区)发生了可喜变化。村级综合实力显著提升,兴办引进项目842个,村均增加集体收入22.63万元,化解村级债务5000多万元,村民人均增收1900多元,村考核位次平均前移1.6名;村容村貌明显改观,新建村级公路1038公里,新建或改造农桥300多座,开挖疏浚灌溉沟渠3400多公里,新建或改造村级公共服务中心153个,新建高效农业3.3万亩。村级班子战斗力明显增强,村级班子成员思想观念得到进一步解放,后备干部“青黄不接”现象有所好转,村级党组织全部实现晋位升级。在此,向你们和各位“第一书记”致以崇高的敬意和衷心的感谢。

20xx年,是全面贯彻落实十八大精神的开局之年,也是驻村“第一书记”工作取得成效的关键之年,任务更加繁重,挑战更加艰巨。希望各选派单位一如既往地关心支持驻村“第一书记”工作,确保驻村(社区)“第一书记”取得更大的成绩,把任职村(社区)建设成为党建工作一流、经济社会跨越发展的先进村(社区)。

中共南通市委组织部

20xx年3月13日

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篇2:格列佛游记的阅读笔记

全文共 580 字

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在这个暑假,在乔纳森。斯威夫特充满想象、精彩风趣的文笔下,我跟随主人公格列佛的脚步,由于四次危险的海上劫难,游历了奇妙的小人国、大人国、飞岛国和慧?S国。

最有趣的就是小人国的历险了。主人公对于小人国的人们来说简直是庞然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲进自己的房子。待到人们毫无戒备心时,男孩女孩都敢跑到格列佛的头发里来捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言语里也隐隐透露着作者的厌恶嘲讽之情,群臣为了争宠获取高位而不惜把命悬于一根细绳上去跳舞,以至于摔断了胳膊或腿;以鞋跟的高低来区分国内的党派,这可真稀奇;一场旷日持久的战争起因居然是吃鸡蛋应打大端还是小端引起的,鸡毛蒜皮的小事显出了战争的可笑和统治者的愚昧。政府的荒.唐、政治的腐败和官员的阿谀奉承恰恰与作者当时的社会现实有着几分惊人的相似之处,可以说是缩小版的现代大都市。

最难忘的是慧?S国里马性的高尚纯洁,他们没有关于“撒谎”或“怀疑”的词汇,野蛮和毒害更是没有的事情。他们彼此坦诚相待,和睦相处,友谊和仁慈是他们的美德。可是在现在的社会里,又有多少人能做到这些呢?许多人为了利益出卖了人格,做出了许多伤害他人又伤害自己的事情。我们或许还不如一只普通的马,却能够和“耶胡”相“媲美”。我们应从中觉醒和感悟,去寻找人性的善良。希望有一天,我们的社会也能像慧?S国一样。

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篇3:《假如给我三天光明》阅读笔记

全文共 529 字

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假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱,作文 观书有感——读《假如给我三天光明》有感。海伦.凯勒,她出生在一个小城镇,在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。指导她的导师——安妮.沙利文出现,才将她从黑暗中解脱出来。使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。

三天的时间对正常人来说并不算什么,在我们的眼里那只不过是短暂的几天,或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情,读后感《作文 观书有感——读《假如给我三天光明》有感》。而对于海伦来说,却可以做许多自己想做的事情。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹,仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。她可以感受到这个世界的美。而与此同时,我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。

海伦说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公,不接受他人的怜悯,而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己,勇敢的面对现实,接受命运的挑战。

卡赞扎基曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。”

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篇4:读《羊脂球》笔记李艺娜

全文共 463 字

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读了《羊脂球》这本书,我感到了羊脂球身世的凄惨与命运的可怜。

《羊脂球》描绘了一八七零年普法战争时期,一辆法国马车在离开地战区时,被一名军官扣留,军官要求一位叫羊脂球的妓女过夜,否则马车就不能通过,羊脂球为了全车的旅客,就无可奈何地做了让步。第二天,出发时,全车的人都换了副嘴脸,昨天还苦苦央求她的人,全对她不理不睬,甚至侮辱她,这让她感到很悲伤。

看到羊脂球,我就想起了《金钱的魔力》这篇文章,乘客与服务员都是势利眼,当一个人有利用价值或能给自己带来财富时,就无休止的利用他,甚至把它当做皇帝来对待,当他失去了利用价值,就无情地把他抛到最角落,不闻不问。他们自私贪婪的本性使他们只允许用利益来衡量一切,缺少了人世间所拥有的一切真情他们冷酷的嘴脸使人厌恶。

作者用一个不愿委身侵略者,地位卑微的妓女和当时一些社会上层人士作比较,以经过关卡前羊脂球好心的把自己篮子里的东西拿出来与大家分享和经过关卡后大家对他的不屑一顾形成鲜明对比,让人不禁感叹:世间这样的人越少越好!

读书,使我了解到了人世间的温情冷暖,明白了许多道理,读书伴我成长。

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篇5:谁动了我的奶酪学习笔记

全文共 598 字

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这一周,我读完了美国著名作家斯宾塞?约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,受益匪浅。

《谁动了我的奶酪》讲述了嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。由于奶酪突然的消失,使他们失去了生存的源泉,继而各自做出了不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,迅速适应了新环境;唧唧刚开始不能适应环境变化,可经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行动;而哼哼的思维始终定格在最初状态,怎么也无法适应环境的变化。结果是:除哼哼以外,其他三位都在奶酪N站找到了自己需要的那份奶酪,而哼哼却始终不愿接受事实,拒绝了变化,永远停留在奶酪C站……

在现实生活中,我觉得“奶酪”更像我们要追求的目标。我们只有通过不断学习新的知识来巩固旧的知识,善于运用丰富的知识对自己的大脑进行武装,才能找到值得我们细细品味的新鲜“奶酪”。想想以前,我其实非常害怕学习,在工作中不思进取,总希望在工作中不要遇到任何疑难问题,不喜欢花太多心思去思考,所以学习显得非常机械。读完这本书,我恍然大悟:在以后的工作中,要努力适应新环境,及时发现并且解决问题,才能使工作业绩不断提高。

“奶酪”是人生的资本,一个人假若没了“奶酪”将无法继续生存。如果自己舍不得丢弃旧的“奶酪”,也不愿去追求新的“奶酪”,他将失去奋斗的目标,失去人生的意义。

我们应该随着年龄的增长而逐渐改变生活态度,通过不断学习来

获 取 新 的 知识,在这个过程中,我们必将收获更多的快乐!

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篇6:海底两万里读后笔记

全文共 353 字

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这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。

他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!

同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

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篇7:小学生十万个为什么读后笔记_读书笔记作文400字

全文共 306 字

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我阅读了《十万个为什么》这套书后,我才知道科学很奇妙,也很神奇。可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。

在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是:蜜蜂为什么叮人后会死掉呢?因为,它在叮人的同时也把自己身体里的内脏一起带出来了,好神奇啊。还有刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原来刺猬身上的刺是用来收集食物的;同时,也是一种级好的防卫武器。等等还有很多动植物的知识哦!

在《饮食中的为什么》篇中我学习到了用蒸笼蒸馒头哪一层的先熟,当然是上层了。想知道为什么吗?那是因为热气是往上走的,一直停留在上层,而下层的热气只是路过一下,所以上层的会先熟。还有很多有关饮食的小常识呢。

我在了解了这么多的知识后,我越来越喜欢科学了。

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篇8:读《雾都孤儿》笔记

全文共 241 字

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雾都孤儿》这本书主要讲述了一个男孩奥利弗为了生存而抗争的令人心碎的故事。他生活在伦敦的下层社会,生活很悲惨,但他心中永远有着光明,终于他在好心人的帮助下逃脱了邪恶势力,找到了幸福。

读完了这本书后,我的心久久不能平静,我想到了自己。我的生活跟奥利弗有着天壤之别,我有着良好的物质条件,良好的学习环境,但我却不懂得珍惜,上课老是不认真听讲,下课老是与同学吵吵闹闹,在家也不帮爸爸妈妈做家务,给老师和家长添了不少麻烦,我以后一定要上课认真听讲,认真学习,在校争做好学生,在家争做好孩子。

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篇9:2024村干部辞职承诺书

全文共 441 字

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本人如当选为村委会主任、委员,为更好地履行岗位职责,规范行为,完成履职承诺,推进全村的各项事业发展,特向全体党员和村民做出如承诺,任期内如有下列情形之一的,本人将主动辞去现任职务。

1、因身体状况不佳或患重病,严重影响工作,不能正常履行岗位职责。

2、不服从乡(镇)党委和村级党组织领导,不履行本职工作。在重点工作中,不支持上级党委、政府的决策部署,或组织策划群众上访、故意阻挠本村各项事业建设等,造成严重后果。

3、不认真完成村党组织和村委会分配的工作任务。

4、不执行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,造成严重不良影响或后果。

5、因违法行为被司法机关查处。

6、违反计划生育政策造成恶劣影响。

7、违反村规民约、决策不民主、程序不到位或者严重违反村集体财经纪律,造成村集体经济较大损失或较大负面影响,群众意见较大。

8、由乡(镇)党委考核为不称职,党员群众测评满意率低。

9、不能履行竞职和履职承诺中各项承诺事项。

请村党组织和村民对本人履行承诺的情况进行监督。

承诺人: (签名)

年 月 日

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篇10:2024村干部履职承诺书

全文共 580 字

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作为一名国家机关工作人员,恪尽职守、履行职责全心全意为人民服务是我的职责,在此,我向全社会郑重承诺

1 、严格遵守本局制定的各项规章制度。 热情接待来访的每一位客人,认真解答他们的问题。属本人职责范围内办理的事项,根据相关手续给与办理,或者进行必要的业务指导;对不能办理的事项,做好相关解释说明工作,超出本人职权范围的事项,转交相关负责人员办理。

2 、严格遵守本局制定的《限时办结制度》,队友时间限制的来问要按来文要求的时间办结;旅游项目优先办理,要在 7 日内受理解决,自己不能办理的移交相关职权部门。

3 、遵守本局《告知制度》,对于前来本局办理相关事宜当事人,要一次性告知所办事宜需要的条件、程序和相关材料等具体事宜,做到一次让来访者满意;因当事人材料欠缺等原因需退回补办的,一次性告知所需补充的相关材料,待手续和材料完备后,依照规定继续受理;对于不能办理的当事人要求办理的事项,应当说明不予受理的详实理由。

4 、严格遵守劳动纪律,不无故缺勤、迟到、早退、旷工。

5 、遵守党纪国法,不做违法乱纪、损害人民利益的事情。

如违反上述承诺,我愿承担相应责任。

6 、努力建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败工作体系,切实加强对本单位党员、干部的教育、管理和监督。

7 、严格遵守组织人事和财经工作纪律,不违反规定决定人事任免和使用单位资金。

承诺人: 年 月 日

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篇11:格列佛游记的阅读笔记

全文共 555 字

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刚开始读《格列佛游记》,我还以为这是一部类似于《鲁宾逊漂流记》的冒险小说,之后才知道这是一部想象小说,但奇异的想象只是表面,内在则充满了讽刺。

《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。

小人国里的一切都非常小,他们对于格列佛就像玩具一样。大人国恰好相反,格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演,逗他们开心,还要提心吊胆,以防被弄死。小人国和大人国不仅大小相反,心胸也不同,小人国连年征战,尔虞我诈;大人国民风淳朴,对英国的历史、制度和现状有着很多疑问。第三卷通过介绍再飞岛国等五岛的经历,体现了现代科技有着很大的问题。第四卷更加奇怪,在慧骃国里人兽互相颠倒,没有金钱、军队和警察,马有着高尚的心灵,而野胡则是邪恶的生物。格列佛在那里学到了很多,他越来越厌恶人类社会的种.种恶行,对人类社会做了无情的鞭鞑。

我最喜欢的是第四卷,他批判了人性深处的丑陋和人类社会的血腥,而在慧骃国里,他们都没有欺骗、杀人放火、抢劫一类的字眼,格列佛光是让他们明白这些词的意思就花了好大功夫。他们的社会充满了友爱、和睦,人人都很善良,厌恶邪恶,这就是人们想象中的“世外桃源”吧。

这本书的作者对社会的丑陋做了无情的鞭鞑和讽刺,对人性和社会有着自己的见解,表达了他为世界担忧的感情。

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篇12:中学生小王子阅读笔记

全文共 830 字

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这只是一段稍长些的故事,甚至单单依靠这一则历险都无法凑齐作为一本书的厚度或字数。还记得我第一次看《小王子》的时候,花了一个多星期才看完这不长的童话。那开头直到中间都没能激起我的兴趣,只是那时常听起某人说“像小王子的日落那样……”如何如何,于是便把这无趣的薄书才一直看到结尾。一本被闲置在角落的《小王子》却时常在那之后让我想起了那人说的话。

玫瑰,狐狸,飞行员,小王子,还有猴面包树和沙漠间的无名小花在我心里扎根,不知什么时候发现自己有了一本最爱的书。

“驯养”、“常规”这些朴素的字眼在其中都被予作者特别的理解。如果你不愿意被驯养,而且铁定不改,那你可以微笑着看,把它当成童话故事书,想象自己是国王。这样就请你不要寄望从它身上找到丝毫快乐的答案。如果你愿意被驯养,那么你可以躺在沙漠里看,和“被你驯养”或“驯养你的人”一起看,和它作真正的朋友,看穿箱子后面的秘密。不论一切都需要常规,而我们从其中获得报酬,“有了惦记”是其中最甜蜜的一个:一个人一旦让自己被人驯养后,就必须承担一点哭泣的风险……

“要是一个人看着一朵花,在千千万万的星群里,唯有她盛开着,只要看着星星,也会让他觉得快乐。”每每读到这一句,嘴角总是在不经意间勾起。《小王子》给了我多少似曾相识的温情,在不经意间被温暖了心房。因为想念着那世上独一无二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而闪亮。在经历无数旅行之后泪流满面:“那时的我太年轻。”于是悔恨着自己年轻的少不更事。我还想他,小王子。

不知道他在他的小星球上过得如何,他的玫瑰是不是还在等待之中亮着她天真的四颗刺。也许不知道他离开了有多久,只是在春夏秋冬之中凋零重生着不离寸步。那狐狸会不会怀念起那段日子。看见在风中舞动的片片金色麦田,于是便想起了他在风中凌乱的一头金发。聆听着风儿吹过麦田的声音,于是遂想起了小王子的笑颜。

于是遂想起了那段不长的童话,《小王子》,从相伴到相知,体味着孩童世界中的质朴与纯真,及生命中最宝贵却最易被忽略和忘记的真情……

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篇13:傅雷家书初中读后笔记

全文共 348 字

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童年不幸,青年游走异国他乡,壮年壮志踌躇奔赴新中国的梦想,最终却愤然弃世,悲壮的离开自己的梦想。“我们也知道……国家不会因之而判重罪,只是含冤不白,无法洗刷的日子比坐牢还要难过。”罗曼。罗兰的英雄,扼住命运的咽喉,狂野的暴力,意志坚强。

而命运反复敲门挑衅,如此长久,一次次的挣扎,耗尽最后一丝精气。他有没有扼住命运的咽喉,还是在挣扎中放弃了?“挣扎了一辈子以后再放弃挣扎,当然比一开始就奴颜卑膝的屈服高明得多,可以美其名曰皈依,曰觉悟,曰解脱……”

先生没有解脱,他用自己的生命,杀死了命运。人可不就是生活在矛盾中的吗?“没有矛盾的一片恬静只是一个崇高的理想……一泓死水有什么可羡呢?”“江声浩荡…钟声复起”先生自身就是这“贝多芬式的精神与东方的恬淡与明哲!”肉搏着命运的雄狮,吟唱着弥撒的使徒……

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篇14:赫胥黎自学成材的故事

全文共 668 字

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赫胥黎(1825~1895),英国博物学家,曾任英国科学促进协会主席,伦敦大学校长。终身从事自然科学研究,积极宣传和扞卫达尔文的进化论学说,是第一个提出人类起源问题的学者。

赫胥黎生於英国伦敦西部的伊林,8岁时开始上学读书。由於家境贫寒,赫胥黎只读了两年书就停学了。但是他爱好学习,每天坚持自学,在他自己制订的教育课程表上,只留下了一个项目:阅读。赫胥黎读书非常刻苦,每天天不亮就起床读书。因为家里穷,没钱买书桌,赫胥黎就点起一支蜡烛,将毛毯披在肩上,然后坐在床上读书。赫胥黎学习兴趣相当广泛,对什么都感兴趣。开始时想学土木工程,又想搞桥梁建筑;后来又转到了医学方面,跟父亲的一个朋友专门学医。由於他聪明好学,很快就掌握了一些医学知识。但是当他想进外科学院进修深造时,因为年龄小,未能如愿。赫胥黎求知欲非常旺盛,学习上永不满足,他在工作之余,又自学了法、德、意、拉丁和希腊等语言,成为一个自学成才的伟大学者。

在赫胥黎21岁时,他以海军军医的身份作了他一生中最有意义的第一次冒险远航,根据远航的见闻和研究成果,他发表了论文--《关於水母的解剖学》,受到了科学界的高度赞扬,并获得了皇家奖章,被选为皇家学会会员。从此以后,赫胥黎迈开了更大的步伐。接着发表了一系列专着和论文,很快成为当时英国的一个最年轻、最有希望的科学家。

在达尔文发表《物种起源》一书后,他竭力支持和宣传进化学说。为了保卫达尔文的学说,赫胥黎在以后的30年间,改变了自己的学术研究方向,转而研究脊椎动物化石。

在伦敦南部肯辛顿博物馆的达尔文雕像旁,无愧地屹立着赫胥黎的大理石像。

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篇15:读《伊索寓言》笔记 龚薛亮

全文共 648 字

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《伊素寓言》是大家都知道的学生必读名著,它收入了许多伊索写的内容精辟、富有哲理,充满幽默情趣和丰富想象的寓言故事,而且每个故事都能告诉人们一个道理。这本书我从5 岁起看到现在,还是百看不厌。

《老鼠和鼬鼠》讲了一只饥饿的老鼠,挤进了一个粮仓,它大吃特吃,吃得肥胖滚圆,当它想溜出去时,却被卡在了洞口,出不来了,只好待在那儿,等瘦下来再说。它让我懂得了行动前一定要考虑后果。《蟹和它的妈妈》告诉我们身教胜于言教。《宙斯和蜜蜂》则从一个祈求伤害邻居的人身上,说明了不怀好意的人灾难往往会先降临到自己的头上。

我最喜欢《磨房主,他的儿子和他们的马房》这个寓言故事。一个年迈的磨场主和他的儿子,赶着一头驴去卖,他们遇到了一群姑娘,姑娘们嘲笑老人和儿子有驴不骑,老人就让孩子骑在驴背上自己在后面走,又遇见一群老人责骂孩子不孝顺,儿子就下来让老人骑驴。不久,他们碰到一群妇女和孩子,几个妇女又批评老人没爱心,老人干脆和儿子一起骑上驴,结果走到城里,人们又说他们的驴太可怜了,老人和儿子急忙跳下来,把驴驮在背上。当他们路过闹市口的小桥时,驴受惊吓挣脱了绳子,四处奔跳不料跌入河中淹死了。没有主见的老人,本不想任何人,结果却落得了竹篮打水一场空的下场。生活中还有许多人也会这样,好在我是个很有主见的孩子——辩论会上,虽然大多数人都说有外星人存在,可我还是提出了质疑并举出种.种理由来反驳他们。所以,我相信,真理有时候掌握在少数人手中。

总之,这本《伊索寓言》给了我很大的启迪,它让我懂得了许许多多的道理,让我受益匪浅。

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篇16:《昆虫记》读后感笔记

全文共 709 字

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昆虫记》是法国昆虫学家,动物行为学家,文学家法布尔(让-亨利-卡西米尔-法布尔)的代表作,一套书籍共有10卷,每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性,比如:节腹泥虫竟能让猎物一动不动,毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术,石蜂特别的进食和产卵方式,砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢,松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行,而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……

这些书不仅描写各种昆虫的特性,还引入了许多生物知识和专业术语,读起来还是挺花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》,其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形,而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事,比如:圣甲虫会争先恐后的挤到最前面,有的梳耙表面的粪便,有的往下挖,寻求更好的粪便;圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助,可它真正的目的不是帮助,而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球;当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时,两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球,可是如果大头针太长,圣甲虫拱不出粪球来时,他们就会立刻放弃,因为他们想不出其它更好的办法了……

我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博,更可贵的是,法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句,并且适当地加入自己的观点,还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图,整本书像一本字典,又像一本童话书,让我这样的小读者也能读懂这些文章,帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书,让我喜欢上了昆虫。

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篇17:朝花夕拾学习笔记

全文共 2614 字

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想必鲁迅先生从未考虑过,在未来的时日自己会成为近乎图腾一类的存在吧。就算是学校里最不学无术的学生,一定也是知晓鲁迅先生大名的。细想起来,我对鲁迅先生的最初认知,恐怕就是课本里那少年闰土口中的“迅哥儿”了。真要数起来,中小学课本里还曾见识与体会过不少次鲁迅先生的笔力,不少内容或许现在才能读懂些许罢,亦或是现在都未曾明了的。不过除此之外,我似乎也未主动阅读过鲁迅先生的作品,想来一定是年少的时候觉得晦涩难懂,不如简单易懂的小故事来得让人心情愉悦。所以从小时候起,我想我对鲁迅先生的态度都是敬而远之的,仅仅只知道那是一代伟人,一位优秀的执笔者,于我这样的凡俗而言,难以企及。不过我想也不仅仅是我自己抱着这样畏怯的态度,随着年岁渐长,也逐渐了解到人们对于鲁迅先生作品的众多探讨,随之对于鲁迅先的认知也有了些许新的东西,不过脑海中鲁迅先生的形象的构建很快也在完成了初步的工程后停止了,或许是觉得日后也不会有太多的机会去理解和感受这位有特别的胡子造型的前辈的事迹和精神了吧。

在投票时其实最不希望看到的就是《朝夕拾》,想来是因为对于这本散文集的印象还是语文课本上的那篇《从百草园到三味书屋》,回忆起来一点特别的记忆都搜寻不到,故此推想一定是索然无味的吧。看到《朝花夕拾》的目录时,发现竟然还有多篇都是学过的,顿时觉得更加乏味,除了可以快一点结束所谓的读书活动外都提不起半点和文学文字打交道的欲望。带着消极怠工的态度,我正式意义上的踏上了重新阅读鲁迅先生作品的道路。

其实对于内容背后所投射的深意,绝大多数中国人都被众多的鲁迅先生作品研究报告和争得热火朝天的探讨剧透了个遍。是的,还是那个熟悉的封建时期,还是那个腐朽的政府,还是那么愚昧的中国人,还是那些有毒的传统礼教,还是那些牺牲在挣扎过程中的不幸的先行者。所以真正吸引我的,让我觉得十分有趣的,还是鲁迅先生的招牌文笔,读起来有一种莫名的韵道,戏谑地说便是粗略读过几行黑字,便能让人点头,“可以,这很鲁迅。”突然想到先前一位教授所说的“鲁迅先生首先是一个作家”,顿时噫吁嚱为何以前不曾简单地去感受鲁迅先生的文字,而非要去强求那血腥惨痛的社会问题,每每忆起,都是被“请谈谈鲁迅先生想表达什么”之类的问题所支配的恐惧。当然“鲁迅”就像是一个标签而不止是一个历史上的人物,似乎不谈作品的意义就不像是阅读鲁迅先生的作品,免不了俗也就在文后谈一点罢。

就《朝花夕拾》里面的文章来说,其实不少篇都有指名道姓地抨击,并非都是用各种隐晦的比喻,比如《狗猫鼠》里写的“实这方法,中国的官兵就常在实做的,他们总不肯扫清土匪或扑灭敌人,因为这么一来,就要不被重视,甚至于因失其用处而被裁汰。我想,如果能将这方法推广应用,我大概也总可望成为所谓“指导青年”的“前辈”的罢,但现下也还未决心实践,正在研究而且推敲”,亦有《二十四孝图》里的“在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。”此类语句,其实到谈不上有多犀利,顶多是在当时言论自由的代价比较低时能这么说几句罢,不过到底还是触到了痛处,所以我斗胆把这类语句算作“鲁迅式笔调”最简单的一种表现。进阶一些的则是十足的隐喻,如“虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”,这是《狗猫鼠》中的一句话,可以代表绝大多数这类隐喻的表达,而这一类的表述则是鲁迅先生最常用的用来表达主要思想的途径,当然也是后世语文问答题的出题重点。而在一些没有那么尖锐内涵的语句上,有一些更让人觉得有味道的表述,比如《藤野先生》的“东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起, 形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”,亦有《五猖会》中的一段“我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——“给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来”。鲁迅先生的作品里,有不少看似“食之无味,弃之可惜”的语段,乍一看似乎就是一些繁琐的记叙,有时甚至有流水账的意味,其实正是这些散碎的文字,形成了鲁迅先生的作品的比较独特的阅读体验,冰冷的流畅,整体的自然,就像是面对面的娓娓道来,似乎当初那个执笔墨济天下的长褂身影就在你的眼前将这些肺腑之言和心痛之血一遍遍压制和收敛,最后诉诸到了白纸之上。我想好的作品,定是在一读到它的时候便能忆起作者的形象吧。抛却这些沉重地不说,鲁迅先生的作品里其实有不少幽默风趣的地方,可谓脑洞大开,十分新奇,更准确地说,就像是“一本正经地胡说八道”,我想这大概也和不同于他一直以来被塑造的形象所带来的差异感有关罢。“这是侥幸的,我想,幸而老虎很性急,否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人,我要进屋子里睡觉去了。”,在整篇冰冷的基调中,有诸如此类的诙谐的表达,而且似乎还是很认真地表述,而这种“鲁迅式幽默”,也正是他写作风格的一个亮点和看点,这着实让我惊喜。

我似有看到部分人认为鲁迅先生所处的时代终究是远去了,他的文章的价值随时间的推移并不如往日了,更有人质疑鲁迅先生是否过誉。其实就鲁迅先生执笔的本意和结果来看,他并不是解决那时候衰败的中国所具有的问题的人,但他却是为数不多的唤醒沉睡的人们去审视问题的人。他的影响体现在内容的时效性上,为什么他的文章在阅读的时候有一种不同一般的体验,那是因为他所看到的问题,他所经历的一些旧事,时至今日任然是存在的,值得去思索的。他以笔代刀,剖析了人的黑暗面,由人而成的社会的破败点,以及社会所存在的时代的缺陷,他将“病历”以文墨装饰和记录,留给了不论当时还是往后的寻求“病因”的人们。他在时间上游发出的“呐喊”,在黑暗的年代所看到的“彷徨”,都将给后人以警醒,他的价值体现就在于如今的人们再一次遇上这样的问题时,仍然会回想起他所带来的一切。“朝花夕拾”,对于鲁迅先生而言是如此,对我们而言亦是如此。

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篇18:读《羊脂球》笔记

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今天一打开书柜,我便吃了一惊,里面只剩些残羹剩饭,这又怎能满足我的需求呢?于是我跑到书店,买下了这本世界名著——《羊脂球》。

《羊脂球》描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国马车在离开敌占区时,被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号为羊脂球的妓女陪他过夜,否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝,可是和她同车有身份的乘客为了自己的私利,逼她为了大家牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了副嘴脸,个个疏远她,不屑再与她讲话。

合上这本书,我心中感慨万分,我既佩服羊脂球,又憎恨那些乘客,我佩服羊脂球那一颗赤热的爱国心,和她的牺牲精神,同时,我又为她打抱不平,当初,他们牺牲她,之后却又把她当作一件肮脏的废物扔掉,难道是嫌她那天夜里的一切吗?可是,这是你们逼的呀!何况,正因为她,你们才可以顺利逃出敌占区呀!难道是因为她的身份吗?这也是你们的压迫才造成的呀!我憎恨那些乘客,他们不就是身份比她高贵,家底比她丰厚吗?却占领了法国的统治权,令百姓陷于水深火热之中,我憎恨他们的自私、虚伪和无耻,如果没有羊脂球一类人的无私、真诚和善良,哪有他们奢侈的生活呢?

但愿人世间不再有类似的事发生。

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篇19:汤姆索亚历险记摘抄笔记

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有一位名人曾这样评价《汤姆·索亚历险记》:它是一本让人回味童年的天真,但又同时在批判十九世纪五十年代美国南方社会的贪婪肯愚蠢。我仔细阅读了一遍又一遍 ,由衷的感受到当时的现实!

《汤姆·索亚历险记》记述了主人公汤姆·索亚小时因讨厌死板严格的家庭生活,可恨的主日学校,和那些整天困扰他的规矩,更加厌烦学校里 的功课。决定才离家出走 ,和他的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险。他梦想着有朝一日能成为统帅众和海盗强盗的首领。最后还靠着自己的才能成为了一个“小富翁”!

大人们看这本书时,可能全程都只是带着批判的目光审视这个可爱顽皮童趣的小 汤姆,但是从未汤姆的角度出发,想想汤姆为什么会这样?在文中汤姆曾这么说:“宁愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄,也不愿当一世美国总统。”这恰恰反应了人们的虚伪可笑和孩子对自由理想的向往。

或许汤姆索亚,对于今天的成人读者的另一个作文重要作用就在于促使他们将汤姆哈克这些纯真无邪的儿童作为一面镜子,认真审视和检点一下自己的所做所为,汤姆讨厌枯燥的功课骗人的教义和死板的生活环境喜欢调皮捣蛋惹事。 但是他却富有正义感,有良知相形之下,书中的很多成年人,包括那些喜欢像汤姆灌输宗教教育的正人君子,却多少都染上了,自私,懒惰,保守贪婪的陋习。 今天他们已在很大程度上失去了儿童那份纯真,也更加整弥足珍贵。

这篇文章并不是为了批判谁,或是表扬谁。只是想让世界变得更好,让我们的生活更加美好,让有陋习的人们活得更好!我读完 《汤姆·索亚历险记》发出这样的感叹。

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篇20:寻梦笔记初中作文600字

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8月24日上午,太阳像个大火球火辣辣的照着,一丝丝热风吹得我们直冒汗。火云战马队中的3位成员:我、夏智欣、韦家和来到学校门口集合,开始我们的寻梦活动。

开始我们有点羞涩,迟迟没有找到合适的人采访。在妈妈的催促下,我终于鼓起勇气走向旁边站岗的保安叔叔,可是还没有等我们靠近开口,保安叔叔连连摆手,不接受采访,唉,看来比我想象中的要难啊!

这时,我们看到两位马路环卫工人正在树荫下聊天,好,就她们了。于是我们一溜烟地来到环卫阿姨面前。只见这位环卫阿姨,个子不高,皮肤黝黑,橘红的工作服特别显眼。我礼貌的对环卫阿姨说:环卫阿姨,你好!我们是行知小学的学生,我们在搞一个寻梦活动,我想问您几个问题,可以吗?

可以啊,可是我不知道说什么呀?

没关系的,随便说好了。我脱口而出。

请问您贵姓?是哪里人?干环卫多久了?您的梦想是什么?

环卫阿姨告诉我她是贵州人,姓吴,干环卫工作3年了,梦想就是希望家人健康平安,好好干工作,把道路打扫得干干净净,保持道路的洁净!朴实无华的回答让我为之一震,一屋不扫何以扫天下!

有了第一次的成功经验,我胆子大了很多,接着我来到一个报亭里采访正在整理报纸的老板,叔叔告诉我他的梦想就是赚多多的钱养家,日子越过越好。

随后,我们来到翠苑一区健身区,我又采访了一位年轻的叔叔,叔叔的梦想是希望家人开心幸福!

太阳依然骄阳似火,梦想就像氧气,梦想是每个人所拥有的,它充满了生机,充满了活力,如精灵一般在人的大脑自由的遨游,正因为有了梦想,生活变得更加美好!

[寻梦笔记初中作文600字

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