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我想对您说》的作文(汇集20篇)

运动会上入场的解说词总是充满了激昂的旋律。以下是小编为您推荐我想对您说》的作文,欢迎阅读。

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说说我的好朋友

全文共 326 字

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我的闺蜜是个聪明可爱的人,她叫姜帅。我们俩从小就在一起玩耍,直到现在我们还是一对形影不离的好伙伴。

她是个聪明的人,我们班的每次考试,“状元”非她莫属。她也是个善解人意的人,有时我不开心,我都会把我心里的话对她,她总是能第一时间内帮我化解“伤痛”。

有一次,我考试没考好,看着试卷上密密麻麻的红叉时,我的内心犹如火山爆发一样,痛恨自己的失误。下课后谁也不和谁说话,是她看见我在闷闷不乐,便主动跑过来安慰我说:“这道题你又没分析好,一会儿我给你出一道跟它很像的题,到时候,我就不信你还能错!”听了这句话,我感动地哭了,你简直就是我肚子里的蛔虫啊!谢谢你!我的好闺蜜。

姜帅——你是我最好的闺蜜,无论什么时候,只要有你的陪伴,我的身边就没有烦恼。姜帅,谢谢你!

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篇1:说说我的名字作文400字

全文共 443 字

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每个人都拥有一个属于自己的名字,就连我们的宠物也有名字。那你知道吗,每个人的名字都是爸爸妈妈对我们成长的希望。现在你们就来看一看我对我名字的讲述吧!

我姓吴,名思诺。为什么我姓吴呢?相信大家不用我就已经知道原因了,因为我爸爸姓吴,所以我也就姓吴了。正所谓一代传一代,行不更名,坐不改姓。这是想改都改不了的!

说到“吴”字,许多的名人都姓吴。例如吴家玮,他是一位美籍华人,他曾是美国加利福尼亚州的第一位华人副州长,同时也是加利福尼亚洲立大学的第一位华人校长。多么厉害呀!这样看来也许是意味着我以后也能成为这么厉害的人物呢!但是我现在还无法跟他相比,我不由得想到:“学习,学习,再学习!”

关于我名字“思诺”二字的由来,我已经问过我妈妈了,我妈妈告诉我说。思是希望我做什么事情都要开动脑筋,多思考,诺是一诺千金,要我做一个诚实守信的人。看,我的妈妈多么希望我成为一个会思考并且守诺言的人呐。

同学们看了我写的作文,你们是不是也有一种想把自己名字的故事写出来的冲动呢?那就行动起来吧,我等着你们呦。

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篇2:想对老师说的话简短

全文共 756 字

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「我可爱的老师们」 " My cute teacherEveryone "

在普通的一所中学的八年2班有一群“可爱”的老师们。

我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声“老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。

数学老师好像一只猫头鹰,而且他很臭美的,那个头发弄的跟鸡公头一样,好想说一句“好难看”,其实我认为他真的是一个好老师,我的老师曾经扭到腰,我和同学去探望过他,过后,我泉思涌流,作了一篇“到安家做客惊魂记”,所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况,作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的,我有一段时间真的惧怕过他,我是个尊重老师的人,我不希望我的老师是个这样人,我变的不敢叫他,我不喜欢这样的我,不喜欢这样的老师,但小华说他是个好人,阿端也说他是好人,我只想说“老师从现在起要是好人哦”。

廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

小兰芬,让她知道我这样称呼她,会挨打的。我是英语科代表,我当然喜欢她,我不知道我为什么喜欢她,总之她教了我3年,我学到了很多,老师你好好哦。

当然还有好多好多我的老师,我不能一一去写啦,但我希望能永远看到老师们甜甜的笑,学生都喜欢爱笑的老师哦,很快就要毕业了,真的会不舍得我的老师,我不会忘记我的所有老师,老师们辛苦了,谢谢你们了。

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篇3:春天我想对你说的作文600字

全文共 743 字

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历代文人总是喜欢赞美春天,赞美它“春眠不觉晓“的悄无声息,赞美它“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”的美丽。春天,确实是一个鸟语花香,生机勃勃的季节。

当春姑娘面带微笑地来到时,万物容光焕发,生机勃勃,冰雪消融。小草懒洋洋地伸着懒腰,打着呵欠,带着新奇的目光打量着这个一片绿色的世界。小松鼠提着它那长长的,好似绒毯子的尾巴在树上跳来跳去,采集松果来吃。小鸟叽叽喳喳地在天空盘旋,唱着那首独特的歌曲。花儿在地上争奇斗艳,红的,绿的,粉的,白的,紫的,都有。五颜六色的,好似把各种颜料打倒了一般,在地上渲染出一幅美丽的“百花图”。小朋友们手拿风筝,在草地上跑来跑去,你追我赶。

春天又何尝不是细雨绵绵,冷风刺骨的呢?或许,在这世界的某个山崖处,冷冷的小雨簌簌地落在一颗松柏身上,冷冷的寒风在它干裂的脸庞吹过。但它一动不动,闭着眼睛经受着任何风吹雨打。它那坚毅的脸庞,总是让我想起在边塞戍守边疆的战士们,他们也正像它一样,经历着各种风吹雨打。尽管它的叶子已经掉完了,在凛冽的寒风中不甘地倒下,但它依然挺立在那里,不动丝毫,仿佛时间都凝固了一般。这让我想起郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”尽管它不是竹子,但它的品质依然值得我们学习。

春天也可以是关怀,温暖的,一个人在人生的道路上或许会毫无征兆的摔一大跤,可能会坐在路边无声的啜泣,对未来的走向而感到迷茫。但此时,陌生人的一个微笑,亲人伸出的援助之手,亲朋好友对你的关心,问候,都会成为你克服困难的动力,像一位永不言弃的勇者一般,对着残酷的命运挥出未来的一剑。这些关心,问候,全都会在过后化为你生命中的春天,为你的前路发出光芒,为你的迷茫送上希望,在你的人生旅途上,闪闪发光!

这就是我眼中的春天,这就是我眼中多姿多彩的春天。

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篇4:高二作文说的好不如做的好

全文共 634 字

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做文章难,做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。

但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者不会做个好人。

做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。

做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。

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篇5:老师,我想对您说

全文共 440 字

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马梓芸

秋风习习,送来了清凉的细雨,送来了幽香的桂花,也送来了一个美丽的节日——教师节!

老师,在这个节日里,我想对您赠一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。上课时,您严肃认真地为我们讲课,思路清晰;下课了,您就像我们的朋友,与我们一起欢笑畅谈。

还记得我又一次上数学课,没有认真听讲,却和同桌讲悄悄话。讲得正开心,偶然一抬头,发现袁老师正在注视着我,那眼神里包含着千言万语,分明是在提醒我上课时必须遵守规矩。我急忙停止了讲话,坐端正,认真听老师的讲课。我看到,袁老师的眼神,又变为了认可。

有一天中午休息,我走进教室,恰好看到袁老师正在和一些同学一起玩魔方。只见袁老师手中拿着魔方,开心地转动着,像个可爱的小孩子一样。要知道,他的年龄可比围观几个同学的年龄和还大呢!在我看来,袁老师就是我们的朋友,一个十分要好的“老”朋友!

亲爱的袁老师,您就像一盏立在黑暗中的明灯,在我迷茫之时,为我指出正确的路;您也像一支蜡烛,点燃自己,照亮我们;您更像一个勤劳的园丁,用毕生的精力,来栽培我们!

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篇6:妈妈我想对你说作文400字

全文共 472 字

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亲爱的妈妈

您好!

我想对您的话有许多许多,可又没时间和您探讨,所以就让我把想说的都写在这封里吧!

你还记得吗?五年级后,每次作文,老师都规定发电子稿,我当时很焦急,因为我打字速度慢,为了发一篇作文,会花很多时间,您看在眼里,急在心里。于是,你总会说让您来打,让我做作业。我原本有些暗自窃喜,省了很多时间,但是,看到周围的同学,打字速度越来越快,我便向你提出自己打,可是,您仍然帮我代劳,我提了几次都无效。

可您想过吗,如果我失去了这次机会,就等于少锻炼了一次,少学习了一次,少体验了一次,好不容易有一次这样的机会,可您却让我失去了它。

虽然老师不知道这是谁打出来的,但这却毁了我的自信心和自尊心。如果有同学问我,这次打电子稿你用了多少时间呀?我当时该怎么回答?你知道,有多尴尬吗?

难道您想看到这样的我吗?一个没有自信的我?我的能力虽然有限,但是我相信通过锻炼,会提高打字速度的,而且边打还能边修改,毕竟这是自己的作文,我知道哪里可以改得更好。所以,从今往后,我的作业我来做,这就是我想对您提的小建议。

身体健康、工作顺利!

王婉婷

2019年12月3日

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篇7:老师我想对你说作文400字

全文共 578 字

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马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”

丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了平静。

老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……

老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。

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篇8:爸爸我想对您说精选作文700字

全文共 675 字

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每当我看到电视上报道,长期大量饮酒可导致身体各个器官受损,影响身体健康。我真想对您爸爸,为您拥有一个健康的身体,请您戒酒吧!

记得有一次,有一个莫名其妙的电话,我一接,电话里说是要您去酒喝的,我自作聪明的想帮您推掉,就说你不在家。可你却说:等一下,我来接,是爸爸的一个重要朋友打来的。我只好让你接,我在旁边听你说:好的,我马上到,待会见,兄弟。我一听到你讲要出去,我急了就说:爸爸,别去了,喝酒多了对身体有害。可是,您没理我。你整理一下衣冠就出去了。那我一刻,我多么希望您能够在家陪我和妈妈,教我做难题。

一个时辰过去了,我左等右等都不见您回来,心里非常着急,因为您每一次出去喝酒总是要醉得胡言乱语才肯回来。想着想着我真想和妈妈出去找您回来,刚好一个电话打来说是您醉了,叫妈妈去接您回来,妈妈一听说你醉了,二话没说就出去找您了,不一会儿,妈妈扶着醉熏熏的您回来,看到您醉后神志不清的丑态,胡言乱语,我的心如同针扎似的痛,您把妈妈给气火了,妈妈一气之下跟您吵了起来,您叫妈妈滚出去,还说了很毒的话,妈妈实在受不了,就说:您只知道喝,还要不要家,还要不要孩子,既然这样,我走就是了。我听到妈妈的话,我眼泪不由自主的流了下来,大声叫着:妈妈,我不要您走,你走了我怎么办?妈妈见我又无可奈何的咽下这口气说:我看在孩子的份上,您自己好自为之吧!

第二天,您酒醒过后意识到自己的错误,妈妈也赖得理您,看到您和妈妈都能够心平气和的静下来,我心里不知有多高兴,此时此刻,我真想对您说:妈妈,为了我们能够有一个幸福快乐的家,为了您的健康,您就别再喝了吧!

四年级:罗秀小学

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篇9:老师我想对您说400作文

全文共 427 字

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尊敬的徐老师

您好!

我们已并不陌生了,可有一些话我还是找不到机会跟您

徐老师,您去西安的这段时间我们都很听话,没有一个人打架,只是我们上了太多的数学课。

徐老师,您知道吗,我们自己开班会发工资了,我得了200班币。因为苟永坤今天直到午饭后还没有收齐语文作业,这已是第三次了,我扣了他10班币作为惩罚。苟永坤现在已经有1490元班币了,他会不会把我们的班币挣完呀!

徐老师,其实我有想法不敢说,所以我只好把我的话用笔“说”出来,在与老师的相处之中,我算是最内向的。我与易老师相处了两年,却不知道老师爱吃什么,生日是什么时候,年龄多少……易老师也不了解我。新来的老师甚至是要过一个月才会知道我的名字。

徐老师,还记得开学那天,我们第一次见面时,我的心一下子碎了,因为您的表情实在是太严肃了,我原本认为我们班遇到了一位超凶的老师。在之后的学习中,我才发现您是一位热情,有趣的老师,我们做得好的时候,您就会笑,笑得像花一样好看。我真的多希望您笑。

学生王妍丁

11月2日

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篇10:老师我想对你说作文

全文共 609 字

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老师,您把知识辛苦地传授给我们,使我们进入了无穷无尽的知识海洋,我们都很感谢您,同时也有很多话想对您,也想给您提写意见……

老师,我发现,您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次,某班有两个男孩子在大家,一个男孩子由于用力过猛,把另一个男孩子推在桌角上,而那个桌角正好有一枚钉子,无情地插进了那个男孩子的后脑勺,那个男孩子顿时出血不止。您二话不说,连忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后,您又多次到他家慰问……还有,我们班有很多学生都无心向学,课堂上经常捣乱,您总是不厌其烦地做他们的思想工作,尽管如此,想学习的人还是受到了影响。于是,您另外在另一个教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师,虽然您有很多优点,但是缺点还是有的,我再给您提些意见吧!记得前几天,有一位女生被调皮的男生捉弄,那位女生连忙报告了您。可是,您却不耐烦地说:“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景,我想:老师啊老师,虽然您不是班主任,但您和班主任一样,都是老师,不是找你找谁去?学生有事需要您去解决,是因为信任您,可是您却这样回绝她,您说那位学生有多伤心啊?还有一次,我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改,有时连分数都没有打,老师,您知道大家有多失望吗?我们考试,不就是希望看到自己的成绩吗?

老师,这些都是我真心实意想对您说的话。在此,我希望老师您:优点要保持,缺点要改正!

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篇11:妈妈我想对您说400字的作文

全文共 640 字

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妈妈,是您养育了我;

是您在我生病的时候一个人带我去医院;

是您在我饿的饥肠辘辘的时候为我做最美味的菜肴;

是您每天起早贪黑,任劳任怨的照顾着我的成长……

虽然您的恩情我铭记于心,但我想对你:“改改您的坏习惯吧!其次请允许我通过这篇作文表达我藏在心底已久的心声……”

妈妈,虽然我知道您上班赚钱养育我很不容易,也打心底里明白爸爸离家远,您一个人养育我的艰辛,但自从我们俩从广州回到安康,我就发现您变了,变得不太喜欢和人交流,下班就坐在沙发上拿着手机……您以前可不这样,有时间就会陪我聊天,看书。我也清楚,这些都源于手机,手机才是我们娘俩产生距离的罪魁祸首。

您以前性格开朗,谈吐幽默,也善于和周围的人交流,有时间也会和朋友们出去聚餐,但现在的你性格大变,脾气急躁,不太喜欢和人聊天。记得前不久,你和几个朋友出去聚会,也是拿着手机玩,对朋友的问候也是爱理不理。及时回应他人的问候,我觉得这是对人的基本尊重,可您呢?

您还记得吗?十月三号是我的生日,本来您早都和我约定好了,要回老家去玩几天。因为我过生日的前几天,老家的猫生了很多小猫,在电话里听爷爷说,那些小猫非常可爱。您也知道,我从小就喜欢小动物,因此对回老家充满了期待。可是在我们临出发的时候,您却坐在沙发上抱着手机玩,过了一个多小时,您才肯走,但那时天已经很晚了……

当然,我还为您的身体着想,长时间低头会对您的劲椎、眼睛造成很大的伤害。所以,我想对您说:“请您放下手机,多陪我看看书,聊聊天,散散步吧。”这也是您女儿一直以来对您的期望……

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篇12:我想对您说五年级

全文共 373 字

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老师,我想对您:“有您,真好!”

在阅读方面,您每星期让我们阅读课外书,积累好词、好句和写作素材。您用心良苦,只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。

在诗词方面,您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣,您会不定期举行“班级古诗争霸赛”,自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累,我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。

然而在我们得意忘形之时,您教育我们:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在,我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯,丝毫不敢懈怠。

在写作方面,您让我们每天都写日记,不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法,让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。

感谢您,老师,您用事实向我们证明:学习并不是负担,而是一种快乐和责任。

老师,我想对您说:“有您,真好!”

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篇13:老师我想对你说作文400字

全文共 417 字

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易涵锐

盼望着,盼望着,秋天的脚步近了,树叶的颜色渐渐黄了。窗外,雨沙沙沙地下,我想到了五年前的那个秋天。

我们手牵手走进榕园,从此我们便一直跟随着你。

记得四年级,我被姜同学欺负,我心中一直不敢出口。您知道了,为了维护我的尊严,狠狠地惩罚了他。从此一旦遇到欺凌,我便想起您,因为您高大得身躯屹立在了我的心中。

又有一次,我因为自己骄人的数学成绩有些得意忘形了。你为了我的成绩,迫不得已采用了激将法,虽然我心中有些不悦,但知道您是为了我好,我渐渐接受了。

老师啊,您是大树,为我们撑起一把绿伞;老师啊,您是鸟巢,为我们营造了一个温馨的“家”;老师啊,您是雨,滋润着我们成长。

您已经非常成功,培养出了一个非常优秀的儿子。您本可以不用在我们心上焦头烂额,然而您在教学上总是一丝不苟,对每位同学总是葆以最真诚的爱。这种爱总是“随风潜入夜,润物细无声”。

我知道我们相处的时间只有一年了,我定要在这短暂的时光中谱写出动人的旋律,对这六年的师恩予以回报!

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篇14:我想说说心里话

全文共 395 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我的耳畔又一次响起了这首熟悉的旋律,顿时思绪万千。

妈妈,您还记得吗?刚刚学习骑自行车时,我很害怕摔下来,基本上就是骑一米摔一跤。您为了让我更快学会骑自行车,一直鼓励着我,告诉我失败乃成功之母,扶着我骑,直到我自己可以骑上一小段距离,再到完全会骑了。妈妈,谢谢您!

妈妈,您还记得吗?假期你让我背英语课文,第一天时,我觉得太累了,却忘了您的良苦用心是为了让我的英语学科更加优秀。一直背不熟练的我发脾气了,把书房的书到处乱扔,把废纸撕成碎片散落一地,然后把自己关在房间里面生闷气。当我冷静下来时,看见你在默默地收拾书本和碎纸片,我的脸上顿时火辣辣的。

妈妈,您还记得吗?以前,我非常追求完美,经常因为在做一件小事出了一点点差错就怪这怪那,莫名的发脾气。您并没有生气,而是奈心告诉我完美是一种病,不能追求完美。

妈妈,千言万语都比不过我真心的一句话,妈妈我爱你!

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篇15:老师我想对您说作文600字

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇16:说说我的心里话优秀

全文共 979 字

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不出口的话语零零碎碎散落于心底,随着时光流逝、随着岁月奔流,想一吐为快的话语总是被心事重重的情绪压缩,直到它把最后一丝理智压垮。

十三岁,正值人生的花期,我褪去了当初的青涩,摒弃了少时的懵懂,是因微笑而荡起的风,夹着悲欢和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。别人在青春中尽情挥洒激情与朝气,而我,像一只困居于滚轮上的小白鼠,没日没夜地跑着,梦想那么近,又那么远,拼尽全力,却只是徒劳无益。

我在父母指定的道路上奔跑,回首,昔日如萦绕在耳际的清风,淡淡地倾诉,淡淡地惆怅。母亲,今天,我想说说心里话

在那个清晨,细碎的阳光透过窗帘的缝隙散落一地,闪耀着纯洁剔透的光辉,给小屋增添了淡淡的温暖。

我蜷缩在被子里,枕头边有一本被棉被遮去大半的课外书。“叮叮”闹钟急促地响起,我立刻从梦乡中惊醒,不带一丝眷恋。匆匆按下了闹钟的开关,生怕吵醒了父母。

我的目光在房间中游走,咀嚼着这黑夜过后的温存。待睡意渐渐消散,便草草穿好衣服,抱起枕边令我爱不释手的散文书走到阳台,“嘶啦”窗帘被扯开,静静的小屋笼罩在了阳光的映照下。

父母还在熟睡,而我正趁着这大好时光“窃读”。我独倚窗前,凉风吹起我的发梢。摊开书,静静啜饮一份心灵鸡汤,感受这不可言说的美妙。

正当我沉浸在书中的世界时,母亲,您来了。于是,我的“窃读”宣告失败。

您为何不允许我看课外书呢?是怕影响我的成绩还是担心浪费我的时间?但我望向您的眼神,那种失望、愤怒的眼神,我想告诉您的话全部都活生生地咽了回去。我不想再让您伤心,所以,我义无反顾地将自己推进了学习的潮流中。只是,母亲,我真的很想说说心里话。

不管是看书还是学习,我都是按照您的要求尽力做好每一件事,但是,沉浸于书中,就像在飞翔,毫无束缚,随心所欲。我在青春,渴望自由,在书中的世界里,我才可以放飞梦想。文字之所以比烟花更璀璨,是因为我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。在诗歌中沉醉、在小说中忘我、在散文中陶醉,它们让求知的人从中获知,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我的情感在曼妙的文字间游走,与心灵一起轻舞飞扬,合奏出一曲优雅明媚的生命华章。

母亲,您的无穷的爱与期待,我都铭记在心,除了无奈与不解,我对您也有深深的感激之情,我每天背负着爱在征途,但也需要心灵的慰藉,需要心灵的放松与自由,母亲,请体谅一下我的心情吧。

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篇17:高一你听我说作文800字

全文共 782 字

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又是一年中秋,让我不得不想起你那充满自信的脸庞,和充满童真的嗓音。这是因为你的名字里有一个“月”字吧!月饼,我总是这样叫你。我从不直呼你的名字,大概是认为这样更加亲切吧。可是,从何时开始,“月饼”这两个字让我脱口而出时,是那样僵硬、不自在呢?

还记得读小学时,你是一个活泼可爱的女孩子。身边有很多要好的朋友,知道许多奇闻趣事,成绩也较好,得到老师的青睐。我们是亲密的好友,我们无话不谈,分享自已的小秘密。这一切,都在五年级时,结束了。那个时侯,我每一次考试都比你高,渐渐地,得到了老师们的赞赏。然后,就是现在这样。我们的关系由朋友,转化为敌人。每一次考试结果出来后,你总要和我一较高下。比我高时,你总是开心地呼喊“哇,我好厉害啊!居然考得比你高!”比我低时,你总是低落无力地一句“哦,你好棒啊!”同样的,你总是不会放过任何一个贬损我的机会。

为什么,我们会变成这样?

踏进了初中,就是进入了一个新阶段。我们在同一个学校,却不在同一个班级。但每周的测验,你依旧要与我攀比。你知道吗?我厌倦了这样的生活,我累了。每次输给你时,我心里就会冒出一种名为“不服气”的东西。它会带给我学习的动力,但是我明白,我失去了一个倾诉的朋友。

就在上周五,我们在地铁遇见了对方。你告诉我,数学的最后一题你做错了。“好烦啊,我都不知道现在该怎么办了。”你抱怨着,双眼望着一旁。我惊异地发现,你的眼眶微微泛红,眼角湿润着,映出光芒。你的声音也是哽咽的。“第一”的头衔对你来说,真的那么重要吗?你从未在我面前哭泣过啊!

我突然有些心疼你,我轻声安慰着你,想拥抱你,却只是伸出手,拍拍你的背。那天,我们无言相对。

但在这里,亲爱的月饼,你,听我说。在有些事物面前,荣耀什么都不是。在这个社会里,竞争十分激烈,但是生命如彩虹一般,是丰富多彩的,我们需要用双眼去发现更加美好珍贵的东西。

我们重新做朋友,好吗?

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篇18:说说我的心里话作文600字

全文共 656 字

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不出口的话语零零碎碎散落于心底,随着时光流逝随着岁月奔流,话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底,静静的,偶尔想起,不禁感叹;偶尔想起,莫名心酸;偶尔想起,不禁怀念;偶尔想起,莫名恐慌,今天,我想说说心里话

不知不觉,教室外已蒙上一层黑纱,天灰灰的,没有了太阳没有了云朵,没有了篮球场传来的胜利之声。终于听到了放学两个字,背起早已整理好的书包,火箭般冲出教室。明明是夏天,可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景。走出校门口,豆大般雨点随之而来,我忘了带伞,现在,淋雨一直走。加快脚步,看着那久久不变为绿灯的红灯,看着那边同学爸妈接送,莫名的心酸……

雨越下越大,在耳畔谱成一首悲感的歌曲。走在桥上看到那桥下水滚动,那双湿透的鞋子,略湿的书包,滴着雨水的刘海,任着雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前,我成了万目聚焦,因为没人在雨中没带伞的穿梭。我努力拭去眼角的雨水,不想让人误会成泪水……

我知道,我已经是一个中学生了,这点小事算不了什么,我知道,一帆风顺的人生是不完美的,我知道,我们长大了需要学会独立。我知道,有些路只能一个人走,我知道,有些事只能一个人做,我知道,有些困难必须面对。

曾经一篇文章说过,没带伞的孩子必须跑,而现在的我却就是那个孩子。生活处处都存在着小事件大道理,只要用心去发现去寻找或者留意。

“淋雨一直走——是一颗宝石就该闪烁——人都应该有梦——有梦就别怕痛——淋雨一直走——是道阳光就该暖和——人都应该有梦——有梦就别怕痛”心底传来阵阵誓语——加油!淋雨一直走!

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篇19:老师我想对你说作文开头

全文共 435 字

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是谁让我们快乐地度过了一年又一年;是谁给予了我们知识;又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人,正是我们班的老师。今天,我和巧巧,还有娜娜做了一件对不起老师的事。

今天上午,我们听见俊俊和老师的对话:“老师,我错了一个‘已’字,可以不抄吗?”“可以啊!”听到这话时,我和巧巧、娜娜心里很不是滋味,想着:凭什么,这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信,交给了老师,信上写着:老师,为什么俊俊错了听写的她可以不抄,而我们却要抄呢?这很不公平!

我们来到办公室将信交给了老师,下了课,我们主动到老师办公室,老师教育了我们一翻:“你们想一想,是抄好,还是不抄好?你们还不懂这点儿道理吗?”巧巧听了后哭了,我和娜娜没哭,可我们受到的教育却都是一样的。我们懂了,多抄了那一下,可以加深我们对它的记忆,以后就不会再出错了。

老师,我想对您:“对不起,我们错怪您了,您当时说话时和蔼,并没有骂我们,而是在教育我们,让我们读懂了一个道理,我们会深刻记住您的教诲,以后不再这样了,请您原谅!”

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篇20:老师我想对你说作文400字

全文共 414 字

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曾馨阅

老师,我想对您……

您陪伴我们成长,不仅传授了我们知识,还教会了我们面对世事的酸甜苦辣。

记得那次运动会,拔河比赛我们几次失利,有些女生都差点哭了,你激励我们,让我们重新有了站上比赛场的信心,终于,我们赢了!

徐老师,你还记得我刚来到班级时吗,周围都是新同学,我有点不知所措,下课时,我也只能一人坐在座位上发呆,您看见落单的我,便招呼其他同学带我一起玩,一股暖流涌上我的心间。

您用六年的岁月培养我们,舍不得我们受到一点苦痛,岁月的痕迹悄悄爬上您的脸庞。

那次,我吃了午饭后,肚子便疼的厉害,泪水止不住的往外流。您刚步入教室,便发现了我,顾不得其他的事情,便跑过来问我怎么了,您看到我肚子疼,眉毛拧成了一个结,边给我妈妈打电话,边安慰着我,并让我趴在桌上休息,我瞬间好了一大半。

徐老师,您为了我们,付出了多少心血,而我们却丝毫不领情,伤透了您的心,现在,我们长大了,回想过去,心理充满了愧疚。

最后,徐老师,我提前祝您教师节快乐!

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