小学叙事作文:我的理想课堂【优秀20篇】
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7795作文
883小学生我的理想
全文共 600 字
+ 加入清单我的理想是做一名律师。
世界上有几十亿人,多人,也就代表会有许多不公平的事,所以需要有人去解决他,这个解决的人,有个伟大的的名字——律师,律师的职责是相互有矛盾的,一般律师就会用道理去判断谁对谁错,而我,就是想用律师的称号,去帮助有需要的人。
我讲个事例吧。如果男人把女人告上法庭的话,你猜会是谁赢?我猜是男人赢,为什么呢?因为男人一般都有钱,有事业,有权利,而女人一般都没有男人那么有钱,所以我觉得会是男人赢。如果我做了律师,我一定不会让这么不公平的事情发生。
我觉得大家肯定会想当律师有什么好的,还要呗那么多条法律、法规。我知道那么多条法规是很难背,但是我相信,“阳光总在风雨后”,只要自己努力,就肯定能背完。每当我看到电视上那些衣着端正而严肃的律师们为人们洗清冤屈时,一种敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像他们一样,站在庄严的法庭上,为人们洗清冤屈,让害人者得到应有的惩罚。
我知道律师这条路很难走,所以我必须从现在开始,从每个方面去研究法律,去明白法律的意义。去明白为何这世上要存在法律。
律师这条路,离我还是很远的。我必须一步一个脚印,脚踏实地、慢慢地走向律师这条遥远的路。现在,成为一名出色的律师,已经是我崇高的理想。但是,我知道光于想象是不够的,我还要付诸于行动,才有可能实现我的理想。为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始勤奋学习,用我的努力和汗水。使我的理想不再是梦!
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篇1:小学叙事作文:荷花池
全文共 598 字
+ 加入清单盛夏的清晨,我和妈妈来到了荷花池边,望着一池的荷花,我们不由得赞叹起来。
一股淡淡的清香扑鼻而来,我闭上双眼,贪婪地吸了几口气,心情格外舒畅。池水很清很清,清得发蓝,连水里的小石子都看得见,好像一块巨大的蓝宝石镶在金黄色的泥土里。一条条红色的小鲤鱼在水中游来游去,它们一会儿聚在一块,像在说悄悄话,一会儿又跃出水面,像在跟我们打招呼。这些小鲤鱼活像一群活泼可爱的孩子,又仿佛一朵朵红色的云霞在蓝蓝的天空中飘浮来去。
池中的荷花更是数不胜数,千姿百态。它们有的像穿着粉红色连衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,还有的像披着金黄色绸衣的仙女。这些美丽的荷花亭亭玉立在湖中,有的已经全部盛开,有的只展开两三片花瓣,有的还是个花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。红灿灿的,白莹莹的,黄澄澄的,几种颜色的荷花好像在比美一般。
一颗颗晶莹透亮的露珠在荷叶中滚动,像在捉迷藏。远处两只金黄色的小蝴蝶飞了过来,它们展开美丽的、柔软的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,显得和这朵朵美丽的荷花十分亲密。
太阳渐渐升高了,阳光洒在池面上,好像是不停不息的小梭子织着金色的花纹,来装扮荷花池。荷花池中还有个小岛,那就是羽毛洁白油亮的天鹅之家。
岛上有一棵高高的垂柳。当微风拂过,柳枝就来回飘荡,犹如少女被风吹起的美丽秀发。忽然,一只白天鹅跳入池中,池面立刻失去了平静,无数晶莹的水花在柔和的阳光中跳跃。
漫步在荷花池边,处处都能看到迷人的景色……
篇2:我心中的理想课堂
全文共 722 字
+ 加入清单阳光明媚,天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息,草坪上的小草挺直腰杆,昂起头,处处生机勃勃。
走在校园中的林荫道上,两边的樟树浓郁葱茏。林荫道的尽头是蓝白相间的教学楼,迈步上楼,走进教室,来到我心目中的理想课堂。
教室的前面是一面电子屏幕墙,上课时无需粉笔,写字时,用特制的电子笔在屏幕上轻轻划过,整齐美观的汉字就呈现在屏幕墙上,从此我们可以告别擦黑板时粉笔灰尘满讲台飞的学习生活。讲台是一个电脑操纵平台,同学们的桌子上都摆放着一台台的平板电脑,教师上课时通过操纵平台把相关的学习信息提供给同学们,让大家完成预习作业。大家也把自己学习中的成果发给老师,由老师投影在屏幕墙上,任由大家评说。从此同学们免去背着沉沉书包上学的痛苦,可以轻松方便的走在上学的路上。
教师的教学方法在新科技的影响下也发生变化。
教师更多地是学生学习的引路者。课前教师备课时的内容能让学生自学的都通过网络传给学生的平板电脑,上课时,学生参与进入讲授者的角色。每位学生都可以上台讲述自己的学习收获,教师和其它学生在旁适当点评纠正与补充,从此我们的学生成为课堂的主角,老师就是我们学习过程中的参与者。每位学生都有机会在课堂上讲出自己的想法,大家学得更加专注,更有兴趣去解上课的内容,学习的内容多,听课效率提高,课堂气氛活跃。
同学们的学习过程可以通过网络让家长参与,大家的学习成果由老师、家长和学生三方面来评定,如此既公平公正,又客观全面。同学们学习主动,老师的教学也轻松,家长们也全面解自己的孩子,不会因为学生在学校时间多而减少对孩子的接触,“代沟”也渐渐填平。
美丽的校园让人陶醉,理想的课堂让人憧憬,让我们一起努力,将理想变为现实,让每一位学生在知识的海洋中自由翱翔!
篇3:描写遇见叙事小学作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单一位阿姨接待了我们,说明来意,她微笑着从我们手中接过拿来的户口本,快速的查找出我的身份,然后和蔼的告诉我们哪里需要填写,顺便又递过来一只笔,然后就静静的等待。
等我们弄好,让我们交20元的手续费,一切办好,把我们领到照相室让我照相。
那天,我穿的是一件黑色的外套,说实话,我并不满意自己这身打扮,照相室里座着一位大叔,他看出了我的疑惑,笑着说:“你应该穿件鲜艳的上衣,这样照出的照片才好看。”然后接着说:“如果不怕麻烦,我们这里有浅绿色的,可以我保证你满意。”听了大叔的话,正和我意,于是我换上了“准备”好的衣服。
大叔并不急于给我照相,而是让我梳理头发,毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪,就开照,喀嚓一声——结束了。
不知是因为放暑假人少了,还是什么原因,让我觉的很快很轻松,但有一点是肯定的,那就是我遇见了几位态度热情的办公人员,遇见了我所希望见到的服务,遇见了社会文明。
篇4:小学生叙事作文:我学会了做蛋糕
全文共 510 字
+ 加入清单今天,我和妈妈准备一起做蛋糕,蛋糕作文。以前没有做过,我希望第一次就能成功!
妈妈把做蛋糕要用的材料准备好。一切准备就绪,我们就开始了,首先,我们把四个鸡蛋打在碗里,把蛋清和蛋黄分离开,妈妈小心翼翼的用筷子压着蛋黄生怕不小心蛋黄跟着跑出来,好不容易才把它们分开。然后,开始打蛋清,蛋清原本是透明的,打了一会儿就变成了无数的大泡泡。往里面加了点糖 、盐。继续搅拌,妈妈把它交给我来做。随着不停的搅拌,蛋清渐渐变白,而且越来越稠。最后变成了奶油状,夹在筷子上都不会掉下来的时候,妈妈说这样就可以了。
妈妈也在忙呢,看,她把蛋黄打好了,蛋黄变成了淡黄色的糊状。它的制作过程和蛋清是一样的,只是加了牛奶。我们把奶油状的蛋清向蛋黄里倒入一半,搅拌均匀。然后倒入另一半,继续搅。完全融合在一起,就倒入了饭煲。
二分钟左右的时候,饭煲自动跳了扎,我们用湿毛巾捂住通气口。啊!真香!我都忍不住想拿出来吃,可是还要等二十分钟。时间终于到了,我迫不及待的掀开盖。金黄的蛋糕飘着诱人的香味迎面扑来。我尝了一口,虽然没有买的蛋糕蓬松,但是味道却是一流的。
我和家人一起分享着香甜可口的蛋糕,心里美滋滋的。我要告诉爱吃蛋糕的朋友,原来制作蛋糕这么简单啊!
篇5:小学生叙事作文:那晚的流星雨
全文共 707 字
+ 加入清单“今晚天空划过了一颗流星。我许了两个愿,一是能看到流星雨,二是奶奶的病快快好起来。”少女刘星在日记里这写道。
刘星的名字很奇特,与“流星”同音。也许因为这样,刘星对流星有一种特别的感情。
“奶奶是我唯一的亲人,我不想失去奶奶,那样我会很痛苦的。妈妈说,在出现流星的时候,许个愿是灵的,可是为什么我每次许愿却总不能实现呢?奶奶为了照顾我已累得重病缠身,我许这个愿不算过分呀!”刘星合上日记本。
刘星的命运很悲惨。很小的时候,她就失去双亲。是奶奶一手把她拉扯大的。刘星的生活很贫苦,但她拥有骄人的成绩。每当流星划过,刘星总会很高兴地许下一个愿望:希望奶奶身体好起来。
“听同学们说,明天晚上有流星雨,我好高兴。因为我能实现第一个愿望。第一个愿望能实现,第二个愿望也一定能实现。明天,我要与奶奶一起看流星雨。我想流星雨一定好美好美。”刘星伏在桌上写日记。
这一天,刘星异常兴奋,总是盼着夜晚的到来。广播里一遍又一遍地播着流星雨来临的时刻……
刘星端着煮好的晚餐,高兴地走进医院.进了病房,刘星呆了。奶奶正输着氧气,病床前围着不少医生。“你奶奶的病情很不稳,你要有心理准备。”一个医生说。
刘星握着奶奶瘦骨嶙峋的手说:“奶奶,你的病一定会好,你别忘了,你还要与我一起看流星雨。”奶奶微睁着眼,想说什么却又说不出。就在这时,窗外一亮,只见天空划落了一颗颗流星,闪着光,越来越多,越来越多,形成了流星雨。刘星高兴地说:“我的第一个愿望实现了,奶奶快看流星雨。”但是奶奶已经闭上了眼,手从刘星的手中慢慢滑下。
刘星张着嘴,一动也不动。她猛然抬起头。对着窗外的流星雨,“哇—”哭了。
“我终于知道什么是流星雨,它是天空在流泪。”刘星在日记里这样写。
篇6:我的理想小学六年级作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单遥望天际,仿佛看到翱翔的雄鹰,闭上眼,好似理想的花朵在摇曳......
回望我国的航天史,从东方红一号到神舟一号,再到神舟十号,从无人飞船到载人飞船,还有今年的太空授课,都为我国的航天事业做出了伟大的贡献,所以,我想做一名宇航员,为我国再创佳绩。
从小我就幻想,能够一览宇宙的奥妙,能够在月球上漫步,能够全观地球的面貌......然后向十四亿华夏儿女讲述它的种种,向科学家提供有用的信息,向全球展示我国的伟绩。
20xx年,杨利伟乘着中国第一艘载人飞船,随着飞船冲向太空的那一瞬间,所有的中国人都怀着激动的心情,喊着响亮的口号,无不为之骄傲。五千年!五千年!终于圆了中国人的登空梦!太空第一次传来中国人的声音!
就在去年,中国第一名女宇航员也登上了太空,她就是刘洋,神舟九号的升空,又建立了中国的威信。
中国之所以能达到今天的成就,是因为宇航员们有理想,有抱负,有信念,有毅力......而现在的我还有满腔的热血,只要我付出,我相信能实现我的理想。我不是为我自己而战,而是祖国而战,为人类的事业而战!
我想当上一名宇航员,有翱翔的雄鹰为我指路,有理想的花朵为我绽放。
篇7:小学五年级叙事作文我生活的世界
全文共 728 字
+ 加入清单雨,哗哗地下着,风,呼呼地吹着,我所处的世界是黑暗的吗?——题记
我,本有一个美满的家,湛蓝的天,碧绿的草地,清清的小湖,可是……
还我飞翔的蓝天!
很久以前,我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”,而我们,生长在如此污浊的年代。唉,无奈呀!想鸟儿们以前,一飞冲天,一鸣惊人。而如今,我们只能小心翼翼,夹着翅膀做鸟,再不能一飞冲天,一鸣惊人了,因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上,我们怨声载道!
我是一只大象,在这块充满贪欲的土地上,我们只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就会成为市场上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾几何时,我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句,我的青蛙应可流芳百世,享誉世界了吧!可是我们却被请进了酒店,成了餐桌上的佳肴,人类倒是满足了,可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我,是一只鲨鱼,我的祖先还曾救起一名军人,可是,他们人类居然恩将仇报,他们不是有个词叫“感恩”吗?
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候,第二天创造了我们,第三天才创造了人类,这不公平!他们凭什么与大自然同居!凭什么可以伤害我们?
可今天,我看见了,我看见了,那些觉悟的人们正在挽救着什么……
我看见了,人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如:人类和动物是完全平等的,生命是没有区别的……
我看见了,小学生们扬着五星红旗,大声呼吁着人们来拯救动物……
为了保护我们,国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列,所有捕捉我们的人,都会受到法律的制裁……
啊!我看到了,我看到了我们美好的明天,美好的未来,依旧碧绿的草地,依旧湛蓝的天,依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔;我们在地上尽情奔跑;我们在水中尽情畅游。
篇8:课堂趣事作文小学生
全文共 566 字
+ 加入清单“起立!”班长下口令,全班同学向郑老师深深地鞠了一躬。
郑老师皱着眉头,走到了讲台上,放下了一本语文书,翻到了第16六课,抬起头,扶了扶自己那副黑色的眼镜,神情严肃的说:“今天,我们学习《火烧圆明园》”
“呼呼”不知从哪儿发出了鼾声,郑老师四处张望,原来是墙角的贾聪明在睡觉。他侧着身子,趴在桌子上,口水直流下来,把衣袖都打湿了。
“起立,在我的课上你都敢睡觉,你胆儿挺大啊。”老师一只手扶着贾聪明的桌子,一只手指着贾聪明,眉头倒竖着像一个倒八字。
“发生什么事了?”贾聪明心想,他整个人弹了起来,用手抹了一下口水,眼睛瞪得圆圆的,一脸茫然的说:“我我没睡,就只趴了一小会儿。”
“你确定你没睡,那好,我问你,圆明园是谁烧的?”郑老师直起腰杆,双手抱在胸前,嘴巴歪到了脸上。
顿时,全班同学的目光都转移到了贾聪明的身上,等着看笑话。
“郑郑老师,你误会了,圆圆明园不是我烧的!”贾聪明的身体一直向后倾,两手摇摆着,眉毛耸拉,两眼无辜的望着郑老师,一脸受冤枉的样子。
同学们寂静了几秒钟,瞬间炸开了锅,贾聪明还不明白自己为什么被同学嘲笑。
这时,郑老师突然提到了请家长,贾聪明哭着喊着说:“不要,郑老师,求求您原谅我吧!我以后再也不这样了。”不管贾聪明怎么求郑老师,他都不答应。
我觉得作为一名小学生,我们不应该像贾聪明那样,上课应该认真听讲,回答问题。
篇9:小学五年级叙事作文400字:20年后回故乡
全文共 597 字
+ 加入清单“露从今夜白,月是故乡明”。每当吟涌起李白这首诗,我都会情不自禁思念起家乡来。是啊,一转眼,离开家乡已有20多年了,是该回去看看了。
我穿越时空隧道来到了故乡。啊!故乡的山,故乡的水,故乡的花草一切都是那样亲切、温馨。小河的流水依然是那么清澈见底。流水哗哗哗的流,仿佛仙女在弹着优美动听的乐曲溪边有几个孩子在寻找小鱼、小虾、小螃蟹。有时,几个调皮的小男孩你追我赶的在溪边奔跑着。我的脑海里不禁浮现出当时年的情景来。老家以前那条臭水沟,现在以变成了一座美丽的花园,花园里盛开着五颜六色的花儿。这些花儿正在向我这个远道而来的朋友点头微笑。‘‘哎,是悦悦吗?’’一声亲切的呼唤打断了我对往事的回忆,抬头一看,呀!原来是妈妈来接我了。我像一个小孩子似的扑进了妈妈的怀抱,握住妈妈的手久久不肯松开,搂住妈妈不肯放开。妈妈说:“这不,怕你找不到回家的路,昨天和今天已经跑了十几趟了。”我听后,禁不住眼泪花花。走进村子,我十分惊讶,这是我记忆中的村庄吗?那土墙灰瓦的小房,已变成了一幢幢高楼大厦,那狭窄的村间小路两侧还盛开着五彩缤纷的小花。整个村庄花香四溢,令人陶醉。妈妈指点这是四号楼,那是五号楼……
不一会儿,我们来到了六号楼,妈妈说;“你看,到家了。”。我这才从梦中清醒过来。要不是妈妈来接我,我怕真找不到回家的路呢!回到家中,一家人喜笑颜开,有说有笑的度过了一个欢乐的的夜晚。浓浓的乡情再向四面八方弥漫。
篇10:理想作文1500字小学生版
全文共 1569 字
+ 加入清单理想不是空想,也不是幻想,而是对未来事物的合理想象和希望。每个人的理想都是建立在现实基础上的,“天欲降大任于斯人也,必将苦其心志”,古人尚且懂得苦尽甘来的道理,何况二十一世纪的大学生呢?难道我们不明白这个道理吗?有的学生一军训就请假,一吃苦就叫累,一整理内务卫生就有意见,感觉管得严,不适应,甚至有的同学因为受不了管理而退学。总结一句,现在的青年,就是吃不了苦,娇生惯养,但是在这里讲什么先进性教育,什么三个代表之类的有点浮夸,总之,养成吃苦耐劳,自食其力的美德,不仅仅是21世纪新青年们所需要的良好道德素质,也是我们全中国人民,乃至全世界人们都应该共同树立的美德,大人们不应该仅仅指着青年们的鼻子,要求他们去怎样怎样,更应该看看自己,是否给青年们树立了一个好的榜样,有些仕族的大人们,整天花天酒地,作威作福,正所谓社会存在决定着社会意识,对于刚刚步入社会的青年们来说,他们就像刚刚诞生的婴儿,很容易接受那些新鲜世界给他们的新鲜感觉,而当他们看到那些大人么的时候,你觉得青年们因该怎么做?是否觉得那样很威风,去盲目的效仿,我觉得这样很是可怕,所以,请大人们不要总是指着青年的鼻子要求他们应该做到何等的完美,而是需要低头看看自己是不是已经做的那么完美了,当然,作为一个青年人,我不可否认我们的身上还有使命,我也不是在这里盲目的推卸责任,作为新青年,我们有梦想,有激情,有十足的动力,我想这种精神是一切朝气蓬勃的生物体所必须的,不仅仅是体现在青少年身上,只要我们树立正确的世界观,人生观,价值观,尊重客观规律和客观条件,充分发挥我们的主观能动性,并且正确的发挥,我相信,未来的中国,将会比现在更强。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。这是1917年9月,敬爱的周总理决定东渡日本求学时写下的诗句。字里行间洋溢着总理的爱国热情。正是周总理年轻时就能树立如此豪壮的理想,才把苦难的中国人民从水深火热之中拯救出来。
我们不曾忘记,我国的核弹之父钱学森得知新中国成立后,毅然放弃国外优裕的生活条件,冲破美国的重重阻挠,回到祖国怀抱,在一穷二白的新中国,置身于火箭、导弹研究,为我国“二弹一星”的腾飞作出了不可磨灭的贡献。是什么力量使他拒绝了金钱和享受的诱惑呢?是理想,是为建设祖国作出贡献的远大理想。因为个人理想一旦和国家危亡、民族兴衰联系起来,则显得更加崇高和伟大。理想,是力量的源泉;理想,是心中的绿洲;理想是指路的明灯,引领人们走向成功。
新世纪的曙光已经展露在我们面前,人类正经历着一场全球范围的新科技革命。那么,我们今天的中小学生应该树立怎样的理想呢?我在和同学们的交谈中知道,有的想当一名飞行员,自由翱翔在祖国的蓝天上;有的想当工程师,用智慧和汗水构建祖国的宏伟大厦;有的想当作家,用手中笔,心中情,去讴歌大自然的奇山异水……无疑,这些美好的理想都值得建立,都值得骄傲。当然理想还要结合个人的实际情况。光有理想是不够的,如果不用用血汗作为代价,不用奋斗作为旗帜,那么理想就会变成空想.因为理想不是现成的食物,而是一颗种子,需要我们去播种,去耕耘.
有了理想必须用行动去实现:要把理想化成一个个具体的目标,而目标分为长期目标、中期目标、短期目标。对于我们来说一个学段一个目标,一个学年一个目标,一个学期一个目标,一个月、一个星期、乃至一天一个目标.这些都是短期目标。要想向大目标走去,就得从小目标开始。比如说我今天完成几道题,这个星期看几本书,期中期末争取前进几名;我是小学生争取考华一奥赛班,我是中学生争取考华师一,考重点中学,或者是规定自己几长时间改一个缺点,培养一个好习惯,争取一个进步等等……这些都是你的短期目标。有了目标,学习才有努力的方向.目标定好以后就应该有计划有步骤地去实现,只要有锲而不舍,百折不挠的精神,你的远大理想就会变成现实。
篇11:我心目中的理想课堂作文
全文共 347 字
+ 加入清单我心目中理想的课堂首先应该是一个自由快乐的天地。因为在这样的氛围中才可以使老师和学生轻松愉快地学习。
课堂上没有打骂、没有斥责和批评,有的只是老师幽默风趣的语言和微笑,一种和谐友好的课堂气氛,让老师把大幅度活动减下来,启发我们把自己不懂的问题提出来,让学生成为课堂上的主人,老师应该多给我们一些鼓励、安慰,多一些自由和宽容,让我们多一些自信和勇气。这样我们的思考才不受压抑,我们的智慧才可以开发出来,才能敢于发表自己的独立见解。
课堂是培养我们创新仪式的沃土,生长智慧的殿堂。前苏联教育家说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读在阅读。”其实老师可以带我们多参加一点活动,上课是每篇课文都有相对应的插图,可以放给我们看,激发我们对学习的兴趣和想象力。
这就是我理想中的课堂。
篇12:关于理想和梦想的小学生作文
全文共 785 字
+ 加入清单上课时,老师问道:“你们的理想是什么?”理想?我的字典里没有这个词。提到理想,我真的茫然了,毕竟理想和梦想是有很大区别的,我正视了一下自己我反复的问自己:“你的理想是什么?”是啊,我的理想到底是什么呢?是医生?是老师?是作家?我发现都不是。
最后我得出了结论,我没有理想。我有些小情绪,无数的名人说过有了理想才能前进,我就注定没有理想就不能前进么?我不喜欢这种感觉,被别人否定的感觉。
一定是我还没有找到喜欢的,对一定是这样,人总是在寻找嘛,所有人的理想都是从无到有的,我只是比别人慢了一些而已,没关系的。我自我安慰着。
可是光是外界原因吗?我自己没有原因吗?我觉得我自己也有原因吧,但是还没有找到真正原因。
但是我有梦想,我的梦想是能够环游世界,可是大人总是带着嘲笑的口吻告诉我:“光环游世界不挣钱,可能吗?”“我不能挣够钱再去吗”“得了吧,你还是换个梦想想吧,这个真的是个梦。”
我问过很多同学:“你们的理想是什么?”大多数人的回答都是:“我不知道。”我一点也不感到意外,因为这是我们这些所谓的“00后”的通病,有人说我们桀骜不驯,喜欢自由,喜欢放纵的生活,从来都不去思考未来想要干什么,从来都不去规划自己的人生。可是,说实话我们不是这样的,我们会思考将来要做什么,在我们的脑海深处有自己的梦想,只是这些梦醒在大人的眼中根本就是瞎想。我们那自己认为伟大的梦想总会被大人贬得一文不值。
别看理想和梦想都有个想字但在大人的眼里他俩可真是有天壤之别,大人都喜欢理想说他实际,他们极其讨厌梦想觉得他不可能。可在孩子的眼里,我们不喜欢理想,他离我们太遥远,我们喜欢梦想,我们可以为他努力。我觉得大人和孩子的看法都对,不能说谁对谁错,只是看法不同,所以大人不应该用你们的权利来打破我们的梦想,同样我们也不会强求你们认可我们。
那些有梦想的孩子们,别放弃,坚持下去!
[关于理想和梦想的小学生作文
篇13:关于孝道的小学生叙事作文450字
全文共 581 字
+ 加入清单我的爷爷有个哥哥,他就是我的大爷爷。大爷爷的身体远没有爷爷那般硬朗。他的儿女们把他送进了养老院。这其中有一个很大的苦衷大爷爷患上了老年人普遍会患上的病老年痴呆。他的儿女,也就是我的姑姑们都有工作,无暇照顾大爷爷。老年痴呆患者意识不清,很容易发生意外,必须有人24小时看护才行。万不得已才把大爷爷送进了养老院。
今天,我和爸爸去看望大爷爷。才出发,就面临一个棘手的问题我们不知道养老院的具体位置。爸爸联系大姑,大姑说,她开车送我们去。
我们乘公交来到大姑家。爸爸在路上给大爷爷买了很多好吃的。大爷爷虽说每天都能吃到养老院提供的美食,但这份食物不一样,它包含了爸爸满满的孝心哪!
养老院好远啊,时间一点点流逝,我无趣地望着灰蒙蒙的天空,在脑海中描绘出大爷爷的相貌……
到了,到了,终于到了!真奇怪,大爷爷其他人不记得了,怎么就唯独记得我爸爸呢?我猜,大爷爷一定很喜欢我爸爸吧?大爷爷看着精神很好呢,一点也不像是个病人。很快,我感觉到了大爷爷的异常。按理说,我现在不算矮,可大爷爷却说:你怎么一点也没长高啊?就我读几年级这个问题大爷爷就问了六七遍。患上老年痴呆症,记忆力衰退,看来很多事情他是记不清了。尽管如此,我们还是一遍遍回答大爷爷的问题……
从爸爸与姑姑的关切询问中,我体会到了中华五千年的传统美德孝。这种美德,我们不能忘记,更不能舍弃!
篇14:简单的爱小学生叙事作文300字
全文共 564 字
+ 加入清单"叮零零……",随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:"暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!"我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个"十"字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:"疼!疼!好疼……!"我说:"你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?""在世纪广场"她哽咽着说,"真巧呀!我也住在那里。"我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
篇15:理想不再渺茫小学生作文
全文共 606 字
+ 加入清单瞬息间,泪从她那灰暗的脸颊边划过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切。
——题记
在我们这短暂而又精彩的一生中,谁能一帆风顺的到达理想的彼岸?生活总会有坎坷,总会有惊涛骇浪。每个人在刚开始都是一颗未被开采的钻石原石,不经历风雨的磨练,又怎能发出耀眼的光芒呢?心中没有梦想,有怎能飞向成功的殿堂?那一刻,她经历了风雨的洗礼;那一刻,她留下了原石的最后一滴泪;那一刻,它散发出耀眼的光芒。
“嘎——嘎”是谁?在那寂静的清晨发出那一声哀鸣;是谁?在那寒泠的严冬追寻自由的痕迹;是谁?在秉受所有人唾弃后依然向往着奢华的高贵;又是谁?在那冰雪覆盖的土地上留下温热的痕迹?
是它,一定是它,一个饱经岁月磨难却依旧不屈不挠追求着梦想的小鸭子、一个从小被母亲抛弃、被世人嘲笑的小鸭子。一个明明可以过上舒适的生活却宁可放弃而去追逐自由的小鸭子。在饱经岁月洗礼的过程中,它坚守了自己的理想,终于成为了白天鹅。在那么艰险,那么困苦的环境下都没有放弃的小鸭子啊,你怎么会落泪了呢?
它落泪了,晶莹的泪珠化作璀璨的光照亮了我的心。只要我们肯以一颗平常心去面对,就不会有什么过不去的坎。在越过艰难困苦之后再回首那段往事时,正如普希金说的“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,终将会成为亲切的怀恋。”而流下的泪,是对已去生活的一种眷恋,于对未来的美好憧憬与向往。
那一刻,它留下最后一滴泪;那一刻,钻石闪耀出耀眼的光芒;那一刻,理想已不再渺茫。
篇16:我的理想课堂
全文共 821 字
+ 加入清单课堂,可以比作一场讨论会,每个人都在这里畅所欲言,我们可以质疑每个人所说的每一句话,我们还可以从这场讨论会中得到无穷的知识。
但,现在的课堂,早已不是这样。学生变成了一个个格式化的杯子,每个人都长得一模一样,我们再也不具备创新的能力,而老师,就在一个劲地往杯中倒水,不管每个杯子是否接受,都要将水倒入杯中。
对这样的课堂,我们提不起任何的兴趣。在这样的课堂里,我们被当作机器人,进行着早已设定好的程序。我们心中的理想课堂应该是:
活泼,应该是课堂的代名词,课堂的知识应该是活跃的,这样可以让学生真正做到在玩中学,在学中玩。或许有人会提出疑问,这样学习,不会让孩子成绩下降吗?事实并非如此,例如雷奈克玩游戏中发明了听诊器等,大量事实证明,在学中玩可以做到事半功倍。使用活泼的游戏方式,可以让学生对课堂提高兴趣,参与到课堂中来,让课堂真正成为一场“游戏盛宴”!
认真,是课堂必不可缺的。老师教的认真,学生学的认真,才能够提高课堂效率。有很多学生上课不认真听讲,无论课后怎样认真,没有课堂的40分钟终究是不够的!所以,我们上课时,要营造出认真的学习氛围。
实践,常言道“实践出真知”,没有亲身体验过,仅凭书上的结论又怎么能够让学生彻底理解、领悟呢?假如没有莱特兄弟的亲身实践,又何来今日的飞机?假如没有科学家们所做的实验,又何来书本上的这些理论呢?与其让学生翻来覆去地背公式、理论,不如让学生自己动手实践,既能真正领悟理论,还能培养学生的动手能力,何乐而不为呢?
激情,如同课堂中的一味调味剂。让学生们彼此交流,讨论,擦出碰撞的火花,在交谈中,发现自己的不足,查漏补缺。让课堂洋溢着生命的激情,涌动着生命的活力。只有让学生彼此产生智慧的撞击,才会学到更多的知识,课堂的知识才会变得更有价值,意义。
问题,在学习新知识的过程中,心中难免会有些许疑问,不能够因为要面子就不提出来,只有大家一起学,互帮互助,才能够取得好成绩!
让我们共同努力,创造我们心中的理想课堂吧!
篇17:小学生叙事作文:快乐的书法课堂
全文共 409 字
+ 加入清单今天早上,我要去练毛笔字,妈妈早早就把我叫醒了。
我先去找邻居------建华,他是学硬笔字的。阿姨送我们到培训班时,我才发现来了几个人。我有礼貌地叫了一声:“老师早!”老师点了点头,带我到合适的位置上课。我把上次的作业拿给老师过目,老师表扬了我说写得还不错。
开始上课了,老师给我示范后,让我自已写。我用手将衫袖向上推上一点,然后,按老师教的执笔姿势拿起毛笔,一笔一画地写着,老师突然走过来说:“嗯,这个“丰”字写得非常好!”我听了,心里美滋滋的,于是,就写得更加认真了。终于到了休息时间,我喝了口水,就坐在沙发休息了一会,然后再回自已位置上继续练,写了一下子,趁老师不注意时以开始分心了,与新交的朋友诸颖乐相互交QQ账号,当我在记录她的QQ号时,被老师发现了,然后老师罚我要重写一张,没办法,只得心甘情愿受罚。我认认真真地写了一张,老师居然说我写得不错。
放学时,我在回家路上想,虽然今天被老师罚写字了,但我依然很开心。
篇18:小学生作文:我心中的理想
全文共 469 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,如果没有一个远大的理想,我们可能失去了生活下去的意义。每个人的理想都不一样,有人想当医生、作家……而我的理想是当一名语文老师。
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师。”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
我敬佩老师,所以以后要做一名优秀的老师,让那些孩子们成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲!可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要放弃。
为了理想,让我加油加油再加油,为理想而前进吧!
篇19:我的理想小学生六年级
全文共 649 字
+ 加入清单每个人从小到大都有自己的理想,我也不例外。今天,我要给大家讲一讲我的理想。
我的理想是要当一名城市规划师。为什么我长大要当城市规划师呢?原因有两方面:一是我从小就喜欢各种各样的交通工具,对城市规划十分感兴趣。二是我们居住的广州城市规划太糟糕了。你看!广州的立交桥纵横交错,如果你是外地司机,上了立交桥,不费一番周折是找不到正确出口的;整个城市没有特色,道路拥挤,汽车太多,经常造成了交通瘫痪……我们仿佛生活在石屎森林里,十分压抑。所以,我希望成为一名城市规划师,能按照自己的想法设计这座城市。
首先,我要让具有广州特色的西关大屋和古巷适当地保留下来。因为它们是代表广州的历史。比如:北京的四合院,还有胡同弄,都被保留得好好的,这样才能体现一座城市的文化底蕴。
其次,我要科学地规划城市的交通,让道路更畅通无阻,更合理。特别要建造一些宽敞大气、简洁明了的立交桥。千万不要像现在那些立交桥那样扭麻花似的,让司机们云里雾里的。要合理分配公共汽车和地铁的站点,让各类交通工具有效地结合起来。从而尽量减少小汽车的用量。同时,城市要多加一些悬吊式单轨列车和慢式磁悬浮列车等先进的新型交通工具,路线适合在从市区到达近郊。
最后,广州号称“花城”。加入我是一名城市规划师,我会在市中心的街道尽量建一些绿化带,例如:德国首都柏林的市中心全是郁郁葱葱的树木,走在街上像在森林里一样。我希望广州也能绿树成荫,成为全国最佳居住城市。
但是,理想并不是马上能实现的,我还要努力学习,才能最终成就自己的理想。
我相信,这一切能成为现实的。
篇20:游欢乐谷小学生叙事作文
全文共 559 字
+ 加入清单欢乐谷,是我一直想去的地方。今年的国庆节,我终于如愿了。
一大早我和爸爸妈妈来到了欢乐谷门前,广场上花团锦簇,蛇紫嫣红,人来人往,洋滋着欢乐的节日气氛。一进大门,里面真是人山人海,每个景点都排起了长龙。
我们首先来到了魔幻剧场,里面正在表演魔术。只见魔术师在一阵烟雾过后,变出了各种各样的动物,如小鸟、马、狼等.小鸟还可以飞来飞去.人还可以骑着马飞奔,狼还可以奔跑。看得我眼花缭乱、目不暇接,我真佩服这些魔术大师。
随后我们来到了卡通城。我坐上了电动木马,木马越转越快,一会儿高一会儿低,转得我都晕了。接着还开上了碰碰车,大家你撞过来我撞过去,真好玩!妈妈在旁边时刻提醒我:“开慢点!开慢点!”
随着人流我们来到矿山区,这里山石耸立,里面的石头有些都被挖空了,这里有一个非常惊险的项目—坐过山车。我只能远远地看不能去坐,只见过山车开得飞快,有的人吓得尖叫起来。我一直想去坐坐看有多么惊险,有多么刺激!
从矿山区走下来,放眼望去,只见一条“长龙”在缓缓地爬上高高的陡坡,随后向下冲去,速度越来越快一眨眼的工夫,“长龙”在两个大圆圈旋转完后,又绕了两圈才回到原位,爸爸说:“这叫‘雪山飞龙’,这是欢乐谷最惊险刺激的项目,一般人都不敢去坐。”我看了也吓得直吐舌头。
我们还游玩了许多地方,看看太阳已经落山了,我才依依不舍地离开了欢乐谷。