小学叙事作文:我的理想课堂【精品20篇】
浏览
7767作文
883我的理想小学生作文200字
全文共 298 字
+ 加入清单我的理想是当一名飞行员,高大威猛,神勇无敌。
我为什么会有这样的想法呢?
我为什么会想当飞行员呢?因为我想捍卫祖国土地。
因为我小时候看到天上飞的飞机,感到很好奇,后来爸爸告诉我那是战斗机,是有人在上面操控。于是我便想当飞行员,我特别想到蓝天上展望大地,这样可以舒展自己的心情。
大家都知道飞行员的神圣的职责,就是保卫祖国神圣不可侵犯的领土,军人就以此为荣。
不过要实现这个愿望,首先必须要提高成绩,不仅仅是语数英这主要的三门成绩,还有德智体美劳全面发展,考一个飞行员的院校。
要当飞行员重要的不仅仅是成绩,比这更重要的是身体,你的身体如果不好,即使你的成绩第一也没用。所以只有身体好,成绩好才能当上飞行员。
更多相似作文
篇1:小学六年级作文我的理想老师
全文共 308 字
+ 加入清单有人问我,我的理想是什么?我会说当一名老师。因为老师是一个光荣又艰苦的职业,所以我想当一名老师,但是老师要认真,教室里就有好的课堂。做老师的话不要让学生们觉的学习有压力,要跟他们讲讲生活中的种种道理,上课时鼓励同学们积极发言,还要让同学们觉的学习很轻松、快乐,让他们在快乐中学习。
做为老师要把同学们当做温室的花朵,让同学们把老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对老师的夸奖吗?但是同学们还是有一半听话的、不听话,要让好学生和不听话的同学坐在一起,这样不听话的同学就会像好同学习。
同学们打架、上课说话、吃东西,老师不要体罚他们因为他们心里不服气,上课不听讲、开小差。所以老师们不要罚他们,要跟他们说这样做是错的要好好改正。
篇2:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵
全文共 384 字
+ 加入清单每个人的第一次都不一样,但也很不容易,下面我来说说我的第一次吧!
学校举行诗歌朗诵比赛,当然我也报名参加了。经过几个星期的练习,终于有机会上台展示了。先是低年级的同学朗诵。我听着他们朗诵的非常好,顿时我心里很没信心、而且非常紧张,害怕自己朗诵的时候,发挥不好、忘词。但紧张归紧张,现实就是现实,咳,没办法,面对吧!我的前一个同学朗诵完了,该我了。当我接过话筒后,自我介绍的时候,我的心砰—砰—的直跳(非常紧张)。不知道怎么回事,当我朗诵的时候,心里竟有些不紧张了。可是,当我快朗诵完的时候,我竟有重复读了,我心里慌了,心想:不管了,接着往下朗诵吧。就这样,我朗诵完了。最后,没有得到我理想的分数—91分。
比赛后几天,有个六年级的同学问我:“佳欣,你朗诵到最后是不是忘词了。”我说:“差不多吧,但我还是很有勇气的,很不容易的。”
我的第一次很不容易的,但我加油了。你也加油!
篇3:我的理想小学生作文200字
全文共 326 字
+ 加入清单理想是什么?理想是未来的想象或希望,指有根据的、合理的,但跟“想象”,“幻想”不同。
我的理想,是能走进演艺圈,当个演员。以后,让人们看我演的电影、电视剧。姐姐说我很有天赋,我也这么觉的,妈妈说,不管你以后从事什么事业,如果要当演员,必须叫你哭,你得留出眼泪,就你笑,你就得笑。
但这个我做不出来,不过,我还有一个理想:当游泳教练。
我游泳还可以。如果你问我,最喜欢哪个季节,我会说:夏天,理由不用说,就是可以游泳。妈妈把我送去学蛙泳,学十天,我九天、八天就会了,后来,我遇到一位退役的海军:严爷爷,可厉害呢!什么都会,这位爷爷还教我:潜水、仰泳、自由泳。我想让爷爷教我跳水,可惜,胆子太小,还没学会,我想学会跳水,当一名游泳教练!
现在要好好学知识,努力吧!
篇4:我的理想小学六年级
全文共 386 字
+ 加入清单一个人的一生是五彩缤纷的,当然,这里有酸,甜,苦,辣,还有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他们实现的方法不同罢了。我的理想是:成为一名老师。
老师是很多人向往的职业,而我就是向往这个职业的其中一员。我现在是一名在校六年级的小学生。每当看到我们的老师为我们讲课,为差生辅导,心中就更加多了一些对老师这份职业的热爱。老师就像园丁,滋养着生长在祖国花园里的我们;每当在某个街角看到老师时,都会上前打招呼,我才发现:老师这份职业是多么受人爱戴呀!
我当然知道做一个受人尊重的教师并不容易,要有很高的学历,还要有不怕困难失败的精神。但我深信:只要有信心,铁杵磨成针。
努力+坚持+天赋=实现我的理想。一个人如果有了理想,必应为之努力地去奋斗,失败了,继续坚持,那么理想就一定会实现。
井水挑不干,知识学不完。我有十足的信心冲破各个难关,去追求实现我的理想,为祖国争光!
我的未来不是梦!
篇5:我的理想小学六年级作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单理想,是人生导航的灯塔是为人指路的明星,是为人照明的灯火,是公路旁那简明易懂的指路标……它会引领你勇往直前,去探索真知,去战胜困难。只要你坚持自己的理想,你终究会获得成功!刚成立的新中国,由于缺少人才,当时的科技并不发达。但是随着时间的流逝,如今,我国的科学技术已达到国际领先水平。这都归功于许多为科学做出贡献的人?科学家。说到这儿,你知道了吧!我的理想就是当科学家。不管我的身份有多么卑微,我都会全心全意的致力于科技事业。就让我像一滴水,去充实大海,一棵树,去美化家园,一朵云,去装饰天空。
如果你问我为什么?我会严肃的告诉你,为了人民的生活,为了社会的安定,为了祖国的发展!让战争不再发生,让和平永驻人间,这是全世界人民共同的心愿!让自然环境更加美好,使人类免受灭顶之灾,是人类共同的心声。使生活垃圾可以有效地利用。废水、污水通过净化能成为纯净水,这是我们百年来最大的愿望……也许,科学可以让我们梦想成真,使这些都成为现实!科学并不是嘴皮子功夫,更不是纸上谈兵。它是要靠边实际行动来证明。也许一项技术的成功就花费了好几个科学家一生的心血。一项伟大的发明,科学家不知经历了多少个日日夜夜的春秋。啊!就让我们行动起来,为科学努力、奋斗吧!马克思曾经说过:“科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务!”是啊,科学家应该为人民服务,有一颗善良的道德心。我们怎样才会拥有一颗道德心呢?应该在社会中寻找,要从社会上的一些小事做起。这样,你才有心去发明、发现一些未知的秘密,造福人类。遇到坏人,也会沉着冷静,不会被坏人利用。拥有一颗善良的心灵远远不够的,还要学习科学知识。不管哪一节科学课,我们都要认真听讲,勇于实践。课外,要仔细观察,虚心体会。要知道,每一门学科并不是轻易能成功的,就让我们用汗水和勤劳去灌溉那知识的心灵,开创一片崭新的世界!
让我们乘着理想的风帆,努力坚持自己的梦想,相信自己,我能行!
篇6:小学英语高效课堂心得体会
全文共 787 字
+ 加入清单今天听了教研员张小海老师的讲座,是有关于高效课堂,我的体会是高效的课堂是课堂教学的主流也是我们一线教师永恒的追求。高效课堂就是让学生主动学习、积极思考的课堂;是学生充分发挥自主学习的课堂。教师在高效课堂教学中起着关键的作用,课堂是教师最重要的教学阵地。如何在小学英语课堂教学中促成高效的课堂,我认为:课堂教学应从华而不实走向注重实效,从天马行空走向有的放矢,让学生学会用英语做事和表达思想,确保高效课堂的实效性。只有突破以“教材为中心,教师为中心,课堂为中心”的旧教学模式,关注全体学生,拓展学习英语和运用英语的渠道,才能培养新时代的英语人才,因此只有构建自主、高效的课堂教学模式才能突破现代课堂教学的难点,提高教学效率,让每个学生都能乐学、善学并能学有所获。
如何在40分钟内发挥最大的课堂效益,使课堂教学更有效,是我们教师都在苦心探索研究的。我在教学实践中就如何培养学生的自主学习,自主发展能力,如何提高课堂教学效率等方面进行了一些学习和探索。
备课是老师的富有创造性的复杂的劳动过程,做好了这一步,也就做好了成功高效课堂的第一步。备课,包括备教材、备学情、备教法,另外还要备学生的学法(学生的操练)。备课时,首先要钻研教材,熟悉教材的内容;把握知识、技能目标,找出教学的重点和难点,要整体地、清晰明了地把握教材,才能在课上得心应手,备课时一定要结合自己学生的特点,学生学习和接受能力是不尽相同的,备课时要注意全面性,包括内容上的全面和对不同层次学生照顾上的全面。我们对学生的反馈还要进行预设,尽可能多的为学生提供多种答案信
息。我们要重视课堂教学的整体设计,精心设计每个教学环节,从课堂组织语言到每个活动的导入、设计,力求删除无效环节、达到最优化,从而实现整堂课的高效。教师还要把握好活动环节的节奏,以使整堂课节奏紧凑,高效而有弹性。这样,我们的课堂才会具有目的性、高效性。
篇7:课堂趣事作文小学生
全文共 621 字
+ 加入清单在昨晚的班会上,我提出了一个问题;“哪个同学能讲一讲王成和雷锋的故事?”结果是全班同学都知道他们的故事,但没有一个同学能比较完整地把雷锋的事迹讲出来,有少数同学知道王成的故事,但讲出来的内容却非常笼统。
在这节班会以后,我对同学们了解我国英雄人物的`情况进行了调查,发现有以下两个问题;一是同学们对英雄人物了解得比较少,比较空泛;二是同学们对英雄人物的理解比较片面,大多数同学认为只有战争时期才会出英雄,现在生活在和平时期,是远离英雄的时代,这种观点与学校的长期以来忽视这方面的教育有很大关系。在应试教育的指挥棒下,少数学校的思想道德教育流于形式,因此便有了“雷锋三月来,四月走”的说法。
我们的国家自古以来就是一个英雄辈出的国家,英雄的品质便是中华民族高尚精神的代表。每个人都有崇敬英雄,渴望成为英雄的心理,英雄的事迹不是空泛的,而是具体的,感人的。因此,从这节班会后,我们班开展了“让英雄走进课堂”的活动,同学们系统地学习了英雄事迹,受到了很大的启发和教育。有的同学在作文中写道:“英雄在哪里?就在我们的课堂里,就在我们生活的一点一滴中,当我们自觉地关上流水的水龙头,自觉地捡起地上的果皮纸屑我们便一步一步地向英雄走进。”一滴水珠虽小,但它却反映了每个同学闪光的思想。
英雄的事迹,英雄的语言,英雄的形象,支撑着青少年心中一片纯洁的蓝天,我想,作为一个教育工作者,应该给青少年树立更牢固的精神支柱,拨正他们人生路上的航向,为他们点亮闪光的航灯。
篇8:我的理想600字小学生
全文共 753 字
+ 加入清单我的理想确乎是渺小,我单单只想去守护那些孩子,成为一名普普通通的孤儿院义工。有人问我为什么?那么多的职业,为何偏偏青睐它?我笑笑回答道,在你从书籍,网络看到那些无家可归的孩子在街头流浪,乞讨时,你作何感想?转过头看见自己的儿女在嬉戏,在学校接受良好的教育时,你又作何感想?想想那些孩子,你的心就没有一丝丝的疼,一丝丝的痛吗?看见那些幼小的孩子,在大街上叫“妈妈”的时候,你的眼中没有冰凉的液体想要落下吗?他们与所有的孩子是同等的,为什么命运就会如此不公,使他们在那样纯真,美好的年纪里便要离开双亲,跪在街边求人施舍?为什么那些孩子要承受那些磨难,为什么他们要在花一般的年纪里这巨大的伤痛?
我理想成为他们的家人,朋友,陪伴在他们身边,给予他们足够的的关爱。但我的心仍旧血流不止,因为陪伴在他们身边的不应该是我,理应是他们的双亲。我希望我关爱他们,但我又不希望他们需要我的关爱,因为我希望他们自己已经得到足够的关爱,我希望国内多建一些孤儿院,收留流浪的孩子,但我又希望世界没有孤儿院,因为我希望他们都能够生活在属于自己的家。那些自以为高尚的父母,既然没有能力抚养,为何又偏偏带他来这悲惨的世上呢?
可是,那些希望终究是希望。我所能做的便是使他们受伤的伤口尽量的愈合。希望能够帮他们尽早走出阴影,希望用我微弱的爱使他们得到更多想拥有的,希望我能让他们在这冰冷的世上,尽可能的体会到一丝温暖。
命运为何如此不公,让幼小的他们在刚刚跨出人生第一步时,便迎来如此大的伤痛,让他们早早便知道人性中那冷漠无情。他们做错了什么啊!我们虽不能弥补他们所受的创伤,但我们可以尽自己全部的爱心去帮助他们,让他们知道人性中的善良与美好,让他们知道,这世界还有爱。
我的理想是当一名孤儿院护士,我为这一项工作骄傲着,自豪着,快乐着、期待着!
篇9:小学生我的理想
全文共 574 字
+ 加入清单人人都有理想,有人想成为歌手,有人想成为医生,有人还想成为老师……我的理想和很多人一样,我,想成为一位正义的律师。
10年后,我,这位正义的律师,将成为律师界顶尖的律师。我,不会当那种只为了挣钱而歪曲事实的邪恶律师,而会尽力的为正义辩护,无论是穷人的面前还是富人的面前我都会主持正义。在法庭上,我光明正大地说着辩词,心虚的对手都被我正义的光芒打败了。我在律师界的名气已经传遍大江南北,许多人都来找我做律师,在这些人当中,有坏人也有好人。面对坏人,我总是会闭门谢客,无论他送多么昂贵的礼物都是不会蒙蔽我公正的心。面对好人,我总是用微笑来迎接他们,即使他们身无分文,我也会尽力去帮助他。因此我在律师界就有了一个称号“正义的化身”。
有一次,一位老奶奶穿着破烂的衣裳来到了我的事务所,老奶奶哭着向我诉说了一切。原来,这位老奶奶因为家里贫穷,老伴被富家的少爷们当出气筒活活打死了,而她又因为穷,没法送那些少爷去监狱,后来又听说了我的称号,来找我评理。一听完,我眼中就闪动着火苗,恨不得立马替老奶奶教训他们。我没有收老奶奶一分钱,立马开始找线索。几天后,开庭了!我在法庭上滔滔不绝,让对方的律师无辩解之言。后来富家少爷的脸有兴高采烈转化成绝望的脸。最后,那位少爷被判了死刑,老奶奶也获得了赔偿。我的名气也越来越大。
这就是我的理想,你也有自己的理想,一起来说说吧!
篇10:莓果连连小学生叙事文400字
全文共 439 字
+ 加入清单早晨,我以迅雷不及掩耳之势来到作文班,在座位上手舞足蹈着。因为今天,我们要去摘草莓,老天爷也很给力呀!赏了个难得大晴天,此时我恨不得一分钟窜过去。
下了车,我们十几个学生蹦蹦跳跳的跑到了草莓地,说是要把草莓摘个净光,草莓种在几个白色的帐篷里,有贵的也有便宜的。当然,越贵的草莓味道越好。
初入帐篷,映入眼帘的只有“一碧千里”的枝叶。只有你弯下腰,才能看见一个个草莓,像红宝石朦胧地点缀在绿叶其间。
走近看,不禁让人大吃一惊,那一株株就像一幅幅生长变化图,由上往下。先看到连在一起的三片叶子,好似一个个绿色的鸭掌。再下,就是雪白的草莓花,五六片花瓣优雅地浮游在黄色的花蕊外,再下一点,是一个个小拇指甲盖般的绿草莓了,用手摸上去有点扎手。旁边连着姿态万千的红草莓,有的像手掌,有的像脚丫,有的还被同学们亲切地称之为“长、生、果”可谓是千奇百怪。再细致些,可以发现果子的纹理,越往下颜色越淡,越朝尖籽越密集。
这次经历,我尝到了草莓,也收获了一句深刻的道理“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”
篇11:小学生叙事作文:我的奶奶
全文共 474 字
+ 加入清单我有一个奶奶,她一头长发盘在头顶,圆形的脸上布满了皱纹。以前,每当我去奶奶家,她总是一边补衣服一边给我讲动人的故事,有听了令人幸福向往的灰姑娘的故事,也有令人害怕的鬼故事,她的故事可多了,我总是很想听。
我问奶奶为什么要补衣服,她和蔼地说:“补好了可以穿呀。”回到家我就禁不住把奶奶补衣服的样子画了下来。 这几年变化可真大,奶奶家盖上了新房,里面放满了新家具,还买了一些电器。我也上学了。前年放暑假,我去奶奶家,她不再给我讲故事了,而是给我听录音机里的故事、音乐,看着奶奶放录音时高兴的样子,我又把她的样子画在了我的画册里。
今年我又去奶奶家,问婶婶奶奶在哪里,婶婶说在新建的小公园里跳迪斯科,我来劲了,一定要婶婶带我去看。我们来到了小公园,我看见奶奶正同她的老友们一扭一扭地跳呢,我想跑过去,可是爸爸叫住了我,要我别去打扰奶奶。回家后,我又画了一张奶奶跳迪斯科的画。爸爸把我给奶奶画的画放在一起看,说我画得真好。
第二天,我把画拿给老师看,老师表扬了我,她说虽然这几幅画不是最好,但这画里面却包含着一个生动的故事,老师还要把它们拿到少年宫的画展上去呢。
篇12:2024小学六年级我的理想作文700字
全文共 573 字
+ 加入清单理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路。我的理想是当一名外科医生。
小时候,因为一些原因,我经常去医院,看着穿白大褂的医生在医院里匆匆的走过,奔向一个个病房。年幼的我总会这样想:医生哪个病房都可以去,真好。随着岁月的流逝,我开始对医生这个职业非常向往。在电视上,看见医生在无影灯下手术的样子,觉得他们很崇高和神圣。虽然医生这个职业很累、很辛苦,但是一想到能救死扶伤,再苦再累也值得。我也希望长大以后,成为一名出色的外科医生,通过我高明的医术,让患者康复。
如果对未来只有美好的憧憬,但没有实际的行动,理想也只能是梦中花水中月。听大人们说,学医是理科,所以我先把数学提高一点。每当电视上播出有关医学方面的新闻、专题节目,我一定会专心致志的看。我们家里有一些大大小小的,不同型号的针管。没事的时候,便给娃娃扎针,并把小剪刀拿来,像模像样的给娃娃“做手术”。每当我做完作业,我便会找药盒,细看成份,功能主治等每一行行小字。但这还不够,做医生需要谨慎、一丝不苟,所以我要把马虎的小毛病改了。做医生还需要非凡的记忆力,我要从现在锻炼我的记忆力。
“泉水挑不干,知识学不完”。我有信心去挑战各个难关,去追求我的理想,并为实现我的理想而努力。我一定会成为一名白衣天使,用我精湛的医术和爱心,为患者解除病痛,让他们健康快乐的生活。
我要乘理想之马,扬鞭从此启程!
篇13:以我的理想为主题小学优秀作文
全文共 431 字
+ 加入清单理想像丰满的果实,告诉我们只有付出才会有收获;理想像一叶扁舟,载着我们的理想迎风远航;理想是人生的希望,在黑暗中散发出微弱的亮光。
我的理想是传授知识给学生们的老师。但有的人却认为当老师多么的麻烦呀!天天要给学生讲课,还要改那么多的作业,要是我在那呆一天都受不了了。可我并不这么认为,我觉得当老师就是这样的,天天给学生讲课,改那么多作业,这是老师应该做的呀!每当我坐在教室里看着老师给我们讲课,甚至有时候一天都站着上课,我就觉得老师们给我们讲课,他们太不容易了。
假如我当了老师,我会带领孩子们去感受大自然的美好;假如我当了老师,我会带领孩子们去知识的海洋里遨游;假如我当了老师,我会带领孩子们去播种那颗属于我们的种子,让他们一年四季都发芽成长,我会带领他们收获无穷的知识,直到那一颗颗小小的种子长成一颗棵参天大树之后,我的心就得到了满足。
教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!
篇14:我的理想-小学四年级作文
全文共 527 字
+ 加入清单理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有自己的理想。我也不例外,我的理想是想当一名钢琴家。
为什么我想当一名钢琴家呢?让我告诉你吧。有一次,我去同学家,当时,她正在弹琴。一阵优美的旋律回荡在我的耳边。啊!真好听!我被这旋律打动了。沉浸在这美好的时刻。没想到,音乐居然可以让人陶醉,让人流连忘返。从此,我就喜欢上了音乐。并且还有了一个这样理想:长大后我要当钢琴家。
当钢琴家不但有气质,还显得有修养。可是,这个“官”可不是那么好当的,要付出许多的努力,才有丰富的收获。大哲学家苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”为了能让这个理想实现,我下定决心,好好努力,为我的钢琴家之路迈向前进的步伐!
每天放学回家后,我作业写完,学习完,就会抽出一些时间来弹琴。一遇到不懂的地方就记下来,请教关于这方面的同学或老师。而且,音乐课本有一些五线谱,可以让我们学习。我一有空就会去研究每一个音符,这样,我的音乐知识就会增加不少。
有时候,我还会自己创作一小段一小段的曲子,虽然不比别人好,但是,我还是会努力的,这毕竟是我的理想的一个好的开始。
虽然我知道,当钢琴家的理想未必会实现,但我无怨无悔,至少我曾经努力过,这个理想会为我指引航向。
篇15:小学生作文写理想600字
全文共 972 字
+ 加入清单我的理想是当一名优秀的医生, 医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,我的心里即羡慕有佩服,不由暗暗下定决心:长大了我也要当医生 说来话长,我想当医生还有原因呢…,今年4.5月的时候,非典病魔肆掠北京城的时候,恐怖的气氛笼罩在北京上空,不断有疑似病历出现,弄得人心惶惶。
就在这时,白衣战士们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院,发生了这么一场感人的故事:一名医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:“我已经上了一线这么长时间了,有了一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人又加大了感染源,我在干一段时间吧?”这位好医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。终于,他被传染上了非典,因为发现得太晚,已到了危重的关头,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可这位医生在隔离区解手记者采访时,尽管眼里噙着泪水,无限留恋这美丽的世界,却坚定的说:“请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多 的病人早日离开医院,早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我,打动了大家,我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁,还那么年轻,生命对他来说是那么短,我不由心里轻轻地说:“好大夫,您走好!”坐在沙发上,我想起了医生我的帮助…
那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。
我知道,当医生要有好的学问,好的品格。我现在只有好好学习,奠定好基础,长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。
篇16:明志树理想小学作文
全文共 458 字
+ 加入清单理想是人生的指南针,理想是人生旅途上的指路明灯,理想是照亮人生茫茫大海上引航的灯塔,理想是我们人生为之奋斗的目标。每个人都有自己的理想,我当然也不例外,我的理想就是——当一位精通我们中华民族悠悠上下五千年历史?的考古学家。
在电视科教频道中经常播出关于考古方面的纪录片,在片中,考古学家们常常精通历史,通晓多种文字,熟知各种文物的出处,熟悉各地特有的古风俗,知晓各地的地貌分布。他们经常跋山涉水:可以游历我国秀丽的大好河山;可以到各民族的分布地,亲身体验各民族不同的人文风情和习俗;可以参观祖国各地的历史名胜,亲身感受中华民族的悠久的历史文化气息;可以亲身感受到中华民族上下几千年历史的璀璨和辉煌;可以了解人类文明的发展史,知道文字的演变过程;可以知道中华民族历史上发生过的事件。
为了实现我的理想,达到我的目标,我要经常锻炼身体,有一个健康的体魄,才能跋山涉水;要积累文化知识,精通历史上发生的事件;把历史这一学科学好,为未来做一个好的铺垫。
理想是人生的指南针,我将要朝着它所指引的方向继续前进,实现我人生的最大目标。
篇17:小学数学高效课堂心得体会
全文共 1509 字
+ 加入清单高效课堂上教师应以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,即实现轻负担、高质量,低耗时、高效益,达到使学生从“不懂”到“懂”,从“不会”到“会”,变会学、愿学到乐学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展的目标。每个教师上了无数节课,静下心来反思一下,我上的每节课都有效吗?有没有低效无效的时候?低效无效的原因是什么?应如何改进?怎样才能提高教学的高效性?
通过对六年级数学课堂教学主体学习意识的有效探究,结合教学中的实践,其实,课堂教学不是学生配合老师,而是老师配合学生;其次不是学生不肯说,更多的时候是学生不知说什么、怎么说,这问题就出在老师的引导如何有效激活在学生数学课堂中的主体学习意识。六年级学生一方面抽象思维、动手操作、自学能力等进一步增强,另一方面面临毕业,学习压力大,情绪易波动,自我控制能力变得不如以前。因此,在六年级数学课堂教学中教师要科学地把握六年级学生心理、生理、思维变化以及新课标的基本理念,因势利导,努力提高六年级数学教学的有效激活学生的主体学习意识。下面,结合教学实际,从以下几个方面谈一谈对六年级学生数学课堂教学有高效意识的反思:
一、掌控课堂教学时间。
正所谓向40分钟要质量,一节课40分钟,一个正常人真正可以集中精力的只有20分钟左右。这也就是为什么老师在讲课的时候要突出重点的原因,也是现在课堂教学逐渐调整的原因。所以在设计教学预案时注意一些时间限制。连续长时间的学习很容易使学生产生厌烦情绪,我们应该注重设置在教学活动过程中对学生学习知识、形式能力和提高认识真正起作用的时间,并充分利用好这些时间。合理分配教师活动和学生活动在一堂课中的时间。教师不能一味地要求学生自主、合作、探究,都是在浪费课堂教学时间。
二、创设巧妙的课堂教学情境。
良好的课堂气氛,有利于调动学生的参与意识、求知欲,思维能力,有利于保持学生积极的学习态度,有利于挖掘学生的潜能。课堂教学中教师充分发扬民主精神,融洽师生关系,教师把爱心带进课堂,把微笑带进课堂,把激励带进课堂教师把信任留给学生,把温暖送给学生,形成平等、宽容、相互理解、尊重人格、民主愉悦的氛围,创设活泼、轻松、有趣、和谐的课堂气氛。使学生产生最佳的学习心态,主动参与学习。
三、充分利用教学资源。
教师应要尽可能打破“一块黑板,一支粉笔,一张嘴巴”讲到底的落后状况,多利用现代教具。如小黑板、挂图、投影仪、多媒体等,这样既可节约板书,有关内容简介等课堂教学时间,又可让学生在单位时间内接受更多的信息,利于学生立体思维。其中教材上图文并茂的插图常是教师教学疏忽的一个地方,需要我们多加揣摩,多利用。可见重视教具及课本插图的作用,也不失为提高课堂效率的有效手段,更能体现学生主体学习的意识。
四、灵活运用课堂教学技巧。
在一般的教学中,教师就问题提问题,较直观,这不利于培养学生的创新思维,分析、综合等能力。而应该将问题从各个角度,各个层次分解成若干小问题,使每个问题既紧扣大题,又有一层的价值,学生通过对问题的思考回答中得到分析问题,综合问题的能力,引发学生的创新思维能力,锻炼了学生的创新思维,这样,学生的思维就越来越灵活,更富有创意,培养出时代的新人。
总之,有效激活六年级学生数学课堂教学主体学习意识应是:有效的关注学生的学习经验,有效的创设问题情境,有效的引导学生积极、主动地参与学习;有效的自主探究、合作交流;有效的将所学知识灵活运用于实际生活,学生有效的获得学习数学的情感体验;有效激励评价,使学生体验成功,建立信心。对于六年级数学有效教学研究之路还很漫长,这需要我们不断地去探索和研究,去寻找最有效的教学,使学生获得全面的发展。
篇18:理想家园小学生
全文共 726 字
+ 加入清单无奈,无助,恐惧,悲伤,离异,疲惫,我都不会屈服或是退缩,我深信我的未来是一片慰蓝的天空,是我向往的天堂,是我梦想的家园。
——题记
人生犹如一场正在进行的马拉松比赛,起点是现在,终点是心脏停止跳动的那一刻。在这场激烈的,漫长的比赛中。有些人跑得快,有些人跑得慢,不管是跑在前面的还是跑在后面的。都会无尽累与疲惫,甚至想要放弃,放弃求知的路。犹其是跑在后面的人。可是当我们停下来,回过头去看看已跑过的路途和未跑的路,同样的远。或许再跨一步就是终点。这样我们就会有信心跑完,尽管自己不是冠军。不能战胜别人,我们有勇气跑完,我们已经是强者,因为我们已经战胜了自己。
每一个人都有自己的梦想,而且都希望自己的梦想变成现实。正因为有了梦,要实现自己的梦。便注定了要吃苦,要受到狂风暴雨的袭击。有的人能笑对一切,而有的人却不能。后者把一些小小的痛苦放大杨可以毁灭世界的灾难,因而无限的恐惧。其实,别怕,请转身,那里有你休憩的港湾,有一双慈爱的眼睛永远守护着你。那就是我们的家园——我的天堂。一转身即到却容易被我们忽视的地方。
自呱呱坠地,我们的一言一行,一举一动,都牵动着他们的心,都在为我们担心。即使我们已经长大,可以料理我们的一切,但是在他们的眼里我们还是一个孩子。所以,在我们为理想打拼的过程中。片体鳞伤,体无完肤,别倒下,也别放弃。请转身,那里有你疗伤的地方,永远,永远为你开着,转身就到,那里有最好的仙丹,在大的伤口。都有药给你愈合。
那些无依靠的孤儿会抱怨,我的家园在那里,转身还是转身,没有家,没有依靠。其实他们错了,有爱的地方就有家,就是我们的天堂。父母,朋友,恋人给的爱就构成了一个大家。那里同样是我们疗伤的地方。而且离我们每一个人都很近很近,转身就到。
篇19:心中的理想小学生
全文共 800 字
+ 加入清单各位老师,各位同学: Teachers, classmates:
大家好!
很高兴能与大家相聚在国旗下。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。
记得曾经读到过这么一篇文章:1岁时,他的梦想是成为歌手;2岁时,他的梦想是唱响全美;3岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;4岁时,他的梦想是成为的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?
好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。
“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过16多种矿物和6多种植物,最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成1多万字的巨著《本草纲目》。
天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。因此,我们应该从现在开始,抓紧时间,努力学习,因为,只有这样,我们才能学有所成,为未来打下坚实的基础。
理想召唤行动,勤奋铸就成功。树立理想,并且为之不断努力,才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生。
谢谢大家!
篇20:迎国庆_小学叙事作文
全文共 420 字
+ 加入清单中国是一个强盛的国家,她美丽而富饶。在金秋十月我们迎来了国庆节,也是祖国母亲的XX华诞。我们每一个中国人都激动不已,尽有千言万语要和母亲诉说,无奈不知从何说起。于是就开始用我们自己特有的方式来表达自己对祖国的爱。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开!一夜之间,这里完全变了样。每家商店门前都插着一面五星红旗。这里变成了红色的世界、国旗的世界。每一面国旗挥动着,它播种了撒下了希望的种子,撒了无尽的希望。每一面红旗都流露着炎黄子孙对祖国的爱!
我也不甘落后。立刻去商贩那里买来两面五星红旗,我仔细端详着鲜艳的五星红旗,看着它那血红血红的颜色就想到这是先辈们的血染成的。这60年来,我们中华民族自强不息,顽强拼搏,终于取得了伟大的成就。这包含着多少艰辛,多少努力!同时我也被先辈们舍己为人的精神所感动,他们激励着我,使我变得更加坚强!
我真诚的希望伟大的祖国越来越富强,越来越繁荣昌盛,越来越强大!我也下定决心,长大后要为祖国效力!