什么陪伴我作文怎么写合集20篇
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7354作文
1000陪伴作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单东方的第一缕阳光照亮了世间的万物,唤醒了睡梦中的人儿,新的一天,开始了。
蝴蝶花朵。她在静静地对着花朵诉说,诉说着她昨夜的梦,诉说着她对花朵的爱恋。微风吹拂,蝴蝶和花朵同时起舞,彼此的眼里只有对方,微风见证其友谊,小草轻轻吟唱,蝶与花相互陪伴,直到地久天长。
大树陪伴土地。春天,万物复苏,大树醒来了,他睁开眼,第一眼看到的,便是脚下那一方肥沃的土地。他主动与土地问好,土地便以养料滋养他,给予他。夏天,骄阳似火,无私的土地把大树变得无比的茂盛。大树便张开他茂盛的伞,给了大地一方阴凉。秋天,硕果飘香,叶枯了,他以凋零的方式回到大地的怀抱。冬天,雪花飘飘,银装素裹,大树看不见大地,大地看不到大树,但他们却清晰地感到了对方的存在,因为大树根植于大地。树与大地之间,像朋友,像亲人,但无论时间如何变化,无论事物如何变化,唯一不变的,是他们永远的相互陪伴。
云朵陪伴蓝天。不管世事如何变迁,他们都不曾分开。蓝天高兴时,云朵也无比高兴,他不断变化着模样,为蓝天缀上不一样的花式。他时而像一只蝴蝶在躲避顽皮的孩子,时而像鱼儿在水面跳跃,时而像草地吃草的绵羊。蓝天伤心时,云朵便变成黑色一片,可能是情绪相通吧,也可能是触景生情吧,不一会儿,不知是云还是天,哭了,于是天空一片惨淡,泣声一片。当蓝天生气时,云朵便藏在山边,被一缕金光染得火红火红,像极了生气时的娃娃的脸。云与天,他们值得万物为他们高歌,因为不管是喜是忧,云总在陪伴着蓝天,不离不弃。
万物之间互相陪伴,那谁陪伴我呢?是那窗外唱歌的哄我开心的小鸟吧!是那家中听我唠叨的小海马吧!是那在鱼缸里跳舞的小金鱼吧!有了它们的陪伴,我才可以在朝阳的照射下,从美好的梦中醒来。
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篇1:陪伴与守护作文1000字
全文共 975 字
+ 加入清单陪伴是一种温情,守护是一种暖情;陪伴是一种真情,守护是一种柔情;陪伴是一种大爱,守护是一种默爱;陪伴是一种真心,守护是一种暖心;陪伴是一种守护,守护是一种陪伴。
如果爱一个人,那就好好待在她或他的身边,不需多言,无须赘述,只要默默守护着那人,这就是最大的幸福。有时候,不需要想太多,无需要做太多,只要你愿意留在那个人的身边,只要你真心伴在那个人的左右,那人自然会感受到你的关怀,会感觉得到你的陪伴,会体会得到你的支持,会看到你的耐心,会珍惜你的用心,会明白你的真心,会懂得你的苦心,会在乎你的费心。
孩子的成长需要陪伴,孩子的发展需要守护。小孩子有一颗世界上最纯真、最敏感的心,所以他们最能直观的感受到我们的心意,最能直接的体会到我们的情意。如果真的爱孩子,那就应该好好陪伴在他们身边,感受他们的每一刻成长,见证他们的每一种改变,记录他们的每一个瞬间。只有这样,孩子们的心门才会打开,孩子们的心里才会感受到爱意,孩子们的世界里才会有我们的身影,孩子们才会感受得到我们的在乎,感受得到我们的疼爱。
相反,倘若孩子的世界里缺少了关怀,缺少了陪伴,缺少了守护,他们就会把心门关起来,把我们隔绝在他们的心墙之外,不愿意与我们亲近,不乐意跟我们交流,不情愿跟我们靠近。而这样的结果对孩子们来说无疑是最不公平的,无疑是最糟糕的,无疑是最残酷的。
孩子们的心很小,他们的愿望也很小,他们想要的也很少,他们想得到的也很少。可是孩子们这点微不足道的要求,你知道是什么吗?是陪伴,是陪同;是守护,是保护;是关心,是关怀;是鼓励,是夸奖;是关爱,是疼爱。在孩子们那个小小的心扉里面,他们最想得到的就是父母的陪伴,只要父母一句简单的夸奖,一个赞同的眼神,一个温暖的拥抱,一个真情的亲吻,他们就可以从中得到最大的满足,最大的幸福。
在孩子的成长历程中,陪伴是一个非常重的因素,他不仅有利于孩子的身心健康,而且有利于父母的自我成长。作为父母,他们有义务也有必要去和自己的孩子一起慢慢体味成长的每一瞬间,慢慢经历人生的各种际遇,好好领略沿途的每一道风景,好好珍藏一路上走来的每一种心情,每一次回忆。
其实,陪伴是相互的,守护是双方的,关爱是互相的,给予是相互的,在陪孩成长的过程中,父母也会有所启迪,有所成才。所以,无论是父母与孩子,还是朋友与朋友,我们都应该给予最好的陪伴,赠与最暖的守护!
篇2:陪伴作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”爷爷,您离开的那天的天气,就如今天的天气。为何时光如此飞快,不多留一些时间让我去陪伴您呢?
一·爷爷,永远的陪伴
您去世时,我还年幼不懂事,看着您书桌上满是灰尘,桌前确空无一人,听着四周不宁的哽咽,却没有熟悉的读报声,空荡荡的房子里有一丝若有若无的香烟味儿……
我闭上眼,慢慢地在房间里走着,约莫走到了书桌前,耳边似乎又回荡起爷爷的话:“你能看得明白这写的是什么吗?”我似懂非懂地点点头,后来想了想,又摇了摇头,爷爷笑了笑带上眼镜一字一字地把报纸上的字读给我听。在遥远的地方,忽然飘来苍凉而不失坚劲的二胡声。哦,久违了,那时,每次离开时总能听见那悠长的二胡声伴我走远,是那么令人怀念呀!
二·我,最后的陪伴
后来,爷爷生病了,病得很重很重,有一天我们去看望爷爷,在走进病房的那一刻,我心中不禁一惊,在记忆中,那个曾常常面上含笑的爷爷去哪里了?那个曾常常与我们说笑的爷爷去哪里了?为什么只留下床上病重不起,不能进食的老人;薄薄的皮层下颧骨突兀着,一句话也说不出,只能用眨眼来回答问题的病人呢?我口中涩涩的,眼眶红红的,抹了一下眼睛,轻轻的拉着爷爷的手,那双柴瘦得手,小声的问:“爷爷,你记得我是谁吗?”爷爷眨了眨眼,我说:“我是小虎子吗?”爷爷没有眨眼。“我是昕昕吗?”爷爷依旧没有眨眼,我心中有些紧张了,用颤抖的声音问:“我是嘉嘉吗?”爷爷听见后,用力地眨了眨眼,我看着爷爷,看着一直在努力眨眼的爷爷,心中一酸,没有去强忍,让泪水顺着脸颊流下……我一直陪着爷爷,我为他读报,就像以前他给我读报纸那样,就这样一直到天色已晚。
这时,秋雨洗落了枝头的尘埃……
再见,爷爷。谢谢您带给我们的欢乐和陪伴。只愿我寄愁心与明月,阴阳千里共相伴。
篇3:有你一路陪伴作文550字
全文共 555 字
+ 加入清单不记得是什么时候,我们第一次开口问候;不记得是什么时候,那段路上多了我俩的身影;不记得是什么时候,我们开始那么亲密无间……
一切那么自然的发生,看着飘远的往昔,我默默承受着。我不是一味怀旧的人,所以很多往事已渐渐忘去。那些快乐,那些汗水,那些感怀,已悄悄溜走。听到我这番话,也许你会毫不客气地训我一顿,然后不好意思红着脸说:“其实……我也不太记得。没什么,珍惜现在的每一刻就行嘛!不是吗?”
我们的爱好性格不是完全相同,现如今坐在考场上回忆,我们没有似其他人一样的激烈挣执,那份友情被我们放在掌心呵护。我们明白友情也需要理解和宽容。
在归家的路上,我明白你绕了路。因为你应出校门往左,而我却是往右。路的距离不长,仅三十米,而我们却走得很慢。或许我应该谢谢那段路,因为不上晚自习后,我们一起走过的路就更长了。
在路上我们似乎有说不完的话,我也不明白我为什么会喜欢和你一起谈天说地。在我的印象里,我并不会开口去说什么。这应该归功于你,归功于你让我感到的真心。
我们的经历都承载在那路上,直到我们的分开,身旁人的转换。但我不会忘记你--第一位陪我走在我的旅途上的人。
因为那一路有你相伴,我变得不再孤单;因为那一路有你相伴,我变得不在沉静;因为那一路有你相伴,我打开了自己的内心……在友谊的第一个位置,我认真的书写下你的名字……
篇4:描写感谢有你陪伴中学生
全文共 1105 字
+ 加入清单现在的我们早已来到了初中境界,你与我虽有一班之隔,但却不在一起玩耍。我们过着抬头不见低头见的生活,偶尔和我打个招呼,然后匆匆离开跑回自己的班级。望着你的背影我吞下了已溜到喉咙的话,在心里默念:“朋友,你现在过的好吗?我们什么时候才能又在一起玩耍呢?” Now we have already come to junior high school realm. Although you are separated from me, you are not playing together.We lived a life that looked up, and occasionally greeted me, and then hurriedly left and ran back to our class.Looking at your back, if I swallowed my throat, I meditated in my heart: "Friends, how can you live now? When can we play together again?"
朋友,我想对你说,我已经融入了新的班级当中,有了新的朋友,但你放心,我心中的“知心朋友”位置,还为你留着,那么你呢?是不是身边有了新的朋友,你在新班级中过得怎么样呢?学习进步了吗?
有很多次我都在想:我为什么没和你分在一起呢?如果在一班,那么该多好,这很有可能就是天意,我很多次都不信天,但却不得不接受命运的安排,你又是不是这样的?随遇而安吧,也只能这样,难道不是吗?朋友。
朋友,那么班级对你来说是什么样的呢?总之,我不喜欢我这个班级,我十分讨厌这个班级,我是多么的想和你在一起。如果我们在一起,至少我们可以在一起开心的说一些自己的小秘密。我不喜欢这个班级,主要是和我相处的同学,我现在有一个很好的朋友,她无时无刻都为我着想,真的令我十分的“受宠若惊”,她可以为我提供一切,比如我生活中的物质,但我十分的讨厌这种生活,我十分的厌倦,我想逃离这种生活,跑到有朋友你的地方。
你是我的知心朋友,我需要你陪伴,我不想让孤独环绕于我的周边,我渴望拥有友谊,每个人都有自己的几个知心朋友,我至今为止只遇到你一个知心朋友,你说:我的另外几个知心朋友身处何处,你的呢?
自己的知心朋友,是自己倾说痛苦,孤独的发泄口,他或她值得你的信任,他或她既是我们痛苦的发泄口,也是我们快乐的分享地,我们都希望,都渴望自己拥有知心朋友,我是这样的,不用说,朋友,你也是这样的吧!
朋友,我因有你这样的一个知已而心满意足,只是渴望你与我能再一次在一起嬉戏玩耍。
篇5:在陪伴中成长的作文600字左右
全文共 915 字
+ 加入清单季节的栅栏毕竟关不住星移斗转,岁月的年轮始终前进着,猛回头,潮涨潮落淹没了往昔的足迹,细数支离破碎的记忆,只忆得那无数次的挑战相伴。 The fences of the season cant turn around the stars, the years of the years have always moved forward, turning back, the tide of the tide drowned the past footprints, and the number of fragmented fragmentation was broken.The memory only remembers the countless challenges.
挑战——儿时玩耍的目标
小时候,我和伙伴们总是玩一些小游戏,搭几块积木也要比谁搭的高,搭得快,年幼的我们争强好胜,不比过对方誓不罢休,正是在这种挑战下,我们的毅力得到充分提高。
挑战伴随着我度过儿时玩耍的时光。
挑战——童年学习的动力
小学时,班里有很多出类拔萃的学生,为了名列前茅,我必须不断挑战他人。
有一次考试失利,其他同学兴高采烈,我却闷闷不乐,一名同学对我说:“嘿,我超过你了,你要努力啊!”于是,我暗自下定决心:失败没什么大不了,努力才是最重要,我要挑战他们,更要挑战我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次学习上的挑战,让我成为班里的佼佼者。
挑战——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才济济,学习、体育、绘画、书法、作文,各样都有出众的人才,整日往来于各式各样的科目,我疲倦了,已无力再拼搏了,面对其他同学,我甘于渺小。
恍惚间想起那句:你若甘于平庸,便无能为力;你若新村挑战,世界都会为你让路。
是啊,那些斗志哪去了啊?我应该挑战自我,奋力拼搏!
是挑战给了我拼搏的力量,让我更进一步。
时间在点点滴滴中流过,或许,一些人一些事已经远离了我们的记忆,我能把握住的,便是挑战的成果。
窗外偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪,将它抛给记忆中的故事,翻阅往事,我发现是挑战陪伴我成长、进步。
有挑战的人生,一定不会平庸,相信挑战会陪伴我描绘出绚烂的明天!
篇6:最温暖的陪伴八年级的
全文共 972 字
+ 加入清单黑夜将要吞噬整个天空,乌云抽走了落日残霞独有的一米阳光。月亮像一条慵懒的蚕,搭拉着在山峰上,变成一把弯刀,伴随着习习凉风,似乎将要割掉我的耳朵。 The night will devour the entire sky, and Wuyun draws away the unique one meter sunlight unique to the sunset.The moon is like a lazy silkworm, holding it on the mountain peak, turning into a scimitar, accompanied by the cold wind, it seems to cut off my ears.
一路上,一盏盏的桔黄路灯伴随着我前进。这是在晚修后回家的路上,每个夜晚,同一条路,同样的路灯,在我看来毫无差别。但今晚我望着这些路灯,外表看似平静无奇,但散发出来的光芒像冬日里的一片暖阳。
上个月前,我们进行了一次月考。尽管我告诉自己要“不以分数论英雄”,但刺眼的火钳就像夹住了我的心,是揪心的痛!
别问我有几多愁,“恰似一江春水向东流”呀。我垂头丧气地回到房间,“咣当”一声把门重重的关上。原本晶莹的泪珠却硬是把我的眼眶晕染成红色。我掩面而泣,内心自苦道:“行路难,行路难,多歧路,今安在?”
这时门“嗄吱”一声被无情地推开了。“母亲进来是要安慰我吗?”我原本是对母亲抱有一丝的希望,母亲的安慰对现在的我来说,可以说是那沙漠里的一泓清泉。但,母亲什么也没说。我就像是刚在雨后初晴散光芒的太阳却又被乌云狠狠地踹了一脚。但我似乎又不能理解母亲的心里其实是在“哀我不幸,怒我不争”啊。
但很快,我好像发现了什么。母亲淡淡的从我身边走过,在一盆茉莉花前驻足。我顺眼望去,那茉莉花已东倒西歪,我猛然想起是昨晚的暴风雨将它摧残到这个样子。我应该就像这茉莉花吧,真没用。
母亲拿走盆景后不一会儿又回来了,我发现她手上还拿着刚才的茉莉花,只是那是一盆崭新的茉莉花。母亲还是若无其事地离开了。
我凑前一看,发现盆景压着一张小纸条,内容极少,只有短短的一句话:你离成功又进了一步,因为你又多了一次经验。
原来母亲淡淡的背后隐藏着内心深处的激流,她一直是一路上陪伴我的盏盏路灯。
一路有你陪伴,我何惧孤单一人奋斗!
篇7:陪伴作文550字
全文共 567 字
+ 加入清单人的一生会遇到许多人、许多事,有的人擦肩而过,有的人留在身旁,伴你成长。陪伴是最长情的告白,六(1)班的同学,有你们的陪伴,真好!
陪伴是快乐的
那一年,我们第一次外出旅游,那时的我和同学的关系不是特别好,夸张点说是陌生的。虽然在同一所学校同一个班级,但彼此之间似乎隔了一层玻璃,刀枪不入。但事实证明,这层玻璃是可以打破的——休息的时候,我坐在角落里吃着零食,忽然脚下滚来了一个会发光的水晶球,我顺势捡起来,抬起头看见一位圆嘟嘟的脸上戴着眼镜的男孩。我把东西还给他,他感谢了我,就因为这样,我们有了共同语言,开始攀谈。我交上了小学生活的第一位好朋友,一位到现在也分不开的朋友。后来,越来越多的同学走进了我的生活,陪伴我度过了快乐的时光,为我洒下欢笑的种子,使我变成快乐的男孩。和班上的同学打成一片的感觉真好!陪伴,是快乐的!
陪伴是温暖的
记得那一次800米跑考试,只听一声哨响,我们便跑了起来。刚开始我发挥得还不错,跑得还挺快的,可一次转身时,不知被什么绊了一下,倒在地上,痛苦不堪。周围的人都跑来看我的伤势,有人给予一句关心的话语,有人跑去上报老师,有人扶着我去医护室。那一瞬间,我感到无比的温暖与幸福。陪伴,是温暖的。
一路上有你们,陪我走过春夏秋冬,走过黑夜白昼,走过平原山川,走过闹市荒野。有你们在,我什么也不怕!有你们的陪伴,真好!
篇8:感谢那些一直陪伴我的人作文800字
全文共 904 字
+ 加入清单感谢那些一直陪伴我的人,感谢老师、感谢父母、感谢好友……感谢你们一直陪伴我。
时光荏苒,白驹过隙。转眼,我已经是一名初三学生了。夜晚,路上灯闪着微弱的光,行人正迫不及待地向家赶去,麻雀以上了树,栖息在自己的小窝里,云姐姐害羞地藏起来了脸。
昏暗的灯光下,我正埋在于成堆的作业中,奋笔疾书。抬起头看着小山似的资料,我不禁叹了口气。脚步声渐渐清晰,妈妈正端着牛奶从楼上走下来。妈妈对着我笑着,我竟一时看呆了。妈妈的笑好温暖,好似三月春光般和煦,又好似春光明媚般温暖。看着妈妈的笑,我顿时感到困意全消。妈妈,谢谢你一直在我身边。
我感谢,今生是你的女儿,感谢能依偎在你的身旁,能够开放在你的手心。妈妈,不幸是我们共同的命运。幸福,却是更深切的主题。你说的每一句陪伴我都铭记在心田!感谢你风雨无阻,不离不弃,这份感情任时间流逝也不敢隔断!
老师,谢谢你一直在我身边。
此时,我已经被这道题困扰了十分钟,真想打电话问老师,可是老师有空吗?现在打过去,会吵到老师休息吗?已经这么晚了耶。犹豫了很久,我鼓起勇气拨通了号码,笃笃笃……,十几秒过去了,我的心也随之紧张起来,正当我想挂断电话时,电话那头传来了数学老师熟悉的声音。她耐心地询问我题目,细致地讲给我听,我的紧张不安也随之消失无踪。只一会儿工夫,困扰多时的难题就迎刃而解了。老师感谢您一直在我身边。
感谢一路上有你的陪伴,让我有勇气面对乌云,感谢一路上有你陪伴,我有信心面对失败,感谢一路上有你的陪伴,让我体会成功的喜悦,一路上感谢有你陪伴!
体育课上,同学们欢笑着、追逐着,尽情地宣泄着。篮球场上,男生正在上演三步上篮的好戏,精彩的进球赢得一片喝彩;操场上,女生踢毽子的脚步变化多端,盘、拐、绷、蹬踢出来的花样让人眼花缭乱。同学们,感谢你们一直在我身边。
感谢那些关心我的朋友们,是你们让我知道我们彼此从未分开过,也是你们让我知道友谊是什么,对于你们的关心我不胜感激!
蓝天因为有鸟陪伴,所以更加湛蓝,花儿因为有绿叶陪伴,所以更加娇嫩,河水因为有鱼儿陪伴,所以更加清澈,而我的生命中以为有你陪伴,所以更加绚丽多彩。
一颗感恩的心,真情永长存。感谢你们的陪伴,感谢你们在我的生命中出现。
篇9:陪伴是最美的幸福作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单最近我发现当我检查班级里孩子们的读书签字时,时常收到这样的解释:“我爸妈不在家”、“我睡了爸妈都还没有回来”……
回看自己的女儿一天天长大,而我能陪伴她的时间却在慢慢减少。想一想,每当她拍着小手扑到我怀里的时候,这一天的疲惫仿佛都被她的欢愉一扫而空;每当我发现她的细微变化时,我的心情就如哥伦布发现新大陆一般激动;每当她在我面前瘪着小嘴呜咽时,那滴滴眼泪就如洪水猛兽一般吞没我的心。当我与孩子朝夕相处的时间越来越少时,猛然间一个念头在脑海闪过“母欲陪而子不待”——这将是一种怎样的悲哀!
随着现在生活节奏越来越快,花在工作上的时间越来越多,电子产品越来越盛行,陪伴家人的时间却在不断的减少,与亲人沟通的时间也越来越少。而据心理学研究表明,父母的陪伴是孩子成长不可或缺也不可代替的一部分,这部分的缺失会给孩子的成长带来不可逆的伤害。虽然总能听到父母深情款款地对孩子说“我都是为了你”,但实际上最缺的就是对孩子的陪伴与理解,这其实是以爱之名的伤害。
试着问一问自己,现在我的孩子最喜欢什么?我最近一次和孩子互动是什么时候?我有多久没和孩子共进晚餐?我有多久没和孩子促膝长谈?……
对于漂泊在外的孩子,最渴望的就是伴在父母左右,因为都害怕“子欲养而亲不待”;对于不断长大的孩子,最渴望的就是家人陪在左右,因为都说陪伴是最长情的幸福。孩子的成长只有一次,用陪伴为孩子画出一个美丽的童年吧!
篇10:陪伴作文700字
全文共 685 字
+ 加入清单“陪伴”二字听着似乎有些生疏,但又能感到一丝温暖,但当我们回过头来仔细地想一想却发现陪伴无处不在,而陪伴的出现处,也一定能觅到幸福。
陪伴在家里出现。
当我们在学校学习了一天,也许会感到知识为我们洗礼了身心,但肚子也早饿得咕咕叫,从学校向家的方向望去,真想一下子冲入家门,坐在桌边等着一盘盘美味上桌。终于,放学铃声响了,我踏着铃声欢愉地向家走去。当我打开门的一刻,果然,妈妈已经坐在桌边等我了,那桌上的饭菜也不失主角的光环,挑逗着我的味蕾,我也迫不及待的走到桌边坐下,刚和妈妈闲聊一会儿,爸爸回来了,于是我们便开饭了,一家人相互谈论着今日的趣事,时不时相互夹一夹菜,处处都洋溢着陪伴的气息。在家里我发现了陪伴的身影,也觅到了幸福的味道,这样的幸福叫亲情。
陪伴在学校里出现。
走在从家到学校的路上,一个人,孤身地走着,到了校门口,同学逐渐三五成群的结伴而来相互聊着什么,有的也像我一样,满面春风,双手也在身体两侧有节奏地舞动,大步流星地往前走。不知不觉中,我踏入了教室,教室里有的同学相互聊天,也有的同学在背诵,好不热闹,我疾步步入我的座位,并快速的融入到这个亲切、欢欣的集体中。这时,我再一次找到了陪伴,看到了幸福的影子,这种幸福叫友情。
陪伴在大自然中出现。
炎炎夏日,步入田野,孤身一人,燥热的天气让我有几分烦闷,孤独的气氛又增加了一丝怅然。这时,一阵微风吹过我的面颊,给我送来一阵清凉,知了又唱起来了,蝴蝶伴随着美妙之音舞起来了,我立于风、蝉歌与蝶舞之间,霎时平静了我烦闷于怅然的内心,此时我又寻见了陪伴的身影,也觅见了幸福,这种幸福叫平静。
陪伴无处不在,有陪伴处就有幸福!
篇11:描写一路有你陪伴中学生
全文共 804 字
+ 加入清单月亮,高高的挂在夜空中;寒风,在肆意的放纵。而我不由自主地又想起了你。 The moon, hung high in the night sky; cold wind, indulgence in wantonly.And I thought of you involuntarily.
一张圆圆的脸庞,两只深邃的大眼睛,耳朵从没竖直过,头上的毛发就像刘海一样遮住眼睛,这便是我养的第二条狗——“怪兽”。
那时候的我还小,因为第一只狗失踪了,外婆为平复我悲伤的心情,就给我找了个长相和第一只相似的狗,给它取名字也叫“怪兽”。
它们虽然长得像,但是这只狗的智商却比第一只却高了不少。
上小学时,由于学校离家很近,所以没怎么让父母去接送我。冬天时,天亮的晚,每次清晨走时天还未彻底亮起来,路灯也比较昏暗。一人在大街上孤独的=地走着,内心难免有些害怕,突然耳边出现一阵轻快而又急促的脚步声,我情不自禁地回头看,通过微弱的路灯光看见,是一只狗,再仔细一看,竟然是“怪兽”。"你怎么来了?快回去。"我一脸迷茫地赶着它回去,但是没过一会儿它便又跟上来了。到了校门口,我走了进去,而它就乖乖地蹲在门口,它看着我,我看着它,僵持了许久,我才不放心的走向教室。
放学后,我一路小跑着回到家里,生怕“怪兽”没有回家,而刚开门迎来的便是它一阵热情的叫声。以后,每天清晨去学校,都有了他的陪伴,我的心里不再害怕。
有一天放学后,出了校门后我径直向家的方向走去,路边有几个人围成一堆,就好像再看什么东西,按耐不住自己的好奇心,将头伸进去看,原来是怪兽,它看见我后就从人群中挤出来,便跳出来和我一起回家。以后的放学路上,也开始有了它的陪伴。
上了初中后,我们搬了新家。新家的小区不让养狗,而怪兽就养在外婆的家中,日益繁忙的学业让我差不多一年都没有见过它,不知道它是否还活着。
以后上下学时,没有了怪兽的陪伴。但感觉它就在我的心里,一路陪伴我走向未来……
篇12:描写一路有你陪伴的优秀
全文共 817 字
+ 加入清单陪伴,一个很淳朴的词。却饱含着一种真爱,诠释着一种心灵上的`愉悦和满足。 , a very simple word.But with a kind of true love, interpretation of a kind of spiritual pleasure and satisfaction.
有多希望,自己可以带一份心情去长大,那份心情是感恩,感恩陪伴我的每一份情。
亲情,有你陪伴,我不孤单。
父母,一个恒古不变的词语,一个诉说多少遍都不会累的话题。十年来,父母像是巨人一样,默默守护在我身边,永不离开。我享受父母带给我的温暖,享受父母带给我的亲情。他们教我做人,陪我成长。得意时,他们告诫我淡然面对;失意时,他们鼓励我百折不挠;生病时,他们用心护理,恨不能代我生病。亲情,在我成长的道路上支起永远的晴空。
老师,有你陪伴,我不孤单。
如果把我比作一块璞玉,那么,老师就是雕琢美玉的工匠;如果把我比作一张白纸,那么,老师就是勾绘大作的画师;如果把我比喻成一颗树苗,那么,老师就是浇灌我茁壮成长的园丁。老师,辛勤付出,默默关怀,用知识为我插上梦想的翅膀。
友情,有你陪伴,我不孤单。
我和朋友们,仿佛是同一片森林里的大树,相互扶持,相互帮助,一同成长。当大雨来临,我们会张开自己的树冠,保护别人的躯体,当阳光照耀的时候,我们会闭上眼睛,一同沐浴,一同享受。因为他们,人生的路变得更加快乐。
书籍,有你陪伴,我不孤单。
“读一本好书,就像在与许多名人交流。”畅游在广阔的书海中,如饥似渴地吸收知识,对我来说,是一件再美好不过的事了。与康德探讨人生的哲学,与孔孟沟通仁义的精华,与爱因斯坦研究广义相对论……使我乐在其中。书籍,如同一部戏剧,有时让我捧腹大笑,有时令我凄然泪下,有时让我深思。因为有了它,我更喜欢一个人独处的空间和时间,去感悟和解读自己的心灵,去深思人生的方向和目标,去体味快乐、悲伤……
有你陪伴,我快乐、健康、惬意、永不孤单!
篇13:陪伴作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?天上的星星落泪,地上的玫瑰枯萎。冷风吹,冷风吹,多想有你陪。——题记
又是一个星星满天的夜晚,我坐在溪边,抬头仰望星空,情不自禁唱起了这首歌。我,又想起了你。
曾几何时,我习惯了有你陪伴的日子;曾几何时,我习惯了与你打闹的日子;曾几何时……
有一次,我们一起看汶川地震的视频。一句句带着哭声的呼喊让我俩心都碎了,我哭了,你也哭了。不一会儿,你止住了哭泣,我却依然在哭。你开玩笑地说:“别哭了,再哭,你家的水位都要涨了。”你的一句幽默的话让我破涕为笑。
有你,我不再独自观赏风景。
我们一起去杭州旅游。荷花池边,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景让我们惊叹。倾听“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”的乡音。水静静化出我俩的倒影,哦,好一对“姊妹花”!
有你,失败的考试不再伤心。
期末考前的模拟考卷,我的数学成绩很不理想。你捧给我一本书,上面写着高尔基的一句话:让暴风雨来得更猛烈吧!我要做暴风雨中的海燕。我重新振奋起来。
同窗三年,我们走过多少风雨,拥有多少欢声笑语,现在虽没了你的陪伴,但那一刻将永远定格在我的脑海中。
谢谢你的陪伴,朋友!
篇14:有母亲陪伴的日子作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单阳光之下,跑道之上,我摩拳擦掌,跃跃欲试。往日“马大哈”形象一改严肃,整个人都很精神。一旁的母亲用灿烂的笑容迎向我,使我气势倍增。
伴随着枪声的响起,我大步奔跑,以迅雷不及眼耳之势跃居首位。心中想的是母亲每天的劝导。那是三年级的运动会,我与3位小伙伴参加女子4X100m接力赛。前3位小伙伴创出佳绩,我班正领先!我以为胜券在握,刚接过棒,就慢悠悠的小跑起来。事违我想,2班的一名健壮女子超过了我。可当我发现时,为时已晚,她已冲刺到了终点。比赛结束后,望着那气喘吁吁的3个小伙伴,回想她们为了比赛起早贪黑的训练,我的泪“哗哗”而下,充满愧疚与自责。自那之后,我便有了阴影。是母亲了解情况后,每天都开导我!每天,她都陪伴着我。开始,我一点也听不进去,还砸碗,摔盘子。见母亲并不反击,我便开始刁难她:前一天晚上说要吃面条,第二天早上又吵着要吃蒸饺。可母亲依然无怨无悔。随着时光的逝去,我渐渐心软,有点舍不得了。母亲见时机已到,语重心长地教导道:“女儿,别再为那次的比赛而伤感了,那只是一个小坎坷,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”!再说,你也应该将功补过,为班级再多“挣”点奖状!”听了母亲的话,我这才“痊愈”。
我回过神来,使出浑身解数,全程冲刺,惹得全班站起,为我高呼,“加油。”终不负众望,荣获400m第一名。我冲向母亲,给了她一个大大的拥抱,一股暖流围绕在我们两身旁。我心中不由想:
有母亲陪伴的日子,真好!好想让时光静止,不再流逝,保留这最幸福的一刻。有母亲陪伴的日子,你会无忧无虑,心旷神怡。感叹世间为何这么美好!母亲,感谢你的陪伴!
篇15:陪伴作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“这里要用一个排比。”“这里要用殊死拼搏才好。”“这个要多加一个细节描写。”从上小学开始,只要是写作文,爸爸都会在旁边一字一句地指导我。
到了四年级,我的作文水平在班级已经是名列前茅了。三、四单元考试,作文我得了班级第一。那天晚上,爸爸又在给我讲单元考试的作文——《一件困难的事情》。讲着讲着,我听烦了,敲了一下桌子,满脸生气地大喊:“你不要再纠正了,我已经很厉害了,都考28分了!”爸爸听了,正想开口,却又停住了,整个房间突然变得安静了。
从那天开始,爸爸不再教我作文了。我暗暗庆幸,但不知为什么,又感到隐隐的不安。不过我还是开始“放飞自我”了:爸爸以前让我做的笔记,我只做了一小点,好词好句也不摘抄了;写作文、日记,也漫不经心;上作文课时经常开小差……我就这样自由了好长时间。
直到有一天,老师发下了语文期中考试卷,作文页鲜红的两个字“离题”深深刺痛了我的心!回想起那段时间自己学作文的状态,心里一惊:这不都是我的错吗?我明白了爸爸没完没了的原因,那都是为了我,帮助我进步!
晚上,爸爸一回到家,我就冲上去,对他说:“爸爸,对不起,我不该跟你喊,以后你还是像以前一样教我作文吧。”爸爸一边点点头,一边拍拍我的肩膀,对我说:“孩子,没关系。只要你肯听,爸爸都没有问题。”说完,拿起试卷,爸爸又开始教我……
在爸爸的指导下,我的作文写得越来越好,也更懂得谦虚和耐心。成长路上,是爸爸一直在陪伴着我,让我勇敢向前。谢谢你,爸爸!
篇16:陪伴是温柔的爱作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单从出生就陪伴着的人,从一开始就存在的爱,伴随着走了十多个春秋,上千个日夜,时间久了,也淡忘了去,如今再翻那幅回忆的画卷,才发现她付出了的是那么多。可仍无语片刻,并不是无情无感,只是不知如何表达,所以无言。
她也曾有似水年华,但如今早已成为人母,曾今的梦也早已远去,留在这儿守着这方人,当最初的青涩全然褪去。她从此迷失在茫茫人海,对很多人来说,她并不值得一提。但她却也是我的唯一,那个我深爱着且同样深爱着我的人——妈妈。
我和她的故事,与所有的孩子和母亲的故事一样相差无几,一样的平凡普通庸俗,可又是那么刻骨铭心。
她看我从那个不足她一半高的黄毛丫头,到现在长高到与她齐肩,我看她从挺拔到有些矮小,她看我的头发从及肩到乌黑如瀑,我看她操劳着头发由浓密逐渐减少,乌黑到染上些许花白……她看着我长大,我却只能看着她不断老去,不复年轻。
可是她的手纵然粗糙,但还是如此温柔,就好像,春日拂面而过的清风。她的眼睛依然那么清澈,透明,映照着儿时乡间小路田埂上飞过的萤火虫,和不染一丝浊气的耀耀星空。
这些年她付出的究竟有多少,我清楚明白着,我要自己的所学来回报她,她是我的至亲,我与她血脉相连,更因为我爱她!
篇17:有爱陪伴的日子作文800字
全文共 844 字
+ 加入清单天蓝蓝,云悠悠。
呆坐窗前,一个朴素、淡雅的白色粉蝶映入眼帘,记得也是那一只蝶,还有那一句话。
才是初春吧,“草色遥看近却无”的诗句浮上脑海,一切都是如此静谧、悠闲。好景不长,一声刺耳的闹铃打破了这种宁静,是时候去老师家了。
一路小跑,却也迟到。
老师翘着二郎腿,嘴中衔着根烟,含糊地说:“开始吧,你妈也在这里。”我回眸一望,如此期待的眼神,让我有些措手不及,左手托着琴,右手慢慢拿弓碰在琴弦上,深呼吸,起。我大大张开右臂,毫无瑕疵的“do”开始了,那声音如一泻千里的流水,婉转、缠绵、惆怅,如一位多情的女子,述说着落花般美丽的往事和芬芳,又如爱人那温柔的抚摸,让人神迷心醉……
我用余光望着母亲,眼神中分明流露着满足和自豪,在那悠扬的琴声中,我分明感觉到母亲一天的疲惫消失了,母亲一天的担忧消失了,身体舒展到说不出的大。
只可惜“江湖多风波”,刚刚完美的开始却卡住了,我脑海中一片空白,完全忘记了要弹什么,只好凭着自己并不熟练的技巧,弹着一段段,老师、母亲都听出了不对劲,老师很生气:“回家练了吗?”这句话一出,老师的脖子明显露出青色的痕迹,脸上涨出了那招牌似的红。
母亲没有说什么,在回家的路上,沉默,依旧沉默,从小到大,沉默不是笙箫,更不是金,让人感到害怕,但一只粉蝶闯入眼帘,蝶并不大,只是那种很平常的蝶,它的翅膀有些几丝血印,在风中明显飞不稳,一上一下,在风中打着转儿,它努力扇着翅膀,被春寒的风,愈吹愈远,“孩子,你看,那只蝶尽管重伤了,他也在坚持不懈地飞,也许是自寻死路,但他依旧有一个初春起舞的梦想。”愕然,抬头,凝视着,母亲不知为何,早已回了家。
蓦地,一阵微风袭过,风中带着温度,我奔回了家,拿出提琴,悠悠开始,那声音与往常不同,仿佛一个暮春的早晨,霏霏的毛雨洒在我的脸上,引起轻松、润泽的感觉,沉迷其中,无法自拔。
一曲终,余音袅袅,在耳畔回旋,已是黄昏,放下琴,倏忽间发现,一行清秀俊美的字映入眼帘,“休息一下,别太累了。”短短八个字,多少爱?
望着蝶消失的地方,余晖不断,爱也相伴。
篇18:幸福是陪伴作文800字
全文共 885 字
+ 加入清单幸福,是个看似近在咫尺,又好像远在天边的代名词,人们追求与探索了一辈子。而我却认为幸福很简单,就是陪伴一个人的成长,记录他的岁月。
“哇……”随着一声响彻整间医院的啼哭声,我那在妈妈肚子里“闭关”了九个多月的老弟在高声欢唱呢!当爸爸从护士手中接过他,我看见他那皱巴巴的小脸时,一种说不出的感觉涌上我的心头。甜甜的,酥酥的,这可能就叫幸福吧!我的指腹轻轻滑过他的小脸,低声说:“你这么萌,以后我就叫你小萌吧!”看着小萌酣甜的睡容,我心头又有一种别样的情绪。
一岁时,小萌长得跟家中的玩具熊一样高啦,他在家里的地面和床上滚来滚去,爬上爬下。我逗他玩时,他咧嘴一笑,粉红的牙花上的一抹葱白十分显眼,我忍不住高声叫:“爸爸、妈妈,你们快来呀,小萌长牙齿了!”闻声而来的爸爸妈妈看到我们姐弟俩开心地笑了起来。年幼的小萌也受到了气氛的渲染,咯咯地笑了起来。
三岁时,小萌要上幼儿园了,他背着一个印有美国队长的小书包,在幼儿园门口一脸可怜巴巴地拉着我的红领巾说:“姐姐,小萌不要去上学,小萌要去找七格格(圻哥哥)玩!”我看着他那皱成一团的包子脸,恨不得立刻把他带回家,但我的理智告诉我不能这样做。我把心一横,把小萌推进幼儿园里面,并快速地低头跟他说:“放学姐姐和妈妈来接你。”便逃之夭夭了,只留下一个慌忙的背影给他。背后传来小萌那撕心裂肺的哭喊声,我感觉自己的心就要碎了,又不敢回头去看,只能加快脚步,匆匆地离开了。
六岁那年,小萌已经长到1。2米的个子了,一双清澈透亮的眼睛,一张略显青涩和稚气的脸庞,看上去可爱极了。我看着穿着一身整洁的校服在台灯下认真做作业的小萌,不禁有些伤感。曾经那个闯了祸便拍拍屁股离开,让我来背黑锅的小男孩,如今也有了一份责任感;那个曾经十分淘气,把整个家闹得鸡飞狗走的小男孩,如今也会有一副认真的神情;那个曾经……小萌的往事如同电影一般在我脑海中放映着,让我不禁感叹时间的飞逝,六年的时间这么快就过去了,以往的一切千变万化,不再一样。我觉得,时间可以改变我的一切,唯一不变的是我对小萌的爱。
我觉得这辈子最幸福的事情,莫过于用岁月陪伴小萌成长,用青春记录他的成长。
篇19:描写有你陪伴真好中学生
全文共 918 字
+ 加入清单禾苗的成长有阳光相伴:雄鹰的成长有云霄相伴;我的成长总有你陪伴。 The growth of the seedlings is accompanied by sunshine: the growth of the eagle is accompanied by the clouds; my growth always accompanies you.
在记忆深处总有你,从我开始记事起,就有你陪伴,还记得我刚开始学习走路的时候吗?那时,你牵着我的手,走过绿意浓浓的草坪,走过五彩缤纷的花园,走过麦浪滚滚的田野,走过雪花飞舞的山间,不论春夏秋冬,总有你牵着我的手,陪伴我走过懵懂无忧的童年。
第一天上学,我就背上了一个名叫“未来”的包袱,贪婪的我不论多么沉重都不会抛弃肩头上挑的“未来”.是你挑起了我的重担。挑起了我的“未来”。陪我走过了小学六年的时光。转眼大姑娘的我已经要上初中了,新的环境,新的面孔让我既胆怯又无奈,是你拉起了我的手,鼓励我走进学校,鼓励我坦然面对这些挫折,这些失意。
书山题海中,是你的一杯热牛奶给我能量,让我快速的完成作业;风雨交加中,是你的一把花伞给我一片宁静的天空;被子掉落时,是你一双温暖的手为我重新盖上,你的脚步把爱深深印在地板上。爱处无声胜有声,我的一生有你陪伴,在你的爱陪伴,你是荷叶,我是红莲。
当我心中雨点来的时候,你是我在无遮拦的天空下的荫蔽;你是绿叶我是果实,我不断地吸允着你身体中的养分,自己茁壮了,你却憔悴了;你是港湾我是小船,当我在风浪中迷失方向时,你是我避风时的港湾,无论何时无论何地,泥你总是默默地陪伴我,帮助我、关怀我。你就像春日里的一滴甘露,总能在悲怆的岁月里鲜活我那风干的记忆。
你就像夏日的一颗擎天大树,总能在炎炎夏日中撑起我的蓝天。你就像一缕秋日的阳光,总能在萧瑟的秋风中温暖我的心田,你就像冬日里的一场白雪,总能在污浊的旅途中涤荡我的征尘。你的爱就是这样的没有杂质、,没有距离、更没有虚伪,仅仅是你在我的身边,默默地陪伴着我。
失意了,有你鼓励我;伤心了,有你安慰我,在慢慢的人生路上,有你陪伴我。在无边的黑暗里,有你陪伴我。在绝望的低谷里,有你陪伴我。叫我怎么能忘记你,我的母亲。
篇20:最好的爱是陪伴作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单这次考试有个学生考了62分,是班里语文考试最后一名。据我所知,这个学生在课堂上不会踊跃发言,不太喜欢说话,习惯一个人呆在角落里。
我例行去学生家拜访时发现,他的家庭条件特别好,偌大的房子里,除了保姆,就只剩下爷爷和奶奶,我尝试问起学生的爸爸和妈妈去哪了,孩子沉默了好久,简单的回答我“他们忙去了”。学生爷爷告诉我“他的爸爸和妈妈工作特别忙,经常出差,没有过多的时间陪他”。听到这里,我特别同情这个学生,我给他的妈妈打了电话,并说了学生在学校的表现和性格,他们表示对孩子很愧疚,没有很多时间陪伴孩子,让我多关爱他,他们希望给孩子最好的物质生活。
我想说,孩子成长的速度真的特别快,快到你没有过多的时间去思考,孩子就已经长大了,如果你们现在不陪伴他们,他们就真的长大了,就不再需要你们了。换位思考,等你们年老了,孩子也长大了,那时候你们需要孩子陪伴了,孩子却说“给你们钱,想买什么就买点什么吧”,这样的情形熟悉吗?我想告诉所有的学生家长,你们给孩子的那份爱,是老师想给却给不了的。为了你们自己,请多多关爱你们的孩子吧。