竖鸡蛋的作文（精彩20篇）

今天，我们学习了有趣的科学小魔术。

科学小魔术有许多种：“听话的鸡蛋”、老公鸡下蛋、剪不断的绳子等等。其中，我最最感兴趣的就是“听话的鸡蛋”。相信你看了这个小魔术也一定会像我一样，非常崇拜能让鸡蛋听话的那个老师，实在是太神奇了。

这一次，老师就给我们表演了这个有趣的科学小魔术。只见老师拿出大、小塑料瓶各一个，还有一个“鸡蛋”。老师先把“鸡蛋”放进有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！这真是太不可思议了，‘鸡蛋’竟然跟着塑料瓶一起往下走了。”全班大声惊呼。接着，老师又说：“‘鸡蛋’‘鸡蛋’你快快回去。”只见“鸡蛋”又乖乖地回到了水面上，同学们又是一阵欢呼。我也不禁赞叹道：“哇塞！老师也太厉害了吧。”老师听了，又给我们继续表演下去“‘鸡蛋’‘鸡蛋’谁让你上来的？快给我下去。”鸡蛋果然又乖乖地下去了。

正当我百思不得其解，老师便给我们讲了这其中的奥秘。首先小瓶子的下面有几个小洞，把小瓶子放下去的时候，可以选择按或不按那几个小洞。那么，这两个选择的结果当然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的时候，“鸡蛋”就会上浮，如果你没有按，那“鸡蛋”就是下沉。这是运用了科学原理：空气。

我们听了都恍然大悟。

这次的科学小魔术，让我得到了不少知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。

10月20日星期四晴

听说，鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明，真的会这样吗?我决定亲自动手做做看。

一回到家，我迫不及待地打开冰箱，小心翼翼地拿出鸡蛋，轻手轻脚地放在了一个透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了，一点点地漂了起来，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后，鸡蛋慢慢探出头来，露出了指甲盖大小的一个小尖尖。

10月21日星期五晴

它到底变成什么样子呢?第二天一起床，我还没洗脸，就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着，但上面还漂着一层褐色的膜，这是蛋壳吗?我仔细一看，蛋壳还在啊!我用筷子轻轻一碰，蛋壳表面划出了一道道划痕，露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着，蛋白露出的更多了，鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊，我给它换了一次醋。

10月22日星期六晴

今天，鸡蛋给我们表演了变身术，硬硬的外壳都变成了细小的碎沫，小泡泡也小了，鸡蛋变透明了，像个晶莹剔透的琥珀，又像个水气球。我用手轻轻一压，它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝，又像在跳水上芭蕾，时而跃出水面，时而沉入水底。

10月23日星期日晴

我把鸡蛋从醋里捞出来，小心地捧在手心，生怕把它弄破了。我仔细地观察，鸡蛋变得又薄又透明，仿佛吹涨的气球，吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的蛋黄呢。我问妈妈：“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透?”妈妈说：“生蛋壳中含有碳酸钙，它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙，并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽，而且还能美容呢!

我从小就特别爱吃鸡蛋，特别是煎鸡蛋。然而有一回，我看了一个关于小鸡诞生的故事。我才知道小鸡原来是由鸡蛋变的。我便觉得吃鸡蛋很残忍，我也不许爸爸妈妈吃鸡蛋。后来妈妈告诉我，小鸡生鸡蛋一小部分是用来产小鸡的，而一大部分是供给人们吃的。我们吃的鸡蛋是不能孵出小鸡的。虽然我现在又开始吃鸡蛋了，但是我会跟小鸡道歉喔。

今天我想要自己煎一回鸡蛋。于是我从冰箱里拿出一个鸡蛋，然后再从碗柜里拿出一个碗，把鸡蛋往碗上轻轻一磕，鸡蛋就裂开了一个小口，用手一掰，蛋黄和蛋白就滑到了碗里。蛋白清清的，像一面清澈的湖水，蛋黄像一个皎洁的月亮静静地倒映在湖水之中。

我用筷子把鸡蛋搅拌均匀，然后往锅里倒了一点油，打开煤气炉，把鸡蛋倒进锅里，用铲子翻炒了一下，再放一点食盐，现在就差火候了。过了一分钟，鸡蛋熟了。我用铲子把鸡蛋盛到碗里，再往金黄色的鸡蛋上倒点酱油，味道就更好了。

看着我亲手炒的鸡蛋，我的心里甭提有多高兴了。

[我学会了煎鸡蛋小学400字作文

一天早晨，我看见妈妈拿起煮熟的鸡蛋在桌子上转，我好奇得问：“妈妈你为什么转鸡蛋呀”？妈妈回答“我在试试鸡蛋熟了没有。”我很好奇？妈妈接着说：“你可以试试看生鸡蛋能不能转起来。”于是我拿了一个生鸡蛋，结果转不起来。我十分的纳闷，为什么生鸡蛋转不起来，而熟鸡蛋却能转起来？

于是我带着这个问题查了查，主要是鸡蛋里面的东西所呈的状态不一样，一个是固态的，一个是液态的。熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋白都凝成了固体，会跟随蛋壳一起转动，有了离心力，就可以转起来，并且转的又快又稳。生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液态的，旋转时蛋壳旋转了，蛋黄和蛋白由于惯性作用，仍会保持原来的状态（就是静止状态），当你转的时候，只是外面的蛋壳转，而离心力不够，所以无法转动。原来是这么样啊。

怎么样，看似很小的这个小知识是不是让我们受益匪浅呀。生活中有许多的奥秘需要我们用心去发现、去探索。

今天，陈老师给我们上了一节别开生面的习作课，主题是—捏鸡蛋。我怀着激动和好奇的心情期待着，鸡蛋真的能捏碎吗？

上课了，同学们陆续走进教室。陈老师手里拿着两个鸡蛋，说：“今天，我们来玩一个捏鸡蛋的游戏，有谁想要试试？”话音未落，同学们就纷纷举手，像雨后春笋。陈老师环顾四周，选中了淑女蔡依静。

只见蔡依静玉指张开，捏紧鸡蛋，手上的青筋都暴出来了，我为她鼓劲，可是，鸡蛋却纹丝不动。

第二个上场的是大家一致公认为的大力士—刘鼎畅。只见刘鼎畅信心十足，雄赳赳，气昂昂地走上讲台。接着，他把鸡蛋放在手心里，攥紧拳头，有模有样地捏起来，最后使出洪荒之力，还是没捏碎。这时，陈老师说：“让我们为刘鼎畅加油！”“加油！加油！”同学们呐喊者，那声音排山倒海，地动山摇。但是鸡蛋安然无恙，刘鼎畅的手却不停地颤抖着。

第三个向“金刚蛋”发出挑战的是我们班的女战士—刘欣雨，她微笑着走向讲台，握紧鸡蛋，使出全身力气。双手不停地颤抖，只见她皱紧了眉头，嘴唇都发紫了，可鸡蛋还是没有捏碎，好像在说：“哈哈，你们还是放弃吧，我是不会被捏碎的。”

王勤博不相信鸡蛋捏不碎，自己也要试一试，他把“金刚蛋”放在手里，给它施加压力，使了一会儿劲，王勤博的脸就红得像熟透的小苹果。但是鸡蛋还是完好无损，王勤博尴尬地走下了讲台。

鸡蛋为什么捏不碎呢？原来，鸡蛋的表面是拱形的，还有一层薄壳，这层薄壳是最坚固最稳定的。在捏的时候，力量会分散，所以鸡蛋不会碎。

在生活中，只要留心观察，仔细思考，就会发现许多奥秘在等着你。

下午第3节课后，熟悉的饥饿感又起，腹中燃着熊熊的火焰。

“唉，有吃的吗？”前桌转过身来问我。反手伸入书包，手指笃定地在某个角落搜寻，果然，一个圆溜溜的小东西落入了我的指掌。掏出来，是一枚鸡蛋，乳白色的外壳，还有几个小黑点缀在上面。将它在桌沿上敲了几下，蛋壳裂开，有几片蹦了开去，露出雪白的蛋肉，还隐约透着点黄。轻微的蛋香在空气中弥漫开来。

“又是鸡蛋”，同学遗憾了，他不爱吃的。

“是啊，奶奶煮的白水蛋，还总爱藏起来让我找一找呢。”一笑，将剥净的鸡蛋送入口中。

虽然只是一枚煮蛋，可我知道它来得并不容易。要赶很远的路去采买，我曾陪奶奶去过一次。那是一个宁静的小村子，公交车在很远处便到了终点站，我与奶奶步行良久才能到。刚落过春雨，泥土路软软的，隔几步便是一个水洼，路两旁是绿油油的稻子。很巧，我们遇着一个卖鸡蛋的妇人，她负着担子走过来，担子一颠一颠的，奶奶便迎了上去。奶奶一个一个仔细挑选，那妇人也不恼，从她们的交谈中，我知道奶奶是她的老主顾了。为了新鲜，奶奶每次买的并不多，所以会常去。

“干嘛要藏呀？”同学是个好奇宝宝。

怎么说呢？其实我以前也有过疑惑——

那次临出门前，奶奶又往书包里塞鸡蛋。因为书包太小了，奶奶竟有些江郎才尽，不知道该将鸡蛋藏在哪儿了。“奶奶，你直接给我吧，放口袋里。”我用手挽着奶奶的肩膀，一边从肩上探过脑袋去瞧。奶奶抖抖削瘦的肩，不作理会，将身子又转过些好挡住我的视线，“你嘴太馋啦，不藏起来，不到饿时就没有喽……”哦，心中的甜蜜一漾，乖乖背过身，让奶奶将蛋藏好。在奶奶的心中，孙女儿还是那个长不大的馋嘴娃儿呀。

“哈，是我和奶奶之间的一个小游戏。”三口两口吞掉鸡蛋，我神秘一笑，决定保守秘密。

“小游戏？切，幼稚！”同学对着我翻了一对卫生球眼，然后转回身了。

是啊。可是我喜欢这样的幼稚，那是奶奶玩了一辈子的游戏啊。听爸爸说，他小时候奶奶就是喜欢藏零食点心的，那时候经济并不宽裕，奶奶就把买来的东西分几份收藏：桌上放两个，柜子里藏几个，粮食屯那儿又收着一些……不多的几个犁子、苹果什么的，爸爸几个小弟兄惊喜着找来找去，就能吃上一星期。现在，奶奶又开始和她的孙女儿每天玩藏鸡蛋的小游戏了。

那小小的鸡蛋，那藏着的深深的爱意啊！

哇——”真是费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下……

说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。

虽然是“最简单”的项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!

我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉!失败了!……

重来!

我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，真是该死!我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了……

唉!又失败……

我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊!

“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了。”教室里一片欢呼雀跃声。这到底是怎么回事呢？

原来刘老师在这星期的作文课上给我们做了一个有趣的实验。你瞧，她是有备而来呀！左手提着一个塑料袋，右手端着一个玻璃水缸来到讲台前，神秘地把东西放到讲台桌子上。同学们见了都丈二和尚─摸不着头脑。我想：刘老师的葫芦里到底卖的是什么药？这节作文课到底要怎么上呢？

只见刘老师把保温杯里的水倒入玻璃缸中，打开塑料袋拿出一个鸡蛋放入水缸中，鸡蛋“咚”的一声沉入缸底，好像一个沉睡的娃娃一样，一动也不动。接着刘老师又拿了一包盐倒了一些进玻璃缸，又拿出一根铅笔在缸子里均匀地搅拌，鸡蛋像吃了摇头丸一样摇来摇去，可是鸡蛋并没有发生什么变化，搅拌一停，它又懒洋洋地坐回缸底。“鸡蛋怎么没有浮起来？”同学们急得像热锅上的蚂蚁─议论纷纷。刘老师说：“别着急，心急吃不了热豆腐，等一下就知道了。”教室里顿时鸦雀无声，同学们都期待着鸡蛋能浮起来。我的好奇心也越来越强烈，聚精会神地看着老师的每一个动作，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一点变化。只见刘老师又向缸里加了一些盐，继续搅拌了一会儿，这时，缸里变得白蒙蒙的。同学们几乎停止了呼吸，静静地看着缸里的水越来越清，鸡蛋终于离开了缸底。“浮起来了！”不知是谁喊了一声，同学们瞪大眼睛一看，鸡蛋真的浮了起来。同学们你看看我，我看看你，觉得太神奇了！

盐越倒越多，鸡蛋露出来越多，它像一个仰躺在水面的游泳者，就着圆圆的水波，悠闲地享受着！“鸡蛋为什么会浮起来呢？”大家都迷惑不解。这时刘老师不慌不忙地给我讲鸡蛋为什么浮了起来。因为盐水比清水比重大，鸡蛋在水中浮力也就大，浮力大于鸡蛋重量时鸡蛋就浮起来了。原来，自然界还有这么多的奥秘，看来我要仔细观察、认真思考，去发现其中的奥秘。

你们听说过浮力定律吗？那可是古希腊伟大的物理学家阿基米德发现的。如果你们不信，今天我就来做一个鸡蛋从水里浮起的实验。相信你们看了一定会心服口服的。

材料很简单，只需要准备盐、水、较大的杯子和勺子。首先，把三分之二的杯子的水装满，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯子里，鸡蛋“咚”的一声沉入杯底。接着，我开始放盐，放了一勺后，用勺子搅拌。咦，鸡蛋没反应，在杯底做美梦呢！我再加了一勺，两勺，三勺，它还是没有反应，我一气之下加了六勺盐，它像是个刚睡醒的小孩，慢慢悠悠地从杯底浮起来，我这才长吁了一口气。心想，这个鸡蛋终于不在杯底睡觉了。接着继续往杯里加盐，继续搅拌，鸡蛋慢慢的从杯底上升，露出它的小脑袋，好像在探究水上情况。最后我一狠心，把盐罐里的盐全部倒进水杯里，搅拌均匀，鸡蛋终于整个露出水面了。这时，我高兴得欢呼雀跃，心里却有一个问题，这是为什么呢？我上网查了一下资料，原来是盐增加了水的浮力，水的比重超过了鸡蛋的比重，鸡蛋才会浮在水面上。

再打个比方，比如著名的死海，它位于炎热干燥的地方，虽然海里的水份蒸发得很快，但是盐分却依旧留下来，年深日久，死海成了世上最咸的湖泊，含盐量高达230%-250%，可以让不会游泳的人浮在水面。而游泳馆里的水是淡水，没有盐分，也就不能让不会游泳的人浮在水面了。

小实验让我明白科学知识无所不在，只有好好学习，认真观察才能探索更多的科学奥秘。

母爱如山，母爱如水，母爱如一缕温暖的阳光，母爱如一阵浓郁的花香……有谁能不为这亲切的词语打动，又有谁能忘记母爱呢？

记得有一次，我发烧的厉害，就住进了医院。

病房里，我注视着窗外，一言不发地看着那群自由自在的飞翔的鸟，心里有种说不出的羡慕，却又无可奈何，只能呆呆的望着窗外。

时间一分一秒的过去了。我心里却一直想着那群自由自在的鸟，尤其是那只大鸟和那只小鸟，它们形影不离，在那里飞着我情不自禁地想起了妈妈做的牛肉面，它是那么温暖，那么宜人，那么细腻，那么可口像是印证我的心情似的，天开始变得阴沉，随后，就下雨了。

一会儿，我闻到了一股熟悉的味道，它是那么温暖，那么宜人，那么细腻，那么可口。就如同妈妈做的牛肉面。我不由自主地盼着那股味道接近。过了好久，我才回过神来，雨下得那么大，妈妈可能来送面吗？要知道，家离医院是那么的远。我感到沮丧极了。

但是，香味却越来越近，越来越浓，紧接着就有人走进了我的病房。近了，近了……果然，护士打开了门，手里果然端着一碗牛肉面！那牛肉面依旧是那么温暖，那么宜人，那么细腻，那么可口。她告诉我妈妈怕我中午饿，就给你做了碗面条，还说〝吃饱了，别饿坏肚子。〞我这才注意到，已经是中午了。

望着眼前的牛肉面，我百感交集，脑海里不禁一次又一次地想到了妈妈做好了牛肉面，冒着狂风暴雨出来送面，虽然很冷却小心翼翼，生怕把面撒了或让面凉了……顿时，雨就像落到了我的心里，让我久久不能平静。

在我记忆的？小河中，我永远也忘不了那碗鸡蛋面，更忘不了那碗鸡蛋面象征的母爱！

你有尝试过单手剥鸡蛋吗？没有的话，快接着往下看吧！

今天，蔡老师拿着一盆鸡蛋、一个带小孔的大盆子，还有许多小碗，走进了教室。同学们看到鸡蛋神秘兮兮地猜想着蔡老师这葫芦里卖的到底是啥药。有的说：“我们今天要吃鸡蛋。”有的说：“今天要画鸡蛋。”还有的说：“今天要剥鸡蛋。”在同学们的议论下，蔡老师打断了大家，笑说了笑说：“没错，我们今天要上‘剥鸡蛋’的游戏课。不过我有一个要求，只能用一只手剥鸡蛋。”

话音刚落，同学们脸上露出了惊讶的表情，异口同声地说：“用一只手怎么剥鸡蛋呢？”说着同学们又议论了起来。这时，蔡老师说了游戏规则：“用一只手剥鸡蛋，如果另一只手来帮忙就算输，也不可借助外力，谁用的时间最短谁就赢了。说完，蔡老师拿出一支马克笔在鸡蛋上画出了一双眼睛，一对眉毛，一个鼻子，一张嘴。同学们都笑着说：“这个鸡蛋画得好丑啊！”有的同学们笑得从椅子上摔了下来，还有的同学笑得趴在了桌子上。

比赛开始了，我用一只手轻轻地捏着鸡蛋，不一会儿，鸡蛋上出现了裂纹。这时候，旁边的同学快剥完了，急得我更加卖力地剥。突然，一不留神，手一滑，鸡蛋从我手里“跑走了”，害得我浪费费了几秒钟。当我把鸡蛋捡回来的时候，看到了鸡蛋上那嬉皮笑脸的表情，仿佛在说：“来呀来呀！快来剥我呀！”看着那个鸡蛋，心想：哼，让你嗐得瑟，看我不把你的蛋壳剥掉！这时，都已经有三个人剥好了，第一名是周珍妮30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜华60秒。

第二轮比赛开始了，李子杉拿到了一个很烫的鸡蛋，她用力一敲，壳基本都碎了，她把剩余的壳很快就剥好，用时13秒。大家都被她的成绩惊呆了。其他同学看她已经剥完了，急得手忙脚乱，结果都成绩都不是很理想。

游戏在大家的欢声笑语中结束了，我也从中明白了：不管做什么事，都要勇于挑战！

春天来了，草木争艳，万物复苏。小草偷偷地探出头来，花儿在尽情绽放生命的舞姿。小鸟在耳边欢声歌唱，仿佛在喜迎美好春天的到来。在这繁花盛开的季节里，我逐渐喜欢上了鸡蛋花树，它静待花开的精神，点亮了我曾经灰暗的心海。

春天的校园是美丽的，可我的心情是灰色的。四月初的大考，我的数学又考砸了。我与同桌小琳相约去校园欣赏美景，以安抚我深度受伤的心灵。校园的音乐广场，有一片几何色块的花海，我和小琳最喜欢评头论足其中的凤仙花、牵牛花、海棠花。凤仙花呈现出一种仙女般的花姿，端庄而又高雅。牵牛花无疑像一支支喇叭，雄伟而又有气势。海棠花更是无与伦比。这些小小的花朵挤在一起，像一个个跳动的音符，为春天伴奏。

穿过这一大片花海，几棵珊瑚形状的树跃入眼帘。小琳问我：“这几棵光秃秃的树是什么树啊？”我也不知道，顺势望去，只见珊瑚形状般的枝条潇洒地向四方望去，树杆和树枝呈现出铁一般的色泽，显得粗壮而又坚硬。远看像鹿角，近看却像婴儿胖嘟嘟的小手，活泼可爱。仿佛一群梅花鹿在春天的草原里四处悠闲地张望，又像一群顽皮的孩子在草地里嬉戏游玩。在百花争艳的春天，这几棵似乎被人遗忘的树，在水润的大地里默默吸取养分，在春意的打闹中自得其乐，仿佛静候一段美好时光的到来。

这周的数学周测，我测成绩依然不太理想，小琳班上的数学学霸，她总能帮助我做数学题，可我考试却也总发挥不好。我问小琳，有什么秘诀吗？她告诉我，哪有什么秘诀，方法比智力更重要。我觉得自己很勤奋，可却还是没有搞懂其中的奥妙，陷入了泥潭，难以自拔。

周五放学，经过那几棵光秃秃的树，我好奇地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我：“这是鸡蛋花树，初春时节慢慢长叶，春夏交替慢慢开花。”好奇怪的名字，好奇怪的树。我心里十分好奇它开花长叶的样子，真的会有鸡蛋吗？还是鸡蛋模样的花呢？于是每隔三五天，我与小琳便来观察一次，我们深深地为这种好像与世无争的树所吸引。在持续的观察中，我们又有了新发现。我们发现鸡蛋花树先是抽出了嫩嫩地绿芽，经一两个星期的演变，这些可爱的嫩芽长出了浅绿色的嫩叶，小小的嫩叶吸足了春天的养分，显得那么碧绿灵透而又充满生气，像一位春天里精心打扮的小姑娘。

四月已是晚春的时节，经风雨的洗礼，校园的许多花儿都凋谢了。五月来临，气温渐升，暖风轻轻拂过，一股清香扑鼻而来，循着花香，远远的可以看到那树枝上缀满了嫩黄的奔放的花朵。我走近一看，弯弯曲曲的枝条上长满了碧绿的叶子和淡黄色的花儿。白里透黄的鸡蛋花，像婴儿的笑脸，可爱极了。我恍然大悟，果然很像鸡蛋啊，嫩嫩的。这时，我看见有几位女老师在树下拍照留影，不停地赞美鸡蛋花的美丽。我仿佛找到了同道中人，内心一震，被这旺盛的生命力所打动了。

在日后的日子里，我发现小琳上课特别高效专注，课后认真复习，遇到难题心不慌，遇到易题心更细，就像春天里傲然绽放的鸡蛋花。一天晚上，她偷偷告诉我，有道数学难题，她做了三天三夜，终于做出来了。

鸡蛋花树在百花争艳中，不急不躁，春去夏临，傲然绽放，鸡蛋花透着一种大家闺秀的雍容华贵，却又如此从容淡定。在这段趣味盎然的观花之旅中，我因考砸数学而变得灰暗的心海逐渐敞亮起来。是啊，我们做人做事也应该像鸡蛋花树一样，不急不躁，默默积蓄力量，在风雨洗礼中傲然绽放生命的色彩。

在日后的学习中，我考砸数学也不会慌张，而是冷静下来，分析原因，努力为下一次考试做好准备。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。谁加倍努力，谁就可能成功。没有什么可以一蹴即成，所有的成功，在背后承受的与付出的是你所想不到的，这，只为了看起来的轻松。

闲看花落，静待花开……

高添翼

大家都知道，鸡蛋是非常有营养的食物。但是，对我来说用鸡蛋做出美味的佳肴可不是一件容易的事。今天，在妈妈的帮助与鼓励下，我做出了美味的鸡蛋炒香肠。

我来到厨房，系上围裙。从冰箱里拿出了食材：鸡蛋、香肠可香葱。然后，我准备把香肠切成丁。谁知，这香肠却像是一个“小顽皮”，不停地在砧板上“打滚”玩得正起劲呢！看来，想要制住这“小顽皮”还真不容易呀！

要开始炒鸡蛋了。瞧！那窜出的火苗不停地舔着锅底，像个赖皮狗一样，迟迟不肯罢休。首先，我把油倒进了锅，“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”一首欢快的乐曲正在进行。接着，我把已经打好的鸡蛋倒进了锅中。我拿起锅铲，让鸡蛋在锅里不停地翻滚。可是，那鸡蛋似乎不喜欢在锅里，好几次都险些逃出了锅。这可把我给急坏了，怎么办呢？站在一旁的妈妈说：“你轻轻地炒，鸡蛋也就不会‘逃’出来了。”我听了，微微的点了点头。然后，我把香肠也放入锅中，“噼噼啪啪……”有的香肠像一个个快活的小精灵，跳起舞来；有的像一个个跳高运动员，比起赛来；有的香肠像一个个拉拉队队员，鼓起劲来……好一幅热闹的场面！最后，我把葱和一小勺盐放了进去。经过一次次翻炒后，我就准备把菜盛盘了。这时，我的手臂已经很酸了，于是，妈妈帮我把这项“工作”接手完成了。

看着自己在妈妈指导下炒的菜，心里比吃了蜜还甜。我下定决心下次要让炒菜技术更上一层楼！

今天是星期六，我的同学王辛悦，刘炳新到我的家里来，正好我妈妈也在家，刚才我们在吃饭时，从电视上看见了一个非常好玩的实验，于是我们也想做做这个实验。

妈妈准备了两个杯了，里面装潢了水，还有一个鸡蛋。

妈妈先把鸡蛋放在第一个杯子里，鸡蛋慢慢地沉到了杯底，妈妈又把鸡蛋放到别一个装了水的杯子里。我认为还象第一次时的样子，沉下去呢，可是不同了，刚开始，鸡蛋像一个顽皮的小孩，上下来回的“跳”，可是，过了一会儿，就渐渐地浮了起来，就像刚才还活蹦乱跳的一个淘气的小男孩，在一瞬间的那一刻，变成了一个听话、温和的小姑娘一样。我们说了起来，然后妈妈问：“你们三个谁知道这是怎么一回事？”刘炳新嘴真快，抢先说：“第二个杯子中有盐。”我们认为这样就完了，可是妈妈又问：“为什么鸡蛋在盐水中会浮起来？而不在清水中浮起来呢？“我们大家都傻眼了，刚才还得意的刘炳新就开始冥思苦想，妈妈看我们说不出，就解释说：“这两杯水，一杯是盐水，一杯是清水，盐水的密度比清水大，浮力也比清水大，所以鸡蛋盐水中浮起来。”这时，我们才恍然大悟。不约而同的说：“原来是这样啊。“

通过这次实验我知道，原来世界真奇妙，而知识是一切现象的源泉。

它既不是正餐大菜，也不是风味小吃，它只是一道普普通通的家常小菜，但它的味道无比诱人，它就是番茄炒鸡蛋。

番茄炒鸡蛋不仅好吃，而且看上去也令人垂涎三尺红红的番茄半着黄色的鸡蛋，盘里还有一些汁水，使番茄和鸡蛋的一部分浸在里面，好似池塘里开满了美丽的荷花。

番茄炒鸡蛋虽然好吃，但是做起来也是有一些麻烦的。先在锅里倒入一些油，等油烧烫了，把打均匀的鸡蛋倒入锅里，炒一下，蛋炒熟后，盛进碗里再倒入一些油，将切成薄片的番茄倒进锅里，炒到番茄里的汁出来以后，最后把炒好的鸡蛋也倒进锅里，放一些盐和糖，炒一会儿，这样，一盆香喷喷的番茄炒鸡蛋就完成了。

吃番茄炒鸡蛋的时候，我先夹一片番茄，放进嘴里，吮吸着番茄里的汁水，吃起来甜甜的，稍微带点酸溜溜的感觉。我最爱包一大口蛋，然后慢慢地咬，感觉着蛋的香味。有时，我把番茄和鸡蛋都包在嘴里，大口大口地嚼碎，一口气吞了下去，体验一下番茄和蛋的混合味道。

我爱吃番茄少鸡蛋，虽然普通，但它是我心中数一数二的好菜。

今天，我学会炒鸡蛋了，别提我有多高兴了，我给你们讲讲吧!

先把葱切好备用，切葱的时候我小心翼翼地，生怕切到手。然后再拿出一个碗，把鸡蛋打到碗里，用一双筷子把蛋液往一个方向绞碎。再把葱花放进去，撒上一点盐。

然后把炉子往下按，接着往左拧，火就喷出来了。这是架上锅，往锅里倒油。接着把鸡蛋一点一点倒进去，(一定要注意了，千万不要把油溅到自己身上，烫伤了。)慢慢地，蛋液开始冒泡泡了，并且开始凝固，变成了金黄色。这时，我用铲子把鸡蛋翻了个翻。再等上一分钟，用铲子把它铲成小块块就可以了，一盘炒鸡蛋就新鲜出炉了。我一吃，别提多香了。

这是我第一次炒鸡蛋，你们也一定很想吃吧!那就快点动手来一起炒吧!

“叮铃铃”上课了，老师走进教室，说：“今天我们做一项小实验。”同学们都早已兴奋不已，迫不及待，都早早的把实验工具摆放在桌上，等老师说实验开始。

老师搬了一个桌子，放在讲台中间。老师请贺艺博上讲台表演实验。同学们一会儿站起来，一会儿坐下，急切地等待着贺艺博的表演。同学们特别激动，特别着急，想着，老师怎么还不说开始。这时，老师说：“实验者上台。”

只见贺艺博拿着一根筷子、半袋盐、装着多半杯水的玻璃杯、一颗生鸡蛋和一颗熟鸡蛋走上讲台，他把材料放在桌子上。老师说：“实验开始！”贺艺博问大家：“如果我把鸡蛋放进水里，鸡蛋会沉下去吗？”同学们有的叫“会沉下去”，有的叫着“不会沉下去”。实验正式开始了。同学们有的站在凳子上向讲台看，有的蹲在讲桌旁看，有的坐在走道上看，还有的跳起来看向讲桌。贺艺博把鸡蛋放在了水中，鸡蛋沉了下去。贺艺博往水里倒了些盐，搅拌了搅拌，鸡蛋没反应。有些同学急了，冲上讲桌帮助贺艺博？有的同学大叫：“多加点盐”。还有的同学大喊：“把鸡蛋拿出来，搅好盐水再放。”于是，贺艺博把鸡蛋拿出来，加了些盐放入水中，又搅了搅，放进鸡蛋，鸡蛋浮起来了一点点。贺艺博把鸡蛋拿出来，又倒了一些盐，把鸡蛋放进盐水中。哇！鸡蛋露出了水面，这时原来清澈透明的水变得雪白雪白。有的同学大叫：“太神奇了，鸡蛋浮起来了。”有的同学冲着贺艺博鼓掌欢呼起来。

赵彬鑫找了一本书，叫《游戏中的科学》。在这本书中找到了这个实验的答案：鸡蛋比水的密度大，所以会下沉。盐水比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会上浮。

今天做的实验真神奇！还让我懂得了这个实验的道理。

今天是立夏你知道吗?今天要吃鸡蛋你知道吗?不知道的话，让小编给大家解释一下!

每年四月初一前后(公历5月5-6日之间)太阳到达黄经45度时为农历的立夏节气，“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”此时，太阳黄经为45度，在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏日天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。

“立夏吃蛋”的习俗由来已久。俗话说：“立夏吃了蛋，热天不疰夏。”相传从立夏这一天起，天气晴暖并渐渐炎热起来，许多人特别是小孩子会有身体疲劳四肢无力的感觉，食欲减退逐渐消瘦，称之为“疰夏”。女娲娘娘告诉百姓，每年立夏之日，小孩子的胸前挂上煮熟的鸡鸭鹅蛋，可避免疰夏。因此，立夏节吃蛋的习俗一直延续到现在。

立夏日一般在农历的四月，“四月鸡蛋贱如菜”，人们把鸡蛋放入吃剩的“七家茶”中煮烧就成了“茶叶蛋”。后来人们又改进煮烧方法，在“七家茶”中添入茴香、肉卤、桂皮、姜末，从此，茶叶蛋不再是立夏的节候食品，而成为我国传统小吃之一。

还有一种说法是，古人认为，鸡蛋溜圆，象征生活圆满，立夏日吃鸡蛋能祈祷夏日平安。“立夏吃了蛋，热天不疰夏”，很多地方都有吃“立夏蛋”的习俗，是说立夏吃蛋能预防暑天常见的食欲不振、身倦肢软、消瘦等苦夏症状。

也有这样的说法：立夏吃东西最补，吃一只鸡蛋相当于吃一只鸡。立夏后，农事开始繁忙起来，人容易疲乏。吃红枣鸡蛋，是为了补充体力。夏季人体消耗大，应该注意补充营养素。俗话说，“立夏吃鸡蛋，石头能踩烂”，意思就是说，吃了鸡蛋人特别有劲。鸡蛋清是优质蛋白质，鸡蛋黄里富含卵磷脂，鸡蛋是非常好的营养食品。

这个说法，倒是和中医理论契合。中医认为，鸡蛋性平、补气虚，有安神养心的功能，生病吃鸡蛋可以帮助恢复体力。以前生活条件不太好的时候，红枣鸡蛋很难吃到，吃一个立夏蛋，既是辛苦劳作前的犒赏，也是对平安和丰收的企盼。

由于鸡蛋不伤脾胃，一般人都适合，所以哪怕是有高血压等慢性病的人，立夏吃鸡蛋也是有益健康的。

而鸭蛋性凉，能滋阴清肺，适宜阴虚火旺者食用，适用于病后体虚、燥热咳嗽、咽干喉痛、高血压、腹泻痢疾等病。如果是日常活动量较大且无高血压等慢性病的年轻人，可以尝试一下咸鸭蛋，只要不是吃起来很咸，则既可清热，又助补充盐分等矿物质。

但是小编要提醒大家，尽管鸡蛋的经验价值高，但是鸡蛋不是吃越多就越好。多吃鸡蛋容易造成营养过盛、导致肥胖。增加肝脏与肾脏的负担。而蛋白质过剩会使尿素制造系统负荷过重，食入过多蛋白质，还会在肠道产生大量的氨、羟、酚等化学物质，对人体的毒害很大。很可能会出现易出现腹部胀闷，头晕目眩、四肢乏力、昏迷等症状，也就是常说的“蛋白质中毒综合征”。

剥鸡蛋没有什么好稀奇的，可是你见过单手剥鸡蛋吗？

今天，我就观看了一场新颖又有趣的剥鸡蛋比赛。赛前，同学们一个个昂首挺胸，眉开眼笑，一手插兜，一边盼望着快点开始。结果，还没比赛，一个同学手里拿着的熟鸡蛋就可怜得被四分五裂了。“一，二，三，开始！”随着老师一声令下，激烈地单手剥鸡蛋比赛开始了。有的同学则面露难色，四处看着；有的同学麻利地用一只手把鸡蛋在桌子上磕碎，然后一点儿一点儿抠着蛋皮；还有的同学竟然聪明地和同桌合作，一人一只手，配合着……看着他们笨手笨脚地剥着鸡蛋，我刚才的笑容一下子全消失了，眉头紧皱，心里想：“看来单手剥鸡蛋可真不简单！”一个女同学正在笨拙的剥着鸡蛋，可是不幸发生了——她的鸡蛋一不小心掉下了“悬崖”，鸡蛋被五马分尸，真是惨不忍睹！再看她脸上的表情，真是欲哭无泪啊！另一位女同学的鸡蛋剥得像是中了枪，熟鸡蛋上布满了大大小小的坑坑，有的像芝麻粒儿大小，有的则像黄豆一般。同学们鸡蛋剥得真是花样百出，千奇百怪，看的同学被逗得乐个不停。

虽然这次我没有参加体验，但是我也明白了心急吃不了热豆腐，凡事还是要多想办法。

“成功了，成功了。”教室里传来一阵欢呼声。咦？大家在干什么呢？原来咱班在做“鸡蛋游泳”的实验。

老师准备的材料有：鸡蛋、清水、盐、透明杯、筷子。首先，老师拿出装满清水的透明杯，再拿出鸡蛋，放入清水中。鸡蛋“咚”地一声掉入水中，慢慢沉入水底，像一个熟睡的小宝宝，一动不动。接着，老师往杯中撒了一点盐，为了方便搅拌，老师就先把鸡蛋取了出来，随后拿出筷子在杯中搅拌。杯子里的水变得浑浊，但没一会儿，水又变得非常清澈。老师再把鸡蛋放入水中，鸡蛋还是沉入水底，斜躺在那儿。然后老师又撒了大量的盐，透明杯中像下雪了一样。老师快速的搅拌，盐粒在水中舞蹈。我猜，这次鸡蛋一定能浮起来。最后老师再次把鸡蛋放入水中。鸡蛋在水中时上时下，它最终伸了个懒腰，直起身子，浮上了水面。同学们高兴地跳了起来。

可是，鸡蛋为什么会浮起来呢？原来，水有浮力，鸡蛋有重力，往水里加盐，那水的密度就会变大，浮力也随着变大，当浮力比鸡蛋的重力大时，鸡蛋就自然会浮出水面。

据说，有个地方叫“死海”，海水的浮力特别大，人只要躺到上面，就能浮起来。我长大后真想去见识一下，到底它有多奇妙。

卡特是伦敦棒球队的教练。在带领球队训练和比赛之余，他经常给队员们讲述自己少年时的经历。

那是1964年，学习成绩糟糕的卡特正面临毕业考试，偏偏在紧张的备考期间，不断有政治家在他家对面的广场上组织各种演说，这极大地影响了他的学习效率。一天，卡特实在无法忍受那些喧闹声，于是揣着一枚鸡蛋来到广场。这时，卡特看见有位身材魁梧的中年人正在台上神采飞扬地陈述着他的施政纲领，便掏出鸡蛋，气急败坏地砸了过去。鸡蛋越过人群，不偏不倚地砸在了演讲者脸上，刹那间听众骚动起来，卡特这才知道演讲者是新任国家首相威尔逊!

安保人员迅速冲到卡特面前，紧紧抓住他的双手并反扣在背后。“你们这群混蛋成天在这里大喊大叫，严重影响了我的学习!”卡特不服气地骂道，试图挣脱双手。可不管他怎么挣扎，安保人员就是紧扣住不放。这时，威尔逊清理了脸上的污垢，走下台来。他示意放开小孩，并吩咐安保人员：“把孩子的姓名、家庭电话和地址都记下来。”

人们议论纷纷，猜想这小孩肯定要受处罚，都准备指责首相小题大做。谁知威尔逊却说：“我的人生哲学是要在对方的错误中发现自己的责任，为国家储备人才。刚才这个孩子用鸡蛋打我，这种行为虽然不对，但他能从远处将鸡蛋扔得那么准，证明他将来可能是位优秀的棒球手。我将他的名字记下来，是计划让体育大臣栽培他，或许他将来可以为国效力。”

果然，3天后，体育大臣便派人来征求卡特的意见，问他是否愿意加入棒球队。卡特爽快地答应了，并在后来凭借刻苦的练习成了职业棒球手，曾三度夺得国内冠军。回忆往事，卡特意味深长地说：“懂得从别人的过错中发掘长处，不仅会让不愉快的事随风而去，还能为他人和自己都赢得机会。”