竖鸡蛋的作文（20篇）

今天，当我们又像往常一样正在上作文课时，梁老师突然拿出一瓶水，然后说道：“同学们，这瓶水虽然看上去很不起眼，但你们可千万不能小瞧它，因为它可是内有乾坤呢。有没有谁敢来感受一下呢？”老师故作神秘的语气，倒是给这个玩意儿增添了几分神秘色彩。全班同学都议论纷纷，没有人敢去体验。我当然十分好奇，这到底是什么东西，不过心里面却还是有点忐忑，这该不会有毒吧。经过了一番思想斗争，好奇心最终还是战胜了恐惧感。我犹豫地举起右手，又赶紧放下来，心里面还祈祷老师没有看见我举手的动作。但是老师敏锐的眼睛还是捕捉到我的动作。老师笑着说：“大家不用担心，这瓶水没什么问题的，我刚才看到有同学举手，要不然咱们用掌声给他鼓励吧！”接下来同学们的掌声给了我不少的鼓励。我起身，来到讲台，老师把水倒在一个干净的玻璃杯里，递到我手里。我端着水，看着老师和同学们期待的眼神，心情有些复杂。最终我端起杯子，闭上双眼，准备一饮而尽。接下来发生的事情确实令人啼笑皆非。我尝了一口，竟然没啥味道，难道只是纯净水？我简直不敢相信，有大大地喝了一口，竟然真的只是纯净水。座位上的同学赶紧问道：“啥味道的，难喝吗？”“啥味儿也没有，就只是纯净水啦”我回答道，底下的同学似信非信地看着我，又看向老师，老师微笑着说：“确实只是纯净水，不过这位同学非常勇敢，大家掌声鼓励他。”老师的称赞让我有点儿激动，伴随着大家热烈的掌声，我走回自己的座位，心想原来只是虚惊一场啦。

接下来，梁老师又从包里取出一袋白色粉末，让同学们猜猜是什么。有同学说是白糖，有的说是面粉，甚至还有同学说是奶粉。我心想，这该不会是电视里的毒品吧。这次竟然有位同学主动想要去一探究竟呢，他走上讲台，把鼻子凑过去闻，没闻出什么味道。于是他用食指沾了一点，放进嘴里，表情有点意外，大声说道：“原来是盐呀！”然后走下讲台，回到自己的座位。

这时候，老师说道：“同学们，你们相信吗？其实鸡蛋还会游泳呢。”大多数同学表示怀疑，于是，老师又说：：“老师今天会演示一个神奇的实验，证明鸡蛋真的可以游泳呢，大家拭目以待吧！”同学们非常期待地实验终于开始啦。只见老师又从包里取出一个鸡蛋，就像魔术师一样，用手轻轻地摇晃着鸡蛋，还请一位同学上去确认是真鸡蛋。然后老师将鸡蛋放进装水的玻璃杯里，鸡蛋就像降落伞一样，缓缓地沉入杯底。我心想，老师不是说鸡蛋会游泳吗，原来是就开玩笑的啦。接下来，老师放了几小勺盐在玻璃杯里，还用小木棍使劲搅拌，没过多久，水就变得浑浊。我原本以为，鸡蛋会“游”到水面上呢，可是什么也没有发生，鸡蛋依旧像个酣睡的婴儿，纹丝不动，这我有些失望。不过，老师非常淡定，她又加五勺盐到玻璃杯里，继续搅拌。没过多久，杯子里终于有些动静。只见酣睡的婴儿，从睡梦中慢慢地醒过来，在水中轻舞。又过了一会儿，神奇的一幕出现，鸡蛋像个顽皮的小孩儿，游到水面，探出小脑袋，还像在和大家打招呼呢。大家都觉得特别神奇，老师解释说：“这个实验原理很简单，因为盐的浮力比水大，所以人漂浮在死海，不会沉下去。同样地，鸡蛋在盐水里游泳，也不会沉下去。”

这个有趣的实验告诉我们一个道理：科学无处不在，只有我们细心观察，才会发现其中的乐趣。

相信每个同学都吃过鸡蛋吧，今天我讲述的这个故事就和鸡蛋有关。下面，我就给大家一一道来。

中秋节快要到了，古人说“每逢佳节倍思亲”，周五下午一放学，我们一家人就踏上了回姥姥家的路途。经过3个小时的车程，终于到了。

一下车，就看到姥姥满面笑容地在门口等着我们。看到姥姥，我也很高兴，我大声地叫了一声“姥姥”，姥姥的笑容更灿烂了。

走进家中，姥爷已经给我们准备好了丰盛的晚餐，我迫不及待地大吃起来。看着我吃这么多，姥姥姥爷高兴极了，脸上写满了笑容。

早晨，我还没起床，姥姥姥爷就给我们做好了早餐，其中有我最爱吃的煮鸡蛋。

每次吃煮鸡蛋，妈妈都给我亲自剥开皮，这一次也不例外。妈妈说给我吃蛋黄，剥开蛋清时不小心把蛋黄掰成了两半，妈妈笑着说：“泽元，我突然想起了你小时候，你小时候喜欢拿一个完整、没有破损的蛋黄，如果有一点破损，就不要了，还要重煮一个。”

听到这里，我又想起了前一段时间的那个早晨：因为妈妈早上要赶去培训，就让爸爸给我剥鸡蛋。爸爸直接把鸡蛋往桌子上一拍，鸡蛋的皮倒是好剥了，但是鸡蛋全扁了，我很生气，说：“我不吃了。”当时爸爸也生气了，说：“我给你剥鸡蛋，你还不懂得感恩，再说了，你都多大了，还让别人给你剥？”

刚想到这里，也许是心有灵犀吧，妈妈也提到了这件事。妈妈爱怜地望着我，说：“儿子，你知道妈妈为什么给你剥鸡蛋吗？因为妈妈小时候呀，姥姥每次都是剥鸡蛋给我吃，所以我要把这份爱传递下去。”

我看着妈妈美丽的大眼睛中闪有晶莹的泪光，我决定要好好吃鸡蛋，长得壮壮的，将来我也要把这份爱传递下去！

鸡蛋小小含深情，爱意绵绵代代传。这就是我给大家讲述的“鸡蛋的故事”。

前些日子，我在书上看到了一篇作文，作文的题目是《让鸡蛋浮起来》，我感到十分好奇，心想：为什么鸡蛋会浮起来呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就准备去做个实验。

说干就干，我先去冰箱里拿出一个鸡蛋，再拿了个杯子，然后接上2/3的水，最后从厨房拿了包食用盐与一个勺子。

实验开始了，我把鸡蛋放入水中，接着放入一勺盐，然后我在旁边静观其变。一分钟，两分钟，三分钟过去了，鸡蛋却没有发生什么变化。我心想：是哪里出错了呢？会不会是盐放少了呀？我便又向水中加了两三勺盐，继续静静地等待着。我满怀期待地盯着水杯，希望鸡蛋能够飘浮起来，可鸡蛋却依然与刚刚一样，稳稳地躺在杯底，纹丝不动……我急得团团转，不禁有些垂头丧气。

就在我想要放弃时，忽然想起了妈妈平时对我的教导——“坚持就是胜利！”我信心十足地回去接着做刚才还未没完成的实验。我埋头苦思一会了后，继续向水里倒盐。一勺，两勺，三勺，四勺……十二勺。终于我看见鸡蛋渐渐地从水底浮到了水面。我欢呼雀跃，那种喜悦之情久久找不到合适的词来形容。

同时我也在心里暗暗想：为什么鸡蛋会浮起来呢？这究竟是为什么呢？为了解决心中的疑惑，我便去网上查找关于鸡蛋浮起来秘密的原理。网上说：水中加入了大量的盐，水溶液的密度会增大，就能使鸡蛋漂浮起来了。就像”死海“一样，因水中含有大量的盐分，才能使所有物体浮在水面，永不下沉。

从这次的实验中，我明白了：无论做什么事，我们都要有耐心，持之以恒，坚持就是胜利！

餐盘里的辣椒多么可爱啊，青青的皮、白白的瓤，个个都是爆辣无比，真是让我无比喜欢。接着，我有拿出两个小小的鸡蛋，便准备做我最喜欢的菜：辣椒炒鸡蛋。

首先，我拿出一个干净的大黑锅，架在火上，再拿出刀把已经洗干净的辣椒切成一条条的丝，顿时，一股刺鼻的辣气充满了厨房，辣的我像百米赛跑一样冲出了厨房，过了好一会，我才敢走进厨房。我拿出一个干净的碗，把鸡蛋打进去，白的蛋清和黄的蛋黄流了出来，我拿出一双筷子，把鸡蛋打好放到一边。

下面准备炒菜了。先在锅里倒一些油，打开火，油开始热起来，等油冒起一个个小泡泡时，我马上把切好的辣椒丝倒入锅中，过了一会再放点盐、调味的东西之后，便等辣椒熟了。等辣椒七八分熟时，我再把鸡蛋导入锅中，“沙沙”鸡蛋冒出一个个小泡，我连忙用锅铲把已经成型的鸡蛋翻了一下，再过一会，辣椒也已经完全融入鸡蛋里了，鸡蛋也完全熟了，再用锅铲把鸡蛋切成一小块一小块的。我拿出一个小盘子，把菜从锅里铲到盘子里，大功就告成了。

一盘辣椒鸡蛋金黄油亮，在金黄之内还包含着淡淡的绿色，满屋飘香，令人馋涎欲滴！

昨天晚上睡觉的时候我一直在想着煎鸡蛋的过程，要是我也会煎鸡蛋该多好呀，想着想着我就睡着了。今天早晨我一大早就爬了起来，因为我要煎那香喷喷的鸡蛋。我还从来没有煎过鸡蛋呢！我兴奋极了，赶忙找来两个鸡蛋。

我先在锅里倒上油，把煤气开成小火，顺便打开油烟机，再把鸡蛋打进碗里。等油烧热了鸡蛋就可以下锅了。蛋一下锅，锅里就噼噼啪啪地响了起来，鸡蛋的周围还冒了很多很大的泡泡。过了一会儿，鸡蛋的边子已经定型了，我就小心翼翼地把它翻了过来。接着，我开始不停地翻那个蛋，我怕它一面糊了，一面还没熟。过了一会儿，鸡蛋成了两面金黄，那颜色可漂亮了！就像天空中的太阳被镶嵌在带金边的云彩中一样！我赶紧端给姥姥、保姆奶奶和妈妈尝，妈妈连连点头称赞，我心里就像吃了蜜糖一样甜。

为大家服务真快乐！我决定以后每天都做煎鸡蛋给家里的每个人吃。

今天，老师一来到班级，就对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏。”我们听了既兴奋又期待，异口同声地说：“玩什么游戏啊？”老师故意作出了一副神秘的样子，说：“你们来猜猜呀？”大家议论纷纷。“你们往黑板看！”老师话音刚落，我们便扭头看向小黑板，只见上面写着五个大字“单手剥鸡蛋”。我今天刚上课的时候看到老师在煮鸡蛋，就猜到今天上课可能和鸡蛋有关，可是游戏的规则又是什么呢？

老师见我们还有些不明白，就继续解释说：“单手剥鸡蛋，顾名思义就是用一只手来剥鸡蛋，谁剥的时间最短，谁就获胜。不过千万只能用一只手哟！”老师此言一出，大家就七嘴八舌地议论开了。有的说：“单手剥鸡蛋，这个不可能吧！”还有的说：“这怎么可能呢，我在家里都是双手剥的呀！”虽然我嘴上没有说什么，但是我心里对单手能剥鸡蛋也是半信半疑。

一开始，老师把我们分成两组，我被分在第一组。老师把鸡蛋递给我的时候，我就下定决心，既然参加了，就一定要拿第一名！老师一按秒表，游戏就开始了！我迅速地把鸡蛋壳敲开，用右手开始剥，刚开始还蛮顺利。我偷瞄了其他同学一眼，只见有的同学把鸡蛋往桌上敲，有的同学不小心把蛋掉到了地上，有的……我们这组的同学都在努力地用单手剥鸡蛋，当我剥到一半的时候，只听一个同学大喊：“快看蒋佳怡的鸡蛋！”

我连忙向蒋佳怡的方向望去，哇，原来蒋佳怡把鸡蛋肚子都剥开了，露出了蛋黄！我把注意力都放在了蒋佳怡的破鸡蛋上，完全忘记了我还帮我的鸡蛋脱完衣服呢！可这时已经有三名同学剥完了，于是，我快马加鞭继续剥起来了。终于我取得了第四名，与第一名的差距有十七秒。唉，有点遗憾呀！

接下来是第二组的同学们，他们一个个都剥得不亦乐乎，可能是刚才看了我们剥鸡蛋的过程，他们这组的速度明显比我们刚才快了不少。其中有个同学直接把手指插进了蛋黄，引得全班同学哈哈大笑！

“单手剥鸡蛋”这个游戏不仅有趣，还让我明白了：做什么事都要亲身体验，才知道能不能完成这件事！真是应了一句古诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”

星期六上完作文课，老师给我们布置了一份有趣的作业：想个办法，让鸡蛋从四楼扔下去不破。鸡蛋从四楼掉下去，哪能不破？老师和我们开玩笑吧！

回到家后，我开始思考老师留的作业题。可是，一向机灵的我这次却犯了难，想了很久也没想出一个好办法，只好打开电视机解闷。看着看着，看到空军战士背着降落伞从飞机上跳下，慢悠悠地从空中飘落，安全着地，毫发未损。我眼前一亮，有了好主意：何不给鸡蛋做个降落伞呢？

说干就干。我先找来一个一次性塑料杯，又往杯子里塞一团棉花，鸡蛋降落伞的“机舱”做好了。我又在杯口四等分的位置穿了四根绳子，再将绳子的另一端固定在一个塑料袋口（也是袋口四等分位置），降落伞就做好了。我给鸡蛋穿上棉花做的保护服，小心翼翼地将它放进“机舱”。

我拿着我精心制作的鸡蛋降落伞来到四楼楼梯间，把双手伸到窗外，闭上眼睛，松开双手，就听到“啪”的一声响，我的心忐忑不安起来：是不是鸡蛋粉身碎骨了？

顾不上等电梯，一口气冲到一楼，找到降落伞，轻轻剥开鸡蛋的保护服，看到鸡蛋安然无恙地躺在里面，我一蹦三尺高，大声叫道：“YES！我成功了！”

通过这份有趣的作业，我明白了：做任何事情不要过早下结论，要多动脑筋，亲身实践，才能有所收获。

今天下午，在作文班上，岳老师笑盈盈的说：“今天我们来做一个鸡蛋浮起来的实验”。话音刚落，同学们就迫不及待的想要看一下鸡蛋是怎么样浮起来的。

实验开始前，岳老师拿出一个透明的玻璃杯，里面装满了清水，又取出一包食盐，里面还有一个勺子。最后拿出一个鸡蛋和一根细细的筷子。

实验开始了，我们兴奋极了。岳老师首先拿起鸡蛋，小心翼翼的把鸡蛋放入水中，只听“扑通”一声，鸡蛋像一个醉汉一样，晃晃悠悠的往下坠，不一会儿，就沉到杯子底下了，睡起了大觉。一动也不动了。其次，岳老师舀了一勺盐，放到清水中，可是鸡蛋却一动也不动，依旧安然无恙的睡大觉。这是我们可着急了，有的在想：鸡蛋怎么还不浮起来？有的紧张的直跺脚，还有的紧张的像热锅上的蚂蚁大声的喊着：“在加些盐，在加些盐。”然后，岳老师再加了两勺盐，用筷子搅拌搅拌，鸡蛋和杯子发出了声响。好像在说：“别转了，别转了，我头晕了！”接着，奇迹就这样出现了，鸡蛋像断了线的气球一样，一下子飘到了水面上，最后，露出洁白的小脸蛋像在与我们打招呼。大家高兴极了！

大家正得意的时候，岳老师问我们：“鸡蛋为什么会浮起来？”这时候班级一下鸦雀无声了，因为我们都不知道！岳老师告诉我们：“物体能否在水中漂浮，取决于他的密度。在清水中加入盐后，清水就变成了盐水，当盐水的密度大于鸡蛋的时候，鸡蛋所受的浮力大于重力，于是，鸡蛋就自然的被托了起来了”！这时候，我们恍然大悟。

这次的实验让我知道了：“鸡蛋为什么能够浮起来的奥秘！”

今天，是我妈妈的生日。妈妈和我们吃的长寿面是西红柿鸡蛋打卤面。

那红彤彤的西红柿配金黄鸡蛋，看起来就好吃，再加上绿油油的菜，简直就是天堂上的食物。虽然有红配绿，丝毫不影响它的美。

当你往上一闻，扑鼻地香味就像三条小蛇一样，快速地钻进你的鼻孔里。酸中带香，香中带咸，混合的味道，真是无与伦比，又好看又好闻，感觉它们像士兵一样，投放迷雾弹，迷惑你。

把卤和面再搅拌一下，往嘴里一送，感觉你能上天下海，酸地像吃了一片柠檬，香的像你看到所有东西都是香的。再吃上一口面，像一条条小鱼，在嘴里游来游去。就像你在许多白玉带中间。再嚼上一口菜，脆脆地。

把它们一块放进嘴里，有香味、酸味、咸味。加上脆脆地菜和花生。就是天堂上的美食啊！

我爱西红柿鸡蛋打卤面！

昨天的语文课上，老师让我们回去做一个实验。实验的内容就是把鸡蛋从十米高的地方扔下去，不能摔破。我听了目瞪口呆，新乡：鸡蛋壳那么容易碎，随便一碰就破了，更别说从十米高的地方往下扔了，老师今天怎么了？我是丈二的和尚摸不着头脑。

回到家后我立即思索起来。正在我苦思冥想之际，脑海中突然有一道灵感一闪而过：有了！我可以这样做！我立刻动起手来。我找来一个纸巾盒，将鸡蛋小心翼翼地放进去，再往里面塞满碎纸。我走到阳台上，屏住呼吸，可心却砰砰直跳，像揣着一直笑兔子。我把装着鸡蛋的纸巾盒轻轻从三楼窗台往下一扔，并以最快的速度直奔楼下。我迫不及待打开盒子一看，唉！完蛋了，鸡蛋摔碎了！盒子里黏糊糊的，我沮丧极了。心想：碎了，怎么会不碎，放弃好了。可我转念又想：失败乃成功之母，要是同学们的实验都成功了，那我岂脸丢尽了。相信我能行的，不能放弃！加油！

我跑回家，仔细想了想失败的原因：是不是应该减小鸡蛋落地时的冲击力？是不是碎纸放少了？我得构造一个合理的缓冲空间保护好鸡蛋。于是，我找来一个鸡蛋，先在盒子下面垫上好几层纸巾，再把鸡蛋娃娃放进手机盒里，然后在鸡蛋周围铺上了一层厚厚的棉花。最后，我把手机盒放到了一个红色的棉袋里，一切准备OK。我信心满满地来到阳台上，再次小心地把盒子扔了下去。只见那个红带子袋子渐渐落了下去，下降速度比第一次慢多了。我快步向楼下跑去，只见袋子正安安安静地躺在那儿呢！我急忙把盒子打开。哇塞！奇迹发生了，鸡蛋居然没碎，就像一个白白净净的小胖子，静静地躺在床上。我成功了我成功了！”我欢呼起来，乐得一蹦三尺高。

这次实验让我明白了一个道理：遇到困难要冷静思考，不要因为失败而气馁，更不要轻易放弃，只有经历失败才会获得成功。

今天，妈妈叫我炒鸡蛋，妈妈说：“秉钧，你已经八岁了，身高已经有一米四多了，学一下怎么做，要是爸爸妈妈不在家，你可以自己做来吃呀！”我想了想，便答应了。

炒鸡蛋的第一步，就是打鸡蛋。我先看着妈妈打，妈妈拿着鸡蛋，在桌上轻轻地一敲，在离碗还有几厘米的地方，大拇指往中间一掐，双手让蛋液与蛋壳快速分离，便打好了。

我可没有妈妈这么快，我学着妈妈的样子，拿着鸡蛋，在桌上一敲，不料鸡蛋从我手上一滑，掉到地上了。我心里一气，便不想再学了，大声喊到：“我不想学了，我学不会”。

妈妈说：“把鸡蛋洗干净再来打吧，壳掉进去也没事，捞出来就好了”。我只好又照着妈妈的样子，打了一回。没想到，居然打的非常好，我高兴地尖叫起来“我学会了，我学会了！”妈妈帮我录了相，传到朋友圈上，居然得到了20多个朋友的点赞和十多个朋友的评论！妈妈还告诉我，打的时候还可以滴几滴白米醋，让鸡蛋的量更多。

开始炒了，我一手拿着锅铲，一手扶着锅，妈妈出其不意地把围裙给我戴上，笑呵呵说“防止油溅到身上哦。”我系好围裙后，调到火，倒油，炒一会儿就加酱油，再翻过来，再等一会儿就出锅了。“嗯，真香”。我情不自禁地尝了一块。

从这次经历中我体会到了：不要害怕困难，多多参加家庭劳动。

小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友，他俩经常在一起玩耍。

一天，猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹，有卖鱼的，卖鸡的……贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问：“宝宝，你怎么在这儿卖鸡蛋？”

“因为现在是市场经济，人人都要做生意，我们小孩子也不例外。”宝宝说。由于过于兴奋，他说得唾沫横飞，得意洋洋。

贝贝又问：“鸡蛋多少钱一斤？”

“本来7元，看在老朋友的份上，5元吧！”

“那我要两斤。”

“行。”宝宝说着，称了2斤鸡蛋，给了贝贝。

回到家，贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋，说：“可能都是坏蛋。”贝贝不信，把鸡蛋一个一个打开，嗬！真是坏蛋，还臭烘烘的。贝贝一气之下，跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说：“走，我们一起去教训他。”

又到了菜市场，宝宝看见了，问：“又来干什么？”

“你为什么卖给我坏鸡蛋？”

宝宝惭愧地低下了头，对贝贝说：“对不起，我赔你鸡蛋。”这时，大家都笑了。

老山羊说：“宝宝，做人要讲诚信，不能为了自己的利益就欺骗别人，你觉得自己没吃亏，可实际上你已经吃亏了。”

[ 护蛋的故事学生作文400字

在我童年时有一件事，让我现在想起还会不停地笑，这到底什么事呢？

这件趣事起源于一句民间俗语：种瓜得瓜，种豆得豆。那时候，我很小，还不到6岁。我按照这个规律得出了结论：种什么就得什么。于是，我决定了，我要种鸡蛋，孵出小鸡来。这天，我非常开心，抓住没人的时机，犹如火箭一般“飞”到冰箱了前，拿了好几个鸡蛋，都不满意。精挑细选之后，一位“鸡蛋将军”脱颖而出，就决定是你了！选好了鸡蛋之后，我飞奔到楼上阳台的花盆前，低下头，刨了一个深坑，然后小心翼翼地把鸡蛋放进去，用土轻轻地抚摸鸡蛋，给它穿上厚厚的土外衣。大功告成！不过，那时我的手成了泥巴手，但并没有影响我继续干下去的斗志。

种好了鸡蛋之后就是每天的浇水了，这可难不倒我。每天浇水时，我都兴致勃勃，就这样，过了一天又一天，直到一个阳光明媚的早晨……

那天，我像往常一样给它浇水，但是它一直放出臭屁，难道这就是发芽的前兆？有一天，我实在忍不住了，挖开一看，里面是个臭鸡蛋，我扔掉了它，感觉非常伤心。

难道只能种植物？我又种了一个又大又红的苹果，希望这次能成功，可结果呢？

哎！别问那个苹果怎么样了，我是不会告诉你它被蚂蚁八路大军给吃掉了的，自从种完苹果以后，我就再也不种这些东西了，可我一直在纳闷，为什么农民伯伯能种出来而我种不出来呢！

后来，我知道了，因为我种的是一整个苹果，只有种子才能发芽，一整个是不行的。

有一天，我肚子饿了，就求妈妈快做饭。妈妈打趣地说：“你都这么大了，也该学着自己做饭了，这样就不用求人了。”我饶有兴致地说：“好呀，您先教我煎鸡蛋吧，我最爱吃这口。”

我拉着妈妈跑道厨房，打开冰箱，拿出一个鸡蛋，又准备好一个小碗和小盘，说：“都准备好了，您说该怎么做。”妈妈说：“先把鸡蛋在碗边磕碎，然后把鸡蛋倒到碗里，再把盐放进去。之后，把火点着，倒点儿油，锅热了后，再把鸡蛋倒进锅里。等鸡蛋下面差不多成形了，再翻个个儿。”我一项一项地照妈妈说的去做。可是，我看着白白的圆片上拖着个鼓鼓的蛋黄。怎么翻过去呢？我用筷子夹，夹不起。我用铲子翻，软塌塌翻不过来。我刚要说：“不做了。”就听妈妈在一边鼓励我：“那蛋黄搐碎，也让它成片。等凝固了，再用铲子翻。”我告诉自己：不能半途而废！我再一次按妈妈教的方法去做了。哈！鸡蛋一半翻过来了，另一半没有翻过来。眼看都快煎胡了，我赶快把用筷子把折叠起来的鸡蛋展平。啊！终于成功了！我又等待一分钟后，香喷喷的煎鸡蛋做好了。我关了火，把鸡蛋盛到了盘子里。接着，我把鸡蛋端到了桌子上，和妈妈一起品尝，妈妈说：“好吃！”我成功了，高兴地跳了起来！

这件事儿使我明白了一个道理：不放弃，就一定能成功。

[我学会了煎鸡蛋小学作文

今天我来和大家做一个实验，名叫会跳舞的鸡蛋。

所需要的材料有：一个能把鸡蛋装下的杯子、一个生鸡蛋、一把小勺子和3勺实用盐。

首先把杯子接接上三分之二的自来水，然后，再放入一小勺子食用盐，用勺子搅拌，把盐均匀的溶解在水杯中，最后把鸡蛋轻轻的放进杯子里，并让它紧紧贴着水杯的底部，松开手后，你会发现：鸡蛋并没有沉在杯底，而是慢慢的在向上浮起，只是还没有露出水面而已。最后，再把剩下的2勺盐放进水杯里，边放边搅拌，使盐完全溶解在水中，注意不要把鸡蛋碰坏。当2勺盐都完全溶解在水杯中时，你便会发现一个更加神奇的现象：鸡蛋浮出水面了！如果你用手指把鸡蛋按到水杯的底部，松开手后，鸡蛋便像跳舞一样摇摇晃晃的又浮出水面了。

鸡蛋会跳舞的秘密主要在于盐，在清水中放入盐后，盐水的密度比清水的大，所以浮力就会变大，当达到一定溶解度时，鸡蛋就会浮出水面了。

科学还有很多的奥妙之处，就等着我们去探索呢！

[会跳舞的鸡蛋小学作文

我今天刚回到家，发现家里空无一人，除了我家的那个“活宝”。为了填饱正在唱“空城计”的肚皮，我利用现有资源开始了我的“挑战”——第一次番茄炒鸡蛋。

我打开冰箱，取出新鲜的、红彤彤的番茄，拧开水龙头，把番茄清洗了三次，然后拿起菜刀把它切成了一方块一方块的。嗯，初次作战第一步成功！

我拿出两个看起来特别新鲜的鸡蛋，准备了一只碗。我拿起一个鸡蛋，把它的蛋壳外表中心用三分力向碗壁磕去，只听“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条缝，我在加两分力，又听一声“咔嚓”，亮的蛋清先是缓缓的流出来，接着，蛋黄像是等不及了似的，“哧溜”一声滑进了碗里。接着，我如法炮制，打了第二个鸡蛋。我加了一勺半的盐，用筷子把蛋均匀的搅和在一起，在五分钟后，所有准备工作已经就绪。

我拧开煤气灶的开关，向锅里倒了0·5克油，先把番茄倒进去翻炒，在三分钟过后又把鸡蛋倒进去。一下，两下，三下……终于在我坚持不懈的努力下，这盘美味佳肴总算ok了。我小心翼翼地夹起一块蛋，用嘴吹了吹，先用舌尖碰了碰，然后放进嘴里，嗯，不咸不淡，刚刚合适。“活宝”心翼翼的尝了一块，也赞叹不已：“小姨，你的厨艺又长进了。”

第一次炒番茄鸡蛋，是非常成功，我以后一定要再接再厉，争取做更多美味佳肴！

在3年级下学期的一次品德课上，老师让同学们带着鸡蛋来到学校，说要给鸡蛋装饰。我心里想：鸡蛋就是鸡蛋为什么还要装饰呢？

下一次上品德课的早上，我拿出鸡蛋玩玩，结果你猜怎么着，就算着搁到袋子里的鸡蛋，一下子就碎了。到了上品德课的时间，老师让拿出鸡蛋，我的鸡蛋碎了，没有办法，只好如实说咯。

老师说：“这节课的内容就是，装饰鸡蛋。因为我想让你们好好保护鸡蛋，把鸡蛋当成你们的宝宝。而且要做出保护报告和出生证。”

我们一下子就懵了，没有绘画天赋的同学都快哭了。

我只好看着同桌装饰，我的同桌是个想象力丰富的男孩子，画的可好咯。

下课了，时间过得真快。

回到家，我第一件事情就是拿出冰箱里的鸡蛋，画了个扎麻花辫的女孩子。

保护鸡蛋开始了，我时时刻刻都想着鸡蛋。

并且随笔记录了情况，就当保护报告。

时间很快过去了，回到学校，好多人都把鸡蛋打碎了，我的没有打碎，我得意的扭屁股。

大赛巷小学二年级胡诗琪

指导老师：黄老师

同学们有听过“浮力”这个词吗？今天作文课上的实验，将会让我们认识这种特殊的力。课前，老师就准备好了鸡蛋、清水、杯子、勺子和盐。

实验开始了，首先，老师把一个鸡蛋放进了清水里，这时她往杯子中加入了一勺盐，鸡蛋纹丝不动地“躺”在水底。同学们七嘴八舌地讨论起来，我心里不禁产生了疑惑：为什么鸡蛋没有浮起来呢？接着，老师加入了大量的盐，并轻轻地搅拌，鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，可是还没有浮起来。最后老师又加入了少量的盐，鸡蛋慢慢浮出了水面，它探出小脑袋张望着这个美丽的世界。同学们欢呼道：“耶！我们的实验成功了！”

这时，大家好奇地问老师：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”老师和颜悦色地解释道：“因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以才能浮起来。”原来这就是盐水浮鸡蛋的秘密啊！相信只要我们细心观察，就一定能发现生活中更多的奥秘。

国维2016级1班陶晨曦

今天，我做了一个十分简易，而且又好玩的实验，用鸡蛋做弹力球。

根据实验需要我准备了一个杯子，一瓶白醋，一个鸡蛋，还有一盒颜料。首先把鸡蛋放在杯子里，然后慢慢倒入白醋，接着我就把彩色的颜料挤了一些在杯子里，然后就是等待奇迹发生。一个小时左右鸡蛋的周围开始有些脏东西，三个小时后鸡蛋身上有很多小泡泡，九个小时以后鸡蛋被更多的泡泡包裹着，像穿上了一件“气泡衣”，还发出了渍渍渍的响声，我用手指轻轻拨动了下，手上就有很多棕色的东西，三十五个小时以后鸡蛋壳开始一点点脱落，三十九个小时以后鸡蛋壳全部脱落，变成了绿油油的“弹力球”，整个试验整整花了差不多两天的时间有空我就去观察下变化。我高兴地拿着做成功的实验成果往地上一砸，不但没有砸破，反而像篮球一样弹了起来，最好玩的是可以在一个黑黑的地方拿出手电筒照在“弹力球”上，它还会折射出绿色的光。

我有一个疑问，为什么只有白醋可以把鸡蛋变成“弹力球”呢？黑醋就不行吗？下次有机会我再试。

我越来越喜欢做实验了，很有意思，能够看到不一样的物体变化。

散黄鸡蛋--外头看得里头臭

双手捧鸡蛋--十拿九稳

蚊子叮鸡蛋--无孔可入

长虫吃鸡蛋--吞吞吐吐

鸡蛋碰石头--不自量力/自取灭亡

鸡飞蛋打--空欢喜

把鸡蛋钉在墙上--淡定(蛋钉)

拿着鸡蛋走冰路--小心翼翼

烟袋锅里炒鸡蛋--请的哪门子客

南瓜炒鸡蛋--一色货

鸡蛋里挑骨头--无中生有 /故意找茬(碴)儿

麻雀肚子鸡子眼--吃不多，看不远

老太婆数鸡蛋--一个个来

臭鸡蛋--不甩不行

蛋走路--滚蛋

鸡蛋和西瓜--经不起摔打

鸡蛋换鸭蛋--倒(捣)蛋

鸡蛋炒鸭蛋--混蛋

鸡蛋下山--滚蛋

鸡蛋换盐--两不见钱

鸡蛋壳上找缝--白费功夫

鸡蛋筐里放秤砣--砸啦

扁担上搁鸡蛋--好险

鸡蛋掉油缸--圆滑

鸡蛋里淌水--坏蛋

铁壳里放鸡蛋--万无一失

山崖上滚鸡蛋--没有一个好的

麻雀生鸡蛋--办不到

梦见鸡蛋上楼梯--奇又奇

鸡子儿长爪子--连滚带爬

吃鸡蛋不拿钱--混蛋

乡下人卖鸡蛋--草包

巴掌心煎鸡蛋--巧手

盆子里摆鸡蛋--不数的几个

麻绳吊鸡蛋--两头脱空

酒糟炒鸡蛋--吵(炒)个稀巴烂

鸡蛋壳发面--没多大发头

大自然孕育了万物，其中很多生物包含着无穷无尽的奥秘。神奇的大自然是人类的一本“百科全书”，让我们一起来看看这本神奇的“百科全书”吧！

今天，家中无人，我拿起手机无意中看到一条广告：鸡蛋，它是一种防御力很强的食物，你捏捏试试，肯定捏不碎。我心想：这不可能，一个小小的鸡蛋轻轻一摔就碎了，怎么会捏不碎呢？

带着疑惑，我今天一定要把这真相搞清楚。

我拿出一颗鸡蛋，左看看，右掂掂都觉得它不堪一击，我拿起鸡蛋轻轻一捏，鸡蛋没有一点动静。我想：咦，你还真厉害，一定是我力气用小了，看我怎么收拾你。我双手紧握鸡蛋，用了九牛二虎之力，都没法将它“制服”。难道它真的有那么厉害？还是我的力气不够大？晚上，爸爸妈妈回来了。我请求他们帮忙，爸爸使上了吃奶的劲，鸡蛋还是完好无损。我更加疑惑不解，妈妈找来一只碗，在碗边轻轻一磕，鸡蛋就碎了，鸡蛋为什么捏不碎，却能磕碎呢？

我和家人一起上网查询了资料：鸡蛋捏不碎，证明了鸡蛋有“薄壳结构”，它可以把受到的压力平均分到鸡蛋的各个地方。而鸡蛋能轻而易举的磕碎是因为：所受的力量大了，不容易分散，所以易碎，这都是因为鸡蛋是圆弧结构。现在设计师们根据这种“薄壳结构”设计出了很多房屋，既节省材料又经济实惠。北京火车站、人民大会堂等有名的建筑，就是利用了这个原理。

一颗嫩芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福整个人类！所以，请带着思考去融入自然，带着爱心去与自然和谐相处吧！我一定要在今后努力学习，细心观察，用心去发现大自然的更多秘密。