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竖鸡蛋的作文(合集20篇)

导语:清末李元伯《南亭笔记》里记录了一则“鸡蛋问题”,说的是光绪小皇帝喜好吃鸡蛋,一天要吃四个。下面是小编整理的一则相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。

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瓶子吞鸡蛋作文500字

全文共 478 字

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看了这个题目,你是不是觉得不可信?瓶子怎么会"吃"鸡蛋?今天我就让你开开眼界,看看这鸡蛋怎么被瓶子"吃"进去的。

实验前,老师神秘的说:"我要变成一个魔术师"。桌子上摆放着许多工具,有广口瓶,酒精球,鸡蛋,打火机,镊子,蜡烛。同学们议论纷纷:"老师到底要干什么呢?"实验开始了,老师首先拿来广口瓶,只见她拿起鸡蛋轻轻的在桌子上磕了磕,鸡蛋皮上就出现了裂痕,她小心的剥了起来,不一会儿鸡蛋就露出了身体。然后把鸡蛋拿过来放在瓶口说:"怎么弄不进去呢?"于是她说:"你们千万别眨眼啊!"可是鸡蛋太大了呀,她在杯子点燃了火,啊,鸡蛋像气球似的炸开了,实验失败了,同学们哈哈大笑。

老师不服气说:"这次决对不会失败了。"鸡蛋就像小孩似的仿佛在说:"我不要下去"。老师用镊子夹来酒精球快速的点燃火,放在瓶子?,马上放上鸡蛋,只听"呯"的一声,鸡蛋痛苦的说:"我的屁股着火了。"

原来是这样子啊!点燃的纸条燃尽了瓶子里所有氧气,瓶中的空气压力比瓶子外面小了很多,所有瓶子外强大的压力把鸡蛋压下去。

通过这个小实验,我明白了一个道理,生活中有很多奥秘,只要我们仔细观察,就会发现。

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更多相似作文

篇1:鸡蛋歇后语

全文共 433 字

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散黄鸡蛋--外头看得里头臭

双手捧鸡蛋--十拿九稳

蚊子叮鸡蛋--无孔可入

长虫吃鸡蛋--吞吞吐吐

鸡蛋碰石头--不自量力/自取灭亡

鸡飞蛋打--空欢喜

把鸡蛋钉在墙上--淡定(蛋钉)

拿着鸡蛋走冰路--小心翼翼

烟袋锅里炒鸡蛋--请的哪门子客

南瓜炒鸡蛋--一色货

鸡蛋里挑骨头--无中生有 /故意找茬(碴)儿

麻雀肚子鸡子眼--吃不多,看不远

老太婆数鸡蛋--一个个来

臭鸡蛋--不甩不行

蛋走路--滚蛋

鸡蛋和西瓜--经不起摔打

鸡蛋换鸭蛋--倒(捣)蛋

鸡蛋炒鸭蛋--混蛋

鸡蛋下山--滚蛋

鸡蛋换盐--两不见钱

鸡蛋壳上找缝--白费功夫

鸡蛋筐里放秤砣--砸啦

扁担上搁鸡蛋--好险

鸡蛋掉油缸--圆滑

鸡蛋里淌水--坏蛋

铁壳里放鸡蛋--万无一失

山崖上滚鸡蛋--没有一个好的

麻雀生鸡蛋--办不到

梦见鸡蛋上楼梯--奇又奇

鸡子儿长爪子--连滚带爬

吃鸡蛋不拿钱--混蛋

乡下人卖鸡蛋--草包

巴掌心煎鸡蛋--巧手

盆子里摆鸡蛋--不数的几个

麻绳吊鸡蛋--两头脱空

酒糟炒鸡蛋--吵(炒)个稀巴烂

鸡蛋壳发面--没多大发头

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篇2:小学四年级作文死海鸡蛋

全文共 441 字

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今天,老师给我们上了一堂别开生面的作文课。

老师先神秘兮兮地拿出一团纸,一层又一层,原来是个鸡蛋,又拿出一杯水,我们正丈二和尚——摸不着头脑的时候,老师兴奋的问同学们:“你们说,鸡蛋能浮上来吗?”教室里顿时炸开了锅,纷纷议论起来,有的说:“十有八九不会。”还有的说:“会浮上来。”大家半信半疑,老师小心翼翼地把鸡蛋放了进去,同学们目不转睛的盯着半沉半浮的鸡蛋,只听见轻轻的“呱”的一声!鸡蛋沉到了杯底。耶!教室沸腾起来,老师又抓了一把盐放了进去,用圆珠笔迅速搅拌,水变浑浊了,大家好奇的眼睛盯着鸡蛋,鸡蛋缓缓的浮了上来,激动地问大家:“知道这是什么原理吗?”

正当大家不解的时候,蒋同学说:“里面有很多盐,盐水能让人也浮上来的。”

老师惊讶地叫:“你怎么把我要说的说出来了,那我说什么?”

大家纷纷夸奖蒋道远时,我心里的疑惑也解开了。

老师又说:“就算有人想在死海自杀,也死不了,因为盐水的密度比清水大好多!”

这次活动让我目睹鸡蛋跳“死海”全过程,让我明白小实验里蕴藏的科学道理,增长了知识。

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篇3:鸡蛋浮起来了作文300字

全文共 379 字

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今天,上课之前,我们看到老师在桌子上放了大半杯清水,一小瓶盐,一个鸡蛋,一根筷子。我们问老师,今天要干什么,老师笑着说:“今天,我们要做一个小实验。”

老师先把一个鸡蛋放到清水里,我们看到鸡蛋像一个潜水员一样沉入水底,老师说:“现在鸡蛋是沉下去的,过一会儿,我能让鸡蛋像一个顽皮的小孩一样浮上来“。我开始不相信,老师说着,放了一小勺盐,搅拌了几下,然后把鸡蛋放了下去,那鸡蛋慢慢地一点儿一点儿地沉了下去,像一个喝醉洒的好汉,老师又把鸡蛋拿了起来,放了两大勺的盐,用筷子搅拌了很久,接着,又把鸡蛋放了下去,紧接着,我们用盼望的眼神看着水中的鸡蛋,它慢慢地直起了身子,把它可爱的小脑袋冒出了水面。我们有几个同学用手指把鸡蛋按了下去,可是它依然浮了上来。我觉得这真好玩!

老师告诉我们,鸡蛋在水中受到的浮力跟密度有关,盐水的密度大,鸡蛋就浮上来了!我们听了,悄然大悟!

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篇4:玩转鸡蛋

全文共 550 字

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——张正楠

在三八妇女节来临之际,我决定送给妈妈一件十分有心意的礼物——亲手做一道美味菜肴(竹笋木耳炒鸡蛋)。

我悄悄地告诉外婆我的想法,外婆非常赞成,夸我是个懂事的孩子,同时也知道了我的用意,详细地告诉我这道菜的做法,并帮我准备好了这道菜的配料,把竹笋和木耳洗干净并切片。

做菜正式开始。我先从冰箱里取出了三枚鸡蛋,然后把蛋在碗边轻轻地敲了敲,鸡蛋顿时裂开了一道口子,用力一掰,橙黄色的蛋黄和透明的蛋清顺流而下到了碗里。接着我拿出一双筷子,“嗒嗒嗒”地打起了蛋,不一会儿,那几个蛋黄已经被我打散成黄色的汁了。

因为鸡蛋和竹笋和木耳都比较多,所以我就分开炒。先炒蛋,我点火、热锅,锅热后倒入适量油,待油起了小泡后,我把蛋汁顺着锅沿“哗“一倒,金灿灿的蛋液在锅中迅速膨胀开来,那“噼里啪啦”的声音吓得我一溜烟躲到了冰箱旁边,渐渐声音散去,我才悄悄地回到锅边,一朵朵金黄色的小花紧贴着锅面,我飞快地拿起铲子,翻炒了起来,令人垂涎的炒鸡蛋出锅了。

接着我又倒了点油在锅里,把竹笋和木耳倒进去,使劲翻炒了几下,再放了一碗水,盖上锅盖,闷上两分钟后,打开锅盖,倒入刚刚炒好的鸡蛋,最后撒了点盐调下味再炒几下,一道香喷喷的竹笋木耳炒蛋就“诞生”了。

看着这自己新手做的美味菜肴,我心里如蜜一般甜,妈妈直夸我是个炒菜的小能手。

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篇5:我学会了煎鸡蛋作文400字

全文共 382 字

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每次看着妈妈煎鸡蛋是多么轻松、简单。鸡蛋也很有营养,早上,一个鸡蛋一杯牛奶就可以作早餐了,我也想自己尝试着做一做。

趁着妈妈没在家,我就开始做,我穿上妈妈的围裙,神气极了!啊,多么像家庭主妇呀!我的个子不高所以只能站在凳子上做,开始了,我先拿出一个鸡蛋,在碗的边上轻轻一敲,蛋黄和蛋青就流进了碗里,再在里面放少许的细盐、葱花、鸡精,随后打开煤气,开火,等锅热了,放些油,等冒出青烟就把鸡蛋倒入锅中,啪的一声吓的我差点从凳子上掉下来。过了一会儿鸡蛋开始冒泡泡了,嗞这下我可走的远远了,等我回去把鸡蛋翻过来的时候才发现,金灿灿的鸡蛋变成了黑黑的包公脸了,这时妈妈回来了,看见了说:没关系,我来教你做,在妈妈的指点下,我做出了美味的鸡蛋。我大口大口地吃着我的胜利品和失败品,别提心里有多美了。

失败乃成功之母,我就是那样,那样做出了鸡蛋。

浙江台州天台县赤城四小四年级:徐雨涵

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篇6:第一次煎鸡蛋作文550字

全文共 572 字

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俗话说的好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

这天,妈妈想睡懒觉,而我早就起床了。

妈妈叫我帮忙早餐,还要教我煎鸡蛋。正好,我也想在妈妈的“单位”体验一下,过把瘾!挑战挑战,呵呵。我对妈妈说:“妈妈,我想试试独自一人操作,可以吗?”妈妈总是很信任我,她同意了。

我心里真是又紧张又开心。我急忙跑到厨房,先从柜子里拿出锅放在灶台上,调好适量的火。果然,跟我心里想的一样,锅马上就热了起来。我把油小心翼翼地倒在了锅里,不一会儿,锅里的油就冒烟了。我心想,我得加快速度了,要不然油就要烧光了,我立刻把碗拿出来,再一口气拿出了四个鸡蛋,以免还要再拿。毕竟是第一次打蛋,我先在锅边敲了一下,很快蛋壳上就出现一条很明显的裂缝,朝上面掰开,结果没成功,还把灶台弄得狼狈不堪。我又拿了一个鸡蛋,这回我可细心了,蛋白和蛋黄都“溜”了出来,我学着以前妈妈的样子把蛋壳挑了出来(妈妈打鸡蛋有时也会把蛋壳打到碗里),然后搅拌一下,变成了金黄色的液体,我搅拌一下,然后就轻轻地倒进锅里,生怕油溅到我身上。我想,如果不翻面肯定不好吃,我把锅一甩,蛋没动。再用力一甩,差点就飞了,不过竟然翻好面了,还是吓了我一身冷汗!

蛋煎好了,我把蛋盛到盘子里,尝了一口,真香!心想:妈妈吃了我亲手煎的蛋,一定很高兴。

果然,妈妈对我煎的蛋赞不绝口!不过,这第一次煎鸡蛋还不熟练,以后得多练习。

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篇7:鸡蛋漂起来了作文300字

全文共 305 字

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上课了,老师说要做一个小小的实验。老师到底要做什么实验呢?

老师拿来的水、水杯、碘盐和鸡蛋。老师先把鸡蛋放到清水里,鸡蛋很快就沉到了水底。老师把碘盐慢慢倒入水中,无色透明的清水变成了白色。老师又拿起细木棍不断地搅拌,水里的盐融化了,水又渐渐变得透明了。这时,鸡蛋慢慢浮起来了,真神奇啊!

老师接着讲了其中的道理,就是水里加了盐,水的浮力会变得更大,所以鸡蛋就慢慢浮起来了。老师还说,地球上有一个地方叫死海,因为水的盐度大,所以,海里的生物都不能存活,因此叫死海。可是人在海面上是不会下沉的,可以漂在海上看书。这是多么有趣的事啊!

这个有趣的实验,让我知道了浮力的道理。我长大了想到死海去看看,去探索大自然更多的奥秘。

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篇8:鸡蛋花树的作文

全文共 528 字

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每天下午,我都要经过一棵硕大的鸡蛋前,那树真的很大,从篮球场边眺望过去,那树冠恰似被举着绣着金黄小花儿的绿葫芦,而那粗壮的树干,就是那千千百百只手啊!

它的树干很粗糙,摸上去回有一种凹凸不平的感觉,它的树枝并不是全是褐色的,而是褐中带点泥黄。走近点儿看,一簇簇绿叶有的像张开的纤纤玉手,有的又似半个绣球。叶子的上面是最深的,是墨绿色儿的,而下面却是嫩绿嫩绿的,叶脉更浅,浅得几乎接近黄色了。

鸡蛋花若隐若现地藏在那碧绿的海洋中,仰头张望,让不能看清它美丽的身躯,没办法,只能蹲下身,仔细观察那朵刚刚落地的鸡蛋花。它还饱含水分,话都胀地鼓鼓的,圆润饱满,它的花瓣最外面是雪白雪白的,后来愈来愈黄,到花蕊已经是蛋黄色是了,它的花托有点儿红,是淡紫红的。看着这朵瑟缩在地的小精灵,我忽然想起了奶奶家的鸡蛋花树。

奶奶爱花,阳台上种满了不同宾中的花儿,四季飘香,每当鸡蛋花开时,奶奶便唤我上去摘花。于是,小手摘小花,再把小花插在头上,摘多少插多少,淡淡的香气便轻轻地包围着我,我看着镜子,转圈,转圈,哈哈大笑起来……

我爱喝鸡蛋花茶,那甜甜的,香香的茶水流进喉咙,驱走那闷热的暑气,顿时感到一阵畅快。

这些可爱有用的小花啊,尤其惹人喜爱,当然,少不了那棵硕大的鸡蛋花树。

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篇9:撞鸡蛋游戏作文

全文共 699 字

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我在学校里度过的每一天都是快乐的,像彩虹一样五彩缤纷。即使是在吃早饭时,我们也会想出各种游戏来玩,下面就来听听我的一段小插曲吧!

每天早晨,学校都会为我们准备一个鸡蛋,于是同学们绞尽脑汁想出了一种游戏,叫做“撞鸡蛋”。几乎每天我都会和在同一桌吃早餐的同学来玩撞鸡蛋,评出每日的绝世神蛋冠军。

今天早晨,我和同学早早的来到了食堂,挑选好各自的鸡蛋,便开始了激烈的撞击蛋比赛。我先和小杨、小周和小孙撞,我不费吹灰之力就连胜三仗,把对方的鸡蛋都装的落花流水,让鸡蛋都来了次“粉碎性骨折”。接着小蔡和小黄来撞鸡蛋,只见双方表情严肃,手中紧紧的握着自己的鸡蛋,目不转睛的盯着地方手中的鸡蛋,头上沁出了一层细细的汗珠,大概是想找到鸡蛋的薄弱之处,来次“闪电攻击”,最后还是小蔡以迅雷不及掩耳之势打败了小黄。现在只剩下我和小蔡了。只见小蔡鸡蛋的块头极大,没有一处伤痕,看起来十分坚硬;而我的鸡蛋却因久经沙场,而变得伤痕累累,看起来一撞就要破的样子。我想:小蔡的鸡蛋看起来比我的鸡蛋坚硬多了,我能打败他吗?小蔡见我有些犹豫,脸上顿时漾起了骄傲的表情,好像再说:“打不过我了吧!”我鼓起勇气,于是勇敢地向小蔡发起了挑战。摆好架势后,我沉住气,闭上眼,等待倒霉大王降临到我的鸡蛋上。只听“啪”的一声,我急忙睁开眼,只见对方的鸡蛋惨不忍睹:鸡蛋头深陷了进去,鸡蛋的身上掉下好几片鸡蛋壳。我欣喜若狂,高兴得又蹦又跳、手舞足蹈。不敢相信这是事实。看来还是久经沙场的“老将军”厉害呀!

“撞鸡蛋”这种游戏太好玩了,让我体验到了学校中的快乐生活。校园的生活真是太有趣了,太快乐了,就像许多珍珠中,最有光泽的一颗大珍珠。

[撞鸡蛋游戏作文

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篇10:立鸡蛋

全文共 472 字

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---王钰涵

那天,邓老师布置了一个立鸡蛋的作业,我很高兴的回到家,打算尝试一下。

我先选了一个可靠的位置——窗台,那里三面都有遮挡,这样鸡蛋可以安全一点。可是,鸡蛋圆圆的、滑滑的,它总是滚来滚去,我试了几次,有一次差点掉到地上,幸好,我抓住了。

我左思右想,可是用什么办法都不行。后来我去求助妈妈:“妈妈,今天邓老师让我们尝试立鸡蛋,可是我怎么都立不住,你有什么好办法吗?”妈妈说“可以试一下把鸡蛋煮熟,上下扎两个孔,怎么样?”我半信半疑的赶快煮个鸡蛋,然后用钉子在鸡蛋上下扎孔,可还是立不住,我和妈妈都心急如焚。

突然,我想到一个办法,可以去“百度”里找一找啊,我在“百度”里找到一个方法:先在鸡蛋底下放些盐或者其它小颗粒,然后把这些颗粒从鸡蛋底下吹走。

看到这个消息,我飞一般地从厨房取来一勺盐,又换了一个新鸡蛋,我在窗台上准备大干一场。在鸡蛋底下铺了薄薄一层盐,再把鸡蛋放上去,过了三秒钟,鸡蛋稳稳当当的立在盐上。最后一步,我小心翼翼的吹走旁边的盐,鸡蛋还是挺立着。

我成功的立住了鸡蛋,马上拍照留念,心里别提有多高兴了。这可真是功夫不负有心人呢!

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篇11:我的一次创意体验煎鸡蛋

全文共 627 字

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今天妈妈教我煎鸡蛋

开始煎鸡蛋了。先把排风扇开启,再把锅加热,过了一会儿,锅热了开始倒油。我拿着油瓶小心翼翼地走到锅跟前,害怕地不敢靠锅太近,大约在离锅有1尺的地方站定,两手捧着油瓶远远地朝锅里倒了一点油,因为太怕了,我刚倒上点油就退回到安全地带,妈妈见我害怕的样子,既好气又好笑,说:“油倒得太少了!”叫我再倒得多一点,突然“啪”的一声响,一滴油从锅里跑出来,直溅到我的手上,吓得我六神无主,连油瓶也掉在了地上,油撒了一地,半晌,我才回过神来。我对妈妈说:“妈妈我不想学了,这么难。”妈妈对我说:“晶晶,学一样本领不能半途而废,你既然决定学煎鸡蛋,就一定要把它学会,知道吗?”于是我又信心百倍地学了起来。这时,发现锅里的油冒烟了,妈妈说:“快,油烧开了,快往锅里放鸡蛋!”妈妈递给我一个鸡蛋。要敲蛋了,我的心怦怦直跳,拿着鸡蛋在锅沿边敲一下,还没等我把鸡蛋拿到锅的上端,鸡蛋已经流出来了,这调皮的蛋宝宝已经从蛋壳里蹦到了地上,把地板弄得一片狼藉。妈妈说没关系,再试一次。于是我又拿了一个鸡蛋,我总结了上次的经验敲鸡蛋,只听得“啪”地一声响,我成功了,不偏不正正好敲在锅的中央。接着就看见锅里开出了一朵白色的“梨花”。中间的蛋黄金灿灿的就像一个大太阳,还散发出阵阵清香,馋得人直流口水。大约过了两分钟,蛋煎熟了,我急忙把它盛到盘子上。看着自己亲手煎成的蛋我的心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。

通过这第一次煎蛋,让人明白一个道理:不管做什么事,只要坚持就能成功!

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篇12:我学会了炒鸡蛋

全文共 317 字

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我很喜欢吃炒鸡蛋,有时候我也会看妈妈做,在旁边帮忙打蛋,可我从没自己做过。

晚上,我又想吃炒鸡蛋,我就叫妈妈给我炒。妈妈对我说:“你都看了很多次了,这次你试着自己炒了。”我说:“好的,我试试。”于是我就去冰箱里拿来两个鸡蛋,打在碗里,我拿来鸡精和盐,先放了一点盐,再放了一点鸡精,然后我把鸡蛋用筷子搅匀。之后我把油倒进了锅里,把油烧热后,把准备好的鸡蛋倒进去,只听见啪啪的声音,油溅了出来,吓的我急忙从厨房里跑了出来。妈妈立刻把火关了,出来对我说:“没关系,慢慢来,你把火关小点就好了。”于是我又进去把火打开,拿起铲子,在妈妈的指导下,一盘热腾腾黄灿灿的炒鸡蛋就做好了。

吃着自己做的炒鸡蛋,我觉得特别香,特别好吃。我终于自己会炒鸡蛋了。

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篇13:第一次炒鸡蛋五年级

全文共 440 字

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妈妈常在我耳边唠叨:“你也这么大了,应该学着做点事,学会独立生活了。”听得我的耳朵都磨出茧子了。

中午,我要吃炒鸡蛋,妈妈让我自己做。在妈妈的再三催促下,我不情愿地走向厨房。妈妈翻来覆去再三交代我炒鸡蛋的过程。我先把葱花切好放进小碗里,再从冰箱里拿出四个鸡蛋轻轻地在碗边上磕了几下,可是用力太轻了,鸡蛋没有破。我火冒三丈使劲一磕,只听见“当”的一声,手和衣服全是蛋黄、蛋清,真是狼狈不堪。妈妈在旁边见了,温和地对我说:“别急,来,再试一次。”说着给我做了个示范。我照着妈妈的样子一磕,鸡蛋裂了条缝隙,用力一掰,蛋清和蛋黄乖乖地躺在碗里。然后,我把盐、葱放进碗里,认真搅拌之后,我打开煤气灶,等锅热了再倒进油,油烧热后就把鸡蛋倒进去,只听见“噼里啪啦“的响声,鸡蛋不停地冒着小泡泡。我连忙拿起锅铲把鸡蛋翻来翻去,不一会儿黄灿灿的鸡蛋就炒好了。

我把我的“杰作”端给爸爸尝一尝,爸爸表扬我有大厨的风范。吃着香喷喷的炒鸡蛋,听着爸妈的赞扬,心里甭提有多高兴了,没想到第一次炒鸡蛋就这么成功!

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篇14:鸡蛋风波作文500字

全文共 510 字

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“卖鸡蛋喽,上好的鸡蛋——”一个小贩推着小车一路叫卖着来到朝阳小区。

迎面走来一位苗条白净的小姐问道:“这鸡蛋是生是熟?好不好?”“生的,很新鲜,买点吧!”小贩一脸期待的答道。小姐摆摆手:“我是来买熟鸡蛋吃的,没有就算了。”说完,她便转身走了。

“卖鸡蛋喽,上好的鸡蛋——”叫卖声依然在空中回响。

一会儿又走来一位大妈。她看了一眼鸡蛋,询问道:“这鸡蛋是生是熟?”小贩上下打量了对方一番,眼珠一转,心想:看这老太太一脸斯文,肯定也想买点熟鸡蛋尝鲜,再说她买生鸡蛋又没啥用。对,就说是熟鸡蛋。

于是小贩笑嘻嘻的说:“熟的。这营养好,吃起来香!”

“什么?熟的?”大妈一听,脸上便露出失望的表情。

“怎么?您老人家要买生鸡蛋?”

“俺不买生鸡蛋,是帮乡下的侄儿买。他要开个养鸡场,托俺给他买点生鸡蛋送到乡下,让母鸡孵出小鸡。”

“噢,原来是孵小鸡呀!要不您老人家买些回去,说不定小鸡孵得又快又健康咧。”

不买不买。你这人真是的,一会儿说是生的,一会儿又说是熟的。刚才还对我姑娘说是生的,很新鲜,结果一会儿工夫变了三次,真让人扫兴,不买了!我到别处买去!说完大妈愤愤地走开了。

小贩眼巴巴地看着大妈离去的身影,又看看那满满的一车鸡蛋,低下了头……

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篇15:鸡蛋的启示作文400字

全文共 473 字

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大家应该对鸡蛋都很熟悉吧。在大家心目中,鸡蛋是很脆弱的,但是为什么要把鸡蛋给说成“皮糙肉厚”呢?这就是问题。

有一次,我和妹妹一起在家的时候,我们玩着玩着就来到了厨房。一不留神,只见妹妹一屁股坐在了鸡蛋篮里。“天哪”!我心“咔嚓”的一声,以为鸡蛋全碎了,把妹妹抱起来的时候,鸡蛋居然一个也没碎!但是在妹妹手上的一个鸡蛋,被她轻轻地往地下一敲,便“咔嚓”地碎了!这是为什么呢?难道鸡蛋有时承受的力量大,有时承受的力量小吗?难道品种不一样的鸡蛋承受的力量不一样?这到底是为什么呢?

后来,我翻阅了资料:之所以薄薄的蛋壳能承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。这样的力系会使几个方向的外力互相抵消,从而达到一个平衡。所以外力再大,鸡蛋也不会破碎。

那么为什么鸡蛋轻轻一敲,反而碎了呢?

因为鸡蛋落在地面上接触的时间很短,它也无法将受到的力量均匀地分散到鸡蛋的各个部分,只能单一的部分受力。即使力量很小,蛋壳也会破碎。

利用鸡蛋的“薄壳原理”,人类建筑了悉尼歌剧院、国家大剧院、国家游泳中心水立方……

原来小小的鸡蛋,也有大大的能耐啊!

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篇16:会跳舞的鸡蛋作文600字

全文共 585 字

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今天第二节课,老师走进了教室神秘地将鸡蛋,盐及装了水的杯子,勺子放在了桌子上。这时,我的心里满是问好,我就像丈二和尚——-摸不着头脑,心想:“老师这是要干什么啊?”

老师带着微笑说道:“同学们,这节课我们来做个实验。”大家一听,立马沸腾了起来。

只见老师二话不说,先将鸡蛋放入了水杯里,鸡蛋就慢慢地沉入了杯底。

老师又用勺子将盐放进了水中,勺子来回不停地搅拌,鸡蛋也来回不停地转动了起来。可是不一会儿,鸡蛋居然像定海神针一样,一点动静都没有了。接着老师又放入了一勺盐,勺子不停地搅拌着盐水,鸡蛋好像在水中睡大觉一样,纹丝不动。第三勺盐溶解后,鸡蛋还是一点儿动静也没有。

大家看到三勺盐放下去后,鸡蛋在水中没有任何变化,都纷纷露出了失望的表情。这时,我心想:“第四勺一定要有变化啊!”终于,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地浮出了水中,大家都惊叹道:“哇,真的好神奇啊!”

当第五勺盐溶解后,鸡蛋已经有一部分浮出了水面了。我们大家小心翼翼地伸出了手指按了一下这个调皮的鸡蛋,只见鸡蛋先被沉入了水底,之后又浮了起来。我们所有同学都兴奋不已,激动万分。

可为什么放入了盐后原本沉入水底的鸡蛋会浮出水面上来呢?

老师告诉我们,原来盐在水中溶解后,可以使水的浮力增大,所以鸡蛋可以浮出水面上来。

没想到一个小小的鸡蛋里也藏着如此大的奥秘。看来,只要我们仔细观察,认真思考,不断实践,就可以发现更多的科学奥秘。

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篇17:捏鸡蛋

全文共 607 字

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同学们看了我这篇作文的题目一定会说:“鸡蛋怎么能捏呢?”谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就破。“其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下面看吧!

那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看,突然我看到一个有趣的故事,上面说:“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,决定找个机会试验一下。

机会终于来了,一天爸爸买回一袋鸡蛋,我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求,妈妈终于同意了。

我先拿来一个碗,为的是防止捏时被捏碎了,那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住,这时,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前,为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎,我双眼一闭,手用力一捏,然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是,我睁开眼睛时,鸡蛋竟没破,可我还是有些怀疑,准备再做一次实验。

我又把鸡蛋放在手上(这回我用的是两只手),然后咬起牙,睁大眼睛,使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力,可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇,我只得去问爸爸。

爸爸听了我的话后,笑着说:“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄,但它是一个椭圆形的,当你去捏它4,它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!”听了爸爸的话,我真的相信了书上的故事了。

啊,世界真奇妙。

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篇18:盐水浮鸡蛋作文700字

全文共 757 字

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今天,我们在快乐作文做了一个有趣的实验,盐水鸡蛋。你们想不想知道为什么要做这一次实验呢?那就进入我的作文里面吧!

首先,王老师拿出材料,鸡蛋、盐、清水、筷子、塑料杯,同学们好奇为什么要准备这些工具呢?

实验前,王老师小心翼翼的把鸡蛋放入清水中,不要放盐,结果,没有浮起来。同学们有的目不转晴,有的全神贯注、有的神性兮兮、还有的东张西望。然后,老师又多放了一点儿盐水,结果浮起来了,同学们非常开心。结果,又掉下来了,顿时很吵,有的同学抱怨为什么没有浮起来,有的同学很开心,还有的在发呆。那一刻实在是太精彩了,竟然小鸡蛋在空中浮了起来,简直就是一个字“帅气”。

实验中,老师感觉很紧张,怕再一次的失败。王老师这一次把全部的进水放入清水里面,那一刻简直不敢相信鸡蛋竟然浮了起来,像游泳员一样,在水里面屏息凝视,霎时,教室里非常安静,因为同学们的小眼睛同时望向了桌子上面,大家目不转睛,认真地盯着水里面像个喝醉了的酒鬼似的,左摇右摆,七上八下,简直两个字“完美”。老师也不敢相信,竟然紧张的她也一直盯着杯子,发现鸡蛋有了很大的反应,似乎要成功了,老师把清水里的鸡蛋亮出来给我们大家一个一个的看。聚精会神,全都望向了那一个鸡蛋。像一个睡醒的娃娃样,迷迷糊糊的往上面游。从那一刻起,清水里面的鸡蛋变成了同学们和老师大家一起的眼中的“盯子”,看鸡蛋是否成功。鸡蛋浮的越来越快,像河水的金鱼一样欢快的往终点里游。王老师和同学们就判定一定成功了。

从这个实验我知道了科学家的奥秘,只要细心观察,就一定能发现更多伟大的知识。科学能带给我们一种快乐,科学能带给我们一种成长。科学能带给大家一种愉快,大家知道科学是伟大的,是美不胜收的,是开心的。如果没有科学,就不可能有结果。如果没有科学为,就不可能有未来的实验。我们一定要善于发现一些乐趣等。

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篇19:美丽的鸡蛋花

全文共 363 字

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每天早晨,一阵微风吹过,我家门口便会飘来阵阵清香,或浓或淡,让人心旷神怡。这是什么香?这就是我喜欢的鸡蛋花。

鸡蛋花真的很美。它用自己的根把地面稳稳“抓”牢,从而向上生长。它的树干上长着许多小孔,过了不久,小孔逐渐消失,长出了枝条。那“荒凉”的枝条上没有小花点缀,显得有点单调。它好像懂人似的,一段时间过后,那“骨瘦如柴”的枝上便结出了几朵小花。小花戴着一条黄色的“围巾”,中间包着小小的花蕊。还穿着一件白色和“外套”(花瓣)和一条浅褐色的“裤子”(花柄),好看极了。日子久了,鸡蛋花慢慢增长,结满了枝头。还时时发出一阵阵诱人的清香。

鸡蛋花的叶子很大,足足有我两个手掌那么大。许多较小的花经常被叶子遮住了美丽的面孔。可是“人多力量大”,鸡蛋花已经长满了枝头,几片叶子,又怎么可能遮住它们的美丽呢?

啊!美丽的鸡蛋花!我真喜欢你。

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篇20:童话小鸡蛋会说话

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有一天,小猪妈妈对自己的猪宝宝说:能帮妈妈去买只鸡蛋吗?

小猪宝宝说:好呀!然后她就出门了。

小猪宝宝去店里买了鸡蛋,带着鸡蛋,在路上听到有说话的声音。仔细一听,原来是一只鸡蛋在说话。小鸡蛋说:你要带我去哪里呀?小猪说:我要带你回家呀!妈妈需要你。你又可爱又漂亮,而且你不烂,所以我挑了你。

回到家,猪妈妈问小猪宝宝:鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说:买到了。可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说:我要用四只鸡蛋。小猪宝宝说:我帮您挑吧!妈妈说:好呀!

于是,小猪宝宝就开始挑。然后猪宝宝问会说话的小鸡蛋:你有腿吗?你有眼睛吗?你有耳朵吗?你有手吗?你有嘴巴吗?

小鸡蛋说:我有啊!不过都还在蛋壳里。

小猪宝宝说:那今天可以用你吗?

小鸡蛋说:可以不用我吗?

小猪宝宝说:好呀!

于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。

这时候,猪妈妈走了进来。猪妈妈问:你挑好了吗?小猪说:没有呀,我刚坐下。然后猪妈妈就走了。

小猪宝宝叹口气。给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。猪妈妈做了好吃的蛋饼。然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。

不过,小猪宝宝今天抱的不是小熊了,而是会说话的小鸡蛋。

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